福井県 公立高校入試の過去問｜理科の頻出単元を11年分から分析【無料】
📌 この記事でわかること
- ・全国の公立高校入試問題（理科）20,121件を分析
- ・福井の理科過去問446件を分析して頻出テーマと傾向を明らかにしました
- ・分析結果から類似問題1126件を作成
- ・一問一答形式で定期テスト・入試対策に差をつけよう！
当サイトでは、全国の公立高校入試の過去問を独自にデータベース化し、理科の分野において20,121件もの膨大な問題を徹底的に分析しています。その中でも、福井県の公立高校入試については446件の過去問を詳細に収録・解析しており、合格への最短ルートを導き出すための準備が整っています。
福井県の理科の出題傾向は非常にバランスが取れているのが特徴です。分野別の配分を見ると、生物が26％、物理が26％、地学が24％、化学が24％となっており、特定の分野に偏ることなく、基礎から応用までまんべんなく実力が問われる試験構成です。このデータに基づけば、苦手分野を一つずつ着実に潰していくことが、そのまま得点アップに直結すると言えます。
特に注目すべきは、頻出テーマ第1位である オームの法則 です。この単元は全体の1％を占める重要項目ですが、当サイトのデータベースには、この分野に関連する 類似問題 が1,126問も蓄積されています。一つの公式をマスターするだけで、これほど多くの類題を攻略できるという事実は、受験生の皆さんにとって大きな武器になるはずです。
限られた試験勉強の時間の中で、やみくもに問題集を解く必要はありません。当サイトが提供する分析データと 出題傾向 を活用すれば、どの単元を優先すべきかが明確になり、効率よく得点を伸ばすことが可能です。福井県の入試を攻略するための準備は、ここから始まります。確かなデータに基づいた戦略で、志望校合格という目標を一緒に掴み取りましょう。
「福井」でよく出ている理科の問題は？
📊 福井の入試傾向分析（理科）
分析した過去問（理科・全国）
20,121 件
福井の収録過去問（理科）
446 件
頻出テーマランキング出題傾向
1
オームの法則2
質量パーセント濃度3
示準化石と示相化石4
化学変化における物質の質量比5
斜面上の物体にはたらく力分析のポイント
福井の頻出テーマ1位はオームの法則。2位は質量パーセント濃度。繰り返し出題されるテーマを確実に得点しよう。
生物の単元別 出題数（福井・全114件）
| 単元 | 出題件数 | 割合 |
|---|---|---|
| 遺伝・進化・生態系 | 40 件 | 35% |
| 細胞・光合成・体のしくみ | 40 件 | 35% |
| 植物・動物の分類 | 34 件 | 30% |
福井県の公立高校入試における理科の出題傾向について、過去のデータを基に解説します。
1. 科目バランスについて
福井県の理科入試における各分野の出題比率は、生物が26パーセント、物理が26パーセント、地学が24パーセント、化学が24パーセントとなっています。4分野がほぼ均等に出題されており、特定の分野に偏ることなく、理科全般の知識が求められる構成です。
2. 頻出項目について
過去の分析データにおいて、特に出題頻度が高い項目は以下の3点です。
第1位はオームの法則で6問出題されています。
第2位は質量パーセント濃度で5問出題されています。
第3位は示準化石と示相化石に関する問題で、こちらも5問出題されています。
3. 直近の出題年度の傾向について
2024年度、2023年度、2022年度の入試においても、上記の頻出分野を含め、基礎的な知識の理解と、それを用いた計算や考察を問う問題が継続して出題されています。各年度とも、実験や観察の結果から法則を導き出す形式や、図表を読み解く問題が中心となっており、特定の分野に極端な難化や傾向の変化は見られません。
全国過去問出題率（理科）
少ない
多い
この表は、全国の過去問の類似問題が、その都道府県の入試でどれくらい出題されるかを示しています。90%であれば、90%は過去に類似問題が出題されたことがある問題です。残り10%は全国で過去出題されたことがない、全く新しい問題です。
数値が高い都道府県や年度ほど、過去問をしっかり解いていれば高得点を取れる傾向にあります。一方、70%以下の場合は、過去問では出題されたことがない応用力を試す新しい問題が多い傾向です。
福井の過去問出題率は93%と高いため、過去問をしっかりやりこむことで高得点が狙えます。出題傾向が安定しているので、過去問対策を重点的に進めることをお勧めします。
都道府県
2024
2025
2026
平均
目次
福井の公立高校入試 無料プリント一覧
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福井県の公立高校入試（理科）の過去問と、11年分の出題データ分析です。下の一問一答はすべて無料で解けます。何が出やすいかを先に知ってから解くと、同じ時間でも点数の伸びが変わります。
福井の入試データ分析（2014〜2024年・11年分）
福井の公立高校入試理科を11年分集めて、単元ごとに分類しました。「11年のうち何年出たか」を見てください。延べ出題数が多くても毎年出るとは限らず、対策の優先度が変わります。
福井で出やすい単元
| 単元 | 出た年度数 | 延べ出題 | 直近の出題 |
|---|---|---|---|
| 火山・地震・地層 | 11年 / 11年中 | 129件 | 2024年 |
| 遺伝・進化・生態系 | 11年 / 11年中 | 99件 | 2024年 |
| 細胞・光合成・体のしくみ | 10年 / 11年中 | 101件 | 2024年 |
| 植物・動物の分類 | 10年 / 11年中 | 83件 | 2024年 |
| イオン・酸アルカリ | 9年 / 11年中 | 118件 | 2024年 |
| 光・音・力 | 9年 / 11年中 | 118件 | 2024年 |
| 電流・磁界 | 9年 / 11年中 | 104件 | 2023年 |
| 物質の性質 | 9年 / 11年中 | 83件 | 2024年 |
| 化学変化・原子分子 | 8年 / 11年中 | 82件 | 2024年 |
| 天体・宇宙・環境 | 7年 / 11年中 | 75件 | 2023年 |
火山・地震・地層は11年のうち11年で出題されています。福井を受けるなら、ここは外せません。
福井は全国平均より何が出やすいか
| 単元 | 福井の割合 | 全国平均 | 差 |
|---|---|---|---|
| 火山・地震・地層 | 11.5% | 9.0% | +2.5pt |
| イオン・酸アルカリ | 10.5% | 8.0% | +2.5pt |
| 光・音・力 | 10.5% | 8.9% | +1.6pt |
| 電流・磁界 | 9.2% | 8.0% | +1.2pt |
| 植物・動物の分類 | 7.4% | 6.2% | +1.2pt |
| 物質の性質 | 7.4% | 8.5% | -1.1pt |
| 化学変化・原子分子 | 7.3% | 8.6% | -1.3pt |
| 天体・宇宙・環境 | 6.7% | 8.3% | -1.7pt |
| 気象・天気 | 5.3% | 7.2% | -1.9pt |
| 細胞・光合成・体のしくみ | 9.0% | 11.3% | -2.3pt |
最も差が大きい火山・地震・地層でも全国平均との開きは2.5ポイント、最上位と最下位を合わせた振れ幅も4.8ポイントしかありません。理科はどの県も似た構成で出題されるのが実態です。
さらに福井の理科では、県ごとの偏りが年をまたぐと消えることも分かっています（2016〜2019年と2020〜2024年で比べた相関はほぼ0）。この表は「福井の傾向」ではなく「11年分の結果」として見てください。理科の対策は、県の色を追うより上の頻出単元を厚くするほうが確実です。
しばらく出ていない単元（2025年に戻る可能性）
同じ県では、いちど出た知識が3〜4年後に戻ってくることが最も多く、翌年すぐの再出題はほとんどありません。福井で2020〜2022年に出ていながら、直近の2024年には出ていない単元です。
| 単元 | 2020〜2022年の出題 | 最後に出た年 |
|---|---|---|
| 天体・宇宙・環境 | 34件 | 2022年 |
| 電流・磁界 | 33件 | 2022年 |
福井でまだ出ていない全国の定番
全国31県以上で出題されている理科の最重要事項39件のうち、福井の過去問では34件が確認できています。
| 知識 | 単元 | 出題している都道府県数 |
|---|---|---|
| 無性生殖 | 遺伝・進化・生態系 | 34県 |
| フックの法則 | 光・音・力 | 33県 |
| 音の大きさと振幅の関係 | 光・音・力 | 33県 |
| 春分の日の太陽の通り道 | 天体・宇宙・環境 | 32県 |
| 仕事の原理 | 運動とエネルギー | 31県 |
全国の大半が出しているのに福井では出ていない、という状態です。他県が繰り返し問うている以上、重要度は高い。今後福井で出る余地が残っている項目として押さえておく価値があります。
福井は中1・中2範囲が67%
| 習う学年 | 福井での出題 | 割合 |
|---|---|---|
| 中学1年の範囲 | 413件 | 37% |
| 中学2年の範囲 | 347件 | 31% |
| 中学3年の範囲 | 366件 | 33% |
福井の理科では、出題の67%が中1・中2で習う範囲から出ています。
中1・中2範囲のうち、福井で特によく出ているのは次の単元です。
| 習う学年 | 単元 | 福井での出題 |
|---|---|---|
| 中1 | 火山・地震・地層 | 129件 |
| 中1 | 光・音・力 | 118件 |
| 中2 | 電流・磁界 | 104件 |
| 中2 | 細胞・光合成・体のしくみ | 101件 |
| 中1 | 物質の性質 | 83件 |
福井の対策をアプリで進める
| やること | アプリの画面 |
|---|---|
| 福井で出やすい単元を解く | 単元を選んで解く |
| 間違えた問題だけ解き直す | 間違い復習ノート |
| 1日の目標を決めて続ける | 目標問題数を設定 |
| 福井以外の出題も確認する | 47都道府県の出題データ |
上の分析で「福井で出やすい」と分かった単元は、過去問アプリなら単元を選ぶだけで取り出して解けます（登録不要・無料）。紙の問題集だと、必要な単元だけを抜き出すのに手間がかかります。
福井でまだ出ていない全国の定番5件も、アプリなら該当単元から探して先に潰しておけます。
集計方法は公立高校入試の出題データにまとめています。
福井県公立高校入試の理科：光・音・力
最終更新日：2026/06/23（全500問・12単元）
🔗 「光・音・力」の解説＆一問一答（単元別）
📚 物理の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2020)類似
振動数
Q1
弦の両端を固定し、一方にばねばかりを取り付けて弦を張る力の大きさを調整できるようにした実験装置がある。また、弦の下には移動可能な駒が置かれており、はじく弦の長さを変えることができる。この装置を用いて、発生する音の振動数を大きく（音を高く）するための条件として適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
駒を移動させて弦の長さを短くし、ばねばかりで弦を引く力を強くする
弦から発生する音の振動数は、弦の長さが短いほど、弦を張る力が強いほど、また弦が細い（軽い）ほど大きくなる。したがって、駒を使って振動する部分の長さを詰め、ばねばかりで強い張力をかけることで、1秒あたりの振動回数が増え、高い音が発生するようになる。
福井県公立高校入試(2017)類似
レンズを通した像の歪み
Q2
半円形レンズの曲面側に長方形の紙を貼り、反対側の平らな面から斜め方向にその紙を観察したところ、紙の形が実際とは異なって見えました。光が異なる物質の境界で折れ曲がって進むことで、物体の実際の位置や形が異なって見えるこの現象を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が空気からガラス、あるいはガラスから空気へと進むとき、その境界で光が折れ曲がる現象を屈折といいます。この屈折によって、外部から観察した際に物体が本来の場所とは異なる位置に見えたり、形が歪んだりして見える「像」がつくられます。
福井県公立高校入試(2024)類似
レンズの中心
Q3
光学台の上に、ろうそく、凸レンズ、スクリーンを並べ、スクリーンにはっきりとした実像を映し出す実験を行いました。ろうそくの先端から出て、凸レンズの中央部分を通り、スクリーンの実像の先端に到達する光の道筋について述べたものとして、正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズの中心を通るため、光の進む向きは変化せず一直線に進む
凸レンズの中央を通過する光の性質を利用した観察のポイントです。実像ができるとき、物体から出た無数の光はレンズで屈折して一点に集まりますが、レンズの縦の中心線と光軸が交わる一点を通過する光だけは、その進む向きを一切変えずに直進してスクリーンまで到達します。
福井県公立高校入試の理科：運動とエネルギー
🔗 「運動とエネルギー」の解説＆一問一答（単元別）
📚 物理の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2021)類似
仕事率の比較
Q1
動滑車を1つ含んだ組み合わせ滑車を使用して、質量2kgの物体を一定の速さで10cm引き上げる実験を行いました。このとき、動滑車を使わずに手で直接（または定滑車のみで）10cm引き上げる場合と比較して、仕事の大きさと仕事率の関係について正しく述べているものはどれですか。ただし、滑車や糸の質量、摩擦は考えないものとし、糸を引く速さはどちらの場合も同じとします。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事の大きさは変わらず、仕事率は2分の1になる。
仕事の原理により、動滑車を使うと引く力は2分の1になりますが、引く距離が2倍になるため、最終的な仕事の大きさ（J）は直接引き上げる場合と変わりません。一方で、仕事率は「力 × 速さ」で求められます。糸を引く速さが同じ条件下では、引く力が2分の1になっている動滑車の装置の方が、1秒間あたりの仕事量である仕事率も2分の1になります。これは、同じ距離を同じ速さで引いた場合、物体が上昇する高さが半分になり、結果として2倍の時間をかけて同じ仕事をすることになるためです。
福井県公立高校入試(2015)類似
斜面上の物体にはたらく合力
Q2
物体が斜面を下る際、斜面の傾きを大きくするほど、物体を斜面の下方向へ加速させる力の大きさはどう変化しますか。理由とあわせて適切なものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力のうち斜面に平行な方向にはたらく分力が大きくなるため、力は大きくなる
斜面上にある物体を動かそうとする合力は、その地点での重力を分解することによって求められます。斜面の傾きが大きくなるにつれて、一定であるはずの重力のうち、斜面に平行な方向へと分配される「重力の分力」の割合が増加します。その結果、物体を加速させる合力が大きくなり、より大きな加速度が生じることになります。斜面の角度が90度（自由落下）に近づくほど、この分力は重力そのものの大きさに近づいていきます。
福井県公立高校入試(2023)類似
空中に飛び出した物体の最高点でのエネルギー
Q3
摩擦のない斜面を転がり落ちた小球が、斜面の末端から空中に向かって斜め上向きに飛び出した。この小球が放物線を描いて運動し、最高点に達したとき、小球が持つ運動エネルギーの状態を説明したものとして適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水平方向の速さが残っているため、運動エネルギーはゼロにならない
斜め上向きに投げ出された物体は、最高点において鉛直方向（上下方向）の速さは一瞬ゼロになりますが、水平方向（横方向）には速さを持って進み続けています。運動エネルギーは物体の速さに依存するため、水平方向の速さが残っている最高点では、運動エネルギーはゼロにはなりません。
福井県公立高校入試の理科：電流・磁界
🔗 「電流・磁界」の解説＆一問一答（単元別）
📚 物理の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2017)類似
オームの法則による抵抗算出
Q1
ある実験において、ニクロム線Aは電圧4.0Vで1.0Aの電流が流れ、ニクロム線Bは電圧4.0Vで0.5Aの電流が流れました。ニクロム線Aとニクロム線Bの抵抗を比較した説明として正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ニクロム線Aの抵抗は、ニクロム線Bの抵抗の0.5倍である
オームの法則を用いてそれぞれの抵抗を計算すると、ニクロム線Aは4.0V ÷ 1.0A ＝ 4.0Ω、ニクロム線Bは4.0V ÷ 0.5A ＝ 8.0Ωとなります。したがって、ニクロム線Aの抵抗はニクロム線Bの抵抗のちょうど半分（0.5倍）に相当します。同じ電圧を加えたとき、流れる電流が大きいほど、抵抗（電流の妨げ）は小さくなります。
福井県公立高校入試(2019)類似
誘導電流の向きの規則性
Q2
コイルと磁石を用いた電磁誘導の実験において、発生する誘導電流の向きに関する説明として、科学的に最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル内の磁界の変化を妨げるような磁界をつくる向きに電流が流れる
電磁誘導によって生じる電流の向きには規則性があり、これをレンツの法則と呼びます。コイルに磁石を近づけると、コイルはその磁石の動きを押し戻そうとする向きに磁界を発生させ、逆に磁石を遠ざけると、磁石を引き止めようとする向きに磁界を発生させます。このように、磁界の変化を妨げる向きに誘導電流が流れるため、磁極や移動方向によって電流の向きが決定されます。
福井県公立高校入試(2017)類似
直列回路における電圧計と電流計の挙動
Q3
電源、未知の抵抗器X、電流計、ニクロム線をこの順に1本の道筋でつないだ回路において、ニクロム線にかかる電圧と、回路全体を流れる電流の大きさを正しく測定するための、計器のつなぎ方として適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流計をニクロム線に対して直列につなぎ、電圧計をニクロム線に対して並列につなぐ
電流計は回路を流れる電流を測定するため、測りたい道筋に対して直列接続する必要があります。一方、電圧計は回路の2点間の電位の差を測定する装置であるため、測定対象であるニクロム線をまたぐように並列接続しなければなりません。電圧計を直列につなぐと、電圧計自体の大きな抵抗により電流がほとんど流れなくなるため注意が必要です。
福井県公立高校入試の理科：イオン・酸アルカリ
🔗 「イオン・酸アルカリ」の解説＆一問一答（単元別）
📚 化学の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2019)類似
塩素の漂白作用
Q1
塩酸の電気分解を行い、陽極から気体が発生している付近の水溶液を少量とり、赤いインクで色をつけたろ紙を浸しました。このとき観察される変化と、その理由を正しく説明しているものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した塩素に漂白作用があるため、ろ紙の赤色が消えて白くなる。
陽極で発生する塩素は水に溶けやすく、溶け込んだ水溶液は強い漂白作用を持ちます。この作用によってインクの色素が壊されるため、赤い色のついたろ紙を浸すと色が抜けて白くなります。これは塩素特有の性質を確認するための重要な観察ポイントです。
福井県公立高校入試(2020)類似
非電解質
Q2
物質には、水に溶かしたときに電流が流れる「電解質」と、電流が流れない「非電解質」があります。非電解質にあてはまる物質の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールと砂糖
非電解質は、水溶液中で物質が分子の状態のまま存在し、電気を運ぶためのイオンを生じない物質を指します。エタノールや砂糖は、水に溶けてもイオンに分かれないため、非電解質に分類されます。一方で、塩化水素や塩化銅、水酸化ナトリウムは水溶液中でイオンを生じるため、電解質に分類されます。
福井県公立高校入試(2020)類似
BTB溶液の色変化
Q3
塩酸10立方センチメートルが入ったビーカーにBTB溶液を数滴加えた後、水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ滴下して、液性を酸性から中和点、さらにアルカリ性へと変化させました。このとき、ビーカー内の溶液の色の推移として正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
黄色から緑色に変化し、その後、青色に変化する
最初にビーカーに入っている塩酸は酸性であるため、BTB溶液を加えると溶液は黄色を呈します。ここにアルカリ性の水酸化ナトリウム水溶液を加えていくと、中和反応によって酸の性質が弱まり、完全に中和された瞬間に中性を示す緑色へと変化します。さらに滴下を続けると、水溶液中に水酸化物イオンが過剰になるため、最終的にアルカリ性を示す青色へと変化します。
福井県公立高校入試の理科：化学変化・原子分子
🔗 「化学変化・原子分子」の解説＆一問一答（単元別）
📚 化学の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2023)類似
銅の酸化における定比例の法則
Q1
ステンレス皿に2.4gの銅の粉末を入れ、空気中で色が完全に変わるまで十分に加熱を繰り返しました。このとき、生成される酸化銅の質量は何gになりますか。ただし、銅と酸素が反応する際の質量比（銅：酸素）は4：1であるものとします。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.0g
銅と酸素が反応して酸化銅ができるときの質量比は4：1です。したがって、反応する銅の質量を4とすると、生成される酸化銅の質量は、銅と酸素の合計で5に相当します。銅2.4gがすべて反応した場合、生成される酸化銅の質量は、2.4 × 5/4 ＝ 3.0[g] と計算されます。
福井県公立高校入試(2023)類似
マグネシウムの酸化
Q2
1.00gのマグネシウムを完全に酸化させたところ、1.67gの酸化マグネシウムが得られました。この実験結果から、マグネシウムの質量と結びついた酸素の質量の比（マグネシウム：酸素）を最も簡単な整数の比で表すとどうなりますか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3：2
酸化マグネシウムの質量から反応前のマグネシウムの質量を引くと、結びついた酸素の質量が求められます。1.67g – 1.00g = 0.67g となり、マグネシウムと酸素の質量の比は 1.00：0.67 となります。これを最も簡単な整数の比に直すと、おおよそ 3：2 の関係が成立します。
福井県公立高校入試(2022)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の化学反応
Q3
ビーカーに入れたうすい塩酸の質量を電子てんびんで測定した後、そこに炭酸水素ナトリウムを加えて反応させました。反応が終わった後に再び全体の質量を測定したところ、反応前よりも全体の質量が減少していました。この理由として最も適切な説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した二酸化炭素が空気中に逃げ出したため。
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応では気体である二酸化炭素が発生します。ビーカーのような密閉されていない容器で実験を行うと、発生した気体が容器の外へ逃げてしまうため、その質量分だけ反応後の測定値が減少します。なお、蓋付きの容器などで密閉して実験を行えば、反応の前後で全体の質量は変化しません（質量保存の法則）。
福井県公立高校入試の理科：物質の性質
🔗 「物質の性質」の解説＆一問一答（単元別）
📚 化学の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2014)類似
保護眼鏡の着用
Q1
試験管に入れた液体をガスバーナーで加熱する際、試験管の口の向きについて、安全上の観点から留意すべき操作とその理由として適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
液体が急に噴き出した際に自分や周囲の人に当たらないよう、試験管の口を人がいない方へ向けて傾ける。
加熱中の試験管内部では、急激な状態変化によって中身の液体が勢いよく外へ飛び出すことがあります。これを防ぐことは難しいため、万が一の飛散に備えて試験管の口を人に向かないように管理することが、実験における基本的な安全管理です。
福井県公立高校入試(2021)類似
分留
Q2
複数の液体が混ざり合った混合物を加熱し、それぞれの物質が持つ特有の沸点の違いを利用して、出てくる蒸気を冷やすことで再び液体にして別々に取り出す分離操作を何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
分留
液体が沸騰して気体になり、それを再び冷却して液体として回収する操作を蒸留といいますが、特に石油やアルコール混合物のように、複数の液体が含まれる混合物から沸点の差を利用して段階的に成分を分ける操作を分留（分別蒸留）と呼びます。
福井県公立高校入試(2018)類似
アンモニアの極めて高い水溶性
Q3
乾いたペットボトルの中にアンモニアを満たし、少量の水を入れて蓋を閉めてよく振ったところ、ペットボトルが音を立てて内側に大きくへこみました。この現象が起きた理由を、圧力の観点から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
アンモニアが水に溶けることで容器内の気体が激減し、内部の圧力が大気圧よりも極めて低くなったため。
密閉された容器内でアンモニアが少量の水に溶け込むと、気体として存在していたアンモニア分子が液中へ移動し、容器内の気体の分子数が急激に減少します。これにより容器内部の圧力が低下し、外側の大気圧が容器を押しつぶす力が勝るため、ペットボトルは内側にへこみます。
福井県公立高校入試の理科：植物・動物の分類
🔗 「植物・動物の分類」の解説＆一問一答（単元別）
📚 生物の単元一覧を見る
福井県公立高校入試(2022)類似
変態
Q1
カエルなどの両生類において、幼生の時期から成体になる過程で、体つきや生活のしかたが劇的に変化することを何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
変態
カエルの幼生（オタマジャクシ）は水中で生活しエラ呼吸を行いますが、成長して成体になると陸上で生活し肺呼吸や皮膚呼吸を行うようになります。このように、成長にともなって体のつくりや生活のしかたが大きく変わる現象を「変態」と呼びます。チョウなどの昆虫がさなぎを経て成虫になる過程もこれに含まれますが、セミが羽を得る「羽化」や、爬虫類などが古い皮を脱ぐ「脱皮」とは区別されます。
福井県公立高校入試(2022)類似
ニワトリの分類学的特徴
Q2
背骨をもち、まわりの温度が変化しても体温をほぼ一定に保つことができる「恒温動物」であり、かつ、親が卵を産むことでなかまを増やす「卵生」の特徴をあわせもつ動物として、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
ニワトリ
脊椎動物（背骨をもつ動物）のうち、体温を一定に保つことができる恒温動物は鳥類と哺乳類に限られます。このうち、哺乳類であるネズミなどは子が親の体内で育ってから生まれる「胎生」ですが、鳥類であるニワトリは卵を産む「卵生」です。トカゲ（ハチュウ類）やメダカ（魚類）は卵生ですが、周囲の温度によって体温が変化する変温動物であるため、すべての条件を満たすのはニワトリとなります。
福井県公立高校入試(2015)類似
二酸化炭素
Q3
ネギの葉を入れた試験管を光の当たらない暗所に数時間置いた後、その試験管の中に石灰水を加えてよく振りました。このとき、試験管内の石灰水の様子はどのように変化しますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
白く濁る
植物は光が当たらない環境では光合成を行わず、呼吸のみを行います。呼吸によって放出された二酸化炭素には、石灰水と反応して白く濁らせる性質があるため、このような変化が見られます。
福井県公立高校入試の理科：細胞・光合成・体のしくみ
🔗 「細胞・光合成・体のしくみ」の解説＆一問一答（単元別）
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福井県公立高校入試(2021)類似
ワセリンによる蒸散の抑制
Q1
葉の裏側からの蒸散量が6.2mL、表側からの蒸散量が0.0mLであるツバキの枝を用いて、蒸散の仕組みを調べる実験を行います。すべての葉の「表側」だけにワセリンを塗り、日光の当たる場所に一定時間置いたとき、メスシリンダー内の水の減少量はどのようになると推測されますか。なお、茎からの蒸散や液面からの蒸発は無視できるものとします。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
裏側からの蒸散は妨げられないため、減少量は約6.2mLになる
ツバキの蒸散のデータから、蒸散のほとんど（6.2mL分）が葉の裏側で行われ、表側からはほとんど行われていないことがわかります。ワセリンを「表側」だけに塗った場合、もともと蒸散がほぼ行われていない面の気孔をふさぐことになりますが、蒸散の主体である「裏側」の気孔はふさがれずに残ります。したがって、裏側からの蒸散量は維持されるため、全体の水の減少量は何も塗らないときとほぼ変わらない約6.2mLになると考えられます。
福井県公立高校入試(2015)類似
肝臓とじん臓による排泄
Q2
細胞の活動によって生じた有害なアンモニアは、血液によってある器官へ運ばれ、害の少ない尿素につくり替えられます。このアンモニアを尿素につくり替えるはたらきをもつ器官の名称として適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
肝臓
細胞がタンパク質などを分解した際に生じるアンモニアは、人体にとって有害な物質です。このアンモニアを血液から回収し、毒性の低い尿素へとつくり替える化学工場のような役割を担っているのが肝臓です。その後、尿素はじん臓へと運ばれて処理されます。
福井県公立高校入試(2014)類似
小腸
Q3
消化管の中で、胃の出口からつながる長い管状の構造をした器官の名称と、その器官で主に行われている活動の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称：小腸 活動：栄養分の吸収
人体の構造を観察すると、胃の次に続く非常に長い管が小腸であることがわかります。この器官は、消化された栄養分を効率よく体内に吸収するために特化した構造と機能を持ち、生命維持に不可欠な役割を果たしています。
福井県公立高校入試の理科：遺伝・進化・生態系
🔗 「遺伝・進化・生態系」の解説＆一問一答（単元別）
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福井県公立高校入試(2014)類似
魚類
Q1
脊椎動物の進化の過程と地質年代の関係について、出現した年代が最も古く、その後のすべての脊椎動物の祖先的な特徴を持つグループとして適切なものを、年代とあわせて選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
約5億年前の古生代に出現した魚類
脊椎動物の出現順序を特定する際、地質年代と化石の記録を照らし合わせる必要があります。古生代の約5億年前に最初に出現したのは魚類であり、これらが水中から陸上へと進出する過程で両生類が進化し、さらに乾燥に耐える特徴を持つ爬虫類などが現れることとなりました。
福井県公立高校入試(2021)類似
食物連鎖による有害物質の拡散
Q2
「プランクトン → 小さな魚 → 大きな魚 → 水鳥」という食物連鎖がある環境において、自然界で分解されにくい有害物質の濃度が、生物の体重あたりの量として最も高くなると予想されるのはどの段階の生物ですか。理由とともに適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水鳥。下位の生物を大量に食べることで、それらの体内に蓄積されていた物質がさらに濃縮されるため。
食物連鎖の下位にある生物が体内に取り込んだ分解されにくい物質は、上位の生物がそれらを餌として大量に食べることで、上位の生物の体内にさらに高い濃度で蓄積されます。この現象を生物濃縮と呼び、食物連鎖の順位が上がるほど（ピラミッドの頂点に近いほど）、物質の濃度は高くなる傾向があります。
福井県公立高校入試(2024)類似
相同器官
Q3
クジラのひれの内部にはヒトの指や腕の骨と対応するような骨の構造があり、基本的な骨格が共通していることが分かっています。これら2つの器官について、進化の観点から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生活環境は異なるが、共通の祖先がもっていた器官がそれぞれ変化したものである。
クジラは水中で泳ぐためにひれを発達させ、ヒトは陸上で道具を使うために腕を発達させましたが、その骨格の基礎は共通しています。これは、両者が共通の祖先から枝分かれし、それぞれの生活環境に合わせて進化（相同器官の形成）を遂げたことを裏付けています。鳥の翼やコウモリの翼なども、これと同様の例にあたります。
福井県公立高校入試の理科：天体・宇宙・環境
🔗 「天体・宇宙・環境」の解説＆一問一答（単元別）
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福井県公立高校入試(2022)類似
南
Q1
4月1日の午後7時には西の空に月が見えましたが、約2週間後の4月16日の同時刻に同じ西の方位を観測したところ、金星は見えましたが月は見えませんでした。このように、毎日同じ時刻に観測しても日によって月の見える位置が大きく変わる理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
月が地球のまわりを公転しており、位置を変えているから
月は約27.3日かけて地球のまわりを公転しています。そのため、毎日同じ時刻に観測を行うと、月は公転の影響で西から東へと少しずつ位置をずらしていきます。4月1日から4月16日までの約15日間で月は公転軌道上を約半周移動するため、同じ時刻に観測しても、以前とは全く異なる方位に位置することになります。
福井県公立高校入試(2022)類似
月食
Q2
月食は、日食に比べて地球上の広い範囲で同時に観察することができます。その理由として適切な説明はどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
月食は、地球が作り出す影の中に月が入る現象であり、その時に月が見えている場所であればどこでも欠けた状態を観察できるから。
日食は「月の影」が地球の一部に落ちる現象であるため、その狭い影の範囲内でしか観察できません。一方で月食は、太陽の光を遮った「地球の影」の中に月自体が入り込む現象です。そのため、月が欠けているという事実は月そのものに起きている変化であり、その瞬間に月が地平線より上に見えている地域（夜の地域）であれば、地球上のどこからでも同時に観察することが可能になります。
福井県公立高校入試(2015)類似
地球から月と太陽までの距離の比
Q3
地球から月までの距離と、地球から太陽までの距離を比較したとき、その関係について正しく述べたものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
地球から月までの距離は、地球から太陽までの距離の約400分の1である
太陽は直径が地球の約100倍と非常に巨大な天体ですが、地球から太陽までの距離は約1億5000万kmと非常に離れています。これに対し、地球から月までの距離は約38万kmであり、地球から太陽までの距離の約400分の1に相当します。この距離の比が、空での見かけの大きさに大きな影響を与えています。
福井県公立高校入試の理科：気象・天気
🔗 「気象・天気」の解説＆一問一答（単元別）
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福井県公立高校入試(2024)類似
移動性高気圧
Q1
日本の春や秋において、高気圧や低気圧が交互に日本付近を通過し、周期的に天気が変化する理由として最も適切なものはどれですか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
日本の上空を強い偏西風が西から東に向かって吹いているため
春や秋の日本付近が位置する中緯度帯の上空には、偏西風と呼ばれる強い西風が一年中吹いています。この風がコンベヤーのような役割を果たし、低気圧と移動性高気圧をセットで西から東へと運ぶため、日本列島では数日おきに晴れと雨が繰り返される周期的な天気の変化が生じます。
福井県公立高校入試(2016)類似
季節風の性質
Q2
季節風が季節によって決まった方向に吹く根本的な理由について、気圧と温度の関係に着目した説明として最も適切なものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気温が低い場所では空気の密度が大きくなって高気圧が生じ、そこから気温が高く気圧が低い場所へと空気が移動するため。
空気の温度が下がると分子運動が穏やかになり密度が増すため、地表付近の気圧は高くなります。逆に温度が上がると上昇気流が発生し地表付近の気圧は低くなります。風は高気圧から低気圧へと向かう空気の流れであるため、結果として「気温の低い場所から高い場所」へと風が吹くことになります。大陸と海洋ではこの温度の逆転が季節ごとに起こるため、風向が変化します。
福井県公立高校入試(2014)類似
空気の上昇に伴う膨張と温度変化
Q3
雲が発生するプロセスにおいて、上昇した空気の中で起こっている現象の説明として最も適切なものを、次の選択肢から選びなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気が上昇して気圧が下がると、空気が膨張して温度が下がり、露点に達することで水蒸気が水滴に変化する。
空気のかたまりが上昇すると、周囲の気圧が下がることに伴って空気は膨張します。膨張した空気は温度が低下し、温度が露点（水蒸気が凝結し始める温度）を下回ると、空気中の水蒸気が凝結して小さな水滴や氷の粒になります。これが集まったものが雲です。したがって、気圧の低下、膨張、温度の低下という一連の流れが雲の形成には不可欠です。
福井県公立高校入試の理科：火山・地震・地層
🔗 「火山・地震・地層」の解説＆一問一答（単元別）
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福井県公立高校入試(2019)類似
鍵層としての火山灰
Q1
離れた場所にある地層を比較する際、それらが同じ年代に堆積したかどうかを判断するための目印となる層を何と呼びますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鍵層
火山の噴火によって放出された火山灰などは、短期間に広範囲にわたって降り積もるという特徴がある。このような層は、離れた地域にある地層同士の堆積した時期を特定し、比較するための重要な目印として利用される。
福井県公立高校入試(2020)類似
地層の傾斜方向
Q2
複数の地点の柱状図を比較して地層の傾きを判断するとき、地表の標高のほかに必ず確認しなければならない情報はどれですか。最も適切なものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
特定の鍵層が地表からどのくらいの深さにあるか
地層がどの方向に傾いているかを知るためには、同じ時期に堆積した特定の地層（鍵層）が、海抜何mの高さにあるかを比較する必要がある。そのため、地表の標高から、その地層が現れるまでの深さを差し引いて、地層自体の標高を算出する作業が不可欠となる。
福井県公立高校入試(2015)類似
火成岩
Q3
火成岩は、マグマが冷え固まる場所や速さの違いによって大きく2つのグループに分類されます。安山岩や玄武岩のように地表付近などで急激に冷え固まったグループと、花こう岩や閃緑岩のように地下深くでゆっくり冷え固まったグループの組み合わせとして適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
火山岩と深成岩
火成岩のうち、地表や地表付近で急激に冷えてできたものを火山岩、地下深くでゆっくりと冷えてできたものを深成岩と呼びます。花こう岩や安山岩といった岩石は、このいずれかのグループに属する火成岩の仲間です。