カテゴリ
毎月コンテンツを更新中。ブックマークもしくは『いちごドリル』と検索してね♪

【過去問一問一答】中学社会公民でよく出る問題(現代社会と人権)高校入試・受験、定期テスト対策

【無料】基礎演習・過去問ドリル
類似過去問に挑戦

最大10年分の公立高校入試類似過去問70,487件収録

学校
出題都道府県
分野
単元
📌 この記事でわかること
  • ・全国の公立高校入試問題(社会)15,925件を分析
  • ・現代社会と人権が出題される割合は、公民分野の中で10.8%
  • ・分析結果から類似問題500件を作成
  • ・類似問題を解いて、定期テスト対策・入試対策に差をつけよう!
当サイトでは、全国の公立高校入試過去問を独自にデータベース化し、社会科に関する15,925件もの問題を徹底的に分析しています。その膨大なデータの中でも、今回学習する「現代社会と人権」は、公民全体の10.8%を占める極めて重要な単元です。 実際に過去500問を精査した結果、「現代社会と人権」は44都道府県で出題されており、全国の入試において避けては通れない必須分野であることが判明しました。特に「国際的な人権保障」は、この単元の中で最も頻出度が高く、全体の5%を占める最重要テーマとなっています。 限られた試験勉強の時間の中で、やみくもに暗記をするのは得策ではありません。当サイトでは、分析データに基づき、どこが狙われやすく、どう整理すれば効率よく得点に結びつくのかという「合格へのヒント」を凝縮してお伝えします。 私たちが目指すのは、ただ用語を覚えることではなく、現代社会が抱える課題の本質を理解し、入試本番で確実に点数を積み上げることです。さあ、効率的な学習の第一歩を踏み出し、志望校合格を確実なものにしていきましょう。
📚 科目別の過去問数(社会 全15,925件)
科目過去に出題された件数出題率
 歴史5,508 件34.6%
 地理5,443 件34.2%
公民4,974 件31.2%
📖 公民の単元別 過去問数(公民内での割合・全12単元)
単元過去に出題された件数出題率
 国会・内閣・裁判所710 件14.3%
 市場経済679 件13.7%
 財政と社会保障561 件11.3%
▶ 現代社会と人権536 件10.8%
 国際連合386 件7.8%
 企業と労働者378 件7.6%
 地方自治374 件7.5%
 基本的人権347 件7.0%
 地球環境とSDGs332 件6.7%
 選挙と政党293 件5.9%
 日本国憲法207 件4.2%
 金融と日本銀行171 件3.4%
全国の現代社会と人権分野でよく出ている問題は?
📊 出題傾向分析(現代社会と人権)
分析した過去問数
15,925
出題都道府県数
44 都道府県
頻出テーマランキング出題傾向
1
国際的な人権保障
28問(5%)
2
メディアリテラシー
20問(4%)
3
バリアフリー
19問(4%)
4
男女共同参画
18問(3%)
5
ユニバーサルデザイン
12問(2%)
分析のポイント

現代社会と人権分野の頻出テーマ1位は国際的な人権保障。2位はメディアリテラシー。定期テストでも入試でも頻出の最重要テーマを確認しよう。

📅 直近3年の出題県
新潟(2026)大阪(2026)岡山(2026)山梨(2026)鳥取(2026)群馬(2026)
社会科の過去問15,925件を徹底分析した結果、公民分野における「現代社会と人権」の占有率は10.8パーセントに達します。この単元は、単なる知識の暗記ではなく、現代社会が抱える課題を論理的に整理する力が問われるため、得点差がつきやすい最重要ポイントです。 1. 圧倒的に出やすいトピックの分析 データが示す通り、最も頻出なのは国際的な人権保障(28問)です。特に世界人権宣言から始まる流れや、国際人権規約、女子差別撤廃条約などの主要な条約がどの国際機関と結びついているかは必須知識です。次いでメディアリテラシー(20問)が続きますが、ここでは情報の真偽を見極める力や、SNSにおけるプライバシー権の侵害といった現代的な課題が問われます。第3位のバリアフリー(19問)については、物理的な障壁だけでなく、心のバリアフリーや障害者差別解消法といったソフト面での理解が、近年の入試では特に重視されています。 2. 直近の出題県から読み解く注意点 2026年度入試において、新潟、大阪、岡山、山梨、鳥取の各県でこの単元が相次いで出題されました。これらの県で共通しているのは、教科書的な定義を問うだけでなく、グラフや図表を用いた考察問題の比重が高いという点です。特に大阪や岡山では、個別の権利が衝突するケーススタディが出題されており、単に用語を知っているだけでは太刀打ちできません。これらの県を受験する皆さんは、人権が公共の福祉とどうバランスを取るのかという視点を、過去問演習を通じて必ず深めておいてください。 3. 暗記から背景理解への転換 多くの受験生が陥る罠は、人権の定義を丸暗記して満足することです。しかし、入試で高得点を取るためには、なぜその人権が認められるようになったのかという歴史的背景を理解する必要があります。例えば、なぜ現代においてプライバシー権が重要視されるのか、それは情報化社会という背景があるからです。また、男女共同参画社会という言葉を覚えるだけでなく、なぜジェンダー平等が必要なのかという社会的な背景を自分の言葉で説明できるようにしてください。 合格への鍵は、憲法が保障する基本的人権の理念を、現在の社会問題と結びつけて考える習慣をつけることです。用語を覚える作業はあくまでスタートラインに過ぎません。なぜその法律が必要なのか、その権利が制限されるのはどのような場合かという背景を理解すれば、初見の問題であっても必ず論理的に解くことができます。自信を持って試験に臨んでください。
無料
現代社会と人権
過去問類似問題500問を解いて、点数アップを目指そう

出題傾向データから1万問以上の問題を学習できます。

無料で過去問類似問題を解いてみる
いちごドリル過去問アプリ
目次

中学・高校受験公民現代社会と人権のまとめノート

📝 現代社会と人権のまとめノート
47都道府県の過去問データを分析して、出やすい問題をまとめています。出題数は過去に入試で出題された数です(当サイト調べ)
超頻出頻出基本
国際的な人権保障28問出題

世界人権宣言は、1948年国際連合で採択された、すべての人間が生まれながらにして自由であり、尊厳と権利において平等であることを掲げた宣言です。個人の人権自由を保障するための国際的な基準として採択されましたが、法的拘束力は持ちません。しかし、後に制定された国際人権規約などの法的拘束力を持つ条約の基礎となり、世界各国の人権保障のあり方に大きな影響を与えました。試験では、似た名称である児童の権利に関する条約と混同しないよう注意が必要です。

バリアフリー19問出題

バリアフリーとは、高齢者や障がいのある人などが社会生活を送る上で直面する身体的、精神的、社会的な障壁を取り除こうとする考え方や具体的な施策のことです。特定の対象者のために障壁を取り除くという点が特徴であり、最初からすべての人にとって使いやすいように設計するユニバーサルデザインとは異なる概念であるため混同しないよう注意が必要です。入試ではユニバーサルデザインのほか、フェアトレードやインフォームド・コンセントといった用語と区別して理解しておくことが重要です。

男女共同参画18問出題

男女雇用機会均等法は、雇用の分野における男女の不当な差別を解消するために1985年に制定された法律です。この法律は、労働者の募集や採用、配置、昇進などにおいて性別を理由とした差別を禁止しています。制定当初は努力義務が中心でしたが、その後の改正により差別禁止規定が強化されました。社会情勢の変化に合わせて内容が厳格化されており、男女が等しく能力を発揮できる職場環境の整備を目的としています。男女共同参画社会の実現に向けた重要な法律として、雇用の場における平等の推進を支えています。

効率と公正11問出題

現代社会の問題解決において、公正効率という二つの視点を両立させることは合意形成のために重要です。公正とは手続きや分配が平等であることを重視する考え方であり、効率とは時間や資源を無駄なく使うことを重視する考え方を指します。例えば図書館の利用計画において、全班が平等に利用できるようにすることは公正の視点ですが、空き日を作らず施設を最大限活用することは効率の視点となります。これら二つの考え方は時に対立することもありますが、社会的な課題を解決する際には、両者のバランスを考えながら合意を目指すことが求められます。試験では公正と効率の定義の違いや、両者の関係性を問う問題に注意が必要です。

プライバシーの権利11問出題

プライバシーの権利とは、個人の私生活に関する情報をみだりに公開されない権利や、自分の情報をコントロールする権利のことです。情報化社会ではインターネットでの発信が容易ですが、他人の氏名や肖像、住所などの私的な情報を本人の許可なく掲載することはこの権利の侵害にあたります。そのため、表現の自由を行使する際にも他人の私生活を尊重するモラルと法的な理解が不可欠です。試験では知る権利や表現の自由と混同しやすいため、それぞれの定義を正しく区別して理解しておくことが重要です。

メディアリテラシー20問出題

メディアリテラシーとは、テレビや新聞、インターネットなどから得られる膨大な情報の中から、必要な情報を多角的に読み取り、その真偽を批判的判断して活用する能力のことです。情報過多の現代社会において、情報の真実性や送り手の意図を冷静に評価する力として重要視されています。似た言葉である情報リテラシーと混同しないよう注意が必要であり、単に情報を集めるだけでなく、その内容が正しいかどうかを自分自身で考え抜く姿勢が求められます。メディアから流れる情報を鵜呑みにせず、多角的な視点を持って活用するこの能力は、現代を生きる私たちにとって欠かせない力といえます。

ユニバーサルデザイン12問出題

ユニバーサルデザインとは、言語、文化、国籍、性別、年齢、障がいの有無などに関わらず、すべての人が利用できるようにあらかじめ配慮して設計された施設や製品のデザインのことです。最初からすべての人にとって使いやすいことを目指す設計思想であり、多様な人々が共生する社会を築くための重要な要素とされています。試験では、既存の障壁を取り除くことを目的とするバリアフリーと混同しないよう注意が必要です。バリアフリーが特定の障壁の除去を指すのに対し、ユニバーサルデザインはより広範な対象を想定して最初から設計されているという違いを理解しておくことが大切です。

効率11問出題

効率とは、物事を進める際に目的を達成するための労力や時間、お金などの資源無駄なく効果的に使われているかという評価の観点です。社会の決まりや制度を評価する際には、公正さと並んでこの効率の視点が非常に重要となります。限られた予算や時間の中で最も効果的に目標を達成できているか、また資源無駄遣いがないかを確認することで、より良い社会の仕組みを構築することができます。試験では公正や平等、手続きの参加といった他の概念と混同しないよう注意が必要です。これらは社会の仕組みを考える上で異なる視点であるため、それぞれの定義を正しく理解し、文脈に応じて使い分けることが求められます。

インフォームド コンセント7問出題

インフォームド・コンセントとは、医療現場などで医師が病状や治療方針について十分な説明を行い、患者が納得した上で同意し、治療法を自ら選択することを指します。これは新しい人権の一つである自己決定権に関連する用語であり、患者が自分の生き方や生活スタイルに合わせて治療方法を決定できるよう、医師には適切な情報提供と丁寧な解説が求められます。患者にはそれに基づく自由な意思決定の権利が認められていますが、フェア・トレードやメディアリテラシー、マイクロクレジットといった他の用語と混同しないよう注意が必要です。

グローバル化11問出題

グローバル化とは、人、もの、お金、情報などが国境を越えて地球規模で活発に動き、世界の一体化が進むことをいいます。交通や通信の発展により、世界の国々が相互に密接な関係を持つようになる現象です。試験では情報化と混同しないよう注意が必要です。グローバル化は世界的な結びつきの強まりを指す言葉であり、情報技術の進展などによって起こる情報化とは異なる概念であることを整理しておきましょう。国境を越えた移動や交流が活発になることで、世界がひとつのまとまりのように変化していく様子を理解しておくことが大切です。

核家族5問出題

核家族とは、夫婦のみ、あるいは夫婦未婚の子供、または片親と未婚の子供からなる世帯形態のことです。近年、日本の少子高齢化や家族の多様化が進む中で、親とその未婚の子供だけで構成されるこの世帯が一般的になっています。これはかつての大家族とは異なり、世代間の同居が減少している社会的な背景を反映した用語です。試験では、親族が同居する拡大家族や、一人で暮らす単身世帯と混同しないように注意が必要です。これらとの違いを正しく理解しておくことが、現代社会と人権の単元における重要なポイントとなります。

自助・共助・公助6問出題

災害時に被害を軽減し迅速な復旧を目指すためには、自助共助公助の連携が不可欠です。自助とは自分自身の命を守る努力のことであり、共助とは地域住民同士が助け合うことを指します。また、公助とは国や地方自治体による支援のことですが、これには限界があるため、日頃からの備えや地域での訓練を通じて自助と共助の意識を高めることが重要です。試験では互助や援助といった似た言葉と混同しないよう注意が必要です。公的な支援だけに頼るのではなく、自らの命を守る自助と地域コミュニティでの共助を組み合わせ、三つが連携することで防災力が向上するという点をしっかりと理解しておきましょう。

NPO(特定非営利活動法人)5問出題

特定非営利活動促進法(NPO法)は、福祉や教育などの社会課題に取り組む市民団体の活動を支援し、法人格を与えるために1998年に制定されました。この法律により、NPO特定非営利活動法人)は法人格を取得して契約などの手続きを円滑に行えるようになり、社会貢献活動がより活発に行われる環境が整えられました。なお、NPOは民間による自発的な組織であり、政府機関である自治体とは異なります。また、国際的な活動を行うNGOと混同しないよう注意が必要です。福祉やまちづくりなど、幅広い分野で自発的に活動する非営利組織を支えるための重要な法律です。

公正10問出題

公正とは、物事を決める際に結果が不当に制限されていないか、手続きが正しく行われているかを判断する考え方です。対立する意見を調整してルールを作る際、特定の人が不利にならないか、全員が納得できる手続きかという視点が重要であり、効率と共に民主的な社会を運営するために欠かせない二つの原理の一つとされています。試験では効率平等という言葉と混同しやすいため注意が必要です。単に結果が同じであることを指す平等とは異なり、公正は手続きの正しさや不当な制限がないかという視点が含まれる点に注目して理解を深めておきましょう。

多文化共生8問出題

多文化共生とは、異なる文化背景を持つ人々が、それぞれの文化的な違い互いに尊重し合いながら共生する社会のことです。オーストラリアは多様なルーツを持つ人々が共存する多文化社会を国の方針として掲げています。試験では、特定の文化を押し付ける同化政策や、一つの文化のみを認める単一文化社会といった考え方と混同しないよう注意が必要です。互いの違いを認め合う姿勢が重要であり、これらの対照的な概念と区別して理解しておくことが大切です。

NPO6問出題

NPOとは、営利を目的とせず、社会貢献活動を継続的に行う市民団体であり、特定非営利活動法人とも呼ばれます。災害被災地での支援や環境保護など、多岐にわたる分野で活動する民間団体の総称です。行政のサービスが行き届かない課題に対し、市民が自発的に組織を作り、営利を追求せずに社会の利益のために活動する役割を担っています。試験では、利益を追求する株式会社や、国際的な活動を指すNGOと混同しないよう注意が必要です。NPOはあくまで市民が自発的に組織した非営利の団体であることを押さえておきましょう。

多数決の原理と少数意見の尊重12問出題

民主主義において物事を効率的に決定するために用いられる多数決の原理は重要ですが、多数派が常に正しいとは限りません。そのため、決定を下す前には反対意見を持つ人々の考えも十分に聞き、できる限り反映させようと努める少数意見の尊重が欠かせません。少数派の意見にも耳を傾けて議論を尽くすことで、組織内の対立を防ぎ、より多くの人が納得できる妥当な結論を導き出すことができます。入試では多数決の原理のみを重視してしまいがちですが、民主主義の本来のあり方として、少数意見を軽視せず、両者のバランスを考えることが非常に重要です。

マスメディア4問出題

マスメディアとは新聞テレビ、ラジオ、インターネットのように大量の情報を不特定多数の人々に迅速に伝える手段の総称です。これらは国民が世論を形成する上で大きな影響力を持っていますが、情報を鵜呑みにせず多角的な視点から批判的に読み解くメディア・リテラシーという能力が私たちには求められます。なお、SNSは特定の伝達手段を指す言葉であり、マスメディアとは区別して理解する必要があります。また、企業などが情報を発信するプレスリリースとも異なるため、これらの用語との違いを混同しないよう注意しましょう。

合意形成の考え方5問出題

合意形成の考え方とは、社会的な対立を解決するために、みんなが参加して話し合い、互いに納得し受け入れられる解決策を求めるプロセスにおいて、公正効率を重視する手法です。異なる意見が対立する際は、資源や時間を無駄なく使う効率と、手続きや内容が偏らない公正の観点を踏まえて話し合うことが重要です。民主主義的な社会生活では、最終的に全員が納得して解決策を受け入れる合意を目指すことが求められます。注意すべき点として、特定の人が不当な制限を受けることや、無駄な資源の使用は避ける必要があり、これらに配慮しながら話し合いを進めることが合意形成の考え方の基本となります。

自己決定権5問出題

自己決定権とは、個人の尊厳に基づき、自分の生き方や医療の受け方などを自らの意思で決定する権利のことです。自分に関わる事柄を自分で決められるこの権利は、医療の分野で特に重要視されており、臓器提供意思表示カードへの記入や、医師から十分な説明を受けて同意するインフォームド・コンセントなどが具体的な手段として挙げられます。入試では、国勢調査への回答義務や、生存権、団結権といった他の権利と混同しないよう注意が必要です。あくまで本人の意思を尊重して選択を行うための権利であることを理解し、他の権利との違いを整理しておくことが大切です。

ワイマール憲法5問出題

1919年ドイツで制定されたワイマール憲法は、当時世界で最も民主的とされた憲法です。この憲法の最大の特徴は、国家が国民に対して人間らしい生活を保障する社会権を世界で初めて明記した点にあります。現代の福祉国家における人権保障の先駆けとなった重要な法典ですが、試験ではフランス人権宣言や世界人権宣言と混同しないよう注意が必要です。これらは名称が似ていますが、社会権を初めて明記したという点ではワイマール憲法が正解となるため、それぞれの違いを正確に押さえておくことが大切です。

世代別のメディア利用3問出題

現代の情報化社会において、世代別のメディア利用には大きな違いがあります。若年層ほどインターネットを利用する時間が長く、情報を得るための最も重要な手段として活用しているのが特徴です。対照的に高年齢層ではテレビ新聞を利用する時間が長く、世代間で利用するメディアに差が生じています。試験では全世代でテレビが最長であるとか、高齢層でネット利用が最多であるといった誤った選択肢が出題されることがあるため注意が必要です。年代によって主要な情報源や利用時間が異なるという世代別のメディア利用の特性を正しく理解しておくことが大切です。

仕事と育児の両立支援5問出題

仕事育児両立支援とは、女性が家庭内の役割である育児と、職業人としての仕事を並行して継続することを指し、現代の日本社会における重要な課題の一つです。日本の女性の就業率を年齢別に見ると、出産や育児の時期にあたる30代前後の層で低下する傾向があり、これは両立の難しさを反映しています。そのため、社会全体で働き方を見直し、子育てをしながら働き続けられる環境を整えることが求められています。なお、現代の日本において専業主婦が増加しているわけではなく、また就業率が一定であるわけでもないため、統計の読み取りには注意が必要です。

情報格差3問出題

情報格差(デジタル・ディバイド)とは、情報通信技術を利用できる人とできない人の間に生じる経済的・社会的な格差のことです。世界にはインターネットへのアクセス環境に大きな地域差があり、経済力やインフラ整備状況の差が情報へのアクセス能力に影響を与え、さらなる経済格差を生む要因となっています。例えば北アメリカはオセアニアと比較してブロードバンド普及率が高く、国民総所得に対する通信料金の割合が低いという特徴があります。試験では所得が高い地域ほど普及率が高く、通信料金が高いほど普及率が低いという関係性を理解しておくことが重要であり、この点を取り違えないよう注意が必要です。

公正の考え方5問出題

公正の考え方とは、社会的な決定や合意を行う際に、特定の人に不当な不利益を与えず、手続きや結果が平等で適切であるかを確認する視点のことです。社会的なルールを決める際には、手続きが公平か、誰もが参加できる機会があるか、結果が不当でないかを重視します。一部の役員だけで決定を下すのではなく、広範囲の意見を反映させようとする姿勢がこの観点にあたります。ただし、効率を優先することや、単に多数決の原理に従うことだけが正しいわけではない点に注意が必要です。手続きや結果が本当に適切であるかを常に問い直すことが、公正の考え方において非常に重要となります。

メディアの信頼性3問出題

メディア信頼性とは、利用者が情報の正確さを求める際にどの媒体を重視するかという指標です。世の中のできごとについて信頼できる情報を得るという目的において、新聞を最も利用すると回答する割合が他の目的よりも高い傾向にあります。情報の即時性ではインターネットが圧倒的ですが、情報の信頼性を重視する場面では新聞が選ばれるように、各メディアには特性があります。利用者は情報の正確性や速報性、専門性といった目的に応じてメディアを使い分けています。注意点として、ニュースを早く知るためや娯楽のために新聞を最も利用するという考えは誤りであり、目的に応じたメディアの選択を理解しておくことが重要です。

単独世帯の増加6問出題

単独世帯増加とは、一人暮らしの世帯が全世帯に占める割合が増える現象を指し、一世帯あたりの平均人数が減少する要因となっています。1980年から2000年にかけて一世帯あたりの人員が減少した背景には、未婚化や高齢者の独居化による単身世帯の急増があります。核家族世帯の割合が大きく変わらない中で人員のみが減少している事実は、世帯の小規模化が進んでいることを示しています。入試では総人口の減少や、夫婦と子供の世帯、あるいは三世代世帯の増加と混同しないよう注意が必要です。これらは単独世帯の増加とは異なる現象であるため、正確に区別して理解しておくことが大切です。

公正と合意3問出題

社会的な課題を解決する際には公正合意という考え方が不可欠です。これは対立する意見を調整する際、偏りのない正しい手続きに基づいて判断し、全員が納得できる解決策を導き出すことを指します。物事を決定する場面では手続きの正当性を確保する公正さと、関係者が納得して受け入れる合意の両方が必要です。民主的な運営においては単なる多数決で効率を優先するのではなく、少数意見を尊重しながら公平なルールのもとで議論を尽くすことが重要となります。独裁的な決定や単なる効率重視、あるいは共生という言葉の響きだけで判断せず、公正と合意のプロセスを正しく理解しておくことが試験対策のポイントです。

水俣病3問出題

水俣病は高度経済成長期に熊本県南部の不知火海に面した水俣市周辺で発生した四大公害病の一つです。この地域は九州地方の南端付近に位置しており、深刻な公害被害をきっかけとして環境保護や被害者救済のための法整備が進められました。現在は環境モデル都市としての取り組みが行われています。試験では新潟県や三重県、富山県といった他の公害病が発生した地域と混同しないよう注意が必要です。水俣病がどの地域で発生したのか、地図上の位置とあわせて正確に把握しておくことが重要です。

世界人権宣言3問出題

世界人権宣言は、1948年国際連合の総会において、人権を保障するために各国が守るべき共通の基準として採択された宣言です。第3回国連総会で採択されたこの宣言は、基本的人権尊重の国際的な基準を示したものであり、試験では国際人権規約や人権宣言といった名称と混同しないよう注意が必要です。あくまで1948年に採択された基準そのものを指す言葉として、正確に覚えておくことが大切です。

現代社会と人権一問一答・高校受験過去問よく出る問題

最終更新日:2026/05/11

大分県公立高校入試(2015)類似

特定非営利活動法人(NPO)

Q1 行政と民間組織の連携や役割について説明した次の記述のうち、特定非営利活動法人(NPO)の特徴を正しく説明しているものを一つ選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
市民が主体となって組織され、社会貢献を目的として福祉や環境保全などの活動を営利目的を持わずに行う民間組織である。
少子高齢化や環境問題など、現代の社会課題は複雑化しており、行政による一律のサービスだけでは不十分な場合があります。これに対し、同じ志を持つ市民が民間組織として集まることで、よりきめ細やかで柔軟な支援が可能になります。なお、地方公共団体が運営するものは「公営企業」、独占を防ぐ機関は「公正取引委員会」、世界規模で利益を追う企業は「多国籍企業」であり、それぞれ設立の目的や主体が異なります。
鹿児島県公立高校入試(2015)類似

著作権と出典の明記

Q2 インターネットや新聞などの資料から文章や図表を引用してレポートを作成する際、情報の出所である「出典」を明らかにすることが求められます。このようなルールが定められている最も適切な理由は何ですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
他人の著作権を尊重し、情報の根拠を明確にするため
インターネット上の記事や新聞の資料には、それらを作成した人が持つ「著作権」が存在します。他人の著作物を利用する際には、著作者の権利を保護するために出典を明示することが法律上の義務やマナーとして定められています。また、出典を記すことで、そのレポートに書かれた情報の信憑性や根拠を読者が確認できるようになります。
鳥取公立高校入試(2015)類似

男女共同参画社会基本法

Q3 日本における男女平等に関する法令のあゆみをまとめた年表において、1985年の男女雇用機会均等法の制定に続き、1999年に制定された法律があります。男女が互いにその人権を尊重しつつ責任を分かち合い、性別にかかわらずその個性と能力を十分に発揮できる社会を目指すことを理念として定められたこの法律は何ですか。
★ やさしい 基礎 正答率 —
💡 答えを確認
✅ 正解
男女共同参画社会基本法
1999年に制定されたこの法律は、家庭、地域、職場など社会のあらゆる活動に男女が対等な立場で参画できる社会(男女共同参画社会)の実現を目指しています。1985年の男女雇用機会均等法が主に雇用分野に焦点を当てているのに対し、この基本法は社会全体を対象とした包括的な理念を掲げている点が特徴です。
大分県公立高校入試(2022)類似

多数決の課題と問題点

Q4 多数決で意思決定を行う際、特定の案に賛成した人の数が全体の過半数に満たず、他の案を支持した人の合計数の方が多くなってしまうという課題を解決するために、実際の選挙などで採用されている仕組みはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1回目の投票で過半数を得た者がいない場合に、上位2名で再度投票を行う決選投票制
最多得票の案が全体の過半数の支持を得ていない場合、その決定が「集団の総意」として弱いものになる可能性があります。これを防ぐための具体的な工夫が「決選投票」です。1回目で過半数に達する候補がいない場合、上位者のみで再度投票を行うことで、最終的に選ばれる案が必ず有効投票の過半数の支持を得られるようにし、決定の正当性を高める仕組みとなっています。
三重公立高校入試(2018)類似

自己決定権

Q5 移植医療において、本人の意思を尊重し、臓器を提供するかしないかをあらかじめ選択して記入しておく「臓器提供意思表示カード」の普及は、どのような権利を具体的に保障するための手段と考えられますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
自己決定権
死後の臓器提供に関する本人の意思を明確に示しておくことは、自分の身体や生命のあり方を自分自身で決めるという考え方に基づいています。本人の意思が不明な場合に家族が同意することも可能ですが、本人の意思を優先することが制度の基本となっています。
長野県公立高校入試(2021)類似

グローバル化

Q6 人、物、お金、情報などが国境を越えて活発に移動し、世界が一つのまとまりになっていく「世界の一体化」が進んでいる現代社会の特色を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
グローバル化
交通手段の発達や情報通信技術の進歩により、国境を越えた経済活動や文化交流が活発に行われるようになりました。このように、地球全体が密接に結びつき、政治・経済・文化のあらゆる面で境界が低くなる現象をグローバル化と呼びます。
愛媛公立高校入試(2022)類似

国際人権規約

Q7 国際連合で1966年に採択された「国際人権規約」について、それ以前に採択されていた「世界人権宣言」と比較した際の特徴として、正しい説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
条約を締結した国に対して、人権保障の内容を守るべき法的な義務を課した。
世界人権宣言がすべての人民とすべての国が達成すべき「共通の基準」であったのに対し、国際人権規約はそれを条約化し、締結国に法的義務を負わせた点に大きな意義があります。これにより、国際社会において人権を守るための仕組みが、道徳的な目標から法的な制度へと強化されました。
大分県公立高校入試(2018)類似

ジョン・ロック

Q8 近代民主政治の発展に寄与したジョン・ロックの思想について、その内容を正しく説明しているものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国民の生命や財産を守るために政府を設置したが、政府が権利を侵害すれば国民には抵抗する権利があるとした。
人間は生まれながらに自由で平等な権利を持っているという「自然権」の考えに基づいています。もし国家が国民の自然権を不当に奪うのであれば、国民はその国家を倒し、新たな国家を創設してもよいという理論を展開し、専制政治を批判しました。
愛媛公立高校入試(2022)類似

世界人権宣言

Q9 世界人権宣言の性格や歴史的背景について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1948年に採択され、人権保障の国際的な基準を初めて示したが、宣言そのものに各国を縛る法的拘束力はない。
1948年に国際連合で採択された世界人権宣言は、世界各国の憲法や法律に影響を与え、人権保障の「ものさし」としての役割を果たしてきました。しかし、この宣言自体は条約ではないため、国家に対する法的拘束力は持っていません。そのため、1966年には宣言の内容を具体化し、加盟国に遵守を義務付ける「国際人権規約」が採択されました。
島根公立高校入試(2019)類似

自由権

Q10 18世紀後半のアメリカ独立宣言やフランス人権宣言において、「人は生まれながらにして自由であり、権利において平等である」といった思想に基づき確立された、国家の不当な介入や制限を受けずに自由に行動できる権利を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自由権
近代市民革命期において、絶対王政による圧政から脱却し、個人の活動に国家が介入しないことを求めた「国家からの自由」の考え方です。アメリカ独立宣言やフランス人権宣言は、この権利を普遍的なものとして認めさせた歴史的文書であり、現代の立憲主義の基礎となっています。

高校受験向け現代社会と人権の無料プリント一覧

現代社会と人権プリント 1
現代社会と人権プリント(12問)
現代社会と人権プリント 2
現代社会と人権プリント(13問)
現代社会と人権プリント 3
現代社会と人権プリント(12問)
現代社会と人権プリント 4
現代社会と人権プリント(13問)
現代社会と人権プリント 5
現代社会と人権プリント(11問)
現代社会と人権プリント 6
現代社会と人権プリント(15問)
現代社会と人権プリント 7
現代社会と人権プリント(12問)
現代社会と人権プリント 8
現代社会と人権プリント(13問)
現代社会と人権プリント 9
現代社会と人権プリント(12問)
現代社会と人権プリント 10
現代社会と人権プリント(13問)

他の高校受験用の公民問題も勉強してみよう

📖 公民の単元別 過去問数(公民内での割合・全12単元)
単元過去に出題された件数出題率
 国会・内閣・裁判所710 件14.3%
 市場経済679 件13.7%
 財政と社会保障561 件11.3%
▶ 現代社会と人権536 件10.8%
 国際連合386 件7.8%
 企業と労働者378 件7.6%
 地方自治374 件7.5%
 基本的人権347 件7.0%
 地球環境とSDGs332 件6.7%
 選挙と政党293 件5.9%
 日本国憲法207 件4.2%
 金融と日本銀行171 件3.4%

いちごどりる無料プリント&アプリリスト
学習教材を探してみてね!

プリント名 科目クリックで絞り込み
ねらい
プリント
国語線つなぎ
えんぴつを思い通りに動かす練習をして、これから文字を書くための土台をつくる。
算数点つなぎ
数字や文字の順番を楽しく覚えながら、集中して線を引く力を高める。
もじひらがな
ひとつひとつの文字の形と読み方に親しみ、自分でひらがなを書く楽しさにつなげる。
もじカタカナ
ひらがなとは少し違うカタカナの形に親しみ、身の回りの言葉を書く楽しさを広げる。
基礎力シールはり
シールをつまんで、ねらった場所にはることで、指先の器用さと集中力を育てる。 えんぴつを上手に持つための大切な土台になる。また、「できた!」という達成感から、学習への意欲を引き出す。
基礎力絵柄ナンプレ(数独)イラストロジック
論理的思考力、集中力・観察力、問題解決能力を育み、学習への導入につなげる。
基礎力ぬりえ
色をぬる作業を通して、指先の器用さ(運筆力)を高め、自由に表現する楽しさを育む。
基礎力間違い探し
2つの絵をじっくり見比べることで、細かい違いに気づく観察力と集中力を育てる。
基礎力思考力
パズルやクイズなどの楽しい問題を通して、自分で考えて答えを見つけ出す「思考力」の土台を育てる。
基礎力曼荼羅塗り絵
細かい作業が、集中力や指先の器用さ(運筆力)を高める。
工作六角返し
不思議な動きをするおもちゃを作る体験を通して、図形への興味を引き出し、手順通りにやり遂げる集中力と達成感を育む。 ・図形センスと空間認識能力・論理的思考力・集中力と手先の器用さ(巧緻性)・探求心と達成感・創造性の向上。
算数100ます計算
たくさんの計算を速く正確に解く練習を通して、計算の基礎力と集中力を高める。
算数虫食い算1年生
無限に虫食い残プリントが作れる
算数10までのたしざん
数を合わせる「合併」と、増える「増加」の2つの意味を理解する。
算数20までのたしざん
10といくつかの数の合成・分解を使い、計算の仕方を考え表現する力を養う。
算数繰り上がりのあるたしざん(20まで)
10のまとまりを作って計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につけする。
算数3つの数のたしざん
0をたしても答えは変わらないという、たし算の基本的な性質を理解する。
算数0のたしざん
計算の順序を工夫すると、より簡単かつ正確に計算できることに気づかせる。
算数100までのたしざん
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、2桁の数のたし算ができるようにする。
算数10までの引き算
数が減る「求残(きゅうざん)」と、違いを比べる「求差(きゅうさ)」の2つの意味を理解する。
算数20までの引き算
10のまとまりとばらの数の構成を利用し、一の位だけで計算できることに気づかせる。
算数3つの数の引き算(20までの数で)
左から順に計算するという約束を理解し、段階的に数を減らす計算ができるようにする。
算数繰り下がりのある引き算(20まで)
10のまとまりを分解して計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につける。
算数100までの引き算
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、筆算を使って2桁の数のひき算ができるようにする。
算数1年生のまとめテスト
1年生で学習した内容の復習と定着を図る。
算数虫食い算2年生
たし算とひき算の逆の関係(逆算)を理解させ、式全体を見て論理的に数を求める力を養う。
算数100までのたしざん(繰り上がり)
筆算において、位をそろえて計算し、一の位から十の位への繰り上がりの処理を正しく行う方法を身につける。
算数100を超える数のたし算 3桁の足し算
数が大きくなっても、筆算のやり方は同じだということに気づかせ、自信を持って計算できるようにする。
算数100までの引き算(横式)
10のまとまりで考えるなど、筆算を使わなくても計算できる簡単な方法を見つける力をつける。
算数100を超える引き算(横式)
大きな数でも、暗算したり工夫したりして計算する方法を考える。
算数2桁のひっ算
「位をそろえる」「一の位から計算する」という、筆算の基本的なルールを身につける。
算数引き算の筆算
となりから10を借りてくる「繰り下がり」のやり方をマスターし、正しく計算できるようにする。
算数たし算のひっ算まとめ問題
いろいろなパターンの筆算を練習して、たし算の計算をスラスラできるようにする。
算数100を超える数の引き算の筆算
何回も繰り下がりがあるような、少し難しい引き算の筆算もできるようになる。
算数3つの数の計算
式が長くなっても「左から順番に」計算するという大切なルールを覚える。
算数( )を使ったたし算
( ) がついているところは「先に計算する」という、計算の特別なルールを覚えする。
算数九九
これから何度も使うかけ算の基本として、九九をスラスラ間違えずに言えるようにする。
算数九九表
九九の表に隠れている数の面白い決まりを見つけさせ、算数ぬ興味を持つ。
算数虫食い算3年生
たし算・ひき算・かけ算の筆算の仕組みを逆から考えることで理解を深め、筋道を立てて答えを導き出す論理的思考の基礎を養う。
算数3桁のひっ算 
「百の位」が増えても筆算のやり方は同じだと知り、繰り上がりが増えても慌てずに計算できるようにする。
算数順序を工夫するたし算
計算の順番を変えると楽になることに気づかせ、10や100のまとまりを見つけて賢く計算する力をつける。
算数4桁のひっ算たし算
数が「千の位」に増えてもルールは同じだと知り、どんなに大きな数でも計算できるという自信をにつなげる。
算数暗算たし算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算たし算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数4桁のひっ算引き算
数が千の位に増えても筆算のルールは同じだと知り、0が続くときのような難しい繰り下がりも、粘り強く正確に計算できるようにする。
算数暗算引き算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算引き算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数かけ算の筆算
数を位ごとに分けて計算し、最後にたすという筆算の仕組みを理解させ、九九だけでは解けない大きな数のかけ算も正確にできるようにする。
算数かけ算の筆算(3桁)
かける数が3桁に増えても筆算のルールは同じだと知り、計算の段数が増えても位を間違えずに、より大きな数のかけ算を正確にできるようにする。
算数わり算
「同じ数ずつ分ける」というわり算の意味を理解させ、答えはかけ算九九を使えば見つけられることに気づかせる。
算数あまりのあるわり算
分けきれずに残った数が「あまり」だと知り、「あまりはわる数より必ず小さい」という一番大事なルールを身につける。
算数分数のたし算
分母はそのままで分子だけをたす、という分数のたし算の基本的なルールをしっかり身につけする。
算数分数の引き算
たし算と同じように、分母はそのままで分子だけをひく、という引き算のルールをしっかり身につけする。
算数分数の大きさ比べ
分母が同じなら分子の数が大きい方が大きい、という見た目でわかる大きさ比べの基本を理解する。
算数小数と分数の大きさ比べ
小数を分数に直すなど、形をそろえれば違う種類の数でも比べられる方法を身につける。
算数小数のたし算①
「0.1がいくつ」という考え方を使い、小数のたし算も整数と同じようにできることに気づかせる。
算数小数の引き算①
「0.1がいくつ」と考えれば、小数のひき算も整数と同じように簡単にできることをわからせる。
算数小数のたし算ひっ算①
「小数点をそろえる」という一番大事なルールを覚えさせ、整数の筆算と同じやり方で計算できるようにする。
算数小数の引き算ひっ算①
「小数点をそろえる」というルールを守れば、繰り下がりのある小数のひき算も、整数の筆算と同じようにできることを理解する。
算数虫食い算4年生
わり算の複雑な計算を分析し、複数の手がかりを組み合わせて試行錯誤しながら、粘り強く問題を解決する力を育てる。
算数分数
「1」より大きい量を分数で表す「仮分数」と「帯分数」を知り、それらを自由に変身(変換)させられるようにする。
算数仮分数のたし算
分母が同じなら、仮分数でもこれまでと同じように分子だけをたせばよいことに気づかせる。
算数仮分数の引き算
たし算と同じように、分母が同じなら仮分数でも分子だけをひけばよいことを理解する。
算数帯分数の入ったたし算
帯分数の計算は「整数」と「分数」に分けて考えると簡単にできることを知り、分数部分の繰り上がりの処理もできるようにする。
算数帯分数の入ったひき算
分数部分でひけない時は、整数から「1」を借りてくる(繰り下がり)という、帯分数のひき算で一番大切なやり方を身につける。
算数小数の大きさくらべ
小数点のあとの桁数が増えても、大きい位から順番に比べるというルールを使って、数の大小がわかるようにする。
算数小数のたし算
0.1や0.01がいくつあるかを考え、筆算を使わなくても工夫して計算する力をつける。
算数小数の引き算
0.1や0.01をもとにして考え、小数のひき算を頭の中で解けるようにする。
算数小数のたし算筆算
小数点のあとの桁数が違っても「小数点をそろえる」というルールを守れば、どんなたし算も筆算でできることを理解する。
算数小数の引き算筆算
「小数点をそろえる」ルールと、何もない位に「0」を補う考え方を使って、難しい小数のひき算も筆算でできるようにする。
算数小数のかけ算
小数に整数をかける計算の意味を理解し、九九などを使って答えを求められるようにする。
算数小数のかけ算 筆算
まず整数だと思ってかけ算をし、最後に元の小数と同じ場所に小数点を打つ、という筆算の簡単なやり方をマスターする。
算数小数の割り算
小数を整数で等しく分ける計算の意味を理解し、答えの見当をつけられるようにする。
算数小数の割り算筆算
整数のわり算と同じように計算し、答えの小数点を「わられる数」にそろえて打つ、という筆算のルールを身につける。
算数わり算の筆算
「たてる・かける・ひく・おろす」という計算の手順を覚えさせ、桁数の多いわり算も、順番に計算すれば正確に答えが出せるようにする。
算数約分
分母と分子を同じ数でわって、見た目をできるだけ簡単な分数にする「約分」のやり方を身につける。
算数分数の計算
分母が違う分数の計算は、まず分母を同じ数にそろえる「通分」が一番大事だと理解させ、そのやり方を身につける。
算数分数の計算(3つの分数)
分数が3つになっても、まず全部の分母を「通分」でそろえれば、あとは順番に計算できることを理解する。
算数小数×小数の筆算 
まず整数だと思って計算し、最後に「両方の小数点以下の桁の数を合わせた分だけ」答えの小数点を動かす、という筆算のルールを身につけする。
算数小数のわり算の筆算
「わる数を整数にする」ために小数点を動かせば、あとは4年生で習ったわり算と同じように計算できる、という一番大事なルールを身につける。
算数分数のかけ算
・分数 × 整数 整数も「1分の~」という分数に変身させれば、あとはいつものかけ算のルールで計算できることを理解する。 ・分数 × 帯分数 計算の前に帯分数を仮分数に直す、という大事なひと手間を加えれば、どんなかけ算も解けることを身につける。 ・小数 × 分数 小数も分数という同じ仲間に直してしまえば、かけ算のルールが使え、違う種類の数の計算もできるという自信を持つ。
算数分数の割り算
・分数 ÷ 整数 整数を「1分の~」の分数に変身させてからひっくり返し(逆数にし)、かけ算に直して計算する流れを覚える。 ・分数 ÷ 分数 「わる数の分母と分子をひっくり返してかける」という、わり算で一番大事なルールを確実にマスターする。 ・小数 ÷ 分数 小数も分数に変身させれば、どんなわり算も「ひっくり返してかける」という必殺技で解けることを実感さする。
国語漢字プリント1年生
初めて出会う漢字の正しい形と書き順をしっかり覚え、漢字を書くことの楽しさを知る。
国語漢字プリント2年生
覚える漢字の数を増やし、文の中で正しく使える言葉をどんどん増やしていく。
国語漢字プリント3年生
少し複雑な漢字も書けるようになり、意味の違いを考えて言葉を使い分ける力をつける。
国語漢字プリント4年生
たくさんの熟語を覚え、辞書も使いながら自分で言葉の世界を広げていく力を育てる。
国語漢字プリント5年生
難しい意味の漢字を使いこなし、文章を正確に読んだり書いたりする力を高める。
国語漢字プリント6年生
小学校で習う漢字を完璧にし、中学校に向けて、言葉を豊かに使いこなす土台を完成させる。
国語難読漢字チャレンジ問題プリント
クイズ感覚で難しい漢字に挑戦させ、「読めた!」という達成感を通して、漢字の世界への興味・関心をさらに深める。
国語小学生向け慣用句テスト
会話や文章がもっと面白くなる慣用句をたくさん覚え、自分の気持ちや考えをより豊かに表現する力を育てる。
国語小学校【漢字部首一覧表】
部首という共通パーツを知ることで、たくさんの漢字を効率よく覚えたり、辞書で調べたりする力を身につけさせる。
国語【無料プリント】干支
干支の順番と漢字を覚える。
算数小学生向け算数|分数プリント100問以上
小2・小3・小4・小5・小6の学年別に選んで繰り返し練習したり、足し算をどんどん進めたりと自由に学習
算数小学生向け算数|小数プリント100問以上
小3・小4・小5・小6の学年別に問題を選んで繰り返し練習
算数【無料プリント作成】わり算ドリル
割り算プリントの無料作成
国語四字熟語
深い意味を表す言葉をたくさん覚え、言葉の世界を広げ、表現力を豊かにする。
理科小3理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科小4理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科小5理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科小6理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科中1理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科中2理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科中3理科-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科生物基礎-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科化学-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
理科化学基礎-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会小2せいかつ-一問一答
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会小3社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会小4社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会小5社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会小6社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中1社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中2社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中3社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会高1社会-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会日本史探求-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会世界史探求-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中1地理-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中2地理-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会中3公民-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
社会政治経済-一問一答復習
一問一答形式のクイズで全国順位を計算
クイズ【500問!】10回クイズ-子供も大人もうざいほどひっかかる!
楽しく学ぶクイズ
クイズ100問!都道府県クイズ-子どもから高齢者までおすすめ
楽しく学ぶクイズ
クイズ【厳選】水平思考クイズ良問・簡単・難問まとめ
楽しく学ぶクイズ
クイズマルバツクイズ200問!子どもから高齢者まで楽しめる
楽しく学ぶクイズ
クイズひっかけクイズ300問-大人、高齢まで楽しめるけどうざい
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白い】雑学クイズ125問!小学生から高齢者まで楽しめる
楽しく学ぶクイズ
クイズポケモンクイズ300問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白い】読み方が難しい漢字クイズ300問!答え付き
楽しく学ぶクイズ
クイズONE PIECE(ワンピース)クイズ300問!【初級者・中級者・上級者】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白い】なぞなぞ300問!ひっかけもあるよ
楽しく学ぶクイズ
クイズ名探偵コナンクイズ300問!【簡単・普通・難しい】答え付き
楽しく学ぶクイズ
クイズディズニークイズ300問【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズドラゴンボールクイズ300問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ戦国時代クイズ150問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ歴史クイズ200問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ鬼滅の刃クイズ260問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【おもしろい】動物クイズ120問!子供から高齢者まで楽しめる
楽しく学ぶクイズ
クイズ仮面ライダークイズ300問!【昭和・平成・令和】
楽しく学ぶクイズ
クイズジブリクイズ120問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【豆知識】クリスマスクイズ120問!
楽しく学ぶクイズ
クイズオリンピッククイズ280問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白い】方言クイズ300問!地域別
楽しく学ぶクイズ
クイズ【一問一答】一般常識クイズ300問!
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白くてひっかかる】何を言ってもゲーム
楽しく学ぶクイズ
クイズおもしろい!ハロウィンクイズ85問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ恐竜クイズ220問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ幼児向けスリーヒントクイズ120問!【かんたん・ふつう・むずかしい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ動物のスリーヒントクイズ110問!小学生向け【かんたん・ふつう・むずかしい】
楽しく学ぶクイズ
クイズ略語クイズ150問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズハリーポッタークイズ100問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズBTSクイズ50問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ魚クイズ120問!【初級、中級、上級・難問】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【面白い】野球クイズ300問!
楽しく学ぶクイズ
クイズひな祭りクイズ66問!【初級、中級、上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズサッカークイズ120問!【初級、中級、上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズアンパンマンクイズ225問!【答え付き】
楽しく学ぶクイズ
クイズSLAMDUNK(スラムダンク)クイズ240問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズカービィクイズ100問!【初級・中級・上級】答えつき
楽しく学ぶクイズ
クイズ節分クイズ【50問】3択形式で子どもから高齢者まで楽しめる!
楽しく学ぶクイズ
クイズすみっこぐらしクイズ【50問】初級・中級・上級
楽しく学ぶクイズ
クイズ食べ物クイズ115問!【三択】
楽しく学ぶクイズ
クイズお正月クイズ65問!【三択】
楽しく学ぶクイズ
クイズ昆虫クイズ50問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズハンターハンター(HUNTER×HUNTER)クイズ55問!【答え付き】
楽しく学ぶクイズ
クイズキングダムクイズ50問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ【お米クイズ50問】3択形式で面白くて答え付き!
楽しく学ぶクイズ
クイズ新世紀ヱヴァンゲリオンクイズ80問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズジャニーズ(SMILE-UP.)クイズ300問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ競馬クイズ155問!【答え付き・難問あり】
楽しく学ぶクイズ
クイズ七夕クイズ40問【3択】
楽しく学ぶクイズ
クイズ音楽クイズ115問!【三択】
楽しく学ぶクイズ
クイズフォートナイト(FORTNITE)クイズ20問!
楽しく学ぶクイズ
クイズ昭和クイズ210問!歌やゲーム、多ジャンル内容盛りだくさん
楽しく学ぶクイズ
クイズ鉄道クイズ300問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズスポーツクイズ120問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ機動戦士ガンダムクイズ300問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズプリキュアクイズ300問【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズマリオクイズ170問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ車クイズ100問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズウルトラマンクイズ300問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズパラリンピッククイズ40問!
楽しく学ぶクイズ
クイズ世界遺産クイズ70問【三択】
楽しく学ぶクイズ
クイズ北海道クイズ195問【三択・答え付き】
楽しく学ぶクイズ
クイズ銀魂クイズ50問!銀魂検定【初級・中級・上級激ムズ】
楽しく学ぶクイズ
クイズBLEACH(ブリーチ)クイズ50問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ声優クイズ100問【簡単・普通・難問】
楽しく学ぶクイズ
クイズ宇宙クイズ50問!【初級・中級・上級】面白い3択答え付き
楽しく学ぶクイズ
クイズイナズマイレブンクイズ50問【初級・中級・上級】一問一答!
楽しく学ぶクイズ
クイズ東海オンエアクイズ50問!一問一答
楽しく学ぶクイズ
クイズアニメ妖怪ウォッチクイズ50問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ沖縄クイズ190問!【面白い】
楽しく学ぶクイズ
クイズ乃木坂46クイズ200問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズお月見クイズ35問!【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ
クイズモンスターハンタークイズ153問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズスマブラ(大乱闘スマッシュブラザーズ)クイズ100問!【初級・中級・難問】
楽しく学ぶクイズ
クイズ福岡方言クイズ40問!【三択・答え付き】
楽しく学ぶクイズ
クイズ僕のヒーローアカデミアクイズ200問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズサザエさんクイズ175問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ五等分の花嫁クイズ!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズ麻雀クイズ65問!【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズドラえもんクイズ185問!【3択】
楽しく学ぶクイズ
クイズジョジョ(ジョジョの奇妙な冒険)クイズ185問!
楽しく学ぶクイズ
クイズ進撃の巨人クイズ90問【初級・中級・上級】
楽しく学ぶクイズ
クイズハイキュー‼クイズ195問【初級・中級・上級(超難問)】
楽しく学ぶクイズ
クイズクレヨンしんちゃんクイズ190問【初級・中級・上級(難問)】
楽しく学ぶクイズ
クイズ英語のスリーヒントクイズ100問【簡単・普通・難しい】
楽しく学ぶクイズ

運営者情報

住所宮城県仙台市太白区八木山弥生町16-17
運営会社ARINA partners株式会社
代表者高橋渉
連絡先info@arinna.co.jp
連絡先②0568-50-2677

※本記事はいちごドリル(ドメイン所有者:ARINA partners株式会社)と提携する教材のPR情報を含んでおります。
※本記事に掲載している情報は、できる限り正確な情報を掲載するよう努めておりますが、内容の正確性や安全性を保証するものではありません。
※当社本メディアへのご意見やご指摘に関してはお問い合わせよりご連絡いただけますようお願い致します。

※本メディアの個人情報の取り扱いはプライバシーポリシーを御覧ください。

目次