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過不足算プリント【無料】中学受験|余りと不足から人数(考え方と答えつき)

過不足算は、配ったときの 余り不足の差から、人数や 全体の数を もとめる 中学受験の 特殊算です。長いす問題も 同じ 考え方。5枚・こたえつき・PDF・無料

🖊いちごドリル編集部より(おうちの方へ)

過不足算は、配ったときの余りと不足を合わせた数から人数を求める解法です。教科書の単元ではありませんが、土台は小3〜小4の余りのあるわり算と、小5の単位量あたりの大きさ。余りと不足を足す理由を言葉にできると、パターンが変わっても解けます。

つまずきのサインと、かける言葉

・余りと不足を足す理由が言えない→「配る数を増やすと、いくつ足りなくなる?」

・1人あたり何個ふえたかを出さない→「1人あたり、いくつちがう?」

・両方とも余る問題で手が止まる→「その2つの差は、いくつ?」

おやつを配る、席を並べる、プリントを配る。過不足の場面は生活の中にあります。実際に配ってみると、余りと不足の合計が人数の何倍かが目で分かります。

中学受験は小4〜教科書の単元ではない考え方つき無料・PDF

目次

過不足算プリント(5枚)

過不足算プリント(5枚) 問題(サンプル)
過不足算プリント(5枚) 答え(サンプル)

余りと 不足の 差は、1人あたりに 多く配った分が 集まったもの。(余り+不足)÷(配る数の差)で 人数。

無料プリント印刷
プリント名問題PDF問題+答えPDF印刷かご
過不足算(余りと不足から人数)問題答えつき
過不足算(余り・余り/不足・不足)問題答えつき
過不足算(人数と全体の数)問題答えつき
過不足算(長いす問題)問題答えつき
過不足算(まとめ)問題答えつき
5枚まとめ問題5枚答えつき10枚

印刷費節約バージョン(1枚に問題を最大数)

プリント名1枚印刷(答えつき)1枚印刷(答えなし)両面印刷
過不足算(余りと不足から人数)答えつき答えなし両面(表裏で別問題)
過不足算(余り・余り/不足・不足)答えつき答えなし両面(表裏で別問題)
過不足算(人数と全体の数)答えつき答えなし両面(表裏で別問題)
過不足算(長いす問題)答えつき答えなし両面(表裏で別問題)
過不足算(まとめ)答えつき答えなし両面(表裏で別問題)
5枚まとめ答えつき5枚答えなし5枚両面5枚

過不足算は何年生で習う?余りと不足の差が意味するもの

過不足算は学習指導要領の単元ではありませんが、余りのあるわり算(小3〜小4)と、1人あたりで考える見方(小5の単位量あたりの大きさ)でできています。配り方を変えたときの差が、1人あたりの差×人数になる、という関係が中心です。

学年学校で学ぶことつながる先
小3〜小4余りのあるわり算、□を用いた式配る・余るを式で表す
小5単位量あたりの大きさ1人あたりの差で考える
中1一次方程式同じ場面を式で解く

① 余りと不足を足す理由を言えない

1人3個ずつで5個余り、1人4個ずつで7個足りない。配る数を1個増やすと必要な数が人数分だけ増えるので、余っていた5個と足りない7個を合わせた12個が、人数×1個にあたります。ここが説明できるかが分かれ目です。

声かけ「配る数を増やすと、いくつ足りなくなる?」。増えた分を人数と結びつけます。

② 1人あたりの差を出していない

3個ずつと4個ずつなら差は1個。この1個が人数分集まった結果が、余りと不足の合計です。差集め算と同じ構造で、1人あたりに戻す手順が共通しています。

声かけ「1人あたり、いくつちがう?」。1人分を先に出させます。

③ 両方余る・両方足りない型で止まる

余りと不足が1つずつなら足しますが、両方余る場合はその差を使います。型を暗記していると対応できないので、図に「余り」「不足」を書き込んでから判断させます。

声かけ「その2つの差は、いくつ?」。場面を図にしてから決めます。

家庭でできることは、実際に配ってみることです。おはじきを家族に配って、余ったり足りなかったりを体験する。配る数を1つ増やすと必要数が人数分増える、という感覚が身につきます。

この記事で参考にした資料

リンク先はいずれも公的機関・学術データベースの資料です(最終確認2026年8月23日)。

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