
【一問一答クイズ】中学2年物理(電流・磁界)問題500問(理科)
問題 1 / 10
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中学2年生の物理分野を単元別の一問一答でチェック。電流と回路・電力と発熱・電流と磁界を、覚えたいところから確認できます。
📌 この記事でわかること
- ・全国の公立高校入試問題(理科)の中学2年生の範囲で出題された1,204問を分析
- ・中学2年生物理の類似問題を3,067問収録
- ・出題都道府県は47都道府県に及ぶ
- ・各単元の頻出テーマを一問一答で確認しよう!
中学2年の物理分野を単元別の一問一答で確認できます。
📖 物理の単元別 過去問数(全1,204件)
| 単元 | 過去問件数 | 出題率 | |
|---|---|---|---|
| 電流と回路 | 915 件 | 76.0% | |
| 電力と発熱 | 162 件 | 13.5% | |
| 電流と磁界 | 127 件 | 10.5% |
📊 出題傾向サマリー(中学2年生物理)
類似問題数
3,067 問
出題都道府県数
47 都道府県
📍 出題都道府県(全期間)
北海道東京都大阪府京都府愛媛県青森県岩手県茨城県宮城県秋田県山形県福島県群馬県栃木県埼玉県石川県千葉県神奈川県新潟県富山県福井県山梨県長野県岐阜県静岡県愛知県三重県滋賀県兵庫県奈良県和歌山県鳥取県島根県岡山県広島県山口県佐賀県長崎県徳島県香川県高知県福岡県大分県鹿児島県沖縄県宮崎県熊本県
📅 直近3年の出題県
青森県(2026)山形県(2026)福島県(2026)茨城県(2026)群馬県(2026)埼玉県(2026)
単元ごとに分けているので、苦手なところから取り組めます。
目次
【電流と回路】一問一答チェックリスト(全167問)
最終更新日:2026-07-05
📊 電流と回路の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
オームの法則2
並列回路の電流・電圧・抵抗3
誘導電流の大きさと向き4
電流が磁界から受ける力5
電流計と電圧計の接続方法大分県公立高校入試(2014)類似
回路図の作成
Q1
4つの端子を備えた抵抗箱の内部構造を調べたところ、複数の抵抗器が枝分かれして接続されており、電流の通り道が複数に分かれて流れる仕組みになっていた。この接続関係を回路図で表現する際に用いる用語として正しいものを選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列回路
電流の通り道が途中で分かれ、複数の抵抗器をそれぞれ独立して通過するような接続形式を並列回路と呼びます。回路図を作成する際は、電流の「分岐点」と「合流点」を明確に描き入れることで、この構造を視覚化します。
鹿児島県公立高校入試(2019)類似
モーターの回転速度と電流の関係
Q2
モーターを電源装置につないで回転させているとき、さらに速くプロペラを回転させるための操作として、科学的に正しい手順はどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電源装置の電圧を上げて、モーターに流れる電流を大きくする
モーターの回転速度を上げるには、モーターに流れる電流を大きくする必要があります。オームの法則により、回路の電圧を上げれば流れる電流が大きくなるため、モーターの回転はより速く、力強くなります。
長野県公立高校入試(2017)類似
並列回路の電流の法則
Q3
電源装置に2つの電熱線を並列につないだ回路があります。電流計を用いて、枝分かれする前の幹線の地点を点X、枝分かれした後のそれぞれの電熱線へ通じる経路上の地点を点Yおよび点Zとして電流を測定しました。このとき、それぞれの地点を流れる電流の関係を正しく説明しているものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
点Xを流れる電流の大きさは、点Yを流れる電流と点Zを流れる電流の和に等しい。
並列回路において、枝分かれする前の幹線を流れる電流は、それぞれの枝(各部)へ分かれて流れる電流の合計に等しくなるという法則があります。この問題では点Xが幹線、点Yと点Zが枝分かれした後の経路上にあるため、点Xの電流値は点Yと点Zの電流値を足し合わせたものになります。直列回路と異なり、場所によって電流の大きさが変化することに注意が必要です。
沖縄県公立高校入試(2025)類似
誘導電流
Q4
検流計に接続したコイルの上側から、棒磁石のN極を近づけたところ、検流計の針が右側に振れました。次に、コイルに近づけた状態の棒磁石のN極を、素早く上方に遠ざけたときの検流計の針の動きとして、適切な説明を選択してください。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
針は左側に振れる
誘導電流の流れる向きは、磁界の変化を妨げる向きに発生します。磁石の極を近づける操作と遠ざける操作では、コイル内部の磁界の変化が逆になるため、発生する誘導電流の向きも逆になります。したがって、近づけたときに右に振れたのであれば、遠ざけるときは反対の左側に振れます。
岡山県公立高校入試(2018)類似
並列回路における各枝路の電流
Q5
複数の抵抗器を並列につないだ回路において、ある1つの抵抗器に流れる電流の大きさが、他の抵抗器を接続したり切り離したりしても変化せず、一定に保たれる理由として最も適切な説明はどれですか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列回路の各枝路に加わる電圧が、電源の電圧と同じで常に一定だから
並列回路では、それぞれの抵抗器が電源に対して独立した道すじを作っています。このため、どの道すじにも電源と同じ電圧が直接加わります。個々の抵抗器の抵抗値が変わらない限り、加わる電圧が一定であれば、そこを流れる電流の大きさも他の枝路の状態に影響されず一定となります。
兵庫県公立高校入試(2021)類似
電流がつくる磁界の向き
Q6
右ねじの法則を用いて電流のまわりの磁界を判断する際、右手の親指を電流の向きに合わせたとき、残りの4本の指が指し示す方向は何を表していますか。また、磁界の強さを強めるための条件として適切な説明を選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4本の指は磁界の向きを表しており、電流の値を大きくすることで磁界は強くなる
右ねじの法則を右手で表現する場合、親指を電流の向きに合わせると、残りの4本の指が導線を巻く向きが磁界の向きに相当します。磁界の強さは電流の大きさに比例し、導線からの距離の二乗に反比例して弱くなるため、電流を大きくするか、導線に近い場所ほど磁界は強くなります。
宮城県公立高校入試(2021)類似
電流計の読み方
Q7
電流計には「5A端子」「500mA端子」「50mA端子」のように、値の異なる複数のマイナス端子が備わっています。流れる電流の大きさが予想できないとき、最初に接続すべき端子とその理由について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流計の故障を防ぐため、最も大きな電流まで測定できる5A端子に接続する。
流れる電流の大きさが不明な状態で、測定範囲の小さな端子(50mA端子など)に接続すると、予想以上の電流が流れた場合に指針が最大目盛りを大きく超えて振り切れ、電流計が破損する原因となります。安全に測定を行うためには、まず最も大きな電流が測定可能な5A端子から使い始め、指針の振れが小さすぎる場合に、より小さな単位の端子へつなぎ変えるのが正しい手順です。
大分県公立高校入試(2019)類似
電力と電流の計算関係
Q8
電気器具における「消費電力」「電圧」「電流」の3つの関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力を電圧で割ることで、電流を求めることができる。
消費電力(W)は、電圧(V)と電流(A)を掛け合わせた値として定義されています。この関係を式に変形すると、電流(A)= 消費電力(W)÷ 電圧(V)となるため、電流を求めるには消費電力を電圧で割るのが正解です。
茨城県公立高校入試(2021)類似
直列回路の電圧分担と抵抗値
Q9
直列回路において、各抵抗器の「抵抗値の比」と、それぞれの抵抗器に加わる「電圧の比」の関係について正しく説明しているものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
各抵抗器を流れる電流が一定であるため、電圧の比は抵抗値の比と等しくなる。
直列回路のどの点をとっても流れる電流の強さは一定です。オームの法則(電圧=電流×抵抗)によれば、電流が一定の場合、電圧は抵抗値に比例します。このため、直列に接続された各抵抗器に加わる電圧の大きさは、それぞれの抵抗器の抵抗値の比に応じて分配されることになります。例えば、抵抗値が2倍になれば、そこに加わる電圧も2倍になります。
奈良県公立高校入試(2022)類似
電流計のプラス端子
Q10
直流電源装置と電流計を用いて、回路を流れる電流の大きさを測定する実験を行います。このとき、電源装置の正極(プラス極)側から出ている導線をつなぐ必要がある、電流計の接続部位の名称として最も適切なものを選択してください。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
プラス端子
電流計には接続する向き(極性)が決まっており、電流が流れ込む側を電源の正極側に、電流が流れ出ていく側を電源の負極側につなぐ必要があります。このうち、正極側からの導線を接続する部位をプラス端子と呼びます。多くの電流計では、見分けやすいように端子が赤色になっています。
富山県公立高校入試(2026)類似
電源タップの許容電流と安全
Q11
家庭で電源タップなどの配線器具を安全に使用するために注意すべき点として、科学的な観点から述べた説明のうち、最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電源タップに接続する各電気器具の合計消費電力が、電源タップの許容範囲を超えないように管理する。
電源タップや延長コードには、安全に流すことができる電流の限界(許容電流)が決められています。家庭用電圧は一定(100V)であるため、使用する電気器具の合計消費電力を把握することは、回路に流れる合計電流が許容範囲内であるかを確認することと同義であり、過熱事故を防ぐための最も重要な対策となります。
新潟県公立高校入試(2024)類似
並列回路の合成抵抗と電流の変化
Q12
一つの抵抗器が接続されている回路において、その抵抗器に対して別の抵抗器を並列に追加して接続した場合、回路全体の抵抗である合成抵抗の大きさはどうなりますか。正しいものを選択してください。
電流と回路
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路の通り道が増えるため、合成抵抗はもとの抵抗器一つのときよりも小さくなる
並列回路では、抵抗器を新しく追加するごとに、電気が流れるための「通り道」が増えることになります。これは、道路の幅を広げたり車線を増やしたりするのと同様の効果があり、回路全体としては電気がより流れやすくなります。そのため、並列回路の合成抵抗は、それぞれの抵抗器単体の抵抗値よりも必ず小さくなります。
鹿児島県公立高校入試(2015)類似
電気抵抗の計算
Q13
ある電熱線に加わる電圧を2倍にすると、そこを流れる電流の大きさも2倍になるという法則を何といいますか。また、そのときの「電圧÷電流」で表される値についても答えなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
オームの法則といい、計算された値は電気抵抗を表す
電流の大きさは加わる電圧に比例するという関係をオームの法則と呼びます。このとき、電流の流れにくさを表す一定の値を電気抵抗(または単に抵抗)といい、単位にはオーム(Ω)が用いられます。電圧、電流、抵抗の3つの要素の相互関係を理解することが重要です。
長崎県公立高校入試(2016)類似
電流計と電圧計の接続方法
Q14
3.0Vの直流電源に対し、300Ωの抵抗器1と200Ωの抵抗器2がそれぞれ枝分かれして並列に接続されている回路があります。このとき、抵抗器1を流れる電流の大きさと、抵抗器1の両端にかかる電圧の大きさを正しく測定するための計器のつなぎ方として適切な組み合わせを選びなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
抵抗器1に対して電流計を直列につなぎ、電圧計を並列につなぐ
回路を流れる電流を測る際、電流計は電流の通り道が一本になるように測りたい部分に対して「直列」に接続します。一方、電圧は2点間の電位の差を測るものであるため、電圧計は測りたい部分をまたぐように「並列」に接続する必要があります。もし電流計を並列につないだり、電圧計を直列につないだりすると、回路の状態が変わり正しく測定できないだけでなく、計器の故障の原因にもなります。
千葉県公立高校入試(2016)類似
電流計と電圧計の接続方法
Q15
電流計や電圧計を回路に接続する際、計器にあるプラス端子とマイナス端子のつなぎ方について述べた説明として、最も適切なものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流計・電圧計ともに、プラス端子が電源装置のプラス極側に、マイナス端子が電源装置のマイナス極側に向くように接続する
直流電流を測定する計器には極性があり、電流が流れ込む側をプラス、流れ出る側をマイナスにする必要があります。電源装置のプラス極側からつながる導線は各計器のプラス端子へ、電源装置のマイナス極側へ戻る導線はマイナス端子へ接続しないと、指針が逆方向に振れてしまい、正しく測定できないだけでなく計器を傷める原因になります。
岐阜県公立高校入試(2015)類似
並列回路全体の電流
Q16
電源装置に2個の電熱線を並列に接続した回路において、回路の主幹部分(枝分かれする前の部分)に電流計を設置して全体の電流を測定します。一方の電熱線に300mA、もう一方の電熱線に200mAの電流が流れているとき、電流計が示す値として適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
500mA
並列回路において、回路全体を流れる電流は、各枝に分かれて流れる電流の和になるという法則があります。この実験設定では、300mAと200mAの電流が合流して主幹部分へと流れるため、電流計にはその合計値である500mAが表示されます。
福井県公立高校入試(2023)類似
誘導電流の向きの制御
Q17
検流計に接続されたコイルに対して、左側から磁石のN極を近づけたところ、検流計の針が右側に振れました。このときコイルに流れた電流を誘導電流といいます。次に、同じコイルの左側から、磁石のN極を「遠ざける」操作を行ったとき、検流計の針の振れ方と誘導電流の向きについて正しい説明はどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
検流計の針は左側に振れ、誘導電流は近づけたときと逆向きに流れる
電磁誘導において、発生する誘導電流の向きは磁界の変化を妨げる向きに決まります。磁石の極(N極)を変えずに、動かす向きを「近づける」から「遠ざける」へ逆にすると、コイル内の磁界の変化が逆になるため、誘導電流の向きも逆になります。したがって、検流計の針は右側とは反対の左側に振れます。
島根県公立高校入試(2020)類似
並列回路における個別抵抗の特定
Q18
2つの抵抗器を並列につないだ回路において、回路全体の合成抵抗と各抵抗器の抵抗値の関係について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の合成抵抗の逆数は、それぞれの抵抗値の逆数の和に等しくなる。
並列回路では、各抵抗器に加わる電圧が等しく、回路全体の電流は各枝に流れる電流の和となります。この関係をオームの法則に当てはめると、全体の電流 I = V/R1 + V/R2 となり、全体を電圧Vで割ると 1/R = 1/R1 + 1/R2 という関係が導かれます。このため、合成抵抗の逆数は各抵抗値の逆数の和となります。また、並列回路の合成抵抗は、元のどの抵抗器の抵抗値よりも必ず小さくなるという特徴があります。
愛媛県公立高校入試(2020)類似
回路の抵抗値と電流の関係
Q19
ある電気抵抗の大きさがわからない装置に電圧計と電流計をつなぎ、回路全体の電圧と電流の関係を調べました。電圧計が4.0Vを示したとき、電流計が0.1Aを示しました。このとき、オームの法則を用いて算出される回路全体の「合成抵抗」の大きさとして正しいものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
40Ω
オームの法則(電圧=抵抗×電流)を利用します。抵抗を求めるには「電圧(V) ÷ 電流(A)」の計算を行うため、4.0(V) ÷ 0.1(A) を計算すると40(Ω)となります。複数の抵抗器を組み合わせた回路全体の一つの抵抗としての値を合成抵抗と呼びます。
埼玉県公立高校入試(2020)類似
誘導電流
Q20
電磁誘導の原理を利用して、より強い誘導電流を発生させるための条件として正しいものはどれか、次のうちから選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力の強い磁石を使い、磁石を動かす速さを速くする
誘導電流の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化量に比例します。そのため、磁力の強い磁石を使用する、磁石を速く動かす、またはコイルの巻き数を増やすといった方法をとることで、発生する電流を強くすることができます。
奈良県公立高校入試(2022)類似
並列回路における全体の消費電力
Q21
複数の電熱線を並列につないだ回路において、回路全体の消費電力を大きくする条件として最も適切なものはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列につなぐ電熱線の数を増やして、回路全体の合成抵抗を小さくする。
電気ストーブのように複数の熱源を持つ器具では、並列につなぐ電熱線の数を増やすことで、回路全体の合成抵抗を減少させている。抵抗が減少すると、電源から供給される全電流が増大し、結果として消費電力(単位時間あたりの熱量)を大きくすることができる。これは、並列回路において各抵抗に加わる電圧が等しく、それぞれの電熱線に流れる電流の和が全電流になるという性質に基づいている。
鳥取県公立高校入試(2016)類似
抵抗値の変化と水の温度上昇の関係
Q22
一定の電圧を保った状態で、抵抗が2.0Ωのヒーターを用いて10分間水を温めたところ、水の温度が15.0℃上昇しました。次に、同じ電圧のままヒーターを抵抗が4.0Ωのものに取り換えて、同じ時間だけ水を温めた場合、水の温度上昇は何℃になると考えられますか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
7.5℃
電圧が一定の場合、消費される電力は抵抗に反比例します。ヒーターの抵抗を2.0Ωから4.0Ωへと2倍にすると、消費される電力は1/2倍になります。発生する熱量は電力に比例するため、水の温度上昇も電力に合わせて1/2倍となり、15.0℃の半分である7.5℃となります。
静岡県公立高校入試(2015)類似
並列接続と回路全体の変化
Q23
家庭で一つのコンセントに延長コードをつなぎ、使用する電気器具の数を増やしていったとき、回路全体における「並列接続」の性質として正しい説明はどれですか。
電流と回路
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気器具を増やすほど回路全体の合成抵抗は小さくなり、流れる全電流は大きくなる。
並列接続では、回路に加わる電圧が一定であるとき、電気器具(抵抗)を追加するたびに電流の通り道が増えることになります。これにより、回路全体での電流の通りやすさが増すため、合成抵抗は個々の抵抗値よりも小さくなります。オームの法則により、電圧が一定で抵抗が小さくなれば、回路全体を流れる全電流の値は大きくなります。
北海道公立高校入試(2017)類似
電流計の適切な端子選択
Q24
電流計で測定を行う際、針の振れが小さすぎるときにマイナス端子を「5A」から「500mA」や「50mA」へとつなぎ替える理由を、測定の精度の観点から説明したものとして適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
一目盛りあたりが示す電流の値を小さくし、最小目盛りの1/10までより正確に読み取るため。
測定範囲が大きな端子(5A端子など)では、一目盛りが表す電流量が大きいため、小さな電流の変化を正確に把握することができません。針の振れが小さい場合に測定範囲の小さな端子へ切り替えることで、一目盛りあたりの値を小さくし、目分量で読み取る最小目盛りの1/10の精度を向上させることができます。
岐阜県公立高校入試(2025)類似
電気抵抗の算出
Q25
ある電熱線を用いた実験において、加える電圧を2.0Vにすると0.1Aの電流が流れ、電圧を4.0Vにすると0.2A、6.0Vにすると0.3Aの電流が流れた。この実験結果から導き出される、この電熱線の電気抵抗の値として正しいものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
20Ω
オームの法則の基本式「電圧(V) = 抵抗(Ω) × 電流(A)」を変形すると、抵抗(Ω) = 電圧(V) ÷ 電流(A) となる。実験データである 2.0V ÷ 0.1A を計算すると 20Ω となる。他のデータ(4.0V ÷ 0.2A など)を用いても、電圧と電流が比例関係にあるため、抵抗値は常に20Ωで一定となる。
岐阜県公立高校入試(2024)類似
直列回路の合成抵抗
Q26
電源、電流計、抵抗器X、抵抗器Yを一本の道筋でつないだ直列回路があります。電源の電圧を8Vにしたとき、電流計が0.2Aを示しました。この回路全体の合成抵抗は何Ωですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
40Ω
オームの法則(電圧=抵抗×電流)を利用します。回路全体の合成抵抗は、回路全体に加わる電圧を回路を流れる電流で割ることで求められます。電圧が8Vで電流が0.2Aであるため、8 ÷ 0.2 = 40Ωとなります。電圧と電流を掛け合わせて1.6Ωと計算しないよう注意が必要です。
新潟県公立高校入試(2025)類似
並列回路における電流の分配法則
Q27
異なる抵抗値を持つ2つの抵抗器を用いた実験において、電流計を接続して電流を測定したときの結果として正しいものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2つの抵抗器を直列につないだ場合、抵抗器の前後や間など、どの地点で測定しても電流計の値は変化しない。
直列回路では、電流の通り道が分かれないため、電気の流れである電流の大きさはどこでも共通です。抵抗器を通過しても電流が「消費」されて減ることはありません。並列回路においては、電流は抵抗の小さい枝路の方に多く流れるため、抵抗が大きい枝路の方が電流は小さくなります。また、並列回路の全体の電流は各枝路の電流の合計になるため、枝分かれ後の方が電流が大きくなることはありません。
香川県公立高校入試(2023)類似
オームの法則による電圧の算出
Q28
3Ωの電熱線と6Ωの電熱線を直列につなぎ、直流電源に接続した回路がある。この回路に電流を流したところ、3Ωの電熱線を流れる電流が0.5Aであった。このとき、6Ωの電熱線の両端に加わる電圧は何Vか求めなさい。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.0V
直列回路においては、回路のどの点においても流れる電流の大きさは一定である。したがって、3Ωの電熱線に0.5Aの電流が流れているとき、6Ωの電熱線にも同じ0.5Aの電流が流れている。オームの法則(電圧=電流×抵抗)を適用すると、0.5A × 6Ω = 3.0Vとなる。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
並列接続時の発熱量と温度上昇
Q29
同じ電熱線を2本用いて、並列接続にした回路と1本だけの回路で、それぞれ同じ量の水を同じ時間だけ加熱する実験を行った。並列接続にした回路の方が、水の温度上昇が大きくなる理由を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列接続にすることで回路全体の電気抵抗が小さくなり、回路全体の消費電力が増加するため
並列接続では、電流の通り道が増えるため、回路全体の電気抵抗は個々の電熱線の抵抗よりも小さくなる。電圧が一定の場合、抵抗が小さくなると回路全体を流れる電流が大きくなり、結果として「電圧×電流」で求められる消費電力も増加する。発生する熱量は消費電力に比例するため、消費電力が増える並列接続の方が、水の温度上昇は大きくなる。
長野県公立高校入試(2014)類似
誘導電流の向きの変化
Q30
棒磁石を固定し、その直上で検流計につないだコイルを上下に往復運動させたとき、コイルを貫く磁界が変化することによって電流が流れます。このとき流れる電流の名称として最も適切なものを選択してください。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
誘導電流
磁界を変化させることによってコイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を電磁誘導と呼びます。この電磁誘導によってコイルに流れた電流のことを誘導電流といいます。この現象は発電機などの仕組みにも利用されています。
山梨県公立高校入試(2015)類似
電流の大きさと力の比例関係
Q31
磁界の中にあるコイルに電流を流したとき、コイルが磁界から受ける力の大きさと、流れる電流の大きさの間にはどのような関係がありますか。適切なものを選びなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の大きさが2倍、3倍になると、力の大きさも2倍、3倍になる正比例の関係
磁界の中にある導線に電流を流すと力が働きますが、この力の大きさは磁界の強さが一定であれば、流れる電流の大きさに依存します。実験において、横軸に電流の大きさ、縦軸に力の大きさをとってグラフを作成すると、原点を通る直線となることから、電流と力の間には正比例の関係が成り立ちます。
長崎県公立高校入試(2022)類似
誘導電流の向きの変化
Q32
コイルに磁石を近づけたときに流れる誘導電流について、電流の向きが変化する原理を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
磁石を遠ざけるなどして磁界の変化の方向を逆にすると、その変化を妨げようとする磁界の向きも逆になるため、電流の向きが変わる。
電磁誘導によって流れる誘導電流は、コイル内部の磁界の変化を妨げる向きに磁界をつくろうとする性質がある(レンツの法則)。例えば、N極を近づけるとそれを押し返すような磁界をつくる向きに電流が流れ、逆にN極を遠ざけるとそれを引き戻そうとする磁界をつくる向きに電流が流れる。このように、磁界の変化の方向を逆にすることが、誘導電流の向きを逆転させる原理である。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似
並列回路の電圧と電流
Q33
抵抗値が15Ωの抵抗器aと、抵抗値が10Ωの抵抗器bを、電源に対して並列につないだ回路を作成しました。この回路に電源から5.0Vの電圧を加えたとき、抵抗器aにかかる電圧の大きさとして適切なものはどれか選びなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.0V
並列回路において、枝分かれした各部分にかかる電圧は、電源の電圧と等しいという性質があります。この実験では、抵抗器aと抵抗器bが電源に対して並列に接続されているため、それぞれの抵抗器には電源と同じ5.0Vの電圧が加わります。
長野県公立高校入試(2020)類似
家庭用配線と並列回路
Q34
家庭内の配線では、冷蔵庫やテレビなどの電気器具が電源に対して枝分かれして接続されています。このように、それぞれの器具を独立してスイッチの切り替えができ、かつすべての器具に同じ大きさの電圧が加わるようにした回路の名称を答えなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列回路
家庭用配線において、一部の器具のスイッチを切っても他の器具が使い続けられるようにするには、各器具が電源に対して独立した道筋を持つ並列回路にする必要があります。並列回路では、どの枝分かれした部分にも電源と同じ大きさの電圧が加わるという特性があるため、すべての器具を定格電圧で安定して動かすことができます。
山形県公立高校入試(2018)類似
抵抗と電流の関係
Q35
電圧を一定に保って実験を行う際、回路に流れる電流の大きさと、その回路における電気抵抗の大きさにはどのような関係があるか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気抵抗が小さいほど、流れる電流は大きくなる
オームの法則により、一定の電圧をかけたとき、電流は電気抵抗に反比例する。電気抵抗とは電流の流れにくさを表す量であるため、抵抗の値が小さくなるほど電流は流れやすくなり、測定される電流の値は大きくなる。
三重県公立高校入試(2018)類似
磁界の強さと距離の関係
Q36
電流がつくる磁界の強さと、方位磁針が指す向きの関係について正しく説明しているものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界の強さは導線からの距離に反比例して弱くなるため、遠く離れた場所では地磁気の影響が支配的になる。
電流によって生じる磁界には、電流の流れる導線からの距離が遠くなるほど、その影響が弱まるという基本原理があります。磁界の強さが減少すると、場所によらずほぼ一定の強さで存在する地磁気の影響が相対的に強まるため、方位磁針は北を向くようになります。電流を強くしたりコイルの巻き数を増やしたりすることで、磁界そのものを強くすることは可能ですが、距離による減衰という性質自体は変わりません。
長野県公立高校入試(2017)類似
家電製品の合計電流
Q37
100Vの電圧で使用する、消費電力1200Wのホットプレートと消費電力800Wのドライヤーを、同じコンセントから並列につないで同時に使用したとき、この回路全体に流れる合計電流の値として適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
20A
消費電力(W)= 電圧(V)× 電流(A)の式を用います。100Vの電圧で1200Wのホットプレートを使用すると、流れる電流は1200 ÷ 100 = 12Aとなります。同様に、800Wのドライヤーに流れる電流は800 ÷ 100 = 8Aとなります。家庭用の並列接続において、回路全体の合計電流は各製品に流れる電流の和で求められるため、12A + 8A = 20Aとなります。
北海道公立高校入試(2022)類似
回路の接続構成と豆電球の明るさ
Q38
1つの豆電球に、同じ抵抗値を持つ2つの電熱線a、bを組み合わせて接続します。「電熱線aとbを並列につないだユニット」を豆電球と直列に接続した回路と、「電熱線aとbを直列につないだユニット」を豆電球と直列に接続した回路を比較したとき、豆電球がより明るく光る条件とその理由を選びなさい。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電熱線aとbを並列につないだときの方が明るい。並列につなぐとユニット部分の合成抵抗が小さくなり、回路全体に流れる電流が大きくなるから。
複数の抵抗を並列につなぐと、その部分の合成抵抗は各抵抗の最小値よりもさらに小さくなります。一方、直列につなぐと合成抵抗は各抵抗の合計となり大きくなります。豆電球と直列関係にある抵抗部分(ユニット)の合成抵抗が小さい「並列接続」の場合、回路全体の合成抵抗も小さくなるため、電源から流れ出る電流が大きくなり、結果として豆電球はより明るく点灯します。
長野県公立高校入試(2025)類似
並列回路の電圧
Q39
電源装置に対し、「スイッチと電熱線」、「スイッチとモーター」、「スイッチと抵抗器」をそれぞれ直列にしたものを、さらに3つの道筋に枝分かれさせて並列に接続しました。電源の電圧を9.0Vに設定し、電熱線のスイッチとモーターのスイッチの2つのみを閉じたとき、モーターに加わる電圧の大きさはいくらになりますか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
9.0V
並列回路では、各枝路に加わる電圧は電源電圧と等しくなります。回路全体の接続が並列であれば、閉じたスイッチの数や、つないでいる装置の種類(電熱線かモーターか等)に関わらず、電流が流れている各路には電源と同じ9.0Vの電圧が加わります。
岡山県公立高校入試(2026)類似
電流計と電圧計の接続方法
Q40
回路の電圧を測定するために電圧計を使用する際、測定したい豆電球に対して並列に接続する理由として適切な説明はどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧計は内部抵抗が非常に大きいため、直列につなぐと回路に電流がほとんど流れなくなってしまうから。
電圧計は、測定対象の回路の状態を変えずに電圧(電位差)だけを測るために、内部抵抗が極めて大きく作られています。もしこれを直列に接続してしまうと、電圧計自体が巨大な壁となってしまい、回路全体の電流を遮断してしまうため、正しい測定ができません。
大阪府公立高校入試(2018)類似
オームの法則による抵抗値の算出
Q41
8Ωの抵抗器と2Ωの抵抗器を並列につないだ回路において、回路全体の電気抵抗(合成抵抗)の値として正しいものはどれか、求めなさい。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.6Ω
並列回路の合成抵抗の逆数は、各抵抗の逆数の和で求められます。1/8 + 1/2 = 1/8 + 4/8 = 5/8 となり、この逆数をとると 8÷5 = 1.6Ω となります。また、並列回路の合成抵抗は、接続されたどの抵抗器の抵抗値(この場合は最小の2Ω)よりも必ず小さくなるという特徴があります。
東京都公立高校入試(2017)類似
直線電流がつくる磁界の向き
Q42
直線状の導線に電流を流すと、その周囲に磁界が発生します。このとき、電流の向きを右ねじが進む方向に合わせると、磁界の向きはねじを回す方向と一致します。この関係を示した法則の名称として正しいものを選択してください。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 33%(3回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
右ねじの法則
直線電流のまわりにできる磁界は、電流を中心とした同心円状になります。電流の向きと磁界の向きの関係は、右ねじを締め付けるときの進む方向と回転する方向の関係と同じであるため、このように呼ばれます。方位磁針を置いたとき、N極が指す向きがその点での磁界の向きとなります。
長野県公立高校入試(2016)類似
静電気の引力と斥力
Q43
同じ材質の2本のストローを用意し、どちらも同じティッシュペーパーでよくこすりました。糸で吊るした一方のストローに、もう一方のストローを近づけたとき、どのような現象が起こると予想されますか。その結果と理由の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ストローどうしは退け合う。同じ材質を同じものでこすったため、同種の電気が生じるからである。
物体をこすり合わせたときに生じる電気の種類は、こすり合わせる2つの物質の組み合わせによって決まる。全く同じ材質のストローを、同じティッシュペーパーでこすった場合、2本のストローには必ず同じ種類(同種)の電気がたまることになる。同種の電気どうしは互いに退け合う性質があるため、ストローは反発して遠ざかる。
福井県公立高校入試(2022)類似
並列回路における電圧と明るさ
Q44
電源装置に2つの豆電球を並列につないだ回路において、それぞれの豆電球に加わる電圧と電源の電圧の関係について正しく説明しているものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
それぞれの豆電球に加わる電圧は、電源の電圧と等しくなる。
並列回路の大きな特徴として、枝分かれした各部分に加わる電圧は、どこでも電源の電圧と等しくなるという性質があります。直列回路のように電圧が分けられることはありません。
福井県公立高校入試(2016)類似
オームの法則による抵抗の算出
Q45
1.5Vの直流電源に、豆電球aと電流計を直列につないだ回路と、同じ1.5Vの直流電源に豆電球bと電流計を直列につないだ別の回路を用意した。電流を測定したところ、豆電球aには0.5A、豆電球bには0.2Aの電流が流れた。このとき、豆電球aと豆電球bの抵抗の関係について述べた文として正しいものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球aの方が電流が流れやすいため、抵抗は豆電球bよりも小さい
同じ電圧を加えたとき、流れる電流が大きければ大きいほど、電流の妨げとなる抵抗の値は小さくなる。オームの法則に従って計算すると、豆電球aの抵抗は3Ω、豆電球bの抵抗は7.5Ωとなり、電流がより多く流れた豆電球aの方が抵抗は小さいことがわかる。
石川県公立高校入試(2018)類似
誘導電流の向きと大きさの制御
Q46
コイルに棒磁石のN極を近づけたときに流れた誘導電流を基準とします。このとき、「電流の向きを逆にし」かつ「電流の値を大きくする」ための操作として正しいものはどれですか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
S極を速く近づける
誘導電流の向きを逆にするには、近づける極をN極からS極に変える操作が有効です。また、電流の値を大きくするには、磁界の変化を速くする必要があるため、磁石を動かすスピードを上げなければなりません。これら2つの条件を同時に満たすのは、S極を速く近づける(またはN極を速く遠ざける)操作です。
三重県公立高校入試(2026)類似
電気抵抗における消費電力の算出
Q47
電熱線に電圧を加えて電流を流した際、1秒間あたりに消費される電気エネルギーの大きさを何というか。また、その大きさを表す単位として適切なものはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力(単位:ワット)
電熱線などの抵抗器で消費される電気エネルギーの1秒間あたりの大きさは電力と呼ばれ、単位にはワット(W)が用いられる。これは電圧(V)と電流(A)の積によって定義される物理量である。
長野県公立高校入試(2016)類似
帯電
Q48
糸で吊るしたポリエチレンのストローをティッシュペーパーでよくこすり、そこに、あらかじめ別の布でよくこすっておいたアクリルパイプを近づけたときに観察される現象として、最も適切な説明を選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気の力によって、物体どうしが引き合う、または退け合う
摩擦によって帯電した物体どうしを近づけると、それらが持つ電気の性質に応じて力がはたらきます。同じ種類の電気(プラス同士、またはマイナス同士)であれば退け合う力がはたらき、異なる種類の電気(プラスとマイナス)であれば引き合う力がはたらきます。
愛媛県公立高校入試(2022)類似
並列回路の電流の性質
Q49
並列回路において、枝分かれした各部分を流れる電流の大きさと、枝分かれする前の主回路を流れる電流の大きさの関係について、正しく述べたものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
各部分を流れる電流の和が、主回路を流れる電流の大きさと等しくなる
並列回路では、回路が途中で枝分かれしているため、それぞれの道に分かれて流れる電流をすべて合わせると、分かれる前の全体(主回路)を流れる電流の大きさと一致するという性質があります。これは、回路を流れる電荷の総量が途中で変化しないという原理に基づいています。
長崎県公立高校入試(2018)類似
電気抵抗の算出
Q50
ある電熱線に1.0Vの電圧を加えたところ、0.1Aの電流が流れました。オームの法則に基づき、電圧を2.0V、3.0Vと大きくしていくと、電流も0.2A、0.3Aと比例して変化しました。この電熱線の電気抵抗の大きさは何Ωですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
10Ω
電気抵抗(Ω)は、電圧(V)を電流(A)で割ることで算出できます。この実験結果では、電圧が1.0Vのときに電流が0.1A流れているため、1.0 ÷ 0.1 = 10となり、電気抵抗は10Ωであることがわかります。電圧が2.0Vのとき(2.0 ÷ 0.2 = 10)など、どの値を用いても一定の抵抗値が得られます。
東京都公立高校入試(2021)類似
コイルがつくる磁界
Q51
スタンドに吊るしたコイルに、電源、抵抗器、電流計、スイッチを直列に接続した回路があります。コイルを貫くように水平な板を置き、その板の上の「コイルの内部」にあたる場所に方位磁針を設置しました。スイッチを入れて電流を流したとき、磁界の向きと電流の向きの関係を説明したものとして正しいものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
右手の4本の指を電流が流れる向きに合わせると、親指が指す向きがコイル内部の磁界の向きとなる。
コイルに電流を流したときにできる磁界の向きは、右ねじの法則(右手の法則)を使って判断できます。コイルの場合、右手の4本の指をコイルを流れる電流の向きに沿って握ると、立てた親指の指す向きがコイル内部の磁界の向き(N極側)になります。電流の向きを逆にすると、磁界の向きも逆になります。
鹿児島県公立高校入試(2014)類似
フレミングの左手の法則
Q52
磁界の中で電流を流したときに電流が受ける力の向きを調べる「フレミングの左手の法則」について、左手の親指、人差し指、中指を互いに垂直になるように広げたとき、親指が指し示すものは何ですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流が受ける力の向き
フレミングの左手の法則では、中指を「電流の向き」、人差し指を「磁界の向き」に合わせたとき、親指が指す方向が「電流が受ける力の向き」となります。これら3つの方向は互いに直角に交わる関係にあります。
愛知県公立高校入試(2024)類似
真空放電管における電子の流れ
Q53
真空放電管の左側にある電極をマイナス極、右側にある電極をプラス極にして電圧を加えると、管の中にある蛍光板に左から右へ向かう光のすじが見えました。このとき、管の上下に設置した電極のうち、上側の電極をプラス、下側の電極をマイナスにして電圧を加えた場合、光のすじはどのように変化しますか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
上側の電極に引き寄せられて、上向きに曲がる
光のすじの正体である電子はマイナスの電気を帯びているため、外部から電圧を加えると、異なる符号であるプラスの電極に引き寄せられ、同じ符号であるマイナスの電極からは退けられる性質があります。したがって、上側をプラスにすると電子の流れは上方向に曲がります。
岩手県公立高校入試(2023)類似
磁石の移動速度と誘導電圧の関係
Q54
傾斜をつけた板の上から磁石を取りつけた台車を滑らせ、設置されたコイルの中を通過させる実験を行います。台車を離す位置を高くして、コイルを通過する磁石の速さを速くしたとき、発生する誘導電圧の変化と波形の周期(電流が流れる時間)の関係として正しいものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
誘導電圧の最大値が大きくなり、波形の周期は短くなる
電磁誘導によって発生する誘導電圧の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化が大きいほど大きくなります。磁石の移動速度を速くすると、コイル内の磁界の変化が急激になるため、誘導電圧の最大値は大きくなります。また、磁石がコイルを通過するのにかかる時間が短縮されるため、電流が流れている時間を示す波形の周期は短くなります。
愛媛県公立高校入試(2016)類似
電流が作る磁界と磁針の振れ
Q55
垂直に置かれたコイルの周囲に磁針を置き、コイルに電流を流した状態で磁針をコイルのまわりに沿ってゆっくりと一周させました。このときの磁針の動きについて、正しく述べたものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁針のN極は、磁界の向きに従って1回転して元の向きに戻る
電流が流れるコイルの周囲には、電流を中心とした同心円状の磁界が発生しています。磁針をこの磁界に沿って一周させると、磁針のN極は常にその地点での磁界の向き(接線方向)を指し続けるため、結果として磁針自身も1回転して元の向きに戻ります。
兵庫県公立高校入試(2023)類似
電流の向きと素子の動作
Q56
手回し発電機に「豆電球」と「LED(発光ダイオード)」をそれぞれ接続し、ハンドルを時計回りに回したところ、両方とも点灯しました。次に、ハンドルの回転方向を反時計回りに変えて発電した場合、それぞれの点灯の様子はどのようになりますか。正しい組み合わせを選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球は点灯し、LEDは点灯しない
豆電球はフィラメントを電流が通過すれば、電流の向きに関わらず点灯する性質を持っています。これに対し、LEDには特定の方向にしか電流を流さない「整流性」という特性があるため、発電機を逆回転させて電流の向きを逆にすると、電流が流れなくなり点灯しなくなります。
富山県公立高校入試(2017)類似
電圧計の端子選択と接続
Q57
電熱線に加わる電圧を測定するために電圧計を使用します。このときの電圧計の接続方法と、電源電圧が3Vである場合に用いるマイナス端子の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電熱線に対して電圧計を並列に接続し、3V端子を選択する
電圧計は、回路の電圧を測りたい部分に対して並列接続するのが原則です。また、マイナス端子の選択については、測定する電圧がその端子の最大目盛りを超えない範囲で、できるだけ小さい値の端子を選びます。電源電圧が3Vであれば、針の振れが大きくなり読み取りやすくなる3V端子を使用するのが最適です。
鳥取県公立高校入試(2019)類似
接続方法による消費電力の比較
Q58
2個の抵抗器を電源につなぎ、回路全体の消費電力を比較する実験を行います。直列につないだ場合と並列につないだ場合を比較したとき、並列回路において観察される現象や性質として正しいものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の電気抵抗が小さくなるため、直列回路よりも大きな電流が流れる。
並列回路では、電流の通り道が増えるため、回路全体の電気抵抗は個々の抵抗器の抵抗値よりも必ず小さくなります。そのため、同じ電圧をかけた場合、直列回路よりも並列回路の方が大きな電流を流すことができます。電流が大きくなる結果として、回路全体で消費される電力も大きくなります。
長野県公立高校入試(2023)類似
電熱線の発熱量
Q59
電源装置、電圧計、電流計を接続した回路に電熱線をつなぎ、6.0Vの電圧をかけたところ、1.5Aの電流が流れました。この状態で5分間電流を流し続けたとき、電熱線から発生した熱量は何ジュール(J)か、求めなさい。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2700J
熱量(J)を求める公式は「電圧(V) × 電流(A) × 時間(秒)」です。この問題では時間が「5分」と与えられているため、秒単位に換算すると 5 × 60 = 300秒となります。したがって、6.0(V) × 1.5(A) × 300(秒) = 2700(J)と算出されます。
北海道公立高校入試(2025)類似
オームの法則による抵抗の算出
Q60
オームの法則を利用して、電圧が3.2V、電流が4mAの状態から抵抗を求める際の手順と注意点として正しいものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧の値を電流の値で割る。その際、電流の単位をmAからAに直して計算する。
オームの法則において、抵抗を求める公式は「電圧 ÷ 電流」です。理科の計算問題では単位の統一が不可欠であり、公式に当てはめる前に4mAを0.004Aに変換しなければなりません。電流と電圧を逆に割ってしまったり、単位換算を怠ったりすると、全く異なる抵抗値が算出されてしまいます。
石川県公立高校入試(2016)類似
電気抵抗の算出
Q61
直流電源、スイッチ、抵抗器、電流計、電圧計、およびU字形磁石の磁極間に吊るした導線を直列につないだ回路(電圧計は抵抗器に対して並列に接続)を準備し、電流を流した。このとき、抵抗器の電気抵抗の値を求めるための手順と説明として適切なものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧計が示す値を電流計が示す値で割り、オームの法則を利用して算出する。
電気抵抗は、その区間に加わる電圧の大きさと、そこを流れる電流の強さの比によって定義されます。そのため、電圧計の数値を電流計の数値で割ることで算出できます。これはオームの法則に基づく考え方です。磁極間で導線が動く現象は電流が磁界から受ける力によるものですが、抵抗値を直接求める原理とは異なります。
岩手県公立高校入試(2016)類似
電流計と電圧計の接続方法
Q62
20Ωの抵抗器Xと50Ωの抵抗器Yを並列につないだ回路に、10Vの電圧をかけた。このとき、枝分かれする前の導線に直列に接続した電流計が示す値として適切なものを選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.7A
並列回路では、それぞれの抵抗器にかかる電圧は電源の電圧と等しくなる。オームの法則に基づき、抵抗器Xに流れる電流は 10V ÷ 20Ω = 0.5A、抵抗器Yに流れる電流は 10V ÷ 50Ω = 0.2A と計算できる。回路全体の電流はそれぞれの抵抗器を流れる電流の和となるため、0.5A + 0.2A = 0.7A となる。
兵庫県公立高校入試(2023)類似
抵抗値の算出
Q63
電源装置の電圧を6.0Vに設定し、ある抵抗器に流れる電流を電流計で測定しました。電流計の500mA端子を使用し、0から50まで等間隔に目盛りが振られた表示部を確認したところ、指針は30の位置を指していました。このとき、この抵抗器の抵抗値は何Ωですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
20Ω
電流計の500mA端子を使用している場合、最大目盛りの50が500mAに対応するため、指針が30を指しているときの電流は300mAとなります。オームの法則に基づき、抵抗値は電圧(V)を電流(A)で割ることで求められます。300mAをアンペア単位に直すと0.3Aであるため、6.0V ÷ 0.3A = 20Ωとなります。
北海道公立高校入試(2016)類似
電流が磁界から受ける力の向きと大きさ
Q64
U字型磁石の磁界の中に置かれた導線に電流を流したとき、発生する力の大きさをより大きくするための条件として正しい組み合わせはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界を強くし、電流を大きくする
電流が磁界から受ける力の大きさは、流れる電流が強いほど、また磁界が強いほど大きくなります。したがって、より強い磁石を使用したり、回路の電圧を上げて電流を多く流したりすることで、導線が受ける力を大きくすることが可能です。磁界の向きを逆にすることは力の向きを変えますが、大きさそのものを変える条件ではありません。
鳥取県公立高校入試(2015)類似
回路の導通と内部配線の推論
Q65
端子A、B、C、Dの4つを備えたブラックボックスがある。導通試験を行った結果、端子AとCを接続したときに豆電球が点灯し、端子BとDを接続したときにも点灯した。しかし、端子AとB、および端子CとDを接続したときには豆電球は点灯しなかった。このとき、箱の内部で導線がどのようになっているか、論理的に導き出される説明として最も適切なものを選びなさい。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
AとCをつなぐ導線と、BとDをつなぐ導線が内部で交差しているが、互いに接触はしていない
AとCの間、およびBとDの間に配線があることは点灯の結果から明らかである。しかし、もしこれらの導線が内部で接触(接続)していれば、A-B間やC-D間でも回路が形成され、豆電球が点灯するはずである。A-B間やC-D間で点灯しないということは、A-C間のルートとB-D間のルートが電気的に独立していることを意味する。したがって、立体的に導線が交差していたとしても、それらは被覆などで絶縁されており、互いに電流が行き来できない状態にあると判断できる。
岐阜県公立高校入試(2023)類似
オームの法則
Q66
電熱線に加える電圧の大きさを2倍、3倍と変化させて、流れる電流の大きさを測定する実験を行いました。この実験の結果とその考察について述べた文として、最も適切なものを選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電圧を大きくすると電流も2倍、3倍となり、電流と電圧は比例関係にあるといえる。
抵抗器や電熱線を用いた実験では、加える電圧を大きくするほど、流れる電流も一定の割合で増加する様子が観察されます。このように、一方が2倍、3倍になったときにもう一方も2倍、3倍になる関係を比例と呼び、オームの法則の根幹をなす現象です。
三重県公立高校入試(2014)類似
並列回路の電流
Q67
抵抗器Aと抵抗器Bを並列に接続した回路において、電源から出た電流が二股に分かれ、一方は抵抗器Aを、もう一方は抵抗器Bを通った後に再び1本の導線に合流して電流計へとつながっています。抵抗器Aに流れる電流が300mA、抵抗器Bに流れる電流が500mAであったとき、合流した後の地点にある電流計が示す値として適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
800mA
並列回路の性質として、主回路(合流後)を流れる電流は、各枝(抵抗器AとB)を流れる電流の和に等しくなります。したがって、抵抗器Aを流れる300mAと抵抗器Bを流れる500mAを足し合わせた800mAが、電流計の示す値となります。
岡山県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導における電流の向き
Q68
コイルに磁石を出し入れすることで電流が生じる電磁誘導の仕組みについて、棒磁石のN極をコイルに近づけた際に検流計の針が右に振れた場合の説明として、正しいものはどれですか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
N極を遠ざけると、コイル内の磁界の変化を妨げようとする向きに電流が流れるため、針は左に振れる。
誘導電流は、コイル内の磁界の変化を妨げる向きに磁界を発生させるように流れます。これをレンツの法則といいます。N極を近づけたときに右に振れるのであれば、N極を遠ざける操作は磁界の変化が逆になるため、電流の向きも逆(左)になります。また、磁石を速く動かすほど磁界の変化が大きくなり、電流も強くなります。
静岡県公立高校入試(2019)類似
直列回路の電流計算
Q69
直列回路全体の電流を求める手順について、オームの法則と抵抗の性質に基づいた説明として最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
各抵抗の和として合成抵抗を求め、電源電圧をその合成抵抗で割る。
直列回路では、電流の通り道が一つであるため、回路全体の電気の抵抗しにくさは各抵抗の合計になります。したがって、まず「直列回路の合成抵抗 = 各抵抗の和」という規則を用いて全体の抵抗を算出します。その上で、オームの法則に基づき、回路全体にかかる「電源電圧」を「合成抵抗」で割ることで、回路を流れる電流を特定することができます。
山梨県公立高校入試(2025)類似
電圧計と電流計の正しい接続方法
Q70
電熱線に流れる電流の強さと、その電熱線の両端に加わる電圧の大きさを同時に測定する場合、電流計と電圧計はそれぞれどのように接続するのが正しいですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流計は電熱線に対して直列に、電圧計は電熱線に対して並列に接続する
電流計は回路を流れる電流の大きさを測るための計器であり、測定したい場所と同じ道筋に配置する必要があるため直列に接続します。一方、電圧計は回路の2点間の電位の差(電圧)を測るための計器であり、測定したい部分をまたぐように配置する必要があるため並列に接続します。
長野県公立高校入試(2026)類似
コイルの磁界
Q71
電流が流れるコイルの周囲や内部に発生する、磁気の力がはたらく空間を何といいますか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界(磁場)
電流が流れる導体やコイルのまわりには、磁石と同じように磁気の力がはたらく空間が形成されます。この空間を磁界(または磁場)と呼び、電流の向きや強さによってその性質が変化します。
佐賀県公立高校入試(2019)類似
磁界から受ける力の向き
Q72
磁界の中にある導線に電流を流すと、導線は磁界から力を受けて動きます。このとき、「電流の向き」「磁界の向き」「受ける力の向き」の3つの関係を表した法則を何といいますか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
フレミングの左手の法則
電流が磁界から受ける力の向きは、中指を電流の向き、人さし指を磁界の向き、親指を力の向きに対応させて表すことができ、これをフレミングの左手の法則と呼びます。それぞれの指を互いに垂直に開いて関係を確認するのが一般的です。
神奈川県公立高校入試(2021)類似
陰極線の性質
Q73
真空放電管(クルックス管)に高い電圧をかけたとき、マイナス極からプラス極に向かって放出される、光のすじのような現象の名称とその正体について、正しい組み合わせはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
現象の名称は陰極線であり、その正体は電子という粒子の流れである。
真空放電管において、マイナス極(陰極)から飛び出してくる光のすじを陰極線と呼びます。この陰極線の正体は、非常に小さな質量を持ち、マイナスの電気を帯びた電子という粒子の流れであることがわかっています。
愛媛県公立高校入試(2022)類似
並列回路の電流の性質
Q74
2つの抵抗器を並列につないだ回路において、主回路(枝分かれする前の道)の電流を測定したところ0.80Aでした。また、枝分かれした一方の道を流れる電流を測定したところ0.35Aであったとき、もう一方の枝分かれした道を流れる電流の大きさはいくらですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.45A
並列回路の性質として、各枝を流れる電流の合計は、主回路を流れる全体の電流の大きさと等しくなります。したがって、全体の電流(0.80A)から一方の枝の電流(0.35A)を差し引いた値が、もう一方の枝を流れる電流となります。計算式は 0.80A - 0.35A = 0.45A です。
沖縄県公立高校入試(2014)類似
回路の抵抗と電流による力の大きさ
Q75
磁界の中にある導線に電流を流したとき、導線が受ける力をより強くしたいと考えています。このとき、回路全体の抵抗と流れる電流の大きさの関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の抵抗を小さくすることで、流れる電流の大きさを大きくする。
磁界の中で電流が受ける力の大きさは、流れる電流の大きさに比例します。オームの法則により、電圧が一定であれば回路全体の抵抗を小さくするほど流れる電流の大きさは大きくなるため、結果として受ける力も強くなります。
神奈川県公立高校入試(2014)類似
合成抵抗とオームの法則
Q76
直列回路と並列回路が組み合わさった回路において、電源の電圧を一定に保ったまま、回路全体の合成抵抗の値を元の大きさの2倍にしたとき、回路全体に流れる電流の大きさはどう変化しますか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
元の大きさの2分の1になる
オームの法則(電圧=電流×抵抗)によれば、電圧が一定のとき、流れる電流の大きさは抵抗値に反比例します。したがって、回路全体の合成抵抗を2倍にすると、流れる電流の大きさは逆数である2分の1倍になります。
富山県公立高校入試(2016)類似
陰極線の磁界による偏向
Q77
真空放電管の中で、陰極線の進む道筋に十字形の金属板を置いたとき、管の端のガラス面に十字の影が現れました。次に、この状態で管の外側から磁石を近づけ、管の内部に磁界を作りました。このとき、現れた影の状態はどうなると考えられますか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
影の位置が移動したり、形がゆがんだりする
陰極線は直進する性質を持つため、金属板を置くとその影ができます。陰極線の正体は電子の流れであるため、磁石による磁界の中を通過すると進行方向が曲げられます。その結果、ガラス面に到達する電子の場所が変化し、影の位置が移動したり、偏向の度合いによって形がゆがんで見えるようになります。
鹿児島県公立高校入試(2015)類似
電熱線の発熱量の比較
Q78
電熱線に電流を流したときに、一定時間内に発生する熱のエネルギー量(発熱量)と、電熱線が消費する電力との関係について正しく述べたものはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発熱量は、電圧と電流の積である電力の大きさに比例する。
電熱線から発生する熱量は、電熱線が消費する電力(電圧×電流)と、電流を流した時間の両方に比例するという性質があります。したがって、同じ時間電流を流した場合、電力が大きいほど発生する熱量も大きくなります。
兵庫県公立高校入試(2021)類似
電流が磁界から受ける力の向き
Q79
水平に置かれたU字形磁石の間に導線を吊るし、磁石のN極を上側に、S極を下側にして配置した装置があります。この導線に手前から奥に向かって電流を流したところ、導線が右側に動きました。磁石の極の向きは変えずに、電流の向きだけを「奥から手前」へ逆向きに変えたとき、導線の動きとして正しいものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
左側に動く
電流が磁界から受ける力の向きは、電流の向きまたは磁界の向きのいずれか一方が逆になると、元の向きとは反対になります。この実験では磁界の向き(磁石の極)を固定したまま電流の向きだけを逆にしたため、力は右側の反対である左側に向かって働きます。なお、上下方向に動くことはありません。
富山県公立高校入試(2026)類似
並列回路における全体の抵抗と電流
Q80
1つの抵抗器のみを電源につないだ回路に、さらにもう1つの抵抗器を並列につなぎ足して並列回路を作成しました。このとき、回路全体の抵抗の大きさと、回路全体を流れる電流の大きさは、抵抗器を増やす前と比べてどのように変化しますか。
電流と回路
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の抵抗は小さくなり、回路全体の電流は大きくなる
並列回路では、電流の通り道が枝分かれして増えるため、回路全体としては電流が流れやすくなります。この「電流の通りやすさ」の指標である回路全体の抵抗は、それぞれの抵抗器の抵抗値よりも必ず小さくなります。電圧が一定のとき、抵抗が小さくなるほど回路全体を流れる電流は大きくなるため、抵抗器を並列に増やすほど電流計の示す値は大きくなります。
山梨県公立高校入試(2014)類似
電流の大きさと消費電力の関係
Q81
電熱線に電流を流して発生する熱エネルギーの大きさを調べる実験において、抵抗値が一定の電熱線に流す電流の大きさを2倍、3倍と変化させたとき、一定時間あたりに発生する熱量(電力)はどのように変化しますか。実験の結果として最も適切な説明を選びなさい。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
流れる電流の大きさの二乗に比例して、電力は4倍、9倍と増加する
電熱線におけるエネルギー消費の指標である電力は、電流の二乗と抵抗の積で求められます。抵抗が一定という条件下では、電熱線に流れる電流を大きくするほど、その数値の二乗に比例して発生する熱量も急激に増加することを確認できます。これは物理における基本的な法則の一つです。
岡山県公立高校入試(2023)類似
磁界の中で電流が受ける力
Q82
磁界の中に置かれた導線に電流を流すと、導線は磁界から力を受けて動きます。この現象を応用し、電気エネルギーを回転する運動のエネルギーに変換する装置として最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
モーター
磁界の中で電流が受ける力を利用すると、連続的な回転運動を生み出すことができます。この原理を直接利用しているのがモーター(電動機)です。発電機は逆に運動エネルギーから電気エネルギーを取り出す装置であり、電磁石は電流による磁気作用そのものを利用する装置です。
石川県公立高校入試(2016)類似
陰極線の電荷による偏向
Q83
真空放電管(クルックス管)において、陰極(マイナス極)から放出される粒子の流れを何と呼びますか。また、その粒子の正体として適切なものを選択してください。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極線と呼ばれ、その正体は負の電荷をもった電子の流れである
真空放電管の陰極から飛び出す粒子の流れは陰極線と呼ばれます。この粒子の正体は電子であり、電子はマイナスの電気(負の電荷)を帯びているため、電界や磁界の影響を受けてその進路が変化する性質を持ちます。
新潟県公立高校入試(2026)類似
合成抵抗の特性を示す電圧と電流のグラフ
Q84
複数の抵抗器を組み合わせた回路において、電圧と電流の関係を調べたところ、電圧を大きくするにつれて電流が一定の割合で増加する比例関係が見られた。この回路において、4Vの電圧を加えたときに1000mAの電流が流れたとすると、この回路全体の合成抵抗は何Ωか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
4Ω
オームの法則(抵抗=電圧÷電流)を用いて算出する。計算の際、電流の単位をミリアンペア(mA)からアンペア(A)に変換する必要がある。1000mAは1Aであるため、4V ÷ 1A = 4Ω となる。電圧と電流が比例関係にあるとき、その比は回路全体の合成抵抗の値を表している。
鳥取県公立高校入試(2018)類似
誘導電流
Q85
コイルと検流計を直列につないだ装置において、コイルの中で磁界を変化させることによって、コイルに電流が流れる現象を何といいますか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化したときに電圧が生じ、電流が流れる現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れた電流は誘導電流と呼ばれ、磁石やコイルの動かし方によって向きや大きさが変化します。
岐阜県公立高校入試(2018)類似
電力と電流の関係
Q86
同じ量の水が入った二つのカップを用意し、一方には「6V 3W」、もう一方には「6V 6W」と表示された電熱線を入れる。電源装置の電圧を共に6Vに設定して電流を流したとき、電熱線に流れる電流の大きさと、水の上昇温度の関係について説明したものとして適切なものはどれか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
6Wの電熱線には3Wの電熱線の2倍の電流が流れ、水の上昇温度も大きくなる。
電力(W)=電圧(V)×電流(A)の式より、電圧が一定の場合、電力の大きさは流れる電流の大きさに比例する。したがって、6Wの電熱線には3Wの電熱線の2倍の電流が流れていることになる。消費電力が大きいほど、単位時間あたりに発生する熱量が多くなるため、水の温度上昇も大きくなるのが一般的である。
愛知県公立高校入試(2017)類似
直線電流がつくる磁界の向きと変化
Q87
水平な机の上に、南北方向に導線を設置し、その導線の真上に方位磁針を置きました。この導線に南から北に向かって電流を流したとき、方位磁針のN極が振れる向きとして正しいものはどれですか。ただし、地球の磁界による影響は考えないものとします。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
東向き
右ねじの法則を用いると、電流の向きを親指の方向に合わせたとき、残りの4本の指が回る向きが磁界の向きとなります。導線の真上においては、電流が南から北へ流れる場合、磁界は西から東に向かって発生するため、方位磁針のN極は東を指します。
京都府公立高校入試(2019)類似
合成電流からの抵抗算出
Q88
電源装置の電圧を3.0Vに固定し、ある抵抗器に流れる電流を測定する実験を行います。1つの抵抗器のみを接続した状態から、もう1つの抵抗器を並列に追加して接続したとき、回路全体に流れる電流と全体の抵抗値の関係について述べたものとして、適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
全体の電流は大きくなり、回路全体の抵抗値は小さくなる
並列回路において、抵抗器を新しく追加すると、それぞれの抵抗器に流れる電流の合計が全体の電流となります。電源電圧が一定であれば、枝分かれする道が増えることで回路全体を流れる電流は必ず大きくなります。オームの法則において、電圧が一定のとき、電流と抵抗値は反比例の関係にあるため、電流が大きくなったことは回路全体の抵抗値が小さくなったことを意味します。
愛媛県公立高校入試(2019)類似
電磁力の向き
Q89
水平に置かれたU字形磁石のN極とS極の間に、ブランコ状のコイルを吊るした実験装置があります。コイルに電流を流したところ、コイルは前方(磁石の開口部側)へ動きました。磁石の向き(N極とS極の位置)は変えずに、電流を流す向きだけを逆にしたとき、コイルの動きはどのように変化しますか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
後方(磁石の奥側)へ動く
電流が磁界から受ける力の向きは、電流の向き、または磁界の向きのどちらか一方を逆にすると、力の向きも逆になります。本問では磁界の向きを固定したまま電流の向きを逆にしているため、力の向きは最初と反対になり、コイルは後方へ動くことになります。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
直列回路の合成抵抗と電流
Q90
5オームの抵抗器を2個用意し、電源装置、電流計、スイッチとともに一重の輪になるように接続して直列回路を作成しました。この回路全体の抵抗の大きさと、回路の各点を流れる電流の性質について説明したものとして、最も適切なものはどれか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の抵抗は10オームとなり、回路のどの点においても流れる電流の大きさは等しい。
直列回路において、回路全体の抵抗は個々の抵抗器の抵抗の和で求められるため、5Ω + 5Ω = 10Ωとなります。また、直列回路は電流の通り道が一本道であるため、回路内のどの点をとっても流れる電流の大きさは一定になります。
秋田県公立高校入試(2018)類似
並列回路の回路図
Q91
風力発電のモデルとして、羽根がついたモーターと発光ダイオードを回路に組み込む際、電流の通り道が途中で枝分かれし、それぞれの部品が電源に対して独立した経路で接続されている回路を何といいますか。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列回路
電流の通り道が途中で枝分かれし、複数の負荷(モーターや発光ダイオードなど)に対して独立した経路を持つ回路構成を並列回路と呼びます。一つの部品が取り外されたり故障したりしても、他の経路には電流が流れ続けるという特徴があります。
栃木県公立高校入試(2024)類似
消費電力と電流の関係
Q92
100Vの電圧で使用したとき、消費電力が200Wのパソコン、20Wの電気スタンド、50Wの扇風機、1000Wのエアコンがあります。これらの中で、使用中に流れる電流の大きさがちょうど0.5アンペアとなる電化製品はどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
扇風機
電流(アンペア)を求めるには「消費電力(W)÷ 電圧(V)」の計算式を用います。今回の条件では電圧が100Vであるため、消費電力が50Wの扇風機に流れる電流は、50 ÷ 100 = 0.5アンペアとなります。他の器具についても同様に計算すると、パソコンは2A、電気スタンドは0.2A、エアコンは10Aとなります。
島根県公立高校入試(2019)類似
直列回路における電流の計算
Q93
直列回路において、抵抗器の値を一定にしたまま、直列につなぐ乾電池の個数を増やすと、回路を流れる電流の大きさはどう変化しますか。その理由も含めた説明として適切なものを選びなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
乾電池を直列に増やすと全体の電圧が大きくなるため、オームの法則に基づき、流れる電流も大きくなる。
直列回路では、電源を直列に追加するほど回路全体の電圧が加算されて大きくなります。オームの法則によれば、抵抗が一定であれば電流は電圧に比例するため、電源の電圧が大きくなれば回路に流れる電流も比例して大きくなります。
福岡県公立高校入試(2018)類似
回路の接続方法と電流の強さの関係
Q94
同じ抵抗器を2個用いて、電流の強さを比較する実験を行いました。「抵抗器を1個だけつないだ回路」「抵抗器2個を直列につないだ回路」「抵抗器2個を並列につないだ回路」の3パターンにおいて、回路全体に流れる電流が強い順に並んだものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2個を並列につないだ回路 > 1個だけつないだ回路 > 2個を直列につないだ回路
回路全体の抵抗は、並列につなぐと1つのときより小さくなり、直列につなぐと1つのときより大きくなります。電流の強さは抵抗の大きさに反比例するため、全体の抵抗が最も小さい「並列」、次に「1個」、最も抵抗が大きい「直列」の順に電流は弱くなります。したがって、電流が強い順に並べると並列、1個、直列の順になります。
千葉県公立高校入試(2019)類似
電子
Q95
放電管の内部で発生した陰極線に対し、進む向きと垂直になるように上下から電極板で電圧を加えたところ、陰極線はプラス極側の板の方へ曲がりました。この結果から説明できる、陰極線を構成する電子の性質として正しいものはどれか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電子はマイナスの電気を帯びている
電気には「異なる符号の電気は引き合う」という性質があります。陰極線がプラス極側に引き寄せられて曲がったという事実は、陰極線を構成する電子自体がマイナスの電気を帯びていることを証明しています。
三重県公立高校入試(2017)類似
抵抗器における電圧と電流の比例関係
Q96
電圧を2.0Vにすると0.2A、4.0Vにすると0.4Aの電流が流れる抵抗器があります。この抵抗器に8.0Vの電圧を加えたとき、流れる電流の大きさとして適切なものはどれですか。
電流と回路
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.8A
オームの法則により、抵抗器に流れる電流は加えた電圧に比例します。電圧が2.0Vから8.0Vへと4倍になっているため、電流も0.2Aの4倍である0.8Aとなります。また、この抵抗器の抵抗値を求めると 2.0V ÷ 0.2A = 10Ω であるため、8.0V ÷ 10Ω = 0.8A と計算することも可能です。
神奈川県公立高校入試(2026)類似
電力量と発熱量の比例関係
Q97
電熱線に電流を流した際に発生する熱の量(発熱量)について、電力と時間の関係、および電圧との関係を正しく説明しているものはどれか。なお、電熱線の抵抗は一定であるものとする。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
発熱量は、電力と時間の積である電力量に比例し、電力は加える電圧の二乗に比例する。
電流による発熱量は、電力(W)と時間(s)の積で表される電力量(J)に比例関係があります。また、オームの法則より電圧を上げると電流も比例して大きくなるため、抵抗が一定であれば電力(電圧×電流)は電圧の二乗に比例して大きくなります。
福井県公立高校入試(2014)類似
電圧と電流の関係のグラフ化
Q98
電圧と電流の関係をグラフに表す際、測定したデータが完全な直線上に並ばない場合でも、一般に「原点を通る直線」として描画します。その理由として最も適切なものはどれですか。
電流と回路
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧が0Vであれば電流も流れないという原理があり、実験誤差を平均化して傾向を示す必要があるから。
抵抗器に電圧を加えない(0V)とき、流れる電流も必ず0Aになるため、グラフは論理的に原点を通ります。実際の実験では、測定器具の読み取り誤差などによりデータが直線からわずかにずれることがありますが、特定のデータだけを重視するのではなく、全体の平均的な傾向を「比例」の形(原点を通る直線)で表すことが科学的に適切な処理となります。また、実際には温度変化で抵抗値が変わることもありますが、基本的な特性を理解する上では比例関係として整理します。
兵庫県公立高校入試(2023)類似
オームの法則とグラフの傾き
Q99
電熱線などの抵抗器において、流れる電流の強さは加える電圧の大きさに比例するという関係があります。この物理法則の名称を答えなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
オームの法則
抵抗器に流れる電流と、そこに加わる電圧の間には正比例の関係が成り立ちます。この基本的な電気の法則をオームの法則と呼び、電流をI、電圧をV、抵抗をRとすると、V=RIという式で表されます。
佐賀県公立高校入試(2020)類似
並列回路における回路全体の抵抗
Q100
ある抵抗器に、別の抵抗器を並列につないで回路を作成しました。このとき、回路全体の抵抗である合成抵抗の大きさの変化について述べたものとして、正しいものを選びなさい。
電流と回路
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の通り道が枝分かれして増え、回路全体を流れる電流が増加するため、どの抵抗器の抵抗よりも小さくなる。
並列回路では、電源から流れ出た電流が各抵抗器へと枝分かれして流れるため、回路全体を流れる電流の合計は各抵抗器を流れる電流の和となります。これは電流の通り道が増えたことを意味し、回路全体としては電流が流れやすくなります。オームの法則によれば、電圧が一定のとき、電流が大きくなるほど抵抗は小さくなるため、合成抵抗は接続したどの抵抗器の抵抗値よりも必ず小さくなります。
【電力と発熱】一問一答チェックリスト(全167問)
最終更新日:2026-07-05
📊 電力と発熱の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
電力と電力量の計算2
水の上昇温度と加熱時間の関係3
電力と電力量4
電力と温度上昇の比例関係5
電力量と時間の関係福岡県公立高校入試(2021)類似
電力量の算出と等価条件
Q1
消費電力が1200Wのアイロンを1分間使用したときに消費される電力量と同じ電力量を、消費電力が50Wのノートパソコンで消費するためには、ノートパソコンを何分間使用し続ける必要があるか求めなさい。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
24分間
電力量は「電力 × 時間」で求められます。アイロンが1分間に消費する電力量は 1200W × 1分 です。これと同じ電力量を50Wのノートパソコンで消費する場合、時間をT分とすると、1200 × 1 = 50 × T という式が成り立ちます。これを解くと T = 1200 / 50 = 24 となるため、24分間が正解となります。
埼玉県公立高校入試(2019)類似
電力と電力量
Q2
消費電力が5Wの小型電球を、11秒間連続して点灯させました。このときに消費された電力量として、正しい数値と単位の組み合わせを選んでください。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(2回)
🔥 類題2問
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✅ 正解
55J
電力量(J)は、電力(W)に使用した時間(s)を掛けることで算出されます。この問題では、5W × 11s = 55J となります。選択肢にある「秒」は時間の単位であり、エネルギーの総量を示す電力量の単位としては適切ではありません。また、11Jは電力の値をそのまま電力量として誤認した場合の数値です。
沖縄県公立高校入試(2019)類似
電気エネルギー
Q3
手回し発電機に電圧計と電流計を接続し、一定の速さでハンドルを回して発電する実験を行います。電圧計が2.0V、電流計が0.6Aを示している状態で、30秒間発電を続けたとき、発生した電気エネルギーの総量は何Jですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
36J
電気エネルギーの大きさは「電力(W) × 時間(秒)」で算出されます。まず、電圧2.0Vと電流0.6Aをかけて電力を求めると2.0 × 0.6 = 1.2Wとなります。この電力で30秒間発電したため、1.2W × 30秒 = 36Jの電気エネルギーが発生したことになります。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
発熱量の計算
Q4
ポリエチレンビーカーに水を入れた装置において、6Vの電圧を加えたときに3.0Wの電力を消費する電熱線を用いて、5分間電流を流し続けた。このとき、電熱線から発生した発熱量は何Jか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
900J
電熱線から発生する発熱量は、「電力(W)× 時間(秒)」の式で求められます。この問題では時間が「5分」と指定されているため、秒単位に直すと「5分 × 60秒 = 300秒」となります。したがって、3.0W × 300秒 = 900J と計算されます。計算時に時間を「分」のまま計算して15Jとしたり、電圧と時間の積で180としたりしないよう注意が必要です。
群馬県公立高校入試(2014)類似
熱量の計算
Q5
6.0Vの電圧をかけたときに1.5Aの電流が流れる電熱線を用いて、水の温度を上昇させる実験を行いました。この電熱線から「1秒間あたりに発生する熱量」はいくらですか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
9.0J
「1秒間あたりに発生する熱量」は電力(W)と同じ値になります。電力は電圧(V)と電流(A)の積で求められるため、6.0V × 1.5A = 9.0Wとなります。1Wは1秒間に1Jのエネルギーを消費することを示すため、1秒間あたりの熱量は9.0Jとなります。
岩手県公立高校入試(2020)類似
電力量の算出
Q6
ある実験において、回路に3ボルトの電圧を加え、0.2アンペアの電流を100秒間流し続けました。このとき電流が消費した電力量は何ジュールですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
60ジュール
電力量は「電圧(V)× 電流(A)× 時間(秒)」という式で算出されます。与えられた数値を代入すると、3(V)× 0.2(A)× 100(秒)= 60(J)となります。電圧と電流の値を足してしまう計算ミスや、時間の掛け忘れに注意して算出する必要があります。
埼玉県公立高校入試(2021)類似
消費電力の計算
Q7
抵抗値が7.5オームの電熱線を電源装置につなぎ、3.0ボルトの電圧を加えたところ、0.4アンペアの電流が流れた。このとき、この電熱線が消費する電力は何ワットか計算しなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
1.2ワット
消費電力(ワット)は、「電圧(ボルト)× 電流(アンペア)」の式で求めることができます。この実験では電圧が3.0ボルト、電流が0.4アンペアであるため、3.0 × 0.4 = 1.2ワットとなります。抵抗値を用いたオームの法則で電流を算出してから計算する場合もありますが、既に電流値が示されているため、電圧と電流の積を求めるのが正解です。
高知県公立高校入試(2025)類似
電力量
Q8
ある家庭の11月の電気料金明細書を確認したところ、30日間の「ご使用量」が288kWh(キロワット時)と記載されていました。この期間において、1日あたり平均で何Wh(ワット時)の電力量を消費したことになりますか。正しい数値を選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
9600Wh
まず、単位をkWhからWhに変換します。1kWhは1000Whに相当するため、288kWhは288,000Whとなります。この値は30日間で消費された総電力量であるため、1日あたりの平均消費量を求めるには、総電力量をご使用期間の「30日」で割ります。288,000Wh ÷ 30日 = 9,600Whとなるため、1日あたりの平均は9600Whと算出されます。
大分県公立高校入試(2024)類似
消費された電力量の算出
Q9
電力量の算出方法とその性質について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電力量は、電力に使用した時間を掛け合わせたものであり、使用時間が2倍になると電力量も2倍になる。
電力量は、電力と時間の積(掛け算)によって決まります。この関係から、消費される電力が一定であれば、使用する時間が長くなるほど電力量は大きくなり、時間が2倍、3倍になれば電力量もそれに比例して2倍、3倍になります。同様に、使用時間が一定であれば、電力の大きさに比例して電力量も変化します。
三重県公立高校入試(2021)類似
水の上昇温度と電力・質量の関係
Q10
電熱線に加える電圧を一定に保ったまま、温める水の質量を2倍に変更して実験を行いました。このとき、水の温度上昇を記録したグラフの傾き(1分あたりの上昇温度)は、変更前と比べてどのように変化すると予想されますか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
温める水の質量が2倍になると上昇温度は反比例して小さくなるため、グラフの傾きは1/2倍(緩やか)になる
電圧が一定であれば電熱線で消費される電力も一定であり、供給される熱量も変わりません。この状況で水の質量を2倍にすると、同じ熱量を受け取っても水1gあたりの熱量が半分になるため、上昇温度は質量の増加に反比例して1/2倍となります。その結果、時間の経過とともに温度が上がる度合いを示すグラフの傾きは、変更前よりも緩やかになります。
兵庫県公立高校入試(2018)類似
温度上昇と物質の質量の関係
Q11
電熱線を用いて、カップAとカップBに入った異なる質量の水を、同じ電圧で一定時間加熱する実験を行いました。その結果、温度変化を記録したところ、カップBの方が一定時間内での温度上昇が大きく、カップAはそれよりも緩やかに温度が上昇していました。このとき、カップAとカップBの水の質量の関係について述べたものとして正しいものを選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
カップAの水の質量の方が、カップBの水の質量よりも大きい
同じ電圧で同じ時間加熱しているため、両方のカップに供給された熱量は等しいと考えられます。同じ熱量を与えたとき、物質の温度上昇の幅は質量に反比例するため、温度上昇が小さい(緩やかに温度が上がる)カップAの方が、より多くの水が入っていた、つまり質量が大きかったと判断できます。
山梨県公立高校入試(2024)類似
電力量の算出
Q12
ある家庭で、消費電力が1000Wの電子レンジと、消費電力が200Wのテレビを、それぞれ同じ時間だけ使用した。このとき消費される電力量の関係について述べた文として、適切なものはどれか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
使用時間が同じであれば、消費電力が大きい電子レンジの方が、消費した電力量は大きい。
電力量は「消費電力 × 使用した時間」という式で算出される。この関係から、使用時間が一定であれば、電力量の大きさは消費電力の大きさに比例する。したがって、消費電力が1000Wの電子レンジの方が、200Wのテレビよりも同じ時間で消費する電気エネルギー(電力量)は大きくなる。
島根県公立高校入試(2022)類似
電力
Q13
ある抵抗器に6.0Vの電圧をかけたとき、電流計には0.5Aの電流が流れていた。このとき、この抵抗器で消費されている電力は何Wか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
3.0W
電力(ワット)は、抵抗器にかかる電圧(ボルト)と流れる電流(アンペア)の積で求めることができる。この場合、6.0V × 0.5A を計算することで、消費電力が3.0Wであると導き出される。
富山県公立高校入試(2023)類似
水の温度上昇と時間の比例関係
Q14
電熱線に一定の電圧を加えて電流を流し、容器に入れた水をあたためる実験を行いました。このとき、電流を流し始めた時間と、水の温度上昇の関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
水の温度上昇は、電流を流した時間に比例する
電熱線に一定の電圧をかけて電流を流し続けるとき、電熱線から発生する熱量は電流を流す時間に比例します。発生した熱量がそのまま水の温度上昇に使われるため、水の温度上昇幅も電流を流す時間に比例します。実験結果をグラフに表すと、電流を流した時間を横軸、水の温度上昇を縦軸にとったとき、原点を通る直線となります。
島根県公立高校入試(2023)類似
電力と温度上昇の関係
Q15
電熱線を用いて一定量の水を加熱する実験において、加熱する時間を一定にしたとき、電熱線の電力と水の上昇温度にはどのような関係がありますか。最も適切なものを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
上昇温度は電力に比例する
電熱線から発生する熱量は電力に比例します。加熱する時間と水の量が一定であれば、発生した熱量が多いほど水の上昇温度も大きくなるため、電力と水の上昇温度は比例の関係になります。
滋賀県公立高校入試(2016)類似
電力量
Q16
電化製品などで消費される電気エネルギーの総量を「電力量」と呼びますが、この電力量を表す単位として適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ジュール(J)
電力量は、電圧、電流、およびそれを使用した時間の積によって求められる電気エネルギーの総量です。このエネルギーの大きさを表す単位にはジュール(J)が用いられます。なお、1秒あたりの電気エネルギーを表す「電力」の単位はワット(W)であり、電力量と区別する必要があります。
富山県公立高校入試(2023)類似
水の温度上昇と時間の比例関係
Q17
電熱線で水を温める際、水の温度上昇が電流を流した時間に比例するのはなぜですか。その理由として最も適切な原理を選びなさい。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電熱線から発生する熱量が、電流を流した時間に比例するため
電熱線から発生する熱量は「電圧 × 電流 × 時間」で求められます。電圧が一定であれば流れる電流も一定に保たれるため、発生する熱量は電流を流した時間に正比例します。この発生した熱量が水に伝わって温度を上げるエネルギーとなるため、水の温度上昇も時間に比例します。
埼玉県公立高校入試(2015)類似
合成電力による加熱効果
Q18
複数の電熱線を並列につないで水を温める実験において、スイッチを切りかえて使用する電熱線の数を増やしたときの加熱効果の説明として、最も適切なものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流が流れる電熱線の数が増えると、回路全体の消費電力の合計が増加するため、総熱量も大きくなる。
電熱線から発生する熱量は、消費電力と電流を流した時間の積で決まります。並列回路において電熱線の数を増やすことは、回路全体の電気抵抗を小さくし、流れる全電流を大きくすることを意味します。結果として回路全体の消費電力は各電熱線の電力の合計となり、発生する総熱量もそれに応じて増加します。
秋田県公立高校入試(2025)類似
電力量と電気料金の計算
Q19
一定の時間、電気器具を使用したときに消費されたエネルギーの総量を表す言葉と、家庭の電気料金の算出に一般的に用いられる単位の組み合わせとして適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 33%(3回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量、キロワット時(kWh)
電気器具が消費したエネルギーの総量を電力量と呼び、電力と時間の積によって求められます。理科の計算ではジュール(J)を用いることも多いですが、家庭での電気料金の算出には、電力をキロワット(kW)、時間を時間(h)で計算した「キロワット時(kWh)」という単位が広く使われています。電力は「1秒あたり」のエネルギー消費量を示すため、総量を表す場合は電力量を用います。
愛媛県公立高校入試(2020)類似
電熱線の消費電力
Q20
ある電熱線において、流れる電流の大きさを変えずに、加える電圧の大きさを半分にしたとき、この電熱線で消費される電力はどうなりますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
もとの電力の0.5倍になる
電力は電圧と電流の積で決まります。電流の値が一定である場合、電力は電圧の大きさに比例するという関係が成り立ちます。したがって、電圧を0.5倍(半分)にすれば、消費される電力も同様に0.5倍になります。
岩手県公立高校入試(2020)類似
電力量の算出
Q21
消費電力が0.5ワットの電子オルゴールを、1分30秒間鳴らし続けました。この電子オルゴールが消費した電力量を求めたものとして適切なものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
45ジュール
電力量は「電力(W)× 時間(秒)」で求めることができます。このとき、時間の単位は「秒」で計算しなければならないため、1分30秒を90秒に換算します。したがって、0.5(W)× 90(秒)= 45(J)となります。時間を分のまま「1.5分」として計算しないよう注意が必要です。
岡山県公立高校入試(2020)類似
電力量の計算
Q22
電化製品などで一定の時間に消費された電気エネルギーの総量の名称と、その量を表す際に用いられる単位の組み合わせとして適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量(単位:ジュール)
電化製品などの電気器具によって消費された電気エネルギーの合計は電力量と呼ばれます。これは消費電力と流した時間の積で表され、単位にはジュール(J)が用いられます。電力(ワット)は「1秒あたり」に消費されるエネルギーの大きさを指す言葉であり、総量とは区別されます。
山形県公立高校入試(2018)類似
水の上昇温度と時間の関係
Q23
ある電熱線に一定の電圧をかけて水を温めたところ、電流を流し始めてから1分間で水の上昇温度が0.8度になりました。このまま同じ条件で電流を流し続けたとき、電流を流し始めてから5分後の水の上昇温度は何度になりますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.0度
水の上昇温度は電流を流した時間に比例するという法則があります。1分間で0.8度上昇することが分かっている場合、5分間ではその5倍の熱量が発生するため、上昇温度も0.8 × 5 = 4.0度となります。
千葉県公立高校入試(2017)類似
時間と上昇温度の比例関係
Q24
電熱線に一定の電流を流して水を温める実験において、電流を流した時間と、水の上昇温度との間にはどのような関係がありますか。最も適切なものを選択してください。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
上昇温度は電流を流した時間に比例する
電熱線から発生する熱量は「電力 × 時間」で表されるため、電力が一定であれば熱量は時間に比例します。発生した熱量がすべて水の上昇に使われると仮定すると、水の上昇温度も加熱した時間に比例して増加することになります。
新潟県公立高校入試(2019)類似
消費電力の合計
Q25
電熱線bと電熱線cを直列につないだ回路において、電圧計が2.4V、電流計が50mAを示しているとき、回路全体で消費される電力は何W(ワット)ですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
0.12W
回路全体で消費される電力(ワット)は、回路全体の電圧(V)とそこに流れる電流(A)の積によって求められます。電流計の値である50mAをA(アンペア)に直すと0.05Aとなるため、2.4V × 0.05Aを計算して0.12Wとなります。単位の変換ミスや、電圧を電流で割ってしまう計算ミスに注意が必要です。
大阪府公立高校入試(2025)類似
電力量の決定要因
Q26
消費電力が1200Wの電子レンジを2分間使用したとき、この電子レンジが消費した電力量は何J(ジュール)になりますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
144000 J
電力量(J)は「電力(W)× 時間(秒)」という関係式で算出されます。時間の単位を秒に変換する必要があるため、2分間を120秒(2 × 60)として計算します。1200W × 120秒を計算すると、144000Jとなります。
長崎県公立高校入試(2024)類似
消費電力量の計算
Q27
消費電力が770Wである装置を用いて、300秒間の加熱を行った。この加熱終了までに、装置が消費した全エネルギー量は何J(ジュール)か。適切な数値を選択せよ。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
231,000 J
電力量(J)を求めるには、電力(W)に使用した時間(秒)を掛ける。装置の電力が770W、使用時間が300秒であるため、計算式は 770 × 300 となり、231,000Jが導き出される。電力を時間で割ってしまったり、時間を秒ではなく分として計算してしまわないよう、単位と演算方法を確認することが重要である。
高知県公立高校入試(2025)類似
電力量
Q28
電気器具を一定時間使用したときに消費される電気エネルギーの総量を何といいますか。その名称と、単位のジュール(J)における「1J」の定義として正しい組み合わせを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
名称は電力量であり、1Jは1Wの電力を1秒間使用したときの電力量である
電気器具で消費されるエネルギーの総量は「電力量」と呼ばれます。電力量は「電力(W)×時間(秒)」の式で求められ、その単位であるジュール(J)において、1Jは1Wの電力を1秒間消費した際の値と定義されています。「電力」は単位時間あたり(1秒間)に消費されるエネルギーを指す用語であり、総量を指す電力量とは区別する必要があります。
福岡県公立高校入試(2015)類似
水の上昇温度と時間の比例関係
Q29
一定の電力を供給し続ける電熱線を用いて水を温める実験において、電流を流し始めてからの時間と水の上昇温度の関係を調べました。電流を流した時間が5分間のときに水の上昇温度が4.0度であった場合、同じ条件で電流を流した時間を10分間にすると、水の上昇温度は何度になると考えられますか。また、時間と上昇温度の間にはどのような関係がありますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
上昇温度は8.0度になり、時間と上昇温度は比例関係にある
電熱線に一定の電力を供給し続ける場合、発生する熱量は「電力×時間」で表されるため、時間に比例して大きくなります。水が得る熱量が増えるほど水の上昇温度も大きくなるため、時間と上昇温度の間には正比例の関係が成立します。したがって、時間が5分から10分へと2倍になれば、上昇温度も4.0度の2倍である8.0度になります。
山梨県公立高校入試(2022)類似
消費電力と明るさの関係
Q30
抵抗が10Ωの豆電球Aと、抵抗が20Ωの豆電球Bを、導線を用いて直列につなぎ、電源装置に接続して点灯させた。このときの豆電球の明るさの比較とその理由として正しいものはどれか。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
直列回路では流れる電流が等しいため、抵抗の大きい豆電球Bにかかる電圧が大きくなり、消費電力が大きくなる豆電球Bの方が明るい。
直列回路においては、回路のどの点においても流れる電流の強さが一定になります。オームの法則(電圧=抵抗×電流)に基づくと、電流が一定のとき、電圧は抵抗の大きさに比例します。したがって、抵抗の大きい豆電球Bには豆電球Aよりも大きな電圧がかかります。電力は電圧と電流の積(P=VI)で求められるため、電流が同じ条件では電圧が大きい豆電球Bの方が電力が大きくなり、より明るく輝きます。
静岡県公立高校入試(2017)類似
消費電力の算出
Q31
直流電源装置にモーターを接続し、回路に流れる電流とモーターにかかる電圧を測定する実験を行った。電圧計が6.0Vを示し、電流計が250mAを示しているとき、このモーターが消費している電力は何Wか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.5W
電力(W)は、電圧(V)と電流(A)の積で求められます。電流計の単位がmA(ミリアンペア)である場合、まずA(アンペア)に直す必要があるため、250mAは0.25Aとなります。したがって、6.0V × 0.25A = 1.5W という計算が成り立ちます。
愛知県公立高校入試(2025)類似
電力と発熱量
Q32
電熱線を用いた実験において、同じ電圧をかけたまま水の温度上昇を2倍にするためには、どのような操作が必要ですか。ただし、水の質量や実験環境は変わらないものとします。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
抵抗が2分の1の電熱線に取り替える
温度上昇を2倍にするには、単位時間あたりの発熱量である電力を2倍にする必要があります。電圧が一定の条件では、電力は抵抗に反比例するため、抵抗を2分の1にすることで電流が2倍流れ、電力(発熱量)も2倍になります。電熱線を直列に増やすと全体の抵抗が大きくなり、電力は小さくなってしまうため不適切です。
広島県公立高校入試(2021)類似
電流を流す時間と上昇温度の比例関係
Q33
電熱線に一定の電圧を加えて水を温める実験を行う際、電流を流す時間と水の上昇温度にはどのような関係が成立しますか。最も適切な説明を選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
上昇温度は電流を流す時間に比例する
電熱線から発生する熱量は「電力(電圧×電流)×時間」で求められます。電圧が一定であれば電力も一定に保たれるため、発生する熱量は電流を流した時間に正比例します。水が得る熱量と上昇温度は比例関係にあるため、結果として水の上昇温度は電流を流す時間に比例して大きくなります。
大分県公立高校入試(2022)類似
電力量の算出と節電
Q34
電化製品などで消費される電気エネルギーの総量を表す「電力量」について、その定義と算出方法を正しく説明したものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力と使用時間の積で表され、電気器具が一定時間に使用したエネルギーの量を示す。
電力量は、電気器具が消費した電気エネルギーの合計を指します。計算式は「電力量 = 消費電力 × 時間」であり、単位にはジュール(J)やワット時(Wh)、キロワット時(kWh)が用いられます。一定時間(1秒間)あたりのエネルギー消費量を示す「消費電力」とは、時間の概念が含まれているかどうかが大きな違いです。
山形県公立高校入試(2018)類似
時間経過に伴う水温の計算
Q35
一定の熱量で水を温める実験を行ったところ、熱し始めてから0分後の水温は27.7度で、5分後の水温は31.7度であった。水温が時間とともに一定の割合で上昇し続けると仮定したとき、熱し始めてから9分後の水温は何度になると予測されるか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
34.9度
5分間で水温が4.0度(31.7度 - 27.7度)上昇していることから、1分あたりの温度上昇の割合は0.8度であることがわかる。熱し始めてから9分間が経過したとき、温度の上昇分は比例計算により 0.8度 × 9分 = 7.2度となる。これを開始時の水温である27.7度に加えると、27.7 + 7.2 = 34.9度となる。
大分県公立高校入試(2017)類似
消費電力
Q36
電球に加える電圧を大きくしていくと、流れる電流も大きくなるが、電圧と電流の値は単純な正比例の関係にはならず、電圧の増加に対して電流の増え方がわずかに小さくなるような曲線を描く。この理由として適切な説明はどれか。
電力と発熱
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電流が流れることで電球のフィラメントの温度が上がり、電気抵抗の値が大きくなるため。
金属などの導体は、温度が上がると電気抵抗が大きくなる性質があります。電球のフィラメントに電流が流れると、熱が発生して温度が急激に上昇します。これにより抵抗値が増加するため、電圧を大きくしても電流は電圧に比例して増えにくくなり、グラフは曲線を描くようになります。
佐賀県公立高校入試(2024)類似
水が得た熱量の算出
Q37
100gの水を電熱線で加熱したところ、5分間で水の温度が3.2℃上昇しました。水1gの温度を1℃上げるのに必要な熱量を4.2Jとしたとき、この5分間で水が得た熱量は何Jですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
1344J
水が得た熱量は、「水の質量 × 水1gを1℃上げるのに必要な熱量(比熱) × 上昇温度」の積で求めることができます。本問の数値を当てはめると、100g × 4.2J/(g・℃) × 3.2℃ となり、計算結果は1344Jとなります。質量100gをそのまま用いる点や、上昇温度3.2℃を正確に掛けることがポイントです。
秋田県公立高校入試(2021)類似
電力量の計算
Q38
5.0Vの電圧を加えたとき、200mAの電流が流れるカードリーダーがある。このカードリーダーが2.0秒間通信を行ったときに消費される電力量として正しい数値はどれか。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0J
電力量(J)を求める公式は「電圧(V)× 電流(A)× 時間(s)」である。まず、電流の単位をミリアンペアからアンペアに変換する必要があり、200mAは0.2Aとなる。これに電圧5.0Vと時間2.0sを掛けると、5.0 × 0.2 × 2.0 = 2.0Jという結果が得られる。単位の変換を忘れて200をそのまま掛けると、選択肢にあるような2000Jなどの誤った数値になるため注意が必要である。
福井県公立高校入試(2020)類似
電力の算出
Q39
電力の算出方法について正しく説明しているものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧の大きさと、流れる電流の大きさの積で求める。
電力は、電気器具に加わる電圧と、そこを流れる電流の強さに比例します。そのため、電力(W)= 電圧(V)× 電流(A)という関係が成立します。抵抗を求める式(電圧÷電流)や、単純な数値の和と間違えないようにしましょう。
福島県公立高校入試(2024)類似
電力と温度上昇の比例関係
Q40
断熱容器に入れた水をある電熱線で温める実験を行ったところ、電熱線に3Vの電圧をかけて4分間電流を流したとき、水温は2.0℃上昇した。次に、同じ装置と同じ量の水を用い、電熱線にかける電圧を9Vに変えて4分間電流を流した場合、水の温度は何℃上昇すると考えられるか。ただし、電熱線の抵抗は変化しないものとする。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
18.0℃
オームの法則により、抵抗が一定のとき電圧を3倍(3Vから9V)にすると、流れる電流も3倍になる。電力は「電圧×電流」で算出されるため、電力は3倍×3倍の9倍となる。発生する熱量および水の温度上昇は電力に比例するため、温度上昇は2.0℃の9倍である18.0℃となる。
奈良県公立高校入試(2019)類似
電力量の算出方法
Q41
「100V-1400W」という定格表示がなされている電磁調理器がある。この調理器を100Vの電源に接続して30分間使用したとき、消費された電力量は何kWhか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.7 kWh
単位がキロワット時(kWh)の電力量を求めるには、まず消費電力(W)をキロワット(kW)に、使用時間を時間(h)に換算する必要がある。1400Wは1.4kWであり、30分間は0.5時間である。これらを掛け合わせると、1.4kW × 0.5h = 0.7kWhとなる。
長野県公立高校入試(2017)類似
電力量の計算
Q42
回路で消費される電気エネルギーの総量を表す「電力量」の定義とその単位の組み合わせとして、最も適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力と電流を流した時間の積で表され、単位にはジュール(J)を用いる。
電力量は、電気が一定の時間に仕事をするエネルギーの総量を指します。この値は、1秒あたりの電気エネルギーの消費量を示す「電力(W)」に、電流を流した「時間(s)」を掛け合わせることで算出されます。国際単位系ではエネルギーの単位としてジュール(J)が定義されており、1Wの電力を1秒間消費したときの電力量が1Jに相当します。
滋賀県公立高校入試(2016)類似
電力量
Q43
電力量の性質について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力が一定である場合、電流を流す時間が長いほど電力量は大きくなる。
電力量は電圧、電流、および時間の積で定義されます。「電圧 × 電流」は電力(W)を表すため、電力が一定であれば、使用した時間(秒)に比例して電力量(J)は増加します。1秒間あたりに消費される電気エネルギーは「電力」であり、電力量はその総量を指す概念です。
青森県公立高校入試(2024)類似
電力量と時間の関係
Q44
電圧が一定の電源に抵抗器をつなぎ、10Wの電力で1分間電流を流した。このときに発生した電力量と同じだけの電力量を、20Wの電力を消費する別の抵抗器を用いて発生させたい。この場合、電流を何秒間流せばよいか答えなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
30秒
電力量(単位:ジュール)は、電力(単位:ワット)と電流を流した時間(単位:秒)の積で求めることができる。10Wの電力で1分間(60秒)電流を流したときの電力量は、10W × 60秒 = 600Jとなる。これと同じ600Jの電力量を20Wの電力で発生させるために必要な時間をt秒とすると、20W × t秒 = 600J という関係式が成り立つ。これを計算すると、t = 30秒となる。電力量を一定にする場合、電力の大きさと時間は反比例の関係になるため、電力が2倍になれば時間は1/2倍に調整する必要がある。
滋賀県公立高校入試(2020)類似
水温上昇の比例関係
Q45
100gの水に6.0Ωの電熱線を浸し、6.0Vの電圧を5分間加えたところ、水温が20.0℃から24.0℃まで4.0℃上昇しました。次に、水の量と加熱時間は変えずに、電圧を12.0Vに上げて同様の実験を行った場合、5分間での水温上昇は何℃になると予測されますか。ただし、電熱線から発生した熱はすべて水の温度上昇に使われるものとします。
電力と発熱
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
16.0℃
電熱線で消費される電力は「電圧×電圧÷抵抗」で求められるため、電圧の2乗に比例します。電圧を6.0Vから12.0Vへと2倍にすると、電力は2の2乗である4倍になります。水温上昇は電力に比例するため、加熱時間が同じであれば、水温上昇も4.0℃の4倍である16.0℃になると考えられます。
広島県公立高校入試(2021)類似
電流を流す時間と上昇温度の比例関係
Q46
ある電熱線を用いて水を温める実験を行ったところ、電流を流した時間が1分で2.1度、3分で6.3度、5分で10.5度の上昇温度が記録されました。電流を流す時間と上昇温度が比例関係にあるとき、この電熱線に8分間電流を流した場合の上昇温度として正しい数値を選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
16.8度
実験データを確認すると、1分間で2.1度、5分間で10.5度(2.1×5)となっており、上昇温度が電流を流した時間に比例していることが確認できます。この比例定数を用いると、8分間電流を流した際の上昇温度は 2.1度 × 8 = 16.8度 と算出されます。
島根県公立高校入試(2022)類似
電力
Q47
抵抗器で消費される電力を測定するために、電源装置、スイッチ、抵抗器、電流計、電圧計を接続して回路を作成した。このときの計器の接続方法について、適切な説明を選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流計を抵抗器に対して直列に、電圧計を抵抗器に対して並列に接続する
回路に流れる電流を測る電流計は抵抗器と通り道が一本になるよう直列に接続し、抵抗器にかかる電圧を測る電圧計は抵抗器をまたぐように並列に接続するのが原則である。これにより、電力(ワット)を算出するために必要な電圧と電流の値を正しく測定できる。
沖縄県公立高校入試(2026)類似
発生する熱量
Q48
10ボルトの電圧を加えたときに10ワットの電力を消費する電熱線ワイがある。この電熱線ワイに10ボルトの電圧を加え、5分間電流を流し続けたときに発生する熱量はいくらか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
3000J
熱量は「電力(W)×時間(秒)」で算出される。電熱線ワイの電力は10Wであり、時間は5分間を秒に換算して 5 × 60 = 300秒となる。したがって、10W × 300秒 = 3000Jの熱量が発生する。時間を分のまま計算しないよう注意が必要である。
兵庫県公立高校入試(2014)類似
電力量の算出
Q49
電気器具を一定時間使用したときに消費される電気エネルギーの総量を何というか。また、その量を表す単位として適切な組み合わせを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量、単位はジュール(J)
電気エネルギーの総量は電力量と呼ばれ、電圧、電流、および時間の積によって算出されます。このエネルギーの大きさを表す単位にはジュール(J)が用いられます。一方で、電力は1秒あたりのエネルギーの大きさを指し、単位はワット(W)であるため混同しないよう注意が必要です。
長野県公立高校入試(2022)類似
電力量の計算
Q50
消費電力が7.5Wのスマートフォン用充電器を使用して充電を行ったところ、消費した電力量の合計が20Whであった。このとき、充電器をコンセントにつないで使用していた時間は何時間か。なお、計算結果が割り切れない場合は、小数第3位を四捨五入して答えなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
約2.67時間
電力量(Wh)は、消費電力(W)に使用時間(h)を掛けて求めるため、時間は「電力量 ÷ 消費電力」という式で導き出せる。与えられた数値を当てはめると、20(Wh)÷ 7.5(W)= 2.666…となり、小数第3位を四捨五入すると2.67時間となる。単純に数値を掛け合わせた150や、逆の割り算を行わないよう注意が必要である。
滋賀県公立高校入試(2020)類似
消費された電力量
Q51
電熱線などの電気器具に一定時間電流を流したとき、消費された電気エネルギーの総量を何というか。また、その量を表す際に用いられる単位として正しい名称の組み合わせを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:電力量、単位:ジュール(J)
一定時間内に消費された電気エネルギーの総量は電力量と呼ばれ、単位にはジュール(J)を用いる。電力(W)が「1秒あたり」のエネルギー消費量を表すのに対し、電力量はそれに時間を掛け合わせた合計のエネルギー量を指す。
東京都公立高校入試(2019)類似
消費電力と発熱量の関係
Q52
電熱線に電流を流したときに発生する熱量について、電流を流す時間が一定である場合、熱量と消費電力の関係として最も適切な説明を選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発熱量は消費電力に比例する
電熱線などの電気器具から発生する熱量(J)は、消費電力(W)と電流を流した時間(秒)の積で表されます。電流を流す時間が一定であれば、消費電力が2倍、3倍になると発生する熱量も2倍、3倍になるという比例の関係が成り立ちます。
宮崎県公立高校入試(2024)類似
消費した電気エネルギー(電力量)
Q53
電流が一定時間にはたらくことによって発生するエネルギーの総量を何というか。また、そのエネルギーの大きさを表す際に用いられる単位として正しいものを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気エネルギー(単位:ジュール)
電流が一定時間にはたらくエネルギーの総量は、電気エネルギーまたは電力量と呼ばれます。このエネルギーは電圧、電流、および電流が流れた時間の積によって算出され、その単位にはジュール(J)が用いられます。ワットは1秒あたりに消費される電力を表す単位であり、混同しないよう注意が必要です。
長崎県公立高校入試(2024)類似
消費電力量の計算
Q54
電熱線などの電気器具で、一定の時間に消費されるエネルギーの総量を何というか。また、その値を求めるための計算式として適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量(電力 × 時間)
電気器具が一定時間に使用するエネルギーの総量は「電力量」と呼ばれ、その単位にはJ(ジュール)が用いられる。この値は、1秒あたりに消費されるエネルギーである電力(W)に、実際に使用した時間(秒)を掛け合わせることで算出される。電力を時間で割ることは誤りであるため注意が必要である。
福井県公立高校入試(2019)類似
電力量の算出
Q55
直流電源装置、電流計、電気分解装置を直列に接続した回路を用いて実験を行った。電源装置の電圧を6.0Vに設定して電流を流したところ、電流計の読みは2.0Aで一定であった。この状態で5分間電流を流し続けたとき、この実験において消費された電力量は何J(ジュール)か。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3600 J
電力量(J)を求めるには、電圧(V)× 電流(A)× 時間(秒)の計算を行う必要があります。この実験では時間が「5分」と分単位で示されているため、秒単位に換算して300秒として計算します。したがって、6.0V × 2.0A × 300秒 = 3600Jとなります。時間を秒に直さずに計算すると誤った値になるため注意が必要です。
大阪府公立高校入試(2018)類似
発熱量の最大化条件
Q56
電熱線を用いて水を温める実験において、同じ電熱線を2本「並列接続」にした場合、1本のみを用いた場合と比較して水温の上昇が速くなる理由として正しい説明を選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路全体の合成抵抗が小さくなることで、回路全体で消費される電力が大きくなるから
単位時間あたりの発熱量は電力に等しく、電力(W)=電圧(V)×電流(A)で求められます。家庭用電源のように電圧が一定の条件下では、電熱線を並列接続すると回路全体の合成抵抗が小さくなります。オームの法則(電流=電圧÷抵抗)より、抵抗が小さくなると回路全体に流れる電流が大きくなるため、結果として消費される電力が大きくなり、より多くの熱が発生します。
広島県公立高校入試(2025)類似
電力
Q57
電圧と電流が比例関係にある抵抗器を用いた実験において、電圧を4.0Vに設定したところ、0.4Aの電流が流れた。このとき、抵抗器で消費されている電力として正しいものはどれか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.6ワット
電力は「電圧(V)× 電流(A)」という式で求めることができる。電圧が4.0V、電流が0.4Aであるため、これらを掛け合わせると 4.0 × 0.4 = 1.6 となり、消費される電力は1.6ワットとなる。
沖縄県公立高校入試(2020)類似
電力量と消費電力の関係
Q58
100Vの家庭用電源において、消費電力が50Wの扇風機を20分間連続で使用したときに消費される電力量と、消費電力が1200Wのドライヤーを50秒間使用したときに消費される電力量を比較したとき、その結果を正しく説明しているものはどれか。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
どちらの電力量も60,000Jで等しい
電力量(J)を求める際は、消費電力(W)に使用時間(秒)をかける必要がある。まず扇風機については、20分を秒に直すと1200秒であるため、50W × 1200秒 = 60,000Jとなる。次にドライヤーについては、1200W × 50秒 = 60,000Jとなる。消費電力そのものはドライヤーの方が圧倒的に大きいが、使用時間に差があるため、この条件において消費されたエネルギーの総量は一致する。
岐阜県公立高校入試(2025)類似
電力量
Q59
電熱線などの電気器具が一定時間に使用した電気エネルギーの総量を何というか。また、その量を求める式と単位の組み合わせとして適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称は電力量。式は「電力[W] × 時間[秒]」で、単位にはジュール[J]を用いる。
電気器具が消費した電気エネルギーの総量は電力量と呼ばれ、電力(ワット)に電流を流した時間(秒)を掛け合わせることで算出できる。このときの単位にはジュール(J)が使われる。なお、1Wの電力を1秒間使ったときの電力量が1Jに相当する。
富山県公立高校入試(2018)類似
電力と上昇温度の比例関係
Q60
断熱容器に入れた水を電熱線で温める実験において、電流を流す時間を一定にしたとき、電熱線が消費する電力と水の上昇温度の間にはどのような関係が成立しますか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
上昇温度は電力に比例する
電熱線から発生する熱量は、電力と時間の積で表されます。電流を流す時間が一定である場合、発生する熱量は電力の大きさに比例します。発生した熱量がすべて水の温度上昇に使われるという条件下では、水の上昇温度も電力に比例して大きくなります。
石川県公立高校入試(2023)類似
電力量
Q61
電気エネルギーが一定の時間にはたらいた仕事の総量を表す用語と、その単位の組み合わせとして適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量(単位:J)
電力量は、一定の時間に消費された電気エネルギーの総量(仕事の総量)を指します。単位にはジュール(J)が用いられ、電力(W)と時間(秒)の積で算出されます。電力は1秒あたりのエネルギー消費の大きさを表すものであり、混同しないよう注意が必要です。
兵庫県公立高校入試(2020)類似
電力量の算出
Q62
一定時間内に電流が消費するエネルギーの量を表す用語と、その値を求めるための式および単位の組み合わせとして正しいものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
用語は電力量、計算式は「電圧(V)×電流(A)×時間(秒)」、単位はジュール(J)である。
電流が一定時間にはたらく際、消費されるエネルギー全体を電力量と呼びます。電力量は、一秒あたりのエネルギー消費を示す電力(電圧×電流)に使用した時間を掛けることで算出されます。この際、時間は「秒」を単位として計算し、得られる値の単位にはジュール(J)を用います。
滋賀県公立高校入試(2020)類似
消費された電力量
Q63
抵抗の値が6.0Ωの電熱線を水の中に入れ、6.0Vの電圧を加えて8分間電流を流し続けた。このとき、電熱線によって消費された電力量は何J(ジュール)か求めなさい。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2880 J
電力量(ジュール)は「電力(W)×時間(秒)」の式で算出する。まず、オームの法則(電圧÷抵抗)より、電流は 6.0V ÷ 6.0Ω = 1.0A である。よって電力は、電圧×電流より 6.0V × 1.0A = 6.0W となる。次に、計算に用いる時間は秒単位である必要があるため、8分間を 8 × 60 = 480秒に換算する。最後に電力を掛け合わせ、6.0W × 480秒 = 2880J が導き出される。時間を「分」のまま計算しないよう注意が必要である。
山形県公立高校入試(2022)類似
電力量
Q64
電気器具などによって消費される電気エネルギーの量を何というか。その名称として正しいものを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量
電気器具が一定時間に使用する電気エネルギーの総量は電力量と呼ばれます。これは電力(ワット)と使用した時間の積で表され、単位にはジュール(J)が用いられます。混同されやすい「電力」は、1秒あたりに消費されるエネルギーの大きさを指します。
秋田県公立高校入試(2024)類似
電力量の算出
Q65
豆電球Aと豆電球Bを並列につないだ回路に、1.5Vの電圧を加えました。このとき、回路全体に流れる電流の合計が0.8Aであったとすると、この回路全体で1分間に消費される電力量は何Jになりますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
72J
電力量(J)は、電圧(V)× 電流(A)× 時間(秒)の式で求められます。まず、回路全体の電力は、電圧1.5Vと合計電流0.8Aの積である1.2Wとなります。電力量を求める際の時間は「秒」で計算する必要があるため、1分間を60秒として計算し、1.2W × 60秒 = 72J となります。
大分県公立高校入試(2024)類似
消費電力の算出
Q66
ある電熱線に電圧計と電流計をつないだところ、電圧計が3.0V、電流計が200mAを示しました。このとき、この電熱線が消費している電力は何Wですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.6W
電力(W)は、電圧(V)と電流(A)の積によって算出されます。計算の際、電流の単位をミリアンペア(mA)からアンペア(A)に変換する必要があるため、200mAを0.2Aとして扱います。3.0V × 0.2A を計算すると、消費電力は0.6Wとなります。
広島県公立高校入試(2021)類似
消費電力と発熱量の関係
Q67
同じ6.0Vの電圧を加えたとき、抵抗が2Ωの電熱線は、抵抗が6Ωの電熱線に比べて約3倍の上昇温度を示しました。2Ωの電熱線の方がより多くの熱を発生させた理由として、正しいものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧が一定の場合、抵抗が小さいほど流れる電流が大きくなり、消費電力が大きくなるため。
オームの法則により、加える電圧が一定であれば、抵抗が小さいほど流れる電流は大きくなります。電力は「電圧×電流」で求められるため、電流が大きくなるほど消費される電力も大きくなります。発熱量は消費電力に比例するため、最も抵抗が小さく大きな電流が流れた2Ωの電熱線で、最も多くの熱が発生します。
沖縄県公立高校入試(2026)類似
電力量と時間の関係
Q68
消費電力が一定である抵抗器に電流を流し続けたとき、発生する電力量と、電流を流した時間の関係について正しく述べたものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量は時間に正比例する
電力量は「電力 × 時間」という式で算出されます。消費電力が一定であれば、電流を流す時間が2倍、3倍になると、発生する電力量も2倍、3倍となるため、両者の関係は正比例となります。
青森県公立高校入試(2022)類似
電力量と使用時間
Q69
電気器具を一定の時間使用したときに消費される、電気エネルギーの総量のことを何といいますか。その名称として最も適切なものを選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量
電気器具によって消費される電気エネルギーの全体量は「電力量」と呼ばれます。これは、一定時間あたりの電気の働きを示す「電力」に、それを使用した「時間」を掛けることで求めることができます。
奈良県公立高校入試(2022)類似
消費電力の算出
Q70
電気器具が1秒間あたりに消費する電気エネルギーの大きさを表す物理量の名称と、その単位の組み合わせとして正しいものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力(ワット)
電気器具が消費する電気エネルギーの指標は電力と呼ばれ、電圧と電流の積によって求められる物理量である。この電力の単位にはワット(W)が用いられる。なお、ジュールは熱量や電力量の単位、アンペアは電流の単位、ボルトは電圧の単位であるため混同しないよう注意が必要である。
群馬県公立高校入試(2014)類似
熱量の計算
Q71
電熱線に電圧を加えて電流を流したときに発生する「熱量」の定義と単位の組み合わせとして、正しいものはどれか述べなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧と電流の積に、電流を流した時間を秒単位で掛けたもので、単位はJ(ジュール)を用いる。
電気エネルギーによって発生する熱量は、電力(電圧×電流)と、電流を流した時間の積によって決まります。このとき、時間は必ず「秒」で計算し、得られる熱量の単位にはJ(ジュール)が用いられます。
滋賀県公立高校入試(2020)類似
消費電力の算出
Q72
電圧6.0Vの電源に、抵抗4.0Ωの電熱線Aをつないで100gの水に入れ、5分間電流を流しました。このとき、電熱線Aに流れる電流の大きさと、電熱線Aの消費電力の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流:1.5A、電力:9.0W
オームの法則(電流=電圧÷抵抗)を用いると、電熱線Aに流れる電流は 6.0V ÷ 4.0Ω = 1.5A となります。電力は「電圧×電流」の式で求められるため、6.0V × 1.5A = 9.0W と計算されます。
大分県公立高校入試(2017)類似
消費電力
Q73
ある電球の両端に4Vの電圧を加えたとき、250mAの電流が流れた。このとき、この電球が消費している電力は何ワット(W)か。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.0 W
電力(W)を求める式は「電圧(V)× 電流(A)」です。電流の単位をミリアンペアからアンペアに直すと、250mAは0.25Aとなります。したがって、4V × 0.25A = 1.0Wとなります。
長野県公立高校入試(2025)類似
消費電力の比率
Q74
家庭用コンセントに接続して使用する電気器具がある。この器具を「冷たい弱い風」の設定にしたときに流れる電流は100mAであり、「温かい強い風」の設定にしたときに流れる電流は750mAであった。このとき、「温かい強い風」のときの消費電力は、「冷たい弱い風」のときの消費電力の何倍になるか求めなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
7.5倍
消費電力(W)は「電圧(V)× 電流(A)」の式で求められる。今回のケースでは、どちらの設定も同じ電源に接続されているため電圧は一定である。電圧が一定であれば、消費電力は流れる電流の大きさに比例する。したがって、電流の比である「750mA ÷ 100mA」を計算した結果である7.5倍が、そのまま消費電力の比となる。
群馬県公立高校入試(2019)類似
消費電力と水の上昇温度の関係
Q75
容器に入れた一定量の水を電熱線で温める実験において、電熱線の消費電力と水の温度変化の関係について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力が大きい電熱線ほど、一定時間あたりの水の上昇温度は大きくなる。
電熱線から発生する熱量は消費電力に比例するため、消費電力が大きいほど水に与えられる熱量が増え、結果として水の上昇温度も大きくなるという相関関係がある。消費電力が2倍になれば、発生する熱量も2倍になり、上昇温度も2倍となる。
福井県公立高校入試(2021)類似
累積電力量の比較
Q76
電気器具に電流を流したときに消費される電気エネルギーの総量を「電力量」と呼びますが、この電力量を求めるための計算式として正しい説明はどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力と、電流を流した時間の積で求める
電力量は、消費される電力の大きさと、その電力を使用した時間に比例します。単位はワット秒(W・s)やジュール(J)で表され、「電力(W) × 時間(s)」という式で算出されます。時間の単位が「時(h)」の場合はワット時(Wh)となります。
宮崎県公立高校入試(2024)類似
消費した電気エネルギー(電力量)
Q77
モーターを使って物体を引き上げる実験において、電圧を6.0Vに設定して電流を流したところ、0.30Aの電流が流れた。物体を引き上げるのに1.6秒かかったとき、この間にモーターが消費した電気エネルギーは何J(ジュール)か、計算しなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.88J
電気エネルギー(J)を求める公式は「電圧(V)× 電流(A)× 時間(秒)」です。提示された数値を当てはめると、6.0V × 0.30A × 1.6秒 = 2.88J と算出されます。電圧と電流の積(1.8W)は1秒あたりの電力であるため、これに実際に電流が流れた時間を掛ける必要があります。
大分県公立高校入試(2023)類似
消費電力の比較
Q78
電圧の等しい電源に、同じ電気抵抗をもつ2つの電熱線を接続します。このとき、回路全体の消費電力が最も大きいつなぎ方と、その理由の組み合わせとして適切なものはどれか。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列につないだとき。回路全体の抵抗が小さくなり、回路全体に流れる電流が大きくなるから。
並列回路では、電熱線を増やすほど回路全体の抵抗(合成抵抗)は、それぞれの電熱線の抵抗よりも小さくなる。電源電圧が一定である場合、オームの法則(電流=電圧÷抵抗)により、全体の抵抗が小さくなるほど回路全体に流れる電流は大きくなる。消費電力は「電圧×電流」で求められるため、電圧が一定の条件下では電流が大きいほど消費電力は大きくなる。したがって、直列回路よりも並列回路の方が全体の消費電力は大きくなる。
岩手県公立高校入試(2017)類似
水が受け取ったエネルギー量
Q79
電熱線を用いて500gの水を加熱したところ、1000秒間で温度が70℃上昇しました。このとき、水が1秒あたりに受け取ったエネルギー量は何W(J/s)ですか。ただし、水の比熱を4.2J/(g・℃)とし、発生した熱はすべて水に伝わったものとします。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
147 W
まず、水が受け取った全体の熱量を求めます。熱量(J) = 質量(500g) × 比熱(4.2J/(g・℃)) × 上昇温度(70℃) の式に当てはめると、147000Jとなります。求める値は1秒あたりのエネルギー供給率であるため、この熱量を加熱にかかった時間で割ります。147000J ÷ 1000s = 147J/s、すなわち147Wとなります。
兵庫県公立高校入試(2014)類似
電力量の算出
Q80
電熱線に電流を流して水を温める実験を行う際、発生する熱の総量(電力量)を2倍にするための条件として、適切なものはどれか。
電力と発熱
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧を一定に保ち、電流を流す時間を2倍にする
電力量は電圧、電流、時間のすべてに比例します。したがって、電圧と電流が一定であれば、時間を2倍にすることで電力量も2倍になります。なお、抵抗が一定の条件で電圧を2倍にすると、オームの法則により電流も2倍になるため、結果として電力は4倍、電力量も4倍になってしまう点に注意が必要です。
広島県公立高校入試(2021)類似
消費電力と発熱量の関係
Q81
抵抗の大きさが2Ω、4Ω、6Ωの3種類の電熱線に、それぞれ6.0Vの電圧をかけて5分間電流を流しました。その結果、2Ωの電熱線には3.02Aの電流が流れ温度が10.5℃上昇し、4Ωでは1.54Aで5.3℃上昇、6Ωでは1.03Aで3.5℃上昇しました。この実験結果から導き出される、消費電力と発熱量(上昇温度)の関係として最も適切な説明はどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力が大きいほど発熱量は大きくなり、消費電力と発熱量は比例の関係にある。
電熱線で消費される電力(電圧×電流)を計算すると、2Ωの電熱線が最も大きく、次いで4Ω、6Ωの順となります。実験結果の上昇温度も、電力が最も大きい2Ωの電熱線が10.5℃と最大であり、電力が約1/2になった4Ωの電熱線の上昇温度も約1/2の5.3℃となっていることから、消費電力と発熱量は比例の関係にあることがわかります。
山梨県公立高校入試(2022)類似
消費電力と明るさの関係
Q82
抵抗が10Ωの豆電球Aと、抵抗が20Ωの豆電球Bを、導線を用いて並列につなぎ、電源装置に接続して点灯させた。このとき、豆電球Aと豆電球Bの明るさはどのようになるか。理由とともに適切な説明を選べ。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
並列回路では各豆電球にかかる電圧が等しいため、抵抗の小さい豆電球Aに流れる電流が大きくなり、豆電球Aの方が明るく光る。
並列回路では、それぞれの豆電球にかかる電圧は電源の電圧と等しくなります。オームの法則(電流=電圧÷抵抗)により、電圧が一定であれば、抵抗が小さい豆電球ほど流れる電流は大きくなります。電力は電圧と電流の積(P=VI)であるため、電圧が同じ条件では、電流がより多く流れる抵抗の小さい豆電球Aの方が消費電力が大きくなり、豆電球Bよりも明るく光ります。
千葉県公立高校入試(2017)類似
消費電力と水温上昇の比較
Q83
2.0Ωの電熱線と4.0Ωの電熱線を並列につなぎ、それぞれを同じ量の水が入った別々のコップに入れた回路において、一定時間電圧を加えたとき、水温の上昇がより大きいのはどちらの電熱線が入ったコップですか。理由とあわせて説明したものを選びなさい。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0Ωの電熱線のコップ。並列回路では各電熱線に加わる電圧が等しいため、抵抗が小さいほど流れる電流が大きくなり、消費電力が大きくなるから。
並列回路においては、それぞれの電熱線に加わる電圧は電源の電圧と等しくなります。電力(W)は「電圧(V)× 電流(A)」で求められ、オームの法則(V=RI)より、電圧が一定の場合、電流は抵抗に反比例します。したがって、抵抗が小さい2.0Ωの電熱線の方により大きな電流が流れ、消費電力も大きくなるため、発生する熱量が多くなり水温がより上昇します。
千葉県公立高校入試(2022)類似
発生する熱量の算出
Q84
電熱線に電流を流したときに発生するエネルギーの名称と、その値を求めるための「電力 × 時間」という計算式において一般的に用いられる単位の組み合わせとして適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱量、単位はジュール(J)、時間は「秒」で計算する
電流を流したときに発生する熱のエネルギーを熱量と呼ぶ。熱量は、電力(W)と電流を流した時間(s)の積で算出され、その単位にはジュール(J)が用いられる。計算の際、時間は「分」ではなく「秒」に換算して用いるのが基本である。
静岡県公立高校入試(2022)類似
電力と温度上昇の比例関係
Q85
消費電力6Wの電熱線を用いて、容器に入った100gの水を5分間加熱したところ、水の温度が4.0度上昇しました。同じ容器に同じ量の水を入れ、電熱線を消費電力18Wのものに変えて、同じく5分間加熱した場合、水の温度は何度上昇すると考えられますか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
12.0度
水の質量と加熱時間が一定であるとき、水の温度上昇量は電熱線の消費電力に比例します。この実験では消費電力が6Wから18Wへと3倍になっているため、上昇温度も元の4.0度の3倍である12.0度になります。電力量(J)=電力(W)×時間(s)の式からも、電力が3倍になれば発生する熱量も3倍になることが分かります。
岐阜県公立高校入試(2018)類似
水の温度上昇に必要な熱量の計算
Q86
物質の温度を変化させるために必要な熱量を求める際、物質の質量と上昇温度のほかに、物質の種類ごとに決まっている「物質1gの温度を1℃上昇させるために必要な熱量」を用いる必要があります。この値を表す名称として適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
比熱
物質1gの温度を1℃上げるのに必要な熱量を比熱と呼びます。水の場合、この値は約4.2Jであり、金属などの他の物質に比べて大きいことが特徴です。熱量を計算する際には、この比熱に質量(g)と上昇温度(℃)を掛けることで、総熱量をジュール(J)の単位で求めることができます。
大分県公立高校入試(2017)類似
消費電力
Q87
電気器具に電圧を加えたときに流れる電流の強さと、そのとき消費される電気エネルギーの量である「電力」の関係について述べたものとして、正しいものはどれか。なお、電力の単位にはワット(W)を用いるものとする。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力は、電圧と電流の積によって求められ、電圧が一定であれば電流が大きいほど電力も大きくなる。
電力は、電気器具が一定時間に使用する電気エネルギーの量を示しており、電圧(V)と電流(A)の積で算出されます。このため、電圧が一定の条件下では、流れる電流が大きくなるほど消費される電力も大きくなります。
広島県公立高校入試(2015)類似
電力の定義
Q88
100Vの電圧で54Wの電力を消費する白熱電球を、100Vの電源につないで10分間点灯し続けた。このとき、白熱電球が消費した電気エネルギーの総量(電力量)は何ジュール(J)か。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
32400ジュール
消費された電気エネルギーの総量である電力量(J)は、「電力(W)× 時間(秒)」の計算式で求められる。この問題では時間が10分間であるため、秒単位に換算すると10分 × 60秒 = 600秒となる。よって、54W × 600秒 = 32400Jとなる。
福井県公立高校入試(2016)類似
消費電力の算出
Q89
豆電球を用いた回路において、豆電球の両端に加わる電圧が3.0V、流れる電流が0.5Aであったとき、この豆電球が1秒間に消費する電気エネルギーの量はいくらですか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.5W
消費電力は、電気器具にかかる電圧と流れる電流の積(電圧×電流)によって算出されます。この場合、3.0V × 0.5A を計算することで 1.5W という値が得られます。
愛知県公立高校入試(2025)類似
電力と発熱量
Q90
電熱線に一定の電圧を加えて水を温める実験において、電熱線の抵抗の大きさと、一定時間における水の温度上昇の関係について正しく述べたものはどれですか。
電力と発熱
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
温度上昇は抵抗に反比例する
電熱線から発生する熱量は電力に比例し、電力は「電圧 × 電流」で求められます。オームの法則より、電圧が一定の場合、流れる電流は抵抗に反比例します。したがって、電圧が一定であれば電力も抵抗に反比例することになり、結果として水の温度上昇も抵抗に反比例する関係になります。
山口県公立高校入試(2021)類似
電力量
Q91
電気器具が一定時間に使用する電気エネルギーの総量を表す言葉として適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量
電気器具が一定時間に使用した電気エネルギーの合計は「電力量」と呼ばれます。これは電力(W)と使用した時間(秒や時間)の積で求めることができ、単位にはジュール(J)やワット時(Wh)が用いられます。単なる「電力」は1秒あたりのエネルギー消費量を指すため、総量を表す場合は「電力量」とするのが正解です。
青森県公立高校入試(2024)類似
電力量と時間の関係
Q92
電力量と、電力および時間の関係性について説明したものとして、最も適切な記述を選びなさい。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量(J)は電力(W)と時間(s)の積で表され、同じ電力量を得る場合、電力が大きいほど必要な時間は短くなる。
電気器具が消費するエネルギーの量である電力量は、電力と時間の掛け算によって決定される。ジュール(J)を単位として表す際、時間は秒単位で計算する。この定義から、一定のジュールを得ようとする際、電力(W)の値を大きく設定すれば、その分だけ電流を流す時間(s)は短くて済むという反比例の関係が成立する。
福井県公立高校入試(2016)類似
消費電力の算出
Q93
電気器具が1秒間に消費する電気エネルギーの量を表す名称と、その単位の組み合わせとして適切なものはどれですか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
消費電力(単位:ワット)
電気器具が一定時間(1秒間)に消費する電気エネルギーの量は消費電力と呼ばれます。単位にはワット(W)が使われ、これに時間をかけたものが電力量(単位:ジュール)となるため、混同しないよう注意が必要です。
北海道公立高校入試(2024)類似
電力量の算出
Q94
発泡ポリスチレンの容器に入れた水を電熱線で温める実験において、電熱線から発生する熱量(電力量)を調べます。6Vの電圧をかけて1.5Aの電流を流したとき、5分間に電熱線から発生する熱量は何ジュールか求めなさい。
電力と発熱
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2700ジュール
電熱線から発生する熱量は、その電熱線が消費した電力量に等しくなります。電力は電圧(6V)と電流(1.5A)の積で求められるため 6 × 1.5 = 9W です。この電力を流した時間は5分間、すなわち 5 × 60 = 300秒間です。したがって、消費された電力量(熱量)は 9W × 300秒 = 2700J となります。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似
消費電力の比較
Q95
家庭で使われるコンセントのように、複数の電気器具が一定の電圧の電源に対して並列につながれている回路を考えます。このとき、抵抗の値が小さい電気器具ほど消費電力が大きくなる理由を、正しく説明しているものを選びなさい。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧が一定であるとき、抵抗が小さいほど流れる電流が大きくなり、電圧と電流の積である電力も大きくなるため。
並列回路では、各電気器具に加わる電圧は電源の電圧と等しく、常に一定です。オームの法則(電流=電圧÷抵抗)より、電圧が一定のとき、抵抗が小さいほどそこに流れる電流は大きくなります。電力は「電圧 × 電流」で求められるため、電圧が同じ条件下では、電流が大きく流れる(=抵抗が小さい)器具ほど、消費電力は大きくなります。
山梨県公立高校入試(2019)類似
電力量
Q96
消費電力が140Wの液晶テレビを60分間、25Wのノートパソコンを190分間、1300Wのホットプレートを5分間使用したとき、それぞれの電気器具が消費した電力量を大きい順に並べたものとして適切なものはどれか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
液晶テレビ、ホットプレート、ノートパソコン
電力量(W・分)をそれぞれ計算すると、液晶テレビは 140W × 60分 = 8400W・分、ノートパソコンは 25W × 190分 = 4750W・分、ホットプレートは 1300W × 5分 = 6500W・分となります。これらを比較すると、8400 > 6500 > 4750 となるため、電力量が大きい順に液晶テレビ、ホットプレート、ノートパソコンの順になります。消費電力の値が最も大きいのはホットプレートですが、使用時間が短いため、電力量では液晶テレビの方が大きくなります。
東京都公立高校入試(2025)類似
消費電力量の算出
Q97
電源装置に20Ωの抵抗器をつなぎ、電圧を2Vに設定して電流を流したところ、100mAの電流が流れた。この状態で5分間電流を流し続けたとき、抵抗器で消費される電力量は何Jか。
電力と発熱
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
60ジュール
電力量(J)を算出する際は、電圧(V)× 電流(A)× 時間(秒)の公式を用いる。今回のケースでは、電流の単位をミリアンペアからアンペアに(100mA = 0.1A)、時間の単位を分から秒に(5分 = 300秒)それぞれ換算する必要がある。これらを公式に代入すると、2V × 0.1A × 300秒 = 60Jとなる。単位の換算ミスを防ぐことが正確な計算のポイントである。
沖縄県公立高校入試(2019)類似
電力
Q98
電流が一定時間に消費する電気エネルギーの量を何というか。また、その値を表す単位として適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電力(ワット)
電流が一定時間に消費する電気エネルギーの量を電力と呼び、単位にはワット(W)が用いられる。これに対し、消費したエネルギーの総量を電力量と呼び、単位にはジュール(J)などが用いられるため混同しないよう注意が必要である。
福島県公立高校入試(2024)類似
電力と温度上昇の比例関係
Q99
断熱容器に入れた一定量の水を電熱線で温める実験において、電熱線から発生する熱量と、それによって生じる水の温度上昇の関係について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
電力と発熱
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水の温度上昇は、電熱線で消費される電力に比例する。
電熱線から発生する熱量は電力に比例するという性質がある。温める水の量が一定であれば、水が得る熱量に比例して温度上昇が大きくなるため、電力と温度上昇の間には正比例の関係が成り立つ。
広島県公立高校入試(2021)類似
電力量の算出
Q100
100Vの電圧で2本の電熱線を使用したときに800Wの電力を消費する電気ストーブがある。このストーブを毎日5時間ずつ、30日間使用し続けた場合、消費された合計の電力量は何kWhになるか。
電力と発熱
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
120kWh
電力量をキロワット時(kWh)で求める場合、まず消費電力をキロワット(kW)に換算する必要がある。800Wは0.8kWである。これに使用時間の合計である150時間(5時間×30日)をかけることで、期間内の総電力量が導き出される。
【電流と磁界】一問一答チェックリスト(全166問)
最終更新日:2026-07-05
📊 電流と磁界の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
電磁誘導2
交流3
発光ダイオードの整流作用4
磁界5
電磁誘導と交流奈良県公立高校入試(2026)類似
電磁誘導
Q1
電磁誘導の実験において、棒磁石をコイルの中に完全に入れた状態で静止させたとき、検流計の針の様子とその理由の組み合わせとして正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
針は中央(0)を指して動かない。コイル内の磁界が変化していないから。
電磁誘導によって誘導電流が発生するためには、コイルを貫く磁界が時間とともに変化する必要があります。磁石がどれほど強力であっても、またコイルの近くにあっても、磁石が静止していて磁界が変化しない限り、電圧は生じず電流も流れません。したがって、検流計の針は動きません。
秋田県公立高校入試(2025)類似
発光ダイオードの整流性
Q2
検流計の代わりに発光ダイオード(LED)を接続したコイルにおいて、棒磁石のN極を近づけたときに発光ダイオードが点灯することを確認しました。この実験結果に基づき、磁石のN極を遠ざけたときにも発光ダイオードを点灯させるための方法として、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(4回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発光ダイオードの端子の向きを逆にして接続し直す。
磁石のN極を近づけたときと遠ざけたときでは、コイルに発生する誘導電流の向きが逆になります。発光ダイオードには特定の方向にしか電流を流さない整流性があるため、近づけたときに点灯したのであれば、逆向きの電流が流れる「遠ざける」操作では点灯しません。したがって、逆向きの電流を流して点灯させるには、発光ダイオード自体の接続の向きを逆にする必要があります。
京都府公立高校入試(2014)類似
鉄心による磁界の強化
Q3
電流が流れているコイルの内部に鉄心を挿入すると、装置全体の磁界が強くなる理由として正しい説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイルが作る磁界によって鉄心が磁化され、鉄心自体の磁力が加わるため
鉄は磁界の中に入れると、それ自身が磁石としての性質を持つ「磁化」という現象が起こる物質(磁性体)です。コイルに電流を流すと周囲に磁界が発生し、その中にある鉄心が磁化されます。その結果、コイルが作る磁界に、磁石となった鉄心の磁界が合わさることで、全体の磁力が非常に強くなります。
山梨県公立高校入試(2018)類似
磁力線
Q4
磁石の周囲に生じている磁界の強さと磁力線の描かれ方の関係について、原理に基づいた説明として最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石の端に近いほど磁力が強く、磁力線の密度は高くなるように描かれる。
磁石が及ぼす磁力は、磁石の極(端の部分)に近いほど強くなります。磁力線はこの磁界の強弱を視覚的に表す性質を持っており、磁界が強い場所では線の密度が高く(密集して)、磁界が弱い場所では密度が低く(まばらに)描かれます。そのため、磁石の北極や南極のすぐ近くでは磁力線が非常に密集した状態になります。
北海道公立高校入試(2016)類似
電磁誘導
Q5
コイルの中の磁界を変化させることによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化すると、その変化を妨げる方向に電圧が生じ、回路が閉じている場合には電流が流れます。この現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。
富山県公立高校入試(2014)類似
整流子の役割
Q6
モーターの回転原理において、整流子がなく、常に一定の向きに電流が流れる装置を想定した場合、コイルはどのような動きをすると考えられますか。磁界や力の向きの法則に基づいた説明として正しいものを選びなさい。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイルが半回転したところで逆向きの力を受け、静止するか、左右に揺れるような動きになる。
フレミングの左手の法則により、磁界の中で電流が受ける力の向きが決まります。整流子がない場合、コイルが半回転して位置が入れ替わっても電流の向きが変わらないため、受ける力の向きが回転を押し戻す方向(逆向き)になってしまいます。この結果、一方向に回転し続けることができず、半回転程度の範囲で往復運動をするか、途中で停止することになります。
山口県公立高校入試(2024)類似
交流
Q7
壁にある家庭用コンセントに延長コードを差し込み、その先にオーブンレンジや電気湯沸かし器を同時につないで使用した。これらの家電製品に流れている電流の性質を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
電流の向きと大きさが、一定の周期で変化し続けている。
家庭用コンセントから得られる電流は交流であるため、電流の向きと大きさが周期的に変化するという特徴を持つ。乾電池のように向きが変化しない電流(直流)とは、波形や性質が根本的に異なる。
秋田県公立高校入試(2025)類似
発光ダイオードの整流性
Q8
発光ダイオード(LED)を接続したコイルに棒磁石のN極を近づけたとき、発光ダイオードが点灯しました。このとき、回路に流れている電流や発光ダイオードの性質について説明したものとして、科学的に正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を近づけることで誘導電流が発生し、その向きが発光ダイオードの電流を流せる向きと一致した。
コイル付近で磁石を動かすと電磁誘導によって誘導電流が発生しますが、磁石を動かす向き(近づける・遠ざける)や磁極の向きを逆にすると、電流の向きも逆になります。発光ダイオードは「整流性」により、電流の向きが自身の極性と一致したときのみ電流を流して発光するため、磁石を近づけたときに点灯したのであれば、そのときの電流の向きが発光ダイオードの許容する向きであったことを示しています。
鹿児島県公立高校入試(2020)類似
交流
Q9
家庭のコンセントなどに供給されている電気のように、時間の経過とともに電流の流れる向きが周期的に変化する電流のことを何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
電流には、流れる向きが常に一定である「直流」と、流れる向きが周期的に入れ替わる「交流」の2種類があります。発電所から家庭に送られてくる電気は、発電機内のコイルと磁石の相対的な運動によって生じるため、向きが周期的に変化する交流となります。
山形県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q10
コイルの内部の磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイル付近で磁石を動かすなどして、コイルを貫く磁界の様子が変化した際に電圧が生じる現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れる電流は誘導電流と呼ばれ、発電機などの仕組みの基本原理となっています。
群馬県公立高校入試(2015)類似
電磁誘導
Q11
コイルと検流計を用いた実験において、電磁誘導によって発生する電圧を大きくし、より強い電流を流すための条件として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を動かす速さを速くする
誘導起電力(電圧)の大きさは、磁界の変化が急激であるほど大きくなります。磁石を速く動かすことは、短時間で大きな磁界の変化を生じさせることになるため、結果として流れる電流も強くなります。また、コイルの巻き数を増やすことや、より強い磁石を使用することでも電流を強くすることができます。
秋田県公立高校入試(2018)類似
交流電流と磁界の変化
Q12
家庭用のコンセントから供給されている電気のように、電流の流れる向きと強さが一定の周期で交互に入れ替わる電流を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
電流には、流れる向きが常に一定である直流と、向きと強さが周期的に入れ替わる交流の2種類があります。発電所から送られてくる電気や家庭のコンセントに届く電気は交流です。
福井県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q13
手回し発電機は、N極とS極の磁石の間で長方形のコイルを回転させ、磁界を横切るように動かすことで電流を取り出す装置です。この装置で豆電球が点灯する理由として最も適切な説明はどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイルが回転して磁界を横切ることで、コイル内の磁界の変化が起こり、誘導電流が流れるため。
磁石が作る磁界の中でコイルを回転させると、コイルの内部を貫く磁界の変化が連続的に起こります。これにより電圧が生じて誘導電流が流れるという電磁誘導の原理を利用して、手回し発電機は電気を発生させています。
山梨県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q14
二つのコイルを隣り合うように並べます。一方のコイルには電池とスイッチを接続した回路を作り、もう一方のコイルには検流計のみを接続した回路を作ります。電池側の回路のスイッチを入れた瞬間、検流計側の針が振れましたが、そのままスイッチを入れ続けていると針は「0」の位置に戻りました。スイッチを入れた瞬間にだけ電流が流れた理由を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電池側のコイルに電流が流れ始めたことで、検流計側のコイルを貫く磁界が変化したため
電流が流れると、その周囲に磁界が発生します。スイッチを入れた瞬間、電池側のコイルに電流が流れ始めることで磁界が発生し、それが隣のコイルを貫く磁界の変化となります。この磁界の変化によって電磁誘導が起こり、誘導電流が流れます。スイッチを入れっぱなしにすると、磁界が一定(変化しない状態)になるため、誘導電流は流れなくなります。
熊本県公立高校入試(2024)類似
発光ダイオードの極性
Q15
電源装置、スイッチ、発光ダイオードを直列につないだ回路において、発光ダイオードの短い方の足を電源の正極側に、長い方の足を電源の負極側に接続した。このときスイッチを入れると、回路の様子や発光ダイオードの状態はどうなるか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路に電流が流れず、発光ダイオードは点灯しない
発光ダイオードは、特定の向きにしか電流を流さない性質を持っている。長い足を正極、短い足を負極につなぐのが正しい向きであり、この向きが逆になると、発光ダイオードが抵抗のような役割を果たして電流そのものを遮断してしまう。そのため、電流は流れず、点灯も確認できない。
山形県公立高校入試(2026)類似
電磁誘導
Q16
検流計につないだ円筒状のコイルに対し、棒磁石のN極を上から近づけたところ、検流計の針が右側に振れました。この実験装置において、検流計の針を左側に振らせるための操作として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
棒磁石のN極をコイルから遠ざける
誘導電流が流れる向きは、磁界の変化を妨げる向きに発生します。「N極を近づける」操作と「N極を遠ざける」操作では磁界の変化が逆になるため、流れる電流の向きも逆になり、検流計の針は反対の左側に振れます。同様に、磁石の極を逆にしてS極を遠ざけた場合も、N極を近づけたときとは逆の向きに電流が流れます。
山梨県公立高校入試(2018)類似
電磁誘導を利用した製品
Q17
電磁調理器(IH調理器)の上に鉄製の鍋を置いてスイッチを入れると、鍋の底が熱くなります。このとき、鍋が発熱する原理を説明したものとして適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
調理器内のコイルに流れる交流電流によって磁界が変化し、鍋の底に誘導電流が流れて抵抗により発熱する。
電磁調理器の内部にあるコイルに交流電流を流すと、その周囲の磁界が激しく変化します。その上に置かれた金属製の鍋の底には、磁界の変化を打ち消そうとする方向に誘導電流(渦電流)が流れます。金属には電気抵抗があるため、この電流が流れる際にジュール熱が発生し、鍋自体が熱源となって加熱が行われます。なお、電子レンジのように分子を振動させる仕組みとは異なります。
秋田県公立高校入試(2025)類似
発光ダイオードの整流性
Q18
コイルに発光ダイオード(LED)を接続し、棒磁石のN極をコイルに近づけたところ、発光ダイオードが点灯しました。一方で、同じ磁石のN極をコイルから遠ざけたときには、発光ダイオードは点灯しませんでした。この結果から判断できる、発光ダイオードが持つ「電流を一定の方向にしか流さない性質」を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
整流性
発光ダイオード(LED)には、決まった一方の方向にしか電流を流さないという特徴があります。この性質を整流性と呼びます。磁石を近づけたときと遠ざけたときではコイルを流れる誘導電流の向きが逆になるため、整流性を持つ発光ダイオードを用いると、片方の動きのときだけ電流が流れて点灯する現象が観察されます。
愛知県公立高校入試(2018)類似
発光ダイオードの極性
Q19
乾電池2個を直列につなぎ、発光ダイオード1個を接続して点灯させた回路があります。この回路において、乾電池2個の向きをどちらも逆にして接続し直した場合、発光ダイオードの状態はどのように変化しますか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流が流れなくなり、消灯する
発光ダイオードには「極性」という性質があり、電流を流すことができる向きが決まっています。電池の向きを逆にすると電流の向きが逆転しますが、発光ダイオードは逆向きの電流を通さないため、回路に電流が流れなくなり消灯します。これは電流の向きに関わらず点灯する豆電球とは異なる大きな特徴です。
長野県公立高校入試(2019)類似
電磁誘導
Q20
手回し発電機のハンドルに重りをつるして落下させ、ハンドルを回転させることで内部の磁石とコイルの相対的な位置関係を変化させ、豆電球を点灯させる実験を行います。このとき、発電機の中で電流が発生する原理として最も適切な説明はどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル付近の磁界の変化により、コイルに電圧が生じるため
手回し発電機の内部では、磁石またはコイルが回転することで、コイルの中を通過する磁界が絶えず変化しています。この磁界の変化によって電磁誘導が起こり、コイルに電圧が生じて電流が流れます。重りの落下は、この磁界を変化させるための動力源として機能しています。
秋田県公立高校入試(2018)類似
電磁誘導による発電原理
Q21
プラスチックコップとコイル、磁石を用いた簡易マイクにおいて、発生する電流をより大きくするための工夫として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
より磁力の強い磁石を使用し、コイルの巻き数を増やす。
電磁誘導によって発生する電流(誘導電流)を大きくするためには、「磁石の磁力を強くする」「コイルの巻き数を増やす」「磁界の変化を速くする(速く動かす)」という条件が必要です。そのため、強い磁石の使用やコイルの巻き増しが有効な手段となります。
千葉県公立高校入試(2024)類似
電磁誘導
Q22
電磁誘導の仕組みを利用してコイルに誘導電流を流し続けるためには、どのような条件が必要ですか。最も適切な説明を選びなさい。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル内部の磁界を常に変化させる
誘導電流が発生する根本的な理由は「磁界の変化」にあります。磁石がどれほど強力であっても、コイルに対して静止している状態では磁界の変化が起こらないため、電流は流れません。磁石を動かし続けたり、回転させたりして、常に磁界を変化させることが電流を発生させる条件となります。
愛知県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q23
コイルの中の磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。また、そのときに流れる電流の名称と組み合わせて正しいものを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 80%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
現象:電磁誘導、電流:誘導電流
コイルを貫く磁力線の数(磁界)が変化すると、その変化を妨げる向きに磁界を発生させようとして電圧が生じます。この現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。これは発電機の原理にも利用されている重要な物理現象です。
兵庫県公立高校入試(2016)類似
電磁誘導の原理
Q24
コイルと検流計を導線でつないだ装置において、磁石をコイルの端に近づけたときに電流が流れる理由として、科学的に最も適切な説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル内の磁界の強さが変化することで、電圧が生じるため
電磁誘導が起こるためには、磁界が一定であることではなく、磁界の強さが「変化」することが不可欠な条件です。磁石を移動させることでコイル内部を通過する磁力線の数が変わり、それによって電圧が生じることで電流が流れます。磁界が変化しない(磁石が止まっている)状態では、どれほど磁力が強くても電圧は生じません。
山口県公立高校入試(2024)類似
交流
Q25
家庭のコンセントにミキサーや炊飯器などの家電製品を接続して使用する際、そこを流れている電流は、乾電池から流れる電流とは異なる性質を持っている。この電流のように、電流の流れる向きと大きさが周期的に変化し続けるものを何というか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
電流の流れる向きと大きさが一定の周期で変化する電流を交流と呼ぶ。日本の家庭用コンセントに供給されている電力はこの形式であり、東日本では1秒間に50回、西日本では60回、電流の向きが入れかわっている。
鹿児島県公立高校入試(2020)類似
交流
Q26
家庭用コンセントから供給されている電流のように、電流の流れる向きと大きさが一定の周期で交互に入れ替わる電流の流らし方を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
電流には、乾電池のように常に一定の向きに流れる「直流」と、家庭用コンセントのように電流の向きと大きさが周期的に変化する「交流」があります。交流は変圧器を用いて電圧を効率よく変えられるため、発電所から家庭への送電に広く利用されています。
奈良県公立高校入試(2017)類似
電磁誘導の法則
Q27
コイルの内部を貫く磁力線の束(磁束)が変化することによって、コイルに電圧が生じて電流が流れる現象を何といいますか。また、そのときに流れる電流の名称として正しい組み合わせを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
現象:電磁誘導、電流:誘導電流
磁石を動かすなどしてコイル内の磁界を変化させたときに電圧が発生する現象を電磁誘導と呼び、このとき回路に流れる電流を誘導電流と呼びます。これは発電機の原理にも利用されている非常に重要な物理現象です。
長野県公立高校入試(2022)類似
交流の性質
Q28
電流の向きと強さが一定の周期で入れ替わり、それに伴って発生する磁界の向きも周期的に変化するような電流の性質を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
乾電池のように電流の向きが常に一定である「直流」に対し、家庭用のコンセントのように電流の向きと強さが時間とともに周期的に変化するものを交流と呼びます。交流電流が流れる回路の周囲では、電流の変化に連動して磁界の向きや強さも周期的に変化することが特徴です。
福井県公立高校入試(2019)類似
電磁誘導
Q29
検流計を接続したコイルの上方から棒磁石のN極を近づけたところ、検流計の針がプラス(右側)に振れました。次に、この磁石をコイルの中に差し込んだ状態から、素早く真上へ遠ざけたときの検流計の針の動きとして正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マイナス(左側)に振れる
電磁誘導によって流れる電流(誘導電流)の向きは、コイル内の磁界の変化を妨げる向きに発生します。磁石を近づけたときと遠ざけたときでは、コイル内を通過する磁束の変化が逆になるため、流れる電流の向きも逆になります。したがって、近づけたときにプラスに振れたのであれば、遠ざけたときにはマイナス側に振れることになります。
北海道公立高校入試(2019)類似
交流
Q30
家庭のコンセントから得られる「交流」の性質について、乾電池から得られる「直流」と比較したときの説明として最も適切なものはどれか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
直流は電流の向きが一定であるが、交流は電流の向きと大きさが周期的に変化する。
乾電池のようにプラス極とマイナス極が固定されている電源では電流の向きは変わらない(直流)。一方、発電所から送られてくる電気は、1秒間に何十回という速さで電流の向きと大きさが入れかわる「交流」という性質を持っている。
京都府公立高校入試(2014)類似
鉄心による磁界の強化
Q31
電流を流したコイルの磁界を強めるために、コイルの内部に差し入れる鉄などの磁性体でできた芯を何といいますか。最も適切な名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄心
電流が流れるコイルの内部に鉄などの磁性体を入れることで、電流によって発生する磁界をより強くした装置を電磁石と呼びます。このとき内部に挿入する棒状の部品は鉄心と呼ばれ、効率よく磁界を強化する役割を担います。
三重県公立高校入試(2018)類似
磁力線による磁界の強さの表現
Q32
磁石や電流のまわりにある磁界の様子を、曲線を用いて表したものを磁力線といいます。磁界の強さと磁力線の関係について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線の間隔が狭く密度が高いほど、その場所の磁界は強い。
磁界の様子を視覚的に表した磁力線には、その線の込み具合で磁界の強さを表すという性質があります。磁力線の間隔が狭い(密度が高い)場所は磁界が強く、逆に間隔が広い(密度が低い)場所は磁界が弱いことを示しています。なお、磁力線は途中で交差したり枝分かれしたりすることはありません。
高知県公立高校入試(2019)類似
磁極の反転と回転方向
Q33
直流モーターを用いた実験において、磁石の配置を工夫して、磁石による磁界の向きが「下から上へ」向かうように変更しました。このとき、磁界の向きを変更する前と比較して、モーターの回転の様子はどのように変化しますか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回転する向きが逆向きになる
電流が磁界から受ける力の向きは、電流の向きか磁界の向きのどちらか一方を逆にすると反対になります。U字形磁石のN極とS極を入れ替えて磁界の向きを反転させると、コイルの各部分が受ける力の向きが逆になるため、モーターは逆向きに回転します。
大分県公立高校入試(2020)類似
電磁誘導
Q34
コイルと磁石を用いた実験において、電磁誘導によって発生する誘導電流をより強くする方法として、適切でないものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を動かす速さを遅くする
誘導電流の大きさは、単位時間あたりの「磁界の変化」の度合いに比例します。磁石を速く動かす、または磁力を強くすることで磁界の変化量を大きくでき、コイルの巻き数を増やすことで変化の影響を受ける回数を増やせます。磁石を動かす速さを遅くすると、磁界の変化が緩やかになるため、誘導電流は弱くなります。
北海道公立高校入試(2025)類似
LEDの整流作用(一方向の導電性)
Q35
電源装置に発光ダイオード(LED)を接続して点灯させる実験を行います。発光ダイオードには、電流を特定の一定方向にしか流さないという性質がありますが、この性質を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
整流作用
発光ダイオード(LED)は、長い方の端子(アノード)を電源のプラス極に、短い方の端子(カソード)をマイナス極に接続したときだけ電流が流れる仕組みになっています。このように、電流を一方の向きにのみ流し、逆向きの電流を流さないようにする性質を整流作用と呼びます。これは半導体を利用したデバイスの大きな特徴です。
北海道公立高校入試(2025)類似
電磁誘導
Q36
コイルの中の磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。正しい名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁束(磁力線の束)が変化すると、その変化を打ち消そうとする向きに電圧が生じます。この現象を電磁誘導と呼び、流れる電流を誘導電流といいます。静電気の影響で電荷が偏る静電気誘導や、電流によって磁場を作る電磁石の仕組みとは区別する必要があります。
山梨県公立高校入試(2018)類似
電磁誘導を利用した製品
Q37
駅の改札機などで利用される非接触インターフェースカードは、カードを読み取り機にかざすだけで、電池がないにもかかわらず通信を行うことができます。この仕組みについて正しく説明しているものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
読み取り機から発生する磁界が変化することで、カード内のコイルに電流が流れる性質を利用している。
非接触インターフェースカード(ICカード)の内部にはコイルが内蔵されています。読み取り機から変化する磁界が発生しており、カードを近づけると電磁誘導によってカード内のコイルに誘導電流が流れます。この電流を電源としてICチップが作動し、データのやり取りが行われる仕組みになっています。
大分県公立高校入試(2024)類似
回転するコイル上の点が受ける力の向きの決定
Q38
モーターのコイルが磁界の中で受ける力の向きを変化させ、回転の向きを逆にするための操作として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の向きを逆にするか、磁石の磁極を逆にする
磁界中で電流が受ける力の向きは、電流の向きまたは磁界の向きのいずれか一方を逆にすることで反対になります。両方を同時に逆にしてしまうと、力の向きは元と同じになってしまい、回転方向は変わりません。電流の強さや磁石の強さは、力の大きさを変える要因であり、向きには影響しません。
大分県公立高校入試(2020)類似
電磁誘導
Q39
電磁調理器(IH調理器)の内部にあるコイルに交流電流を流すと、その上に置いた金属製の鍋に電流が流れて加熱されます。このように、直接触れていないコイルと鍋の間で電流が発生する理由として最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
内部のコイルによる磁界の変化が、鍋の底に誘導電流を発生させるため
交流電流は流れる向きと強さが周期的に変化するため、コイルの周囲に発生する磁界も絶えず変化します。この磁界の変化が鍋の底(金属)に影響を与え、電磁誘導によって誘導電流(渦電流)が発生します。この電流が金属の電気抵抗によって熱に変わることで、鍋が加熱される仕組みになっています。
大分県公立高校入試(2019)類似
発光ダイオードの整流性と並列回路の電流和
Q40
2個の発光ダイオードを並列につないだ回路に電圧を加えたところ、片方の発光ダイオードのみが点灯し、回路全体の電流は180mAを示しました。この結果から、発光ダイオードの性質と並列回路の法則について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発光ダイオードには電流を一方向にしか流さない性質があり、並列回路全体の電流は各枝の電流の和になる。
発光ダイオードは接続する向きによって電流を流したり流さなかったりする整流性を持ちます。また、並列回路における電流の性質として、各枝に流れる電流の合計が回路全体の電流(幹線を流れる電流)に等しくなるという法則があります。一方が0mAであっても、この合計の法則が適用されます。
兵庫県公立高校入試(2016)類似
電磁誘導の原理
Q41
レール上の磁石を、検流計につないだコイルの入り口に近づけたり遠ざけたりして、流れる電流の変化を観察する実験を行いました。検流計の針がより大きく振れる条件として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を速く動かす
電磁誘導によって生じる電圧の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化量に比例します。磁石を速く動かすほど、コイル内の磁界の強さを短時間で劇的に変化させることができるため、発生する電圧が大きくなり、結果として流れる電流も強くなります。
京都府公立高校入試(2018)類似
磁力線
Q42
磁界の向きや強さを表すために引いた曲線を磁力線といいます。磁界の強さと磁力線の描かれ方の関係について説明したものとして、正しいものはどれですか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界が強い場所ほど、磁力線の間隔は狭くなり密度が高くなる
磁力線は磁界の様子を視覚的に表したものであり、その密度の高さが磁界の強さに対応しています。磁界が強い場所では磁力線が密集して描かれるため、線と線の間隔は狭くなります。逆に磁界が弱い場所では、磁力線の間隔は広くなります。
山梨県公立高校入試(2015)類似
整流子
Q43
モーターの構造において、磁石の間にある回転可能なコイルの軸部分には、2つの半円形の金属片が取り付けられています。コイルが半回転するごとに電流の向きを逆転させ、モーターの回転方向を一定に保つ役割を持つこの装置の名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
整流子
モーターが一定の方向に回転し続けるためには、コイルが半回転して位置が入れ替わるタイミングで、流れる電流の向きを逆にする必要があります。この電流の切り替えを行う装置が整流子です。整流子に接して外部から電流を供給する「ブラシ」と組み合わさることで、コイルには常に同じ回転方向の力が働き続ける仕組みになっています。
奈良県公立高校入試(2021)類似
磁力線の密度と磁力の強さ
Q44
棒磁石の周囲の磁界について、磁石の極のすぐそばの地点と、磁石から遠く離れた地点の様子を比較した説明として、正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
極のそばは磁力線の間隔が狭いため、離れた地点よりも磁力が強い。
磁石の極付近では、磁力線が一点に集まるように密集しており、間隔が非常に狭くなっています。磁力線の間隔が狭いことは磁力が強いことを意味するため、磁力線が広がっている遠方の地点に比べて、極のそばの方が磁力は強くなります。
奈良県公立高校入試(2021)類似
磁力線の密度と磁力の強さ
Q45
磁界の様子を磁力線を用いて表したとき、磁力が最も強い場所における磁力線の状態を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線の間隔が狭く、密度が高くなっている。
磁界の強さは、磁力線の密度によって表現されます。磁力線が密集しており、その間隔が狭い場所ほど磁力は強く、逆に磁力線の間隔が広くまばらな場所ほど磁力は弱くなります。磁力線が交差したり途切れたりすることはありません。
静岡県公立高校入試(2020)類似
電磁誘導
Q46
検流計をつないだコイルに棒磁石を近づけて誘導電流を発生させる実験において、検流計の針の振れをより大きくするための方法として正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
台車をより高い位置から走らせ、磁石がコイルを通過する速さを速くする
誘導電流の強さは、単位時間あたりの「磁界の変化」の大きさに比例します。磁石を速く動かすことで、コイル内の磁界を急激に変化させることができるため、流れる電流は大きくなります。また、磁力の強い磁石を使うことや、コイルの巻き数を増やすことでも、誘導電流を大きくすることが可能です。
福井県公立高校入試(2023)類似
交流の波形
Q47
オシロスコープを用いて交流電流の性質を観察すると、画面上には時間経過とともに電圧が変化する様子が曲線で表示されます。このとき、交流の電圧の変化を示す特徴的な曲線の名称を答えなさい。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
正弦波
交流の電流や電圧をオシロスコープで視覚化すると、山と谷が交互に繰り返される滑らかな曲線として描かれます。この波の形は数学的には正弦波(サインウェーブ)と呼ばれ、家庭用コンセントから供給される交流などに共通する特徴的な形状です。
山形県公立高校入試(2026)類似
電磁誘導
Q48
コイルの内部を通る磁界を変化させることで、コイルに電圧が生じて電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
磁石をコイルに近づけたり遠ざけたりしてコイル内の磁界を変化させると、その変化を妨げるような磁界をつくろうとして電圧が生じ、電流が流れます。この現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。摩擦によって生じる静電気や、電気が空間を流れる放電とは区別する必要があります。
石川県公立高校入試(2018)類似
鉄芯による磁界の変化と電磁誘導
Q49
直流電源をつないだコイルの内側に、検流計をつないだ別のコイルを入れました。この2つのコイルの中心へ鉄芯を挿入した瞬間に検流計に電流が流れる理由として、最も適切な説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄芯によって磁界が強まり、検流計側のコイルを貫く磁力線の数が変化したため
電磁誘導は、コイルを貫く磁界が変化したときに発生します。電流が流れるコイルに鉄芯を入れると、その周囲の磁界が急激に強まるため、隣接する検流計側のコイルを貫く磁束(磁力線の束)が変化し、誘導電流が発生します。
長崎県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q50
電池を必要としないワイヤレスチャイムがあります。この装置は、ボタンを押し込む動作によって内部の磁石をコイルの中で素早く動かし、チャイムを鳴らすための電気を得る仕組みになっています。このとき、装置内部で電気が発生する理由として最も適切な説明を選びなさい。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石が動くことでコイルの中の磁界が変化し、電流が発生するため
磁石をコイルに対して動かすと、コイル内部の磁気的な状態(磁界)が変化します。この磁界の変化がきっかけとなり、コイルを構成する導線内の電子が動かされ、電流が流れます。この仕組みを利用することで、電池などの電源がなくても、運動エネルギーを電気エネルギーに変換して装置を作動させることができます。
山梨県公立高校入試(2019)類似
交流
Q51
日本の家庭で利用されているコンセントから供給される電流の性質について、正しく説明しているものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の向きと大きさが一定の周期で変化している
家庭用電源に採用されている交流は、東日本や西日本で周波数が異なるものの、どちらも電流の向きと大きさが周期的に入れかわるという特徴を持っています。乾電池などの電源から得られる、向きが変わらない電流(直流)とは明確に区別されます。
福井県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q52
手回し発電機を用いて豆電球をより明るく点灯させたいとき、操作方法とその理由の組み合わせとして正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ハンドルを速く回す。磁界の変化を速くすることで、より大きな電圧が生じるから。
電磁誘導によって生じる電圧の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化の度合いに比例します。ハンドルを速く回すと、コイル内の磁界の変化が急激になるため、生じる電圧が大きくなり、強い誘導電流が流れて豆電球は明るくなります。
岡山県公立高校入試(2025)類似
棒磁石のまわりの磁界
Q53
磁力がはたらく空間を磁界(磁場)といいます。この磁界の様子を、方位磁針の北極が指す向きをつなげて曲線で表したものを何といいますか。また、その曲線は磁石の外部ではどのような向きに示されますか。正しい組み合わせを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称は磁力線であり、向きは磁石のN極から出てS極に向かう向きである。
磁力がはたらく空間を磁界と呼び、方位磁針のN極が指す向きを順につないだ線を磁力線と呼びます。磁石の外部において、磁力線は必ずN極から出てS極へと向かう性質があります。このため、磁界の向きを確認する際は磁力線の矢印の方向に注目することが重要です。
山梨県公立高校入試(2024)類似
磁界の変化と誘導電流
Q54
コイルと検流計を用いた電磁誘導の実験において、磁石をコイルの内部に入れた状態で静止させると、検流計の針は0を指し、電流が流れていないことを示しました。磁石がコイルの内部にあるにもかかわらず、電流が流れない理由として最も適切な説明を選びなさい。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を静止させると、コイル内を貫く磁力線の数に変化がなくなるため。
電磁誘導が発生する条件は、コイルを貫く磁界の変化(磁力線の増減)があることです。磁石がコイルの中で止まっている状態では、磁力線の数は一定となり、磁界の変化がゼロになるため、誘導電流は発生しません。したがって、検流計の針は振れずに0を指します。
三重県公立高校入試(2018)類似
磁力線による磁界の強さの表現
Q55
棒磁石のまわりに鉄粉をまいたとき、N極やS極の付近では鉄粉が密集してはっきりとした模様を作り、磁石から離れるにつれて模様はまばらになりました。この観察結果を磁力線を用いて表現する場合の決まりとして、正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界が強い磁極付近では、磁力線の間隔を狭く描く。
鉄粉が密集してはっきりとした模様を作る場所は、磁力が強く働いている、つまり磁界が強い場所であることを意味します。磁力線を描くルールとして、磁界が強い場所ほど磁力線の密度を高く(間隔を狭く)表現するため、磁極付近の磁力線は非常に密集した状態で描かれます。
熊本県公立高校入試(2024)類似
発光ダイオードの極性
Q56
発光ダイオード(LED)を電源装置に接続して点灯させる際、電源装置の正極(+極)側に接続しなければならないのはどちらの部分か。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
発光ダイオードの長い方の足
発光ダイオードには、電流を流す向きが決まっている「極性」という特性がある。一般に、製造時の足の長さで極性が区別されており、長い足の方を正極(+極)側に、短い足の方を負極(-極)側に接続することで電流が流れ、点灯する仕組みになっている。
奈良県公立高校入試(2026)類似
交流電流
Q57
電流の向きと大きさが、一定の周期で交互に入れかわる電流のことを何というか、その名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
家庭用のコンセントなどに供給されている、電流の向きと強さが周期的に変化する電流を交流と呼ぶ。一方、乾電池のように向きが常に一定の電流は直流と呼ばれる。
長野県公立高校入試(2014)類似
電磁誘導による信号の変換
Q58
地震の揺れを測定する装置において、地面に固定された磁石と、慣性によってその場に留まろうとするコイルが相対的に動くことで、コイルを貫く磁界が変化し、回路に電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイル内の磁界が変化することによって電圧が生じ、電流が流れる現象は電磁誘導と呼ばれます。地震計では地面(磁石)の動きをこの原理によって電気的なデータに変換しています。
千葉県公立高校入試(2023)類似
磁力線
Q59
水平に置かれた厚紙の2か所に穴を開け、そこに垂直にコイルを通した装置を作ります。コイルに電流を流しながら厚紙に鉄粉をまくと、コイルが貫通している地点を中心として鉄粉が模様を描きます。この現象の説明として正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線がコイルを中心に同心円状や曲線を描いて広がり、磁界の全体像を視覚的に捉えることができる
電流が流れる導線のまわりには磁界が発生します。鉄粉をまくことで、この磁界の様子を磁力線として視覚化できます。コイルのように導線が厚紙を貫通している場合、それぞれの導線を中心とした同心円状の磁界が組み合わさり、磁力線は曲線を描いて広がる特徴的な模様を形作ります。
富山県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q60
検流計に接続されたコイルの上部から、棒磁石のN極を下にした状態で近づけたところ、検流計の針がプラス(右側)に振れました。同じ装置において、コイルの近くにあるN極を急に遠ざけたとき、検流計の針の動きとして正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マイナス側に振れる
電磁誘導によって流れる電流の向きは、磁界の変化を妨げる向きに発生します。磁石を近づけたときと遠ざけたときでは、磁界の変化の仕方が逆になるため、誘導電流の流れる向きも逆になり、検流計の針は反対のマイナス側に振れます。
滋賀県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q61
コイルの内部を通る磁界が変化することによって、コイルに電流を流そうとする電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
磁石をコイルに近づけたり遠ざけたりすると、コイルの中を通る磁束(磁界)の様子が変化します。この変化を打ち消す方向に電圧が生じて電流が流れる現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。
山口県公立高校入試(2023)類似
電磁誘導
Q62
真空放電管に高い電圧をかけるための装置として誘導コイルが用いられることがあります。誘導コイルは、コイル内部の磁界が変化することによって電圧が生じる現象を利用していますが、この現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化すると、その変化を妨げる方向に電圧が生じ、回路が閉じている場合は電流が流れます。この現象は電磁誘導と呼ばれ、発生した電流は誘導電流といいます。誘導コイルはこの原理を繰り返し利用することで、真空放電管の作動に必要な高い電圧を生み出しています。
秋田県公立高校入試(2023)類似
交流電流と発光ダイオードの点滅
Q63
発光ダイオードを交流電源につないだとき、一定の間隔で点滅が起こる理由として最も適切な説明を選びなさい。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発光ダイオードには、特定の方向にしか電流を流さない性質があるから
発光ダイオード(LED)には、一方向にしか電流を流さない「整流作用」という性質がある。交流回路では電流の流れる向きが常に入れ替わっているため、発光ダイオードに対して順方向に電流が流れる瞬間だけ点灯し、逆方向に流れる瞬間は消灯する。この仕組みによって、交流電源下では点滅が発生する。
千葉県公立高校入試(2018)類似
電磁誘導
Q64
コイルと検流計を接続した装置において、棒磁石のN極をコイルの上から近づけると検流計の針が右に振れました。次に、棒磁石をコイルの中に入れた状態で静止させたところ、検流計の針は中央(0の目盛り)を指したまま動きませんでした。針が動かなかった理由として正しい説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル内部の磁界が変化していないため
電磁誘導によって電流が流れるためには、コイルの中を貫く磁界の変化が必要です。磁石をコイルの中で静止させている間は、磁石による磁界そのものは存在していても「磁界の変化」が起こらないため、誘導電流は発生しません。したがって、検流計の針は振れずに中央を指したままとなります。
福島県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q65
コイルの近くで磁石を動かすなどして、コイル内部の磁界を変化させたときに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁力線の数、つまり磁界が変化することによって電圧が生じ、電流が流れる現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れる電流は誘導電流と呼ばれ、発電機などの仕組みにも広く応用されています。
福井県公立高校入試(2019)類似
電磁誘導
Q66
コイルと棒磁石を用いた実験において、電磁誘導によって生じる誘導電流をより大きくするための条件として適切な組み合わせはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力の強い磁石を使い、磁石を速く動かす
誘導電流の強さは、単位時間あたりの磁束の変化量に比例します。そのため、磁力の強い磁石を用いることや、磁石を動かす速度を速くすること、またはコイルの巻き数を増やすことによって、発生する電圧が大きくなり、結果として流れる電流も大きくなります。抵抗器をつなぐと回路全体の抵抗が増し、電流は流れにくくなるため不適切です。
鹿児島県公立高校入試(2019)類似
磁界の変化と発電
Q67
磁石とコイルを用いた発電において、発生する電流をより大きくするための方法として、原理に基づいた正しい説明はどれか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力のより強い磁石を使用し、磁界の変化の度合いを大きくする
電磁誘導によって発生する電流を大きくするためには、単位時間あたりの磁界の変化を大きくする必要があります。磁力の強い磁石を用いる、コイルの巻き数を増やす、あるいは磁石やコイルを動かす速さを速くするといった操作により、磁界の変化がより顕著になり、誘導起電力(電圧)が高まります。
群馬県公立高校入試(2015)類似
電磁誘導
Q68
コイルの内部を貫く磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイル内の磁界が変化したときに、その変化を打ち消そうとする向きに電圧が発生する現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れる電流は誘導電流と呼ばれ、発電機などの仕組みに応用されています。
高知県公立高校入試(2019)類似
電磁誘導の原理
Q69
U字形磁石とコイルを用いた電磁誘導の実験において、発生する誘導電流をより大きくするための方法として、原理に基づいた正しい説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
より磁力の強い磁石を使い、コイルを速く回転させる
誘導電流の大きさは、コイル内部の磁界の変化が急激であるほど大きくなります。磁力の強い磁石を使用することで磁界そのものを強くし、さらに速く回転させることで単位時間あたりの磁界の変化量を大きくすることができるため、より大きな電流が得られます。
愛知県公立高校入試(2018)類似
発光ダイオードの極性
Q70
豆電球1個と乾電池1個をつないだ回路と、発光ダイオード1個と乾電池1個をつないだ回路をそれぞれ準備しました。どちらも最初は点灯しているものとします。次に、それぞれの回路で電池の向きを反対に入れ替えたとき、豆電球と発光ダイオードの様子はどうなりますか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球は点灯し、発光ダイオードは消灯する
豆電球はフィラメントに電流が流れることで発光する装置であり、電流の向きに関係なく点灯します。一方で、発光ダイオードは特定の方向(極性)にしか電流を流さない性質があるため、電池の向きを逆にすると電流が遮断されて消灯します。このように、電子部品によって電流の向きに対する応答が異なることを理解することが重要です。
福島県公立高校入試(2019)類似
電磁誘導による運動の妨げ
Q71
斜面に固定されたコイルの裏側を磁石が滑り落ちる装置において、コイルのスイッチを切り離して回路を開いた状態で磁石を滑らせた場合と、スイッチを入れて回路を閉じた状態で磁石を滑らせた場合を比較します。コイルを通過した直後の磁石の速さについて、正しく述べたものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路を閉じたときの方が、誘導電流による磁界の影響で磁石の速さは遅くなる
回路が閉じていると電磁誘導によって誘導電流が流れます。この誘導電流が作る磁界は、磁石の運動を妨げる向きに力を及ぼすため、回路が開いているとき(電流が流れないとき)に比べて通過後の速度が低下します。
群馬県公立高校入試(2015)類似
交流電流
Q72
検流計をつないだコイルの近くで磁石を一定の速さで回転させると、電流の向きと強さが周期的に変化する電流が発生します。このような性質を持つ電流を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流電流
電流の向きと強さが周期的に変化する電流は「交流(交流電流)」と呼ばれます。これに対し、乾電池のように電流の向きが常に一定であるものを「直流(直流電流)」と呼び、両者を区別することが重要です。
高知県公立高校入試(2022)類似
磁力線の模様
Q73
磁界の強さや向きを視覚的に表すために、磁石や電流のまわりにある磁界の各点において、方位磁針のN極が指す向きを順に結んでいった線を何というか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線
磁界の様子を線で表したものを磁力線と呼ぶ。磁力線はN極から出てS極へ向かい、線の密度が高いほど磁界が強く、磁力線上の各点における接線の向きがその点での磁界の向き(方位磁針のN極が指す向き)を表している。
山梨県公立高校入試(2019)類似
交流
Q74
電流の流れる向きと大きさが、一定の周期で交互に入れかわるような電流の流れる方式を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
家庭のコンセントに供給されている電流のように、電流の向きと大きさが時間とともに周期的に変化するものを交流と呼びます。これに対し、乾電池のように電流の向きが常に一定であるものは直流と呼ばれます。
佐賀県公立高校入試(2014)類似
発光ダイオードと交流電流
Q75
発光ダイオードを交流電源につなぐと点滅を繰り返す現象が起こります。この現象が起こる理由として、発光ダイオードのどのような性質が関係していますか。最も適切なものを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流を特定の方向にのみ流し、逆方向には流さないという性質。
発光ダイオードは、特定の方向に電圧をかけたときだけ電流が流れて光を発するという性質を持っています。交流電流は電流の向きが1秒間に何十回も入れ替わるため、電流が流れる向き(順方向)のときだけ点灯し、逆向き(逆方向)のときは消灯します。この「整流作用」に似た性質によって、交流電流下では点滅という現象が引き起こされます。
千葉県公立高校入試(2023)類似
交流電流の波形
Q76
交流電流をオシロスコープで観察した際、画面上に波のような形状のグラフが表示される理由として、最も適切な原理を説明しているものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
時間の経過を示す横軸に対し、電流の向きと大きさが周期的に入れかわる様子が縦軸に反映されるため。
交流は一定の周期で電流の向き(正負)と大きさが変動する性質を持っています。オシロスコープは時間の経過を横軸にとり、その瞬間の電流の状態を縦軸にプロットしていく装置であるため、交流を測定すると波形となって視覚化されます。
山梨県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q77
コイルの内部を貫く磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じて電流が流れる現象を何といいますか。最も適切な名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイル内の磁石を動かしたり、近くにある別のコイルに流れる電流を変化させたりすると、コイル内部の磁界が変化します。この変化を妨げるように電圧が発生する現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。
長野県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q78
コイルの内部を貫く磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じて電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
磁界の変化によってコイルに電流が流れる現象は電磁誘導と呼ばれます。このときコイルに流れる電流は誘導電流といい、発電機などの仕組みにも利用されています。静電気は摩擦などによって物体にたまる電気のことであり、磁界の変化とは無関係です。
岡山県公立高校入試(2016)類似
磁力線
Q79
磁石の周囲にある磁界の様子を調べる際、磁界の中の各点における磁界の向きを順につなぎ合わせて描いた曲線のことを何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線
磁石のまわりにある磁界の向きを順に結んだ曲線を磁力線と呼び、磁石のN極から出てS極へ向かう矢印をつけた曲線で表されます。磁力線の密度が高いほど、その場所の磁界が強いことを示しています。
東京都公立高校入試(2014)類似
電磁誘導による交流の発生
Q80
コイルに対して磁石を近づけたり遠ざけたりする往復運動を繰り返すと、誘導電流が流れて交流が発生します。このように、コイル内の磁界を変化させることによって電圧が生じ、コイルに電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化したときに、その変化を妨げる向きに磁界を発生させようとして電圧が生じる現象を電磁誘導といいます。磁石を往復運動させることは、コイル内の磁界を連続的に変化させていることになるため、この現象が繰り返し起こります。
神奈川県公立高校入試(2024)類似
発光ダイオードの整流作用と直流回路
Q81
発光ダイオードを交流電源に接続して素早く振ると、2個の発光ダイオードが交互に点滅して2列の点線のように見えます。しかし、同じ装置を直流電源に接続して振ると、1列の点線状にしか見えなくなります。直流電源において1列しか見えない理由として正しい説明はどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
直流電源は電流の向きが変わらないため、順方向のダイオードしか点灯しないから
直流は電流の向きが常に一定である。発光ダイオードには特定の方向にしか電流を流さない整流作用があるため、逆向きに並列配置された回路では、電流の向きに適合した片方のダイオードにしか電流が流れない。交流のように電流の向きが入れ替わることがないため、もう一方のダイオードが点灯するタイミングがなく、結果として片方の光のみが観察されることになる。
和歌山県公立高校入試(2025)類似
交流と周波数
Q82
交流の性質を表す単位であるヘルツ(Hz)は、中学理科で学習する「音」の性質を説明する際にも用いられます。交流の周波数と音の性質の関係について述べた次の文のうち、共通する原理の説明として正しいものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
ヘルツは1秒間に繰り返される振動や変化の回数を表し、音の分野では音の高さ(振動数)として扱われる
単位のヘルツ(Hz)は、現象が1秒間に何回繰り返されるかという「頻度」を表します。交流においては電流の向きの変化の回数(周波数)を指し、音においては音源が1秒間に振動する回数(振動数)を指します。音の振動数が多いほど、音は高く聞こえます。
秋田県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q83
コイルの内部の磁界が変化したときに、コイルに電流を流そうとする電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁力線の数、つまり磁界が変化することによって電圧が発生する現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れる電流は誘導電流と呼ばれ、発電機や非接触型のICカードなど、日常生活の多くの技術に応用されています。
山形県公立高校入試(2026)類似
交流
Q84
家庭のコンセントに届いている電気のように、電流の流れる向きと大きさが一定の周期で変化しながら交互に入れ替わる電流を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
交流
電流には、流れる向きと大きさが常に一定である「直流」と、向きと大きさが一定の周期で変化する「交流」があります。家庭で使用される電気は、発電所の発電機が回転することで電磁誘導が生じ、周期的な変化を伴って送り出されるため、交流に分類されます。
香川県公立高校入試(2023)類似
レンツの法則と検流計の振れ
Q85
コイルの付近で磁石を動かしたときに、コイルに電圧が生じて電流が流れる現象を何といいますか。また、そのとき流れる電流を何といいますか。正しい組み合わせを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
現象:電磁誘導、電流:誘導電流
コイル内の磁界が変化することによって電圧が生じ、電流が流れる現象そのものを電磁誘導と呼びます。この電磁誘導によって回路に流れる電流のことを誘導電流と呼び、発電機などの仕組みの基本原理となっています。
高知県公立高校入試(2026)類似
電磁誘導の発生原理
Q86
検流計に接続されたコイルの開口部に向けて、棒磁石のS極を近づけたところ、検流計の針がプラス側に振れました。同じ装置を用いて、検流計の針をマイナス側に振らせるための操作として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
近づけていたS極をコイルから遠ざける
誘導電流の向きは、磁石の極(N極・S極)を逆にするか、磁石を動かす向き(近づける・遠ざける)を逆にすることで反対になります。S極を近づけてプラスに振れた場合、その逆の動作である「S極を遠ざける」操作を行うと、電流の向きが反転して針はマイナス側に振れます。
福島県公立高校入試(2021)類似
電磁誘導
Q87
モノコードの弦を弾いたときの振動を電気信号に変換するマイクの内部には、コイルと磁石が配置されています。空気の振動がマイク内部に伝わり、磁石がコイルの近くで細かく動くことで電流が発生する理由として、最も適切な説明はどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
コイル付近の磁界の変化によって電圧が生じるため
マイクの内部では、音の振動によって磁石(またはコイル)が動かされます。コイルの近くで磁界が変化すると、電磁誘導の原理によってコイルに電圧が生じ、電流が流れます。これにより、音という物理的な振動を電気信号として取り出すことが可能になります。
鳥取県公立高校入試(2022)類似
モーターの回転と整流子
Q88
磁界の中に置かれた長方形のコイルに電流を流して回転させるモーターにおいて、コイルの端に設置され、コイルが半回転するごとに電流の向きを逆転させる働きを持つ部品の名称を答えなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
整流子
磁界内にあるコイルに電流が流れると、電流が磁界から力を受けてコイルが回転します。しかし、そのままでは半回転ごとに受ける力の向きが逆になり、連続して回転することができません。そこで、半回転ごとに電流の向きを切り替える「整流子」を用いることで、常に一定方向の回転力を得て連続回転を実現しています。
北海道公立高校入試(2020)類似
整流作用のためのエナメル剥離条件
Q89
簡易モーターの仕組みを学習するため、コイルの両端の導線のエナメルをすべて剥がした状態で装置を組み立て、電流を流しました。このときのコイルの動きに関する説明として正しいものはどれですか。ただし、コイルの周囲には一定の向きに磁界が発生しているものとします。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
半回転ごとに力の向きが入れ替わるため、一方向に回り続けることができず停止する
コイルのエナメルをすべて剥がすと、どの角度でも電流が流れ続けます。フレミングの左手の法則により、コイルが半回転して導線の位置が上下入れ替わると、受ける力の向きが逆になってしまいます。そのため、コイルは一方向へ回転し続けることができず、わずかに揺れるか半回転程度したところで停止します。連続回転させるためには、エナメルの一部を残して電流を遮断する、あるいは整流子を用いて電流の向きを変える必要があります。
奈良県公立高校入試(2021)類似
磁界の向きと方位磁針
Q90
磁界の中に方位磁針を置いたとき、その場所における「磁界の向き」はどのように定義されていますか。正しいものを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
方位磁針のN極が指す向き
磁界の向きは、その地点に方位磁針を置いたときに、方位磁針のN極が指す向きと定められています。磁界の様子を線で表した磁力線も、この向きに沿ってN極から出てS極へ向かうように描かれます。
愛媛県公立高校入試(2025)類似
磁力線の定義
Q91
磁界の様子を視覚的に表すために、磁界の中に置いた方位磁針の北極が指す向きを順に結んで描いた滑らかな曲線の名称として、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
磁力線
磁界の中に置かれた方位磁針の北極が指す向きは、その点における磁界の向きを表します。この向きを連続的に結んでいくことで、磁界の広がりや向きを視覚的に示すことができ、この線を磁力線と呼びます。
大阪府公立高校入試(2014)類似
電磁誘導
Q92
コイルの内部の磁界が変化することによって、コイルに電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化すると、その変化を打ち消すような磁界を作ろうとして、コイルに電圧が生じます。この現象を電磁誘導と呼び、このとき流れる電流を誘導電流といいます。磁石を速く動かしたり、磁力の強い磁石を使ったりすることで、この現象をより強く起こすことができます。
兵庫県公立高校入試(2016)類似
検流計の振れと磁界の向き
Q93
検流計にコイルを接続し、電流の向きと検流計の針の振れ方を調べる実験を行います。端子Xと端子Yを持つコイルにおいて、検流計の針が右に振れたとき、電流は端子Yから端子Xの向きに流れ、コイル内部には端子Xから端子Yの向きに磁界が発生することがわかっています。では、検流計の針が左に振れたときの電流の向きと、コイル内部の磁界の向きの組み合わせとして適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
電流は端子XからYへ流れ、磁界は端子YからXの向きに発生する
検流計の針が振れる向きが逆になると、回路を流れる電流の向きも逆になります。右に振れたときに「YからX」であれば、左に振れたときは「XからY」に電流が流れます。電流の向きが逆転すれば、それによって作られる磁界の向きも逆転するため、磁界は「YからX」の向きになります。
長野県公立高校入試(2014)類似
電磁誘導による信号の変換
Q94
磁石とコイルを用いた地震の観測において、地面の小さな揺れに対してもより大きな電流を発生させ、観測の感度を高めるための方法として適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
コイルの巻き数を増やし、磁界の変化に対する反応を大きくする。
電磁誘導によって生じる電圧(誘導起電力)の大きさは、コイルの巻き数が多いほど、また磁界の変化が速い(磁石が強い)ほど大きくなります。したがって、コイルの巻き数を増やすことは、微小な揺れから大きな電気信号を得るための有効な手段となります。
福岡県公立高校入試(2018)類似
モーターの原理と電磁誘導
Q95
コイルの内部において、磁石を動かしたりコイル自体を回転させたりすることで、コイルを貫く磁界を変化させ、電圧を生じさせる現象を何といいますか。
電流と磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電磁誘導
磁石とコイルが相対的に動くことでコイル内の磁界が変化し、それによって電圧が生じて電流が流れる現象を電磁誘導と呼びます。このとき流れる電流は誘導電流と呼ばれ、発電機の原理として利用されています。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q96
糸につるした棒磁石を、固定されたコイルの内部に出し入れしたとき、コイルを貫く磁界が変化して電圧が生じ、電流が流れる現象を何といいますか。また、そのとき流れる電流の名称とあわせて正しい組み合わせを選びなさい。
電流と磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
現象:電磁誘導、電流:誘導電流
コイル内の磁界が変化することによって電圧が生じ、電流が流れる現象は電磁誘導と呼ばれます。この現象によって発生した電流を誘導電流と呼びます。これは発電機の原理にも利用されている非常に重要な物理現象です。
沖縄県公立高校入試(2014)類似
電磁誘導
Q97
コイルと棒磁石を用いた電磁誘導の実験において、発生する誘導電流をより大きくするための方法として最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
磁力の強い磁石を使い、磁石を動かす速さを速くする
誘導電流の大きさは、コイルを貫く磁束の「時間あたりの変化量」に比例します。そのため、磁石の磁力を強くする、磁石を動かす速さを速くする、あるいはコイルの巻き数を増やすといった条件を揃えることで、より大きな電流を得ることができます。磁石を静止させている間は磁界が変化しないため、電流の大きさはゼロになります。
埼玉県公立高校入試(2025)類似
地球の磁界と磁力線の密度
Q98
地球を巨大な磁石に見立てたとき、地球の磁界の強さと場所の関係について説明したものとして正しいものを選びなさい。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
磁力線が密集している北極付近の方が、赤道付近よりも磁界が強い
磁界の強さは磁力線の密集度合い(密度)によって決まります。磁力線が密集している場所ほど磁界は強く、間隔が広い場所ほど磁界は弱くなります。地球の磁力線は北極付近や南極付近といった極地で密集しており、赤道付近では磁力線の間隔が広くなっているため、北極付近の方が赤道付近よりも磁界が強くなります。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q99
棒磁石とコイルを用いた電磁誘導の実験において、発生する誘導電流をより大きくするための方法として、原理に基づいた正しい説明はどれですか。
電流と磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
磁力がより強い磁石を使い、コイルの中を素早く動かす。
誘導電流の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化量に比例します。したがって、磁力が強い磁石を用いることや、磁石を動かす速さを速くすること、またはコイルの巻き数を増やすことによって、磁界の変化を大きくし、より高い電圧を生じさせることができます。
長野県公立高校入試(2022)類似
電磁誘導
Q100
棒磁石のN極をコイルに近づけた際、コイルに接続した検流計の針が振れ、誘導電流が流れることが確認できました。この現象が起こる理由を「磁界」という言葉を用いて説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
電流と磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石が動くことで、コイル内部を貫く磁界が変化したため
電磁誘導が発生する条件は、コイルを貫く磁界が変化することです。磁石を近づけたり遠ざけたりすると、コイル内の磁界の強さや向きが変化するため、その変化を妨げる向きに磁界を作ろうとして誘導電流が発生します。磁石をコイルの中で静止させた場合は磁界が変化しないため、電流は流れません。









