📌 この記事でわかること
・全国の公立高校入試問題(理科)20,121件を分析
・北海道の理科過去問411件を分析して頻出テーマと傾向を明らかにしました
・分析結果から類似問題1044件を作成
・一問一答形式で定期テスト・入試対策に差をつけよう!
当サイトでは、全国の公立高校入試過去問を独自にデータベース化し、理科に関して20,121件もの膨大な過去問を徹底分析しています。その中でも、北海道の公立高校入試については411件の過去問を収録しており、地域特有の出題傾向を詳細に把握することが可能です。
北海道の入試における理科の出題内訳は、生物が27%、化学が26%、地学が25%、物理が22%という構成になっています。特定の分野に偏ることなく、4分野からバランスよく出題されるのが最大の特徴です。このデータから、苦手分野を放置せず、全体を網羅的に学習することが合格への最短ルートであることが分かります。
特筆すべきは、頻出テーマ第1位である オームの法則 です。この単元だけで全体の1%を占めており、全国の類似問題数は1,044問にものぼります。つまり、この分野を完璧に攻略することは、他の受験生に大きく差をつけるための非常に効率的な戦略となります。
限られた試験までの時間で、どのように得点を最大化するか。当サイトが提供する分析データとヒントを活用すれば、やみくもに問題を解くだけでは到達できない「合格点」を、より確実に、そして効率よく引き寄せることができます。さあ、膨大なデータに裏打ちされた戦略的な学習で、志望校合格という目標を現実に変えていきましょう。
北海道の科目別 過去問数
科目 出題件数 割合
生物 113 件 27%
化学 107 件 26%
地学 101 件 25%
物理 90 件 22%
「北海道」でよく出ている理科の問題は?
分析のポイント
北海道の頻出テーマ1位はオームの法則 。2位は湿度と飽和水蒸気量 。定期テストでも入試でも頻出の最重要テーマを確認しよう。
北海道の公立高校入試における理科の出題傾向について、過去の分析データに基づき解説します。
北海道の理科入試における各分野の出題割合は、生物が27パーセント、化学が26パーセント、地学が25パーセント、物理が22パーセントとなっています。4分野からバランスよく出題される傾向があります。
過去のデータにおいて頻出度が高い項目は、以下の3つです。
1位はオームの法則 で6問、2位は湿度と飽和水蒸気量 で5問、3位は質量パーセント濃度 で5問となっています。これらは計算を伴う問題として繰り返し出題されています。
直近3年間の傾向は以下の通りです。
2025年度は、各分野から標準的な難易度の問題が網羅的に出題されました。
2024年度は、実験結果の考察を求める記述問題の比率が維持されました。
2023年度は、物理分野における力学的エネルギーや化学分野における化学変化の量的関係が重点的に問われました。
全体として、基本的な知識の定着度と、実験データから法則性を導き出す能力が問われる構成が続いています。
この表は、全国の過去問の類似問題が、その都道府県の入試でどれくらい出題されるかを示しています。90%であれば、90%は過去に類似問題が出題されたことがある問題です。残り10%は全国で過去出題されたことがない、全く新しい問題です。
数値が高い都道府県や年度ほど、過去問をしっかり解いていれば高得点を取れる傾向にあります。一方、70%以下の場合は、過去問では出題されたことがない応用力を試す新しい問題が多い傾向です。
北海道の過去問出題率は83%と高い ため、過去問をしっかりやりこむことで高得点が狙えます。出題傾向が安定しているので、過去問対策を重点的に進めることをお勧めします。
目次
北海道公立高校入試の理科:光・音・力
最終更新日:2026/06/23(全500問・12単元)
🔗 「光・音・力」の解説&一問一答(単元別) 📚 物理の単元一覧を見る
北海道公立高校入試(2014)類似
プリズム内における光の直進と屈折経路
Q1
直角三角形の形状をしたガラスのプリズムに対し、その垂直な面(左側の面)に向かって、外側から水平に光を入射させた。光がプリズム内を通り、反対側の斜めの面から空気中へ出ていくまでの経路を説明したものとして適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
最初の垂直な面では屈折せずに直進し、斜めの面ではガラスと空気の境界面に沿って全反射し、プリズム内に閉じ込められる。
最初の垂直な面では屈折せずに直進し、斜めの面では空気中へ出るときに、境界面の垂線から遠ざかる向きに屈折する。
最初の垂直な面では屈折せずに直進し、斜めの面では空気中へ出るときに、境界面の垂線に近づく向きに屈折する。
最初の垂直な面で空気側からガラス側へ屈折し、斜めの面では屈折せずに直進して空気中へ進む。
💡 答えを確認
✅ 正解
最初の垂直な面では屈折せずに直進し、斜めの面では空気中へ出るときに、境界面の垂線から遠ざかる向きに屈折する。
光が異なる物質の境界に対して垂直に入射した場合、光は屈折せずにそのまま直進する性質があります。そのため、最初の垂直な面では光の進む向きは変わりません。次に、光がガラス内部から斜めの面(ガラスと空気の境界)に達したとき、密度の大きい物質(ガラス)から小さい物質(空気)へ進むことになるため、屈折角が入射角よりも大きくなり、境界面の垂線(法線)から遠ざかる向きに屈折して進みます。
北海道公立高校入試(2025)類似
浮力の算出
Q2
ある物体をばねばかりにつるして空気中で重さをはかったところ2.0Nであった。次に、この物体をすべて水の中に沈めてばねばかりの値をはかったところ1.5Nを示した。このとき、物体にはたらいている浮力の大きさとして適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
0.5N
3.5N
2.0N
1.5N
💡 答えを確認
✅ 正解
0.5N
水中にある物体には、水から上向きの力である浮力がはたらくため、ばねばかりが示す値は空気中での重さよりも小さくなる。浮力の大きさは、空気中での物体の重さと、水中でのばねばかりの示す値の差で求めることができる。この問題では、2.0Nから1.5Nを差し引いた0.5Nが浮力に相当する。
北海道公立高校入試(2014)類似
弦の長さと音の高さの関係
Q3
モノコードの弦の長さを半分にして弾いたとき、音の高さはどう変化するか。また、その理由を物理的な原理に基づいて説明したものとして最も適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
音の高さは変わらない。音の高さは弦を弾く強さのみによって決定されるため。
音は高くなる。弦の長さが短くなることで、弾いたときの振幅が大きくなるため。
音は高くなる。弦の長さが短くなることで、1秒あたりの振動数が増加するため。
音は低くなる。弦の長さが短くなることで、振動が伝わる速さが遅くなるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
音は高くなる。弦の長さが短くなることで、1秒あたりの振動数が増加するため。
弦の長さと音の高さの間には密接な関係があり、弦を短くするほど、弾いた際に発生する振動のピッチ(振動数)が上がる。このため、弦を短くする操作は音を高くする要因となる。弦を弾く強さは振幅(音の大きさ)に寄与するものであり、音の高さそのものを決定する要因ではない点に注意が必要である。
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低気圧接近による液面上昇
Q4
密閉された容器にストローを挿した装置において、外気の気圧が変化した際にストロー内の液面が上下する理由として、最も適切な説明はどれか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
容器の内側と外側で気圧差が生じ、圧力が高い方から低い方へと液体を動かす力が働くため
低気圧が接近すると空気中の水蒸気量が増え、その重みでストロー内の水が吸い上げられるため
ストローの内部が真空に近くなり、毛細管現象が強まることで液体が吸い上げられるため
外気の気圧が低下すると、容器内の水の分子が膨張して体積が大きくなるため
💡 答えを確認
✅ 正解
容器の内側と外側で気圧差が生じ、圧力が高い方から低い方へと液体を動かす力が働くため
この装置の液面の動きは、容器内部に閉じ込められた空気の圧力と、ストローの開口部からかかる外部の気圧のバランスによって決まります。外気の気圧が低下すると、容器内部の圧力が外部を上回り、その気圧差によって液体が押し出されます。逆に、高気圧が接近して外気圧が上昇すると、外部から液体を押し下げる力が強まるため液面は低下します。
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力の大きさ
Q5
物体にはたらく力の状態を決定づける「力の大きさ」「力の向き」「作用点」の3つをまとめて何と呼びますか。最も適切な名称を答えなさい。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
力の三性質
力の基本属性
力の三要素
力の三定数
💡 答えを確認
✅ 正解
力の三要素
物体にはたらく力を定義するためには、力の強さ、力がはたらく方向、そして力が加わる場所の3つの情報が必要です。これらは「力の三要素」と呼ばれ、理科の学習において力を矢印で表現する際の基礎となります。
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焦点
Q6
凸レンズを用いた実験において、光軸に平行な光をレンズに入射させたとき、レンズを通過した後の光が屈折して光軸上の一点に集まる現象が見られました。このとき、光が集まった一点のことを何と呼びますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
焦点
焦点距離
実像
虚像
💡 答えを確認
✅ 正解
焦点
凸レンズには、光軸に対して平行に入射した光が、レンズを通過した後に屈折して一点に収束するという性質があります。このとき光が集まる特定の点を「焦点」といいます。これに対し、レンズの中心から焦点までの距離を「焦点距離」と呼ぶため、名称の混同に注意が必要です。
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光源
Q7
光源から出た光は、空気や水など同じ物質の中を進むとき、どのような性質を持って進みますか。最も適切なものを選びなさい。
物理
光・音・力
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
光源から離れるほど次第に回転しながら進む
波のように上下に大きく曲がりながら進む
真っ直ぐに進む(直進する)
重力の影響を受けて常に下向きの曲線を描いて進む
💡 答えを確認
✅ 正解
真っ直ぐに進む(直進する)
光には、空気や水などの同じ物質の中を通るとき、真っ直ぐに進むという性質があります。これを光の直進と呼びます。ピンホールカメラで上下左右が逆の像ができることや、複数の穴が空いた板を一直線に並べたときにだけ光源が見えることなどは、すべてこの性質によって説明されます。
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対流
Q8
水の入ったビーカーの底の一部を加熱したとき、水全体が温まっていく仕組みについて説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
熱せられた部分の水から熱が波として放出され、離れた場所に直接伝わる。
熱せられた部分の水が収縮して密度が大きくなり、上の方へ移動することで循環が生まれる。
熱せられた部分の水の振動が、隣り合う水の分子に次々と伝わることで熱が広がる。
熱せられた部分の水が膨張して密度が小さくなり、上の方へ移動することで循環が生まれる。
💡 答えを確認
✅ 正解
熱せられた部分の水が膨張して密度が小さくなり、上の方へ移動することで循環が生まれる。
液体を加熱すると、温められた部分は膨張して体積が大きくなるため、密度が小さくなって上昇します。これに代わって、上部にあった温度が低く密度の大きい部分が下降することで循環が生じ、全体に熱が運ばれます。
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垂直抗力
Q9
天井に密着したゴム板に重りをつるし、静止している状態を考えます。このとき、ゴム板にはたらく4つの力について、重りの重さをW、ゴム板の表面(下側)から押し上げる大気の力をX、ゴム板の裏面(上側)から押し下げる大気の力をY、天井がゴム板を押し返す力をZとします。これらの力の関係を正しく表した式はどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
X = W + Y
X = W + Y + Z
X + Z = W + Y
X + Y = W + Z
💡 答えを確認
✅ 正解
X = W + Y + Z
物体が静止しているとき、それらにはたらく力は「力のつり合い」の状態にあります。この場合、上向きの力はゴム板の表面(下側)からはたらく大気の力Xのみです。対して、下向きの力は、重りの重さW、ゴム板の裏面(上側)からはたらく大気の力Y、そして面が物体を押し返す力である「垂直抗力」Zの3つです。したがって、上向きの力(X)と下向きの力の合計(W + Y + Z)が等しくなるため、X = W + Y + Z という関係が成立します。
北海道公立高校入試(2015)類似
圧力
Q10
圧力の大きさと、力および面積の関係について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
面を垂直に押す力が小さいほど、また力がはたらく面積が大きいほど、圧力は大きくなる。
面を垂直に押す力が小さいほど、また力がはたらく面積が小さいほど、圧力は大きくなる。
面を垂直に押す力が大きいほど、また力がはたらく面積が小さいほど、圧力は大きくなる。
面を垂直に押す力が大きいほど、また力がはたらく面積が大きいほど、圧力は大きくなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
面を垂直に押す力が大きいほど、また力がはたらく面積が小さいほど、圧力は大きくなる。
圧力は単位面積あたりの力の大きさを表すため、面に加わる垂直な力が大きくなれば圧力も大きくなり、逆に力を受ける面積が広くなれば力は分散されるため圧力は小さくなります。この関係から、同じ重さの物体であれば、接する面積を小さくするほど面を押し込む力(圧力)は強まるという原理が成立します。
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大気による力
Q11
天井にゴム板を隙間なく貼り付け、そこに重りを吊り下げてもゴム板が剥がれ落ちない理由を、大気圧の性質に触れて説明したものとして最も適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
高い場所にある物体には、大気圧によって重力とは逆向きの磁力が発生するため
大気圧がゴム板と天井を接着させる接着剤のような化学変化を引き起こすため
ゴム板と天井の間の空気が追い出されることで、外側の大気がゴム板を天井に押しつける力がはたらくため
ゴム板を天井に押しつけることで、ゴム板の質量が軽くなり重力の影響を受けなくなるため
💡 答えを確認
✅ 正解
ゴム板と天井の間の空気が追い出されることで、外側の大気がゴム板を天井に押しつける力がはたらくため
大気には重さがあり、あらゆる向きから物体を押す大気圧が生じている。ゴム板を天井に押しつけると板と天井の間の空気が少なくなり、内側から押し返す力が弱まる。その結果、外側の大気圧がゴム板を天井に向かって押しつける力が、吊り下げた重りの重さ(重力)を上回るため、ゴム板は落ちずに留まることができる。
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圧力
Q12
単位面積(1平方メートル)あたりの面を垂直に押す力の大きさを何といいますか。最も適切な用語を選択してください。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
圧力
重力
密度
摩擦力
💡 答えを確認
✅ 正解
圧力
面を垂直に押す力の大きさを、その力がはたらいている面積で割った値を圧力と呼びます。これは面が受ける力の集中度合いを示す指標であり、単位にはPa(パスカル)やN/m²が用いられます。
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液体の質量の比
Q13
空気中で重さをはかると0.80Nである物体を、水の中に完全に沈めたところ、ばねばかりの値は0.50Nを示しました。次に、この物体を食塩水の中に完全に沈めたところ、ばねばかりの値は0.44Nを示しました。この結果から求められる、水と食塩水の「密度の比(水の密度:食塩水の密度)」として正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
25:22
22:25
5:6
6:5
💡 答えを確認
✅ 正解
5:6
物体が液体から受ける浮力の大きさは、空気中での重さと液体中でのばねばかりの値の差で求められます。水における浮力は 0.80N – 0.50N = 0.30N であり、食塩水における浮力は 0.80N – 0.44N = 0.36N です。同じ体積の物体を沈めたとき、浮力の大きさの比は液体の密度(同体積あたりの質量)の比に比例するため、0.30:0.36 を簡単な整数の比に直すと 5:6 となります。
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力の大きさ
Q14
力の大きさを表す単位としてニュートン(N)が用いられます。地球上において、質量が500gの物体にはたらく重力の大きさとして適切なものはどれですか。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
50N
0.5N
5N
500N
💡 答えを確認
✅ 正解
5N
地球上では質量100gの物体にはたらく重力の大きさが約1ニュートン(N)と定義されています。したがって、質量が500gであれば、その5倍の重力がはたらくことになるため、力の大きさは5ニュートンになります。
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弦の長さと音の高さの関係
Q15
モノコードを用いて音の性質を調べる実験において、発生する音を「より高く」、かつ「より大きく」変化させるための操作の組み合わせとして正しいものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
木片を動かして弾く部分の弦の長さを長くし、弦をより弱く弾く。
木片を動かして弾く部分の弦の長さを短くし、弦をより弱く弾く。
木片を動かして弾く部分の弦の長さを短くし、弦をより強く弾く。
木片を動かして弾く部分の弦の長さを長くし、弦をより強く弾く。
💡 答えを確認
✅ 正解
木片を動かして弾く部分の弦の長さを短くし、弦をより強く弾く。
音の高さは弦の長さによって変化し、弦が短いほど高い音が出る。一方、音の大きさは弦を弾く強さ(振幅)によって変化し、強く弾くほど大きな音が出る。したがって、より高く大きな音を出すためには、弦の長さを短く設定した上で、強い力で弾く必要がある。
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光がガラスから空気中へ進む際の屈折
Q16
光がガラスの内部から空気中へと斜めに進むとき、ガラスと空気の境界線で光が折れ曲がる現象が起こります。このとき、境界線に垂直な線(法線)と入射した光がなす「入射角」と、屈折した光がなす「屈折角」の大きさの関係、および光の進み方について正しく述べたものはどれですか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
屈折角が入射角よりも大きくなり、光は境界線で法線から遠ざかるように折れ曲がる。
屈折角は常に入射角の2倍の大きさになり、境界線に沿って進む。
入射角が屈折角よりも大きくなり、光は境界線で法線に近づくように折れ曲がる。
入射角と屈折角は常に等しくなり、光は屈折せずに直進する。
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折角が入射角よりも大きくなり、光は境界線で法線から遠ざかるように折れ曲がる。
光がガラスのような密度の高い(光が進む速さが遅い)物質から、空気のような密度の低い(光が進む速さが速い)物質へ斜めに進むとき、境界線で屈折が起こります。この場合、屈折角は入射角よりも大きくなるという性質があります。そのため、光は境界線の垂線である法線から離れる方向に曲がって進むことになります。
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沈めた深さとばねばかりの関係グラフ
Q17
ある直方体の重りを、底面を変えて(縦向きと横向き)水に沈める実験を行いました。重りの底面積を2倍にした状態で実験を行ったとき、沈めた深さに対するばねばかりの値の変化(グラフの傾き)と、物体全体が完全に沈んだ瞬間に受ける浮力の大きさについて正しく述べたものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
ばねばかりの値が減少する割合は2分の1になり、完全に沈んだときの浮力の大きさも2分の1になる。
ばねばかりの値が減少する割合は2倍になり、完全に沈んだときの浮力の大きさも2倍になる。
ばねばかりの値が減少する割合は2倍になり、完全に沈んだときの浮力の大きさは変わらない。
ばねばかりの値が減少する割合は2分の1になり、完全に沈んだときの浮力の大きさは変わらない。
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねばかりの値が減少する割合は2倍になり、完全に沈んだときの浮力の大きさは変わらない。
沈めた深さ1cmあたりの浮力の増加(ばねばかりの値の減少割合)は、その1cm分で増える水面下の体積、つまり底面積に比例します。そのため、底面積を2倍にするとグラフの傾きは2倍の急さになります。一方で、物体が完全に水中に沈んだときに受ける浮力の最大値は、物体全体の体積によって決まります。向きを変えても物体の体積自体は変わらないため、最終的に受ける浮力の大きさは変化しません。
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フックの法則とばねの長さ
Q18
元の長さが12.0cmのばねがあり、このばねに0.2Nの力を加えると3cmのび、0.4Nの力を加えると6cmのびる特性を持っています。このばねに0.6Nの力を加えたとき、ばねの全体の長さ(全長)は何cmになりますか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
9.0cm
21.0cm
18.0cm
15.0cm
💡 答えを確認
✅ 正解
21.0cm
ばねののびは加えた力に比例するため、0.2Nで3cmのびるばねに0.6N(3倍)の力を加えると、のびは3cm×3倍=9.0cmとなります。ばねの全体の長さは「元の長さ+のび」で求められるため、12.0cm+9.0cm=21.0cmとなります。
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圧力
Q19
水平な床の上に、底面積が2m2の円柱が置かれています。この円柱が床に対して150Paの圧力を加えているとき、円柱が床をおす力の大きさは何Nですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
75N
600N
150N
300N
💡 答えを確認
✅ 正解
300N
圧力(Pa)は「力の大きさ(N) ÷ 面積(m2)」という公式で定義されています。この関係から、力の大きさを求めるには「圧力 × 面積」を計算します。底面積が2m2で圧力が150Paである場合、150 × 2 = 300となり、円柱が床をおす力は300Nであることが導き出せます。
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浮力の算出
Q20
ばねばかりにつるした物体を徐々に水の中に沈めていく実験を行った。物体を空気中から水中に移動させたとき、ばねばかりの示す値の変化と、それによって求められる浮力についての説明として適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
ばねばかりの示す値は減少し、水中での値がそのまま浮力の大きさとなる。
ばねばかりの示す値は変化せず、物体の体積そのものが浮力の大きさとなる。
ばねばかりの示す値は減少し、空気中での重さと水中での値の差が浮力の大きさとなる。
ばねばかりの示す値は増加し、空気中での重さと水中での値の合計が浮力の大きさとなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねばかりの示す値は減少し、空気中での重さと水中での値の差が浮力の大きさとなる。
物体が水に入ると、水から上向きの力である浮力を受ける。この力によって物体が支えられるため、ばねばかりが物体を引き上げる力は空気中に比べて小さくなる。したがって、ばねばかりの数値は減少し、その減少分(空気中での重さと水中での値の差)を計算することで、物体にはたらく浮力を算出できる。
もっと見る(残り22問)↓
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垂直抗力
Q21
天井に密着させたゴム板に重りをつるしても、ゴム板が天井から離れずに固定されている現象について説明します。ゴム板が天井に強く押し付けられるのは、ゴム板の表側と裏側ではたらく大気の力に差があるためです。このとき、外部の大気圧による荷重に対して、天井の面がゴム板を押し返すようにはたらく力を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
磁力
弾性力
摩擦力
垂直抗力
💡 答えを確認
✅ 正解
垂直抗力
面が物体を押し返す力は垂直抗力と呼ばれます。ゴム板が天井に密着しているとき、ゴム板の内部(裏面側)の空気が追い出されることで気圧の差が生じ、表面から押し上げる大気の力が裏面から押し下げる力よりも大きくなります。この強い力でゴム板が天井に押し付けられるため、天井の面からは押し返される向きに垂直抗力がはたらき、重りの重さを含めた全体の力のつり合いが保たれます。
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低気圧接近による液面上昇
Q22
着色した水を入れたペットボトルにストローを挿し、隙間がないように蓋をして内部を密閉した装置があります。この装置の周囲で低気圧が発達し、外気の気圧が急激に低下したとき、ストロー内の液面はどのように変化しますか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
容器が密閉されており、外気と遮断されているため、液面は変化しない
低気圧によって周囲の気温が下がり、水が収縮するため、液面が下降する
容器の外側から空気がストローを押し下げる力が強まるため、液面が下降する
容器内の空気が水面を押し下げる力が外気圧よりも勝るため、液面が上昇する
💡 答えを確認
✅ 正解
容器内の空気が水面を押し下げる力が外気圧よりも勝るため、液面が上昇する
周囲の気圧(外気圧)が低下すると、密閉された容器内部の空気の圧力は相対的に高い状態になります。この結果、容器内部の空気が水面を押し出す力が、ストローの上からかかる外気圧よりも強くなるという「気圧差」が生じます。この力によって水がストロー内へと押し上げられるため、液面の上昇が観察されます。
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圧力の法則
Q23
一辺の長さが0.03mの正方形のゴム板を水平な面に隙間なく密着させ、垂直に引きはがすのに必要な力を測定したところ36Nであった。同様に一辺が0.04mのときは64N、0.05mのときは100Nの力が必要であった。この実験結果から導き出される、ゴム板を引きはがすのに必要な力と、ゴム板の面積との関係について述べたものとして正しいものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
引きはがすのに必要な力は、ゴム板の面積に比例する。
引きはがすのに必要な力は、ゴム板の面積に反比例する。
引きはがすのに必要な力は、ゴム板の面積に関わらず一定である。
引きはがすのに必要な力は、ゴム板の一辺の長さに比例する。
💡 答えを確認
✅ 正解
引きはがすのに必要な力は、ゴム板の面積に比例する。
ゴム板の面積は、一辺が0.03mのとき0.0009平方メートル、0.04mのとき0.0016平方メートル、0.05mのとき0.0025平方メートルとなります。それぞれのケースで「力 ÷ 面積」を計算すると、36 ÷ 0.0009 = 40000、64 ÷ 0.0016 = 40000、100 ÷ 0.0025 = 40000となり、単位面積あたりの力の大きさが一定であることがわかります。したがって、引きはがすのに必要な力は面積に比例するという関係が成立します。
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光がガラスから空気中へ進む際の屈折
Q24
透明な半円柱形のガラスを用い、その平面部分の中心に向けてガラスの内側から空気中へ光を当てて、屈折の様子を観察する実験を行いました。光を当てる角度を徐々に変えて入射角を大きくしていったとき、観察される現象として適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
入射角を大きくしても屈折角の大きさは変化せず、光の明るさだけが変化する。
入射角を大きくするにつれて屈折角も大きくなるが、常に屈折角は入射角より小さいままである。
入射角を大きくするにつれて屈折角は小さくなっていき、やがて光は直進するようになる。
入射角を大きくするにつれて屈折角も大きくなり、常に屈折角の方が大きな値を示す。
💡 答えを確認
✅ 正解
入射角を大きくするにつれて屈折角も大きくなり、常に屈折角の方が大きな値を示す。
ガラスから空気へ光が進む際、屈折角は常に入射角よりも大きくなります。入射角を大きくしていくと、それに伴って屈折角も大きくなっていきますが、屈折角の方が先に90度に達します。このように、密度の高い物質から低い物質へ光が進むときには、屈折角が入射角を上回るという法則が常に成り立ちます。
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離れてはたらく力
Q25
机の上に置かれた重さ10Nのリンゴについて考えます。リンゴには、地球がリンゴを引く「重力」と、机がリンゴを支える「垂直抗力」の二つの力がはたらいています。これらの力の説明として、正しいものを選択してください。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
重力と垂直抗力は、どちらも物体どうしが接触しなければ同時にはたらかない力である
垂直抗力は物体どうしが離れていてもはたらく力だが、重力は接触しないとはたらかない力である
重力は物体どうしが離れていてもはたらく力だが、垂直抗力は接触しないとはたらかない力である
重力と垂直抗力は、どちらも物体どうしが接触していなくてもはたらく力である
💡 答えを確認
✅ 正解
重力は物体どうしが離れていてもはたらく力だが、垂直抗力は接触しないとはたらかない力である
重力は地球と物体の間に作用し、たとえリンゴが空中にあっても(接触していなくても)はたらく性質を持ちます。対して、机が物体を押し返す垂直抗力は、リンゴと机の面が直接ふれ合っている(接触している)ときにのみ発生する力です。このように、力はその発生条件によって性質が異なります。
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圧力と面積の関係
Q26
重さが60ニュートンの直方体の物体を、水平な床の上に置きます。このとき、物体の置き方を変えて、床に接する面積(底面積)を元の面積の半分にした場合、床にはたらく圧力はどうなりますか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
圧力が2倍になる
圧力が半分になる
圧力は変わらない
圧力が4倍になる
💡 答えを確認
✅ 正解
圧力が2倍になる
圧力は、面を垂直に押す力の大きさを底面積で割ることで求められます。物体が床を押す力(重さ)が60ニュートンで一定であるとき、分母となる底面積が小さくなるほど圧力は大きくなります。面積が1/2になると、圧力はその逆数である2倍になります。
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虚像
Q27
凸レンズを使って物体を観察するとき、物体を焦点とレンズの間に置くと、レンズ越しに実際よりも大きな像が見えます。このとき見える、実物と同じ向きをした像の名称として正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
投影像
実像
全反射
虚像
💡 答えを確認
✅ 正解
虚像
物体を焦点の内側に置いた場合、レンズを通過した光は一点に集まらず、広がるように進みます。この光を逆方向にたどった延長線上に、光が集まっているように見える地点が生じるため、実物よりも大きく同じ向きの像が観察されます。この現象を虚像と呼びます。
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立方体の体積
Q28
ある立方体の物体をばねばかりにつるし、水の中に徐々に沈めていく実験を行いました。物体の底面が水面に接してから、沈めた深さが3cmに達するまでは、深さに比例してばねばかりの値が減少しましたが、深さが3cmを超えると、それ以上深く沈めてもばねばかりの値は一定となりました。このとき、この立方体の体積は何立方センチメートルですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
50立方センチメートル
9立方センチメートル
30立方センチメートル
27立方センチメートル
💡 答えを確認
✅ 正解
27立方センチメートル
物体を沈めた深さが3cmに達したときにばねばかりの値が一定になったことから、この物体が完全に水の中に沈んだときの深さが3cmであることがわかります。この物体は立方体であるため、高さ、縦、横の長さはすべて等しく、一辺の長さは3cmです。立方体の体積は「一辺 × 一辺 × 一辺」の計算式で求められるため、3cm × 3cm × 3cm を計算すると27立方センチメートルになります。
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立方体の体積
Q29
水を入れた水そうに立方体の物体をゆっくりと沈めていく実験を行いました。水面から物体の底面までの深さを1cmずつ深くしていくと、深さが3cmになるまではばねばかりの示す値が減少し続けましたが、深さが3cmよりも深くなるとばねばかりの値は0.50Nのまま変化しなくなりました。この実験結果から判断できる、この立方体の「一辺の長さ」として正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
1cm
3cm
1.5cm
5cm
💡 答えを確認
✅ 正解
3cm
物体を水に沈めていくとき、物体が完全に水面下に隠れるまでは、沈めた深さが深くなるほど物体が押しのける水の体積が増加するため、浮力が大きくなり、ばねばかりの示す値は減少します。物体が完全に水中に沈んだ後は、それ以上深く沈めても押しのける水の体積は変わらないため、浮力は一定となり、ばねばかりの値も変化しなくなります。値が変化しなくなった瞬間の深さが3cmであることから、この立方体の一辺の長さは3cmであると判断できます。
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圧力の法則
Q30
大気圧が一定の条件下で、水平な面に密着した正方形のゴム板を垂直に引きはがす実験を行う。一辺の長さが0.05mのゴム板を引きはがすのに100Nの力が必要であった場合、同じ材質で一辺の長さが0.06mのゴム板を引きはがすのに必要な力は何Nか求めなさい。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
144N
200N
150N
120N
💡 答えを確認
✅ 正解
144N
大気圧による力は、単位面積あたりの力(圧力)に面積をかけて求められます。まず、一辺0.05mのゴム板の面積は0.0025平方メートルであり、このときの単位面積あたりの力は 100N ÷ 0.0025 = 40000N/平方メートル です。次に、一辺0.06mのゴム板の面積を求めると 0.06 × 0.06 = 0.0036平方メートル となります。引きはがすのに必要な力は面積に比例するため、40000N/平方メートル × 0.0036平方メートル = 144N と計算されます。
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大気による力
Q31
1平方メートルあたりに100,000ニュートンの力がはたらく大気圧(100,000パスカル)のもとで、1辺が10cmの正方形のゴム板を天井に隙間なく貼り付けた。このとき、このゴム板が大気から受ける力の大きさは何ニュートンか計算しなさい。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
100ニュートン
1,000ニュートン
10ニュートン
10,000ニュートン
💡 答えを確認
✅ 正解
1,000ニュートン
圧力(パスカル)は、1平方メートルあたりの面を垂直に押す力(ニュートン)を表すため、「力(N)= 圧力(Pa)× 面積(㎡)」の式で計算できる。面積を平方メートルに換算すると、10cm × 10cm = 100平方センチメートルであり、これは0.01平方メートルに相当する。したがって、100,000パスカル × 0.01平方メートルを計算すると、1,000ニュートンとなる。
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密度
Q32
密度が0.79g/立方センチメートルであるエタノールが入ったビーカーに、密度が0.92g/立方センチメートルである氷を入れたとき、氷はどのような状態になりますか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
液体の中ほどで静止する
液体と混ざり合って消える
液体の底に沈む
液面に浮く
💡 答えを確認
✅ 正解
液体の底に沈む
物体が液体に浮くか沈むかは、物体と液体の密度の大小関係によって決まる。入れる物体の密度が液体の密度よりも大きい場合、その物体は液体の底へと沈んでいく。氷の密度(0.92g/立方センチメートル)はエタノールの密度(0.79g/立方センチメートル)よりも大きいため、氷はエタノールの中に沈むことになる。
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弦の長さと音の高さの関係
Q33
一本の長い弦を木片で仕切り、一方の区間を短く、もう一方の区間を長くしたモノコードを用意した。それぞれの区間の弦を同じ強さで弾いたとき、短い方の弦から出る音の特徴とその理由として適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
長い方の弦よりも音が高くなり、弦の揺れ幅である振幅が大きくなる。
長い方の弦よりも音が低くなり、弦が1秒間に振動する回数である振動数が少なくなる。
長い方の弦よりも音が高くなり、弦が1秒間に振動する回数である振動数が多くなる。
長い方の弦よりも音が低くなり、弦の揺れ幅である振幅が小さくなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
長い方の弦よりも音が高くなり、弦が1秒間に振動する回数である振動数が多くなる。
音の高さは、音源が1秒間に振動する回数である「振動数」によって決まる。弦楽器やモノコードにおいて、弦の長さが短くなるほど振動数が多くなるため、音は高くなる。振幅は音の大きさに影響を与える要素であり、音の高さとは直接関係しない。
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浮力の算出
Q34
空中での重さが0.80Nの物体を、食塩水に沈めていく実験を行いました。物体を深さ2cmまで沈めたところ、ばねばかりの示す値が0.56Nとなりました。このとき、この物体にはたらいている浮力の大きさは何Nですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
0.24N
1.36N
0.56N
0.80N
💡 答えを確認
✅ 正解
0.24N
浮力は、物体が液体に浸かることによって、ばねばかりを引く力がどれだけ減少したかによって求められます。物体にはたらく重力の大きさ(空中での重さ)が0.80Nであり、食塩水の中での値が0.56Nであるため、その差である「0.80N - 0.56N = 0.24N」が、食塩水によって押し上げられた力、すなわち浮力の大きさとなります。
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沈めた深さとばねばかりの関係グラフ
Q35
同じ体積で底面積が異なる2つの直方体の重りを、ばねばかりにつるして水の中にゆっくりと沈めていく実験を行います。底面積が大きい方の重りを沈めたとき、ばねばかりが示す値の変化は、底面積が小さい方の重りと比べてどのようになりますか。重りが水面に触れてから、物体全体が完全に水中に沈むまでの変化について正しく説明したものを選んでください。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ばねばかりの値が減少する傾きは急になり、より深い深さで値が一定になる。
ばねばかりの値が減少する傾きは緩やかになり、より浅い深さで値が一定になる。
ばねばかりの値が減少する傾きは急になり、より浅い深さで値が一定になる。
ばねばかりの値が減少する傾きは緩やかになり、より深い深さで値が一定になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねばかりの値が減少する傾きは急になり、より浅い深さで値が一定になる。
物体が受ける浮力の大きさは、水面下にある物体の体積に比例します。一定の深さ(1cmあたりなど)沈めたときに増える体積は底面積に比例するため、底面積が大きいほど浮力の増加率は大きくなり、ばねばかりの値を示すグラフの傾きは急になります。また、体積が同じであれば、底面積が大きいほど物体の高さは低くなるため、より浅い深さで物体全体が水中に沈みきり、浮力が一定(ばねばかりの値が水平)の状態に変化します。
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屈折
Q36
光が空気中から水の中へ進むときのように、異なる物質の境界で光の進む方向が折れ曲がる現象を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
反射
屈折
散乱
全反射
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が種類の異なる物質の境界を斜めに通過するとき、物質によって光の進む速さが異なるために、その境界平面で進む方向が変化します。この現象を屈折と呼びます。
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光源
Q37
理科の学習における「光源」の定義と、その具体例の組み合わせとして最も適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
光をすべて吸収して温度が上がる物体のことで、黒い紙やアスファルトがこれにあたる。
自ら光を放出している物体のことで、太陽やスイッチを入れた電灯がこれにあたる。
光を当てたときにその進む向きを変化させる物体のことで、凸レンズやプリズムがこれにあたる。
他の物体から出た光を反射して輝く物体のことで、鏡や月がこれにあたる。
💡 答えを確認
✅ 正解
自ら光を放出している物体のことで、太陽やスイッチを入れた電灯がこれにあたる。
自ら光を放つ物体を光源と呼び、太陽や点灯中の電灯、燃えているロウソクなどが該当する。鏡や月は、光源から出た光を反射することで光って見えているだけであり、自ら光を出しているわけではないため光源には含まれない。
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圧力と面積の関係
Q38
水平な面上に、重さが60ニュートンの直方体の物体が置かれています。この物体が面と接している底面の面積が0.12平方メートルであるとき、物体が面に及ぼす圧力は何パスカル(Pa)ですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
5 Pa
600 Pa
7.2 Pa
500 Pa
💡 答えを確認
✅ 正解
500 Pa
圧力(Pa)は、面を垂直に押す力の大きさ(N)を、力がはたらく面積(m²)で割ることで算出できます。この場合、垂直にはたらく力は物体の重さである60N、面積は0.12m²であるため、60 ÷ 0.12 を計算すると500となります。したがって、圧力は500Paです。
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光源
Q39
暗い部屋の中で、スイッチを入れた電灯の光を鏡に当て、その反射した光で机の上の教科書を照らした。このとき、自ら光を放出している「光源」と、光が物体の表面で跳ね返る「反射」をしている物体の組み合わせとして正しいものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
光源は電灯であり、反射をしているのは鏡と教科書である。
光源は鏡と教科書であり、反射をしているのは電灯のみである。
光源は電灯と太陽であり、反射をしているのは鏡のみである。
光源は電灯と鏡であり、反射をしているのは教科書のみである。
💡 答えを確認
✅ 正解
光源は電灯であり、反射をしているのは鏡と教科書である。
この状況において自ら光を発している物体は電灯のみであるため、電灯が光源となる。光源から出た光は空気中を直進し、鏡の表面や教科書の表面に当たって跳ね返る。この現象を反射と呼び、鏡だけでなく教科書などの物体も光を反射することで私たちの目に届き、見えるようになる。
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音の大きさと振幅の関係
Q40
モノコードの弦をはじく強さを変えて音を出す実験を行いました。弦をはじく力をより強くしたとき、音の聞こえ方と弦の振動の状態の変化について述べたものとして、最も適切なものを選びなさい。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
音は高くなり、弦の振幅が大きくなる
音は大きくなり、弦の振動数が多くなる
音は高くなり、弦の振動数が多くなる
音は大きくなり、弦の振幅が大きくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
音は大きくなり、弦の振幅が大きくなる
弦を強くはじくと、弦が元の位置から動く振れ幅である「振幅」が大きくなります。音の大きさは振幅の大きさに比例するため、振幅が大きくなると聞こえる音は大きくなります。一方、音の高さは弦の長さや張る強さによって決まる「振動数」に依存するため、はじく強さを変えても音の高さは変化しません。
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空気の密度
Q41
一定の体積あたりの空気の質量を示す「空気の密度」を求めるための計算式として、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
空気の体積を、その空気の質量で割る
空気の質量を、その空気の体積で割る
空気の質量から、その空気の体積を引く
空気の質量に、その空気の体積をかける
💡 答えを確認
✅ 正解
空気の質量を、その空気の体積で割る
密度とは単位体積(例えば1立方センチメートルや1リットル)あたりの質量のことであり、物質の質量をその体積で割ることで算出されます。空気のような気体であっても、質量と体積の関係は同様の定義に従います。
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虚像
Q42
凸レンズの焦点の内側に物体を置いたとき、レンズの反対側にスクリーンをどのように置いても、物体のはっきりとした像を映し出すことができませんでした。その理由として適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
レンズを通った後の光がすべて反射してしまい、透過しないため
レンズを通った後の光が物体の手前側で一点に収束してしまうため
物体が焦点の内側にあると、光が屈折せずに直進するため
レンズを通った後の光が一点に集まらず、広がるように進むため
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズを通った後の光が一点に集まらず、広がるように進むため
スクリーンに像が映る「実像」ができるためには、物体の一点から出た光がレンズを通過した後に再び一点に集まる必要があります。しかし、物体を焦点の内側に置くと、屈折した後の光は互いに遠ざかるように広がるため、スクリーン上に光が一点に集まることはありません。レンズをのぞき込んだときに、その広がった光の延長線上に像があるように見えるのが虚像の原理です。
北海道公立高校入試の理科:運動とエネルギー
🔗 「運動とエネルギー」の解説&一問一答(単元別) 📚 物理の単元一覧を見る
北海道公立高校入試(2015)類似
力学的エネルギー保存の法則
Q1
摩擦や空気の抵抗がない状態で振り子を振らせたところ、左側の最高点から放されたおもりは、右側の最高点に達したときに最初と同じ高さまで上がりました。この理由として最も適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
重力による加速が、振り子の往復運動中にエネルギーを増幅させ続けるため
最下点において位置エネルギーと運動エネルギーの大きさが逆転し、エネルギーが倍増するため
最高点では運動エネルギーがゼロになり、力学的エネルギーがすべて位置エネルギーとして現れるため
空気抵抗がないため、運動エネルギーが一切消費されず、位置エネルギーだけが一方的に増え続けるため
💡 答えを確認
✅ 正解
最高点では運動エネルギーがゼロになり、力学的エネルギーがすべて位置エネルギーとして現れるため
力学的エネルギー保存の法則により、摩擦がなければ位置エネルギーと運動エネルギーの合計は変化しません。最初におもりを放した瞬間(最高点)は速さがゼロで運動エネルギーがゼロのため、力学的エネルギーはすべて位置エネルギーの状態です。反対側の最高点でも同様に速さがゼロ(運動エネルギーがゼロ)になるため、力学的エネルギーはすべて位置エネルギーに戻ります。合計が変わらない以上、位置エネルギーも最初と同じ値、つまり同じ高さまで上がることになります。
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平均の速さの算出
Q2
木片が物差しに沿って移動する様子を、0.1秒間隔のストロボ写真で記録したところ、木片の前端は地点Xから地点Yまでの4つの区間を移動していた。物差しの目盛りから、この間の合計の移動距離が4cmであったとき、地点Xから地点Yまでにおける木片の平均の速さは何cm/sか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
40cm/s
100cm/s
10cm/s
1.0cm/s
💡 答えを確認
✅ 正解
10cm/s
平均の速さは、移動距離をかかった時間で割ることで求められる。ストロボの間隔が0.1秒で区間が4つあるため、地点Xから地点Yまでの移動にかかった時間は 0.1秒 × 4 = 0.4秒 となる。したがって、移動距離 4cm を 0.4秒 で割ると 10cm/s と算出される。
北海道公立高校入試(2016)類似
平均の速さ
Q3
ある物体が最初の2秒間で10m移動し、その直後の3秒間でさらに30m移動しました。この5秒間における全体の平均の速さを求めなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
8m/s
20m/s
10m/s
5m/s
💡 答えを確認
✅ 正解
8m/s
平均の速さは、途中の速さの変化に関わらず「合計の移動距離」を「合計の移動時間」で割ることで算出します。この場合、全距離は10m+30m=40mであり、全時間は2秒+3秒=5秒です。したがって、40m÷5秒=8m/sとなります。それぞれの区間の速さ(5m/sと10m/s)を単純に足して2で割らないよう注意が必要です。
北海道公立高校入試(2016)類似
合力
Q4
1つの点から、それぞれ異なる向きに2つの力がはたらいています。この2つの力を合成して1つの力を求めるとき、どのような方法で作図を行いますか。最も適切な説明を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
2つの力の矢印の長さを足し合わせ、その合計の長さを持つ直線として求める。
2つの力のなす角を二等分する線を描き、短い方の矢印と同じ長さで求める。
2つの力を隣り合う2辺とする平行四辺形をつくり、その対角線として求める。
2つの力を結ぶ直線を描き、その中点と始点を結んだ線分として求める。
💡 答えを確認
✅ 正解
2つの力を隣り合う2辺とする平行四辺形をつくり、その対角線として求める。
2つの力が同じ作用線上にない場合、それらを2辺とする平行四辺形をつくり、その対角線(力の始点を通るもの)を合力として求めることができます。これを平行四辺形の法則といいます。
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仕事率と時間の関係
Q5
摩擦のない斜面を用いて、同じ高さから小球を転がす実験を行う。傾きが20度の斜面では0.48秒で小球が水平面に達し、傾きが10度の斜面では0.75秒で水平面に達した。小球が斜面を下る間に重力が小球に対して行った仕事の「仕事率」を比較したとき、導き出される考察として正しいものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
傾きが急なほど水平面での小球の速さが大きくなるため、仕事率は時間に比例する
10度の斜面の方が、水平面に達するまでの時間が長いため、仕事率は大きい
どちらの斜面でも小球が移動した高さは同じであるため、仕事率は等しい
20度の斜面の方が、水平面に達するまでの時間が短いため、仕事率は大きい
💡 答えを確認
✅ 正解
20度の斜面の方が、水平面に達するまでの時間が短いため、仕事率は大きい
物体が斜面を下る際、重力がする仕事の量は「物体の重さ×垂直方向の移動距離(高さ)」で決まる。今回の実験では同じ高さから小球を転がしているため、重力がした仕事の合計量はどちらの傾きでも等しい。仕事率を比較する場合、仕事の量をかかった時間で割る必要があるため、0.48秒という短時間で仕事を終えた20度の斜面の方が、10度の斜面よりも仕事率が大きくなる。
北海道公立高校入試(2020)類似
慣性によるモーターの回転維持
Q6
簡易モーターの実験において、コイルの両端の導線のエナメルを全周すべて剥がさず、あえて半分だけ残しておく理由として正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
エナメルが残っている部分が重りとなり、回転の遠心力を強めて回転速度をより速く安定させるため。
エナメルを全て剥がすと抵抗が小さくなりすぎて大きな電流が流れ、コイルが焼き切れてしまうのを防ぐため。
全周剥がすと電流が流れ続け、半回転ごとに受ける力の向きが逆になって回転が妨げられるが、半分残せば電流が切れる間に慣性で回り、一方向への回転が維持されるから。
半分だけエナメルを剥がすことで、コイルが磁石に引き寄せられる力と遠ざかる力のバランスをとり、空中に浮いた状態で回転させるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
全周剥がすと電流が流れ続け、半回転ごとに受ける力の向きが逆になって回転が妨げられるが、半分残せば電流が切れる間に慣性で回り、一方向への回転が維持されるから。
コイルが半回転すると、磁界の中にある導線の位置関係が逆転するため、電流を流し続けると受ける力の向きが逆になってしまい、回転がスムーズに進みません。エナメルを半分だけ剥がすことで、逆方向の力を受けるタイミングでは電流を遮断し、その間は慣性によって回転を維持させることで、常に一定の方向へ回転し続けることが可能になります。
北海道公立高校入試(2014)類似
慣性
Q7
物体に外部から力がはたらかないとき、または、はたらいている力がつり合っているとき、静止している物体は静止し続け、運動している物体はそのときの速さで一直線上を動き続けるという性質を何というか、最も適切な名称を選択してください。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
遠心力
摩擦力
慣性
作用・反作用
💡 答えを確認
✅ 正解
慣性
物体が現在の運動の状態を維持しようとする性質を慣性と呼びます。これはニュートンの運動の第一法則に基づいた性質であり、質量が大きい物体ほどこの性質が強く現れます。
北海道公立高校入試(2018)類似
仕事率
Q8
一定の重さの物体を、床から机の上まで持ち上げる作業を考えます。同じ物体を同じ高さまで持ち上げる際、ゆっくり持ち上げる場合と比較して、半分の時間で素早く持ち上げたときの仕事率の変化について、正しい説明はどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
仕事の量は変わらず、仕事率も変わらない
仕事の量は2倍になり、仕事率も2倍になる
仕事の量は半分になり、仕事率は変わらない
仕事の量は変わらないが、仕事率は2倍になる
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事の量は変わらないが、仕事率は2倍になる
仕事の量は「力の大きさ × 移動距離」で決まるため、持ち上げる速さに関わらず一定です。一方、仕事率は「仕事の量 ÷ 時間」で求められるため、仕事の量が同じであれば、かかる時間が短くなるほど仕事率は大きくなります。時間が半分になった場合、単位時間あたりに行う仕事の量は2倍になるため、仕事率は2倍となります。
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慣性
Q9
一定の速さで一直線上を走っている電車が、急ブレーキをかけて停止しました。このとき、電車に乗っている人の体はどうなるか。また、その理由として適切な説明はどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
慣性によって、それまでの運動の状態を維持しようとするため、進行方向の前方に倒れそうになる。
慣性によって、それまでの運動の状態を維持しようとするため、進行方向の後方に倒れそうになる。
摩擦力によって、足元が進行方向へ押し出されるため、進行方向の後方に倒れそうになる。
作用・反作用の法則によって、ブレーキと反対の力がはたらくため、進行方向の前方に倒れそうになる。
💡 答えを確認
✅ 正解
慣性によって、それまでの運動の状態を維持しようとするため、進行方向の前方に倒れそうになる。
電車が走行しているとき、乗っている人の体も電車と同じ速さで運動しています。急ブレーキによって電車の床面が停止しても、人の体は慣性によってそのままの速さで等速直線運動を続けようとするため、進行方向へ投げ出されるような動きになります。
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斜面上の物体にはたらく重力の分解
Q10
斜面の上に置かれた小球にはたらく重力を、斜面に平行な分力と斜面に垂直な分力の2つに分解したとき、小球が斜面を滑り降りようとする直接の原因となる力として適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
斜面が物体を押し返す垂直抗力
重力の斜面に平行な分力
鉛直下向きにはたらく重力そのもの
重力の斜面に垂直な分力
💡 答えを確認
✅ 正解
重力の斜面に平行な分力
物体にはたらく重力のうち、斜面に平行な方向に分解された分力が、物体を斜面に沿って引き下ろす役割を果たします。一方、斜面に垂直な分力は物体を斜面に押しつけるようにはたらき、これと反対の向きに斜面からの垂直抗力が生じます。
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平均の速さ
Q11
1500mの距離を走るのに300秒かかった物体があります。この物体の、この区間における平均の速さは何m/s(メートル毎秒)ですか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
5m/s
450,000m/s
15m/s
0.2m/s
💡 答えを確認
✅ 正解
5m/s
平均の速さは「移動した距離 ÷ かかった時間」という式で求めることができます。この問題では、移動距離が1500m、かかった時間が300秒であるため、1500 ÷ 300 を計算して5m/sとなります。途中で速さが変わっていたとしても、この計算で求められるのは区間全体を通した平均の速さです。
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平均の速さ
Q12
物体が移動する際、実際には速さが刻々と変化していますが、移動した全距離を移動にかかった全時間で割って、一定の速さで移動し続けたとみなして算出した値を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
瞬間の速さ
等速直線運動の速さ
相対的な速さ
平均の速さ
💡 答えを確認
✅ 正解
平均の速さ
物体の運動において、途中の速さの変化を無視し、全移動距離を全移動時間で割って求めた値を平均の速さと呼びます。これに対し、スピードメーターが示すような、ある瞬間ごとの速さを瞬間の速さと呼びます。入試ではこの定義の違いが頻出です。
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力的エネルギー
Q13
摩擦や空気の抵抗が無視できる状態で、高いところから物体を静かに落としたとき、落下中の物体における「位置エネルギーと運動エネルギーの和」の変化について、正しい説明を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
落下のどの地点でも一定に保たれる
落下するにつれて小さくなる
地面に到達する直前に最大になる
落下するにつれて大きくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
落下のどの地点でも一定に保たれる
物体が落下する際、高さが低くなるため位置エネルギーは減少しますが、一方で速さが増すため運動エネルギーは増加します。摩擦などがなければ、減少した位置エネルギーの分だけ運動エネルギーが増えるため、両者の和である力学的エネルギーは常に一定になります。
北海道公立高校入試(2018)類似
二本のばねばかりによる合力
Q14
1つの物体に複数の力がはたらいているとき、それらの力と同じはたらきをする1つの力を何と呼びますか。最も適切な名称を答えなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
摩擦力
垂直抗力
合力
分力
💡 答えを確認
✅ 正解
合力
複数の力が物体に作用しているとき、それらと同じ効果をもたらす1つの仮想的な力を合力といいます。これに対し、1つの力を複数の方向に分けたものを分力と呼び、力を合わせることを力の合成、分けることを力の分解といいます。
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エネルギーの変換効率
Q15
同じ電圧をかけたとき、豆電球とLEDの性質を比較した実験について述べたものとして、適切なものはどれですか。なお、豆電球はLEDよりも大きな電流が流れ、明るさはLEDよりも暗かったものとします。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
豆電球は電気エネルギーの多くが熱エネルギーに変換されるため、LEDよりも表面温度が高くなる。
豆電球の方が光への変換効率が高いため、消費電力が大きくてもLEDより表面温度は低くなる。
LEDは電気エネルギーのすべてを光エネルギーに変換するため、長時間点灯させても全く熱を発生させない。
LEDは光エネルギーを熱エネルギーに変換する効率が高いため、豆電球よりも表面温度が高くなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球は電気エネルギーの多くが熱エネルギーに変換されるため、LEDよりも表面温度が高くなる。
豆電球は電気エネルギーを光に変換する効率が低く、消費したエネルギーの多くが熱エネルギーとなって放出されるため、表面温度が非常に高くなります。一方、LEDは変換効率が高く、少ない電気エネルギーで効率よく光を出すことができるため、発生する熱を抑えることができます。
北海道公立高校入試(2015)類似
平均の速さの算出
Q16
物体がある区間を移動したとき、その移動にかかった時間に対する移動距離の割合として求められる、運動の勢いを表す値を何というか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
等速直線運動
加速度
平均の速さ
瞬間の速さ
💡 答えを確認
✅ 正解
平均の速さ
物体が移動する際、途中で速さが変化することがあるが、その変化を無視して全区間を一定の速さで移動し続けたとみなして算出した値を平均の速さと呼ぶ。これは「移動距離 ÷ かかった時間」という式で定義される。
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平均の速さ
Q17
物体が運動しているとき、ある一定の時間内に移動した距離を、その移動にかかった時間で割って求めた速さを何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
瞬間の速さ
等速直線運動
平均の速さ
加速度
💡 答えを確認
✅ 正解
平均の速さ
物体が移動する際、実際には速さが変化していることが多いですが、移動距離を時間で割ることで、その区間をずっと一定の速さで移動したとみなして算出した値を平均の速さと呼びます。これに対し、車のスピードメーターが示すような、ごく短い時間に移動した距離から求めた速さを瞬間の速さと呼びます。
北海道公立高校入試(2017)類似
LEDと豆電球のエネルギー変換効率の比較
Q18
電気エネルギーを光エネルギーに変換する効率(変換効率)について、LEDが豆電球よりも優れているとされる理由を、エネルギーの移り変わりの観点から説明したものとして最も適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
消費電力を極限まで大きくすることで、豆電球よりも多くの発熱を伴いながら、その勢いで強い光を放出しているため。
供給された電気エネルギーをすべて一度熱エネルギーに変えた後、その熱をさらに効率よく光エネルギーに再変換しているため。
電圧を高くしても電流がほとんど流れないという性質を持っており、電気エネルギーを全く消費せずに光を出すことができるため。
供給された電気エネルギーのうち、光エネルギーに変換される割合が大きく、熱として失われるエネルギーが少ないため。
💡 答えを確認
✅ 正解
供給された電気エネルギーのうち、光エネルギーに変換される割合が大きく、熱として失われるエネルギーが少ないため。
電気エネルギーは、光、熱、音など別のエネルギーに変換して利用される。豆電球はフィラメントが高温になることで光を出す仕組みであるため、供給された電気エネルギーの多くが熱エネルギーに変わってしまい、光エネルギーへの変換効率は低い。これに対し、LEDは電気を直接光に変換する割合が高く、発熱によるエネルギーの損失が少ないため、より少ない消費電力で同じ明るさを得ることができる。
北海道公立高校入試(2015)類似
力の分解
Q19
糸につるされたおもりにはたらく重力を、糸に平行な方向と糸に垂直な方向の2つの成分に分解して考えるとき、もとの重力と分解後の力の関係について正しく説明しているものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
分解されたそれぞれの力は、常にもとの重力よりも大きくなる
分解された2つの力の大きさの合計は、常にもとの重力の大きさと等しい
重力を分解する際には、必ず重力の反対方向に作用する力が必要である
2つの成分の力を合わせると、もとの重力と同じはたらきをする
💡 答えを確認
✅ 正解
2つの成分の力を合わせると、もとの重力と同じはたらきをする
力の分解とは、1つの力をそれと同じ効果を持つ複数の力に置き換える操作を指します。したがって、分解して得られたすべての分力を合成すると、その合力は必ずもとの1つの力(この場合は重力)と一致します。力の大きさ(長さ)の単純な和がもとの力と等しくなるのは、力がすべて同一回線上にある場合のみです。
北海道公立高校入試(2016)類似
合力
Q20
1つの物体に2つの力がはたらいているとき、それらの力と同じはたらきをする1つの力に置き換えることを力の合成といいます。このように、複数の力をまとめた1つの力のことを何と呼びますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
合力
摩擦力
分力
弾性力
💡 答えを確認
✅ 正解
合力
複数の力と同じはたらきをする1つの力を合力といい、合力を求めることを力の合成といいます。反対に、1つの力をこれと同じはたらきをする複数の力に分けることを分解といい、分けられた力を分力といいます。
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北海道公立高校入試(2015)類似
振り子の最下点における速さと力
Q21
振り子の運動において、おもりが最下点を通過する瞬間の「速さ」と「運動方向にはたらく力の大きさ」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
速さは最小になり、運動方向にはたらく力は最大になる
速さは最大になり、運動方向にはたらく力も最大になる
速さは最大になり、運動方向にはたらく力はゼロになる
速さは最小になり、運動方向にはたらく力はゼロになる
💡 答えを確認
✅ 正解
速さは最大になり、運動方向にはたらく力はゼロになる
振り子のおもりが最下点に向かって降下するとき、重力の運動方向の成分によって加速し、速さは最下点で最大に達します。最下点を通過する瞬間、重力と糸が引く力はどちらも運動方向(水平方向)に対して垂直にはたらくため、運動方向にはたらく力の大きさは一時的にゼロになります。
北海道公立高校入試(2014)類似
仕事
Q22
物体に力を加えて、その力の向きに物体を動かしたとき、その力の大きさと動かした距離の積で表される量を何といいますか。また、その単位として適切な組み合わせを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
仕事率といい、単位はワット(W)を用いる
仕事といい、単位はジュール(J)を用いる
圧力といい、単位はパスカル(Pa)を用いる
エネルギーといい、単位はニュートン(N)を用いる
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事といい、単位はジュール(J)を用いる
物体に力を加えてその向きに動かしたときの効果を「仕事」と呼びます。仕事の大きさは、力の大きさ(N)に、力の向きに動かした距離(m)を掛けて求められ、単位にはジュール(J)が使用されます。
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速さ測定器の適切な設置位置
Q23
斜面を転がした小球を、水平なレールの上に置いた木片に衝突させる実験を行います。小球が木片に衝突する直前の速さを「速さ測定器」を用いて正確に測定したいとき、測定器を設置する場所として最も適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
小球を離す直前の、斜面の最も高い位置
斜面を下りきって加速が終わった直後の、木片に衝突する直前の水平面
木片に衝突して、木片が移動し終わった後の水平面
小球がまだ加速を続けている斜面の途中
💡 答えを確認
✅ 正解
斜面を下りきって加速が終わった直後の、木片に衝突する直前の水平面
小球が斜面を下っている間は、重力の斜面方向の分力を受けて加速し続けています。木片に衝突する瞬間の運動エネルギーは、その直前の速さによって決まるため、加速が終了する斜面の下端であり、かつ減速の影響を最小限に抑えられる木片に衝突する直前の水平面で測定を行う必要があります。
北海道公立高校入試(2016)類似
エネルギー変換効率
Q24
電気エネルギーなどを別のエネルギーに変換する際、消費した全エネルギーに対して、目的の仕事に利用されたエネルギーの割合を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
電力消費量
エネルギー保存率
仕事率
エネルギー変換効率
💡 答えを確認
✅ 正解
エネルギー変換効率
エネルギーは変換される際、そのすべてが目的の用途に使われるわけではなく、一部が熱や音などの不要なエネルギーとして逃げてしまいます。全供給エネルギーのうち、有効に利用されたエネルギーの割合をエネルギー変換効率と呼びます。変換効率が高いほど、無駄の少ない器具であるといえます。
北海道公立高校入試(2014)類似
仕事
Q25
100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとしたとき、質量300gの物体を、ゆっくりと一定の速さで2mの高さまで真上に持ち上げました。このとき、物体を持ち上げる力がした仕事の大きさはいくらですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
600J
3J
0.6J
6J
💡 答えを確認
✅ 正解
6J
仕事の大きさ(J)は「力の大きさ(N)×力の向きに動かした距離(m)」で計算します。質量300gの物体を持ち上げるのに必要な力は3Nであり、動かした距離は2mであるため、3(N)× 2(m)= 6(J)となります。100gを1Nとする条件から、質量をニュートンに換算する工程が重要です。
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瞬間の速さ
Q26
物体の運動において、刻々と変化するその時々の速さを何というか。また、その速さをリアルタイムで示す計器として最も適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
瞬間の速さといい、自動車のスピードメーターが示す値がこれにあたる。
平均の速さといい、全移動距離をかかった時間で割って計算した値がこれにあたる。
平均の速さといい、自動車のスピードメーターが示す値がこれにあたる。
瞬間の速さといい、全移動距離をかかった時間で割って計算した値がこれにあたる。
💡 答えを確認
✅ 正解
瞬間の速さといい、自動車のスピードメーターが示す値がこれにあたる。
物体の速さが絶えず変化しているとき、ある一瞬における速さを「瞬間の速さ」と呼ぶ。自動車のスピードメーターは、その時点での速さを即座に表示する装置であるため、瞬間の速さを確認する具体例として適切である。一方で、途中の速さの変化を無視して、移動した全距離をかかった時間で割って得られる値は「平均の速さ」と呼ばれ、区別される。
北海道公立高校入試(2018)類似
仕事率
Q27
物体に力を加えて動かすとき、単位時間(1秒間)あたりに行う仕事の量を何というか。また、その大きさを表す単位として適切な組み合わせはどれか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
仕事の原理(単位:ジュール)
仕事率(単位:ワット)
仕事の原理(単位:ワット)
仕事率(単位:ジュール)
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事率(単位:ワット)
単位時間あたりに行う仕事の量は、仕事率と定義されている。仕事の能率を表す指標として用いられ、その単位にはワット(記号:W)が使用される。1ワットは、1秒間に1ジュールの仕事をする時の仕事率を指す。
北海道公立高校入試(2015)類似
力の分解
Q28
1つの力を、それと同じはたらきをする複数の力に分けることを力の分解といいます。糸につるされた振り子のおもりにはたらく重力を、糸に平行な方向と糸に垂直な方向の2つに分けたとき、分けられたあとのそれぞれの力を何と呼びますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
分力
合力
摩擦力
垂直抗力
💡 答えを確認
✅ 正解
分力
1つの力をそれと同じはたらきをする複数の力に分けることを力の分解と呼び、その分けられた個々の力を分力といいます。振り子の運動では、重力を糸の方向(張力とつり合う方向)とおもりの動く方向(接線方向)に分解して考えることが一般的です。
北海道公立高校入試(2024)類似
仕事率と時間の関係
Q29
一定の大きさの仕事を行うとき、その仕事にかかる時間と仕事率の関係を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
仕事にかかる時間が長いほど仕事率は大きくなり、仕事率は時間に比例する
仕事にかかる時間が変化しても、仕事の量が一定であれば仕事率は変化しない
仕事にかかる時間が短いほど仕事率は小さくなり、仕事率は時間に反比例する
仕事にかかる時間が短いほど仕事率は大きくなり、仕事率は時間に反比例する
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事にかかる時間が短いほど仕事率は大きくなり、仕事率は時間に反比例する
仕事率とは、単位時間(1秒間)あたりに行う仕事の量を示す値である。同じ量の仕事を行う場合、その仕事を短時間で完了させるほど、1秒間あたりの仕事の能率は高くなる。この関係を数学的に表現すると、仕事率は仕事にかかった時間に反比例すると言える。
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衝突と摩擦によるエネルギーの変化
Q30
レールの上に置かれた木片に、高い位置から放した振り子の重りを衝突させたところ、木片は音を立てて動き出し、レールの上を滑ってしばらくした後に停止しました。木片が動き出してから停止するまでのエネルギーの変化と、その理由を説明したものとして適切なものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
木片が持つ運動エネルギーが、レールとの間の摩擦によって熱エネルギーなどに変換されたため、木片の力学的エネルギーは減少した。
重りから受け取ったエネルギーがすべて運動エネルギーとして保存されるため、摩擦があっても力学的エネルギーは減少しない。
木片が周囲の熱エネルギーを吸収して運動エネルギーに変えたため、木片はしばらくの間移動を続けることができた。
木片の運動エネルギーが位置エネルギーに変換されたため、木片の力学的エネルギーの総和は変化せずに停止した。
💡 答えを確認
✅ 正解
木片が持つ運動エネルギーが、レールとの間の摩擦によって熱エネルギーなどに変換されたため、木片の力学的エネルギーは減少した。
物体が他の物体と衝突したり、摩擦のある面を移動したりする場合、運動エネルギーの一部が熱エネルギーや音エネルギーへと変換されます。この実験では、木片がレールとの摩擦によって運動エネルギーを失い、それが熱へと変わったため、力学的エネルギー(運動エネルギーと位置エネルギーの和)が減少し、最終的に停止しました。
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二本のばねばかりによる合力
Q31
重さが10Nの物体を2本の糸で吊り下げ、静止させました。このとき、2本の糸がなす角度を徐々に大きくしていくと、それぞれの糸につないだばねばかりが示す値はどのように変化しますか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
角度が大きくなるほど、ばねばかりの示す値は小さくなる
角度が大きくなっても、ばねばかりの示す値は変化しない
角度に関わらず、2つのばねばかりの示す値の合計は常に10Nである
角度が大きくなるほど、ばねばかりの示す値は大きくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
角度が大きくなるほど、ばねばかりの示す値は大きくなる
物体が静止しているとき、2つの糸が引く力の合力は、物体の重力とつり合っています。糸に角度がつくと、それぞれの糸が引く力には水平方向の成分が含まれるようになります。垂直方向の成分の和が重力と等しくならなければならないため、角度が開くほど、各々の糸が負担する力(斜め方向の力)はより大きくならなければなりません。
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合力
Q32
正方形のマス目が並んだ方眼紙上において、ある一点から「左方向に3マスの大きさ」を持つ力Aと、「上方向に4マスの大きさ」を持つ力Bが同時にはたらいています。平行四辺形の法則を用いてこれら2つの力を合成したとき、合力の大きさは方眼の何マス分の長さに相当しますか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
5マス分
12マス分
7マス分
1マス分
💡 答えを確認
✅ 正解
5マス分
左方向3マス、上方向4マスの2つの力を合成すると、横3マス・縦4マスの長方形の対角線が合力となります。この対角線の長さは三平方の定理(3の2乗 + 4の2乗 = 5の2乗)により算出され、5マス分の長さとなります。
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瞬間の速さ
Q33
ある自動車が120kmの距離を2時間かけて移動した。このとき、120kmを2時間で割って求めた「時速60km」という値と、走行中に運転席のメーターが示していた「時速40km」や「時速70km」という値の関係について正しく説明しているものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
「時速60km」は瞬間の速さであり、「時速40km」などは平均の速さである。
どちらも瞬間の速さであり、測定するタイミングが異なるだけである。
「時速60km」は平均の速さであり、「時速40km」などは瞬間の速さである。
どちらも平均の速さであり、計算方法が異なるだけである。
💡 答えを確認
✅ 正解
「時速60km」は平均の速さであり、「時速40km」などは瞬間の速さである。
移動の途中で速さが変化していても、全移動距離を全所要時間で割って「ずっと一定の速さで動いた」とみなして求めた値を平均の速さと呼ぶ。これに対し、スピードメーターに表示されるような、その時々の刻々と変化する速さを瞬間の速さと呼ぶ。入試においては、記録タイマーの非常に短い打点間隔から求める速さも、瞬間の速さとみなすことが多い。
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放射線
Q34
放射線の性質や正体についての説明として、最も適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
原子核から放出される、非常に大きなエネルギーを持った粒子の流れや電磁波のことである。
音などの振動が空気中を伝わらず、真空中でエネルギーが直接伝わる現象のことである。
波長が非常に短い光の一種であり、主に物質の表面を殺菌する働きを持つ電磁波のことである。
真空中で熱が伝わる際に、高温の物体から放出される赤外線などの熱線のことである。
💡 答えを確認
✅ 正解
原子核から放出される、非常に大きなエネルギーを持った粒子の流れや電磁波のことである。
放射線は、不安定な原子核が崩壊したり状態を変えたりする際に生じるエネルギーの放射です。ヘリウムの原子核であるアルファ線や電子の流れであるベータ線といった「粒子の流れ」と、非常に波長が短い「電磁波」であるガンマ線などがこれに該当します。選択肢にある殺菌作用を持つ光は紫外線であり、通常は放射線の定義に含めません。
北海道公立高校入試(2015)類似
力学的エネルギー保存の法則
Q35
おもりを糸でつるした振り子を、最も高い位置である点Aから静かに放し、最下点である点Bを通過して、反対側の点Cまで振る実験を行いました。摩擦や空気の抵抗が無視できるとき、おもりが点Aから点Bへ向かって移動する際の位置エネルギーと運動エネルギーの変化について、正しく説明しているものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
位置エネルギーが減少し、その分だけ運動エネルギーが増加する
位置エネルギーが増加し、その分だけ運動エネルギーが減少する
位置エネルギーと運動エネルギーのどちらも増加する
位置エネルギーは減少するが、運動エネルギーは変化しない
💡 答えを確認
✅ 正解
位置エネルギーが減少し、その分だけ運動エネルギーが増加する
おもりが高い点Aから低い点Bへ移動する際、高さが低くなるため位置エネルギーは減少します。一方で、重力によっておもりが加速し速さが増すため、運動エネルギーは増加します。摩擦がない条件下では、減少した位置エネルギーの分だけ運動エネルギーが増加し、その和は常に一定となります。
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仕事の大きさと経路の独立性
Q36
質量が同じ2つの小球を、同じ高さの地点から水平面まで滑らせる実験を行います。一方の小球は傾きが10度のなめらかな斜面を下り、もう一方は傾きが20度のなめらかな斜面を下りました。それぞれの小球が水平面に達するまでに、小球に働く重力がした仕事の大きさの関係について説明したものとして、正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
傾きが10度の斜面の方が、移動した距離が長いため、重力がした仕事の大きさは大きい。
傾きが20度の斜面の方が、より短い時間で水平面に達するため、重力がした仕事の大きさは大きい。
斜面を下る運動では、重力の向きと運動の向きが一致しないため、重力がした仕事の大きさはどちらも0である。
どちらの斜面も高さの変化、つまり垂直方向の距離が同じであるため、重力がした仕事の大きさは等しい。
💡 答えを確認
✅ 正解
どちらの斜面も高さの変化、つまり垂直方向の距離が同じであるため、重力がした仕事の大きさは等しい。
重力が物体に対してする仕事の大きさは、物体に働く重力の大きさと、重力が働く向き(垂直方向)に移動した距離の積によって決まります。斜面の傾きが異なれば、物体が斜面から受ける力の加減や移動距離は変化しますが、出発点と到着点の高さの差である垂直方向の距離が変わらなければ、重力がする仕事の大きさは経路によらず一定となります。このため、傾きが異なる斜面であっても、同じ高さから水平面まで移動した際の仕事は等しくなります。
北海道公立高校入試(2016)類似
エネルギー変換効率
Q37
手回し発電機に電流を流してモーターとして利用し、300gの重りを1m引き上げる実験を行いました。このとき、回路には3Vの電圧がかかり、200mAの電流が20秒間流れました。消費した電力量のうち、重りを引き上げる仕事に使われたエネルギーの割合は何%ですか。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
50%
40%
15%
25%
💡 答えを確認
✅ 正解
25%
消費した電力量は「電圧(V)×電流(A)×時間(秒)」で求められるため、3V × 0.2A × 20秒 = 12Jとなります。一方、重りを引き上げる仕事は「力の大きさ(N)×移動距離(m)」で求められるため、3N × 1m = 3Jとなります。エネルギー変換効率は(目的の仕事 ÷ 消費した全エネルギー)× 100で計算されるため、(3J ÷ 12J) × 100 = 25%となります。200mAを0.2Aに換算すること、300gを3Nとして計算することが正確な導出のポイントです。
北海道公立高校入試(2025)類似
エネルギーの変換効率
Q38
照明器具における「エネルギーの変換効率」が高い状態とは、どのようなことを指しますか。その原理を説明したものとして最も適切なものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
変換された後の光エネルギーと熱エネルギーの合計が、元の電気エネルギーの量を超える状態のこと。
供給された電気エネルギーが、目的とする光エネルギーへ変わる割合が大きい状態のこと。
電気エネルギーを一度熱エネルギーに変えてから、すべてを光エネルギーに再変換する状態のこと。
消費する電力が大きいほど、発生する熱エネルギーも大きくなる状態のこと。
💡 答えを確認
✅ 正解
供給された電気エネルギーが、目的とする光エネルギーへ変わる割合が大きい状態のこと。
変換効率とは、もとのエネルギーが目的とするエネルギーにどれだけの割合で変換されたかを示す指標です。照明器具の場合、電気エネルギーを光エネルギーに変えることが目的であるため、無駄な熱エネルギーへの変換を抑え、光に変わる割合が大きいほど「変換効率が高い」と表現されます。
北海道公立高校入試(2024)類似
位置エネルギーの大きさと質量・高さの関係
Q39
質量が10g、30g、45gのいずれかの小球を、2cmから8cmまでの2cm刻みの高さから放して、水平面上にある木片に衝突させる実験を行った。質量10gの小球を高さ2cmから放したとき、木片が3cm移動したとすると、質量30gの小球を高さ4cmから放した場合、木片の移動距離は何cmになると考えられるか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
9cm
6cm
18cm
12cm
💡 答えを確認
✅ 正解
18cm
木片の移動距離は、衝突した小球が持っていたエネルギーの大きさに比例します。位置エネルギーは(質量 × 高さ)に比例するため、質量が10gから30gへと3倍になり、高さが2cmから4cmへと2倍になった場合、位置エネルギーの大きさは 3 × 2 = 6倍になります。したがって、木片の移動距離も最初の3cmの6倍である18cmとなります。
北海道公立高校入試(2016)類似
エネルギー変換効率
Q40
手回し発電機で重りを引き上げる実験において、供給した電気エネルギーの数値と、重りが得た位置エネルギー(仕事)の数値を比較すると、電気エネルギーの方が大きな値になります。このように、変換効率が100%にならない理由として最も適切な説明はどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
エネルギー保存の法則により、仕事をした分だけエネルギーが消滅したため
発電機の内部で新しいエネルギーが作られ、相殺されたため
回路や可動部で熱や音のエネルギーが発生し、外部に逃げたため
重りが上昇することで、重力加速度が変化したため
💡 答えを確認
✅ 正解
回路や可動部で熱や音のエネルギーが発生し、外部に逃げたため
エネルギーが変換されるとき、エネルギーの総量は保存されますが、回路の電気抵抗による発熱や、モーターの可動部での摩擦による熱、音などが発生します。これらは目的の「重りを持ち上げる」という仕事には寄与しないエネルギーであるため、目的の仕事量は供給した全エネルギーよりも必ず小さくなり、変換効率が100%を下回る原因となります。
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北海道公立高校入試(2015)類似
力学的エネルギー保存の法則
Q41
物体が高い位置にあることで蓄えられる「位置エネルギー」と、物体が運動していることで持つ「運動エネルギー」を合計したものを何と呼びますか。摩擦や空気の抵抗を無視できる場合、この合計は常に一定に保たれます。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
弾性エネルギー
化学エネルギー
熱エネルギー
力学的エネルギー
💡 答えを確認
✅ 正解
力学的エネルギー
位置エネルギーと運動エネルギーの和は「力学的エネルギー」と定義されます。外部からの摩擦や空気抵抗による熱エネルギーへの変換がない場合、この合計値は一定に保たれるという性質があり、これを力学的エネルギー保存の法則と呼びます。
北海道公立高校入試(2015)類似
平均の速さの算出
Q42
記録タイマーやストロボスコープを用いて物体の運動を観察し、その結果から導き出される「平均の速さ」と、自動車のスピードメーターなどに表示される「瞬間の速さ」の違いについて正しく説明しているものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
物体がどのような動きをしても、特定の区間内であれば平均の速さと瞬間の速さは常に一致する。
平均の速さは途中の速さの変化を考慮せず一定の速さで動いたとみなしたものだが、瞬間の速さは刻々と変化するその時々の速さである。
平均の速さは物体の質量によって値が決まるが、瞬間の速さは物体の形によって値が決まる。
平均の速さは移動距離を時間で割ったものだが、瞬間の速さは時間から移動距離を引いたものである。
💡 答えを確認
✅ 正解
平均の速さは途中の速さの変化を考慮せず一定の速さで動いたとみなしたものだが、瞬間の速さは刻々と変化するその時々の速さである。
物体は運動中に速くなったり遅くなったりすることがある。平均の速さは、全移動距離を全所要時間で割ることで、その区間をずっと同じ速さで移動したと仮定した際の値を示す。これに対し、ごく短い時間(一瞬)の移動距離から求められる、変化し続ける速さを瞬間の速さと呼ぶ。
北海道公立高校入試の理科:電流・磁界
🔗 「電流・磁界」の解説&一問一答(単元別) 📚 物理の単元一覧を見る
北海道公立高校入試(2021)類似
オームの法則
Q1
電気回路において、抵抗器や電熱線に流れる電流の大きさが、それらに加わる電圧の大きさに比例するという物理的な法則を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
オームの法則
フックの法則
ボイルの法則
右ねじの法則
💡 答えを確認
✅ 正解
オームの法則
抵抗器を流れる電流と電圧の間には正比例の関係が成り立ちます。この法則はドイツの物理学者オームによって発見されたため、オームの法則と呼ばれます。電流(I)、電圧(V)、抵抗(R)の関係を数式で表すと V = RI となります。
北海道公立高校入試(2022)類似
並列回路の分岐電流の独立性
Q2
並列回路において、一方の枝の抵抗値を変化させても、もう一方の枝を流れる電流の大きさが変化しないという性質を何と呼びますか。最も適切な用語を選んでください。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
電圧の等方性
電流保存の法則
分岐電流の独立性
合成抵抗の法則
💡 答えを確認
✅ 正解
分岐電流の独立性
並列回路の各枝は電源に対して独立に接続されているとみなすことができます。電源電圧が一定である限り、ある枝の抵抗を変えても、他の枝にかかる電圧や流れる電流には影響を与えません。この性質を「分岐電流の独立性」と呼び、家庭用の電化製品が並列につながれ、個別にスイッチを切り替えても他の電化製品の動作に影響しない理由となっています。
北海道公立高校入試(2017)類似
並列回路における全電流の和
Q3
豆電球とLEDを並列につないだ回路において、それぞれの道筋が合流した後の導線に電流計を設置して全体の電流を測定しました。豆電球を流れる電流が120mA、LEDを流れる電流が80mAであったとき、合流後の電流計が示す値として適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
100mA
200mA
80mA
40mA
💡 答えを確認
✅ 正解
200mA
並列回路の合流点よりも後の部分(幹線)を流れる電流は、各枝(支線)を流れる電流の合計となります。この実験では、一方の道筋(豆電球)を流れる120mAと、もう一方の道筋(LED)を流れる80mAが合流するため、120 + 80 = 200mAが全体を流れる電流の値となります。
北海道公立高校入試(2024)類似
電力量の算出
Q4
電力量とその単位について説明したものとして、科学的に正しい記述はどれか選びなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
電力量は電圧と電流と時間の積で求められ、単位はジュール(J)を用いる。
電力量は電力に時間を割ることで算出され、単位はワット秒(W/s)を用いる。
電力量は電流の強さにのみ比例し、電圧の大きさや時間には関係しない。
電力量は電気器具が消費する1秒あたりのエネルギーで、単位はワット(W)を用いる。
💡 答えを確認
✅ 正解
電力量は電圧と電流と時間の積で求められ、単位はジュール(J)を用いる。
電力量は電気器具によって消費されたエネルギーの総量を指します。電力(電圧×電流)に使用時間をかけたものであり、単位にはジュール(J)やワット時(Wh)が使われます。ワット(W)は「1秒あたり」に消費されるエネルギーである電力を表す単位であり、総量を示す電力量とは区別する必要があります。
北海道公立高校入試(2025)類似
回路の接続状態と電流の経路
Q5
豆電球と、並列に接続された「スイッチとLED」のまとまりを、さらに直列に接続した回路があります。スイッチを切っている(OFFの)ときはLEDのみが点灯していましたが、スイッチを入れた(ONにした)ときの、豆電球とLEDの点灯の様子を正しく説明したものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
豆電球もLEDも、両方とも消灯する
豆電球もLEDも、両方とも明るく点灯する
豆電球が明るく点灯し、LEDは消灯する
豆電球は消灯したままで、LEDのみが点灯し続ける
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球が明るく点灯し、LEDは消灯する
スイッチをONにすると、LEDに対して並列に、抵抗が極めて小さいスイッチの経路(導線)が作られます。電流は抵抗の小さい場所を優先して流れる性質があるため、並列部分に流れ込んだ電流のほとんどはスイッチ側を通り、LEDには電流が流れなくなります。このとき、並列部分全体の抵抗が小さくなることで回路全体の電流が大きくなり、直列につながれた豆電球に強い電流が流れて点灯します。
北海道公立高校入試(2021)類似
オームの法則
Q6
ある抵抗器に4.0Vの電圧を加えたとき、0.5Aの電流が流れました。この抵抗器の抵抗値と、同じ抵抗器に12Vの電圧を加えたときに流れる電流の大きさの組み合わせとして正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
抵抗値:8Ω、電流:1.5A
抵抗値:2Ω、電流:6.0A
抵抗値:8Ω、電流:3.0A
抵抗値:4.5Ω、電流:1.5A
💡 答えを確認
✅ 正解
抵抗値:8Ω、電流:1.5A
まず、オームの法則(電圧=抵抗×電流)を用いて抵抗値を求めます。4.0V ÷ 0.5A = 8Ωとなります。次に、この抵抗器に12Vの電圧を加えたときの電流を求めます。電圧が4.0Vから12Vへと3倍になっているため、電流も0.5Aの3倍である1.5A流れることになります。あるいは、12V ÷ 8Ω = 1.5Aと計算することも可能です。
北海道公立高校入試(2020)類似
オームの法則による電圧の算出
Q7
手回し発電機に抵抗の値が10Ωの電熱線と電流計を直列につないだ回路があります。発電機のハンドルを1秒間に2回転の速さで回したとき、電流計は0.28Aを示しました。このとき、電熱線の両端にかかっている電圧は何Vですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
0.28V
28V
1.4V
2.8V
💡 答えを確認
✅ 正解
2.8V
オームの法則を用いると、電圧は電流と抵抗の積(電圧=電流×抵抗)で求めることができます。この回路では、電流が0.28A、抵抗が10Ωであるため、0.28 × 10 = 2.8となり、電圧は2.8Vになります。
北海道公立高校入試(2022)類似
オームの法則と抵抗の算出
Q8
電熱線に流れる電流と電圧の関係を調べる実験において、2種類の電熱線a、bを用いた。同じ電圧を加えたとき、電熱線aには電熱線bのちょうど2倍の大きさの電流が流れた。この結果から導き出される、電熱線に流れる電流の性質と抵抗の関係について述べたものとして最も適切なものはどれか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
電流の大きさは電圧に反比例し、抵抗が大きいほど同じ電圧に対して流れる電流は大きくなる。
電流の大きさは電圧に比例し、抵抗が小さいほど同じ電圧に対して流れる電流は大きくなる。
電流の大きさは抵抗に比例し、抵抗が大きいほど同じ電圧に対して流れる電流は大きくなる。
電流の大きさは電圧に関係なく一定であり、抵抗のみによって電流の大きさが決定される。
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の大きさは電圧に比例し、抵抗が小さいほど同じ電圧に対して流れる電流は大きくなる。
オームの法則により、電熱線に流れる電流の大きさは加える電圧に比例する。一方で、電流の流れにくさを表す抵抗値が小さいほど、同じ電圧を加えた際により多くの電流が流れる。本問において、同じ電圧で電熱線aにbの2倍の電流が流れたということは、電熱線aの抵抗が電熱線bの2分の1であることを示している。電圧を横軸、電流を縦軸にしたグラフを作成した場合、抵抗が小さいほどグラフの傾きは急になる。
北海道公立高校入試(2016)類似
電磁誘導
Q9
検流計につないだコイルの上から棒磁石のN極を近づけたところ、検流計の針が右に振れました。この実験において、発生する誘導電流をより大きくするための方法として適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
コイルの巻き数を少なくする
より磁力の弱い磁石を使用する
磁石を動かさずにコイルの内部で静止させる
磁石を動かす速さを速くする
💡 答えを確認
✅ 正解
磁石を動かす速さを速くする
誘導電流の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化量によって決まります。磁石を速く動かす、磁石の磁力を強くする、またはコイルの巻き数を多くすることで、磁界の変化や影響が大きくなり、発生する電圧が高まって誘導電流も大きくなります。
北海道公立高校入試(2014)類似
電気用図記号
Q10
電球、乾電池、スイッチを導線でつないだ回路を、世界共通の記号を用いて簡略化して表した図を何というか。また、その際に用いられる記号の名称とあわせて、正しい組み合わせを選びなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
回路図 ・ 物理装置記号
系統図 ・ 電気接続記号
回路図 ・ 電気用図記号
配線図 ・ 電気用図記号
💡 答えを確認
✅ 正解
回路図 ・ 電気用図記号
電気回路の構成要素を簡略化して示すための世界共通の記号は「電気用図記号」と呼ばれる。この記号を使い、実物の配置に関わらず電流の通り道を整理して描いた図を「回路図」と呼ぶ。これにより、複雑な回路でも電流の流れを正確に把握することができる。
北海道公立高校入試(2021)類似
電流がつくる磁界の強さ
Q11
直線導線に電流を流したときに発生する磁界について、磁界の強さを変化させる条件を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
流れる電流を小さくし、導線からの距離を長くする。
流れる電流を大きくし、導線からの距離を短くする。
流れる電流を大きくし、導線からの距離を長くする。
流れる電流を小さくし、導線からの距離を短くする。
💡 答えを確認
✅ 正解
流れる電流を大きくし、導線からの距離を短くする。
電流がつくる磁界の強さは、導線に流れる電流の大きさに比例し、導線からの距離に反比例します。したがって、より強い磁界をつくるためには、電流の値を大きく設定し、かつ観測する地点を導線に近づける必要があります。
北海道公立高校入試(2019)類似
交流
Q12
流れる電流の向きと大きさが、一定の周期で常に入れかわるような電流のことを何というか、答えなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
交流
放電
誘導電流
直流
💡 答えを確認
✅ 正解
交流
電流には、流れる向きが常に一定である直流と、向きや大きさが周期的に変化する交流がある。家庭のコンセントに届いている電気などは、この交流にあたる。
北海道公立高校入試(2025)類似
電磁誘導
Q13
検流計をつないだコイルの上から、棒磁石のN極を差し込んだところ、検流計の針が右側に振れました。この実験において、検流計の針を左側へ振らせるための操作として適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
棒磁石のN極をコイルの中から遠ざける
棒磁石のN極をより速いスピードで差し込む
棒磁石のN極をコイルの中で静止させる
コイルの巻き数を増やしてN極を差し込む
💡 答えを確認
✅ 正解
棒磁石のN極をコイルの中から遠ざける
誘導電流が流れる向きは、磁界の変化の向きによって決まります。磁石を近づけたときと遠ざけたときでは磁界の変化が逆になるため、流れる電流の向きも逆になります。一方、磁石を速く動かしたり巻き数を増やしたりする操作は、電流の「強さ」を変えるものであり、向きを反転させるものではありません。
北海道公立高校入試(2020)類似
オームの法則による電圧の算出
Q14
手回し発電機、10Ωの電熱線、電流計を直列に接続した回路を用いて実験を行いました。ハンドルを回す速さを1秒間に1回転、2回転、3回転と変化させたところ、電流の大きさはそれぞれ0.14A、0.28A、0.42Aとなりました。この実験結果から導き出される、ハンドルの回転速度と電圧および電流の関係について正しく述べたものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ハンドルの回転を速くすると電熱線の抵抗値が小さくなるため、流れる電流が大きくなる。
ハンドルの回転を速くしても電圧は変化しないが、電流が回転数に比例して増加する。
ハンドルの回転を速くすると発電機が生み出す電圧が大きくなり、オームの法則に従って電流も大きくなる。
電圧の大きさと電流の大きさは反比例の関係にあるため、電圧が2倍になると電流は半分になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
ハンドルの回転を速くすると発電機が生み出す電圧が大きくなり、オームの法則に従って電流も大きくなる。
手回し発電機はハンドルを回す速さを速くするほど、発生する電圧が大きくなります。オームの法則では、抵抗が一定の場合、電流の大きさは電圧に比例します。実験データでも回転数が2倍、3倍になると電流も0.14Aから0.28A、0.42Aと2倍、3倍になっており、電圧が比例して増加していることがわかります。
北海道公立高校入試(2017)類似
並列回路における全電流の和
Q15
電源装置から出た導線が途中で二股に分かれ、一方で豆電球を、もう一方でLEDを接続して再び合流する並列回路について考えます。このとき、回路全体を流れる電流と、各道筋を流れる電流の関係を正しく説明しているものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
全体を流れる電流は、各道筋を流れる電流の平均値に等しい
全体を流れる電流は、各道筋を流れる電流の和に等しい
全体を流れる電流は、各道筋を流れる電流の差に等しい
全体を流れる電流は、抵抗の大きい方の道筋を流れる電流と等しい
💡 答えを確認
✅ 正解
全体を流れる電流は、各道筋を流れる電流の和に等しい
並列回路において、電流の通り道は枝分かれしており、電源から流れ出た電流はそれぞれの道筋に分かれて流れます。その後、枝分かれした電流は再び1つに合流するため、回路全体を流れる電流の大きさは、それぞれの道筋を流れる電流を足し合わせた値と一致します。
北海道公立高校入試(2017)類似
電流計の適切な端子選択
Q16
電流計で測定を行う際、針の振れが小さすぎるときにマイナス端子を「5A」から「500mA」や「50mA」へとつなぎ替える理由を、測定の精度の観点から説明したものとして適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
一目盛りあたりが示す電流の値を小さくし、最小目盛りの1/10までより正確に読み取るため。
電流計の内部抵抗を大きくすることで、指針の微小な震えを抑えて安定させるため。
大きな電流を測定し続けると電流計が発熱し、目盛りに誤差が生じやすくなるため。
端子を切り替えることで、回路を流れる電流自体の大きさを増幅させるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
一目盛りあたりが示す電流の値を小さくし、最小目盛りの1/10までより正確に読み取るため。
測定範囲が大きな端子(5A端子など)では、一目盛りが表す電流量が大きいため、小さな電流の変化を正確に把握することができません。針の振れが小さい場合に測定範囲の小さな端子へ切り替えることで、一目盛りあたりの値を小さくし、目分量で読み取る最小目盛りの1/10の精度を向上させることができます。
北海道公立高校入試(2025)類似
LEDの整流作用(一方向の導電性)
Q17
電源装置、電流計、および発光ダイオードを直列に接続した回路において、発光ダイオードが点灯し、電流計の針が右側に振れていることが確認できました。この状態から、発光ダイオードのみを回路から一度外し、端子の向きを逆にして再び接続し直した場合、回路の様子はどうなりますか。最も適切な説明を選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(2回)
🔥 類題2問
発光ダイオードは点灯したままだが、電流計の針は「0」を指して動かなくなる。
発光ダイオードは消灯するが、電流計の針は左側のマイナス方向に振れる。
発光ダイオードは消灯し、電流計の針は「0」を指して動かなくなる。
発光ダイオードは明るく点灯し、電流計の針はさらに大きく右側に振れる。
💡 答えを確認
✅ 正解
発光ダイオードは消灯し、電流計の針は「0」を指して動かなくなる。
発光ダイオードには特定の向きにしか電流を流さない「整流性」があります。端子の接続を逆にすると、発光ダイオードが絶縁体のような役割を果たし、回路全体に電流が流れなくなります。したがって、発光ダイオードは光を失い、直列につないだ電流計にも電流が流れないため、針は動かなくなります。このとき、単に電圧を上げても電流は流れません。
北海道公立高校入試(2016)類似
電流が磁界から受ける力の向きと大きさ
Q18
U字型磁石のN極とS極の間にブランコのように吊り下げたコイルを配置し、これに手回し発電機をつなぎました。ハンドルを時計回りに回したところ、コイルは磁石の外側へ押し出されるように動きました。磁石の向きを変えずに、ハンドルの回転を反時計回りに変えたとき、コイルの動きとして適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
力の向きはハンドルの回転速度にのみ依存するため、コイルは磁石の外側へ動く
磁界の向きは変わらないが電流の向きが逆になるため、コイルは磁石の内側へ動く
磁界の向きと電流の向きの両方が逆になるため、コイルは磁石の外側へ動く
電流が流れなくなるため、コイルは全く動かなくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界の向きは変わらないが電流の向きが逆になるため、コイルは磁石の内側へ動く
磁界の中にある導線に電流を流すと、電流の向きと磁界の向きの両方に垂直な方向に力が発生します。手回し発電機は回転方向を逆にすると流れる電流の向きが逆になる性質があります。磁界の向き(磁石の向き)を変えずに電流の向きだけを逆にすると、受ける力の向きも逆になるため、コイルは最初と反対方向である磁石の内側へ動きます。
北海道公立高校入試(2019)類似
電流が磁界から受ける力
Q19
U字型磁石のN極を上側に、S極を下側にして置き、その磁極の間に水平に導線を配置した。この導線に「奥から手前」に向かって電流を流したとき、導線が磁界から受ける力の向きはどちらになるか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
上向き
下向き
右向き
左向き
💡 答えを確認
✅ 正解
右向き
フレミングの左手の法則を適用して考えます。人差し指を磁界の向き(N極からS極なので上から下)、中指を電流の向き(奥から手前)に向けると、親指は右側を指します。この親指の向きが導線の受ける力の向きとなるため、導線は右向きに動きます。
北海道公立高校入試(2020)類似
磁界の向きの変更による力の制御
Q20
水平な台の上に置かれた2本のアルミパイプと、その上に載せたコイル、およびコイルの下に配置した磁石を用いて、電流が磁界から受ける力の性質を調べます。最初、磁石はS極を上にした状態で置かれています。コイルが動く向きを、最初と「逆」にするための操作として正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
円形磁石を、N極が上を向くように置き直す
コイルに流す電流の値を2倍にする
コイルの巻き数を増やして重くする
円形磁石を2枚重ねて、磁力を強くする
💡 答えを確認
✅ 正解
円形磁石を、N極が上を向くように置き直す
電流が磁界から受ける力の向きを変えるには、電流の向きを逆にするか、磁界の向きを逆にする必要があります。磁石のN極とS極を入れ替えることは磁界の向きを逆にすることに相当するため、力の向き(コイルの動く向き)が逆転します。電流を強くしたり磁石を増やしたりする操作は、力の「大きさ」を変えるものであり、向きを変えるものではありません。
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北海道公立高校入試(2016)類似
スピーカー
Q21
スピーカーから音が出る原理について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
コイルの中で磁石を動かすことによって電流が発生し、その際に生じる摩擦熱で振動板が振動するため。
電熱線に電流を流すことで発生した熱が、周囲の空気を膨張させて振動板を突き上げるため。
磁界中のコイルに変化する電流を流すことで力が発生し、コイルに接続された振動板が振動するため。
電流が流れることによってコイル自体が磁石になり、近くにある金属製の振動板を静電気で引き寄せるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界中のコイルに変化する電流を流すことで力が発生し、コイルに接続された振動板が振動するため。
磁石による磁界の中にコイルを配置し、そこに強さや向きが変化する電流(音声信号)を流すと、電流が受ける力の向きや強さが刻々と変化します。この変化する力によって、コイルと一体になった振動板が前後に細かく振動し、周囲の空気を震わせることで音波が発生します。
北海道公立高校入試(2025)類似
電力の計算
Q22
電気器具において、1秒間あたりに消費される電気エネルギーの大きさを電力といいます。電力の性質について正しく述べたものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
電圧が一定であれば、流れる電流が大きいほど電力は大きくなる
電流が一定であれば、加える電圧を大きくしても電力は変わらない
電圧が一定であれば、流れる電流が小さいほど電力は大きくなる
電力は電圧と電流の和によって求められる
💡 答えを確認
✅ 正解
電圧が一定であれば、流れる電流が大きいほど電力は大きくなる
電力は、電圧と電流の積(電圧 × 電流)によって定義されます。この関係性から、電気器具に加わる電圧が同じ条件であれば、より大きな電流を流す器具ほど、消費されるエネルギーである電力は大きくなります。例えば、同じ電圧で電流が70倍流れれば、電力も70倍になります。
北海道公立高校入試(2014)類似
電気用図記号
Q23
回路図において乾電池の記号を用いる際、2本の平行な線のうち「長い方の線」と「短い方の線」は、それぞれ乾電池のどの極に対応していますか。正しい組み合わせを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
長い線が電源の入り口、短い線が出口
長い線が+極、短い線が-極
長い線が-極、短い線が+極
どちらの線も+極と-極を任意に入れ替えられる
💡 答えを確認
✅ 正解
長い線が+極、短い線が-極
乾電池を表す電気用図記号には極性の向きが定められており、長い方の線が+(プラス)極、短い方の線が-(マイナス)極を表すと世界共通で決まっています。電流は+極から-極に向かって流れるため、回路図上で電流の向きを判断する際の重要な手がかりとなります。
北海道公立高校入試(2022)類似
並列回路の分岐電流の独立性
Q24
電源装置、固定された抵抗器、および抵抗値を自由に変えられる可変抵抗器を並列につないだ回路において、電源の電圧を一定に保ったまま可変抵抗器の抵抗値を大きくしていく実験を行いました。このとき、回路全体の電流の変化を調べると、電流の値はしだいに減少していきましたが、最終的に0.5Aという一定の値に近づき、それ以上は減らなくなりました。このように、回路全体の電流が特定の数値に収束する理由として最も適切な説明を選んでください。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
可変抵抗器の抵抗がどれだけ大きくなっても、並列につながれたもう一方の抵抗器に流れる電流は変化しないため
電圧が一定であれば、並列回路の各部分を流れる電流の合計は、抵抗の大きさに比例して増加するため
可変抵抗器の抵抗が大きくなると、回路全体の合成抵抗が固定された抵抗器の抵抗値よりも小さくなるため
可変抵抗器の抵抗を大きくし続けると、最終的には回路全体が直列回路と同じ性質を持つようになるため
💡 答えを確認
✅ 正解
可変抵抗器の抵抗がどれだけ大きくなっても、並列につながれたもう一方の抵抗器に流れる電流は変化しないため
並列回路では、それぞれの枝(分岐した回路)にかかる電圧は電源の電圧と等しくなります。そのため、一方の枝にある可変抵抗器の抵抗を大きくしてそこを流れる電流が減少しても、もう一方の枝にある固定された抵抗器にかかる電圧と抵抗値は変化しないため、そこを流れる電流(分岐電流)は一定に保たれます。回路全体の電流は各枝を流れる電流の和であるため、可変抵抗器側の電流が限りなく0に近づいたとしても、固定された抵抗器側の電流(この場合は0.5A)が残り続けるため、全体の電流はその値に収束します。
北海道公立高校入試(2025)類似
回路の接続状態と電流の経路
Q25
並列に配置された「スイッチとLED」のまとまりが、豆電球と直列に接続された回路において、スイッチをONにするとLEDが消灯し、豆電球が点灯しました。この現象が起こる理由について、電流の性質から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
スイッチを入れることでLEDの抵抗が急激に大きくなり、回路全体の電流を遮断しようとする力が働くから
スイッチをONにすると回路全体が並列回路になり、直列回路の性質が失われることでLEDに電圧がかからなくなるから
スイッチ側の経路にはLEDのようなエネルギー消費がないため、電流が豆電球へ到達する前に消滅してしまうから
スイッチ側の抵抗がLEDに比べて非常に小さいため、電流が抵抗の小さいスイッチ側に集中して流れるから
💡 答えを確認
✅ 正解
スイッチ側の抵抗がLEDに比べて非常に小さいため、電流が抵抗の小さいスイッチ側に集中して流れるから
並列回路において、一方の経路の抵抗が他方に比べて極端に小さい場合、電流は抵抗の小さい経路に集中して流れるという原理があります。スイッチを閉じると、抵抗のあるLEDと並列に、抵抗がほぼゼロの導線経路が成立するため、電流が流れる場所がスイッチ側に偏ります。その結果、LEDには電流が流れなくなり、消灯します。このとき回路全体の抵抗は減少するため、直列部分にある豆電球にはより多くの電流が流れるようになります。
北海道公立高校入試(2015)類似
真空放電
Q26
放電管(クルックス管)を用いた実験において、真空放電を発生させるために必要な操作と、そのときに観察される現象の説明として正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
管内の気圧を大気圧と同じ状態に保つと、安定して電流が流れ続ける
真空ポンプで管内の気圧を下げていくと、電流が流れ始めて光が観察されるようになる
真空ポンプで管内の気圧を上げていくと、激しい音とともに火花が飛ぶのが観察される
管内を完全な真空にすると、電気を運ぶものがなくなるため電流は一切流れなくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
真空ポンプで管内の気圧を下げていくと、電流が流れ始めて光が観察されるようになる
空気などの気体の中では、気圧が高い状態では分子の密度が高く、電子の移動が妨げられるため電流は流れません。しかし、気圧を下げていくと電子が移動しやすくなり、低い気圧の空間に電流が流れる真空放電が起こります。このとき、管内には美しい光が観察されるのが特徴です。
北海道公立高校入試(2017)類似
電流計の適切な端子選択
Q27
直流電流計には「5A」「500mA」「50mA」のように、最大測定範囲が異なる複数のマイナス端子が備わっています。回路に流れる電流の大きさが全く予想できないとき、最初に接続すべきマイナス端子とその理由の組み合わせとして適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
電流計の内部抵抗を大きくして回路を保護するため、中間の500mA端子に接続する。
測定範囲を超えた電流が流れて電流計が破損するのを防ぐため、最も大きな電流まで測れる5A端子に接続する。
どの端子から接続しても故障のリスクは変わらないため、中央の目盛りを指しやすい500mA端子から接続する。
針が大きく振れて読み取りやすくなるため、最も小さな電流まで測れる50mA端子に接続する。
💡 答えを確認
✅ 正解
測定範囲を超えた電流が流れて電流計が破損するのを防ぐため、最も大きな電流まで測れる5A端子に接続する。
電流の大きさが不明な状態で測定範囲の小さな端子(50mAなど)に接続すると、予想以上の電流が流れた際に指針が振り切れ、電流計が故障する原因となります。そのため、まずは最も大きな電流を許容できる5A端子から使い始め、針の振れが小さい場合にのみ、より小さな測定範囲の端子へと順に切り替えて精度を高めていくのが正しい手順です。
北海道公立高校入試(2025)類似
放電
Q28
電気が空間を一瞬で移動したり、たまっていた電気が流れ出したりする現象を何といいますか。自然界では雷がその代表的な例として知られています。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
放電
帯電
静電気
感電
💡 答えを確認
✅ 正解
放電
雷のように、本来は電気が通りにくい空気中などの空間を電気が移動したり、蓄えられていた電気が一気に流れ出したりする現象を放電と呼びます。物体に電気がたまっている状態を指す「帯電」や、たまっている電気そのものを指す「静電気」とは区別して理解する必要があります。
北海道公立高校入試(2022)類似
回路の接続構成と豆電球の明るさ
Q29
1つの豆電球に、同じ抵抗値を持つ2つの電熱線a、bを組み合わせて接続します。「電熱線aとbを並列につないだユニット」を豆電球と直列に接続した回路と、「電熱線aとbを直列につないだユニット」を豆電球と直列に接続した回路を比較したとき、豆電球がより明るく光る条件とその理由を選びなさい。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
電熱線aとbを並列につないだときの方が明るい。並列につなぐとユニット部分の合成抵抗が小さくなり、回路全体に流れる電流が大きくなるから。
電熱線aとbを並列につないだときの方が明るい。並列につなぐとユニット部分の合成抵抗が大きくなり、豆電球にかかる電圧が大きくなるから。
電熱線aとbを直列につないだときの方が明るい。直列につなぐとユニット部分の合成抵抗が大きくなり、回路全体を流れる電流の勢いが増すから。
電熱線aとbを直列につないだときの方が明るい。直列につなぐとユニット部分の合成抵抗が小さくなり、豆電球に流れる電流が大きくなるから。
💡 答えを確認
✅ 正解
電熱線aとbを並列につないだときの方が明るい。並列につなぐとユニット部分の合成抵抗が小さくなり、回路全体に流れる電流が大きくなるから。
複数の抵抗を並列につなぐと、その部分の合成抵抗は各抵抗の最小値よりもさらに小さくなります。一方、直列につなぐと合成抵抗は各抵抗の合計となり大きくなります。豆電球と直列関係にある抵抗部分(ユニット)の合成抵抗が小さい「並列接続」の場合、回路全体の合成抵抗も小さくなるため、電源から流れ出る電流が大きくなり、結果として豆電球はより明るく点灯します。
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電流計と電圧計の接続方法
Q30
手回し発電機を電源として抵抗器に電流を流し、その時の電流と電圧を測定する実験を行います。測定器具のつなぎ方として正しい手順を説明したものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
発電機、抵抗器、電流計、電圧計のすべてを一本の道筋になるようにつなぐ
発電機に対して、抵抗器、電流計、電圧計のすべてが枝分かれして並ぶようにつなぐ
発電機と抵抗器を結ぶ一本の輪の中に電流計を入れ、電圧計は抵抗器の両端をまたぐように枝分かれさせてつなぐ
発電機と抵抗器を結ぶ一本の輪の中に電圧計を入れ、電流計は抵抗器の両端をまたぐように枝分かれさせてつなぐ
💡 答えを確認
✅ 正解
発電機と抵抗器を結ぶ一本の輪の中に電流計を入れ、電圧計は抵抗器の両端をまたぐように枝分かれさせてつなぐ
実験装置を組み立てる際、電流計は回路に流れるすべての電気を通過させる必要があるため「直列接続」にします。一方で電圧計は、抵抗器にかかる電圧を測るために抵抗器と並ぶ「並列接続」にする必要があります。このルールに従うことで、正確な測定が可能になります。
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オームの法則による抵抗の算出
Q31
回路に接続したLEDに3.2Vの電圧を加えたとき、4mAの電流が流れました。このとき、このLEDの抵抗は何Ωか、オームの法則を用いて算出しなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
80Ω
12.5Ω
800Ω
0.8Ω
💡 答えを確認
✅ 正解
800Ω
オームの法則により、抵抗(Ω)は電圧(V)を電流(A)で割ることで求められます。計算の際、電流の単位をmAからAに換算する必要があるため、4mAは0.004Aとなります。したがって、3.2V ÷ 0.004A を計算すると800Ωとなります。単位換算を忘れて3.2 ÷ 4 と計算すると0.8Ωという誤った数値になるため注意が必要です。
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整流作用のためのエナメル剥離条件
Q32
簡易モーターの仕組みを学習するため、コイルの両端の導線のエナメルをすべて剥がした状態で装置を組み立て、電流を流しました。このときのコイルの動きに関する説明として正しいものはどれですか。ただし、コイルの周囲には一定の向きに磁界が発生しているものとします。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
電流が途切れることなく流れ続けるため、通常よりも速い速度で連続回転する
電流の向きが周期的に変化し、本物のモーターと同じように安定して回り続ける
コイルに力がはたらくタイミングがなくなるため、最初から全く動かない
半回転ごとに力の向きが入れ替わるため、一方向に回り続けることができず停止する
💡 答えを確認
✅ 正解
半回転ごとに力の向きが入れ替わるため、一方向に回り続けることができず停止する
コイルのエナメルをすべて剥がすと、どの角度でも電流が流れ続けます。フレミングの左手の法則により、コイルが半回転して導線の位置が上下入れ替わると、受ける力の向きが逆になってしまいます。そのため、コイルは一方向へ回転し続けることができず、わずかに揺れるか半回転程度したところで停止します。連続回転させるためには、エナメルの一部を残して電流を遮断する、あるいは整流子を用いて電流の向きを変える必要があります。
北海道公立高校入試(2017)類似
オームの法則による抵抗の算出
Q33
回路における電圧、電流、電気抵抗の関係について述べた次の文の空欄にあてはまる用語の組み合わせとして適切なものはどれか。「回路に流れる電流の大きさは、加わる( ① )に比例する。この関係を( ② )といい、これを利用すると導体の( ③ )を算出することができる。」
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
①:電力、②:オームの法則、③:電流
①:電気抵抗、②:フックの法則、③:電圧
①:電圧、②:ジュールの法則、③:電力量
①:電圧、②:オームの法則、③:電気抵抗
💡 答えを確認
✅ 正解
①:電圧、②:オームの法則、③:電気抵抗
導体に流れる電流の強さが、その両端に加わる電圧に比例するという法則をオームの法則と呼びます。この法則(電圧=電流×電気抵抗)を用いることで、直接測定することが難しい電気抵抗の値を、電圧計と電流計の測定値から導き出すことが可能になります。
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電力量の算出
Q34
発泡ポリスチレンの容器に入れた水を電熱線で温める実験において、電熱線から発生する熱量(電力量)を調べます。6Vの電圧をかけて1.5Aの電流を流したとき、5分間に電熱線から発生する熱量は何ジュールか求めなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
9ジュール
2700ジュール
540ジュール
45ジュール
💡 答えを確認
✅ 正解
2700ジュール
電熱線から発生する熱量は、その電熱線が消費した電力量に等しくなります。電力は電圧(6V)と電流(1.5A)の積で求められるため 6 × 1.5 = 9W です。この電力を流した時間は5分間、すなわち 5 × 60 = 300秒間です。したがって、消費された電力量(熱量)は 9W × 300秒 = 2700J となります。
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整流作用のためのエナメル剥離条件
Q35
手作りモーターを作る実験において、コイルの両端から伸びる導線のうち、どちらも上側の半分だけエナメルを剥がしました。このように、あえてエナメルを半分残すことで「電流の遮断」が起こるタイミングを作る理由として、最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
導線の電気抵抗を大きくすることで、コイルが過熱して燃え上がるのを防ぐため
コイルに流れる電流を常に一定に保ち、磁界から受ける力を強めるため
コイルが半回転したときに逆向きの力を受けないようにし、慣性を利用して連続回転させるため
半回転ごとに電流の流れる向きを入れ替え、常に同じ方向へ力を受け続けるようにするため
💡 答えを確認
✅ 正解
コイルが半回転したときに逆向きの力を受けないようにし、慣性を利用して連続回転させるため
エナメルを半分だけ剥がすと、コイルが半回転した際にエナメルが絶縁体となって電流が流れない状態(電流の遮断)が生まれます。もし電流を流し続けると、半回転した瞬間に磁界から受ける力の向きが逆になってしまい、回転が止まってしまいます。電流を適切に遮断することで、逆向きの力を受けずに慣性の力で回り続けることができ、結果として連続回転が可能になります。
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電流がつくる磁界の強さ
Q36
水平な板の上に、直線導線を中心とした異なる距離にある点A、点B、点C、点D、点E、点Fの6か所に方位磁針を置きました。導線から最も近いのは点D、次に近いのは点Bと点E、最も遠いのは点A、点C、点Fです。導線に電流を流したとき、磁針の振れが最も小さくなると予想される点の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
点Dのみ
点A、点C、点F
点A、点B、点D
点B、点E
💡 答えを確認
✅ 正解
点A、点C、点F
磁界の強さは導線からの距離が遠くなるほど小さくなります。磁界が弱い場所では、方位磁針が磁界から受ける力が小さくなるため、磁針の振れも小さくなります。この中で最も距離が遠いのは点A、点C、点Fであるため、これらの地点で磁針の振れが最小となります。
北海道公立高校入試(2020)類似
磁界の向きの変更による力の制御
Q37
磁界の中にあるコイルに電流を流したとき、コイルが受ける力について考えます。装置の設定を変更し、「磁石のN極とS極を入れ替える」操作と、「電流の向きを逆にする」操作の2つを同時に行いました。このとき、コイルが動く向きは最初に実験したときと比較してどうなりますか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
最初とは反対の向きに動く
最初と同じ向きに動く
最初とは垂直な方向に動く
どちらの向きにも動かなくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
最初と同じ向きに動く
電流が磁界から受ける力の向きは、電流の向きまたは磁界の向きの「どちらか一方」を逆にすると逆になります。しかし、両方の向きを同時に逆にした場合は、力の向きは結果として変化せず、最初と同じ向きになります。これはフレミングの左手の法則において、中指(電流)と人差し指(磁界)の向きを両方180度回転させると、親指(力)の向きが元の位置に戻る原理で説明できます。
北海道公立高校入試(2022)類似
オームの法則と抵抗の算出
Q38
電熱線aと電熱線bのそれぞれに電圧を加え、流れる電流の大きさを測定した。電熱線aは5Vの電圧を加えたときに0.5Aの電流が流れ、電熱線bは4Vの電圧を加えたときに0.2Aの電流が流れた。このとき、電熱線bの抵抗の大きさは電熱線aの抵抗の大きさの何倍か求めなさい。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
0.4倍
2倍
4倍
2.5倍
💡 答えを確認
✅ 正解
2倍
オームの法則(電圧=抵抗×電流)に基づき、各電熱線の抵抗を算出する。電熱線aは5V ÷ 0.5A = 10Ω、電熱線bは4V ÷ 0.2A = 20Ωとなる。電熱線bの抵抗(20Ω)を電熱線aの抵抗(10Ω)で割ると2となるため、抵抗の大きさは2倍である。電圧と電流が比例関係にあることを利用し、同じ電圧で比較した際に流れる電流が半分であれば、抵抗は2倍になると考えることもできる。
北海道公立高校入試(2014)類似
電気用図記号
Q39
乾電池、電球、スイッチを導線で順につないだ回路を、電気用図記号を用いて書き表すことを考えます。このとき、回路図における「乾電池」の記号の描き方として、正しい説明はどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
2本の同じ長さの線を平行に並べて描く
丸の中にバツ印を書いて描く
丸の中にアルファベットのMを書いて描く
長い線と短い線の2本を平行に並べて描く
💡 答えを確認
✅ 正解
長い線と短い線の2本を平行に並べて描く
電気用図記号において、乾電池や直流電源は長さの異なる2本の平行な線で表現されます。丸の中にバツ印を書くのは電球、丸の中にMを書くのはモーターの記号であり、それぞれの器具を区別するために形が定義されています。
北海道公立高校入試(2016)類似
スピーカー
Q40
磁界の中に置かれたコイルに電流を流したときに生じる力を利用して、振動板を震わせることで音を発生させる装置はどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
発光ダイオード
風力発電機
スピーカー
電気ポット
💡 答えを確認
✅ 正解
スピーカー
磁界の中に置かれたコイルに電流を流すと、電流の向きと磁界の向きに応じた力が発生します。この力を利用して、コイルに固定された振動板を細かく振動させることで音を出す装置がスピーカーです。発光ダイオードは光、電気ポットは熱、風力発電機は電磁誘導を利用した発電を目的としています。
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北海道公立高校入試(2025)類似
LEDの整流作用(一方向の導電性)
Q41
電源装置に発光ダイオード(LED)を接続して点灯させる実験を行います。発光ダイオードには、電流を特定の一定方向にしか流さないという性質がありますが、この性質を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
静電誘導
放電現象
整流作用
電磁誘導
💡 答えを確認
✅ 正解
整流作用
発光ダイオード(LED)は、長い方の端子(アノード)を電源のプラス極に、短い方の端子(カソード)をマイナス極に接続したときだけ電流が流れる仕組みになっています。このように、電流を一方の向きにのみ流し、逆向きの電流を流さないようにする性質を整流作用と呼びます。これは半導体を利用したデバイスの大きな特徴です。
北海道公立高校入試(2019)類似
交流
Q42
家庭のコンセントから得られる「交流」の性質について、乾電池から得られる「直流」と比較したときの説明として最も適切なものはどれか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
直流も交流も、時間の経過に関わらず電流の向きと大きさは常に一定である。
直流は電流の向きが一定であるが、交流は電流の向きと大きさが周期的に変化する。
直流は電流の大きさが変化するが、交流は電流の向きと大きさが常に一定である。
交流は電流の向きが一定であるが、直流は電流の向きと大きさが周期的に変化する。
💡 答えを確認
✅ 正解
直流は電流の向きが一定であるが、交流は電流の向きと大きさが周期的に変化する。
乾電池のようにプラス極とマイナス極が固定されている電源では電流の向きは変わらない(直流)。一方、発電所から送られてくる電気は、1秒間に何十回という速さで電流の向きと大きさが入れかわる「交流」という性質を持っている。
北海道公立高校入試の理科:イオン・酸アルカリ
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北海道公立高校入試(2014)類似
水素イオンの数の変化
Q1
中和点に達したあとの水溶液において、さらにアルカリ溶液を滴下し続けても水素イオンの数が「ゼロ」のまま変化しない理由として、最も適切な考察を選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
中和点以降は、水素イオンが水酸化物イオンへと変化し始めるから
もともと存在していた水素イオンが、すべて水酸化物イオンと反応して水に変わったから
アルカリ溶液を加えすぎると、水素イオンは水溶液の底に沈殿して数えられなくなるから
加えたアルカリ溶液の中に、水素イオンを消滅させる成分が含まれているから
💡 答えを確認
✅ 正解
もともと存在していた水素イオンが、すべて水酸化物イオンと反応して水に変わったから
水素イオンは酸性の水溶液中に存在していますが、中和点に達した瞬間、それまで存在していたすべての水素イオンが滴下された水酸化物イオンとペアになって水分子へと変化しています。中和点以降に滴下されるのはアルカリ溶液であり、そこには水酸化物イオンは含まれますが水素イオンは含まれていないため、水素イオンの総数はゼロから増えることはありません。
北海道公立高校入試(2025)類似
陰イオン
Q2
原子が外部から電子を受け取ることによって、全体として負の電気を帯びた状態になった粒子を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
分子
陽イオン
原子核
陰イオン
💡 答えを確認
✅ 正解
陰イオン
原子は本来、中心にある陽子の正の電気と、そのまわりにある電子の負の電気の量が等しく、全体では電気的に中性です。しかし、原子がマイナスの電気を持つ電子を受け取ると、負の電気の性質が強くなり、陰イオンとなります。代表的なものに塩化物イオン(Cl⁻)があります。
北海道公立高校入試(2021)類似
バリウムイオンと硫酸イオンの反応
Q3
水酸化バリウム水溶液に薄い硫酸を少しずつ加えていく実験において、生じる変化の説明として正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
バリウムイオンと水素イオンが結びつき、金属バリウムが沈殿する。
バリウムイオンと硫酸イオンが反応し、水に溶けない白い物質ができる。
激しく気体が発生し、バリウムイオンが水溶液から失われる。
反応によって水溶液の色が青色から赤色に変化するが、沈殿は生じない。
💡 答えを確認
✅ 正解
バリウムイオンと硫酸イオンが反応し、水に溶けない白い物質ができる。
水溶液中のバリウムイオンと硫酸イオンが反応すると、化学変化によって硫酸バリウムが生成されます。硫酸バリウムは水に溶けない性質を持つため、実験中には白い沈殿が生じる様子が観察されます。これは中和反応と同時に起こる沈殿生成反応の代表的な例です。
北海道公立高校入試(2025)類似
金属と酸の反応による水素の発生
Q4
試験管に入れたうすい塩酸に亜鉛の粒を加えたとき、化学反応によって発生する気体の名称と、その化学式の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
二酸化炭素(CO2)
窒素(N2)
酸素(O2)
水素(H2)
💡 答えを確認
✅ 正解
水素(H2)
亜鉛などの水素よりもイオンになりやすい金属に、うすい塩酸を加えると化学変化が起こり、水素が発生します。水素はもっとも軽い気体であり、分子の状態で存在するため、化学式ではH2と書き表します。酸素は二酸化マンガンに過酸化水素水を加えたときに発生し、二酸化炭素は石灰石に塩酸を加えたときに発生します。
北海道公立高校入試(2019)類似
陽イオン
Q5
水溶液に電流を流す実験において、陽イオンが移動する方向とその理由として適切なものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
陰極(マイナス極)に向かって移動する。陽イオンがプラスの電気を帯びており、異なる符号の電気は引き合うから。
陽極(プラス極)に向かって移動する。陽イオンがプラスの電気を帯びており、同じ符号の電気は引き合うから。
陽極(プラス極)に向かって移動する。陽イオンが電子を放出するために、電子を受け取る極へ向かうから。
陰極(マイナス極)に向かって移動する。陽イオンが電子を求めて、電子が不足している極に集まるから。
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極(マイナス極)に向かって移動する。陽イオンがプラスの電気を帯びており、異なる符号の電気は引き合うから。
陽イオンは電子を失ってプラスの電気を帯びている。電気の性質として、プラスとマイナスは互いに引き付け合うため、プラスの電気を持つ陽イオンは、電源のマイナス極側である「陰極」へと引き寄せられて移動する。
北海道公立高校入試(2015)類似
塩
Q6
酸の溶液とアルカリの溶液を混ぜ合わせると、互いの性質を打ち消し合う中和反応が起こります。このとき、水とともに生成される、酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた物質を何と呼びますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
塩
有機物
酸化物
指示薬
💡 答えを確認
✅ 正解
塩
酸とアルカリが反応して互いの性質を打ち消し合うことを中和反応と呼びます。このとき、酸から生じる水素イオンとアルカリから生じる水酸化物イオンが結びついて水が生成されると同時に、酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついて「塩(えん)」が生成されます。
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銅の析出
Q7
塩化銅水溶液に電流を流し続けると、陰極で銅が析出するのと同時に、水溶液全体の青色が次第に薄くなっていきます。この理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
電流によって塩化物イオンが銅イオンと結合し、無色の塩化銅へと戻るため。
陽極で発生した塩素ガスが水溶液に溶け込み、漂白作用によって青色を消してしまうため。
電気分解によって発生した熱により、水溶液中の銅の成分が蒸発して空気中に逃げてしまうため。
水溶液の青色の原因である銅イオンが、陰極で電子を受け取って銅原子になり、水溶液中から減少するため。
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液の青色の原因である銅イオンが、陰極で電子を受け取って銅原子になり、水溶液中から減少するため。
塩化銅水溶液が青色を呈しているのは、水溶液中に銅イオン(Cu²⁺)が存在しているためです。電気分解が行われると、この銅イオンが陰極で次々と電子を受け取り、金属の銅(Cu)として電極に付着します。水溶液中の銅イオンの濃度が低下していくため、それに比例して青色も薄くなっていきます。
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塩素の性質
Q8
塩酸を電気分解した際、陽極から発生する気体の名称として適切なものを次の中から選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
酸素
水素
二酸化炭素
塩素
💡 答えを確認
✅ 正解
塩素
塩酸(塩化水素の水溶液)に電流を流すと、陽極では塩素が発生し、陰極では水素が発生します。塩素は刺激臭があり、漂白作用や殺菌作用を持つという特徴があります。
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原子核
Q9
原子の中心に位置し、プラスの電気をもつ陽子と、電気をもたない中性子から構成されている部分の名称を答えなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
イオン
電子
原子核
分子
💡 答えを確認
✅ 正解
原子核
原子は、中心にある原子核とそのまわりを動く電子によって構成されています。原子核はさらにプラスの電気をもつ陽子と、電気をもたない中性子が結合してできており、原子の質量の大部分を占めています。
北海道公立高校入試(2021)類似
水素イオン
Q10
希硫酸とうすい塩酸が入った2つのビーカーがあり、それぞれにBTB溶液を加えたところ、どちらの水溶液も同じ色に変化した。このときの色の変化と、両方の水溶液に共通して含まれているためにその反応が起きたと考えられるイオンの組み合わせとして正しいものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
水溶液は黄色になり、水素イオンが含まれている
水溶液は青色になり、水酸化物イオンが含まれている
水溶液は黄色になり、塩化物イオンが含まれている
水溶液は緑色になり、硫酸イオンが含まれている
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液は黄色になり、水素イオンが含まれている
BTB溶液は酸性の水溶液で黄色、中性で緑色、アルカリ性で青色を示す。希硫酸とうすい塩酸はどちらも酸性の水溶液であるため、共通して含まれる水素イオンの働きによってBTB溶液は黄色に変化する。塩化物イオンや硫酸イオンはそれぞれの水溶液に固有のイオンであり、共通する性質の原因ではない。
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中和反応におけるイオン数の変化
Q11
アルカリ性の水溶液に酸を加えていく過程で、水溶液中の水酸化物イオンの数が減少していくのはなぜですか。その理由として正しいものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
酸を加えることで水溶液の温度が上がり、水酸化物イオンが分解されて気体になるため
水酸化物イオンが酸の水素イオンと結びつき、水となってイオンとしての性質を失うため
水酸化物イオンが酸に含まれる陰イオンと反発して、水溶液の外へ追い出されるため
酸の水素イオンが水酸化物イオンを中和し、代わりに陽イオンであるナトリウムイオンが増えるため
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化物イオンが酸の水素イオンと結びつき、水となってイオンとしての性質を失うため
酸とアルカリが互いの性質を打ち消し合う中和反応の本質は、酸から生じる水素イオン(H+)とアルカリから生じる水酸化物イオン(OH-)が結合して水(H2O)になることにあります。もともと水溶液中に存在していた水酸化物イオンは、加えられた水素イオンと反応して水分子に変わるため、イオンとしての数は減少していきます。
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イオンの置き換わりとモデル図
Q12
青色の硫酸銅水溶液に亜鉛板を入れたとき、水溶液中のイオンの状態はどのように変化しますか。最も適切な説明を選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
水溶液中の亜鉛イオンが減少し、銅イオンが同数だけ増える。
水溶液中の銅イオンが増加し、代わりに硫酸イオンが減少する。
水溶液中の硫酸イオンが減少し、代わりに亜鉛イオンが増える。
水溶液中の銅イオンが減少し、それと同じ数だけ亜鉛イオンが増える。
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中の銅イオンが減少し、それと同じ数だけ亜鉛イオンが増える。
硫酸銅水溶液に亜鉛を入れると、亜鉛原子が電子を放出して亜鉛イオンとなり、水溶液中に溶け出します。一方で、水溶液中にあった銅イオンはその電子を受け取って銅原子となり、亜鉛板の表面に析出します。この反応において、1つの銅イオンが受け取る電子の数と、1つの亜鉛原子が放出する電子の数は同じであるため、減少する銅イオンの数と新たに生じる亜鉛イオンの数は等しくなります。また、硫酸イオンは反応に関与しないため、その数は変化しません。
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イオンの消失による電気伝導性の低下
Q13
硫酸と水酸化バリウム水溶液が過不足なく反応したとき、その上澄み液を蒸発皿にとり、加熱して水分を蒸発させても、あとに残る物質(残渣)がほとんど見られません。この実験結果から導き出される考察として、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
中和によって生じた物質が水のみであり、塩そのものが生成されない特殊な反応であることを示している。
中和の過程で、水溶液中のすべてのイオンが気体へと変化して空気中に放出されたことを示している。
中和によって生じた塩が水に非常に溶けやすい性質を持ち、水と一緒に蒸発して消失したことを示している。
中和によって生じた塩が水に溶けない不溶性の物質であり、沈殿として液中から除外されたことを示している。
💡 答えを確認
✅ 正解
中和によって生じた塩が水に溶けない不溶性の物質であり、沈殿として液中から除外されたことを示している。
水溶液に電流が流れたり、蒸発させた際に固体が残ったりするのは、水溶液中にイオン(溶質)が溶けているためです。硫酸と水酸化バリウムの反応において、生成される塩である硫酸バリウムは水に溶けずに沈殿します。中和点においてはこの沈殿反応が完全に行われるため、上澄み液には溶けているイオンがほぼ存在しなくなります。したがって、上澄み液を蒸発させても固体が残らないという結果になります。
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水酸化物イオン
Q14
アルカリ性の水溶液に共通して含まれており、負の電荷を帯びている陰イオンの名称として正しいものを選択してください。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
バリウムイオン
水酸化物イオン
ナトリウムイオン
水素イオン
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化物イオン
水溶液がアルカリ性を示すのは、その水溶液中に共通の陰イオンが存在するためです。この負の電荷を帯びたイオンは水酸化物イオンと呼ばれ、化学式ではOH⁻と表されます。酸性を示す原因となる水素イオン(陽イオン)と対比して理解することが重要です。
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水酸化物イオン
Q15
水酸化ナトリウム水溶液を染み込ませた糸を、電圧をかけたろ紙の中央に置くと、アルカリ性を示す成分が陽極(+極)に向かって移動します。この理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
アルカリ性の原因である水酸化物イオンは陽イオンであり、正の電気をもつ陽極側と反発するため。
アルカリ性の原因である酸化物イオンは陰イオンであり、正の電気をもつ陽極側に引き寄せられるため。
アルカリ性の原因である水素イオンは陽イオンであり、負の電気をもつ陰極側に引き寄せられるため。
アルカリ性の原因である水酸化物イオンは陰イオンであり、正の電気をもつ陽極側に引き寄せられるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
アルカリ性の原因である水酸化物イオンは陰イオンであり、正の電気をもつ陽極側に引き寄せられるため。
アルカリ性の正体は水酸化物イオン(OH-)という陰イオンです。イオンは自分自身の電気的な性質とは反対の極に引き寄せられる性質があるため、負の電気をもつ水酸化物イオンは正の電気をもつ陽極(+極)へと移動します。
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水酸化物イオンの数の変化
Q16
ある酸性の水溶液にアルカリ性の水溶液を少しずつ滴下して中和させる実験において、混合液中の水酸化物イオンの数の変化について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
中和点に達するまでは減少し続け、中和点に達した瞬間に0(ゼロ)になる
中和点に達するまでは一定の割合で増加し、中和点を超えると一定になる
実験開始直後から、加えたアルカリの量に比例して増加し続ける
中和点に達するまでは0(ゼロ)の状態が続き、中和点を超えると増加する
💡 答えを確認
✅ 正解
中和点に達するまでは0(ゼロ)の状態が続き、中和点を超えると増加する
酸性の水溶液に含まれる水素イオンと、加えられたアルカリ性の水溶液に含まれる水酸化物イオンは、互いに結びついて水になります。そのため、中和点に達するまでは加えた水酸化物イオンがすべて反応に消費され、水溶液中には存在しません。すべての水素イオンが反応しきった中和点を超えると、追加で加えられた水酸化物イオンは反応相手がいないため、そのまま水溶液中に残り、加えた量に応じて数が増加していきます。
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指示薬
Q17
水溶液が酸性、中性、アルカリ性のいずれの性質をもっているかを、色の変化によって判断するために用いられる薬品の名称を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
試薬
溶媒
触媒
指示薬
💡 答えを確認
✅ 正解
指示薬
水溶液の性質(液性)によって、決まった色に変化する性質を持つ薬品のことを指示薬といいます。中学校の理科では、リトマス紙、BTB溶液、フェノールフタレイン溶液などが代表的な例として挙げられます。単に実験で使われる「試薬」という言葉よりも、特定の目的(性質を指し示す)に特化した用語です。
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電解質
Q18
電源装置、電流計、および2本の電極をつないだ回路を用意し、電極を水溶液に浸して電流が流れるかどうかを調べる実験を行います。電解質の水溶液を用いたときに電流が流れる理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
電極から出た電子が、水溶液中の分子を飛び移りながら反対側の電極へ到達するため
水溶液中で物質がイオンに分かれ、それらが各電極へ引き寄せられて移動するため
水溶液中の水分子が電気を帯びて、電源からの電子を直接運ぶようになるため
物質が水に溶ける際に熱が発生し、その熱エネルギーが電気エネルギーに変換されるため
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中で物質がイオンに分かれ、それらが各電極へ引き寄せられて移動するため
電解質が水に溶けると、電離してプラスの電気を持つ陽イオンと、マイナスの電気を持つ陰イオンに分かれます。電圧をかけると、陽イオンは陰極(マイナス極)へ、陰イオンは陽極(プラス極)へそれぞれ引き寄せられて移動します。この粒子の移動が電荷を運ぶ役割を果たすため、回路に電流が流れます。
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水素イオンの数の変化
Q19
一定量の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていったとき、混合液の中に存在する水素イオンの数の変化として最も適切な説明を選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
滴下した水酸化物イオンと反応して水になるため、中和点に達するまで減少する
水溶液の全体の量が増えるため、中和点に達するまで増加する
反応には関係しないイオンであるため、中和点まで数は変化しない
中和点に達するまでは減少するが、中和点を超えると再び増加し始める
💡 答えを確認
✅ 正解
滴下した水酸化物イオンと反応して水になるため、中和点に達するまで減少する
酸の性質を示す水素イオンは、アルカリから加えられた水酸化物イオンと結びついて水(H2O)を生成します。この反応が中和であり、水溶液中の水素イオンは滴下された分だけ消費されていくため、中和点に達するまでその数は直線的に減少します。
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塩化銅水溶液の色
Q20
塩化銅水溶液に2つの炭素棒を電極として入れ、電流を流して電気分解を行う実験を行った。実験をしばらく続けたとき、水溶液の色の変化とその理由について述べたものとして適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
イオンが電子を受け取っても色は変化しないため、色の濃さは変わらない
水溶液中の銅イオンが減少するため、青色が次第に薄くなる
陰極に付着した銅が溶け出すため、青色が次第に濃くなる
陽極で塩素が発生して水溶液の濃度が上がるため、青色が濃くなる
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中の銅イオンが減少するため、青色が次第に薄くなる
電気分解を行うと、陰極では青色の原因である銅イオンが電子を受け取り、金属の銅となって電極に付着する。これにより、水溶液中の銅イオンの濃度が減少するため、水溶液の青色は次第に薄くなっていく。
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アルカリ性
Q21
無色の水溶液にフェノールフタレイン溶液を数滴加えたところ、溶液の色が赤色に変化しました。この結果から判断できる水溶液の性質とpHの値の関係について、正しい記述はどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
水溶液はアルカリ性であり、pHは7より小さい
水溶液はアルカリ性であり、pHは7より大きい
水溶液は酸性であり、pHは7より大きい
水溶液は酸性であり、pHは7より小さい
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液はアルカリ性であり、pHは7より大きい
フェノールフタレイン溶液はアルカリ性の水溶液にのみ反応して赤色を示す指示薬です。また、水溶液の性質がアルカリ性であるとき、そのpHの値は基準となる中性の7よりも必ず大きくなります。
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アルカリ性
Q22
精製水(中性)が入ったビーカーに、少量の水酸化ナトリウムを溶かして水溶液を作りました。このとき、水溶液の中で起きている変化と性質について述べたものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
水素イオンが増えることで酸性になり、pHの値は7より小さくなる
水素イオンが増えることでアルカリ性になり、pHの値は7より大きくなる
水酸化物イオンが増えることで酸性になり、pHの値は7より小さくなる
水酸化物イオンが増えることでアルカリ性になり、pHの値は7より大きくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化物イオンが増えることでアルカリ性になり、pHの値は7より大きくなる
水酸化ナトリウムは水に溶けると電離して水酸化物イオンを生じ、水溶液はアルカリ性を示します。水溶液のアルカリ性が強まると、pHの値は中性の7から離れて大きくなっていくため、7より大きい値をとります。
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金属と酸の反応による水素の発生
Q23
金属の亜鉛をうすい塩酸に入れると、気体が発生して亜鉛が溶けていきます。この現象が起こる理由を化学的な原理から説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
亜鉛が水素よりもイオンになりやすいため、亜鉛が電子を放出して溶け出し、溶液中の水素イオンが電子を受け取って気体になる。
亜鉛が塩酸に含まれる水素原子を吸着し、表面で大きな気泡となって浮き上がってくる。
塩酸に含まれる塩素と亜鉛が反応して熱が発生し、その熱によって塩酸の中の水分が分解されて水素が発生する。
亜鉛の中に含まれていた水素原子が、強い酸である塩酸の刺激によって押し出され、気体となって出てくる。
💡 答えを確認
✅ 正解
亜鉛が水素よりもイオンになりやすいため、亜鉛が電子を放出して溶け出し、溶液中の水素イオンが電子を受け取って気体になる。
金属には「イオンへのなりやすさ」という性質の違いがあります。亜鉛は水素に比べて陽イオンになりやすい性質を持っているため、塩酸の中では電子を放出して亜鉛イオンとなり、水溶液に溶け出します。このとき放出された電子を、塩酸(塩化水素)が電離して生じていた水素イオンが受け取ることで、水素原子となり、さらに2つ結びついて水素分子(H2)となって発生します。
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水酸化物イオンの移動
Q24
水酸化ナトリウムなどのアルカリの水溶液に電圧を加えたとき、水酸化物イオンが陽極側へ移動する理由を、粒子の性質に触れて正しく説明したものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
水酸化物イオンは正の電荷をもつ陽イオンであり、負の電荷をもつ陽極に引き寄せられるから
ナトリウムイオンが陰極に移動する際に、水酸化物イオンを反対側へ押し出す性質があるから
水酸化物イオンは負の電荷をもつ陰イオンであり、正の電荷をもつ陽極に引き寄せられるから
陽極から電子が放出され、それが水酸化物イオンと結びついて移動を助けるから
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化物イオンは負の電荷をもつ陰イオンであり、正の電荷をもつ陽極に引き寄せられるから
イオンは電荷を持っており、電気的な引力によって移動します。水酸化物イオンは負の電荷をもつ陰イオンであるため、プラスの電気を帯びている陽極に引き寄せられます。これに対し、ナトリウムイオンなどの陽イオンは、マイナスの電気を帯びている陰極側へ移動します。
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陽イオン
Q25
原子はふつう、全体として電気を帯びていない中性の状態ですが、電子を失うことで全体としてプラスの電気を帯びた粒子になることがあります。このような粒子の名称を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
陰イオン
陽イオン
分子
原子核
💡 答えを確認
✅ 正解
陽イオン
原子は中心にあるプラスの電気をもつ原子核と、そのまわりにあるマイナスの電気をもつ電子で構成されています。マイナスの電気をもつ電子を失うと、相対的にプラスの電気の方が多くなるため、粒子全体としてプラスの電気を帯びるようになります。これを陽イオンと呼びます。
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電解質
Q26
電解質と非電解質の違いについて、電流が流れる仕組みの観点から説明したものとして正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
電解質は水中で電離して電気を持つイオンになるが、非電解質は分子のままで電気を持たないため電流が流れない。
電解質は金属を含んでいるため電流を流すが、非電解質は非金属のみで構成されているため電流を流さない。
電解質は水に溶けると化学反応を起こして電子を放出するが、非電解質は電子を吸収する性質があるため電流を流さない。
電解質の水溶液は酸性やアルカリ性を示すが、非電解質の水溶液は必ず中性になるため電流を流さない。
💡 答えを確認
✅ 正解
電解質は水中で電離して電気を持つイオンになるが、非電解質は分子のままで電気を持たないため電流が流れない。
水溶液に電流が流れるためには、電気を運ぶための粒子(イオン)が必要です。電解質は水の中で陽イオンと陰イオンに電離するため電流を流しますが、砂糖などの非電解質は水に溶けても分子の状態のままであり、電気を帯びた粒子が存在しないため、電圧をかけても電流が流れません。
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石けん水
Q27
石けんを水に溶かして作った石けん水の水溶液の性質と、その水溶液に赤色リトマス紙を浸したときの反応の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
弱酸性を示し、赤色リトマス紙が青色に変わる
弱アルカリ性を示し、赤色リトマス紙の色は変化しない
弱アルカリ性を示し、赤色リトマス紙が青色に変わる
弱酸性を示し、赤色リトマス紙の色は変化しない
💡 答えを確認
✅ 正解
弱アルカリ性を示し、赤色リトマス紙が青色に変わる
石けんを水に溶かした石けん水は、弱アルカリ性を示す性質を持っています。アルカリ性の水溶液には赤色のリトマス紙を青色に変える働きがあるため、石けん水に赤色リトマス紙を浸すと青色に変化します。
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電子
Q28
原子を構成する粒子のうち、マイナスの電気を帯びており、原子核のまわりをまわっている粒子を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
分子
陽子
中性子
電子
💡 答えを確認
✅ 正解
電子
原子は、中心にあるプラスの電気をもった原子核と、そのまわりにあるマイナスの電気をもった電子から構成されています。原子核の中には、プラスの電気をもつ陽子と、電気をもたない中性子が含まれています。
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指示薬
Q29
化学実験で使用される薬品は「試薬」と総称されますが、その中で特に「指示薬」と呼ばれるグループが共通して持っている役割はどのようなものですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
水溶液に溶けている溶質の質量を直接測定する役割
溶液の沸点や融点を測定しやすくする役割
色の変化によって、水溶液が酸性かアルカリ性かを判別させる役割
水溶液を中和させて、中性の塩をつくる役割
💡 答えを確認
✅ 正解
色の変化によって、水溶液が酸性かアルカリ性かを判別させる役割
指示薬は、水溶液の液性(酸性・中性・アルカリ性)という化学的な状態を、色の変化という物理的な変化に変換して人間に伝える役割を担っています。これにより、中和反応の進行度合いを確認したり、未知の液体の性質を特定したりすることが可能になります。
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水素イオンの数の変化
Q30
ある酸の水溶液にアルカリ溶液を加えていき、10立方センチメートルを加えたところでちょうど中和点に達したとします。このときの、加えたアルカリ溶液の量(横軸)と水溶液中の水素イオンの数(縦軸)の関係を表すグラフの様子として正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
滴下開始から10立方センチメートルまで変化せず、中和点を超えてから直線的に減少する
滴下開始から10立方センチメートルまで直線的に数値が上がり、その後は一定の値を保つ
滴下開始から10立方センチメートルまで直線的に数値が下がり、その後は再び直線的に上がる
滴下開始から10立方センチメートルまで直線的に数値が下がり、その後はゼロのまま横ばいになる
💡 答えを確認
✅ 正解
滴下開始から10立方センチメートルまで直線的に数値が下がり、その後はゼロのまま横ばいになる
中和反応において、水素イオンは加えられた水酸化物イオンと反応して水に変わるため、中和点に達するまでは加えたアルカリの量に比例して減少します。中和点である10立方センチメートルに達したとき、もともと存在していた水素イオンはすべて反応し尽くされてゼロになります。それ以降はアルカリをさらに加えても水素イオンが新たに生じることはないため、ゼロの状態が維持されます。
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塩化水素の電離
Q31
塩化水素が水に溶けて塩酸になるとき、陽イオンである水素イオンと、陰イオンである塩化物イオンに分かれる現象を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
電離
電気分解
蒸留
中和
💡 答えを確認
✅ 正解
電離
塩化水素のような電解質が水に溶けて、陽イオンと陰イオンに分かれることを電離といいます。塩化水素(HCl)は水中で水素イオン(H⁺)と塩化物イオン(Cl⁻)に分かれる性質を持っています。
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水酸化物イオン
Q32
水溶液がアルカリ性を示すとき、その原因となっている、負の電気を帯びたイオンの名称として適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
酸化物イオン
ナトリウムイオン
水酸化物イオン
水素イオン
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化物イオン
アルカリ性は水溶液中に存在する水酸化物イオンによって生じる性質です。このイオンは酸素原子と水素原子が結びついて負の電荷をもった陰イオンであり、化学式ではOH-と表されます。
北海道公立高校入試(2021)類似
水酸化物イオン
Q33
アルカリ性の水溶液の性質について、含まれるイオンの名称とその電気的な特徴の組み合わせとして正しいものを選択してください。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
負の電荷を帯びた陰イオンであるバリウムイオンが含まれる
正の電荷を帯びた陽イオンであるバリウムイオンが含まれる
正の電荷を帯びた陽イオンである水酸化物イオンが含まれる
負の電荷を帯びた陰イオンである水酸化物イオンが含まれる
💡 答えを確認
✅ 正解
負の電荷を帯びた陰イオンである水酸化物イオンが含まれる
アルカリ性の水溶液には、共通して水酸化物イオンが含まれています。水酸化物イオンは電子を受け取って負の電荷を帯びているため「陰イオン」に分類されます。電圧をかけた際には、反対の極である陽極に向かって移動する性質を持ちます。バリウムイオンなどは特定の物質に含まれる陽イオンであり、アルカリ性そのものの原因ではありません。
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塩素の性質
Q34
塩酸の電気分解によって陽極に発生する気体の性質を説明したものとして、最も適切なものを次の中から選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
無臭で、火のついた線香を近づけると激しく燃え上がる。
無臭で、マッチの火を近づけると音を立てて燃える。
特有の刺激臭があり、湿った赤色のリトマス紙に触れると色が抜けて白くなる。
特有の刺激臭があり、赤色のリトマス紙を青色に変える。
💡 答えを確認
✅ 正解
特有の刺激臭があり、湿った赤色のリトマス紙に触れると色が抜けて白くなる。
陽極に発生する塩素には強い刺激臭があり、漂白作用を持っています。この漂白作用により、リトマス紙などの色素を破壊して白く変える性質があります。火のついた線香を燃え上がらせるのは酸素、音を立てて燃えるのは水素の性質です。
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塩化銅水溶液の電気分解
Q35
青色の塩化銅水溶液に2本の炭素棒を電極として入れ、電源装置をつないで電流を流したところ、それぞれの電極で物質の変化が見られました。このとき、陰極に付着した物質と、陽極から発生した気体の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
陰極:特有の刺激臭がある塩素、陽極:赤褐色の銅
陰極:赤褐色の銅、陽極:特有の刺激臭がある塩素
陰極:赤褐色の銅、陽極:無臭の酸素
陰極:無臭の水素、陽極:特有の刺激臭がある塩素
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極:赤褐色の銅、陽極:特有の刺激臭がある塩素
塩化銅(CuCl2)は水溶液中で電離し、陽イオンである銅イオン(Cu2+)と陰イオンである塩化物イオン(Cl-)に分かれています。電流を流すと、陽イオンである銅イオンは陰極に引き寄せられて電子を受け取り、金属の銅となって付着します。一方、陰イオンである塩化物イオンは陽極に引き寄せられて電子を放出し、塩素分子となって発生します。塩素には特有の刺激臭があるのが特徴です。
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水素
Q36
塩酸の電気分解において、陰極側から特定の気体が発生する理由について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
塩化物イオンが負極で電子を受け取り、水素原子へと変化して結びつくため。
水溶液中のマイナスの電気を帯びた水素イオンが、負極に押し出されて原子に変わるため。
水溶液中のプラスの電気を帯びた水素イオンが、負極に引き寄せられて電子を受け取るため。
水溶液中の水分子が負極付近の熱によって分解され、水素が発生するため。
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中のプラスの電気を帯びた水素イオンが、負極に引き寄せられて電子を受け取るため。
塩化水素(HCl)は水中で水素イオン(H+)と塩化物イオン(Cl-)に分かれています。電源装置の負極(陰極)は電子が流れ込んでくる場所であるため、陽イオンである水素イオンが電気的な引力によって引き寄せられます。そこで水素イオンが電子を受け取ることで、水素原子となり、さらに2つの原子が結びついて水素分子(H2)となります。
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電解質
Q37
物質を水に溶かしたとき、その物質が陽イオンと陰イオンに分かれる現象を何といいますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
電離
還元
中和
溶解
💡 答えを確認
✅ 正解
電離
物質が水に溶けて陽イオンと陰イオンに分かれることを電離といいます。この電離が起こる物質を電解質と呼び、電離によって生じたイオンが移動することで、水溶液中に電流が流れるようになります。
北海道公立高校入試(2022)類似
水素
Q38
うすい塩酸を満たしたH型試験管に電極を差し込み、電流を流して電気分解を行いました。このとき、電源装置の負極につないだ電極側に溜まった気体の性質を確認する方法とその結果として、正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
マッチの火を近づけると、音を立てて燃える。
火のついた線香を入れると、線香が激しく燃え上がる。
水で湿らせた赤色のリトマス紙を近づけると、青色に変わる。
石灰水に入れて振ると、石灰水が白く濁る。
💡 答えを確認
✅ 正解
マッチの火を近づけると、音を立てて燃える。
塩酸の電気分解によって陰極側で発生する気体は水素です。水素は非常に燃えやすい性質を持っており、空気中の酸素と反応して水ができる際に大きなエネルギーを出すため、マッチの火を近づけると「ポン」と音を立てて燃えるという特徴的な反応を示します。
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水酸化物イオンの数の変化
Q39
塩酸10立方センチメートルに水酸化ナトリウム水溶液を加えていったところ、水酸化ナトリウム水溶液を10立方センチメートル加えたところでちょうど中和点に達しました。このとき、加えた水酸化ナトリウム水溶液の量と、混合液中の水酸化物イオンの数の関係として正しい説明はどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
加えた量が10立方センチメートルまでは水酸化物イオンの数は増えず、10立方センチメートルを超えると直線的に増えていく
加えた量が10立方センチメートルになるまで直線的に増え、10立方センチメートルを超えると数は一定に保たれる
加えた量が10立方センチメートルに達するまで一定の割合で増え、10立方センチメートルを超えると増え方が急になる
加えた量が0立方センチメートルのときが最大で、10立方センチメートルになるまで減少し続ける
💡 答えを確認
✅ 正解
加えた量が10立方センチメートルまでは水酸化物イオンの数は増えず、10立方センチメートルを超えると直線的に増えていく
中和点である10立方センチメートルまでは、水溶液中の水素イオンが水酸化物イオンを消費して水に変えるため、水酸化物イオンの数は実質的にゼロのまま変化しません。中和点を超えてさらにアルカリ溶液を加えると、反応する水素イオンがもう存在しないため、滴下された水酸化物イオンがそのまま水溶液中に蓄積されます。その結果、中和点を境にして、水酸化物イオンの数は加えた量に比例して右上がりの直線を描くように増加します。
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陰イオン
Q40
塩化水素が水に溶けて電離し、塩化物イオンが生じる際の原子の変化について、正しく説明しているものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
塩素原子が電子を1つ失って、正の電気を帯びる
塩素原子が陽子を1つ受け取って、負の電気を帯びる
塩素原子が電子を1つ受け取って、負の電気を帯びる
塩素原子が陽子を1つ失って、正の電気を帯びる
💡 答えを確認
✅ 正解
塩素原子が電子を1つ受け取って、負の電気を帯びる
イオン化する際、原子核にある陽子の数は変化しません。電気的な偏りが生じるのは、負の電荷を持つ電子の移動によるものです。塩素原子が電子を1つ受け取ることにより、原子全体として負の電気を帯びた「塩化物イオン」という陰イオンに変化します。
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陽極付近の酸性化
Q41
水溶液を電気分解した際、陽極付近の液体を少量とり、あらかじめ緑色に調整しておいたBTB溶液に加えたところ、色の変化が見られました。このとき観察される色の変化と、その結果からわかる水溶液の性質の組み合わせとして、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
青色に変化し、酸性であることを示す
黄色に変化し、酸性であることを示す
黄色に変化し、アルカリ性であることを示す
青色に変化し、アルカリ性であることを示す
💡 答えを確認
✅ 正解
黄色に変化し、酸性であることを示す
電気分解の過程において、陽極付近では水素イオンが生じるなどの反応が起こるため、溶液は酸性の性質を示すようになります。BTB溶液は、溶液が酸性になると黄色、中性では緑色、アルカリ性では青色に変化する性質を持つため、陽極付近の液体を加えると黄色に変化します。
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塩化銅水溶液の電気分解
Q42
塩化銅水溶液の電気分解において、陽極側で発生した気体を集め、その中に湿った赤色のインクで色をつけた紙を入れたところ、紙の色が白く抜けました。また、この気体のにおいを嗅ぐと強い刺激臭がしました。この実験結果から確認できる、発生した気体の性質と名称の組み合わせを答えなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
石灰水を白く濁らせる二酸化炭素
還元作用を持つ水素
助燃性を持つ酸素
漂白作用を持つ塩素
💡 答えを確認
✅ 正解
漂白作用を持つ塩素
陽極で発生した気体は、その刺激臭と「インクの色を消す」という記述から、強い酸化力による漂白作用を持つ塩素であることがわかります。塩化銅の成分である塩素は、電気分解によってマイナスの電気を帯びた塩化物イオンが陽極で電子を失うことで、気体として発生します。
北海道公立高校入試の理科:化学変化・原子分子
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加熱実験における逆流防止
Q1
加熱実験において、ガラス管を水から抜かずに加熱を止めた場合、水槽の水が試験管に逆流して試験管が割れることがあります。この現象が起こる理由として、科学的に正しい説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
ガラス管の先が冷やされることで、毛細管現象によって水が試験管の奥まで急速に吸い上げられるため
加熱を止めると試験管内の気体の温度が上がり、膨張した気体が水槽の水を押し出すことで衝撃が加わるため
試験管内の物質が化学反応によって液体に変化し、その重みで水槽の水を引き寄せる力が働くため
加熱を止めると試験管内の気体の温度が下がり、気圧が周囲より低くなることで水が吸い込まれるため
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱を止めると試験管内の気体の温度が下がり、気圧が周囲より低くなることで水が吸い込まれるため
ボイル・シャルルの法則に関連する原理として、気体の温度が下がると体積が収縮し、密閉された空間(試験管内)の気圧が低下します。試験管内の気圧が外気圧(大気圧)よりも低くなると、その圧力差によって水槽の水がガラス管を通って試験管の方へと押し上げられます。この「逆流」した冷たい水が加熱されていた熱いガラスに触れると、急激な熱収縮によりガラスが破損します。
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吸熱反応
Q2
吸熱反応において、反応が進むにつれて周囲の温度が下がるのはなぜですか。その理由として正しい説明を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
化学変化が起こる際に外部へ熱が逃げていき、物質内のエネルギーが失われるから。
反応によって発生した物質が冷たい性質を持っており、周囲を冷やすから。
化学変化が進むためのエネルギーとして周囲の熱を取り込むため、外部の熱が奪われるから。
反応に関わる物質が気体へと変化する際に、周囲の空気を圧縮して冷やすから。
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化が進むためのエネルギーとして周囲の熱を取り込むため、外部の熱が奪われるから。
吸熱反応は、反応後の物質が蓄えているエネルギーが、反応前の物質よりも大きくなる場合に起こります。この不足しているエネルギーを周囲から熱として吸収するため、周囲の熱エネルギーが奪われて温度が低下します。
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銅の酸化における定比例の法則
Q3
赤褐色の銅の粉末をステンレス皿に入れ、空気中で繰り返し加熱する実験を行いました。このときの変化や観察される現象について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
加熱によって銅に含まれる不純物が燃焼し、物質の色は黒色に変化し、全体の質量は減少する。
加熱によって銅が空気中の酸素と結びつき、物質のの色は黒色に変化し、全体の質量は増加する。
加熱によって銅が空気中の酸素と結びつき、物質の色は青緑色に変化し、全体の質量は増加する。
加熱によって銅が空気中の窒素と結びつき、物質の色は黒色に変化し、全体の質量は増加する。
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱によって銅が空気中の酸素と結びつき、物質のの色は黒色に変化し、全体の質量は増加する。
銅を空気中で加熱すると、赤褐色の銅が空気中の酸素と化合(酸化)し、黒色の酸化銅に変化します。この化学変化では、もとの銅の質量に結びついた酸素の質量が加わるため、反応後の全体の質量は加熱前よりも重くなります。なお、銅と酸素は一定の質量比(4:1)で反応するため、完全に酸化した後はそれ以上加熱しても質量は変化しなくなります。
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単体
Q4
物質を分類したとき、1種類の物質からなるものを「純物質」といいます。この純物質のうち、酸素や水素のように、ただ1種類の元素のみから構成されている物質の名称として、最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
単体
化合物
混合物
有機物
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
物質を構成する元素が1種類のみである純物質を単体と呼びます。例えば、酸素(O2)や水素(H2)はそれぞれ酸素元素、水素元素だけでできているため、単体に分類されます。これに対し、2種類以上の元素からできている純物質は化合物と呼ばれます。
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飽和水溶液の濃度
Q5
100gの水に対して、物質Aは50℃で85g、10℃で22gまで溶ける。一方で物質Bは50℃で38g、10℃で36gまで溶ける。50℃の水100gが入った2つのビーカーに、物質Aと物質Bをそれぞれ溶かして飽和水溶液を作った。これらを10℃まで冷やしたときの変化と濃度について正しい説明を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
物質Aは溶解度の差が大きいため多くの結晶が析出し、冷却後の濃度は50℃の時よりも低くなる。
物質Aは結晶が析出して濃度が下がるが、物質Bは飽和状態を維持しているため濃度は50℃の時と同じである。
物質Bは温度変化による溶解度の差が小さいため結晶は一切析出せず、濃度は50℃の時と変わらない。
どちらの物質も結晶が析出した後にろ過を行えば、溶けていた物質も取り除かれるため濃度は0%になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
物質Aは溶解度の差が大きいため多くの結晶が析出し、冷却後の濃度は50℃の時よりも低くなる。
温度が下がると物質の溶解度が小さくなるため、溶けきれなくなった分が結晶として出てきます。物質Aは50℃から10℃に下がることで溶解度が85gから22gへと大きく減少するため、差し引き63gの結晶が析出し、液中に溶けている溶質の質量が減るため濃度は下がります。物質Bもわずかですが溶解度が減少(38gから36g)するため、2gの結晶が析出し、10℃における飽和水溶液となるため濃度は減少します。なお、ろ過で取り除けるのは析出した固体のみであり、水に溶けている分(溶解度までの量)は取り除けないため、濃度は0にはなりません。
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酸素
Q6
少量の水酸化ナトリウムを溶かした水に電流を流して電気分解を行った際、陽極側に発生する無色無臭の気体の名称と化学式の組み合わせとして正しいものを選択してください。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
窒素(N2)
酸素(O2)
二酸化炭素(CO2)
水素(H2)
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素(O2)
水を電気分解すると、陽極からは酸素が発生し、陰極からは水素が発生します。酸素は無色無臭の気体で、化学式ではO2と表されます。実験で水酸化ナトリウムを溶かすのは、純粋な水には電流が流れにくいため、電流を流れやすくする目的で加えられますが、水酸化ナトリウム自体が反応して気体になるわけではありません。
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銅の酸化における質量の割合
Q7
銅の粉末を空気中で十分に加熱すると、空気中の酸素と化学変化を起こし、黒色の物質へと変化します。このとき生成された物質の名称と、この化学変化の名称の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
酸化銅・還元
二酸化炭素・燃焼
硫化銅・硫化
酸化銅・酸化
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅・酸化
物質が酸素と結びつく化学変化を酸化と呼びます。銅を空気中で加熱すると、空気中の酸素と反応して黒色の酸化銅が生成されます。
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マグネシウムと二酸化炭素の反応
Q8
二酸化炭素を満たした集気びんの中に、火のついたマグネシウムを入れたときの変化について、正しい説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
マグネシウムが二酸化炭素から酸素を奪い、びんの内側に赤い銅が付着する
激しい光を放って燃え続け、びんの内側に白い粉末と黒い粒が付着する
二酸化炭素にはものを燃やす働きがないため、マグネシウムの火はすぐに消える
二酸化炭素とマグネシウムが化合して、びんの中に液体の水ができる
💡 答えを確認
✅ 正解
激しい光を放って燃え続け、びんの内側に白い粉末と黒い粒が付着する
マグネシウムは二酸化炭素に対して非常に強い還元作用を持ち、二酸化炭素から酸素を奪って激しく燃焼します。この反応の結果、奪った酸素とマグネシウムが結びついて白い酸化マグネシウムができ、酸素を失った二酸化炭素は炭素となって黒い粒状の固体として残ります。一般的に二酸化炭素は消火に用いられますが、マグネシウムのような特定の金属に対しては反応を助ける働きをします。
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酸化銅の還元
Q9
酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱したとき、酸化銅は酸素を奪われて銅に変化します。このように、酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
酸化
中和
還元
分解
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質から酸素が奪われる化学変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が炭素によって還元されて銅になり、同時に炭素は酸化銅から酸素を受け取って酸化され、二酸化炭素になります。
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銅の酸化における質量の割合
Q10
銅の粉末を加熱して完全に酸化させる実験において、銅の質量が0.4gのときは加熱後の質量が0.5gになり、銅の質量が1.2gのときは加熱後の質量が1.5gになることが分かっています。このとき、2.4gの銅を完全に酸化させるために必要な酸素の質量は何gですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
1.5g
3.0g
0.5g
0.6g
💡 答えを確認
✅ 正解
0.6g
実験結果から、銅0.4gが反応して0.5gの酸化銅ができたとき、結びついた酸素は 0.5 – 0.4 = 0.1g です。これにより、反応する銅と酸素の質量比は 0.4:0.1 = 4:1 であることがわかります。銅が2.4gの場合、結びつく酸素の質量をxとすると、4:1 = 2.4:x という比例式が成り立ち、x = 0.6g と算出されます。
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加熱実験における逆流防止
Q11
試験管に入れた物質を加熱し、発生した気体を水槽に沈めたガラス管を通して集める実験を行います。加熱を終える際、試験管の破損を防ぐために必ず行わなければならない操作はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
火を消した直後に、試験管の口を加熱部分よりも高くする
ガスバーナーの火を少しずつ小さくして、ゆっくりと消す
火を消す前に、水槽の水の中からガラス管を外に出す
試験管が冷めるまで、ガラス管を水の中に沈めたままにする
💡 答えを確認
✅ 正解
火を消す前に、水槽の水の中からガラス管を外に出す
加熱を止めると試験管内の温度が急激に下がり、内部の空気の体積が収縮して気圧が低下します。ガラス管が水に入ったままだと、外気圧に押された水が試験管内へ逆流し、熱い試験管が急冷されて破損する原因となります。これを防ぐため、必ず加熱を止める前にガラス管を水から引き抜く必要があります。
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還元
Q12
黒色の酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管で加熱したところ、酸化銅は酸素を奪われて赤褐色の物質へと変化しました。このとき酸化銅に起こった化学変化の説明として最も適切なものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
物質が水に溶けてイオンに分かれたため、電離した
酸素と結びついたため、酸化された
熱によって1種類の物質が複数の物質に分かれたため、分解された
酸化物から酸素が奪われたため、還元された
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化物から酸素が奪われたため、還元された
酸化銅が酸素を失って銅に変化する現象は、定義に基づき還元に該当します。この実験では、炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素になり、酸化銅自身は還元されて金属の銅に戻ります。
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質量保存と定比例の計算
Q13
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験において、加熱前の質量を1.00gから4.00gまで変化させたところ、加熱前の質量と加熱後に残った粉末の質量は比例関係にありました。しかし、加熱前の質量を6.00gにして実験を行ったところ、反応後の粉末の質量は、これまでの比例関係から予測される値よりも大きくなりました。この結果から推論できる理由として、最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
実験・観察
正答率 0%(3回)
🔥 類題2問
加熱後の粉末が空気中の酸素と結びつき、酸化反応が起こって質量が増えたため
加熱によって炭酸水素ナトリウムが、より質量の大きい別の物質に変化したため
発生した二酸化炭素が、加熱後に残った粉末と再び反応して結びついたため
加熱時間が不足しており、炭酸水素ナトリウムの一部が分解されずに残ったため
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱時間が不足しており、炭酸水素ナトリウムの一部が分解されずに残ったため
化学反応における物質の質量の比率は常に一定であるため、本来であれば加熱前の質量が増えても比例関係は維持されます。グラフ上の値が比例の直線から外れて高い位置にある(=予測よりも残った粉末の質量が重い)ということは、分解によって取り除かれるはずの気体(二酸化炭素と水)が十分に発生しきっておらず、反応が途中で止まってしまったことを示しています。したがって、加熱不足による不完全な反応が原因であると考えられます。
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吸熱反応
Q14
化学変化が起こるときに、周囲から熱を吸収して、反応に関わる物質やその周囲の温度が下がる反応のことを何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
吸熱反応
還元反応
酸化反応
発熱反応
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
化学変化(化学反応)が起きるときに、周囲の熱を吸収して温度が下がる反応を吸熱反応と呼びます。これに対し、熱を放出して温度が上がる反応は発熱反応と呼ばれます。
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塩化コバルト紙
Q15
試験管に入れた物質をガスバーナーで加熱したところ、試験管の口付近に無色透明の液体がたまった。この液体が水であることを確かめるための操作と、観察される現象の説明として適切なものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(2回)
🔥 類題2問
赤色のリトマス紙を液体につけると、青色に変化する
青色の塩化コバルト紙を液体につけると、赤色に変化する
ベネジクト液を液体に加えて加熱すると、赤褐色の沈殿ができる
ヨウ素液を液体に数滴滴下すると、青紫色に変化する
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙を液体につけると、赤色に変化する
加熱によって生じた液体が水であることを証明するには、青色の塩化コバルト紙を用います。水に触れることで赤色に変化する反応が見られれば、その液体は水であると判断できます。ヨウ素液はデンプン、ベネジクト液は糖の検出に用いられる試薬であるため、水の判定には適しません。
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熱分解
Q16
1種類の物質が、加熱されることによって2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
熱分解
還元
化合
酸化
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解
加熱という外部からのエネルギーを加えることで、もとの物質とは性質の異なる複数の物質に分かれる現象を熱分解と呼びます。これは化学変化の「分解」という分類に含まれる代表的な反応です。
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分子
Q17
いくつかの原子が結びついてできた粒子で、その物質特有の性質を示す最小の単位を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
分子
イオン
単体
原子
💡 答えを確認
✅ 正解
分子
物質を細かく分割していったとき、その物質としての性質を失わずに存在できる最も小さな粒子を分子といいます。例えば、酸素の性質を示す最小の単位は、2個の酸素原子が結びついた酸素分子です。これに対して、化学変化によってそれ以上分けることができない粒子のことは原子と呼び、区別する必要があります。
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金属粉末の完全酸化
Q18
銅の粉末を繰り返し加熱して完全に酸化させる実験において、加熱後の物質の質量を測定する際の注意点とその理由の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
加熱後、密閉容器に入れて冷却してから測定する。酸化銅が再びもとの銅に戻るのを防ぐため。
加熱後すぐに電子てんびんで測定する。反応直後の新鮮な状態の質量をはかるため。
加熱後、少量の水を加えて冷却してから測定する。酸化銅が空気中の窒素と反応するのを防ぐため。
加熱後、皿が十分に冷めてから測定する。熱による上昇気流などで測定値に誤差が出るのを防ぐため。
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後、皿が十分に冷めてから測定する。熱による上昇気流などで測定値に誤差が出るのを防ぐため。
加熱直後の熱いステンレス皿を電子てんびんにのせると、皿の周囲の空気が暖められて上昇気流が発生し、上向きの力が働くため、実際の質量よりも軽い値が表示されるなどの誤差が生じます。正確な質量を測定するためには、加熱を止めたあと、室温と同じくらいまで十分に冷ましてから測定する必要があります。
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還元
Q19
酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱すると、酸化銅は還元されて銅になり、炭素は酸化されて二酸化炭素になります。このように、酸化物から酸素を取り除いて単体の金属を取り出すことができるのはなぜですか。その理由として正しいものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
炭素が加熱によって分解し、その際に出る熱が酸化銅の酸素を追い出すため。
炭素が、銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているため。
炭素が空気中の酸素をすべて消費することで、試験管内が真空に近い状態になり酸素が引き抜かれるため。
酸化銅は熱を加えるだけで容易に酸素を放出し、炭素はそれを吸収する役割しか持たないため。
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が、銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているため。
物質によって酸素との結びつきやすさは異なります。炭素は銅などの金属に比べて酸素と結びつきやすい性質を持っているため、高温で加熱することで酸化物から酸素を奪い取ることができます。この原理を利用して、酸化物から目的の金属を取り出すことができます。
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熱分解
Q20
熱分解という化学変化の特徴について、物質の変化の仕方を説明したものとして正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
反応前の物質は1種類であり、反応後に2種類以上の別の物質ができる。
反応前の物質は2種類以上であり、反応後に1種類の別の物質ができる。
物質から酸素が奪われることで、もとの純粋な物質に戻る。
物質が酸素と結びつくことで、全く別の性質を持つ物質に変化する。
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前の物質は1種類であり、反応後に2種類以上の別の物質ができる。
熱分解は「分解」の一種であり、1種類の物質がもとの物質とは異なる2種類以上の物質に分かれることが定義です。これに対し、2種類以上の物質が結びついて1種類の物質になる反応は「化合」であり、熱分解とは逆の変化といえます。
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水素
Q21
うすい塩酸に亜鉛を加えて発生させた気体を試験管に集め、その口にマッチの火を近づけた際の結果と、その理由の組み合わせとして適切なものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(2回)
🔥 類題2問
石灰水が白く濁る。これは発生した気体が二酸化炭素であり、石灰水と反応するため。
火が消える。これは発生した気体が窒素であり、燃焼を妨げるため。
音を立てて燃え、水ができる。これは発生した気体が水素であり、可燃性を持つため。
線香が激しく燃え上がる。これは発生した気体が酸素であり、助燃性を持つため。
💡 答えを確認
✅ 正解
音を立てて燃え、水ができる。これは発生した気体が水素であり、可燃性を持つため。
金属と酸の反応によって発生する気体は水素である。水素には可燃性があり、空気中の酸素と激しく反応して燃焼し、水(H2O)を生成する性質がある。火を近づけたときに「ポン」と音を立てて燃えるのは水素特有の現象である。
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水素原子
Q22
炭酸水素ナトリウムの熱分解の反応において、生成物である「水」が構成されるために必要な原子は、炭酸水素ナトリウムに含まれる特定の元素に由来します。この元素の元素記号と、その元素が分解後の「炭酸ナトリウム」に含まれるかどうかについて述べた説明として、最も適切なものを選択肢から選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
元素記号はOであり、炭酸ナトリウムには含まれない。
元素記号はNaであり、炭酸ナトリウムには含まれない。
元素記号はHであり、炭酸ナトリウムには含まれない。
元素記号はHであり、炭酸ナトリウムにも含まれる。
💡 答えを確認
✅ 正解
元素記号はHであり、炭酸ナトリウムには含まれない。
炭酸水素ナトリウムに含まれる水素原子(元素記号:H)は、加熱によって水(H₂O)となって分離されます。生成物の一つである炭酸ナトリウムの組成は、ナトリウム原子、炭素原子、酸素原子から成るため、水素原子は含まれていません。この原子の移動によって、水という異なる物質が生成されることがわかります。
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金属と酸素の化合質量比
Q23
マグネシウム0.3gをステンレス皿の上で十分に加熱したところ、すべてが酸素と反応し、皿の上の物質の質量は0.5gになりました。このとき、マグネシウムの質量と、結びついた酸素の質量の比(マグネシウム:酸素)として最も適切なものを選択してください。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
3:2
2:3
3:5
4:1
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
反応前のマグネシウムの質量が0.3gで、反応後の酸化マグネシウムの質量が0.5gであることから、反応によって結びついた酸素の質量は0.5g-0.3g=0.2gと求められます。したがって、マグネシウムと酸素の質量比は0.3:0.2となり、整数比で表すと3:2になります。一般的にマグネシウムと酸素が化合する際の質量比は3:2、銅と酸素の場合は4:1となることが知られています。
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酸化銅の還元
Q24
黒色の酸化銅の粉末と炭素の粉末を試験管に入れて十分に加熱し、発生した気体を石灰水に通す実験を行いました。このとき観察される、「試験管内に残った物質の色」と「石灰水の変化」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
物質の色は白色になり、石灰水は変化しない
物質の色は青色になり、石灰水は白く濁る
物質の色は変化せず、石灰水は白く濁る
物質の色は赤褐色になり、石灰水は白く濁る
💡 答えを確認
✅ 正解
物質の色は赤褐色になり、石灰水は白く濁る
酸化銅(黒色)が炭素によって還元されると、金属の銅(赤褐色)に変化します。また、炭素が酸化されて発生した気体は二酸化炭素であるため、石灰水に通すと白く濁る反応を示します。
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化学変化における質量の割合
Q25
0.3gのマグネシウムの粉末をステンレス皿に入れ、空気中で十分に加熱したところ、質量が徐々に増加し、最終的に0.5gになったところで何度加熱しても質量が変化しなくなりました。このように、十分な加熱によって質量が変化しなくなるのはなぜですか。最も適切な理由を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
マグネシウムの粉末が熱によって気体に変化し、消失したため
マグネシウムがすべて酸化され、反応する酸素がなくなったため
ステンレス皿とマグネシウムが結びつき、合金に変化したため
加熱を繰り返すことで、酸化マグネシウムが分解を始めたため
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムがすべて酸化され、反応する酸素がなくなったため
マグネシウムを加熱すると、空気中の酸素と結びついて酸化マグネシウムが生じます(酸化)。一定量のマグネシウムと結びつくことができる酸素の質量には上限があるため、用意したマグネシウムのすべてが反応しきると、それ以上加熱を続けても質量は増加しなくなります。
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飽和水溶液の濃度
Q26
一定量の溶媒に物質が最大限まで溶けている状態の水溶液を何というか。また、一般的に固体の物質が水に溶けることができる最大量は何によって変化するか、正しい組み合わせを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
名称:不飽和水溶液、変化させる要因:温度
名称:溶解度溶液、変化させる要因:溶媒の量
名称:飽和水溶液、変化させる要因:温度
名称:飽和水溶液、変化させる要因:気圧
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:飽和水溶液、変化させる要因:温度
ある温度において、一定量の水に物質が限度まで溶けている状態を飽和と呼び、その時の水溶液を飽和水溶液と言います。物質が溶けることができる最大量(溶解度)は、物質の種類や温度によって決まっているため、温度が変化すると溶解度も変化します。一般に、多くの固体物質は温度が高くなるほど溶解度が大きくなります。
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質量保存の法則と気体の発生
Q27
化学変化の前後において、質量保存の法則が成り立つ理由を、原子の性質に着目して説明したものとして正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
密閉された空間では、気体の原子が液体の原子よりも重くなる性質があるから
化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変わらないから
化学変化が起こると、それぞれの原子の質量がわずかに増加または減少するから
化学変化によって、反応前にあった原子が消失したり、新しい原子が生成したりするから
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変わらないから
物質が化学変化を起こすとき、原子同士の結びつき方が変わることで別の物質へと変化しますが、原子そのものが無くなったり、新しく現れたりすることはありません。反応に関わる原子の種類と数が一定に保たれるため、反応前後の物質の全質量は等しくなります。
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酸素との結びつきやすさの序列
Q28
酸化鉄と炭素粉末の混合物を試験管に入れて加熱すると、二酸化炭素が発生し、試験管内には鉄が残ります。しかし、酸化マグネシウムと炭素粉末の混合物を同様に加熱しても、化学反応は起こらずマグネシウムを取り出すことはできません。炭素を用いて酸化マグネシウムを還元できない理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
二酸化炭素よりも酸化マグネシウムの方が化学的に不安定で、炭素と反応する前に分解してしまうから。
炭素の方がマグネシウムよりも酸素と結びつきやすいため、すでに酸化されているマグネシウムには反応しないから。
マグネシウムの方が炭素よりも酸素と結びつきやすいため、炭素が酸素を奪うことができないから。
鉄の方がマグネシウムよりも酸素と結びつきやすいため、炭素は鉄の時だけ還元剤として働くから。
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムの方が炭素よりも酸素と結びつきやすいため、炭素が酸素を奪うことができないから。
還元反応は、酸化物に含まれる酸素を、それよりも「酸素との結びつきやすさ」が強い物質が奪い取ることで進行します。炭素は鉄よりも酸素と結びつきやすいため酸化鉄を還元して鉄にすることができますが、マグネシウムは炭素よりもさらに酸素と結びつきやすい性質を持っています。そのため、炭素が酸化マグネシウムから酸素を奪うことはできず、還元反応は進行しません。
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酸化銅の還元
Q29
酸化銅と炭素の混合物を加熱して銅と二酸化炭素ができる反応において、酸化と還元の関係を正しく説明しているものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
酸化銅も炭素も、ともに酸素を失って還元されている
酸化銅は酸素と結びついて酸化され、炭素は酸素を失って還元されている
酸化銅も炭素も、ともに酸素と結びついて酸化されている
酸化銅は酸素を失って還元され、炭素は酸素と結びついて酸化されている
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅は酸素を失って還元され、炭素は酸素と結びついて酸化されている
化学反応において、酸化と還元は常に同時に起こります。酸化銅(CuO)は酸素を失って銅(Cu)になるため還元されたといえます。一方、炭素(C)はその酸素を受け取って二酸化炭素(CO2)になるため、酸化されたといえます。
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化学反応式の係数
Q30
化学反応において、反応物と生成物の間で原子の種類や数が変わらないように、それぞれの化学式の前に数値を書き加えることがあります。この、化学反応式を完成させるために用いられる数値を何と呼びますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
定数
原子数
係数
指数
💡 答えを確認
✅ 正解
係数
物質が化学変化を起こす際、原子の組み合わせは変わりますが、原子そのものが新しく生まれたり、消滅したりすることはありません。この法則に従って、化学反応式の各項のバランスを整えるために置かれる数値を係数と呼びます。係数が「1」の場合は、数学の文字式と同様に省略するのがルールです。
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酸化
Q31
酸化のうち、物質が熱や光を出しながら激しく酸素と結びつく反応を特に何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
蒸留
融解
中和
燃焼
💡 答えを確認
✅ 正解
燃焼
酸化反応の中でも、激しい熱と光を伴うものを燃焼といいます。例えば、スチールウール(鉄)やマグネシウムを空気中で加熱した際に、まばゆい光を放って酸化鉄や酸化マグネシウムになる反応がこれに該当します。
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酸化
Q32
物質が酸素と結びつく化学変化を何といいますか。また、その化学変化によって生成された物質を何といいますか。正しい組み合わせを選んでください。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
還元・還元物
燃焼・混合物
分解・反応物
酸化・酸化物
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化・酸化物
物質が酸素と結びつく現象は酸化と呼ばれ、その結果として新しく生成された物質は酸化物と定義されます。これらは化学変化の基礎となる名称であり、還元(酸素を奪われる反応)や分解(1つの物質が2つ以上に分かれる反応)とは区別されます。
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単体
Q33
物質は、純物質である「単体」と「化合物」に分類することができます。次の物質のうち、水(H2O)や二酸化炭素(CO2)のような化合物ではなく、1種類の元素のみで構成される単体にあてはまるものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
塩化ナトリウム
鉄
アンモニア
酸化銀
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄
鉄は鉄元素(Fe)のみで構成されているため、単体に分類されます。一方で、酸化銀(銀と酸素)、塩化ナトリウム(塩素とナトリウム)、アンモニア(窒素と水素)は、いずれも2種類以上の元素が結びついてできている純物質であるため、化合物に分類されます。
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塩化コバルト紙
Q34
物質が化学変化を起こした際に生成された液体の成分を確認するため、特定の試験紙を用いることがある。その試験紙が水と反応した際に見られる色の変化として正しい組み合わせを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
赤色のリトマス紙が青色に変化する
赤色の塩化コバルト紙が青色に変化する
青色のリトマス紙が赤色に変化する
青色の塩化コバルト紙が赤色に変化する
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙が赤色に変化する
塩化コバルト紙は、水が付着すると青色から赤色(または桃色)へと変化する性質を持っています。これを利用して、無色透明の液体が水であるかどうかを判定します。リトマス紙は液体の性質(酸性・アルカリ性)を調べるものであり、水の存在を確認するためのものではありません。
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発熱反応
Q35
発熱反応が起こっているときの現象について、正しく述べたものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
化学変化が起こると同時にエネルギーが熱として放出され、周囲の温度が上昇する。
化学変化が起こると同時に周囲の熱エネルギーを奪い、周囲の温度が下降する。
物質の質量が増加することに比例して、外部から熱を吸収し続ける。
物質が混ざり合うことによって熱が移動するが、新しい物質は生成されない。
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化が起こると同時にエネルギーが熱として放出され、周囲の温度が上昇する。
化学変化に際して、反応後の物質が持つエネルギーが反応前の物質よりも小さくなる場合、その差分のエネルギーが熱となって外部へ放出されます。この現象によって温度上昇が確認できる反応を「発熱反応」と定義します。これに対し、周囲から熱を奪って温度を下げる反応は「吸熱反応」と呼ばれ、区別されます。
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酸素
Q36
水の電気分解の実験において、陽極側に集まった気体が酸素であることを確かめるための操作と、その際に見られる現象として最も適切なものを選択してください。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
石灰水を入れて振ると、石灰水が白く濁る。
マッチの火を近づけると、音を立てて気体が燃える。
火のついた線香を中に入れると、線香が炎を上げて激しく燃える。
水で湿らせた青色リトマス紙を近づけると、赤色に変わる。
💡 答えを確認
✅ 正解
火のついた線香を中に入れると、線香が炎を上げて激しく燃える。
水の電気分解によって陽極に発生する気体は酸素です。酸素には、他の物質が燃えるのを助ける性質(助燃性)があるため、火のついた線香を入れると激しく燃え上がります。一方、マッチを近づけて音を立てて燃えるのは、陰極側に発生する水素の性質です。
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酸素との結びつきやすさの序列
Q37
火のついたマグネシウムを、二酸化炭素で満たした集気びんに入れると、白煙を上げて激しく燃え続け、びんの内側には黒いスス(炭素)が付着します。一方で、火のついたスチールウール(鉄)を二酸化炭素に入れると、すぐに火が消えて反応が止まります。この実験結果から導き出される、マグネシウム、炭素、鉄の3つの物質の「酸素との結びつきやすさ」の序列を正しく並べたものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
鉄 > 炭素 > マグネシウム
マグネシウム > 鉄 > 炭素
炭素 > マグネシウム > 鉄
マグネシウム > 炭素 > 鉄
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウム > 炭素 > 鉄
マグネシウムが二酸化炭素の中で燃え続けるのは、マグネシウムが炭素よりも酸素と結びつきやすい性質を持ち、二酸化炭素から酸素を奪い取って自身が酸化されるためです。一方、鉄は炭素よりも酸素と結びつく力が弱いため、二酸化炭素から酸素を奪うことができず、燃焼が継続しません。このことから、酸素との結びつきやすさはマグネシウムが最も強く、次いで二酸化炭素を構成する炭素、そして鉄の順になります。
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銅の酸化における定比例の法則
Q38
ステンレス皿に銅の粉末2.0gを薄く広げ、ガスバーナーで十分に加熱してすべて酸化銅に変化させました。銅と酸素が結びつく際の質量比が 4:1 であるとき、加熱後に得られた酸化銅の質量は何gですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
2.5g
3.0g
2.4g
0.5g
💡 答えを確認
✅ 正解
2.5g
銅と酸素が 4:1 の質量比で反応して酸化銅ができるとき、生成される酸化銅の質量の割合は 4+1=5 となります。銅の質量が2.0gの場合、反応する酸素の質量は 2.0 ÷ 4 × 1 = 0.5g と計算できるため、得られる酸化銅の質量はこれらを合計した 2.5g となります。または、比の計算を用いて 2.0g × 5/4 = 2.5g と求めることも可能です。
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マグネシウムと銅の反応質量比の比較
Q39
マグネシウムは酸素と3:2の質量比で、銅は酸素と4:1の質量比で反応します。マグネシウム1.2gを完全に酸化させたとき、それと同じ質量の酸素と過不足なく反応する銅の質量は何gですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
1.6g
0.8g
3.2g
4.8g
💡 答えを確認
✅ 正解
3.2g
まず1.2gのマグネシウムと反応する酸素の質量を求めます。3:2=1.2g:xより、x=0.8gの酸素が必要です。次に、銅と酸素が4:1で反応することを利用し、0.8gの酸素と反応する銅の質量をyとすると、4:1=y:0.8gとなり、y=3.2gとなります。また、同じ質量の酸素と反応するマグネシウムと銅の質量比が3:8であることを利用し、3:8=1.2g:yから、y=3.2gと算出することも可能です。
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質量保存の法則
Q40
化学変化の前後で物質全体の質量が変わらない理由を、原子のモデルに基づいて説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
原子が他の種類の原子に変化することで、全体のバランスが保たれるから
原子の組み合わせは変化するが、それぞれの原子の種類と数は変化しないから
原子が消滅したり新しく生成されたりするが、その質量の総和は常に一定になるよう定められているから
反応によって放出される熱エネルギーと、減少する原子の質量が互いに補い合っているから
💡 答えを確認
✅ 正解
原子の組み合わせは変化するが、それぞれの原子の種類と数は変化しないから
化学変化とは、物質を構成している原子の結びつき方が変わって別の物質になる現象を指します。この過程において、原子そのものが分割されたり、消失したり、何もないところから出現したりすることはありません。反応に関わる原子の種類とそれぞれの個数が前後で完全に一致するため、物質全体の質量も等しくなります。
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分子
Q41
物質を構成する粒子である「分子」と「原子」の関係性について述べた文として、科学的に正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
すべての物質は、必ず1種類の原子が1つだけで存在し、物質の性質を示している。
原子はいくつかの分子が結びついてできており、物質の性質を示す最小の単位である。
分子は原子がいくつか結びついてできており、その物質の性質を示す最小の単位である。
物質の性質を示す最小の単位は原子であり、原子が分解されると分子になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
分子は原子がいくつか結びついてできており、その物質の性質を示す最小の単位である。
原子は物質をつくっている基本的な粒子で、化学変化によってそれ以上分けることができないものを指します。一方、酸素や水などの物質では、いくつかの原子が結びついて分子という粒子をつくることで、初めてその物質特有の性質を持つようになります。そのため、物質の性質を示す最小単位は分子と呼ばれます。
北海道公立高校入試(2023)類似
マグネシウムと銅の反応質量比の比較
Q42
マグネシウムと酸素が3:2の質量比で反応し、銅と酸素が4:1の質量比で反応することがわかっています。これら2種類の金属について、それぞれ同じ質量の酸素と完全に反応させたとき、反応に必要なマグネシウムと銅の質量比(マグネシウム:銅)として正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
3:8
4:3
3:4
8:3
💡 答えを確認
✅ 正解
3:8
マグネシウムと酸素の質量比は3:2です。一方で、銅と酸素の質量比は4:1であり、酸素の比率をマグネシウムの場合と同じ「2」に合わせて換算すると8:2となります。この比較から、同じ「2」の質量の酸素と結びつくマグネシウムと銅の質量は、それぞれ3と8になるため、質量比は3:8と導き出されます。
北海道公立高校入試の理科:物質の性質
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北海道公立高校入試(2016)類似
水溶液の均一性
Q1
砂糖を水に入れて完全にかき混ぜ、透明な砂糖水を作りました。この液をビーカーに入れ、水が蒸発しないように密閉して一週間静かに置いておいたとき、液の状態はどうなりますか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
時間の経過とともに砂糖の粒子が底に集まり、底の方の甘みが強くなる。
重力の影響で、一週間後には上の部分は真水に近い状態になる。
液全体が透明なままで、上部と底の方で砂糖水の濃度は変わらない。
溶けていた砂糖が再び結晶となり、ビーカーの底に沈殿する。
💡 答えを確認
✅ 正解
液全体が透明なままで、上部と底の方で砂糖水の濃度は変わらない。
水溶液の性質として、一度完全に溶けきった物質は、時間が経過しても重力によって底に沈殿することはありません。成分は常に均一に保たれるため、一週間放置しても、上層と下層で濃度(甘さ)に差が生じることはなく、透明な状態が維持されます。底の方に粒子が集まっているように描かれるモデル図は、水溶液の性質としては誤りです。
北海道公立高校入試(2020)類似
合成樹脂
Q2
石油を主な原料として人工的につくられた、ポリエチレンやポリエチレンテレフララートなどの高分子化合物の総称を何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
金属結晶
天然樹脂
無機物
合成樹脂
💡 答えを確認
✅ 正解
合成樹脂
石油などの化石燃料から化学的な工程を経て作られる高分子化合物を合成樹脂といい、一般的にはプラスチックとも呼ばれます。これらは自然界にある松やに(天然樹脂)などとは区別されます。
北海道公立高校入試(2016)類似
溶解度曲線と再結晶
Q3
温度変化に伴う溶解度の変化を利用して、水に溶けている物質を一度溶かし、再び固体として取り出す操作を何というか、名称を答えなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
昇華
ろ過
再結晶
蒸留
💡 答えを確認
✅ 正解
再結晶
溶解度は温度によって変化し、一般的に温度が高いほど多くの物質が溶ける。この性質を利用して、高温で溶かした溶液を冷却したり、溶媒を蒸発させたりすることで、溶けきれなくなった溶質を純粋な結晶として取り出すことができる。この現象を再結晶と呼ぶ。
北海道公立高校入試(2017)類似
凹凸のある固体の体積測定法
Q4
ビーカーに入れた液体を冷却して固体にしたところ、表面がくぼんで凹凸ができた。あらかじめビーカーの側面に液体時の液面の高さの印をつけていた場合、この物質の液体から固体への体積の変化を正確に求めるための方法として適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
上皿天秤を用いて、固体になった物質全体の質量を測定し体積に換算する。
駒込ピペットを用いて、液面の印までエタノールを滴下し、その滴下数を数える。
直定規を用いて、液面の印から固体の表面までの最短の距離を測定する。
元の液面の印まで水を注ぎ、その注いだ水の体積をメスシリンダーで測定する。
💡 答えを確認
✅ 正解
元の液面の印まで水を注ぎ、その注いだ水の体積をメスシリンダーで測定する。
凝固によって表面に凹凸ができた固体の体積を、定規などで直接測定することは困難です。しかし、液体だったときの液面の印まで水を注ぎ、その隙間を埋めた水の体積をメスシリンダーで測ることで、減少した分の体積を正確に算出することができます。体積を測る器具としてはメスシリンダーが最も適しています。
北海道公立高校入試(2020)類似
メスシリンダーの目盛りの読み方
Q5
水が入ったメスシリンダーの中に、水に沈む性質を持つ金属片を入れたところ、液面が上昇しました。このときの操作と体積の求め方について、正しい説明はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
金属片を入れた後の液面の最も低い部分を水平に読み取り、そこから最初に入れていた水の体積を引く。
金属片が水中に完全に入っていれば、液面のどの部分を読み取っても体積の差は変わらない。
金属片を入れる前の液面の最も高い部分と、入れた後の液面の最も高い部分の差を求める。
金属片を入れた後の液面の最も低い部分を斜め上から読み取り、最初に入れていた水の体積を引く。
💡 答えを確認
✅ 正解
金属片を入れた後の液面の最も低い部分を水平に読み取り、そこから最初に入れていた水の体積を引く。
物体の体積を「めん沈法(排水法)」で求める場合、金属片を入れる前と後の両方で、液面の最も低い位置を正確に読み取る必要があります。金属片を入れることで上昇した水の体積が、その金属片自体の体積と一致します。この際、最小目盛りの十分の一まで読み取る規則を守り、引き算を行うことで金属片の体積を算出します。
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溶解度曲線と再結晶
Q6
溶解度曲線のグラフにおいて、温度が下がるにつれて溶解度が急激に小さくなる物質と、温度が変化しても溶解度があまり変化しない物質がある。冷却によって効率よく結晶を析出させ、再結晶を行うことができるのはどのような物質か。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
冷却しても溶解度が全く変化せず、常に一定である物質
加熱することで溶解度が減少し、冷却すると溶解度が増加する物質
温度による溶解度の変化が小さく、冷却しても溶解度がほとんど変わらない物質
温度による溶解度の変化が大きく、冷却によって溶解度が急激に減少する物質
💡 答えを確認
✅ 正解
温度による溶解度の変化が大きく、冷却によって溶解度が急激に減少する物質
再結晶によって得られる結晶の量は、「冷却前の温度で溶けていた量」と「冷却後の温度における溶解度」の差によって決まる。溶解度曲線において傾きが急な物質、つまり温度変化による溶解度の差が大きい物質ほど、冷却した際に溶けきれなくなる量が多くなり、効率よく多くの結晶を析出させることができる。逆に食塩のように温度変化による溶解度の差が小さい物質は、冷却よりも溶媒を蒸発させる方法が適している。
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質量パーセント濃度
Q7
溶液の質量に対する、溶けている物質(溶質)の質量の割合をパーセントで表したものを何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
モル濃度
密度
質量パーセント濃度
溶解度
💡 答えを確認
✅ 正解
質量パーセント濃度
溶液全体の質量に対する、溶けている溶質の質量の割合を「質量パーセント濃度」と呼びます。理科の化学分野において、溶液の濃さを表す最も基本的な指標です。
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ろ紙の密着
Q8
ろ過の準備において、円すい形に折ったろ紙をろうとにセットする際、ろ紙をろうとの内壁に隙間なく密着させるための正しい手順はどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
ろ紙の角を少し切り落とし、ろうとの底に深く沈めて固定する。
ろ紙を水で濡らした後、一度固く絞ってからろうとに広げて置く。
ろ紙を少量の精製水(蒸留水)で湿らせてから、指で軽く押して空気を抜く。
ろ紙を乾いた状態のままろうとに乗せ、上からガラス棒で強く押しつける。
💡 答えを確認
✅ 正解
ろ紙を少量の精製水(蒸留水)で湿らせてから、指で軽く押して空気を抜く。
ろ紙が乾燥したままだとろうとの間に隙間ができやすく、ろ過の効率が落ちてしまいます。少量の水で湿らせることでろ紙を柔軟にし、指で押して空気を追い出しながら内壁に貼り付けることで、液体がスムーズに流れる準備が整います。この際、使用する液体と同じ性質の液体(基本は精製水)を用いるのが原則です。
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溶媒の蒸発による析出
Q9
ビーカーに入れた水溶液を、ふたをせずに数日間放置したところ、水面が下がり、ビーカーの底に固体が現れました。この現象が起きた理由として最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
水溶液の温度が急激に上昇したことで、溶質の溶解度が増加したため。
溶媒が周囲の熱を吸収して固体に変化し、ビーカーの底に沈んだため。
溶媒である水が蒸発して減ったことで、溶けきれなくなった溶質が析出したため。
溶質が空気中の酸素と結びついて、新しい化合物へと変化したため。
💡 答えを確認
✅ 正解
溶媒である水が蒸発して減ったことで、溶けきれなくなった溶質が析出したため。
密閉されていない容器で放置すると、溶媒である水が蒸発して減少します。溶媒の量が減ると、その量の中に溶けることができる溶質の最大量(溶解度に応じた量)も減るため、溶けきれなくなった分が結晶として析出します。
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水素の発生方法
Q10
亜鉛などの金属にある水溶液を加えることで、密度が最も小さい気体である水素を発生させることができます。このときに用いる水溶液として、最も適切なものを選択してください。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
うすい塩酸
水酸化ナトリウム水溶液
アンモニア水
うすい過酸化水素水
💡 答えを確認
✅ 正解
うすい塩酸
特定の金属にうすい塩酸を加えると、化学変化が起こり水素が発生します。水素はすべての物質の中で最も密度が小さく、常温・常圧では非常に軽い気体として存在します。一般的には亜鉛や鉄、マグネシウムなどの金属がこの実験に用いられます。
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状態変化における粒子の集まり方と運動のようす
Q11
物質の「液体の状態」と「固体の状態」を比較したとき、粒子がより自由に動き回っており、粒子どうしの並び方が不規則である状態はどちらですか。また、その粒子の運動の状態について正しく説明しているものを選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
固体の状態であり、粒子は規則正しく並び、互いの位置を激しく入れ替えている。
液体の状態であり、粒子は決まった位置でわずかに振動している。
液体の状態であり、粒子は位置を入れ替えながら自由に動いている。
固体の状態であり、粒子は非常に大きなエネルギーを持って空間を飛び回っている。
💡 答えを確認
✅ 正解
液体の状態であり、粒子は位置を入れ替えながら自由に動いている。
固体の状態では、粒子は規則正しく並び、その場所でわずかに振動する程度の運動しかできません。これに対し、液体の状態では、粒子どうしが接しながらも比較的自由に位置を入れ替えて動くことができます。この運動のようすの違いが、固体は形が一定で、液体は容器に合わせて形を変えるという性質の違いを生んでいます。
北海道公立高校入試(2024)類似
溶解度曲線の解析
Q12
溶解度曲線が、温度の上昇にともなって急激に右上がりに変化している物質があります。この物質を高温の水に溶かして飽和水溶液を作ったあと、水溶液の温度をゆっくり下げていくと、どのような現象が観察されますか。最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
温度が下がるにつれて溶解度が小さくなるため、溶けきれなくなった物質が固体として出てくる。
温度が変わっても溶解度は変化しないため、水溶液の状態に変化は見られない。
温度が下がるにつれて水の質量が減少するため、溶けていた物質が気体として出てくる。
温度が下がるにつれて溶解度が大きくなるため、さらに多くの物質を溶かすことができるようになる。
💡 答えを確認
✅ 正解
温度が下がるにつれて溶解度が小さくなるため、溶けきれなくなった物質が固体として出てくる。
温度が下がることでその物質の溶解度が減少し、飽和していた状態から溶けきれなくなった分が「結晶」として現れます。この現象を利用して物質を精製する操作を再結晶と呼びます。
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ガラス棒の活用
Q13
ろ過の操作において、ビーカーに入った混合物をろうと内のろ紙に流し込むとき、最も適切な手順はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ガラス棒は使わず、ビーカーの壁面をろうとの縁に直接つけて少しずつ流し込む
ガラス棒をろ紙の厚い部分(3枚重なっている側)にあて、それを伝わらせて静かに流し込む
ビーカーの口をろうとの中央に近づけ、ろ紙の何もない部分を目がけて一気に流し込む
ガラス棒をろうとの中央に垂直に立て、ガラス棒の先端に液体を当てるようにして高い位置から流し込む
💡 答えを確認
✅ 正解
ガラス棒をろ紙の厚い部分(3枚重なっている側)にあて、それを伝わらせて静かに流し込む
液体を流し込む際は、ガラス棒をガイドとして利用します。このとき、ろ紙の薄い部分に直接液体が当たると破れる恐れがあるため、ろ紙が3枚重なって丈夫になっている部分を狙って液体を落とすのが、実験上の重要な観察・操作ポイントです。
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液体の密度と物体の浮沈
Q14
エタノールが入ったビーカーにプラスチック片を入れたところ、底に沈みました。このビーカーに水を少しずつ加えてかき混ぜ、混合液にしたところ、沈んでいたプラスチック片が浮き上がりました。この現象が起きた理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
水を加えることで液体の密度が小さくなり、プラスチック片が受ける重力が減少したため。
混合液にすることでプラスチック片が化学反応を起こし、体積が膨張して密度が小さくなったため。
水とエタノールを混ぜると液体の温度が上昇し、プラスチック片を押し上げる力が強まったため。
水を加えることで液体の密度が大きくなり、プラスチック片の密度よりも液体の密度が大きくなったため。
💡 答えを確認
✅ 正解
水を加えることで液体の密度が大きくなり、プラスチック片の密度よりも液体の密度が大きくなったため。
液体の密度が物体の密度よりも大きくなると、物体は浮き上がります。エタノールの密度は約0.79g/cm³であり、水の密度は約1.00g/cm³です。エタノールに水を加えると、混合液の密度は0.79g/cm³から徐々に大きくなっていきます。最初はプラスチックの密度の方が混合液より大きかったため沈んでいましたが、水を足したことで混合液の密度がプラスチックの密度を上回ったため、浮沈の様子が変化しました。
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ガラス棒の活用
Q15
ろ過を行うとき、図のような装置の代わりに「ガラス棒を伝わらせて液体を流し込む」という工夫をする理由として、不適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
ガラス棒を通ることで液体の不純物を吸着し、ろ過の精度を上げるため
液体がビーカーの口から外側へ伝わり、こぼれてしまうのを防ぐため
液体がろ紙に当たって跳ね返り、周囲に飛び散るのを防ぐため
液体の勢いによって、ろ紙が破れるのを防ぐため
💡 答えを確認
✅ 正解
ガラス棒を通ることで液体の不純物を吸着し、ろ過の精度を上げるため
ガラス棒の使用目的は、あくまで液体の流れを物理的に制御し、安全に目的の場所へ導くことにあります。ガラス棒自体に不純物を吸着したりろ過を促進したりする化学的な機能はないため、精度の向上を理由とする説明は誤りです。
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凝固に伴う体積変化の視覚的特徴
Q16
液体を試験管に入れ、液面の高さに印をつけてから冷却して完全に凝固させました。このとき、多くの物質で見られる現象として、液面の変化と体積の関係を説明したものとして正しいものはどれか、次の中から選びなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
凝固しても体積は変化しないため、液面は印と同じ高さのまま平らな状態を維持する。
凝固にともなって質量が減少するため、液面は印よりも下がり、中央がくぼんだ状態になる。
凝固にともなって体積が減少するため、液面は印よりも下がり、中央がくぼんだ状態になる。
凝固にともなって体積が増加するため、液面は印よりも上がり、全体が盛り上がった状態になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
凝固にともなって体積が減少するため、液面は印よりも下がり、中央がくぼんだ状態になる。
物質が液体から固体に変化する「凝固」が起こるとき、一般的には粒子の集まり方が密になるため、全体の体積は減少します。そのため、試験管内の液面はもともとの印よりも低い位置に移動し、中央がくぼむような特徴的な形状を示します。なお、状態変化によって物質の質量が変化することはありません。
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溶媒の蒸発による析出
Q17
室温が常に一定に保たれた部屋において、食塩水の入ったビーカーを数日間放置した際に結晶が析出しました。温度変化がないにもかかわらず結晶が現れた理由を、溶媒と溶解度の関係から説明したものとして正しいものはどれですか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
温度が変わらなくても、時間が経過することで溶質同士が自然に結合しやすくなる性質があるから。
蒸発によって溶媒の量が減り、その温度における溶解度を超えた分の溶質が保持できなくなったから。
溶媒が蒸発する際に周囲から熱を奪い、水溶液の内部温度が氷点下まで下がったから。
水溶液の表面から溶質だけが空気中に逃げ出し、残った溶質が底に固まったから。
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸発によって溶媒の量が減り、その温度における溶解度を超えた分の溶質が保持できなくなったから。
結晶が析出する要因には「温度を下げること」と「溶媒を蒸発させること」の2通りがあります。本問のように温度が一定の場合でも、蒸発によって溶媒の質量が減少すれば、その溶媒に溶けることができる溶質の限界量も減少するため、限界を超えた溶質が析出することになります。
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合成樹脂
Q18
合成樹脂(プラスチック)の一般的な性質について述べた文として、誤っているものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
主な原料として、石灰石を加工して大量生産される。
多くの種類において、電気を通しにくい絶縁体である。
腐りにくく、微生物によって分解されにくいという特徴がある。
加熱するとやわらかくなり、複雑な形に加工しやすい性質を持つものが多い。
💡 答えを確認
✅ 正解
主な原料として、石灰石を加工して大量生産される。
合成樹脂の主な原料は石灰石ではなく石油です。石油から得られる小さな分子を数多くつなぎ合わせて高分子化合物とすることで作られます。加熱による加工のしやすさや、電気絶縁性などは多くのプラスチックに共通する特徴です。
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質量パーセント濃度
Q19
溶質が溶媒に溶けてできた溶液全体について、溶液の質量に対する溶質の質量の割合を百分率で表したものを何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
溶解度
質量パーセント濃度
体積パーセント濃度
密度
💡 答えを確認
✅ 正解
質量パーセント濃度
溶けている物質である「溶質」の質量を、溶質と溶媒を合わせた「溶液」全体の質量で割り、それに100をかけることで求められる値を質量パーセント濃度と呼びます。理科の計算問題では、分母を溶媒(水など)だけの質量にしてしまうミスが多いため、常に溶液全体の質量を考えることが重要です。
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水素の発生方法
Q20
亜鉛とうすい塩酸を反応させて試験管に集めた気体が水素であることを確かめる方法と、その結果として正しい説明はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
火のついた線香を気体の中に入れると、線香が激しく燃え上がる
気体にマッチの火を近づけると、音を立てて燃えて水ができる
石灰水に入れてよく振ると、液体が白く濁る
水に溶かしてフェノールフタレイン溶液を加えると、赤色に変わる
💡 答えを確認
✅ 正解
気体にマッチの火を近づけると、音を立てて燃えて水ができる
水素は非常に燃えやすい性質を持っており、空気(酸素)と混ざった状態で火を近づけると、音を立てて爆発的に燃焼します。このとき、水素と酸素が結びつくことで水が生成されます。石灰水を白く濁らせるのは二酸化炭素、線香を激しく燃やすのは酸素、フェノールフタレインを赤くするのはアンモニアなどのアルカリ性の気体の特徴です。
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溶媒の蒸発による析出
Q21
物質が溶けている水溶液から、何らかの理由によって溶けきれなくなった溶質が固体として現れる現象を何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
蒸留
析出
溶解
還元の反応
💡 答えを確認
✅ 正解
析出
溶液中の溶媒が蒸発したり、温度が変化したりすることで、溶けきれなくなった溶質が固体として現れる現象を析出といいます。このとき現れた規則正しい形の固体を結晶と呼びます。
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沸点
Q22
液体を加熱していくと、やがて激しく気泡が発生して気体に変化し、加熱を続けても温度が一定に保たれるようになります。このときの温度を何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
沸点
密度
露点
融点
💡 答えを確認
✅ 正解
沸点
液体が沸騰して気体に変化するときの温度を沸点といいます。物質の種類によって決まった値をとるため、その物質が何であるかを特定する手がかりになります。これに対し、固体が溶けて液体になるときの温度は融点、空気中の水蒸気が冷えて水滴に変わるときの温度は露点と呼ばれます。
北海道公立高校入試(2017)類似
アンモニア水
Q23
アンモニアという気体を水に溶かしてできる水溶液の名称と、その水溶液が示す液性の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
炭酸水(中性)
塩酸(アルカリ性)
アンモニア水(アルカリ性)
アンモニア水(酸性)
💡 答えを確認
✅ 正解
アンモニア水(アルカリ性)
アンモニアは水に非常によく溶ける性質を持つ気体であり、その水溶液はアンモニア水と呼ばれます。この水溶液はアルカリ性の性質を示すことが特徴です。対照的に、レモン汁や食酢は酸性を示します。
北海道公立高校入試(2017)類似
状態変化における粒子の集まり方と運動のようす
Q24
物質が液体から固体に状態変化するとき、物質を構成する粒子にはどのような変化が起きますか。粒子そのものの性質と状態の変化について述べたものとして、最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
粒子の大きさや種類は変化しないが、粒子の集まり方や運動のようすが変化する。
液体から固体になると粒子の運動が完全に停止し、粒子の総数が減少する。
粒子の種類が別のものに変化することで、物質の性質が液体から固体へと変わる。
粒子が互いに結びついて一つの大きな粒子に変化し、粒子の数が半分になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
粒子の大きさや種類は変化しないが、粒子の集まり方や運動のようすが変化する。
状態変化においては、物質を構成する粒子そのものが別の種類に変わったり、大きさが変化したりすることはありません。変化するのは粒子どうしの間隔(集まり方)や、粒子が動き回る激しさ(運動のようす)だけです。したがって、粒子一粒一粒の性質は保たれたまま、配置の状態だけが変化します。
北海道公立高校入試(2017)類似
純物質と混合物の冷却曲線
Q25
一種類の物質からなる「純物質」の液体を冷却し、固体へと変化する様子を観察しました。このとき、温度と時間の関係を表した冷却曲線において、凝固が始まってからすべてが固体に変化し終わるまでの温度変化として適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
冷却とともに、一定の割合で温度が下がり続ける
状態変化に伴い、一時的に温度が急激に上昇する
冷却を続けていても、温度が一定に保たれる
固体への変化が始まると、周囲の熱を吸収して温度が下がらなくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
冷却を続けていても、温度が一定に保たれる
純物質を冷却すると、液体から固体へ変化(凝固)している間は、物質から放出される熱(凝固熱)と冷却による温度低下が釣り合うため、温度が一定に保たれます。このときの温度を凝固点と呼びます。
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純物質と混合物の冷却曲線
Q26
純物質を冷却していく際、凝固点に達してからすべての液体が固体に変化するまでの間、外部から熱を奪い続けているにもかかわらず、温度が一定に保たれる理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
物質が凝固する際に熱を放出し、それが冷却による温度低下を補っているから
液体から固体に変化するとき、周囲の熱を吸収する反応が起こるから
凝固中の物質は断熱材のような役割を果たし、外部への熱放出を遮断するから
凝固点に達すると物質の分子運動が止まり、熱の移動がなくなるから
💡 答えを確認
✅ 正解
物質が凝固する際に熱を放出し、それが冷却による温度低下を補っているから
物質が液体から固体へ状態変化する際には、熱を周囲に放出します。この熱を「凝固熱」と呼びます。冷却によって外部へ逃げていく熱量と、物質自体が状態変化によって放出する熱量が釣り合うため、凝固が完了するまでの間は温度が下がらず一定に保たれます。
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氷の密度の算出
Q27
質量40gの空のビーカーに液体である物質Pを入れ、ビーカー全体の質量をはかったところ140gであった。このとき、ビーカー内の液体の体積は100cm³であった。このビーカーを冷却して物質Pを完全に凍らせたところ、体積が10cm³増加した。凍った物質Pの密度として最も適切な数値を選択しなさい。なお、計算結果の小数第3位を四捨五入するものとする。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
1.00g/cm³
1.10g/cm³
約0.91g/cm³
約0.71g/cm³
💡 答えを確認
✅ 正解
約0.91g/cm³
物質の質量は、全体の質量140gからビーカーの質量40gを引いた100gです。液体が凍って固体になっても物質自体の質量は変化しないため、固体の質量も100gとなります。一方、固体の体積はもとの液体の体積100cm³に増加分の10cm³を加えた110cm³になります。密度は「質量 ÷ 体積」で求められるため、100 ÷ 110 = 0.909…となり、小数第3位を四捨五入すると0.91g/cm³となります。
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混合物の固体状態における密度
Q28
質量40gの空のビーカーに、液体である物質Qを入れたところ、全体の質量は112g、液体の体積は100立方センチメートルであった。この物質Qを冷やしてすべて凝固させたところ、体積が12立方センチメートル減少した。固体状態における物質Qの密度として最も適切な数値を選びなさい。ただし、計算結果は小数第3位を四捨五入して、小数第2位まで求めるものとする。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
約1.27g/立方センチメートル
約0.72g/立方センチメートル
約0.82g/立方センチメートル
約1.12g/立方センチメートル
💡 答えを確認
✅ 正解
約0.82g/立方センチメートル
物質が状態変化しても質量は変化しないため、物質Qの質量は全体の質量112gからビーカーの質量40gを引いた72gである。一方、固体になったときの体積は、液体のときの100立方センチメートルから減少分の12立方センチメートルを引いた88立方センチメートルとなる。密度は「質量÷体積」で求められるため、72÷88を計算すると約0.818…となり、小数第3位を四捨五入して0.82g/立方センチメートルとなる。
北海道公立高校入試(2024)類似
質量パーセント濃度の算出
Q29
水などの溶媒に溶質が溶けてできた液体全体(溶液)の質量に対して、溶けている物質(溶質)の質量の割合を百分率で表したものを何といいますか。その名称を答えなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
密度
質量パーセント濃度
溶解度
飽和水溶液
💡 答えを確認
✅ 正解
質量パーセント濃度
溶液の質量に対する溶質の質量の割合を百分率(%)で表した指標を質量パーセント濃度と呼びます。百分率を用いるため、計算式は「溶質の質量 ÷ 溶液の質量 × 100」となります。分母が「溶媒(水など)」の質量ではなく、溶質と溶媒を合わせた「溶液」の質量である点が重要です。
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無機物
Q30
物質を大きく2つのグループに分けるとき、炭素をふくむ物質を有機物といいます。これに対して、有機物以外のすべての物質を指す名称は何ですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
混合物
無機物
金属
非金属
💡 答えを確認
✅ 正解
無機物
炭素をふくみ、燃えて二酸化炭素を出す物質を有機物と呼ぶのに対し、それ以外のすべての物質は無機物と呼ばれます。無機物は基本的に炭素を含まない物質のことであり、食塩、水、鉄、ガラスなどがその代表例です。
北海道公立高校入試(2020)類似
メスシリンダーの目盛りの読み方
Q31
メスシリンダーを用いて液体の体積を正確に測定するための方法として、最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
メスシリンダーを水平な台の上に置き、液面の最も低い部分を真横から水平に読み取る。
メスシリンダーを水平な台の上に置き、液面の中央付近を斜め上の位置から見下ろして読み取る。
メスシリンダーを水平な台の上に置き、液面の最も低い部分を最小目盛りの二分の一まで読み取る。
メスシリンダーを手に持ち、液面の最も高い部分を目線の高さに合わせて読み取る。
💡 答えを確認
✅ 正解
メスシリンダーを水平な台の上に置き、液面の最も低い部分を真横から水平に読み取る。
液体の体積を測定する際は、まずメスシリンダーを水平な台の上に置く必要があります。液面は表面張力の影響で中央がわずかに凹んだ「メニスカス」と呼ばれる形状になるため、その最も低い位置に目線を合わせ、水平な方向から目盛りを読み取らなければなりません。斜めから読み取ると視差が生じ、正しい値が得られなくなります。
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ろうとの足の設置位置
Q32
混合物から液体を分離する「ろ過」の操作を行う際、ろ液を受けるビーカーと、ろうとの足の先端との位置関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
ろうとの足の先端の長い方を、ビーカーの内壁にぴったりとつける。
ろうとの足の先端を、ビーカーの中央に吊るすようにして、どこにも触れさせない。
ろうとの足の先端を、ビーカーの縁(ふち)に引っ掛けるように斜めに置く。
ろうとの足の先端を、ビーカーの底に強く押し当てる。
💡 答えを確認
✅ 正解
ろうとの足の先端の長い方を、ビーカーの内壁にぴったりとつける。
ろ過の操作において、ろうとの足の先端をビーカーの内壁に接触させることは、安全に実験を行うための重要な基本操作です。こうすることで、ろ過された液体が壁面を伝って静かに流れ落ちるようになり、液体が周囲に飛び散るのを防ぐことができます。また、液体の表面張力によってろ過の速度が安定する効果もあります。
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質量パーセント濃度
Q33
質量パーセント濃度が10%の食塩水が100gあります。この食塩水を加熱し、溶媒である水のみを50g蒸発させた場合、残った食塩水の質量パーセント濃度は何%になりますか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
10%
5%
15%
20%
💡 答えを確認
✅ 正解
20%
まず、蒸発前の食塩水に含まれる溶質(食塩)の質量を求めると、100g × 0.1 = 10g です。加熱によって溶媒の水だけが50g減少するため、溶液全体の質量は 100 - 50 = 50g に変化します。溶質の質量は10gのまま変わらないため、蒸発後の濃度は(10g ÷ 50g)× 100 = 20% となります。溶媒が減ることで溶液全体に対する溶質の割合が高くなるため、濃度は上昇します。
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金属光沢
Q34
鉄や銅などの金属をみがいたときに見られる、金属特有の輝きのことを何というか、最も適切な名称を答えなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
延性
金属光沢
電気伝導性
展性
💡 答えを確認
✅ 正解
金属光沢
金属は表面をみがくと光をよく反射し、特有の輝きを放つ性質を持っている。この輝きを金属光沢と呼ぶ。一方、叩くと薄く広がる性質は展性、引っ張ると細く伸びる性質は延性であり、これらは金属光沢とは別の性質であるため区別が必要である。
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溶解度曲線と再結晶
Q35
10gの水に、ある物質を5g溶かした水溶液がある。この物質の溶解度曲線を確認すると、水100gに対して50gまで溶ける温度は50℃であった。この水溶液を60℃から徐々に冷却していったとき、結晶が析出し始めるタイミングとして最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
水溶液の温度が50℃を下回った瞬間から析出し始める
冷却を開始した直後(60℃未満になった瞬間)から析出し始める
冷却を止めて放置し、水がすべて蒸発したときから析出し始める
水溶液の温度が0℃になるまで析出は起こらない
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液の温度が50℃を下回った瞬間から析出し始める
溶解度曲線は、ある温度で溶媒100gに溶ける溶質の最大量を示している。10gの水に5g溶けている状態は、100gの水に50g溶けている状態と同じ濃度である。50℃での溶解度が50gであるため、50℃まではすべて溶けているが、50℃を下回ると溶解度が50g未満になり、溶けきれなくなった分が結晶として現れ始める。冷却開始直後から析出するわけではない点に注意が必要である。
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質量と体積による密度の比較
Q36
密度、質量、体積の3つの関係性について述べた説明として、正しいものはどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
密度は物質の質量に比例し、体積には関係しない。
物質の質量が一定であるとき、その体積が小さいほど密度は大きくなる。
同じ物質であっても、体積が大きくなれば密度も大きくなる。
物質の体積が一定であるとき、その質量が小さいほど密度は大きくなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
物質の質量が一定であるとき、その体積が小さいほど密度は大きくなる。
密度は「物質1cm³あたりの質量」と定義されています。公式「密度 = 質量 ÷ 体積」からわかるように、分子である質量が同じであれば、分母である体積が小さいほど、計算結果である密度は大きな値になります。逆に、体積が同じであれば、質量が大きいほど密度は大きくなります。密度は物質の種類ごとに決まった値を持つため、同じ物質であれば体積や質量が変化しても密度は一定に保たれます。
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融点
Q37
ある物質の融点が0℃、沸点が100℃であるとき、この物質の温度が-10℃から20℃まで上昇したときの状態の変化として適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
液体から固体に変化する
固体から液体に変化する
液体から気体に変化する
気体から液体に変化する
💡 答えを確認
✅ 正解
固体から液体に変化する
物質は融点より低い温度では固体として存在し、融点を超えると液体に、沸点を超えると気体になります。この物質は0℃で融けるため、-10℃では固体、20℃では液体の状態をとります。したがって、温度の上昇にともなって固体から液体への状態変化が起こります。
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凹凸のある固体の体積測定法
Q38
ビーカー内の物質が液体から固体に変化した際、中央がくぼんで不規則な形状になった。液体だったときの液面の高さに印をつけておき、その印まで水を注いだところ、12.5mLの水が入った。この実験結果から考察できる内容として適切なものはどれか。なお、1mLは1立方センチメートルとする。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
この物質は状態変化によって、体積が12.5立方センチメートル増加した。
加えた水の質量を測定すれば、この物質の固体時の密度が求められる。
固体になったあとの物質の体積は、ちょうど12.5立方センチメートルである。
この物質は状態変化によって、体積が12.5立方センチメートル減少した。
💡 答えを確認
✅ 正解
この物質は状態変化によって、体積が12.5立方センチメートル減少した。
元の液面の印まで水を加える必要があるということは、液体から固体に変化したことで全体の体積が減り、その分だけ隙間(くぼみ)ができたことを意味します。メスシリンダー等で測定した「加えた水の体積」である12.5mLは、そのまま「減少した体積」に相当します。
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状態変化における粒子の集まり方と運動のようす
Q39
ビーカーに入れた液体の物質を冷却して固体に変化させたところ、全体の体積がわずかに減少しました。このとき、物質の質量に変化は見られませんでした。質量が変化しなかった理由として、粒子の観点から最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
粒子どうしの隙間が狭くなって集まり方は変化したが、物質を構成する粒子の総数が変わっていないため。
液体が固体に変化する際に、周囲の空気中の粒子がビーカー内に入り込んで質量を補ったため。
粒子の運動がゆるやかになり、粒子一つひとつが占める体積が小さくなったため。
粒子が規則正しく並ぶことで密度が上がり、粒子一粒あたりの重さが増加したため。
💡 答えを確認
✅ 正解
粒子どうしの隙間が狭くなって集まり方は変化したが、物質を構成する粒子の総数が変わっていないため。
物質の質量は、そこに含まれる粒子の種類と数によって決まります。液体から固体への状態変化では、粒子の集まり方が変わることで体積が変化(多くの場合、減少)しますが、粒子が消えたり新しく増えたりすることはありません。粒子の総数が変化しないため、全体の質量は保存されます。
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二酸化炭素
Q40
二酸化炭素を石灰水(水酸化カルシウム水溶液)に通すと、液が白く濁る理由について正しく説明しているものを選びなさい。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
石灰水の温度が気体の熱によって上昇し、溶けていた物質が結晶として出てくるため
石灰水の中に溶けていたカルシウム成分が、二酸化炭素と反応して水に溶けにくい白い沈殿を作るため
二酸化炭素が水に溶けて酸性になり、石灰水のアルカリ性と中和して熱を出すため
二酸化炭素が石灰水中の酸素を奪い、石灰水の成分を酸化させるため
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰水の中に溶けていたカルシウム成分が、二酸化炭素と反応して水に溶けにくい白い沈殿を作るため
石灰水には水酸化カルシウムが溶けています。ここに二酸化炭素を通すと化学反応が起こり、水に非常に溶けにくい性質を持つ炭酸カルシウムが生成されます。この炭酸カルシウムが微細な白い粒子として液中に分散するため、白く濁って見えるようになります。
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溶解度曲線の解析
Q41
ある物質の溶解度を調べたところ、水100gに対して60℃で110g、20℃で32gでした。いま、60℃の水100gにこの物質を100gすべて溶かして水溶液をつくりました。この水溶液を20℃まで冷やしたとき、出てくる結晶の質量は何gになりますか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
10g
78g
68g
32g
💡 答えを確認
✅ 正解
68g
20℃の水100gに溶けることができる最大量(溶解度)は32gです。最初に溶かしていた物質の質量は100gであるため、冷却後に溶けきれずに結晶として出てくる量は、100g - 32g = 68gとなります。溶解度曲線の数値から、ある温度での溶ける限界量を正確に読み取ることがポイントです。
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ろ紙の密着
Q42
ろ過を行う際、ろ紙をあらかじめ水で湿らせてろうとの内壁に密着させておく理由として、最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
ろ紙とろうとの間から空気が入るのを防ぎ、液体の流れる速さを保って効率よく進めるため。
ろ紙の表面を滑らかにすることで、通り抜ける粒子の摩擦抵抗を減らすため。
液体に含まれる固形物がろ紙の繊維に詰まるのを防ぎ、目詰まりを回避するため。
ろ紙が吸収する液体の量をあらかじめ飽和させ、ろ液の回収量を最大にするため。
💡 答えを確認
✅ 正解
ろ紙とろうとの間から空気が入るのを防ぎ、液体の流れる速さを保って効率よく進めるため。
ろ紙とろうとの間に隙間があると、そこから空気が入り込んでしまい、液体の重さによって生じる下方へ引き込む力が弱まります。密着させることで、ろうとの脚(細い管の部分)まで液体が満たされやすくなり、重力によるサイホンの原理に近い状態が生まれるため、ろ過の速度が向上します。
北海道公立高校入試の理科:植物・動物の分類
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北海道公立高校入試(2018)類似
被子植物
Q1
被子植物の花において、受粉が行われた後に「子房」と「胚珠」はそれぞれどのように変化しますか。その組み合わせとして適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
子房は胚に、胚珠は胚乳になる
子房は果実に、胚珠は種子になる
子房は種子に、胚珠は果実になる
子房はがくに、胚珠は花弁になる
💡 答えを確認
✅ 正解
子房は果実に、胚珠は種子になる
受粉が完了すると、雌しべの根元の膨らんだ部分である子房が成長して果実になり、その中に含まれる胚珠が成長して種子になります。この仕組みによって、被子植物は種子を果実で保護したり、動物に食べさせて遠くに運ばせたりすることが可能になります。
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胞子で増える植物
Q2
コケ植物とシダ植物に共通する特徴と、マツやサクラなどの植物との決定的な違いについて説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
種子をつくらず、胞子によって子孫を増やす点
光合成を行わずに、胞子から養分を吸収して成長する点
根・茎・葉の区別がなく、すべて胞子でできている点
花を咲かせ、種子の代わりに胞子を胚珠の中で育てる点
💡 答えを確認
✅ 正解
種子をつくらず、胞子によって子孫を増やす点
コケ植物とシダ植物は、どちらも「胞子で増える」という共通の繁殖様式を持っています。マツ(裸子植物)やサクラ(被子植物)は種子によって増えるため、この繁殖の仕組みが最大の相違点となります。なお、根・茎・葉の区別については、シダ植物にはありますがコケ植物にはないため、両者の共通点にはなりません。
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恒温動物
Q3
脊椎動物にはいくつかの分類がありますが、その中で「周囲の温度が変化しても、体温をほぼ一定に保つことができる動物」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ハトとウサギ
ウサギとトカゲ
ハトとメダカ
メダカとトカゲ
💡 答えを確認
✅ 正解
ハトとウサギ
恒温動物に分類されるのは、鳥類と哺乳類です。ハトは鳥類、ウサギは哺乳類であるため、どちらも体温を一定に保つことができます。メダカは魚類、トカゲは爬虫類であり、これらは周囲の温度によって体温が変化する変温動物に該当します。
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ひげ根
Q4
トウモロコシやイネなどの単子葉類において、太い主根が見られず、茎の基部から多数の細い根が束のように広がる形で伸びている根のつくりを何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
地下茎
根毛
ひげ根
主根と側根
💡 答えを確認
✅ 正解
ひげ根
単子葉類の植物は、発芽したときの子葉が1枚であり、根は中心となる太い根(主根)が発達しません。その代わりに、茎の基部からほぼ同じ太さの細い根が多数生えるという特徴があり、これをひげ根と呼びます。
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ルーペの使い方
Q5
ルーペを用いて、手で持てる程度の大きさの植物の種子を観察する場合、ピントを合わせるための操作として最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
ルーペを観察するものに近づけて固定し、自分の顔を前後に動かす。
ルーペを目から10cmほど離して持ち、ルーペと観察するものの両方を動かす。
観察するものを机の上に置き、ルーペを前後に動かす。
ルーペを目に近づけて固定し、観察するものを前後に動かす。
💡 答えを確認
✅ 正解
ルーペを目に近づけて固定し、観察するものを前後に動かす。
手で持てるものをルーペで観察する際は、ルーペを目に近づけて固定して持つことで視野を広く確保できる。その状態で、観察する対象物の方を前後に動かしながら、最もはっきりと見える位置(ピントが合う位置)を探すのが正しい操作手順である。
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花粉のう
Q6
被子植物のおしべの先端にある、花粉をつくり蓄えている部分を何といいますか。その名称として適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
やく
柱頭
子房
胚珠
💡 答えを確認
✅ 正解
やく
おしべの先端にある小さな袋状の部分を「やく」と呼び、その内部にある花粉のうで花粉がつくられます。胚珠は将来種子になる部分、子房は将来果実になる部分であり、どちらもめしべに関連する組織です。柱頭はめしべの先端の、花粉がつく場所を指します。
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顕微鏡の倍率と視野の関係
Q7
顕微鏡を使用してタマネギの根の先端にある細胞を観察する際、まず低倍率で観察を始める理由として、低倍率の視野の特徴を正しく説明しているものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
高倍率のときよりも視野が狭く、さらに明るいため、細胞一つひとつを詳しく見ることができるから
高倍率のときよりも視野が広く、さらに暗いため、細胞の輪郭がはっきりと見えるから
高倍率のときよりも視野が狭く、さらに暗いため、ピントを合わせる範囲を限定できるから
高倍率のときよりも視野が広く、さらに明るいため、観察対象を探しやすいから
💡 答えを確認
✅ 正解
高倍率のときよりも視野が広く、さらに明るいため、観察対象を探しやすいから
顕微鏡の倍率を低く設定すると、高倍率のときに比べて一度に見える範囲(視野)が広くなります。また、レンズを通過して目に届く光の量が多くなるため、視野全体が明るくなります。この特性により、タマネギの根の先端のように、細胞分裂が行われている特定の場所を探し出す作業が容易になります。
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裸子植物
Q8
種子植物のうち、裸子植物と被子植物の共通点と相違点についての説明として、最も適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
裸子植物は子房が発達して果実になるが、被子植物には果実をつくる仕組みがない。
被子植物は種子で仲間を増やすが、裸子植物は胞子を飛ばして仲間を増やす。
どちらも種子をつくって仲間を増やすが、裸子植物には胚珠を包む子房がない。
どちらも花粉を運んで受粉するが、裸子植物には種子をつくるための胚珠がない。
💡 答えを確認
✅ 正解
どちらも種子をつくって仲間を増やすが、裸子植物には胚珠を包む子房がない。
裸子植物と被子植物は、どちらも種子を形成して増える「種子植物」に分類されるが、裸子植物は被子植物と異なり、胚珠が子房に包まれていないという構造上の違いがある。シダ植物やコケ植物は種子ではなく胞子で増える植物である。
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胞子で増える植物
Q9
シダ植物の葉を詳しく観察すると、葉の裏側に小さな茶色のふくらみが集まっていることがあります。このふくらみの中に入っている、子孫を増やすための粒を何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 33%(3回)
🔥 類題3問
胞子
花粉
胚珠
種子
💡 答えを確認
✅ 正解
胞子
シダ植物は種子をつくらない植物であるため、種子のもとになる胚珠や、受粉のための花粉を持ちません。葉の裏にある胞子嚢(ほうしのう)という袋の中に「胞子」がつくられ、これが風などで運ばれて湿った地面にたどり着くことで、新しい個体へと成長します。
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胞子のう
Q10
コケ植物の一種であるスギゴケを観察すると、個体によってつくりに違いが見られます。雌株の先端から細長く伸びた柄の先に、小さなカプセル状の構造がついている場合がありますが、この構造の説明として正しいものはどれか、選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
種子を蓄えるための袋であり、受粉によって仲間を増やす役割を持つ。
胞子を蓄えるための袋であり、生殖のために胞子を放出する役割を持つ。
花粉を蓄えるための袋であり、雄株へと飛散させる役割を持つ。
光合成を行うための特別な葉であり、養分を蓄える役割を持つ。
💡 答えを確認
✅ 正解
胞子を蓄えるための袋であり、生殖のために胞子を放出する役割を持つ。
スギゴケには雌雄の区別があり、胞子による生殖を行うための「胞子のう」は雌株にのみ形成されます。胞子のうは柄の先にある袋状の構造で、この内部で胞子がつくられ、成熟すると外部へ放出されます。雄株にはこのような構造は見られず、胞子ではなく精子をつくる役割を担っています。
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裸子植物
Q11
被子植物は受粉後、子房が成長して果実になるが、裸子植物には果実ができない。その理由を、植物の体の構造に着目して説明したものとして正しいものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
光合成を行う能力が低く、果実を作るための栄養分を蓄えることができないから。
胚珠がむき出しであり、将来果実へと変化する組織である子房を持っていないから。
受粉に昆虫を利用せず、風によって花粉を運ぶため、果実を作る必要がないから。
胚珠そのものが非常に硬いため、果実の中に収まることができないから。
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠がむき出しであり、将来果実へと変化する組織である子房を持っていないから。
被子植物では受粉後に子房が成長して果実になり、その中の胚珠が種子になる。しかし、裸子植物はもともと胚珠がむき出しになっており、子房自体が存在しないため、受粉しても果実が形成されることはない。
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胞子のう
Q12
シダ植物やコケ植物は、種子をつくらずに仲間を増やします。これらの植物において、生殖に関わる胞子をつくり蓄えるための袋状の構造を何と呼びますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
花粉のう
胚珠
胞子のう
やく
💡 答えを確認
✅ 正解
胞子のう
シダ植物やコケ植物は、生殖のための細胞である胞子によって仲間を増やす植物です。これらの植物には、胞子を形成し、放出されるまで蓄えておくための「胞子のう」と呼ばれる袋状の器官が存在します。これは種子植物の花粉をつくる花粉のうや、種子になる胚珠とは異なる役割を持つ構造です。
北海道公立高校入試(2022)類似
単子葉類の道管の配置
Q13
アスパラガスのような単子葉類の植物において、根から吸い上げられた水や肥料分が通る管の名称と、それが茎の維管束内のどの位置に配置されているかの組み合わせとして適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
組織の名称は師管であり、維管束の外側に位置している
組織の名称は道管であり、維管束の外側に位置している
組織の名称は師管であり、維管束の内側に位置している
組織の名称は道管であり、維管束の内側に位置している
💡 答えを確認
✅ 正解
組織の名称は道管であり、維管束の内側に位置している
植物の根から吸い上げられた水や肥料分が通る管状の組織は道管と呼ばれる。単子葉類と双子葉類のどちらにおいても、維管束の中で道管は茎の中心に近い側、すなわち「内側」に配置されている。なお、葉で作られた養分が通る管は師管であり、維管束の外側に位置する。
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セキツイ動物
Q14
生物の分類において、ある共通の基準をもとに動物をグループ分けしたとき、フナ、カエル、トカゲ、ハト、ヒトのすべてに共通して見られる特徴として正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(4回)
🔥 類題2問
一生の間、エラで呼吸する
卵を産まずに子を産む
体の中に背骨がある
体表が羽毛で覆われている
💡 答えを確認
✅ 正解
体の中に背骨がある
魚類、両生類、ハチュウ類、鳥類、哺乳類は、見た目や生活場所は大きく異なりますが、いずれも体の中に背骨を持つという共通点があるため「セキツイ動物」という大きなグループにまとめられます。エラ呼吸、羽毛、胎生(子を産むこと)などは、セキツイ動物の中のさらに細かなグループを分けるための特徴です。
北海道公立高校入試(2017)類似
胞子のう
Q15
シダ植物やコケ植物が持つ「胞子のう」という器官の性質について、生殖の仕組みの観点から述べたものとして最も適切なものはどれか、選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
精子と卵を袋の中で受精させ、そのまま親の体で育てることで仲間を増やす。
胞子という生殖のための細胞を袋の中に蓄え、それを散布することで仲間を増やす。
胚珠を袋の中で守り、受粉によって種子へと成長させることで仲間を増やす。
花粉を袋の中で成熟させ、昆虫を媒介して受粉を行うことで仲間を増やす。
💡 答えを確認
✅ 正解
胞子という生殖のための細胞を袋の中に蓄え、それを散布することで仲間を増やす。
シダ植物やコケ植物は、種子をつくる代わりに胞子を用いて生殖を行います。胞子のうは、この生殖細胞である胞子を大量に作り出し、適切な時期まで保護して蓄えておくための袋のような構造です。胞子のうから放出された胞子が湿った地面などに到達することで、新しい個体へと成長していく仕組みになっています。
北海道公立高校入試(2022)類似
単子葉類の道管の配置
Q16
アスパラガスの茎を水平に切り、その断面を顕微鏡で観察した際に、水や養分が通る組織である維管束はどのように分布しているか。その特徴を説明したものとして適切なものを選べ。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(5回)
🔥 類題2問
多数の維管束が、茎の断面全体に散らばって存在している
維管束が、茎の皮層に近い部分に輪のような形で並んでいる
維管束が存在せず、茎全体が均一な細胞で満たされている
維管束が、茎の最も中心にある太い芯の部分に集中している
💡 答えを確認
✅ 正解
多数の維管束が、茎の断面全体に散らばって存在している
単子葉類の茎の大きな特徴は、維管束の並び方にある。双子葉類(ホウセンカなど)の維管束が輪のように整列して並ぶのに対し、アスパラガスやトウモロコシなどの単子葉類では、多数の維管束が茎の断面全体に不規則に散らばって存在している。
北海道公立高校入試(2022)類似
がく
Q17
アブラナのような花を詳しく観察すると、一つのめしべ、複数のおしべ、四枚の花弁のほかに、それらよりも外側に四枚の細長い器官が見られます。この一番外側にある器官の名称と、その主な働きを組み合わせたものとして最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
おしべ:花粉を作って受粉を助ける
めしべ:受粉して種子をつくる
がく:つぼみのときに内部を保護する
花弁:受粉のために昆虫を引き寄せる
💡 答えを確認
✅ 正解
がく:つぼみのときに内部を保護する
被子植物の花を構成する要素のうち、一番外側に位置する「がく」は、開花する前のつぼみの状態の時に内部を包み込み、物理的な衝撃や乾燥から内部を保護する働きをしています。観察の際には、一番外側で花弁を支えるように付いている部分に注目することが重要です。
北海道公立高校入試(2014)類似
セキツイ動物
Q18
動物を体のつくりによって大きく二つのグループに分けるとき、体の中に「背骨」を持つ仲間のことを何と呼びますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
無セキツイ動物
哺乳類
草食動物
セキツイ動物
💡 答えを確認
✅ 正解
セキツイ動物
体の中に背骨(脊柱)という骨格の軸を持っている動物は、すべてセキツイ動物に分類されます。これに対して、背骨を持たないタコ、貝、昆虫などの仲間は無セキツイ動物と呼ばれます。哺乳類はセキツイ動物に含まれる一つのグループですが、背骨を持つ動物全体の総称ではありません。
北海道公立高校入試(2017)類似
シダ植物
Q19
シダ植物とコケ植物は、どちらも種子をつくらずに胞子でふえるという共通点をもっています。これらのうち、シダ植物だけに見られる体のつくりの特徴を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 67%(3回)
🔥 類題3問
体内に維管束がなく、全身の表面から水分を吸収する性質をもつ。
胚珠がむき出しになっており、花粉が風に運ばれて受粉する。
体内に維管束が発達しており、根・茎・葉の区別がはっきりしている。
光合成を行うための葉緑体をもち、自分で養分をつくり出すことができる。
💡 答えを確認
✅ 正解
体内に維管束が発達しており、根・茎・葉の区別がはっきりしている。
胞子でふえる植物のうち、シダ植物はコケ植物と異なり、体内に水や養分を運ぶための維管束をもっています。このため、シダ植物は土の中にある根から水を吸い上げて全身に運ぶことができ、根・茎・葉という組織の分化が明確になっています。コケ植物には維管束がなく、根・茎・葉の区別もありません。
北海道公立高校入試(2024)類似
シダ植物の増え方
Q20
シダ植物であるイヌワラビの葉を詳しく観察したとき、その特徴について述べた文として正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
葉の裏側に胞子が入った胞子のうが多数集まっており、膜のような構造に保護されている。
根・茎・葉の区別がないため、葉のように見える部分はすべて仮根である。
葉の表面に小さな種子が直接ついており、風によって運ばれる仕組みになっている。
維管束がないため、葉の表面にある気孔からのみ水分を吸収している。
💡 答えを確認
✅ 正解
葉の裏側に胞子が入った胞子のうが多数集まっており、膜のような構造に保護されている。
シダ植物は葉の裏側に胞子のうという小さな袋を形成します。これらが多数集まったものは胞子のう群と呼ばれ、乾燥などから守るための膜のような構造に覆われていることが観察できます。シダ植物には維管束があり、根・茎・葉の区別も存在します。
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北海道公立高校入試(2023)類似
側根
Q21
植物の根のつくりを観察したとき、太い中心の根である主根と、そこから枝分かれした側根がはっきりと区別できる植物のグループとして正しい説明はどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
種子を作らずに胞子で増えるシダ植物のグループ
網目状の葉脈(網状脈)を持つ双子葉類のグループ
平行な葉脈(平行脈)を持つ単子葉類のグループ
胚珠がむき出しになっている裸子植物のグループ
💡 答えを確認
✅ 正解
網目状の葉脈(網状脈)を持つ双子葉類のグループ
主根と側根の区別があるのは双子葉類の特徴です。双子葉類は、葉脈が網目状(網状脈)である、茎の道管と師管(維管束)が輪の形に並んでいる、といった特徴を併せ持っています。一方、平行脈を持つのは単子葉類であり、その根はひげ根となります。
北海道公立高校入試(2018)類似
ひげ根
Q22
ある植物の根を観察したところ、中心となる太い根がなく、多数の細い根が広がって生えていました。この植物の「葉脈」と「子葉の数」の組み合わせとして、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
葉脈は平行で、子葉は1枚である
葉脈は平行で、子葉は2枚である
葉脈は網目状で、子葉は2枚である
葉脈は網目状で、子葉は1枚である
💡 答えを確認
✅ 正解
葉脈は平行で、子葉は1枚である
茎から直接多数の細い根が生える「ひげ根」のつくりを持つ植物は、単子葉類に分類されます。単子葉類には、葉脈が平行に並ぶ「平行脈」であることや、最初に芽吹く子葉の数が1枚であるという共通の特徴があります。一方で、主根と側根の区別がある植物は双子葉類であり、葉脈は網目状、子葉は2枚となります。
北海道公立高校入試(2022)類似
光照射と気孔の開閉反応
Q23
暗い場所に置いていた植物を、急に明るい場所へ移動させました。移動させた直後の30分間と、移動から1時間経過した後の30分間を比較したとき、水の減少量(蒸散量)の変化とその理由を説明したものとして適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
移動から時間が経過するにつれて気孔が徐々に開くため、水の減少量は多くなる
暗い場所から移動した直後は根の吸水が追い付かないため、水の減少量は変化しない
明るい場所では温度が上がるため気孔が閉じ、水の減少量は少なくなっていく
移動させた直後は光合成が急激に行われるため、水の減少量は最も多くなる
💡 答えを確認
✅ 正解
移動から時間が経過するにつれて気孔が徐々に開くため、水の減少量は多くなる
植物を暗所から明所へ移動させると、光の刺激によって気孔が開き始めます。気孔は瞬時に全開になるわけではなく、時間の経過とともに徐々に開いていくため、蒸散による水の減少量も右肩上がりに増加していくという特徴があります。
北海道公立高校入試(2018)類似
被子植物
Q24
花のつくりにおいて、将来種子になる「胚珠」が「子房」の中に包まれている特徴を持つ植物の仲間を何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
コケ植物
シダ植物
被子植物
裸子植物
💡 答えを確認
✅ 正解
被子植物
胚珠が子房という袋のような部分に包まれている植物は被子植物と呼ばれます。これに対し、マツやイチョウのように子房がなく胚珠がむき出しになっている植物は裸子植物と呼び、これら2つを合わせて種子植物といいます。
北海道公立高校入試(2025)類似
胚珠
Q25
マツなどの裸子植物とめしべを持つ被子植物を比較したとき、裸子植物の大きな特徴として、将来、種子になる部分がどのようについている点が挙げられますか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
胚珠がりん片にむき出しでついている
子房が花粉のうの中に包まれている
胚珠が子房の中に包まれている
子房がりん片にむき出しでついている
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠がりん片にむき出しでついている
裸子植物には、被子植物のような子房が存在しません。そのため、種子になる胚珠は雌花のりん片にむき出しの状態で付着しています。これに対し、アブラナなどの被子植物は、めしべの根元のふくらんだ部分である子房の中に胚珠があります。
北海道公立高校入試(2025)類似
胚珠
Q26
被子植物であるアブラナや、裸子植物であるマツにおいて、受粉したあとに受精が行われ、将来、種子になる部分はどこですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 25%(4回)
🔥 類題2問
花粉のう
胚珠
子房
やく
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠
植物の生殖において、受粉・受精を経て成長し、最終的に種子となる部分は胚珠と呼ばれます。被子植物では胚珠は子房の中に保護されていますが、裸子植物では子房がなく、胚珠がむき出しになっています。
北海道公立高校入試(2023)類似
子房
Q27
アブラナのような被子植物と、マツのような裸子植物の大きな違いは、将来種子になる「胚珠」のつき方にある。被子植物における胚珠の状態を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
胚珠が子房がなくむき出しになっている
胚珠が花粉の中に入っている
胚珠が子房の中に包まれている
胚珠が柱頭の表面に露出している
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠が子房の中に包まれている
被子植物は、めしべの根元に子房という組織を持っており、将来種子になる胚珠がその中に包まれているのが最大の特徴である。一方、裸子植物には子房が存在しないため、胚珠がむき出しの状態(裸の状態)でついている。
北海道公立高校入試(2025)類似
ルーペの使い方
Q28
ルーペを使って観察を行う際、ルーペを観察するものに近づけるのではなく、目に近づけて固定して持つ理由として最も適切な説明はどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
ルーペのレンズによる光の屈折をなくすため。
レンズの倍率をさらに高くするため。
観察できる範囲(視野)を広くするため。
観察するものに日光が直接当たるのを防ぐため。
💡 答えを確認
✅ 正解
観察できる範囲(視野)を広くするため。
ルーペを目に近づけて持つことで、レンズ越しに見える範囲(視野)を広くすることができる。ルーペを目から離して持つと、見える範囲が狭くなってしまい、対象物の一部しか観察できなくなるため、目に近づけて固定することが重要である。
北海道公立高校入試(2020)類似
胞子で増える植物
Q29
植物の中には、花を咲かせて種子をつくるものと、種子をつくらずに増えるものが存在します。種子をつくらず、胞子によって子孫を増やす植物のグループとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
シダ植物
イチョウ
マツ
アブラナ
💡 答えを確認
✅ 正解
シダ植物
植物は増やし方の違いによって大きく2つに分けられます。アブラナのような被子植物や、マツ・イチョウのような裸子植物は、受粉して種子をつくる「種子植物」です。これに対して、シダ植物やコケ植物は花を咲かせず、種子をつくらない代わりに「胞子」を飛ばして分布を広げる性質を持っています。
北海道公立高校入試(2015)類似
顕微鏡の倍率
Q30
鏡筒の先端に装着した接眼レンズの倍率が15倍であり、ステージの下にある対物レンズの倍率が40倍である顕微鏡を用いて観察を行ったとき、観察物の拡大率は何倍になるか求めなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(4回)
🔥 類題2問
600倍
400倍
55倍
25倍
💡 答えを確認
✅ 正解
600倍
顕微鏡の総合的な倍率は、接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせることで求められます。この問題のケースでは「15(接眼レンズ)× 40(対物レンズ)」という計算式が成り立つため、答えは600倍となります。足し算による「55倍」という誤答に注意が必要です。
北海道公立高校入試(2015)類似
顕微鏡の倍率
Q31
顕微鏡を使用して物体を観察する際、最終的な観察倍率を算出するための正しい方法を選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(3回)
🔥 類題2問
接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせる
対物レンズの倍率から接眼レンズの倍率を差し引く
接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を足し合わせる
対物レンズの倍率を接眼レンズの倍率で割る
💡 答えを確認
✅ 正解
接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせる
顕微鏡の倍率は、接眼レンズによって拡大された像を、さらに対物レンズの倍率で拡大(あるいはその逆)するという仕組みになっているため、接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせることで算出されます。和や差、商を用いることはありません。
北海道公立高校入試(2024)類似
シダ植物の増え方
Q32
シダ植物とコケ植物に共通する特徴と、シダ植物特有の性質を正しく説明しているものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(4回)
🔥 類題3問
どちらも種子で増えるが、シダ植物には花がなく、コケ植物には花がある。
どちらも胞子で増えるが、シダ植物には根がなく、コケ植物には根がある。
どちらも維管束を持つが、シダ植物は日当たりの良い場所を好み、コケ植物は湿った場所を好む。
どちらも胞子で増えるが、シダ植物には維管束があり、根・茎・葉の区別がある。
💡 答えを確認
✅ 正解
どちらも胞子で増えるが、シダ植物には維管束があり、根・茎・葉の区別がある。
シダ植物とコケ植物は、どちらも種子をつくらず胞子によって仲間を増やすという共通点があります。しかし、シダ植物は維管束を持ち、根・茎・葉がはっきりと区別できるのに対し、コケ植物は維管束を持たず、根・茎・葉の区別もありません。この体のつくりが両者の大きな違いです。
北海道公立高校入試(2022)類似
光照射と気孔の開閉反応
Q33
植物が暗い場所で気孔を閉じ、蒸散を抑制することの利点と原理について述べた説明として、最も適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
気孔を閉じることで根からの吸水力を高め、光合成に必要な水を蓄えることができる
蒸散を抑えることで葉の温度を上げ、暗い場所でも成長を促進させることができる
暗い場所では呼吸が止まるため、気孔を閉じて二酸化炭素を取り込まないようにしている
光が当たらず光合成を行わない時間帯に、体内の水分を無駄に失うのを防ぐことができる
💡 答えを確認
✅ 正解
光が当たらず光合成を行わない時間帯に、体内の水分を無駄に失うのを防ぐことができる
蒸散には植物体内の水分量を調節したり、気化熱によって温度を下げたりする役割がありますが、水分の過剰な放出は枯死の原因となります。光が当たらない環境では光合成が行われないため、気孔を閉じて蒸散を抑えることで、体内の水分を保持する生存戦略をとっています。
北海道公立高校入試(2025)類似
種子植物・被子植物・シダ植物の分類基準
Q34
シダ植物であるイヌワラビと、コケ植物であるゼニゴケを比較したとき、イヌワラビのみに見られる体のつくりの特徴について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
体全体から水を吸収し、根のような構造(仮根)に維管束をもたない
根・茎・葉の区別があり、水や養分を運ぶ維管束がある
花をさかせて受粉を行い、種子によって仲間をふやす
胚珠がむき出しになっており、子房をもたない
💡 答えを確認
✅ 正解
根・茎・葉の区別があり、水や養分を運ぶ維管束がある
シダ植物(イヌワラビなど)とコケ植物(ゼニゴケなど)は、どちらも胞子で増える点は共通していますが、体のつくりに大きな違いがあります。シダ植物には根・茎・葉の明確な区別があり、水分などを効率よく運ぶための維管束が発達していますが、コケ植物には維管束が見られません。この維管束の有無が、両者を分ける重要な基準となります。
北海道公立高校入試(2025)類似
コケ植物の吸水と仮根
Q35
ゼニゴケなどのコケ植物を観察すると、根のように見える糸状のつくりが見られます。このつくりの名称と、その主な役割の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
仮根(かこん)と呼ばれ、体を地面に固定する役割がある
ひげ根と呼ばれ、体を地面に固定するとともに水を吸収する役割がある
仮根(かこん)と呼ばれ、土の中の水を吸収する役割がある
側根(そっこん)と呼ばれ、水分や養分を吸収する役割がある
💡 答えを確認
✅ 正解
仮根(かこん)と呼ばれ、体を地面に固定する役割がある
コケ植物には維管束がなく、根・茎・葉の区別がはっきりしていません。根のように見える部分は「仮根」と呼ばれますが、種子植物の根とは異なり、水を吸い上げるための道管などの組織はありません。そのため、主な役割は植物体を地面に固定することに限定されます。
北海道公立高校入試(2025)類似
コケ植物の吸水と仮根
Q36
コケ植物は、種子植物のように発達した根や維管束を持っていません。コケ植物が生活に必要な水をどのように取り入れているか、その方法について正しく説明しているものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
仮根の先端にある細胞から、土の中の水分を吸い上げている
葉の裏側にある気孔から、空気中の水蒸気を取り入れている
導管を通して、体の一部で吸収した水を全体へ運んでいる
体の表面全体から、直接水を吸収している
💡 答えを確認
✅ 正解
体の表面全体から、直接水を吸収している
ゼニゴケなどのコケ植物は、植物体の中に水や養分を運ぶための専用の通路である維管束(道管・師管)を持っていません。そのため、根から水を吸い上げて全身に運ぶ仕組みではなく、雨や霧などの水分を体の表面全体から直接吸収することで生活しています。
北海道公立高校入試(2019)類似
恒温動物
Q37
外界の温度が変化しても、体内で熱を発生させることで、自らの体温をほぼ一定に保つことができる動物のグループを何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(4回)
🔥 類題3問
恒温動物
変温動物
軟体動物
節足動物
💡 答えを確認
✅ 正解
恒温動物
周囲の温度(外気温)に左右されず、常に一定の体温を維持できる仕組みを持つ動物を恒温動物と呼びます。これに対し、外気温の変化に伴って体温が変化する動物は変温動物と呼ばれます。
北海道公立高校入試(2017)類似
仮根
Q38
ゼニゴケやスギゴケなどのコケ植物の体の下部には、細い糸状の構造が見られます。この構造の名称と、主な役割の組み合わせとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
主根といい、土の中から積極的に水分を吸収する役割がある。
側根といい、光合成を行うために必要な二酸化炭素を取り込む役割がある。
ひげ根といい、体を固定しながら効率よく養分を吸収する役割がある。
仮根といい、体を地面や岩に固定する役割がある。
💡 答えを確認
✅ 正解
仮根といい、体を地面や岩に固定する役割がある。
コケ植物には種子植物のような発達した根・茎・葉の区別がなく、維管束も持っていません。そのため、体の下部にある糸状の構造は「仮根(かこん)」と呼ばれ、主に体を地面や岩に固定する役割を担っています。種子植物の根とは異なり、水や養分を吸収する機能はほとんど持たず、水分は体の表面全体から取り入れています。
北海道公立高校入試(2017)類似
仮根
Q39
コケ植物と種子植物の体のつくりを比較したとき、ゼニゴケなどのコケ植物に見られる「仮根」の特徴について説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
種子植物の根とは異なり、主に体を支えるためのもので、吸水機能はほとんどない。
一本の太い根から枝分かれした細い根が伸びており、広い範囲から水を吸収できる。
表面に根毛と呼ばれる小さな毛が密集しており、水や肥料分を効率よく吸収する。
道管と師管が束になった維管束が通っており、吸収した水を全身に運ぶことができる。
💡 答えを確認
✅ 正解
種子植物の根とは異なり、主に体を支えるためのもので、吸水機能はほとんどない。
コケ植物の仮根は、見た目は種子植物の根に似ていますが、内部に道管などの維管束が通っていないという大きな違いがあります。このため、土壌から水を吸い上げて全身に運ぶような吸水機能は発達しておらず、その役割は「自身の体を特定の場所に固定すること」に特化しています。吸水は主に体の表面全体で行われます。
北海道公立高校入試(2025)類似
種子植物・被子植物・シダ植物の分類基準
Q40
種子をつくる植物のうち、アブラナのような被子植物と、マツのような裸子植物を分類するための基準として、正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
光合成を行うための葉をもっているかどうか
胚珠が子房の中に包まれているかどうか
維管束があるかどうか
根・茎・葉の区別があるかどうか
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠が子房の中に包まれているかどうか
種子植物のうち、将来種子になる「胚珠」が「子房」という袋のような組織に包まれているものを被子植物(アブラナなど)、子房がなく胚珠がむき出しになっているものを裸子植物(マツなど)と呼びます。維管束の有無や根・茎・葉の区別は、どちらの植物群にも共通して見られる特徴であるため、分類の基準にはなりません。
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北海道公立高校入試(2016)類似
裸子植物
Q41
マツやスギのように、将来種子になる胚珠(はいしゅ)が、子房(しぼう)に包まれずむき出しになっている植物の仲間を何というか、名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
裸子植物
コケ植物
被子植物
シダ植物
💡 答えを確認
✅ 正解
裸子植物
胚珠が子房に包まれず、むき出しの状態でついている植物を裸子植物という。マツ、スギ、イチョウ、ソテツなどがその代表例である。これに対して、胚珠が子房の中に包まれている植物は被子植物と呼ばれる。
北海道公立高校入試(2025)類似
花粉のう
Q42
裸子植物であるマツと、被子植物であるアブラナの共通点と相違点について、花粉をつくる場所の観点から説明したものとして正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
マツは雄花のりん片にある花粉のうで花粉をつくり、アブラナはおしべの先のやくで花粉をつくる。
マツはおしべの先のやくで花粉をつくり、アブラナは雄花のりん片にある花粉のうで花粉をつくる。
どちらの植物も、めしべの根もとにある胚珠の中に花粉のうを持っており、そこで花粉をつくる。
マツは子房の中の胚珠で花粉をつくり、アブラナは花粉のうを持たないため柱頭で花粉をつくる。
💡 答えを確認
✅ 正解
マツは雄花のりん片にある花粉のうで花粉をつくり、アブラナはおしべの先のやくで花粉をつくる。
花粉をつくり蓄える袋を花粉のうといいます。裸子植物のマツには「おしべ」や「めしべ」という区別はなく、雄花のりん片にある花粉のうで花粉がつくられます。一方、被子植物であるアブラナは、おしべの先端にある「やく」という組織の中に花粉のうを持っています。胚珠は種子になるための組織であり、花粉をつくる場所ではありません。
北海道公立高校入試の理科:細胞・光合成・体のしくみ
🔗 「細胞・光合成・体のしくみ」の解説&一問一答(単元別) 📚 生物の単元一覧を見る
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蒸散
Q1
同じ種類の植物を3本用意し、水の入った容器にさして以下の実験を行いました。何も処理をしない個体を「条件1」、葉の表側にワセリンを塗った個体を「条件2」、葉の両面にワセリンを塗った個体を「条件3」として、一定時間後の全体の質量の減少量を比較しました。その結果、条件1が最も減少し、条件3が最も減少量が少なくなりました。この結果から推測される、蒸散の仕組みに関する説明として最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
蒸散は主に葉の表側にある気孔で行われている
蒸散は主に葉の裏側にある気孔で行われている
蒸散は茎の表面からのみ行われている
蒸散の量は、葉の表と裏で全く同じである
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸散は主に葉の裏側にある気孔で行われている
ワセリンには気孔をふさいで蒸散を妨げる効果があります。葉の両面に塗った条件3で減少量が最小となり、表側だけに塗った条件2でも条件1(無処理)に近い減少量が見られることから、ワセリンでふさがれていない「葉の裏側」から多くの水蒸気が放出されていることが分かります。
北海道公立高校入試(2023)類似
肺におけるガス交換
Q2
肺において、吸い込まれた空気中の酸素が血液中に取り込まれ、同時に血液中の二酸化炭素が空気中へ排出される現象を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
蒸散
ガス交換
呼吸運動
細胞呼吸
💡 答えを確認
✅ 正解
ガス交換
肺にある肺胞と、それを取り巻く毛細血管の間では、体内に必要な酸素を血液に取り込み、不要な二酸化炭素を排出する気体のやりとりが行われている。この現象をガス交換と呼ぶ。これにより、全身の細胞に酸素を供給することが可能になる。
北海道公立高校入試(2015)類似
肝臓の働き(解毒)
Q3
肝臓へ流れ込む前の血液と、肝臓を通過した直後の血液を比較したとき、含まれる物質の変化について正しく説明したものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
アンモニアが減少して尿素が増加している。
アンモニアが増加して尿素が減少している。
尿素が分解されてブドウ糖に変化している。
アンモニアが分解されて胆汁に変化している。
💡 答えを確認
✅ 正解
アンモニアが減少して尿素が増加している。
肝臓には血液中の有害物質を処理する働きがあります。全身の細胞から集められたアンモニアは、肝臓を通る際に化学反応によって尿素へとつくり変えられるため、肝臓を出た後の血液中ではアンモニアの濃度が低下し、尿素の濃度が上昇します。
北海道公立高校入試(2021)類似
パイナップルの消化酵素
Q4
デンプン溶液に水だけを加えた試験管(試験管A)と、生のパイナップル液を加えた試験管(試験管B)を比較したところ、試験管Bのみ溶液が透明になりました。また、タンパク質を含む溶液に水だけを加えた試験管(試験管C)と、生のパイナップル液を加えた試験管(試験管D)を比較したところ、試験管Dのみが透明になりました。これらの結果から導き出される考察として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
生のパイナップル液には、デンプンとタンパク質の両方を分解する力がある
生のパイナップル液には、タンパク質を分解する力はあるがデンプンを分解する力はない
生のパイナップル液には、デンプンを分解する力はあるがタンパク質を分解する力はない
水にはパイナップル液と同じようにデンプンやタンパク質を分解する力がある
💡 答えを確認
✅ 正解
生のパイナップル液には、デンプンとタンパク質の両方を分解する力がある
水のみを加えた試験管で変化が起きず、パイナップル液を加えた試験管においてのみ溶液が透明になったという事実は、パイナップル液に含まれる成分が分解反応を引き起こしたことを証明しています。さらに、その反応がデンプン溶液とタンパク質溶液の両方で確認されたことから、この液に含まれる消化酵素は、異なる二つの栄養素に対して分解作用を及ぼす性質を持っていると判断できます。
北海道公立高校入試(2021)類似
パイナップルの消化酵素
Q5
生のパイナップルに含まれる消化酵素が持つ、物質を分解する働きについて説明したものとして、正しい組み合わせはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
タンパク質と脂肪を分解する
デンプンと脂肪を分解する
デンプンとタンパク質を分解する
糖とビタミンを分解する
💡 答えを確認
✅ 正解
デンプンとタンパク質を分解する
パイナップルの果汁に含まれる特定の消化酵素は、炭水化物であるデンプンを分解する活性と、アミノ酸が連なってできたタンパク質を分解する活性の両方を併せ持っています。一般に消化酵素は特定の物質のみを分解するものが多いですが、パイナップルの成分はこの両方に作用するのが特徴です。
北海道公立高校入試(2017)類似
反射
Q6
外部からの刺激に対して、意識とは無関係に起こる反応を何というか、名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
感覚反応
随意反応
反射
条件反射
💡 答えを確認
✅ 正解
反射
刺激に対して意識とは無関係に決まった反応が起こる仕組みを反射と呼ぶ。これは、大脳へ信号が伝わって「熱い」「危ない」といった判断を下す前に、脊髄などが命令を出すことで反応時間を短縮し、身を守るために役立っている。
北海道公立高校入試(2022)類似
部位別蒸散量の算出方法
Q7
植物が根から吸い上げた水を、水蒸気として体外へ放出する現象を何といいますか。その名称として正しいものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 100%(3回)
🔥 類題3問
光合成
呼吸
毛細管現象
蒸散
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸散
植物が根から吸収した水は、導管を通って全身に運ばれ、主に葉の気孔から水蒸気となって空気中に放出されます。この現象を蒸散と呼び、植物の吸水や温度調節、養分の運搬を助ける重要な役割を担っています。
北海道公立高校入試(2023)類似
横隔膜による肺の膨張収縮
Q8
ヒトの呼吸において、胸郭(きょうかく)の下部に位置し、上下に動くことで胸郭内の容積を変化させる膜状の筋肉の名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
肋骨
気管支
横隔膜
肺胞
💡 答えを確認
✅ 正解
横隔膜
ヒトの肺には自ら収縮するための筋肉がありません。そのため、肋骨の間の筋肉や、胸郭の下部にある「横隔膜」という筋肉が動くことで、胸郭内の容積を変化させて呼吸を行っています。息を吸うときには、この横隔膜が下がることで胸郭内の容積が広がり、気圧が下がることで空気が取り込まれます。
北海道公立高校入試(2023)類似
赤血球とヘモグロビンの酸素運搬
Q9
試験管に入れた暗赤色の豚の血液に対して、ストローなどを用いて酸素を十分に吹き込んだとき、観察される色の変化と、その変化後の血液の名称として正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
暗赤色のままで変化せず、静脈血と呼ばれる状態になる
鮮やかな赤色に変化し、静脈血と呼ばれる状態になる
暗赤色のままで変化せず、動脈血と呼ばれる状態になる
鮮やかな赤色に変化し、動脈血と呼ばれる状態になる
💡 答えを確認
✅ 正解
鮮やかな赤色に変化し、動脈血と呼ばれる状態になる
血液中のヘモグロビンは、酸素と結びつくと鮮やかな赤色に変化する性質を持っている。実験において酸素を吹き込むことでヘモグロビンと酸素が結合し、暗赤色から鮮やかな赤色へと変化する。このように酸素を多く含む血液を動脈血、酸素が少ない血液を静脈血と呼ぶ。
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エタノールの加熱方法
Q10
葉のデンプンを調べる実験で、葉をエタノールに入れて脱色する際、エタノールを入れた試験管を直接ガスバーナーの火で熱してはいけません。その理由と、安全に行うための適切な加熱方法の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
エタノールは引火しやすいため、火を消したあとの熱湯を入れたビーカーの中で温める「湯せん」を行う。
エタノールは蒸発しやすいため、冷水を入れたビーカーの中で冷やしながらガスバーナーで加熱する。
エタノールは沸点が高く温まりにくいため、ガスバーナーの強火で直接加熱し続ける。
エタノールは引火しやすいため、試験管にふたをして密閉した状態で、直接ガスバーナーで加熱する。
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールは引火しやすいため、火を消したあとの熱湯を入れたビーカーの中で温める「湯せん」を行う。
エタノールは非常に燃えやすく引火性の高い液体であるため、ガスバーナーなどで直接加熱すると火災につながる危険があります。安全に温度を上げるためには、火を止めた状態で熱湯を入れたビーカーに試験管を浸す「湯せん」という手法を用います。これにより、火気を遠ざけた状態で間接的にエタノールを温めることができます。
北海道公立高校入試(2019)類似
葉の脱色
Q11
ホウセンカの葉の一部をアルミ箔で覆って日光を当てる実験を行い、その後、葉を摘み取ってデンプンの分布を調べました。葉を湯でやわらかくし、あたためたエタノールで脱色した後に水洗いし、ヨウ素液に浸したときの観察結果として正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
日光が当たっていた部分は変化せず、アルミ箔で覆っていた部分が青紫色になる
日光が当たっていた部分は青紫色になり、アルミ箔で覆っていた部分は変化しない
日光の有無に関係なく、葉全体がエタノールと同じ緑色に染まる
日光が当たっていた部分は赤褐色になり、アルミ箔で覆っていた部分は無色になる
💡 答えを確認
✅ 正解
日光が当たっていた部分は青紫色になり、アルミ箔で覆っていた部分は変化しない
日光が当たった部分では光合成が行われ、デンプンが作られます。一方、アルミ箔で覆われた部分は光が遮断されるため光合成ができず、デンプンが作られません。エタノールで脱色した葉にヨウ素液を加えると、デンプンが存在する「日光が当たっていた部分」のみが反応して青紫色に変化します。
北海道公立高校入試(2014)類似
酵素
Q12
唾液に含まれるアミラーゼのように、生体内の化学反応を促進する触媒としての役割を担い、消化において食物を分解するはたらきを持つ物質の総称を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
酵素
デンプン
ブドウ糖
ホルモン
💡 答えを確認
✅ 正解
酵素
生物の体の中で起こる化学反応を助ける物質を酵素といいます。唾液に含まれるアミラーゼは、デンプンを分解して別の物質に変えるはたらきを持つ代表的な消化酵素の一つです。これに対し、ホルモンは体の各器官のはたらきを調節する物質であり、デンプンやブドウ糖は養分そのものを指します。
北海道公立高校入試(2023)類似
運動時の酸素摂取量の増加
Q13
激しい運動を行う際、筋肉で大量のエネルギーを消費するため、体はより多くの酸素を必要とします。このとき、効率よく酸素を体内に取り込むための呼吸の変化について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
一分間あたりの呼吸回数、一回の呼吸で吸い込む空気の体積、肺で酸素を取り込む割合のすべてが増加する
呼吸回数と酸素を取り込む割合は増加するが、一回に吸い込む空気の体積は肺の大きさに合わせて減少する
一分間あたりの呼吸回数のみが増加し、一回の呼吸の体積や酸素を取り込む割合は変化しない
呼吸回数と一回の呼吸の体積は増加するが、肺で酸素を取り込む割合は一定に保たれる
💡 答えを確認
✅ 正解
一分間あたりの呼吸回数、一回の呼吸で吸い込む空気の体積、肺で酸素を取り込む割合のすべてが増加する
運動時には、安静時と比べて呼吸の回数が増えるだけでなく、一回の呼吸で吸い込む空気の体積(酸素の体積)も大きくなります。さらに、肺胞において空気中から血液中へ酸素を取り込む割合も高まるため、これら3つの要素が組み合わさることで、全体としての酸素摂取量を大幅に増やすことが可能になります。
北海道公立高校入試(2019)類似
葉の全体で行われる光合成
Q14
植物の葉を用いて光合成の実験を行う際、一部をアルミニウム箔で覆った葉とは別に、何も覆わずに光を当てた葉を準備して比較することがあります。このように、調べたい条件以外の条件を同じにして結果を比較する実験を何といいますか。また、この実験において何も覆わない葉を準備する理由は何ですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
対照実験といい、葉の一部だけでなく葉全体に光合成を行う能力があることを確かめるため
蒸散実験といい、葉の表側と裏側のどちらから多くの水蒸気が出るか調べるため
抽出実験といい、葉に含まれる葉緑素をエタノールで溶かし出すため
対照実験といい、光が当たらない場所でも光合成が行われることを証明するため
💡 答えを確認
✅ 正解
対照実験といい、葉の一部だけでなく葉全体に光合成を行う能力があることを確かめるため
科学の実験において、特定の条件の影響を調べるために、その条件だけを変えて他の条件を揃える実験を対照実験と呼びます。一部を覆った葉だけでは「覆われていない場所で光合成が起きた」ことしか分かりませんが、何も覆わない葉でも同様の反応を確認することで、葉全体が光合成を行う能力を持っていることを裏付けることができます。
北海道公立高校入試(2018)類似
瞳孔の反射
Q15
ヒトが明るい場所へ移動した際に起こる瞳孔の変化について、その原理と特徴を説明したものとして最も適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
刺激に対して意識とは無関係に起こる反射であり、瞳孔を大きくすることで光の量を調節している
刺激を脳で判断してから行う意志による行動であり、瞳孔を小さくすることで光の量を調節している
刺激を脳で判断してから行う意志による行動であり、瞳孔を大きくすることで光の量を調節している
刺激に対して意識とは無関係に起こる反射であり、瞳孔を小さくすることで光の量を調節している
💡 答えを確認
✅ 正解
刺激に対して意識とは無関係に起こる反射であり、瞳孔を小さくすることで光の量を調節している
明るい場所への移動に伴う瞳孔の収縮は、生命を維持したり体を守ったりするために備わっている反射という仕組みです。大脳を経由して「まぶしいから瞳孔を小さくしよう」と判断する前に、自動的に中脳などが中枢となって命令を出すため、意識とは無関係に素早く反応が起こります。
北海道公立高校入試(2023)類似
呼吸数の個人差と平均値
Q16
中学生3人が安静時に1分間の呼吸数を測定したところ、18回、21回、23回という結果になりました。このように、安静時や運動時などの同一条件下であっても、呼吸の回数が人によって異なることを何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
種差
個体変異
成長差
個人差
💡 答えを確認
✅ 正解
個人差
ヒトの呼吸数は、安静時や運動時といった活動の状態が同じであっても、肺の大きさや筋肉の量、代謝の状態などによって一人ひとり異なります。この数値のばらつきを「個人差」と呼びます。理科の観察や実験においては、こうした差があることを前提にデータを扱う必要があります。
北海道公立高校入試(2019)類似
葉の全体で行われる光合成
Q17
十分な光を当てた植物の葉をエタノールで脱色した後、ヨウ素液につけて色の変化を観察しました。このとき、葉のふちや中心部、葉脈の付近など、光が当たっていた場所がすべて青紫色に変化しました。この観察結果から導き出される考察として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
光合成は、アルミニウム箔で覆われた暗い部分でも行われる
光合成は、二酸化炭素を取り込みやすい葉のふちだけで行われる
光合成は、葉脈がある場所に限定して行われる
光合成は、光が当たっていれば葉全体で行われる
💡 答えを確認
✅ 正解
光合成は、光が当たっていれば葉全体で行われる
ヨウ素液が青紫色に変化したことは、その場所にデンプンが存在していること、つまり光合成が行われたことを示しています。葉の特定の部分(葉脈付近や縁など)だけでなく、光が当たっていたあらゆる場所で反応が見られることから、光合成は葉の特定の部位に限定されるものではなく、光さえ当たっていれば葉全体で実施されるという性質があることがわかります。
北海道公立高校入試(2021)類似
対照実験
Q18
「植物の光合成には光が必要である」という仮説を検証するため、フイリガシュモンの葉の一部をアルミニウムはくで覆い、光を当てた後にヨウ素液で染める実験を行いました。この実験において、「アルミニウムはくで覆っていない部分」を作る理由を、科学的な原理に基づいて説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
光を当てた場合と当てない場合の条件を比較し、光の有無がデンプンの生成に関わっていることを証明する対照実験とするため。
葉の全体にヨウ素液を浸透させやすくし、脱色にかかる時間を短縮するため。
光合成によって作られたデンプンが、葉の他の部分へ移動するのを防ぐため。
アルミニウムはくを突き抜けてくるわずかな光を感知し、実験の誤差を修正するため。
💡 答えを確認
✅ 正解
光を当てた場合と当てない場合の条件を比較し、光の有無がデンプンの生成に関わっていることを証明する対照実験とするため。
光が必要であることを結論付けるには、「光がないときには反応が起こらず、光があるときには反応が起こる」という両方の結果を比較する必要があります。光を遮った部分(条件を変えた群)に対し、光を当てた部分(元の条件の群)を同時に観察することで、光という条件の違いが結果の差を生んだことを論理的に裏付けることができます。
北海道公立高校入試(2015)類似
アミラーゼ
Q19
唾液に含まれ、デンプンを分解して麦芽糖などの糖に変える働きを持つ消化酵素の名称として正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
ペプシン
リパーゼ
アミラーゼ
トリプシン
💡 答えを確認
✅ 正解
アミラーゼ
唾液に含まれる消化酵素はアミラーゼと呼ばれます。アミラーゼは、食物に含まれる大きな分子であるデンプンを、より小さな分子である糖に分解することで、体内に吸収しやすい状態にする役割を担っています。
北海道公立高校入試(2022)類似
蒸散実験における水面の密封
Q20
植物の蒸散量を正確に調べる実験において、水を入れたメスシリンダーに植物の枝をさし、さらに水面に少量の油をたらして水面を覆うことがあります。このように水面を油で覆う操作を行う理由として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
光合成に必要な光が水の中に届かないようにするため
水面から直接水が蒸発するのを防ぐため
植物の呼吸によって水が生成されるのを防ぐため
根からの水の吸収を促進させるため
💡 答えを確認
✅ 正解
水面から直接水が蒸発するのを防ぐため
蒸散とは植物の体の中から水が水蒸気として放出される現象を指します。メスシリンダー内の水の減少量から蒸散量を測定する場合、水面から空気中へ直接逃げていく水があると、正確な蒸散量を測ることができません。そのため、油で水面を密封し、純粋に植物の体を通した水の減少のみを計測できるようにします。
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反応時間の短縮要因
Q21
ヒトが刺激を受けてから反応するまでの時間について、同じ動作を繰り返す訓練を行った場合に起こる変化として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
脳を介さずに脊髄から直接命令が出る反射へと回路が切り替わるため、反応時間が短くなる。
刺激や命令を伝える信号が神経の中を通る速さそのものが、繰り返し練習することで速くなる。
目や耳などの感覚器官が刺激を受け取るまでにかかる時間が、訓練によって大幅に短くなる。
脳が刺激を認識してから筋肉に運動の命令を出すまでの処理効率が上がり、反応に要する時間が短くなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
脳が刺激を認識してから筋肉に運動の命令を出すまでの処理効率が上がり、反応に要する時間が短くなる。
ヒトが同じ動作を繰り返し練習すると、脳が刺激を判断し、次にどのような運動を行うべきかという命令を出すプロセスがスムーズになります。感覚器官で刺激を受け取るまでの時間や、神経を信号が伝わる速さそのものは訓練によって変化しませんが、脳内での情報処理が効率化されることで、結果として全体の反応時間は短くなります。
北海道公立高校入試(2017)類似
蒸散
Q22
植物の根から吸い上げられた水が、水蒸気となって葉にある隙間などから体外へ放出される現象を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
蒸散
光合成
毛細管現象
呼吸
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸散
植物の体内にある水が水蒸気に変化し、主に葉の気孔から空気中へと送り出される現象を蒸散と呼びます。この働きによって、根から水を吸い上げる力を生み出したり、植物の体温が上がりすぎるのを防いだりしています。
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肝臓の働き(解毒)
Q23
タンパク質が体内で分解される過程で生じる、人体にとって有害なアンモニアを、毒性の少ない尿素につくり変える働きを担っている器官はどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
小腸
肝臓
ひ臓
腎臓
💡 答えを確認
✅ 正解
肝臓
肝臓は人体最大の器官であり、有害なアンモニアを無害な尿素に変える「解毒作用」を担っています。アンモニアは細胞がタンパク質を利用する際に生じる物質ですが、そのままでは体に害を及ぼすため、肝臓で速やかに処理されます。
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胆汁
Q24
ヒトの消化系において、肝臓でつくられ、一時的に胆のうに蓄えられた後、十二指腸へと分泌される消化液の名称として最も適切なものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
すい液
胃液
胆汁
唾液
💡 答えを確認
✅ 正解
胆汁
肝臓では胆汁という消化液が生成されます。生成された胆汁は胆のうで一時的に蓄えられ、食物が十二指腸に到達したタイミングで分泌されます。すい液はすい臓で、胃液は胃でつくられるため、生成場所を正しく区別することが重要です。
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肝臓
Q25
肝臓が、体内で生じた有害なアンモニアを尿素につくり変える理由として、最も適切な説明を選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
尿素を原料として、小腸での消化に必要な消化液をつくるため
アンモニアをエネルギー源に変換し、筋肉を動かす力として利用するため
有害な物質を毒性の低い物質に変えることで、安全に排出できるようにするため
アンモニアを肺から気体として放出しやすい形に整えるため
💡 答えを確認
✅ 正解
有害な物質を毒性の低い物質に変えることで、安全に排出できるようにするため
アンモニアは細胞にダメージを与えるほど毒性が強いため、そのままの状態で体内に溜めておくことは危険です。肝臓が有害なアンモニアを、水に溶けやすく害の少ない尿素という物質につくり変えることで、血液中に一時的に保持したり、じん臓まで安全に運搬して尿として排出したりすることが可能になります。これは生体の機能を正常に保つための解毒作用の一環です。
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酵素の失活
Q26
加熱などの物理的要因によって、消化酵素の立体構造が変化し、物質を分解する本来の能力を失う現象を何というか、名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
同化
活性化
変性
失活
💡 答えを確認
✅ 正解
失活
消化酵素は主にタンパク質でできており、特定の立体構造を持つことで反応を促進します。しかし、加熱などの影響でその構造が変化すると、酵素としての働きを失ってしまいます。この現象を「失活」と呼びます。選択肢にある「変性」はタンパク質の性質が変わること全般を指しますが、特に酵素としての能力喪失に焦点を当てた場合は「失活」が適切な用語です。
北海道公立高校入試(2019)類似
組織液
Q27
組織液が担っている、体の中での主な役割について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
血管が傷ついたときに血液を固め、出血を止める働きをする。
赤血球と結合して、肺から取り入れた酸素を全身の細胞へ運搬する。
体外から侵入した細菌を食作用によって分解し、病気から体を守る。
血液と細胞の間で、酸素や養分、不要な物質を仲立ちして受け渡す。
💡 答えを確認
✅ 正解
血液と細胞の間で、酸素や養分、不要な物質を仲立ちして受け渡す。
血液は毛細血管の中に閉じ込められて流れていますが、血しょうの一部が組織液として血管外へ出ることで、直接細胞に接することができます。これにより、血液が運んできた酸素や養分を細胞に届け、細胞から出た二酸化炭素などの不要な物質を再び血液へ戻すという物質交換が可能になります。
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対照実験
Q28
消化酵素を含む液体Xのはたらきを調べる実験を行います。試験管Aにはデンプン溶液と液体Xを1立方センチメートル加えました。これと比較するための試験管Bには、デンプン溶液に加えて水1立方センチメートルを加えます。このように、試験管Bに水を追加して全体の液量や成分の濃度を揃える操作を行う目的として最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
消化酵素の反応時間をできるだけ長くして、変化を観察しやすくするため
対照実験においては、必ず薬品を水で2倍に薄めなければならないという決まりがあるため
液量などの条件の違いが結果に及ぼす影響を排除し、条件の差による結果を正しく比較するため
試験管全体の温度を一定に保つために、水の熱伝導性を利用するため
💡 答えを確認
✅ 正解
液量などの条件の違いが結果に及ぼす影響を排除し、条件の差による結果を正しく比較するため
対照実験では、調べたい条件(この場合は液体Xに含まれる消化酵素の有無)以外のすべての条件を一致させる必要があります。もし試験管Bに水を加えなければ、試験管AとBで液体の総量やデンプンの濃度が変わってしまい、結果の差が「酵素によるもの」なのか「濃度の違いによるもの」なのか区別できなくなります。全体の液量を揃えることで、結果の差が純粋に酵素の有無に由来することを証明できます。
北海道公立高校入試(2020)類似
静脈
Q29
ヒトの血液循環において、心臓の右心室から肺へと送られる血液が流れる「肺動脈」内の血液の性質について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
大動脈を流れる血液と同じように、酸素を豊富に含んでいる
肺静脈に比べて酸素が少なく、二酸化炭素を多く含んでいる
全身の細胞へ酸素を届けた直後であるため、二酸化炭素を全く含んでいない
肺静脈に比べて酸素が多く、二酸化炭素を少なく含んでいる
💡 答えを確認
✅ 正解
肺静脈に比べて酸素が少なく、二酸化炭素を多く含んでいる
肺動脈は心臓から肺へ血液を送り出す血管であるが、その中を流れているのは全身の細胞に酸素を供給し終えた後の血液である。そのため、これから肺でガス交換を行う前の状態として、酸素が少なく二酸化炭素を多く含んだ静脈血が流れている。
北海道公立高校入試(2019)類似
光合成による二酸化炭素の減少
Q30
二酸化炭素を溶かして黄色にしたBTB溶液を寒天で固め、その上に植物の葉を置いて光を当てる実験を行いました。光をそのまま当てた試験管と、紙で覆って光を弱くした試験管を比較したとき、観察される結果として適切なものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
どちらの試験管も、植物の葉から遠い底の方から順番に青色へと変化していく
光をそのまま当てた試験管の方が、光を弱くした試験管よりも、寒天が青色に変化した層の厚みが大きくなる
光を弱くした試験管の方が、光をそのまま当てた試験管よりも、寒天が青色に変化した層の厚みが大きくなる
光の強さに関わらず、二酸化炭素は呼吸によって放出されるため、どちらの試験管も寒天は黄色のままである
💡 答えを確認
✅ 正解
光をそのまま当てた試験管の方が、光を弱くした試験管よりも、寒天が青色に変化した層の厚みが大きくなる
植物に近い寒天の表面から二酸化炭素が吸収されるため、変色は上部から始まります。光が強いほど光合成が盛んに行われ、より多くの二酸化炭素が吸収されるため、寒天が青色に変化する範囲(厚み)は、光が強い試験管の方が大きくなります。
北海道公立高校入試(2014)類似
葉緑体
Q31
オオカナダモの葉を顕微鏡で観察すると、細胞の中に多数の緑色の小さな粒が散らばっている様子が確認できます。光のエネルギーを吸収して光合成を行う、この細胞小器官の名称として正しいものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
液胞
細胞質
ミトコンドリア
葉緑体
💡 答えを確認
✅ 正解
葉緑体
植物細胞に含まれる緑色の粒は葉緑体と呼ばれます。葉緑体にはクロロフィルという色素が含まれており、光エネルギーを利用して水と二酸化炭素からデンプンなどの有機物を作り出す光合成の場となります。ミトコンドリアは呼吸に関わる器官であり、細胞質は細胞の内部を満たす液体状の部分を指します。
北海道公立高校入試(2024)類似
顕微鏡観察における細胞の解離と展開
Q32
ニンニクの根の先端を用いて細胞分裂を観察する実験において、材料を温めたうすい塩酸に数分間浸した後、柄つき針で細かくくずし、さらにカバーガラスをかぶせて指で押しつぶす操作を行う理由として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
細胞同士の結びつきを離し、細胞の重なりをなくして一層に広げるため
細胞を染色しやすくし、核や染色体の構造をはっきりとさせるため
細胞の生命活動を停止させ、観察したい瞬間の状態を固定するため
細胞を急激に乾燥させることで、プレパラートの保存性を高めるため
💡 答えを確認
✅ 正解
細胞同士の結びつきを離し、細胞の重なりをなくして一層に広げるため
うすい塩酸で処理することで細胞壁どうしの接着を弱め、細胞を離れやすくします。その上で、柄つき針でくずしたり押しつぶしたりすることで、重なり合った細胞を一層に広げることができ、顕微鏡で個々の細胞の様子を重ならずに観察できるようになります。
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維管束
Q33
植物に赤いインクを混ぜた水を吸わせる実験を行った後、茎を薄く輪切りにして顕微鏡で観察したところ、維管束の一部だけが赤く染まっていました。この結果から考察できる内容として、最も適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
水は維管束の内側にある道管を通るため、内側の組織が赤く染まった。
水は維管束同士の間にある形成層を通るため、境界の組織が赤く染まった。
水は道管と師管の両方を均等に通るため、維管束の全体が赤く染まった。
水は維管束の外側にある師管を通るため、外側の組織が赤く染まった。
💡 答えを確認
✅ 正解
水は維管束の内側にある道管を通るため、内側の組織が赤く染まった。
赤いインクを混ぜた水は、根から吸い上げられて「道管」を通過します。双子葉類の維管束では道管は内側に配置されているため、染まるのは維管束の内側の部分です。師管は葉で作られた養分の通り道であり、根からの水は通らないため染まることはありません。
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赤血球とヘモグロビンの酸素運搬
Q34
赤血球に含まれるヘモグロビンが、全身の組織へ効率よく酸素を運搬するための性質について、酸素を離しやすい条件を説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
酸素が多く、二酸化炭素も多い場所で酸素を離す
酸素が多く、二酸化炭素が少ない場所で酸素を離す
酸素が少なく、二酸化炭素が多い場所で酸素を離す
酸素が少なく、二酸化炭素も少ない場所で酸素を離す
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素が少なく、二酸化炭素が多い場所で酸素を離す
ヘモグロビンは、酸素の濃度が高い肺胞の付近で酸素と結びつき、逆に酸素の濃度が低い全身の組織で酸素を離すという性質を持っている。さらに、二酸化炭素が多い場所ではより酸素を離しやすくなるという特性があるため、呼吸が活発で酸素を必要としている細胞へ効率よく酸素を届けることができる。
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双子葉類の茎における道管の走行
Q35
双子葉類の植物の茎を縦に切断して観察すると、道管が断面のやや内側に沿って垂直に伸びる筋として観察されます。このような見え方になる理由として、維管束の配置の特徴を説明したものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
維管束が茎の断面において、輪のような形に並んでいるため
維管束が成長とともに表皮付近へと移動し、皮を形成するため
維管束が茎の断面全体に、バラバラに散らばっているため
維管束が茎の最中心部に集まり、一つの大きな束になっているため
💡 答えを確認
✅ 正解
維管束が茎の断面において、輪のような形に並んでいるため
双子葉類の茎の大きな特徴は、維管束が輪状(環状)に並んでいることです。この構造を持つ茎を縦に切断すると、円形に並んだ維管束の特定の断面が「線」として現れるため、縦に貫通する通り道として観察されます。もし維管束が散らばっていれば(単子葉類など)、縦断面では不規則な短い線や点として観察されることになります。
北海道公立高校入試(2015)類似
維管束
Q36
植物の体内において、根から吸い上げた水や肥料分が通る「道管」と、葉で作られた養分が通る「師管」が、バラバラにならずにまとまって束のようになっている構造を何というか、名称として最も適切なものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
維管束
葉脈
道管群
形成層
💡 答えを確認
✅ 正解
維管束
植物の体内で物質を運搬するための通路は、道管と師管が複数集まって一つの束を形成しており、これを維管束と呼びます。単子葉類では茎の中に散らばって存在し、双子葉類では輪の形に並んでいるという特徴があります。
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パイナップルの消化酵素
Q37
試験管Aにデンプン溶液を、試験管Bにタンパク質を含むスキムミルク溶液を入れ、それぞれに生のパイナップルから抽出した液を加えてしばらく置いたところ、両方の試験管の溶液が透明に変化しました。この実験結果から導き出される、生のパイナップルに含まれる消化酵素の性質として正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
デンプンとタンパク質のどちらも分解しない性質
デンプンのみを分解し、タンパク質は分解しない性質
タンパク質のみを分解し、デンプンは分解しない性質
デンプンとタンパク質の両方を分解する性質
💡 答えを確認
✅ 正解
デンプンとタンパク質の両方を分解する性質
生のパイナップル液を加えた際、デンプン溶液とタンパク質を含むスキムミルク溶液の双方が透明に変化したことは、それぞれの物質が分解されて別の物質に変化したことを示しています。このことから、パイナップルの消化酵素はデンプンとタンパク質という異なる2つの栄養素の両方に作用する性質があることがわかります。
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日当たりと植物の成長の関係
Q38
同じ条件の植物を入れた2本の試験管を用意し、一方にはそのまま十分な光を当て、もう一方は紙で覆って光を弱めて置いた。一定時間後、光合成による変化の度合いを測定したところ、光を当てた試験管は3mmの変化であったが、光を弱めた試験管は1mmの変化に留まった。この実験結果から考察できる内容として、最も適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
光の強さが強くなるほど、光合成によって二酸化炭素を取り込む量が大きくなる。
光を弱めた方が、光合成によって使われる二酸化炭素の量が多くなる。
光が当たらない環境では、光合成が行われないため二酸化炭素の量は変化しない。
光の強さに関わらず、植物が成長するために必要な光合成の量は常に一定である。
💡 答えを確認
✅ 正解
光の強さが強くなるほど、光合成によって二酸化炭素を取り込む量が大きくなる。
試験管内の変化の差は、光合成によって消費された二酸化炭素の量や生成された物質の量の差を表しています。光を十分に当てた試験管の方が、光を弱めた試験管よりも変化が大きかったことから、光の強さが強くなるほど光合成の働きが大きくなり、二酸化炭素をより多く利用していることがわかります。
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部位別蒸散量の算出方法
Q39
植物の各部位での蒸散量を調べるため、「花と葉がある個体(吸水量2.7mL)」、「花のみを残した個体(2.2mL)」、「花も葉も取り除いた個体(0.3mL)」の実験結果を得ました。このとき、葉の蒸散量と花の蒸散量を比較した説明として正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
花の蒸散量は1.9mLであり、葉の蒸散量である0.5mLよりも多い
葉の蒸散量は0.5mLであり、花の蒸散量である0.3mLよりも多い
花の蒸散量は2.2mLであり、葉の蒸散量である0.5mLよりも多い
葉の蒸散量は2.7mLであり、花の蒸散量である2.2mLよりも多い
💡 答えを確認
✅ 正解
花の蒸散量は1.9mLであり、葉の蒸散量である0.5mLよりも多い
各部位の蒸散量は、条件の異なる個体どうしの吸水量の差分から導き出します。葉の蒸散量は、2.7mL(花+葉)- 2.2mL(花のみ)= 0.5mL となります。また、花の蒸散量は、2.2mL(花のみ)- 0.3mL(茎のみ)= 1.9mL となります。これらを比較すると、この実験においては花の蒸散量の方が葉よりも多いことがわかります。
北海道公立高校入試(2015)類似
ベネジクト液の反応
Q40
試験管に入れたデンプン溶液に唾液を混ぜ、約40℃の湯にしばらく浸した後にベネジクト液を加えて加熱したところ、赤かっ色の沈殿が生じました。この実験結果から、唾液に含まれる消化酵素の働きについてどのようなことがいえますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
デンプンが分解されてアミノ酸に変化した
糖が分解されてデンプンに変化した
デンプンが分解されて糖に変化した
タンパク質が分解されて糖に変化した
💡 答えを確認
✅ 正解
デンプンが分解されて糖に変化した
デンプンそのものはベネジクト液と反応しませんが、唾液に含まれるアミラーゼという消化酵素の働きによってデンプンが糖に分解されると、ベネジクト液による加熱後の反応(赤かっ色の沈殿)が見られるようになります。約40℃の湯に浸すのは、体温に近い温度で酵素の働きを活性化させるためです。
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エタノールの加熱方法
Q41
光合成の実験において、葉の緑色(クロロフィル)を抜くためにエタノールを使用します。この際、エタノールを「湯せん」という方法で温める理由を、「引火」と「直接加熱」という言葉を使って説明したものとして、正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
エタノールは水より沸点が低く、直接加熱するとすぐにすべて蒸発してしまい引火するから。
エタノールは非常に引火しやすいため、直接加熱を避けて安全に温める必要があるから。
直接加熱するとエタノールの成分が変化し、引火しても葉の色が抜けなくなるから。
直接加熱では温度が上がりすぎるため、引火を防ぎながら一定の温度を保つ必要があるから。
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールは非常に引火しやすいため、直接加熱を避けて安全に温める必要があるから。
エタノールの加熱において最も注意すべき点は安全管理です。エタノールには引火しやすい性質があるため、ガスバーナーの炎などによる直接加熱は厳禁とされています。湯せんを用いることで、火気を使わずに熱湯の熱を利用して、安全にクロロフィルを溶かし出す温度まで上昇させることが可能になります。
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ヨウ素デンプン反応
Q42
植物の葉の一部をアルミニウムはくで覆って光を当てた後、その葉を熱湯につけてから温めたエタノールで脱色し、ヨウ素液に浸しました。このとき、光が当たっていた露出部分だけが青紫色に変化し、アルミニウムはくで覆われていた部分や、最初から暗室に置かれていた葉が変化しなかったことから導き出される結論はどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
光合成には二酸化炭素が必要であり、その反応によってデンプンが作られる。
呼吸には光が必要であり、その過程でデンプンが消費される。
光合成には光が必要であり、その反応によってデンプンが作られる。
植物の葉にはもともとデンプンが含まれており、光を当てるとデンプンが分解される。
💡 答えを確認
✅ 正解
光合成には光が必要であり、その反応によってデンプンが作られる。
ヨウ素液によって青紫色に変化した部分はデンプンが存在することを示しています。光を当てた露出部分のみでこの反応が見られ、光を遮った部分や暗室の葉で見られなかったことは、光合成を行うために光という条件が不可欠であり、その結果としてデンプンが生成されたことを証明しています。
北海道公立高校入試の理科:遺伝・進化・生態系
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北海道公立高校入試(2020)類似
植物の根の成長部位
Q1
植物の根の伸び方を調べるため、成長したばかりの根の先端から根元にかけて、油性ペンで1mmごとに等間隔の印をつけました。数日後、根が成長したあとの印の間隔を観察したとき、どのような結果が得られますか。最も適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
根の先端から根元まで、印の間隔は全く変化していない
根のすべての部分において、印の間隔が均等に広がっている
根の根元に近い部分の印の間隔が、他の部分に比べて大きく広がっている
根の先端に近い部分の印の間隔が、他の部分に比べて大きく広がっている
💡 答えを確認
✅ 正解
根の先端に近い部分の印の間隔が、他の部分に比べて大きく広がっている
根の成長は根の全体で均一に起こるのではなく、先端に近い特定の範囲で活発に行われます。そのため、等間隔につけた印のうち、成長が盛んな先端付近の間隔は大きく広がりますが、すでに成長が終わっている根元に近い部分の間隔はほとんど変化しません。
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染色体の複製
Q2
植物の根の先端付近を顕微鏡で観察すると、一部の細胞の中にひも状の染色体がはっきりと確認できることがあります。このような細胞分裂が始まる直前の細胞において、染色体にはどのような現象が起きていますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
染色体が互いに結合し、数を減らして整理されている
染色体が半分に分解され、エネルギーとして消費されている
染色体が複製され、全く同じコピーが作られている
染色体が核の外へ排出され、細胞の成長を助けている
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体が複製され、全く同じコピーが作られている
根の先端付近は細胞分裂が盛んな部位です。観察されるひも状の染色体は、分裂に先立って「複製」というプロセスを経ており、元の染色体と全く同じものが用意された状態になっています。これにより、分裂後の各細胞に正しい情報が伝わります。
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顕性形質の遺伝子型
Q3
紫色の茎を持つ純系のアブラナと、緑色の茎を持つ純系のアブラナを親として交配させる実験を行います。紫色の遺伝子をA、緑色の遺伝子をaとしたとき、この交配によって生まれる「子」の代における、遺伝子型と茎の色の現れ方について正しく述べたものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
遺伝子型はAAとaaが1対1の割合で生じ、茎の色は紫色と緑色が半分ずつ現れる
遺伝子型はすべてヘテロ接合のAaとなり、茎の色はすべて紫色になる
遺伝子型はすべてホモ接合のAAとなり、茎の色はすべて紫色になる
遺伝子型はAA、Aa、aaの3種類が生じ、茎の色は紫色の方が緑色より多くなる
💡 答えを確認
✅ 正解
遺伝子型はすべてヘテロ接合のAaとなり、茎の色はすべて紫色になる
純系の紫色の親(AA)が作る生殖細胞に含まれる遺伝子はAのみであり、純系の緑色の親(aa)が作る生殖細胞に含まれる遺伝子はaのみです。これらが受精してできる「子」の代の遺伝子型は、すべて顕性遺伝子と潜性遺伝子を一つずつ持つヘテロ接合(Aa)となります。紫色が顕性形質であるため、この「子」の代ではすべての個体の茎が紫色になります。
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体細胞分裂
Q4
タマネギの根の成長点を顕微鏡で観察したとき、核が消えて現れたひも状の染色体が細胞の中央に並んでいる様子が観察されました。この段階の直後に起こる変化として、最も適切な説明はどれか選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
染色体がそれぞれ分かれて、細胞の両端(両極)へと移動を始める。
核の中にひも状の染色体が現れ、核のまわりの膜が消え始める。
染色体が見えなくなり、2つの新しい核が作られる。
細胞の中央に仕切りができ始め、細胞質が2つに分かれようとする。
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体がそれぞれ分かれて、細胞の両端(両極)へと移動を始める。
細胞分裂の過程において、ひも状の染色体が中央に並ぶ時期を中期と呼びます。その直後には、複製された染色体がそれぞれ離れ、細胞の両端に向かって移動を開始します。この仕組みによって、新しくできる2つの細胞に同じ染色体が分配されます。
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植物の根の成長部位
Q5
植物の根が、先端に近い部分で伸長し、根全体が長くなっていく理由として正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
根のすべての細胞が、周囲の水分を吸収してスポンジのように膨らむため
根元にある古い細胞が、先端に向かって次々と押し出されて移動していくため
根の先端付近で細胞分裂によって増えた細胞が、その後、縦方向に大きく伸びるため
根の先端にある細胞が、土の養分を吸収して細胞の数自体が巨大化し続けるため
💡 答えを確認
✅ 正解
根の先端付近で細胞分裂によって増えた細胞が、その後、縦方向に大きく伸びるため
根の成長には2つの段階があります。まず、根の先端付近(成長点)で細胞分裂が行われ、細胞の数が増えます。次に、そこで新しく作られた細胞が、先端から数ミリの範囲で急激に縦方向へ伸長することで、根が土の中へと伸びていきます。
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細胞分裂における染色体の分配
Q6
生物の成長に伴って行われる細胞分裂において、核の中にある染色体はどのような過程を経て新しい2つの細胞に受け継がれますか。最も適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
染色体が核の中で一度消失し、新しい細胞において全く別の染色体が合成される
染色体が複製されずに半分に分かれ、それぞれが新しい細胞に分配される
染色体が複製されて2本が対になった後、それぞれが分離して均等に分配される
染色体は複製の過程を経るが、分離せずにそのままどちらか一方の細胞に引き継がれる
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体が複製されて2本が対になった後、それぞれが分離して均等に分配される
細胞分裂が始まる際、核の中にある染色体はあらかじめ複製され、同じものが2本ずつ対になった状態を作ります。その後、これらが1本ずつに分離して、新しくできる2つの細胞の核へと均等に分かれます。この仕組みにより、分裂後の細胞は分裂前と同じ数・同じ種類の染色体を持つことができます。
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始祖鳥の爬虫類的な特徴(つめ)
Q7
約1億5000万年前の地層から発見された始祖鳥は、鳥類と爬虫類の両方の特徴を持つことで知られています。始祖鳥の「翼(前あし)」の先に見られる、現在の鳥類にはほとんど見られず、爬虫類に近い特徴を示すものは何ですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
歯のないくちばし
非常に短い尾の骨
全身を覆う羽毛
前あしの先にあるつめ
💡 答えを確認
✅ 正解
前あしの先にあるつめ
始祖鳥は、現在の鳥類が持つ「羽毛」や「翼」などの特徴を持つ一方で、爬虫類が持つ「前あしの先のつめ」、「口の中の歯」、「節のある長い尾の骨」といった特徴を併せ持っています。このことから、鳥類は爬虫類から進化したと考えられており、始祖鳥はその進化の過程を示す重要な化石とされています。
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根の細胞の伸長量
Q8
ある植物の根を顕微鏡で観察したところ、根の先端付近にある細胞の縦方向の長さは約0.05mmでした。一方、先端から4mmから5mmほど離れた場所にある細胞の縦方向の長さは約0.15mmでした。この観察結果から、細胞が成長して伸長した長さは、分裂直後の細胞の長さの何倍になったと考えられますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
2倍
3倍
4倍
10倍
💡 答えを確認
✅ 正解
3倍
根の成長は、先端付近でつくられた細胞が縦方向に大きく伸びることで成立します。先端付近(分裂直後)の細胞の長さが0.05mmであり、そこから離れた成長後の細胞の長さが0.15mmである場合、0.15 ÷ 0.05 = 3 という計算から、細胞は元の長さの3倍まで伸長していることがわかります。
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体細胞分裂
Q9
体細胞分裂の結果、新しくできた2つの細胞が持つ染色体の数は、分裂前の細胞と比較してどのようになりますか。その理由とともに適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
分裂の前に染色体が複製されて2倍になっているため、分裂後は前と同じ数になる。
1つの細胞が2つに分かれるため、分裂後の染色体の数は前の半分になる。
分裂の過程で周囲から染色体を取り込むため、分裂後は前よりも数が増える。
染色体が縦に割れて分配されるだけで複製は行われないため、分裂後は前と同じ数になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
分裂の前に染色体が複製されて2倍になっているため、分裂後は前と同じ数になる。
体細胞分裂では、細胞が分かれる前に核の中で染色体が正確に複製されます。あらかじめ2倍の量になった染色体が2つの細胞に均等に分配されるため、分裂後の細胞が持つ染色体の数や種類は、分裂前の細胞と全く同じ状態に保たれます。
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栄養生殖
Q10
ジャガイモのいもから芽が出て新しい個体ができるような「栄養生殖」によって増えた子について、その遺伝的な特徴を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
親の個体と全く同じ遺伝子を持っている
親の個体が持つ遺伝子の半分だけを受け継いでいる
親の個体とは異なる遺伝子の組み合わせを持っている
周囲にある別の個体の遺伝子を取り込んで成長している
💡 答えを確認
✅ 正解
親の個体と全く同じ遺伝子を持っている
栄養生殖は無性生殖に分類されるため、生殖細胞(卵や精細胞)の合体が行われません。親の体細胞が分裂して新しい個体になるため、親が持っている遺伝子と全く同じものが子に受け継がれます。このため、親と子が全く同じ形質を持つクローンとなります。
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生産者
Q11
生態系における物質の循環とエネルギーの流れにおいて、生産者が果たしている役割として最も適切な説明を選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
他の生物を食べることで、体内に有機物を取り入れ、生命を維持する。
光エネルギーを用いて、二酸化炭素などの無機物から有機物をつくり出す。
大気中の酸素を吸収して、水と二酸化炭素を排出するだけでエネルギーを循環させる。
生物の死骸や排出物に含まれる有機物を無機物に分解し、エネルギーを得る。
💡 答えを確認
✅ 正解
光エネルギーを用いて、二酸化炭素などの無機物から有機物をつくり出す。
植物などの生産者は、光合成によって外界の無機物から有機物を生成し、生態系全体の食物連鎖の出発点となる役割を担っている。消費者は自ら有機物をつくることができず、生産者がつくった有機物を直接または間接的に取り込むことで生存している。
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生態系における有機物の移動
Q12
自然界において、植物などの生産者が光合成によってつくりだした物質は、食べる・食べられるという関係を通じて、草食動物や肉食動物などの消費者に受け渡されます。このとき移動する物質の名称と、生物間のつながりの名称の組み合わせとして正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
物質:有機物、つながり:呼吸
物質:無機物、つながり:食物連鎖
物質:有機物、つながり:食物連鎖
物質:二酸化炭素、つながり:食物網
💡 答えを確認
✅ 正解
物質:有機物、つながり:食物連鎖
植物は光合成によって、二酸化炭素と水からデンプンなどの有機物をつくりだします。この有機物が「食べる・食べられる」という一連のつながりである食物連鎖を通じて、生産者から消費者へと移動していきます。この過程で、生命活動に必要なエネルギーも同時に受け渡されます。
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染色体と核
Q13
細胞分裂を行っていない時期の細胞において、遺伝情報を担う染色体はどのような状態で存在していますか。適切に説明したものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
細胞の両端に集まった状態で、小さな粒のような構造として観察される。
核の表面に付着しており、細胞分裂の直前まで細胞膜の一部として機能している。
細胞の中央付近にある円形の核の内部に収まっており、特定の形としては観察されない。
細胞質全体にばらばらに散らばった状態で、太いひも状の構造として観察される。
💡 答えを確認
✅ 正解
細胞の中央付近にある円形の核の内部に収まっており、特定の形としては観察されない。
染色体は常にひも状の形で見えるわけではありません。分裂を行っていない時期(間期)には、染色体は核の中に分散して収まっているため、顕微鏡で特定の形を確認することはできません。分裂が始まると、これらが凝縮して太いひも状になり、初めて観察可能になります。細胞質に散らばったり、細胞の両端に集まったりするのは分裂中の特定の過程における動きです。
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始祖鳥の爬虫類的な特徴(つめ)
Q14
始祖鳥は「鳥類と爬虫類の中間の生物」であると考えられています。その根拠として、爬虫類に見られる特徴を説明したものとして正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
体温を一定に保つための羽毛があり、くちばしで餌を食べる。
尾の骨が短くまとまっており、扇状に羽毛が広がっている。
翼の先に鋭いつめがあり、口の中には歯が生えている。
翼を動かすための大きな胸の筋肉と、中が空洞の軽い骨を持っている。
💡 答えを確認
✅ 正解
翼の先に鋭いつめがあり、口の中には歯が生えている。
現在の鳥類には翼(前あし)の先端につめは見られず、口の中に歯もありません。しかし、始祖鳥には爬虫類に見られるような指先のつめや口内の歯、そして長い尾の骨といった特徴が残っています。これに対し、羽毛や翼の存在は鳥類特有の特徴であり、一つの個体にこれらが共存していることが進化の証拠となります。
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胚珠
Q15
被子植物において、めしべの基部にある「胚珠」は、受精が行われた後にどのような組織へと変化しますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
胚乳
種子
果実
受精卵
💡 答えを確認
✅ 正解
種子
被子植物において、めしべの根もとのふくらんだ部分(子房)の中にある小さな粒が胚珠です。受精が行われると、胚珠は成長して種子となり、胚珠を包んでいる子房は果実へと発達します。これらは植物が次世代を残すための重要なプロセスです。
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食物連鎖
Q16
生物の間で行われる、ある生物が別の生物を「食べる」ことでエネルギーを受け渡し、それに対して別の生物に「食べられる」という一連のつながりを何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
生物濃縮
食物網
食物連鎖
生態系
💡 答えを確認
✅ 正解
食物連鎖
生物同士の「食べる・食べられる」という直線的なつながりを食物連鎖と呼びます。複数の食物連鎖が複雑に絡み合い、網の目のようになっている状態を食物網と呼ぶため、混同しないよう注意が必要です。
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根の伸長域
Q17
タマネギの根の先端から1mm間隔で印をつけ、24時間観察したところ、先端から1mmから4mm付近にあった印の間隔が著しく広がり、4つ目の印が先端から10mmの位置まで移動していました。この観察結果から導き出される、根の伸び方に関する考察として正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
根は先端に近い特定の領域である「伸長域」で急激に伸びており、根のすべての部分が同じ速さで伸びているわけではない。
根の先端そのものが最も激しく伸びているため、先端に最も近い1つ目の印と先端の距離が他のどの間隔よりも大きく広がる。
24時間で4つ目の印が10mmの位置まで移動したことから、細胞分裂は根の基部に近いほど活発になり、根全体を均等に押し伸ばしている。
根の先端にある成長点の細胞が分裂する際、古い細胞を根の基部へ押し戻す力が働くため、先端から離れた場所ほど間隔が広がる。
💡 答えを確認
✅ 正解
根は先端に近い特定の領域である「伸長域」で急激に伸びており、根のすべての部分が同じ速さで伸びているわけではない。
根に等間隔でつけた印の間隔が変化するのは、その部分の細胞が縦に伸びたことを示しています。先端から1mm〜4mm付近の間隔が著しく広がり、それより基部側の印の位置が大きく移動しているという事実は、成長点の少し上側にある特定の領域(伸長域)で細胞の伸長が集中して起こっていることを証明しています。根の先端自体や、十分に成長した基部側ではこのような大きな伸びは見られません。
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胚珠
Q18
被子植物の生殖と胚珠の役割について述べた説明として、最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
胚珠の中に含まれる受精卵が細胞分裂を繰り返すことで、胚珠そのものが果実になる。
胚珠の表面に花粉が付着することで受精が完了し、その後、胚珠は胚乳へと変化する。
胚珠の中で受精が行われ、受精卵が形成された後、胚珠全体が種子へと発達する。
胚珠の中で受精が行われ、受精卵が形成された後、胚珠全体が果実へと発達する。
💡 答えを確認
✅ 正解
胚珠の中で受精が行われ、受精卵が形成された後、胚珠全体が種子へと発達する。
被子植物では、花粉管を通じて送られた精細胞と、胚珠の中にある卵細胞が合体して受精卵が作られます。受精が完了すると、受精卵は「胚」へと成長し、その胚を含む胚珠全体が「種子」となって、新しい植物の体を作る準備を整えます。「果実」になるのは胚珠ではなく子房である点に注意が必要です。
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DNA
Q19
細胞に含まれる染色体、DNA(デオキシリボ核酸)、遺伝子の3つの関係性について説明した文として、最も適切なものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
細胞の核にある染色体は主にタンパク質とDNAからできており、DNAの中に遺伝情報として働く遺伝子の領域がある。
DNA(デオキシリボ核酸)の中に染色体が含まれており、その染色体の一部が遺伝子として親から子へ受け継がれる。
染色体とDNAは全く別の場所に存在する物質であり、それぞれが独立して遺伝子を形成している。
細胞の核にある遺伝子の中に染色体が含まれており、染色体を構成する主成分がDNA(デオキシリボ核酸)である。
💡 答えを確認
✅ 正解
細胞の核にある染色体は主にタンパク質とDNAからできており、DNAの中に遺伝情報として働く遺伝子の領域がある。
染色体は、遺伝情報の本体であるDNA(デオキシリボ核酸)がタンパク質に巻き付いた構造をしている。この巨大なDNA分子のうち、特定の形質を決定する情報の記録されている部分が「遺伝子」と呼ばれる。したがって、染色体という構造の中にDNAが存在し、DNAの中に遺伝子が含まれるという関係になる。
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生産者
Q20
次の生物のうち、無機物から有機物をつくり出す「生産者」にあてはまるものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ミミズ
シイタケ
メダカ
ツツジ
💡 答えを確認
✅ 正解
ツツジ
ツツジは植物であり、光合成を行うため生産者に分類されます。一方、シイタケ(菌類)、メダカ(動物)、ミミズ(動物)は、自分自身の力で無機物から有機物をつくることができないため、生産者には含まれません。
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始祖鳥の爬虫類的な特徴(歯)
Q21
進化の過程を裏付ける証拠として始祖鳥が重要視される理由について、その形態的な特徴に触れて説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
鳥類に見られる翼を持つ一方で、爬虫類の特徴である卵を産まない性質を持っているため
鳥類に見られる羽毛を持つ一方で、爬虫類の特徴であるくちばしの歯を持っているため
爬虫類に見られる鱗を持つ一方で、鳥類の特徴である骨の中が空洞なつくりをしているため
爬虫類に見られる肺呼吸を行う一方で、鳥類の特徴である水陸両方の生活に適応しているため
💡 答えを確認
✅ 正解
鳥類に見られる羽毛を持つ一方で、爬虫類の特徴であるくちばしの歯を持っているため
生物が長い時間をかけて変化していく「進化」の証拠として、異なる分類群の両方の特徴を持つ中間的な化石の存在は非常に重要です。始祖鳥の化石には、現生の鳥類と共通する「羽毛」がある一方で、爬虫類に見られる「くちばしの歯」や「長い尾の骨」が確認されます。このように爬虫類から鳥類への移り変わりを示す具体的な特徴を併せ持っているため、進化の道筋を示す貴重な資料となります。
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胚
Q22
植物の種子ができる過程を観察したとき、受精卵が細胞分裂を行って形成される「胚」について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
受精卵が細胞分裂を繰り返し、種子の周りを包む果実へと変化する。
受精卵が細胞分裂を繰り返し、花粉を受け取るための柱頭へと成長する。
受精卵が細胞分裂を行わずに肥大し、発芽のための養分を蓄える組織になる。
受精卵が細胞分裂を繰り返し、将来植物の体となる部分として種子の中に形成される。
💡 答えを確認
✅ 正解
受精卵が細胞分裂を繰り返し、将来植物の体となる部分として種子の中に形成される。
受精卵は細胞分裂によって細胞の数を増やしながら「胚」という組織になります。この胚は種子の中で休眠し、適切な環境で発芽すると新しい植物体(個体)へと成長していきます。養分を蓄えるのは主に胚乳や子葉の役割であり、果実は子房が変化したものです。
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分離の法則による形質比
Q23
茎の色が紫色の純系と緑色の純系をかけ合わせて得られた、すべて茎が紫色の雑種第一代を自家受粉させます。このとき、雑種第二代において茎の色が「紫色」の個体と「緑色」の個体は、統計的にどのような比率で現れますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
紫色:緑色 = 1:1
すべて緑色
紫色:緑色 = 3:1
すべて紫色
💡 答えを確認
✅ 正解
紫色:緑色 = 3:1
減数分裂によって対になる遺伝子がそれぞれ別々の生殖細胞に入ることを分離の法則といいます。雑種第一代の遺伝子型をAa(A:紫、a:緑)とすると、生殖細胞にはAとaが1:1の割合で含まれます。これらが自家受粉によってランダムに受精すると、雑種第二代の遺伝子型はAA:Aa:aa=1:2:1の割合で生じます。このうちAAとAaは顕性形質の紫色、aaは潜性形質の緑色となるため、形質の比は3:1になります。
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生産者
Q24
自然界の生態系において、太陽の光エネルギーを利用して、二酸化炭素や水などの無機物からデンプンなどの有機物を自らつくりだす生物を何と呼びますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
草食動物
生産者
分解者
消費者
💡 答えを確認
✅ 正解
生産者
光合成によって外部の無機物からエネルギー源となる有機物を合成できる植物などの生物は、生態系において他の生物の食物の基礎となるため「生産者」と定義されます。
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生態系における有機物の移動
Q25
生態系内における「物質」と「エネルギー」の動きを比較したとき、有機物を構成する炭素などの「物質」の動きの特徴について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
物質は、食物連鎖の上位にいくほど熱となって放出され、生態系から消滅する。
物質は、分解者の働きによってのみ、新しいエネルギーへと作り替えられる。
物質は、生産者、消費者、分解者の間をめぐり、繰り返し循環する。
物質は、一度生産者に取り込まれると、二度と無機物の状態に戻ることはない。
💡 答えを確認
✅ 正解
物質は、生産者、消費者、分解者の間をめぐり、繰り返し循環する。
生態系において、炭素などの物質は、二酸化炭素として生産者に取り込まれて有機物となり、食物連鎖を通じて移動し、呼吸や分解によって再び二酸化炭素に戻るという経路を循環します。一方で、エネルギーは生命活動に伴って熱として放出され、最終的には生態系の外へと出ていくため、物質のように循環することはありません。この「物質は循環する」という点は、生態系の成り立ちを理解する上で非常に重要な原理です。
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生産者
Q26
自然界における物質の循環において、生産者が光合成を行うことでもたらされる効果として正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
光合成によって空気中の窒素を固定し、植物の肥料となる有機物をつくり出す
光合成によって土壌中の有機物を分解し、無機物として大気中に放出する
光合成によって水から水素を生成し、消費者が利用できる化学エネルギーに変える
光合成によって無機物から有機物を合成し、生態系のエネルギーの入り口となる
💡 答えを確認
✅ 正解
光合成によって無機物から有機物を合成し、生態系のエネルギーの入り口となる
生産者は光合成によって太陽の光エネルギーを有機物(化学エネルギー)という形に変換します。この有機物が食物連鎖を通じて消費者や分解者に移動していくため、生産者は生態系における物質循環とエネルギーの流れにおいて、外部からエネルギーを取り込んで有機物を供給する唯一の入り口としての役割を担っています。
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成長点付近の細胞の特徴
Q27
根の先端付近にある成長点では、新しい細胞を作るために細胞分裂が盛んに行われています。この成長点付近で見られる細胞の外見的な特徴として、最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
一つ一つの細胞が縦方向に細長く伸びており、細胞の数は少なくなっている
細胞分裂によって核が大きく成長し、細胞全体のサイズが他の部位より大きくなっている
細胞の中に大きな液胞が発達しており、細胞全体の形が不規則に変化している
一つ一つの細胞のサイズが小さく、数多くの細胞が密集している
💡 答えを確認
✅ 正解
一つ一つの細胞のサイズが小さく、数多くの細胞が密集している
根の先端付近にある成長点では、活発に細胞分裂が行われることで新しい細胞が次々と作られます。分裂したばかりの細胞はまだ成長する前の段階であるため、根の他の部分にある細胞と比較して一つ一つのサイズが非常に小さく、狭い範囲に密集しているのが特徴です。その後、成長点よりも少し上の部分で、これらの細胞が縦に伸びることで根全体が成長します。
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細胞の縦方向の成長
Q28
ある植物の根を観察したところ、先端付近にある細胞の長さは約0.05mmでしたが、先端から数mm離れるにつれて細胞の長さは急激に増し、先端から10mm以上離れた場所では約0.2mm強の一定の長さになっていました。この観察結果から説明できる、根の成長の仕組みとして正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
細胞は成長するにつれて横方向にのみ広がり、根を太くしている
根の先端から離れた場所ほど、細胞が縦方向に成長して伸びている
細胞分裂は根の先端から10mm以上離れた場所で最も盛んに行われている
先端付近の細胞は非常に若いため、水分を排出して収縮している
💡 答えを確認
✅ 正解
根の先端から離れた場所ほど、細胞が縦方向に成長して伸びている
根の先端付近(成長点)で生まれた細胞は、先端から少し離れた領域で水分を吸収して縦方向に大きく伸びます。観察結果において、先端から離れるにつれて細胞の長さが0.05mmから0.2mm強へと数倍に変化していることは、細胞の伸長が根全体の成長に寄与していることを示しています。
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細胞分裂と細胞の肥大
Q29
タマネギの根の先端付近を顕微鏡で観察した際、部位による細胞の様子の違いについて述べたものとして正しいものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
根の最先端に近い成長点付近では、細胞分裂が盛んなため、小さく数が多い細胞が密集して観察される。
根の先端から少し離れた根もとに近い部分では、細胞分裂の直後であるため、非常に小さな細胞が多数観察される。
根の最先端に近い成長点付近では、一つ一つの細胞が縦に長く伸び、大きく成長した状態で観察される。
根の先端から少し離れた根もとに近い部分では、細胞の数は増えているが、細胞一つの大きさは成長点付近よりも小さい。
💡 答えを確認
✅ 正解
根の最先端に近い成長点付近では、細胞分裂が盛んなため、小さく数が多い細胞が密集して観察される。
根の最先端部にある成長点では、細胞が次々に分裂しているため、まだ成長する前の小さく数が多い細胞が集まっています。そこから少し離れた根もと側の領域では、分裂した細胞が水分を吸収するなどして縦に長く伸びて大きくなっている様子が観察されます。この細胞の大きさの変化が、根が伸びる直接の要因となります。
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胚
Q30
植物の受精から種子形成に至る原理について、「胚」の成立理由と特徴を正しく説明しているものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
受精によって生じた受精卵が細胞分裂を繰り返すことで、次世代の個体の元となる胚がつくられる。
受精卵が細胞分裂を繰り返して胚珠全体を埋め尽くし、そのまま種子の皮(種皮)に変化する。
受精卵が細胞分裂することで胚乳となり、それが将来の葉や茎へと分化していく。
受精卵そのものが巨大化することで胚となり、すべてが発芽時のエネルギー源として消費される。
💡 答えを確認
✅ 正解
受精によって生じた受精卵が細胞分裂を繰り返すことで、次世代の個体の元となる胚がつくられる。
有性生殖によって誕生した受精卵は、生命の設計図を維持したまま細胞分裂を行い、植物の赤ちゃんの状態である「胚」を形作ります。胚は種子の中という保護された環境で形成され、次世代の個体として根や茎、葉になるための構造をあらかじめ備えています。養分貯蔵庫である胚乳とは異なり、胚はあくまで「体そのもの」になる部分です。
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体細胞分裂
Q31
生物が成長する際に行われる、1つの細胞が分かれて元の細胞と同じ数・同じ種類の染色体を持つ2つの細胞になる過程を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
出芽
受精
体細胞分裂
減数分裂
💡 答えを確認
✅ 正解
体細胞分裂
成長や体の維持のために行われる細胞分裂を体細胞分裂と呼びます。この過程では、細胞分裂が始まる前に核の中にある染色体が複製され、分裂後にそれぞれの細胞へ正確に引き継がれるため、元の細胞と全く同じ遺伝情報を持つことになります。
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染色体
Q32
顕微鏡を用いて細胞分裂の様子を観察したとき、円形の核の中に黒く染まった太いひも状の構造物が複数見られました。この構造物の特徴を説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
光合成を行うための緑色の粒であり、細胞分裂の前後で数は変化しない。
核と細胞質を仕切る薄い膜であり、細胞分裂が始まると消失する。
親から子へと伝わる遺伝子を含んでおり、酢酸カーミン溶液などの染色液によく染まる。
細胞全体を満たしている無色透明な液体であり、生命活動の場となる。
💡 答えを確認
✅ 正解
親から子へと伝わる遺伝子を含んでおり、酢酸カーミン溶液などの染色液によく染まる。
細胞分裂時に核内に現れるひも状の構造物は染色体です。染色体は酢酸カーミン溶液や酢酸オルセイン溶液などの染色液によく染まる性質を持ち、その内部には遺伝子が保持されています。顕微鏡観察では、これらが核の中に太く短い構造として確認されます。
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無性生殖の遺伝的特徴
Q33
ニンニクの芽などのように、親の体の一部から新しい個体ができる生殖方法を何というか。また、その方法で増えた子が持つ形質の特徴として、最も適切な説明を選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
無性生殖といい、減数分裂によって染色体が半分になるため、親とは異なる形質が現れる。
無性生殖といい、親と同じ染色体を受け継ぐため、親と全く同じ形質が現れる。
有性生殖といい、親と同じ染色体を受け継ぐため、親と全く同じ形質が現れる。
有性生殖といい、受精によって新しい遺伝子の組み合わせができるため、親とは異なる形質が現れる。
💡 答えを確認
✅ 正解
無性生殖といい、親と同じ染色体を受け継ぐため、親と全く同じ形質が現れる。
親の体の一部から新しい個体ができる生殖方法は無性生殖と呼ばれる。無性生殖では、体細胞分裂によって新しい個体が作られるため、子は親と全く同じ染色体を受け継ぐことになる。その結果、子に現れる形質は親と全く同じになるという特徴がある。
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分離の法則
Q34
分離の法則が成り立つ根拠となる、生殖細胞がつくられる際に行われる特殊な細胞分裂を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
二分裂
体細胞分裂
減数分裂
出芽
💡 答えを確認
✅ 正解
減数分裂
親の持つ対になった遺伝子がそれぞれ別々の生殖細胞に分配されるのは、染色体の数が半分になる細胞分裂が行われるためです。このプロセスによって、親が持つ2つの遺伝子のうち一方が確実に1つの生殖細胞に引き継がれ、受精後の子の染色体数が親と変わらないように維持されます。
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生産者
Q35
生態系において、太陽の光エネルギーを利用して光合成を行い、水や二酸化炭素などの無機物からデンプンなどの有機物をつくり出す役割を担う生物の名称を答えなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
生産者
分解者
消費者
草食動物
💡 答えを確認
✅ 正解
生産者
植物などは太陽光をエネルギー源として、無機物である水や二酸化炭素から有機物を合成することができる。自分自身で栄養分をつくり出すことができるため、生態系においてこのように呼ばれる。
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分離の法則による形質比
Q36
茎が紫色の個体(顕性形質)と緑色の個体(潜性形質)を用いた遺伝の実験において、雑種第一代を自家受粉させたところ、雑種第二代で合計400個の種子が得られました。分離の法則に従うとき、このうち茎が緑色になる個体はおよそ何個になると推定されますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
200個
300個
100個
400個
💡 答えを確認
✅ 正解
100個
分離の法則によれば、雑種第一代を自家受粉させて得られる雑種第二代の形質比は、顕性形質:潜性形質=3:1となります。全体を400個とすると、潜性形質である緑色の個体はその4分の1にあたるため、400 ÷ 4 = 100(個)と算出されます。このように、遺伝の規則性は統計的な数値として現れます。
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染色体
Q37
細胞分裂が始まるとき、核の中に現れるひも状の構造物で、生物の形質を決定する遺伝子が含まれているものを何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
染色体
核膜
細胞質
葉緑体
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体
細胞分裂の際に核の中に現れる太いひも状の構造物は染色体と呼ばれます。この染色体には、親から子へと形質を伝える情報の本体である遺伝子が含まれています。
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根の細胞の伸長量
Q38
植物の根が土の中で伸びていくしくみについて、根の先端付近で新しくつくられた細胞にはどのような変化が起こることで根全体が伸長しますか。最も適切な説明を選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
根の先端から離れた古い細胞が、分裂を繰り返して小さくなる。
根の先端にある細胞が、横方向に広がることで土を押し広げる。
新しくつくられた細胞が、成長に伴って縦方向に大きく伸びる。
新しくつくられた細胞の数は増えるが、細胞1つの大きさは変化しない。
💡 答えを確認
✅ 正解
新しくつくられた細胞が、成長に伴って縦方向に大きく伸びる。
根の先端付近にある細胞分裂が盛んな場所でつくられた新しい細胞は、その後の成長に伴い、縦方向に大きく伸びるという特徴を持っています。細胞1つ1つがこのように伸長することで、根全体が先端方向へと押し出され、成長していくことになります。
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分離の法則
Q39
生物の形質を決定する対になっている遺伝子が、生殖細胞がつくられる際に分かれて別々の生殖細胞に入るという規則性を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
進化の法則
分離の法則
優性の法則
独立の法則
💡 答えを確認
✅ 正解
分離の法則
メンデルによって発見された遺伝の規則性の一つであり、減数分裂の過程で対立遺伝子がそれぞれ別の生殖細胞に分配される現象を指します。これにより、受精によって次世代が作られる際、両親から一つずつ遺伝子を受け継ぐことが可能になります。
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呼吸と光合成の気体交換
Q40
密閉された容器の中に植物と動物を入れ、光が全く当たらない暗所に長時間放置した場合、容器内の気体の変化と動物の様子について述べたものとして適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
植物が光合成を停止し、植物と動物の両方が呼吸のみを行うため、酸素が減少し二酸化炭素が増加して、動物の呼吸回数は増える。
植物が暗所で光合成を活発に行い、二酸化炭素を吸収して酸素を放出するため、動物の呼吸回数は減少する。
植物が蒸散によって酸素を放出し続けるため、二酸化炭素の濃度は変わらず、動物の呼吸回数も変化しない。
植物が呼吸を止めて窒素を放出するため、酸素の割合が相対的に低下し、動物は呼吸ができなくなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
植物が光合成を停止し、植物と動物の両方が呼吸のみを行うため、酸素が減少し二酸化炭素が増加して、動物の呼吸回数は増える。
植物は光が当たらない場所では光合成を行うことができず、呼吸のみを行います。一方、動物は光の有無にかかわらず常に呼吸を行っています。そのため、暗所にある密閉容器内では植物と動物の両方が酸素を消費して二酸化炭素を放出する状態となり、水中の酸素不足と二酸化炭素の増加が急速に進みます。その結果、動物はより多くの酸素を取り込もうとして呼吸回数を増加させます。
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成長点付近の細胞の特徴
Q41
植物の根の成長を顕微鏡で観察する際、根の先端に最も近い部分の細胞において、観察される現象や特徴について正しく述べたものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
細胞分裂によって核の数だけが増え続け、細胞一つ一つの大きさは根のどの部位よりも大きい
染色体が見える分裂途中の細胞が数多く観察され、個々の細胞のサイズは小さい
根の先端にある細胞は、根の基部に近い細胞よりも成長が進んでいるため、一つ一つのサイズが大きくなっている
細胞が水分を吸収して縦に長く伸びており、分裂中の細胞はほとんど観察されない
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体が見える分裂途中の細胞が数多く観察され、個々の細胞のサイズは小さい
根の先端付近は細胞分裂が最も活発な領域であり、顕微鏡で観察すると、核の中に紐のような染色体が見える分裂途中の細胞を多く見つけることができます。これらの細胞は分裂を繰り返している最中であるため、細胞が大きく成長する時間がなく、小さな細胞が密集した状態になります。植物の根が伸びる仕組みは、成長点での「細胞の数の増加」と、その後の「細胞一つ一つの成長(肥大)」の二段階で成り立っています。
北海道公立高校入試の理科:天体・宇宙・環境
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内惑星の公転軌道と満ち欠け
Q1
ある日の日没後、西の空に非常に明るく輝く金星を数時間にわたって観察しました。しかし、そのまま時間が経過して真夜中になると、金星を観察することはできなくなりました。金星が真夜中に観察できない理由を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
真夜中には地球の影に入ってしまうため、太陽の光を反射できず光らなくなるから。
地球よりも内側の公転軌道にあるため、地球から見て常に太陽に近い方向に位置するから。
金星は地球より公転速度が速く、真夜中になる前に地平線の向こう側へ移動してしまうから。
金星は自転周期が非常に長く、真夜中の時間帯は地球に光を反射する面を向けないから。
💡 答えを確認
✅ 正解
地球よりも内側の公転軌道にあるため、地球から見て常に太陽に近い方向に位置するから。
金星は内惑星であり、地球よりも内側の公転軌道を回っています。地球から見たとき、内惑星は常に太陽から一定の角度(最大離角)の範囲内に位置することになります。真夜中に見える空は太陽とは反対の方向ですが、内惑星が太陽の反対側に位置することはないため、日の入り後の西の空か、日の出前の東の空にしか見えません。
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日食における月の位置
Q2
日食という現象が起こる際の、太陽、地球、月の位置関係と、太陽が欠けて見える理由について正しく説明しているものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
月・太陽・地球の順に一直線に並び、太陽が月の影に入るため
太陽・月・地球の順に一直線に並び、月が太陽の一部を隠すため
太陽・地球・月の順に一直線に並び、地球の影が太陽に落ちるため
太陽・月・地球の順に一直線に並び、太陽の影が月に映るため
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽・月・地球の順に一直線に並び、月が太陽の一部を隠すため
日食は、月が太陽と地球の間に入り込むことで、太陽からの光が月によって遮られる現象です。観測者から見ると、太陽の前面を月が通過するため、月が重なった部分だけ太陽が欠けたように見えます。地球の影が月を隠す現象は月食であり、日食とは位置関係が異なります。
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天体望遠鏡の見え方
Q3
天体望遠鏡を用いて月や惑星などの天体を観察したとき、接眼レンズを通して見える像の向きは、肉眼で直接見たときの像と比べてどのような関係にあるか、最も適切なものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
上下の向きだけが逆になる
肉眼で直接見たときと同じ向きになる
上下と左右が共に逆になる
左右の向きだけが逆になる
💡 答えを確認
✅ 正解
上下と左右が共に逆になる
天体望遠鏡は凸レンズの光学的な仕組みを利用して天体の像を投影しているため、接眼レンズから見える像は、実物に対して上下および左右がそれぞれ反転した「倒立像」となる。このため、視野内での天体の移動方向やスケッチの向きを考える際には注意が必要である。
北海道公立高校入試(2023)類似
天体望遠鏡の見え方
Q4
3月下旬から5月上旬にかけて、太陽が沈んだ数時間後に西の空に見える三日月のような形をした天体を、天体望遠鏡で観察した。このときの視野内での見え方について述べたものとして、正しいものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
レンズの性質により上下左右が逆の状態で投影されるため、肉眼で見たときとは反対の向きで観察される
鏡に映したときと同じように、左右の向きだけが入れ替わった状態で観察される
上下の向きだけが逆になり、左右の向きは肉眼で見たときと同じ状態で観察される
肉眼で見える向きをそのまま拡大して投影する仕組みであるため、同じ向きで観察される
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズの性質により上下左右が逆の状態で投影されるため、肉眼で見たときとは反対の向きで観察される
天体望遠鏡のレンズを通して作られる像は、光の屈折によって上下と左右が共に逆転した状態になる。観察記録をスケッチする際などは、この光学的な反転現象を考慮して、実際の空での向きと対応させる必要がある。
北海道公立高校入試(2017)類似
日食における月の位置
Q5
日食の観察において、太陽の左上側が大きく円弧状に欠けて見えたとき、太陽を隠している月の位置について述べた文として、適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
月は太陽の背後に位置している
月の円形が太陽の左上側に重なっている
月の円形が太陽の右下側に重なっている
地球の影が太陽の左上側に重なっている
💡 答えを確認
✅ 正解
月の円形が太陽の左上側に重なっている
日食は、太陽と地球の間に月が入り、太陽の一部または全部が月に隠される現象です。観測者から見て太陽が欠けて見える部分は、太陽の手前を通過している月が重なっている位置そのものを示しています。したがって、太陽の左上側が欠けているならば、月も太陽の左上側の位置に重なっています。
北海道公立高校入試(2025)類似
星の日周運動
Q6
北極星を中心とした半径が等しい円周上を動く恒星Aがある。この円周を12等分した位置に点(ア〜サ)を等間隔に配置したモデルを考える。現在、恒星Aが「点ア」に位置しているとき、今から4時間前の恒星Aの位置を特定する方法として正しいものを選択してください。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
点アから反時計回りに4つ分の点だけ移動させた位置
点アから時計回りに4つ分の点だけ移動させた位置
点アから時計回りに2つ分の点だけ移動させた位置
点アから反時計回りに2つ分の点だけ移動させた位置
💡 答えを確認
✅ 正解
点アから時計回りに2つ分の点だけ移動させた位置
北の空の星は1時間に15度ずつ反時計回りに動きます。360度を12等分した点の間隔は30度(360÷12)であり、これは2時間分(15度×2)の移動量に相当します。今回は「4時間前」の過去の位置を求めるため、現在の進行方向とは逆の「時計回り」に、4時間分(30度×2=2つ分)の点を移動させる必要があります。
北海道公立高校入試(2023)類似
南中高度
Q7
日本国内の異なる地点で太陽の南中高度を観測したときの結果について、正しく述べたものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
同じ日であれば、緯度が高い(北にある)地点ほど南中高度は高くなる。
冬至の日に観測すると、どの緯度の地点でも南中高度は0度になる。
夏至の日に観測すると、どの緯度の地点でも南中高度は90度になる。
同じ日であれば、緯度が高い(北にある)地点ほど南中高度は低くなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
同じ日であれば、緯度が高い(北にある)地点ほど南中高度は低くなる。
南中高度の基本式は「90 - 緯度」に関係するため、引く数である緯度が大きくなる(北へ行く)ほど、計算される高度の値は小さくなります。したがって、同じ日であれば北にある地点ほど、太陽は低い位置を通ることになります。
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太陽の自転と形状
Q8
太陽の表面を継続的に観察すると、黒点の位置が一定の向きに日々移動していく様子が確認できます。この現象からわかる、太陽が自分自身を軸として回転していることを何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
日周運動
公転
年周運動
自転
💡 答えを確認
✅ 正解
自転
太陽の黒点が日を追うごとに同じ方向へと移動していく現象は、太陽そのものが中心軸を基準に回転していることを示しています。この天体自身の回転を自転と呼びます。地球も自転していますが、太陽の黒点の移動を観察することで太陽も同様の運動を行っていることが証明されます。
北海道公立高校入試(2023)類似
南中高度
Q9
北緯35度の地点において、夏至の日の太陽の南中高度を求めるための計算式として正しいものはどれですか。なお、地球の地軸の傾きは23.4度とします。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
90 - 35 - 23.4
35 + 23.4
90 - 35 + 23.4
90 - 35
💡 答えを確認
✅ 正解
90 - 35 + 23.4
夏至の日は北半球が太陽の側に最も傾くため、南中高度は「90 - 緯度 + 地軸の傾き」という式で算出されます。反対に、冬至の日は「90 - 緯度 - 地軸の傾き」、春分・秋分の日は「90 - 緯度」となります。
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月の公転による見かけの動き
Q10
地球から見て、月が金星などの内惑星の前を横切り、一時的に内惑星を隠す現象(惑星食)が起こることがあります。地球・月・内惑星がこの順に並び、まさに月が内惑星を隠し始めようとする際、月は内惑星に対してどのような相対的な動きをしていますか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
月が内惑星に対して西から東へ移動し、月の西側の縁から内惑星を隠し始める
月が内惑星に対して西から東へ移動し、月の東側の縁から内惑星を隠し始める
月が内惑星に対して東から西へ移動し、月の西側の縁から内惑星を隠し始める
月が内惑星に対して東から西へ移動し、月の東側の縁から内惑星を隠し始める
💡 答えを確認
✅ 正解
月が内惑星に対して西から東へ移動し、月の東側の縁から内惑星を隠し始める
月は地球の周りを西から東へと公転しています。天球上において、月は他の恒星や惑星を追い越すように西から東へと動いていくため、月より遠くにある天体は必ず「月の東側の縁(進行方向の前方)」から隠され始め、月の西側の縁から再び現れます。これは月が日周運動による見かけの動きよりも、公転によって西から東への固有の動きを持っているためです。
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星の日周運動
Q11
北極星を中心として夜空の円周を12等分(各30度)に区切った模式的な動きを考えます。ある日の午後8時に、恒星Aが北極星の真下に位置していたとき、恒星Aが移動して北極星の真横(東側)に見えるのは、何時間後の何時ですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
4時間後の午前0時
8時間後の午前4時
2時間後の午後10時
6時間後の午前2時
💡 答えを確認
✅ 正解
6時間後の午前2時
星は北極星を中心に1時間に15度の速さで反時計回りに移動します。模式図において真下から真横(東側)へ移動するには、円周の4分の1にあたる90度回転する必要があります。90度移動するのにかかる時間は「90度 ÷ 15度/時間 = 6時間」となります。午後8時から6時間経過すると、時刻は翌日の午前2時になります。
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地球の自転
Q12
天体望遠鏡に太陽投影板を取り付け、記録用紙にかかれた円に太陽の像を投影して観察を行いました。望遠鏡を固定したままにしたところ、時間の経過とともに太陽の像が記録用紙の円から外れて動いていきました。この現象が起こる原因として最も適切な説明はどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
地球が太陽のまわりを公転しているため
太陽が自ら宇宙空間を移動しているため
地球の地軸が公転面に対して傾いているため
地球が地軸を中心に自転しているため
💡 答えを確認
✅ 正解
地球が地軸を中心に自転しているため
望遠鏡を固定して太陽を観察すると、太陽の像がゆっくりと投影板の上を移動していきます。これは、地球が西から東へと自転していることにより、太陽が東から西へと動いて見える「日周運動」によるものです。太陽の像が記録用紙の円から外れる方向を確認することで、方位を特定する際にもこの原理が利用されます。
北海道公立高校入試(2020)類似
明けの明星
Q13
ある日の日の出一時間前、東から南東にかけての空を観察したところ、高度約三十度の位置に非常に明るい金星が、その少し上の高度約三十五度の位置に赤みを帯びた火星が見えた。金星を天体望遠鏡で継続的に観察した際に記録される現象の説明として、適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
金星は自ら光り輝く恒星であるため、どの位置にあっても満ち欠けをすることなく、見かけの大きさも変化しない。
金星は内惑星であるため、月のように満ち欠けをして見え、さらに地球との距離が大きく変わるため見かけの大きさも変化する。
金星は内惑星であるため、常に円形(満月状)に見えるが、地球との距離の変化によって見かけの大きさだけが変化する。
金星は外惑星であるため、常に欠けた状態で見え、地球から遠ざかるほど見かけの大きさは大きくなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
金星は内惑星であるため、月のように満ち欠けをして見え、さらに地球との距離が大きく変わるため見かけの大きさも変化する。
金星は地球より内側を公転する内惑星です。太陽の光を反射して輝いているため、太陽・金星・地球の角度(位置関係)によって、地球から見える光り輝く部分の形が月のように「満ち欠け」して見えます。また、公転によって地球との距離が激しく変化するため、地球に近いときは大きく、遠いときは小さくというように、見かけの大きさも大きく変化するのが特徴です。
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自転
Q14
地球の自転の向きと、それによって引き起こされる「太陽がのぼって沈むまでの動き」の関係について正しく述べているものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
地球は東から西へ自転しており、太陽は西から東へ動いて見える
地球は西から東へ自転しており、太陽は東から西へ動いて見える
地球は西から東へ自転しており、太陽は西から東へ動いて見える
地球は東から西へ自転しており、太陽は東から西へ動いて見える
💡 答えを確認
✅ 正解
地球は西から東へ自転しており、太陽は東から西へ動いて見える
地球の自転の向きは、北極側から見て反時計回り、すなわち西から東の向きである。このため、地球上の観測者からは、太陽などの天体が自転とは逆の方向である東から出て西へ沈むように見える。
北海道公立高校入試(2023)類似
南中高度
Q15
天体が日周運動によって真南の空(子午線)を通過し、その高度が一日の中で最も高くなったときの高度を何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
天頂高度
日周高度
南中高度
地平高度
💡 答えを確認
✅ 正解
南中高度
太陽や恒星などの天体が真南に来ることを南中と呼び、その瞬間の地平線からの角度を南中高度といいます。この高度は観測地点の緯度や、地球の公転に伴う季節の変化によって決まります。
北海道公立高校入試(2022)類似
惑星
Q16
太陽などの恒星のまわりを公転しており、みずから光を出して輝かない大きな天体を何というか、その名称を答えなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
恒星
彗星
衛星
惑星
💡 答えを確認
✅ 正解
惑星
自ら光を放つ太陽のような天体は恒星と呼ばれ、その周囲を公転する天体が惑星である。地球や火星などがこれに該当する。なお、惑星のまわりを公転する天体は衛星と呼ばれ、区別が必要である。
北海道公立高校入試(2020)類似
明けの明星
Q17
金星を天体望遠鏡で観察すると、三日月のように細い形をしているときは見かけの直径が大きく、満月のように円に近い形をしているときは見かけの直径が小さく見える。このような現象が起こる理由を説明したものとして最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
金星が地球から遠ざかるときは、太陽の光を反射する面が地球から見て正面になるため形は細くなるが、距離が遠いため大きく見える。
金星は地球の影に入ることで満ち欠けが生じており、地球の影の中心に近づくほど見かけの大きさが膨張して見える。
金星が太陽の裏側に位置するときは、地球との距離が最も近くなるため、形は円形に見え、かつ見かけの大きさも最大になる。
金星が地球に近づくときは、太陽の光を反射する面が地球から見て裏側になるため形は細くなるが、距離が近いため大きく見える。
💡 答えを確認
✅ 正解
金星が地球に近づくときは、太陽の光を反射する面が地球から見て裏側になるため形は細くなるが、距離が近いため大きく見える。
金星の満ち欠けと大きさの変化は、地球との距離および太陽との位置関係に依存します。金星が地球に近づく(内合に近い)とき、地球から見ると金星の「影の面」の割合が増えるため三日月のように細く見えますが、物理的な距離が近いため見かけの大きさは非常に大きくなります。逆に、太陽の向こう側(外合に近い)へ遠ざかるときは、光っている面を正面から捉えるため円形に近づきますが、距離が遠いため見かけの大きさは小さくなります。
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距離と見かけの大きさの関係
Q18
2メートル先に固定された大きな球を太陽、手元の棒についた小さな球を月に見立てて、二つの球の見かけの大きさを一致させる実験を行う。手元の小さな球が2メートル先の大きな球よりも小さく見えているとき、二つの球の見かけの大きさを一致させるためには、小さな球をどのように動かせばよいか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
上下に激しく動かす
観察者の目に近づけるように動かす
大きな球の方へ近づけるように動かす
観察者の目から遠ざけるように動かす
💡 答えを確認
✅ 正解
観察者の目に近づけるように動かす
物体は観察者からの距離が近くなるほど見かけの大きさが大きくなり、距離が遠くなるほど見かけの大きさは小さくなるという性質がある。手元の小さな球が遠くの大きな球よりも小さく見えている場合は、小さな球を観察者の目に近づけて、その見かけの大きさを大きくすることで、二つの球の大きさを一致させることができる。
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日食
Q19
日食が起こるときの、地球から見た月の満ち欠けの名称と、太陽・月・地球の位置関係について正しく説明しているものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
月が満月の状態であり、太陽と月の間に地球が位置している。
月が新月の状態であり、太陽と地球の間に月が位置している。
月が新月の状態であり、太陽と月の間に地球が位置している。
月が満月の状態であり、太陽と地球の間に月が位置している。
💡 答えを確認
✅ 正解
月が新月の状態であり、太陽と地球の間に月が位置している。
日食は太陽の光を月が遮る現象であるため、月が太陽と地球の間に入り込む必要があります。このとき、地球から見る月は太陽の光が当たっていない面を向いているため、新月の状態となります。一方、太陽・地球・月の順に並び、地球の影に月が入る現象は月食であり、これは満月のときに起こります。
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月の南中時刻の変化
Q20
ある日の午後8時に南の空に見えた月を、翌日の同じ午後8時に再び観察した。このときの月の位置について正しく述べたものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
前日の位置よりも高度が上がり、天頂付近に見える
前日の位置よりも西側に移動している
前日と全く同じ位置に見える
前日の位置よりも東側に移動している
💡 答えを確認
✅ 正解
前日の位置よりも東側に移動している
月は地球の自転と同じ向き(西から東)に公転している。そのため、毎日同じ時刻に月を観察すると、月は公転によって移動した分だけ、前日よりも約12度ずつ東側へずれて見える。この移動が原因となって、月が南中する時刻も毎日遅れていくことになる。
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内惑星の公転軌道と満ち欠け
Q21
地球よりも内側の公転軌道をもつ金星や水星などは、天体望遠鏡で継続して観察すると、月のように形が変化する「満ち欠け」が確認できます。このような、地球よりも太陽に近い軌道を公転している惑星の総称として適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
内惑星
衛星
恒星
外惑星
💡 答えを確認
✅ 正解
内惑星
地球よりも内側の公転軌道をもつ惑星は内惑星と呼ばれます。内惑星は地球との位置関係によって太陽の光が当たる面の見え方が変わるため、満ち欠けが起こります。これに対し、地球よりも外側の軌道を公転する火星などは外惑星と呼ばれます。
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明けの明星
Q22
日の出前の東の空に明るく輝く金星が見えるとき、この金星は一般に何と呼ばれるか。また、金星を真夜中に観察することができない理由として適切な説明はどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
「明けの明星」と呼ばれ、金星が地球より外側の軌道を公転しており、太陽の反対側に位置することがないため。
「宵の明星」と呼ばれ、金星が地球と同じ速度で自転しており、常に地球の夜側に位置することができないため。
「宵の明星」と呼ばれ、金星が地球より内側の軌道を公転しており、太陽が沈んだ後のわずかな時間しか見えないため。
「明けの明星」と呼ばれ、金星が地球より内側の軌道を公転しており、常に太陽に近い方向に位置して見えるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
「明けの明星」と呼ばれ、金星が地球より内側の軌道を公転しており、常に太陽に近い方向に位置して見えるため。
日の出前に東の空で見える金星は「明けの明星」と呼ばれます。金星は地球の公転軌道の内側を回る「内惑星」であるため、地球から見たときに太陽から大きく離れることがありません。そのため、太陽が沈んでいる真夜中に見えることはなく、日の出前か日の入り後の限られた時間帯にしか観察できません。
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木星
Q23
太陽系の惑星のうち、最も直径が大きく、大気の主な成分が水素やヘリウムで構成されている惑星の名称を答えなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
土星
天王星
海王星
木星
💡 答えを確認
✅ 正解
木星
太陽系に存在する8つの惑星の中で、木星は最大の大きさを誇ります。地球のような岩石主体の惑星(地球型惑星)とは異なり、水素やヘリウムといったガスを主成分とする「木星型惑星」の代表例です。
北海道公立高校入試(2020)類似
地球の自転
Q24
地球が地軸を中心に、一日に一回、西から東へ回転することを自転といいます。この自転によって、太陽や星などの天体が、東から昇って南を通って西へ沈むように見える動きを何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
年周運動
公転
歳差運動
日周運動
💡 答えを確認
✅ 正解
日周運動
地球が地軸を軸として1日に1回、西から東へ自転しているため、地上にいる観測者には天体がその逆方向である東から西へ動いているように見えます。この天体の1日の動きを日周運動と呼びます。年周運動は地球の公転によって生じる1年周期の動きであるため、自転による日々の動きとは区別する必要があります。
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日食が発生する条件
Q25
太陽、月、地球がこの順でほぼ一直線上に並ぶとき、地球から見て月が太陽の一部または全部を隠す現象を何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
金星の太陽面通過
日食
南中
月食
💡 答えを確認
✅ 正解
日食
太陽、月、地球が一直線に並び、月が太陽を覆い隠す現象を日食と呼びます。月が地球の影に入る「月食」とは、天体の並ぶ順番が異なる点に注意が必要です。
北海道公立高校入試(2022)類似
惑星
Q26
太陽系の天体の特徴について述べた文として、科学的に正しいものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
惑星はみずから光を放ち、決まった公転周期で銀河系の中心を回っている。
太陽系において、みずから光り輝く天体は惑星と呼ばれ、太陽はその代表的な天体である。
惑星は恒星のまわりを公転しており、恒星の光を反射することで輝いて見える。
衛星は恒星のまわりを直接公転している天体であり、惑星よりも大きな質量を持つ。
💡 答えを確認
✅ 正解
惑星は恒星のまわりを公転しており、恒星の光を反射することで輝いて見える。
太陽系において自ら光を放つ天体は中心にある恒星(太陽)のみである。惑星は自ら光ることはなく、太陽の光を反射して光って見える。惑星は太陽の引力によってその周囲を公転しており、惑星の周囲を回る月などの天体は衛星として分類される。
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内惑星の公転軌道と満ち欠け
Q27
金星を天体望遠鏡で継続的に観察すると、満ち欠けによって形が変わるだけでなく、見かけの大きさ(視直径)も劇的に変化することがわかります。金星が最も大きく見えるときの状態について、その説明として正しいものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
地球との距離が最も遠くなるため、形は細い三日月のような状態で大きく見える。
地球との距離が最も近くなるため、形は円に近い満月のような状態で大きく見える。
太陽との距離が最も近くなるため、反射する光が強くなり、円に近い満月のような状態で大きく見える。
地球との距離が最も近くなるため、形は細い三日月のような状態で大きく見える。
💡 答えを確認
✅ 正解
地球との距離が最も近くなるため、形は細い三日月のような状態で大きく見える。
金星の見かけの大きさは地球との距離に反比例します。地球と金星が同じ方向に並び、距離が最も近くなる時期(内合付近)に、金星は最も大きく見えます。このとき、金星は太陽の光を後ろから受ける位置関係になるため、地球からは影の部分が多く見え、形は細い三日月状になります。逆に、太陽を挟んで反対側に位置するときは距離が遠いため小さく見えますが、光が当たる面を正面に向けるため満月のような形に見えます。
北海道公立高校入試(2017)類似
太陽の直接観察の禁止
Q28
太陽の光は非常に強いため、日食を観察する際には目に重大な損傷を与える危険があります。安全に観察を行うための方法として、最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
色を濃く塗ったガラス板や、何枚か重ねたサングラスを通して太陽を直接観察する。
太陽観察専用の遮光板(日食グラス)を使用し、長時間連続して見続けないように注意しながら観察する。
望遠鏡や双眼鏡を使って太陽を拡大し、レンズを直接のぞき込んで観察する。
厚い雲がかかって太陽が暗く見える瞬間を狙って、肉眼で直接観察する。
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽観察専用の遮光板(日食グラス)を使用し、長時間連続して見続けないように注意しながら観察する。
太陽の光には可視光線だけでなく、網膜を傷つける強い赤外線や紫外線が含まれています。専用の遮光板はこれらを安全なレベルまで減光するように設計されていますが、それでも目への負担を減らすために、太陽を直接見続ける時間は短くし、こまめに目を休める必要があります。サングラスや煤をつけたガラス、下敷きなどは、目に見える光が暗くなっても有害な光線を通してしまうため、絶対に使用してはいけません。
北海道公立高校入試(2015)類似
木星
Q29
木星の構成成分と、太陽系における大きさの順位について述べた文として、最も適切なものを選択肢から選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
主成分は岩石や金属であり、太陽系の惑星の中で最も大きい。
主成分は水素やヘリウムであり、土星に次いで太陽系で2番目に大きい。
主成分は水素やヘリウムであり、太陽系の惑星の中で最も大きい。
主成分は二酸化炭素であり、太陽系の惑星の中で最も大きい。
💡 答えを確認
✅ 正解
主成分は水素やヘリウムであり、太陽系の惑星の中で最も大きい。
木星は太陽系最大の惑星であり、その体積は地球の約1300倍にも達します。非常に強い重力を持ち、その成分のほとんどは軽い元素である水素とヘリウムで占められているのが特徴です。二酸化炭素を主成分とするのは金星や火星であり、土星は木星に次いで2番目に大きな惑星です。
北海道公立高校入試(2018)類似
星の日周運動
Q30
地球の自転によって、星が北極星を中心に1日に1回転するように見える動きを何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
公転運動
自転運動
年周運動
日周運動
💡 答えを確認
✅ 正解
日周運動
地球がその軸(地軸)を中心に1日に1回、西から東へ自転しているため、天球上の星が北極星を中心に回転しているように見えます。この見かけの動きを日周運動と呼びます。
北海道公立高校入試(2023)類似
月の公転による見かけの動き
Q31
星は地球の自転によって1時間に約15度、東から西へ移動するように見えます。しかし、月は地球の自転と同じ方向に公転しているため、1時間あたりの見かけの移動距離が星の15度とは異なります。このときの月の動きについて正しく説明しているものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
月の公転が自転と同じ向きであるため、1時間あたりの移動距離は15度よりも小さくなる
月の自転の影響を受けるため、1時間あたりの移動距離は15度よりも常に大きくなる
月の公転が自転と逆の向きであるため、1時間あたりの移動距離は15度よりも大きくなる
月の公転速度が地球の自転速度と一致しているため、1時間あたりの移動距離はちょうど15度になる
💡 答えを確認
✅ 正解
月の公転が自転と同じ向きであるため、1時間あたりの移動距離は15度よりも小さくなる
地球は1時間あたり15度の速さで西から東へ自転しているため、天体は東から西へ15度動くように見えます(日周運動)。しかし、月は地球の自転と同じ向き(西から東)に公転しているため、1時間のうちに公転の分だけ自転による動きを追いかける形になります。その結果、1時間あたりの見かけの移動距離は15度から公転による移動分が差し引かれ、星の日周運動よりも小さくなります。
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日食が発生する条件
Q32
太陽、月、地球がほぼ一直線上に並び、地球上の特定の地域で太陽の全体が月に完全に隠されて見えなくなる現象を何と呼びますか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
部分日食
金環日食
全月食
皆既日食
💡 答えを確認
✅ 正解
皆既日食
月が太陽を完全に隠す現象を皆既日食といいます。太陽の縁がリング状に残って見えるものは金環日食、太陽の一部だけが隠されるものは部分日食と呼ばれ、観測する場所と月の影の位置関係によって決まります。
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惑星の見かけの大きさと高度の変化
Q33
天体観測における「惑星の見かけの大きさ」と「公転」の関係について述べた文として、正しいものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
地球よりも外側の軌道を公転する惑星が、地球から見て太陽の反対側に来るとき、地球との距離が最も近くなり、見かけの大きさは最大になる。
惑星の公転周期が地球よりも長い場合、その惑星と地球との距離は常に一定に保たれるため、見かけの大きさが変化することはない。
地球よりも内側の軌道を公転する惑星は、常に地球と同じ速度で公転しているため、見かけの大きさが変化する原因は地球の自転のみである。
惑星の高度や見かけの大きさが変化するのは、太陽系すべての天体が時計回りに公転していることによって生じる現象である。
💡 答えを確認
✅ 正解
地球よりも外側の軌道を公転する惑星が、地球から見て太陽の反対側に来るとき、地球との距離が最も近くなり、見かけの大きさは最大になる。
火星や木星などの外惑星は、太陽・地球・惑星がこの順に一直線に並ぶ「衝(しょう)」のときに地球との距離が最小になる。距離が近ければ近いほど、地球から見たときの見かけの大きさは大きくなる。なお、惑星の公転方向は反時計回りであり、それぞれの惑星の公転周期が異なることで距離の変化が生まれる。
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太陽の直接観察の禁止
Q34
ある日の日食を継続して記録したところ、午前6時35分には欠けがなく、午前7時20分には左上が大きく欠け、午前7時49分に食の最大(三日月状)を迎えました。その後、午前8時20分には右上が欠けた状態になり、午前9時15分には食の終わりが近づきました。この観察結果に関する説明として、科学的に正しいものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
太陽が地球の影に入ることで暗く見える現象であり、月の動きとは関係がないため、肉眼で直接観察しても安全である。
地球の影が太陽に投影される現象であり、太陽の光が弱まっているため、特別な準備なしに直接観察できる。
金星が太陽の前を通過することで起こる現象であり、非常に小さいため天体望遠鏡で直接太陽をのぞいて観察する必要がある。
月が太陽の前を横切ることで太陽が隠される現象であり、観察には専用の器具を用い、太陽を直接見ないように注意する必要がある。
💡 答えを確認
✅ 正解
月が太陽の前を横切ることで太陽が隠される現象であり、観察には専用の器具を用い、太陽を直接見ないように注意する必要がある。
日食は、太陽・月・地球がこの順に一直線上に並んだとき、太陽が月によって隠されることで起こります。時間経過とともに太陽が欠ける位置が「左上」から「右上」へと変化しているのは、月の公転によって太陽の前を月が移動していくためです。日食中であっても、露出している太陽の光は極めて強力であるため、「太陽を直接見ない」という原則を守り、専用の遮光板などを使用して観察しなければなりません。
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惑星の見かけの大きさと高度の変化
Q35
太陽のまわりを公転する金星が、夕方の西の空に見える「よいの明星」として観察されるとき、金星が地球に近づくにつれて、金星の見かけの大きさと、日没直後の高度はどのように変化するか。最も適切な組み合わせを選べ。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
見かけの大きさは大きくなり、日没直後の高度は徐々に高くなっていく。
見かけの大きさは小さくなり、日没直後の高度は徐々に高くなっていく。
見かけの大きさは小さくなり、日没直後の高度は徐々に低くなっていく。
見かけの大きさは大きくなり、日没直後の高度は徐々に低くなっていく。
💡 答えを確認
✅ 正解
見かけの大きさは大きくなり、日没直後の高度は徐々に低くなっていく。
金星が地球に近づくとき、地球と金星の距離が短縮されるため、望遠鏡などで観察した際の見かけの大きさは大きくなる。また、金星が地球に最も近づく「内合」の時期に向けて、地球から見た金星と太陽との角度(離角)が小さくなっていくため、日没直後の空で見える高度は次第に低くなり、最終的には観察できなくなる。
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恒星
Q36
天体の分類と性質について述べたものとして、科学的に正しい説明はどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
恒星は、みずから光を放って輝く天体である。
衛星は、みずから光を放って輝く天体である。
すべての天体は、みずから光を放って輝く性質を持っている。
惑星は、みずから光を放って輝く天体である。
💡 答えを確認
✅ 正解
恒星は、みずから光を放って輝く天体である。
宇宙にある天体は、その光り方の違いによって分類されます。太陽のような恒星は自発光する天体ですが、その周囲をまわる地球(惑星)や月(衛星)は、自ら光を放たず、太陽の光を鏡のように反射することで光って見えています。
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地球の自転
Q37
地球は1日で1回転(360度)自転しています。このため、太陽は空を一定の速さで移動しているように見えます。太陽が南中してから、次に南中するまでの時間を24時間としたとき、太陽が1時間あたりに移動して見える角度は何度ですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
15度
30度
360度
1度
💡 答えを確認
✅ 正解
15度
地球は24時間で360度回転するため、1時間あたりの自転する角度は「360度 ÷ 24時間 = 15度」となります。天体の日周運動は地球の自転によって引き起こされる見かけの動きであるため、太陽も1時間に15度の速さで東から西へ移動しているように観測されます。
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月の南中時刻の変化
Q38
月の南中時刻が毎日変化する理由を、地球の自転と月の公転の関係から説明したものとして最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
月は公転しているが、地球の自転速度が月の公転速度よりも極端に遅いため
地球の自転と逆の向きに月が公転しており、月が南の空に来る前に地球が1回転を終えてしまうため
地球が太陽の周りを公転しており、観測地点から月を見る角度が毎日変化するため
地球の自転と同じ向きに月が公転しており、月が南の空に来るまでに地球が1回転以上回る必要があるため
💡 答えを確認
✅ 正解
地球の自転と同じ向きに月が公転しており、月が南の空に来るまでに地球が1回転以上回る必要があるため
地球の自転と月の公転はどちらも北極側から見て反時計回り(西から東)である。地球が1回自転する間に月も公転によって進んでしまうため、前日に月が南中した地点が再び月の方向に正対するためには、地球は360度よりもさらに約12度多く自転しなければならない。この「余計な自転」に必要な時間が約50分であるため、南中時刻は遅くなる。
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月の南中時刻の変化
Q39
月を毎日継続して観測すると、月が真南に来る時刻(南中時刻)は、前日と比較してどのように変化するか。最も適切なものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
毎日約50分ずつ早くなる
1週間ごとに1時間ずつ遅くなる
毎日約50分ずつ遅くなる
毎日同じ時刻である
💡 答えを確認
✅ 正解
毎日約50分ずつ遅くなる
月は地球の周りを約27.3日かけて公転している。地球が1日1回自転する間に、月も公転によって移動するため、地球が1回転自転しただけでは月は元の位置(南)に見えない。地球がさらに約12度余分に回転してようやく月が南中するため、南中時刻は前日よりも毎日約50分ずつ遅くなる。
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日食
Q40
太陽、月、地球がこの順に一直線上に並ぶとき、地球から見て太陽の全部または一部が月に隠されて見えなくなる現象を何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
金星の太陽面通過
南中
月食
日食
💡 答えを確認
✅ 正解
日食
太陽が月によって隠される現象を日食と呼びます。太陽、月、地球がこの順番で並んだ際に、月の影が地球の一部に投影されることで発生します。
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惑星の見かけの大きさと高度の変化
Q41
地球から火星などの惑星を継続的に観察すると、時期によって見かけの大きさが大きく変化して見える。このように惑星の見かけの大きさが変化する理由を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
地球の自転軸が傾いているため、季節によって地球から惑星までの最短距離が公転軌道上で大きく変動するから。
惑星と地球はそれぞれ固有の公転周期で太陽のまわりを公転しているため、時期によって惑星と地球の間の距離が変化するから。
惑星は自転しながら太陽のまわりを公転しているため、地球に向ける面が変化し、太陽の光を反射する面積が変わるから。
惑星の公転軌道は太陽を中心とした完全な正円であり、地球が公転する速さと惑星が公転する速さが常に一定に保たれているから。
💡 答えを確認
✅ 正解
惑星と地球はそれぞれ固有の公転周期で太陽のまわりを公転しているため、時期によって惑星と地球の間の距離が変化するから。
惑星は太陽を中心とした同心円状の軌道を公転しているが、それぞれの惑星で公転周期が異なっている。そのため、地球と他の惑星との位置関係は常に変化し、互いの距離が近づいたり遠ざかったりする。物体は観測者に近づくほど大きく見えるため、地球との距離が変化することで、惑星の見かけの大きさも変化して観察される。
北海道公立高校入試の理科:気象・天気
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露点
Q1
空気中の水蒸気が冷やされ、水滴に変化し始めるときの温度を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
沸点
露点
融点
凝固点
💡 答えを確認
✅ 正解
露点
空気中の水蒸気が冷やされて液体(水滴)に変わる現象を凝結といいます。この凝結が始まる瞬間の温度を露点と呼びます。沸点は液体が沸騰して気体になるときの温度、融点は固体が溶けて液体になるときの温度であるため、混同しないよう注意が必要です。
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雲の発生と湿度の関係
Q2
ある地域で大気の観測を行ったところ、地上から高度が上がるにつれて空気の温度が下がり、相対湿度が上昇していました。高度2キロメートル付近で相対湿度がほぼ100%に達し、そこからさらに高い高度まで湿度の高い状態が続いているとき、観測された現象の説明として正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
高度2キロメートル付近で水蒸気がすべて蒸発したため、そこから上空は快晴である
高度2キロメートル付近が雲の底(雲底)となり、そこから上の高度で雲が発生している
高度2キロメートル付近はまだ露点に達していないため、雲は発生していない
高度2キロメートル付近で乾燥した空気が混ざり、湿度が急激に下がっている
💡 答えを確認
✅ 正解
高度2キロメートル付近が雲の底(雲底)となり、そこから上の高度で雲が発生している
相対湿度が100%に達した高度は、空気の温度が露点と一致したことを示しています。この高度で水蒸気の凝結が始まり、雲ができ始めるため、高度2キロメートル付近が雲の底にあたると判断できます。雲は湿度が低い場所ではなく、相対湿度が100%に達した場所で形成されます。
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等圧線と風の強さ
Q3
シベリア付近に1060hPaの非常に発達した高気圧があり、日本の東側に962hPaの強い低気圧がある冬の気圧配置を想定します。日本列島付近には南北に走る等圧線が非常に狭い間隔で並んでいるとき、この場所で観測される現象の説明として最も適切なものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
等圧線の間隔が狭いことは上空の気温が一定であることを示しており、穏やかな晴天となる。
等圧線の間隔が狭いため、気圧の差による力が大きく、北西からの強い季節風が吹く。
高気圧と低気圧の勢力が強いため、等圧線の間隔に関わらず南東から湿った暖かい風が吹く。
等圧線の間隔が狭いため、気圧の差が相殺されて空気の動きが止まり、風はほとんど吹かない。
💡 答えを確認
✅ 正解
等圧線の間隔が狭いため、気圧の差による力が大きく、北西からの強い季節風が吹く。
シベリア高気圧と日本の東の低気圧の間で気圧の差が非常に大きくなると、日本付近を走る等圧線の間隔は非常に狭くなります。風は気圧の高い方から低い方へと向かって吹くため、この「西高東低」の気圧配置では、高気圧側から低気圧側へ向かって、北西からの強い季節風が吹き込むことになります。等圧線の間隔が狭いほど、空気を動かす力(気圧傾度力)が強くなるため、風速は大きくなります。
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湿度
Q4
地点Aは気温が30℃で露点が10℃、地点Bは気温が25℃で露点が10℃である。この二つの地点における湿度を比較したとき、その結果と理由として正しいものはどれか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
地点Aの方が湿度が高い。露点が同じ場合、気温が高いほど水蒸気が蒸発しやすくなり、湿度が上がるからである。
地点Aの方が湿度が高い。気温が高いほど飽和水蒸気量が大きくなり、水蒸気を多く含めるからである。
地点Bの方が湿度が高い。露点が同じであれば含まれる水蒸気量は同じだが、気温が低い地点Bの方が飽和水蒸気量が小さくなるからである。
地点Aと地点Bの湿度は同じである。露点が同じであれば、空気中に含まれている実際の水蒸気量が等しいからである。
💡 答えを確認
✅ 正解
地点Bの方が湿度が高い。露点が同じであれば含まれる水蒸気量は同じだが、気温が低い地点Bの方が飽和水蒸気量が小さくなるからである。
露点が同じであることは、地点Aと地点Bの空気中に含まれる実際の水蒸気量が同じであることを意味する。湿度は「実際の水蒸気量 ÷ その気温の飽和水蒸気量」で求められる。気温が低い地点Bの方が飽和水蒸気量(分母)が小さくなるため、計算される湿度の値は地点Bの方が大きくなる。
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停滞前線
Q5
暖かい空気と冷たい空気の勢力がほぼ等しいために、ぶつかり合った状態でほとんど位置が動かない前線を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
寒冷前線
閉塞前線
停滞前線
温暖前線
💡 答えを確認
✅ 正解
停滞前線
暖気と寒気の押し合う力が拮抗しているとき、前線面が地表と交わる線はほとんど移動しなくなります。この状態にある前線が停滞前線であり、長期間にわたって同じ場所に雨を降らせることがあります。
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凝結の仕組み
Q6
同じ気温の部屋が2つあり、一方の部屋はもう一方よりも湿度が低い状態にあります。それぞれの部屋で金属製のコップを冷やして露点を測定する実験を行うとき、湿度が低い方の部屋の結果はどうなると予想されますか。その原理に基づいた正しい説明を選びなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
空気が乾燥しているため、水蒸気が水滴になりやすく、露点は高くなる。
湿度が低いと水蒸気が全く存在しないことになるため、どれだけ冷やしても露点は観測されない。
空気に含まれる水蒸気量が少ないため、より低い温度まで冷やさないと飽和せず、露点は低くなる。
飽和水蒸気量は気温だけで決まるため、湿度の高さに関わらず露点は同じ温度になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
空気に含まれる水蒸気量が少ないため、より低い温度まで冷やさないと飽和せず、露点は低くなる。
露点は、空気中の水蒸気量がその温度の飽和水蒸気量と等しくなる温度のことです。湿度が低いということは、空気に含まれている実際の水蒸気量が少ないことを意味します。飽和水蒸気量は温度が下がるほど小さくなるため、水蒸気量が少ないほど、より低い温度まで冷やさなければ飽和に達せず、結果として露点は低くなります。
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湿度と気温・露点の関係
Q7
空気中に含むことができる最大の水蒸気量は気温が高くなるほど増加するという性質があります。いま、空気中に含まれる水蒸気量を変えずに、部屋の気温だけを上げた場合、湿度と露点はそれぞれどのように変化しますか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
湿度は高くなり、露点は変化しない
湿度は低くなり、露点も低くなる
湿度は低くなり、露点は変化しない
湿度は変化せず、露点だけが高くなる
💡 答えを確認
✅ 正解
湿度は低くなり、露点は変化しない
湿度は「その気温での飽和水蒸気量」に対する「実際の水蒸気量」の割合で決まります。気温を上げると分母となる飽和水蒸気量が増加するため、水蒸気量が一定であれば湿度は低くなります。一方で、露点は空気中に含まれている水蒸気量そのものによって決まる温度であるため、水蒸気量が変わらなければ露点も変化しません。
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露点
Q8
空気中の水蒸気が冷やされ、水滴に変わり始めるときの温度を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
融点
沸点
露点
凝固点
💡 答えを確認
✅ 正解
露点
空気は温度によって含むことができる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量)が決まっており、温度が下がってその限界を超えると、収まりきらなくなった水蒸気が凝結して水滴となります。この現象が始まる温度を露点と呼び、物質の状態変化における沸点や融点とは区別されます。
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大気圧
Q9
高度と気圧の関係について述べた次の文のうち、科学的な原理に基づいて正しく説明しているものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
高度が上がるほど、空気の密度が大きくなるため、気圧は高くなる。
高度が上がるほど、その地点より上にある空気の総重量が減るため、気圧は低くなる。
高度が上がるほど、上空にある空気の量が増えるため、気圧は高くなる。
高度が上がるほど、地心からの距離が遠くなり重力がなくなるため、気圧は一定になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
高度が上がるほど、その地点より上にある空気の総重量が減るため、気圧は低くなる。
大気圧の正体は、観測地点よりも上に積み重なっている空気の重さである。高度が高くなるにつれて、自分よりも上に存在する空気の層が薄くなり、その分だけ空気の重さが小さくなる。したがって、高度が上がるほど気圧は低くなるという関係が成立する。
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湿球温度の算出
Q10
乾湿計を用いて湿度を求める際、湿球の示す温度は通常、乾球の示す温度よりも低くなります。このように湿球の温度が下がる理由として、最も適切な説明を選択しなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
湿球のガーゼに含まれる水の温度は、常にその場所の露点と同じになるから
湿球を包むガーゼから水が蒸発するときに、周囲から熱を奪うから
湿球は直射日光を遮るように設計されており、乾球よりも光の影響を受けにくいから
湿球を包むガーゼに空気中の水蒸気が付着するときに、周囲に熱を出すから
💡 答えを確認
✅ 正解
湿球を包むガーゼから水が蒸発するときに、周囲から熱を奪うから
湿球は水で湿らせたガーゼで包まれており、そこから水が蒸発する際に周囲から熱を奪う「気化熱」の作用が働きます。このため、湿球の示す温度は乾球の示す温度(気温)よりも低くなります。空気が乾燥しているほど蒸発が盛んになり、乾球と湿球の温度差は大きくなります。
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停滞前線
Q11
日本の初夏の時期に見られる梅雨前線は、同じ場所に長くとどまることでぐずついた天気を長引かせます。この梅雨前線は、前線の分類ではどれに当たりますか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
温暖前線
寒冷前線
停滞前線
閉塞前線
💡 答えを確認
✅ 正解
停滞前線
梅雨前線や秋雨前線は、北側の冷たい気団と南側の暖かい気団の勢力がほぼ同じであるため、位置が動かないまま日本付近に停滞します。このため、前線の種類としては停滞前線に分類されます。
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飽和水蒸気量と湿度の関係
Q12
空気中に含まれている水蒸気が冷やされ、水滴になり始めるときの温度を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
沸点
凝固点
露点
融点
💡 答えを確認
✅ 正解
露点
空気が冷やされると、その温度における飽和水蒸気量が実際に含まれている水蒸気量を下回ることがあります。このとき、水蒸気が凝結して水滴に変わり始める温度を露点と呼びます。
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大気圧
Q13
地球を取り巻く空気の層には重さがあり、その重さによって地表にある物体には圧力がはたらいている。この空気の重さによって生じる圧力を何というか、最も適切な名称を答えなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
大気圧
重力
摩擦力
水圧
💡 答えを確認
✅ 正解
大気圧
空気には質量があり、地球の重力によって引きつけられているため重さが生じる。この空気の重さによって単位面積あたりにはたらく圧力を大気圧、または気圧と呼ぶ。海面に近いほど上空にある空気の層が厚いため、圧力は大きくなる。
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高気圧の発生メカニズムと空気の密度
Q14
空気が冷却されることによって高気圧が発生する仕組みについて、空気の体積、密度、および発生する気流の関係を説明したものとして、正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
空気の体積が収縮して密度が小さくなり、軽くなった空気が上昇気流を生じさせる。
空気の体積が膨張して密度が大きくなり、重くなった空気が上昇気流を生じさせる。
空気の体積が収縮して密度が大きくなり、重くなった空気が下降気流を生じさせる。
空気の体積が膨張して密度が小さくなり、軽くなった空気が下降気流を生じさせる。
💡 答えを確認
✅ 正解
空気の体積が収縮して密度が大きくなり、重くなった空気が下降気流を生じさせる。
物質は冷却されると熱運動が穏やかになり、体積が収縮します。質量が変わらずに体積が小さくなると、単位体積あたりの質量である密度は大きくなります。周囲よりも密度の大きくなった(重くなった)空気は下へと沈み込もうとするため、下降気流が発生します。この下降気流が地表付近の空気を押し下げることで、気圧が高くなります。
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凝結の仕組み
Q15
空気の温度が下がり、含まれている水蒸気が冷やされて水滴になり始めるときの温度を何といいますか。最も適切な名称を選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
融点
凝固点
沸点
露点
💡 答えを確認
✅ 正解
露点
空気中の水蒸気が冷やされて水滴に変わる現象を凝結といい、この現象が始まる温度を露点と呼びます。これは、温度が下がることで空気の飽和水蒸気量が減少し、含みきれなくなった水蒸気が液体に変化するために起こります。
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露点
Q16
空気中の水蒸気が冷やされて露点に達し、水滴が現れる理由について正しく述べたものはどれですか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
空気の温度が下がると、その空気が含むことができる水蒸気の最大量が減少するため。
空気の温度が上がると、飽和水蒸気量が小さくなり、水蒸気が溢れ出すため。
空気の温度に関わらず、一定の温度になると水蒸気は必ず固体に昇華するため。
空気の温度が下がると、空気中の水蒸気が互いに反発して液体に変化するため。
💡 答えを確認
✅ 正解
空気の温度が下がると、その空気が含むことができる水蒸気の最大量が減少するため。
空気には、その温度ごとに含むことができる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量)が決まっています。温度が下がるとこの最大量が減少するため、それまで気体として存在していた水蒸気が入りきらなくなり、水滴(液体)となって現れます。これが露点において凝結が起こる原理です。
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台風の定義
Q17
北西太平洋や南シナ海に存在する熱帯低気圧のうち、低気圧域内の最大風速がおよそ何m/s以上になったものを「台風」と呼びますか。最も適切な数値を選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題2問
25m/s以上
10m/s以上
17m/s以上
15m/s以上
💡 答えを確認
✅ 正解
17m/s以上
日本の気象庁の定義によれば、熱帯低気圧のうち、中心付近の最大風速(10分間平均)が17.2m/s(約17m/s)以上になったものを「台風」と呼びます。15m/sという数値は選択肢としての誤り(トラップ)であり、正確には17m/sが基準となります。
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雲量と天気
Q18
気象観測において、空の全域を10としたときに雲が占める割合を「雲量」といいます。雲量が7であるときの天気として正しいものを選択肢から選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
くもり
晴れ
快晴
雨
💡 答えを確認
✅ 正解
晴れ
雲量は空全体を10としたときの雲の割合を0から10の整数で表したものです。日本の気象観測の基準では、雲量が0〜1の場合を「快晴」、2〜8の場合を「晴れ」、9〜10の場合を「くもり」と定義しています。したがって、雲量7は「晴れ」の範囲に含まれます。
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温暖前線接近時の雲の変化
Q19
温暖前線が近づくにつれて空全体を覆い、広い範囲に長時間にわたる穏やかな雨をもたらす特徴を持つ雲の名称を選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
巻雲
乱層雲
巻積雲
積乱雲
💡 答えを確認
✅ 正解
乱層雲
温暖前線は暖気が寒気を押し上げながら進む境界であり、傾斜がゆるやかなため、雲が水平方向に広く発達します。このとき、雨を降らせる主要な雲は乱層雲(あまぐも)であり、前線の通過前に広い範囲で長時間の雨を降らせます。巻雲は高度が非常に高く雨を降らせない雲であり、積乱雲は強い上昇気流によって垂直に発達し、短時間の激しい雨をもたらす雲です。
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接近に伴う気圧の低下
Q20
台風が観測地点に最も接近したとき、その地点で記録される気圧の変化について正しく述べたものはどれですか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
中心付近の気圧が低いため、最も接近したときに気圧が最低値を示す
上昇気流の影響により、接近するほど気圧は上昇し続ける
中心付近の気圧が高いため、最も接近したときに気圧が最高値を示す
強い風が吹くため、接近の有無に関わらず気圧は一定の値を保つ
💡 答えを確認
✅ 正解
中心付近の気圧が低いため、最も接近したときに気圧が最低値を示す
台風は発達した熱帯低気圧であり、中心に向かうほど気圧が低くなっています。そのため、観測地点に台風が接近するにつれて気圧は徐々に低下し、中心が最も近づいたタイミングで最低気圧を記録します。その後、台風が遠ざかるにつれて気圧は再び上昇に転じます。
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湿度と気温・露点の関係
Q21
「気温と露点の温度差」と「湿度」の関係について述べた文として、正しいものを選択してください。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
気温と露点の差がどのような値であっても、空気中の水蒸気量が一定であれば湿度は変化しない。
気温と露点の差が小さいほど、空気が含むことのできる水蒸気の最大量が増えるため、湿度は低くなる。
気温と露点の差が大きいほど、空気中の水蒸気が水滴になりやすくなるため、湿度は高くなる。
気温と露点の差が小さいほど、空気中の水蒸気量が飽和状態に近くなるため、湿度は高くなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
気温と露点の差が小さいほど、空気中の水蒸気量が飽和状態に近くなるため、湿度は高くなる。
露点はその空気が飽和する温度を示しています。現在の気温が露点に近いということは、少しの温度低下で水滴ができるほど水蒸気が飽和状態に近いことを意味します。したがって、気温と露点の差が小さいほど湿度は高くなり、この差がなくなる(気温=露点)と湿度は100%になります。
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くもり
Q22
気象観測において、空全体を10としたときに雲が占める割合を「雲量」と呼びます。この雲量が9から10であり、降水現象がない状態の天気を何と呼びますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
晴れ
くもり
雨
快晴
💡 答えを確認
✅ 正解
くもり
天気は空全体を占める雲の割合(雲量)によって決まります。雲量が0〜1の場合は快晴、2〜8の場合は晴れ、9〜10の場合はくもりと定義されています。雲量が多い順に並べると、くもり、晴れ、快晴となります。
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金属製容器の熱伝導性
Q23
空気中の水蒸気が水滴に変わる温度(露点)を調べる実験において、プラスチック製の容器ではなく金属製のコップが用いられる理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
金属は表面が光を反射しやすいため、コップの表面にわずかな水滴がついたときの変化を視覚的に捉えやすくなるから。
金属は比熱が小さく温まりやすいため、氷を入れたときに水温を急激に下げて実験時間を短縮することができるから。
金属は熱を伝えにくいため、外部の気温の影響を遮断し、コップの中にある水の温度を一定に保つことができるから。
金属は熱を伝えやすいため、コップの表面付近にある空気の温度とコップの中の水温をほぼ同じに保つことができるから。
💡 答えを確認
✅ 正解
金属は熱を伝えやすいため、コップの表面付近にある空気の温度とコップの中の水温をほぼ同じに保つことができるから。
金属には熱を伝えやすい(熱伝導性が高い)という性質がある。この性質により、コップの中の水温を氷で下げていく際、コップの表面温度も水温とほぼ同時に変化する。そのため、コップに接している空気の温度と水温を等しいとみなすことができ、水滴がつき始めた瞬間の水温を測定することで、正確な露点を求めることが可能になる。
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台風
Q24
台風の定義と分類について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
台風が北上して日本列島付近に達し、前線を伴うようになるとハリケーンと呼ばれる。
最大風速に関わらず、熱帯地方で発生した低気圧はすべて台風に分類される。
温帯低気圧が発達し、中心付近の最大風速が秒速17.2mを超えたものを台風と呼ぶ。
熱帯低気圧のうち、最大風速が秒速17.2m以上になったものを台風と呼ぶ。
💡 答えを確認
✅ 正解
熱帯低気圧のうち、最大風速が秒速17.2m以上になったものを台風と呼ぶ。
台風は熱帯地方の海上で発生する「熱帯低気圧」が発達したものであり、その基準は最大風速が秒速17.2m以上であることです。温帯低気圧は寒気と暖気の温度差によって発生するもので台風とは区別され、またハリケーンやサイクロンは発生する海域によって呼び名が異なる同じ現象を指します。
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飽和水蒸気量の算出
Q25
湿度が40パーセント、露点が11度の空気がある。気温と飽和水蒸気量の関係において、気温が5度から35度へと上昇するにつれて、飽和水蒸気量は曲線を描いて急激に増加していく性質がある。この空気の飽和水蒸気量が25g/立方メートルであるとき、現在の気温として適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
22.0度
11.0度
25.0度
26.5度
💡 答えを確認
✅ 正解
26.5度
露点が11度であることから実際の水蒸気量が特定され、その時の湿度が40パーセントであることから現在の飽和水蒸気量が25g/立方メートルであると算出されます。気温と飽和水蒸気量の関係を示すグラフ(飽和水蒸気量曲線)において、縦軸の25g/立方メートルに対応する横軸の気温を読み取ると、26.5度という数値が導き出されます。
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湿度の算出
Q26
乾湿計の仕組みについて、通常、湿ったガーゼで包まれた温度計は、気温を直接示す温度計よりも低い温度を示すことが多い。その理由として最も適切な説明を選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
ガーゼに含まれる水が蒸発するときに、まわりの熱を奪うから
ガーゼに含まれる水が蒸発するときに、まわりの熱を発生させるから
ガーゼに含まれる水の温度が、常に気温よりも低くなるような性質を持っているから
湿ったガーゼが直射日光を遮り、温度の上昇を抑えているから
💡 答えを確認
✅ 正解
ガーゼに含まれる水が蒸発するときに、まわりの熱を奪うから
湿球の球部を包むガーゼから水が蒸発する際、周囲から「気化熱」を奪うため、湿球の示す温度は乾球の示す温度(気温)よりも低くなる。空気が乾燥しているほど蒸発が盛んになり、乾球と湿球の示度の差は大きくなる性質がある。
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空気中の水蒸気量の算出
Q27
ある密閉された部屋の空気に含まれる水蒸気量は変えずに、気温だけを下げた場合、飽和水蒸気量と相対湿度はどのように変化しますか。適切な組み合わせを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
飽和水蒸気量は変化せず、相対湿度のみ上昇する
飽和水蒸気量は減少し、相対湿度は上昇する
飽和水蒸気量は減少し、相対湿度も低下する
飽和水蒸気量は増加し、相対湿度は低下する
💡 答えを確認
✅ 正解
飽和水蒸気量は減少し、相対湿度は上昇する
気温が下がると、その空気が保持できる限界の水蒸気量である飽和水蒸気量が減少します。水蒸気の実質的な質量(分子)が変わらない状態で、分母となる飽和水蒸気量が小さくなるため、算出される相対湿度の値は大きくなります。
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台風
Q28
北太平洋の熱帯地方で発生した熱帯低気圧のうち、最大風速が秒速17.2m以上に達したものを何と呼びますか。最も適切な名称を答えなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
サイクロン
台風
ハリケーン
温帯低気圧
💡 答えを確認
✅ 正解
台風
北太平洋の低緯度地域で発生する低気圧は熱帯低気圧と呼ばれ、そのうち風速が規定の数値(17.2m/s)を超えたものが台風と定義されます。中緯度付近で発生する、暖気と寒気がぶつかり合って前線を伴う「温帯低気圧」とは、発生の仕組みや構造が異なります。
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台風の発達と水蒸気
Q29
台風が、海面温度が30度や27度といった高温の海域から、北上に伴って海面温度の低い海域へ移動したとき、台風の勢力はどのように変化するか。その理由とともに述べたものとして最も適切なものを選択しなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
供給される水蒸気の量が減り、凝結時に放出される熱が少なくなるため、勢力は弱まる
海面の温度低下によって水蒸気が酸素に分解され、燃焼反応が弱まるため、勢力は弱まる
海面からの水蒸気の供給が止まり、太陽光による直接の加熱だけになるため、勢力は強まる
海面温度が低くなると、中心付近の気圧が急激に下がり、上昇気流が強まるため、勢力は強まる
💡 答えを確認
✅ 正解
供給される水蒸気の量が減り、凝結時に放出される熱が少なくなるため、勢力は弱まる
台風が発達し続けるためには、暖かい海面から絶えず水蒸気が供給される必要がある。海面温度が低い海域に移動すると、海面からの蒸発が抑えられ、エネルギー源である水蒸気の供給が減少する。その結果、水蒸気が凝結する際に発生する熱量も減り、上昇気流を維持できなくなるため、台風の勢力は衰えていく。
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気団
Q30
大陸や海洋の上に空気が長く居座ることによって、気温や湿度などの性質がほぼ一様になった、大規模な空気のまとまりを何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題2問
前線
季節風
高気圧
気団
💡 答えを確認
✅ 正解
気団
広大な大陸や海洋の上に空気が長期間とどまると、その下の地面や海面の温度・湿度の影響を強く受けます。その結果、広い範囲にわたって気温や湿度といった性質がほぼ一様になります。このような大規模な空気のまとまりを気団と呼び、日本の周辺にはシベリア気団や小笠原気団などがあります。
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露点
Q31
金属製のコップにくみ置きの水を入れ、氷水を少しずつ加えながらかき混ぜて水温を下げていく実験を行いました。コップの表面がくもり始めた瞬間の温度を記録したとき、この温度が示す名称として最も適切なものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
水が氷に変わる融点
その時の室温
空気が乾燥し始める温度
空気中の水蒸気が水滴になる露点
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中の水蒸気が水滴になる露点
コップの表面がくもるのは、コップ周辺の空気が冷やされ、含まれていた水蒸気が水滴となって付着するためです。この現象が起こり始める温度が露点です。実験では、コップ内の水温と、コップに接している空気の温度がほぼ等しいとみなして測定を行います。
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霧が消える仕組み
Q32
地表付近に発生していた霧が、太陽が昇り気温が上昇するにつれて次第に消えていくことがあります。この現象が起こる理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
気温が上がると飽和水蒸気量が大きくなり、空気中の水滴が蒸発して水蒸気に変わるため。
気温が上がると空気の密度が大きくなり、浮遊していた水滴が重くなって地面に落下するため。
気温が上がると飽和水蒸気量が小さくなり、空気中の水滴がさらに細かな水蒸気に分解されるため。
気温が上がると露点が上昇し、水蒸気がさらに多くの水滴へと凝縮して目に見えなくなるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
気温が上がると飽和水蒸気量が大きくなり、空気中の水滴が蒸発して水蒸気に変わるため。
気温が上昇すると、空気中に含むことができる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量)が増加します。これにより、それまで水滴として空気中に浮かんでいた水分が蒸発して気体の水蒸気に戻ることができるようになるため、霧が消滅します。
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露点
Q33
金属製のコップに室温と同じ温度の水を入れ、氷水を少しずつ加えて水温を下げていく実験を行いました。コップの表面がくもり始めたときの温度を記録することで、その場所の空気についてどのような値を求めることができますか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
水の沸点
氷の融点
空気の熱伝導率
空気の露点
💡 答えを確認
✅ 正解
空気の露点
コップの表面がくもる現象は、コップに接している空気が冷やされ、含まれていた水蒸気が水滴に変わることで起こります。金属は熱を伝えやすいため、コップの表面の温度と中の水の温度はほぼ等しいとみなせます。したがって、表面がくもり始めた瞬間の水温を測ることで、その場所の空気が水滴に変わり始める温度である露点を特定できます。
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窒素
Q34
地球を取り巻く空気は、いくつかの種類の気体が混じり合ってできています。この空気の成分のうち、体積の約78パーセントを占めており、最も多く含まれている無色・無臭の気体は何ですか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
窒素
二酸化炭素
酸素
アルゴン
💡 答えを確認
✅ 正解
窒素
空気中に含まれる気体の割合は、体積比で窒素が約78パーセント、酸素が約21パーセント、残りの約1パーセントにアルゴンや二酸化炭素などが含まれています。最も高い割合を占める窒素は、他の物質と反応しにくい安定した性質を持っています。
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湿球温度の算出
Q35
乾湿計と湿度表を用いて、ある地点の湿度と湿球の温度を確認します。乾球の示す温度が12.0度であり、湿度表で乾球の温度が12.0度の行を確認したところ、乾球と湿球の温度差が1.0度のときは湿度87%、温度差が2.0度のときは湿度75%と示されていました。この地点の湿度が75%であったとき、湿球の示す温度として正しいものを選択しなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
11.0度
13.0度
14.0度
10.0度
💡 答えを確認
✅ 正解
10.0度
湿度表における「温度差」とは、乾球の示す温度から湿球の示す温度を引いた値のことです。問題文の条件より、湿度が75%のときの温度差は2.0度です。乾球の示す温度が12.0度であるため、そこから温度差の2.0度を差し引いた「12.0 - 2.0 = 10.0(度)」が湿球の示す温度となります。
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飽和水蒸気量の算出
Q36
ある部屋の空気を冷やしていったところ、11度になったときに空気中の水蒸気が水滴になり始めた。このときの湿度が40パーセントであり、11度における飽和水蒸気量が10g/立方メートルであるとする。この部屋の現在の気温における飽和水蒸気量は何g/立方メートルか求めなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
40g/立方メートル
22g/立方メートル
25g/立方メートル
10g/立方メートル
💡 答えを確認
✅ 正解
25g/立方メートル
水蒸気が水滴になり始める温度(露点)が11度であることから、この空気には11度の飽和水蒸気量と同じ10g/立方メートルの水蒸気が実際に含まれていることがわかります。湿度は「実際の水蒸気量 ÷ その気温での飽和水蒸気量 × 100」で求められるため、現在の飽和水蒸気量をSとすると、10 ÷ S × 100 = 40 という式が成り立ちます。これを解くと S = 25 となり、現在の気温における飽和水蒸気量が導き出されます。
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接近に伴う気圧の低下
Q37
ある地点での気象観測において、時間の経過とともに気圧が徐々に低下し、ある時刻を境に上昇に転じました。同時に、風向が時計回りに大きく変化する様子も記録されていました。このときの気圧の変化が起こった理由として適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
発達した高気圧が観測地点のすぐ近くを通過したため
停滞前線が観測地点の上空に長時間留まったため
台風の中心が観測地点の付近を通過していったため
シベリア気団が勢力を強め、日本列島を広く覆ったため
💡 答えを確認
✅ 正解
台風の中心が観測地点の付近を通過していったため
台風が接近すると、その地点の気圧は最低気圧に向かって低下し、通過すると上昇に転じます。また、台風は反時計回りに中心へ向かって風が吹き込んでいるため、台風の通過位置に応じて風向が連続的に変化します。気圧の低下とその後の上昇、および風向の変化は、台風の接近と通過を示す典型的なデータの特徴です。
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飽和水蒸気量と湿度の関係
Q38
コップの中に氷水を入れて周囲の空気を冷やしたところ、コップの表面に水滴がつき始めました。この現象が起こる理由として、適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
コップの表面にある微細な隙間から、中の水がしみ出してきたため
空気の温度が下がることで飽和水蒸気量が増加し、空気中の水分が集まってきたため
空気中の水素と酸素が、冷やされたことによって化学反応を起こして水に変化したため
空気の温度が下がることで飽和水蒸気量が減少し、含みきれなくなった水蒸気が凝結したため
💡 答えを確認
✅ 正解
空気の温度が下がることで飽和水蒸気量が減少し、含みきれなくなった水蒸気が凝結したため
気温が下がると、空気1立方メートル中に含むことができる最大の水蒸気量である「飽和水蒸気量」が減少します。コップに近い空気が冷やされて飽和水蒸気量が実際の中にある水蒸気量よりも小さくなると、入りきらなくなった水蒸気が液体である水に変化する凝結という現象が起こります。
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冬型の気圧配置と山脈による気象の変化
Q39
冬の季節風が吹くとき、日本海側の地域では雪が降り湿度が90%前後と高くなるのに対し、日本列島中央の山脈を越えた太平洋側の地域では、晴天が続き湿度が40%前後まで下がることがあります。このような天候の差が生まれる仕組みについて正しく説明しているものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
日本海からの湿った空気が山脈の斜面に沿って上昇し、冷やされて雪を降らせたあと、水分を失った空気が山を越えて吹き下りるため。
大陸からの乾燥した空気が山脈によってせき止められ、日本海側の湿った空気だけが上昇して雲を作るため。
山脈を越える際に空気が圧縮されて温度が上がり、太平洋側の雪をすべて蒸発させて乾燥した晴天を作るため。
太平洋側の乾燥した空気が山脈を越えて日本海側へ流れ込み、雪を降らせる際に熱を奪って湿度が上がるため。
💡 答えを確認
✅ 正解
日本海からの湿った空気が山脈の斜面に沿って上昇し、冷やされて雪を降らせたあと、水分を失った空気が山を越えて吹き下りるため。
日本海でたっぷりと水蒸気を含んだ空気は、日本列島中央の山脈にぶつかって上昇します。上昇した空気は膨張して温度が下がるため、含まれていた水蒸気が雪となって日本海側に降ります。水分を失った空気は、山脈を越えたあとに太平洋側へ乾燥した風として吹き下りるため、太平洋側では乾燥した晴天となります。
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天気図の読み取り
Q40
日本の西側に1028ヘクトパスカルの高気圧があり、大陸側に1012ヘクトパスカルの低気圧がある地上天気図において、等圧線の間隔が非常に狭くなっている場所が観察された。この場所における気象の状況として最も適切な説明を選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
気圧の差が小さいため、風はほとんど吹かない。
気圧の差が大きいため、強い風が吹いている。
気温の差が大きいため、激しい雨が降っている。
標高の差が大きいため、気圧が急激に変化している。
💡 答えを確認
✅ 正解
気圧の差が大きいため、強い風が吹いている。
等圧線の間隔は気圧の傾きを表している。地図上において等圧線の間隔が狭いということは、短い距離で気圧が大きく変化していることを意味する。この気圧の差(気圧傾度力)によって空気の移動が速くなるため、等圧線の間隔が狭い場所ほど風が強く吹くという性質がある。
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気団
Q41
「気団」と呼ばれる空気のまとまりが持つ特徴について、説明として最も適切なものはどれか選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
異なる性質を持つ空気の境界線であり、上昇気流が発生しやすい
大規模な範囲において、気温や湿度などの性質がほぼ一様である
性質の異なる空気が混ざり合い、短期間で気温が激しく変動する
中心部の気圧が周囲よりも極めて高く、常に強い風が吹き荒れている
💡 答えを確認
✅ 正解
大規模な範囲において、気温や湿度などの性質がほぼ一様である
気団は、その発生源となる場所(大陸や海洋)の性質を反映した巨大な空気の塊です。そのため、一つの気団の内部では、気温や湿度といった物理的な性質がどこでもほとんど同じ(一様)であることが最大の特徴です。異なる気団がぶつかり合う境界は「前線」と呼ばれ、そこでは性質が急変しますが、気団そのものの内部は安定した性質を持っています。
北海道公立高校入試の理科:火山・地震・地層
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マグマ
Q1
火山の地下深くに存在している、岩石が高温で熱せられてドロドロにとけた状態の物質を何というか、名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
マグマ
火砕流
溶岩
鉱物
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマ
地下深くに存在する、岩石が高温でとけて液体状になった物質をマグマと呼ぶ。これが火口から地表に流れ出したり、冷えて固まったりすると溶岩と呼ばれるようになるため、存在場所によって区別される。
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鉱物
Q2
マグマが冷えて固まってできた火成岩を構成している、特有の化学組成と結晶構造を持つ天然の粒子のことを何といいますか。最も適切な名称を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
岩石
鉱物
元素
化石
💡 答えを確認
✅ 正解
鉱物
火成岩などの岩石を構成する、一粒一粒の結晶質の粒子のことを鉱物と呼びます。岩石は複数の鉱物が集まってできており、生物の遺骸などが地層の中に残ったものである化石とは区別されます。
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P波
Q3
地震計で観測される記録において、最初に届く小さな揺れと、その後に続く大きな揺れの二種類の異なる性質を持つ波が時間差を持って到達するのはなぜですか。その理由として適切なものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
マグニチュードの大きさが、地震の発生中に変化するため
震源からの距離が遠くなるほど、地震のエネルギーが弱まるため
P波とS波の伝わる速さが異なり、速い波が先に到達するため
縦波と横波が地表で反射し、干渉し合うことで時間差が生まれるため
💡 答えを確認
✅ 正解
P波とS波の伝わる速さが異なり、速い波が先に到達するため
地震の波には、伝わる速さが速いP波と、それよりも遅いS波があります。震源から同時に発生したこれらの波は、観測地点までの距離を移動する間に、速さの差によって到着時刻にズレが生じます。このため、地震計の記録ではまずP波による初期微動が現れ、その後しばらくしてからS波による主要動が現れるという時間差が観測されます。
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火砕流
Q4
火山周辺のハザードマップにおいて、山頂から特定の斜面方向に扇状に広がる範囲が、高温の物質による到達危険域として指定されています。この現象の性質と特徴を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
マグマが地表に噴出し、液体の状態でゆっくりと斜面を流れ下る現象。
高温の火山ガスと火山噴出物が混ざり合い、高速で広範囲に広がりながら流下する現象。
火山灰と大量の雨水や融雪水が混ざり合い、泥水となって谷沿いを流れる現象。
噴火によって粉砕された岩石が、空気との摩擦によって空中で電気を帯びる現象。
💡 答えを確認
✅ 正解
高温の火山ガスと火山噴出物が混ざり合い、高速で広範囲に広がりながら流下する現象。
火砕流は火山ガスを含んでいるため、流体としての流動性が極めて高く、山腹の地形に沿って扇状に広がりながら猛スピードで流下する性質があります。溶岩流のようにゆっくり流れるものや、水が主体の火山泥流とは異なり、高温の固体と気体が一体となって高速移動する点が最大の特徴です。
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斑晶
Q5
火山岩などの火成岩のつくりにおいて、マグマが冷え固まる過程で比較的大きく成長し、肉眼でも確認できる結晶の部分を何というか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
石基
深成岩
火山砕屑物
斑晶
💡 答えを確認
✅ 正解
斑晶
マグマが地下深くでゆっくり冷える際、特定の成分が大きな結晶へと成長したものを斑晶と呼びます。これに対し、地表付近で急激に冷えて結晶になれなかったり、非常に小さな結晶のまま固まったりした部分は石基と呼ばれ、この2つが組み合わさった組織を斑状組織と言います。
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鉱物
Q6
火成岩に含まれる無色鉱物のうち、無色や白色、あるいはうすい桃色をしており、決まった方向に割れやすいという性質を持つ鉱物の名称を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
輝石
石英
長石
黒雲母
💡 答えを確認
✅ 正解
長石
火成岩に含まれる主な無色鉱物には長石と石英がありますが、決まった方向に割れやすい性質を持つのは長石です。一方、石英は不規則な形に割れるという特徴があるため、割れ方の観察によって両者を区別することが可能です。
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地震計の仕組み(慣性)
Q7
地震計が地震のゆれを正確に記録できるのは、物体がある性質を持っているためです。その性質の名称と、地震計内部での働きについての説明の組み合わせとして適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 0%(2回)
🔥 類題2問
重力:地球の中心に向かう力が重りを常に一定の高さに保ち、記録紙の上下動のみを抽出するため。
摩擦力:針と記録紙の間に生じる抵抗によって、重りが地面のゆれに遅れて動き出すため。
弾性:ばねが地面のゆれをすべて吸収し、重りを地面と同じ速度で正確に動かすため。
慣性:静止している重りがその場に留まろうとするため、地面とともに動く記録紙との間に差が生じる。
💡 答えを確認
✅ 正解
慣性:静止している重りがその場に留まろうとするため、地面とともに動く記録紙との間に差が生じる。
物体が現在の運動状態を維持しようとする性質を慣性といいます。地震計では、重りと針は慣性によって空間にほとんど動かない状態になりますが、一方で記録紙は地面とともに動くため、結果として針が記録紙の上を動いたように見え、地面の揺れが記録される仕組みになっています。
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初期微動継続時間
Q8
地震が発生したとき、伝わる速さが速いP波が到着してから、遅れて伝わるS波が到着するまでの間に続く、小さな揺れの時間の名称として適切なものを答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
地震発生時刻
震源距離
主要動継続時間
初期微動継続時間
💡 答えを確認
✅ 正解
初期微動継続時間
地震の波には、伝わる速さが速いP波と、遅いS波があります。観測地点において、先に届いたP波による揺れ(初期微動)が始まってから、後から届いたS波による大きな揺れ(主要動)が始まるまでの時間は「初期微動継続時間」と呼ばれます。
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地質年代
Q9
地球の歴史を、地層から見つかる化石の種類や地層の重なり方の違いに基づいて区分した期間を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
歴史年代
絶対年代
地質年代
考古年代
💡 答えを確認
✅ 正解
地質年代
地球が誕生してから現在までの長い期間は、生物の大きな変化などを基準にして区分されており、これを地質年代と呼びます。考古年代は土器などの遺物による区分、絶対年代は岩石の数値的な年齢を指すため、本概念とは異なります。
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緊急地震速報の仕組みと主要動の到達
Q10
緊急地震速報が発信されてから、実際に各地で主要動が始まるまでの猶予時間について説明した内容として、最も適切なものを答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
震源からの距離が遠い地点ほど、主要動が始まるまでの猶予時間は短くなる。
震源からの距離に関わらず、緊急地震速報が出てから主要動が始まるまでの時間は常に一定である。
震源からの距離に関わらず、地震の規模(マグニチュード)が大きければ猶予時間は一律で長くなる。
震源からの距離が遠い地点ほど、主要動が始まるまでの猶予時間は長くなる。
💡 答えを確認
✅ 正解
震源からの距離が遠い地点ほど、主要動が始まるまでの猶予時間は長くなる。
P波とS波の到着時刻の差(初期微動継続時間)は、震源からの距離に比例して大きくなる。緊急地震速報は震源に近い地点のP波検知データをもとに発信されるため、震源から遠く離れた地点ほど、情報を受け取ってから大きな揺れである主要動が始まるまでの時間に余裕が生じる仕組みになっている。
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堆積物の粒の大きさと河口からの距離
Q11
河川によって海や湖へ運ばれた土砂が堆積するとき、河口から沖合に向かうにつれて、堆積した粒の大きさはどのように変化する傾向がありますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
河口からの距離に関わらず、粒の大きさは一定である
河口から遠ざかるほど、粒の大きさは大きくなる
河口に近いほど、泥のような微細な粒が堆積する
河口から遠ざかるほど、粒の大きさは小さくなる
💡 答えを確認
✅ 正解
河口から遠ざかるほど、粒の大きさは小さくなる
河川の流れが海や湖に流れ込むと、流速が急激に遅くなります。重いものや大きいものほど先に沈みやすいため、河口に近い場所にはれきや砂などの大きな粒が、河口から遠い沖合には泥などの小さな粒が堆積します。このため、沖に向かうほど粒の大きさは小さくなります。
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緊急地震速報の仕組み
Q12
地震の揺れによる被害を減らすために、気象庁が運用している「緊急地震速報」の仕組みについて説明したものとして、最も適切な内容を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
震源の真上に設置された観測装置が、地下で岩盤が破壊される瞬間の音を直接解析し、地震が地上に到達する数分前に警報を発する仕組み。
地震計が捉えた過去の波形データを解析し、地殻の歪みの蓄積具合から、今後数日以内に大きな地震が発生する場所と時刻を正確に予知する仕組み。
震源に近い観測点で初期微動(P波)を検知し、そのデータを気象庁が解析して、大きな揺れをもたらす主要動(S波)の到達時刻や震度を予測して知らせる仕組み。
震源に近い観測点で主要動(S波)を検知し、その揺れが他の地域へ伝わる前に、気象庁が各地の地盤の固さに応じて地震の発生を未然に知らせる仕組み。
💡 答えを確認
✅ 正解
震源に近い観測点で初期微動(P波)を検知し、そのデータを気象庁が解析して、大きな揺れをもたらす主要動(S波)の到達時刻や震度を予測して知らせる仕組み。
地震が発生すると、伝わる速さが速い初期微動(P波)と、速さは遅いが大きな揺れをもたらす主要動(S波)が同時に発生します。気象庁は、震源に近い観測点で先に到達したP波のデータを解析することで、後から来るS波の到達時刻や規模を素早く予測し、各地に知らせる緊急地震速報を運用しています。主要動を検知してから知らせるのでは間に合わないため、伝播速度の差を利用している点が重要です。
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かぎ層
Q13
離れた場所に位置する複数の地層を比べる際、広範囲にわたってほぼ同時に堆積した火山灰の層などは、堆積した年代を特定したり地層のつながりを確認したりするための重要な手がかりとなります。このような地層を何と呼びますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
かぎ層
不整合面
示準化石の層
示相化石の層
💡 答えを確認
✅ 正解
かぎ層
火山灰は大規模な噴火によって短期間に広い範囲に降り積もるため、離れた地点にある地層が同じ時期に形成されたものかどうかを判断する際の有力な目印になります。このような地層を「かぎ層」と呼び、地層の対比に活用されます。
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示相化石(サンゴ)
Q14
地層の中には、その層が堆積した当時の環境を推定する手がかりとなる化石が含まれていることがあります。このような化石を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
示温化石
示準化石
示相化石
示時化石
💡 答えを確認
✅ 正解
示相化石
特定の限られた環境(水深や温度など)に生息する生物の化石は、その地層が堆積した当時の環境を知る手がかりとなり、これを示相化石と呼びます。一方、堆積した年代を推定する手がかりとなる化石は示準化石と呼ばれ、区別が必要です。
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マグマと溶岩
Q15
地下深くに存在する、岩石が高温でとけて液状になった物質を何と呼ぶか、最も適切な名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
火山弾
マグマ
溶岩
火砕流
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマ
地下深くに存在する岩石がとけて液状になった物質はマグマと呼ばれる。これが地表に流れ出たものや、冷え固まったものは溶岩と呼ばれ、存在している場所や状態によって名称が区別される。
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堆積物の粒の大きさと河口からの距離
Q16
河川から運ばれた土砂が、河口に近い場所から順に「れき・砂・泥」の順で堆積するのはなぜですか。その理由として最も適切な説明を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
粒が大きく重いものほど、流速が遅くなるとすぐに沈みやすいため
粒が小さいものほど、水中の塩分と反応して固まりやすいため
粒が大きいものほど、水に浮きやすく遠くまで運ばれるため
粒が小さいものほど、波の影響を受けて海岸付近に押し戻されるため
💡 答えを確認
✅ 正解
粒が大きく重いものほど、流速が遅くなるとすぐに沈みやすいため
河川の流れによって運搬されている土砂は、流れの勢い(流速)が弱まると、重力に従って沈降します。粒が大きく重い「れき」や「砂」は、わずかに流速が落ちただけで沈み始めるため河口付近に堆積します。一方、粒が小さく軽い「泥」は、流速が非常に遅い場所まで運ばれ続けるため、河口から離れた沖合まで到達して堆積します。
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地震計の仕組み
Q17
地震計の仕組みにおいて、地震が発生して地面が水平方向に揺れたとき、装置の各部分の動きと記録の原理について正しく述べたものはどれですか。なお、地震計は地面に設置されたスタンド、そこからばねで吊るされた重りと針、地面に固定された回転式の記録紙で構成されているものとします。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
スタンドの振動がばねによって増幅され、重りが地面よりも大きく動くことで揺れが記録される。
地面の揺れに合わせて記録紙が回転を止めるため、慣性で動く針との摩擦によって揺れが記録される。
重りと針が地面と同じように揺れ、空間に固定された記録紙にその動きが記録される。
重りと針が慣性によって空間に留まり、地面と共に動く記録紙との間に生じる相対的な差が記録される。
💡 答えを確認
✅ 正解
重りと針が慣性によって空間に留まり、地面と共に動く記録紙との間に生じる相対的な差が記録される。
地震計の重りは大きな質量を持っており、慣性の法則により空間の一定位置に留まろうとします。一方で、記録紙は台座を介して地面にしっかり固定されているため、地面の振動に合わせて動きます。この「静止しようとする針」と「地面と共に動く記録紙」の相対的な位置の差が、記録紙上に線として残ることで、地面の揺れが可視化されます。
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マグマの粘りけと火山の形状
Q18
粘りけの異なる2種類の物質を水平な板の上に静かに垂らし、火山の形状が決まる仕組みを調べる実験を行いました。粘りけの大きい物質を垂らしたときに見られる、実際の火山と共通する特徴を説明したものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
物質が板の上で同心円状に広がり、どこを測定しても厚みが一定になる。
垂らした場所で物質が重なり合い、中心部が高く盛り上がって周囲の斜面が急になる。
物質が板の上を素早く流れ、全体が平らに薄く広がる。
粘りけの影響で物質が板に付着せず、球状になって転がり落ちる。
💡 答えを確認
✅ 正解
垂らした場所で物質が重なり合い、中心部が高く盛り上がって周囲の斜面が急になる。
粘りけの大きい物質を用いたモデル実験では、物質がその場に留まろうとする力が強く働くため、横に広がるよりも上に積み重なる動きが目立つようになります。これにより、中心部が高く盛り上がり、周囲の斜面が急な形状が作られます。これは、昭和新山や雲仙普賢岳のような粘りけの強いマグマによる火山の形成プロセスと同様の原理です。
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地震発生時刻の推定
Q19
ある地震において、震源からの距離が300kmであるS地点を含む複数の地点で、P波とS波の到着時刻を観測しました。縦軸に震源からの距離、横軸に時刻をとったグラフにこれらの観測結果を書き入れ、各地点の値を結んで直線を作成しました。このとき、作成した直線と距離が0kmとなる軸が交わる点の時刻は、何を意味していますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
主要動が震源で発生した時刻
地震が発生した時刻
初期微動継続時間が最も長くなった時刻
P波が最初に地表に到達した時刻
💡 答えを確認
✅ 正解
地震が発生した時刻
地震波は震源から周囲に伝わっていくため、震源からの距離が遠くなるほど到着時刻は遅くなります。この関係をグラフ化し、震源からの距離が0kmとなる地点まで直線をさかのぼって延長すると、波が動き出した瞬間、つまり地震が発生した時刻を求めることができます。
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示準化石
Q20
ある地層からアンモナイトの化石が発見された。この地層が形成された地質時代として、正しいものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
古生代
新生代第三紀
中生代
新生代第四紀
💡 答えを確認
✅ 正解
中生代
アンモナイトは中生代に繁栄し、その時代の終わりとともに絶滅した生物であるため、中生代を代表する示準化石として扱われる。これに対し、サンヨウチュウは古生代、ビカリアは新生代(新第三紀)、マンモスやナウマンゾウは新生代(第四紀)の示準化石である。
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示準化石
Q21
地層が堆積した当時の年代、すなわち地質時代を特定するために役立つ化石のことを何というか、名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
生体化石
生痕化石
示準化石
示相化石
💡 答えを確認
✅ 正解
示準化石
広い範囲に分布し、特定の短い期間だけ生存していた生物の化石は、その地層が堆積した時代を決定する手がかりとなる。このような化石を示準化石と呼び、アンモナイト(中生代)やサンヨウチュウ(古生代)などがその代表例である。
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柱状図による地層の広がりと深さの推定
Q22
ある地域において、地層が水平に重なっていることがわかっています。標高30mの地点にある露頭1の柱状図を調べたところ、地表から5mの深さに火山灰の層が見つかりました。また、標高45mの地点にある露頭2の柱状図では、同じ火山灰の層が地表から20mの深さに見つかりました。このとき、標高65mの地点Xにおいて、この火山灰の層が現れると推定される地表からの深さは何mですか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
60m
25m
35m
40m
💡 答えを確認
✅ 正解
40m
まず、基準となる地層の「標高」を算出します。露頭1では標高30mから深さ5mを引いた標高25mの高さに、露頭2でも標高45mから深さ20mを引いた標高25mの高さに火山灰の層があることがわかります。地層は水平であるため、地点Xにおいてもこの火山灰の層は標高25mの高さに存在します。地点Xの標高は65mであるため、地表から層までの深さは 65m - 25m = 40m と計算されます。
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地質年代
Q23
地質年代は古い方から順に「古生代」「中生代」「新生代」と区分されます。それぞれの時代を代表する示準化石の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
古生代:三葉虫、中生代:アンモナイト、新生代:マンモス
古生代:三葉虫、中生代:マンモス、新生代:アンモナイト
古生代:マンモス、中生代:アンモナイト、新生代:三葉虫
古生代:アンモナイト、中生代:三葉虫、新生代:マンモス
💡 答えを確認
✅ 正解
古生代:三葉虫、中生代:アンモナイト、新生代:マンモス
地層が堆積した時代を決定する手がかりとなる化石を示準化石と呼びます。古生代は三葉虫やフズリナ、中生代はアンモナイトや恐竜、新生代はマンモスやビカリア、デスモスチルスなどが代表的です。これらの順序と組み合わせを正しく把握することが重要です。
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斑晶
Q24
安山岩や玄武岩などの火山岩を観察すると、大きな結晶と、それを取り囲む非常に細かい粒の部分に分かれたつくりが見られる。この組織全体の名称を何というか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
層理
しゅう曲構造
斑状組織
等粒状組織
💡 答えを確認
✅ 正解
斑状組織
火山岩特有の、大きな結晶(斑晶)と細かい粒の集合体(石基)が混ざり合ったつくりを斑状組織といいます。これに対し、地下深くでマグマがゆっくり冷え固まり、すべての鉱物が大きく成長して同じくらいの大きさで並んでいる組織は、深成岩に見られる等粒状組織です。
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示相化石(サンゴ)
Q25
ある地点の露頭を調べたところ、石灰岩の層からサンゴの化石が発見されました。このことから、この地層が堆積した当時、この場所はどのような環境であったと推定されますか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
あたたかくて深い海
冷たくて浅い海
冷たくて深い海
あたたかくて浅い海
💡 答えを確認
✅ 正解
あたたかくて浅い海
サンゴは、現在でも日光が届く透明度の高いあたたかい浅い海に生息しています。過去の生物も現在と同じような環境で生活していたと考えるため、地層からサンゴの化石が見つかった場合は、当時の環境があたたかくて浅い海であったと判断します。
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無色鉱物
Q26
火山灰や火成岩を顕微鏡で観察した際に見られる鉱物のうち、鉄やマグネシウムをほとんど含まず、無色や白色、あるいは透明に見える鉱物の総称を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
有色鉱物
無色鉱物
堆積岩
火山ガラス
💡 答えを確認
✅ 正解
無色鉱物
火成岩や火山灰に含まれる鉱物は、成分によって大きく2つのグループに分けられます。鉄やマグネシウムをほとんど含まず、白っぽく見えるものを無色鉱物と呼び、逆にこれらを多く含み、黒色や緑色などの色がついて見えるものを有色鉱物と呼びます。
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火砕流
Q27
火山の噴火に伴い、高温の火山ガスと、火山灰や軽石などの火山噴出物が一体となって、高速で山の斜面を流れ下る現象を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
溶岩流
火山泥流
土石流
火砕流
💡 答えを確認
✅ 正解
火砕流
火山ガスと火山噴出物(火山灰や軽石など)が混合状態となって流下する現象は火砕流と呼ばれます。時速100kmを超えることもあるほど高速で、かつ数百℃に達する非常に高温な現象であるため、噴火における最も危険な現象の一つとされています。
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初期微動と主要動
Q28
地震計による観測記録では、はじめに時間的に振幅の小さな区間が現れ、その後に振幅の大きな区間が続きます。この、後からくる大きなゆれの名称として正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
本震
余震
主要動
初期微動
💡 答えを確認
✅ 正解
主要動
地震計の記録において、時間的に先に現れる小さなゆれの区間を初期微動と呼ぶのに対し、その後に続いて現れる振幅の大きなゆれの区間を主要動と呼びます。これは、P波に続いて到着するS波(横波)によって引き起こされる現象です。
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地質年代
Q29
古生代や中生代といった地質年代を決定するために用いられる「示準化石」には、共通する生物学的な特徴があります。その特徴として最も適切な説明はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
特定の限られた環境にのみ生息し、現在まで生き残っている生物であること
広い範囲に分布し、特定の短い期間だけ栄えた生物であること
限られた狭い範囲に分布し、長い期間にわたって栄えた生物であること
当時の気温や水深などの環境条件を詳しく示す、生存期間の長い生物であること
💡 答えを確認
✅ 正解
広い範囲に分布し、特定の短い期間だけ栄えた生物であること
示準化石は地層の堆積した時代を特定するための指標です。そのため、特定の時代だけに爆発的に増え(生存期間が短い)、かつ世界中の広い範囲で見つかるという条件が不可欠です。対照的に、特定の環境(暖かい浅い海など)を示す化石は示相化石と呼ばれ、生存期間が長い傾向にあります。
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柱状図による地層の広がりと深さの推定
Q30
異なる地点の柱状図を比較して地層の広がりや重なりを推定する際、複数の地点間で共通する地層のつながりを判断するために最も適切な方法はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
標高に関わらず、地表付近にある表土の層を基準にして地層を比較する。
地表からの深さが同じ地層を、同じ時代に堆積したものとしてつなぎ合わせる。
各地点で見つかる最も厚い砂岩の層を基準として、すべての地層を並べる。
それぞれの地点の標高を基準にして、同じ高さにある地層の重なりを対比させる。
💡 答えを確認
✅ 正解
それぞれの地点の標高を基準にして、同じ高さにある地層の重なりを対比させる。
地層は重力に従って水平に堆積していく性質があるため、離れた地点の地層を比較する際は、地表からの深さではなく「標高(海抜からの高さ)」を基準に揃えて考える必要があります。柱状図を標高に合わせて並べることで、特定の地層がどの高さに連続しているかを正しく把握でき、地層の広がりを推定することが可能になります。
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偏西風
Q31
日本付近の上空において、一年中絶えず西から東へと吹いている強い風の名称を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
季節風
偏西風
上昇気流
貿易風
💡 答えを確認
✅ 正解
偏西風
中緯度帯に位置する日本の上空では、対流圏の層において一年中西から東に向かって強い風が吹いています。これを偏西風と呼び、日本の天気が西から東へと変わっていく主な要因にもなっています。季節によって風向きが変わる季節風や、低緯度帯で吹く貿易風とは区別されます。
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地層の累重の法則
Q32
地層が堆積したあと、地殻変動による逆転が起きなかったと仮定します。ある地点の露頭Pでは、上から順に泥岩、砂岩、凝灰岩、れき岩、チャート、石灰岩の層が重なっていることが確認されました。また、別の地点の露頭Qでは、上から順にチャート、泥岩、砂岩、凝灰岩、れき岩、チャートの層が重なっていました。これら二つの地点を含む一帯において、堆積した年代が最も古いと考えられる岩石の名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
れき岩
泥岩
石灰岩
チャート
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰岩
地層は下の層ほど古いという「地層の累重の法則」に基づき、二つの露頭を比較します。両方の地点に共通して存在する凝灰岩を基準(鍵層)として層の重なりを確認すると、露頭Pでは凝灰岩の下にれき岩、チャート、石灰岩の順で層が続いています。一方、露頭Qでは凝灰岩の下にはれき岩とチャートまでしか確認できません。したがって、チャートよりもさらに下に位置する露頭Pの最下層、石灰岩がこの地域で最も古い層であると判断できます。
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初期微動継続時間と震源の深さ
Q33
震央から等しい距離にある観測地点において、2つの地震AとBを観測したところ、地震Aの初期微動継続時間は地震Bの初期微動継続時間よりも長いことがわかりました。このとき、地震Aと地震Bの震源の深さの関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
地震Aと地震Bの震源の深さは、全く同じである
地震Bの震源の方が、地震Aの震源よりも深い
震源の深さは、初期微動継続時間の長さには一切影響を与えない
地震Aの震源の方が、地震Bの震源よりも深い
💡 答えを確認
✅ 正解
地震Aの震源の方が、地震Bの震源よりも深い
初期微動継続時間は、震源から観測地点までの直接の距離(震源距離)に比例して長くなります。地表の震央から観測地点までの距離(震央距離)が同じであっても、震源の深さが深いほど、震源から観測地点までの直線距離は長くなります。したがって、初期微動継続時間が長い地震Aは、地震Bよりも震源距離が長く、結果として震源の深さがより深いと判断できます。
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緊急地震速報の仕組み
Q34
ある地震において、P波の伝わる速さを毎秒6km、S波の伝わる速さを毎秒3kmとします。震源からの距離が30kmの地点でP波を観測してから4秒後に、気象庁から緊急地震速報が発信されました。このとき、震源からの距離が135kmの地点において、緊急地震速報を受信してから主要動(S波)が到達するまでには、何秒間の猶予があるか求めなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
32秒間
36秒間
41秒間
27秒間
💡 答えを確認
✅ 正解
36秒間
まず、震源から30kmの地点にP波が到達する時間は、30÷6=5秒後です。緊急地震速報はその4秒後に発信されたため、地震発生から5+4=9秒後に速報が発信されたことになります。次に、震源から135kmの地点にS波が到達する時間は、135÷3=45秒後です。したがって、速報を受信してからS波が到達するまでの時間は、45-9=36秒間となります。このように、震源から離れた地域ほど、速報を受けてから身を守るための時間を長く確保することができます。
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緊急地震速報の仕組み
Q35
P波の速さを6km/s、S波の速さを3km/sとする。震源からの距離が30kmの地点にある観測点でP波を検知し、その4秒後に気象庁が緊急地震速報を発信した。このとき、震源からの距離が135kmの地点で緊急地震速報を受信してから、大きな揺れ(主要動)が始まるまでの時間は何秒か計算しなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
41秒
30秒
36秒
45秒
💡 答えを確認
✅ 正解
36秒
まず、地震が発生してから速報が発信されるまでの時間を求めます。震源から30kmの地点にP波(6km/s)が到達するのは、30 ÷ 6 = 5秒後です。その4秒後に速報が発信されたため、発信時刻は地震発生から 5 + 4 = 9秒後となります。次に、震源から135kmの地点にS波(3km/s)が到達する時間を求めると、135 ÷ 3 = 45秒後となります。したがって、速報を受信してからS波が到達するまでの時間は、45 – 9 = 36秒となります。
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浸食
Q36
河川の上流部では、水の流れる速さが速いため、川底や岸にある岩石を削り取るはたらきが盛んに行われます。このように、流水によって岩石が削られる現象について述べたものとして、最も適切な説明はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
削り取られた土砂が、水の流れが遅くなった場所に積もる現象を浸食という。
岩石が空気や水に長期間さらされ、表面から崩れていく現象を浸食という。
流れる水によって、削り取られた土砂が下流へと運ばれる現象を浸食という。
流水や風などの力によって、岩石が表面から削り取られる現象を浸食という。
💡 答えを確認
✅ 正解
流水や風などの力によって、岩石が表面から削り取られる現象を浸食という。
流水が岩石を「削る」という点が浸食の定義です。岩石がその場でボロボロになるのは「風化」、削られたものが運ばれるのは「運搬」、積もるのは「堆積」であり、それぞれ現象が異なります。特に上流など傾斜が急で流れが速い場所では、浸食の力が強くはたらきます。
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鉱物
Q37
火成岩のつくりを観察すると、さまざまな種類の粒子が組み合わさっていることがわかります。これらの粒子が特有の形をもつ結晶となっている理由として、最も適切な説明を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
生物の死骸に含まれる成分が、長い年月をかけて周囲の成分と入れ替わったため。
火山灰が重なり、上からの強い圧力を受けて特定の形に押しつぶされたため。
マグマが冷えて固まる過程で、成分となる物質が規則正しく並んだため。
岩石が地表で風化する際に、硬い部分だけが削り残されて整った形になったため。
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマが冷えて固まる過程で、成分となる物質が規則正しく並んだため。
マグマが冷却される際、そこに含まれる成分が規則正しく配列することで結晶が作られます。これが成長して特有の形を持つ鉱物となります。風化によって形ができるわけではなく、また火成岩は堆積岩ではないため、圧力や生物の影響による形成プロセスとも異なります。
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初期微動継続時間と震源の深さ
Q38
初期微動継続時間と震源の深さの関係について説明した次の文章の空欄にあてはまる言葉の組み合わせとして、正しいものはどれですか。「震央からの距離が同じ地点で地震を観測する場合、( X )地震ほど、震源から観測地点までの距離が長くなるため、初期微動継続時間は( Y )なる。」
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
X:震源の深さが浅い、Y:長く
X:震源の深さが深い、Y:短く
X:震源の深さが浅い、Y:一定に
X:震源の深さが深い、Y:長く
💡 答えを確認
✅ 正解
X:震源の深さが深い、Y:長く
初期微動継続時間はP波とS波の到着時刻の差であり、震源からの距離が遠くなるほど大きくなります。観測地点が震央から同じ距離(震央距離が共通)にある場合、垂直方向の深さである「震源の深さ」が深いほど、斜辺にあたる「震源からの距離」が長くなります。このため、震源が深い地震ほど初期微動継続時間は長くなる傾向があります。
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震度
Q39
地震が発生したとき、その地震自体の規模やエネルギーの大きさを表す値をマグニチュードと呼びますが、観測地点における「地震の揺れの強さ」を表す尺度を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
初期微動
震源
震央
震度
💡 答えを確認
✅ 正解
震度
地震の規模そのものを表すマグニチュードに対し、私たちが生活している場所での具体的な揺れの激しさを表す尺度が震度です。日本では気象庁によって、0から7までの合計10段階(5と6には「弱」と「強」がある)で区分されています。
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偏西風
Q40
日本の火山が大規模な噴火を起こした際、火山灰の到達が予想される危険区域を地図上で確認すると、火口から特定の方向へ向かって帯状に長く伸びる傾向があります。この火山灰が運ばれる方向に最も影響を与えている要因と、その方向の組み合わせとして正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
偏西風の影響により、火口から西側へ運ばれる
偏西風の影響により、火口から東側へ運ばれる
季節風の影響により、夏は火口から北西側へ運ばれる
貿易風の影響により、火口から東側へ運ばれる
💡 答えを確認
✅ 正解
偏西風の影響により、火口から東側へ運ばれる
噴火によって上空高くにまで吹き上げられた火山灰は、日本上空を常に西から東へと流れている偏西風の影響を強く受けます。そのため、火山灰は風下にあたる火口の東側へと運ばれ、地図上では東方向に細長く伸びた分布を示すことになります。季節によって向きが変わる季節風よりも、上空の強い偏西風が分布範囲を決定づける主因となります。
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マグマの粘り気と火山の形
Q41
ある火山の火山灰を採取し、顕微鏡で詳しく観察したところ、無色透明な石英や白色の長石といった粒が全体の大部分を占めており、黒色の黒雲母がわずかに混ざっていることが確認されました。この観察結果から推論できる、この火山の地下にあるマグマの粘り気と、噴火によって形成される火山の形の説明として、最も適切なものを次の中から選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
マグマの粘り気が大きいため、爆発的な噴火が起こりやすく、盛り上がったドーム状の火山になる。
マグマの粘り気が大きいため、穏やかに噴火が起こり、傾斜がゆるやかな平らな火山になる。
マグマの粘り気が小さいため、穏やかに噴火が起こり、傾斜がゆるやかな平らな火山になる。
マグマの粘り気が小さいため、爆発的な噴火が起こりやすく、盛り上がったドーム状の火山になる。
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマの粘り気が大きいため、爆発的な噴火が起こりやすく、盛り上がったドーム状の火山になる。
顕微鏡観察で石英や長石といった無色鉱物が多く見られる火山灰は、粘り気が大きいマグマに由来します。マグマの粘り気が大きいと、内部に閉じ込められた火山ガスが抜けにくいため噴火は爆発的になりやすく、地上に出たマグマは流れ広がらずにその場に盛り上がるため、ドーム状(鐘状)の火山が形成されます。観察された「白っぽい粒が大部分を占める」という特徴は、まさにこの性質を裏付けるものです。
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