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確率の練習問題プリント【中2・無料】診断テストで間違えやすいところを見つけて直す(答えつき)

中学2年の確率の無料プリントです。まず診断テストで間違えやすいところを見つけ、そこだけを「ここで間違えやすいこと」で確かめて直し、最後に定期テストの形のまとめテストで仕上げます。診断テストもまとめテストも答えつきで、印刷かごに入れるとまとめて1つのPDFにできます。

前にもどる並べ方と組み合わせ方(小6)むずかしそうなら
もっと練習場合の数プリント(中学受験)同じ型・近いテーマのプリント
目次

診断テスト(2枚・答えつき)

伸びしろは、×の中にある。

間違えやすいところを1問ずつ集めた20問のテストです。答えの紙に、問題ごとに「よくある誤答」と「やるところ」を書いてあるので、苦手なところだけを選んで直せます。直したあと、1週間後にもう1つの診断テストBを解くと、苦手がなくなったかが分かります。

診断テスト[A]の問題
問題
診断テスト[A]の答え
答え

答えの紙には、問題ごとに「間違えやすいこと」と「やるところ」を書いています。

無料プリント印刷
プリント名問題PDF問題+答えPDF印刷かご
診断テスト[A]問題答えつき
診断テスト[B](1週間後に)問題答えつき
2枚まとめ問題2枚答えつき4枚

診断テストのあとにやること

  1. 1診断テストAを解く20問・20分。分からない問題は空らんのままでOK
  2. 2答え合わせをする×だった問題の番号に丸をつける
  3. 3下の表で行き先を見る×の番号から「やるところ」を探す
  4. 4そのところの「ここで間違えやすいこと」を読む✕の答え方と、○の正しい答え方を見比べる
  5. 5教科書やワークで同じ形を解き直す直したところを、自分の手でもう一度
  6. 61週間後に診断テストB×が消えたか確かめる
全部○まとめテストへ進む
まだ×がある3にもどって、そのところだけもう一度

診断テストで×だった問題→やるところ

問題間違えやすいことやるところ
問1「6回に1回必ず」確率の意味へ
問2当たり・はずれの2通り同様に確からしいへ
問3同じカードを2回使う並べてできる数へ
問4先頭の0並べてできる数へ
問5選ぶのに順番を区別並べ方と選び方へ
問6役割があるのに順番を区別しない並べ方と選び方へ
問7倍数の数え漏れ条件に合う数を数えるへ
問8「でも」を「または」で数える条件に合う数を数えるへ
問9分母にもう一方の個数分母は全部の数へ
問10合計金額のちょうどを落とす硬貨へ
問11和の出方を11通りさいころ2個の表へ
問12積の偶奇を半々さいころ2個の条件へ
問13自分自身を約数から外すさいころ2個の条件へ
問14戻さないのに分母を減らさないくじ(戻す・戻さない)へ
問15戻すのに減らすくじ(戻す・戻さない)へ
問16後に引くと不利くじの順番と「1本だけ」へ
問17分母と分子で数え方がちがう玉を同時に2個へ
問181から引き忘れ起こらない確率へ
問19反対の事柄の取り違え少なくともへ
問20確率のたし算少なくともへ

確率の流れ

  1. 確率の意味
  2. 同様に確からしい
  3. 場合の数(樹形図・表)
  4. 確率の求め方
  5. 硬貨・さいころ2個
  6. くじ・玉の取り出し
  7. 起こらない確率・少なくとも

確率はどの教科書でもほぼこの順番で習います。下の小単元は、この順に並べています。

確率の意味

診断テストの問1が×だった人はここ

確率は、同じことを何回もくり返したときに、ある結果が起こる割合が近づいていく値です。さいころで1の目が出る確率が1/6でも、6回投げて必ず1回出るわけではありません。

ここで間違えやすいこと

  • 「6回に1回必ず」✕さいころで1の目の確率1/6→6回投げれば必ず1回出る○正しい答え:6回で1が出る確率は31031/46656で、必ずではないなぜ間違えるか:確率を回数の約束と読む(多数回の割合と読まない)

見直しのコツ「起こりやすさの度合い」と考え、「何回に1回は必ず」という約束にしない。

同様に確からしい

診断テストの問2が×だった人はここ

確率は、起こりやすさが同じ結果(同様に確からしい結果)が全部で何通りあるかを数えて割ります。当たり・はずれの2通りでも、本数がちがえば起こりやすさはちがいます。硬貨2枚の出方は、表表・表裏・裏表・裏裏の4通りと数えます。

ここで間違えやすいこと

  • 当たり・はずれの2通り✕10本中3本当たり→当たりかはずれかで1/2○正しい答え:3/10なぜ間違えるか:起こりやすさの違う結果を1通りずつ数える
  • 硬貨2枚を3通り✕硬貨2枚で1枚表1枚裏→1/3○正しい答え:1/2なぜ間違えるか:区別のない数え方(表表・表裏・裏裏)は同様に確からしくない

見直しのコツ結果を1つ1つ区別して書き出し、どれも同じ起こりやすさになっているか確かめる。

並べてできる数

診断テストの問3・問4が×だった人はここ

カードで整数をつくるときは、同じカードは2回使えず、先頭のけた(百の位など)に0は置けません。2つの選び方が組み合わさるときは、積の法則でかけ算にします(上着3種×ズボン2種=6通り)。

ここで間違えやすいこと

  • 同じカードを2回使う✕1,2,3のカードで2けたの整数→9通り○正しい答え:6なぜ間違えるか:取ったカードを残したまま次の枝をかく
  • 先頭の0✕0,1,2,3のカードで3けたの整数→24通り○正しい答え:18なぜ間違えるか:0を百の位に置いた並びを数える
  • 積の法則をたし算✕上着3種とズボン2種の組み合わせ→5通り○正しい答え:6なぜ間違えるか:組み合わせを選択肢の合計で数える

見直しのコツ樹形図か、けたごとの場合の数(百の位×十の位×一の位)で数える。先頭に0は置かない。

並べ方と選び方

診断テストの問5・問6が×だった人はここ

入れかえると別の結果になるとき(並べる・役が違う)は順番を区別し、ならないとき(選ぶだけ)は区別しません。4人から代表2人を選ぶのは6通り、委員長と副委員長を選ぶのは12通りです。

ここで間違えやすいこと

  • 選ぶのに順番を区別✕4人から代表2人→12通り○正しい答え:6なぜ間違えるか:{A,B}と{B,A}を別に数える
  • 役割があるのに順番を区別しない✕4人から委員長と副委員長→6通り○正しい答え:12なぜ間違えるか:委員長と副委員長を入れかえた組を同じとみる

見直しのコツ「入れかえたら別の結果か」を自分に聞いてから、数え方を決める。

条件に合う数を数える

診断テストの問7・問8が×だった人はここ

確率は(条件に合う場合の数)÷(全部の場合の数)です。倍数・以上・未満・「〜でも〜でもある」・素数の意味を正しくとらえ、条件に合うものを書き出して数えます。確率は0以上1以下です。

ここで間違えやすいこと

  • 倍数の数え漏れ✕さいころ1個で3の倍数→1/6○正しい答え:1/3なぜ間違えるか:条件に合う目を1つだけ拾う
  • 以上・未満の境目✕さいころ1個で4以上→1/3○正しい答え:1/2なぜ間違えるか:「以上」に境目の数を入れない
  • 「でも」を「または」で数える✕1〜30のカードで4の倍数でも6の倍数でもある→2/5○正しい答え:1/15なぜ間違えるか:両方を満たすものを、それぞれの個数のたし算にする
  • 1を素数に入れる✕1〜20のカードで素数→9/20○正しい答え:2/5なぜ間違えるか:素数の定義の誤り

見直しのコツ条件に合うものを全部書き出してから数える。「以上」は境目の数も入れる。1は素数ではない。

分母は全部の数

診断テストの問9が×だった人はここ

分母は「全部の場合の数」です。赤玉3個・白玉5個から1個取り出して赤玉が出る確率は、全部で8個なので3/8です(個数の比3:5とはちがいます)。

ここで間違えやすいこと

  • 分母にもう一方の個数✕赤3個白5個から1個、赤→3/5○正しい答え:3/8なぜ間違えるか:分母を全体でなく他方の個数にする(比と混同)

見直しのコツ分母は、袋の中の玉の全部の数。

硬貨

診断テストの問10が×だった人はここ

硬貨を2枚・3枚投げるときの全部の出方は、樹形図でかけ算して数えます(3枚なら2×2×2=8通り)。種類のちがう硬貨は区別します。金額の合計がちょうどになる場合も数え忘れないようにします。

ここで間違えやすいこと

  • 全事象を2+2+2✕硬貨3枚で3枚とも表→1/6○正しい答え:1/8なぜ間違えるか:樹形図の枝をかけずにたす
  • 合計金額のちょうどを落とす✕10円・50円・100円を投げ、表の合計が60円以上→1/2○正しい答え:5/8なぜ間違えるか:「以上」の境目と組の数え漏れ

見直しのコツ全体は2×2×2のかけ算。金額の問題は、表にして1つずつ書き出す。

さいころ2個の表

診断テストの問11が×だった人はここ

大小2個のさいころの目の出方は6×6=36通りで、どれも同じ起こりやすさです。目の和は2〜12の11種類ありますが、起こりやすさは同じではないので、11通りと数えてはいけません。(1,2)と(2,1)は別の出方です。

ここで間違えやすいこと

  • 和の出方を11通り✕2個のさいころの和が7→1/11○正しい答え:1/6なぜ間違えるか:和の値(2〜12)を同様に確からしい結果とみる
  • (1,2)と(2,1)を1通り✕一方が1、もう一方が2→1/36○正しい答え:1/18なぜ間違えるか:2個を区別せず組で数える

見直しのコツ36マスの表を書き、条件に合うマスに印をつける。

さいころ2個の条件

診断テストの問12・問13が×だった人はここ

表を書いたあと、偶数・奇数・約数・倍数などの条件に合うマスを正しく拾います。積が奇数になるのは、大・小のどちらも奇数のとき(3×3=9通り)で、確率は1/4です。「大の目が小の目の約数」には、同じ目のとき(1と1、2と2など)も入ります。

ここで間違えやすいこと

  • 積の偶奇を半々✕積が奇数→1/2○正しい答え:1/4なぜ間違えるか:奇数・偶数は半分ずつ、を積にも使う
  • 自分自身を約数から外す✕大の目が小の目の約数→2/9○正しい答え:7/18なぜ間違えるか:同じ目の組を落とす

見直しのコツ条件に合うマスを全部拾う。同じ目の組を忘れない。

くじ(戻す・戻さない)

診断テストの問14・問15が×だった人はここ

くじを続けて引くときは、引いたくじを戻すか戻さないかで、2回目の本数が変わります。5本中2本が当たりのくじを2人が引くとき、2人とも当たる確率は、戻さないなら2×1÷(5×4)=1/10、戻すなら2×2÷(5×5)=4/25です。

ここで間違えやすいこと

  • 戻さないのに分母を減らさない✕5本中2本当たり、A・Bが戻さず順に引き2人とも当たり→4/25○正しい答え:1/10なぜ間違えるか:2本目の枝を5本のままかく(5×5=25通り)
  • 戻すのに減らす✕同じくじを戻して2回とも当たり→1/10○正しい答え:4/25なぜ間違えるか:引いたくじを除いて枝をかく(20通り)

見直しのコツ2回目に残るくじの数を、樹形図の枝の数で確かめる。

くじの順番と「1本だけ」

診断テストの問16が×だった人はここ

くじは、先に引いても後に引いても、当たる確率は同じです(5本中2本が当たりなら、どちらも2/5)。「1本だけ当たる」は、Aだけ当たる場合とBだけ当たる場合の2通りがあるので、片方だけ数えると足りません。

ここで間違えやすいこと

  • 後に引くと不利✕5本中2本当たり、後に引くBが当たる→1/4○正しい答え:2/5、Aと同じなぜ間違えるか:先の人が当たった場合だけで考える
  • 「1本だけ」の順番1通り✕戻さず2本、1本だけ当たり→3/10○正しい答え:3/5なぜ間違えるか:Aだけ当たりの場合しか数えない

見直しのコツ「1人だけ」は、だれが当たるかの場合を全部書き出す。

玉を同時に2個

診断テストの問17が×だった人はここ

「同時に2個」は、順番を区別しない取り出し方です。同じ色の玉にも番号をつけて区別し、全部の組を数えます。赤玉2個・白玉3個から2個取り出す組は10通りで、2個とも赤は1通りなので1/10です。赤赤・赤白・白白の3通りとは数えません。

ここで間違えやすいこと

  • 分母と分子で数え方がちがう✕赤2個白3個から同時に2個、両方赤→1/20○正しい答え:1/10なぜ間違えるか:分母は順番つき(20通り)、分子は組(1通り)
  • 同じ色を区別しない✕赤2個白3個から同時に2個、両方赤→1/3○正しい答え:1/10なぜ間違えるか:色の組(赤赤・赤白・白白)を3通りと数える

見直しのコツ同じ色の玉に番号をつけて、組を書き出す。分母と分子は同じ数え方にそろえる。

起こらない確率

診断テストの問18が×だった人はここ

ある事柄が起こらない確率は、1−(その事柄が起こる確率)です。2個のさいころで同じ目が出る確率は6/36=1/6なので、同じ目が出ない確率は1−1/6=5/6です。

ここで間違えやすいこと

  • 1から引き忘れ✕2個のさいころで同じ目が出ない→1/6○正しい答え:5/6なぜ間違えるか:起こる確率を求めたところで止める

見直しのコツ「〜ない」の確率は、起こる確率を出してから1から引く。

少なくとも

診断テストの問19・問20が×だった人はここ

「少なくとも1つ」は、反対の事柄「1つも〜ない」の確率を1から引くと求まります。硬貨3枚で少なくとも1枚が表になる確率は1−1/8=7/8です。重なる場合があるので、確率をたし算してはいけません(さいころ2個で少なくとも1個が6になる確率は1/6+1/6ではなく11/36)。

ここで間違えやすいこと

  • 「少なくとも1枚」を「ちょうど1枚」✕硬貨3枚で少なくとも1枚表→3/8○正しい答え:7/8なぜ間違えるか:2枚・3枚の場合を落とす
  • 反対の事柄の取り違え✕赤2個白3個から2個、少なくとも1個は赤→1−1/10=9/10○正しい答え:1−3/10=7/10なぜ間違えるか:「少なくとも1個赤」の反対を「両方赤」にする
  • 確率のたし算✕2個のさいころで少なくとも1個は6→1/6+1/6=1/3○正しい答え:11/36なぜ間違えるか:重なり(6,6)を2回数える

見直しのコツ反対の事柄を言葉で書いてから、1から引く。「少なくとも1個は赤」の反対は「2個とも白」。

まとめテスト(定期テストの形・2枚・答えつき)

ヒントなしで、いろいろな間違えやすさが混ざったテストです。50点満点・25分。時間を計って解きましょう。答えの紙には、採点のめやすと考え方の途中の式、「×だったらここ」を書いています。

まとめテスト①の問題
問題
まとめテスト①の答え
答え

①で間違えたところを直してから②に取り組むと、伸びたかが分かります。

無料プリント印刷
プリント名問題PDF問題+答えPDF印刷かご
まとめテスト①問題答えつき
まとめテスト②問題答えつき
2枚まとめ問題2枚答えつき4枚

学校のワークで間違えたら

学校のワークやテストで間違えた答えの形から、どこでつまずいたかと、やるところを探せます。

こう間違えたつまずきやるところ
さいころで1の目の確率1/6→6回投げれば必ず1回出る「6回に1回必ず」確率の意味
10本中3本当たり→当たりかはずれかで1/2当たり・はずれの2通り同様に確からしい
硬貨2枚で1枚表1枚裏→1/3硬貨2枚を3通り同様に確からしい
4人から代表2人→12通り選ぶのに順番を区別並べ方と選び方
4人から委員長と副委員長→6通り役割があるのに順番を区別しない並べ方と選び方
1,2,3のカードで2けたの整数→9通り同じカードを2回使う並べてできる数
0,1,2,3のカードで3けたの整数→24通り先頭の0並べてできる数
上着3種とズボン2種の組み合わせ→5通り積の法則をたし算並べてできる数
さいころ1個で3の倍数→1/6倍数の数え漏れ条件に合う数を数える
さいころ1個で4以上→1/3以上・未満の境目条件に合う数を数える
1〜30のカードで4の倍数でも6の倍数でもある→2/5「でも」を「または」で数える条件に合う数を数える
赤3個白5個から1個、赤→3/5分母にもう一方の個数分母は全部の数
1〜20のカードで素数→9/201を素数に入れる条件に合う数を数える
硬貨3枚で3枚とも表→1/6全事象を2+2+2硬貨
10円・50円・100円を投げ、表の合計が60円以上→1/2合計金額のちょうどを落とす硬貨
2個のさいころの和が7→1/11和の出方を11通りさいころ2個の表
一方が1、もう一方が2→1/36(1,2)と(2,1)を1通りさいころ2個の表
積が奇数→1/2積の偶奇を半々さいころ2個の条件
大の目が小の目の約数→2/9自分自身を約数から外すさいころ2個の条件
5本中2本当たり、A・Bが戻さず順に引き2人とも当たり→4/25戻さないのに分母を減らさないくじ(戻す・戻さない)
同じくじを戻して2回とも当たり→1/10戻すのに減らすくじ(戻す・戻さない)
5本中2本当たり、後に引くBが当たる→1/4後に引くと不利くじの順番と「1本だけ」
戻さず2本、1本だけ当たり→3/10「1本だけ」の順番1通りくじの順番と「1本だけ」
赤2個白3個から同時に2個、両方赤→1/20分母と分子で数え方がちがう玉を同時に2個
赤2個白3個から同時に2個、両方赤→1/3同じ色を区別しない玉を同時に2個
硬貨3枚で少なくとも1枚表→3/8「少なくとも1枚」を「ちょうど1枚」少なくとも
2個のさいころで同じ目が出ない→1/61から引き忘れ起こらない確率
赤2個白3個から2個、少なくとも1個は赤→1−1/10=9/10反対の事柄の取り違え少なくとも
2個のさいころで少なくとも1個は6→1/6+1/6=1/3確率のたし算少なくとも

確率は中2のどこで習う?つまずきやすい点と家庭での声かけ

確率は、中学校学習指導要領解説数学編では第2学年の「Dデータの活用」で学ぶ内容です。第1学年で学んだ多数回の試行と相対度数を土台に、場合の数を基にして確率を求める方法と、確率を使って不確定な事象を説明することを学びます。解説には、さいころを振って1の目が出る確率が1/6であることから「6回投げると1回は必ず1の目が出る」と考えるのは確率の意味の理解が不十分なため、また2個の硬貨の表と裏の出方を3通りと数える誤りが起こりやすい、とあります。このページの診断テストとまとめテストは、そうした間違えやすい点を、誤答の形から集めたものです。

学年学校で学ぶことつながる先
小6場合の数(並べ方・組み合わせ方)樹形図や表で、落ちや重なりなく数える土台
中1データの活用(ヒストグラム・相対度数・多数回の試行)確率の意味(割合が近づく値)の土台
中2(この単元)確率(場合の数を基にして得られる確率・確率を使った説明)中3の標本調査、高校の確率へ
高校数学A場合の数と確率(順列・組み合わせ・余事象)確率を式で計算する

確率の意味を回数の約束と読む

確率1/6を「6回投げれば必ず1回」と考えるのは、確率を回数の約束と読んでいます。確率は、同じことを何回もくり返したときに起こる割合が近づく値で、少ない回数では1回も出ないことがあります。

声かけ6回投げて、1の目が1回も出ないことはあるかな?

同様に確からしい結果で数える

硬貨2枚の出方を表表・表裏・裏裏の3通りと数えると、確率が1/3になってしまいます。表裏と裏表は別の出方で、4通りのどれも同じ起こりやすさです。さいころ2個の目の和を11通りと数えるのも同じ誤りです。

声かけ(表,裏)と(裏,表)は、同じ出方かな?別の出方かな?

「少なくとも」は反対から考える

少なくとも1枚は表になる確率を、1枚だけ表の確率で止めたり、確率をたし算したりすると、場合を落としたり重ねて数えたりします。反対の事柄「1枚も表がない」の確率を1から引くと求まります。

声かけ反対の事柄は何だろう?1から引けないかな?

家庭でできること診断テストAで×だった番号を数え、×が多い小単元の「ここで間違えやすいこと」を声に出して読むと、どこで考え違いをしたかを本人が説明できます。樹形図や表は、鉛筆で書き出しながら数えさせると、数え漏れに気づけます。直したあと、1週間おいて診断テストBを解くと、直ったかどうかが分かります。

この記事で参考にした資料

リンク先はいずれも公的機関・学術データベースの資料です(最終確認2026年10月11日)。

よくある質問

1日に何枚やればいいですか?

1日1枚(10〜15分)が目安です。テスト前は診断テストで×だったところを1日2つまでにして、残りの時間を見直しに使ってください。

さいころを2個投げるときは、大小を区別しますか?

はい。どちらも区別して、目の出方は6×6=36通りと数えます。(1,2)と(2,1)は別の出方です。診断テストにも「さいころは大・小を区別する」と書いています。

教科書が違っても使えますか?

使えます。確率はどの教科書でもほぼ同じ順番で習います。

診断テストが全部○でした。

まとめテストに進んでください。

確率の答えは、小数やパーセントでもいいですか?

約分した分数で答えます。診断テストもまとめテストも、この決まりで採点します(6/36は×、1/6は○)。

樹形図は必ずかくのですか?

必ずではありませんが、数え漏れを防げます。まず書き出して数えてから、慣れたらかけ算で求めると確かめにもなります。

あわせて使いたい無料プリント

むずかしそうなら前へ、すらすら解けたら次へ。

  • 前にもどる並べ方と組み合わせ方のプリント(小6)全5枚新着・10月公開確率の前に、場合の数(並べ方・組み合わせ方)の数え方を小学校の内容から復習したいとき
  • もっと練習場合の数プリント(中学受験)全10枚新着・7月公開樹形図や選び方の数え方を、算数の問題でもう少し練習したいとき
  • もっと練習確率計算機新着・10月公開答えが合わないときに、さいころ・コイン・玉とくじの確率を途中式つきで確かめたいとき

プリントご意見BOX

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