中2英語の未来表現の練習問題プリント・ドリル【無料】間違えやすいところを直す（答えつき）
短時間で点数を上げるなら
全部やらない。
×だけやる。
点数が上がるのは、まだできていないところだけです。
- 診断テスト
- ×だったところだけ練習
- まとめテストで仕上げ
たとえば、50問のうち40問できる人なら
時間があるときは、全部のプリントを順番にやると、もっと確実です。
診断テストから始める中学2年の英語、未来表現（「〜するつもりです」「〜でしょう」の文）の無料プリントです。まず診断テストで間違えやすいところを見つけ、そこだけをプリントで練習し、最後に定期テストの形のまとめテストで仕上げます。willの文、be going toの文、否定文（won’t・isn’t・aren’t）、疑問文の語順、答え方、What・Whoの疑問詞の文、時を表す語（tomorrow・last week）と時制まで、全部答えつきで、印刷かごに入れるとまとめて1つのPDFにできます。中1で習った教科書の人は復習として使えます。
目次
診断テスト（1枚・答えつき）
伸びしろは、×の中にある。
間違えやすいところを1問ずつ集めた20問のテストです。答えの紙に、問題ごとに「×→単元◯」と単元の名前が書いてあるので、苦手なところだけを選んで練習できます。単元の番号は、下の小単元を上から数えた番号です（単元1が「willの文」）。ドリルをやったあと、1週間後にもう一度解くと、苦手がなくなったかが分かります。
答えの紙には、問題ごとに「×ならここ」の単元と、丸つけのめやすを書いています。
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診断テストのあとにやること
- 1診断テストを解く20問・20分。分からない問題は空らんのままでOK
- 2答え合わせをする×だった問題の番号に丸をつける
- 3下の表で行き先を見る×の番号から「やるところ」を探す
- 4そのところの解き方プリント×が多いところから。解き方を確かめる1枚
- 5ドリル①②③を3日かけてやる同じ形式で3枚。選ぶ・書く・直すと形式をかえて進む
- 61週間後にもう一度診断テスト×が消えたか確かめる
全部○まとめテストへ進む
まだ×がある3にもどって、そのところだけもう一度
診断テストで×だった問題→やるところ
| 問題 | 間違えやすいこと | やるところ |
|---|---|---|
| 問1 | willのあとの動詞にs・過去形・ingを付けてしまう | willの文へ |
| 問2 | willのあとのbeを書き忘れる | willの文へ |
| 問3 | I’llのつづりを間違える | willの文へ |
| 問4 | goingをgoのままにしてしまう | be going toの文へ |
| 問5 | 名前・複数・A and Bが主語のときbeを取り違える | be going toの文へ |
| 問6 | I’m・He’s・We’reの短縮形を取り違える | be going toの文へ |
| 問7 | willの否定にdon’tを使ってしまう | 否定文へ |
| 問8 | won’tのつづりを間違える | 否定文へ |
| 問9 | isn’t・aren’t・I’m notを主語に合わせ忘れる | 否定文へ |
| 問10 | 語順を入れかえず?だけ付けてしまう | 疑問文の語順へ |
| 問11 | willの疑問文にDoを足してしまう | 疑問文の語順へ |
| 問12 | 疑問文のbeを主語に合わせ忘れる | 疑問文の語順へ |
| 問13 | Willの質問にdoや動詞で答えてしまう | 答え方へ |
| 問14 | be going toの質問にwillで答えてしまう | 答え方へ |
| 問15 | 質問の主語をI・he・theyに置きかえ忘れる | 答え方へ |
| 問16 | 疑問詞のあとにdoを足してしまう | 疑問詞の文へ |
| 問17 | 疑問詞のあとを肯定文の語順にしてしまう | 疑問詞の文へ |
| 問18 | Whoが主語のときbeや動詞の形を間違える | 疑問詞の文へ |
| 問19 | 未来を表す語があるのに現在形で書いてしまう | 時を表す語と使い分けへ |
| 問20 | last weekの文にwillを使うなど、時を表す語と時制を取り違えてしまう | 時を表す語と使い分けへ |
未来表現の流れと教科書
- willの文
- be going toの文
- 否定文
- 疑問文の語順
- 答え方
- 疑問詞の文
- 時を表す語と使い分け
未来表現は、教科書によって習う学年と順番が違います。中2の最初に習う教科書が多い一方、三省堂と教育出版は中1の最後（新版の三省堂は中1のL9）で習い、中2では復習になります。またwillが先の教科書もbe going toが先の教科書もあります。下の表で、自分の教科書のどこに当たるかを確かめてください。中1で習った人は、このページは復習として使えます。
| 教科書 | 令和3年度版（2021） | 令和7年度版（2025） |
|---|---|---|
| 東京書籍NEW HORIZON | 中2 Unit 1（be going to・willの順。SVOO・SVOCと同じUnit） | R3と同じ配列 |
| 開隆堂SUNSHINE | 中2 Program 1（未来表現。when・ifと同じProgram） | 中2 Program 1（未来表現・動名詞） |
| 三省堂NEW CROWN | 中1 Lesson 8（will・be going to）。中2は復習扱い | 中1 Lesson 9。中2 Lesson 1で復習（will・be going to） |
| 光村図書Here We Go! | 中2 Unit 3（be going to・will・ifの順） | R3とほぼ同じ |
| 啓林館BLUE SKY | 中2 Unit 2（will・be going to・mustの順） | 中2 Unit 1（will・be going to・that節の順） |
| 教育出版ONE WORLD | 中1 Lesson 8（未来）。中2はReviewで既習扱い | 中1 Lesson 8（be going to・willの順）。中2はReviewで既習扱い |
三省堂と教育出版は中1で習うので、中2で初めて習う会社の子には新しい内容、中1で習った子には復習になります。
willの文のプリント（4枚・答えつき）
単元1｜診断テストの問1・問2・問3が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- willのあとの動詞にs・過去形・ingを付けてしまう✕ He will plays tennis.→plays／He will played tennis.／He will playing tennis.○正しくはHe will play tennis.
- willにsを付けてwillsにしてしまう✕ He wills play tennis.→wills○正しくはHe will play tennis.
- willのあとにtoを入れてしまう✕ I will to go to the park.→to○正しくはI will go to the park.
- willのあとのbeを書き忘れる✕ It will sunny tomorrow.→beなし／I will a teacher.○正しくはIt will be sunny tomorrow.／I will be a teacher.
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
willを使った未来の文のプリントです。主語が何でもwillのあとは動詞の原形（s・過去形・ing・toを付けない）、天気や職業を言う文はwill be、I willの短い形I’ll、willは主語のすぐあとに置く、を確かめます。
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見直しのコツwillのあとはいつももとの形。動詞がない文（It will be sunny.）はbeを入れる。willの前後にtoやsを足さない。
be going toの文のプリント（4枚・答えつき）
単元2｜診断テストの問4・問5・問6が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- be going toのbeを書き忘れる✕ I going to play tennis.→beなし○正しくはI am going to play tennis.
- goingをgoのままにしてしまう✕ I am go to play tennis.→go○正しくはI am going to play tennis.
- 主語に合わないbeを使ってしまう✕ He are going to play tennis.→are／I is going to play tennis.／We is going to play tennis.○正しくはHe is going to play tennis.／I am going to play tennis.／We are going to play tennis.
- 名前・複数・A and Bが主語のときbeを取り違える✕ Ken and Aya is going to play tennis.→is／My brothers is going to play tennis.／The girl with two dogs are going to play tennis.○正しくはKen and Aya are going to play tennis.／My brothers are going to play tennis.／The girl with two dogs is going to play tennis.
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
be going toを使った未来の文のプリントです。be（am・are・is）を主語に合わせる、goingの形とtoを落とさない、going toのあとは原形、I’m・He’s・We’reの短い形、を確かめます。
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見直しのコツbeは主語で決まる（Iはam、you・we・they・A and Bはare、he・she・it・名前はis）。going toのあとは原形。
否定文のプリント（4枚・答えつき）
単元3｜診断テストの問7・問8・問9が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- willの否定にdon’tを使ってしまう✕ I don’t will play tennis.→don’t will／I will don’t play tennis.○正しくはI won’t play tennis.
- notの位置を間違える✕ I not will play tennis.→not will／I will play not tennis.○正しくはI will not play tennis.
- won’tのつづりを間違える✕ wont・willn’t・wo’nt／willnot○正しくはwon’t／will not
- won’tのあとの動詞にsやtoを付けてしまう✕ He won’t plays tennis.→plays／He won’t to play tennis.○正しくはHe won’t play tennis.
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
未来の否定文のプリントです。willの否定はwill not（won’t）、be going toの否定はbeのあとにnot（isn’t・aren’t・I’m not）、don’tは使わない、を確かめます。
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見直しのコツwillの否定はwillのあとにnot。be going toの否定はbeのあとにnot。don’t・doesn’tは使わない。
疑問文の語順のプリント（4枚・答えつき）
単元4｜診断テストの問10・問11・問12が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- 語順を入れかえず?だけ付けてしまう✕ You will play tennis?→語順そのまま○正しくはWill you play tennis?
- willの疑問文にDoを足してしまう✕ Do you will play tennis?→Do○正しくはWill you play tennis?
- Willのあとの動詞にsを付けてしまう✕ Will he plays tennis?→plays○正しくはWill he play tennis?
- be going toの疑問文でbeを前に出し忘れ、doを足してしまう✕ You are going to play tennis?→語順そのまま／Do you going to play tennis?○正しくはAre you going to play tennis?
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
未来の疑問文の作り方のプリントです。willかbeを文の最初に出す、doは足さない、Willのあとは原形、beを主語に合わせる、を確かめます。
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見直しのコツwillかbeを前に出して、主語・原形の順。do・doesは足さない。
答え方のプリント（4枚・答えつき）
単元5｜診断テストの問13・問14・問15が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- Willの質問にdoや動詞で答えてしまう✕ Will you play tennis? — Yes, I do.／No, I don’t.／Yes, I play.○正しくはYes, I will.／No, I won’t.
- be going toの質問にwillで答えてしまう✕ Are you going to play tennis? — Yes, I will.／No, I won’t.※△扱い（実際の会話では自然なことがある。本単元は質問のbeで答える約束で、教科書会社差の表を参照）○正しくはYes, I am.／No, I’m not.
- 質問の主語をI・he・theyに置きかえ忘れる✕ Will you play tennis? — Yes, you will.／Will Ken play? — Yes, Ken will.／Will Ken and Aya play? — Yes, we will.／Are you going to play? — Yes, you are.○正しくはYes, I will.／Yes, he will.／Yes, they will.／Yes, I am.
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
未来の疑問文への答え方のプリントです。質問と同じ形（willかbe）で答える、doでは答えない、質問の主語（you・名前・2人）をI・he・she・theyに置きかえる、を確かめます。
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見直しのコツWillにはwill、Are・Isにはbeで答える。youにはI、名前にはhe・she、2人にはtheyで答える。
疑問詞の文のプリント（4枚・答えつき）
単元6｜診断テストの問16・問17・問18が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- 疑問詞のあとにdoを足してしまう✕ What do you will do?→do○正しくはWhat will you do?
- 疑問詞のあとを肯定文の語順にしてしまう✕ What you will do?→you will／What you are going to do?○正しくはWhat will you do?／What are you going to do?
- 疑問詞の文でbe going toの形を崩してしまう✕ What are you going to doing?→doing／What do you going to do?○正しくはWhat are you going to do?
- 疑問詞の質問にYes・Noで答えてしまう✕ What will you do? — Yes, I will.／What are you going to do? — Yes, I am.○正しくはI will play tennis.／I’m going to play tennis.
ドリルは3枚です。①選ぶ・○×→②書く・書きかえ→③直す・日本語から英語に、と作業を変えながら、1枚の中に間違えやすいところを2つ以上まぜて進みます。
What・Whoを使った未来の文のプリントです。疑問詞のあとはwillかbe・主語・原形の順、doは足さない、going toのあとは原形、Whoが主語のとき（Who will ～? ／ Who is going to ～?）、答えはYes・Noでなく文で言う、を確かめます。
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見直しのコツ疑問詞→willかbe→主語→もとの形。Whoが主語のときはWhoのあとにすぐwillかis。答えは文で。
時を表す語と使い分けのプリント（1枚・答えつき）
単元7｜診断テストの問19・問20が×だった人はここ
ここで間違えやすいこと
- 未来を表す語があるのに現在形で書いてしまう✕ It rains tomorrow.→現在形／I clean my room tomorrow.※△扱い（予定を表す現在形は本単元の範囲外。天気・意志の文だけで誤答判定する）○正しくはIt will rain tomorrow. ／ It is going to rain tomorrow.／I’m going to clean my room tomorrow.
- last weekの文にwillを使うなど、時を表す語と時制を取り違えてしまう✕ I will visit Kyoto last week.→will／I visited Kyoto next week.／I was busy tomorrow.○正しくはI visited Kyoto last week.／I will visit Kyoto next week.／I will be busy tomorrow.
- willとbe going toの使い分けを1通りと思い込んでしまう✕ （場面:電話が鳴った）I’m going to get it.※機械照合しない・△扱い（文法は正しい。教科書の説明は未照合）○正しくはI’ll get it. ／ I’ll answer it.
時を表す語（tomorrow・next week・yesterday・last week）と時制を合わせるプリントです。未来を表す語の文はwillかbe going to、過去を表す語の文は過去形にする、天気の文を現在形にしない、willとbe going toのどちらでも書ける場面がある、を確かめます。
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見直しのコツtomorrow・next ～・this weekendは未来（willかbe going to）。yesterday・last ～は過去形。
発展問題のプリント（2枚・答えつき）
ここで間違えやすいこと
- willのあとの動詞にs・過去形・ingを付けてしまう✕ He will plays tennis.→plays／He will played tennis.／He will playing tennis.○正しくはHe will play tennis.
- willの否定にdon’tを使ってしまう✕ I don’t will play tennis.→don’t will／I will don’t play tennis.○正しくはI won’t play tennis.
- Willの質問にdoや動詞で答えてしまう✕ Will you play tennis? — Yes, I do.／No, I don’t.／Yes, I play.○正しくはYes, I will.／No, I won’t.
1枚目は、友だちが書いた2文のうち最初に間違えた箇所を見つける問題、2枚目は日本語の文を、willかbe going toか否定・疑問かを見分けて英語にする問題です。定期テストの最後の問題で差がつくところです。
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採点のしかた（ほかにも正解になる形）
答えが1つに決まらない問題があります。プリントの答えの紙にも、次の形を正解として書いています。
| 問題の形 | 正解として受ける形 | ×または△の形 |
|---|---|---|
| willの否定 | I will not play. ／ I won’t play.（どちらも正解） | I don’t will play・I not will play・I wont play（×） |
| be going toの否定 | I am not going to play. ／ I’m not going to play.（I）He is not going to play. ／ He isn’t going to play. | I amn’t going to・He aren’t going to・I don’t going to（×） |
| willの疑問文と答え | Will you play? — Yes, I will. ／ No, I won’t. ／ No, I will not. | Yes, I do.・Yes, you will.（×） |
| be going toの疑問文と答え | Are you going to play? — Yes, I am. ／ No, I’m not. ／ No, I am not. | Yes, I will.（△。会話では自然な場合もありますが、このプリントでは質問のbeで答えます） |
| 疑問詞の質問への答え | 文で答える（I will play tennis.／I’m going to play tennis.） | Yes, I will.（×） |
| willとbe going toの使い分け | 場面だけを与えた問題は、どちらの形でも正解にしています | 片方だけを正解にした問題は作っていません（教科書の説明が会社で割れるため） |
| 時を表す語の位置 | 文末（I will play tennis tomorrow.） | 文頭のTomorrow, I will ～.も文法的には正しいが、並べかえでは文末に固定 |
| 現在形で未来を表す文 | このプリントでは扱いません（The bus leaves at six.など） | 天気・意志の文（It rains tomorrow.）だけを×にしています |
| 短い形の三人称の短答 | Yes, he will. ／ Yes, he is.（規則どおり正解） | どの教科書にも例は確認できていませんが、×にはしていません |
見直しの練習のプリント（1枚・答えつき）
テストで点を落とす原因の多くは、分かっているのに書き間違えることです。このプリントでは、友だちの答案にわざと間違いを入れてあるので、決まった手順で見直して直します。
- willのあとの動詞はもとの形か（s・ing・過去形・toを付けていないか）。will beのbeを入れたか
- be going toのbeは主語に合っているか（I→am、you・we・they→are、he・she・it・名前→is）。going toのtoを書いたか
- 否定はwill not（won’t）かbeのあとのnotか（don’tを使っていないか）。疑問はwillかbeを前に出したか
- 答えは質問と同じ形（willかbe）か・質問の主語をI・he・she・theyに置きかえたか。疑問詞の文は疑問詞→willかbe→主語→もとの形の順か
- 未来を表す語（tomorrow・next ～）があればwillかbe going toにしたか・文のはじめが大文字で、おわりにピリオド（.）か？をつけたか
見直しの手順を紙の上に書いてあるので、手順どおりに確かめる練習ができます。
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まとめテスト（定期テストの形・5枚・答えつき）
ヒントなしで、未来表現の7項目が混ざったテストが5枚あります。①選ぶ、②書く、③まちがい直し、④並べかえ・日本語から英語に、と形を変えていき、⑤は定期テストの形（50点満点・25分）です。答えの紙には、ほかにも正解になる書き方を書いています。
①から順に取り組み、×だったところを練習してから次の枚に進むと、伸びたかが分かります。
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英作文（あしたの予定を書く・1枚・答えつき）
willとbe going toを使って、あしたの予定を6文書く問題です。例:肯定文・否定文・疑問文と答え。答えの紙に、満点・部分点・0点になる書き方の例と、採点のしかたを載せています。
| 点数 | 書き方の例 | 理由 |
|---|---|---|
| 10点（満点） | I will play tennis tomorrow. I’m not going to watch TV. Are you going to read a book? — Yes, I am. I am going to study English tomorrow. We will not watch TV tomorrow. Will it rain tomorrow? — Yes, it will. | 6文ともwillのあとの原形・beの一致・going to・notの位置・Yes, I am.の答え・大文字・ピリオド（?）がそろっている |
| 6点（部分点） | I will plays tennis tomorrow. I’m not going to watch TV. Are you going to read a book? — Yes, I am. | willのあとの動詞にsが付いている（1つだけ） |
| 0点 | I play tennis tomorrow. I don’t will watch TV. | 動詞が現在形のまま、否定がdon’tになっている |
家で丸つけするときは、答えの紙の例と見比べてください。
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間違いノートと復習カレンダー（2枚）
間違えた問題を、3日後と1週間後にもう一度解くと忘れにくくなります。間違いノートに「間違えやすいこと」の名前を書いておくと、どの単元のプリントをやればよいかがすぐ分かります。
どの単元でも使える用紙です。
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学校のワークで間違えたら
学校のワークやテストで間違えた答えの形から、どこでつまずいたかと、やるプリントを探せます。
| こう間違えた | つまずき | やるプリント |
|---|---|---|
| He will plays tennis.→plays／He will played tennis.／He will playing tennis. | willのあとの動詞にs・過去形・ingを付けてしまう | willの文 |
| He wills play tennis.→wills | willにsを付けてwillsにしてしまう | willの文 |
| I will to go to the park.→to | willのあとにtoを入れてしまう | willの文 |
| It will sunny tomorrow.→beなし／I will a teacher. | willのあとのbeを書き忘れる | willの文 |
| He will is a doctor.→is／I will am a teacher. | willのあとのbeをam・is・areにしてしまう | willの文 |
| Ill play tennis.→アポストロフィなし／I’l play tennis. | I’llのつづりを間違える | willの文 |
| I play tennis will.→文末 | willを文の終わりに置いてしまう | willの文 |
| I going to play tennis.→beなし | be going toのbeを書き忘れる | be going toの文 |
| I am go to play tennis.→go | goingをgoのままにしてしまう | be going toの文 |
| He are going to play tennis.→are／I is going to play tennis.／We is going to play tennis. | 主語に合わないbeを使ってしまう | be going toの文 |
| Ken and Aya is going to play tennis.→is／My brothers is going to play tennis.／The girl with two dogs are going to play tennis. | 名前・複数・A and Bが主語のときbeを取り違える | be going toの文 |
| He is going to plays tennis.→plays／He is going to playing tennis.／He is going to played tennis. | going toのあとの動詞にs・ing・edを付けてしまう | be going toの文 |
| He is going play tennis.→toなし | goingのあとのtoを書き忘れる | be going toの文 |
| He’re going to play tennis.→’re／I’s going to play tennis.／We’s going to play tennis. | I’m・He’s・We’reの短縮形を取り違える | be going toの文 |
| I don’t will play tennis.→don’t will／I will don’t play tennis. | willの否定にdon’tを使ってしまう | 否定文 |
| I not will play tennis.→not will／I will play not tennis. | notの位置を間違える | 否定文 |
| wont・willn’t・wo’nt／willnot | won’tのつづりを間違える | 否定文 |
| He won’t plays tennis.→plays／He won’t to play tennis. | won’tのあとの動詞にsやtoを付けてしまう | 否定文 |
| I don’t going to play tennis.→don’t／He doesn’t going to play tennis. | be going toの否定にdon’t・doesn’tを使ってしまう | 否定文 |
| He is going not to play tennis.→goingのあと／He not going to play tennis. | notをgoingのあとに置いてしまう | 否定文 |
| I amn’t going to play tennis.→amn’t／He aren’t going to play tennis.／They isn’t going to play tennis. | isn’t・aren’t・I’m notを主語に合わせ忘れる | 否定文 |
| You will play tennis?→語順そのまま | 語順を入れかえず?だけ付けてしまう | 疑問文の語順 |
| Do you will play tennis?→Do | willの疑問文にDoを足してしまう | 疑問文の語順 |
| Will he plays tennis?→plays | Willのあとの動詞にsを付けてしまう | 疑問文の語順 |
| You are going to play tennis?→語順そのまま／Do you going to play tennis? | be going toの疑問文でbeを前に出し忘れ、doを足してしまう | 疑問文の語順 |
| Are he going to play tennis?→Are／Is you going to play tennis? | 疑問文のbeを主語に合わせ忘れる | 疑問文の語順 |
| Will you play tennis? — Yes, I do.／No, I don’t.／Yes, I play. | Willの質問にdoや動詞で答えてしまう | 答え方 |
| Are you going to play tennis? — Yes, I will.／No, I won’t.※△扱い（実際の会話では自然なことがある。本単元は質問のbeで答える約束で、教科書会社差の表を参照） | be going toの質問にwillで答えてしまう | 答え方 |
| Will you play tennis? — Yes, you will.／Will Ken play? — Yes, Ken will.／Will Ken and Aya play? — Yes, we will.／Are you going to play? — Yes, you are. | 質問の主語をI・he・theyに置きかえ忘れる | 答え方 |
| What do you will do?→do | 疑問詞のあとにdoを足してしまう | 疑問詞の文 |
| What you will do?→you will／What you are going to do? | 疑問詞のあとを肯定文の語順にしてしまう | 疑問詞の文 |
| What are you going to doing?→doing／What do you going to do? | 疑問詞の文でbe going toの形を崩してしまう | 疑問詞の文 |
| What will you do? — Yes, I will.／What are you going to do? — Yes, I am. | 疑問詞の質問にYes・Noで答えてしまう | 疑問詞の文 |
| Who are going to come?→are／Who will comes? | Whoが主語のときbeや動詞の形を間違える | 疑問詞の文 |
| It rains tomorrow.→現在形／I clean my room tomorrow.※△扱い（予定を表す現在形は本単元の範囲外。天気・意志の文だけで誤答判定する） | 未来を表す語があるのに現在形で書いてしまう | 時を表す語と使い分け |
| I will visit Kyoto last week.→will／I visited Kyoto next week.／I was busy tomorrow. | last weekの文にwillを使うなど、時を表す語と時制を取り違えてしまう | 時を表す語と使い分け |
| （場面:電話が鳴った）I’m going to get it.※機械照合しない・△扱い（文法は正しい。教科書の説明は未照合） | willとbe going toの使い分けを1通りと思い込んでしまう | 時を表す語と使い分け |
未来表現は中2のどこで習う？つまずきやすい点と家庭での声かけ
未来表現（これからすることを言うwillとbe going toの文）について、中学校学習指導要領解説外国語編（外国語）は、学年ごとの文法の割り振りを決めておらず、どの学年で何を習うかは教科書会社と学校が決めています。中2の最初に習う教科書が多い一方で、中1の最後に習う教科書（三省堂・教育出版）もあり、その場合は中2では復習になります。このページの診断テストとプリントは、この単元で間違えやすい点を、誤答の形から集めたものです。
| 学年 | 学校で学ぶこと | つながる先 |
|---|---|---|
| 小学校（外国語） | I’m going to ～.のような丸ごとの表現（夏休みにしたいことなど）に触れる学校が多い（学校による） | 形の規則はまだ習っていない段階 |
| 中1（この前） | be動詞・一般動詞・三単現・助動詞can・疑問詞・現在進行形・過去形 | 否定・疑問文の型と、動詞の形を整理する |
| 中2（この単元） | willとbe going toの肯定・否定・疑問・答え方・疑問詞の文、時を表す語と時制 | willのあとは原形・beは主語に合わせる |
| 中2（この単元の後） | 接続詞（when・if・that・because）・助動詞（must・have to）・不定詞・動名詞・比較・受け身 | 未来表現を土台に文を長くしていく |
| 中2〜中3 | 現在完了・関係代名詞など。順番は教科書会社によって違う | 文の形を手がかりに意味をつかむ |
willのあとの動詞やbeがくずれる
He will plays tennis.やIt will sunny.と書いていたら、一般動詞の三単現のsをそのまま付けたり、日本語の「晴れるでしょう」に動詞が見えないためにbeを落としたりしています。willのあとは主語が何でも動詞の原形で、動詞がない文はwill beにします。
声かけwillのあとはもとの形で、天気や職業の文はbeを入れるんだったね
be going toのbeが主語に合わない
He are going to play.やI going to play.と書いていたら、I am going toを丸ごと覚えていて、主語が変わってもbeを変えられなかったり、beを落としたりしています。beはIならam、you・we・theyならare、he・she・it・名前ならisです。
声かけbeは主語に合わせてam・are・isのどれかを入れるんだったね
疑問文・否定文でdoを足してしまう
Do you will play?やI don’t will play.と書いていたら、中1の一般動詞の型（Do ～? ／ don’t）をそのまま当てはめています。willの文はwillを前に出すかwon’tにし、be going toの文はbeを前に出すかbeのあとにnotを置きます。
声かけwillやbeの文は、前に出すかnotを付けるだけで、doは使わないんだったね
家庭でできること診断テストで×だった番号を、答えの紙の「×→単元◯」で単元ごとに数え、×が多い単元から始めます。直した文は、声に出して「willのあとはもとの形、beは主語に合わせる、疑問文はwillかbeを前に出す」と確かめてから書くと、形が目と耳で確かめられます。答え方は、聞かれた形（willかbe）と同じ形で、youにはI、名前にはhe・sheで答えると迷いません。1週間後に診断テストをもう一度解くと、直ったかどうかが分かります。学校の指示があるときは、そちらを優先してください。
この記事で参考にした資料
- 中学校学習指導要領（平成29年告示）解説外国語編（文部科学省・平成29年7月・PDF）…学年ごとの文法配当が決まっていないことの確認に使いました
リンク先はいずれも公的機関・学術データベースの資料です（最終確認2026年10月19日）。