📌 この記事でわかること
- ・全国の公立高校入試問題(理科)20,121件を分析
- ・山口の理科過去問442件を分析して頻出テーマと傾向を明らかにしました
- ・分析結果から類似問題1076件を作成
- ・一問一答形式で定期テスト・入試対策に差をつけよう!
当サイトでは、全国の公立高校入試過去問を独自にデータベース化し、理科に関して20,121件もの膨大な過去問を徹底的に分析しています。その中でも、山口県の公立高校入試については442件の過去問を収録しており、緻密なデータに基づいた攻略法を提供することが可能です。
山口県の理科の出題傾向を分析すると、分野別の配分は物理(27%)、生物(26%)、化学(26%)、地学(21%)となっており、各分野からバランスよく出題されるのが特徴です。この傾向を正しく理解し、優先順位をつけて学習することが、合格への最短ルートとなります。
特に注目すべきは、頻出テーマ第1位である 質量パーセント濃度 です。この単元は全体の1%を占める重要項目であり、当サイトのデータベースでは全国から抽出した1076問もの 類似問題 を網羅しています。
限られた時間の中で、やみくもに問題を解く必要はありません。当サイトが提供するデータ分析を活用すれば、出題されやすいポイントを重点的に押さえ、効率よく得点を伸ばすことができます。山口県の入試を知り尽くしたこの武器を手に、自信を持って理科の対策を始めましょう。あなたの努力が確実に結果へと結びつくよう、全力でサポートします。
山口の科目別 過去問数
| 科目 | 出題件数 | 割合 | |
| 物理 | 118 件 | 27% | |
| 生物 | 117 件 | 26% | |
| 化学 | 114 件 | 26% | |
| 地学 | 93 件 | 21% | |
「山口」でよく出ている理科の問題は?
分析のポイント
山口の頻出テーマ1位は質量パーセント濃度。2位は対照実験。出やすい問題は必ず押さえておこう。
山口県の公立高校入試における理科の出題傾向について、過去の分析データに基づき記述します。
山口県の理科入試における各分野の出題比率は、物理が27パーセント、生物が26パーセント、化学が26パーセント、地学が21パーセントです。4分野からバランスよく出題される構成となっています。
頻出項目トップ3は以下の通りです。第1位は質量パーセント濃度に関する問題で5問、第2位は対照実験の理解を問う問題で5問、第3位は密度の計算に関する問題で3問となっています。
直近の出題傾向として、2024年から2026年にかけての入試では、基礎的な知識を問う問題に加え、実験結果から考察を導き出す形式が継続しています。2024年度は各分野の基本事項が網羅的に出題され、2025年度および2026年度においても、質量パーセント濃度や密度の計算といった数値処理を伴う問題が、物理・化学分野を中心に安定して出題されています。また、生物・地学分野においては、図表やグラフを読み取り、対照実験の論理構成を説明させる記述問題が一定の割合を占めています。
この表は、全国の過去問の類似問題が、その都道府県の入試でどれくらい出題されるかを示しています。90%であれば、90%は過去に類似問題が出題されたことがある問題です。残り10%は全国で過去出題されたことがない、全く新しい問題です。
数値が高い都道府県や年度ほど、過去問をしっかり解いていれば高得点を取れる傾向にあります。一方、70%以下の場合は、過去問では出題されたことがない応用力を試す新しい問題が多い傾向です。
山口の過去問出題率は85%と高いため、過去問をしっかりやりこむことで高得点が狙えます。出題傾向が安定しているので、過去問対策を重点的に進めることをお勧めします。
目次
山口県公立高校入試の理科:光・音・力
最終更新日:2026/06/23(全500問・12単元)
🔗 「光・音・力」の解説&一問一答(単元別)
📚 物理の単元一覧を見る
山口県公立高校入試(2022)類似
管の長さによる音の変化特性
Q1
長さの異なる複数の試験管に、それぞれ同じ量の水を入れました。各試験管の口の部分に息を吹き込んで音を鳴らしたとき、全長の長い試験管から出る音は、短い試験管と比較してどのような特徴がありますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
振動数が少なくなり、低い音になる
試験管の口に息を吹き込むと、内部の空気の柱(気柱)が振動して音が発生します。この気柱が長いほど、音の高さの正体である振動数は少なくなるという性質があります。同じ水の量を入れた場合、全長が長い試験管の方が気柱の長さが長くなるため、結果として発生する音は低くなります。
山口県公立高校入試(2015)類似
音を伝える物質
Q2
物体が細かく震えることで発生した音は、その周囲にある物質を次々に震わせることで伝わっていきます。このように、音の振動を周囲に伝える役割を果たす物質のことを何と呼びますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
媒体(媒質)
音は物体が振動することによって発生し、その振動が周囲の空気などの物質を次々に震わせることで伝わっていきます。この音を伝える仲立ちとなる物質を媒体(または媒質)と呼び、一般的には空気がその役割を果たしています。
山口県公立高校入試(2024)類似
屈折
Q3
花びんの前に水が入った透明で長方形の水槽を置き、水槽越しに斜めの角度から花びんを観察しました。このとき、花びんの位置が本来の場所からずれて見えるのはなぜですか。光の進み方の性質に基づいた説明として最も適切なものを選びなさい。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
光が空気と水の境界で折れ曲がり、進む向きが変わるため
水槽越しに物体を斜めに覗き込むと、物体から出た光が「空気から水」へ入るときと「水から空気」へ出るときの計2回、物質の境界を通過します。この境界を通るたびに光が屈折して進む向きが変わるため、観察者の目には、光が実際とは異なる方向から届いているように感じられ、花びんがずれて見えます。
山口県公立高校入試(2026)類似
排出される液体の質量不変性
Q4
注射器で空気を送り込み、気圧の変化を利用して液体を排出させるモデル装置を用いて実験を行います。水(密度 1.0g/cm³)と、水よりも密度が小さい液体であるエタノールの2種類を準備しました。注射器のピストンを同じ長さだけ押し込み、一定の体積の空気を送り込んだとき、排出される液体の「体積」について正しく説明しているものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールの方が、水よりも排出される体積が大きくなる
この装置では、排出される液体の質量が一定になるという性質があります。質量は「密度 × 体積」で求められるため、質量が一定の場合、密度と体積は反比例の関係になります。エタノールは水よりも密度が小さいため、同じ質量を維持するためには、排出される体積が水よりも大きくならなければなりません。
山口県公立高校入試(2014)類似
凸レンズによる虚像
Q5
凸レンズによって作られる「虚像」を観察する方法とその原理について説明したものとして適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体を焦点の内側に置き、スクリーンは使わずに、物体を置いた側とは反対側からレンズを直接のぞき込む
虚像は、凸レンズで屈折した光が実際に集まってできるものではないため、スクリーンに映し出すことはできません。虚像は、屈折して広がる光を人間が目で受け取り、その光を逆方向にたどることで脳が認識する像です。したがって、物体を焦点の内側に配置した上で、光が出ていく側(物体の反対側)からレンズをのぞき込むことで観察が可能になります。
山口県公立高校入試(2021)類似
屈折
Q6
光が、空気から水やガラスなどの種類の異なる物質の境界面に入射したとき、その境界で光が曲がる現象を何というか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が異なる物質の境界を斜めに通過する際、物質によって光の進む速さが異なるため、進行方向が変化します。この現象を屈折と呼び、凸レンズで光を集めたり像を結んだりする仕組みの根本となる原理です。反射は境界面ではね返る現象、全反射は特定の角度以上で入射した光がすべて反射する現象を指します。
山口県公立高校入試(2022)類似
管の長さによる音の変化特性
Q7
長さが14cm、16cm、18cmの3種類の試験管を用意し、それぞれに少しずつ水を加えて水位を高くしていく実験を行います。各試験管に息を吹き込んで音を鳴らしたとき、一定量の水を加えたことによる「音の高さ(振動数)の変化」が最も大きくなるのはどの試験管ですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
全長14cmの試験管
音の高さの変化は、内部の空気の柱(気柱)の長さの変化する割合に関係しています。全長が短い試験管ほど、一定の水量の変化(水位の上昇)に対して、もともとの気柱の長さに対する変化の割合が相対的に大きくなります。そのため、最も長さの短い14cmの試験管において、振動数の上昇幅が最も顕著に現れます。
山口県公立高校入試(2026)類似
音の速さの計算
Q8
花火が打ち上げられたとき、花火が開く光が見えてから、その爆発音が聞こえるまでに数秒の時間がかかるのはなぜですか。その理由として最も適切な説明を選びなさい。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音が空気中を伝わる速さが、光が伝わる速さに比べて非常に遅いから
光が伝わる速さは秒速約30万kmと極めて速いため、花火が開いた瞬間の光はほぼ同時に観測者に届きます。それに対し、音速は秒速約340m程度であり、光に比べると圧倒的に遅いため、打ち上げ地点から距離があるほど音が届くまでの時間が長くなります。
山口県公立高校入試(2015)類似
音の高さと振動数
Q9
ある音をオシロスコープで観察したところ、画面の横軸方向(時間軸)において、10ミリ秒の間に4周期分の波形が表示された。この音と「同じ高さ」で、かつ「より大きな音」を同じ設定のオシロスコープで観察したとき、波形はどのように変化するか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
10ミリ秒間の波の数は4周期のままで、波の上下の振れ幅(振幅)が大きくなる
音の高さが同じであれば、振動数も同じであるため、オシロスコープの画面上に現れる一定時間あたりの波の数は変わりません。一方、音が大きくなるということは振幅が大きくなることを意味するため、波形の上下の幅が広がります。したがって、波の数は維持されたまま、振れ幅だけが大きくなっているものを選びます。
山口県公立高校入試(2021)類似
実像の大きさと距離の関係
Q10
光学台の上に電球、凸レンズ、スクリーンを並べ、スクリーン上にはっきりと像を映し出した。電球を凸レンズに近づけていき、焦点に近づけたとき、スクリーンに映る実像の大きさと、凸レンズからスクリーンまでの距離の変化について述べたものとして適切なものはどれか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
像の大きさは大きくなり、スクリーンまでの距離はレンズから遠くなる
物体を凸レンズの焦点に近づけていくと、レンズを通過した光が収束する位置はレンズからより遠ざかる性質があります。そのため、はっきりとした実像を映すためのスクリーンの位置はレンズから離れる方向に移動させる必要があり、それに伴ってスクリーン上の実像の大きさも大きくなります。
山口県公立高校入試(2022)類似
振動数と波形の関係
Q11
531Hzの音叉を叩いて出た音をオシロスコープで観察しました。その後、同じ音叉をより強く叩いたところ、画面に表示された波の数は変わりませんでしたが、波の上下の振れ幅が大きくなりました。このときの音の変化を、原理に基づいて正しく説明しているものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音の高さは変わらず、音の大きさが大きくなった
音の三要素のうち、音の高さは振動数(波の数)によって決まり、音の大きさは振幅(波の上下の振れ幅)によって決まります。同じ音叉を使用しており波の数に変化がないことから、振動数は一定であり音の高さは変化していません。一方で、振幅が大きくなったことは、音源の振動のエネルギーが大きくなり、音がより大きく聞こえるようになったことを意味します。
山口県公立高校入試(2018)類似
浮力とばねばかりの目盛り
Q12
ばねばかりにつるした円柱形の重りを、空気中からゆっくりと水中に沈めていく実験を行います。重りの底面が水面に触れてから、重り全体が完全に水中に沈み、さらに深い位置まで移動させるまでの間、ばねばかりが示す値の変化として適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水面下にある重りの部分の体積が増えるにつれて値が小さくなり、完全に沈んだ後は深さに関わらず一定になる
水中にある物体には、重力とは反対向きの浮力がはたらきます。ばねばかりの目盛りは「物体の重力-浮力」を示すため、浮力が大きくなるほど値は小さくなります。浮力の大きさは物体が押しのけている液体の体積、つまり水面下にある物体の体積に比例するため、重りが沈んでいく過程では値が減少します。しかし、全体が完全に沈んだ後は、それ以上深く沈めても「押しのけている水の体積」が変わらないため、浮力は一定となり、ばねばかりの目盛りも変化しなくなります。
山口県公立高校入試(2015)類似
音を伝える物質
Q13
音の伝わり方に関する性質について、科学的な原理に基づいた説明として適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音は物質の振動が伝わる現象であるため、空気が存在しない真空中では伝えることができない。
音は媒体となる物質(空気、水、固体など)の振動によって伝わります。そのため、振動を伝える物質が全く存在しない「真空」の状態では、音の振動が隣へと伝わっていくことができず、音が伝わることはありません。これは音と光(媒体がなくても伝わる)の大きな違いの一つです。
山口県公立高校入試(2023)類似
パスカルの計算
Q14
圧力の単位である「パスカル(Pa)」の定義について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1Nの力を、力がはたらく面積1m²で割った値
圧力とは、単位面積(1m²)あたりに垂直にはたらく力の大きさを表す指標です。1ニュートン(N)の力が1平方メートル(m²)の面積にはたらいているときの圧力が1パスカル(Pa)と定義されています。したがって、計算式では「力の大きさ(N)÷ 面積(m²)」を用いて求められます。
山口県公立高校入試(2023)類似
加熱による物体の浮上
Q15
鍋の底に沈んでいた豆腐を加熱したところ、豆腐が水面に浮かび上がってきました。この現象が起こった理由について、豆腐にはたらく「浮力」と「体積」の関係に着目して説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱によって豆腐の体積が増加し、豆腐が押しのける水の重さが大きくなったことで、浮力が増大したため。
物体が液体中にあるとき、その物体には、物体が押しのけた液体の重さに等しい大きさの浮力が上向きにはたらきます(アルキメデスの原理)。豆腐を加熱すると、内部の水分や空気が膨張して豆腐全体の体積が大きくなります。体積が大きくなると、その分だけ押しのける水の量(重さ)が増えるため、豆腐にはたらく浮力が大きくなります。この浮力が豆腐自体の重さを上回ることで、豆腐は浮かび上がります。
山口県公立高校入試(2024)類似
弾性力
Q16
バネに力を加えて変形させたときに生じる弾性力の性質について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
バネの変形の大きさが大きいほど、もとの形に戻ろうとする力は大きくなる。
バネののびや縮みといった変形の大きさと、それによって生じる弾性力の大きさには比例関係(フックの法則)が成り立ちます。したがって、変形が大きくなればなるほど、物体がもとの形に戻ろうとして発生する力も強くなります。なお、運動を妨げる力は摩擦力であり、弾性力とは異なります。
山口県公立高校入試(2026)類似
体積と密度の積による質量の決定
Q17
密度が0.80g/cm³であるエタノールを、メスシリンダーで50cm³はかりとって容器に排出しました。このとき、排出されたエタノールの質量は何gになりますか。計算して求めなさい。
物理
光・音・力
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
40g
物質の質量は、「密度(g/cm³)× 体積(cm³)」という関係式を用いて求めることができます。この問題では、密度0.80g/cm³に体積50cm³を掛けることで、排出された液体の全質量が40gであると計算されます。体積と密度を混同せず、積の形にすることが重要です。
山口県公立高校入試(2022)類似
振動数と波形の関係
Q18
音の高さについて説明した次の文の( ① )と( ② )に当てはまる言葉の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。「音源が一秒間に振動する回数を( ① )といい、この値が大きくなるほど、音は( ② )なる。」
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
①振動数、②高く
音の高さは物体が一秒間に振動する回数である「振動数」によって決まります。振動数の単位にはヘルツ(Hz)が用いられ、この数値が大きくなる(振動が速くなる)ほど、発生する音は高くなります。選択肢にある「振幅」は音の大きさを決める要素であるため、音の高さとは区別する必要があります。
山口県公立高校入試(2026)類似
反射の法則
Q19
空気中から静かな水面に向かって光を当てたところ、光の一部が反射しました。このとき、水面と入射する光の通り道が作る角度が25度であった場合、反射角の大きさは何度になりますか。なお、法線は水面に対して垂直に引かれたものとします。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
65度
入射角および反射角は、境界面そのものではなく、境界面に垂直な「法線」と光の通り道との間の角度を指します。水面と光のなす角度が25度である場合、入射角は直角(90度)から25度を引いた65度となります。反射の法則によって反射角は入射角と常に等しくなるため、反射角も65度と導き出されます。水面との角度をそのまま入射角と勘違いしないよう注意が必要です。
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光の屈折
Q20
光が空気から水やガラスなどの異なる種類の物質の境界を斜めに通過するとき、その境界で進む向きが折れ曲がる現象を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光は異なる物質の中を進むとき、その物質の種類によって進む速さが異なります。そのため、光が物質の境界を斜めに通過すると、境界で進む向きが変わります。この現象を屈折と呼び、私たちの身の回りでは水中の物が浮いて見えたり、レンズで光が集まったりする現象に関わっています。
山口県公立高校入試(2024)類似
弾性
Q21
弾性の性質をもつ物体に力を加えて変形させたとき、その物体がもとの形に戻ろうとして周囲に及ぼす「弾性力」の向きと大きさについて述べたものとして、正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体が変形した向きと反対の向きに、変形の大きさが大きいほど大きな力がはたらく。
弾性力は、変形した物体が「もとの形に戻ろうとする」向きにはたらくため、常に変形させられた向きとは反対の向きになります。また、フックの法則に示される通り、バネなどの弾性体では、変形の大きさが大きいほど、もとの形に戻ろうとする力(弾性力)も大きくなります。
山口県公立高校入試(2024)類似
屈折
Q22
光が空気から水やガラスなどの異なる物質へ進むとき、それらの物質の境界で光が折れ曲がり、進む向きが変わる現象を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が異なる種類の物質の境界を斜めに通過するとき、物質によって光が進む速さが異なるため、境界で光が折れ曲がります。この現象を屈折と呼び、私たちの身の回りでは水中の物が浮いて見えたり、レンズで光が集まったりする現象に関わっています。
山口県公立高校入試(2026)類似
排出される液体の質量不変性
Q23
密閉されたフラスコの中に液体を満たし、注射器を使って一定の体積の空気を送り込むことで、フラスコ内の液体をガラス管から外部へ押し出す装置があります。この装置において、密度の異なる数種類の液体を用いて実験を行ったとき、送り込む空気の体積が同じであれば、液体の種類(密度)に関わらず常に一定になる値はどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
排出される液体の質量
注射器から空気を送り込むと、フラスコ内の気圧が上昇し、その圧力によって液体がガラス管を通って押し出されます。この仕組みの装置では、送り込む空気の体積が一定であれば、液体の密度が変化しても、排出される液体の質量が一定に保たれるという性質があります。そのため、密度が異なる液体を使用しても、得られる質量は変わりません。
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測定値の平均
Q24
ものさしが落下した距離を5回測定したところ、18.5cm、19.4cm、20.8cm、19.6cm、20.2cmという結果が得られました。この実験データの信頼性を高めるために算出される、平均値は何cmですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
19.7cm
平均値は、すべての測定値の合計を測定回数で割ることで求められます。この場合、(18.5 + 19.4 + 20.8 + 19.6 + 20.2) ÷ 5 = 98.5 ÷ 5 = 19.7 と計算されます。誤差を含みうる個々のデータから、より確かな値を導き出すための手法です。
山口県公立高校入試(2022)類似
摩擦力
Q25
物体がふれ合う面ではたらき、物体の動きを妨げる向きにはたらく力を何といいますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
摩擦力
2つの物体が接しているとき、その接触面において物体の運動を邪魔する向きにはたらく力を摩擦力といいます。カーリングのストーンが氷の上を滑りながら徐々に減速して停止するのは、ストーンの底面と氷の間にこの力がはたらいているためです。
山口県公立高校入試(2016)類似
静止した物体の力のつり合い
Q26
ばねに重りをつるして静止させたとき、重りにはたらく2つの力がつり合っています。このとき、地球が重りを下向きに引く力と、伸びたばねが重りを上向きに引き戻そうとする力をそれぞれ何と呼びますか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力と弾性力
物体が静止しているとき、そこには複数の力がはたらき、互いに打ち消し合っています。地球が物体を引く力は重力であり、形が変わったばねが元の状態に戻ろうとして物体を引く力は弾性力です。この場合、重力と弾性力の大きさが等しく向きが反対であるため、重りは静止し続けます。
山口県公立高校入試(2014)類似
凸レンズによる実像の変化
Q27
凸レンズから焦点距離のちょうど2倍の距離に物体を置いたとき、スクリーンには物体と同じ大きさの実像が映りました。この位置から、物体をさらに凸レンズの焦点のすぐ外側まで近づけたとき、スクリーンに映る実像の「位置」と「大きさ」について説明したものとして最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
凸レンズから実像までの距離は、焦点距離の2倍よりも長くなり、像の大きさは物体よりも大きくなる
物体を焦点に近づけるほど、屈折した光が収束する地点はレンズから遠ざかるという原理があります。焦点距離の2倍の位置にある物体をレンズに近づけると、実像ができる位置は焦点距離の2倍よりも遠い場所へと移動します。実像の大きさはレンズからの距離が離れるほど大きくなるため、物体よりも大きな実像がスクリーンに投影されることになります。
山口県公立高校入試(2026)類似
体積と密度の積による質量の決定
Q28
ある液体の密度を測定するため、まず空のビーカーの質量を電子てんびんではかり、次にその液体を20cm³だけビーカーに排出して再び全体の質量をはかったところ、液体の質量は16gであることがわかりました。この液体の密度を求める計算式として正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
16g ÷ 20cm³
密度とは「単位体積あたりの質量」を示す値であり、公式では「質量 ÷ 体積」で求められます。実験によって得られた液体の質量16gを、排出した体積20cm³で割ることにより、1cm³あたりの質量(密度)を算出することができます。この計算の結果、この液体の密度は0.8g/cm³であると特定できます。
山口県公立高校入試(2018)類似
重さ
Q29
「重さ」と「質量」の性質の違いについて、実験や観測の結果から判断したものとして正しい説明はどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重さは、重力の大きさが異なる月面上などでは変化するが、質量は場所が変わっても変化しない。
質量は物体そのものの量であり、地球上でも月面上でも、あるいは宇宙空間でも変化することのない固有の値です。しかし、重さはその場所において物体を引く重力の大きさを示すため、重力の大きさが地球の約6分の1である月面上では、重さも地球上の約6分の1として測定されます。このように、重さは測定する場所の環境に依存する物理量です。
山口県公立高校入試(2018)類似
重さ
Q30
地球などの天体が、その中心に向かって物体を引く力を「引力」といいますが、この引力に地球の自転による遠心力を合わせた力を一般に「重力」と呼びます。この物体にはたらく重力の大きさのことを表す物理量の名称として適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重さ
物体そのものの分量を表す「質量」に対し、その場所で物体にはたらく重力の大きさを「重さ」と呼びます。重さは場所によって変化する値であり、バネばかりなどを用いて測定されます。
山口県公立高校入試(2022)類似
銅の熱伝導性
Q31
長さと太さが等しい銅、アルミニウム、鉄の3種類の金属棒を用意し、それぞれの一端を加熱して熱の伝わり方を比較する実験を行った。熱が最も速く伝わり、反対側の端まで最も短い時間で熱が到達する金属はどれか。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅
金属は一般的に熱を伝えやすい性質を持っているが、その伝わりやすさは金属の種類によって異なる。主要な金属である銅、アルミニウム、鉄を比較した場合、銅が最も熱を伝えやすく、鉄が最も伝えにくいという性質がある。そのため、同じ条件で加熱したときには銅が最も早く温まる。
山口県公立高校入試(2016)類似
垂直抗力の変化
Q32
机の上に置かれた物体にばねを取り付け、真上に引き上げる力を大きくして、ばねののびを増やしていきます。このとき、物体が机から離れるまでの間、机が物体を押し返す力である「垂直抗力」の大きさはどのように変化しますか。最も適切なものを選びなさい。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねののびが増えるにつれて、垂直抗力は一定の割合で減少する。
物体にはたらく力のつり合いから、垂直抗力の大きさは「重力 - 弾性力」で計算されます。フックの法則により、ばねののびと弾性力は比例関係にあるため、のびが大きくなるほど弾性力が一定の割合で増加します。その結果、重力から引かれる値が大きくなるため、垂直抗力は一定の割合で(直線的に)減少していくことになります。
山口県公立高校入試(2022)類似
音を伝える物質
Q33
密閉された容器の中にブザーを入れ、音を鳴らしたまま容器内の空気を真空ポンプで抜いていくと、ブザーの音はどのように変化するか。その理由とともに最も適切な説明を選びなさい。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音を伝える媒体である空気が少なくなるため、音は次第に小さくなる。
音は物体(音源)の振動が周囲の物質を介して波として伝わる現象です。容器内の空気を抜いて真空に近づけると、振動を伝える物質(媒体)がなくなるため、音は周囲に伝わることができなくなります。このため、ブザー自体が振動していても、外部には音が聞こえなくなっていきます。
山口県公立高校入試(2021)類似
焦点距離と像の関係
Q34
物体と凸レンズの距離を焦点距離よりも短くしたとき、スクリーンをどの位置に置いても実像が結ばれなくなる理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズを通った光が一点に集まらず、広がった光になるため。
実像は物体から出た光がレンズで屈折し、一点に集まることで形成されます。物体と凸レンズの距離が焦点距離より短くなると、レンズを通った後の光が外側に広がる向きへ屈折するため、光が交わる点が作られず、スクリーンに実像を映すことができなくなります。
山口県公立高校入試(2026)類似
排出される液体の質量不変性
Q35
密閉された容器にガラス管と注射器を取り付けた装置で、注射器のピストンを押し下げて空気を送り込むと、容器内の液体がガラス管を通って外へ排出されました。この現象が起こる理由を、空気の量と圧力の関係に着目して説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気を送り込むことで容器内の気圧が高まり、液体を押し出す力が働くため
密閉された容器の中に注射器から空気を送り込むと、容器内に存在する空気の粒子の数が増えるため、容器内部の気圧が上昇します。この高まった気圧が液体の表面を押し下げる力として働き、逃げ場となったガラス管を通って液体が外部へと押し出される仕組みになっています。これはエアーポットなどで利用されている原理と同じです。
山口県公立高校入試(2026)類似
装置内外の圧力差による液体の移動
Q36
エアーポットのボタンを押し、内部に空気を送り込むことで液体を排出する仕組みについて、気圧の観点から正しく説明しているものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器内部の気圧を周囲の気圧より高くすることで、生じた圧力差によって液体が管を通って外へ押し出される。
ボタンを押し込んで容器内に空気を注入すると、密閉された容器内部の気圧が周囲の大気圧よりも高くなります。このとき、内部の液体には「気圧の高い容器内から、気圧の低い外部へ」と移動しようとする力が働くため、排出管を通って外へと送り出されます。
山口県公立高校入試(2023)類似
加熱による物体の浮上
Q37
物体が液体に浮くか沈むかは、物体の密度と液体の密度の関係によって決まります。加熱される前は鍋の底に沈んでいた豆腐が、十分に加熱された後に浮き上がった理由を、密度の変化の観点から説明したものとして正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱により豆腐の体積が増加したことで、豆腐全体の密度が加熱前よりも小さくなり、水の密度を下回ったから。
密度は「質量 ÷ 体積」で表されます。豆腐を加熱すると、質量はほとんど変わらないまま体積が増加するため、豆腐全体の密度は小さくなります。物体は、その密度が周囲の液体の密度よりも小さくなったときに浮き上がります。最初は水の密度よりも大きかった豆腐の密度が、加熱による体積増加によって水の密度よりも小さくなったため、豆腐は浮かび上がったと考えられます。
山口県公立高校入試(2022)類似
音を伝える物質
Q38
長さが同じ数本の試験管に、それぞれ異なる高さまで水を入れ、試験管の口の部分に水平に息を吹き込んで音を鳴らしました。このとき、音を発生させるために直接振動しているものとして、最も適切なものはどれか選びなさい。
物理
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内の水面から口までの間にある空気
試験管の口に息を吹き込んで音を鳴らす場合、管の中にある空気の柱(気柱)が振動することで音が発生します。入れる水の量を変えると、この空気の柱の長さが変わるため、振動の仕方が変化して音の高さが変わります。試験管自体を叩いて音を出す場合(水やガラスが主に振動する)とは仕組みが異なる点に注意が必要です。
山口県公立高校入試(2020)類似
乱反射
Q39
凹凸のある表面で光が乱反射しているとき、光が当たった個々の点における「反射の法則(入射角と反射角が等しくなる)」の成立について、正しく述べたものを選びなさい。
物理
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
個々のどの点においても、常に反射の法則が成立している。
乱反射は、表面の凹凸によって全体としては光がバラバラな方向へ進む現象だが、光が当たった微小な一点一点に注目すれば、そこには必ず接平面が存在し、常に「入射角=反射角」という反射の法則が成り立っている。表面の向きが場所によって異なるために、結果として反射光の向きがバラバラに見えているに過ぎない。
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熱放射
Q40
熱の伝わり方には「熱伝導」「熱対流」「熱放射」の3つの種類がありますが、熱放射に特有の性質として正しいものはどれですか。
物理
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱が赤外線などの光として放出されるため、物質がない真空中でも熱が伝わる。
熱放射は物体から放出される光(赤外線など)によって熱を伝えるため、熱を仲立ちする物質を必要としません。そのため、太陽の熱が真空の宇宙空間を通って地球に届く現象や、ストーブから離れた場所にいても熱を感じる現象などは、この熱放射によって説明されます。他の選択肢は、熱対流や熱伝導の仕組みを説明したものです。
山口県公立高校入試(2020)類似
垂直抗力
Q41
水平な面上に置かれた物体にはたらく重力と垂直抗力の関係について、実験や観察の結果から考察した内容として正しいものはどれか。
物理
光・音・力
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力と垂直抗力は、1つの物体にはたらく向きが反対で大きさが等しい力であり、つり合いの関係にある
静止している物体において、真下に向かう重力と、面から受ける真上の垂直抗力は、どちらも「その物体」にはたらいています。作用点が異なる場合(重力は重心、垂直抗力は接地面)もありますが、1つの物体にはたらく力が打ち消し合っている状態を「つり合い」と呼びます。作用・反作用は「物体Aが物体Bを押す力」と「物体Bが物体Aを押し返す力」のように、2つの物体の間ではたらく力であるため、1つの物体にはたらくつり合いとは区別されます。
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フックの法則
Q42
ばねに力を加えて引き伸ばした際、ばねののびの大きさと加えた力の大きさの間にはどのような関係が成り立つか。最も適切な説明を選びなさい。
物理
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねののびは、加えた力の大きさに比例する
ばねののびが加えた力の大きさに比例するという関係は「フックの法則」と呼ばれる。注意点として、比例するのは「ばねの全体の長さ」ではなく、自然の長さから変化した分である「ばねののび」であるという点が挙げられる。
山口県公立高校入試の理科:運動とエネルギー
🔗 「運動とエネルギー」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2019)類似
エネルギー保存の法則
Q1
エネルギーが、光や熱、音など別の種類のエネルギーに変換されるとき、変換の前と後でエネルギーの総量はどのように変化するか。もっとも適切な説明を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
エネルギーの総量は、変換の前後で変化せず常に一定に保たれる。
エネルギーが別の形に変換されても、その全体の量が増えたり減ったりすることはありません。これをエネルギー保存の法則といいます。摩擦がある場合、力学的エネルギー(位置エネルギーと運動エネルギーの和)は減少しますが、それは熱や音などの別のエネルギーに変換されただけであり、それらを含めた総量は常に一定です。
山口県公立高校入試(2017)類似
仕事の大きさ
Q2
仕事の大きさを比較するために、3通りの方法で物体を動かしました。方法1では10.0ニュートンの力で15.0センチメートル、方法2では5.0ニュートンの力で30.0センチメートル、方法3では6.0ニュートンの力で25.0センチメートル、それぞれ物体を力の向きに動かしたとき、行った仕事の大きさの関係について正しい説明はどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
方法1、方法2、方法3で行った仕事の大きさはすべて等しい
それぞれの仕事の大きさを計算すると、方法1は10.0N × 0.15m = 1.5J、方法2は5.0N × 0.30m = 1.5J、方法3は6.0N × 0.25m = 1.5Jとなります。加えた力の大きさや動かした距離が異なっていても、それらの積である仕事の大きさが同じであれば、物体になされた仕事はすべて等しいと判断されます。
山口県公立高校入試(2020)類似
運動の向きにはたらく力と加速度
Q3
斜面をすべりおりる物体において、物体の速さを時間とともに増加させる原因となる「運動の向きにはたらく力」は、どのような力であると説明されますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体にはたらく重力を、斜面に平行な方向と垂直な方向に分解したとき、斜面に沿って下向きにはたらく分力
斜面上にある物体には、常に鉛直下向きに重力がはたらいています。この重力は、物体の運動方向である「斜面に平行な方向」と、面を押し付ける「斜面に垂直な方向」の2つの力に分解して考えることができます。このうち、斜面に平行な下向きの分力が「運動の向きにはたらく力」となり、物体の速さを変化させる役割を担います。
山口県公立高校入試(2025)類似
熱伝導
Q4
温かい使い捨てカイロを手で握ったとき、カイロから手へと熱が移動して温かく感じます。このように、温度が異なる物体が直接接触しているときに、物質を介して高温の部分から低温の部分へ熱が伝わる現象を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱伝導
温度が異なる物体が触れ合っているとき、高温の物体から低温の物体へと熱が移動します。この、物質の中を熱が順に伝わっていく現象を熱伝導と呼びます。液体や気体が循環して熱を運ぶ「熱対流」や、電磁波として熱が伝わる「熱放射」とは区別されます。
山口県公立高校入試(2025)類似
平均の速さ
Q5
斜面を転がる金属球の運動を記録したところ、スタートしてから0.1秒後の地点はスタート地点から2.0cm、0.4秒後の地点はスタート地点から32.0cmでした。この、0.1秒後から0.4秒後までの区間における金属球の平均の速さは何cm/sですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
100cm/s
平均の速さは「移動距離 ÷ かかった時間」で求められます。0.1秒後から0.4秒後までにかかった時間は、0.4 – 0.1 = 0.3秒です。また、その0.3秒間での移動距離は、32.0 – 2.0 = 30.0cmとなります。したがって、30.0cm ÷ 0.3秒 = 100cm/s と計算されます。単に0.4秒時点の距離を0.4秒で割るのではなく、指定された区間の距離の差と時間の差を用いることが重要です。
山口県公立高校入試(2025)類似
重力の分解
Q6
斜面上にある物体にはたらく重力を分解して考える際、一般的にどのような二つの方向に分けるのが適切か。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
斜面に平行な方向と、斜面に垂直な方向
斜面上にある物体の運動や力のつり合いを考える際は、重力を「斜面に平行な方向」と「斜面に垂直な方向」の二つの分力に分解します。これにより、物体が斜面を滑り降りようとする力や、斜面を押し付ける力を個別に扱うことが可能になります。
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空気の抵抗と力のつり合い
Q7
空気中を落下する物体には、下向きにはたらく重力と、その運動をさまたげる向きにはたらく空気の抵抗があります。物体が落下を始めてしばらく経ち、これら二つの力の大きさが等しくなったとき、物体にはたらく力の状態を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力と空気の抵抗がつり合っている状態
物体が空気中を運動するとき、運動を妨げる向きに空気の抵抗がはたらきます。この空気の抵抗の大きさが、下向きにはたらく重力の大きさと等しくなると、物体にはたらく上下方向の力が打ち消し合い、合力が零となります。この状態を「力のつり合い」と呼びます。
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太陽電池の受光効率と入射角
Q8
日本の多くの地域では、冬の時期は夏の時期に比べて太陽の南中高度(太陽が最も高く上がった時の角度)が低くなります。冬の正午に太陽電池で最も効率よく発電するためには、夏に設置した場合と比べてパネルの傾き(地面とのなす角)をどのように調整すべきですか。その理由とともに答えなさい。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽の位置が低くなるため、パネルをより大きく傾けて太陽光と垂直にする。
太陽電池の発電効率を最大にするには、パネル面を太陽光に対して垂直に保ち、単位面積あたりの受光量を最大にする必要があります。冬は太陽の南中高度が低く、光が地面に近い角度から差し込むため、夏よりもパネルを大きく傾けて(地面に対して立てる方向に動かして)正面から光を受けるように調整するのが理にかなっています。
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落下距離と時間の関係グラフ
Q9
重力による物体の落下運動において、落下し始めてからの時間と落下距離の関係を調べたところ、グラフは曲線となりました。このように、落下距離が時間に比例せず、時間の経過とともに1秒あたりの落下距離が増加していく理由として正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体に下向きの一定の力がはたらき続け、速さが時間とともに増していくため
落下する物体には、常に一定の大きさの重力が下向きにかかっています。物体に一定の力が加わり続けると、物体の速さは一定の割合で速くなるため、同じ時間内でもあとに進む距離のほうが長くなります。この結果、総移動距離である落下距離は時間の2乗に比例して増えることになります。
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自由落下運動
Q10
空気の抵抗を無視できる空間において、質量の異なる2つの物体を同じ高さから同時に自由落下させたとき、その後の運動の様子について述べたものとして正しいものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体の質量に関わらず速さの増える割合は等しく、2つの物体は同時に地面に到達する
自由落下運動において、物体が加速する割合(重力加速度)は物体の質量に依存しません。そのため、空気抵抗がない条件下では、どのような重さの物体であっても同時に落下し、同じ速度変化を示します。
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慣性の法則
Q11
高い場所から物体を自由落下させたとき、物体には下向きの重力と、空気から受ける上向きの抵抗力がはたらきます。物体の速さが上がるにつれて空気の抵抗が大きくなり、重力と空気の抵抗の大きさが等しくなって「つり合い」の状態になったとき、その後の物体の運動の状態として適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
そのまま一定の速さで等速直線運動を続ける
運動している物体にはたらく力がつり合っているとき、慣性の法則によって物体はその運動状態を維持しようとします。重力と空気の抵抗がつり合うと、物体を加速させる力がなくなるため、物体はつり合った瞬間の速さを保ったまま等速直線運動を続けることになります。
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空気の抵抗と力のつり合い
Q12
ある発泡ポリスチレン球を静かに落として運動を観察したところ、落下開始から0.3秒後以降、0.1秒あたりの移動距離が28.3cmで一定となりました。このときの物体の運動と、物体にはたらく力の関係について述べたものとして最も適切な説明を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力と空気の抵抗がつり合っているため、物体は等速で落下している。
物体に加わる合力が零(つり合いの状態)であるとき、慣性の法則により、物体はそれまでの運動状態を維持しようとします。落下している物体において重力と空気の抵抗がつり合うと、それ以上加速も減速もしなくなり、一定の速さで落下する「等速直線運動(等速落下)」へと変化します。
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モーターによるエネルギー変換
Q13
モーターに電流を流して回転させることで、プロペラを回す実験を行いました。このとき、モーターによって変換されるエネルギーの移り変わりとして最も適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気エネルギーから運動エネルギーへの変換
モーターは、供給された電気エネルギーを利用して回転という物理的な動きを生み出す装置です。このように、物体が動くことによって持つエネルギーを運動エネルギーと呼ぶため、この現象は電気エネルギーが運動エネルギーに変換されているといえます。
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斜面を用いた仕事の移動距離算出
Q14
斜面を用いて物体を引き上げる際、物体になされる仕事の大きさが常に1.5Jで一定であるとする。このとき、物体を引く力が3.0ニュートンであった場合、物体を力の向きに移動させた距離は何センチメートルになるか答えなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
50.0センチメートル
仕事の大きさ(J)は、「力の大きさ(N)×力の向きに移動させた距離(m)」という式で算出される。今回の条件では仕事の大きさが1.5J、力が3.0ニュートンであるため、移動距離(m)は 1.5 ÷ 3.0 = 0.5m となる。1mは100センチメートルであるため、これを換算すると50.0センチメートルが導き出される。
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ペルティエ素子によるエネルギー変換
Q15
ペルティエ素子にプロペラ付きのモーターを接続し、素子の片面を加熱し、もう片面を冷却したところ、プロペラが回転しました。この実験に関する記述として、科学的に正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
素子の上下の温度差が大きくなるほど、変換される電気エネルギーも大きくなる。
ペルティエ素子によるエネルギー変換(ゼーベック効果)では、素子の両面に生じる温度差が動力の源となります。温度差が消失すると発電も止まるため、両面を同じ温度にしたり、全体が一定の温度になったりした状態ではモーターは回転しません。温度差を大きく保つことが、より多くの電気エネルギーを得る条件となります。
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位置エネルギーの減少と運動エネルギーの関係
Q16
摩擦や空気抵抗を無視できる空間において、糸につるされたおもりが円弧を描いて低い地点へ移動する場合と、糸を切られたおもりが同じ高さから垂直に自由落下して、同じ高さの地点を通過する場合を比較します。出発点と通過点の高さがそれぞれ等しいとき、通過時のおもりの速さはどのようになりますか。最も適切なものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
位置エネルギーの減少量が等しいため、どちらの経路を通っても速さは同じになる。
摩擦や空気抵抗がない場合、物体がもつ力学的エネルギーは保存されます。高い位置から低い位置へ移動するとき、減少した位置エネルギーはすべて運動エネルギーへと変換されます。位置エネルギーの減少量は、移動した経路(道のり)ではなく「出発点と到着点の高さの差」だけで決まるため、高さの差が同じであれば、変換される運動エネルギーも等しくなり、結果としておもりの速さも同じになります。
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作用・反作用の法則
Q17
作用・反作用の関係にある「物体Aが物体Bを押す力」と「物体Bが物体Aを押し返す力」について、これらの力が「力のつり合い」の状態にある一対の力と決定的に異なる点はどこですか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
力が働く対象となる物体が2つに分かれている点
「力のつり合い」は、1つの物体に対して複数の力が働き、それらが打ち消し合って物体が動かない状態を指します。これに対し、「作用・反作用」は、物体Aから物体Bへの力と、物体Bから物体Aへの力というように、力が働く相手が互いに入れ替わっており、作用点が異なる2つの物体に存在します。そのため、これら2つの力を合成して「つり合っている(打ち消し合う)」と考えることはできません。
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作用・反作用の法則
Q18
一つの物体が他の物体に力を及ぼすとき、その相手の物体から、大きさが等しく反対向きの力を一直線上で同時に受けます。このような2つの物体の間で相互に働く一対の力に関する法則を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
作用・反作用の法則
物体が他の物体に力を加える(作用)と、必ず相手の物体からも同じ大きさで反対向きの力を押し返されます(反作用)。これを作用・反作用の法則と呼びます。1つの物体に働く力が相殺される「力のつり合い」と混同されやすいですが、作用・反作用は「2つの物体の間で互いに及ぼし合う力」である点が特徴です。
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平均の速さの算出
Q19
1秒間に60回打点する記録タイマーを使用して、物体の運動を記録しました。記録されたテープのうち、7つの点が打たれている区間の長さを測定したところ3.0cmでした。この区間における物体の平均の速さは何cm/sですか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
30 cm/s
1秒間に60回打点する記録タイマーにおいて、1つの打点間隔が進むのにかかる時間は60分の1秒です。7つの点が含まれる区間には「打点間隔」が6つ分存在するため、この区間の移動にかかった時間は60分の6秒、すなわち0.1秒となります。平均の速さは、移動距離である3.0cmを、かかった時間である0.1秒で割ることで算出されるため、30cm/sとなります。打点数そのものではなく、打点間の「隙間の数」で時間を考えるのがポイントです。
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仕事率の算出
Q20
1秒間あたりに行われる仕事の量を表す言葉と、その値を算出する際に用いられる単位の組み合わせとして正しいものを次の中から選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:仕事率、単位:ワット(W)
単位時間あたりに行われる仕事の量は「仕事率」と定義されている。この値は、物体に対して行った仕事の量(ジュール)を、その仕事にかかった時間(秒)で割ることで求めることができ、単位にはワット(W)が用いられる。これは一定の時間内にどれだけ効率よく仕事が行われたかを示す指標となる。
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平均の速さの算出
Q21
斜面を転がる小球の運動について、0.1秒ごとの移動距離を測定したところ、時間の経過とともに0.1秒あたりの移動距離が徐々に増加していた。この観測結果から判断できる内容として最も適切なものを答えなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
小球の平均の速さが時間の経過とともに大きくなっている。
速さは単位時間あたりに移動する距離で表されるため、0.1秒という一定の時間内に進む距離が増加していることは、その区間における平均の速さが徐々に大きくなっていることを意味する。斜面を下る運動では、重力の影響によって速さが変化し続けるため、このような現象が観察される。
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熱伝導
Q22
熱の伝わり方のひとつである「熱伝導」の特徴を説明したものとして、最も適切なものはどれか、次のうちから選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質そのものが移動することなく、接触している部分から隣の部分へと熱が伝わる。
熱伝導は、物質を構成する粒子の熱運動が隣の粒子に順次伝わる現象であるため、対流のように物質そのものが大きく移動することはありません。固体において熱が伝わる主な原因はこの熱伝導によるものです。
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自由落下運動
Q23
斜面を転がる物体の運動について、斜面の角度を大きくしていくと、速さの増える割合は大きくなっていく。この角度をさらに大きくして90度にしたときの運動(自由落下運動)の特徴として適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
運動の向きと重力のはたらく向きが一致し、速さの増える割合が最大となる
斜面の角度を大きくするほど、重力のうち運動方向にはたらく力の分力が大きくなります。角度が90度になった状態が自由落下運動であり、重力のすべてが運動を加速させる力として鉛直下向きにはたらくため、速さの増える割合が最も大きくなります。
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仕事の原理
Q24
動滑車や斜面などの道具を利用して物体を持ち上げる際、摩擦や道具の質量が無視できるとすると、道具を使わずに直接手で持ち上げた場合と比べて、必要な仕事の大きさはどうなりますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
道具を使うと力は小さくて済むが、動かす距離が長くなるため、仕事の大きさは変わらない
動滑車や斜面などの道具を使うと、物体を動かすために必要な力の大きさは小さくなります。しかし、その分だけ紐を引く距離や物体を動かす距離が長くなるという関係があります。結果として、「力の大きさ × 力の向きに動かした距離」で求められる仕事の大きさは、道具の有無にかかわらず一定となります。これを仕事の原理といいます。
山口県公立高校入試(2019)類似
平均の速さの算出
Q25
物体がある区間を移動したとき、途中の速さの変化を無視して、全行程を一定の速さで移動したとみなして算出される値を何といいますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
平均の速さ
移動距離をその移動にかかった時間で割ることで得られる値は、途中の加速や減速を考慮しない「平均の速さ」と呼ばれます。これに対し、自動車のスピードメーターが示すような、ごく短い時間に移動した距離から求められる値は「瞬間の速さ」と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2019)類似
エネルギー保存の法則
Q26
電気エネルギーでモーターを回転させておもりを巻き上げる実験を行ったところ、消費した電気エネルギーの量よりも、おもりが得た位置エネルギーの量の方が少なくなった。この結果に関する「エネルギー保存の法則」に基づいた考察として、適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
電気エネルギーの一部が、モーターの摩擦や抵抗によって熱や音に変換されたが、それらを含めた総量は変化していない。
電気エネルギーを100%目的のエネルギー(位置エネルギー)に変換することは現実的には困難であり、必ず熱や音といった「利用されないエネルギー」が発生します。しかし、目的のエネルギーとそれ以外のエネルギーをすべて合計すれば、最初に入力した電気エネルギーの総量と一致します。これがエネルギー保存の法則の本質です。
山口県公立高校入試(2026)類似
仕事の原理
Q27
5.0Nの重力がはたらく物体を、垂直に30cm持ち上げる実験を行う。定滑車を用いて5.0Nの力で紐を30cm引いて持ち上げた場合と、動滑車を用いて2.5Nの力で紐を60cm引いて持ち上げた場合を比較したとき、動滑車を用いた実験の仕事の量について正しく説明しているものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
定滑車を用いたときと、必要な仕事の量は変わらない
仕事の量は「力の大きさ(N)× 力の向きに動かした距離(m)」で算出される。定滑車の場合は 5.0N × 0.3m = 1.5J となり、動滑車の場合は 2.5N × 0.6m = 1.5J となる。道具を使用しても、持ち上げる高さが同じであれば必要な仕事の量は変わらないという「仕事の原理」が成立するため、両者の仕事の量は等しくなる。
山口県公立高校入試(2017)類似
位置エネルギー
Q28
位置エネルギーの大きさと、物体の「質量」および「高さ」との関係について述べた文として、最も適切なものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
物体の質量が大きく、位置が高いほど、位置エネルギーは大きくなる
物体を持ち上げる際に必要な仕事は「力(物体の重さ)× 移動距離(高さ)」で求められる。物体の質量が大きいほど重力が大きく働くため、持ち上げるのに必要な力も大きくなる。また、より高い位置まで運ぶほど移動距離が長くなる。したがって、質量と高さの両方が位置エネルギーの大きさを決める要因となり、それぞれに比例してエネルギーが大きくなる。
山口県公立高校入試(2022)類似
作用・反作用
Q29
水平な面上に2つの円形のストーンAとストーンBが接触して置かれています。ストーンAがストーンBを右斜め上の方向へ押したとき、ストーンAがストーンBから受ける力(反作用)の状態を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
接触した点を作用点として、左斜め下方向へ、ストーンAが及ぼした力と同じ大きさの力が働く。
作用・反作用の法則では、2つの力は同じ作用点を持ち、向きが真反対になります。一方が右斜め上方向に力を及ぼした場合、その反作用は同じ点から左斜め下方向に向かい、力の大きさは元の力と全く同じになります。また、これらの力は互いに異なる物体に働くため、作用点は接触部に存在します。
山口県公立高校入試(2017)類似
仕事の大きさ
Q30
物体に加えた力の大きさと、その力の向きに物体を動かした距離の積で表される物理量の名称と、その値を算出する際に用いられる単位の組み合わせとして適切なものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
仕事(単位:ジュール)
物体に加えた力(ニュートン)と、その力の向きに動かした距離(メートル)を掛け合わせた量は「仕事」と定義されます。このとき、仕事の大きさを表す単位には「ジュール」が用いられます。選択肢にあるパスカルは圧力、ワットは仕事率、ニュートンは力の大きさの単位です。
山口県公立高校入試(2015)類似
速さと運動エネルギーの関係
Q31
一定の質量を持つ物体が運動しているとき、その物体の速さを3倍に変化させました。このとき、この物体が他の物体に衝突して仕事をすることができる能力(運動エネルギー)は、もとの速さのときの何倍になりますか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
9倍
物体が持つ運動エネルギーは、その物体の速さの二乗に比例して大きくなります。速さが3倍になった場合、運動エネルギーの大きさは「3の二乗」倍、つまり 3 × 3 = 9倍になります。このように、速さが増すと衝突時のエネルギーは急激に増大するという原理があります。
山口県公立高校入試(2019)類似
太陽電池の受光効率と入射角
Q32
太陽電池を用いて効率よく発電を行うためには、パネルの受光面と太陽の光がどのような位置関係にあるときに、単位面積あたりの受光量が最大になりますか。適切なものを選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
受光面が太陽の光に対して垂直であるとき
太陽電池は、光を受ける面が太陽光線に対して垂直になったとき、光のエネルギーを最も集中して受けることができます。このとき、単位面積あたりの受光量が最大となり、発電効率が最も高くなるという性質があります。
山口県公立高校入試(2022)類似
アルミニウム板の熱伝導速度
Q33
アルミニウム板を用いた熱伝導の実験において、加熱点から8cm離れた地点までろうが溶けるのに要した時間と、溶けた範囲の関係について考えます。もし、この実験をアルミニウムよりも熱を伝えにくい材質である「鉄」の板に変更し、加熱の強さや板の厚さなどの条件をすべて同じにして実験を行った場合、結果はどうなると予想されますか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
同じ時間内にろうが溶ける範囲は、8cmよりも狭くなる
熱の伝わりやすさ(熱伝導率)は物質の種類によって決まっており、一般にアルミニウムは鉄よりも熱を伝えやすい性質を持っています。そのため、同じ時間だけ加熱した場合、熱を伝えにくい鉄の板では、アルミニウム板よりも熱が伝わる距離が短くなり、結果としてろうが溶ける範囲は狭くなります。
山口県公立高校入試(2020)類似
力学的エネルギー保存の法則と運動グラフ
Q34
摩擦のない斜面において、同じ高さから傾きの異なる2つの斜面(急な斜面と緩やかな斜面)で小球を滑らせた。このときの運動の様子を、横軸を経過時間、縦軸を小球の速さとしてグラフに表した場合の特徴を正しく説明しているものはどれか。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
急な斜面での運動を示すグラフは、緩やかな斜面よりも線の傾きが大きく、水平面に達して速さが一定になるまでの経過時間が短い。最終的な速さはどちらも同じになる。
斜面の傾きが急であるほど、小球に働く重力の斜面方向の分力が大きくなるため、加速度(速さの変化の割合)が大きくなります。したがって、速さを示すグラフの傾きは急な斜面の方が大きくなり、より短い経過時間で水平面に到達します。一方で、力学的エネルギー保存の法則により、同じ高さから出発していれば、到達する最終的な速さはどちらの斜面でも同じ値を示します。
山口県公立高校入試(2015)類似
運動エネルギー
Q35
運動している物体が持っている、他の物体を動かすなどの仕事をする能力のことを何というか、最も適切な名称を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
運動エネルギー
物体が速さを持って動いているとき、その物体は他の物体に衝突して移動させるなどの「仕事」をする能力を持っている。このエネルギーを運動エネルギーと呼ぶ。位置エネルギーと運動エネルギーを合わせたものは力学的エネルギーと定義される。
山口県公立高校入試(2020)類似
平均の速さの算出
Q36
物体の運動において、物体の移動距離を、その移動にかかった時間で割ることで求められる、区間全体を一定の速さで移動したとみなしたときの速さを何というか、名称を答えなさい。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
平均の速さ
物体が移動した全道のりを、移動にかかった全時間で割って得られる値を平均の速さと呼ぶ。実際には途中で速さが変化している場合でも、その区間をずっと同じ速さで走り続けたと仮定したときの値となる。
山口県公立高校入試(2026)類似
仕事率の算出
Q37
動滑車を使用して物体を30cm(0.3m)引き上げる実験を行ったところ、2.5Nの力でひもを60cm(0.6m)引く必要があった。この一連の作業をちょうど1秒間で行ったとき、このときの仕事率はいくらになるか求めなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
1.5W
仕事の量は「力の大きさ(N)× 力の向きに動かした距離(m)」で算出される。動滑車を用いたことで引く力は2.5N、実際に引いた距離は0.6mであるため、仕事の量は 2.5N × 0.6m = 1.5J となる。仕事率は、この仕事の量をかかった時間(1秒)で割ることで求められるため、1.5J ÷ 1s = 1.5W と導き出される。物体を持ち上げた高さ(0.3m)ではなく、実際に手がひもを引いた距離を用いる点に注意が必要である。
山口県公立高校入試(2025)類似
重力の分解
Q38
水平面に対して30度の傾斜がついた斜面上に物体がある。この物体にはたらく重力を、斜面に平行な方向の分力と、斜面に垂直な方向の分力の二つに分解する作図を行うとき、もとの重力と二つの分力の間にはどのような関係が成り立つか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
重力の矢印を対角線とし、二つの分力を隣り合う二辺とする長方形ができる
一つの力を二つの方向に分解する場合、もとの力を対角線とし、分解したい二方向を辺とする平行四辺形を作図します。斜面に平行な方向と垂直な方向は互いに直角に交わるため、この平行四辺形は長方形となります。この長方形の各辺が、それぞれの方向の分力の大きさを表します。
山口県公立高校入試(2017)類似
仕事の原理
Q39
重さ10.0Nの物体を15.0cmの高さまで垂直に持ち上げる実験を行います。直接手で持ち上げる場合と、動滑車を使用して5.0Nの力で30.0cmの長さの紐を引いて同じ高さまで持ち上げる場合を比較したとき、動滑車を使った際の仕事の大きさについて述べたものとして正しいものはどれですか。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.0N × 0.30m を計算し、直接持ち上げる場合と同じ1.5Jになる
仕事の大きさ(J)は、力の大きさ(N)に力の向きに動かした距離(m)をかけて算出します。直接持ち上げる場合は 10.0N × 0.15m = 1.5J となります。動滑車を用いた場合は、力は5.0Nと半分になりますが、引く距離が30.0cm(0.30m)と2倍になるため、5.0N × 0.30m = 1.5J となり、仕事の大きさは変わりません。これは道具を使っても仕事の総量は得をしないという「仕事の原理」に基づいています。
山口県公立高校入試(2025)類似
落下距離と時間の関係グラフ
Q40
静止していた金属球を自然に落下させる実験において、金属球が落下し始めてからの経過時間を横軸に、その間の落下距離を縦軸にとってグラフを作成しました。このとき、実験結果を示す線はどのような形になりますか。
物理
運動とエネルギー
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
時間の経過とともに傾きが急になる右上がりの曲線
物体が自由落下するとき、重力がはたらき続けることで速さが一定の割合で増加します。速さが速くなるほど単位時間あたりに進む距離は長くなるため、落下距離は時間の経過とともに二次関数的に増加し、グラフは右上がりの曲線を描きます。
山口県公立高校入試(2019)類似
エネルギー保存の法則
Q41
高いところにある物体が斜面を滑り降り、水平な床の上で摩擦によって停止した。この現象におけるエネルギーの移り変わりと「エネルギー保存の法則」の関係について述べた文として、正しいものを次のうちから選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体の持っていた位置エネルギーは運動エネルギーに変換されたあと、摩擦によって熱や音に変換されたが、その総量は一定である。
物体が停止したのは、もともと持っていた位置エネルギーや運動エネルギーが、摩擦による熱エネルギーや音エネルギーへと変換されたためです。力学的エネルギー保存の法則は摩擦がない場合にのみ成立しますが、熱や音まですべて含めた「エネルギー保存の法則」は、どのような状況でも成立し、エネルギーの総量は変化しません。
山口県公立高校入試(2015)類似
運動エネルギー
Q42
質量が等しい台車を用い、斜面から台車を走らせてスチロール板に衝突させる実験を行う。台車を放す高さをより高くして、衝突直前の台車の速度を大きくした場合、スチロール板の移動距離とエネルギーの関係はどうなるか、正しい説明を選びなさい。
物理
運動とエネルギー
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
台車の運動エネルギーが大きくなるため、スチロール板の移動距離は長くなる。
運動エネルギーの大きさは、物体の質量が大きく、速度が速いほど大きくなる。台車を放す位置を高くすると、衝突直前の速度が速くなり、台車が持つ運動エネルギーが増大する。その結果、スチロール板に対してできる仕事の量が増えるため、移動距離は長くなる。これは力学的エネルギーの保存や変換の原理に基づいている。
山口県公立高校入試の理科:電流・磁界
🔗 「電流・磁界」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2019)類似
誘導電流の流れる向き
Q1
棒磁石と、検流計をつないだコイルを用いて、電磁誘導によって発生する電流の向きを調べる実験を行った。棒磁石のN極をコイルの上端に近づけたとき、検流計の針が右に振れた。このとき、検流計の針を同じ「右」に振れさせるための操作として適切なものはどれか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
S極をコイルの上端から遠ざける
誘導電流の向きは、「磁石の向き(極)」または「磁石を動かす向き」のどちらか一方が逆になると反対になる。N極を近づけて右に振れた場合、極をS極に変え(逆)、かつ動かす向きを遠ざける(逆)という2つの変更を同時に行うことで、マイナス×マイナスがプラスになるように、電流の向きは再び最初と同じ右向きになる。
山口県公立高校入試(2016)類似
金属線の長さと抵抗の比例関係
Q2
同じ材質で同じ太さのニクロム線を数種類用意し、横軸に「ニクロム線の長さ」、縦軸に「ニクロム線の電気抵抗」をとって、実験結果をグラフにまとめました。このとき、グラフはどのような形状になりますか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
原点を通る右肩上がりの直線
金属線の長さと電気抵抗の間には比例関係が成立します。2つの変数が比例の関係にあるとき、これらをグラフに表すと必ず原点(0,0)を通り、一方の値が増えるともう一方の値も一定の割合で増えていく直線となります。
山口県公立高校入試(2016)類似
熱伝導
Q3
水が入ったビーカーの中に電熱線を沈めて電流を流し、水の温度を上昇させる実験を行う。このとき、電熱線の表面と、それに直接ふれている水との間で起こっている熱の伝わり方を何というか、最も適切なものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱伝導
電熱線と水が直接「接触」している状態において、電熱線で発生した熱が境界を通って水へ移動する現象は熱伝導に該当します。水全体の温度が上がる過程には、温まった水が移動する「対流」も関与しますが、電熱線から水への最初の「熱の移動」はこの熱伝導によって行われます。
山口県公立高校入試(2024)類似
電化製品の消費電力と電流の関係
Q4
日本の家庭用コンセント(電圧100V)に、ミキサー(消費電力300W)、コーヒーメーカー(消費電力550W)、炊飯器(消費電力700W)、電気湯沸かし器(消費電力1250W)、オーブンレンジ(消費電力1375W)の5種類の電化製品をそれぞれ単独でつないで使用する場合、流れる電流の大きさが最も大きくなる電化製品はどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
オーブンレンジ
電力(W)は「電圧(V)× 電流(A)」の式で求められます。家庭用電源のように電圧が一定の条件下では、消費電力が大きい電化製品ほど、回路に流れる電流も大きくなります。提示された電化製品の中で最も消費電力が大きいのはオーブンレンジ(1375W)であるため、流れる電流も最大となります。
山口県公立高校入試(2016)類似
金属線の長さと抵抗の比例関係
Q5
材質と断面積が一定である金属線において、その長さと電気抵抗の大きさの間にはどのような関係が成り立ちますか。最も適切な説明を選びなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電気抵抗の大きさは、金属線の長さに比例する
金属線の中を電流が流れるとき、電流の流れを妨げるはたらきを電気抵抗といいます。金属線の材質と太さ(断面積)が同じであれば、長さが長くなるほど電子が移動する際の障害が増えるため、電気抵抗の値は長さに正比例して大きくなります。
山口県公立高校入試(2018)類似
オームの法則
Q6
同じ2.7Vの電圧をかけたとき、豆電球aには225mA、豆電球bには350mAの電流が流れました。この実験結果から考察できる、2つの豆電球の電気抵抗の関係について正しい説明を選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
豆電球aの方が豆電球bよりも電流が流れにくいため、豆電球aの電気抵抗の方が大きい。
オームの法則では、電圧が一定の場合、電流と電気抵抗は反比例の関係にあります。電流が小さいほど「電流を妨げるはたらき」である電気抵抗は大きくなるため、225mAしか流れなかった豆電球aは、350mA流れた豆電球bよりも電気抵抗が大きいといえます。
山口県公立高校入試(2024)類似
オームの法則
Q7
抵抗器に流れる電流の大きさと、その抵抗器の両端に加わる電圧の大きさとの間にはどのような関係があるか。最も適切なものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の大きさは、電圧の大きさに比例する
オームの法則により、抵抗器を流れる電流の大きさは、その抵抗器の両端に加わる電圧の大きさに比例することが定義されている。電圧が2倍、3倍になると、流れる電流も2倍、3倍になるという関係が成り立つ。
山口県公立高校入試(2024)類似
回路の切り替えによる電力調節
Q8
3.0Vの電源に対し、6.0Ωの抵抗器と3.0Ωの抵抗器をそれぞれスイッチを介して並列に接続した回路があります。この回路において、2つのスイッチを同時に閉じたときに回路全体で消費される電力は何Wですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
4.5W
並列回路では、それぞれの抵抗器に電源電圧と同じ3.0Vの電圧が加わります。6.0Ωの抵抗器で消費される電力は(3.0V × 3.0V)÷ 6.0Ω = 1.5W、3.0Ωの抵抗器で消費される電力は(3.0V × 3.0V)÷ 3.0Ω = 3.0Wとなります。回路全体の消費電力はこれらを合計した4.5Wとなります。また、このときの回路全体の合成抵抗は2.0Ωであり、電圧3.0Vを合成抵抗2.0Ωで割った1.5Aが全電流となるため、3.0V × 1.5A = 4.5Wと計算することもできます。
山口県公立高校入試(2024)類似
電化製品の消費電力と電流の関係
Q9
100Vの電圧で使用することを前提とした、消費電力1250Wの電気湯沸かし器があります。この電気湯沸かし器を家庭用コンセントにつないで使用したとき、流れる電流は何A(アンペア)ですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
12.5A
「電力(W)= 電圧(V)× 電流(A)」という関係式に基づき、電流(A)は「電力(W)÷ 電圧(V)」で算出できます。この問題では、1250W ÷ 100V という計算を行うことで、流れる電流が12.5Aであることを導き出せます。
山口県公立高校入試(2019)類似
磁界の変化と誘導電流の大きさ
Q10
棒磁石をコイルに近づける実験において、記録タイマーを用いて磁石の動きを記録したところ、打点の間隔が広い(磁石の移動速度が速い)ときほど、検流計の針が大きく振れることが確認されました。この実験結果から得られる考察として最も適切な説明を選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
コイル内部を貫く磁束の変化が急激であるほど、生じる誘導電流は大きくなる
電磁誘導によって生じる電流の大きさは、単位時間あたりの磁界の変化量に比例します。磁石を速く動かすことは、コイル内部の磁界を短時間で急激に変化させることに相当するため、検流計の目盛りの振れ、すなわち電流の大きさは大きくなります。
山口県公立高校入試(2015)類似
電流による発熱の防止
Q11
電源装置、電流計、抵抗器、およびU字型磁石の間に吊るされたブランコ状のコイルを直列に接続し、磁界の中でコイルが受ける力を確認する実験を行います。実験において、コイルの動きを確認したあと、速やかに電源を切るべき理由として最も適切なものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
コイルに電流を流し続けると、電気抵抗によってコイルが発熱し、安全上の問題が生じるのを防ぐため。
回路に電流を流すと、コイルを構成する導線が持つ電気抵抗により、電気エネルギーの一部が熱エネルギーに変換されます。長時間電流を流し続けると、コイルが過度に発熱して火傷の恐れや器具の損傷を招く可能性があるため、結果を確認した後は速やかに電源を切り、安全を確保する必要があります。
山口県公立高校入試(2016)類似
発熱量の算出
Q12
電熱線に電圧をかけ、電流を一定時間流したときに発生する熱量の名称と、その大きさを表す単位の組み合わせとして適切なものを次の中から選びなさい。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
名称:発熱量、単位:ジュール(J)
電熱線に電流を流したときに発生する熱エネルギーの量は発熱量と呼ばれます。この発熱量の単位にはジュール(J)が用いられ、電圧、電流、および電流を流した時間の積によって算出されます。一方、電力は1秒あたりの電気エネルギーの消費量を表し、単位にはワット(W)が用いられます。
山口県公立高校入試(2018)類似
直列回路の消費電力と明るさ
Q13
抵抗が10Ωの豆電球Aと、抵抗が20Ωの豆電球Bを直列に接続し、電源装置で電圧を加えて点灯させました。このときの豆電球の明るさと、回路を流れる電流・電圧の関係について述べたものとして正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
豆電球Bの方が明るく、豆電球Bに加わる電圧の方が大きい。
直列回路では、すべての器具に流れる電流の大きさが等しくなります。このとき、各器具の電圧は抵抗の比に分かれます。抵抗が20Ωである豆電球Bは、10Ωの豆電球Aに比べて2倍の電圧が加わることになり、結果として消費電力が大きくなります。そのため、抵抗の大きい豆電球Bの方がより明るく光ります。
山口県公立高校入試(2020)類似
静電気
Q14
異なる種類の物質どうしをたがいにこすり合わせたときに発生し、その物質にとどまっている電気を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
静電気
プラスチックと紙のように、異なる種類の物質をこすり合わせた際に生じる電気を静電気と呼びます。これは物質内のマイナスの電気を持つ粒子が移動することで発生します。
山口県公立高校入試(2024)類似
消費電力と発生する熱量
Q15
電化製品などで消費された電気エネルギーが熱に変わったときのエネルギーの量を何といいますか。また、その量を表す際に用いられる単位を組み合わせたものとして正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
発熱量(単位:ジュール)
電気エネルギーが熱に変わる際のエネルギー量は「発熱量」と呼ばれます。この量は、消費電力と使用時間の積によって計算され、単位にはジュール(J)が用いられます。ワットは消費電力、オームは抵抗、アンペアは電流の単位であるため混同しないよう注意が必要です。
山口県公立高校入試(2018)類似
オームの法則
Q16
抵抗器に加わる電圧を大きくしていくと、流れる電流の強さもそれに比例して大きくなります。この電圧と電流の関係を示した法則を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
オームの法則
抵抗器を流れる電流の強さが電圧の大きさに比例し、電気抵抗に反比例するという関係は、ドイツの物理学者オームによって発見されました。この法則を用いることで、電圧・電流・電気抵抗のうち2つの値がわかれば、残りの1つを計算で求めることが可能になります。
山口県公立高校入試(2021)類似
電力量
Q17
消費電力が1200Wの電子レンジを、60秒間使用したときに消費される電力量は何Wh(ワット時)ですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
20Wh
電力量(Wh)は、電力(W)に使用した時間(h)をかけることで求められます。まず、使用時間の60秒を時間の単位(h)に換算すると、60秒は1分、すなわち1/60時間となります。これに電力の1200Wをかけると、1200W × (1/60)h = 20Whと計算されます。電力量の単位がJ(ジュール)の場合は「秒」をかけますが、Wh(ワット時)を求める場合は「時間」に直して計算する必要がある点に注意が必要です。
山口県公立高校入試(2014)類似
電流計の目盛りの読みとり
Q18
5A、500mA、50mAの3つのマイナス端子を持つ電流計を用いて、回路を流れる電流の大きさを測定したい。流れる電流の大きさが全く予想できないとき、最初に接続すべきマイナス端子とその理由の組み合わせとして適切なものはどれか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
5Aの端子:大きな電流が流れたときに、電流計の指針が振り切れて故障するのを防ぐため。
電流計を回路に直列に接続する際、予想よりも大きな電流が流れると、指針が最大目盛りを超えて振り切れ、内部の機構を損傷させる恐れがある。このため、測定範囲が最も広い5Aのマイナス端子から順に使用し、指針の振れが小さい場合にのみ、より小さな値まで測定できる端子に繋ぎ変えるのが正しい手順である。
山口県公立高校入試(2023)類似
陰極線の電気的性質
Q19
真空放電管(クルックス管)の中で観察される「陰極線」の正体について、正しく説明したものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
マイナスの電気を帯びた粒子の流れ
真空放電管の中でマイナス極から飛び出した陰極線は、電子と呼ばれるマイナスの電気を帯びた小さな粒子の集まりです。そのため、磁石や電圧の影響を受けて進む向きが変化するという特徴があります。
山口県公立高校入試(2020)類似
異なる種類の電気の間に働く力
Q20
竹串に刺して自由に回転できるようにしたプラスチック製のストローを、ティッシュペーパーでよくこすりました。その後、こするのに用いたティッシュペーパーをストローに近づけたとき、どのような現象が観察されますか。理由とともに説明したものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ストローとティッシュペーパーには異なる種類の電気が生じているため、互いに引き合い、ストローがティッシュペーパーに近づくように動く。
異なる2種類の物体をこすり合わせると、一方の物体からもう一方の物体へ電子が移動し、それぞれが異なる種類の電気を帯びます。この実験では、ストローとティッシュペーパーは一方が+、もう一方が-の電気を帯びている状態になります。異なる種類の電気の間には引き付け合う力がはたらくため、回転できるストローはティッシュペーパーの方へと引き寄せられます。
山口県公立高校入試(2016)類似
発熱量の算出
Q21
ビーカーに入った水の中に電熱線を沈め、6Vの電圧をかけて1.5Aの電流を5分間流し続けたとき、電熱線から発生した発熱量は何J(ジュール)になるか求めなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2700J
発生する熱量は「電圧(V) × 電流(A) × 時間(秒)」の式で求められます。この問題では、時間は5分間であるため、秒単位に換算して300秒(5分 × 60秒)として計算する必要があります。したがって、6V × 1.5A × 300秒 = 2700Jとなります。時間を「分」のまま計算しないよう注意が必要です。
山口県公立高校入試(2023)類似
電磁誘導
Q22
真空放電管に高い電圧をかけるための装置として誘導コイルが用いられることがあります。誘導コイルは、コイル内部の磁界が変化することによって電圧が生じる現象を利用していますが、この現象を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電磁誘導
コイルを貫く磁界が変化すると、その変化を妨げる方向に電圧が生じ、回路が閉じている場合は電流が流れます。この現象は電磁誘導と呼ばれ、発生した電流は誘導電流といいます。誘導コイルはこの原理を繰り返し利用することで、真空放電管の作動に必要な高い電圧を生み出しています。
山口県公立高校入試(2014)類似
電磁石の周囲に生じる磁界の向き
Q23
水平に置かれた鉄心に、電線を手前から奥へ向かう向きに巻きつけてコイルを作成しました。このコイルの右側から電流を流し、左側から流れ出るように設定したとき、電磁石の周囲に方位磁針を置くと、磁針のN極はどのような向きを指して静止しますか。なお、地磁気の影響は無視できるものとします。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力線の向きに沿って、N極が左側を指して静止する
電磁石に電流を流すと、その周囲に磁界が発生します。磁界の中にある方位磁針は、その地点における磁力線の接線方向に沿って静止する性質があり、具体的には方位磁針のN極が指す向きが磁界の向きと定義されています。この実験設定では、右から左へと向かう磁力線の流れが生じているため、方位磁針のN極も左側を指すことになります。
山口県公立高校入試(2023)類似
陰極線の電気的性質
Q24
真空放電管を水平に置き、管を上下からはさむように電極を設置します。陰極線が放電管の中を水平に直進しているとき、上の電極をプラス極、下の電極をマイナス極にして電圧を加えた場合に観察される現象として適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極線が上側のプラス極に引き寄せられるように曲がって進む
陰極線はマイナスの電気を帯びた粒子の流れであるため、外部から電圧を加えると、電気的な力によってプラス極側へと引き寄せられます。この実験では上側の電極がプラス極であるため、光の筋は上方へ曲がります。
山口県公立高校入試(2016)類似
抵抗と太さの検証実験における対照実験
Q25
金属線の太さが電気抵抗に与える影響を調べる実験において、調べたい条件である「太さ」以外の、金属線の長さや材質などの条件をすべて一定に保って比較を行う実験手法を何といいますか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
対照実験
科学的な探究において、調べたい特定の条件(変数)以外の条件をすべて等しくして結果を比較する手法を対照実験といいます。これにより、結果の変化がどの要因によって引き起こされたかを明確に特定することができます。
山口県公立高校入試(2022)類似
水の温度の差
Q26
水の中に熱い銅、アルミニウム、鉄をそれぞれ入れて温度変化を観察する実験を行いました。百八十秒間にわたる観測において、いずれの金属を用いた場合でも、水が最高温度に達した後に共通して見られる現象として正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
どの金属の場合も、最高温度に達した後は緩やかに温度が下降する
高温の金属を水に入れると、金属から水へ熱が移動して水の温度が上がりますが、水が最高温度に達した後は、水と周囲の空気との温度差によって水から外部へ熱が逃げていきます。この放熱現象により、金属の種類に関わらず、時間経過とともに水温は緩やかに下降していく曲線を描きます。
山口県公立高校入試(2024)類似
交流
Q27
壁にある家庭用コンセントに延長コードを差し込み、その先にオーブンレンジや電気湯沸かし器を同時につないで使用した。これらの家電製品に流れている電流の性質を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流の向きと大きさが、一定の周期で変化し続けている。
家庭用コンセントから得られる電流は交流であるため、電流の向きと大きさが周期的に変化するという特徴を持つ。乾電池のように向きが変化しない電流(直流)とは、波形や性質が根本的に異なる。
山口県公立高校入試(2023)類似
電子
Q28
陰極線の性質と、それを構成する粒子について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マイナスの電気を帯びた、極めて小さな質量を持つ粒子の流れである。
陰極線の正体である電子は、マイナスの電気を帯びた粒子です。この粒子は質量を持っているため、障害物があると影ができたり、羽根車に当てると回転させたりすることができます。また、マイナスの電気を持つため電圧や磁界によって進む向きが変わるのが特徴です。
山口県公立高校入試(2016)類似
金属線の長さと抵抗の比例関係
Q29
長さ1.0mのときの抵抗値が5.0Ωであるニクロム線があります。このニクロム線と同じ材質・同じ太さで、長さだけを3.0mに変更したとき、その抵抗値は何Ωになりますか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
15.0Ω
同じ材質で断面積が一定の金属線では、電気抵抗の大きさは金属線の長さに比例するという法則があります。長さが1.0mから3.0mへと3倍になっているため、抵抗値も元の5.0Ωを3倍した15.0Ωとなります。
山口県公立高校入試(2021)類似
極性の入れ替えによる電流の変化
Q30
亜鉛板と銅板を電極として用いた電池を作り、モーターを接続したところ、モーターが回転しました。このとき、亜鉛板に接続されていた導線を銅板へ、銅板に接続されていた導線を亜鉛板へとつなぎかえる操作を行いました。この操作のあとに観察される現象として正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路を流れる電流の向きが反対になり、モーターの回転の向きも反対になる
導線の接続先を亜鉛板から銅板へ、銅板から亜鉛板へと入れかえる操作は、電池の正極と負極を入れかえることと同等です。電池の極性が入れかわることで、導線を流れる電流の向きが反対になります。モーターには電流の向きによって回転方向が変わる性質があるため、結果としてモーターの回転の向きも反対になります。回転の速さや停止の有無は電流の向きではなく、電圧や電流の強さに依存するため、この操作だけで速さが変わったり停止したりすることはありません。
山口県公立高校入試(2024)類似
消費電力と発生する熱量
Q31
消費電力が800ワットの電気ストーブを、1分間連続で使用しました。このとき、電気ストーブから発生した総エネルギー量(熱量)は何ジュールになりますか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
48000ジュール
発生する熱量を求めるには、消費電力(ワット)に使用した時間(秒)をかける必要があります。問題文では時間が「1分間」とされているため、これを60秒に換算します。したがって、800ワット × 60秒 = 48000ジュールとなります。時間を秒に直さずに計算したり、割り算を行ったりすると誤った数値が導き出されます。
山口県公立高校入試(2016)類似
金属の共通の性質
Q32
鉄、アルミニウム、銅の3種類の金属板を用意し、それぞれの性質を比較しました。これらのすべての金属に共通してあてはまる内容を次の中から選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
回路の中に組み込むと、電流が流れる。
金属の共通の性質として、電気をよく通す性質(電気伝導性)があります。そのため、どの金属板も回路につなげば電流を流します。「磁石に引きつけられる」のは鉄のみであり、アルミニウムや銅にはその性質はありません。また、銅は赤褐色をしているように、すべての金属が銀白色であるわけではなく、密度も金属によって異なります。
山口県公立高校入試(2024)類似
オームの法則
Q33
電源装置に電圧計と電流計を接続し、さらに6.0Ωの抵抗器を3つ並列に配置した回路を作成した。各抵抗器の直前には個別のスイッチがあり、接続する抵抗器の数を切り替えることができる。電圧を3.0Vに固定した状態で、スイッチを順に入れ、回路に接続する抵抗器を1つ、2つ、3つと増やしていったとき、電流計が示す値はどのように変化するか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
接続する抵抗器の数が増えるほど、電流の値は一定の割合で増加する
並列回路では、各抵抗器に加わる電圧は電源の電圧(3.0V)と同じであり、各抵抗器にはそれぞれ独立して電流が流れる。オームの法則に基づき、1つの抵抗器には 3.0V ÷ 6.0Ω = 0.5A の電流が流れるため、抵抗器を増やすごとに、回路全体を流れる電流は0.5Aずつ一定の割合で増加していく。
山口県公立高校入試(2016)類似
熱伝導
Q34
熱の伝わり方には「熱伝導」「対流」「熱放射」の3つがある。これらのうち、「熱伝導」の性質を説明したものとして最も適切なものを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体がふれ合っているときに、物質そのものは移動せずに熱が伝わる現象。
熱伝導は、物質の中を熱が伝わっていく、あるいは「接触」している物体間で熱が移動する現象を指します。液体や気体の循環を伴う「対流」や、物質を媒介せずに電磁波として伝わる「熱放射」とは、物質の移動の有無や接触の必要性において区別されます。
山口県公立高校入試(2016)類似
抵抗と太さの検証実験における対照実験
Q35
太さが0.1mmから0.5mmまで0.1mm刻みで異なる5種類のニクロム線を用いて、太さと電気抵抗の関係を調査する実験を計画しています。このとき、実験の精度を保つために守らなければならない手順として適切なものはどれか、次から選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての太さのニクロム線について、長さを一定の数値に揃えて測定する
電気抵抗は金属線の「材質」「長さ」「太さ」の3つの要素によって決まります。太さの影響だけを正しく調べるためには、変数の制御を行い、それ以外の要素である「材質(ニクロム線)」と「長さ」をすべて同じ条件に固定する必要があります。長さを変えてしまうと、抵抗の変化が太さによるものか長さによるものか判別できなくなるため不適切です。
山口県公立高校入試(2024)類似
オームの法則
Q36
6.0Ωの抵抗器が3つ並列に接続された回路において、電源電圧を3.0Vに設定し、3つすべての抵抗器に電流が流れるようにスイッチを入れた。このとき、回路全体で消費される電力は何W(ワット)になるか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.5W
まず、1つの抵抗器に流れる電流を求めると、3.0V ÷ 6.0Ω = 0.5A となる。3つの抵抗器が並列につながれているため、回路全体を流れる電流は 0.5A × 3 = 1.5A である。電力(W)は 電圧(V)× 電流(A)で求められるため、3.0V × 1.5A = 4.5W と算出される。
山口県公立高校入試(2018)類似
直列回路の消費電力と明るさ
Q37
抵抗の大きさが異なる豆電球aと豆電球bを直列につないだ回路において、抵抗が大きい豆電球aの方が豆電球bよりも明るく点灯しました。この現象が起こる理由として、回路の各部分を流れる電流と、豆電球に加わる電圧の関係を正しく説明しているものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
直列回路では各豆電球を流れる電流が等しいため、抵抗の大きい豆電球aに加わる電圧が大きくなり、消費電力が大きくなるから。
直列回路のどの点においても電流の強さは一定であるという性質があります。オームの法則(電圧=電流×抵抗)により、電流が一定であれば抵抗が大きい器具ほど加わる電圧が大きくなります。消費電力は「電圧×電流」で求められるため、電流が共通である直列回路では、電圧がより大きく加わる抵抗の大きな豆電球の方が、消費電力が大きくなり明るく輝きます。
山口県公立高校入試(2023)類似
電子
Q38
真空放電管(クルックス管)に高い電圧をかけた際に、陰極(-極)から放出される「陰極線」の正体は何という粒子ですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
電子
真空放電管で見られる陰極線は、マイナスの電気を帯びた「電子」という粒子の流れです。電子は原子の構成要素の一つであり、極めて小さな質量を持っています。
山口県公立高校入試(2015)類似
磁界から受ける力の向き
Q39
磁界の中で電流が受ける力の性質を利用した装置において、電流の向きを逆にし、同時に磁石の向きも入れ替えて磁界を逆にした場合、装置が受ける力の向きはどうなりますか。
物理
電流・磁界
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
最初と同じ向きに力がはたらく。
電流が磁界から受ける力の向きは、電流の向きと磁界の向きの両方の影響を同時に受けます。片方の向きを逆にすると力の向きが反転するという性質があるため、2つの要素を同時に反転させると、反転の反転が起こり、結果として力の向きは変化せずに最初と同じ向きに保たれることになります。
山口県公立高校入試(2024)類似
並列回路の合成抵抗と全体の電流
Q40
電圧が一定の電源を用いた回路において、並列につなぐ抵抗器の数を1つ、2つ、3つと増やしていったとき、回路全体の合成抵抗と回路全体を流れる電流の強さはどのように変化しますか。正しい組み合わせを選びなさい。
物理
電流・磁界
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
合成抵抗は小さくなり、電流の強さは大きくなる
並列回路では、抵抗器を増やすほど電流の通り道が増えるため、回路全体としては電流が流れやすくなります。このとき、回路全体の抵抗(合成抵抗)は、つないだどの抵抗器の抵抗値よりも小さくなります。オームの法則により、電圧が一定の条件で抵抗が小さくなると、回路全体を流れる電流の合計は大きくなります。
山口県公立高校入試(2014)類似
電磁石の周囲に生じる磁界の向き
Q41
電磁石の周囲に生じる磁界と、方位磁針の関係について述べた文として、科学的に正しいものはどれですか。
物理
電流・磁界
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁界の向きは、方位磁針のN極が指す向きと定義されており、磁力線はN極から出てS極へと向かう
磁界の向きは、方位磁針のN極が指す向きとして約束されています。この磁界の様子を線で表したものが磁力線であり、磁石の外部ではN極から出てS極へと向かう曲線で描かれます。電流の向きを逆にすると、右ねじの法則に従って磁界の向きも逆転するため、方位磁針が指す向きも反対になります。また、磁針は磁力線の接線方向に沿って並ぶため、垂直になるという記述は誤りです。
山口県公立高校入試(2018)類似
自由電子の移動
Q42
乾電池と豆電球を導線でつないだ直列回路において、電流が流れているときの導線内部の粒子の挙動について正しく説明しているものはどれですか。
物理
電流・磁界
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マイナスの電気をもった粒子が、電池のマイナス極からプラス極の方向へ整列して移動する
電流の正体はマイナスの電気を持つ「電子」の移動です。電子は電気的な性質により、電池のマイナス極から押し出され、プラス極へと引き寄せられるため、導線内をマイナス極からプラス極の向きに移動します。これは一般的に定義される「電流の向き(プラスからマイナス)」とは逆であることに注意が必要です。
山口県公立高校入試の理科:イオン・酸アルカリ
🔗 「イオン・酸アルカリ」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2017)類似
亜鉛イオンの生成とイオン式
Q1
亜鉛原子がイオンに変化する仕組みについて、電子の移動と電気的性質の変化を正しく説明したものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
亜鉛原子が電子を2個失い、全体として正の電気を帯びる。
亜鉛は金属元素であり、化学変化の際に電子を放出して陽イオンになりやすい性質を持っています。亜鉛原子が2個の電子を失うと、原子核にある陽子の数(プラス)に対して電子の数(マイナス)が少なくなるため、全体として正の電気を帯びた陽イオンになります。
山口県公立高校入試(2014)類似
硫酸と水酸化バリウムの中和反応式
Q2
硫酸(H₂SO₄)と水酸化バリウム(Ba(OH)₂)の反応を化学反応式で表すとき、右辺の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
BaSO₄ + 2H₂O
酸の水素イオン(H⁺)とアルカリの水酸化物イオン(OH⁻)が結びついて水(H₂O)ができる際、硫酸1分子からは2つのH⁺が、水酸化バリウム1分子からは2つのOH⁻が出るため、2分子の水が生成されます。同時にバリウムイオン(Ba²⁺)と硫酸イオン(SO₄²⁻)が1:1の割合で結びつき、塩である硫酸バリウム(BaSO₄)が形成されます。
山口県公立高校入試(2021)類似
化学電池
Q3
化学電池におけるエネルギーの変換過程を説明した次の文の空欄にあてはまる組み合わせとして、最も適切なものを選択しなさい。「化学電池とは、物質が持っている( X )を、化学変化によって直接( Y )に変換して取り出す( Z )のことである。」
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
X:化学エネルギー、Y:電気エネルギー、Z:装置
化学電池は、物質内部の結合などに蓄えられている化学エネルギーを、化学反応(電子の授受)を介して電気エネルギーという形で直接取り出す装置です。熱などの他のエネルギー形態を経由せずに変換を行うため、非常に効率的に電気を得ることができます。物理エネルギー(運動エネルギーや位置エネルギーなど)からの変換ではない点に注意が必要です。
山口県公立高校入試(2023)類似
硫酸カルシウムのイオン比
Q4
大豆を水に浸して砕き、加熱して豆乳を作った後、凝固剤として硫酸カルシウムを加えて木綿豆腐を作る工程を考えます。このとき、凝固剤として使われる硫酸カルシウムに含まれる、カルシウムイオンと硫酸イオンの個数の比として正しいものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1対1
硫酸カルシウムの組成式はCaSO₄で表されます。これはカルシウムイオン(Ca²⁺)1個と硫酸イオン(SO₄²⁻)1個が結びついて構成されていることを示しています。したがって、硫酸カルシウムの中に含まれるカルシウムイオンと硫酸イオンの個数の比は1対1となります。
山口県公立高校入試(2025)類似
塩素の性質
Q5
電気分解などの実験において、陽極付近で発生した気体を採取し、赤インクで着色した水に入れたところ、インクの赤色が消えて無色になりました。このとき、陽極で発生した気体の名称と、色の変化からわかる気体の性質の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:塩素、性質:漂白作用がある
陽極で発生した塩素が水に溶けると、色素を壊して色を失わせる「漂白作用」を発揮します。このため、赤インクの色が消えるという現象が起こります。水素や酸素にはこのような漂白作用はありません。
山口県公立高校入試(2025)類似
銅の生成反応
Q6
銅イオンが電子を受け取って銅へと変化する様子を、化学反応式(イオンの式)で表したものとして適切なものはどれですか。なお、電子を e⁻ とします。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu
水溶液中の銅イオンは2個の電子を失った状態(Cu²⁺)であるため、陰極から2個の電子(2e⁻)を受け取ることで、電荷を持たない銅原子(Cu)になります。この反応を式で表すと「Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu」となります。矢印の右側に電子を書く形式は電子を放出する反応(酸化)を意味するため、電子を受け取る反応(還元)である今回は矢印の左側に電子を記述します。
山口県公立高校入試(2023)類似
マイクロスケール実験の利点
Q7
多数のくぼみがあるマイクロプレートの各区画に、鉄、銅、亜鉛、マグネシウムの小さな金属板を配置し、そこに少量の水溶液を数滴ずつ滴下して金属のイオン化傾向や反応を観察する実験を行います。このような手法を用いる最大の利点はどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
薬品の節約や廃液の削減につながる
マイクロプレートのような小さな容器を使用することで、一度に多くの反応を比較できるだけでなく、一回あたりの薬品使用量を劇的に抑えることができます。これにより、薬品の節約が可能となり、実験後の廃液の削減にも直結するため、環境負荷を低減できるという長所があります。
山口県公立高校入試(2023)類似
金属と水素の反応性の比較
Q8
うすい塩酸にマグネシウム、亜鉛、鉄、銅の4種類の金属をそれぞれ入れたとき、一部の金属からは気体が発生したが、銅からは気体が発生しなかった。この実験結果から判断できる、鉄と水素の「イオンへのなりやすさ」の関係について述べたものとして適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄は水素よりもイオンになりやすい
金属が塩酸と反応して水素を発生させる現象は、金属が電子を放出して陽イオンになり、代わりに水溶液中の水素イオンが電子を受け取って水素分子(気体)になることで起こる。鉄が塩酸と反応して水素を発生させたということは、鉄が水素よりも電子を放出してイオンになりやすい性質を持っていることを示している。
山口県公立高校入試(2023)類似
マグネシウム・鉄・銅のイオンへのなりやすさ
Q9
硫酸銅水溶液に鉄板を浸したとき、鉄板の表面には赤褐色の銅が付着し、水溶液の色が次第に変化していきます。このとき、ミクロな視点ではどのような変化が起きていると考えられますか。電子の受け渡しと「イオンへのなりやすさ」に着目した説明として、正しいものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄の方が銅よりも陽イオンになりやすいため、鉄原子が電子を放出して陽イオンになり、水溶液中の銅イオンがその電子を受け取って銅原子になる。
金属が陽イオンになろうとする性質(イオン化傾向)が異なる金属同士を接触させると、より陽イオンになりやすい方の金属が電子を放出して水溶液中に溶け出し、放出された電子をもう一方の金属イオンが受け取って金属原子として析出します。鉄は銅よりも陽イオンになりやすいため、鉄原子が電子を捨てて陽イオンとなり、その電子を水溶液中の銅イオンが受け取ることで銅が析出します。
山口県公立高校入試(2023)類似
亜鉛のイオン化の反応式
Q10
亜鉛を塩酸に入れた際、亜鉛が溶けて水素が発生する反応が起こります。このとき、亜鉛原子と水素イオンの間で行われている電子の移動に関する説明として、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
亜鉛原子が放出した電子を、水溶液中の水素イオンが受け取っている。
金属の亜鉛が塩酸に溶ける反応では、まず亜鉛原子が電子を放出して亜鉛イオンになり、水溶液中に溶け出します。このとき放出された電子を、塩酸の中に存在する水素イオン(H⁺)が受け取ることで、水素原子となり、最終的に水素分子(H₂)となって気体が発生します。
山口県公立高校入試(2014)類似
沈殿反応における反応物の過不足
Q11
一定量の水酸化バリウム水溶液に硫酸を少しずつ加えていき、沈殿の量が最大に達して一定になった。この「沈殿の量が一定になった直後」の状態から、さらに硫酸を過剰に加えたとき、水溶液中に主に存在しているイオンの組み合わせとして適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素イオンと硫酸イオン
沈殿の量が最大になった瞬間は、水溶液中のバリウムイオンと硫酸イオンが過不足なく反応し、水溶液中にはイオンがほとんど存在しない状態(中性)になっている。ここからさらに硫酸を加えると、硫酸は水中で水素イオンと硫酸イオンに電離するが、反応相手となるバリウムイオンや水酸化物イオンがすでに消費されているため、加えた硫酸由来の水素イオンと硫酸イオンがそのまま水溶液中に残ることになる。
山口県公立高校入試(2020)類似
硫酸と水酸化バリウムの反応におけるイオン数
Q12
硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜ合わせたときに起こる化学反応において、生成される水に溶けにくい物質の名称と、その物質が生成されたときの色の組み合わせとして適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫酸バリウム(白色)
硫酸と水酸化バリウムが反応すると、硫酸イオンとバリウムイオンが結びつき、水に溶けにくい塩である硫酸バリウムが生成されます。この物質は白色の沈殿となって現れる性質を持っています。同時に水素イオンと水酸化物イオンが反応して水が生じる中和反応も進行します。
山口県公立高校入試(2022)類似
混合割合と電流値の関係
Q13
うすい塩酸20cm³に、それと過不足なく反応するうすい水酸化ナトリウム水溶液20cm³を混合して中性にした溶液があります。この中性の混合液に電流計をつないで電圧をかけたとき、電流が流れる理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
反応後も、電解質である塩化ナトリウムが電離した状態で、ナトリウムイオンと塩化物イオンとして存在しているため
塩酸と水酸化ナトリウムの反応では、水素イオンと水酸化物イオンが結びついて水になりますが、残されたナトリウムイオンと塩化物イオンは「塩(えん)」である塩化ナトリウムとして溶液中に存在します。塩化ナトリウムは水溶液中で電離してイオンとなっているため、中性であっても電流を流すことができます。このように、混合割合が中和点であっても電流が流れるのは、電解質がイオンとして残っていることが理由です。
山口県公立高校入試(2014)類似
アルカリ性の水溶液の性質とpH
Q14
水酸化ナトリウムを水に溶かして作った水溶液の性質と、そのpH(水素イオン指数)の値について正しく説明しているものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液はアルカリ性を示し、pHの値は7より大きくなる
水酸化ナトリウム水溶液はBTB溶液を青色に変化させる性質を持っており、このような性質をアルカリ性と呼ぶ。pHは水溶液の液性を表す尺度であり、中性を表す7を基準として、7より大きい場合はアルカリ性、7より小さい場合は酸性であることを示している。
山口県公立高校入試(2018)類似
水酸化物イオン
Q15
水酸化ナトリウムや水酸化バリウムのように、水に溶けたときにアルカリ性を示す物質について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中で電離し、共通の陰イオンである水酸化物イオンを生じる。
アルカリは、水に溶けて電離した際に、必ず陰イオンとして水酸化物イオン(OH⁻)を生じる物質のことです。この水酸化物イオンが水溶液中に存在することで、赤色リトマス紙を青色に変えるなどのアルカリ性特有の性質が示されます。水素イオンは酸性を示す原因となる陽イオンであり、アルカリの性質とは異なります。
山口県公立高校入試(2016)類似
塩化銅の電気分解
Q16
塩化銅を電気分解したときに起こる化学変化を、化学反応式で正しく表しているものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
CuCl2 → Cu + Cl2
塩化銅の化学式は、銅原子1つに対して塩素原子2つが結合しているため CuCl2 と表されます。電気分解によって生成される塩素は、原子2つが結びついた分子(Cl2)として発生するため、反応式の右辺は Cu と Cl2 になります。したがって、反応の前後で原子の種類と数が一致する CuCl2 → Cu + Cl2 が正しい式となります。なお、矢印の向きは反応の進行方向を示すため、分解反応では左辺に反応前の物質を記述します。
山口県公立高校入試(2014)類似
硫酸と水酸化バリウムの中和反応式
Q17
硫酸と水酸化バリウムの水溶液を混ぜ合わせたときに起こる中和反応において、水とともに生成される、水に溶けにくい白い沈殿の名称として適切なものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫酸バリウム
硫酸(酸)と水酸化バリウム(アルカリ)の中和反応では、硫酸イオンとバリウムイオンが結びつくことで、水に極めて溶けにくい性質を持つ「硫酸バリウム」が生成されます。この物質は白色の固体であり、反応が進むにつれて溶液中に沈殿として現れます。
山口県公立高校入試(2025)類似
ダニエル電池の仕組み
Q18
ダニエル電池の仕組みにおいて、亜鉛板と銅板を導線でつないだときにプロペラ付きモーターが回転する理由を、電子の性質に着目して説明したものとして正しいものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
亜鉛原子が電子を放出して亜鉛イオンになり、その電子が導線を通って銅板へ移動することで電気エネルギーが生じるため。
金属のイオン化傾向の差を利用したのが電池の原理です。ダニエル電池では、亜鉛が電子を失って水溶液中に溶け出す際、残された電子が導線を伝わって銅板へと移動します。この電子の連続的な流れが電流となり、接続されたモーターなどの装置を動かす電気エネルギーとして利用されます。銅板側では、水溶液中の銅イオンがこの電子を受け取って銅原子として析出します。
山口県公立高校入試(2022)類似
電解質
Q19
物質を水に溶かしたとき、その水溶液に電流が流れるようになる性質を持つ物質を何というか、最も適切な名称を答えなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電解質
物質の中には、水に溶けた際に陽イオンと陰イオンに分かれるものがあり、これらのイオンが水中を移動することによって電気が運ばれる。このように、水溶液にしたときに電流を流す性質を持つ物質を電解質と呼ぶ。
山口県公立高校入試(2020)類似
硫酸と水酸化バリウムの反応におけるイオン数
Q20
硫酸に水酸化バリウム水溶液を少しずつ加えていく実験において、反応中のビーカー内の様子や現象について述べたものとして正しいものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
バリウムイオンと硫酸イオンが結びついて沈殿を生じるため、液体が白く濁る。
硫酸と水酸化バリウムの反応では、水に溶けにくい硫酸バリウムが生成されます。この物質は固体(沈殿)として現れるため、透明だった液体が白く濁って見えるようになります。中和が進むにつれて水素イオンや硫酸イオンは水や沈殿に変化して減少していくため、中性になるまではイオンの総数は減少する傾向にあります。
山口県公立高校入試(2022)類似
同位体
Q21
原子核に含まれる陽子の数が同じで、原子番号も等しいが、中性子の数が異なるために質量が異なっている原子同士の関係を何というか。最も適切な名称を選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
同位体(アイソトープ)
原子核の中にある陽子の数は原子番号と一致しており、この数が同じであれば同じ元素の原子であることを示します。しかし、同じ元素であっても中性子の数が異なる原子が存在する場合があり、これらを互いに同位体と呼びます。選択肢にある「同素体」は、ダイヤモンドと黒鉛のように同じ元素からなる単体で性質が異なる物質の関係を指すため、原子レベルの構造を指す本問とは異なります。
山口県公立高校入試(2014)類似
沈殿反応における反応物の過不足
Q22
5本の試験管にそれぞれ同じ量の水酸化バリウム水溶液を入れ、加える硫酸の量を少しずつ増やしていく実験を行った。硫酸の量を増やすにつれて白い沈殿の量も増加していったが、ある一定量以上の硫酸を加えると、それ以上は硫酸を加えても沈殿の量が増えなくなった。この現象が起こる理由として適切な説明はどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液中に存在していたバリウムイオンがすべて反応し尽くしたため
沈殿が生じる反応では、反応物であるバリウムイオンと硫酸イオンが結びついて硫酸バリウムとなる。試験管内に入っている水酸化バリウムの量は一定であるため、そこに含まれるバリウムイオンの数には限りがある。すべてのバリウムイオンが硫酸イオンと反応して沈殿に変わった後は、いくら硫酸を追加しても反応する相手のバリウムイオンが存在しないため、沈殿の総量は変化しなくなる。
山口県公立高校入試(2022)類似
イオン
Q23
原子が電子を失ったり、あるいは電子を受け取ったりすることで、もともと持っていた陽子の数と電子の数が異なり、電気を帯びるようになった粒子を何というか、名称を答えなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
イオン
原子の中心には正の電荷を持つ陽子があり、そのまわりを負の電荷を持つ電子が回っています。通常、陽子と電子の数は等しく電気的に中性ですが、電子の移動によってそのバランスが崩れ、全体として電荷を帯びた状態になったものをイオンと呼びます。
山口県公立高校入試(2024)類似
アルカリ性と洗浄力の仮説
Q24
「水溶液のアルカリ性が強いほど洗浄効果が高まる」という仮説を検証するため、水酸化ナトリウム水溶液を用いて実験を行う。このとき、実験結果の信頼性を高めるために注意すべき点として、最も適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
液体のpH以外の条件(温度、液量、汚れの種類と量)をすべて一定にそろえる
科学的な実験において、ある特定の要因(変数)の影響を調べるためには、それ以外の条件をすべて同じにする「条件制御」が不可欠です。洗浄効果がpHの違いによるものだと証明するためには、温度や液体の量、汚れの条件などが結果に影響を与えないよう、これらを一定に保つ必要があります。界面活性剤などの他の洗浄成分を加えてしまうと、アルカリ性そのものの効果が分からなくなるため避けるべきです。
山口県公立高校入試(2022)類似
中和反応によるイオンの減少
Q25
塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を、過不足なくちょうど中和させたとき、混合後の水溶液に流れる電流の大きさは、混ぜ合わせる前のそれぞれの水溶液に流れる電流の大きさと比較してどのように変化しますか。その変化の理由とともに適切なものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
電流は小さくなる。酸の水素イオンとアルカリの水酸化物イオンが反応して水になり、水溶液中のイオンの総数が減少するため。
酸の性質を示す水素イオンとアルカリの性質を示す水酸化物イオンは、中和反応によって結びつき、水へと変化します。水は非電解質であるため、電気を運んでいたイオンが水に変わることで、水溶液全体のイオンの総数は減少します。その結果、混合前のそれぞれの溶液と比較して、中和後の水溶液は電流が流れにくい状態になります。
山口県公立高校入試(2022)類似
同位体
Q26
ある原子Aは原子核の中に1個の陽子と1個の中性子を持ち、その周囲に1個の電子を持っている。また、別の原子Bは原子核の中に1個の陽子を持ち、中性子を持たず、その周囲に1個の電子を持っている。この原子Aと原子Bの関係および特徴について述べたものとして、最も適切な説明を選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
原子番号を決定する陽子の数が等しいため、これらは同じ元素の同位体である。
元素の種類(原子番号)は原子核に含まれる陽子の数によって決まります。原子Aと原子Bはどちらも陽子の数が1個であるため、同じ水素の原子です。このように、陽子の数(原子番号)が同じで中性子の数だけが異なる原子同士の関係を同位体といいます。陽子の数と電子の数が等しければ電気的に中性であるため、中性子の有無によってイオンになることはありません。
山口県公立高校入試(2014)類似
沈殿反応における反応物の過不足
Q27
水酸化バリウム水溶液に硫酸を加えたときに生じる、水に溶けにくい白い沈殿の物質名として適切なものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫酸バリウム
水酸化バリウム水溶液と硫酸が反応すると、中和反応によって水が生じると同時に、水に極めて溶けにくい性質を持つ硫酸バリウムが生成される。この硫酸バリウムは微細な固体として液中に現れるため、白い沈殿として観察される。
山口県公立高校入試(2023)類似
マイクロスケール実験の利点
Q28
マイクロスケール実験が理科教育や研究の現場で推奨される理由について、安全性の観点から述べた説明として最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
扱う薬品が少量であるため、万が一の事故の際も被害を最小限に抑えられる
マイクロスケール実験は廃液の削減や薬品の節約だけでなく、安全面でも優れています。取り扱う物質の絶対量が少ないため、突沸や急激な発熱、有害物質の飛散などが起きた場合でも、大規模な実験に比べてその影響範囲を非常に小さく留めることができます。
山口県公立高校入試(2020)類似
硫酸と水酸化バリウムの反応におけるイオン数
Q29
あるビーカーに入った硫酸の中に、水素イオンが6個存在している。このビーカーに、水酸化物イオンを4個含む水酸化バリウム水溶液をすべて滴下して反応させた。反応後の溶液中にイオンとして存在している硫酸イオンの数は何個か。ただし、硫酸および水酸化バリウムは水溶液中で完全に電離し、生成された沈殿以外の反応は考慮しないものとする。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1個
硫酸(H2SO4)は、1分子から2個の水素イオンと1個の硫酸イオンに電離します。水素イオンが6個あるとき、硫酸イオンは3個存在しています。一方、水酸化バリウム(Ba(OH)2)は、1分子から1個のバリウムイオンと2個の水酸化物イオンに電離するため、水酸化物イオン4個を含む水溶液にはバリウムイオンが2個含まれています。滴下後、2個のバリウムイオンは溶液中の硫酸イオンと反応して硫酸バリウムの沈殿となります。もともと3個あった硫酸イオンのうち2個が沈殿となったため、溶液中に残る硫酸イオンは1個となります。
山口県公立高校入試(2024)類似
酸性の水溶液
Q30
三種類の洗剤(酸性、中性、アルカリ性)を用いて、油性マジックの汚れを落とす実験を行いました。酸性のトイレ用洗剤を用いた場合の汚れ落ちの結果と、そこから判断できる液性の特徴として適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
汚れが全く落ちないため、酸性は油性マジックの汚れを落とす効果が極めて低い。
油性マジックの汚れ落としの実験において、液性がアルカリ性に傾くほど汚れが落ちやすくなる性質があります。pHが7より小さい酸性の洗剤では、この実験において汚れを落とす効果が認められないことが観察されます。このことから、酸性の水溶液は油性汚れの除去には不向きであるという特徴が分かります。
山口県公立高校入試(2014)類似
硫酸と水酸化バリウムの中和反応式
Q31
透明な水酸化バリウム水溶液が入ったビーカーに、透明な硫酸を少しずつ滴下していったときの液体の変化について述べたものとして、最も適切なものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
中和反応によって硫酸バリウムが生じ、液体が白く濁る。
硫酸と水酸化バリウムの中和反応では、生成物である硫酸バリウムが水に溶けにくい性質を持っているため、反応が起きると同時に微細な白い固体となって現れます。これにより、もともと無色透明だった溶液は白く濁って観察されます。これは、水に溶ける「塩(えん)」ができる一般的な中和反応とは異なる、この組み合わせ特有の観察ポイントです。
山口県公立高校入試(2018)類似
燃料電池
Q32
水の電気分解とは逆の化学変化を利用して発電する仕組みにおいて、反応に関わる物質と生成される物質の関係について正しく説明したものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素と酸素を反応させ、水が生成される
燃料電池の内部では、燃料となる水素と空気中の酸素が化学反応を起こしている。この反応によって電気エネルギーが発生し、同時に生成物として水(水蒸気)がつくられる。これは「水 → 水素 + 酸素」という電気分解の反応を逆向きにした「水素 + 酸素 → 水」という反応を利用している。
山口県公立高校入試(2022)類似
イオン
Q33
原子がイオンに変化する仕組みについて、正しく述べているものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
原子が電子を失うと、負の電荷が減るため、全体として正の電荷を帯びる
化学変化によって移動するのは、原子核の外側にある電子です。原子核の中にある陽子の数は変化しません。負の電荷を持つ電子を失うと、原子核にある陽子の正の電荷を打ち消しきれなくなるため、粒子全体としては正の電荷を帯びた「陽イオン」になります。逆に、電子を受け取ると「陰イオン」になります。
山口県公立高校入試(2016)類似
塩化物イオン
Q34
塩化銅水溶液の電気分解において、電源のプラス極につないだ電極(陽極)付近から採取した水溶液を、赤インクで着色した水に加えた。このときに観察される変化と、その原因となる物質の性質について述べた説明として正しいものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
赤インクの色が消える。これは、陽極で発生した塩素に漂白作用があるためである。
塩化銅水溶液を電気分解すると、陰イオンである塩化物イオンが陽極に引き寄せられ、電子を放出して塩素が発生します。発生した塩素は水に溶けると強い漂白作用を示すため、赤インクの色を消す性質があります。ちなみに陰極では、陽イオンである銅イオンが電子を受け取って銅が付着します。
山口県公立高校入試(2023)類似
亜鉛のイオン化の反応式
Q35
亜鉛原子が電子を放出して、陽イオンである亜鉛イオンに変化する様子を、電子を e⁻ とした化学反応式で表したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
Zn → Zn²⁺ + 2e⁻
亜鉛原子(Zn)は電子(e⁻)を2個放出して、2価の陽イオンである亜鉛イオン(Zn²⁺)になる性質を持っています。化学反応式において、物質が変化した後の状態は右辺に記述するため、亜鉛原子から亜鉛イオンと電子が生じることを示すこの式が適切です。
山口県公立高校入試(2014)類似
中和反応途中の水溶液内のイオン
Q36
あるビーカー内の水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたところ、中和によって水分子が2個生成された。このとき、溶液内にはナトリウムイオンが2個、塩化物イオンが2個、そして未反応の水酸化物イオンが1個存在していた。この水溶液の性質と、中和を完了させるために追加で必要な操作の説明として正しいものはどれか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
溶液はアルカリ性であり、中和を完了させるにはあと1個の水素イオンが必要である
中和反応において、水素イオンと水酸化物イオンは1:1の数で反応して水分子となる。溶液中に水酸化物イオンが1個残っているという事実は、その溶液がアルカリ性であることを示している。この残った水酸化物イオンをすべて水分子に変えて中和を完了させるためには、対となる水素イオンをあと1個加える必要がある。
山口県公立高校入試(2017)類似
亜鉛イオンの生成とイオン式
Q37
亜鉛の原子が電子を失ってイオンに変化したとき、そのイオンをイオン式で表したものとして適切なものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
Zn²⁺
亜鉛原子がマイナスの電気を持つ電子を2個失うと、原子全体としてプラスの電気が勝るため、陽イオンへと変化します。この状態をイオン式で表す際は、亜鉛の元素記号Znの右肩に、失った電子の数である「2」と陽イオンであることを示す「+」を組み合わせて書き添えます。
山口県公立高校入試(2024)類似
アルカリ性と洗浄力
Q38
油性マジックで汚したマス目を、pH7.5の洗剤とpH9.5の洗剤でそれぞれ洗浄する実験を行いました。pH9.5の洗剤を使用したときの方が、汚れが落ちたマスの数が多かった場合、この結果からどのようなことが推測されますか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
洗剤のアルカリ性が強いほど、油性汚れに対する洗浄効果が高くなる。
pHの値が7より大きくなるほどアルカリ性は強くなります。pH7.5よりもpH9.5の方がより強いアルカリ性を示しており、実験においてpH9.5の洗剤の方が多くの汚れを落としたことから、アルカリ性の強さと洗浄効果には正の相関があるという仮説を立てることができます。
山口県公立高校入試(2021)類似
電池を構成する条件
Q39
ビーカーに入れた液体に2枚の金属板を浸し、導線でモーターにつなぐ実験を行います。次の組み合わせのうち、モーターが回転してプロペラが回るものはどれですか。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
うすい水酸化ナトリウム水溶液に、亜鉛板と銅板を浸す
電池として電流を発生させるには、液体が電解質であり、かつ2枚の金属が異なる種類でなければなりません。水酸化ナトリウムは水に溶けるとイオンに電離する電解質であり、亜鉛と銅は異なる金属であるため、この組み合わせでは電流が流れます。エタノールは非電解質であるため電流は流れず、また2枚の金属板が同じ種類(亜鉛と亜鉛など)の場合も電子の移動が起こらないため電流は流れません。
山口県公立高校入試(2016)類似
こまごめピペットの操作
Q40
こまごめピペットを操作する際、親指と人差し指以外の指で「ガラス管を支えて保持する」のはなぜですか。その理由として最も適切なものを選びなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
器具の重心を安定させ、液体の吸い込みや排出の操作を正確に行うため。
ゴム球を操作する指とは別の指でガラス管をしっかりと保持することは、器具全体のブレをなくす役割があります。これにより、狙った位置で液体の吸い込みや滴下を行うことが可能になり、実験の精度と安全性が高まります。ゴム球を手のひらで握りしめるような持ち方では、細かな調節が困難になるため推奨されません。
山口県公立高校入試(2018)類似
燃料電池
Q41
水素と酸素が化学反応して水ができる際に生じるエネルギーを、直接電気として取り出す装置を何というか。近年では、自動車の動力源や家庭用電源としても実用化が進んでいる装置の名称を答えなさい。
化学
イオン・酸アルカリ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
燃料電池
水素と酸素を反応させて水をつくるという、水の電気分解とは逆の化学変化を利用して電気を取り出す装置を燃料電池と呼ぶ。排気ガスとして水しか出さないため、環境に優しい次世代のエネルギー源として自動車や住宅など幅広い分野で活用されている。
山口県公立高校入試(2025)類似
塩化銅の電離
Q42
塩化銅が水中で電離する様子を、粒子を用いたモデルで表現します。水溶液中に銅イオンが5個存在しているとき、同じ水溶液中に存在する塩化物イオンの数は何個になりますか。ただし、塩化銅はすべて電離するものとします。
化学
イオン・酸アルカリ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
10個
塩化銅の化学式はCuCl₂であり、電離すると1個の銅イオンに対して2個の塩化物イオンが生じます。これは、2価の陽イオンである銅イオン1個が持つプラスの電気を、1価の陰イオンである塩化物イオン2個が持つマイナスの電気で打ち消し、水溶液全体として電気的に中性を保つためです。したがって、塩化物イオンの数は銅イオンの数の2倍となります。
山口県公立高校入試の理科:化学変化・原子分子
🔗 「化学変化・原子分子」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2018)類似
水酸化ナトリウムの役割
Q1
H型のガラス管に水酸化ナトリウムを溶かした水溶液を満たし、電源装置をつないで電圧をかけたときの実験の様子について、正しい説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
両方の電極から気体が発生し、気体が管の上部に溜まるにつれて、管内の液面は下がっていく。
電圧をかけると陽極と陰極の両方から気体(酸素と水素)が発生します。H型ガラス管の上部はゴム栓で閉じられているため、発生した気体は管の上部に溜まり、その体積分だけ水溶液を押し下げます。このため、目盛りで確認できる液面(水位)は徐々に下がっていきます。
山口県公立高校入試(2018)類似
気体の発生量と時間の関係
Q2
水の電気分解の装置に一定の電流を流したところ、開始から4分が経過した時点で陰極側に3.2mLの水素が溜まっていました。このまま同じ電流を流し続けたとき、実験開始から10分が経過した時点で陰極側に溜まっている水素の合計の体積は何mLになりますか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
8.0mL
電極で発生する気体の体積は電流を流した時間に比例するという法則があります。4分間で3.2mL発生したことから、1分間あたりの発生量は 3.2 ÷ 4 = 0.8mL と計算できます。したがって、10分間電流を流したときに溜まる合計の体積は 0.8 × 10 = 8.0mL となります。
山口県公立高校入試(2017)類似
酸化マグネシウムの生成計算
Q3
1.5gのマグネシウムをステンレス皿に広げて十分に加熱し、すべてを酸化マグネシウムへと変化させた。このとき、マグネシウムと化合した酸素の質量は何gか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.0g
マグネシウムと酸素が化合する際の質量比は3:2である。1.5gのマグネシウムがすべて反応に関わった場合、化合する酸素の質量をxとすると、「3:2 = 1.5:x」という比例式が成り立つ。これを解くと、x = 1.0gとなり、1.5gのマグネシウムに対して1.0gの酸素が結びつくことがわかる。
山口県公立高校入試(2014)類似
発熱反応の持続性と温度
Q4
携帯用かいろの中で起きている、鉄粉が空気中の酸素と結びついて熱を発生させる化学変化の名称と、その反応における温度変化の組み合わせとして正しいものはどれか答えなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:酸化反応、温度変化:まわりの温度が上がる
物質が酸素と結びつく化学変化を酸化反応と呼びます。鉄の酸化のように、反応にともなって熱を放出する反応は発熱反応であり、放出された熱によって周囲の温度が上昇します。これが携帯用かいろの原理です。
山口県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の化学反応式
Q5
炭酸水素ナトリウム(NaHCO3)の熱分解を化学反応式で表す際、反応式の左辺にある炭酸水素ナトリウムの係数は「2」となります。このように係数を「2」にする理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生成物である炭酸ナトリウム(Na2CO3)の中にナトリウム原子が2個含まれており、反応前後で原子の数を合わせる必要があるため。
化学反応においては、反応の前後で原子が新しくできたり、なくなったりすることはありません。生成物である炭酸ナトリウムの1分子の中にはナトリウム原子(Na)が2個含まれているため、反応物である炭酸水素ナトリウムも2分子(2NaHCO3)必要になります。これにより、水素原子、炭素原子、酸素原子の数も、左辺と右辺でそれぞれ2個、2個、6個となり、矛盾なく反応式が成立します。
山口県公立高校入試(2015)類似
質量保存の法則
Q6
化学変化が起こる前後において、反応に関係した物質全体の質量の総和が変化しないことを示す法則を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化の前後では、物質をつくっている原子の組み合わせは変わりますが、原子の種類と数は変化しません。そのため、反応に関与した物質全体の質量の和は、反応後も一定に保たれます。この関係を質量保存の法則と呼びます。1789年にフランスのラボアジエによって発見されました。
山口県公立高校入試(2018)類似
対照実験
Q7
化学反応の速さと温度の関係を調べるために、条件の異なる複数の実験を行うことにしました。このように、特定の要因(温度など)が結果に与える影響を確かめるため、調べたい要因以外の条件をすべて同じにして行う実験を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
対照実験
科学的な探究において、調べたい要因以外の変数(条件)を一定に揃えて比較する手法を対照実験と呼びます。これにより、実験結果の変化がどの要因によって引き起こされたかを明確に特定することができます。
山口県公立高校入試(2024)類似
反応物の量と生成する気体の質量の限界
Q8
一定量の塩酸が入ったビーカーに、炭酸水素ナトリウムを少しずつ加えていき、発生した気体の質量を測定する実験を行いました。炭酸水素ナトリウムの質量を増やしていったとき、発生した気体の質量はどのように変化しますか。最も適切な説明を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
最初は炭酸水素ナトリウムの質量に比例して気体の質量が増加するが、ある量に達した後は気体の質量は増加せず一定になる。
化学反応において、反応する物質どうしの質量の割合は常に一定であるという法則があります。この実験では塩酸の量が決まっているため、それと反応できる炭酸水素ナトリウムの量には限界があります。塩酸が残っている間は、加えた炭酸水素ナトリウムの質量に比例して気体が発生しますが、塩酸がすべて反応しきった後は、それ以上炭酸水素ナトリウムを加えても気体は発生せず、気体の総量は一定となります。
山口県公立高校入試(2019)類似
実験における変数制御
Q9
クエン酸と重曹を混ぜ合わせて発生する気体の量を調べる実験を行います。クエン酸と重曹の質量の比を「1対2」「1対1」「2対1」と変化させて比較するとき、実験の精度を高めるための方法として最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
クエン酸と重曹の合計質量を、どの比率の実験でもすべて60gに統一する
混合する比率の影響のみを純粋に検証するためには、それ以外の条件である「合計の質量」を一定に揃える必要があります。例えば「20gと40g」「30gと30g」「40gと20g」のように合計を60gに固定することで、合計質量の違いによる気体発生量の変動を排除し、比率による影響だけを正しく比較できます。
山口県公立高校入試(2026)類似
酸化銀の分解の化学反応式
Q10
黒色の酸化銀の粉末を試験管に入れて加熱する実験を行いました。このとき試験管内に残った物質と、発生した気体の性質の組み合わせとして適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
残った物質は白っぽくなり、たたくと広がる性質をもつ。また、発生した気体に火のついた線香を近づけると、線香が激しく燃える。
酸化銀を加熱すると分解が起こり、銀と酸素に分かれます。黒色だった酸化銀は、金属の銀になることで白っぽい色に変化し、金属特有の性質である「展性(たたくと広がる)」や「金属光沢(みがくと光る)」、「電気伝導性」を示すようになります。また、発生した気体は酸素であるため、助燃性(ものを燃やすのを助ける働き)を確認する火のついた線香のテストによって、炎を上げて激しく燃える様子が観察されます。
山口県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸の化学反応式
Q11
炭酸水素ナトリウムの粉末にうすい塩酸を加えたときに起こる化学変化において、生成される3つの物質の組み合わせとして適切なものを選択してください。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩化ナトリウム、二酸化炭素、水
炭酸水素ナトリウム(NaHCO₃)とうすい塩酸(主成分:塩化水素 HCl)が反応すると、化学変化によって塩化ナトリウム(NaCl)、二酸化炭素(CO₂)、水(H₂O)の3つの物質が生成されます。炭酸水素ナトリウムの加熱による分解(熱分解)で生成される「炭酸ナトリウム」と混同しないよう注意が必要です。また、この反応で発生する気体は二酸化炭素であり、水素ではありません。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅の酸化反応の化学反応式
Q12
ステンレス皿にのせた赤褐色の銅の粉末を、ガスバーナーで空気中から十分に加熱したときに観察される変化と、その仕組みについて説明したものとして適切なものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅が空気中の酸素と結びついて酸化銅に変化するため、物質の色は黒色になり、全体の質量は加熱前よりも増加する。
銅を空気中で加熱すると、銅の原子が空気中の酸素分子と結びつく酸化反応が起こる。この反応によって生成される酸化銅は黒色の固体である。また、結合した酸素の質量の分だけ、反応後の物質の質量は加熱前よりも大きくなる性質がある。
山口県公立高校入試(2021)類似
還元
Q13
酸化物から酸素が取り除かれる化学変化のことを何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
還元
物質が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。これに対し、物質が酸素と結びつく化学変化は酸化と呼ばれ、還元と酸化は通常同時に起こるという特徴があります。
山口県公立高校入試(2021)類似
還元
Q14
酸化銅と炭素の混合物を加熱し、発生した気体をガラス管で導いて石灰水に通したところ、石灰水が白く濁りました。この実験における炭素の働きと変化について正しく述べたものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
炭素は酸化銅から酸素を奪って自身は酸化され、二酸化炭素になった。
炭素は酸化銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っています。そのため、酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素へと変化(酸化)します。一方で、酸素を奪われた酸化銅は銅へと変化(還元)します。石灰水が白く濁ったのは、この反応によって二酸化炭素が発生したことを示しています。
山口県公立高校入試(2025)類似
単体
Q15
試験管の中に鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせたものを入れ、その上部をガスバーナーで加熱した。反応が始まったところで加熱をやめたが、その後も赤く光りながら反応が全体に広がった。このように、加熱をやめても反応が続いた理由として正しいものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
反応によって発生した熱が、周囲にある未反応の物質を次々と反応させたため
鉄と硫黄が結びついて硫化鉄ができる反応は、熱を放出する「発熱反応」である。最初に混合物の一部を加熱して反応を開始させると、その時に発生した反応熱がとなりの物質を加熱し、外部からの加熱なしで次々と反応を進行させる。このため、加熱を止めた後も全体が赤く光りながら変化が続く現象が見られる。
山口県公立高校入試(2025)類似
単体
Q16
「鉄」「硫黄」「鉄と硫黄の混合物」「硫化鉄」の4つの物質がある。これらを「1種類の元素からなる単体」と「2種類以上の元素が結びついた化合物」に分類したとき、単体の組み合わせとして正しいものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄と硫黄
鉄は鉄元素のみ、硫黄は硫黄元素のみから構成されているため「単体」に分類される。鉄と硫黄の混合物は複数の物質が混じっているだけであり、加熱によって化学結合した「硫化鉄」は、鉄と硫黄という2種類の元素からなる「化合物」である。
山口県公立高校入試(2019)類似
二酸化炭素の性質と確認方法
Q17
水上置換法によって集めた無色透明な気体が満たされている試験管があります。この試験管の口から火のついた線香を中に入れたとき、どのような現象が観察されますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
線香の火がすぐに消える
二酸化炭素には、酸素のように物質が燃えるのを助ける性質(助燃性)がありません。そのため、二酸化炭素が充満した試験管に火のついた線香を入れると、燃焼を継続できなくなり、すぐに消火されます。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅と酸素の質量の割合
Q18
銅の粉末0.80gをステンレス皿に広げ、薬さじでかき混ぜながら十分に加熱したところ、すべてが反応して酸化銅へと変化しました。このとき、得られた酸化銅の質量は何gですか。ただし、銅と酸素が反応するときの質量比は4:1であるものとします。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.00g
銅と酸素が反応して酸化銅ができるときの質量比は、銅:酸素=4:1です。反応後の酸化銅の質量は「反応した銅の質量+結びついた酸素の質量」で求められるため、銅と酸化銅の質量比は4:(4+1)=4:5となります。銅0.80gがすべて反応した場合、得られる酸化銅の質量をxとおくと、4:5=0.80:x という比例式が成り立ちます。これを解くと、x=1.00gとなります。
山口県公立高校入試(2025)類似
溶解熱と質量の比例関係
Q19
ある量の水に塩化カルシウム2.0gを溶かしたところ、水の温度が3.0℃上昇しました。同じ量の水に塩化カルシウムを6.0g溶かした場合、水の温度は何℃上昇すると考えられますか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
9.0℃
溶解による水の温度上昇は、溶かした物質の質量に比例するという法則があります。塩化カルシウムの質量を2.0gから6.0gへと3倍に増やしているため、上昇温度も3.0℃の3倍になると計算できます。したがって、3.0(℃) × 3 = 9.0(℃) となります。
山口県公立高校入試(2014)類似
酸化
Q20
物質が酸素と結びつく化学変化のことを何というか、正しい名称を選択しなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化
物質が酸素と結びつく化学変化は酸化と呼ばれます。この反応によって新しくできた物質は酸化物といいます。これに対して、酸化物から酸素が奪われる反応は還元、1種類の物質が2種類以上の物質に分かれる反応は分解と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解における質量の比例関係
Q21
炭酸水素ナトリウム1.0gを加熱して完全に分解したところ、0.63gの炭酸ナトリウムが得られました。これと同じ条件で炭酸水素ナトリウム4.0gを加熱して完全に分解させた場合、得られる炭酸ナトリウムの質量は何gになりますか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.52g
炭酸水素ナトリウムの質量と、分解後に生成する炭酸ナトリウムの質量は比例関係にあります。1.0gの炭酸水素ナトリウムから0.63gの炭酸ナトリウムができるという比率(1.0:0.63)を用いると、4.0gの炭酸水素ナトリウムからは、0.63gを4倍した2.52gの炭酸ナトリウムが得られることが計算できます。
山口県公立高校入試(2015)類似
炭酸水素ナトリウムの化学式
Q22
密閉可能なプラスチック製容器の中に、うすい塩酸が入った試験管と炭酸水素ナトリウムの粉末を入れ、電子てんびんで全体の質量を測定したところ79.5gであった。容器を傾けてこれらを混ぜ合わせ、気体が発生する反応が十分に進行した後、再び電子てんびんで全体の質量を測定した。このときの数値として最も適切なものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
79.5gのままで変化しない
化学変化の前後で、反応に関わった物質全体の質量の総和は変化しないという「質量保存の法則」がある。この実験では炭酸水素ナトリウムと塩酸が反応して二酸化炭素が発生するが、容器が密閉されているため、発生した気体が外部に逃げることはない。したがって、反応後の全体の質量は反応前と同じ79.5gを示す。
山口県公立高校入試(2019)類似
発泡ポリスチレンの断熱性
Q23
クエン酸と炭酸水素ナトリウム(重曹)を反応させ、その際の温度変化を測定する実験を行う際、厚みのある壁面を持つ発泡ポリスチレン製の容器がよく利用されます。このように、熱が容器の外側から内側へ、あるいは内側から外側へと移動するのを防ぐ性質を何といいますか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
断熱性
発泡ポリスチレンは、その構造内に多くの空気を含んでいるため、熱を非常に伝えにくい性質を持っています。この、外部との熱のやり取りを遮断する性質を断熱性と呼び、化学反応にともなう温度変化を正確に測定するために不可欠な要素です。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅と酸素の質量の割合
Q24
銅の粉末を空気中で十分に加熱して完全に酸化させたとき、反応した銅の質量と、それと結びついた酸素の質量の関係について正しく説明しているものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅と酸素は常に4:1の質量比で結びつき、両者の間には比例関係が成り立つ。
化学変化に関係する物質の質量の間には、常に一定の割合が成り立つという「定比例の法則」があります。銅を完全に酸化させて酸化銅ができる場合、反応する銅の質量と結びつく酸素の質量の比は常に4:1となります。このため、銅の質量が増加すれば、それに比例して結びつく酸素の質量も増加し、グラフに表すと原点を通る直線となります。
山口県公立高校入試(2023)類似
水の性質と化学式
Q25
水の性質と構造について述べた文として、正しい内容の組み合わせを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水の分子は水素原子2個と酸素原子1個からなり、青色の塩化コバルト紙を赤色に変える。
水は水素原子(H)と酸素原子(O)が2:1の個数比で結合したH2Oという化学式で表される物質です。物質を特定する際の原理として、青色の塩化コバルト紙を赤色に変えるという化学的性質が利用されます。これにより、発生した液体が水であることを科学的に証明できます。
山口県公立高校入試(2023)類似
水の性質と化学式
Q26
ガスバーナーを用いて、白色の粉末を入れた試験管の底を加熱する実験を行いました。試験管の口付近に透明な液体が付着したため、この液体の性質を調べたところ、ある試験紙の色を変化させました。この実験結果の説明として適切なものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
液体に青色の塩化コバルト紙を触れさせると、赤色に変化した。
加熱によって試験管の口付近に生じた透明な液体が水である場合、乾燥した状態の青色の塩化コバルト紙を触れさせると、特有の化学反応によって赤色へと色が変化します。石灰水が白く濁るのは二酸化炭素の性質であり、水を確認する操作としては塩化コバルト紙の使用が適しています。
山口県公立高校入試(2021)類似
還元
Q27
黒色の酸化銅の粉末と炭素の粉末を十分に混ぜ合わせ、試験管に入れてガスバーナーで加熱したところ、気体が発生し、試験管内には赤色の物質が残りました。このとき酸化銅に起こった化学変化の説明として、最も適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅が酸素を失って、銅に変化した。
酸化銅と炭素を加熱すると、炭素が酸化銅から酸素を奪う反応が起こります。酸化銅(酸化物)は酸素を失うことで、金属の銅へと変化します。このとき、もともと黒色だった酸化銅が、銅特有の赤色(赤褐色)に変化する様子が観察されます。
山口県公立高校入試(2018)類似
酸素の性質
Q28
水の電気分解の実験において、陽極に溜まった気体の体積を観察したところ、陰極に溜まった気体の体積の約半分でした。この陽極側に集まった気体を特定するための実験操作と、その結果の組み合わせとして適切なものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
火のついた線香を近づけると、線香が激しく燃え上がる
水の電気分解では、陽極から酸素、陰極から水素が発生し、その体積比は「酸素:水素 = 1:2」となります。体積の少ない陽極側に溜まった気体は酸素であると判断できるため、酸素の性質を確認するために「火のついた線香」を近づけます。酸素には他の物質が燃えるのを助ける性質があるため、線香は激しく燃え上がります。
山口県公立高校入試(2017)類似
酸化マグネシウムの生成計算
Q29
マグネシウムを空気中で加熱して完全に酸化させたとき、化合するマグネシウムの質量と酸素の質量の比として最も適切なものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
マグネシウムを加熱すると、空気中の酸素と結びついて酸化マグネシウムが生成される。このとき、反応するマグネシウムの質量と化合する酸素の質量の比は常に3:2という一定の割合になる。これは定比例の法則と呼ばれる化学の基本的な原理に基づいている。
山口県公立高校入試(2015)類似
発生した気体の質量の算出方法
Q30
ある物質の化学反応において、発生した気体の質量を正確に算出したいと考え、密閉容器を用いた実験を行いました。「反応前の容器全体の質量」をM1、「反応が終わった直後の容器全体の質量(密閉状態)」をM2、「ふたを開けて気体を十分に逃がした後の容器全体の質量」をM3としたとき、発生した気体の質量を求める計算式として正しいものを選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
M1 - M3
質量保存の法則により、密閉された状態であれば反応前後で質量は変わらないため、M1とM2は同じ値になります。この状態からふたを開けて気体を逃がすと、容器内には「反応前にあった物質のうち気体にならなかったもの」と「容器の質量」だけが残ります。したがって、反応前の全体の質量M1(あるいは密閉時のM2)から、気体が逃げた後の質量M3を引くことで、逃げていった気体そのものの質量を算出することが可能になります。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅の酸化反応の化学反応式
Q31
銅の酸化反応をモデルで考えたとき、100個の酸素分子(O₂)がすべて銅の原子と過不足なく反応して酸化銅(CuO)に変化したとする。このとき反応した銅原子の数として正しいものはどれか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
200個
化学反応式「2Cu + O₂ → 2CuO」より、銅原子(Cu)と酸素分子(O₂)が反応する個数の比は2:1である。1分子の酸素には2個の酸素原子が含まれており、酸化銅1個につき1個の酸素原子が消費されるため、100個の酸素分子をすべて酸化銅にするためには、その2倍の数である200個の銅原子が必要となる。
山口県公立高校入試(2015)類似
質量保存の法則
Q32
密閉できる容器の中に炭酸水素ナトリウムと塩酸を入れ、ふたを閉めた状態で反応させました。炭酸水素ナトリウムの質量を0.4gから2.0gまで変化させて実験を行ったところ、どの場合においても反応前と反応後の質量に変化は見られませんでした。この結果から考察できる内容として、最も適切なものはどれか選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化によって気体が発生しても、容器の外に物質が逃げなければ全体の質量は保たれる
炭酸水素ナトリウムと塩酸を反応させると、二酸化炭素が発生します。ふたを開けた状態で実験を行うと二酸化炭素が空気中に逃げていくため、反応後の質量は減少しますが、ふたを閉めた密閉状態であれば、発生した気体も容器内にとどまるため、反応前後で全体の質量は変化しません。これは質量保存の法則が成立していることを示しています。
山口県公立高校入試(2026)類似
酸化銀の分解の化学反応式
Q33
酸化銀を加熱して銀と酸素に分解する化学変化をモデルや式で考えるとき、反応後の銀(Ag)の係数が「4」になる理由を、原子の数の保存の観点から説明したものとして適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生する酸素は分子(O2)として存在するため、反応前には少なくとも2つの酸素原子が必要となり、その結果として酸化銀(Ag2O)2つ分に含まれる合計4つの銀原子が離れるため。
化学反応においては、反応前後で原子の種類と数は変わりません。酸化銀の分解で発生する酸素は、原子1個ではなく酸素分子(O2)として発生します。この酸素分子1個を作るには、酸素原子が2個必要です。酸化銀の組成式は Ag2O であり、酸素原子1個に対して銀原子2個が含まれているため、酸素原子を2個確保するためには、酸化銀(Ag2O)が2つ必要になります。このとき、銀原子は 2×2=4個存在することになるため、右辺の銀の係数は4となります。
山口県公立高校入試(2021)類似
炭素と酸素の反応質量比
Q34
炭素を用いた酸化銅の還元実験において、炭素の質量を少しずつ変えて反応後の物質を観察したところ、炭素の質量が「過不足なく反応する量」よりも少ない条件では、加熱後の試験管内に黒色の物質が残っていました。このとき試験管内に残っている物質の組み合わせとして適切なものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元されてできた銅と、反応せずに残った酸化銅
炭素の質量が不足している場合、酸化銅の一部は酸素を奪われて赤色の銅に変化しますが、酸素を奪いきれなかった一部の酸化銅が未反応のまま試験管内に残ります。炭素自身はすべて酸素と結びついて二酸化炭素(気体)として試験管の外へ出ていくため、試験管内に炭素が残ることはありません。したがって、残った黒色の物質は酸化銅であると判断できます。
山口県公立高校入試(2018)類似
水の電気分解の化学反応式
Q35
水の電気分解によって、水分子が水素分子と酸素分子に分解される化学変化を正しく表した化学反応式を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2H2O → 2H2 + O2
水の電気分解では、2つの水分子(2H2O)から2つの水素分子(2H2)と1つの酸素分子(O2)が生成されます。化学反応式の前後で原子の数と種類を一致させる必要があるため、水素原子が計4個、酸素原子が計2個となるように係数を補うと、2H2O → 2H2 + O2 となります。酸素原子は1つの状態(O)ではなく分子(O2)として発生するため、H2O → H2 + O という表記は不適切です。
山口県公立高校入試(2019)類似
二酸化炭素の性質と確認方法
Q36
二酸化炭素が満たされた容器に火のついた線香を入れると、線香の火が消えます。この実験結果から導き出される二酸化炭素の性質として、最も適切な説明を選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質が燃えるのを助ける働きを持たない性質
物質が燃え続けるためには酸素が必要ですが、二酸化炭素には物を燃やす働きを助ける性質がないため、線香を二酸化炭素の中に入れると火が消えます。この性質は、二酸化炭素を特定するための重要な化学的性質の一つです。
山口県公立高校入試(2014)類似
酸化
Q37
使い捨てカイロは、袋の中にある鉄粉が空気中の酸素と反応する際に発生する熱を利用している。この反応の説明として最も適切なものを選択しなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄が酸素と結びつく酸化反応が起こり、その際に熱が発生している。
物質が酸素と結びつく反応を酸化と呼びます。鉄が酸化して酸化鉄になる化学変化は、周囲に熱を放出する「発熱反応」の一種です。使い捨てカイロはこの仕組みを利用して温度を上げています。還元は酸化物から酸素を取り除く反応を指すため、この場合は不適切です。
山口県公立高校入試(2025)類似
単体
Q38
1種類の元素のみから構成されている純粋な物質を、理科の用語で何というか。
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
物質は大きく、他の物質が混じっていない「純粋な物質」と、複数の物質が混じり合った「混合物」に分けられる。さらに、純粋な物質のうち、水素や鉄のように1種類の元素だけでできているものを単体と呼び、水や二酸化炭素のように2種類以上の元素からできているものを化合物と呼ぶ。
山口県公立高校入試(2018)類似
対照実験
Q39
実験を行う際、調べたい条件以外の変数をすべて等しく制御しなければならない理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
変化した結果が、どの要因によって引き起こされたものかを判断できるようにするため
複数の条件を同時に変えてしまうと、得られた結果(反応時間の短縮など)が、温度によるものなのか濃度によるものなのか、あるいは別の要因によるものなのかが区別できなくなります。妥当な結論を導き出すためには、条件制御によって特定の変数のみが結果に与える影響を分離して考える必要があります。
山口県公立高校入試(2026)類似
酸化物からの金属の抽出
Q40
酸化鉄に炭素の粉末を混ぜて加熱し、鉄を取り出す工業的な方法について述べた次の文の空欄にあてはまる用語の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
「酸化鉄から酸素を取り除いて鉄を取り出す変化を( ① )といい、このとき同時に炭素が酸素と結びついて二酸化炭素になる変化を( ② )という。」
化学
化学変化・原子分子
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
①還元 ②酸化
酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を還元、物質が酸素と結びつく化学変化を酸化と呼びます。酸化鉄から鉄を取り出す反応では、酸化鉄が還元される一方で、反応相手の炭素は酸素を受け取って酸化されており、これら二つの反応は常に同時に起こります。
山口県公立高校入試(2019)類似
加熱実験における逆流防止の安全操作
Q41
ガスバーナーで試験管を加熱して気体を発生させる実験において、加熱を止める前にガラス管を水槽から抜く操作を怠った場合に予想される「逆流」の原理と、それによって生じる危険性の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内の圧力が低下して水が吸い込まれ、熱い試験管が急激に冷やされて破損する。
加熱を止めると、試験管内に残っている気体の体積が温度低下に伴って収縮し、試験管内の圧力が外気圧よりも低くなります。このときガラス管が水中にあれば、外気圧に押された水がガラス管を通って試験管内へ逆流します。加熱されていた試験管に冷たい水が触れると、ガラスの局部的な熱収縮に耐えられず、試験管が破損します。この現象を防ぐことが安全操作の目的です。
山口県公立高校入試(2015)類似
質量保存の法則
Q42
化学変化の前後で、物質全体の質量が変化しない理由を「原子」という言葉を用いて説明したものとして、最も適切なものはどれか選びなさい。
化学
化学変化・原子分子
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、物質をつくっている原子の種類と数が変化しないため
物質をつくっている原子は、化学変化によって新しくできたり、なくなったり、他の種類の原子に変わったりすることはありません。化学変化の本質は原子の結びつき方が変わること(組み替え)にあり、原子の種類と総数は一定に保たれるため、全体の質量も変化しないという原理が成り立ちます。
山口県公立高校入試の理科:物質の性質
🔗 「物質の性質」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2024)類似
メスシリンダーの目盛りの読み方
Q1
メスシリンダーに液体を入れ、その体積を測定する実験を行った。最小目盛りの10分の1まで正しく目盛りを読み取るための手順として、適切な説明はどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器を水平な場所に置き、液面の最も低い位置に視線の高さを合わせ、目盛りを最小単位の10等分まで推測して読む。
理科の実験においてメスシリンダーを使用する場合、液面の最も低い部分を水平に読み取ることが原則です。また、目盛りと目盛りの間にある液面の位置を正確に把握するため、最小目盛りの10分の1までを目分量(推測)で読み取ることにより、測定の精度を高めることができます。
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石灰岩と塩酸の反応
Q2
見た目が非常によく似ている「石灰岩」と「チャート」を区別するために、それぞれの岩石にうすい塩酸をかける実験を行った。このとき観察される現象の説明として適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰岩からは気体が発生するが、チャートからは発生しない
石灰岩は炭酸カルシウムを主成分とするため、うすい塩酸を加えると二酸化炭素の泡が発生します。一方、チャートは二酸化ケイ素を主成分とするため、うすい塩酸をかけても反応して気体が発生することはありません。この反応の違いを利用することで、見た目が似ている岩石を同定することができます。
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蒸留による物質の分離
Q3
水とエタノールなどが含まれる混合物である「本みりん」を枝付きフラスコに入れて加熱し、出てきた蒸気を氷水で冷やして試験管に集める実験を行う。加熱を開始してから、液体を2立方センチメートルずつ順番に複数の試験管に分けて集めたとき、最初に集まった液体の性質について述べたものとして正しいものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水よりも沸点の低いエタノールを多く含み、火をつけると燃える。
エタノールの沸点は約78℃であり、水の沸点である100℃よりも低い。混合物を加熱していくと、沸点の低い物質が先に蒸発して出てくる性質があるため、最初に集まる液体にはエタノールが非常に多く含まれる。そのため、この液体を脱脂綿などに含ませて火を近づけると、激しく燃焼する様子が観察できる。
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メスシリンダーの目盛りの読み方
Q4
メスシリンダーに液体を入れて体積を測定するとき、目盛りを正しく読み取るための視線の高さと、読み取るべき液面の情報の組み合わせとして適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
液面を水平な位置から見て、へこんだ部分の最も低い位置を読み取る。
メスシリンダーに入れた液体は、容器との表面張力によって縁の部分がわずかに盛り上がり、中央がへこんだ曲線を描きます。このとき、体積の基準として最も適切なのは液面の最下部であるため、へこんだ部分の最も低い位置を読み取ります。また、斜めから見ると視差(パララックス)が生じて正確な位置が把握できなくなるため、必ず目線を液面と同じ高さに合わせ、水平に読み取らなければなりません。
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保護メガネ
Q5
理科の実験において、薬品を使用する際や物質を加熱する際に、薬品の飛散や固体の破片から目を守るために着用する器具の名称を答えなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
保護メガネ
実験中には予期せぬ反応によって薬品が跳ねたり、加熱によって物質の破片が飛んだりする危険があります。これらが目に入ることを防ぎ、安全を確保するために装着する防護具が保護メガネです。ルーペや顕微鏡は観察のための道具であり、防護の機能はありません。
山口県公立高校入試(2025)類似
対照実験
Q6
科学的な探究において、調べたい1つの条件以外のすべての条件を同じにして行う、比較のための実験を何といいますか。その名称を答えなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
対照実験
実験の結果が「調べたい条件」によって引き起こされたものであることを証明するためには、それ以外の条件(環境や分量など)をすべて一致させた比較対象が必要です。このような手法を対照実験と呼び、科学的根拠を得るために不可欠な手順です。
山口県公立高校入試(2021)類似
蒸留による物質の分離
Q7
液体が混ざり合った混合物を加熱し、沸点の違いを利用して目的の成分を気体として取り出し、再び冷やして液体にすることで、物質を分離する操作を何というか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸留
沸点の異なる物質が混ざった液体を加熱すると、沸点の低い物質から先に気体になる。この気体を冷却して再び液体として集める操作を蒸留と呼び、混合物から特定の成分を分離するために用いられる。ろ過は粒子の大きさ、再結晶は溶解度の差を利用する操作である。
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再結晶による析出量
Q8
水溶液を冷却することで、溶けている物質を効率よく結晶として取り出したい。このとき、どのような性質を持つ物質がこの方法に適しているか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
温度が低くなるにつれて、溶解度が急激に小さくなる物質
再結晶を冷却によって行う場合、高温時と低温時の溶解度の差が大きいほど、より多くの結晶を取り出すことができます。そのため、温度低下に伴って溶解度が大きく減少する性質を持つ物質がこの操作に適しています。
山口県公立高校入試(2014)類似
二酸化炭素の密度
Q9
二酸化炭素で満たされた集気びんの中に、通常の空気を含んだシャボン玉を入れたところ、シャボン玉はびんの底まで沈みきることなく、中ほどで浮いた状態で静止した。この現象が起こる理由を説明したものとして適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素は密度が空気より大きいため、空気の入ったシャボン玉が浮力を受けて押し上げられたから。
物体が流体(気体や液体)の中で浮くか沈むかは、物体とその周囲の物質の密度の差によって決まる。二酸化炭素は密度が空気より大きいため、密度の小さい「空気の入ったシャボン玉」は二酸化炭素から浮力を受ける。その結果、シャボン玉は底まで沈まずに途中で浮いた状態になる。
山口県公立高校入試(2016)類似
状態変化
Q10
物質が状態変化する際の「質量」と「体積」の変化について、その原理をふまえて説明したものとして最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
粒子の種類や数は変わらないため質量は変化しないが、粒子の間隔が変わるため体積は変化する。
状態変化は、物質を構成している粒子の集まり方や運動の激しさが変わる現象です。粒子の種類や数自体は変化しないため、全体の質量は保存されます。しかし、粒子どうしの距離(間隔)が固体・液体・気体でそれぞれ異なるため、占める空間である体積は変化することになります。
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質量パーセント濃度の計算
Q11
蒸留水1000gが入ったビーカーに、水酸化ナトリウム4.0gをすべて加えて水溶液を作成しました。この水溶液の質量パーセント濃度を求めるための計算式として、正しいものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.0 ÷ (1000 + 4.0) × 100
質量パーセント濃度を算出する際は、分母を「溶液全体の質量」にする必要があります。溶液の質量は、溶媒(蒸留水1000g)と溶質(水酸化ナトリウム4.0g)の合計値であるため、式は「溶質の質量 ÷ (溶媒の質量 + 溶質の質量) × 100」となります。溶媒の質量だけで割ってしまうミスが多いため、分母に溶質の質量を加えることを忘れてはいけません。
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溶媒
Q12
塩化ナトリウムの飽和水溶液が入ったビーカーと、ミョウバンの飽和水溶液が入ったビーカーを用意し、これらを水が入ったバットに入れて冷却する実験を行った。この実験において、塩化ナトリウムやミョウバンといった物質を溶かしている「水」のように、溶質を溶かしている液体のことを何と呼ぶか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
溶媒
液体に他の物質が溶けて均一に混ざっているとき、溶かしている側の液体を溶媒という。この実験のケースでは、溶質である塩化ナトリウムやミョウバンを溶かしている水が溶媒に該当する。
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気体の溶解性と水溶液の性質
Q13
加熱装置から発生した気体を、BTB溶液が入った2つの容器に順番に通過させた実験について考えます。最初の容器では溶液が青色に変化し、2番目の容器では溶液が黄色に変化しました。この実験結果から導き出される考察として、正しい説明はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
最初に水に溶けやすいアルカリ性の気体が反応し、次に別の酸性の気体が水に溶けた。
複数の容器を連結して気体を通過させる場合、最初の容器でその液体に対する溶解性が高い気体が吸収されます。最初の容器が青色(アルカリ性)になり、2番目の容器が黄色(酸性)になったことから、発生した気体にはアルカリ性を示す成分と酸性を示す成分の少なくとも2種類が含まれており、先にアルカリ性の気体が最初の容器で溶解したと判断できます。
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溶媒
Q14
水100gに食塩25gをすべて溶かして食塩水を作った。このとき、溶媒・溶質・溶液の関係および質量について述べた説明として、最も適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水が溶媒、食塩が溶質であり、できあがった125gの食塩水が溶液である。
水溶液において、溶かしている側の液体(水)を溶媒、溶けている物質(食塩)を溶質、それらが合わさった液体全体を溶液と定義する。質量保存の法則により、溶液の質量は溶媒と溶質の質量の和(100g + 25g = 125g)に等しくなる。
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石灰岩と塩酸の反応
Q15
石灰岩の主成分である炭酸カルシウムに、うすい塩酸を加えたときに発生する気体として最も適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
石灰岩に含まれる炭酸カルシウムとうすい塩酸が反応すると、化学変化によって二酸化炭素が発生します。この性質は、二酸化炭素を発生させる実験室での一般的な方法としても用いられます。
山口県公立高校入試(2016)類似
質量パーセント濃度
Q16
食塩20gを水140gにすべて溶かして食塩水を作成しました。このとき、作成された食塩水の質量パーセント濃度を求めなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
12.5%
溶液の質量は、溶質である食塩20gと溶媒である水140gの合計である160gとなります。質量パーセント濃度を求める公式「(溶質の質量 ÷ 溶液の質量)× 100」に当てはめると、(20 ÷ 160)× 100 = 12.5%となります。分母を水の質量である140gにして計算してしまわないことがポイントです。
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保護メガネ
Q17
試験管に入れた液体を加熱する実験を行う際、安全を確保するための操作として最も適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
薬品の飛散や容器の破損に備えて、保護メガネを着用する
加熱を伴う実験では、急な沸騰(突沸)によって液体が飛び出したり、熱による膨張でガラス容器が割れて破片が飛散したりする可能性があります。目を確実に防護するためには、顔を近づけすぎないように注意した上で、保護メガネを正しく着用することが不可欠です。
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保護メガネ
Q18
普段から視力矯正用のメガネをかけている生徒が、薬品を取り扱う化学実験を行う際の安全上の配慮として、最も適切な行動を選択してください。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
視力矯正用メガネの上から、さらに全体を覆う保護メガネを着用する
通常の視力矯正用メガネは、レンズの横や上下に隙間があるため、飛散した薬品が目に入り込む危険性を完全に取り除くことができない。実験中の安全を確実に守るためには、メガネを着用していても、その上から隙間なく目を覆うことができる保護メガネを重ねて装着する必要がある。
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二酸化炭素の発生方法
Q19
二酸化炭素の発生に関する説明として、化学変化の原理に基づいた正しい記述はどれか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応やエタノールの燃焼によって、共通して二酸化炭素が生成される
二酸化炭素は、炭酸水素ナトリウムや石灰石に酸(塩酸など)を加える化学反応のほか、エタノールや木炭などの炭素を含む物質(有機物など)を燃焼させることでも生成される。他の選択肢については、過酸化水素水の分解や酸化銀の熱分解で発生するのは酸素であり、金属と塩酸の反応で発生するのは水素であるため、二酸化炭素の発生原理とは合致しない。
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気体発生時の捕集手順
Q20
三角フラスコの中にベーキングパウダーと酢を入れて気体を発生させ、ガラス管を伝わせて水槽の中の水上置換法で捕集する実験において、反応開始直後に出てくる気体をあえて集めずに捨てる理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
フラスコやガラス管の中に最初からあった空気が混ざっており、純粋な気体が得られないため
気体を発生させる実験装置には、反応を開始する前からフラスコやガラス管の内部に空気が満たされています。反応が始まって最初に出てくる気体には、これらの空気が押し出されて混ざっているため、不純物を含まない目的の気体だけを精度よく集めるためには、しばらく待ってから捕集を開始する必要があります。
山口県公立高校入試(2017)類似
ガスバーナーの点火手順
Q21
ガスバーナーの点火操作において、「マッチに火をつけてからガス調節ねじを緩める」という順序を守らなければならない理由として、最も適切な説明はどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
先にガスを放出すると、周囲に生じた混合気体に引火して大きな炎が上がったり、爆発したりする危険があるため。
ガスを先に放出した場合、バーナーの周囲に可燃性のガスが広がり、そこにマッチの火を近づけると一気に引火する恐れがあります。安全を確保するために、火種を先に用意してから、燃焼させる分のガスを少しずつ供給するという原理に基づいています。
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飽和水溶液の質量比較
Q22
70℃の水100gが入った3つのビーカーを用意し、それぞれに硝酸カリウム、ミョウバン、塩化ナトリウムを加えて、溶け残りが生じるまでかき混ぜて飽和水溶液を作りました。70℃における100gの水に対する溶解度が、硝酸カリウムは約138g、ミョウバンは約110g、塩化ナトリウムは約38gであるとき、出来上がった水溶液全体の質量が最も大きいものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硝酸カリウムの飽和水溶液
飽和水溶液の質量は、溶媒である水の質量と、その温度で溶媒に溶ける最大質量である溶解度(溶質の質量)の和で決まります。今回の条件では、すべてのビーカーで水の質量が100gと共通しているため、溶解度が大きい物質ほど水溶液全体の質量は大きくなります。提示された70℃の溶解度を比較すると、硝酸カリウム(約138g)が最も大きいため、水溶液の質量も硝酸カリウムが最大となります。
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質量パーセント濃度
Q23
質量パーセント濃度に関する実験の注意点として、10%の砂糖水100gを作りたい場合、適切な操作はどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
砂糖10gを水90gに溶かす
10%の砂糖水100gに含まれる溶質(砂糖)の質量は、100g × 0.1 = 10gである。溶液全体の質量は「溶質 + 溶媒」で表されるため、必要な水の質量は、溶液100gから溶質10gを引いた90gとなる。溶媒の質量を溶液の質量と混同しないことが、正確な濃度調整のポイントである。
山口県公立高校入試(2014)類似
質量パーセント濃度
Q24
自作のかいろを厚い布で包み、温度計で表面温度の変化を測定する実験において、使用する食塩水の質量パーセント濃度を調整する操作を行った。水120gに食塩を5g溶かして作成した食塩水において、この「溶媒」に該当する物質はどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水
物質が溶けて液体になる現象において、溶かしている側の液体を溶媒、溶けている物質を溶質と呼ぶ。この実験では食塩を水に溶かしているため、溶媒は水であり、溶質は食塩である。これらが合わさった混合物である食塩水は溶液と呼ばれる。
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状態変化と粒子のモデル
Q25
密閉した袋の中にある液体のエタノールを加熱してすべて気体にしたところ、袋は大きく膨らみました。この現象における「質量」と「体積」の変化について正しく述べたものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
粒子の数に変化はないため全体の質量は変わらないが、粒子の間隔が大きくなるため体積は増加する。
状態変化は物質を構成する粒子の組み合わせや数自体が変わるものではありません。したがって、密閉された空間であれば物質全体の質量が変化することはありません。しかし、液体から気体への変化では粒子の運動が激しくなり、粒子間の距離が大きく広がるため、袋を押し広げるほど体積が増加します。粒子自体の大きさが変化することはありません。
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水上置換法に適した気体の性質
Q26
酸素や水素のように、水に溶けにくい性質を持つ気体を、水槽の中で水と置き換えて集める方法を何というか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水上置換法
水に溶けにくい、あるいは非常に溶けにくい性質を持つ気体は、水の中で気泡として発生させ、もともと容器に入っていた水と入れ替えることで回収することができる。この手法を水上置換法と呼ぶ。アンモニアのように水に非常に溶けやすい気体には適用できない。
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定比例の関係
Q27
材質が均一で、どこを切っても太さが変わらないマグネシウムリボンのような物質において、切り出す「長さ」と、その部分の「質量」との間にはどのような関係が成り立つか。最も適切な説明を選びなさい。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
長さが2倍、3倍になると、それにともなって質量も2倍、3倍になる比例の関係
均質な物質において、断面の形状や密度が一定であれば、体積は長さに比例します。質量は「密度×体積」で求められるため、体積が長さに比例して変化する以上、質量もまた長さに比例して変化することになります。これを定比例の関係と呼びます。
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保護メガネ
Q28
理科の実験において、薬品を混ぜ合わせたり加熱したりする際、不意に液体がはねたり、試験管の口から破片が飛び散ったりすることから目を守るために装着する器具の名称として最も適切なものを選択してください。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
保護メガネ
薬品の飛散や加熱による破片の飛び散りは、失明など視力に関わる重大な事故につながる可能性がある。実験の安全を確保するためには、これらを物理的に遮断する器具として保護メガネを着用することが不可欠である。
山口県公立高校入試(2020)類似
質量パーセント濃度の計算
Q29
質量パーセント濃度が6.0%の砂糖水をちょうど100g作るために必要な、溶質(砂糖)の質量として正しいものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
6.0 g
質量パーセント濃度が6.0%である溶液100gには、その質量の6.0%に相当する溶質が含まれています。計算式は「溶液の質量 100g × 濃度 0.06 = 6.0g」となり、必要な砂糖の質量は6.0gであることが導き出せます。残りの94.0gが溶媒(水)の質量となります。
山口県公立高校入試(2015)類似
溶解度の差による析出量
Q30
硝酸カリウム、ミョウバン、塩化ナトリウムの3つの物質を用いて、高い温度の飽和水溶液を冷却し、結晶を取り出す実験を行います。硝酸カリウムは温度上昇とともに溶解度が急激に増加し、ミョウバンは中程度に増加、塩化ナトリウムは温度が変化しても溶解度がほとんど変化しません。100gの水を用いて作ったこれらの飽和水溶液を同じ温度だけ冷却したとき、再び固体として現れる「析出」の量が最も多くなる物質はどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硝酸カリウム
冷却によって析出する物質の質量は、冷却前の温度における溶解度と、冷却後の温度における溶解度の差によって決まります。硝酸カリウムは温度による溶解度の変化が非常に大きいため、温度を下げた際に溶けきれなくなる量(溶解度の差)が最大となり、最も多くの結晶が析出します。
山口県公立高校入試(2023)類似
気体の溶解性と水溶液の性質
Q31
BTB溶液を入れた容器にある気体を通したところ、溶液の色が青色に変化しました。このとき、気体が水に溶けてできた水溶液が示している性質として、最も適切なものを選択してください。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
アルカリ性
BTB溶液は水溶液の性質(液性)を判定するために用いられる指示薬です。水溶液が酸性のときは黄色、中性のときは緑色、アルカリ性のときは青色に変化します。したがって、気体が溶けて青色に変化したということは、その水溶液がアルカリ性であることを示しています。
山口県公立高校入試(2026)類似
実験データに基づく密度の算出
Q32
一定の空気圧を加えてガラス管内の液面を上昇させる実験において、横軸にピストンを押し込んだ目盛り、縦軸に上昇した液面の高さをとると、原点を通る直線が得られます。この直線の傾きについて、密度が0.79g/cm³のエタノールが0.40、密度が1.00g/cm³の水が0.32、密度が約1.19g/cm³の砂糖水が0.27という結果になりました。この実験結果から導き出される、液体の密度とグラフの傾きの関係を正しく説明しているものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
液体の密度が大きいほど、一定の圧力で押し上げられる液体の体積が小さくなるため、密度と傾きは反比例の関係になる。
一定の空気圧を加えたとき、液面を押し上げる力は等しくなります。密度が大きい液体は単位体積あたりの質量が大きいため、同じ圧力では高く持ち上げることが難しくなり、液面の上昇する高さ(体積)は小さくなります。このため、密度とグラフの傾き(ピストンの押し込み量に対する液面の上昇割合)は互いに反比例の関係にあります。実際に、水(1.00 × 0.32 = 0.32)やエタノール(0.79 × 0.40 ≒ 0.32)のように、密度と傾きの積がほぼ一定値を示すことから、この反比例の法則性が確認できます。
山口県公立高校入試(2024)類似
融点・沸点と物質の状態
Q33
融点がマイナス219度、沸点がマイナス183度である酸素があります。この酸素の温度をマイナス200度にしたとき、酸素はどのような状態で存在しているか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
液体
物質は、その温度が融点よりも高く、かつ沸点よりも低い範囲にあるとき、液体として存在します。酸素の場合、融点がマイナス219度、沸点がマイナス183度であるため、マイナス200度はその中間の温度にあたります。したがって、この温度において酸素は液体の状態です。
山口県公立高校入試(2020)類似
二酸化炭素
Q34
有機物を酸素が十分にある状態で燃焼させると、二酸化炭素が発生します。この現象が起こる理由を説明した文として、科学的に最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
有機物に含まれる炭素が、燃焼によって酸素と結びつく酸化反応が起こるため
燃焼は、物質が熱や光を出しながら激しく酸素と結びつく酸化反応の一種です。有機物は炭素を共通の成分として持っているため、これが酸化されることで二酸化炭素が生成されます。一方、水素が酸化されると水(水蒸気)が発生します。
山口県公立高校入試(2018)類似
定比例の関係
Q35
全体の長さが6.0mで、質量が合計7.5gである均質なマグネシウムリボンの束がある。このリボンから、はさみを用いて4.0m分だけを切り取ったとき、切り取った部分の質量は何gになるか。有効数字に注意して計算しなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.0g
マグネシウムリボンの質量はその長さに比例するため、求める質量をxとすると、「全体の長さ:全体の質量 = 切り取った長さ:切り取った質量」という比例式を立てることができます。数値を入れると 6.0 : 7.5 = 4.0 : x となり、これを解くと 6.0x = 30.0 より、x = 5.0g と求められます。
山口県公立高校入試(2025)類似
対照実験
Q36
「100mLの水に塩化カルシウムを溶かしたときの温度変化」を調べる実験を行います。このとき、温度の変化が「塩化カルシウムを溶かしたこと」によるものであると正しく判断するために、同時に行うべき比較実験の手順として最も適切なものはどれですか。
化学
物質の性質
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
同じ容器に100mLの水だけを入れ、塩化カルシウムを入れずに同じ時間だけ温度変化を測定する
塩化カルシウムを溶かしたときの温度変化を証明するには、「塩化カルシウムを入れたか入れないか」という1点のみを条件として変える必要があります。水の量や容器、測定時間を同じにした「水だけの状態」と比較することで、周囲の気温の影響などを排除し、塩化カルシウムによる純粋な反応を確認できます。
山口県公立高校入試(2021)類似
蒸留による物質の分離
Q37
液体が混ざり合った混合物を加熱したとき、蒸留によってそれぞれの成分を分離できる理由として最も適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質ごとに沸点が決まっており、加熱によって気体になるタイミングが異なるから。
純粋な物質は、それぞれ固有の沸点を持っている。水とエタノールの混合物のように沸点が異なる物質が混ざっている場合、加熱して温度を上げていくと、沸点の低い物質が優先的に気体へと変化する。このタイミングの差を利用して、発生した気体を別々に集めて冷却することで、混合物をそれぞれの成分に分けることが可能になる。
山口県公立高校入試(2026)類似
実験データに基づく密度の算出
Q38
密度の異なる液体を用いて、ピストンの押し込み量(空気の供給量)と、ガラス管を上昇した液面の高さの関係を調べる実験を行いました。水の密度を1.00g/cm³としたとき、水の場合のグラフの傾きは0.32でした。これに対し、未知の液体で同様の実験を行ったところ、グラフの傾きは0.20となりました。液体の密度とグラフの傾きが反比例の関係にあるとき、この未知の液体の密度として適切な数値はどれですか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.60g/cm³
密度とグラフの傾きが反比例の関係にある場合、「密度 × 傾き = 一定」という関係式が成り立ちます。水の結果から、この一定値は「1.00g/cm³ × 0.32 = 0.32」であることがわかります。未知の液体の密度をdとすると、「d × 0.20 = 0.32」という式が成立するため、d = 0.32 ÷ 0.20 = 1.60g/cm³と算出されます。傾きが水(0.32)よりも小さい(0.20)ということは、その分だけ密度が水よりも大きいことを意味しています。
山口県公立高校入試(2024)類似
状態変化と粒子のモデル
Q39
液体のエタノールに熱湯をかけると、エタノールは気体となり、それを入れた密閉袋の表面がピンと張るほどに膨らみます。この理由を「粒子の運動」と「粒子の間隔」という言葉を用いて記述したものとして、最も適切なものはどれか。
化学
物質の性質
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱によってエタノール粒子の運動が激しくなり、粒子どうしの間隔が非常に大きくなって体積が増すから。
エタノールが液体から気体に変化する過程では、加えられた熱エネルギーが粒子の運動エネルギーへと変換されます。気体となった粒子は、液体中での制限された動きから解放され、激しく空間を動き回るようになります。この激しい運動によって粒子どうしの平均的な間隔が非常に大きくなるため、気体の占める空間(体積)は液体のときよりも大幅に広がり、袋を内側から押し広げることになります。
山口県公立高校入試(2016)類似
状態変化における質量の保存
Q40
物質が氷から水、水から水蒸気へと状態変化したとき、体積は変化しますが質量は変化しません。その理由を「粒子」という言葉を用いて説明したものとして、最も適切なものを選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
状態変化によって、物質を構成する粒子の種類や総数は変化しないから
物質の状態変化は、粒子どうしの間隔や並び方が変わる現象であり、粒子そのものが壊れたり、新しく生まれたりすることはありません。物質を構成する粒子の種類と全体の数が変わらないため、状態が変化しても物質全体の質量は変わらずに保存されます。
山口県公立高校入試(2020)類似
二酸化炭素
Q41
砂糖やエタノールのように、炭素を含み、燃焼させると二酸化炭素を発生させる物質を何といいますか。
化学
物質の性質
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
有機物
炭素をふくむ物質を有機物と呼びます。有機物を酸素が十分にある状態で燃焼させると、物質を構成する炭素原子が酸素と結びつき、二酸化炭素が発生します。一方、食塩や鉄のように炭素をふくまない物質(二酸化炭素や酸化炭素などを除く)は無機物と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2015)類似
溶解度の差による析出量
Q42
60℃の水100gにミョウバンを溶かして飽和水溶液を作りました。ミョウバンの溶解度は、水の温度が60℃のときは57.5g、20℃のときは11.4gです。この飽和水溶液の温度を20℃まで下げたとき、析出するミョウバンの質量は何gになりますか。計算式として正しいものを選びなさい。
化学
物質の性質
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
57.5 - 11.4
飽和水溶液を冷却した際に析出する結晶の質量は、「もともと溶けていた質量」から「冷却後の温度で溶けることができる最大の質量」を引くことで求められます。水100gの条件であれば、そのまま「高い温度の溶解度」から「低い温度の溶解度」を差し引いた値が析出量となります。
山口県公立高校入試の理科:植物・動物の分類
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山口県公立高校入試(2015)類似
網状脈
Q1
植物の葉のつくりを観察したとき、双子葉類に分類されるアブラナの葉に見られる特徴として、最も適切な説明はどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
葉脈が網の目のように細かく枝分かれして、葉全体に広がっている。
双子葉類であるアブラナの葉を詳しく観察すると、葉脈は一本の太い筋から細い筋が次々と枝分かれし、網目のような構造をつくっています。この網状脈は、葉全体に効率よく水や養分を行き渡らせる役割を担っています。平行に走る筋が見られるのは単子葉類の特徴です。
山口県公立高校入試(2025)類似
は虫類の体の表面
Q2
陸上で生活するニホンヤモリの体の表面は、カエルなどの両生類と比較してどのような特徴がありますか。その特徴が陸上生活において有利に働く理由とあわせて説明したものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
皮膚がうろこなどで覆われて乾燥しているため、水辺から離れた場所でも体内の水分を失わずに活動できる。
両生類の皮膚は湿っていて呼吸(皮膚呼吸)を助ける役割がありますが、乾燥に弱いため水辺を離れることが困難です。一方、は虫類であるヤモリは、体の表面を乾燥したうろこで覆うことで、体内からの水分の蒸発を最小限に抑えています。この進化により、は虫類は両生類よりもさらに乾燥した陸上の広い範囲へ生活圏を広げることが可能になりました。
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被子植物
Q3
エンドウなどの被子植物と、マツなどの裸子植物に共通する特徴と、両者を区別する構造上の違いを説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
どちらも種子をつくる種子植物であるが、被子植物は胚珠が子房に包まれており、裸子植物は胚珠がむき出しになっている。
被子植物と裸子植物は、どちらも種子をつくって仲間を増やす「種子植物」という大きなグループに属します。最大の違いは胚珠の状態で、被子植物は胚珠が子房の中に保護されているのに対し、裸子植物は子房を持たず胚珠が直接外に露出している(むき出しである)点が特徴です。
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しぼり
Q4
顕微鏡の各部のうち、視野の明るさを調節する操作に関わっている装置の組み合わせとして、適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
しぼりと反射鏡
顕微鏡で視野の明るさを変えるには、光を反射させて鏡筒へ導く「反射鏡」の角度を調整するか、通過する光の量を制限する「しぼり」を操作する必要がある。これらを適切に組み合わせることで、観察に適した明るさを確保できる。
山口県公立高校入試(2025)類似
えら呼吸
Q5
魚類や甲殻類のように、一生を通じて水中で生活する動物が、水に溶けている酸素を取り入れるために行う呼吸を何というか、名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
えら呼吸
水中で生活する動物は、水に溶けている酸素を取り入れるために「えら」という特殊な器官を発達させている。魚類や、エビ・カニなどの甲殻類は、一生を通じてこのえらを用いて呼吸を行う。
山口県公立高校入試(2022)類似
維管束
Q6
植物を分類する際、「体内に水や養分を運ぶ組織の有無」を確認することで、特定のグループを区別することができます。シダ植物とコケ植物を比較したとき、シダ植物にのみ見られる特徴として適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
維管束を持っており、体内の物質を運搬する仕組みがある。
シダ植物とコケ植物は、どちらも「胞子で増える」という共通点がありますが、決定的な違いは維管束の有無にあります。シダ植物は維管束を持つため、根・茎・葉の区別がはっきりしており、大きく成長することができます。これに対し、コケ植物は維管束を持たないため、根・茎・葉の区別が明確ではなく、背丈も低く保たれます。
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種子の発芽条件と光
Q7
発芽の条件を調べる実験において、種子を完全に水の中に沈め、さらにその水面に油を浮かべて空気が溶け込まないようにした装置では、適当な温度であっても発芽が見られませんでした。この理由として考えられる、科学的に正しい説明を選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
種子が呼吸を行うために必要な酸素が供給されなかったため。
種子は発芽するためのエネルギーを作り出すために、激しく呼吸を行っています。呼吸には空気中の酸素が必要ですが、水に完全に沈めて油で蓋をすると、酸素の供給が断たれてしまいます。その結果、水と温度の条件が満たされていても、エネルギー不足により発芽することができません。
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顕微鏡の観察手順
Q8
顕微鏡のピントを合わせる手順において、対物レンズとプレパラートが接触して破損することを防ぐための操作として、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
真横から見ながら、調節ねじを回して対物レンズとプレパラートをできるだけ近づけ、その後、接眼レンズをのぞきながら離す方向に動かして合わせる
対物レンズとプレパラートの接触を避けるため、まず真横から見てレンズとプレパラートを限界まで近づける操作を行います。その状態から、接眼レンズをのぞきながら対物レンズを遠ざける方向に調節ねじを動かすことで、安全にピントを合わせることができます。のぞきながら近づけると、距離感がわからずレンズをプレパラートにぶつけてしまう危険があるため避けるべきです。
山口県公立高校入試(2017)類似
対物レンズの倍率
Q9
顕微鏡の倍率の仕組みについて正しく説明しているものを、次の中から選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
総合倍率は、接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせた値である。
顕微鏡で物体を拡大して見る際の最終的な倍率(総合倍率)は、光の経路にある2種類のレンズ、すなわち接眼レンズと対物レンズそれぞれの倍率の積によって決定される。この原理により、レンズの組み合わせを変えることで、観察目的に適した倍率に調節することができる。
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しぼり
Q10
顕微鏡を使って生物の細胞を観察する際、ステージの下側に位置し、光の通る量を加減することで視野の明るさを調節するために用いられる装置の名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
しぼり
顕微鏡のステージ下部にある「しぼり」は、光の通り道の大きさを変えることで、視野に入る光の量をコントロールする役割を担っている。観察物や倍率に応じて、見やすい明るさに調整するために使用される装置である。
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花粉のう
Q11
被子植物の雄しべの先端にある、生殖のための花粉を内部で作り、蓄えている袋状の組織を何と呼ぶか、最も適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
葯(花粉のう)
被子植物の雄しべの先端には葯があり、その内部にある花粉のうという袋状の組織で花粉が作られます。胚珠は将来種子になる部分、柱頭は花粉が付着する部分、子房は将来果実になる部分であり、役割が異なります。
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網状脈
Q12
アブラナのように、種子から芽が出たときに最初の子葉が2枚である双子葉類の植物において、葉の全体に網目状に広がっている葉脈のつくりを何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
網状脈
アブラナに代表される双子葉類は、葉の筋である葉脈が網の目のように複雑に枝分かれして広がっているという特徴があります。これを網状脈と呼び、これに対してトウモロコシなどの単子葉類に見られる、根元から先端へ向かって筋が並行に走るものは平行脈と呼ばれます。
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単子葉類の維管束の並び方
Q13
ある植物の茎を薄く輪切りにし、顕微鏡で観察したところ、維管束が断面の全体に散らばっていました。この植物の葉のつくりや特徴について述べた文として正しいものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
葉脈は平行脈であり、葉は細長い形をしているものが多い
茎の維管束が散らばっているのは単子葉類の特徴です。単子葉類は、葉脈が平行に伸びる「平行脈」を持ち、子葉が1枚であること、根が「ひげ根」であることなどの特徴をあわせて持っています。網状脈や主根・側根の区別は双子葉類の特徴です。
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単子葉類
Q14
被子植物のうち、根のつくりに主根と側根の区別がなく、茎の付け根から細い根が多数広がっている植物の仲間を何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単子葉類
被子植物は、子葉が1枚の「単子葉類」と2枚の「双子葉類」に分類されます。単子葉類は、主根と側根の区別がない「ひげ根」という特徴的な根のつくりを持っています。一方、双子葉類は中心に太い主根があり、そこから側根が枝分かれして伸びるつくりをしています。
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無脊椎動物
Q15
動物を体のつくりの特徴で分類するとき、背骨(脊椎)をもたない動物の総称を何といいますか。最も適切な名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
無脊椎動物
動物は背骨の有無によって大きく2つのグループに分けられます。背骨をもつ動物を脊椎動物と呼ぶのに対し、背骨をもたない動物は無脊椎動物と呼ばれます。このグループには昆虫類、軟体動物、甲殻類など多様な動物が含まれます。
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顕微鏡のピント合わせ
Q16
顕微鏡を使ってタマネギの根の細胞を観察する際、ピントを合わせるための操作として最も適切な手順はどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
真横から見ながら対物レンズとプレパラートを近づけておき、次に接眼レンズをのぞきながら調節ねじを回してレンズを遠ざけていく。
接眼レンズをのぞきながらレンズを近づけると、対物レンズとプレパラートの距離感がつかめず、両者が衝突して破損する恐れがあります。そのため、あらかじめ真横から見てレンズとプレパラートを限界まで近づけておき、そこから接眼レンズをのぞいて遠ざけながらピントを合わせるのが正しい手順です。
山口県公立高校入試(2022)類似
単子葉類の特徴
Q17
ある植物の体のつくりを詳しく観察したところ、「葉脈が平行に走っている」「茎の付け根から多数の細い根が束状に出ている」「子葉が1枚である」という特徴が確認されました。この植物の分類名と、その具体例の組み合わせとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
分類:単子葉類、具体例:イネ
子葉が1枚、葉脈が平行、根がひげ根(束状の細い根)という特徴は、すべて単子葉類に固有のものです。代表的な植物にはイネやトウモロコシ、ユリなどがあります。アブラナは子葉が2枚で、網状脈や主根・側根のつくりを持つため、双子葉類に分類されます。
山口県公立高校入試(2021)類似
根毛の役割
Q18
植物の根には、先端付近に「根毛」と呼ばれる細い毛状の組織が密集している。この構造が持つ生物学的な利点を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
土壌と接する面積を大きく広げることで、水や肥料分を吸収する効率を高めている。
根毛は一つの細胞が細長く伸びたものであり、これが無数に存在することで、根の表面積を大きくする役割を果たしている。表面積が大きくなるほど、周囲の土壌に含まれる水や養分に触れる機会が増えるため、吸収の効率が向上するという原理に基づいている。同様の仕組みは、ヒトの小腸にある柔毛など、他の生物の器官にも見られる「吸収効率を高めるための共通の構造」である。
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裸子植物
Q19
陸上の植物を分類する際、まず「胞子で増えるか、種子で増えるか」で分け、次に種子で増える植物を「胚珠が子房に包まれているか、むき出しか」で分けるとする。このとき、後者の「胚珠がむき出しである」という特徴を持つグループ名と、そこに分類される植物の組み合わせとして正しいものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
裸子植物 - マツ
種子をつくる植物(種子植物)のうち、胚珠が子房に包まれずむき出しになっているものを裸子植物という。選択肢の中で、裸子植物に該当するのはマツ、イチョウ、スギなどである。イチョウは裸子植物であるが、選択肢では被子植物と組み合わされているため誤りである。ツユクサは被子植物(単子葉類)、スギは裸子植物であるがシダ植物とは分類が異なる。
山口県公立高校入試(2016)類似
花のつくりの順序
Q20
ツツジの花のつくりを詳しく調べるため、ピンセットを使って、花の最も外側にあるパーツから順番に1つずつ取り外していく実験を行いました。このとき、3番目に取り外されることになるパーツの名称と、その観察される特徴の組み合わせとして適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
おしべ:1つの花の中に多数存在している。
ツツジなどの被子植物を外側から分解すると、まず「がく」、次に「花弁」、その次に「おしべ」、最後に最も中心の「めしべ」の順で取り外すことになります。3番目にあたる「おしべ」は、ツツジの観察において、中心にある1本の長いめしべを取り囲むように多数配置されているのが特徴です。
山口県公立高校入試(2016)類似
子房
Q21
被子植物の花のつくりにおいて、めしべの根元にある膨らんだ部分の名称と、その部分が受粉したあとに成長して変化するものの組み合わせとして正しいものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 100%(3回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称:子房、 変化後の姿:果実
被子植物のめしべは、先端の柱頭、中央の花柱、そして根元の膨らんだ子房という構造からなる。受粉が行われると、子房は成長して果実になり、子房の中に包まれている胚珠は成長して種子になる。この区別は入試で非常によく問われるポイントである。
山口県公立高校入試(2015)類似
顕微鏡の倍率と対物レンズの距離
Q22
顕微鏡を使ってヒトのほおの内側の細胞を観察するとき、操作の順序と対物レンズの性質について説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
はじめに低倍率の対物レンズで全体を把握し、高倍率に切り替える。このとき、対物レンズの先端とプレパラートの距離は低倍率のときよりも近くなる。
顕微鏡の観察では、視野が広く対象物を見つけやすい低倍率から観察を始めるのが鉄則です。高倍率の対物レンズは低倍率のものに比べてレンズの筒の長さが長いため、ピントを合わせた際、対物レンズの先端とプレパラートの距離は非常に近くなります。このため、高倍率でのピント合わせの際はレンズとプレパラートが接触しないよう注意が必要です。
山口県公立高校入試(2018)類似
セキツイ動物
Q23
水そうの中を泳ぐメダカのからだのつくりを調べたところ、ヒトと同じようにからだの内部に背骨があることが確認できました。このような特徴をもつ動物の分類について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
からだの中に背骨をもつため、セキツイ動物に分類される
動物を分類する大きな基準の一つに、からだの内部に背骨があるかどうかが挙げられます。メダカとヒトは、どちらもからだの中に背骨をもっているため、同じ「セキツイ動物」という大きなグループに含まれます。
山口県公立高校入試(2016)類似
子房
Q24
植物が受粉したあとに、子孫を残すためのプロセスとして、子房とめしべの役割を説明したものとして最も適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
受粉によって花粉管がのびて受精が行われると、めしべの子房が発達して果実となり、中の胚珠を保護しながら種子の散布を助ける。
受粉後の変化において、めしべの根元にある子房は、内部の胚珠が種子へと変化する過程で自らも大きく成長し、果実となる。果実は種子を保護するだけでなく、動物に食べられるなどして種子を遠くへ運ぶ役割を担うこともある。このように、部位の変化には植物の繁殖戦略が深く関わっている。
山口県公立高校入試(2015)類似
主根と側根
Q25
ある植物の根を観察したところ、一本の太い中心根から、周囲に細い根が複数枝分かれして生えている様子が確認できました。この観察結果に基づく植物の分類と、その代表的な植物名の組み合わせとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
双子葉類:アブラナ
一本の太い中心根(主根)とそこから枝分かれする細い根(側根)の構造を持つのは双子葉類です。選択肢の中で双子葉類に分類されるのはアブラナのみであり、トウモロコシ、イネ、ツユクサはいずれもひげ根を持つ単子葉類に分類されます。
山口県公立高校入試(2015)類似
裸子植物
Q26
植物のなかまのうち、マツやイチョウのように、将来種子になる胚珠が子房に包まれず、むき出しになっている植物を何というか。その名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
裸子植物
植物のうち、種子をつくって仲間を増やすものを種子植物と呼ぶ。その中でも、胚珠が子房の中に無く、外から見える状態でむき出しになっているグループは裸子植物に分類される。代表的な植物には、マツ、スギ、イチョウ、ソテツなどがある。
山口県公立高校入試(2021)類似
やく
Q27
被子植物の花のつくりにおいて、おしべの先端にある小さな袋状の器官を何というか、最も適切な名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
やく
おしべの先端にある袋状の器官は「やく」と呼ばれ、その内部では受粉に不可欠な花粉が作られ、蓄えられている。対して、めしべの先端は「柱頭」、めしべの根元の膨らんだ部分は「子房」、その中にある将来種子になる部分は「胚珠」であるため、おしべの先端という条件に合致するのは「やく」のみである。
山口県公立高校入試(2018)類似
セキツイ動物
Q28
ヒトやメダカのように、からだの中に「背骨」という共通のつくりをもつ動物のグループを何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
セキツイ動物
からだの内部に、からだを支える柱となる「背骨(脊椎)」をもつ動物のグループをセキツイ動物と呼びます。ヒト(哺乳類)やメダカ(魚類)は、見かけや生活場所は異なりますが、背骨をもつという共通点から同じグループに分類されます。
山口県公立高校入試(2023)類似
双子葉類
Q29
被子植物のうち、ダイズのように、種子が発芽したときに最初に出る葉(子葉)が2枚である植物のなかまを何と呼ぶか、名称を答えなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
双子葉類
種子が発芽した際に最初に出る葉を子葉といい、被子植物はその枚数によって大きく2つのグループに分類される。ダイズのように子葉が2枚であるグループを双子葉類と呼び、これに対してトウモロコシやイネのように子葉が1枚のグループを単子葉類と呼ぶ。
山口県公立高校入試(2025)類似
は虫類の体の表面
Q30
ニホンヤモリなどの「は虫類」は、一生を陸上で生活するのに適した体のつくりをしています。は虫類の体の表面を覆っているものと、その役割について説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
かたいうろこなどで覆われており、体内から水分が蒸発するのを防ぐ役割
は虫類は、両生類とは異なり一生のほとんどを陸上で過ごすため、乾燥から身を守る必要があります。体の表面が丈夫なうろこなどで覆われているのは、体内の水分が外へ逃げてしまうのを防ぎ、乾燥した環境でも生存できるようにするためです。「湿った皮膚」や「粘膜」は、主に両生類に見られる特徴であり、は虫類には当てはまりません。
山口県公立高校入試(2021)類似
根毛の役割
Q31
植物の根の先端付近を顕微鏡で観察すると、非常に細い毛のような組織が多数見られる。この組織の名称と、その特徴について述べた文として適切なものはどれか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称は根毛であり、根の表面積を大きくすることで、水や養分を吸収しやすくしている。
根の先端付近にある非常に細い毛のような組織は根毛と呼ばれる。根毛があることで、根全体が土壌に接する面積(根の表面積)が飛躍的に大きくなる。これにより、植物の成長に必要な水や、水に溶けた養分を効率よく吸収することができる仕組みになっている。
山口県公立高校入試(2022)類似
胞子
Q32
シダ植物やコケ植物は、アブラナなどの種子植物とは異なり、種子をつくらずに仲間を増やします。これらの植物が仲間を増やすために用いる、種子とは異なる細胞を何といいますか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
胞子
シダ植物やコケ植物は、種子をつくらない植物の仲間に分類されます。これらの植物は、種子の代わりに胞子と呼ばれる細胞を放出することで仲間を増やす性質を持っています。これに対し、アブラナなどの種子植物は花を咲かせて種子をつくります。
山口県公立高校入試(2014)類似
被子植物
Q33
エンドウの花のように、子房の中に胚珠が含まれている構造を持つ植物において、受粉が行われた後の変化として正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
子房は果実に変化し、胚珠は種子に変化する
被子植物では受粉が成立すると、めしべの根元の子房が成長して果実になり、その内部にある胚珠が成熟して種子になります。エンドウの場合、私たちが食べているさやの部分が子房由来の果実で、中の豆の部分が胚珠由来の種子にあたります。
山口県公立高校入試(2025)類似
えら呼吸
Q34
水中から酸素を取り入れるための呼吸法を「えら呼吸」といいます。ギンブナなどの魚類や、ミナミヌマエビなどの甲殻類に共通する呼吸の特徴として、最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
子の時期だけでなく、親になっても一生を通じてえら呼吸を行う。
魚類や甲殻類は、主な生活場所が水中であり、一生を通じてえらを使って水中に溶けている酸素を取り入れます。これに対し、トノサマガエルなどの両生類は、子の時期はえら呼吸ですが、親になると肺や皮膚で呼吸するようになるため、一生を通じてえら呼吸を行うわけではありません。
山口県公立高校入試(2016)類似
花のつくりの順序
Q35
被子植物の花を構成する「がく」「花弁」「おしべ」「めしべ」の4つの部分は、一般的にどのような順序で配置されていますか。花の最も外側から中心部に向かう順序として正しいものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
がく、花弁、おしべ、めしべ
被子植物の花は、中心から外側に向かって「めしべ」「おしべ」「花弁」「がく」という一定の規則に従って配置されています。したがって、最も外側にあるのは「がく」であり、そこから中心に向かって「花弁」、「おしべ」、そして最も中心に「めしべ」が存在する構造となります。
山口県公立高校入試(2015)類似
網状脈
Q36
アブラナのような網状脈を持つ植物のグループ(双子葉類)において、根のつくりや茎の維管束の並び方の特徴を組み合わせたものとして適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
根は主根と側根に分かれており、茎の維管束は輪の形に並んでいる。
植物の体のつくりには規則性があり、葉脈が網状脈である双子葉類では、根は太い主根とそこから枝分かれした側根という構造を持ちます。また、茎の断面を観察すると、水や養分の通り道である維管束が、中心を囲むように輪の形(同心円状)に並んでいます。一方、平行脈を持つ植物(単子葉類)は、ひげ根を持ち、維管束が散らばって存在します。
山口県公立高校入試(2023)類似
草食動物の歯の役割
Q37
草食動物の臼歯(きゅうし)が、肉食動物の臼歯に比べて表面が平らで大きく発達している理由について、生物の体のつくりと食物の関係から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
植物の細胞に含まれる硬い繊維を、細かくすりつぶして消化しやすくするため
草食動物が食べる植物には、細胞壁などの硬い繊維が多く含まれています。これらを栄養として吸収するためには、胃に送る前に物理的に細かく破壊する必要があります。平らで広い臼歯を左右にすり合わせるように動かすことで、石臼と同じ原理で繊維を細かく裁断・粉砕し、消化効率を高めるような体のつくりになっています。
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対物レンズの倍率
Q38
顕微鏡を用いて生物の細胞を観察する際、10倍の接眼レンズと40倍の対物レンズを組み合わせて使用した。このとき、顕微鏡の総合倍率は何倍になるか、正しいものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
400倍
顕微鏡の総合倍率は、接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率を掛け合わせることで算出される。本問では10倍の接眼レンズと40倍の対物レンズを使用しているため、10 × 40 = 400となり、総合倍率は400倍となる。倍率を足し合わせたり、引いたりしないよう注意が必要である。
山口県公立高校入試(2025)類似
無脊椎動物
Q39
動物を分類する際、背骨をもたない動物の総称として正しい名称と、その仲間に含まれる分類群の組み合わせを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 50%(2回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
無脊椎動物(昆虫類・軟体動物・甲殻類)
動物は背骨の有無によって大きく2つに分けられる。背骨をもたない動物は「無脊椎動物」と呼ばれ、昆虫類、軟体動物、甲殻類などがこのグループに含まれる。一方で、は虫類、両生類、魚類などは背骨をもつ「脊椎動物」に分類される。
山口県公立高校入試(2026)類似
胚珠
Q40
アカマツの雌花のりん片にある「胚珠」と、夏みかんの花の雌しべの付け根付近にある「子房の中に包まれた胚珠」を比較したとき、共通する特徴として最も適切な説明はどれですか。
生物
植物・動物の分類
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
受粉が行われたあと、どちらの胚珠も成長して種子になる
裸子植物であるアカマツと被子植物である夏みかんは、胚珠が子房に包まれているかどうかの違いはありますが、どちらも種子によって仲間を増やす「種子植物」です。種子植物において、胚珠は受粉という過程を経たあとに成長して種子になるという共通の役割を持っています。
山口県公立高校入試(2015)類似
主根と側根
Q41
アブラナやホウセンカといった双子葉類の植物に見られる根のつくりにおいて、中央にある一本の太い根と、そこから枝分かれするようにして伸びる細い根の名称をそれぞれ順に並べたものとして、正しいものはどれですか。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
主根、側根
双子葉類の植物の根は、中央に一本の太い「主根」があり、そこから枝分かれした細い「側根」が伸びる構造をしています。これに対し、トウモロコシなどの単子葉類の植物では、太さの変わらない根が多数生える「ひげ根」というつくりが見られます。
山口県公立高校入試(2025)類似
顕微鏡の視野の明るさ調節
Q42
顕微鏡を用いた観察において、対物レンズを交換して倍率を高くしたとき、視野の明るさはどのように変化するか。また、その際に明るさを調節するために操作する器具の名称の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。
生物
植物・動物の分類
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
視野は暗くなるため、反射鏡としぼりを操作して明るさを調節する。
顕微鏡の倍率を上げると、観察できる範囲(視野)が狭くなるため、そこに入り込む光の量が減少して視野全体が暗くなります。そのため、反射鏡の角度を変えて光を多く取り入れたり、しぼりの穴の大きさを変えたりして、適切な明るさに調整する必要があります。レボルバーは対物レンズを切り替えるためのものであり、明るさの調節には使用しません。
山口県公立高校入試の理科:細胞・光合成・体のしくみ
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心臓の収縮による血液の送り出し
Q1
心臓の構造と拍動の仕組みについて、血液を送り出す原理を説明したものとして最も適切なものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
血液を動脈へ押し出すため、右心室と左心室が同時に収縮して強い圧力をかける。
心臓が血液を送り出す際、右心室は肺動脈へ、左心室は大動脈へと血液を押し出します。このとき、右心室と左心室が同時に収縮することで、血液を循環させるのに必要な高い圧力を生み出しています。心房は心室へ血液を移動させる役割を担っており、血管へ送り出す主役は心室の収縮です。
山口県公立高校入試(2020)類似
対照実験
Q2
理科の実験において、調べようとする特定の条件だけを変化させ、それ以外の実験条件をすべて同じにして結果を比べる手法を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
対照実験
特定の要因が実験結果に与える影響を正確に検証するために、調べたい条件以外をすべて等しくして比較を行う手法です。これにより、結果に現れた違いが、変化させた特定の条件によるものであると判断できるようになります。
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アミラーゼの活性条件
Q3
唾液に含まれる消化酵素であるアミラーゼが、デンプンを分解する際に最も活発に働く環境の性質として適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
中性付近の状態
唾液に含まれる消化酵素であるアミラーゼは、デンプンを分解して糖に変える働きを持っています。この酵素が活性を維持して働くためには液性が中性付近であることが必要であり、胃液のような強い酸性の環境下ではその働きを失うか、著しく低下するという性質があります。
山口県公立高校入試(2018)類似
ヨウ素溶液
Q4
オオカナダモの葉を顕微鏡で観察したところ、細胞の中に多数の小さな緑色の粒が見られました。この葉にヨウ素溶液を垂らして再び観察したとき、その粒が青紫色に染まって見えました。この実験結果から、この粒の中に含まれていることがわかる物質の名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
デンプン
ヨウ素溶液はデンプンと反応して青紫色に変化する特性があります。顕微鏡観察において、細胞内の葉緑体と思われる粒が青紫色に染まったという事実は、光合成によって作られたデンプンがその粒の中に蓄えられていることを証明しています。
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気孔
Q5
植物の葉の表皮を顕微鏡で観察すると、三日月のような形をした2つの細胞が向かい合い、その中央に小さな隙間が形成されている様子が確認できます。この隙間の名称を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気孔
植物の葉の表皮には、2つの孔辺細胞に囲まれた「気孔」と呼ばれる小さな隙間が存在します。道管や師管は植物の体内にある物質の通り道(維管束)であり、表皮に見られるこの隙間とは異なります。
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ヘモグロビンの性質
Q6
顕微鏡を用いてメダカの尾びれにある毛細血管を観察すると、小さな粒のような赤血球が細い血管の中を一列になって流れる様子が見られます。この赤血球に含まれるヘモグロビンの役割と、その原理について正しく述べたものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素の多いえらで酸素と結びつき、酸素の少ない組織で酸素を離すことで、全身に酸素を運搬する。
メダカの尾びれの毛細血管で見られる赤血球は、ヘモグロビンの働きによって酸素を運んでいます。ヘモグロビンには「酸素が多い場所で酸素と結びつき、酸素が少ない場所で酸素を離す」という特殊な性質があるため、酸素が供給される「えら」で酸素を積み込み、酸素が消費される「全身の組織」で酸素を降ろすという仕組みが成立しています。なお、二酸化炭素の大部分は血漿(けっしょう)に溶けて運ばれます。
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酵素の活性と温度
Q7
ある酵素を用いて、溶液の濁りが消えて透明になるまでの時間を測定する実験を行いました。周囲の温度を40度、50度、60度の3つの条件に設定して経過を観察したところ、温度が高い条件ほど溶液の透明度が上昇するスピードが速く、短時間で目標の透明度に到達しました。この実験結果から結論付けられることは何ですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
この実験の温度範囲内では、温度が高いほど酵素の反応速度が速くなっている
溶液が透明になるまでの時間は、酵素による反応がどれだけ速く進んだかを示しています。実験において、40度よりも50度、50度よりも60度の方が短時間で高い透明度に達していることから、温度が高くなるにつれて酵素の活性が高まり、反応速度が向上したと考えられます。このように、酵素反応において特定の状態(この場合は透明度)に到達するまでの時間は、反応速度の指標となります。
山口県公立高校入試(2020)類似
対照実験
Q8
酵素の反応を調べる実験において、特定の物質(酵素)を除いた条件で対照実験を行う理由について述べた文として、科学的に最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の結果が、調べようとしている特定の物質によるものか、あるいは温度や溶媒などの他の要因によるものかを区別するため
対照実験を行う目的は、結果の比較にあります。調べたい要因(酵素)以外の条件をそろえた比較対象を用意することで、もし変化に差が出れば、その差は「酵素の有無」によって生じたものだと判断できます。これにより、変化が温度の影響や単なる水の作用ではないことを論理的に示すことができます。
山口県公立高校入試(2023)類似
毛細血管
Q9
小腸の内壁にある柔毛の構造と、そこでの栄養分の吸収について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
柔毛の内部にある毛細血管が、分解されたブドウ糖やアミノ酸を吸収して全身へ運ぶ。
柔毛は小腸の表面積を広げることで、栄養分を効率よく吸収するための仕組みです。その内部の構造において、ブドウ糖とアミノ酸は毛細血管に取り込まれるという性質があります。脂肪の分解物については、柔毛の細胞内で再び脂肪となってからリンパ管に入るため、毛細血管とは吸収される経路が異なります。
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対照実験
Q10
オオカナダモが光合成によって水中の二酸化炭素を吸収することを確かめるために、BTB溶液を入れた2本の試験管を準備しました。一方にはオオカナダモを入れ、もう一方には何も入れずに、両方に同じ強さの光を一定時間当てました。この実験で、オオカナダモを入れていない試験管を同時に用意した理由として、最も適切な説明はどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
植物の有無以外の条件(光や水など)がBTB溶液の色を変化させたのではないことを確かめるため
もしオオカナダモを入れた試験管だけの色が変化したとしても、植物を入れない試験管の結果がわからなければ「光そのものにBTB溶液の色を変える性質があるのではないか」という疑問に答えられません。植物の有無という条件だけを変えた比較を行うことで、色の変化の原因が植物の活動(二酸化炭素の吸収)であることを明確に特定できます。
山口県公立高校入試(2023)類似
毛細血管
Q11
小腸の内壁には「柔毛」と呼ばれる小さな突起が多数存在しています。この柔毛の内部に張り巡らされており、消化・分解されたブドウ糖やアミノ酸を吸収する役割を持つ細い血管の名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
毛細血管
小腸の壁に存在する柔毛の内部には、毛細血管とリンパ管が通っています。このうち、水溶性の栄養分であるブドウ糖やアミノ酸は毛細血管に吸収され、血液の流れに乗って肝臓へと運ばれます。一方、脂肪が分解された物質(脂肪酸やモノグリセリド)はリンパ管へと吸収されます。
山口県公立高校入試(2015)類似
気孔
Q12
植物がもつ気孔の主な役割について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
蒸散による水蒸気の放出や、光合成・呼吸に伴う気体の出入り口となる。
気孔は植物体内の水分を水蒸気として外へ出す「蒸散」の出口としての役割や、光合成に必要な二酸化炭素の取り込み、酸素の放出など、気体を通す重要な役割を担っています。水や養分の通路は道管や師管が、デンプンの合成は葉緑体が担当しています。
山口県公立高校入試(2022)類似
血しょう
Q13
血液に含まれる成分のうち、養分や二酸化炭素、老廃物などを運ぶ役割を担う液体成分の名称を答えなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
血しょう
血液は大きく分けて固形成分と液体成分で構成されています。このうち、血液の約55%を占める液体成分を血しょうと呼びます。血しょうは、小腸で吸収された養分や、全身の細胞から出された二酸化炭素、尿素などの老廃物を溶かし、体内の各所へ運搬する重要な役割を担っています。
山口県公立高校入試(2020)類似
反応時間
Q14
静止した状態から自由落下するものさしを目で見て、指でつかむ実験を行いました。ものさしが放されてから指でつかむまでに19.5cm落下していたとき、刺激を受け取ってから反応が起こるまでの経過時間は何秒ですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.20秒
自由落下する物体の落下距離は経過時間の2乗に比例して大きくなります。この物理的な関係において、落下距離が約19.5cmであるとき、経過時間は0.20秒に相当します。人の反応時間は一般的に0.2秒前後であるため、この実験結果は妥当な数値といえます。
山口県公立高校入試(2022)類似
一心房一心室
Q15
魚類の心臓のつくりは、どのような構造になっているか、最も適切なものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1つの心房と1つの心室からなる
脊椎動物の心臓のつくりは進化の過程で変化しており、魚類は1つの心房と1つの心室からなる「一心房一心室」という最もシンプルな構造をもつ。これに対し、両生類は二心房一心室、鳥類や哺乳類は二心房二心室の構造となっている。
山口県公立高校入試(2021)類似
アミラーゼ
Q16
本みりんの製造過程では、原料となる米に含まれるデンプンが分解されて甘みが生じます。この過程で行われている現象の説明として、科学的に正しい記述を選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
アミラーゼという消化酵素のはたらきによって、デンプンが糖に分解されている。
アミラーゼは、植物の種子やカビ(麹菌)、動物の唾液などに含まれる消化酵素で、デンプンという大きな分子を分解して、甘みを持つ糖(麦芽糖など)へと変えるはたらきがあります。本みりんの醸造においても、このアミラーゼの性質を利用して原料のデンプンを糖化させることで、独特の甘みを生み出しています。ペプシンやリパーゼはそれぞれタンパク質や脂肪を分解する酵素であり、デンプンを糖に分解する機能は持ちません。
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粒子の大きさと膜の透過性
Q17
デンプン溶液に唾液を混ぜてからセロハンの袋に入れ、その袋を水の入ったビーカーに数十分浸しました。その後、ビーカーの中の水を採取して性質を調べたとき、観察される結果として適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ベネジクト溶液を加えて加熱すると赤褐色の沈殿が生じる
デンプンは唾液に含まれる消化酵素の働きによって、より粒子の小さい糖へと分解されます。デンプンそのものは粒子が大きいためセロハンの穴を通り抜けられませんが、分解されてできた糖は粒子が小さいため、セロハンの穴を通り抜けてビーカーの水の中へ染み出します。したがって、ビーカーの水をベネジクト溶液で調べると糖の存在を示す反応が得られます。
山口県公立高校入試(2015)類似
維管束の輪状配置
Q18
双子葉類の茎において、水や養分を運ぶ道管と師管の集まりである「維管束」が輪状に並んでいる理由や構造の説明として、最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
道管が内側、師管が外側に配置された維管束が、形成層を挟んで規則正しく並んでいるため
双子葉類の維管束は、内側に水が通る道管、外側に養分が通る師管が配置されており、その間に成長のための形成層が存在します。これらが輪の形に並ぶことで、茎の太い成長を支える構造となっています。なお、二酸化炭素は葉の気孔から取り込まれるため、維管束の配置の直接的な理由とはなりません。
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維管束
Q19
アカマツのような裸子植物や、夏みかんのような被子植物の葉の断面を観察すると、いずれも維管束が確認されます。これらの植物における維管束の構成原理として、適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水や肥料分の通り道である道管と、栄養分の通り道である師管が束になって機能している。
被子植物や裸子植物といった分類に関わらず、維管束を持つ植物においては、道管と師管がセットで束を形成している点が共通しています。これにより、水分供給と栄養分の運搬を効率的に行う仕組みが維持されています。葉の断面では、これらが葉脈の部分に集まって観察されます。
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アミラーゼ
Q20
唾液の中に含まれ、デンプンを糖(麦芽糖など)に分解するはたらきを持つ消化酵素の名称として最も適切なものを次から選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
アミラーゼ
唾液に含まれる消化酵素であるアミラーゼは、食物に含まれるデンプンを、より分子の小さい糖へと分解する役割を担っています。消化酵素は特定の物質のみを分解する性質があり、アミラーゼはデンプンに作用します。これにより、デンプンそのものは甘くありませんが、口の中でよく噛むことで甘みを感じるようになります。
山口県公立高校入試(2020)類似
酵素の活性と温度
Q21
酵素がはたらく環境の温度を上昇させたとき、反応の進み方にどのような変化が起きるか、その理由とともに説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
温度が上がると酵素の活性が高まり反応速度が上がるため、一定の反応が終わるまでの時間は短くなる
酵素には、そのはたらきが最も活発になる「最適温度」が存在します。この最適温度に達するまでの範囲内では、温度が上昇するほど酵素の反応を促す能力(活性)が高まり、単位時間あたりの反応量である反応速度が大きくなります。その結果、物質が分解されたり変化したりして特定の状態に達するまでの所要時間は、温度が高いほど短縮されることになります。
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対照実験
Q22
植物が光の当たらない場所で「呼吸」を行い、二酸化炭素を放出していることを証明したいと考えました。BTB溶液を満たした試験管を用いて対照実験を行う場合、どのような比較を行うのが最も適切ですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
オオカナダモを入れた試験管と入れていない試験管を準備し、両方を光の当たらない暗所に置く
呼吸による二酸化炭素の放出を調べたい場合、まず光合成による二酸化炭素の吸収を防ぐために、両方の試験管を「暗所(光の当たらない場所)」に置く必要があります。その上で、「植物がある場合」と「植物がない場合」を比較することで、BTB溶液の色の変化(二酸化炭素の増加)が植物の呼吸によるものであることを証明できます。
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反応時間の変化
Q23
特定の音が聞こえたらすぐにボタンを押すという実験を行ったところ、反応にかかる時間の平均は0.39秒でした。次に、2種類の音を聞き分け、あらかじめ決められた特定の音のときだけボタンを押すという実験を行うと、平均時間は0.60秒となりました。このように、2つの実験で反応時間に差が生じた理由として最も適切な説明はどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
音の種類を区別するために、脳での判断にかかる時間が増えたため
刺激を受けてから反応が起こるまでの経路には、感覚器官、感覚神経、脳、運動神経、運動器官(筋肉など)が含まれます。単純に音に反応するだけでなく、2種類の音から一種類を選び出すという「選択」や「判断」のステップが加わると、脳が情報を処理して命令を出すまでのプロセスが複雑になります。この脳での判断に要する時間が加算されるため、結果として全体の反応時間が長くなります。神経の伝達距離や伝達速度が変化したわけではありません。
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光合成
Q24
ホウセンカなどの植物を真上から観察すると、葉が互いに重ならないように四方に広がり、隙間を埋めるようにして茎についています。植物がこのような葉のつき方をしている理由として、最も適切な説明を選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
それぞれの葉が受ける日光の量を増やし、光合成を効率よく行うため
光合成には日光が必要不可欠です。植物は日光を効率よく受けるために、上の葉が下の葉を隠してしまわないよう、互い違いに葉を広げる性質を持っています。これにより、植物全体でつくり出すデンプンの量を最大化することができます。
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反射
Q25
刺激に対して意識とは無関係に起こる反応を「反射」といいます。この反射における信号の伝わり方の特徴として正しいものはどれか、次の中から選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
感覚器官からの信号が脳を経由せず、脊髄などの中枢から直接反応器官へ送られる。
反射は、刺激に対して意識とは無関係に起こる反応のことです。通常の反応は感覚器官からの信号が脳に伝わり、そこで判断されてから命令が出されますが、反射の場合は信号が脳まで行かずに脊髄などの中枢で折り返して反応器官へ命令が送られます。この仕組みにより、反応にかかる時間を非常に短くすることが可能になります。
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感覚器官
Q26
水を入れた発泡ポリスチレン容器にクエン酸と重曹を加えてガラス棒でかき混ぜると、デジタル温度計の示す数値が下がる反応が起きた。このとき、容器の外側に触れている手が「冷たい」と感じる現象において、外部からの刺激を直接受けとっている体の部分の名称とその分類の組み合わせとして正しいものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
皮膚(感覚器官)
クエン酸と重曹が水に溶けて反応する際に周囲の熱を奪うため、水溶液の温度が下がる。この温度の変化は、容器に触れている「皮膚」によって外部からの刺激として受けとられる。皮膚は刺激を受けとるための「感覚器官」であり、受けとった刺激を信号として神経に伝える役割を果たしている。筋肉は体を動かすための運動器官であり、脳は情報を処理する神経系であるため、刺激を直接受容する部位ではない。
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ヨウ素溶液
Q27
植物が光合成によってつくった物質がデンプンであることを確かめるために用いる試薬と、反応後の色の組み合わせとして正しいものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ヨウ素溶液を加え、青紫色に変化する
ヨウ素溶液は、デンプンに反応して青紫色に変化する性質を持つ試薬です。この性質を利用することで、光合成によって葉の中にデンプンが作られたかどうかを調べることができます。酢酸オルセイン溶液は細胞核の染色に、BTB溶液は水溶液の液性の判定に用いられます。
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反射
Q28
熱いものに触れたとき、熱いと感じるよりも先に思わず手を引っ込める反応のように、刺激に対して意識とは関係なく起こる反応を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反射
刺激を受けてから脳で判断して行動するのではなく、脊髄が中枢となって無意識に筋肉へ命令が伝わる反応を反射と呼びます。これにより、熱さなどの危険から体を素早く守ることができます。
山口県公立高校入試(2016)類似
対照実験による唾液のはたらき
Q29
唾液とデンプン溶液を混ぜ合わせて40℃の湯の中にしばらく置いた試験管において、液の一部をとり出してヨウ素液を加え、残りの液にはベネジクト液を加えて加熱しました。このときの反応の結果と、そこからわかる唾液のはたらきについての説明として最も適切なものはどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ヨウ素液の色は変化せず、ベネジクト液を加えて加熱すると赤褐色の沈殿が生じた。これにより、デンプンが消化されて糖に変化したことがわかる。
唾液に含まれる消化酵素(アミラーゼ)のはたらきによって、デンプンはより分子の小さい糖へと分解されます。実験の結果、デンプンがなくなったためヨウ素反応(青紫色)は見られなくなり、代わりに生成された糖に反応して、ベネジクト液を加熱した際に赤褐色の沈殿が生じます。
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心臓の収縮による血液の送り出し
Q30
ヒトの心臓は右心房、右心室、左心房、左心室という4つの部屋に分かれており、これらが規則正しく拍動することでポンプの役割を果たしています。心臓が血液を肺や全身の血管へと力強く押し出す際に、同時に収縮する部屋の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
右心室と左心室
心臓がポンプとして血液を血管へ送り出すとき、心臓の下側にある2つの部屋である右心室と左心室が同時に収縮します。右心室からは肺へ、左心室からは全身へと血液が送り出される仕組みになっています。上側にある右心房と左心房は、戻ってきた血液を心室へ送る際に収縮するため、血管へ押し出すタイミングとは異なります。
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心臓の弁の機能と血液の流入
Q31
ヒトの心臓の拍動において、心室が強く収縮して血液が動脈へと送り出されるとき、心臓内部の弁はどのような状態になりますか。最も適切な説明を選んでください。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
心房と心室の間にある弁が閉じ、血液が心房へ戻るのを防いでいる。
心室が収縮すると、心室内の圧力が急激に高まり、血液が血管へと押し出されます。このとき、心房と心室の間に位置する弁が閉じることで、高圧になった血液が再び心房側へ逆流することを防ぎます。これにより、血液は勢いよく血管(動脈)側へと送り出される仕組みになっています。
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消化の生物学的意義
Q32
食物に含まれる栄養分は、唾液などの消化液のはたらきによって変化します。このように、食物に含まれる栄養分を、体内に吸収されやすいように小さな粒子へと分解するはたらきを何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
消化
食物に含まれるデンプンやタンパク質などの栄養分は、そのままでは大きすぎて体内に取り込むことができません。そのため、消化液などのはたらきによって、膜を通り抜けられる程度の小さな粒子に分解する過程が必要となります。この一連のはたらきを消化と呼びます。
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感覚器官
Q33
動物が周囲の状況を知るために、光や音といった外部からの「刺激」を受けとるための特定の器官を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
感覚器官
外界からの刺激を受け取るための専用の器官は感覚器官と呼ばれます。これには目(光)、耳(音)、鼻(におい)、舌(味)、皮膚(温度や圧力)などが含まれます。運動器官は筋肉などの動くための部位、中枢神経は脳や脊髄を指します。
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組織液
Q34
ヒトの体内における細胞と血液の間の物質交換の仕組みについて述べたものとして、最も適切な説明はどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
血漿の一部が毛細血管からしみ出して細胞を取り囲み、酸素や養分を細胞へ渡し、二酸化炭素や老廃物を受け取る。
細胞は血管と直接つながっているわけではなく、組織液という液体に浸されている。毛細血管からしみ出した血漿(組織液)が、血液から受け取った酸素や養分を拡散によって細胞へ届け、逆に細胞から放出された二酸化炭素や老廃物を回収して再び血液やリンパ液に戻す役割を果たしている。これにより、全身の細胞は生命活動に必要な物質を得ることができる。
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葉緑体
Q35
オオカナダモの葉を顕微鏡で観察すると、細胞内に緑色の小さな粒が多数散在しているのが確認できる。この葉を熱湯に通して脱色した後、ヨウ素溶液を滴下して観察したときの変化と、その理由の組み合わせとして適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
粒が青紫色に染まる。これは、葉緑体で光合成によってデンプンが作られたためである。
葉緑体は光合成によってデンプンを生成します。ヨウ素溶液はデンプンに反応して青紫色に変化する性質(ヨウ素デンプン反応)を持つため、光合成が行われた後の葉緑体は青紫色に染まります。
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反応時間
Q36
感覚器官が外部からの刺激を受け取ってから、その信号が脳へと伝わって判断が下され、筋肉などの反応器官が動き出すまでの経過時間を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応時間
刺激が受容器から中枢神経(脳)へ伝わり、そこで行動の判断がなされた後、運動器官へ命令が伝わるまでには一定の時間が必要です。この一連の過程にかかる時間を「反応時間」と呼びます。脊髄で信号が折り返す「反射」とは異なり、脳での判断を伴う点が特徴です。
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中枢神経
Q37
ニホンヤモリ、ギンブナ、トノサマガエルといった脊椎動物は、ヒトと同様の神経系の仕組みを持っている。これらの動物の神経系において、脳と脊髄が共通して担っている役割として最も適切なものはどれか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
刺激に対する命令や判断を行う中心的な部分としての役割
脊椎動物(魚類、両生類、爬虫類、鳥類、哺乳類)は共通して、脳と脊髄からなる中枢神経を持っています。中枢神経は、感覚器官がとらえた情報をもとに「どのように動くか」などの判断や命令を下すコントロールセンターとしての機能を果たしています。外部からの刺激を直接受け取るのは感覚器官の役割であり、情報の伝達は末梢神経(感覚神経や運動神経)が担います。
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維管束における師管の配置
Q38
双子葉類の茎の断面を顕微鏡で観察したところ、維管束が同心円状に並んでいました。個々の維管束は外側と内側の領域に分かれていますが、光合成によって作られた栄養分が運ばれる通り道(師管)を特定する場合、どのような点に注目すべきですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
輪状に並んだ維管束のうち、より外側の領域に集まっている管に注目する
双子葉類の茎の断面において、維管束はバラバラではなく輪の形に並んでいます。一つの維管束を詳しく見ると、仕切りを境にして外側と中心側に組織が分かれており、葉でつくられた栄養分が通る師管は、必ず維管束の外側の領域に位置しています。これに対し、内側の領域には水が通る道管が位置しています。
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対照実験
Q39
40℃の水槽に、酵素液が入った三角フラスコと、脱脂粉乳溶液が入ったビーカーを入れ、温度を一定に保って反応させる実験を行います。このとき、酵素が脱脂粉乳を分解する働きをもっていることを検証するための対照実験として、最も適切な操作はどれですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酵素液の代わりに蒸留水を用い、それ以外の温度や溶液の量などの条件はすべて同じにして実験を行う
酵素の有無による影響を比較するためには、酵素以外の実験条件(温度、液量、反応時間など)をすべて一致させる必要があります。酵素液を蒸留水に置き換えることで、「液体が加わる」という条件は維持しつつ「酵素が含まれない」状態を作り、酵素の働きを明確に検証できます。
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心臓の弁の機能と血液の流入
Q40
ヒトの心臓は、右心房、右心室、左心房、左心室という4つの部屋に分かれており、全身や肺に血液を送り出すポンプの役割を担っています。心房と心室の間や、心室と血管のつなぎ目には、血液が逆流するのを防ぎ、常に一定の方向に流れるようにするための構造がありますが、これを何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
弁
心臓は周期的に拍動して血液を押し出しますが、その際に血液が逆方向に流れてしまうとポンプとしての効率が著しく低下します。そのため、心房と心室の間などにひだ状の「弁」が存在し、これが扉のように開閉することで血液の流れを常に心房から心室、心室から血管という一方通行に保つ逆流防止の機能を果たしています。
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組織
Q41
多細胞生物の体の中で、同じような形や働きをもつ細胞が集まって、一つのまとまった役割を果たす部分を何といいますか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
組織
多細胞生物の体は階層的な構造を持っています。最も基本的な単位である細胞のうち、形や働きが共通するものが集まった段階を組織と呼びます。さらに組織がいくつか組み合わさって特定の働きを持つようになると器官、それらが集まって生命活動を営む一つの体が個体となります。
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感覚器官
Q42
スピーカーから発せられた音の振動を、ヘッドホンを装着して聞きとっている状況において、音という「刺激」を直接受けとっている「感覚器官」はどの部位ですか。
生物
細胞・光合成・体のしくみ
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
耳
音の波形(振動)を刺激として受容する特定の部位は耳です。耳で受け取られた刺激は、感覚神経を通って中枢神経である脳へと伝えられ、そこで音として認識されます。脳や脊髄は受け取った情報を処理する場所であり、刺激を直接受容する器官ではありません。
山口県公立高校入試の理科:遺伝・進化・生態系
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被食者と捕食者の個体数変動
Q1
被食者であるカンジキウサギと、捕食者であるオオヤマネコの個体数変動を長期的に観察したとき、個体数が減少に転じる順序として正しい説明はどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
捕食者が増えすぎたことで被食者が先に減少し、その後に捕食者が減少する。
捕食者の個体数が増加すると、被食者への捕食圧力が高まり、まず被食者の個体数が減少し始めます。捕食者の個体数は、餌である被食者が減った後、しばらくしてから餌不足の影響を受けて減少に転じます。このように、増えるときも減るときも、被食者の変化が先に起こり、捕食者がそれを追うような形になります。
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染色体数の維持
Q2
体細胞分裂の過程において、染色体が「複製」されることの意義と、その後の変化について正しく述べたものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
分裂前に染色体を2倍に増やすことで、分裂後の2つの細胞に同じ質と量の遺伝情報を引き継ぐため。
染色体には生物の設計図となる遺伝子が含まれています。分裂前に染色体を複製して2倍に増やし、それを新しくできる2つの細胞へ均等に分けることにより、すべての体細胞が同じ遺伝情報を持つことができます。染色体を半分に減らすのは生殖細胞を作る際(減数分裂)の現象であり、体細胞分裂では数は維持されます。
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相同器官
Q3
脊椎動物の前肢の骨格を比較すると、クジラの胸びれとコウモリの翼には、共通の祖先から進化したことを示す「相同器官」という関係が見られる。相同器官が進化の証拠とされる理由として、最も適切な説明はどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
もともと同じ起源を持つ器官が、異なる環境に適応して形や働きを変えたと考えられるから。
相同器官は、生物の基本的な設計図(起源)が同じであることを示しています。海で暮らすクジラと空を飛ぶコウモリでは、生活環境に合わせて前肢の形や働きは劇的に変化しましたが、その根本的な骨格構成が一致していることは、それらが共通の祖先から分かれて進化したことを強く裏付ける科学的根拠となります。
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卵細胞と精細胞
Q4
被子植物の受精において、胚珠の中にある細胞と、花粉から伸びた花粉管の中を通ってきた細胞が合体する。この合体する2種類の細胞の組み合わせとして正しいものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
卵細胞と精細胞
被子植物の受精では、めしべの胚珠内にある卵細胞と、花粉管の中を移動してきた精細胞が合体して受精卵がつくられます。これらは生殖のために作られる特別な細胞であり、生殖細胞と呼ばれます。
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相同器官
Q5
コウモリの翼と、チョウのはねの成り立ちを比較したとき、コウモリの翼にのみ当てはまる「相同器官」としての特徴はどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
現在は形や働きが違っていても、もとのつくりや発生の起源が同じである。
チョウのはねとコウモリの翼は「飛ぶ」という目的のために形が似ていますが、その起源は全く異なります(相似器官)。一方、コウモリの翼はクジラの胸びれやヒトの腕などと骨格上の共通点を持っており、これらはすべて共通の祖先から進化したことを示す「相同器官」に分類されます。
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自家受粉
Q6
エンドウの遺伝の規則性を調べる実験において、ある個体の花粉が、同じ個体のめしべについて受粉する現象を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自家受粉
植物において、同じ個体の中にあるおしべの花粉が、その個体自身のめしべに付着して受粉することを自家受粉と呼びます。エンドウは自然の状態ではこの自家受粉を行いやすい性質を持っており、メンデルの実験において純系(代々同じ形質が現れる家系)を得るために重要なプロセスとなります。
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減数分裂
Q7
生物が受精によって子をつくる際、親から子、子から孫へと世代が代わっても、細胞に含まれる染色体の数が常に一定に保たれるのはなぜか。その理由として適切な説明を選べ。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生殖細胞ができるときに減数分裂が起こり、染色体数が半分になった状態で受精するから。
生殖細胞ができる際に染色体数を半分にする減数分裂が行われることで、受精によってそれらが合体したときに染色体数がもとの数(親と同じ数)に戻る。この仕組みがあるため、世代交代を繰り返しても染色体数は倍増せず一定に保たれる。
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受精
Q8
被子植物において、めしべの柱頭に花粉が付着した後、花粉から伸びた管の中を移動した精細胞の核が、胚珠の中にある卵細胞の核と結びつく現象を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
受精
花粉が柱頭に付着することを「受粉」と呼びますが、その後、花粉から花粉管が伸びて精細胞の核が卵細胞の核と合体する現象は「受精」と呼ばれます。受精によってできた受精卵は、やがて胚へと成長します。
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有性生殖
Q9
生物が新しい個体をつくる際、雌の卵と雄の精子のような、生殖のためにはたらく特別な細胞を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生殖細胞
生物が子をつくる際に関わる卵や精子といった細胞は「生殖細胞」と呼ばれます。これらが合体することによって、親とは異なる遺伝的形質を持つ可能性のある新しい個体が誕生します。
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自家受粉
Q10
自家受粉によって次世代の種子ができるまでの過程について、正しく説明しているものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
一つの花の中にあるおしべの花粉が、同じ花のめしべに付着して受粉が行われる。
自家受粉は、一つの花の中で完結するか、あるいは同じ個体についた別の花の間で受粉が行われる現象を指します。他の個体から花粉を受け取る「他家受粉」とは異なり、自分自身の花粉がめしべに付着することで、親と同じ遺伝的な情報を引き継ぎやすくなります。
山口県公立高校入試(2024)類似
顕性形質
Q11
代々「赤色の花」を咲かせる純系の個体と、代々「白色の花」を咲かせる純系の個体を交配させたところ、成長した子の代の個体は、すべてが「赤色の花」を咲かせた。この実験結果から導き出される結論として正しいものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
花の色の形質において、赤色は顕性形質であり、白色は潜性形質である。
異なる対立形質を持つ純系の親を掛け合わせた際、子の代で一方の形質のみが現れる現象を顕性の法則という。このとき、子に現れた「赤色」が顕性形質であり、現れなかった「白色」が潜性形質と判断できる。子の代には両方の遺伝子が受け継がれているが、顕性形質のみが表面に現れている状態である。
山口県公立高校入試(2021)類似
DNA
Q12
遺伝子の本体であるDNA(デオキシリボ核酸)と染色体の関係について、その構造を説明したものとして最も適切なものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
細胞の核の中にある染色体に、遺伝子の本体であるDNAが含まれている。
細胞の核の中にはひも状の染色体があり、その染色体を構成している物質が遺伝子の本体であるDNA(デオキシリボ核酸)である。細胞分裂の際には、この染色体が複製されることで、新しい細胞に同じ遺伝情報が引き継がれる仕組みになっている。
山口県公立高校入試(2019)類似
有性生殖
Q13
バフンウニの増え方を観察する実験において、雌から採取した卵に、海水で薄めた雄の精子を加える操作を行いました。このように、卵と精子が合体して新しい個体をつくるふえ方を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
有性生殖
卵と精子という2種類の生殖細胞が合体して新しい個体をつくる方法は「有性生殖」に分類されます。これに対し、生殖細胞をつくらずに親の体の一部がそのまま新しい個体になるふえ方は無性生殖と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2015)類似
光合成による炭素の取り込み
Q14
植物が光合成によって大気中から取り込んだ二酸化炭素は、炭素原子を含むどのような物質に変換された後、食物連鎖を通じて消費者の体へと移動していくか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
有機物
生産者は光合成によって二酸化炭素から糖やデンプンなどの有機物を合成します。この有機物が「食べられる」という食物連鎖の過程を通じて、炭素は生産者から消費者へと移動していきます。二酸化炭素のまま、あるいは無機物の状態で他の生物へ受け継がれるわけではありません。
山口県公立高校入試(2025)類似
共通の祖先
Q15
生物の進化において、ヒトの腕、コウモリのつばさ、クジラのひれのように、現在は形やはたらきが異なっていても、もともとの骨格などの基本的なつくりが同じである器官を相同器官といいます。相同器官をもつ複数の種は、長い年月をかけて変化してきたと考えられますが、これらが進化するもととなった過去に存在した単一の種のことを何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
共通の祖先
生物のからだの形やはたらきが、世代を重ねるごとに変化していくことを進化といいます。相同器官をもつことは、もともとは同じからだのつくりをもつ1種類の生物から長い年月をかけて枝分かれして進化したことを示しており、このもととなった生物のことを共通の祖先と呼びます。相同器官は、生物が共通の祖先から進化したことを示す重要な証拠の一つです。
山口県公立高校入試(2020)類似
栄養生殖
Q16
ジャガイモなどの植物において、種子を使わずに根、茎、葉といった体の一部から新しい個体ができる無性生殖の方法を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
栄養生殖
植物の体の一部(根・茎・葉)から新しい個体ができる増やし方は、無性生殖の一種である「栄養生殖」と呼ばれます。これは親の体の一部がそのまま成長して独立する現象を指します。
山口県公立高校入試(2021)類似
うすい塩酸
Q17
植物の根の先端付近を顕微鏡で観察するためにプレパラートを作成する際、細胞同士の結びつきを弱めて、1つ1つの細胞を離れやすくする目的で使用される薬品として最も適切なものを選択肢から選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
うすい塩酸
植物の組織を観察する際、細胞が幾層にも重なっていると光が透過せず、個々の細胞の様子を詳細に観察することができません。うすい塩酸には細胞壁の間にある物質を溶かす性質があるため、これを用いることで細胞同士の結びつきを弱め、プレパラート上で細胞を1つ1つ離れやすくすることができます。
山口県公立高校入試(2019)類似
有性生殖
Q18
バフンウニの生殖を顕微鏡で観察したところ、卵に精子が入り、それぞれの核が合体する様子が見られました。このとき、合体して一つになった細胞(受精卵)が、もとの卵や精子と比較して「新しい個体をつくるための出発点」と言える理由は、どのような現象が起きているためですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
雌の卵と雄の精子が合体することで、次世代に必要な情報が揃った一つの細胞になるため
有性生殖では、雌由来の卵と雄由来の精子が合体(受精)することで、新しい個体としての遺伝情報が揃った「受精卵」が形成されます。この受精卵が細胞分裂を繰り返していくことで、多細胞生物としての体が形作られていく出発点となります。
山口県公立高校入試(2015)類似
ヨウ素溶液によるデンプン検出
Q19
デンプン溶液を入れた2本の試験管のうち、一方には土の上ずみ液を加え、もう一方には比較のために土の上ずみ液を入れずにアルミ箔で蓋をして数日間放置しました。その後、両方の試験管にヨウ素溶液を数滴加えたところ、土の上ずみ液を入れなかった試験管の液体のみが変化を示しました。この変化後の色と、その結果から導き出される結論として正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
青紫色に変化し、デンプンがそのまま残っていることがわかる
ヨウ素溶液はデンプンと反応して青紫色に変化する性質を持ちます。土の上ずみ液(微生物を含む)を加えなかった試験管ではデンプンが分解されずに残っているため、ヨウ素溶液を加えると青紫色になります。逆に、土の上ずみ液を加えた試験管で色が変化しない場合は、微生物の働きによってデンプンが別の物質に分解され、消失したことを意味します。この実験は、自然界における分解者の働きを確かめる際によく行われます。
山口県公立高校入試(2025)類似
うろこ
Q20
両生類と、ニホンヤモリなどのは虫類を比較したとき、は虫類が乾燥した陸上環境で活動するのに有利な特徴を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
からだの表面がうろこで覆われているため、体内から失われる水分を最小限に抑えることができる。
は虫類は両生類と異なり、乾燥した陸上での生活に特化した進化を遂げています。両生類の皮膚は湿っており水分の蒸発が激しいですが、は虫類の表面を覆ううろこは水を通しにくいため、水分の蒸発を防ぎ、水辺から離れた場所でも生存することが可能です。
山口県公立高校入試(2015)類似
光合成による炭素の取り込み
Q21
大気中、生物の体、土壌などを循環する炭素の流れにおいて、大気中の二酸化炭素を生物の体に取り込む役割を果たす現象として正しいものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
緑色植物による光合成
炭素の循環の中で、大気中の二酸化炭素(無機物)を有機物として生物の世界に取り入れる唯一の主要な働きは、生産者による光合成です。呼吸や分解、燃焼といった他の現象は、いずれも有機物に含まれる炭素を二酸化炭素として大気中に放出する向きの移動となります。
山口県公立高校入試(2025)類似
相同器官
Q22
コウモリの翼やクジラの胸びれのように、現在は形や働きが異なっていても、骨格の基本的なつくりや発生の起源が同じである器官を何というか、名称を答えなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
相同器官
脊椎動物のからだのつくりを比較したとき、コウモリの翼、クジラの胸びれ、ヒトの腕などは、見かけの形や機能は異なりますが、骨格の基本的な構造や発生の仕方が共通しています。このような器官は、長い時間をかけて共通の祖先からそれぞれ異なる環境に適応して変化した、進化の証拠と考えられています。
山口県公立高校入試(2017)類似
卵細胞と精細胞
Q23
生殖細胞である卵細胞と精細胞が合体する「受精」が行われる利点や特徴について、正しい説明はどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
両親の遺伝子を受け継ぐことで、親とは異なる形質を持つ子が生まれる可能性がある
有性生殖において、卵細胞と精細胞という2つの生殖細胞が合体する受精が行われると、それぞれの親が持つ遺伝子が組み合わされます。これにより、親とは異なる性質を持った子が生まれる多様性が生じ、環境の変化に対応しやすくなるという特徴があります。
山口県公立高校入試(2017)類似
体細胞分裂の順序
Q24
体細胞分裂を観察したとき、核の中にひも状の染色体が現れたあとに続く変化の過程として、正しい順序で並んでいるものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
染色体が細胞の中央に並ぶ → 染色体が分かれて細胞の両端に移動する → 二つの新しい核ができる
体細胞分裂の過程では、核の中に現れた染色体がまず細胞の中央に集まって並び、その後、各染色体が二つに分かれて反対側の両端へと移動を開始する。移動が完了したあとにそれぞれの場所で新しい核が形成されるため、この順序が正しい観察のポイントとなる。
山口県公立高校入試(2021)類似
胚珠
Q25
被子植物のめしべを詳しく観察すると、その根元のふくらんだ部分である子房の中に、小さな粒が含まれていることがわかります。この小さな粒の名称と、受粉後に受精が行われることで将来何に変化するか、その組み合わせとして正しいものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
胚珠と呼ばれ、将来は種子になる
被子植物のめしべの根元にある子房の中には、胚珠という小さな粒があります。受粉が行われた後に受精が成立すると、胚珠は成長して種子になります。これに対し、胚珠を包んでいる子房そのものは、将来果実へと変化します。
山口県公立高校入試(2025)類似
体細胞分裂の順序
Q26
タマネギの根の先端付近で見られる体細胞分裂の過程について、細胞内の変化を時間の経過に沿って正しく説明しているものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
核の中に染色体が現れたあと、染色体が細胞の中央に並び、その後、染色体が細胞の両端へと移動し、最後に細胞の中央に仕切りができる。
体細胞分裂は、まず核の中に紐状の染色体が現れることから始まります。その後、染色体が細胞の中央(赤道面)に集まって一列に並び、それぞれの染色体が分かれて細胞の両端(両極)へと移動します。最後に、植物細胞では細胞の中央に細胞板と呼ばれる仕切りが作られることで、一つの細胞が二つの娘細胞に分かれます。
山口県公立高校入試(2015)類似
微生物実験における対照実験
Q27
デンプン溶液を入れた2本の試験管のうち、一方には土の上ずみ液をそのまま入れ、もう一方には同じ上ずみ液を十分に煮沸してから入れました。数日後、煮沸した液を入れた方の試験管にヨウ素液を加えると、液の色が青紫色に変化しました。この結果から導き出される考察として、対照実験の観点から最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
デンプンが分解されずに残っており、分解には生きている微生物が必要であることがわかる
ヨウ素液が青紫色に変化したことは、そこにデンプンが存在し続けていることを示しています。煮沸して微生物を死滅させた方の試験管でデンプンが分解されなかったという事実は、対照実験において「そのままの上ずみ液(微生物が生きている状態)でデンプンが消えたのは、微生物の働きによるものである」という結論を裏付ける重要な根拠となります。
山口県公立高校入試(2015)類似
微生物実験における対照実験
Q28
デンプン溶液に、土と水を混ぜて静置したときの上ずみ液を加えて、微生物がデンプンを分解するかどうかを調べる実験を行います。この実験結果が「微生物の働き」によるものであることを証明するための対照実験として、比較用の試験管に加える操作として最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
土の上ずみ液を十分に煮沸してから加える
微生物の働きを調べる実験では、微生物以外の条件(液体の量や成分)をすべて同じにし、微生物が「生きているか・死んでいるか」という一点だけを変えて比較する必要があります。上ずみ液を煮沸することで、含まれる微生物を死滅させることができるため、これを用いた試験管と元の試験管を比較すれば、変化が微生物の生命活動によるものだと証明できます。
山口県公立高校入試(2019)類似
減数分裂
Q29
生物が生殖細胞をつくる際に行われる、染色体の数がもとの細胞の半分になる特別な細胞分裂を何というか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
減数分裂
生殖細胞である精子や卵がつくられる過程では、染色体の数がもとの細胞の半分になる「減数分裂」が行われる。これに対し、成長などの際に行われる染色体数が変わらない分裂は体細胞分裂と呼ばれる。
山口県公立高校入試(2025)類似
体細胞分裂の順序
Q30
体細胞分裂における「染色体」の動きと「核」の状態について、正しい原理を説明しているものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
分裂が始まると核のまわりの膜が消えて染色体が現れ、染色体が正確に二等分されて両端に移動することで、新しい二つの細胞に同じ遺伝情報が引き継がれる。
体細胞分裂の目的は、もとの細胞と同じ遺伝情報を持つ細胞を増やすことです。そのため、分裂の過程で核の中から現れた染色体は、複製されたものが正確に分かれて細胞の両端へ移動します。これにより、最終的に形成される二つの核は、もとの核と全く同じ染色体の構成を持つことになります。
山口県公立高校入試(2021)類似
染色体の数
Q31
生物の細胞の中に含まれる染色体について、その数や性質に関する記述として最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生物の種類によって決まった数であり、一定に保たれている
染色体は遺伝情報を担う構造体であり、その数は生物の種類ごとに一定に決まっています。例えばヒトでは46本、タマネギでは16本と決まっており、個体の大きさや成長の度合いによってこの数が変化することはありません。したがって、どの個体のどの体細胞を観察しても、同じ種類の生物であれば染色体数は同じになります。
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分離の法則
Q32
生物の形質を決める対になった遺伝子が、減数分裂によって生殖細胞がつくられる際にそれぞれ別々の生殖細胞に分かれて入るという統計的な規則を何といいますか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
分離の法則
親から子へ形質が伝わる際、細胞内にある対の遺伝子は減数分裂を経て1つずつに分かれ、受精によって再び対になります。この「対の遺伝子が分かれて別々の生殖細胞に入る」という現象は分離の法則と呼ばれ、メンデルによって発見されました。この法則があるため、ヘテロ接合体同士の掛け合わせにおいて特定の割合で潜性形質が分離して出現することになります。
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胚の細胞分裂による細胞数変化
Q33
受精卵が分裂を繰り返して胚になる過程において、分裂の回数が進むにつれて「細胞1つあたりの大きさ」と「胚全体の大きさ」はどのように変化するか。観察される現象として正しいものを選択肢から選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
分裂するたびに細胞1つの大きさは小さくなるが、胚全体の大きさは受精卵のときとほぼ変わらない
胚が形成される初期の段階では、細胞分裂のあとにそれぞれの細胞が成長する時間がほとんどありません。そのため、細胞の数は2の累乗で増えていく一方で、個々の細胞のサイズは次第に小さくなっていきます。また、外部から栄養を取り込む前であるため、胚全体の体積は元の受精卵とほとんど変化しないという特徴があります。
山口県公立高校入試(2020)類似
無性生殖による遺伝子の継承
Q34
ジャガイモの「いも」から芽が出て新しい個体が育つような、受粉を行わずに親の体の一部から新しい個体ができるふえ方を無性生殖といいます。このようにしてできた個体が親と全く同じ形質を持つ理由として、最も適切な説明を選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
子が親の持つ遺伝子をそのまま全て受け継ぐため
無性生殖では、親の体の一部が細胞分裂(体細胞分裂)によってそのまま新しい個体となります。この過程で、親が持っている遺伝子は正確に複製され、そのまま全ての子に受け継がれます。その結果、新しくできた個体は親と全く同じ形質を持つことになります。受粉を伴う有性生殖のように、遺伝子の組み合わせが変化して多様性が生じることはありません。
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共通の祖先
Q35
脊椎動物の中には、カエルの前あし、鳥のつばさ、ヒトの腕のように、骨格の基本的なつくりが非常によく似ているものがあります。これらの器官の形やはたらきが、現在のように種によって大きく異なっている理由として、進化の観点から最も適切な説明はどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
遠い過去に共通の祖先から分かれ、それぞれの生活環境に適した形に変化したため
相同器官が見られるのは、複数の種が遠い過去に一つの「共通の祖先」を共有していたためです。それぞれの種が異なる環境(陸上、空中、水中など)で生活し、適応していく過程で、もともと同じだった器官の形やはたらきが変化していったと考えられます。これは進化のプロセスを説明する基本的な原理です。
山口県公立高校入試(2023)類似
被食者と捕食者の個体数変動
Q36
食物連鎖における「捕食者(食う動物)」と「被食者(食われる動物)」の個体数の変動について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
被食者の個体数が増加した後に、時間を置いて捕食者の個体数が増加する周期的な変化が見られる。
食物連鎖において、被食者(例:カンジキウサギ)が増えると、それを餌とする捕食者(例:オオヤマネコ)にとって生存に有利な条件となり、遅れて捕食者の数が増加します。しかし、捕食者が増えすぎると今度は被食者が過剰に食べられて減少に転じ、餌を失った捕食者もその後減少するという、時間差を伴う周期的なサイクルが成立します。
山口県公立高校入試(2020)類似
無性生殖による遺伝子の継承
Q37
植物の無性生殖について、ジャガイモのいもから芽が出て新しい個体へと成長する様子を観察した結果から考察できることとして、適切なものを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
新しい個体は親の体の一部と直接つながって成長するため、親と同じ遺伝子を受け継いでいる
ジャガイモの栄養繁殖(無性生殖の一種)では、親である「いも」の一部から芽や根が直接出て、新しい個体が形成されます。このとき、親の細胞が体細胞分裂を繰り返して増殖するため、遺伝子の情報は一切変化せずに引き継がれます。したがって、親の体の一部がそのまま成長して子になるという観察事実は、子が親と同じ遺伝子を持ち、同じ形質が現れるという原理を裏付けています。
山口県公立高校入試(2019)類似
胚の細胞分裂による細胞数変化
Q38
受精卵が細胞分裂を繰り返して個体としての体がつくられていく過程において、細胞の数が1個、2個、4個と規則正しく増加し、多くの小さな細胞が密集した状態になったものを何というか。また、その過程における細胞数の増え方の規則性を正しく説明したものはどれか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
胚と呼ばれ、細胞数は2の累乗で増加する
受精卵が分裂を開始してから、自分で食物をとり始める前までの状態を胚と呼びます。すべての細胞が同時に分裂する場合、1個の細胞が2個に、2個が4個にと倍増していくため、細胞数は2のn乗(累乗)の形で増えていく性質があります。
山口県公立高校入試(2024)類似
顕性形質
Q39
「丸い種子」と「しわのある種子」のように、どちらか一方しか現れない互いに関係し合う形質のことを何というか。また、それらの形質をもつ純系の親同士を掛け合わせたとき、子の代において表面に現れる方の形質を何というか。適切な組み合わせを選びなさい。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
対立形質、顕性形質
生物の持つ形質のうち、エンドウの種子の「丸」と「しわ」のように、同時に現れることがない対になる形質を対立形質と呼ぶ。対立形質をもつ純系の親同士を掛け合わせたとき、子に現れる方の形質を顕性形質、現れない方の形質を潜性形質という。
山口県公立高校入試(2021)類似
胚珠
Q40
被子植物の花の構造と受精後の変化について説明した文として、科学的に正しいものはどれですか。なお、めしべは先端の柱頭、中央の花柱、根元の子房から成り、子房の中には小さな粒が入っているものとします。
生物
遺伝・進化・生態系
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
子房が将来の果実に、子房の中にある胚珠が将来の種子に変化する
被子植物において、めしべの根元のふくらんだ部分である子房は、受精後に発達して果実になります。また、その子房の内部にある胚珠という構造が受精を経て種子になります。このように胚珠が子房に包まれていることが、裸子植物との大きな違いです。
山口県公立高校入試(2017)類似
染色体数の維持
Q41
生物の成長に伴って行われる体細胞分裂では、分裂前の1個の細胞と、分裂によって新しくできた細胞に含まれる染色体の数は同じに保たれます。このように染色体数が変化しない理由として、分裂が始まる前に細胞内で起こる現象を説明したものとして適切なものはどれですか。
生物
遺伝・進化・生態系
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
染色体が複製されて、その数が2倍に増える。
体細胞分裂が始まる前の段階で、核の中にある染色体が複製され、もとの数の2倍になるという過程が含まれます。この複製された染色体が分裂の過程で2つの細胞に均等に分配されるため、分裂後の細胞に含まれる染色体の数は、分裂前と全く同じに保たれます。
山口県公立高校入試の理科:天体・宇宙・環境
🔗 「天体・宇宙・環境」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2016)類似
黒点と地球の大きさの比較
Q1
天体望遠鏡を用いて太陽の像を記録用紙に投影したところ、直径10cmの太陽の円の中に、直径3mmの円形の黒点が観察されました。実際の太陽の直径が地球の直径の109倍であるとき、この黒点の直径は地球の直径の約何倍に相当しますか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
約3.3倍
投影された太陽の直径は100mm(10cm)であり、黒点の直径は3mmであるため、この黒点の直径は太陽の直径の0.03倍(100分の3)であることがわかります。実際の太陽の直径は地球の直径の109倍であるため、109に0.03を掛けることで、黒点の直径が地球の直径の約3.27倍、すなわち約3.3倍であると算出できます。
山口県公立高校入試(2021)類似
太陽系
Q2
太陽を中心とした天体の集まりにおいて、地球は地軸を公転面に対して垂直な方向から約23.4度傾けた状態で、太陽の周囲を回っています。この地球の運動の名称と、太陽およびその周囲を回る天体の集まりの名称の組み合わせとして正しいものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
地球の運動は「公転」であり、天体の集まりは「太陽系」である
惑星が太陽の周囲を一周する動きを公転と呼びます。太陽という一つの恒星の重力圏内にあり、太陽のまわりを公転する惑星や衛星、彗星などの天体すべてを含んだシステムを太陽系と呼び、銀河系などのより大きな構造と区別されます。
山口県公立高校入試(2016)類似
月食の起こる位置関係
Q3
月食という現象が起こる理由について説明した文として、正しいものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
地球の影の中に月が入ることで、太陽の光が月に届かなくなるため。
光は直進する性質があるため、太陽の光を地球が受けると、地球の反対側には光が届かない領域(地球の影)が形成されます。太陽、地球、月が一直線に並んだ際、この影の領域を月が通過することによって、太陽光が月に当たらなくなり月食が起こります。
山口県公立高校入試(2016)類似
月食の起こる位置関係
Q4
月食が起こるときの、太陽、地球、月の位置関係と、そのときの地球から見た月の形(月相)の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽・地球・月の順に一直線に並び、月相は満月である。
月食は、太陽と月の間に地球が位置し、地球の影が月に落ちることで発生します。この「地球を挟んで太陽の反対側に月がある」という配置は、地球から見ると月に太陽の光が正面から当たっている状態であるため、本来は満月の位置関係になります。なお、太陽・月・地球の順に並ぶ場合は日食となります。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の球形
Q5
太陽の周辺部にある黒点が、中央付近にあるときに比べて、奥行きが縮んだだ円形に観察されるのはなぜですか。その理由として最も適切な説明を選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
太陽の表面が曲面になっており、周辺部では黒点の位置が視線に対して斜めになるから。
太陽は球形をしているため、その表面はなめらかな曲面で構成されています。観察者が太陽の正面(中央付近)にある黒点を見るときは、その面をほぼ真上から見ている状態になりますが、黒点が自転によって周辺部に移動すると、観察者の視線に対して黒点のある面が大きく傾くことになります。この投影効果により、円形の黒点が前後に縮んだだ円形として視覚的に認識されます。
山口県公立高校入試(2018)類似
金星の満ち欠けと観測位置
Q6
金星が太陽の東側に位置し、日没後の西の空に輝いて見えるときの名称と、地球から見たときの金星の様子について述べたものとして正しいものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
宵の明星と呼ばれ、地球に近づくほど見かけの大きさは大きくなり、形は細く欠けて見える。
金星が太陽の東側に位置するとき、地球の自転により日没後の西の空に見えることから「宵の明星」と呼ばれます。金星は地球の内側の公転軌道を回っているため、地球に近づくほど見かけの直径は大きくなりますが、太陽の光を反射している面を斜め後ろから見ることになるため、三日月のように細く欠けた状態になります。
山口県公立高校入試(2019)類似
太陽の南中時刻の導出方法
Q7
透明半球を用いて太陽の動きを観察したところ、日の出の位置から太陽が真南にくる地点(南中地点)までの曲線の長さが12.1cmでした。この日の太陽の1時間ごとの移動距離を測定したところ、平均して2.0cmであることがわかっています。この日の日の出の時刻が午前6時00分であったとき、太陽の南中時刻として正しいものを選択しなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
12時03分
太陽の1時間あたりの移動距離が2.0cmであり、日の出の位置から南中地点までの距離が12.1cmであることから、日の出から南中までにかかった時間は 12.1 ÷ 2.0 = 6.05(時間)と計算できます。0.05時間は、60分 × 0.05 = 3分 であるため、南中までにかかった時間は6時間3分となります。日の出の時刻である午前6時00分にこの時間を加算すると、南中時刻は12時03分であることが導き出されます。
山口県公立高校入試(2021)類似
冬至における地球の位置
Q8
地球が太陽の公転軌道上を移動する中で、地軸の北極側が太陽から最も遠ざかる向きに傾き、北半球において一年の中で昼の長さが最も短くなる時期の名称として正しいものを選択してください。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
冬至
北半球において、地軸の北極側が太陽と反対側に最も傾く位置に地球がくるとき、太陽の光が当たる角度が最も小さくなります。この時期を冬至と呼び、北半球では昼の長さが一年で最も短く、夜が最も長くなります。
山口県公立高校入試(2021)類似
地軸の傾きによる南中高度の変化
Q9
太陽の南中高度が1年を通して変化し、日本に四季が生じる直接的な原因として正しいものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
地軸が公転面に対して垂直な方向から約23.4度傾いたまま公転しているため
地球は地軸を公転面に対して垂直な方向から約23.4度傾けた状態で公転している。このため、地球が公転軌道上のどの位置にあるかによって、太陽の光が差し込む角度(南中高度)や昼の長さが変化し、季節が生じる要因となっている。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の自転
Q10
太陽を6日間にわたって継続的に観察したところ、太陽の表面にある黒点が東から西へと一貫して同じ向きに位置を変えていく様子が記録されました。この観察結果から導き出される、太陽に関する考察として最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽は自転している
黒点が一定の方向に移動し続ける事実は、太陽がその軸を中心に回転していることを示しています。選択肢にある「自ら光り輝いている」ことや「ガスの集まりである」ことは太陽の性質として正しい事実ですが、黒点の移動という「観察された現象」から直接導き出される結論としては「太陽の自転」が適切です。
山口県公立高校入試(2017)類似
液体の水
Q11
地球が「水の惑星」と呼ばれ、豊かな生態系を育むことができている理由として、水の状態と生命の維持の関係を説明したものとして最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水が液体の状態で存在することで、生物は細胞内の環境を一定に保ち、生命活動に必要な物質を運搬することができる。
生命が生存するためには、体内の化学反応をスムーズに行うための溶媒が必要です。液体の水は比熱が大きく温度が変化しにくい性質や、多くの物質を溶かし込む性質を持っており、これが地球上の生命の維持を支える基盤となっています。他の惑星では水が氷や水蒸気として存在することはあっても、地表に液体として大量に存在し続ける例は稀です。
山口県公立高校入試(2017)類似
液体の水
Q12
地球の表面には海や川が広がり、そこには多様な生物が生息しています。他の惑星にはほとんど見られない地球独自の特徴であり、生物が栄養を取り込んだり体内で物質を運搬したりする「生命の維持」に不可欠な役割を果たしている水の状態を何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
液体の水
地球は太陽からの距離が適切であるため、地表の温度が水の融点と沸点の間に保たれており、水が「液体」の状態で安定して存在できます。この液体の水は物質を溶かす性質が強く、生物の体内での化学反応や物質の循環を可能にしているため、生命の維持に極めて重要です。
山口県公立高校入試(2026)類似
下弦の月
Q13
月が地球の周囲を公転することによって、地球から見える月の形は日々変化します。満月の状態から約1週間が経過したときに観察される、地球から見て左半分の側が輝いて見える半月の名称として最も適切なものを答えなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
下弦の月
月は地球の周りを約27.3日で公転しており、太陽・地球・月の位置関係が変わることで満ち欠けが起こります。満月から新月へと向かう途中の、ちょうど半分まで欠けた状態を「下弦の月」と呼びます。このとき、地球から見て左側が光って見えるのが特徴です。
山口県公立高校入試(2019)類似
春分の日の南中高度の計算
Q14
北緯34度の地点で太陽の南中高度を測定したところ、ちょうど56度でした。この観測を行った日として、最も適切なものはどれか選びなさい。なお、地軸の傾きは23.4度とします。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
春分の日
北緯34度の地点における春分の日の南中高度を計算すると、90 - 34 = 56度となります。測定値がこれと一致しているため、この日は春分の日(または秋分の日)であると判断できます。夏至であればこれに23.4度を足した79.4度、冬至であれば23.4度を引いた32.6度となります。
山口県公立高校入試(2026)類似
内惑星の観測条件
Q15
金星が真夜中に観察できない理由を、天体の位置関係の観点から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
金星は地球よりも内側の軌道を公転しており、地球から見て太陽と反対の方向に位置することがないため
真夜中に見える空の方向は、地球から見て太陽がある方向のちょうど反対側(地球の影の方向)です。しかし、金星は地球の内側を公転しているため、太陽から一定の角度以上に離れて見えることはありません。したがって、太陽の反対側に金星が位置することはありえず、真夜中に金星を観察することはできません。
山口県公立高校入試(2019)類似
太陽の南中時刻の導出方法
Q16
透明半球を用いて太陽の南中時刻を求める実験において、記録や計算の方法として適切な説明を選択しなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
太陽の位置を記録する際は、サインペンの先の影が透明半球の中心点と重なるように印をつける。
透明半球上で太陽の位置を正確に記録するためには、観測者の位置(球の中心点)から見た太陽の方向を正確に投影する必要があります。ペンの先の影を中心点に合わせることで、太陽・ペン先・中心点が一直線上に並び、正しい位置に印をつけることができます。地球の自転速度は一定であるため、透明半球上の太陽の移動速度も一定とみなして計算を行います。また、移動距離は球面に沿った「曲線の長さ」で測定しなければなりません。
山口県公立高校入試(2018)類似
金星の満ち欠けと観測位置
Q17
太陽、金星、地球の三つの天体の位置関係において、金星が「地球から見て太陽の左側(東側)」に位置する場合、地球から金星はどのように観測されるか。その理由とともに最も適切なものを選べ。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
夕方の西の空に観測される。地球の自転により、太陽が沈んだ後の方向に金星が位置しているためである。
地球から見て太陽の東側(左側)に金星があるとき、地球の自転(反時計回り)を考慮すると、太陽が地平線に沈んだ(夕方)直後、まだ西の空の低い位置に金星が残っていることになります。金星は内惑星であり、地球から見て太陽から一定の角度以上に離れることがないため、真夜中に見えることはありません。この位置にある金星は「宵の明星」として知られています。
山口県公立高校入試(2016)類似
月の公転の向き
Q18
太陽を中心とした地球の公転の向きと、地球を中心とした月の公転の向きを、それぞれ地球の北極側から見たときの関係について説明したものとして適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
地球の公転は反時計回りであり、月の公転も同じ反時計回りである
太陽系では、惑星の公転方向や衛星の公転方向の多くが共通しています。地球の北極側から見た視点では、地球が太陽のまわりを公転する向きと、月が地球のまわりを公転する向きは、どちらも同じ反時計回りとなります。
山口県公立高校入試(2023)類似
惑星の公転面
Q19
太陽系の惑星の運動と公転面の特徴について述べた文として、正しいものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
各惑星が公転する面は、どの惑星もほぼ同じ平面上にある。
太陽系が誕生した際、回転するガスや塵の円盤から惑星が形成されたため、現在の惑星もその名残として、ほぼ共通の平面(公転面)に沿って太陽の周りを回っている。この性質により、惑星は空の中で特定の狭い帯状の範囲を通るように見える。
山口県公立高校入試(2023)類似
太陽系内における惑星の配置図
Q20
金星が「明けの明星」として東の空に観察されるとき、太陽・地球・金星の3つの天体の位置関係を公転軌道上で表すとどのようになりますか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
地球から見て太陽の西側に金星が位置しており、太陽が昇る直前に先に地平線から昇ってくる状態
内惑星である金星は、地球よりも内側の公転軌道を回っているため、地球から見て太陽から一定以上の角度(最大離角)までしか離れることができません。金星が太陽よりも西側に位置しているときは、地球の自転に伴って太陽より先に東の空から昇るため、日の出前の「明けの明星」として観察されます。太陽の東側に位置する場合は、太陽より後に西の空へ沈む「宵の明星」となります。
山口県公立高校入試(2023)類似
惑星の公転面
Q21
太陽系の惑星である水星から土星までを天体観測したとき、これらの惑星は天球上でばらばらな位置にあるのではなく、ほぼ一直線の道筋に並んで観察されます。このような現象が起こる理由として最も適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
すべての惑星が太陽の周りを公転する面が、互いにほぼ同じ平面上にあるから。
太陽系の惑星は、太陽を中心としてほぼ同一の平面上を公転している。地球もその平面に近い場所を公転しているため、地球から他の惑星を見ると、それらは天球上の「黄道」と呼ばれる太陽の通り道の付近に集中して見えることになる。自転軸の傾きや公転周期は惑星ごとに異なっており、一直線に並んで見える直接的な原因ではない。
山口県公立高校入試(2023)類似
明け方の惑星観測
Q22
日の出前の空が明るくなり始めた時間帯に、東から南東の方位にかけて惑星を観察しました。地平線のごく近い位置に水星が見え、それより高い位置に金星が並んで見えるとき、この観察を行った最も適切な時間帯と方位の組み合わせを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
午前5時ごろの東の空
太陽が昇る直前の「明け方」は、太陽に近い方位である東の空に、地球より内側を公転する水星や金星が観察されます。水星は金星よりも太陽に近いため、地平線からあまり離れない低い位置に見えるのが特徴です。選択肢の中で明け方の時間帯と東の方位を正しく示しているのは、午前5時ごろの組み合わせとなります。
山口県公立高校入試(2016)類似
月の公転の向き
Q23
月が地球のまわりを回る運動の名称と、地球の北極側からその様子を見下ろしたとき、月が移動する向きの組み合わせとして適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
公転といい、反時計回りに動く
天体が他の天体のまわりを回る運動を公転といいます。太陽系における多くの天体の運動と同様に、地球の北極側から見たとき、月は地球のまわりを反時計回りに公転しています。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の自転
Q24
天体望遠鏡を用いて太陽を数日間連続して観察すると、太陽の表面にある黒点が東から西へと一定の方向に移動していく様子が確認できます。この現象から明らかになった、太陽自身がその軸を中心として回転していることを何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
自転
太陽の表面にある黒点の位置が日々変化し、同じ向きに移動していることは、太陽自身が回転している証拠です。天体がそれ自身の軸を中心に回転することを自転と呼びます。黒点の移動を追跡することで、太陽の自転周期や、太陽が球体であることも確認できます。
山口県公立高校入試(2023)類似
太陽系内における惑星の配置図
Q25
太陽を中心とした公転軌道上の配置において、地球の観測者が「明け方の東の空」に複数の惑星が集まっている様子を観察できるのは、惑星がどのような位置関係にあるときですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
地球の自転によって観測者が太陽の方向を向き始める際、その視線の先(太陽の近く)に惑星が位置しているとき
明け方に惑星が見えるのは、地球の自転によって観測者が夜の側から昼の側(太陽の方向)へ移動する境界にいるときです。このとき、惑星が太陽よりもわずかに早いタイミングで地平線から昇ってくる位置、つまり地球から見て太陽の西側の方向(公転軌道上の特定の領域)にあることで、東の空に複数の惑星が集まって見える現象が起こります。
山口県公立高校入試(2016)類似
月食の起こる位置関係
Q26
太陽、地球、月がこの順にほぼ一直線に並んだとき、月が地球の影に入って欠けて見える、あるいは見えなくなる現象を何といいますか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
月食
太陽、地球、月が一直線に並び、中央にある地球が太陽の光を遮ることで、地球の背後に影の領域ができます。その地球の影に月が重なることで月が欠けて見える現象を月食と呼びます。
山口県公立高校入試(2024)類似
地球の自転に伴う日周運動
Q27
天体望遠鏡に太陽投影板を取り付け、望遠鏡の向きを固定して太陽の像を観察した。時間の経過とともに、投影板上の太陽の像が中央から一定の方向へ移動していった。この観察結果から導き出される、太陽の動きの正体について説明したものとして適切なものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
地球が地軸を中心に自転しているために起こる、太陽の見かけの動きである。
望遠鏡の向きを固定しているにもかかわらず太陽の像が移動するのは、観測者である地球が自転しているからである。太陽が宇宙空間を実際に移動している速度ではなく、地球の回転によってそのように見える「見かけの動き」を観察していることになる。この移動方向を確認することで、地球の自転の向きや太陽の日周運動の規則性を理解することができる。
山口県公立高校入試(2015)類似
小惑星
Q28
日本の探査機「はやぶさ」が探査した「イトカワ」に代表される小惑星の特徴について述べたものとして、最も適切な説明を次の中から選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
岩石質でできており、自身の重力が弱いために球形にならず不規則な形をしている。
小惑星は岩石を主成分とする天体ですが、惑星や月のような大きな天体に比べて質量が非常に小さいため、重力が十分に働きません。そのため、自身の重力によって球形にまとまることができず、ジャガイモのような不規則な形状を維持しています。氷を主成分とし尾を引くのは彗星、海王星の外側に位置するのは太陽系外縁天体の特徴です。
山口県公立高校入試(2026)類似
下弦の月
Q29
北極側から見て、左側から太陽光が平行に差し込んでいる空間を、月が地球の周りを反時計回りに公転していると考えます。このとき、下弦の月となるのは、地球から見て月がどの位置にあるときか、その位置関係と観察される時刻について述べたものとして正しいものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽の方向から公転方向へ270度進んだ位置にあり、明け方に南中する。
太陽光が左から当たっている場合、新月は太陽と同じ左側、満月は右側に位置します。月は反時計回りに公転するため、満月(右側)からさらに進んで「上(北極側)」に位置するときが下弦の月となります。この位置は、新月の位置から公転方向に270度回転した場所です。このとき、地球上の観測者が「明け方」を迎える地点(太陽と反対側から昼の側へ回転してくる境界)で、月がちょうど南の空に見えることになります。
山口県公立高校入試(2024)類似
地球の自転に伴う日周運動
Q30
太陽投影板を用いた観察において、望遠鏡の向きを固定したとき、太陽の像は1分間で記録用紙上を一定の距離だけ移動した。この現象が「地球の自転」によって生じる「天体の日周運動」であることを踏まえ、太陽が1時間で移動する角度として正しい数値を選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
15度
地球は1日で1回自転するため、360度を24時間かけて回転している。これを1時間あたりの角度に換算すると、360÷24=15となる。したがって、太陽の日周運動も1時間につき15度の速さで動いているように見える。1分間という短い時間の観察であっても、この15度という一定の割合に基づいた「見かけの動き」の一部を捉えていることになる。
山口県公立高校入試(2021)類似
冬至における地球の位置
Q31
北半球において、冬至の時期に太陽の南中高度が一年で最も低くなり、昼の長さが最も短くなる理由を、地球の姿勢と公転の観点から説明したものとして最も適切なものを選択してください。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
地軸が公転面に対して傾いたまま公転しており、北極側が太陽から最も遠ざかる向きに傾くため
地球は地軸を公転面に対して約66.6度(垂直方向から約23.4度)傾けたまま太陽のまわりを公転しています。冬至の位置では、北極側が太陽の反対側に最も傾くため、北半球では太陽の南中高度が低くなり、昼の長さが短くなるという現象が起こります。
山口県公立高校入試(2023)類似
惑星が光って見える理由
Q32
太陽系にある金星や火星などの惑星は、自ら光を放っていないにもかかわらず、夜空で明るく輝いて観察されます。このように惑星が光って見える理由を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
太陽などの恒星から届く光を、表面で反射しているため
恒星は自ら光を放つ天体ですが、惑星は自ら光を放つことはありません。惑星は、中心にある恒星(太陽系では太陽)から出た光を表面で反射することによって、地球からは光り輝いているように見えます。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の球形
Q33
太陽の表面にある黒点を数日間にわたって継続して観察したところ、黒点が太陽の東から西へと移動していく様子が確認できました。このとき、記録用紙の中央付近で円形に見えていた黒点が、周辺部に移動するにつれてどのように変化して見えますか。その見え方の特徴と、そこから判断できる太陽の形状の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
平らなだ円形に変化して見え、太陽が球形であることを示している。
黒点は太陽の表面にある模様です。もし太陽が平らな円盤であれば、どの位置に移動しても黒点の形は変わりません。しかし、太陽は立体的な球形であるため、周辺部に移動した黒点は、観察者から見て斜め横から見るような角度になります。その結果、見かけ上の形状が平らなだ円形へと変化して観察されます。これは、太陽が球形であることを示す重要な証拠となります。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の黒点
Q34
天体望遠鏡に太陽投影板と日よけ板を取り付け、投影された太陽の像を記録用紙にスケッチして観察を行いました。太陽の中央付近にある黒点は円形に近い形で記録されましたが、周辺部にある黒点は中心部から離れるにつれて、押しつぶされたような楕円形に描かれました。このように、黒点がある位置によって形が変化して見えるのはなぜか。その理由として適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
太陽が球体であるため、周辺部にある黒点は斜め方向から見ることになるから。
太陽は巨大な球体です。球面の正面(中央付近)にある黒点はそのままの形に見えますが、周辺部(縁に近い部分)にある黒点は、観測者から見て斜めの角度に位置することになります。そのため、実際には円形に近い黒点であっても、投影面では前後に縮んだ楕円形として観察されます。この現象は、太陽が球形であることの証拠の一つとなります。
山口県公立高校入試(2015)類似
バイオマスエネルギーの炭素への影響
Q35
バイオマス燃料は燃焼させると二酸化炭素を排出するが、化石燃料とは異なり、大気中の二酸化炭素の総量を増加させにくい性質を持つとされる。その理由として最も適切なものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
原料となる植物が成長過程の光合成によって、大気中の二酸化炭素をあらかじめ吸収しているため
バイオマス燃料を燃やして出る二酸化炭素は、もともとその植物が成長する際に大気中から光合成によって取り込んだものである。そのため、一生のサイクルで見れば大気中の二酸化炭素を増加させないという「カーボンニュートラル」の考え方に基づいている。これに対し、化石燃料は数億年前に地中に固定された炭素を現代の大気中に放出するため、二酸化炭素を増加させる原因となる。
山口県公立高校入試(2019)類似
透明半球を用いた太陽の位置の記録方法
Q36
画用紙の上に置いた透明半球を使って太陽の位置を記録するとき、サインペンの先で透明半球の表面に印をつけます。このとき、正しい位置を記録するための操作として適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
サインペンの先の影が、透明半球の中心点(画用紙に描いた円の中心)に重なるようにして印をつける
透明半球の中心は、地上で観察している人の位置(観測点)を表しています。太陽の光は平行に差し込むため、太陽、ペンの先、そして観測点である透明半球の中心が一直線上に並んだときに、ペンの先の影が中心に重なります。この状態で印をつけることで、観測者から見た太陽の正確な方向を透明半球上に写し取ることができます。
山口県公立高校入試(2023)類似
惑星が光って見える理由
Q37
あるとき、東の地平線付近から南の高い空にかけて、水星、金星、天王星、火星、木星、海王星、土星の7つの惑星が、ほぼ一直線状に並んで観察されました。これらの惑星について述べた次の文のうち、科学的に正しいものはどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
これらの惑星はすべて自ら光を出さない天体であり、太陽の光を反射して見えている
惑星は自ら光り輝く恒星とは異なり、自発的に光を出すことはありません。観察された7つの惑星はすべて、太陽からの光を反射することで私たちの目に届いています。また、惑星がほぼ一直線上に並んで見えるのは、各惑星の公転面がほぼ同一平面上にあるためです。
山口県公立高校入試(2021)類似
冬至における地球の位置
Q38
地球が太陽の周囲を公転しているとき、地軸の北極側が太陽から最も遠ざかる方向に傾き、北半球が太陽の光を斜めに受ける位置に地球があるとき、日本で観察される現象として適切なものはどれか答えなさい。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
太陽の南中高度が一年で最も低くなる
地軸が太陽と反対側に傾いている冬至の時期は、北半球では太陽の光を斜めに受けることになります。そのため、観測者から見た太陽の南中高度は一年で最も低くなり、それに伴い地表に届く太陽放射のエネルギーも少なくなります。
山口県公立高校入試(2024)類似
黒点
Q39
太陽の表面にある「黒点」が、周囲に比べて黒く見える理由として、科学的に正しい説明はどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
周囲の温度が約6000℃であるのに対し、黒点の温度は約4000℃と低いため。
黒点は強力な磁場によって太陽内部からの熱の対流が妨げられている領域である。その結果、周囲の約6000℃に比べて温度が約4000℃と低くなっており、光の輝きが相対的に弱くなるため、私たちの目には黒いしみのように認識される。
山口県公立高校入試(2015)類似
銀河系
Q40
太陽系が属する銀河系の形状について説明した文として、適切なものはどれですか。
地学
天体・宇宙・環境
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
真上から見ると渦を巻いた円盤状で、真横から見ると中心部がふくらんだ凸レンズ状である。
銀河系は数千億個の恒星が回転しながら集まっており、真上(回転軸の方向)から見ると渦を巻いた円盤のような構造をしています。また、この円盤の中心部分は厚みを持ってふくらんでいるため、真横から見ると凸レンズのような形に見えるのが特徴です。
山口県公立高校入試(2016)類似
太陽の黒点
Q41
太陽の表面を観察した際に見られる「黒点」と呼ばれる部分は、周囲に比べて黒い斑点のように見えます。黒点がこのように黒く見える理由として、適切な説明はどれか。
地学
天体・宇宙・環境
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
周囲の表面温度が約6000℃であるのに対し、黒点の温度は約4000℃と低くなっているため。
太陽の表面(光球)の温度は約6000℃ですが、黒点と呼ばれる部分は約4000℃と、周囲よりも温度が2000℃ほど低くなっています。温度が低い部分は周囲に比べて放つ光が弱くなるため、相対的に黒い斑点として観察されます。黒点自体が光っていないわけではありません。
山口県公立高校入試の理科:気象・天気
🔗 「気象・天気」の解説&一問一答(単元別)
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山口県公立高校入試(2022)類似
上昇気流の原因
Q1
上昇気流が発生する原因について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
寒気が暖気の下にもぐりこみ、暖気を押し上げたとき
密度の大きい寒気が密度の小さい暖気と衝突すると、寒気が暖気の下にもぐりこむように進むため、暖気が上方に押し上げられて上昇気流が発生します。暖気が寒気の下にもぐりこむことはありません。また、地表が冷やされると空気の密度が大きくなり下降気流が生じる原因となります。
山口県公立高校入試(2026)類似
寒冷前線の雨の特徴
Q2
日本海付近に低気圧があり、そこから南西にのびる寒冷前線と、南東にのびる温暖前線が観測される気圧配置において、寒冷前線付近の天候の特徴を温暖前線付近と比較した説明として正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
寒冷前線の方が、温暖前線よりも狭い範囲で激しい雨を降らせる
寒冷前線は寒気が暖気の下に潜り込み、暖気を急激に上昇させるため、積乱雲が形成されて狭い範囲に強い雨を短時間降らせます。これに対し、温暖前線は暖気が寒気の上に緩やかにのぼるため、広い範囲に層状の雲ができ、穏やかな雨が長時間降り続く傾向があります。
山口県公立高校入試(2016)類似
天気図記号による風向と天気の表現
Q3
天気図記号の表現ルールに基づき、山口県の気象台で「二重円から北東方向へ棒が伸びている」記録がなされた。このとき、観測された現象の名称と原理の記述として正しいものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
風向は風が吹いてくる方位を指すため、この地点では北東から空気が移動してきていることを表している。
天気図記号における風向は「風がどちらの方向から吹いてくるか」を方位で示すため、北東に棒があれば北東側から空気が流れ込んでいることを示します。また、二重円は雲量が9以上10未満の「曇り」を定義する記号であり、快晴(白抜きの円)や晴れ(円の中に縦線一本)とは明確に区別されます。
山口県公立高校入試(2017)類似
偏西風
Q4
日本付近が位置する中緯度帯の上空では、一年を通じて西から東へと強い風が吹いています。この風を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
偏西風
日本を含む中緯度帯の上空には、一年中、西から東へと流れる「偏西風」という強い風が吹いています。この風の影響により、日本付近の低気圧や高気圧、台風などは西から東へと移動する傾向があります。
山口県公立高校入試(2025)類似
冬型の気圧配置(西高東低)
Q5
冬型の気圧配置が強まった際、気象衛星画像において日本海側から日本列島にかけて観察される、大陸からの冷たい季節風の影響で生じる特徴的な雲の様子を説明したものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
風の方向に沿って並ぶ、筋状の雲
大陸からの冷たく乾燥した季節風が、相対的に暖かい日本海の上を渡る際、海面から水蒸気と熱を供給されます。これにより対流が起こり、積雲などの雲が発生します。この雲が強い季節風に流されるため、気象衛星では日本海から日本列島にかけて風の筋に沿った「筋状の雲」として観察されます。
山口県公立高校入試(2014)類似
温暖前線の通過に伴う降雨の特徴
Q6
温暖前線付近で発生する雨が、寒冷前線付近の雨と比較して「広い範囲で長時間降り続く」理由を、空気の動きと前線の構造の観点から説明したものとして適切なものを答えなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
暖気が寒気の上をゆるやかにのぼり、前線の傾きが緩やかで雲が水平方向に広く発達するため。
温暖前線は暖気が寒気を押し流しながら進む際に形成されますが、暖気は寒気より密度が小さく軽いため、寒気の上を這い上がるようにゆるやかに上昇します。このため、前線面の傾きが非常に緩やかになり、乱層雲などの雲が水平方向に数ミリから数百キロという広い範囲にわたって作られるため、雨が降る範囲が広く、通過に時間がかかるため降水時間も長くなります。
山口県公立高校入試(2025)類似
露点と湿度の関係
Q7
密閉された容器内の空気について、中に含まれる水蒸気の量を変化させずに、容器内の気温だけを上昇させた。このときの湿度と飽和水蒸気量の変化について述べた説明として、最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気温が上がると飽和水蒸気量が大きくなるため、湿度は低くなる。
湿度は、その温度における飽和水蒸気量(分母)に対する、実際に含まれている水蒸気量(分子)の割合をパーセントで表したものである。気温が上がると分母となる飽和水蒸気量が大きくなるため、水蒸気量が一定であれば、湿度の値は小さくなる。
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凝結核
Q8
凝結核として線香の煙を入れたペットボトルをポンプで加圧し、その後、栓を外して内部の空気を一気に放出させたところ、内部が白く曇りました。栓を外した瞬間にペットボトル内部で起きている「圧力」「温度」「状態変化」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
圧力が急激に下がることで温度が下がり、水蒸気が水滴に変化した。
栓を外すと内部の空気が外部へ向かって急激に膨張します。このとき、外部に対して仕事をすることでエネルギーを消費し、空気の温度が下がる「断熱膨張」という現象が起こります。温度が露点より低くなることで、空気中の水蒸気が線香の煙を凝結核として水滴に変化するため、白く曇って見えます。
山口県公立高校入試(2019)類似
乾湿計による気温と湿度の測定条件
Q9
気象観測において、乾湿計を用いて正確な気温や湿度を測定するために適した設置場所の説明として、最も適切な条件はどれですか。
地学
気象・天気
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
風通しがよく、直射日光が当たらない場所
正確な気温を測定するためには、太陽からの放射熱や地面からの照り返しの影響を直接受けないようにする必要があるため、直射日光を避ける必要があります。また、その地点の空気の状態を正しく反映させるためには、空気が停滞せず常に入れ替わる必要があるため、風通しのよい場所が選ばれます。
山口県公立高校入試(2025)類似
冬型の気圧配置(西高東低)
Q10
ユーラシア大陸に中心気圧1044hPaの高気圧があり、北太平洋に954hPaの低気圧があるような典型的な冬の天気図において、日本付近の等圧線の特徴として正しい説明を選びなさい。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
等圧線が南北に走り、その間隔が狭くなっている
西の高気圧と東の低気圧の気圧差が大きくなると、その間に位置する日本列島付近では等圧線が南北方向に並びます。等圧線の間隔が狭いほど、気圧の傾きが急であることを示しており、大陸から海側へ向かって非常に強い北西の季節風が吹く原因となります。
山口県公立高校入試(2023)類似
偏西風
Q11
日本を含む中緯度帯の上空において、一年中西から東に向かって吹いている強い風を何といいますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
偏西風
日本が位置する中緯度帯の上空では、地球の自転や温度差などの影響により、一年を通して西から東へ向かう強い空気の流れが存在します。この風を偏西風と呼び、日本の天気が西から東へと変わっていく主要な原因となっています。貿易風は低緯度、極東風は高緯度で吹く風であり、季節風は季節によって吹く向きが変わる風のことです。
山口県公立高校入試(2017)類似
偏西風
Q12
偏西風の性質と日本の気象への影響について述べた文として、正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
中緯度帯の上空を吹く西よりの風であり、日本の天気が西から東へ変わる主な原因となる。
偏西風は中緯度帯の上空を吹く「西よりの風」です。日本の天気を左右する移動性高気圧や低気圧は、この風に流されて西から東へと移動するため、日本の天気は一般的に西から変わるという特徴を持ちます。季節によって向きが変わる風は「季節風」、低緯度帯を吹く東寄りの風は「貿易風」と呼ばれ、これらとは区別されます。
山口県公立高校入試(2014)類似
温暖前線通過後の気象変化
Q13
日本付近を低気圧が通過する際、ある地点で温暖前線が通過した直後に観測される気象の変化として、風向と気温の組み合わせが正しいものを次の中から選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
風向が南寄りに変わり、気温が上昇する
温暖前線は、暖気が寒気の上にはい上がるようにして進む前線である。この前線が通過した地点は、それまでの寒気団に代わって暖気団に覆われることになる。そのため、通過後は気温が上昇し、風向は一般的に東寄りから南寄りへと変化する特徴がある。
山口県公立高校入試(2018)類似
結露
Q14
結露が発生する原理について、空気の温度と水蒸気の関係から述べたものとして正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
温度が下がると、空気中に含むことができる水蒸気の最大量が減少するため、あふれた分が水滴になる。
空気には、その温度ごとに含むことができる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量)が決まっています。温度が低くなるほど、この飽和水蒸気量は減少します。そのため、ある程度の水蒸気を含んだ空気が冷やされると、減少した飽和水蒸気量を実際の水蒸気量が上回り、収まりきらなくなった水蒸気が凝結して水滴となります。
山口県公立高校入試(2014)類似
露点
Q15
大型注射器を用いてフラスコ内の空気を膨張させ、白いくもりを発生させる実験において、あらかじめフラスコ内に線香の煙を入れておく理由を説明したものとして適切なものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水蒸気が凝結して水滴になるときの核にするため
空気中の水蒸気が凝結して水滴になる際、煙などの微細な粒子(凝結核)が存在すると、その粒子の周りに水滴がつきやすくなり、凝結が促進されます。これにより、観察可能なレベルの白いくもり(霧)が発生しやすくなります。
山口県公立高校入試(2016)類似
寒冷前線の断面構造と気象変化
Q16
ある地点を寒冷前線が通過した直後の気象の変化として、気温と気圧の一般的な変化の組み合わせについて説明したものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気温が急激に下がり、気圧が上昇に転じる
寒冷前線が通過すると、その地点は暖気から冷たい寒気へと入れ替わるため、気温が急激に低下します。また、冷たい空気は暖かい空気よりも密度が大きく重いため、寒気におおわれることで地表にかかる空気の重さが増し、気圧は上昇に転じます。
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偏西風
Q17
温帯低気圧の移動を観測したところ、ある日の午前中に九州の西にあった低気圧が、6時間後には日本海上の島根県北側に、さらにその6時間後には北海道の東側へと日本列島を横切るように移動していました。このように日本付近で低気圧が西から東へと移動する理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
日本を含む中緯度帯の上空には、一年中西から東に向かって偏西風が吹いているため。
日本付近の気象現象は、上空を流れる偏西風の影響を強く受けます。温帯低気圧や高気圧、それらに伴う雲の動きは、この偏西風に乗って西から東へと運ばれるため、九州方面から北海道方面へと移動する様子が観察されます。この風は中緯度帯に特有の現象であり、季節を問わず西寄りの風として吹き続けています。
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気圧低下による温度変化
Q18
地上付近にある湿った空気が上昇気流によって上空へと運ばれる際、雲が発生するまでの過程として正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
周囲の気圧が下がることで空気が膨張し、温度が下がる。
空気が上昇すると、周囲の気圧が低くなるため、空気は外側に向かって膨張します。このとき、空気自身の熱エネルギーが膨張するためのエネルギーとして使われるため、空気の温度が下がります。温度が露点(水蒸気が水滴に変わり始める温度)を下回ると、雲が発生します。
山口県公立高校入試(2022)類似
気圧低下による温度変化
Q19
少量の水と線香の煙を入れた透明なペットボトルを強く押しつぶした後、急に手を離して元に戻したときの内部の様子と、その理由を説明したものとして正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ボトル内の圧力が下がり、温度が下がるため、白くくもる。
押しつぶしたペットボトルを急に離すと、内部の体積が広がり圧力が下がります。これに伴い内部の空気の温度が低下し、水蒸気が凝結して水滴となるため、ボトル内が白くくもります。線香の煙は、水滴ができる際の核(きっかけ)としての役割を果たしています。
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高度による大気圧の減少
Q20
高度10240m、外気温度がマイナス53度の成層圏付近を飛行している航空機の周囲では、海面付近に比べて気圧が非常に低くなっています。このように高度が上がると気圧が下がる理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
高度が上がると、その地点より上にある空気の総質量が減少するから
大気圧の正体は、その地点の上に積み重なっている空気の重さです。海面付近では上空すべての空気の重さがかかりますが、高度10240mではそれより上にある空気の量だけが圧力に関係するため、空気の質量が減った分だけ気圧は低下します。
山口県公立高校入試(2025)類似
冬型の気圧配置
Q21
冬の強い気圧配置において、気象衛星画像で日本海側を確認すると、大陸から日本列島に向かって広がる特徴的な雲が見られます。この雲の様子を説明したものとして正しいものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
日本海一面に筋状の雲が広がっている
シベリア大陸からの冷たく乾燥した季節風が、相対的に暖かい日本海の上を通過する際、海面から熱と水蒸気を供給されることで積乱雲が発生します。この雲が上空の強い風に流されることで、日本海側には北西から南東の方向に並ぶ「筋状の雲」が形成されます。
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風の吹き方と風向の定義
Q22
地表付近において、空気の動きである「風」が発生する基本的な原理について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気が気圧の高い方から低い方へと流れるため
空気には、周囲に比べて気圧が高い場所(空気が密な状態)から、気圧が低い場所(空気が疎な状態)へと移動して、その差を埋めようとする性質がある。この水平方向の空気の移動が風の正体である。したがって、風は必ず高気圧側から低気圧側に向かって吹く。
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凝結核
Q23
上空で空気が膨張して温度が下がるとき、空気中の水蒸気が水滴へと変化して雲が発生します。このとき、水蒸気が水滴へと変わる際の「しん」の役割を果たす、塵(ちり)や煙などの微細な粒子のことを何と呼びますか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
凝結核
空気中の水蒸気が冷えて水滴に変わる凝結という現象が起こる際、何もない状態よりも、塵や煙などの微細な粒子が存在する方が水滴になりやすくなります。この「しん」となる粒子のことを凝結核と呼び、自然界での雲の発生において非常に重要な役割を果たしています。
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天気図記号による風向と天気の表現
Q24
ある地点で観測された気象状況を天気図記号を用いて記録する際、「天気は曇りであり、風は北東から南西に向かって吹いている」という情報を正確に表現するための方法として、最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
中心に二重の円を描き、そこから北東の方向へ風向を表す棒を伸ばす。
天気図記号で「曇り」を表現する場合は二重円を用います。風向については、風が吹いていく先ではなく「風が吹いてくる方位」へ棒を伸ばす決まりがあるため、北東から南西へ吹く風(北東の風)であれば、北東の方向へ棒を伸ばして記録します。
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小笠原気団の勢力変化と台風の進路
Q25
夏に日本付近を覆って蒸し暑い晴天をもたらしていた高気圧の勢力が、秋になると南へ退いて衰えます。このとき、台風が日本付近を通りやすくなる要因となる気団の名称として正しいものを選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
小笠原気団
日本の南東にある太平洋上に位置する小笠原気団は、夏に発達して日本列島を広く覆います。秋になりこの気団の勢力が衰えて南へ退くと、台風がその高気圧の縁に沿って日本付近を通過できるようになるため、秋は台風の接近や上陸が多くなります。シベリア気団は冬、オホーツク海気団は初夏や秋、揚子江気団は春や秋に影響を及ぼす気団です。
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風の吹き方と風向の定義
Q26
高度10240m、外気温度マイナス53度という非常に高い空を飛行機が移動しているとき、その周囲で吹く「風」の性質について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
上空においても風は気圧の高い方から低い方へと吹き、風向は風が吹いてくる方位で表される。
風が発生する根本的な原理は、場所や高度に関わらず「気圧の高い方から低い方へ空気が流れること」に基づいています。また、風向の定義は常に「風がどこからやってくるか」を基準にするため、北から吹いてくるものを北風と呼びます。北の方角へ吹き抜けていく風は南風と呼ばれます。
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乾湿計と湿度表を用いた湿度の算出
Q27
乾湿計を用いて湿度を求める際、乾球温度計の示度が21度、湿球温度計の示度が18度であった。乾球の示度と「乾球と湿球の示度の差」を湿度表に照らし合わせるとき、この地点の湿度として適切なものはどれか。なお、湿度表において、乾球が21度で、示度の差が2度のときは74パーセント、3度のときは64パーセント、4度のときは54パーセントと記載されているものとする。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
64パーセント
乾球温度計の示度が21度、湿球温度計の示度が18度であるとき、乾球と湿球の示度の差は「21 - 18 = 3(度)」となる。問題文にある湿度表の条件から、乾球の示度が21度で、示度の差が3度の項目を照らし合わせると、湿度は64パーセントと算出される。
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露点と湿度の変化
Q28
空気の露点と湿度について説明した次の文のうち、科学的に正しいものはどれか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中の水蒸気量を変えずに気温を上げると、露点は変わらないが湿度は下がる
露点とは空気中の水蒸気が凝結し始める温度のことであり、空気中に含まれる水蒸気量によってのみ決まる。そのため、水蒸気量が変化しなければ気温を上下させても露点は変化しない。一方で湿度は気温による飽和水蒸気量の変化に影響を受けるため、気温が上がれば飽和水蒸気量が増えて湿度は下がり、気温が下がれば飽和水蒸気量が減って湿度は上がる。
山口県公立高校入試(2022)類似
上昇気流の原因
Q29
太陽の熱によって地表の一部が強く熱せられたとき、その場所で上昇気流が発生するのはなぜか。その理由として適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
あたためられた空気は膨張して密度が小さくなり、まわりの空気より軽くなるから
地表の一部が強く熱せられると、そこに接している空気があたためられて膨張します。膨張した空気は体積あたりの質量(密度)が小さくなり、まわりにある冷たい空気よりも軽くなるため、浮力が生じて上方へと向かう流れ、すなわち上昇気流が発生します。
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寒冷前線の通過による気象の変化
Q30
寒気団が暖気団の下に潜り込みながら、暖気団を急激に押し上げるようにして進む境界線を何というか。その名称として最も適切なものを答えなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
寒冷前線
寒気団が暖気団の下に潜り込むように進む境界は寒冷前線と呼ばれます。この前線付近では積乱雲が発達し、短時間に強い雨が降ることが多く、通過後には気温が急激に低下するのが特徴です。
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露点と水蒸気量の関係
Q31
空気の温度を下げていったとき、空気中に含まれている水蒸気が凝結して水滴になり始めるときの温度を露点という。空気中に含まれる水蒸気量と露点の関係について述べた文として、最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中に含まれる水蒸気量が多いほど、露点は高くなる。
露点は、空気中の水蒸気量がその温度における飽和水蒸気量と等しくなる時の温度を指す。空気中に含まれる水蒸気量が多いほど、少し温度を下げただけで飽和状態に達するため、水滴が生じ始める温度(露点)は高くなる。逆に、水蒸気量が少ない空気を水滴にするには、温度を大きく下げる必要があるため、露点は低くなる。
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湿度に基づく露点の算出
Q32
気温が26℃で湿度が75%の空気がある。26℃での飽和水蒸気量を24.4g/m³、21℃での値を18.3g/m³、16℃での値を13.6g/m³としたとき、この空気を冷やしていくと何℃のときに水滴が発生し始めるか。なお、24.4に0.75を乗じると18.3になる。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
21℃
まず、湿度と飽和水蒸気量から現在の空気中に含まれる水蒸気量を算出する。26℃における飽和水蒸気量24.4g/m³に湿度の0.75をかけると、含まれている水蒸気量は18.3g/m³であることがわかる。次に、この水蒸気量が飽和水蒸気量と等しくなる温度を探すと、提供された数値から21℃のときに18.3g/m³であることが読み取れる。したがって、21℃に達したときに水蒸気が飽和し、水滴が発生し始める。
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露点
Q33
空気の温度を下げていったとき、空気中の水蒸気が凝結して水滴になり始める温度を何というか、名称を答えなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
露点
空気は温度によって含むことができる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量)が決まっている。温度が下がり、飽和水蒸気量に達して水蒸気が液体に変化し始める際の温度を露点と呼ぶ。融点は固体が液体になる温度、沸点は液体が沸騰する温度であるため混同しないよう注意が必要である。
山口県公立高校入試(2025)類似
気圧と大気の質量分布
Q34
ある地点における「気圧」の大きさは、その高度において何によって決まりますか。最も適切な説明を選びなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
その高度より上にある大気の重さ
気圧は、その地点よりも上空に存在する大気の質量によって生じる圧力です。したがって、高度が上がるほどその地点より上に存在する空気の量が減るため、気圧は低くなります。単位にはヘクトパスカル(hPa)が用いられます。
山口県公立高校入試(2014)類似
水蒸気量と雲の発生条件
Q35
「内部を少量の水で湿らせた丸底フラスコ」と「内部を乾燥させた丸底フラスコ」を用意し、それぞれに線香の煙を入れました。両方のフラスコから同時に空気を抜いて気圧を下げたとき、内部が白くくもりやすかったのはどちらですか。また、その理由は何ですか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
湿らせたフラスコ。水蒸気量が多く、温度が下がった際に露点に達しやすいため
空気中に含まれる水蒸気量が多いほど、露点は高くなります。フラスコ内を湿らせると水蒸気量が増えるため、ピストンを引いて断熱膨張により温度が下がったとき、乾燥している場合よりも早く露点に達し、凝結が始まって白くくもります。
山口県公立高校入試(2025)類似
露点と湿度の変化
Q36
閉め切った室内で、空気中の水蒸気量は変えずに、暖房器具を使用して室温だけを上昇させたとき、空気の「飽和水蒸気量」と「湿度」はそれぞれどのように変化するか。正しい組み合わせを答えなさい。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
飽和水蒸気量が増加するため、湿度は低くなる
気温が上昇すると、空気が蓄えることのできる最大の水蒸気量である飽和水蒸気量は増加する。湿度は、実際の水蒸気量をその気温での飽和水蒸気量で割って算出するため、分子(水蒸気量)が一定のまま分母(飽和水蒸気量)が大きくなると、湿度の値は小さくなる。
山口県公立高校入試(2023)類似
寒冷前線の通過による気象の変化
Q37
寒冷前線が通過した後、その地点の気圧が上昇に転じる理由として最も適切なものはどれか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
密度の大きい寒気が、密度の小さい暖気に代わってその地点を覆うようになるため
寒気は暖気に比べて密度が大きく重いため、寒冷前線の通過によって暖気が寒気に置き換わると、その地点の空気全体の重さが増し、気圧が上昇します。これが、寒冷前線の通過に伴い気圧が最低値を記録した後に上昇へ転じる理由です。
山口県公立高校入試(2017)類似
小笠原気団の勢力変化と台風の進路
Q38
9月下旬ごろ、日本列島に接近する台風の進路には一定の傾向が見られます。夏の終わりから秋にかけて、小笠原気団の勢力が変化することによって生じる台風の移動経路の説明として、最も適切なものを選びなさい。
地学
気象・天気
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
勢力が衰えた小笠原気団のつくる高気圧の縁に沿うように、日本付近で北東方向へ進む。
台風は高気圧の勢力圏に切り込むことができず、その縁に沿って移動する性質があります。夏の間は小笠原気団が日本を広く覆っているため、台風は日本を避けて通りますが、秋に小笠原気団の勢力が衰えてその縁が日本列島付近まで後退すると、台風はそこを通り道にするようになります。さらに上空の偏西風の影響を受けることで、進路を北東へ変えて加速しながら日本付近を通過します。
山口県公立高校入試(2020)類似
露点と水蒸気量の関係
Q39
ある閉め切った部屋において、空気の中に含まれる水蒸気量を変化させずに、暖房器具を用いて室内の気温のみを上昇させた。このときの湿度と露点の変化について述べたものとして、正しいものはどれか。
地学
気象・天気
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
飽和水蒸気量が大きくなるため湿度は下がるが、水蒸気量が変わらないため露点は変化しない。
気温が上がると、空気が蓄えることのできる最大の水蒸気量(飽和水蒸気量)が増加する。湿度を求める計算式の分母である飽和水蒸気量が大きくなり、分子である実際の水蒸気量が一定であれば、湿度の値は小さくなる。一方で、露点は空気中に含まれる水蒸気量そのものによって決まる値であるため、水蒸気量が変化しない限り、気温が変化しても露点は一定のままである。
山口県公立高校入試(2022)類似
くもりの天気記号
Q40
気象観測において、空全体の広さを10としたとき、雲が占める割合を「雲量」といいます。雲量が9または10の状態を「くもり」と定義しますが、このときに地図上などで用いられる天気記号として正しいものはどれですか。
地学
気象・天気
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
二重の円(二重丸)
日本の気象観測において、天気は雲の量によって区分されます。雲量が0から1の場合は「快晴」、2から8の場合は「晴れ」、9から10の場合は「くもり」となります。くもりの天気記号は、二重の円(二重丸)を用いて表現することが定められています。
山口県公立高校入試(2014)類似
湿度に基づく露点の算出
Q41
気温が26℃で、空気1m³あたりに含まれる水蒸気量が13.6gである空気がある。26℃のときの飽和水蒸気量が24.4g/m³、21℃のときが18.3g/m³、16℃のときが13.6g/m³であるとすると、この空気の露点は何℃か。
地学
気象・天気
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
16℃
露点は、空気中に含まれている水蒸気量が飽和水蒸気量に達する温度のことである。この空気には1m³あたり13.6gの水蒸気が含まれているため、飽和水蒸気量が13.6g/m³となる温度を特定すればよい。示された数値に基づくと、16℃のときに飽和水蒸気量が13.6g/m³となっているため、この温度が露点となる。
山口県公立高校入試の理科:火山・地震・地層
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山口県公立高校入試(2018)類似
斑晶
Q1
火山岩を顕微鏡などで観察すると、肉眼でも形が判別できるほど大きく成長した鉱物の結晶が、非常に細かい粒の中に散らばっている様子が確認できる。この、大きく成長した結晶の部分を何と呼ぶか、最も適切な名称を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
斑晶
マグマが地表付近や地上で急激に冷えて固まってできる火山岩では、地下で成長していた大きな結晶が、急冷されてできた微細な粒の中に閉じ込められる。この大きく成長した結晶を斑晶と呼び、それを取り囲む微細な粒の部分を石基と呼ぶ。この2つが混ざり合ったつくりを斑状組織という。
山口県公立高校入試(2015)類似
液状化
Q2
地震の強い揺れによって、水分を多く含んだ砂質の地盤が液体のように柔らかくなり、地面から水や砂が噴き出す現象を何というか、最も適切な名称を選択してください。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
液状化
地震の揺れによって砂の粒子同士の結びつきが離れ、地下水と混ざり合うことで地盤が液体のようになる現象を液状化と呼びます。埋立地や昔の河川敷など、水分を多く含む砂質の土地で発生しやすいのが特徴です。
山口県公立高校入試(2022)類似
緊急地震速報の仕組み
Q3
緊急地震速報の仕組みについて、地震計で最初に検知する地震の波と、その後に到達が予測される大きな揺れの名称の組み合わせとして正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
検知する波:P波、予測される揺れ:主要動
地震が発生すると、伝わる速さが速いP波(初期微動の原因)と、伝わる速さが遅いS波(主要動の原因)が同時に発生します。この仕組みでは、先に届くP波を震源近くの地震計で捉えることで、大きな被害をもたらすS波による強い揺れ(主要動)が各地に到達する前に情報を発信します。
山口県公立高校入試(2024)類似
扇状地の形成
Q4
川の流れによって山の岩石が削られ、その土砂が運ばれる過程において、流れが急な山間部から平野部へ出るところで、流れが緩やかになるために土砂が積もってできる扇形の地形を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
扇状地
山地から平地に出る地点では、地面の傾斜が急に緩やかになるため、川の流速が落ちます。流速が落ちると、川が土砂を運ぶ力が弱まるため、運ばれてきた土砂がその場に積もります(堆積)。このプロセスが繰り返されることで、山のふもとを中心に扇を広げたような形の地形が作られます。河口付近にできる三角州と混同しないよう注意が必要です。
山口県公立高校入試(2024)類似
火山噴出物
Q5
マグマがもとになって火山の噴火時に放出される物質を火山噴出物という。火山噴出物には、直径2mm以下の細かい粒である物質や、溶岩が冷えて固まったもので内部に多くの穴が開いている物質、さらには水蒸気を主成分とする気体などが含まれる。これら3つの物質の名称の組み合わせとして正しいものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
火山灰・軽石・火山ガス
マグマから生じる火山噴出物のうち、細かい粒子は火山灰、マグマが急激に冷えてガスが抜けた跡が多数の穴となったものは軽石、噴火時に放出される気体成分は火山ガスと呼ばれる。石灰岩やチャートは、生物の死骸などが海底に積み重なってできた堆積岩であり、火山活動によって直接放出される物質ではないため、火山噴出物には分類されない。
山口県公立高校入試(2015)類似
大陸プレートの隆起
Q6
海洋プレートが大陸プレートの下に沈み込んでいる場所において、2枚のプラスチック板を用いたモデル実験を行います。一方の板を大陸プレート、もう一方を海洋プレートに見立て、海洋プレート側の板を大陸プレート側の板の下へ滑り込ませます。このとき、大陸プレート側の板の端が引きずり込まれて曲がり、蓄積したひずみが限界に達した際に起こる現象として正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
大陸プレートの先端が急激に跳ね上がり、隆起する
プレート境界では、沈み込む海洋プレートによって大陸プレートの先端が下向きに引きずり込まれます。このとき、大陸プレートには元の形に戻ろうとする力が「ひずみ」として蓄積されます。ひずみが限界に達すると、大陸プレートの先端は急激に跳ね上がり、このとき大きな隆起が起こります。これが巨大な地震や津波を引き起こす原動力となります。
山口県公立高校入試(2020)類似
鍵層
Q7
地層のつながりや堆積した時期を特定する際に、特定の火山灰の層が利用される理由として、最も適切な説明はどれか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
広範囲にわたってきわめて短い期間に堆積し、同時期に形成された層であることが明確なため
鍵層として有効な層は、広範囲に同時に堆積するという特徴を持つ必要があります。火山灰は、一度の噴火によって広い地域に一斉に降り積もるため、離れた地点にある柱状図を比較して、どの層とどの層が同じ時期のものかを判断する「対比」の基準として適しています。
山口県公立高校入試(2017)類似
示準化石の性質
Q8
石灰岩の中から紡錘(ぼうすい)形をした模様の化石が発見されました。この化石が「フズリナ」であると判明した場合、この地層が堆積した時代として推定されるのは次のうちどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
古生代
フズリナは石灰岩の中にラグビーボールのような紡錘形の模様として観察されることが多い、古生代を代表する示準化石です。フズリナの化石が含まれている地層は、その形状的特徴から古生代に堆積したものと判断することができます。
山口県公立高校入試(2015)類似
示相化石
Q9
示相化石として適している生物の特徴を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
限られた特定の環境にのみ生息し、長い期間にわたって生存した生物
環境を推定するためには、その生物が特定の環境(水温、水深、塩分濃度など)でしか生きられない性質を持っている必要がある。そのため、限られた環境に生息し、かつその特徴を長く維持した生物が示相化石に適している。広い範囲で短期間だけ栄えた生物は、地質時代を決定するための示準化石に適した特徴である。
山口県公立高校入試(2024)類似
地質年代
Q10
地球の誕生から現在までの歴史を、地層から産出する化石の種類などに基づいて区分した時代の単位を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
地質年代
地球の長い歴史を、地層から見つかる化石の種類や生物相の大きな変化によって区切ったものを地質年代と呼びます。これは、人間が文字などで記録を残した後の「歴史区分」や、遺跡や遺物から判断する「考古年代」とは区別される概念です。
山口県公立高校入試(2021)類似
マグマの粘り気と火山の形状
Q11
ある地域において、マグマが冷えて固まったドーム状(鐘状)の急傾斜な火山が多く見られる。このような火山を形成するマグマの性質と、その特徴について述べたものとして最も適切なものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマのねばりけが大きいため、火口付近で溶岩が盛り上がりやすく、急な傾斜となる。
火山の形状はマグマのねばりけによって決定される。ねばりけが大きいマグマは流動性が低いため、噴火した際に遠くまで流れず、火口の付近で盛り上がるようにして積み重なる。その結果、ドーム状(鐘状)と呼ばれる急傾斜な山体が形成される。
山口県公立高校入試(2021)類似
堆積物の粒の大きさと堆積場所
Q12
海底の堆積物を観察すると、河口から離れるにつれて、堆積している粒の大きさが小さくなっていく傾向があります。このような堆積場所による粒の大きさの違いが生じる理由を説明したものとして、適切なものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
粒が小さいものは水中で沈む速度が遅いため、波や海流によって遠くまで運ばれるから。
水中の粒は、その大きさが小さいほど沈降速度が遅くなります。泥のような細かい粒は、水中でなかなか沈まずに浮遊し続けるため、河口から離れた水深の深い沖合まで運ばれてから堆積します。一方、粒が大きいれきや砂は早く沈むため、沖合まで到達することができません。
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ルーペの使い方
Q13
地層に含まれる鉱物などの小さな粒を野外で観察するため、利き目のすぐ前にルーペを固定して使用することにしました。このとき、はっきりとピントを合わせるための操作として正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ルーペの位置は変えずに、観察する対象物や自分の頭を前後に動かす。
ルーペを目に近づけて持つことで広い視野を確保できます。この状態からピントを合わせるには、目とルーペの距離を固定したまま、観察対象を動かすか、観察対象が動かせない場合は自分の頭(体)を前後させて、レンズと対象物の距離を調整するのが正しい手順です。
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穏やかな噴火と岩石の色
Q14
マグマのねばりけが弱い火山において、その噴火の様子と、マグマが冷えて固まってできる岩石の色について説明したものとして、最も適切なものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
おだやかな噴火が起こり、黒っぽい色の岩石ができる
マグマのねばりけが弱いと、マグマに含まれる火山ガスが抜けやすくなるため、噴火の様子はおだやかになります。このようなマグマは、冷えて固まると玄武岩などのように有色鉱物の割合が多い、黒っぽい色の岩石になりやすいという性質があります。
山口県公立高校入試(2020)類似
ルーペの使い方
Q15
ルーペを使用して観察を行うとき、ルーペを目から離さず、できるだけ目に近づけて持つことによって得られる利点として、最も適切な説明はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズを通して見える範囲(視野)が広くなる。
ルーペを目に近づける最大の目的は、視野を広く保つことです。目から離して持つと見える範囲が狭まってしまい、観察対象の全体像や周辺の状態を正確に把握することが難しくなります。なお、倍率はレンズ自体の性能によって決まるため、目に近づけることで大きく変わるものではありません。
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示相化石と堆積環境
Q16
ある地層からサンゴの化石が発見された場合、その地層が堆積した当時はどのような環境であったと推定されるか。最も適切な組み合わせを答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
あたたかくて浅い海
サンゴは、現在でも水温が高く、太陽の光が届く程度の浅い海に生息している。このように生息する環境の条件が限られている生物が化石として見つかった場合、当時の堆積環境もその生物の生息条件と同じであったと考えることができるため、「あたたかくて浅い海」であったと推定される。
山口県公立高校入試(2015)類似
液状化
Q17
埋立地などの地下水を多く含んだ砂の地盤で、地震発生時に液状化現象が起こった際に観察される現象として、最も適切なものはどれか選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
地表から水や砂が噴き出し、建物が傾いたり沈んだりする
液状化が発生すると、それまで地盤を支えていた砂の粒子がバラバラになり、重たい建物は沈み込み、逆に下水道のマンホールのような軽い構造物は浮き上がることがあります。また、逃げ場を失った地下水が砂を伴って地表へ噴出します。
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風化と侵食
Q18
流水には「侵食」「運搬」「堆積」の3つの作用があるが、特に上流部において、水の流れが川底や岸の岩石を直接削り取ったり、流れている礫が河床を叩いて削ったりする作用を何というか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
侵食作用
流水が地表を削り取る働きは侵食作用と呼ばれます。これは水の流れによる圧力だけでなく、水流によって運ばれている土砂や礫がヤスリのような役割を果たして周囲の岩石を削ることで促進されます。これに対し、風化は岩石がその場で脆くなる現象を指します。
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正断層の形成
Q19
地層に対して左右に引き合う大きな力が加わり、地層が斜めの面を境にして分断されたとき、上側の地層が斜面に沿って下方向にずり落ちるようにしてできる断層を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
正断層
地層を左右に引き裂くような力が働くと、斜めに生じた割れ目(断層面)に沿って、上側の岩盤が重力に従って下側へ滑り落ちるようなずれが生じます。このメカニズムで形成される断層を正断層と呼びます。これに対し、押し合う力で上側がせり上がるものは逆断層と呼ばれます。
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深成岩の成り立ち
Q20
ある火成岩を観察したところ、白っぽい色をしており、セキエイ、チョウセキ、クロウンモ、カクセン石といった鉱物の結晶が、どれも肉眼で見分けられる大きさで互いに組み合わさっていました。このような岩石が形成された過程の説明として最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグマが地下深くで、長い時間をかけてゆっくりと冷却された。
セキエイやチョウセキなどの鉱物が大きく成長し、肉眼で判別できるほどになっているのは、マグマの冷却速度が極めて遅かったことを示しています。地下深くでは熱が逃げにくいため、マグマはゆっくりと冷え、結晶が大きく成長する時間が生まれます。このような過程で形成される岩石は深成岩と呼ばれ、等粒状組織を持ちます。
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示相化石
Q21
地層が堆積した当時の水深や水温、場所の特徴といった環境を推定する手がかりとなる化石を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
示相化石
特定の限られた環境にのみ生息する生物の化石は、その地層が堆積した当時の環境を推定する手がかりとなるため、示相化石と呼ばれます。一方、地層が堆積した年代を推定する手がかりとなる化石は示準化石と呼ばれ、区別が必要です。
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震源の深さと揺れの強さ
Q22
地震の規模(マグニチュード)が比較的小さい地震であっても、ある特定の地点で観測される震度が非常に大きくなることがあります。このような現象が起こる理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
その地点から震源までの距離が非常に近いため
地震による揺れの強さ(震度)は、地震の規模だけでなく震源からの距離に大きく依存します。地震のエネルギーそのものが小さくても、震源が観測地点の直下など非常に近い場所にある場合には、エネルギーが減衰せずに伝わるため、地表での揺れは激しくなり、震度が大きくなります。
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チョウ石
Q23
火山灰や火成岩に含まれる主要な造岩鉱物のうち、無色または白色をしており、決まった方向に割れやすい性質を持つ鉱物の名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
チョウ石
火山灰や火成岩を構成する鉱物は、色によって「無色鉱物」と「有色鉱物」に分類されます。チョウ石(長石)はセキエイとともに無色鉱物の代表例であり、白色や無色透明に近い見た目をしています。セキエイとの大きな違いは、チョウ石には「決まった方向に割れやすい」という性質がある点です。これに対し、キ石、カクセン石、カンラン石は鉄やマグネシウムを含み、黒色や緑色などの色がつく有色鉱物に分類されます。
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緊急地震速報の仕組み
Q24
地震が発生した直後に、震源に近い地震計で観測されたデータを解析し、大きな揺れが到達する時刻や震度を予測して知らせる仕組みの名称を何といいますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
緊急地震速報
地震発生直後に震源付近の地震計で捉えたP波のデータを解析し、大きな揺れ(主要動)が届く前に各地へ情報を伝える仕組みを緊急地震速報と呼びます。地震の波の伝わる速度差を利用した技術です。
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示相化石と堆積環境
Q25
地層が堆積した当時の環境を知る手がかりとなる化石を何というか、名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
示相化石
特定の環境下でのみ生息する生物の化石から、その地層が堆積した当時の環境を推定することができる。このような役割を果たす化石を「示相化石」と呼ぶ。これに対し、地層が堆積した年代を特定するために用いられる化石は「示準化石」と呼ばれ、区別が必要である。
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斑晶
Q26
ある火成岩を観察したところ、全体的に黒っぽい色をしており、肉眼では形が判別できないほど微細な粒が集まった部分の中に、比較的大きなカンラン石の結晶が点在していた。この火山岩に見られる「大きく成長した結晶」と「それを取り囲む微細な粒の部分」が混在する組織の名称として正しいものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
斑状組織
火山岩はマグマが地表付近で急激に冷えて固まるため、結晶が大きく成長する時間が十分にない。そのため、地下で成長した大きな結晶である「斑晶」と、急冷されて結晶になれなかったり微細な結晶のまま固まったりした「石基」が混在する。このような火成岩特有の組織を斑状組織と呼ぶ。一方、地下深くでゆっくり冷えて全ての結晶が大きく揃ったものは等粒状組織と呼び、区別される。
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正断層の形成
Q27
ある地点の地層を観察したところ、斜めに走る断層面を境にして地層がずれ、断層面の上側にある地層が、下側の地層に対して相対的に低い位置にありました。この断層が形成された際に、大地に加わっていた力の向きと種類として正しいものを答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
大地を水平方向に引き合う力
断層面の上側が下側に比べて下方向にずれている状態は、大地が左右に引っ張られることで生じます。この引き合う力(張力)によって地層が分断されると、支えを失った上側のブロックが斜面に沿って下がる「正断層」が形成されるため、引き合う力が加わっていたと判断できます。
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プレート境界付近の震央分布
Q28
日本列島周辺で発生する地震の震央の分布について、その特徴を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
プレートが沈み込む境界である海溝付近から大陸側にかけて帯状に分布する
日本列島周辺では、海洋プレート(太平洋プレートなど)が大陸プレート(北アメリカプレートなど)の下に沈み込んでいます。地震はこれらのプレートの境界や沈み込んだプレートの内部で発生するため、震央はプレートの境界である海溝付近から、プレートが深く沈み込んでいる大陸側にかけて帯状に分布する特徴があります。
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深成岩
Q29
火成岩のうち、マグマが地下深くで長い時間をかけてゆっくりと冷え固まってできた岩石の名称を答えなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
深成岩
マグマが地下深くという、周囲の熱が逃げにくい環境でゆっくりと冷却されることで形成される火成岩を深成岩と呼びます。これに対し、地表やその付近で急激に冷え固まったものは火山岩と呼ばれ、区別されます。
山口県公立高校入試(2015)類似
震源の深さと揺れの強さ
Q30
地震が発生した際、地震そのものの規模(エネルギーの大きさ)を表す尺度と、観測地点における地面の揺れの程度を表す尺度の名称の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
規模をマグニチュード、揺れの程度を震度という
地震そのもののエネルギーの大きさを表す指標はマグニチュードと呼ばれ、一つの地震に対して一つの値が定まります。一方で、各地点での揺れの強さを表す指標は震度と呼ばれ、震源からの距離や地盤の状態によって地点ごとに異なる値をとります。これらを混同しないことが地学の基礎となります。
山口県公立高校入試(2017)類似
しゅう曲の形成
Q31
長い年月をかけて、水平に堆積していた地層に左右から大きな力が加わり、波を打つように曲がった構造が見られることがあります。このような地層の変形による構造を何と呼びますか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
しゅう曲
水平に積み重なった地層に対し、水平方向に押し縮めるような大きな力がはたらくと、地層が破断せずに波打つように曲がることがあります。この構造をしゅう曲と呼び、地殻変動の証拠となります。
山口県公立高校入試(2017)類似
示準化石の性質
Q32
地層が堆積した年代を特定する目安となる「示準化石」として適しているのは、どのような特徴を持つ生物の化石ですか。最も適切な説明を選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
広い地域に分布し、かつ限られた時代にのみ生存していた生物
地層が堆積した年代(時代)を決定するためには、その生物が地球上の広い範囲に生息しており、なおかつ特定の短い期間にしか生存していなかったことが条件となります。生存期間が長いと、どの時代の地層であるかを絞り込むことができないため、示準化石には適しません。
山口県公立高校入試(2015)類似
大陸プレートの隆起
Q33
プレート境界における地震の発生メカニズムについて、「ひずみ」と「大陸プレート」の動きに注目して説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
海側のプレートの沈み込みによって引きずり込まれた大陸プレートの先端が、ひずみの限界で急激に跳ね上がり隆起する。
海洋プレート(海側のプレート)が大陸プレートの下に沈み込む際、境界付近の大陸プレートは海洋プレートとの摩擦によって一緒に下へ引きずり込まれます。この引きずり込みによってたまった「ひずみ」が耐えきれなくなった瞬間に、大陸プレートの先端が急激に元の位置へ戻ろうとして跳ね上がり、隆起します。この現象がプレート境界型地震の正体です。
山口県公立高校入試(2021)類似
示相化石
Q34
生物の化石を「示相化石」として利用するために必要な条件として、最も適切なものはどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
限られた特定の環境でのみ生息する性質をもっていること
示相化石は、その地層がどのような環境で堆積したかを特定するためのものです。シジミであれば「河口や湖」のように、特定の狭い環境条件でしか生きられない生物であるほど、堆積当時の環境を高い精度で推定できる優れた示相化石となります。これに対し、広い範囲に分布して時代を特定するのに役立つものは示準化石の条件です。
山口県公立高校入試(2020)類似
鍵層
Q35
離れた地点にある複数の地層を比較して、それらが同じ時期に堆積したものであるかを判断する際、有力な手がかりとして利用される火山灰などの層を何と呼ぶか。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
鍵層
火山灰の層は、大規模な噴火によって短期間に広範囲へ降り積もるため、離れた地点の地層を対比させて時代や堆積の前後関係を特定する際の手がかりとなります。このような目印となる地層を鍵層(キーベッド)と呼びます。
山口県公立高校入試(2022)類似
深成岩
Q36
花こう岩に代表される深成岩を観察すると、石基がなく、肉眼でも確認できる大きさの結晶が組み合わさったつくりをしています。このような組織の名称として正しいものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
等粒状組織
深成岩はマグマがゆっくりと冷え固まるため、すべての成分が大きな結晶に成長することができます。その結果、同じような大きさの結晶が隙間なく組み合わさった「等粒状組織」が形成されます。一方、火山岩で見られる小さな結晶やガラス質の部分(石基)の中に大きな結晶(斑晶)が散らばっている組織は「斑状組織」と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2017)類似
示相化石と堆積環境
Q37
フズリナの化石が含まれる石灰岩の層が見つかった。この「フズリナ」を、堆積した当時の環境を推定するための「示相化石」として利用する場合、その根拠となる考え方として正しいものはどれか。
地学
火山・地震・地層
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
特定の環境でのみ生息していたため、当時の周辺環境を反映しているという考え
示相化石は、サンゴやアサリのように「生息環境が限られている生物」の性質を利用して、その地層ができた当時の様子を推定するものである。フズリナもあたたかくて浅い海に生息していたことがわかっており、その性質をもとに当時の環境を導き出すため、生息環境の限定性が根拠となる。
山口県公立高校入試(2018)類似
深成岩の成り立ち
Q38
マグマが地下深くで長い時間をかけてゆっくりと冷却されることで、すべての鉱物の結晶が大きく成長して形成される火成岩を深成岩といいます。深成岩に見られる、すべての鉱物が肉眼で区別できるほど大きな結晶になり、それらが隙間なく組み合わさっている組織の名称として正しいものを選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
等粒状組織
マグマが地下深くで非常にゆっくりと温度が下がる環境にあると、結晶が成長するための十分な時間が確保されます。その結果、岩石を構成するすべての鉱物が大きく成長し、互いに組み合わさった「等粒状組織」が作られます。これに対し、地表付近で急激に冷えた場合は小さな結晶とガラス質からなる斑状組織になります。
山口県公立高校入試(2014)類似
等粒状組織
Q39
深成岩において、大きな結晶が隙間なく並んでいる組織が形成される理由として、最も適切な説明はどれですか。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
マグマが地下深くで高い圧力を受けながらゆっくりと冷えたため、鉱物の結晶が大きく成長できたから。
火成岩の組織は、マグマが冷え固まる場所と時間に依存します。地下深くでは温度変化が緩やかなため、鉱物が結晶として成長するのに十分な時間が確保されます。これにより、等粒状組織を構成する大きな結晶が形成されます。対照的に、地表付近で急冷された場合は結晶が成長しきれず、細かい粒の集まりである斑状組織になります。
山口県公立高校入試(2024)類似
扇状地の形成
Q40
扇状地が形成される仕組みについて述べた文として、最も適切なものはどれか選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
川の流れによる侵食作用で削られた土砂が、山のふもとなどの流れが緩やかになった場所に堆積して形成される。
河川には、地面を削る「侵食」、土砂を運ぶ「運搬」、土砂を積もらせる「堆積」の3つの作用があります。扇状地は、上流で侵食された土砂が、勾配(傾き)の変化によって流れが緩やかになった山のふもとに堆積することで形成されます。しゅう曲は地殻変動による現象であり、飽和やろ過は水溶液などの性質に関する用語であるため、地形の形成理由としては不適切です。
山口県公立高校入試(2026)類似
玄武岩の造岩鉱物
Q41
火成岩の一種である玄武岩に多く含まれ、その岩石の色を黒っぽくしている主な有色鉱物の組み合わせとして正しいものを、次のうちから選びなさい。
地学
火山・地震・地層
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
キ石とカンラン石
玄武岩は有色鉱物の割合が多い火山岩であり、主な有色鉱物としてキ石やカンラン石を含んでいます。これらの鉱物は鉄やマグネシウムを成分として多く含んでいるため、岩石全体の色調が黒っぽくなるという特徴があります。一方でセキエイやチョウ石は無色鉱物に分類されます。
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