
【一問一答クイズ】中学2年化学(化学変化・原子分子)問題500問(理科)
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一般常識
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中学2年生の化学分野を単元別の一問一答でチェック。分解と化合・酸化と還元・化学変化と質量を、覚えたいところから確認できます。
📌 この記事でわかること
- ・全国の公立高校入試問題(理科)の中学2年生の範囲で出題された1,065問を分析
- ・中学2年生化学の類似問題を2,848問収録
- ・出題都道府県は47都道府県に及ぶ
- ・各単元の頻出テーマを一問一答で確認しよう!
中学2年の化学分野を単元別の一問一答で確認できます。
📖 化学の単元別 過去問数(全1,065件)
| 単元 | 過去問件数 | 出題率 | |
|---|---|---|---|
| 化学変化と質量 | 387 件 | 36.3% | |
| 酸化と還元 | 354 件 | 33.2% | |
| 分解と化合 | 324 件 | 30.4% |
📊 出題傾向サマリー(中学2年生化学)
類似問題数
2,848 問
出題都道府県数
47 都道府県
📍 出題都道府県(全期間)
福島県東京都大阪府京都府青森県岩手県茨城県宮城県秋田県山形県愛媛県栃木県群馬県埼玉県千葉県神奈川県新潟県富山県石川県福井県山梨県長野県岐阜県静岡県福岡県愛知県奈良県三重県滋賀県兵庫県和歌山県鳥取県島根県岡山県広島県山口県徳島県香川県高知県佐賀県長崎県熊本県大分県宮崎県鹿児島県沖縄県北海道
📅 直近3年の出題県
東京都(2026)青森県(2026)秋田県(2026)福島県(2026)茨城県(2026)栃木県(2026)
単元ごとに分けているので、苦手なところから取り組めます。
目次
【分解と化合】一問一答チェックリスト(全167問)
最終更新日:2026-07-05
📊 分解と化合の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
炭酸水素ナトリウムの熱分解2
酸化銀の熱分解3
鉄と硫黄の反応4
塩化コバルト紙5
化合・化合物三重県公立高校入試(2019)類似
熱分解
Q1
物質が変化する現象のうち、熱分解の定義を「物質の種類」と「反応の前後」の関係に着目して正しく説明しているものはどれか、次のうちから選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
一種類の物質が熱エネルギーを受け取ることで、二種類以上の別の物質へと分かれる現象
熱分解は、反応前の物質が一種類であり、加熱(熱エネルギー)によって、反応後には二種類以上の異なる物質が生成されるという特徴を持ちます。二種類以上の物質が結合して一種類になるのは「化合」、熱による状態の変化は「状態変化(物理変化)」、酸素との反応は「酸化」であり、これらとは明確に異なります。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
単体
Q2
化学における「単体」という言葉の説明として、科学的に最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ただ1種類の元素から構成されている純粋な物質
単体は、原子の種類(元素)が1種類のみで構成されている純粋な物質を指します。2種類以上の物質が混ざっているものは「混合物」であり、炭素を含む物質は「有機物(一部例外あり)」、水溶液で電流を流す物質は「電解質」という定義に基づいています。単体か化合物かの区別は、構成する元素の種類が1種類かそれ以上かによって決まります。
京都府公立高校入試(2018)類似
硫黄
Q3
元素記号Sで表される非金属の物質で、常温では黄色の固体として存在し、酸素と結びつく際などに熱を放出する性質を持つ物質を選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫黄
硫黄は元素記号Sで表される非金属の単体であり、常温では黄色い固体の状態で存在します。鉄との化合や酸素との酸化反応において、周囲に熱を放出する発熱反応を示すことが大きな特徴です。
東京都公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムの性質の比較
Q4
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる炭酸ナトリウムの性質について、水溶液の性質とピーエイチ(pH)の関係から考察したものとして、適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 75%(4回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウムは水に溶けやすく、その水溶液は炭酸水素ナトリウムの水溶液よりもピーエイチの値が大きくなる。
物質が水に溶けてアルカリ性を示すとき、その性質が強いほどピーエイチ(pH)の値は7(中性)から離れて大きくなります。炭酸ナトリウムは炭酸水素ナトリウムよりも水に溶けやすく、かつ強いアルカリ性を示すため、水溶液のピーエイチは炭酸水素ナトリウムのときよりも大きな値を示します。
奈良県公立高校入試(2015)類似
鉄と硫黄の反応における熱の出入り
Q5
鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせ、加熱して硫化鉄を作る変化のように、2種類以上の物質が結びついて別の1種類の物質ができる化学変化を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 20%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合
2種類以上の物質が結びついて、別の新しい1種類の物質ができる化学変化を化合といいます。この実験では鉄と硫黄が化合して、もとの物質とは性質の異なる硫化鉄という物質が生成されます。
高知県公立高校入試(2016)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q6
炭酸水素ナトリウムを入れた試験管を加熱する際、試験管の口を底よりもわずかに下げて固定します。これは実験中の事故を防ぐための工夫ですが、その理由として正しい説明はどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した液体が加熱部分に流れて、試験管が割れるのを防ぐため
炭酸水素ナトリウムの分解によって水が発生し、試験管の口付近で冷やされて液体になります。この水が加熱されている試験管の底(高温部分)へ逆流してしまうと、急激な温度変化によってガラスが割れる恐れがあるため、あらかじめ口の方を低く傾けておきます。
大阪府公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q7
炭酸水素ナトリウムを十分に熱分解させた後に試験管に残った白い固体(炭酸ナトリウム)と、加熱前の炭酸水素ナトリウムの性質を比較した説明として、正しいものを選んでください。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 40%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後の固体の方が水によく溶け、フェノールフタレイン溶液を加えたときにより濃い赤色を示す。
炭酸水素ナトリウムが熱分解してできる炭酸ナトリウムは、元の物質よりも水に溶けやすく、水溶液にした際のアルカリ性の強さが強くなります。そのため、フェノールフタレイン溶液を加えた際、炭酸水素ナトリウムは薄い桃色を示すのに対し、炭酸ナトリウムは濃い赤色を示します。これにより、別の物質に変化したことを確認できます。
長崎県公立高校入試(2021)類似
鉄と塩酸の反応による水素の発生
Q8
鉄粉と硫黄を混ぜ合わせただけの物質に、うすい塩酸を加えると気体が発生しました。この反応について正しく説明しているものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
混合物中の鉄が塩酸と反応し、水素が発生した。
鉄粉と硫黄を加熱していない状態では、両者は単に混ざっているだけの「混合物」です。この混合物にうすい塩酸を加えると、金属である鉄が塩酸と反応して水素が発生します。硫黄は常温でうすい塩酸とは反応しません。また、硫化水素が発生するためには、あらかじめ鉄と硫黄を加熱して硫化鉄(化合物)にしておく必要があります。
佐賀県公立高校入試(2015)類似
塩化コバルト紙の呈色反応
Q9
燃えているろうそくの上に乾いたビーカーを逆さにかざしたところ、ビーカーの内側に無色透明の液体が付着しました。この液体が「水」であることを確かめるための方法と、観察される結果の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙を液体につけると、赤色に変化する
ろうそくなどの有機物が燃焼すると二酸化炭素と水が発生します。発生した水蒸気が冷たいビーカーの壁面で冷やされて液体となったものを確認するには、塩化コバルト紙を用います。水に触れることで青色から赤色に変わる反応が確認できれば、その液体が水であると断定できます。石灰水が白く濁るのは気体の二酸化炭素を確認する方法であり、ヨウ素液はデンプンを検出するためのものなので、液体の水を確認する操作としては適しません。
東京都公立高校入試(2022)類似
水の電気分解で発生する水素と酸素の性質
Q10
水の電気分解で発生する水素と酸素の物理的・化学的性質について述べた説明のうち、正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素は空気よりも非常に密度が小さく、酸素は水に溶けにくい性質を持つ。
水素はすべての物質の中で最も軽く、空気より軽い(密度が小さい)という特徴があります。一方、酸素は水に溶けにくい性質を持つため、水上置換法で集めることが可能です。これらの気体の性質を利用して、実験装置の上部に溜まった気体を安全に回収・確認することができます。
福岡県公立高校入試(2021)類似
炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムの性質比較
Q11
炭酸水素ナトリウムと、それを加熱して得られた炭酸ナトリウムを区別する方法とその結果について、正しい組み合わせはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
少量の水への溶け方を比較すると、炭酸ナトリウムの方が溶けやすく、その水溶液にフェノールフタレイン溶液を加えるとより強いアルカリ性を示す。
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる炭酸ナトリウムは、水に対する溶解度が炭酸水素ナトリウムよりも高いという物理的性質の違いがあります。さらに、水溶液中での性質(化学的性質)においても、炭酸水素ナトリウムは弱いアルカリ性であるのに対し、炭酸ナトリウムはより強いアルカリ性を示すという違いがあります。したがって、フェノールフタレイン溶液を用いた反応では、炭酸ナトリウム水溶液の方が反応が顕著に現れます。
福岡県公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の化学反応式
Q12
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したとき、化学変化によって生成される3つの物質の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、もとの物質とは性質の異なる別の物質に分かれる「熱分解」が起こります。この反応では、試験管に残る白色の固体の炭酸ナトリウム、試験管の口付近に付着する液体の水、そして気体の二酸化炭素の3種類が生成されます。酸素や水素が発生することはありません。
岩手県公立高校入試(2024)類似
鉄と硫黄の反応における質量の比
Q13
鉄粉と硫黄の粉末を用いて、硫化鉄をちょうど11.0g合成したいと考えています。どちらの物質も余らせることなく、過不足なく反応させるために必要な鉄と硫黄の質量の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄7.0g、硫黄4.0g
質量保存の法則により、反応した鉄の質量と硫黄の質量の和が、生成された硫化鉄の質量に等しくなります。鉄と硫黄は7:4の質量比で反応するため、鉄7.0gと硫黄4.0gを反応させると、7 + 4 = 11となり、ちょうど11.0gの硫化鉄が得られます。
群馬県公立高校入試(2021)類似
塩化コバルト紙の色の変化
Q14
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したところ、試験管の口付近の内側に無色透明の液体が付着しました。この液体が「水」であることを確かめるための方法と、予想される結果の説明として最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
乾燥した青色の塩化コバルト紙を液体につけると、赤色(桃色)に変化する
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる無色透明の液体は水です。塩化コバルト紙は水に触れると青色から赤色(桃色)に変わるため、液体が水であることを証明するためには、乾燥した青色の紙が赤色に変化することを確認する手順が適切です。
東京都公立高校入試(2020)類似
酸化銀の熱分解反応モデル
Q15
酸化銀を加熱すると、銀と酸素に分解される化学変化が起こります。この反応を原子のモデルで考えるとき、反応前の酸化銀の粒子は「2個の銀原子と1個の酸素原子」が結びついて構成されています。この反応によって酸素分子が1個生成されるとき、反応に関わる銀原子の総数と、反応後の銀の状態について正しく説明しているものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(7回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銀原子は合計4個存在し、反応後はそれらが結びついて分子を作らず、個々の原子が集合した状態で現れる。
酸化銀の熱分解を化学反応式で表すと 2Ag2O → 4Ag + O2 となります。酸素は2個の酸素原子が結びついた「分子」として放出されるため、酸素原子を2個確保するには、酸化銀(Ag2O)の粒子が2組必要です。その結果、合計4個の銀原子が残ることになります。また、銀は金属であるため、気体の酸素とは異なり、特定の数の原子が結びついた「分子」という単位を作らず、原子が直接集まってできています。
静岡県公立高校入試(2014)類似
分解
Q16
1種類の物質が、もとの物質とは性質の異なる2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何というか。最も適切な名称を選択肢から選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
分解
もとの物質の性質が失われ、新しい物質ができる反応を化学変化と呼ぶ。その中でも、1つの物質が複数の物質に分かれる現象は分解と定義されており、物質の結びつきが変わる反応の基本分類の一つである。
山形県公立高校入試(2017)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解生成物
Q17
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したとき、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化が起こります。この現象の名称と、加熱後に試験管に残る白い固体の物質名の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解 ― 炭酸ナトリウム
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素の3つの物質に分かれます。このように熱によって物質が分解される現象を熱分解と呼びます。加熱後に試験管に残る白い固体は、元の炭酸水素ナトリウムとは性質の異なる炭酸ナトリウムです。
滋賀県公立高校入試(2022)類似
水の電気分解の結果
Q18
少量の水酸化ナトリウムを溶かした水に電流を流して電気分解を行ったとき、陰極(-極)と陽極(+極)の両方から気体が発生した。このとき、陰極側で発生した気体の名称と、発生した水素と酸素の体積の比の組み合わせとして正しいものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極側で発生した気体は水素であり、水素と酸素の体積比は約2:1である
水(H₂O)を電気分解すると、水素(H₂)と酸素(O₂)に分解される。化学反応式 2H₂O → 2H₂ + O₂ が示す通り、発生する水素と酸素の分子の数の比は2:1となり、気体の体積比もこれに従って約2:1となる。また、電気的な性質から、水素は陰極(-極)に、酸素は陽極(+極)に発生する。
大阪府公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q19
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れ、ガスバーナーで加熱したところ、熱分解が起こり3種類の物質が生成されました。このとき、試験管の口に近い内側に付着した無色透明の液体の名称として適切なものを答えてください。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム、二酸化炭素、水の3つの物質に分解されます。このうち試験管の内側に液体として現れるのは水です。この水を確認する方法として、青色の塩化コバルト紙を赤色(桃色)に変える反応がよく用いられます。
静岡県公立高校入試(2017)類似
酸化銀の熱分解
Q20
酸化銀の熱分解を化学反応式で表すと「2Ag₂O → 4Ag + O₂」となります。この反応において、反応前の物質である「酸化銀」と、反応によって生じた「銀」および「酸素」の分類に関する説明として、最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銀は化合物であり、銀と酸素はどちらも単体である。
酸化銀(Ag₂O)は銀元素と酸素元素の2種類からできているため「化合物」に分類されます。これに対し、分解によって得られた銀(Ag)と酸素(O₂)は、それぞれ1種類の元素のみで構成されているため、それ以上分解することができない「単体」と呼ばれます。この反応は、1つの化合物から2つの単体が生じる化学変化です。
東京都公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムの性質の比較
Q21
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したとき、試験管の底に残った白い固体の物質名と、その物質を水に入れたときの溶解性の特徴を組み合わせたものとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質名は炭酸ナトリウムであり、元の炭酸水素ナトリウムよりも水に対する溶解性が高い。
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、熱分解によって炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素の3つの物質に分かれます。試験管の底に残った白い固体は炭酸ナトリウムであり、これは元の炭酸水素ナトリウムと比較して、水に非常に溶けやすいという溶解性の違いがあります。そのため、同量の水に溶かした際、炭酸水素ナトリウムは溶け残ることがありますが、炭酸ナトリウムはすべて溶けきるといった現象が見られます。
茨城県公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q22
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱し、熱分解させたときに生成される「試験管に残った白い固体」「発生した気体」「試験管の口付近に付着した液体」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
固体:炭酸ナトリウム、気体:二酸化炭素、液体:水
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、化学変化によって炭酸ナトリウム、二酸化炭素、水の3つの物質に分解されます。このように、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる変化を分解といい、特に熱によるものを熱分解と呼びます。
高知県公立高校入試(2022)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q23
加熱前の炭酸水素ナトリウムと、加熱後に試験管に残った白い固体(炭酸ナトリウム)の性質を比較する実験を行いました。それぞれの固体を同量の水に溶かし、フェノールフタレイン溶液を加えたときの結果を説明したものとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後の固体の方が水によく溶け、フェノールフタレイン溶液の色はより濃い赤色になる
熱分解によって生成された炭酸ナトリウムは、もとの炭酸水素ナトリウムと比較して「水に溶けやすい」ことと、「アルカリ性が強い」という特徴があります。フェノールフタレイン溶液はアルカリ性が強いほど濃い赤色を示すため、加熱後の固体の方がよりはっきりとした色の変化を示します。
佐賀県公立高校入試(2017)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q24
炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験において、粉末を入れた試験管の口を、底よりもわずかに下げて固定する理由として適切な説明を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した液体が加熱部分に流れて、試験管が割れるのを防ぐため。
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、反応によって水が生成され、試験管の口付近にたまります。もし試験管の口を上げていると、この水が熱せられた試験管の底の方へ流れ落ち、急激な温度変化によってガラスが割れる危険があります。これを防ぐために、あらかじめ試験管の口をわずかに下げて設置します。
静岡県公立高校入試(2020)類似
硫化鉄の生成の化学反応式
Q25
鉄粉と硫黄の粉末を過不足なく反応させて硫化鉄を作るとき、鉄原子と硫黄原子はどのような割合で結びつきますか。硫化鉄のモデルを構成する原子の組み合わせとして正しい説明を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄原子1個と硫黄原子1個が結びつく
化学反応において、物質を構成する原子の種類と数は決まっており、硫化鉄の場合は鉄原子1個と硫黄原子1個が1:1の割合で結びつくことで、ひとつのまとまり(モデル)を形成します。
岐阜県公立高校入試(2026)類似
化合物
Q26
2種類以上の元素が化学的に結びついてできている純粋な物質を「化合物」といいます。これに対し、1種類の元素からなる純粋な物質を「単体」といいます。水素、酸素、二酸化炭素、水、炭酸ナトリウムの5つの物質のうち、化合物に分類されるものの組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素、水、炭酸ナトリウム
物質は大きく分けて、1種類の元素からなる「単体」と、2種類以上の元素が結びついてできた「化合物」があります。水素や酸素はそれぞれ1種類の元素のみで構成されているため単体です。一方、水は水素と酸素、二酸化炭素は炭素と酸素、炭酸ナトリウムはナトリウムと炭素と酸素といった複数の元素が化学的に結びついているため、これらは化合物に分類されます。
兵庫県公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウム水溶液の液性
Q27
無色透明の炭酸水素ナトリウム水溶液が入った試験管に、フェノールフタレイン溶液を数滴加えたとき、溶液の色はどのように変化しますか。最も適切な現象を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
わずかに赤色に変化する
フェノールフタレイン溶液は、アルカリ性の水溶液に反応して赤色に変化する指示薬です。炭酸水素ナトリウム水溶液は弱いアルカリ性を示すため、溶液の色は「うすい赤色(または、わずかに赤色)」に変化します。これに対し、中性の食塩水などでは色は変化しません。
山梨県公立高校入試(2020)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解生成物
Q28
炭酸水素ナトリウムを十分に加熱した後に試験管に残った白い固体と、加熱前の炭酸水素ナトリウムを比較する実験を行った。加熱後の白い固体を水に溶かし、フェノールフタレイン溶液を滴下した際の結果と、その理由について正しく述べたものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウムが生成しており、水溶液は強いアルカリ性を示すため、溶液は赤色に変化する
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる固体は炭酸ナトリウムである。炭酸ナトリウムは水によく溶け、その水溶液は炭酸水素ナトリウムよりも強いアルカリ性を示す。フェノールフタレイン溶液はアルカリ性の水溶液に反応して赤色を示す性質があるため、加熱後の固体を溶かした水溶液に滴下すると鮮やかな赤色に変化する。
静岡県公立高校入試(2024)類似
化合物
Q29
物質は、大きく「純物質」と「混合物」に分けられます。このうち、水や塩化ナトリウムのように、2種類以上の元素が結びついてできている純物質を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合物
純物質の中で、水素やマグネシウムのように1種類の元素のみで構成されるものを「単体」と呼ぶのに対し、水(水素と酸素からなる)や塩化ナトリウム(ナトリウムと塩素からなる)のように2種類以上の元素が結びついてできているものを「化合物」と呼びます。
千葉県公立高校入試(2023)類似
硫化鉄の生成を表す化学反応式
Q30
鉄粉と硫黄の粉末の混合物を試験管に入れ、加熱して反応させたときの様子について述べた次の文のうち、適切なものはどれですか。なお、試験管の上部を加熱して色が変わり始めた時点で、ガスバーナーの火は消したものとします。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱をやめても、反応で発生した熱によって次々と反応が進む。
鉄と硫黄が結びついて硫化鉄ができる反応は、熱を放出する「発熱反応」です。最初に加熱して反応が始まると、そのとき発生した熱が周りの混合物を加熱するため、外部からの加熱をやめても反応が連鎖的に最後まで進みます。
徳島県公立高校入試(2017)類似
酸化銀の熱分解
Q31
黒色の酸化銀の粉末を試験管に入れて加熱したとき、化学変化によって生じる物質の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銀と酸素
酸化銀を加熱すると、もとの物質とは性質の異なる銀と酸素に分かれます。このように、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を分解といい、特に熱による分解を熱分解と呼びます。酸化銀は熱分解によって、固体である銀と、気体である酸素になります。
和歌山県公立高校入試(2025)類似
分解
Q32
酸化銀の熱分解によって生じる物質の性質を確かめる方法と、その結果の説明として正しいものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管に残った固体を薬さじの背などでこすると、金属特有の光沢が現れる。
酸化銀の熱分解で生じる固体の「銀」は金属である。金属には「たたくと広がる(展性)」「引くと伸びる(延性)」「電気をよく通す(導電性)」「みがくと光る(金属光沢)」という共通の性質があるため、薬さじでこすると光る。一方、発生した気体は酸素であり、線香を入れると炎を上げて激しく燃える「助燃性」を持つ。
佐賀県公立高校入試(2014)類似
水の電気分解の化学反応式
Q33
水に電流を流して分解したときに起こる化学変化(水の電気分解)を化学反応式で表したものとして、最も適切な式を選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2H2O → 2H2 + O2
水の電気分解では、反応前の物質は水(H2O)であり、反応によって水素(H2)と酸素(O2)が発生します。化学反応式では矢印の前後で原子の種類と数が一致している必要があるため、2分子の水から2分子の水素と1分子の酸素が生成されることを示す「2H2O → 2H2 + O2」が正しい表記となります。酸素は空気中では原子1個(O)の状態ではなく、分子(O2)の状態で存在することに注意が必要です。
千葉県公立高校入試(2020)類似
硫化鉄
Q34
鉄粉と硫黄の粉末を乳鉢でよく混ぜ合わせた「混合物」と、その混合物を加熱して完全に反応させた「化合物」の性質の違いについて、磁石を用いた実験の結果を正しく説明したものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
混合物は鉄の性質を保っているため磁石に引きつけられるが、化合物はもとの物質とは異なる性質を持つため磁石に引きつけられない
単に混ぜ合わせただけの混合物は、鉄と硫黄それぞれの物質がもつ性質をそのまま保持しているため、鉄の性質である磁性によって磁石に引きつけられます。しかし、加熱によって生じた硫化鉄は、鉄とは全く異なる性質を持つ「化合物」であるため、磁石には引きつけられません。
愛媛県公立高校入試(2020)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q35
炭酸水素ナトリウムの加熱実験において、加熱している試験管の口付近に生じた無色透明の液体の正体を確かめる方法として、最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙につけて、色が赤色(桃色)に変わるかを確認する
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる液体は水です。水であることを確認するには、水に反応して青色から赤色(桃色)に変化する性質を持つ塩化コバルト紙を使用するのが適切です。
佐賀県公立高校入試(2021)類似
化合
Q36
鉄粉と硫黄を混ぜ合わせて加熱し、完全に反応させて硫化鉄を作りました。この反応の前後の性質の変化について述べたものとして、最も適切なものはどれか、選びなさい。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応後の物質に希塩酸を加えると、卵の腐ったようなにおいのする気体が発生する。
鉄と硫黄が化合してできた硫化鉄は、もとの鉄や硫黄とは全く異なる性質を持つ別の物質です。鉄は磁石に引きつけられますが、硫化鉄は引きつけられません。また、鉄に希塩酸を加えると水素が発生しますが、硫化鉄に希塩酸を加えると特有のにおいを持つ硫化水素が発生します。なお、化学変化の前後で物質全体の質量が変化しない「質量保存の法則」が成り立つため、質量が増加することはありません。
千葉県公立高校入試(2020)類似
水の電気分解における極性と生成物質
Q37
少量の水酸化ナトリウムを溶かした水に電流を流す「水の電気分解」の実験において、電源装置のマイナス極に接続した電極(陰極)から発生する気体の名称として正しいものを選択してください。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素
水の電気分解を行うと、陰極(マイナス極)側には水素が、陽極(プラス極)側には酸素が発生する性質があります。水酸化ナトリウムは純粋な水に電流を流しやすくするために加えられますが、分解反応の結果として生じる気体は水分子を構成する水素と酸素です。
福島県公立高校入試(2022)類似
酸化銀の熱分解の化学反応式
Q38
試験管に入れた黒色の酸化銀の粉末を加熱したところ、気体が発生し、試験管の中には白色の固体が残りました。この実験のように、1種類の物質が加熱によって2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解
1種類の物質が熱によって2種類以上の別の物質に分かれる反応を熱分解と呼びます。酸化銀の場合、熱を加えることで銀と酸素という、もとの物質とは性質の異なる2つの物質に分かれます。
岐阜県公立高校入試(2015)類似
鉄と硫黄の反応
Q39
鉄粉と硫黄の混合物が反応して硫化鉄になったとき、その性質の変化について述べたものとして正しいものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前は磁石に引きつけられたが、反応後は磁石に引きつけられなくなる
鉄と硫黄の反応は、全く別の性質を持つ物質に変化する「化学変化」である。鉄は磁石に引きつけられる性質を持つが、硫化鉄という別の物質に変化した後は、鉄特有の性質である磁性は失われる。このように化合によってできた物質は、もとの成分物質の性質を保っていない。
沖縄県公立高校入試(2025)類似
硫化鉄の化学式
Q40
鉄と硫黄が化合して硫化鉄ができるとき、その組成について説明したものとして最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄原子と硫黄原子が1対1の数比で結びついており、FeSという化学式で表される
硫化鉄は、鉄原子と硫黄原子が一定の割合である1対1で結びついた化合物です。混合物とは異なり、化合物は構成する原子の数比が決まっているため、特定の化学式(FeS)でその組成を表現することができます。
京都府公立高校入試(2024)類似
硫化鉄
Q41
鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせて加熱すると、磁石に引きつけられる性質や塩酸を加えたときの反応が、もとの物質とは異なる硫化鉄に変化します。このように、2種類以上の物質が結びついて、別の1種類の新しい物質ができる化学変化を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合
複数の物質が結びついて、それとは性質の異なる全く別の1種類の物質ができる化学変化を化合といいます。鉄と硫黄から硫化鉄ができる反応はその代表的な例です。これに対し、1種類の物質が2種類以上の物質に分かれる変化を分解、物質が酸素と結びつく変化を酸化、酸化物から酸素を取り除く変化を還元と呼びます。
千葉県公立高校入試(2014)類似
炭酸ナトリウム
Q42
試験管に入れた炭酸水素ナトリウムをガスバーナーで十分に加熱したとき、試験管の底に残る白色の固体の名称として適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウム
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、化学変化によって炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素の3つの物質に分解されます。このように1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる反応を熱分解と呼び、試験管の底には白色の固体である炭酸ナトリウムが残ります。
福岡県公立高校入試(2021)類似
分解
Q43
「分解」という化学変化の説明として最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1種類の物質が、性質の異なる複数の別の物質に変化すること
分解の本質は、反応前の物質が1種類であり、それが反応後に2種類以上の別の物質に分かれる点にあります。水の状態変化(物理変化)のように物質そのものが変わらない現象や、複数の物質が結びつく「化合」、酸素と結びつく「酸化」とは区別されます。
東京都公立高校入試(2024)類似
水の合成のモデル
Q44
水素原子を黒い球、酸素原子を白い球として、水素と酸素が反応して水ができる化学変化をモデルで考えます。反応前に「黒い球2個が結合した水素分子」が2つと、「白い球2個が結合した酸素分子」が1つあるとき、これらが過不足なく反応して水分子ができると、反応後にはどのようなモデルがいくつ生成されますか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
白い球1個に黒い球2個が結合した水分子が2つ生成される
化学反応の前後では、原子の種類と数は変化しません。反応前に水素原子(黒い球)が計4個、酸素原子(白い球)が計2個あるため、反応後もこれと同じ数の原子が含まれている必要があります。水分子は水素原子2個と酸素原子1個が結合して構成されるため、酸素原子2個を使い切るためには水分子が2つ生成され、そこに含まれる水素原子は合計で4個となるため、原子の数が完全に一致します。
三重県公立高校入試(2016)類似
水を生成する化学反応
Q45
ポリエチレンの袋の中に水素と酸素の混合気体を入れ、電気火花で点火した際に観察される現象と生成物の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
一瞬炎が出て激しく反応して袋がしぼみ、水が生成される。
水素と酸素の混合気体に点火すると、激しい化学反応(燃焼)が起こり水が生成されます。反応前は気体であった水素と酸素が、反応によって体積の非常に小さい液体(または水蒸気から液体への変化)である水になるため、袋の中の圧力が急激に下がり、袋がしぼむ様子が観察されます。
長崎県公立高校入試(2021)類似
鉄と塩酸の反応による水素の発生
Q46
鉄粉と硫黄の混合物を加熱せずに試験管に入れ、そこにうすい塩酸を加えたとき、発生する気体の名称として最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素
鉄粉と硫黄を混ぜ合わせただけの状態では、鉄は単体として存在している。金属である鉄にうすい塩酸を加えると、化学変化によって水素が発生する。混合物を加熱して硫化鉄(化合物)に変化させた後に塩酸を加えると硫化水素が発生するが、加熱前であれば発生するのは水素である。
茨城県公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムの分解反応式
Q47
炭酸水素ナトリウムを加熱して分解した際の変化を化学反応式で表したものとして、正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2NaHCO3 → Na2CO3 + CO2 + H2O
炭酸水素ナトリウム(NaHCO3)を熱分解すると、固体の炭酸ナトリウム(Na2CO3)、気体の二酸化炭素(CO2)、液体の水(H2O)の3つの物質に分かれます。化学反応式では、反応前後で各原子の数を一致させる必要があり、ナトリウム原子(Na)の数を右辺のNa2CO3に合わせるため、左辺のNaHCO3の係数を2にします。
福井県公立高校入試(2024)類似
酸化銀の熱分解における質量比
Q48
酸化銀を加熱して、銀と酸素に完全に分解する実験を行いました。酸化銀2.32gから2.16gの銀が得られたとき、この反応において分解された銀と酸素の質量の比(銀:酸素)として最も適切なものを選択してください。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 62%(8回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
27:2
反応によって得られた銀の質量は2.16gであり、減少した分の質量である0.16g(2.32g-2.16g)が発生した酸素の質量です。これらの質量比を求めると、2.16:0.16 = 216:16 となり、これを最も簡単な整数の比に直すと 27:2 となります。化合物をつくる成分元素の質量の比は常に一定であるという「定比例の法則」が成り立っています。
福岡県公立高校入試(2026)類似
熱分解の生成物
Q49
炭酸水素ナトリウムの加熱実験において、発生した気体と試験管の口付近に付着した液体を確認する方法とその結果について述べた文として、正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した気体を石灰水に通すと白く濁り、付着した液体に青色の塩化コバルト紙を浸すと赤色に変わる。
発生した二酸化炭素を確認するためには、石灰水に通して白く濁るかどうかを確認します。また、生成された水を確認するためには、青色の塩化コバルト紙を用います。水に触れると青色から赤色(または桃色)に変化する性質を利用して物質を特定します。
栃木県公立高校入試(2024)類似
単体
Q50
物質は大きく分けて、1種類の物質からなる「純物質」と、いくつかの物質が混ざり合った「混合物」に分類されます。このうち、硫黄のようにただ1種類の元素のみから構成されている純物質を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
物質のうち、酸素、水素、硫黄のように1種類の元素だけでできている純物質を単体と呼びます。これに対し、2種類以上の元素が結びついてできている純物質は化合物と呼ばれます。
鳥取県公立高校入試(2015)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q51
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱した際、分解されて生じる3つの物質の組み合わせとして適切なものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる「熱分解」という化学変化が起こります。この反応では、試験管に残る白い固体の炭酸ナトリウム、試験管の口付近に付着する液体の水、そして気体として発生する二酸化炭素の3つに分解されます。
高知県公立高校入試(2020)類似
酸化銀の熱分解における質量比
Q52
酸化銀を加熱した際の反応について、酸化銀の質量を2.00g、3.00gと増やしていくと、得られる銀の質量も1.86g、2.79gと比例して増加します。このように、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化の名称と、この反応における酸化銀と銀の質量比の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
名称は熱分解、質量比(酸化銀:銀)は100:93である。
加熱によって1種類の物質が複数の物質に分かれる反応を熱分解と呼びます。与えられたデータ(1.00gで0.93g、2.00gで1.86g、3.00gで2.79g)を確認すると、酸化銀の質量を100としたとき、得られる銀の質量は常に93となっており、質量比は100:93の一定の関係が成立しています。
山形県公立高校入試(2019)類似
鉄と硫黄の反応における質量の比例関係
Q53
物質が結びついて別の新しい物質ができる化学変化を「化合」と呼びます。鉄と硫黄の化合において、反応前の鉄と硫黄の質量の和と、反応後にできた硫化鉄の質量は等しくなります。このような、化学変化の前後で物質全体の質量が変わらないことを示す法則の名称として正しいものを選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化において、反応に関与する物質の種類の組み合わせが変わっても、その前後で原子の組み合わせが変わるだけで原子の種類と数は変化しません。そのため、反応前の物質の質量の総和と、反応によって生じた物質の質量の総和は等しくなります。この原理を質量保存の法則と呼びます。この法則があるため、鉄と硫黄が化合して硫化鉄ができる際も、反応した鉄と硫黄の質量の合計が、そのまま硫化鉄の質量となります。
宮城県公立高校入試(2022)類似
化合物
Q54
2種類以上の異なる元素の原子が結びついてできている、1つの化学式で表すことができる純物質を何と呼びますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合物
純物質のうち、1種類の元素からなるものを単体と呼ぶのに対し、窒素と水素が結びついたアンモニアのように、2種類以上の元素の原子が結びついてできているものを化合物と呼びます。これらはどちらも純物質であり、空気や食塩水のような混合物とは区別されます。
奈良県公立高校入試(2020)類似
炭酸水素ナトリウムと気体発生のグラフ
Q55
一定量の塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えたところ、炭酸水素ナトリウムの質量が5gになるまでは比例して気体が発生し、5gでちょうど2.5gの気体が発生して反応が止まりました。このときと同じ量の塩酸を新しく用意し、そこに2gの炭酸水素ナトリウムを加えた場合、発生する気体の質量は何gになりますか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.0g
反応が飽和する(塩酸が使い切られる)までは、加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生する気体の質量は比例関係にあります。炭酸水素ナトリウム5gに対して2.5gの気体が発生していることから、発生する気体の質量は加えた炭酸水素ナトリウムの質量の0.5倍であることがわかります。したがって、2gの炭酸水素ナトリウムを加えたときは、2[g] × 0.5 = 1.0[g] の気体が発生します。
東京都公立高校入試(2020)類似
酸化銀の熱分解反応モデル
Q56
酸化銀の粉末を試験管に入れて加熱する実験において、観察される現象と化学的な原理の説明として最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 33%(3回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
黒色の酸化銀が熱分解されて白い物質が残り、酸素原子2個が結びついた酸素分子が発生する。
酸化銀は黒色の物質ですが、加熱による熱分解を経て、特有の光沢を持つ白い(灰白色の)銀へと変化します。このとき、物質を構成していた酸素原子は、2個ずつ結びついて酸素分子となって空気中に放出されます。モデル図においては、銀原子2個と酸素原子1個が結合した酸化銀のセットが2組描かれ、反応後にはバラバラの銀原子4個と、2個の酸素原子が結合した1組の分子として表現されます。
鳥取県公立高校入試(2015)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q57
炭酸水素ナトリウムを加熱して分解した後に試験管に残った白い固体の性質について、反応前の炭酸水素ナトリウムと比較した説明として適切なものはどれか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応後の固体は炭酸ナトリウムであり、水に溶かしたときのアルカリ性の強さは反応前よりも強くなる
熱分解によって生じた炭酸ナトリウムは、もとの炭酸水素ナトリウムに比べて水に溶けやすいという性質があります。また、どちらの物質も水に溶かすとアルカリ性を示しますが、炭酸ナトリウムの方がより強いアルカリ性を示すため、フェノールフタレイン溶液を加えた際により濃い赤色に変化します。
福岡県公立高校入試(2021)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の化学反応式
Q58
試験管に入れた炭酸水素ナトリウムを加熱した際、試験管の口付近に液体が付着し、発生した気体を石灰水に通すと白く濁る反応が見られました。また、加熱後に試験管の底に残った白い固体物質を水に溶かすと、もとの炭酸水素ナトリウムよりも強いアルカリ性を示しました。このとき、加熱によって生成された3つの物質の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素
石灰水を白く濁らせる気体は二酸化炭素、加熱時に生じる液体は水です。また、炭酸水素ナトリウムの熱分解によって残る白い固体の物質は、もとの物質よりも水によく溶け、強いアルカリ性を示す炭酸ナトリウムであることがわかります。これら3つの物質が生成されるのが炭酸水素ナトリウムの熱分解の特徴です。
三重県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q59
1種類の物質を加熱したときに、2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何といいますか。炭酸水素ナトリウムを加熱して、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素に分かれる反応を例に答えなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解
1種類の物質が熱によって2種類以上の別の物質に分解される反応を熱分解といいます。炭酸水素ナトリウムの加熱は、中学理科における熱分解の代表的な事例であり、分解の結果として固体(炭酸ナトリウム)、液体(水)、気体(二酸化炭素)の3つの状態の物質が生成されます。
岐阜県公立高校入試(2026)類似
単体
Q60
物質を大きく分類すると、2種類以上の物質が混ざり合った「混合物」と、他の物質が混じっていない「純粋な物質」に分けられます。この純粋な物質のうち、水素や酸素のように、ただ1種類の元素のみから構成されている物質を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 67%(6回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
純粋な物質は、その成り立ちによって「単体」と「化合物」の2つに分類されます。1種類の元素だけでできている物質を単体、2種類以上の元素からできている物質を化合物と呼び、これらはどちらも純粋な物質にあたります。
福井県公立高校入試(2022)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の化学反応
Q61
ビーカーに入れたうすい塩酸の質量を電子てんびんで測定した後、そこに炭酸水素ナトリウムを加えて反応させました。反応が終わった後に再び全体の質量を測定したところ、反応前よりも全体の質量が減少していました。この理由として最も適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した二酸化炭素が空気中に逃げ出したため。
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応では気体である二酸化炭素が発生します。ビーカーのような密閉されていない容器で実験を行うと、発生した気体が容器の外へ逃げてしまうため、その質量分だけ反応後の測定値が減少します。なお、蓋付きの容器などで密閉して実験を行えば、反応の前後で全体の質量は変化しません(質量保存の法則)。
神奈川県公立高校入試(2016)類似
鉄と硫黄の混合物および化合物の反応と性質
Q62
鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせ、その混合物の一部を試験管に入れて加熱したところ、激しく光と熱を出して反応し、黒色の固体が生成されました。この生成された物質の名称と、この物質に希塩酸を加えたときに発生する気体の組み合わせとして適切なものを選択してください。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質は硫化鉄であり、卵の腐ったようなにおいがする硫化水素が発生する。
鉄と硫黄の混合物を加熱すると、これらが結びついて別の物質になる化合(化学変化)が起こり、硫化鉄という物質が生成されます。この硫化鉄に希塩酸を加えると、化学反応によって特有の腐卵臭(卵の腐ったようなにおい)を持つ硫化水素が発生します。
静岡県公立高校入試(2018)類似
酸化銀の熱分解
Q63
酸化銀を試験管に入れて加熱した際、試験管の口付近に集まった気体に火のついた線香を近づけると、線香が激しく炎を上げて燃えました。また、試験管に残った白色の物質を薬さじの背でこすると、特有の光沢が見られました。このとき、発生した気体と、試験管に残った物質の組み合わせとして正しいものはどれか、次のうちから選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した気体:酸素、残った物質:銀
火のついた線香が激しく燃えるのは酸素の性質であり、磨くと金属光沢が出るのは金属である銀の性質です。酸化銀を熱分解すると、固体として銀が残り、気体として酸素が発生します。
高知県公立高校入試(2023)類似
硫化鉄
Q64
鉄粉と硫黄の粉末の混合物を加熱して得られた、黒色の物質の名称と分類の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質の名称は「硫化鉄」であり、2種類以上の原子が結びついてできた「化合物」である
鉄と硫黄が化学反応を起こすと、元の鉄や硫黄とは全く別の性質を持つ「硫化鉄」という物質に変化します。このように、2種類以上の元素の原子が特定の割合で結びついてできた1種類の物質を「化合物」と呼びます。単に混ざっているだけの「混合物」とは区別されます。
徳島県公立高校入試(2020)類似
炭酸水素ナトリウムの液性
Q65
炭酸水素ナトリウムを水に溶かした水溶液の性質を確認するため、フェノールフタレイン溶液を加える実験を行いました。このとき観察される色の変化と、水溶液の性質の組み合わせとして適切なものはどれか、次の中から選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
溶液がうすい赤色になり、弱いアルカリ性を示す。
炭酸水素ナトリウムは水にわずかに溶け、その水溶液は弱いアルカリ性を示します。フェノールフタレイン溶液はアルカリ性の水溶液に反応して赤色に変化する指示薬ですが、炭酸水素ナトリウムのようにアルカリ性が弱い場合は、色の変化が「うすい赤色」にとどまるのが特徴です。
大分県公立高校入試(2016)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q66
炭酸水素ナトリウムを加熱した後に試験管に残った白い固体(炭酸ナトリウム)と、加熱前の炭酸水素ナトリウムの性質を比較した説明として、正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
加熱後の固体の方が水に溶けやすく、フェノールフタレイン溶液を加えたときにより濃い赤色を示す。
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる炭酸ナトリウムは、もとの炭酸水素ナトリウムに比べて水に溶けやすいという性質があります。また、どちらの水溶液もアルカリ性を示しますが、炭酸ナトリウムの方が強いアルカリ性を示すため、フェノールフタレイン溶液を滴下した際の色はより濃い赤色になります。
広島県公立高校入試(2018)類似
塩化コバルト紙
Q67
化学変化によって生じた物質が水であることを確かめるために、塩化コバルト紙を用いることがあります。このとき、水に触れた塩化コバルト紙の色の変化として適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 33%(6回)
🔥 類題2問
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✅ 正解
青色から赤色に変わる
塩化コバルト紙は水分を検出するための専用の試験紙です。乾燥した状態では青色を呈していますが、水分に触れると反応して赤色(または桃色)に変化する性質を持っています。これを利用して、無色透明の液体が水であるかどうかを判断します。
島根県公立高校入試(2021)類似
硫化鉄
Q68
鉄と硫黄の混合物を加熱して得られた硫化鉄は、理科の分類において「化合物」と呼ばれます。化合物についての説明として、最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
2種類以上の原子が、化学的に結びついてできている1種類の物質
硫化鉄は、鉄原子と硫黄原子が化学反応によって結びつくことで生成されます。このように、2種類以上の原子が決まった割合で結びついてできた純粋な物質を化合物と呼びます。単に混ざり合っているだけの「混合物」とは、化学的な結合の有無において明確に区別されます。
福井県公立高校入試(2018)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応
Q69
炭酸水素ナトリウムと塩酸を反応させたときに発生する気体を確認する方法として、最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
気体を石灰水に通すと、石灰水が白く濁る。
炭酸水素ナトリウムに塩酸を加えると、化学変化によって塩化ナトリウム、水、二酸化炭素の3つの物質が生成されます。二酸化炭素には石灰水を白く濁らせる性質があるため、この方法で発生した気体を確認することができます。線香を激しく燃やすのは酸素、音を立てて燃えるのは水素、赤色リトマス紙を青く変えるのはアンモニアなどのアルカリ性の気体の性質です。
福島県公立高校入試(2024)類似
単体
Q70
物質をその成り立ちで分類するとき、銅や塩素のように、ただ1種類の元素のみから構成されている物質を何といいますか。その名称として最も適切なものを選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
物質を構成する要素が1種類のみである「純物質」のうち、さらにその構成元素が1種類だけであるものを「単体」と呼びます。これに対し、2種類以上の元素からできている純物質は「化合物」と呼ばれます。単体は化学変化によってそれ以上別の種類の物質に分けることができないという特徴があります。
千葉県公立高校入試(2026)類似
炭酸ナトリウムの化学式
Q71
炭酸水素ナトリウムを加熱した後の試験管に残った白い固体について、その名称と化学式の組み合わせとして適切なものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
名称:炭酸ナトリウム、化学式:Na₂CO₃
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる固体は、もとの物質とは異なる性質を持つ炭酸ナトリウムです。炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムはどちらも白い粉末ですが、炭酸ナトリウムの方が水によく溶け、水溶液のアルカリ性が強いという特徴があります。この物質の化学式はNa₂CO₃です。酸化ナトリウム(Na₂O)は、この実験の加熱条件では生成されません。
長崎県公立高校入試(2017)類似
炭酸ナトリウムの性質
Q72
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じた物質が、もとの炭酸水素ナトリウムとは別の物質であることを証明するための観察方法として、最も適切な説明を選びなさい。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
同じ質量の固体を同量の水に入れ、溶け残りの有無やフェノールフタレイン溶液への反応の強さを比較する
炭酸水素ナトリウムと、分解後の炭酸ナトリウムを区別するには、水への溶けやすさ(溶解度)とアルカリ性の強さの違いを利用します。炭酸ナトリウムの方が水に溶けやすく、より強いアルカリ性を示すため、指示薬の色の濃さを比べることで、別の物質に変化したことを判断できます。石灰水は二酸化炭素の確認、塩化コバルト紙は水の確認に用いるものであり、固体の性質比較には適しません。
長崎県公立高校入試(2017)類似
炭酸ナトリウムの性質
Q73
炭酸水素ナトリウムを加熱して得られた白い固体(炭酸ナトリウム)の性質を調べる実験について、水への溶け方とフェノールフタレイン溶液を加えたときの反応の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水に溶けやすく、フェノールフタレイン溶液を濃い赤色に変える
炭酸ナトリウムは、元の炭酸水素ナトリウムに比べて水に対する溶解度が大きく、水に溶けやすい性質を持っています。また、水溶液は強いアルカリ性を示すため、フェノールフタレイン溶液を濃い赤色に変化させます。加熱前の炭酸水素ナトリウムは弱いアルカリ性であり、色の変化も薄い赤色にとどまります。
岐阜県公立高校入試(2019)類似
熱分解による固体の質量減少
Q74
炭酸水素ナトリウムを加熱して分解する実験において、反応前後の質量の変化を正しく説明している原理はどれですか。試験管内に残った物質と放出された物質の関係に着目して答えなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱前後の固体の質量を比較すると、発生した二酸化炭素と水の質量の分だけ減少している
化学反応全体では質量保存の法則が成り立ち、反応に関わった物質の総質量は変化しません。しかし、この実験のように試験管という開いた系で反応を行い、二酸化炭素や水といった物質が外部に放出される場合、試験管の中に留まっている固体の質量だけに注目すると、外へ逃げた物質の質量の分だけ減少することになります。
大阪府公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q75
炭酸水素ナトリウムの熱分解実験において、発生した気体を石灰水に通すと白く濁り、加熱した試験管の内側には液体が付着していました。この実験で発生した気体と、生成された液体の組み合わせとして正しいものを選んでください。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
気体:二酸化炭素、液体:水
石灰水を白く濁らせる性質を持つ気体は二酸化炭素です。炭酸水素ナトリウムを加熱して熱分解させると、気体として二酸化炭素、液体として水、そして試験管の中に白い固体の炭酸ナトリウムが残ります。
岡山県公立高校入試(2017)類似
炭酸水素ナトリウムの分解における質量比
Q76
炭酸水素ナトリウムを蒸発皿に入れ、質量が一定になるまで十分に加熱する実験を行いました。このとき、反応前の炭酸水素ナトリウムの質量と、反応後に残った炭酸ナトリウムの質量の関係について正しく述べたものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
反応前の質量と反応後の質量は比例関係にある
化学反応において、反応する物質の質量と生成する物質の質量の比は常に一定であるという定比例の法則が成り立ちます。炭酸水素ナトリウムの熱分解では、加熱前の質量が2倍、3倍になると、生成される炭酸ナトリウムの質量も2倍、3倍となるため、両者の間には原点を通る直線のグラフで表される比例関係が成立します。
秋田県公立高校入試(2018)類似
鉄の酸化と化合
Q77
酸素を十分に満たした集気びんの中でスチールウール(鉄)を燃焼させたとき、反応後の物質の状態と質量の変化に関する記述として正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
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✅ 正解
鉄が酸素と結びついて酸化鉄となり、質量は反応前よりも増加する
鉄を酸素中で燃焼させると、鉄の原子と酸素の原子が結びついて酸化鉄になります。このとき、固体である鉄に気体であった酸素の質量が加わるため、反応後の質量は元の鉄の質量よりも大きくなります。金属の燃焼は、酸素が取り込まれる反応であるため、開放された空間や十分な酸素がある容器内では質量が増加します。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
単体
Q78
化学の学習において、物質をその成り立ちによって分類することは非常に重要です。次に挙げる物質のうち、「単体」に分類されるものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
鉄
鉄は1種類の元素のみから構成されている純粋な物質であるため、単体に分類されます。二酸化炭素は炭素と酸素、硫化鉄は鉄と硫黄という、それぞれ2種類の元素から構成されているため「化合物」です。また、海水は水や塩分など複数の物質が混じり合っているため「混合物」に該当します。
秋田県公立高校入試(2018)類似
鉄の酸化と化合
Q79
鉄と酸素が結びついて酸化鉄ができる化学変化のように、2種類以上の物質が結びついて、別の1種類の新しい物質ができる反応を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
化合
複数の物質が結びついて新しい物質ができる化学変化を化合といいます。この問題の例では、鉄という単体と酸素という単体が結びついて、酸化鉄という化合物が生成されています。選択肢にある「分解」は1つの物質が複数の物質に分かれる反応、「中和」は酸とアルカリが反応して互いの性質を打ち消し合う反応を指します。
山形県公立高校入試(2023)類似
酸化銀の加熱による色の変化
Q80
試験管に入れた酸化銀を十分に加熱して、酸素を発生させる実験を行いました。酸化銀1.00gを加熱したところ0.93gの固体が残り、酸化銀2.00gを加熱したところ1.86gの固体が残りました。この結果に基づくと、酸化銀4.00gを完全に熱分解させたとき、発生する酸素の質量は何gになると考えられますか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.28g
酸化銀の質量と、分解によって発生する酸素の質量は比例します。実験結果より、酸化銀1.00gを加熱して0.93gの銀が残ったことから、発生した酸素の質量は1.00g – 0.93g = 0.07gであることがわかります。したがって、4.00gの酸化銀を加熱した場合は、1.00gのときの4倍の酸素が発生するため、0.07g × 4 = 0.28gとなります。
愛媛県公立高校入試(2019)類似
電気分解における電解質の役割
Q81
純粋な水を用いて電気分解の実験を行う際、そのままでは反応が進みにくいため、少量の水酸化ナトリウムを水に溶かす操作を行います。このように水酸化ナトリウムを溶かす目的として最も適切な説明を選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
純粋な水は電流が流れにくいため、電流を流れやすくする目的
純粋な水は、水分子がわずかにしかイオンに分かれていないため、電流が非常に流れにくい性質を持っています。電気分解を効率よく進めるためには、水に溶けてイオンに分かれる物質である「電解質」を補助剤として加える必要があります。水酸化ナトリウムは代表的な電解質であり、これを加えることで水溶液中に電流が流れるようになります。
大分県公立高校入試(2016)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q82
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験において、試験管の口付近に付着した無色の液体が「水」であることを確かめる方法と、発生した気体が「二酸化炭素」であることを確かめる方法の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙につけて赤色に変わることを確認し、気体を石灰水に通して白く濁ることを確認する。
水の検出には、水に反応して青色から赤色(桃色)に変化する塩化コバルト紙を用います。また、二酸化炭素の検出には、気体を通すと白く濁る性質を持つ石灰水を用いるのが最も一般的で確実な方法です。
沖縄県公立高校入試(2024)類似
化合物
Q83
アンモニア、空気、塩化ナトリウム(食塩)、食塩水の4つの物質について、化合物に分類されるものの組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 43%(7回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
アンモニアと塩化ナトリウム
アンモニア(窒素と水素からなる)や塩化ナトリウム(ナトリウムと塩素からなる)は、2種類以上の元素が結びついてできた一定の性質を持つ純粋な物質であるため、化合物です。一方で、空気(窒素や酸素などの混合)や食塩水(水と塩化ナトリウムの混合)は複数の物質が混ざった混合物です。
大分県公立高校入試(2021)類似
未反応の炭酸水素ナトリウムの確認方法
Q84
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱した後、試験管の底に残った白色の固体を少量の水に溶かし、その性質を調べる実験を行いました。このとき、水溶液にフェノールフタレイン液を加えた際の変化と、そこから判断できる物質の性質の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
水溶液が赤色に変化し、強いアルカリ性を示していることがわかる。
炭酸水素ナトリウムを熱分解して得られる炭酸ナトリウムは、水によく溶け、その水溶液は強いアルカリ性を示します。フェノールフタレイン液はアルカリ性の水溶液に反応して赤色に変化する性質があるため、加熱後の固体を溶かした水溶液は鮮やかな赤色になります。BTB液を用いて青色に変化させる方法もありますが、フェノールフタレイン液による赤色の変化はアルカリ性を特定する際の典型的な観察ポイントです。
山口県公立高校入試(2015)類似
炭酸水素ナトリウムの化学式
Q85
炭酸水素ナトリウムの物質組成を正しく表した化学式はどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
NaHCO3
炭酸水素ナトリウムは、ナトリウム、水素、炭素、酸素の原子から構成されており、その組成を元素記号で表すとNaHCO3となる。Na2CO3は炭酸ナトリウムの化学式であり、混同しやすいため注意が必要である。
高知県公立高校入試(2022)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解
Q86
炭酸水素ナトリウムの粉末を試験管に入れ、ガスバーナーで加熱して分解させる実験を行いました。このとき発生した気体を石灰水に通すと白く濁る反応が見られました。この実験で発生した気体は何ですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムを加熱すると熱分解が起こり、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素の3種類の物質に分かれます。石灰水を白く濁らせる性質を持つのは二酸化炭素であるため、発生した気体はこの物質であると判断できます。
東京都公立高校入試(2018)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験操作
Q87
炭酸水素ナトリウムを加熱したとき、試験管の内側に付着した無色の液体が水であることを確かめる方法として、最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙につけて、赤色に変わることを確認する。
物質の熱分解によって生じた液体が水であることを確認するには、塩化コバルト紙を用いる。塩化コバルト紙は乾燥しているときは青色だが、水に触れると赤色(桃色)に変化する性質を持つ。リトマス紙やフェノールフタレイン溶液は液体の性質(酸性・アルカリ性)を調べるものであり、水の生成そのものを特定するものではない。
香川県公立高校入試(2024)類似
酸化銀の熱分解反応式
Q88
酸化銀を加熱した後に試験管に残った物質について、その性質を調べる実験を行いました。この物質の性質として最も適切な説明を選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
たたくとうすく広がり、みがくと特有の光沢が出る
酸化銀の熱分解によって生じる固体は金属である銀です。銀は金属としての共通の性質を持っており、展性・延性(たたくと広がる性質)があることや、みがくと金属光沢が出ること、電気をよく通すことなどが特徴です。鉄ではないため磁石には引きつけられず、アルカリ性を示す性質もありません。
三重県公立高校入試(2019)類似
熱分解
Q89
一種類の物質に加熱という操作を加えたとき、もとの物質とは性質の異なる二種類以上の物質に分かれる化学変化を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解
加熱によって物質が分解される反応は「熱分解」と呼ばれます。酸化は酸素と結びつく変化、還元は酸化物から酸素が奪われる変化、蒸留は沸点の違いを利用して混合物を分ける操作であり、一種類の物質が分かれる熱分解とは区別されます。
山形県公立高校入試(2023)類似
不完全な分解における生成物の質量算出
Q90
酸化銀5.00gを試験管に入れて加熱したところ、不十分な加熱であったため酸化銀の一部が反応せずに残りました。加熱後の試験管内の固体の質量を測定したところ4.72gであったとき、この化学変化によって発生した酸素の質量は何gですか。なお、質量の減少はすべて酸素の放出によるものとします。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.28g
質量保存の法則により、反応前の酸化銀の質量は、反応後に残った固体の質量と発生した酸素の質量の和に等しくなります。不十分な加熱で酸化銀が残っていたとしても、減少した分の質量は放出された酸素の質量に相当するため、5.00g - 4.72g = 0.28g と計算されます。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似
塩酸と炭酸水素ナトリウムの反応比
Q91
うすい塩酸40.0gに対し、加える炭酸水素ナトリウムの質量を2.0g、4.0g、6.0g、8.0gと増やして反応させたところ、発生した二酸化炭素の質量はそれぞれ1.0g、2.0g、2.0g、2.0gとなりました。この結果から判断して、このうすい塩酸20.0gと過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0g
実験結果から、炭酸水素ナトリウムを4.0g以上加えても二酸化炭素の発生量が2.0gで一定になっていることが分かります。これは、うすい塩酸40.0gに対して、炭酸水素ナトリウム4.0gが過不足なく反応したことを示しています。反応する物質の質量比は常に一定であるため、塩酸の量が半分の20.0gになった場合、過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量も半分の2.0gとなります。
青森県公立高校入試(2025)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の化学反応式
Q92
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じる「液体」と「気体」が、それぞれ何であるかを確認するための方法として最も適切な組み合わせはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
青色の塩化コバルト紙を赤色に変えること、および、石灰水を白く濁らせること
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、試験管の口付近に液体(水)がつき、気体(二酸化炭素)が発生します。水は青色の塩化コバルト紙を赤色に変える性質があり、二酸化炭素は石灰水に通すと白く濁る性質があるため、これらの方法で物質を特定できます。
岡山県公立高校入試(2019)類似
酸化銀の熱分解
Q93
酸化銀を試験管で加熱し、反応が完全に終わった後に残った白色の物質が「銀」であることを確かめるための観察や操作として、最も適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
薬さじの背などでこすると、特有の光沢が現れることを確認する。
酸化銀の熱分解によって生じる銀は金属です。金属には「磨くと光る(金属光沢)」「たたくと広がる(展性・延性)」「電気をよく通す」といった共通の性質があります。薬さじでこすって光沢を確認するのは、その物質が金属(銀)であることを確かめる代表的な方法です。水への溶解性や酸との反応は、銀の特定には適しません。
沖縄県公立高校入試(2021)類似
酸化銀の熱分解の化学反応式
Q94
黒色の酸化銀の粉末を試験管に入れ、ガスバーナーで加熱する実験を行いました。このとき観察される現象と、発生した物質の確認方法として適切な説明を選んでください。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後の試験管には白色(銀色)の固体が残り、発生した気体に火のついた線香を入れると線香が激しく燃える。
酸化銀を熱分解すると、金属の銀と酸素に分かれます。黒色だった酸化銀は、反応後に金属光沢を持つ白っぽい銀色(銀)へと変化します。また、発生した酸素には物を燃やすのを助ける働き(助燃性)があるため、火のついた線香を入れると炎を上げて激しく燃えることが確認のポイントとなります。
栃木県公立高校入試(2024)類似
単体
Q95
次の物質のうち、ただ1種類の元素のみから構成されている「単体」に該当するものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫黄
単体とは、1種類の元素記号だけでその組成を表すことができる純物質のことです。硫黄は1種類の元素からなるため単体ですが、硫酸、硫化鉄、硫酸バリウムはいずれも硫黄元素を含んではいるものの、酸素や鉄、水素、バリウムといった他の元素と結びついているため、化合物に分類されます。
静岡県公立高校入試(2021)類似
単体
Q96
直流電源装置と豆電球を直列につなぎ、塩化銅水溶液に浸した2本の炭素棒に電流を流す実験を行いました。このとき、陰極と陽極で観察される現象の組み合わせとして正しいものはどれか、選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極に赤褐色の銅が付着し、陽極から特有の刺激臭がある塩素が発生する
塩化銅(CuCl₂)の電気分解では、陽イオンである銅イオンが陰極へ移動して電子を受け取り、単体である銅となって付着します。一方、陰イオンである塩化物イオンは陽極へ移動して電子を離し、単体である塩素の気体となって発生します。塩素には特有の刺激臭や漂白作用があるのが特徴です。
奈良県公立高校入試(2015)類似
硫化鉄の生成の化学反応式
Q97
鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせて加熱したときに起こる、硫化鉄を生成する化学変化を化学反応式で正しく表したものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
Fe + S → FeS
鉄の原子の記号 Fe と硫黄の原子の記号 S が結びつくことで、硫化鉄の分子(組成式) FeS が生成されます。この反応では、鉄原子1つと硫黄原子1つが過不足なく結合するため、係数はすべて1となり、Fe + S → FeS と記述するのが正解です。
長崎県公立高校入試(2021)類似
鉄と硫黄の反応における質量比
Q98
鉄の粉末4.9gと硫黄の粉末2.8gをよく混ぜ合わせて試験管に入れ、加熱して硫化鉄をつくる実験を行いました。このとき、鉄と硫黄は過不足なく反応しましたが、反応後の試験管内にできた硫化鉄の質量は何gですか。ただし、鉄と硫黄が反応する際の質量比は7:4であるものとします。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
7.7g
鉄4.9gと硫黄2.8gの質量比は 4.9 : 2.8 = 7 : 4 となり、過不足なく反応が進行します。質量保存の法則により、化学変化の前後で物質全体の質量は変化しないため、生成される硫化鉄の質量は反応した鉄と硫黄の質量の和である 4.9 + 2.8 = 7.7g となります。
鳥取県公立高校入試(2019)類似
硫化鉄
Q99
鉄粉5.6gと硫黄3.2gを乳鉢でよく混ぜ合わせただけのものと、それを試験管で加熱して得られた黒色の硫化鉄について、物質の分類に関する説明として正しいものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
混ぜ合わせただけのものは混合物であり、加熱して得られた硫化鉄は化合物である
単に混ぜ合わせただけの状態では、鉄と硫黄はそれぞれの性質を保ったまま混じり合っているだけなので「混合物」と呼ぶ。一方、加熱によって化学変化が起こり、鉄と硫黄が特定の割合で結びついてできた硫化鉄は、元の物質とは全く異なる性質を持つ一つの物質であるため「化合物」に分類される。
神奈川県公立高校入試(2019)類似
硫化鉄と塩酸の反応による硫化水素の発生
Q100
鉄粉と硫黄の粉末を試験管に入れて加熱し、硫化鉄を作成する実験において、反応後に得られた黒色の物質が「鉄と硫黄の単なる混合物」ではなく「別の物質に変化した(硫化鉄になった)」ことを、塩酸を用いた反応で証明しようとしています。その理由を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体の鉄に塩酸を加えると水素が発生するが、硫化鉄に塩酸を加えると硫化水素という異なる性質を持つ気体が発生するから。
物質が化学変化して別の物質になったことを証明するには、反応前後の物質の性質(特有の性質)を比較する必要があります。鉄は塩酸と反応して水素を発生させますが、硫黄と化合して硫化鉄になると、塩酸との反応で発生する気体が硫化水素へと変化します。このように、反応によって生じる気体の性質が変わることは、元の物質とは異なる新しい物質が生成された証拠となります。
福岡県公立高校入試(2026)類似
熱分解の生成物
Q101
炭酸水素ナトリウムの熱分解を化学反応式で表したとき、生成される「炭酸ナトリウム」「水」「二酸化炭素」の化学式の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
Na₂CO₃、H₂O、CO₂
炭酸水素ナトリウムの化学式はNaHCO₃であり、これを加熱すると炭酸ナトリウム(Na₂CO₃)、水(H₂O)、二酸化炭素(CO₂)に分かれます。反応の前後で原子の種類と数は変わらないため、化学反応式は 2NaHCO₃ → Na₂CO₃ + H₂O + CO₂ と表されます。
富山県公立高校入試(2018)類似
熱分解の化学反応式
Q102
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって生じた「液体」と「気体」が、それぞれ「水」と「二酸化炭素」であることを確かめるための方法の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
液体は青色の塩化コバルト紙を赤色に変え、気体は石灰水を白く濁らせる。
水の検出には、水に触れると青色から赤色(桃色)に変化する塩化コバルト紙を用います。また、二酸化炭素の検出には、通すと白く濁る性質を持つ石灰水を用いるのが標準的な方法です。水素のように音を立てて燃えたり、酸素のように線香の火を強くしたりする性質は、炭酸水素ナトリウムの分解によって生じる気体には見られません。
岩手県公立高校入試(2018)類似
炭酸水素ナトリウムの溶解性と液性
Q103
炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムの性質を比較したとき、炭酸水素ナトリウムの特徴として正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
炭酸ナトリウムよりも水に溶けにくく、水溶液は弱いアルカリ性を示す。
炭酸水素ナトリウムは、炭酸ナトリウムと比較して溶解性が低く、水に溶けにくいという特徴があります。また、水溶液の液性はどちらもアルカリ性ですが、炭酸水素ナトリウムの方がアルカリ性の程度が弱いため、フェノールフタレイン溶液を加えた際の色も薄くなります。
山形県公立高校入試(2017)類似
塩化コバルト紙の色の変化
Q104
ガスバーナーで有機物を加熱した際、試験管の口付近に液体が付着した。この液体に対して乾燥した青色の塩化コバルト紙を用いたところ、液体が水であることが判明した。このときの観察結果として正しい説明を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
試験紙が水に触れた部分だけ、青色から赤色に変化した
塩化コバルト紙は、水が付着した箇所のみが特有の色変化を起こす性質を持つ。市販の、または乾燥させた状態の塩化コバルト紙は青色であり、試験管に付着した液体(水)を吸い取ることで、その部分が青色から赤色(桃色)へと変わる。この色の変化の方向は、水分の有無を確認する際の重要な判断基準となる。
福岡県公立高校入試(2016)類似
化合
Q105
鉄粉と硫黄の混合物を試験管に入れ、混合物の上部を加熱して反応が始まったところで加熱をやめた。このとき、外部からの加熱をやめても反応が試験管の底の方まで進むのはなぜか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
鉄と硫黄が反応するときに発生した熱が、まだ反応していない部分の加熱に利用されるため
鉄と硫黄が結びついて硫化鉄ができる反応は、大きな熱を放出する発熱反応です。最初に加えた熱によって一部が反応を開始すると、その際に発生した熱が隣接する未反応の混合物を加熱するため、外部から加熱し続けなくても連鎖的に反応が最後まで進行します。
大分県公立高校入試(2016)類似
炭酸水素ナトリウム水溶液の液性
Q106
無色透明の食塩水と炭酸水素ナトリウム水溶液がそれぞれ別のビーカーに入っています。これらを区別するために、両方の水溶液にフェノールフタレイン溶液を数滴加えたとき、観察される結果として正しい説明はどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
炭酸水素ナトリウム水溶液を入れたビーカーだけが赤色に変化する
食塩(塩化ナトリウム)を水に溶かした水溶液は中性であるため、フェノールフタレイン溶液を加えても色の変化は見られず無色のままです。一方、炭酸水素ナトリウムを水に溶かした水溶液は弱いアルカリ性を示すため、フェノールフタレイン溶液を加えると赤色に変化します。この色の変化の有無によって、2つの水溶液を判別することが可能です。
岩手県公立高校入試(2024)類似
硫化鉄の性質
Q107
鉄粉と硫黄の混合物を加熱して得られた黒い固体(硫化鉄)について、その性質を説明した文として最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
磁石を近づけても引きつけられず、うすい塩酸を加えると特有のにおいがある気体が発生する。
鉄と硫黄の化学反応によって生成された硫化鉄は、もとの鉄が持っていた「磁石に引きつけられる」という性質を失っています。そのため、フェライト磁石などを近づけても引きつけられません。また、うすい塩酸を加えた際には、鉄単体のときのような無臭の水素ではなく、硫化水素という特有のにおいを持つ気体が発生するのが特徴です。このように化学変化の前後で物質の性質が全く異なるものになることを理解しておくことが重要です。
福岡県公立高校入試(2026)類似
分解
Q108
1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を「分解」といいますが、加熱によって起こる分解を熱分解、電圧を加えることで起こる分解を電気分解といいます。次の現象のうち、分解に該当するものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銀を加熱すると、銀と酸素に分かれる現象
もとの物質とは異なる別の物質ができる変化を化学変化といい、1種類の物質が分かれる反応を分解と呼びます。酸化銀が銀と酸素に分かれる反応は、新しい物質が生成されているため化学変化(分解)です。一方、氷が水になる、エタノールが蒸発するといった現象は、物質そのものは変わらず状態だけが変わる「状態変化」であり、砂糖が水に混ざる現象は「溶解」にあたるため、分解には含まれません。
兵庫県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の生成物
Q109
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したところ、熱分解が起こり3種類の物質が生成されました。このときに生成された物質の組み合わせとして、最も適切なものを次のうちから選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウム、二酸化炭素、水
加熱によって1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を熱分解と呼びます。炭酸水素ナトリウムを加熱すると、固体の炭酸ナトリウム、気体の二酸化炭素、そして液体の水の3つに分解されます。選択肢にある酸化ナトリウムや酸素、水素はこの反応では生成されません。
長崎県公立高校入試(2017)類似
熱分解における生成物の定量関係
Q110
炭酸水素ナトリウム4.2gを試験管に入れてガスバーナーで十分に加熱したところ、二酸化炭素と水が発生し、試験管内には2.65gの炭酸ナトリウムが残りました。炭酸水素ナトリウムの質量を6.3gに変えて同様の実験を行った場合、反応後に試験管に残る固体の質量は何gになりますか。小数第3位まで求めなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.975g
化学変化に関係する物質の質量の間には、常に一定の質量比が成り立ちます。この実験において、反応前の炭酸水素ナトリウムと反応後に残る炭酸ナトリウムの質量比は 4.2:2.65 です。炭酸水素ナトリウムの質量を6.3gにした場合もこの比は変わらないため、「4.2:2.65 = 6.3:x」という比例計算を行うことで、残る固体の質量を算出できます。計算の結果、x = 3.975gとなります。
鹿児島県公立高校入試(2024)類似
化合物
Q111
物質の分類について説明した次の文のうち、科学的に正しい記述はどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水や炭酸水素ナトリウムは化合物であり、1種類の物質のみで構成される純粋な物質である。
物質は大きく「純粋な物質」と「混合物」に分けられ、化合物は複数の元素から構成されていても、物質としては1種類であるため「純粋な物質」に分類される。鉄や亜鉛は1種類の元素からなる単体であり、これも純粋な物質である。
秋田県公立高校入試(2016)類似
化合物
Q112
2種類以上の元素が化学結合によって結びついてできている純粋な物質を何というか、その名称を答えなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合物
物質のうち、1種類の元素のみで構成されているものを単体と呼ぶのに対し、2種類以上の元素が結びついてできている純粋な物質を化合物と呼ぶ。これらはどちらも「純粋な物質」に分類される。
埼玉県公立高校入試(2025)類似
水の電気分解の化学反応式
Q113
水の電気分解の実験を行う際、純粋な水ではなく、あらかじめ少量の水酸化ナトリウムを水に溶かしておく理由として、最も適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
純粋な水は電流が極めて流れにくいため、電流を流れやすくするため。
純粋な水は、分子がほとんど電離していないため電気を通しません。電気分解を効率よく行うためには電流を流す必要があるため、電解質である水酸化ナトリウムを少量溶かし、水溶液中にイオンを作ることで電気を通りやすくしています。このとき、水酸化ナトリウム自体は反応の前後で変化せず、分解されるのは水分子のみです。
秋田県公立高校入試(2023)類似
水の合成の分子モデル
Q114
水素原子2個が結びついた水素分子と、酸素原子2個が結びついた酸素分子が反応して、酸素原子1個に水素原子2個が結びついた水分子ができる反応を考えます。2個の水素分子と1個の酸素分子が過不足なく反応したとき、生成される水分子の数として適切なものはどれか、次の中から選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2個
化学反応の前後では、原子の種類と数は変化しないという法則(質量保存の法則に関連する原理)があります。反応前には水素分子2個の中に水素原子が計4個、酸素分子1個の中に酸素原子が計2個存在しています。生成物である水分子は「酸素原子1個と水素原子2個」の組み合わせで構成されるため、用意されたすべての原子を組み合わせると、水分子はちょうど2個作られることになります。
高知県公立高校入試(2026)類似
塩化銅の成分比
Q115
塩化銅を構成する銅と塩素の質量比が10対11であるとき、銅0.80gを完全に反応させて塩化銅をつくるために必要な塩素の質量は何gか求めなさい。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.88g
塩化銅において、構成する物質の質量の間には常に一定の質量比が成り立つという定量的な関係があります。銅と塩素の質量比が10対11であるとき、銅0.80gと反応する塩素の質量をxgとすると、10:11=0.80:xという関係が成り立ちます。この比例式を解くと、10x=8.8となり、x=0.88となります。したがって、必要な塩素の質量は0.88gです。
長野県公立高校入試(2014)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物の識別
Q116
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱したとき、分解されて生じる白色の固体の名称と、その物質が水に溶けたときの性質の組み合わせとして正しいものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸ナトリウムであり、元の物質よりも強いアルカリ性を示す。
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム、二酸化炭素、水に分解される。あとに残った白色の固体である炭酸ナトリウムは、元の炭酸水素ナトリウムに比べて水に溶けやすく、水溶液にしたときにより強いアルカリ性を示す性質がある。
大阪府公立高校入試(2016)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q117
炭酸水素ナトリウムは、料理において「ふくらし粉(ベーキングパウダー)」として利用されます。加熱することによってホットケーキなどの生地がふくらむのはなぜですか。その理由として最も適切なものを選んでください。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
熱分解によって発生した二酸化炭素が、生地の内部から押し広げるため
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、化学変化(熱分解)が起こり、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素に分解されます。このとき発生した気体である二酸化炭素が生地の中で気泡となり、周囲の生地を押し広げることで、ふっくらとした仕上がりになります。これは1つの物質が2つ以上の異なる物質に分かれる現象を利用した身近な例です。
福岡県公立高校入試(2018)類似
酸化銀の熱分解の反応式
Q118
酸化銀の熱分解を化学反応式で表すとき、反応物の酸化銀の係数を「2」とした場合、生成物である銀の原子の数と、酸素分子の数の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銀原子:4個、酸素分子:1個
化学反応式 2Ag2O → 4Ag + O2 において、係数は分子や原子の数の比を表しています。酸化銀分子(Ag2O)1つには2つの銀原子が含まれているため、酸化銀分子が2つ分解されると、合計で4つの銀原子が生成されます。一方、酸素原子は酸化銀分子2つの中に合計2つ含まれており、これが結びついて1つの酸素分子(O2)として放出されます。
高知県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による二酸化炭素の発生
Q119
炭酸水素ナトリウムを加熱して発生した気体を集め、その性質を調べる実験を行いました。発生した気体が二酸化炭素であることを確かめる方法と、その結果の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰水に通すと、石灰水が白く濁る
二酸化炭素には、石灰水(水酸化カルシウム水溶液)と反応して水に溶けにくい炭酸カルシウムを生成し、液体を白く濁らせる性質があります。線香が激しく燃えるのは酸素、音を立てて燃えるのは水素の性質です。
石川県公立高校入試(2022)類似
酸化銀の熱分解
Q120
酸化銀の熱分解を化学反応式で表すとき、反応物と生成物の原子の種類と数を一致させた式として正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Ag₂O → 4Ag + O₂
酸化銀の組成式はAg₂Oです。熱分解によって銀(Ag)と酸素(O₂)が生成されます。反応式の左辺と右辺で原子の数を合わせると、左辺にAg₂Oが2分子(銀原子4個、酸素原子2個)、右辺に銀原子4個と酸素分子1個(酸素原子2個)となり、2Ag₂O → 4Ag + O₂ が成立します。酸化銀の化学式をAgOとするのは誤りです。
群馬県公立高校入試(2016)類似
酸化銀の熱分解
Q121
酸化銀の熱分解という反応について、化学変化の種類の観点から説明したものとして最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1種類の物質が、熱のエネルギーによって2種類以上の異なる物質に分かれる反応である。
酸化銀を加熱すると「酸化銀 → 銀 + 酸素」という化学反応が起こります。これは1つの反応物から複数の生成物が得られる「分解」の典型的な例です。2種類以上の物質が結びつく反応は「化合」、酸素と激しく反応する現象は「燃焼」、酸化物から酸素を取り除く反応は「還元」と呼ばれ、これらは熱分解とは異なる仕組みの化学変化です。
神奈川県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解モデル
Q122
炭酸水素ナトリウムの熱分解を原子のモデルで考えます。反応前の状態として、ナトリウム原子1個、炭素原子1個、水素原子1個、酸素原子3個が結合した塊が2セット(合計でナトリウム2個、水素2個、炭素2個、酸素6個)あるとします。ここから加熱によって、炭素原子1個と酸素原子2個からなる二酸化炭素が1分子、水素原子2個と酸素原子1個からなる水が1分子生じました。このとき、残った原子をすべて組み合わせてできる炭酸ナトリウム1粒子の構成として正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ナトリウム原子2個、炭素原子1個、酸素原子3個
化学反応の前後では、反応に関与する原子の種類と数は変化しないという「質量保存の法則」の基礎となる考え方を用います。反応前に存在した原子の総数(ナトリウム2、水素2、炭素2、酸素6)から、二酸化炭素(炭素1、酸素2)と水(水素2、酸素1)に含まれる原子を差し引くと、残る原子はナトリウム2個、炭素1個、酸素3個となります。これが炭酸ナトリウム(化学式: Na₂CO₃)の組成と一致します。
島根県公立高校入試(2021)類似
炭酸ナトリウムの水溶液の性質
Q123
炭酸水素ナトリウムの水溶液と、それを加熱して分解した後に残った白い固体を水に溶かした水溶液の2種類を用意した。それぞれの水溶液にフェノールフタレイン溶液を加えたときの反応を比較した結果として、適切なものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後に残った固体の水溶液の方が、炭酸水素ナトリウムの水溶液よりも濃い赤色になる。
フェノールフタレイン溶液はアルカリ性の水溶液に反応して赤色に変化する指示薬であり、アルカリ性が強いほどその色は濃くなる。炭酸水素ナトリウムを加熱して得られた炭酸ナトリウムは、元の物質よりも強いアルカリ性を持つため、フェノールフタレイン溶液を加えたときによりはっきりとした濃い赤色を示す。
千葉県公立高校入試(2014)類似
塩化コバルト紙による水の確認
Q124
物質を加熱した際に発生した液体が水であることを確認するために、乾燥した青色の試験紙を用いることがあります。この試験紙の名称と、水に触れたときの色の変化の組み合わせとして正しいものを次の中から選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩化コバルト紙を用い、色は赤色に変化する
水の存在を調べるためには塩化コバルト紙を使用します。塩化コバルト紙は乾燥状態では青色を呈していますが、水に触れると化学反応を起こして赤色(または桃色)に変化する性質を持っています。これを利用することで、無色透明の液体が水であるかどうかを特定できます。
高知県公立高校入試(2020)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の化学反応式
Q125
蓋を閉めずに開放した容器の中で、炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させ、反応が完全に終わった後に再び全体の質量を電子てんびんで測定しました。このときの測定結果と原理の説明として正しいものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前よりも質量が減少する。発生した二酸化炭素が容器の外へ逃げていったため。
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸の反応では二酸化炭素が発生します。容器が密閉されていない場合、発生した二酸化炭素は空気中へと拡散して容器の外へ出ていきます。質量保存の法則自体は宇宙全体(あるいは閉鎖系)で成立していますが、測定対象である「容器の中の物質」という視点では、逃げていった気体の質量の分だけ、反応後の方が軽くなります。
熊本県公立高校入試(2023)類似
塩化コバルト紙による水の確認
Q126
クジャク石などの物質を試験管に入れて加熱した際、試験管の口付近に無色の液体が付着することがあります。この液体が水であることを確かめるために用いる試験紙の名称と、水に触れたときの色の変化の組み合わせとして正しいものを次の中から選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩化コバルト紙を用い、青色から赤色に変化する
物質の熱分解などで生じた液体が水であることを確認するには、塩化コバルト紙を利用します。塩化コバルト紙は、乾燥した状態では青色をしていますが、水に触れると赤色(または桃色)に変化する性質を持っています。リトマス紙は液体の液性(酸性・アルカリ性)を調べるためのものであり、水の特定には適しません。
鳥取県公立高校入試(2019)類似
硫化鉄
Q127
鉄粉5.6gと硫黄3.2gを混ぜ合わせて加熱したところ、過不足なく反応して黒色の硫化鉄が生成した。この化学変化において、反応する鉄の質量と硫黄の質量の比(鉄:硫黄)を最も簡単な整数の比で表したものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
7:4
鉄5.6gと硫黄3.2gが過不足なく反応しているため、その質量比は 5.6:3.2 となる。この比を整数にするために両方を10倍すると 56:32 となり、さらに両方の数値を最大公約数である8で割ると、最も簡単な整数比は 7:4 となる。
兵庫県公立高校入試(2017)類似
電気分解における電解質の添加目的
Q128
水の電気分解の実験を行う際、電流を流れやすくするために水に溶かす物質(電解質)として、日本の教科書で最も一般的に用いられるものはどれか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水酸化ナトリウム
純粋な水は非常に電流を通しにくい性質を持っている。そのため、水に溶けると電離して電流を流す働きをする「電解質」を加える必要がある。水酸化ナトリウムは水によく溶け、電気分解を効率的に進めるための助けとなる代表的な物質である。
徳島県公立高校入試(2021)類似
単体
Q129
実験において、鉄粉3.5gと硫黄2.0gをそれぞれ別の容器に用意しました。このとき、それぞれの容器に入っている「鉄」や「硫黄」のように、1種類の原子からできている物質の名称として適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
単体
鉄粉3.5gや硫黄2.0gのように、他の物質と混ざっておらず、かつ1種類の原子のみで構成されている純粋な物質は単体と呼ばれます。鉄粉と硫黄を混ぜ合わせた段階では混合物となり、さらに加熱して反応させると別の性質を持つ化合物へと変化しますが、反応前の個々の物質の状態は単体にあたります。
岡山県公立高校入試(2017)類似
水の電気分解のモデル
Q130
水の電気分解が起こったとき、水分子が分解されて生じる水素分子と酸素分子の数の比(水素分子:酸素分子)として、最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2:1
水の電気分解を化学反応式で表すと 2H₂O → 2H₂ + O₂ となります。この式から、2個の水分子が分解されると、2個の水素分子と1個の酸素分子が生成されることがわかります。したがって、分子の数の比は 2:1 となります。
埼玉県公立高校入試(2025)類似
水の電気分解の化学反応式
Q131
電解槽に少量の水酸化ナトリウムを溶かした水を入れ、電源装置に接続された2つの電極を用いて電気分解を行いました。このとき、電源のマイナス極(陰極)側から発生する気体の名称と、その確認方法として適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気体は水素であり、マッチの火を近づけると音を立てて燃える。
水の電気分解において、陰極(マイナス極)側には水素が発生し、陽極(プラス極)側には酸素が発生します。水素は可燃性の気体であり、マッチの火を近づけると爆発的に燃えて「ポン」という音を立てる性質があります。一方、線香を激しく燃やす性質(助燃性)を持つのは陽極側で発生する酸素です。
埼玉県公立高校入試(2016)類似
化合物
Q132
「塩化銅」「水」「窒素」「マグネシウム」「アンモニア」の5つの物質について、化合物のみをすべて過不足なく含んでいる組み合わせはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩化銅、水、アンモニア
塩化銅は銅と塩素、水は水素と酸素、アンモニアは窒素と水素という、それぞれ2種類以上の元素から構成される純粋な物質であるため化合物に分類されます。窒素やマグネシウムは、それぞれ1種類の元素のみから構成される単体であるため、化合物には含まれません。
埼玉県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解反応
Q133
炭酸水素ナトリウムの熱分解によって、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素が生成される反応を化学反応式で表したものはどれか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2NaHCO₃ → Na₂CO₃ + H₂O + CO₂
化学反応式は、反応の前後で原子の数と種類が等しくなるように書く必要があります。炭酸水素ナトリウム(NaHCO₃)の熱分解では、2つの炭酸水素ナトリウム分子から、1つの炭酸ナトリウム(Na₂CO₃)分子、1つの水(H₂O)分子、1つの二酸化炭素(CO₂)分子が生成されます。左辺と右辺でナトリウム(Na)が2個、水素(H)が2個、炭素(C)が2個、酸素(O)が6個ずつとなり、数が一致します。
山形県公立高校入試(2023)類似
酸化銀の熱分解の化学反応式
Q134
酸化銀の熱分解を化学反応式「2Ag₂O → 4Ag + O₂」で表したとき、反応に関わる原子や分子の数についての説明として、最も適切なものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2個の酸化銀分子が分解すると、4個の銀原子と、1個の酸素分子が生成される。
化学反応式の係数は、反応する物質の個数の比を表しています。「2Ag₂O」は酸化銀分子が2個あることを示し、酸化銀1分子(Ag₂O)には銀原子2個と酸素原子1個が含まれるため、全体で銀原子4個と酸素原子2個が反応に関わります。分解後、銀は分子を作らず独立した4個の原子(4Ag)となり、酸素は原子2個が結びついた1個の酸素分子(O₂)となります。酸素原子を「2O」のようにバラバラに書くことは、分子として存在する気体の性質上、正しくありません。
高知県公立高校入試(2026)類似
塩化銅の成分比
Q135
塩化銅において、構成する銅と塩素の質量比は常に10対11という定量的な関係が成り立つことが知られています。いま、銅2.00gと塩素2.50gを密閉した容器の中で反応させて塩化銅を合成しようとしたとき、反応後に残る物質とその質量について正しく述べたものを選択してください。
分解と化合
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
塩素が0.30g残る
化合物をつくる際、反応する各物質の質量比は常に一定であるという法則があります。銅と塩素が10対11の質量比で反応して塩化銅ができるとき、用意された銅2.00gをすべて使い切るために必要な塩素の質量は、2.00 ×(11 ÷ 10)= 2.20gとなります。実際に用意された塩素は2.50gであるため、銅はすべて反応し、塩素は 2.50 - 2.20 = 0.30g分だけ反応せずに残ることになります。
千葉県公立高校入試(2018)類似
水の生成の化学反応式
Q136
水素と酸素が反応して水ができる化学変化を化学反応式で表すとき、反応の前後の原子の数を一致させるために用いる適切な式はどれか。なお、水素分子はH₂、酸素分子はO₂、水分子はH₂Oで表されるものとする。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
2H₂ + O₂ → 2H₂O
化学反応式は、反応の前後で原子の種類と数が変わらないように記述する必要がある。酸素分子(O₂)1個には酸素原子が2個含まれているため、生成される水分子(H₂O)も2個なければ酸素原子の数が合わない。水分子を2個にすると水素原子が合計4個必要になるため、反応物の水素分子(H₂)の係数を2にする。これにより、左辺と右辺で水素原子4個、酸素原子2個となり数が一致する。
佐賀県公立高校入試(2014)類似
水の電気分解の化学反応式
Q137
水の電気分解を化学反応式で表す際、反応式の左辺(反応前の物質)を「2H2O」と記述する理由として、最も適切な原理を選びなさい。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
生成物である酸素分子(O2)に含まれる2個の酸素原子をまかなうために、水分子が少なくとも2つ必要だから。
化学反応の前後では、原子の種類と数は変化しないという法則があります。水の電気分解で発生する酸素は分子(O2)の状態であるため、右辺には酸素原子が2個存在することになります。これに対し、水分子(H2O)1つには酸素原子が1個しか含まれていないため、酸素原子の数を合わせるためには水分子が2つ必要になります。その結果、水素原子の数は合計4個となり、右辺の水素分子も2つ(2H2)となることで式全体が成立します。
奈良県公立高校入試(2020)類似
水素と酸素の反応による水の生成式
Q138
化学反応式「2H2 + O2 → 2H2O」に基づいて、40個の水素分子をすべて反応させて水分子を作る場合、必要となる酸素分子の数と、生成される水分子の数の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素分子:20個、水分子:40個
化学反応式の係数は、反応する分子の数の比を表しています。「水素:酸素:水 = 2:1:2」の比率で反応が進むため、水素分子が40個の場合、その半分の20個の酸素分子が必要となり、水素分子と同数の40個の水分子が生成されます。
神奈川県公立高校入試(2019)類似
鉄と塩酸の反応による水素の発生
Q139
鉄粉と硫黄の粉末を乳鉢でよく混ぜ合わせたあと、加熱せずに試験管に入れ、そこにうすい塩酸を加えた。このとき発生する気体は何か、名称を答えなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素
鉄粉と硫黄を加熱せずに混ぜただけの場合、それらは化学変化を起こしておらず、それぞれの物質の性質を保ったままの「混合物」です。そのため、混合物の中の鉄とうすい塩酸が化学反応を起こし、水素が発生します。もし加熱して硫化鉄という別の物質に変化させてから塩酸を加えた場合は、硫化水素が発生します。
鳥取県公立高校入試(2017)類似
酸化銀の熱分解の化学反応式
Q140
酸化銀の熱分解を化学反応式「2Ag₂O → 4Ag + O₂」で表すとき、反応の前後における原子の種類と数の変化について正しく述べたものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の前後で、銀原子の数は4個、酸素原子の数は2個のまま変化していない。
化学反応において、原子が消滅したり、新しく生じたり、他の種類の原子に変わったりすることはありません。左辺の2Ag₂Oには、Ag₂Oという塊(銀原子2個、酸素原子1個)が2つあるため、合計で銀原子4個、酸素原子2個が存在します。右辺の4Ag(銀原子4個)とO₂(酸素原子2個)でもその数は維持されており、原子の組み合わせのみが変化していることがわかります。
茨城県公立高校入試(2022)類似
炭酸水素ナトリウムと酸の反応
Q141
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させたときの変化について、正しく述べたものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化が起こり、二酸化炭素が発生するとともに、塩化ナトリウムなどが生成される
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が反応すると、もとの物質とは異なる物質ができる化学変化が起こります。この反応では二酸化炭素が発生するほか、水や塩化ナトリウム(食塩)が生成されます。金属に酸を加えたときのように水素が発生するわけではない点に注意が必要です。
岐阜県公立高校入試(2015)類似
化合物と酸化
Q142
鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせただけのものに、うすい塩酸を加えた際の反応と、その混合物を加熱してできた黒い塊(硫化鉄)に、うすい塩酸を加えた際の反応の違いについて、適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
混合物に加えると無臭の水素が発生し、加熱後の化合物に加えると特有の臭いを持つ気体が発生する
鉄と硫黄の混合物では、鉄が単体として存在しているため、塩酸と反応して無臭の水素が発生します。しかし、加熱によって鉄と硫黄が「化合」して「化合物」である硫化鉄に変化すると、もとの鉄とは全く異なる性質を持つようになります。この硫化鉄に塩酸を加えると、腐卵臭(卵の腐ったような臭い)を持つ硫化水素という気体が発生します。この変化は、化学変化によって物質の性質が変わったことを示しています。
佐賀県公立高校入試(2021)類似
化合
Q143
2種類以上の物質が結びついて、それまでとは別の新しい性質を持つ1種類の物質ができる化学変化を何といいますか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化合
複数の物質が結びついて別の物質に変わる化学変化を化合と呼び、これによって生成された物質を化合物といいます。これに対し、1つの物質が2つ以上の物質に分かれる変化は分解、単に混ざり合っているだけで化学的に結びついていない状態は混合と呼ばれます。
山口県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の化学反応式
Q144
炭酸水素ナトリウム(NaHCO3)の熱分解を化学反応式で表す際、反応式の左辺にある炭酸水素ナトリウムの係数は「2」となります。このように係数を「2」にする理由として、最も適切な説明はどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
生成物である炭酸ナトリウム(Na2CO3)の中にナトリウム原子が2個含まれており、反応前後で原子の数を合わせる必要があるため。
化学反応においては、反応の前後で原子が新しくできたり、なくなったりすることはありません。生成物である炭酸ナトリウムの1分子の中にはナトリウム原子(Na)が2個含まれているため、反応物である炭酸水素ナトリウムも2分子(2NaHCO3)必要になります。これにより、水素原子、炭素原子、酸素原子の数も、左辺と右辺でそれぞれ2個、2個、6個となり、矛盾なく反応式が成立します。
富山県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応式
Q145
ビーカーに入れた塩酸に、薬包紙にのせた炭酸水素ナトリウムの粉末をすべて加えて反応させた。このとき発生した気体の性質を確認する方法と、その結果として正しいものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気体を石灰水に通すと、石灰水が白く濁る。
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応では、気体として二酸化炭素が発生します。二酸化炭素には石灰水と反応して白く濁った沈殿(炭酸カルシウム)を生じる性質があるため、この方法で気体を特定できます。マッチを近づけて音を立てて燃えるのは水素、線香が激しく燃えるのは酸素の性質です。
福島県公立高校入試(2018)類似
塩化コバルト紙
Q146
水の有無を調べるために用いられる試験紙の名称と、水に触れたときの色の変化の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
塩化コバルト紙を用い、青色から赤色に変化する
塩化コバルト紙は、水に反応して色が変化する特殊な試験紙です。乾燥した状態では青色をしていますが、水に触れると赤色(桃色)に変わる性質があるため、生成した液体が水であるかを確認する際に利用されます。
岩手県公立高校入試(2024)類似
硫化鉄の性質
Q147
鉄粉と硫黄を混ぜ合わせたものを試験管に入れて加熱し、硫化鉄を作りました。この硫化鉄が入った試験管に磁石を近づけたときの様子と、その試験管にうすい塩酸を加えたときに発生する気体の名称の組み合わせとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
磁石に引きつけられない ― 硫化水素
鉄と硫黄が結びついて硫化鉄になると、元の物質とは性質が異なる別の物質になります。鉄単体は磁石に引きつけられる性質を持ちますが、化合物である硫化鉄は磁石に引きつけられない性質を持ちます。また、硫化鉄にうすい塩酸を加えると、卵の腐ったような特有のにおいがある気体である「硫化水素」が発生します。加熱前の混合物に塩酸を加えた場合は、鉄と反応して水素が発生しますが、硫化鉄になると反応結果が変わる点に注意が必要です。
石川県公立高校入試(2016)類似
酸化銀の熱分解における質量変化
Q148
酸化銀1.16gを試験管に入れて加熱したところ、熱分解が起こり、試験管の中には銀が残り、気体として酸素が放出されました。この実験において、加熱を途中でやめて質量を測定したところ1.10gであり、その後さらに加熱を続けて完全に分解させたときの質量は1.08gでした。このとき、放出された酸素の総量と、加熱を途中でやめた時点で発生していた酸素の質量の組み合わせとして適切なものを選択してください。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(3回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素の総量:0.08g、途中で発生した量:0.06g
酸化銀の熱分解によって減少する質量は、放出された酸素の質量に相当します。加熱前の質量1.16gから完全に分解した後の質量1.08gを引いた「1.16 – 1.08 = 0.08g」が、この実験で放出される酸素の総量です。また、加熱を途中でやめた時点での減少量は「1.16 – 1.10 = 0.06g」となり、これがその時点で発生していた酸素の質量となります。
山口県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸の化学反応式
Q149
炭酸水素ナトリウムの粉末にうすい塩酸を加えたときに起こる化学変化において、生成される3つの物質の組み合わせとして適切なものを選択してください。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩化ナトリウム、二酸化炭素、水
炭酸水素ナトリウム(NaHCO₃)とうすい塩酸(主成分:塩化水素 HCl)が反応すると、化学変化によって塩化ナトリウム(NaCl)、二酸化炭素(CO₂)、水(H₂O)の3つの物質が生成されます。炭酸水素ナトリウムの加熱による分解(熱分解)で生成される「炭酸ナトリウム」と混同しないよう注意が必要です。また、この反応で発生する気体は二酸化炭素であり、水素ではありません。
富山県公立高校入試(2018)類似
熱分解の化学反応式
Q150
炭酸水素ナトリウムを加熱したときに起こる化学変化を化学反応式で表したものとして、物質の組成や係数が正しく示されているものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2NaHCO₃ → Na₂CO₃ + H₂O + CO₂
炭酸水素ナトリウム(NaHCO₃)を加熱すると、炭酸ナトリウム(Na₂CO₃)、水(H₂O)、二酸化炭素(CO₂)の3つの物質に分解されます。化学反応式では、反応の前後で各原子の数が等しくなるように係数を補う必要があります。炭酸水素ナトリウム2分子が反応することで、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素がそれぞれ1分子ずつ生成されるため、係数は「2」が必要となります。また、水素は分子(H₂)としてではなく、水の一部として生成されます。
神奈川県公立高校入試(2019)類似
硫化鉄と塩酸の反応による硫化水素の発生
Q151
鉄粉と硫黄の粉末を加熱してできた物質(硫化鉄)にうすい塩酸を加えたときと、加熱前の混合物にうすい塩酸を加えたときでは、発生する気体にどのような違いがありますか。正しい説明を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱前の混合物からは無臭の水素が発生するが、加熱後の硫化鉄からは腐卵臭のある硫化水素が発生する。
加熱前の混合物には単体の鉄が含まれているため、塩酸を加えると鉄と塩酸が反応して水素が発生します。一方、加熱後は鉄と硫黄が結びついて硫化鉄という別の物質に変化しているため、塩酸を加えると硫化水素が発生します。発生する気体の種類の違いを確認することで、化学変化が起きたことを確かめることができます。
京都府公立高校入試(2018)類似
硫黄
Q152
鉄粉と硫黄の粉末を乳鉢でよく混ぜ合わせ、その一部を試験管に入れて混合物の上部を加熱したところ、激しい光と熱を出して反応が始まった。このとき、加熱を途中でやめても反応が最後まで進む理由として正しい説明を選びなさい。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応によって発生した熱が、まだ反応していない部分を加熱するため。
鉄と硫黄が結びついて硫化鉄ができる化学変化は、エネルギーを放出する発熱反応です。反応によって生じた熱が隣接する未反応の部分を次々に加熱していくため、外部からの加熱を途中でやめても連鎖的に反応が進行します。
神奈川県公立高校入試(2019)類似
硫化鉄生成の原子モデル
Q153
鉄と硫黄が反応して硫化鉄ができる変化を原子モデルで考えたとき、この反応が「分解」ではなく「化合」に分類される理由を、原子の結びつき方の観点から説明したものとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄原子という単体と硫黄原子という単体が結びつき、硫化鉄という1種類の化合物ができる反応だから。
2種類以上の物質が結びついて新しい1種類の物質ができる化学変化を化合といいます。この反応では、鉄原子と硫黄原子という別々の物質の構成単位が結合して、硫化鉄という新たな化合物の粒子を形成するため、化合の典型的な例として扱われます。
新潟県公立高校入試(2025)類似
硫化鉄の生成反応式
Q154
鉄粉と硫黄の粉末をよく混ぜ合わせて試験管に入れ、脱脂綿で栓をしたあとにガスバーナーで加熱して硫化鉄をつくる実験を行いました。このとき起こった化学変化を化学反応式で表したものとして正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
Fe + S → FeS
鉄(Fe)と硫黄(S)が化学結合して、全く別の性質を持つ物質である硫化鉄(FeS)ができる反応は「化合」と呼ばれます。この変化を化学反応式で表すと、左辺に反応前の物質であるFeとSを、右辺に反応後の物質であるFeSを書き、矢印で結んだ Fe + S → FeS となります。
茨城県公立高校入試(2020)類似
水の合成の化学反応式
Q155
水素と酸素が結びついて水ができる化学変化を、化学式と係数を用いて表したものを何といいますか。また、その式として正しいものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学反応式:2H₂ + O₂ → 2H₂O
化学変化を化学式を使って表した式を化学反応式といいます。反応の前後で原子の種類と数は変化しないという原則があるため、酸素分子(O₂)に含まれる2個の酸素原子を過不足なく水分子(H₂O)にするには、水分子が2個(2H₂O)生成される必要があります。このとき、水素原子は計4個必要になるため、反応前の水素分子も2個(2H₂)となります。
兵庫県公立高校入試(2019)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解の生成物
Q156
炭酸水素ナトリウムの熱分解を化学反応式で表すとき、反応物と生成物の関係を正しく示したものはどれですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2
炭酸水素ナトリウム(NaHCO3)の熱分解では、2分子の炭酸水素ナトリウムから、1分子の炭酸ナトリウム(Na2CO3)、1分子の水(H2O)、1分子の二酸化炭素(CO2)が生成されます。化学反応式の前後で、ナトリウム(Na)、水素(H)、炭素(C)、酸素(O)の各原子の数が一致しなければならないため、係数「2」がついた式が正解となります。
京都府公立高校入試(2018)類似
硫化鉄
Q157
試験管に入れた鉄粉と硫黄の混合物の上部をガスバーナーで加熱し、物質の一部が赤くなり始めたところで火を止めました。その後の反応の様子と、反応が終わったあとの試験管内の物質にうすい塩酸を加えたときの変化について、正しい説明はどれですか。なお、試験管の口にはあらかじめ脱脂綿を詰めて実験を行うものとします。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱をやめても反応で発生する熱によって反応が続く。また、反応後の物質に塩酸を加えると特有のにおいがある硫化水素が発生する。
鉄と硫黄の化合は熱を発生する反応(発熱反応)です。一度反応が始まれば、そのときに出た熱がまわりの混合物を加熱するため、外部からの加熱をやめても反応が最後まで進みます。生成された硫化鉄に塩酸を加えると、卵の腐ったような特有のにおいを持つ硫化水素という気体が発生します。
福岡県公立高校入試(2015)類似
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸の反応生成物
Q158
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させたときに発生する気体は何ですか。適切な名称を選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が化学反応を起こすと、物質の組み合わせが変化し、塩化ナトリウム、水とともに、気体である二酸化炭素が生成されます。このとき、激しい泡立ちが見られるのが特徴です。
徳島県公立高校入試(2023)類似
分解
Q159
酸化銀を試験管に入れてガスバーナーで加熱し、発生した気体をゴム管を通じて水槽の中にある別の試験管へ集める実験を行った。このとき用いられた気体の収集方法の名称と、集まった気体に火のついた線香を近づけた際の結果の組み合わせとして正しいものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水上置換法 ― 線香が炎を上げて激しく燃える
酸化銀を加熱すると、銀と酸素に分解される。発生した酸素は水に溶けにくいため、水槽の中で気体を集める水上置換法を用いるのが適切である。また、酸素には物を燃やすのを助ける働き(助燃性)があるため、火のついた線香を入れると炎を上げて激しく燃えるという特徴がある。
佐賀県公立高校入試(2015)類似
塩化コバルト紙の呈色反応
Q160
物質の中に水が含まれているかどうかを調べるために用いられる「塩化コバルト紙」について、水に触れる前の乾燥した状態の色と、水に触れた後の色の変化の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
乾燥時は青色で、水に触れると赤色に変わる
塩化コバルト紙は、水との反応を利用してその存在を確かめるための試験紙です。乾燥しているときは青色を示しますが、水が付着すると赤色(または桃色)に変化する性質を持っています。この色の変化がはっきりしているため、微量な水の検出に非常に有効です。
富山県公立高校入試(2024)類似
炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応式
Q161
ふたをしていないビーカーに塩酸を入れ、炭酸水素ナトリウムを加える実験を行った。反応前の「ビーカー、塩酸、炭酸水素ナトリウム」を合わせた質量と、反応が終わった後の「ビーカーと残った液」を合わせた質量を比較すると、反応後の方が質量が減少していた。その理由として最も適切な説明はどれか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した二酸化炭素が気体となって空気中に逃げたため。
化学変化の前後で物質全体の質量が変わらないという「質量保存の法則」は常に成り立ちますが、本実験のように容器が密閉されていない場合、生成された二酸化炭素が気体として空気中に放出されます。測定される質量にはこの放出された気体の分が含まれないため、反応前よりも質量が減少したような結果となります。
長野県公立高校入試(2024)類似
水の電気分解のモデル
Q162
電気分解によって水から水素分子が100個発生したとき、同時に発生する酸素分子は何個になると考えられますか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
50個
水の電気分解をモデルで考えると、2つの水分子から2つの水素分子と1つの酸素分子が生成されます。つまり、発生する水素分子の個数と酸素分子の個数の比は常に2:1になります。水素分子が100個発生した場合、その半分にあたる50個の酸素分子が発生することになります。原子が消失したり、新しく出現したりしないという質量保存の法則に基づいた計算です。
岡山県公立高校入試(2017)類似
炭酸水素ナトリウムの熱分解による生成物
Q163
炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて加熱し、発生した気体をガラス管を通して石灰水に通す実験を行った。このとき観察される石灰水の変化と、その変化から推論できる化学変化の名称の組み合わせとして適切なものはどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰水が白く濁り、熱分解が起こったといえる
炭酸水素ナトリウムを加熱して発生した気体を石灰水に通すと、石灰水が白く濁ることから、二酸化炭素が発生していることがわかります。このように、加熱によって1種類の物質が性質の異なる複数の物質に分かれる反応を熱分解といいます。石灰水の白濁は二酸化炭素特有の反応であり、物質の特定に用いられます。
徳島県公立高校入試(2023)類似
分解
Q164
ある物質に熱を加えたところ、化学変化が起こり、もとの物質とは性質の異なる2種類以上の物質に分かれた。この現象が「分解」に分類される根拠として最も適切な説明はどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1種類の物質が、原子の組み合わせが変わることによって別の物質に変化したため
分解は化学変化の一種であり、もとの物質を構成する原子の結びつきが一度切れ、それらが再構成されることで、1種類の物質から2種類以上の異なる物質が生成される。物質の状態が変わるだけの状態変化や、単なる混合物の作成とは異なり、物質そのものの種類が変わる点が重要である。
千葉県公立高校入試(2018)類似
水の生成の化学反応式
Q165
水素と酸素が反応して水ができる変化を化学反応式で書き表す際、物質を表す化学式の前につける「係数」が必要な理由として、最も適切な説明はどれか。
分解と化合
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の前後で原子の種類と数を変えないようにするため
化学変化においては、物質を構成する原子の組み合わせが変わるだけで、原子そのものが新しくできたり、なくなったりすることはない。これを「質量保存の法則」の基礎となる考え方という。水素分子(H₂)と酸素分子(O₂)から水分子(H₂O)ができる場合、そのままでは酸素原子の数が左辺(2個)と右辺(1個)で合わないため、係数を用いて原子の総数を等しく調整する必要がある。
鹿児島県公立高校入試(2016)類似
化合物のモデル
Q166
化学変化を原子のモデルで表す際、化合物である「硫化鉄」を、鉄と硫黄の「混合物」と明確に区別して描くために必要な表現上のルールとして、最も重視すべき点は何ですか。
分解と化合
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
異なる種類の原子が、決まった比率で隙間なく結合していることを示すこと
化合物の最大の特徴は、複数の原子が「一定の割合」で「結合」している点にあります。モデル図において、原子同士を接触させて描くことは化学結合を意味し、その個数比を固定して描くことは定比例の法則(化合物をつくる成分元素の質量比は常に一定であること)の基礎となる原子数の比を表現しています。
千葉県公立高校入試(2014)類似
炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムのアルカリ性の強さ
Q167
炭酸水素ナトリウムを加熱して分解した際に、試験管に残った白い固体の性質を調べる実験を行いました。この固体を水に溶かしてフェノールフタレイン溶液を加えたときの変化と、その理由の組み合わせとして適切なものはどれですか。
分解と化合
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
溶液が濃い赤色に変化する。これは、生成された炭酸ナトリウムが元の炭酸水素ナトリウムよりも強いアルカリ性を示すためである。
炭酸水素ナトリウムを熱分解すると、固体として炭酸ナトリウムが残ります。炭酸水素ナトリウムも炭酸ナトリウムも、水に溶けるとアルカリ性を示す性質がありますが、炭酸ナトリウムの方がより強いアルカリ性を示します。フェノールフタレイン溶液はアルカリ性の強さに応じて赤色の濃さが変わるため、より強いアルカリ性を持つ炭酸ナトリウムの水溶液では、反応が強く出て濃い赤色になります。
【酸化と還元】一問一答チェックリスト(全167問)
最終更新日:2026-07-05
📊 酸化と還元の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
酸化銅の還元2
マグネシウムの化学変化3
銅の酸化の化学反応式4
還元5
酸素との結びつきやすさ岡山県公立高校入試(2025)類似
還元反応における残存物質
Q1
酸化銅6.00gに対して還元剤である炭素粉末を0.15g混ぜ、試験管に入れて十分に加熱したところ、二酸化炭素が発生して固体が残りました。この実験では炭素の量が、酸化銅をすべて還元させるために必要な量よりも少なかったことが分かっています。このとき、加熱後の試験管の中に残っている固体の物質の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元によって生じた銅と、反応せずに残った酸化銅の混合物
酸化銅の還元反応において、加えた炭素の量が化学反応に必要な量よりも少ない場合、酸化銅の一部だけが還元されて銅に変化します。炭素はすべて酸素と結びついて二酸化炭素となり試験管の外へ出ていきますが、反応しきれなかった酸化銅はそのまま試験管内に残るため、生成した銅と未反応の酸化銅が混ざった状態になります。
島根県公立高校入試(2019)類似
銅の酸化
Q2
ステンレス皿に赤褐色の銅粉を広げ、ガスバーナーで十分に加熱したとき、空気中のある気体と銅が結びついて黒色の物質に変化しました。このとき、銅と結びついた気体の名称と、新しく生成された黒色の物質の名称の組み合わせとして正しいものはどれか、次から選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
結びついた気体:酸素、 生成された物質:酸化銅
銅を空気中で加熱すると、空気中の酸素と化学反応を起こします。このとき、もともと赤褐色だった銅は、酸素と結びつくことで黒色の酸化銅という別の物質へと変化します。このように、物質が酸素と結びつく化学変化を酸化と呼びます。
山形県公立高校入試(2024)類似
鉄の燃焼と生成物
Q3
木炭などの有機物を燃焼させると二酸化炭素が発生して石灰水が白く濁りますが、スチールウールの燃焼では石灰水が濁りません。この理由として最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 33%(3回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
スチールウールの成分に炭素が含まれていないため
物質が燃焼して二酸化炭素が発生するためには、その物質の成分に炭素が含まれている必要があります。木炭などは炭素を含みますが、スチールウールは鉄からできており炭素を含まないため、酸素と結びついても二酸化炭素は生じないという原理に基づいています。
愛媛県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の炭素による還元
Q4
試験管に入れた酸化銅と炭素の粉末の混合物を加熱し、発生した気体をガラス管を通して別の試験管に入った石灰水に通しました。このとき観察される現象の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱した試験管に赤褐色の物質が残り、石灰水が白く濁る
酸化銅と炭素が反応すると、銅と二酸化炭素が生じます。生成物である銅は赤褐色の固体として加熱した試験管に残り、発生した二酸化炭素は石灰水を白く濁らせる性質を持つため、このような現象が観察されます。
鳥取県公立高校入試(2020)類似
酸化銅と炭素の化学反応式
Q5
酸化銅と炭素を混合して加熱すると、銅が得られると同時に二酸化炭素が発生します。このとき、酸化銅に起こっている化学変化と、その原理の説明として適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅は酸素を奪われて還元されており、炭素は酸化銅から酸素を奪って酸化されている。
酸化物が酸素を奪われる化学変化を「還元」と呼び、物質が酸素と結びつく変化を「酸化」と呼びます。この実験では、炭素が酸化銅から酸素を奪う力が強いため、酸化銅は酸素を失って銅へと還元され、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素へと酸化されます。酸化と還元は常に同時に起こるのが特徴です。
愛媛県公立高校入試(2021)類似
酸化銅の還元と金属の性質
Q6
酸化銅と炭素の粉末を混ぜて加熱した際、発生した気体を別の試験管に集めた石灰水に通すと白く濁りました。この結果から推測される化学変化の仕組みと、生成された金属の性質について述べた文として正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素になり、後に残った銅は電気をよく通す。
石灰水が白く濁ることから、発生した気体は二酸化炭素であることがわかります。これは、炭素が酸化銅から酸素を奪って酸化され、二酸化炭素に変化したことを示しています。同時に、酸素を奪われた酸化銅は還元されて銅(金属)になります。銅は金属の共通性質として高い電気伝導性を持つため、「電気をよく通す」という説明が成立します。
石川県公立高校入試(2021)類似
マグネシウムの燃焼の化学反応式
Q7
マグネシウムの燃焼を表す化学反応式「2Mg + O2 → 2MgO」において、係数の「2」や「O2」の書き方が決まっている理由として、最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前後で物質全体の原子の種類と数を変えないようにし、酸素は通常2個の原子が結びついた分子の状態で存在しているから。
化学反応においては原子が新しくできたり消えたりすることはないため、反応式の左辺と右辺で原子の数をそろえる必要があります。また、酸素は自然界で分子(O2)として存在しているため、単独の「O」として書くことはできません。これらを両立させるために、係数を用いて2Mg + O2 → 2MgOと記述します。
青森県公立高校入試(2026)類似
酸化銅の還元
Q8
試験管に入れた黒色の酸化銅に水素を通しながら加熱したところ、酸化銅が酸素を失って、赤褐色の銅に変化しました。このように、酸化物が酸素を奪われる化学変化のことを何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。この実験では、黒色の酸化銅が水素によって酸素を奪われ、単体の銅へと変化しています。これに対して、水素は酸素と結びついて酸化されています。
愛知県公立高校入試(2021)類似
混合物の酸化における定量的計算
Q9
マグネシウムと銅の粉末を別々の皿に取り、それぞれ質量が変化しなくなるまで十分に加熱しました。この実験において、どちらの金属にも同じ質量の酸素が化合し、反応後に得られた酸化マグネシウムと酸化銅の合計質量が24.0gであったとき、加熱する前に用意したマグネシウムの質量は何gですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.8g
定比例の法則に基づき、計算によって物質量を導き出します。マグネシウムと酸素の質量比は3:2、銅と酸素の質量比は4:1です。化合した酸素の質量をx[g]とすると、得られた酸化マグネシウムの質量は(3/2 + 1)x = 2.5x [g]、酸化銅の質量は(4/1 + 1)x = 5x [g]と表せます。これらの合計が24.0gであるため、2.5x + 5x = 24.0、すなわち 7.5x = 24.0 を解くと、x = 3.2[g]となります。用いたマグネシウムの質量は酸素の質量の1.5倍(3/2倍)であるため、3.2 × 1.5 = 4.8[g]と求められます。
青森県公立高校入試(2023)類似
酸化反応における物質の質量計算
Q10
1.20gのマグネシウムをステンレス皿に取り、空気中で完全に酸化させたところ、2.00gの酸化マグネシウムが得られました。このとき、定比例の法則に基づくと、反応したマグネシウムと酸素の質量比(マグネシウム:酸素)はいくらになりますか。最も適当な整数比を選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
化学変化に関係する物質の質量の割合は常に一定であるという定比例の法則があります。1.20gのマグネシウムが反応して2.00gの酸化マグネシウムになったとき、結びついた酸素の質量は 2.00 – 1.20 = 0.80g と求められます。したがって、マグネシウムと酸素の質量比は 1.20:0.80 を簡単な整数比にして 3:2 となります。
富山県公立高校入試(2022)類似
酸化銅の水素による還元反応
Q11
酸化銅と水素を加熱して、銅と水が生成される化学反応において、水素の性質と反応の仕組みについて正しく述べたものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素は酸化銅から酸素を奪う働きをし、水素自身は酸化されて水になる。
この反応では、酸化銅が酸素を失う「還元」が起こると同時に、水素が酸素と結びつく「酸化」が同時に起こっています。水素は酸化銅から酸素を引き抜くことで水へと変化するため、水素自身は酸化されたといえます。
静岡県公立高校入試(2024)類似
酸化銅の還元反応式
Q12
酸化銅の還元反応を「2CuO + C → 2Cu + CO2」という化学反応式で表すとき、反応物である酸化銅の係数が「2」になる理由を、原子の組み合わせの観点から説明したものとして適切なものを選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生成される二酸化炭素の1分子には2個の酸素原子が含まれており、酸化銅1分子には1個の酸素原子しか含まれていないため。
化学変化において、反応の前後の原子の種類と数は変化しません。この反応では、炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素(CO2)になります。二酸化炭素1分子には2個の酸素原子が含まれていますが、酸化銅(CuO)1単位には酸素原子が1個しか含まれていません。したがって、1分子の二酸化炭素を作るためには2単位の酸化銅が必要となり、その結果、係数が2となります。
京都府公立高校入試(2014)類似
炭素の酸化
Q13
酸化銅と炭素の反応において、炭素が二酸化炭素へと変化する仕組みを「酸素」に着目して説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸化銅から酸素を奪い、酸素と結びついた
この反応では、酸化銅に含まれていた酸素が炭素へと移動します。炭素の視点で見ると、相手の物質(酸化銅)から酸素を奪って自分自身が酸素と結びついているため、この過程を炭素の酸化と捉えることができます。
沖縄県公立高校入試(2014)類似
酸化銅の生成
Q14
三脚に設置したステンレス皿に赤褐色の銅の粉末を薄く広げ、ガスバーナーの炎で直接加熱する実験を行いました。この実験における物質の変化と、その理由についての説明として適切なものを選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅が空気中の酸素と化合して、黒色の物質に変化した。
金属の粉末を空気中で加熱する実験では、空気中に約21%含まれる酸素が金属と化学反応を起こします。銅の場合、この反応によって「酸化銅」という別の物質に変化し、見た目の色も赤褐色から黒色へと変わります。このとき、酸素が結びついた分だけ、反応後の物質の質量は増加します。
長野県公立高校入試(2023)類似
石油の燃焼
Q15
石油を燃やしたときのように、物質が酸素と激しく反応して、熱や光を出しながら別の物質に変わる化学変化を何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
燃焼
物質が酸素と結びついて、熱や光を激しく出しながら別の物質に変わる反応を燃焼と呼びます。これは物質の性質そのものが変化して別の物質になるため、化学変化の一種に分類されます。
宮崎県公立高校入試(2024)類似
マグネシウムの燃焼反応
Q16
マグネシウムの粉末をステンレス皿に入れ、ガスバーナーで加熱したところ、激しく光と熱を出して反応し、別の物質に変化しました。このような、物質が激しく光と熱を出しながら酸素と結びつく反応の名称と、この反応によって生成された白色の物質の名称の組み合わせとして正しいものを選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
燃焼:酸化マグネシウム
物質が酸素と結びつく化学変化を酸化と呼びますが、その中でも特に激しく光と熱を出す現象を「燃焼」と言います。マグネシウムが燃焼すると、もとの金属の性質とは異なる「酸化マグネシウム」という白色の物質が生成されます。
静岡県公立高校入試(2021)類似
還元反応における化学計算
Q17
酸化銅に炭素粉末を混ぜて加熱すると、酸化銅は酸素を奪われて銅に変化し、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素に変化する。このように、物質から酸素が奪われる化学変化の名称を答えなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化物が酸素を奪われる反応は「還元」と呼ばれます。この実験では、酸化銅が炭素によって還元され、金属の銅へと戻ります。同時に、炭素は酸素と結びつく「酸化」という反応を起こしており、還元と酸化は常に同時に進行するという性質があります。
福岡県公立高校入試(2020)類似
銅の酸化の化学反応式
Q18
銅の酸化反応において、反応前の物質のモデルとして「2つの銅原子」と「1つの酸素分子」を考えたとき、反応後に生成される酸化銅の分子の数と、その構成として正しい説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅の分子が2つ生成され、それぞれの分子は銅原子1つと酸素原子1つで構成される。
酸化銅は銅原子と酸素原子が1:1の割合で結びついてできた物質です。反応前に1つの酸素分子(酸素原子2個分)がある場合、これらすべてを酸化銅にするためには銅原子が2個必要です。その結果、銅原子1個と酸素原子1個がペアになった酸化銅(CuO)の分子が2つ生成されることになり、反応前後の原子の総数が一致します。
鹿児島県公立高校入試(2024)類似
マグネシウムの酸化反応
Q19
マグネシウムの粉末をガスバーナーで加熱した際の様子と、反応後の物質の特徴についての説明として正しいものを選択してください。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
強い光を出して燃え、反応後はもとのマグネシウムより質量が増加した白色の粉末になる
マグネシウムの燃焼は激しい発光を伴う酸化反応です。反応によって空気中の酸素がマグネシウムと結びつくため、生成された酸化マグネシウムの質量は、反応前のマグネシウムの質量よりも必ず大きくなります。また、生成された酸化マグネシウムは白色の粉末状であるのが特徴です。
山梨県公立高校入試(2015)類似
銅の酸化の化学反応式
Q20
1.2gの銅粉末を完全に酸化させたところ、1.5gの酸化銅が得られました。この実験結果に基づき、2.5gの酸化銅を得るために必要な銅粉末の質量として正しいものを選んでください。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0g
実験データから、反応した銅の質量と生成された酸化銅の質量の比を求めると、1.2g : 1.5g = 4 : 5 となります。ここから、必要な銅の質量をxとおくと、4 : 5 = x : 2.5 という比例式が成り立ちます。これを解くと、5x = 4 × 2.5 より、5x = 10 となり、x = 2.0g が導き出されます。
茨城県公立高校入試(2022)類似
メタンの燃焼
Q21
メタンを燃焼させたとき、発生した気体を石灰水に通すと白く濁り、また燃焼によって生じた液体を青色の塩化コバルト紙につけると色の変化が見られました。このときの塩化コバルト紙の変化と、それによって証明される物質の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
桃色に変化し、水が発生したことを示す
メタンの燃焼によって生成された液体が水であることを確認するには、塩化コバルト紙を用います。青色の塩化コバルト紙は水に触れると桃色に変化する性質があります。一方、石灰水が白く濁る現象は二酸化炭素の発生を証明するものです。
東京都公立高校入試(2022)類似
金属の燃焼による質量変化
Q22
密閉した集気びんの中にスチールウールを入れ、ふたをしっかり閉めてから燃焼させた。燃焼が終わって容器が十分に冷えた後、ふたを開ける前に全体の質量を測定した。このときの質量について述べたものとして、最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器内の物質が外へ逃げたり、外から入ったりしていないため、質量は変化しない。
化学変化の前後において、反応に関係する物質全体の質量の総和は変わらないという「質量保存の法則」があります。たとえびんの中でスチールウールが酸素と結びついて酸化鉄に変化したとしても、びんが密閉されており、物質の出入りがない限り、容器全体の質量は燃焼前後で一定に保たれます。
愛媛県公立高校入試(2021)類似
酸化銅と炭素の化学反応式
Q23
酸化銅と炭素の反応(2CuO + C → 2Cu + CO₂)において、酸化銅が酸素を失って銅に変化する過程を何と呼びますか。また、この反応でその過程を経た物質(還元された物質)はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元といい、還元された物質は酸化銅である
物質が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が酸素を失って銅になっているため、酸化銅が還元されたといえます。これに対し、炭素は酸素を受け取って二酸化炭素になっているため、酸化されたといえます。
大阪府公立高校入試(2019)類似
炭素による還元における酸化反応
Q24
酸化銅と炭素の反応において、炭素が「酸化された」といえる理由を、化学的な原理に基づいて説明したものとして最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸化銅から酸素を受け取り、二酸化炭素に変化したから。
酸化とは、物質が酸素と結びつく反応のことを指します。この実験では、炭素は酸化銅に含まれていた酸素と結びつくことで二酸化炭素という別の物質に変化しています。この「酸素と結びつくプロセス」があるため、炭素は酸化されたと定義されます。
鳥取県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の化学式
Q25
銅の粉末を空気中で十分に加熱したところ、酸素と化合して黒色の物質へと変化しました。この実験で生成された「酸化銅」の化学式として正しいものを選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
CuO
銅原子(Cu)と酸素原子(O)は1:1の数の比で結びつく性質があるため、酸化銅の化学式はCuOと書き表されます。加熱によって銅が酸化されると、赤褐色の銅が黒色の酸化銅へと変化します。
北海道公立高校入試(2023)類似
還元
Q26
酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱すると、酸化銅は還元されて銅になり、炭素は酸化されて二酸化炭素になります。このように、酸化物から酸素を取り除いて単体の金属を取り出すことができるのはなぜですか。その理由として正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 75%(4回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が、銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているため。
物質によって酸素との結びつきやすさは異なります。炭素は銅などの金属に比べて酸素と結びつきやすい性質を持っているため、高温で加熱することで酸化物から酸素を奪い取ることができます。この原理を利用して、酸化物から目的の金属を取り出すことができます。
神奈川県公立高校入試(2020)類似
還元
Q27
酸化銅と炭素を用いた化学反応式「2CuO + C → 2Cu + CO2」において、炭素が果たしている役割と物質の変化についての説明として、最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素は酸化銅から酸素を奪うことで自らは酸化され、酸化銅を還元させている
化学反応において、ある物質が酸素を失う(還元される)とき、同時に別の物質がその酸素を受け取り酸化されます。この反応では、炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素(酸化)になり、その結果として酸化銅が銅(還元)に変化しています。
石川県公立高校入試(2019)類似
密閉空間での燃焼と気圧変化
Q28
水を張ったバットに集気びんを逆さまに立て、その中でスチールウールを燃焼させる実験を行いました。十分に時間が経過して集気びんの中の温度が室温まで戻ったとき、集気びんの中の水面は、バットの水面よりも高い位置にありました。この現象が起きた理由として最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中の酸素が鉄と結びついて固体になり、集気びん内の気体が減少して気圧が下がったため。
スチールウール(鉄)が燃焼すると、空気中の酸素と化学変化を起こして酸化鉄という固体の物質になります。これにより、集気びんの中にあった気体の酸素が消費されて失われるため、内部の気圧が外気圧よりも低くなります。この気圧差によって外側の水が引き寄せられる(吸引される)ため、集気びん内の水面が上昇します。
鳥取県公立高校入試(2020)類似
再酸化の防止
Q29
酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱し、気体が発生しなくなったところで加熱を止めた。このとき、試験管の口を密閉せずに放置して冷却した場合、密閉して冷却した場合と比較して、試験管内に残った固体の質量はどう変化するか。理由とともに適切なものを選べ。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中の酸素が銅と結びつくため、質量は増加する
加熱を止めた後、密閉せずに放置すると試験管内に空気(酸素)が入り込みます。還元によって生じた高温の銅は空気中の酸素と激しく反応して再酸化し、酸化銅になります。この際、銅原子に酸素原子が結びつくため、試験管内に残る固体の合計質量は、正しく密閉して銅を取り出した場合よりも増加することになります。
福島県公立高校入試(2019)類似
金属の酸化と有機物の燃焼による質量変化
Q30
木片やプラスチックなどの有機物を空気中で燃焼させた際、燃焼後の質量がもとの質量よりも減少する理由を、化学変化の仕組みの観点から説明したものとして適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
有機物に含まれる炭素が酸素と結びついて二酸化炭素が発生し、それが空気中へ放出されるため。
有機物は共通して炭素や水素を含んでいます。これらを燃焼させると、炭素は酸素と反応して二酸化炭素に、水素は酸素と反応して水(水蒸気)になります。これらの生成物は気体となって空気中へ拡散していくため、燃焼した後に残った固体の質量を測ると、反応前よりも減少しているように見えます。これに対し、金属の酸化では生成物が固体としてその場に留まるため、質量が増加します。
静岡県公立高校入試(2025)類似
炭素による還元
Q31
酸化鉄と炭素の混合物を加熱して鉄を取り出す反応において、物質の変化を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化鉄は還元されて鉄になり、炭素は酸化されて二酸化炭素になる
この化学変化では、酸化鉄から酸素が奪われる「還元」と、炭素が酸素と結びつく「酸化」が同時に起こっています。反応の結果、酸化物は酸素を失って金属(鉄)となり、炭素は酸素を得て二酸化炭素へと変化します。
島根県公立高校入試(2026)類似
二酸化炭素
Q32
三角フラスコ内で石灰石とうすい塩酸を反応させて得られた無色の気体について、その性質を確認する操作と結果の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気体を通した石灰水を振ると、液体が白く濁る
石灰石とうすい塩酸から発生する二酸化炭素には、石灰水(水酸化カルシウム水溶液)と反応して水に溶けにくい炭酸カルシウムを作る性質があるため、液体が白く濁ります。線香を激しく燃やすのは酸素、音を立てて燃えるのは水素、赤色リトマス紙を青くするのはアルカリ性のアンモニアの性質です。
島根県公立高校入試(2019)類似
銅の酸化
Q33
銅粉をステンレス皿に薄く広げ、ガスバーナーで全体が黒色になるまで十分に加熱しました。この実験における色の変化と、その理由となる化学的な説明として最も適切なものはどれか、次から選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅粉が酸素と結びついて酸化し、赤褐色から黒色に変化した。
金属の銅は特有の赤褐色をしていますが、加熱によって空気中の酸素と結びつく「酸化」という反応が起こると、表面から順に黒色の酸化銅へと変化していきます。実験で「全体が黒色に変化する」のは、銅のすべての粒子が酸素と十分に反応したことを示しています。酸素が奪われる反応は還元であり、この実験とは逆のプロセスになります。
神奈川県公立高校入試(2023)類似
鉄の精錬における酸化還元反応
Q34
溶鉱炉を用いた鉄の精錬において、鉄鉱石の主成分である酸化鉄から酸素を取り除いて鉄を取り出す化学変化を何といいますか、最も適切な名称を答えなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。鉄の精錬では、酸化鉄が一酸化炭素に酸素を奪われることで鉄へと変化しており、この反応がプロセスの中心となります。
山梨県公立高校入試(2023)類似
酸化マグネシウムの色
Q35
ステンレス皿にマグネシウム粉末を広げて加熱する実験と、銅の粉末を広げて加熱する実験を比較したとき、それぞれの加熱後の色の変化について正しく述べたものを次の中から選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムは白色の物質に変化し、銅は黒色の物質に変化する。
金属の酸化反応において、生成される酸化物の色は金属の種類によって決まっています。マグネシウムが酸化してできる酸化マグネシウムは白色ですが、銅が酸化してできる酸化銅(Ⅱ)は黒色です。どちらの実験も、反応後に酸素が結びついた分だけ全体の質量が増加するという共通点がありますが、色の変化は明確に異なります。
愛知県公立高校入試(2025)類似
酸化銅の炭素による還元反応
Q36
酸化銅と炭素の混合物を加熱して銅と二酸化炭素ができる化学変化において、それぞれの物質に起こった反応の説明として正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
酸化銅は酸素を失って還元され、炭素は酸素と結びついて酸化された
酸化物が酸素を奪われる反応を還元、物質が酸素と結びつく反応を酸化と呼びます。この実験では、酸化銅が酸素を失って銅(還元)になり、炭素が酸素を受け取って二酸化炭素(酸化)になります。酸化と還元は常に同時に起こる反応です。
島根県公立高校入試(2024)類似
酸化銅と炭素の反応式
Q37
酸化銅の黒い粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管に入れ、ガスバーナーで加熱した。このとき発生した気体を石灰水に通した際の石灰水の変化と、加熱後に試験管の中に残った物質の色の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
石灰水が白く濁り、赤褐色の物質が残った
酸化銅と炭素を加熱すると、酸化銅が還元されて銅になり、炭素が酸化されて二酸化炭素が発生します。二酸化炭素には石灰水を白く濁らせる性質があり、生成された銅は金属光沢を持つ赤褐色の固体として試験管内に残るため、この現象の組み合わせが観察されます。
埼玉県公立高校入試(2023)類似
還元
Q38
酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱した際に起こる化学変化について、物質の変化を正しく説明しているものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素になり、酸化銅は還元されて銅になった
炭素は銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているため、酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素に変化(酸化)します。一方で、酸素を失った酸化銅は単体の銅へと変化(還元)します。このように、酸化と還元は常に同時に起こる化学変化です。
福岡県公立高校入試(2017)類似
酸化反応の原子モデル
Q39
銅が酸素と結びついて酸化銅ができる化学変化を、原子や分子を用いたモデルで考えるとき、反応前の物質の組み合わせとして適切なものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
2つの銅原子と、2つの酸素原子が結びついた1つの酸素分子
銅の酸化反応をモデル化する場合、2つの銅原子(Cu)と1つの酸素分子(O₂)が反応の出発点となります。酸素は空気中では原子単体ではなく、2つの原子が結びついた「分子」として存在しているため、モデル図においても白丸が2つつながった酸素分子として描く必要があります。
愛知県公立高校入試(2023)類似
二酸化炭素の発生方法
Q40
電子天秤に、石灰石を入れたビーカーとうすい塩酸が入ったビーカーを同時に載せて、反応前の全体の質量を測定した。次に、これらを混ぜ合わせて反応させたところ、気体が発生して全体の質量が減少した。石灰石の質量を1.00gから6.00gまで順に変えて同様の実験を行ったところ、発生した気体の質量は最大で1.10gであった。石灰石を4.00g用いて同様の実験を行ったとき、発生する気体の質量として適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.10g
石灰石とうすい塩酸を反応させると二酸化炭素が発生し、その分だけ全体の質量が減少する。石灰石の質量を増やしていくと発生する気体の量も増えるが、用意した塩酸がすべて反応しきってしまうと、それ以上石灰石を増やしても気体は発生しなくなる。今回の条件では、発生する気体の最大量が1.10gと示されているため、石灰石を4.00g加えた場合でも、発生する気体(二酸化炭素)の質量は1.10gで一定となる。
愛知県公立高校入試(2014)類似
銅の酸化の化学反応式
Q41
銅の酸化反応を示す化学反応式「2Cu + O2 → 2CuO」について、この式が成立する理由として最も適切な説明を選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前後の銅原子と酸素原子の数がそれぞれ等しくなるように、各物質の係数が決められているため
化学反応式では、質量保存の法則に基づき、反応前(左辺)と反応後(右辺)で原子の種類と数が変化してはいけません。酸素は空気中で酸素分子(O2)として存在するため、1個のO2分子から2個のCuOができることになり、これに合わせて銅原子も2個必要となるため、係数の比は2:1:2となります。
佐賀県公立高校入試(2021)類似
二酸化炭素による食品の膨張
Q42
ベーキングパウダーを使わずに焼いたホットケーキの断面は密度が高く詰まっていますが、ベーキングパウダーを加えて焼いたホットケーキの断面には、内部に無数の小さな空間が存在し、全体の厚みが大きく増していることが観察されます。このような変化が起こる理由を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱によりベーキングパウダーが熱分解して二酸化炭素が発生し、生地の中に気体の出口となる隙間を作ったから。
ホットケーキが膨らむのは、生地の内部で化学変化が起きているためです。ベーキングパウダーの成分が熱分解されて生じた二酸化炭素が、出口を求めて生地を押し広げることで小さな空間(気泡の跡)が作られ、結果として全体の体積が増加し、ふっくらとした質感になります。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅の酸化反応の化学反応式
Q43
銅の酸化反応をモデルで考えたとき、100個の酸素分子(O₂)がすべて銅の原子と過不足なく反応して酸化銅(CuO)に変化したとする。このとき反応した銅原子の数として正しいものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
200個
化学反応式「2Cu + O₂ → 2CuO」より、銅原子(Cu)と酸素分子(O₂)が反応する個数の比は2:1である。1分子の酸素には2個の酸素原子が含まれており、酸化銅1個につき1個の酸素原子が消費されるため、100個の酸素分子をすべて酸化銅にするためには、その2倍の数である200個の銅原子が必要となる。
北海道公立高校入試(2024)類似
酸化
Q44
銅粉を空気中で十分に加熱して酸化物をつくる実験において、反応前の銅粉の質量が2.0g、加熱後に完全に反応し終わったあとの物質の質量が2.5gであったとき、この反応によって銅と結びついた酸素の質量は何gですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
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✅ 正解
0.5g
化学変化の前後では、反応に関わった物質の質量の総和は変化しないという質量保存の法則が成り立ちます。酸化後の物質(酸化銅)の質量から、もとの物質(銅)の質量を引いた値(2.5g – 2.0g = 0.5g)が、反応によって結びついた酸素の質量に相当します。
神奈川県公立高校入試(2023)類似
酸化鉄の還元の化学反応式
Q45
酸化鉄(III)と一酸化炭素を反応させて単体の鉄を得る反応において、酸化鉄(III)は酸素を失って鉄に変化します。このように、酸化物が酸素を奪われる化学変化の名称として、最も適切なものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質が酸素を失う化学変化を還元といいます。この実験では、酸化鉄(III)が酸素を失って単体の鉄になっているため、還元が起こっています。同時に、一酸化炭素は酸化鉄から酸素を受け取って二酸化炭素になっているため、一酸化炭素の側では酸化が起こっています。
茨城県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の還元反応式
Q46
酸化銅と炭素の混合物を加熱したあと、試験管に残った赤い物質を取り出して水で洗い、ろ紙の上で乳棒を使ってこすったときの変化について、最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質に金属特有の光沢が現れる
酸化銅が炭素によって還元されると、単体の銅が生成されます。反応直後の銅は赤褐色の粉末状ですが、これを乳棒などで強くこすることで、金属としての性質の一つである「金属光沢」を確認することができます。これは酸化物が還元されて金属単体に戻ったことを証明する重要な観察ポイントです。
愛知県公立高校入試(2017)類似
酸化銅と炭素の化学反応
Q47
黒色の酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管に入れ、ガスバーナーで加熱したときに起こる化学変化について、物質が酸素を失う変化の名称として正しいものを選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 50%(8回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化銅が炭素によって酸素を奪われ、金属の銅に変化する反応のように、酸化物が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。この実験では同時に炭素が酸素と結びついて酸化されています。
三重県公立高校入試(2023)類似
炭素による酸化銅の還元反応式
Q48
酸化銅と炭素を混合して加熱したときに起こる化学変化を、化学反応式で正しく表したものはどれか、次の中から選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
2CuO + C → 2Cu + CO2
化学反応式の前後では、各原子の数が等しくなければなりません。二酸化炭素(CO2)が生成されるためには酸素原子が2つ必要であるため、酸化銅(CuO)は2分子必要となります。その結果、生成される銅(Cu)も2原子となるため、係数は 2, 1, 2, 1 の順になります。
東京都公立高校入試(2022)類似
金属の燃焼による質量変化
Q49
密閉した集気びんの中で「木片」を燃やした場合と「スチールウール」を燃やした場合を比較する。燃焼後、ふたを開けてから全体の質量を測定すると、木片は減少したが、スチールウールは増加した。スチールウールの質量が増加した理由として、正しい説明はどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
燃焼によってびんの中の酸素が消費されて気圧が下がり、ふたを開けたときに外から空気が入り込んだため。
木片を燃焼させると、炭素が酸素と結びついて二酸化炭素(気体)が発生します。ふたを開けるとこの気体が外へ逃げるため、質量は減少します。一方、スチールウールは酸素と結びついて酸化鉄(固体)になります。このとき、もともとびんの中にあった酸素が固体に取り込まれるため、びん内の気圧が下がります。ふたを開けると、消費された酸素の分だけ外から空気が流れ込むため、結果として全体の質量が増加します。
島根県公立高校入試(2024)類似
酸化銅の還元と炭素の酸化
Q50
酸化銅分子(銅原子と酸素原子が1つずつ結びついたもの)と炭素原子の反応をモデルで考えます。2つの酸化銅分子が1つの炭素原子と過不足なく反応して、2つの銅原子と1つの二酸化炭素分子が生成されるとき、原子の結びつきの変化について述べたものとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素原子が2つの酸化銅分子から酸素原子を合計2つ奪い、二酸化炭素分子となる
二酸化炭素分子(CO2)は1つの炭素原子と2つの酸素原子から構成されます。モデル上では、炭素原子が2つの酸化銅分子からそれぞれ1つずつ、合計2つの酸素原子を奪うことで二酸化炭素が生成されます。このとき、炭素は酸化され、酸化銅は還元されています。
兵庫県公立高校入試(2024)類似
二酸化炭素の検出と石灰水
Q51
二酸化炭素を石灰水に通した際、もともと無色透明だった液体が白く濁って見えるようになるのはなぜですか。その理由として適切な説明を選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学反応によって、水に溶けない性質を持つ白い物質が生成されるため
石灰水と二酸化炭素が反応すると、炭酸カルシウムという水に溶けない物質が新たに作られます。この物質は非常に小さな白い粒子として液体中に現れるため、光が散乱して液体全体が白く濁ったように見えます。これは単なる混合ではなく、別の物質に変わる化学変化によるものです。
茨城県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の還元反応式
Q52
酸化銅と炭素を混ぜて加熱し、銅と二酸化炭素が得られる反応において、物質がどのように変化したかについて述べた説明として正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅が酸素を失って還元され、炭素が酸素と結びついて酸化された
化学変化において、物質が酸素を失う変化を還元、酸素と結びつく変化を酸化と呼びます。この実験では、酸化銅が酸素を奪われて銅に変化しているため還元されており、一方で炭素は酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素に変化しているため酸化されています。このように酸化と還元は常に同時に起こります。
栃木県公立高校入試(2022)類似
二酸化炭素
Q53
炭酸水素ナトリウムと薄い塩酸を反応させたときに発生する、石灰水を白く濁らせる性質を持つ気体の名称を答えなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 100%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムに塩酸を加えると、化学変化によって塩化ナトリウム、水、そして二酸化炭素が発生します。二酸化炭素は石灰水と反応して白く濁る物質(炭酸カルシウム)を作る性質があるため、この反応は気体の特定によく用いられます。
島根県公立高校入試(2024)類似
物質の酸素との結びつきやすさの比較
Q54
二酸化炭素を満たした集気瓶の中に、点火したマグネシウムのリボンを入れると、マグネシウムは強い光を出して燃え続け、瓶の内側には白い粉末と黒い点状の物質が付着しました。この現象が起きた理由として、マグネシウムと炭素の性質を正しく説明しているものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムは炭素よりも酸素と結びつきやすいため、二酸化炭素から酸素を奪って酸化された。
マグネシウムは炭素よりも酸素と結びつきやすいという性質を持っています。そのため、二酸化炭素中でマグネシウムを燃やすと、マグネシウムが二酸化炭素から酸素を奪って酸化マグネシウム(白い粉末)になり、酸素を奪われた二酸化炭素は炭素(黒い点)へと還元されます。本来、燃焼を妨げる二酸化炭素の中でマグネシウムが燃え続けるのは、この結びつきやすさの逆転現象によるものです。
静岡県公立高校入試(2019)類似
木炭の燃焼による質量変化
Q55
燃焼さじに載せた木炭を空気中で加熱して完全に燃焼させたとき、手元に残った物質の質量は燃焼前と比べてどのように変化しますか。その理由とともに最も適切な説明を選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
木炭の炭素が空気中の酸素と結びついて二酸化炭素になり、大気中へ拡散していくため、質量は減少する
木炭の主成分である炭素が燃焼すると、周囲の酸素と結びついて気体の二酸化炭素が発生します。この実験は空気中で行われており、発生した二酸化炭素はそのまま大気中に逃げていくため、燃焼さじの上に乗っている物質の質量だけを量ると、燃焼前よりも減少した結果が得られます。
山形県公立高校入試(2018)類似
マグネシウムによる二酸化炭素の還元
Q56
通常、二酸化炭素は消火剤として利用されるほど燃焼を妨げる性質がありますが、マグネシウムは二酸化炭素の中でも燃え続けることができます。この理由について正しく述べたものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムが、炭素よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているから。
マグネシウムは非常に酸素と化合しやすい性質を持っています。炭素と酸素の結びつきよりも、マグネシウムと酸素の結びつきの方が強いため、二酸化炭素から酸素を強制的に奪い取って燃焼を継続することが可能になります。
岩手県公立高校入試(2018)類似
銅の酸化のモデル
Q57
銅の酸化を原子モデルで表現する際、反応前の酸素を「2つの原子が結びついた塊」として描き、反応後の酸化銅を「銅原子と酸素原子が1つずつ結びついた塊」として描く理由について、正しい説明はどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素は分子として存在しており、酸化銅は銅原子と酸素原子が1:1の割合で結合した化合物だから
原子モデルは実際の物質の構造を反映する必要があります。酸素などの気体は、いくつかの原子が結びついた「分子」を単位として存在しており、酸素の場合は2個の原子が結びついた酸素分子(O₂)の状態です。一方で、生成物である酸化銅は、銅原子と酸素原子が1:1の割合で規則正しく結合した物質です。したがって、モデル図では酸素は2個の塊として描き、酸化銅は銅と酸素がペアになった状態で描くことで、物質の性質と化学反応式のつじつまを合わせます。
富山県公立高校入試(2026)類似
銅の酸化反応式
Q58
ステンレス皿にのせた銅の粉末を加熱し、質量が変化しなくなるまで「冷ましてから質量をはかり、再び加熱する」という操作を繰り返す理由として、最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
皿の中の銅の粉末すべてを、残さず酸素と反応させるため。
銅粉末を加熱すると表面から順に酸化が進みますが、一度の加熱だけでは内部の銅まで十分に酸素が届かないことがあります。ステンレス皿の上の粉末をかき混ぜながら繰り返し加熱し、質量が一定になるまで反応を続けることで、用意した銅のすべてを酸化銅へと変化させることができます。質量が増加しなくなる点は、すべての銅が酸素と結びついたことを示しています。
北海道公立高校入試(2023)類似
金属粉末の完全酸化
Q59
銅の粉末を繰り返し加熱して完全に酸化させる実験において、加熱後の物質の質量を測定する際の注意点とその理由の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後、皿が十分に冷めてから測定する。熱による上昇気流などで測定値に誤差が出るのを防ぐため。
加熱直後の熱いステンレス皿を電子てんびんにのせると、皿の周囲の空気が暖められて上昇気流が発生し、上向きの力が働くため、実際の質量よりも軽い値が表示されるなどの誤差が生じます。正確な質量を測定するためには、加熱を止めたあと、室温と同じくらいまで十分に冷ましてから測定する必要があります。
岐阜県公立高校入試(2026)類似
エタノールの燃焼の化学反応式
Q60
エタノールを燃焼させたときに発生する物質を確認する方法として、適切な手順と結果の説明はどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した気体を石灰水に通すと白く濁り、付近に生じた液体を塩化コバルト紙につけると青色から赤色に変わる。
エタノールの燃焼によって生成される物質は二酸化炭素と水です。二酸化炭素は石灰水を白く濁らせる性質があり、水は青色の塩化コバルト紙を赤色(桃色)に変化させる性質があるため、これらの方法で生成物を確認することができます。
鹿児島県公立高校入試(2021)類似
酸化銅の還元
Q61
酸化物から酸素が奪われて、もとの物質に戻る化学変化を何というか。その名称を答えなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
還元
酸化物から酸素を取り除く化学変化を還元という。中学校の理科では、酸化銅から酸素を奪って銅に戻す反応や、酸化鉄から鉄を取り出す反応が代表例として扱われる。
栃木県公立高校入試(2026)類似
二酸化炭素
Q62
密閉した容器内でうすい塩酸と炭酸カルシウムを反応させ、容器全体の質量が変化しないことを確認した後、容器のふたを開けた。このとき、電子てんびんの示す値はどうなるか。理由とともに説明したものを選べ。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生していた二酸化炭素が空気中へ逃げていくため、電子てんびんの示す値は減少する。
密閉容器の中で発生した二酸化炭素は、容器のふたを開けることで容器の外(空気中)へと拡散していきます。質量保存の法則は「反応に関与したすべての物質」について成立しますが、ふたを開けることでその一部(気体)が系外へ出てしまうため、容器内に残った物質の合計質量は、逃げた気体の分だけ減少することになります。
神奈川県公立高校入試(2023)類似
酸化銅の還元における混合物の過不足
Q63
酸化銅と炭素を混合して加熱すると、酸化銅は酸素を奪われて銅に変化し、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素になります。炭素0.30gに対して酸化銅4.0gを加えたとき、ちょうど過不足なく反応して1.1gの二酸化炭素が発生することがわかっています。では、炭素0.30gに対して酸化銅を6.0g混ぜて十分に加熱した場合、反応後に試験管内に残る固体の質量の合計は何gになりますか。ただし、反応によって生じる気体はすべて試験管外へ出るものとします。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.2g
炭素0.30gは最大4.0gの酸化銅と反応し、1.1gの二酸化炭素を放出します。酸化銅を6.0g用意した場合、反応に関わるのは4.0gのみで、残りの2.0g(6.0 – 4.0)は反応せずに酸化銅のまま残ります。反応した分については、質量保存の法則より「4.0g + 0.30g – 1.1g = 3.2g」の銅が生成されます。したがって、試験管内に残る固体は「生成された銅3.2g + 反応しなかった酸化銅2.0g = 5.2g」となります。
山口県公立高校入試(2018)類似
水酸化ナトリウムの役割
Q64
H型のガラス管に水酸化ナトリウムを溶かした水溶液を満たし、電源装置をつないで電圧をかけたときの実験の様子について、正しい説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
両方の電極から気体が発生し、気体が管の上部に溜まるにつれて、管内の液面は下がっていく。
電圧をかけると陽極と陰極の両方から気体(酸素と水素)が発生します。H型ガラス管の上部はゴム栓で閉じられているため、発生した気体は管の上部に溜まり、その体積分だけ水溶液を押し下げます。このため、目盛りで確認できる液面(水位)は徐々に下がっていきます。
新潟県公立高校入試(2024)類似
酸化銅
Q65
一定量の酸化銅に対し、混ぜる炭素の質量を0.15g、0.30g、0.45gと段階的に増やして加熱実験を行いました。炭素が0.15gと0.30gのときは加熱後の固体が赤色と黒色の混合状態でしたが、炭素が0.45gのときに固体がすべて赤色に変化しました。この結果から、酸化銅をすべて銅に変化させるために必要な条件の説明として正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が0.45gのときに、酸化銅が過不足なく、あるいはすべて還元されたため黒色の酸化銅が消失した。
炭素の質量が0.15gや0.30gのときは、酸化銅を還元するための炭素の量が不足しているため、未反応の黒色の酸化銅が残ってしまいます。炭素を0.45g加えたときに固体が赤色のみになったということは、試験管内の酸化銅がすべて還元されて銅に変化し、未反応の酸化銅がなくなったことを示しています。このように、化学反応において反応物の比率が不適切な場合、一方が未反応のまま残る現象が観察されます。
大阪府公立高校入試(2023)類似
マグネシウムの燃焼の化学反応式
Q66
マグネシウムの燃焼を表す化学反応式「2Mg + O₂ → 2MgO」において、化学式の前に「2」という係数をつける理由として、原子の性質の観点から正しい説明を選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の前後で、マグネシウム原子と酸素原子のそれぞれの総数が変わらないようにするため
化学変化が起こるとき、原子が他の種類の原子に変わったり、新しく生まれたり消えたりすることはありません。そのため、化学反応式の左辺と右辺では、各原子の数を等しくする必要があります。酸素分子は原子2個が結びついた「O₂」で表されるため、右辺にできる酸化マグネシウム(MgO)を2つ分(2MgO)にすることで酸素原子の数を合わせます。さらに、それに合わせてマグネシウム原子も2個(2Mg)用意することで、全ての原子の数が保存され、正しい化学反応式となります。
高知県公立高校入試(2024)類似
酸化反応における定量的計算
Q67
マグネシウムと酸素は、常に一定の質量比で過不足なく反応して酸化マグネシウムを生成します。ある実験で0.60gのマグネシウムを完全に酸化させたところ、1.00gの酸化マグネシウムが得られました。この関係を用いて計算したとき、2.10gのマグネシウムをすべて過不足なく反応させるために必要な酸素の質量は何gですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.40g
実験結果から、マグネシウム0.60gに対して結びつく酸素は 1.00 – 0.60 = 0.40g であり、マグネシウムと酸素の質量比は 3:2 であることがわかります。2.10gのマグネシウムと反応する酸素の質量をxとすると、3:2 = 2.10:x という比例式が成立します。これを計算すると 3x = 4.20 となり、x = 1.40g が導き出されます。
和歌山県公立高校入試(2025)類似
酸化銅の還元の化学反応式
Q68
酸化銅と炭素の混合物を加熱して銅と二酸化炭素が得られる反応において、酸化銅が酸素を失って銅になる変化を何といいますか。また、そのとき炭素に起きている変化とあわせて説明したものとして正しいものを選んでください。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅は還元され、炭素は酸素と結びついて酸化されている
酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を還元といいます。この実験では、酸化銅が酸素を失って銅に還元される一方で、加えられた炭素は酸化銅から奪った酸素と結びついて二酸化炭素になる「酸化」が同時に起こっています。
群馬県公立高校入試(2024)類似
還元
Q69
酸化銅と炭素の混合物を加熱し、気体が発生しなくなったため加熱を止めました。この際、ガラス管を石灰水から抜いた後、ゴム管をピンチコックで止める操作を行います。このように試験管内への空気の流入を防ぐ理由として、最も適切なものを選択してください。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生じた銅が空気中の酸素と再び結びつき、酸化銅に戻るのを防ぐため
加熱直後の試験管内には、還元によって生じた高温の銅が存在します。ピンチコックで密閉しないと、外部から空気が入り込み、高温の銅が空気中の酸素と再び結びついて酸化(再酸化)されてしまうため、これを防ぐ必要があります。
長野県公立高校入試(2019)類似
二酸化炭素
Q70
酸化銅と炭素を加熱した際、酸化銅は酸素を奪われて銅に変化します。このように、酸化物が酸素を奪われる化学変化を何といいますか。適切な用語を選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を還元と呼びます。この実験では、炭素が酸化銅から酸素を奪うことで、酸化銅は還元されて銅になり、酸素と結びついた炭素は二酸化炭素になります。
長野県公立高校入試(2017)類似
二酸化炭素の化学式
Q71
炭素原子1個と酸素原子2個が結びついてできている物質の名称と、その化学式の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素(CO2)
炭素原子(C)1個と酸素原子(O)2個が結びついてできた化合物は二酸化炭素であり、化学式では原子の数を右下に記してCO2と表します。一酸化炭素は酸素原子が1個(CO)、酸素は酸素原子が2個(O2)であり、構成が異なります。
群馬県公立高校入試(2017)類似
燃焼(用語定義)
Q72
燃焼は酸化反応の一種ですが、金属がさびるような「穏やかな酸化」と「燃焼」を比較したとき、燃焼にのみ見られる特徴はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応時に光を放つほどの激しい反応であること
「物質が酸素と結びつく」「質量が増加する」「別の物質に変化する」という点は、燃焼と穏やかな酸化の両方に共通する特徴です。燃焼に特有なのは、反応が非常に速く、多量の熱とともに光を放つという「激しさ」にあります。
愛知県公立高校入試(2021)類似
酸化マグネシウムの化学式
Q73
マグネシウムの粉末を空気中で加熱し、完全に酸化マグネシウムへと変化させる化学反応を化学反応式で表したものとして、正しいものを次の中から選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Mg + O2 → 2MgO
化学反応式では、反応の前後で原子の種類と数が一致している必要があります。酸素は分子(O2)として存在するため、1つの酸素分子から2つの酸化マグネシウム(MgO)ができることになり、これに合わせてマグネシウム原子も2つ必要となります。したがって、係数は2, 1, 2の順になります。
沖縄県公立高校入試(2018)類似
二酸化炭素の化学式と液性
Q74
水に溶けると弱酸性を示し、空気よりも密度が大きいという特徴を持つ気体の名称と、その化学式の組み合わせとして適切なものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素(CO2)
水に溶けて弱酸性(炭酸)を示す気体は二酸化炭素であり、その化学式は炭素原子1つと酸素原子2つが結びついたCO2と表記されます。一酸化炭素は別の物質であり、炭酸は水溶液の状態を指す名称です。
青森県公立高校入試(2023)類似
酸化反応における物質の質量計算
Q75
1.20gのマグネシウムを空気中で繰り返し加熱し、加熱するたびに質量を測定しました。1回目の加熱後には1.56g、2回目には1.80g、3回目には1.94gと質量が増加しましたが、4回目と5回目はいずれも2.00gで一定となりました。加熱を繰り返すと質量が一定値に達するのはなぜですか。その理由として正しい説明を選択してください。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムの全量が空気中の酸素と反応し、すべて酸化マグネシウムに変化したから
マグネシウムを加熱すると空気中の酸素と結びついて酸化マグネシウムが生成されます。反応するマグネシウムと酸素の質量の割合は決まっているため、用意した1.20gのマグネシウムがすべて反応しきると、それ以上は酸素と結びつくことができず、質量は増加しなくなります。
奈良県公立高校入試(2020)類似
酸化銅の生成モデル
Q76
銅原子と酸素分子が結びついて酸化銅ができる反応を原子のモデルで考えます。いま、酸素分子が10個あり、これらすべてを銅原子と反応させて酸化銅にする場合、必要となる銅原子は何個ですか。また、そのとき生成される酸化銅のモデルは何個になりますか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅原子は20個必要であり、酸化銅は20個生成される。
銅と酸素の反応モデルでは、銅原子2個に対して酸素分子1個が反応し、2個の酸化銅が生成されます。つまり、銅原子と酸素分子の比は2:1、酸素分子と生成される酸化銅の比は1:2となります。酸素分子が10個ある場合、その2倍の数である20個の銅原子が必要となり、生成される酸化銅も酸素分子の2倍である20個となります。
京都府公立高校入試(2016)類似
日常生活における酸化反応の具体例
Q77
化学変化にはさまざまな種類がありますが、次のうち「酸化」に分類される現象として適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
湿った空気の中に置いておいた鉄の釘の表面が赤茶色に変化する現象
酸化は物質が酸素と結びつく反応を指します。鉄の釘がさびて赤茶色になるのは、鉄が空気中の酸素と結びつくためであり、酸化の代表例です。炭酸水素ナトリウムや酸化銀の加熱によって物質が分かれる現象は「分解(熱分解)」であり、塩酸と水酸化ナトリウムの反応は「中和」に該当するため、これらは酸化ではありません。
愛知県公立高校入試(2017)類似
酸化銅の還元実験における加熱終了時の操作
Q78
酸化銅の還元実験において、加熱を終えた後に試験管につながるゴム管をピンチコックですばやく閉じる目的は何ですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内に空気が入るのを防ぎ、還元された銅が再び酸素と結びつくのを防ぐため。
還元によって生成された直後の銅は非常に高温になっており、酸素と極めて結びつきやすい状態にあります。加熱終了後にピンチコックで密閉しないと、ガラス管から空気が入り込み、せっかく還元された銅が再び酸化されて酸化銅(黒色)に戻ってしまう「再酸化」が起こるため、これを防ぐ操作が不可欠です。
山形県公立高校入試(2024)類似
マグネシウムの酸化を表す化学反応式
Q79
マグネシウムの酸化を化学反応式で表す際、反応式の左辺と右辺で各原子の数を等しくしなければなりません。酸素分子(O₂)を用いて酸化マグネシウム(MgO)ができる反応を考えたとき、各物質の係数の関係について正しく説明しているものはどれか選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素分子1個には酸素原子が2個含まれるため、これと過不足なく反応させるにはマグネシウム原子が2個必要である。
化学反応式を立てる際は、反応の前後で原子の種類と数が変化しないという原則に従います。酸素は2つの原子が結びついた酸素分子(O₂)の状態で反応に関わるため、右辺の酸化マグネシウム(MgO)に含まれる酸素原子の数と合わせるには、2つのMgOを作る必要があります。その結果、右辺のマグネシウム原子の数も2個となるため、左辺のマグネシウム(Mg)の係数を2に設定します。
山梨県公立高校入試(2020)類似
酸化銅と炭素の酸化還元反応
Q80
酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、酸化銅は酸素を失って銅になり、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素になります。このように、物質が酸素を失う化学変化と、物質が酸素と結びつく化学変化の名称の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素を失う変化は「還元」、酸素と結びつく変化は「酸化」
化学変化において、物質が酸素と結びつくことを「酸化」といい、酸化物が酸素を奪われることを「還元」といいます。酸化銅と炭素の反応では、酸化銅が還元されて銅になり、炭素が酸化されて二酸化炭素になるという、酸化と還元が同時に起こっています。
大阪府公立高校入試(2021)類似
酸化鉄の還元における定量的関係
Q81
製鉄所に設置された高炉の内部では、鉄鉱石に含まれる酸化鉄と、燃料および還元剤としての役割を持つコークスが反応しています。この反応において、物質の質量の関係について述べたものとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応に関係する酸化鉄と炭素の質量の割合は、反応させる物質の量に関わらず常に一定である。
定比例の法則により、特定の化学反応に関与する物質同士の質量比は常に一定です。酸化鉄を炭素で還元して鉄を取り出す際も、酸化鉄、炭素、生成される鉄、および二酸化炭素の間には、物質の種類ごとに決まった質量比が成り立ちます。鉄鉱石から酸素が取り除かれるため、得られる鉄の質量は元の酸化鉄の質量よりも減少します。
和歌山県公立高校入試(2025)類似
還元の実験における酸化防止
Q82
酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱して銅を取り出す実験において、加熱を止めてガラス管を石灰水から抜き取った後、試験管に接続されたゴム管をクリップ等で固く閉じる操作を行います。この操作を行う理由として最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内に空気が入るのを防ぎ、生じた銅が空気中の酸素と結びついて再び酸化されるのを防ぐため
還元によって得られたばかりの銅は非常に高温になっており、酸素と極めて結びつきやすい状態にあります。もし装置を密閉せずに放置すると、試験管内に入り込んだ空気中の酸素と銅が反応し、せっかく還元された銅が再び黒色の酸化銅に戻ってしまいます。この酸化防止のために、ゴム管をクリップで閉じて空気(酸素)の流入を遮断する必要があります。なお、石灰水の逆流を防ぐための操作は「加熱を止める前にガラス管を石灰水から抜くこと」であり、本問の操作とは目的が異なります。
兵庫県公立高校入試(2014)類似
酸化銅の還元実験
Q83
酸化銅を還元して単体の銅を取り出す実験において、エタノールを用いた。この実験においてエタノールが果たした役割と、反応後の試験管内の物質について述べたものとして正しいものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールは酸化銅から酸素を奪うはたらきをし、酸化銅は赤色の銅に変化した。
還元反応において、相手の物質から酸素を奪う物質(ここではエタノール)は、自身が酸化される過程で相手を還元させます。黒色の酸化銅は酸素を失うことで、銅本来の色である赤色(金属光沢を持つ赤褐色)の単体へと変化します。この際、鉄などの異なる金属が生成されたり、酸化銅自体から二酸化炭素が発生したりすることはありません。
千葉県公立高校入試(2021)類似
銅の酸化の化学反応式
Q84
三脚にのせたステンレス皿に赤褐色の銅の粉末を広げ、ガスバーナーで加熱して酸化銅にする実験を行います。銅を過不足なく完全に反応させるための操作と、反応後の色の変化の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
粉末を薬さじなどでときどきかき混ぜながら加熱し、全体が黒色になるまで反応させる。
銅の粉末を加熱すると、空気中の酸素と接触している表面から酸化が始まります。内部の銅まで十分に反応させるためには、薬さじなどで粉末をかき混ぜて常に新しい面を空気に触れさせる必要があります。また、銅(赤褐色)は酸化されると酸化銅(黒色)に変化します。
群馬県公立高校入試(2026)類似
アンモニア燃焼の化学反応モデル
Q85
アンモニア分子4個と酸素分子3個が過不足なく反応して、窒素分子2個と水分子が生成される化学反応を考えます。化学反応の前後で原子の種類と数が変化しないという法則に基づいたとき、この反応によって生成される水分子は何個になりますか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
6個
アンモニア分子(NH₃)1個には3個の水素原子が含まれているため、4個のアンモニア分子には合計12個の水素原子が存在します。反応後に生成される水分子(H₂O)は1個につき2個の水素原子を持っているため、12個の水素原子をすべて水分子にするためには、12÷2=6個の水分子が必要となります。また、反応前の酸素分子(O₂)3個に含まれる6個の酸素原子の数とも一致します。
愛知県公立高校入試(2021)類似
金属の酸化における質量の限界
Q86
ステンレス皿に一定量の金属粉末を広げ、ガスバーナーで十分に加熱した後、冷ましてから質量をはかる操作を繰り返しました。数回繰り返すと、それ以上加熱を続けても全体の質量が増加しなくなりました。この現象が起きた理由として最も適切な説明はどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
金属のすべての粒子が酸素と結びつき、これ以上反応が進まなくなったため
金属を空気中で加熱すると、金属の原子が空気中の酸素分子と結びつく「酸化」という化学変化が起こります。一定量の金属と結びつくことができる酸素の質量には限界があり、皿の中にあるすべての金属が酸素と反応して酸化物になると、それ以上加熱しても質量変化は起こらなくなります。
静岡県公立高校入試(2022)類似
マグネシウムの燃焼
Q87
マグネシウムのリボンをステンレス皿の上にのせ、ガスバーナーで加熱する実験を行いました。このときの様子と生成された物質の性質について、正しい説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
強い光を出して激しく燃え、反応後に残った白色の物質は元のマグネシウムよりも質量が増加している。
マグネシウムの燃焼は激しい酸化反応であり、強い光を放ちながら進行します。生成された酸化マグネシウムは白色の粉末状の物質です。この変化はマグネシウムが空気中の酸素と結びつく反応であるため、結びついた酸素の分だけ、反応後の物質の質量は反応前のマグネシウムよりも大きくなります。
北海道公立高校入試(2023)類似
マグネシウムと二酸化炭素の反応
Q88
二酸化炭素を満たした集気びんの中に、火のついたマグネシウムを入れたときの変化について、正しい説明はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 20%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
激しい光を放って燃え続け、びんの内側に白い粉末と黒い粒が付着する
マグネシウムは二酸化炭素に対して非常に強い還元作用を持ち、二酸化炭素から酸素を奪って激しく燃焼します。この反応の結果、奪った酸素とマグネシウムが結びついて白い酸化マグネシウムができ、酸素を失った二酸化炭素は炭素となって黒い粒状の固体として残ります。一般的に二酸化炭素は消火に用いられますが、マグネシウムのような特定の金属に対しては反応を助ける働きをします。
新潟県公立高校入試(2026)類似
銅の酸化の化学反応式
Q89
銅の粉末4.00gを、質量が変化しなくなるまで繰り返し加熱したところ、得られた酸化銅の質量は5.00gでした。このとき、銅と結びついた酸素の質量と、反応した「銅と酸素の質量の比(銅:酸素)」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素の質量:1.00g、質量の比: 4:1
化学反応の前後で全体の質量が保存されるため、反応後の酸化銅の質量(5.00g)から反応前の銅の質量(4.00g)を引いた差(1.00g)が、結合した酸素の質量となります。したがって、銅と酸素の質量の比は「4.00g:1.00g」を整理して「4:1」となります。
高知県公立高校入試(2017)類似
マグネシウムの酸化生成物
Q90
マグネシウムを空気中で加熱したときに生じる物質の名称と、その物質の色の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化マグネシウム・白色の粉末
マグネシウムを加熱すると、空気中の酸素と結びつく「酸化」という化学変化が起こります。この反応によって新しく生成される物質は酸化マグネシウムと呼ばれ、見た目は白色の粉末状になります。もとのマグネシウムは銀白色の金属ですが、反応後は全く別の性質を持つ物質に変化します。
鹿児島県公立高校入試(2025)類似
燃焼
Q91
砂糖を加熱して燃焼させたとき、発生した気体を石灰水に通すと白く濁りました。この結果からわかる砂糖の性質と、燃焼の仕組みについて説明したものとして適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
砂糖は炭素を含んでおり、燃焼によって炭素が酸素と結びついて二酸化炭素が発生した
砂糖は有機物であり、その成分として炭素や水素が含まれています。燃焼とは酸素と激しく結びつく反応であるため、砂糖に含まれる炭素が酸素と酸化反応を起こすと二酸化炭素が生成されます。石灰水が白く濁ったことは、この二酸化炭素が発生したことを証明しています。一方、食塩(塩化ナトリウム)などは加熱しても燃焼しません。
岐阜県公立高校入試(2015)類似
酸化反応の利用
Q92
スチールウール(鉄)をステンレス皿にのせ、十分な酸素がある状態で加熱して完全に反応させたところ、黒色の物質に変化しました。この実験における、反応後の物質の質量および性質の変化について説明したものとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄に酸素が結びついたため全体の質量は増加し、金属特有の性質は失われた
酸化反応によって金属に酸素が結びつくと、結びついた酸素の分だけ全体の質量が増加します。生成された酸化鉄は、元の鉄とは異なる性質を持つ別の物質(化合物)であるため、金属光沢や電気を通す性質、うすい塩酸に入れたときに水素を発生させる性質などの「金属特有の性質」は失われます。
三重県公立高校入試(2016)類似
不完全な酸化反応における生成物質量
Q93
1.20gのマグネシウム粉末をステンレス皿に入れ、ガスバーナーで加熱した。一度目の加熱を終えて質量を測定したところ、反応が不十分であったため、全体の質量は1.60gであった。このとき、この1.60gの物質の中に含まれている「酸化マグネシウム」の質量は何gか。ただし、マグネシウムと酸素が反応する際の質量の比は、マグネシウム:酸素=3:2とする。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.00g
加熱前のマグネシウムが1.20gであり、加熱後の質量が1.60gであったことから、増加した0.40g(1.60g – 1.20g)は結合した酸素の質量であることがわかる。マグネシウムと酸素が反応して酸化マグネシウムができるときの質量の比は、マグネシウム:酸素:酸化マグネシウム=3:2:5である。結合した酸素の質量が0.40gであるとき、生成された酸化マグネシウムの質量をxとすると、「酸素:酸化マグネシウム=2:5=0.40g:x」という関係が成り立つ。これを解くと、x=1.00gとなる。この質量計算により、反応量に応じた生成物の特定が可能となる。
群馬県公立高校入試(2014)類似
マグネシウムの酸化の化学反応式
Q94
マグネシウムを空気中で加熱すると、光を出して激しく反応し、白色の粉末である酸化マグネシウムが生成されます。この化学変化を正しく表した化学反応式を選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Mg + O2 → 2MgO
化学反応式においては、反応の前後で原子の種類と数が一致している必要があります。マグネシウム原子(Mg)と酸素分子(O2)が反応して酸化マグネシウム(MgO)ができる際、酸素分子には2個の酸素原子が含まれているため、生成する酸化マグネシウムも2個必要になります。これに合わせてマグネシウム原子も2個必要となるため、係数を整えると 2Mg + O2 → 2MgO となります。
大阪府公立高校入試(2014)類似
酸化銅の還元
Q95
試験管の中に酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて入れ、ガスバーナーで十分に加熱した。このとき試験管内で起こる変化と、発生する気体の性質の組み合わせとして正しいものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内の物質が赤褐色に変化し、石灰水を白く濁らせる気体が発生する
酸化銅(黒色)が還元されると、金属の銅(赤褐色)に変化する。このとき、酸化銅から奪われた酸素が炭素と結びつくことで二酸化炭素が発生する。二酸化炭素は石灰水を白く濁らせる性質を持つため、これらの一連の変化を確認することで還元反応が起きたと判断できる。
茨城県公立高校入試(2022)類似
メタンの燃焼
Q96
メタンの燃焼という化学変化が起こる仕組みについて、正しく説明しているものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
メタンに含まれる炭素原子と水素原子が、それぞれ空気中の酸素原子と結びつく酸化反応である。
燃焼とは、物質が光や熱を出しながら酸素と激しく結びつく酸化反応のことです。メタン(CH₄)を構成する炭素(C)が酸化されて二酸化炭素(CO₂)になり、水素(H)が酸化されて水(H₂O)になるプロセスであるため、これは酸化反応の一種に分類されます。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅の酸化反応の化学反応式
Q97
ステンレス皿にのせた赤褐色の銅の粉末を、ガスバーナーで空気中から十分に加熱したときに観察される変化と、その仕組みについて説明したものとして適切なものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅が空気中の酸素と結びついて酸化銅に変化するため、物質の色は黒色になり、全体の質量は加熱前よりも増加する。
銅を空気中で加熱すると、銅の原子が空気中の酸素分子と結びつく酸化反応が起こる。この反応によって生成される酸化銅は黒色の固体である。また、結合した酸素の質量の分だけ、反応後の物質の質量は加熱前よりも大きくなる性質がある。
福岡県公立高校入試(2025)類似
酸化
Q98
水素と酸素の混合気体を試験管に入れ、点火して水をつくる実験を行いました。このとき生じた現象の説明として、正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素が酸素と結びつく酸化であり、光や熱を出すため燃焼といえる
水素と酸素が結びついて水ができる反応は、物質が酸素と結びつく「酸化」の一種です。この反応は、点火によって激しい音や光(熱)を伴いながら一気に進むため、酸化の中でも特に「燃焼」という定義に当てはまります。
大阪府公立高校入試(2014)類似
酸化銅の還元
Q99
酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱すると、銅と二酸化炭素が生じる。この反応において、炭素が用いられる理由とその原理を説明したものとして最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素は銅よりも酸素と結びつきやすい性質があるため、酸化銅から酸素を奪い取ることができるから
物質にはそれぞれ酸素との結びつきやすさに差がある。炭素は銅に比べて非常に酸素と結びつきやすいため、酸化銅と一緒に加熱することで、酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素へと変化する。その結果、酸素を失った酸化銅が銅へと還元される。このように、目的の金属よりも酸素と結びつきやすい物質を利用するのが還元の原理である。
長崎県公立高校入試(2022)類似
二酸化炭素の発生方法
Q100
身のまわりの物質を利用して二酸化炭素を発生させる実験において、水に加えるだけで気体が発生するものはどれか。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発泡入浴剤
発泡入浴剤には炭酸水素ナトリウムとクエン酸などの酸性物質が含まれており、水に溶けることでこれらが反応し、二酸化炭素を発生させます。これは、炭酸水素ナトリウムに塩酸を加えたときに二酸化炭素が発生する原理を応用したものです。
岡山県公立高校入試(2015)類似
水素による還元と水の生成
Q101
酸化銅と水素の反応において、水素は酸化銅から酸素を奪って水になります。このとき、水素に起こっている化学変化と、その説明の組み合わせとして適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素が酸素と結びついており、酸化されている
還元反応が起こるとき、相手の物質から酸素を奪う物質は必ず酸素と結びつくため、同時に酸化されています。この実験では、酸化銅が還元される一方で、水素は酸素を受け取って水になっているため、水素自身は「酸化」されています。
神奈川県公立高校入試(2023)類似
酸化鉄の還元の化学反応式
Q102
酸化鉄(III)を一酸化炭素によって還元し、鉄を取り出す反応を化学反応式で表す際、その係数の関係について正しく述べているものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応する酸化鉄(III)(Fe2O3)1分子に対して、生成される二酸化炭素(CO2)は3分子である。
この反応の化学反応式は Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2 となります。酸化鉄(III) 1分子には3個の酸素原子があり、これらをすべて除去するために3分子の一酸化炭素が必要となり、その結果として3分子の二酸化炭素が生成されます。したがって、酸化鉄(III)と二酸化炭素の係数の比は1:3となります。
高知県公立高校入試(2024)類似
酸化反応における定量的計算
Q103
マグネシウムを加熱して完全に酸化させる実験において、0.30gのマグネシウムからは0.50gの酸化マグネシウムが得られ、1.20gのマグネシウムからは2.00gの酸化マグネシウムが得られることがわかっています。この結果から導き出される、マグネシウムの質量と結びつく酸素の質量の比(マグネシウム:酸素)として最も適切なものを選択してください。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
マグネシウムの質量と、反応後にできた酸化マグネシウムの質量の差が、結びついた酸素の質量となります。0.30gのマグネシウムから0.50gの酸化マグネシウムができた場合、酸素の質量は 0.50 – 0.30 = 0.20g です。したがって、マグネシウムと酸素の質量比は 0.30:0.20 を簡単な整数比にして 3:2 となります。これは「定比例の法則」に基づく物質固有の値です。
岐阜県公立高校入試(2025)類似
二酸化炭素
Q104
ある物質を加熱して発生した気体を試験管に集め、その性質を調べる実験を行いました。試験管の中に石灰水を入れてよく振ったところ、石灰水が白くにごりました。この実験結果から推測される現象として正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
この試験管の中に火のついた線香を入れると、すぐに火が消える。
石灰水が白くにごったことから、発生した気体は二酸化炭素であると判断できます。二酸化炭素は、酸素のようにものを燃やすのを助ける性質(助燃性)を持たないため、火のついた線香を入れると火が消えます。二酸化炭素は水に少し溶けますが、水上置換法で集めることが可能な気体です。
茨城県公立高校入試(2025)類似
燃焼
Q105
物質が酸素と激しく結びつき、光や熱を出しながら反応する化学変化を何といいますか、最も適切な用語を選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
燃焼
物質が酸素と結びつく化学変化を酸化と呼びますが、その中でも特に光や熱を激しく出しながら反応する現象を燃焼と定義します。選択肢にある中和は酸とアルカリの反応、沸とうは状態変化、電離は水溶液中での物質の分かれ方を指すため、この現象の説明には当てはまりません。
群馬県公立高校入試(2017)類似
酸化鉄の水素還元反応式
Q106
酸化鉄(Fe₂O₃)と水素(H₂)が反応して、鉄(Fe)と水(H₂O)が生成される化学変化を、化学反応式で表すことを考えます。この化学反応式を、係数が最も簡単な整数比になるように完成させたとき、反応物である水素(H₂)の係数と、生成物である水(H₂O)の係数の数値はそれぞれいくつになりますか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素の係数は3、水の係数は3
化学反応式では、反応の前後で各原子の数が等しくなければなりません。酸化鉄(Fe₂O₃)1分子には3個の酸素原子が含まれています。これが水素(H₂)と反応して水(H₂O)になるとき、1分子の水には1個の酸素原子が含まれるため、3個の酸素原子をすべて水にするには3分子の水が必要です。したがって、水の係数は3となります。また、3分子の水を生成するためには、合計6個の水素原子が必要となるため、反応物の水素(H₂)の係数も3となります。このとき、鉄原子の数は左辺に合わせて2個(2Fe)となります。
富山県公立高校入試(2016)類似
金属の酸化実験における完全反応の操作
Q107
ステンレス皿にのせた金属粉末をガスバーナーで加熱して完全に酸化させる際、反応を最後まで進行させるために行う操作として、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
薬さじやガラス棒で、金属粉末をときどきかき混ぜる
金属粉末を加熱する際、表面だけでなく内部まで空気中の酸素と反応させる必要があります。ガラス棒などでかき混ぜることによって、まだ反応していない金属を空気と触れさせ、完全酸化を促すことができます。
鹿児島県公立高校入試(2021)類似
二酸化炭素
Q108
酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱すると、二酸化炭素が発生するとともに、試験管内には赤色の物質が残りました。この化学変化において、酸化銅が酸素を奪われて銅に変化する反応の名称を答えなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 50%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を還元と呼びます。この実験では、炭素が酸化銅の酸素を奪って二酸化炭素になる一方で、酸化銅は酸素を失って銅(赤色の物質)へと変化しています。このように酸化と還元は常に同時に起こる反応です。
山形県公立高校入試(2021)類似
酸化銅の炭素による還元
Q109
酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管に入れ、加熱したところ、酸化銅が酸素を失って銅に変化しました。このように、酸化物から酸素が奪われる化学変化を何といいますか。最も適切な用語を選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 100%(3回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質が酸素を失う化学変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が酸素を奪われて銅に変化しているため、還元が起こっています。これに対して、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素になるため、酸化が同時に起こっています。
群馬県公立高校入試(2017)類似
酸化鉄の水素還元反応式
Q110
酸化鉄の粉末を試験管に入れ、水素を流しながら加熱する実験を行いました。このとき、酸化鉄が還元されて鉄が得られるとともに、別の物質が生成されます。この実験で生成される物質の名称と、その物質を確認する方法の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生成される物質は水であり、青色の塩化コバルト紙につけると赤色(桃色)に変わることで確認できる。
酸化物から酸素が奪われる化学変化を還元と呼びます。水素を用いた酸化鉄の還元では、酸化鉄から奪われた酸素が水素と結びつくため、水(H₂O)が生成されます。水の検出には塩化コバルト紙が用いられ、水に反応して青色から赤色(桃色)に変化する性質を利用します。従来の炭素を用いた製鉄とは異なり、二酸化炭素を排出しない点がこの反応の特徴です。
愛知県公立高校入試(2018)類似
マグネシウムの酸化の化学反応式
Q111
マグネシウムをガスバーナーで加熱して酸化させる実験において、化学反応式 2Mg + O₂ → 2MgO が示す内容を正しく説明しているものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウム原子2個と酸素分子1個が反応して、酸化マグネシウムが2つ分できる
化学反応式の係数は、反応に関与する粒子の個数比を表しています。2Mgはマグネシウム原子が2個、O₂は酸素分子が1個(酸素原子が2個結合したもの)、2MgOは酸化マグネシウムという単位が2個分生成されることを示しており、反応の前後でマグネシウム原子2個、酸素原子2個という数は保存されています。
茨城県公立高校入試(2016)類似
還元
Q112
酸化銅などの酸化物から酸素が取り去られ、もとの物質に戻る化学変化のことを何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化物から酸素を取り除く化学変化を還元と呼びます。この反応は、酸素と結びつきやすい別の物質(炭素など)を一緒に加熱することで、酸化物に含まれる酸素を奪い取る仕組みを利用しています。
山形県公立高校入試(2021)類似
酸化銅の還元の化学反応式
Q113
酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱したとき、酸化銅が還元されて銅と二酸化炭素が生じる反応を、化学反応式で正しく表したものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2CuO + C → 2Cu + CO2
化学反応式では、反応の前後で原子の種類と数が一致している必要があります。生成物である二酸化炭素(CO2)の1分子には酸素原子が2個含まれているため、反応物として酸素原子を1個持つ酸化銅(CuO)は2分子必要です。これに伴い、生成される銅原子(Cu)も2個となるため、係数は2CuOおよび2Cuとなります。
山梨県公立高校入試(2020)類似
酸化銅と炭素の酸化還元反応
Q114
黒色の酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせ、試験管に入れて十分に加熱しました。このとき、試験管の中に残った物質の色と、反応によって発生した気体を石灰水に通したときの変化の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
赤褐色の物質が残り、石灰水が白く濁る
酸化銅と炭素を加熱すると、酸化銅は酸素を奪われて赤褐色の「銅」に変化します。一方、酸化銅から奪われた酸素は炭素と結びつき、「二酸化炭素」が発生します。二酸化炭素には石灰水を白く濁らせる性質があるため、この組み合わせが正解となります。
兵庫県公立高校入試(2018)類似
酸化銅の炭素による還元反応式
Q115
酸化銅と炭素の反応において、酸化銅が銅に変化する仕組みを化学的な原理に基づいて説明したものとして、最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素は銅よりも酸素と結びつきやすい性質があるため、酸化銅から酸素を奪い、酸化銅を還元させる。
物質によって酸素との結びつきやすさは異なる。炭素は銅に比べて非常に酸素と結びつきやすいため、酸化銅と一緒に加熱すると、酸化銅から酸素を奪い取って二酸化炭素になる。このとき、酸素を奪われた酸化銅は還元されて銅になり、酸素と結びついた炭素は酸化されたことになる。このように、酸化と還元は常に同時に起こる現象である。
愛知県公立高校入試(2023)類似
二酸化炭素の発生方法
Q116
炭酸水素ナトリウムを用いた化学変化の実験において、試験管に入れた炭酸水素ナトリウムを加熱したときに発生する気体として正しいものはどれか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素の3つの物質に分解される。このように、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を分解といい、特に熱による分解を熱分解と呼ぶ。
奈良県公立高校入試(2024)類似
酸化還元の同時性と水素による還元
Q117
酸化銅と水素の化学反応において、水素という物質が果たしている役割と、その原理を説明したものとして最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素が酸化銅から酸素を奪って自身が酸化されることで、酸化銅を還元させている
水素は酸素と非常に結びつきやすい性質を持っている。加熱状態で酸化銅と接触すると、酸化銅に含まれる酸素を引き抜いて水へと変化する。このとき、水素自身は「酸化」されているが、相手である酸化銅から見れば酸素を奪われているため、水素は酸化銅を「還元」させる役割を担っていると言える。
東京都公立高校入試(2019)類似
酸化銅生成の原子モデル
Q118
銅と酸素が反応して酸化銅が生成される様子を原子のモデルで表すとき、反応後の酸化銅のモデルが「銅原子1個と酸素原子1個が結合した塊」であるとします。このとき、反応前のモデルの描き方として、原子の種類と数を正しく一致させるための説明を選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
バラバラの状態にある2個の銅原子と、2個の酸素原子が結合した1個の塊を並べて描く。
金属である銅は、特定の個数で固まった分子を作らず原子が規則正しく並んでできているため、モデルでは1個ずつの独立した粒(銅原子)として表現します。対して酸素は、2個の原子が結びついた分子の状態で存在するため、2個が結合した1つの塊として描く必要があります。酸化銅(CuO)の粒子が2個できるとき、そこに含まれる酸素原子は合計2個、銅原子は合計2個となります。したがって、反応前もこれと数を合わせるために、2個の銅原子と、1つの酸素分子(原子2個分)を描くのが適切です。
岐阜県公立高校入試(2017)類似
還元の操作における再酸化の防止
Q119
酸化銅と炭素の混合物を試験管に入れて加熱し、発生した気体をガラス管から石灰水に通す実験を行います。加熱を止める際、ガラス管を石灰水から抜いた後、ゴム管をピンチコックですぐに閉じる操作を行いました。この操作の目的として最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内に空気中の酸素が入り込み、得られた銅が再び酸化されるのを防ぐため
還元によって生成された銅は、加熱を止めた直後は非常に高温の状態にあります。この状態で試験管内に空気(酸素)が入り込むと、銅が酸素と結びついて再び酸化銅に戻る「再酸化」という現象が起こってしまいます。ピンチコックでゴム管を閉じて密閉するのは、この再酸化を防ぐための重要な操作です。なお、石灰水の逆流を防ぐための操作は「加熱を止める前にガラス管を石灰水から抜くこと」です。
高知県公立高校入試(2017)類似
マグネシウムの酸化生成物
Q120
マグネシウムリボンをピンセットで保持し、ガスバーナーの炎で加熱する実験を行いました。このときに観察される現象とその後の物質の状態について、正しい説明を選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
激しく光を放って燃焼し、もとの金属とは異なる白い粉末が残る。
マグネシウムは非常に反応性が高い金属であり、加熱すると空気中の酸素と激しく反応して強い光を出しながら燃焼します。この反応は化学変化であるため、反応が終わった後には金属光沢や電気を通すといった金属特有の性質は失われ、酸化マグネシウムという白色の粉末に変化します。
静岡県公立高校入試(2021)類似
還元反応における化学計算
Q121
酸化銅8.0gと炭素粉末の混合物を試験管に入れ、ガスバーナーで加熱したところ、酸化銅の一部が還元されて銅に変化し、1.2gの酸素が奪われた。このとき、試験管の中に残っている「未反応の酸化銅」の質量として正しいものを選択しなさい。なお、酸化銅に含まれる銅と酸素の質量の比は4:1とする。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0g
酸化銅に含まれる銅と酸素の質量比が4:1であることから、酸化銅の質量は酸素の質量の5倍(4+1)にあたります。今回、酸化銅から奪われた酸素の質量が1.2gであるため、還元反応に使われた酸化銅の質量は 1.2g × 5 = 6.0g と計算できます。最初にあった酸化銅8.0gから、反応した6.0gを差し引くことで、未反応の酸化銅は2.0gであると導き出せます。
大阪府公立高校入試(2014)類似
酸化銅の還元
Q122
黒色の酸化銅の粉末から酸素を取り除き、純粋な銅を取り出す化学変化を何というか、最も適切な名称を答えなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質から酸素が取り除かれる化学変化を還元と呼ぶ。酸化銅と炭素粉末を混ぜて加熱すると、炭素が酸化銅から酸素を奪うため、酸化銅は還元されて銅になる。同時に、酸素を受け取った炭素は酸化されて二酸化炭素となる。
山梨県公立高校入試(2021)類似
炭素の酸化と二酸化炭素の発生確認
Q123
炭素を酸素中で加熱した際に起こる化学変化と、その結果について説明したものとして、科学的に正しい記述はどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸素と結びつく酸化が起こり、二酸化炭素が生成されるため、石灰水が白く濁る
物質が酸素と激しく結びついて熱や光を出す反応は、酸化の中でも特に「燃焼」と呼ばれます。炭素(C)が酸素(O2)と反応すると二酸化炭素(CO2)が生成されます。この生成された二酸化炭素が石灰水と反応して白く濁るという一連の流れは、炭素の酸化反応を証明する代表的な化学的性質です。
群馬県公立高校入試(2014)類似
酸素との結びつきの強さ
Q124
酸化マグネシウムと炭素の粉末を混合して試験管に入れ、ガスバーナーで十分に加熱する実験を行いました。このとき、試験管内では酸化銅と炭素を混ぜたときのような還元反応が見られませんでした。マグネシウム、銅、酸素、結びつきという言葉を用いてこの理由を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウムは炭素よりも酸素と結びつく力が強いため、炭素を混ぜて加熱しても酸素が離れないから。
金属の酸化物から酸素を取り除いて還元するには、その金属よりも酸素と結びつく力が強い物質を利用する必要があります。炭素は銅よりも酸素と結びつく力が強いため酸化銅を還元できますが、マグネシウムは炭素よりもさらに酸素と結びつく力が強いため、炭素を用いて酸素を奪うことはできません。このため、酸化マグネシウムと炭素を加熱しても還元反応は進行しません。
大分県公立高校入試(2017)類似
酸化の例
Q125
物質が酸素と結びつく化学変化である「酸化」の具体的な例として、最も適切な現象はどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄の表面が空気中で徐々に変化し、さびが発生する現象
物質が酸素と結びついて別の物質に変わる化学変化を酸化と呼びます。鉄が空気中の酸素と反応して「鉄のさび(酸化鉄)」ができる現象は、酸化の代表的な例です。ドライアイスの昇華や、水蒸気の結露、氷の融解は、物質そのものの性質は変わらずに状態だけが変化する「状態変化」であり、酸化には該当しません。
埼玉県公立高校入試(2023)類似
酸化銅と炭素の化学反応式
Q126
酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱し、銅と二酸化炭素を取り出す反応を化学反応式で表すとき、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2CuO + C → 2Cu + CO2
酸化銅(CuO)から酸素を取り除いて銅(Cu)にする還元反応では、炭素(C)と酸素が結びついて二酸化炭素(CO2)が生成されます。二酸化炭素1分子には2個の酸素原子が含まれるため、これに応じた酸素を供給するには2個の酸化銅が必要です。反応前後の原子の数を合わせると、酸化銅の係数は2、炭素は1、銅は2、二酸化炭素は1となります。
北海道公立高校入試(2017)類似
還元
Q127
化学変化において、酸化銅などの酸化物から酸素が奪われる反応を何といいますか。その名称として正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質が酸素と結びつく反応を酸化と呼ぶのに対し、酸化物から酸素が奪われる反応を還元と呼びます。この2つの反応は、一方の物質が酸素を離し、もう一方がその酸素を受け取るため、多くの場合同時に起こります。
山梨県公立高校入試(2020)類似
マグネシウムと二酸化炭素の反応モデル
Q128
2個のマグネシウム原子と、1個の炭素原子に2個の酸素原子が結合した1個の二酸化炭素分子が反応して、酸化マグネシウムと炭素ができる様子を原子モデルで考えます。反応後の原子の組み合わせとして最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
マグネシウム原子1個と酸素原子1個が結合したものが2組でき、炭素原子1個が単体として残る。
化学反応の前後で、原子の種類と数は変化しません。反応前にはマグネシウム原子が2個、二酸化炭素分子の中に炭素原子が1個と酸素原子が2個存在しています。酸化マグネシウムはマグネシウム原子と酸素原子が1:1の比で結びつくため、2個のマグネシウム原子は二酸化炭素に含まれていた2個の酸素原子をすべて取り込んで、2組の酸化マグネシウム(MgO)になります。その結果、酸素を失った炭素原子1個が単体としてあとに残ることになります。
長崎県公立高校入試(2022)類似
二酸化炭素の発生方法
Q129
酸化銅の黒い粉末と炭素の黒い粉末を混ぜ合わせ、気体が逃げないようにガラス管を通した試験管で加熱した。このとき、発生した気体が二酸化炭素であることを確認する方法と、試験管内で起こった変化の説明として正しいものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
気体を石灰水に通すと白く濁り、炭素が酸化銅の酸素を奪っている
炭素は銅よりも酸素と結びつきやすい性質があるため、酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素になります。この反応で発生した二酸化炭素を石灰水に通すと、白く濁る性質があるため、気体の正体を特定することができます。同時に、試験管に残った黒色の酸化銅は、酸素を失って赤色の銅へと変化します。
岩手県公立高校入試(2018)類似
酸化銅の色
Q130
銅の粉末をステンレス皿に入れ、空気中で十分に加熱したときに生成される物質の名称と、その物質が示す色の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 100%(2回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅・黒色
銅を空気中で加熱すると、空気中の酸素と結びつく「酸化」という化学変化が起こります。この反応によって生成される物質は酸化銅と呼ばれ、もとの銅がもつ赤褐色とは異なり、黒色を呈するのが特徴です。
石川県公立高校入試(2021)類似
水素による酸化銅の還元
Q131
銅線をガスバーナーで加熱して表面を黒くした後、水素を満たした試験管の中に入れました。このときに観察される変化と生成される物質の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
表面が赤色に変化し、水が生成される
加熱により表面に生じた黒色の酸化銅は、水素と反応することで酸素を奪われ、元の金属光沢をもつ赤色の銅に戻ります。このとき、酸化銅から奪われた酸素は水素と結びつくため、液体(水蒸気が冷えたもの)として水が生成されます。
大阪府公立高校入試(2023)類似
マグネシウムの燃焼の化学反応式
Q132
マグネシウムを加熱して燃焼させると、空気中の酸素と結びついて酸化マグネシウムが生成されます。この化学変化を化学反応式で表すとき、矢印の左辺(反応物)に記述する内容として最も適切なものを選択肢から選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Mg + O₂
マグネシウムの燃焼によって酸化マグネシウム(MgO)が生成される際、酸素は空気中で分子(O₂)として存在している点に注意が必要です。化学反応式では、反応の前後で各原子の数を一致させる必要があります。右辺の酸化マグネシウムを「2MgO」とすることで、そこに含まれる酸素原子の数は2個となります。これに対応させるため、左辺の酸素は分子1つ(O₂)とし、さらにマグネシウム原子の数も合わせるために「2Mg」と記述します。これにより、左辺と右辺でマグネシウム原子2個、酸素原子2個となり数が一致します。
新潟県公立高校入試(2024)類似
二酸化炭素
Q133
酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管に入れ、ガスバーナーで加熱する実験を行いました。このとき発生した気体を別の試験管に入った石灰水に通したところ、石灰水が白く濁りました。この実験で発生した気体の名称として適切なものを選んでください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 100%(3回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
二酸化炭素
炭素は酸化物から酸素を奪う性質が強く、酸化銅と反応させることで二酸化炭素が発生します。二酸化炭素には、石灰水と反応して白く濁った沈殿(炭酸カルシウム)を作るという特有の性質があるため、この現象によって気体を特定できます。
福井県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の水素による還元の化学反応式
Q134
酸化銅の粉末を試験管に入れ、水素を通しながら加熱する実験を行いました。このとき、酸化銅が酸素を失って銅に変化するような、酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
酸化銅から酸素が奪われて銅に変化するように、物質が酸素を失う変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が還元される一方で、水素が酸素を受け取って酸化され、水が発生しています。このように、酸化と還元は常に同時に起こるという性質があります。
島根県公立高校入試(2026)類似
二酸化炭素
Q135
石灰石とうすい塩酸を反応させて発生した気体を、水槽の中に沈めた試験管へ水上置換法を使って集めました。この気体の集め方に関する説明として、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水に少し溶ける性質はあるが、空気の混入を防いで純粋な気体を集めることができる
二酸化炭素は水に少し溶ける性質がありますが、水上置換法を用いることで、容器内に残っている空気と混ざることなく、発生した気体だけを純度高く回収することが可能です。また、水上置換法は気体が集まった量を目視で確認しやすいという利点もあります。
愛知県公立高校入試(2018)類似
混合物の酸化による定量的計算
Q136
物質が酸素と結びつく化学変化を何というか。また、このとき生成された物質がもとの物質よりも重くなる理由として適切な説明を選べ。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化:結びついた酸素の質量分だけ、全体の質量が増加するため
物質が酸素と結びつく反応は酸化と呼ばれ、その生成物は酸化物となる。質量保存の法則により、反応前後の全質量は変わらないが、金属単体の質量と比較した場合には、空気中から結合した酸素の質量が加わるため、反応後の物質はもとの金属よりも重くなる。
奈良県公立高校入試(2024)類似
マグネシウムと二酸化炭素の反応式
Q137
マグネシウムと二酸化炭素が反応して酸化マグネシウムと炭素が生じる変化を化学反応式で表したとき、反応するマグネシウム原子の数と、生成される酸化マグネシウムの分子(組成式)の数の比はどのようになりますか。
酸化と還元
★★★ 標準
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
1:1
この反応を化学反応式で表すと「2Mg + CO2 → 2MgO + C」となります。この式から、2個のマグネシウム原子(Mg)が反応すると、2個の酸化マグネシウム(MgO)が生成されることがわかります。したがって、その数の比は 2:2、すなわち 1:1 となります。
滋賀県公立高校入試(2018)類似
塩化水素と二酸化炭素の分子数比
Q138
炭酸水素ナトリウムと炭酸カルシウムをそれぞれ別々の容器に入れ、十分な量の塩酸(塩化水素)と反応させました。それぞれの物質から二酸化炭素の分子がちょうど1個ずつ発生したとき、反応に使われた塩化水素の分子数の組み合わせとして正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
炭酸水素ナトリウム:1個、炭酸カルシウム:2個
炭酸水素ナトリウムが塩酸と反応する場合、塩化水素1分子に対して二酸化炭素1分子が発生します。一方で、炭酸カルシウムが塩酸と反応する場合には、二酸化炭素1分子を発生させるために2分子の塩化水素が必要となります。この分子数の比の違いは、それぞれの物質が反応する際の化学的な仕組み(イオンの組み合わせ)に基づいています。
岐阜県公立高校入試(2022)類似
酸化銅の炭素による還元
Q139
黒色の酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせて試験管に入れ、ガスバーナーで十分に加熱したとき、酸化銅から酸素が奪われて銅が生成されました。このように、酸化物から酸素が奪われる化学変化を何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
還元
物質から酸素が奪われる化学変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が酸素を失って銅に変化しているため、還元が起こっています。これに対し、炭素は酸素と結びついて二酸化炭素になるため、酸化が同時に起こっています。
佐賀県公立高校入試(2016)類似
マグネシウムの燃焼反応
Q140
マグネシウムを空気中で加熱した際、反応後の物質の質量が、反応前のマグネシウムの質量に比べて大きくなる理由を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
マグネシウムの原子が、空気中の酸素分子を構成する酸素原子と特定の割合で結びついたから
化学変化の前後の質量変化について考える際、開放された空間で燃焼を行うと、反応した酸素の質量の分だけ固体の質量は増加する。これはマグネシウム原子と酸素原子が一定の質量比(3:2)で結びつき、新たな化合物である酸化マグネシウムを形成するためである。原子自体の質量が変化したり、二酸化炭素や水蒸気が主反応に関与することはない。
長野県公立高校入試(2015)類似
還元
Q141
酸化銅と炭素を用いた還元の反応において、酸化と還元は同時に起こっています。酸化銅が還元されて銅になるとき、もう一方の反応物である炭素にはどのような変化が起きているといえますか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅から取り除かれた酸素と結びつくことで、酸化されている。
還元反応において、ある物質が酸素を放出するとき、その酸素は必ず別の物質と結びつきます。この実験では、酸化銅が酸素を離して還元される一方で、炭素はその酸素を受け取って二酸化炭素になる(酸化される)ため、酸化と還元は常に同時に進行します。
岩手県公立高校入試(2020)類似
密閉空間での酸化反応による気圧変化
Q142
スチールウールを試験管に入れ、その口を風船で密閉して加熱しました。反応が終わって試験管が十分に冷えたとき、風船の状態として正しいものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
風船が試験管の内側に向かって吸い込まれた。
スチールウールを加熱すると、試験管内にあった気体の酸素が鉄と化合して、固体である酸化鉄になります。これにより、試験管内の気体の量が減少して内部の気圧が低下するため、外側の気圧(大気圧)に押されて風船が試験管の内部へと吸い込まれるような動きを見せます。
福岡県公立高校入試(2025)類似
マグネシウムと二酸化炭素の反応
Q143
二酸化炭素を満たした集気瓶の中に、火のついたマグネシウムを入れると、マグネシウムは激しく光を出して燃焼し、白い粉末と黒い物質が生成されました。このとき生成された「白い粉末」と「黒い物質」の名称の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
酸化マグネシウムと炭素
マグネシウムは二酸化炭素よりも酸素と結びつきやすい性質を持っています。そのため、二酸化炭素の中で燃焼させると、マグネシウムが二酸化炭素から酸素を奪って酸化マグネシウム(白い粉末)になり、酸素を失った二酸化炭素は炭素(黒い物質)に変化します。
山梨県公立高校入試(2023)類似
金属混合物の酸化による質量の計算
Q144
銅とマグネシウムの混合粉末を完全に加熱して、それぞれの酸化物へと変化させる実験を行いました。この実験において、加熱後に得られた酸化物の総質量から、加熱前の「混合物に含まれる特定の金属の質量」を求めるために必要な考え方として、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱前後の質量の差を求め、各金属が一定の割合で酸素と結びつく性質を利用する。
金属を加熱した際の質量の増加分は、反応した酸素の質量に等しい。銅とマグネシウムは、それぞれ酸素と反応する際の質量比が 4:1 および 3:2 と決まっており、この「定比例の法則」に基づいた連立方程式を立てることで、混合物中の各金属の質量を逆算することが可能になる。体積の変化や一律の反応割合を用いる方法は、化学反応の法則に合致しない。
三重県公立高校入試(2023)類似
還元
Q145
酸化銅と炭素を混ぜて加熱したときに起こる化学変化において、酸化と還元の関係を正しく説明しているものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
酸化銅は酸素を失って還元され、炭素は酸素と結びついて酸化されている
炭素は銅よりも酸素と結びつきやすい性質を持っているため、酸化銅から酸素を奪い取ります。このとき、酸素を失った酸化銅は還元され、酸素を受け取った炭素は酸化されるという、対照的な反応が同時に進行します。
滋賀県公立高校入試(2024)類似
酸化銅と炭素の化学反応式
Q146
酸化銅と炭素の混合物を加熱した際に起こる化学変化を、化学反応式で正しく表したものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2CuO + C → 2Cu + CO2
酸化銅(CuO)と炭素(C)の反応では、炭素1原子に対して酸化銅から奪われる酸素原子は2つ必要です。生成される二酸化炭素(CO2)の酸素原子の数と、反応前の酸化銅に含まれる酸素原子の数を合わせる必要があるため、酸化銅(CuO)は2分子必要となり、結果として銅(Cu)も2原子生成されます。
三重県公立高校入試(2020)類似
マグネシウムの燃焼の化学反応式
Q147
マグネシウムを空気中で加熱すると、空気中の酸素と激しく結びついて酸化マグネシウムが生成されます。この化学変化を正しく表した化学反応式を選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
2Mg + O₂ → 2MgO
マグネシウム(Mg)と酸素(O₂)が反応して、酸化マグネシウム(MgO)が生成される反応です。化学反応式の前後で原子の種類と数が等しくなるように係数を合わせると、マグネシウム原子2個と酸素分子1個(酸素原子2個分)から酸化マグネシウムが2単位分できることになります。酸素は分子(O₂)として存在するため「O」と書くことはできず、また生成される酸化マグネシウムの組成式はMgOであるため「MgO₂」などは誤りです。
三重県公立高校入試(2020)類似
還元
Q148
酸化銅と炭素の混合物を加熱して銅を取り出す反応や、二酸化炭素中でマグネシウムを燃焼させる反応において、共通して言える「酸素の受け渡し」の原理として最も適切な説明はどれか選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素を失う還元反応が起こる際、同時に別の物質がその酸素と結びつく酸化反応が起きている。
還元反応は、ある物質が単独で酸素を放出して完結するのではなく、酸素をより強く引きつける別の物質が介在することで進行します。酸化銅の還元では炭素が酸素を奪い、二酸化炭素の還元ではマグネシウムが酸素を奪います。このように、還元が起こるときには必ず同時に酸化が起きているという相互の関係があります。
栃木県公立高校入試(2026)類似
二酸化炭素
Q149
炭酸カルシウムとうすい塩酸を反応させたときに発生する気体の性質と、その気体を確認する方法の組み合わせとして適切なものはどれか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
発生する気体は二酸化炭素であり、石灰水に通すと白く濁る性質がある。
炭酸カルシウム(石灰石や卵の殻の主成分)にうすい塩酸を加えると、化学変化が起こり二酸化炭素が発生します。二酸化炭素は無色・無臭の気体で、石灰水(水酸化カルシウム水溶液)と反応して不溶性の炭酸カルシウムを生成するため、石灰水を白く濁らせるという特有の性質を持ちます。
福島県公立高校入試(2018)類似
マグネシウム
Q150
物質をつくる粒子の成り立ちに注目したとき、マグネシウムと同じように「分子をつくらず、原子が直接集まってできている単体」の組み合わせとして適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅、鉄、アルミニウム
マグネシウムと同様に、銅や鉄、アルミニウムなどの金属元素の単体は、特定の数の原子が結びついた分子をつくらず、原子が直接集まって構成されています。選択肢にある酸素、窒素、水素などは複数の原子が結びついて分子をつくる単体であり、二酸化炭素や水などは2種類以上の原子からなる化合物です。
千葉県公立高校入試(2021)類似
酸化マグネシウムの生成量計算
Q151
マグネシウムの粉末2.16gをステンレス皿にとり、空気中で十分に加熱してすべて酸化マグネシウムへと変化させた。マグネシウムと酸素が化合する質量比は3対2であることがわかっている。このとき生成された酸化マグネシウムは何gか。また、反応前の物質の質量の総和と、反応後の物質の質量の総和が等しくなるという法則の名称として適切なものはどれか、答えなさい。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.6g、質量保存の法則
マグネシウムと酸素が化合して酸化マグネシウムができるときの質量比は「マグネシウム:酸素:酸化マグネシウム = 3:2:5」となります。マグネシウム2.16gがすべて反応した場合、生成される酸化マグネシウムの質量は 2.16 ÷ 3 × 5 = 3.6g と計算できます。また、化学変化の前後で物質全体の質量が変わらないことを「質量保存の法則」と呼びます。これは反応に関与したマグネシウムと酸素の質量の合計が、生成した酸化マグネシウムの質量と一致することに基づいています。
青森県公立高校入試(2026)類似
酸化銅の還元
Q152
酸化銅と水素を反応させると、銅と水(水蒸気)が生じます。この化学反応における、物質の結びつきの変化について述べたものとして最も適切な説明を選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
酸化銅は還元され、同時に水素は酸化されている。
化学反応において、還元と酸化は常に同時に起こります。酸化銅(CuO)は酸素を失って銅(Cu)になるため「還元」され、一方で水素(H₂)は酸化銅から奪った酸素と結びついて水(H₂O)になるため「酸化」されています。
石川県公立高校入試(2021)類似
酸素との結びつきやすさの序列
Q153
「酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、二酸化炭素が発生して銅が残る反応」と、「二酸化炭素の中でマグネシウムを燃焼させると、炭素と酸化マグネシウムができる反応」の2つの結果から判断できる、酸素との結びつきやすさの強弱関係(序列)を正しく表したものはどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
マグネシウム > 炭素 > 銅
炭素によって酸化銅が還元されることから、炭素は銅よりも酸素と結びつきやすいことがわかります。また、マグネシウムによって二酸化炭素が還元されることから、マグネシウムは炭素よりもさらに酸素と結びつきやすいことがわかります。これらを総合すると、酸素との結びつきやすさはマグネシウムが最も強く、次いで炭素、最も弱いのが銅という序列になります。
群馬県公立高校入試(2017)類似
スチールウールの燃焼
Q154
ピンセットで保持した平らな鉄板と、細い繊維状の鉄であるスチールウールをそれぞれガスバーナーの炎で加熱したところ、鉄板は表面が変色する程度であったのに対し、スチールウールは激しく熱や光を出しながら燃焼しました。スチールウールがこのように激しく反応した理由として最も適切な説明を選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
繊維状にすることで空気中の酸素に触れる表面積が非常に大きくなっているため
物質が酸素と結びつく酸化反応は、物質の表面で起こります。平らな鉄板に比べて、細い繊維状のスチールウールは空気(酸素)に触れる表面積が格段に広いため、反応が急速に進み、激しく熱や光を放出する燃焼が起こります。
山形県公立高校入試(2024)類似
不十分な加熱における未反応マグネシウムの特定
Q155
マグネシウムを加熱して酸化マグネシウムにする実験において、加熱を途中でやめたため、未反応のマグネシウムが残ってしまった。このとき、未反応のマグネシウムの質量を正しく算出するための手順として適切なものはどれか。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱後の質量から加熱前の質量を引いて結合した酸素の質量を求め、そこから反応したマグネシウムの質量を逆算し、加熱前の質量から差し引く。
マグネシウムの酸化反応では、反応した分だけ空気中の酸素が結合して質量が増加します。そのため、加熱後の総質量から元の質量を引くことで結合した酸素の質量が特定できます。マグネシウムと酸素の反応比(3:2)は常に一定であるため、判明した酸素の質量から実際に反応した金属の質量を逆算することが可能です。最終的に、最初に用意した金属の質量からこの反応済みの質量を引くことで、未反応分の質量が求められます。
北海道公立高校入試(2020)類似
酸化銅の還元
Q156
酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱したとき、酸化銅は酸素を奪われて銅に変化します。このように、酸化物から酸素が取り除かれる化学変化を何といいますか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
物質から酸素が奪われる化学変化を還元と呼びます。この実験では、酸化銅が炭素によって還元されて銅になり、同時に炭素は酸化銅から酸素を受け取って酸化され、二酸化炭素になります。
鹿児島県公立高校入試(2024)類似
銅の酸化反応
Q157
銅の粉末をステンレス皿に広げてガスバーナーで十分に加熱したときに起こる化学変化と、その結果生成される物質について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅が空気中の酸素と結びついて黒色の酸化銅に変化し、その化学反応式は 2Cu + O2 → 2CuO と表される。
銅を加熱すると空気中の酸素と結びつく「酸化」という反応が起こります。この反応によって、もともと赤褐色だった銅の粉末は、黒色の酸化銅(II)へと変化します。化学反応式では、2個の銅原子(Cu)と1個の酸素分子(O2)が反応して、2個の酸化銅(CuO)ができるため、2Cu + O2 → 2CuO と記述するのが正解です。
島根県公立高校入試(2023)類似
酸化銅の還元と計算
Q158
酸化銅の粉末と炭素の粉末を混ぜ合わせ、試験管に入れて加熱する実験を行いました。このとき、試験管の中に残った物質の色と、発生した気体を石灰水に通したときの反応の組み合わせとして正しいものを選択してください。
酸化と還元
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
試験管内の物質は赤褐色になり、石灰水は白く濁る
酸化銅と炭素を混合して加熱すると、炭素が酸化銅から酸素を奪って二酸化炭素が発生するため、石灰水に導くと白く濁ります。一方、酸素を失った酸化銅は還元され、単体の銅となるため、黒色から銅本来の色である赤褐色へと変化します。
埼玉県公立高校入試(2018)類似
マグネシウムの燃焼の化学反応式
Q159
マグネシウムの燃焼を表す化学反応式「2Mg + O2 → 2MgO」について、この式が表している内容の説明として最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
マグネシウム原子2個と酸素分子1個が反応して、酸化マグネシウムが2個できることを示している。
化学反応式の係数は、反応に関係する原子や分子の個数の比を表しています。2Mgはマグネシウム原子2個、O2は酸素原子2個からなる酸素分子1個、2MgOは酸化マグネシウムが2個生成されることを意味します。マグネシウムは金属であるため「分子」としては存在せず原子の集まりで構成されている点、および化学反応式の係数は質量(グラム)の比を直接表すものではない点に注意が必要です。
愛知県公立高校入試(2026)類似
酸化による質量の変化
Q160
密閉したフラスコの中に銅粉と空気を入れて加熱し、十分に冷ました後、フラスコに取り付けられたピンチコックを開きました。このとき、ピンチコックを開いた後の全体の質量は、加熱する前の全体の質量と比べてどのようになりますか。また、その理由として正しい説明を選びなさい。
酸化と還元
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量が増加する。銅が空気中の酸素と結びつき、ピンチコックを開いたときに消費された酸素と同じ質量の空気が外部から流入したため。
銅を加熱すると空気中の酸素と結びついて酸化銅に変化します。密閉容器内でこの反応が起こると、容器内の酸素が消費されて気圧が下がるため、ピンチコックを開いた瞬間に外部から空気が流れ込みます。この流入した空気の質量は、反応によって銅と結びついた酸素の質量に相当するため、全体の質量は加熱前よりも増加します。
岩手県公立高校入試(2021)類似
たたら製鉄における酸化還元反応
Q161
伝統的なたたら製鉄の炉内では、砂鉄に含まれる酸化鉄と木炭に含まれる炭素が激しく反応しています。このとき炉の中で起きている化学反応の説明として、最も適切なものはどれですか。
酸化と還元
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
木炭の炭素が酸化鉄から酸素を奪って酸化され、同時に酸化鉄は酸素を失って還元される。
炭素は鉄よりも酸素と結びつきやすい性質があるため、酸化鉄から酸素を奪って二酸化炭素になります(酸化)。酸素を奪われた酸化鉄は鉄になります(還元)。このように、酸化と還元は常に同時に起こる反応であることを理解しておく必要があります。
大阪府公立高校入試(2021)類似
酸化鉄と炭素の反応式
Q162
酸化鉄(III)$Fe_2O_3$ と炭素 $C$ の混合物を試験管に入れて加熱したところ、気体が発生し、試験管内には鉄 $Fe$ が残りました。この化学変化を化学反応式で表すとき、反応前後の原子の数を等しくするために補う係数の組み合わせとして正しい式を選びなさい。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Fe₂O₃ + 3C → 4Fe + 3CO₂
化学反応式では、反応前後で各元素の原子の数が一致しなければなりません。左辺の酸化鉄(III)2分子には鉄原子が4個、酸素原子が6個含まれます。これに対し、右辺の鉄の係数を4にすることで鉄原子の数を合わせ、二酸化炭素の係数を3にすることで酸素原子の数を6個に揃えることができます。最後に、右辺の炭素原子が3個になるため、左辺の炭素の係数を3にすることで、すべての原子の数が一致します。
福岡県公立高校入試(2026)類似
マグネシウムの酸化の化学反応式
Q163
マグネシウムを空気中で加熱すると、激しく光を放って燃焼し、白色の物質である酸化マグネシウムが生成されます。この化学変化を正しく表した化学反応式はどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2Mg + O₂ → 2MgO
化学反応式を記述する際、酸素は原子ではなく分子の状態で存在するため O₂ と表記します。また、マグネシウム原子と酸素原子は 1:1 の割合で結びついて酸化マグネシウム(MgO)を形成します。反応前後で原子の種類と数を一致させる必要があるため、マグネシウム原子2個と酸素分子1個から、酸化マグネシウムが2単位生成されるとするのが正解です。
愛知県公立高校入試(2021)類似
金属の酸化における質量の限界
Q164
銅粉末2.0gをステンレス皿に入れて加熱し、質量が変化しなくなるまで反応させたところ、皿の中の物質の質量は2.5gになりました。もし、同じ銅粉末を4.0g用意して同様に完全に反応させた場合、結びつく酸素の質量は何gになると考えられるか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.0g
最初の実験では、2.0gの銅が反応して2.5gの酸化銅になったため、結びついた酸素の質量は 2.5 – 2.0 = 0.5g です。定比例の法則により、銅と酸素が反応する質量の比は 2.0 : 0.5 = 4 : 1 となります。銅の質量を2倍の4.0gにした場合、結びつく酸素の質量も2倍になるため、1.0gとなります。
長崎県公立高校入試(2014)類似
二酸化炭素の発生方法
Q165
酸化銅と炭素の混合物を加熱して二酸化炭素と銅を得る反応において、物質の間で行われる酸素の受け渡しについて述べたものとして、最も適切な説明はどれですか。
酸化と還元
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が酸化銅から酸素を奪って酸化され、酸化銅は酸素を失って還元される
この化学変化では、炭素が酸化銅から酸素を奪う反応が起きています。物質が酸素と結びつくことを酸化、酸素を失うことを還元と呼ぶため、炭素は酸化されて二酸化炭素になり、酸化銅は還元されて銅になります。
群馬県公立高校入試(2023)類似
二酸化炭素の化学式
Q166
二酸化炭素の分子は、炭素原子1個と酸素原子2個が結びついて構成されています。この分子の構成を正しく表した化学式はどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
CO2
二酸化炭素は、1個の炭素原子(C)と2個の酸素原子(O)が結合して1つの分子を作っています。化学式では、分子を構成する原子の数を元素記号の右下に記す規則があるため、CO2と表記します。なお、COは一酸化炭素という別の物質を表します。
北海道公立高校入試(2023)類似
マグネシウムと二酸化炭素の反応
Q167
マグネシウムが二酸化炭素の中で燃焼し、酸化マグネシウムと炭素に変化する反応において、二酸化炭素側で起こっている化学変化の名称として適切なものはどれですか。
酸化と還元
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
還元
化学変化において、物質が酸素を奪われることを還元といいます。この反応では、二酸化炭素がマグネシウムに酸素を奪われて炭素に変化しているため、二酸化炭素は還元されたことになります。対照的に、酸素を受け取ったマグネシウム側は酸化されています。
【化学変化と質量】一問一答チェックリスト(全166問)
最終更新日:2026-07-05
📊 化学変化と質量の頻出テーマランキング
公立高校入試出題データベースより
1
化学変化における物質の質量比2
定比例の法則3
質量保存の法則4
化学変化における物質の過不足5
化学変化と熱愛知県公立高校入試(2014)類似
銅と酸素の化合における質量比
Q1
ステンレス皿にのせた銅の質量を変化させて十分に加熱し、結びついた酸素の質量を測定する実験を行いました。銅の質量を横軸に、結びついた酸素の質量を縦軸にとって結果を整理したとき、その関係を説明した文として最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅の質量が2倍、3倍になると結びつく酸素の質量も2倍、3倍になり、原点を通る直線状の関係になる。
銅と酸素が反応して酸化銅ができるとき、その質量比は常に 4:1 で一定です。これは、銅の質量が2倍、3倍になれば、それに応じて必要となる酸素の質量も2倍、3倍になることを意味しており、両者の間には正比例の関係が成立します。したがって、グラフに表すと原点を通る直線となります。
沖縄県公立高校入試(2023)類似
吸熱反応
Q2
ビーカーに水酸化バリウム3gと塩化アンモニウム1gを入れ、ガラス棒でよくかき混ぜて反応させた。このとき、反応前の温度が25.0度であったのに対し、反応が進むにつれて温度が9.0度まで低下した。この実験結果の説明として正しいものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質が化学変化するときに、周囲から熱を吸収したため温度が低下した。
水酸化バリウムと塩化アンモニウムの反応は吸熱反応の代表的な例である。反応が起こる際に周囲から熱の吸収が行われるため、反応液やその周囲の温度が低下する。今回のケースでは、温度が25.0度から9.0度へと大きく低下していることから、熱エネルギーが吸収されたことがわかる。
茨城県公立高校入試(2022)類似
反応物の質量の量的関係
Q3
容器に入れた20.00gの希塩酸に、さまざまな質量の炭酸カルシウムを加えて反応させる実験を行いました。炭酸カルシウムを2.00g加えたときの反応後の容器全体の質量は21.12g、4.00g加えたときは22.24g、6.00g加えたときは23.58gとなりました。この実験において、希塩酸20.00gと過不足なく反応する炭酸カルシウムの質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.50g
炭酸カルシウムを2.00gから4.00gへ2.00g増やしたとき、反応後の質量は21.12gから22.24gへと1.12g増加しています。これは、加えた2.00gのうち発生した二酸化炭素の分(2.00 – 1.12 = 0.88g)が減少したためです。一方、6.00gから8.00gへ増やしたときの反応後の質量(23.58gから25.58g)は2.00gそのまま増加しており、二酸化炭素が発生していない、つまり反応限界に達していることがわかります。二酸化炭素の発生が止まる直前の質量変化を計算すると、希塩酸20.00gに対して炭酸カルシウムが5.50gのときに過不足なく反応が終了します。
福島県公立高校入試(2021)類似
酸素と反応する金属の質量比
Q4
1.80gの銅を加熱して完全に酸化させたところ、2.25gの酸化銅が得られました。また、1.80gのマグネシウムを加熱して完全に酸化させたところ、3.00gの酸化マグネシウムが得られました。これらの結果から、一定量の酸素と過不足なく反応する銅とマグネシウムの質量比(銅:マグネシウム)を求めなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
8:3
銅1.80gと反応した酸素は 2.25 – 1.80 = 0.45g なので、銅と酸素の質量比は 1.80:0.45 = 4:1 です。一方、マグネシウム1.80gと反応した酸素は 3.00 – 1.80 = 1.20g なので、マグネシウムと酸素の質量比は 1.80:1.20 = 3:2 です。一定量の酸素(たとえば2g)と反応する質量を考えると、銅は 4 × 2 = 8g、マグネシウムは 3g 必要となるため、質量比は 8:3 となります。
長野県公立高校入試(2014)類似
質量保存の法則
Q5
うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えると、二酸化炭素が発生します。この実験を、密閉した容器の中で行い、反応前後の容器全体の質量を測定した場合、どのような結果が得られますか。最も適切な説明を選んでください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応後の質量は、反応前と比べて変わらない
密閉容器内で実験を行う場合、発生した気体が容器の外へ逃げることができません。質量保存の法則により、化学変化に関係したすべての物質(反応物と生成物)の質量の総和は一定であるため、気体が発生する反応であっても容器全体の質量は変化しません。もし蓋を開けた状態で実験を行うと、発生した二酸化炭素が空気中に逃げてしまうため、その分だけ質量が減少して測定されます。
山形県公立高校入試(2020)類似
気体の発生に伴う質量の減少
Q6
塩化アンモニウムと水酸化バリウムの反応による質量の変化を調べる実験において、発生した気体が外部に逃げたために、反応後の質量が反応前よりも減少した。この実験で「質量保存の法則」が成り立つことを正しく証明するためには、実験装置をどのように変更すべきか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
密閉できる容器を用いて、発生した気体が外に出ないようにする
質量保存の法則を確かめるためには、反応に関係するすべての物質(反応物と生成物のすべて)の質量を測定する必要がある。気体が発生する反応では、密閉容器(チャック付きの袋や蓋付きの瓶など)を使用して気体の放出を防ぐことで、反応の前後で質量が変化しないことを実験的に示すことができる。
富山県公立高校入試(2017)類似
化合物の成分元素の質量比
Q7
ある質量の塩化銅を完全に分解したとき、析出した銅の質量と、発生した塩素の質量の差が0.27gになりました。銅と塩素の質量比が20:11であるとき、分解された塩化銅の総質量を求める手順として適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅と塩素の比の差である「9」が0.27gに相当することを利用し、比の「31」に当たる量を計算する。
問題文で与えられた「質量の差」を比の数値に当てはめて考えます。銅(比20)と塩素(比11)の質量の差は、比の数値では 20 – 11 = 9 に相当します。この比の「9」が実際の質量 0.27g にあたるため、比の「1」あたりの質量は 0.27 ÷ 9 = 0.03g です。塩化銅の全体量は比の「31」であるため、0.03 × 31 を計算することで総質量を導き出すことができます。
高知県公立高校入試(2018)類似
定比例の法則
Q8
化学変化に関係する物質の質量の間には、常に一定の割合が成り立つという「定比例の法則」があります。鉄と硫黄が結びついて硫化鉄ができる反応において、鉄粉7.0gと硫黄の粉末4.0gが過不足なく反応することがわかっているとき、鉄粉10.5gをすべて反応させるために必要な硫黄の粉末は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
6.0g
定比例の法則により、鉄と硫黄が反応する際の質量比は常に「鉄:硫黄=7:4」となります。鉄粉10.5gを反応させるために必要な硫黄の質量をx gとすると、「7:4=10.5:x」という比例式が成り立ちます。これを解くと、7x = 42となり、x = 6.0gが求められます。
千葉県公立高校入試(2022)類似
化学反応式における分子の構成
Q9
水の電気分解を化学反応式「2H2O → 2H2 + O2」で表したとき、化学反応の前後で変化しない法則として正しい説明はどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
原子の種類と原子の総数は、反応の前後で変化せず、組み替えだけが起こる。
化学変化は原子の組み合わせが変わる現象であり、原子そのものが新しく生じたり、消滅したりすることはありません。そのため、反応式の左辺(反応物)と右辺(生成物)に含まれる各原子の種類とその数は必ず一致します。
東京都公立高校入試(2026)類似
吸熱反応
Q10
吸熱反応が起こると、反応している物質やその周囲の温度が低下するのはなぜですか。その理由として最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質が化学変化を起こす際に、周囲の熱エネルギーを取り込んで利用するため
化学変化において、反応後の物質が蓄えているエネルギーの合計が反応前の物質よりも大きい場合、その差分のエネルギーを周囲から熱として吸収しなければなりません。この仕組みによって周囲の熱が奪われるため、結果として温度が低下します。
新潟県公立高校入試(2023)類似
発熱反応
Q11
鉄粉と活性炭を混ぜ合わせたものに少量の食塩水を加えてかき混ぜたとき、物質の温度と反応の種類について説明したものとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄が空気中の酸素と結びついて酸化鉄になる反応で、温度が上がるため発熱反応である
鉄粉が酸化する(酸素と結びつく)化学変化は、熱を放出する反応です。このため、物質の温度は上昇します。使い捨てカイロはこの発熱反応を利用した代表的な製品です。状態変化は物質の三態(固体・液体・気体)が変わることであり、化学変化ではありません。
大分県公立高校入試(2014)類似
銅と酸化銅の質量比
Q12
銅の質量と、生成された酸化銅の質量の関係を調べたところ、銅が0.4gのとき酸化銅は0.5gになり、銅が0.8gのとき酸化銅は1.0gになるという、原点を通る直線の関係が確認できました。このとき、1.2gの銅を完全に酸化させるために必要な「酸素」の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.3g
銅と酸化銅の質量比が4:5であることから、反応した酸素の質量は「酸化銅 - 銅」で求められ、銅と酸素の質量比は4:1であることがわかります。したがって、銅1.2gに対して結びつく酸素の質量をxとすると、「銅:酸素 = 4:1 = 1.2g:x」という比例式が成り立ちます。これを計算すると「4x = 1.2」となり、x = 0.3gが導き出されます。
福井県公立高校入試(2021)類似
定比例の法則
Q13
酸化銅と炭素を反応させる実験において、1.2gの酸化銅に対して炭素を0.15g混ぜて加熱した。この実験では0.09gの炭素を加えたときにちょうどすべての酸化銅が反応し、0.96gの銅が得られることがわかっている。反応後の試験管に残った固体の質量が1.02gであったとき、その物質の内訳について正しく説明しているものはどれか。
化学変化と質量
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.96gの銅と、反応せずに残った0.06gの炭素が混ざっている
1.2gの酸化銅をすべて還元するのに必要な炭素は0.09gである。炭素を0.15g加えた場合、反応に必要な量を超えた 0.15 – 0.09 = 0.06g の炭素は、反応に関与せずそのまま試験管内に残る。酸化銅はすべて還元されて0.96gの銅になっているため、試験管に残る1.02gの固体は、生成された銅と余った炭素の混合物である。
鹿児島県公立高校入試(2025)類似
発熱反応
Q14
化学変化が起こる際に、外部へ熱を放出し、まわりの温度を上昇させる反応を何といいますか。その名称として最も適切なものを答えなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
発熱反応
化学変化にともなって物質が蓄えていたエネルギーを熱として外部に放出するため、反応が起こる場所やその周囲の温度が上昇します。この現象を吸熱反応と対比して発熱反応と呼びます。
千葉県公立高校入試(2020)類似
発熱反応と吸熱反応
Q15
塩化アンモニウムと水酸化バリウムをビーカーに入れてガラス棒で混ぜ合わせたところ、アンモニア特有の刺激臭がし、ビーカーが非常に冷たくなった。この現象が起こる理由として、正しい説明はどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化が起こるときに、周囲の熱を吸収したから
塩化アンモニウムと水酸化バリウムの反応は、周囲の熱を奪う吸熱反応である。化学変化が進行する際に、反応する物質が周囲の熱エネルギーを吸収するため、結果として混合物や容器の温度が下がる。温度計を差し込んでおくと、目盛りが下がることでこの変化を確認できる。
徳島県公立高校入試(2021)類似
発熱反応
Q16
鉄粉と硫黄の混合物を試験管に入れ、混合物の上部をガスバーナーで加熱しました。反応が始まったところで加熱を止めても、試験管内部は赤く光りながら、反応が連続的に最後まで進行しました。この現象が起きた理由として、適切な説明はどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化によって放出された熱が、まだ反応していない部分を加熱したから。
鉄と硫黄の反応は熱の放出を伴う発熱反応です。反応が開始されると、その時に発生した熱が隣接する未反応の混合物を次々と加熱するため、外部から加熱を続けなくても連続的な反応が進行します。このように、反応そのものが次の反応を引き起こすエネルギー源となるのが特徴です。
栃木県公立高校入試(2024)類似
質量保存と物質の生成比率
Q17
炭酸水素ナトリウムをステンレス皿に入れて加熱し、質量が一定になるまで繰り返し加熱を行う実験において、質量が一定になるまで加熱を繰り返す操作の目的として、最も適切な説明はどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸水素ナトリウムがすべて反応し、分解が完全に終わったことを確認するため
炭酸水素ナトリウムは加熱によって炭酸ナトリウム、水、二酸化炭素に分解されます。このとき、水と二酸化炭素が気体(または水蒸気)となって外部へ逃げていくため、加熱を続けると全体の質量は減少していきます。質量が一定になったということは、分解されるべき炭酸水素ナトリウムがすべて反応しきったことを意味します。
新潟県公立高校入試(2023)類似
発熱反応
Q18
うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えて中和反応を起こしたとき、水溶液の温度にはどのような変化が見られますか。また、その理由を正しく説明しているものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水溶液の温度は上がる。これは、中和反応が周囲に熱を放出する発熱反応だからである。
酸とアルカリが反応して水と塩(えん)ができる中和反応は、典型的な発熱反応の一つです。化学エネルギーが熱エネルギーとして放出されるため、水溶液全体の温度が上昇します。温度が下がるのは塩化アンモニウムと水酸化バリウムの反応などの吸熱反応に限られます。
群馬県公立高校入試(2023)類似
定比例の法則に基づく計算
Q19
一定量のうすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加える実験において、炭酸水素ナトリウムの質量が3.5gに達するまでは、加えた質量に比例して発生する二酸化炭素の質量が増加しました。炭酸水素ナトリウムを3.5g加えたときに発生した二酸化炭素が1.82gであった場合、同じ量のうすい塩酸に4.0gの炭酸水素ナトリウムを加えたとき、発生する二酸化炭素の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.82g
定比例の法則により、反応する物質の質量の比は常に一定ですが、一方の物質(ここでは塩酸)の量が限られている場合、反応できる量には限界が生じます。炭酸水素ナトリウムが3.5gに達した時点で塩酸がすべて反応しきっているため、それ以上炭酸水素ナトリウムを増やして4.0gにしても、発生する二酸化炭素の量は3.5g加えたときと同じ1.82gで一定となります。選択肢にある2.08gは、4.0gすべてが反応すると仮定して比例計算(4.0 × 1.82 ÷ 3.5)をした際の値ですが、この実験状況では不適切です。
滋賀県公立高校入試(2018)類似
物質の量と反応量の比例関係
Q20
一定量のうすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えて、発生した二酸化炭素の質量を測定する実験を行いました。炭酸水素ナトリウムの質量を0.50g、1.00g、1.50gと増やしていくと、発生した二酸化炭素の質量も0.26g、0.52g、0.78gと一定の割合で増えていきました。このように、反応する物質の量と生成する物質の量との間に見られる、一方が2倍、3倍になればもう一方も2倍、3倍になるという関係を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
比例
実験データを確認すると、炭酸水素ナトリウムの質量が2倍(0.50gから1.00g)、3倍(0.50gから1.50g)になるにつれて、発生した二酸化炭素の質量も0.26gから0.52g(2倍)、0.78g(3倍)へと変化しています。反応物の量に応じて生成物の量が決まった割合で増加するこの関係は比例と呼ばれ、化学変化における質量の変化を考える際の基礎となります。
鹿児島県公立高校入試(2017)類似
水の電気分解で発生する気体の分子数比
Q21
水の電気分解によって発生する水素分子と酸素分子の数の比が、常に二対一になる理由を説明したものとして、もっとも適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水分子を構成する水素原子と酸素原子の数の比が2:1であり、分解後もその原子の組み合わせの比率が反映されるから。
水分子(H₂O)は、2個の水素原子と1個の酸素原子から構成されています。電気分解によって水分子がバラバラになり、再び気体の分子として結びつく際、もともとの原子の数の比に従って、水素分子(H₂)と酸素分子(O₂)は二対一の割合で形成されます。この化学的な組成の変化が、発生する気体の体積比や分子数比の根拠となっています。
山梨県公立高校入試(2021)類似
質量保存の法則
Q22
化学変化が起こる際、反応前の反応物の質量の総和と、反応後の生成物の質量の総和の間にはどのような関係が成り立ちますか。最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前後において、物質全体の質量の総和は変化せず、常に一定である
化学変化の前後において、反応に関係した反応物の質量の総和と、生成した生成物の質量の総和は等しくなります。これを質量保存の法則と呼びます。反応によって原子の組み合わせは変わりますが、原子の種類や数は変化しないため、全体の質量は保たれます。
長野県公立高校入試(2015)類似
化学変化における質量の定量的関係
Q23
酸化銅4.0gと炭素0.3gを加熱すると、過不足なく反応して3.2gの銅が得られることが分かっています。この質量比を利用して、酸化銅8.0gをすべて還元し、純粋な銅のみを取り出すために必要な炭素の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.6g
酸化銅と炭素が過不足なく反応する際の質量比は、4.0g:0.3g です。今回、酸化銅の質量が8.0gとなっており、これは基準となる4.0gの2倍の量にあたります。したがって、反応に必要な炭素の質量も基準の2倍である 0.3g × 2 = 0.6g 必要となります。
岐阜県公立高校入試(2022)類似
質量保存の法則
Q24
ふたを閉めずに開放した状態のビーカーで、炭酸水素ナトリウムにうすい塩酸を加える実験を行いました。このとき、反応後のビーカー全体の質量を測定すると、反応前よりも減少していました。この理由として適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応によって発生した二酸化炭素が、空気中へ逃げていったから。
容器が密閉されていない場合、化学変化によって発生した気体が外部へ放出されます。質量保存の法則自体は成立していますが、測定対象であるビーカー内から気体の質量分が失われるため、見かけ上の質量は減少します。逃げた気体の質量を加えれば、反応前後の質量は一定です。
長野県公立高校入試(2021)類似
定比例の法則
Q25
銅の質量と、それが酸素と反応してできる酸化銅の質量には比例関係がある。銅2.0gを完全に酸化させたときに2.5gの酸化銅が得られることがわかっているとき、銅4.0gを完全に酸化させて得られる酸化銅の質量と、その際に消費される酸素の質量の組み合わせとして適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅:5.0g、酸素:1.0g
銅と酸化銅の質量の比は 2.0:2.5 = 4:5 です。銅が4.0g(2.0gの2倍)であれば、生成される酸化銅も 2.5g × 2 = 5.0g となります。また、消費された酸素の質量は、酸化銅の質量から銅の質量を引いた 5.0g - 4.0g = 1.0g となります。
鳥取県公立高校入試(2016)類似
銅と酸素の化合の質量比
Q26
銅の粉末をステンレス皿に広げて十分に加熱すると、空気中の酸素と結びついて黒色の酸化銅が生成されます。銅の質量と、それと結びつく酸素の質量の比は常に一定であることがわかっています。銅1.2gを完全に反応させて酸化銅にするとき、結びつく酸素の質量は何gですか。
化学変化と質量
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.3g
銅と酸素が反応して酸化銅ができるとき、反応する銅の質量と結びつく酸素の質量の比は常に4:1となります。銅の質量が1.2gであるとき、結びつく酸素の質量をx gとすると「4:1=1.2:x」という比例式が成り立ちます。これを解くと、4x=1.2となり、x=0.3gが導き出されます。
鳥取県公立高校入試(2017)類似
酸化銅と炭素の反応における質量計算
Q27
酸化銅8.0gと炭素0.6gを混ぜて加熱すると、過不足なく反応して6.4gの銅が得られることがわかっています。酸化銅8.0gと炭素0.3gを混ぜて同様に加熱し、炭素をすべて反応させたとき、反応後の試験管に残っている固体の合計質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
7.2g
酸化銅と炭素が過不足なく反応する質量比は、酸化銅8.0gに対して炭素0.6gであるため、比率は酸化銅:炭素=40:3となります。炭素が0.3gの場合、反応に使用される酸化銅は4.0gです。この還元反応によって得られる銅は、基準となる質量の半分である3.2gとなります。一方、もともと用意した酸化銅8.0gのうち、反応しなかった未反応の酸化銅が4.0g残ります。したがって、試験管に残る固体の合計は、生成された銅3.2gと未反応の酸化銅4.0gを足した7.2gとなります。
茨城県公立高校入試(2022)類似
化学反応式の係数
Q28
化学反応式を記述する際、反応物と生成物の各化学式の前に「係数」を付けることがある。この係数を調整する理由として、最も適切な説明はどれか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子が新しくできたり、なくなったりしないため、原子の種類と数を一致させる必要があるから。
化学変化においては、原子の組み合わせは変わるが、その種類と数は変化しないという原則がある。これを質量保存の法則の基礎となる考え方として重視する。そのため、化学反応式の左辺(反応物)と右辺(生成物)に含まれる各原子の総数が等しくなるように、化学式の前に係数を補う。
山形県公立高校入試(2020)類似
吸熱反応
Q29
化学変化が起こる際に、周囲から熱を吸収するため、反応する物質やその周囲の温度が下がる現象を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
化学変化にともなって、周囲から熱を吸収する反応を吸熱反応と呼びます。この反応が起こると、反応に関わっている物質やその周囲の熱エネルギーが奪われるため、温度が低下します。
山梨県公立高校入試(2015)類似
マグネシウムと酸素が化合する際の質量比
Q30
マグネシウムの粉末をステンレス皿に広げて十分に加熱したところ、空気中の酸素と結びついて白色の酸化マグネシウムが生成されました。1.8gのマグネシウムを完全に反応させたときに得られた酸化マグネシウムの質量が3.0gであった場合、反応したマグネシウムの質量と、化合した酸素の質量の比(マグネシウム:酸素)として最も適切なものを答えなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
化学変化の前後では質量保存の法則が成り立ちます。酸化マグネシウムの質量(3.0g)から、もとのマグネシウムの質量(1.8g)を引いた値が、結びついた酸素の質量となります。3.0 – 1.8 = 1.2g となるため、マグネシウムと酸素の質量比は 1.8:1.2 を最も簡単な整数の比に直して 3:2 となります。
広島県公立高校入試(2026)類似
化学反応における定量的関係
Q31
一定量の塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えていく実験において、最初は炭酸水素ナトリウムの質量に比例して二酸化炭素の発生量が増加しますが、ある一定量以上の炭酸水素ナトリウムを加えると、気体が発生しなくなり、二酸化炭素の合計質量が一定の値でとどまるようになります。このように、グラフが折れ曲がり、発生量が一定になる理由として正しい説明はどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応相手である塩酸がすべて反応してなくなり、反応が止まったため
化学変化に関係する物質の間には一定の質量比が存在しますが、一方の物質(塩酸)の量が限られている場合、もう一方の物質(炭酸水素ナトリウム)をいくら増やしても、反応相手がなくなった時点で化学反応は終了します。そのため、発生する二酸化炭素の量もそれ以上は増えず、一定の値を示すようになります。これは「飽和」という言葉で表現される現象ではなく、反応物の不足による反応の停止です。
岡山県公立高校入試(2025)類似
化学変化における質量の定量的関係
Q32
炭素と酸素が反応して二酸化炭素ができるとき、反応する炭素の質量と結びつく酸素の質量の比は3:8であることが知られています。炭素1.5gを完全に燃焼させて二酸化炭素を作るとき、発生する二酸化炭素の質量は何gになりますか。計算して求めなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
5.5g
炭素と酸素の質量比が3:8であるとき、生成される二酸化炭素の質量比は3+8=11となります。つまり、炭素と二酸化炭素の質量比は3:11です。炭素1.5gから発生する二酸化炭素をx gとすると、3:11 = 1.5:x という比例式が成り立ちます。これを計算すると、3x = 16.5 となり、x = 5.5g が導き出されます。
鳥取県公立高校入試(2015)類似
反応物と発生する気体の質量関係
Q33
ある一定量のうすい塩酸に石灰石を反応させたとき、石灰石の質量が1.50gまでは、石灰石の質量と発生した二酸化炭素の質量は比例関係にありました。石灰石を1.50g加えたときに発生した二酸化炭素は0.66gであり、これ以上に石灰石を増やしても、二酸化炭素の発生量は0.66gのまま変化しませんでした。同じ濃度のうすい塩酸を、最初の実験の2倍の量用意したとき、石灰石を過不足なく(どちらも余ることなく)反応させるためには、何gの石灰石が必要ですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
3.00g
最初の実験では、石灰石1.50gを加えたときに、用意した塩酸がちょうどすべて反応し、0.66gの二酸化炭素が発生したと考えられます。化学反応において、反応する物質の質量の割合は常に一定です。塩酸の量を2倍にした場合、それと過不足なく反応する石灰石の量も2倍になるため、1.50g × 2 = 3.00gが必要な石灰石の質量となります。また、このとき発生する二酸化炭素も0.66g × 2 = 1.32gとなります。
広島県公立高校入試(2026)類似
吸熱反応
Q34
クエン酸の水溶液が入ったビーカーと、炭酸水素ナトリウムの粉末を密閉された容器の中に入れ、これらを混ぜ合わせて反応させた。このとき観察される温度の変化と、その理由の組み合わせとして正しいものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応が進むにつれて温度が下がる。これは、化学変化にともなって周囲から熱を奪うからである。
クエン酸と炭酸水素ナトリウムの反応は吸熱反応の代表的な例である。吸熱反応は、反応が起こる際に外部から熱エネルギーを吸収する性質を持つため、結果として反応系の温度低下を引き起こす。
長野県公立高校入試(2017)類似
気体発生による質量減少
Q35
石灰石と塩酸を密閉せずに反応させると、反応後の質量は反応前よりも減少します。この現象における「質量保存の法則」の扱いについて述べた文として、正しいものを選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
放出された気体の質量を合わせれば、反応前後の質量は等しくなり、法則は成り立っている
化学変化の前後で物質全体の質量の総和が変わらないという「質量保存の法則」は、容器の密閉の有無に関わらず常に成立します。開放された容器で質量が減ったように見えるのは、発生した気体が系外へ放出されたためであり、その気体の質量を合算すれば反応前の質量と一致します。
新潟県公立高校入試(2024)類似
定比例の法則(質量計算)
Q36
酸化銅6.00gと炭素0.45gを混ぜて加熱したところ、過不足なく反応が起こり、試験管には4.80gの銅のみが残った。これと同じ質量の酸化銅6.00gに対して、炭素を0.60g混ぜて同様の加熱を行った場合、反応せずに残る物質の名称とその質量として正しい組み合わせを選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭素が0.15g残る
酸化銅6.00gに対して炭素0.45gが過不足なく反応するという条件から、加えた炭素が0.60gであった場合、0.60 – 0.45 = 0.15gの炭素が反応に関与できず、未反応のまま残ることになる。このとき、試験管に残る固体の総質量は、生成した銅4.80gと未反応の炭素0.15gを足した4.95gとなる。これは、特定の物質が余る「過不足」のある反応の典型的な例である。
沖縄県公立高校入試(2024)類似
質量保存の法則による気体質量の算出
Q37
酸化銅と炭素の混合物を試験管に入れ、発生した気体を石灰水に通しながら加熱する実験を行った。反応後、試験管の中に残った物質の質量を測定したところ、加熱前の混合物の総質量よりも減少していた。この理由として適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応によって生成された二酸化炭素が、気体として試験管の外へ逃げ出したため
質量保存の法則により、反応前の「酸化銅と炭素」の総質量と、反応後の「銅と二酸化炭素」の総質量は等しくなります。しかし、二酸化炭素は気体として試験管の外へ放出されるため、試験管内に残った個体の質量だけを測ると、放出された二酸化炭素の分だけ質量が減少したように見えます。
山形県公立高校入試(2021)類似
酸化銅を構成する銅と酸素の質量比
Q38
銅の粉末を空気中で十分に加熱し、すべてを酸化銅に変化させる実験において、4.00gの銅を用いた場合、反応によって結びつく酸素の質量と、生成される酸化銅の質量の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素:1.00g、酸化銅:5.00g
酸化銅を構成する銅と酸素の質量比は常に 4:1 の割合であることが決まっています。銅の質量が4.00gであるとき、反応する酸素の質量をxとすると、 4:1 = 4.00:x より、x = 1.00g となります。生成される酸化銅の質量は、反応した銅と酸素の質量の和になるため、 4.00 + 1.00 = 5.00g となります。
兵庫県公立高校入試(2016)類似
混合物中の成分の含有率算出
Q39
ベーキングパウダーに含まれる成分の割合を調べるため、ベーキングパウダー8.7gをビーカーに入れ、十分な量のうすい塩酸を加えて反応させた。反応前のビーカーと薬品の合計質量は209.9gであり、反応が完全に終了して気体の発生が止まったあとの合計質量は208.8gであった。炭酸水素ナトリウム84gがすべて反応すると44gの二酸化炭素が発生するものとしたとき、このベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの含有率(質量パーセント)は何パーセントか。有効数字3桁で求めなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
24.1パーセント
まず、反応によって発生した二酸化炭素の質量を求めます。反応前の合計質量209.9gから反応後の合計質量208.8gを引くと、減少した質量である1.1gが、外部に放出された二酸化炭素の質量であることがわかります。次に、化学反応の比率を用いて、発生した二酸化炭素から反応した炭酸水素ナトリウムの質量を算出します。炭酸水素ナトリウム84gに対して二酸化炭素44gが発生するため、1.1gの二酸化炭素を発生させるのに必要な炭酸水素ナトリウムは、1.1 × (84 ÷ 44) = 2.1gとなります。最後に、含有率を求めるため、ベーキングパウダー全体の質量8.7gに対する炭酸水素ナトリウム2.1gの割合を計算します。(2.1 ÷ 8.7) × 100 = 24.13…となり、有効数字3桁で四捨五入すると24.1パーセントとなります。
島根県公立高校入試(2019)類似
定比例の法則(銅と酸素)
Q40
銅を空気中で十分に加熱して完全に反応させたとき、反応に関わった銅の質量と、それによって生成された酸化銅の質量の割合は常に一定になります。このように、化学反応に関わる物質の質量の割合が常に一定であるという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
化学反応において、反応する物質どうしの質量の比、あるいは反応物と生成物の質量の比が常に一定になるという原理を定比例の法則と呼びます。銅と酸素の反応においては、どのような質量で実験を行っても、反応する銅と酸素の質量比は常に4:1となります。
山口県公立高校入試(2017)類似
銅と酸素の質量の割合
Q41
銅の粉末を空気中で十分に加熱して完全に酸化させたとき、反応した銅の質量と、それと結びついた酸素の質量の関係について正しく説明しているものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅と酸素は常に4:1の質量比で結びつき、両者の間には比例関係が成り立つ。
化学変化に関係する物質の質量の間には、常に一定の割合が成り立つという「定比例の法則」があります。銅を完全に酸化させて酸化銅ができる場合、反応する銅の質量と結びつく酸素の質量の比は常に4:1となります。このため、銅の質量が増加すれば、それに比例して結びつく酸素の質量も増加し、グラフに表すと原点を通る直線となります。
宮城県公立高校入試(2023)類似
質量保存の法則
Q42
うすい塩酸が入ったビーカーと、炭酸カルシウム1.0gを電子てんびんにのせたところ、合計の質量は120.0gでした。これらをビーカーの中で混ぜ合わせて反応させたところ、二酸化炭素が発生しました。反応が完全に終わったあと、再びビーカー全体の質量を測定すると119.56gになっていました。このとき、発生した二酸化炭素の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
0.44g
質量保存の法則により、反応前の総質量と「反応後の全体の質量+発生した気体の質量」は等しくなります。したがって、反応前の120.0gから、反応後に残った119.56gを引いた差である0.44gが、外部に逃げていった二酸化炭素の質量であると求めることができます。
愛媛県公立高校入試(2022)類似
酸化反応における定比例の法則
Q43
金属の質量と、それが酸素と反応してできた酸化物の質量の関係について考えます。マグネシウムと銅をそれぞれ加熱した実験結果を比較したところ、加熱前の金属の質量が同じであれば、マグネシウムの方が銅よりも生成される酸化物の質量が大きくなることがわかりました。この事実に基づいたグラフの分析結果として、最も適切な説明はどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
金属の質量を横軸、酸化物の質量を縦軸にとったとき、マグネシウムのグラフの方が傾きが急になる。
酸化反応における物質の質量比は金属の種類ごとに一定であり、グラフに表すと原点を通る直線になります。同じ質量の金属に対して生成される酸化物の質量が大きいということは、それだけ多くの酸素が結合していることを示します。マグネシウムと酸素の質量比は3:2(酸化物は5)、銅と酸素の質量比は4:1(酸化物は5)であり、同じ1.2gの金属で比較すると、マグネシウムは2.0gの酸化物に、銅は1.5gの酸化物になります。この比例関係をグラフにすると、より多くの酸素を取り込むマグネシウムの方が、縦軸(酸化物の質量)の増加率が大きいため、傾きが急な直線となります。
千葉県公立高校入試(2020)類似
定比例の法則
Q44
鉄粉と硫黄の粉末を加熱して硫化鉄をつくる実験において、鉄7.0gと硫黄4.0gが過不足なく反応することがわかっている。このように、化学反応に関与する物質の質量の割合が常に一定であるという法則を何というか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
鉄と硫黄が反応して硫化鉄ができるときのように、反応する物質の質量比が常に一定になるという決まりを定比例の法則という。質量保存の法則は、反応前後の全体の質量が変わらないことを指す法則であるため混同しないよう注意が必要である。
山口県公立高校入試(2024)類似
質量保存の法則
Q45
電子てんびんに載せたビーカーの中に入れたうすい塩酸に、炭酸水素ナトリウムを加えて反応させました。ビーカーにふたをせず、開放した状態で反応させた場合、反応後の電子てんびんの数値はどうなりますか。また、その理由として適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した気体が空気中に逃げていくため、数値は減少する。
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が反応すると、二酸化炭素が発生します。容器にふたをしていない場合、発生した二酸化炭素がビーカーの外へ逃げてしまうため、その質量分だけ電子てんびんの示す数値は反応前よりも小さくなります。
兵庫県公立高校入試(2018)類似
反応物同士の比例定数を用いた計算
Q46
3.50gの炭酸カルシウムに対し、20.0cm³の塩酸を加えると気体が発生し、炭酸カルシウムは過不足なくすべて溶けた。ここにさらに3.50gの炭酸カルシウムを後から追加した場合、反応の様子や結果はどうなるか。最も適切な説明を選択しなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩酸がすでに反応しきっているため、気体は発生せず炭酸カルシウムが溶け残る
実験において反応物の比率は常に一定であり、3.50gの炭酸カルシウムと20.0cm³の塩酸が反応した時点で、塩酸はすべて消費されている。この状態を「過不足なく反応した」と呼ぶ。ここにさらに反応物の一方である炭酸カルシウムを追加しても、反応する相手である塩酸が存在しないため、化学反応は進行せず気体も発生しない。結果として、追加した炭酸カルシウムは反応せずにそのまま容器の底に溶け残ることになる。
青森県公立高校入試(2023)類似
金属混合物の定量分析
Q47
二種類の金属が混ざった試料を完全に酸化させ、その質量の変化から元の混合物中の各成分の割合を求める手法を何と呼びますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定量分析
物質に含まれる成分の量や割合を数値として決定する手法を定量分析と呼びます。今回のケースでは、増加した酸素の質量という測定値をもとに、元の混合物に含まれるマグネシウムや銅の質量(量)を数学的に導き出しているため、この名称が適切です。
愛知県公立高校入試(2019)類似
質量保存の法則の成り立ち
Q48
密閉された容器の中で物質を燃焼させる実験を行う際、反応後の質量や物質の状態について述べた文として適切なものを選択してください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の前後で原子の組み合わせが変わり別の物質ができるが、全体の質量は変わらない
化学変化において、反応物と生成物で体積が変化することは一般的ですが、質量については常に一定に保たれます。これは、化学変化が原子の再配置に過ぎず、反応に関与する原子の種類と数が厳密に維持されるためです。したがって、密閉容器のように物質の出入りがない系では、どのような激しい反応が起きても全体の質量は不変です。
岐阜県公立高校入試(2017)類似
銅の酸化における質量の変化
Q49
ある実験において、加熱前の銅の質量が0.4gのときは反応後の質量が最大0.5gになり、0.8gのときは最大1.0gになることがわかりました。では、銅の粉末1.2gをステンレス皿に広げて、質量が一定になるまで十分に加熱して完全に反応させたとき、銅と結びついた酸素の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.3g
銅を酸化させたときの質量の変化から、反応に関わる物質の質量比を導き出します。銅0.4gに対して反応後の物質(酸化銅)が0.5gになっていることから、結びついた酸素の質量は 0.5 – 0.4 = 0.1g です。これにより、銅と酸素が結びつく質量比は「銅:酸素 = 4:1」であることがわかります。したがって、銅1.2gが完全に反応したときに結びつく酸素の質量は、1.2 ÷ 4 = 0.3g と算出されます。
神奈川県公立高校入試(2022)類似
発生した気体の質量
Q50
うすい塩酸100.0gが入ったビーカーと石灰石2.0gを、別々に電子てんびんにのせて質量を測定したところ、合計の質量は160.0gでした。これらをビーカーの中で混ぜて反応させ、気体の発生が止まったあとに再び電子てんびんで質量を測定したところ、159.12gでした。質量保存の法則が成り立つものとしたとき、この反応によって発生した気体の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.88g
質量保存の法則に基づくと、反応前の「うすい塩酸+ビーカー+石灰石」の総質量は、反応後の「反応後の液体+ビーカー+発生した気体」の総質量と等しくなります。実験データでは、反応前の総質量が160.0gで、反応後の容器内の質量が159.12gであるため、その差である「160.0g – 159.12g = 0.88g」が、容器の外へ逃げていった気体の質量に相当します。
静岡県公立高校入試(2021)類似
定比例の法則
Q51
ステンレス皿に広げた銅粉をガスバーナーで加熱し、冷えてから質量を計測したあと、再び加熱して質量を計測する操作を何度も繰り返しました。このときの物質の質量の変化について、正しい記述を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
初めの数回は酸素と結びつくため質量が増加するが、すべての銅が反応したあとは一定の質量となり変化しなくなる
銅粉を加熱すると、空気中の酸素と結びついて酸化銅に変化するため、結びついた酸素の分だけ全体の質量が増加します。しかし、皿の上のすべての銅が酸素と反応しきると、それ以上は酸素と結びつくことができなくなるため、何度加熱を繰り返しても質量は一定のまま変化しなくなります。
三重県公立高校入試(2024)類似
質量保存の法則
Q52
化学反応が起こる前後において、反応に関係する物質全体の質量は変化しないという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学反応によって物質の組み合わせは変化しますが、反応に関わる原子の種類と数は変化しないため、反応の前後で物質全体の質量は一定に保たれます。これを質量保存の法則と呼び、フランスのラボアジェによって発見されました。
神奈川県公立高校入試(2025)類似
化学変化における質量の量的関係
Q53
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させて、反応の前後で物質全体の質量が変わらない「質量保存の法則」を確かめるための実験方法として、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ふたのできる密閉容器の中で反応させ、発生した気体が容器の外へ逃げないようにして質量をはかる。
質量保存の法則を実験で確かめるには、反応に関わったすべての物質(反応物と生成物)を逃さずに測定する必要があります。二酸化炭素のような気体が発生する反応では、開放された容器だと気体が空気中に逃げてしまい、その分だけ質量が減少したように見えてしまうため、密閉容器を使用して全体の質量を維持する必要があります。
茨城県公立高校入試(2026)類似
発熱反応
Q54
鉄粉と硫黄の混合物を加熱してできた黒色の物質(硫化鉄)を試験管に取り、薄い塩酸を数滴加えたとき、発生する気体の名称とその特徴の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
硫化水素が発生し、腐卵臭(卵の腐ったような臭い)がする。
鉄と硫黄が化合してできた「硫化鉄」に塩酸を加えると、化学変化が起こり「硫化水素」という気体が発生します。硫化水素は特有の腐卵臭を持つ無色の気体です。なお、反応前の混合物(鉄粉が含まれる状態)に塩酸を加えた場合は、鉄と塩酸が反応して水素が発生しますが、化合物である硫化鉄からは水素ではなく硫化水素が発生する点に注意が必要です。
広島県公立高校入試(2026)類似
質量保存の法則
Q55
化学変化の前後で「質量保存の法則」が成立する理由を、原子の性質の観点から説明したものとして、最も適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変わらないため
化学変化の本質は原子の組み替えであり、原子そのものが新しく出現したり、消滅したりすることはない。反応に関わる原子の種類ごとにその個数を数えると、反応の前と後で完全に一致するため、全体の質量は変わらないという原理が働く。
富山県公立高校入試(2020)類似
限定された反応物による生成量の変化
Q56
一定の質量の炭素粉末と、さまざまな質量の酸化銅を混ぜ合わせて加熱し、酸化銅を還元させて銅を取り出す実験を行いました。このとき、加えた酸化銅の質量と、得られた銅の質量の関係を説明したものとして適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸化銅がある一定の質量に達するまでは、銅の生成量は比例して増加するが、その後は一定になる
化学反応において、反応する物質どうしの質量の比は常に一定です。炭素の量を固定している場合、その炭素と過不足なく反応できる酸化銅の量には上限があります。炭素が残っている間は、酸化銅を加えるほど比例して銅の生成量が増加しますが、炭素がすべて反応しきった後は、それ以上酸化銅を加えても反応が起きないため、銅の生成量は一定となります。
鹿児島県公立高校入試(2021)類似
定比例の法則
Q57
酸化銅4.00gと炭素粉末を混ぜ合わせて加熱したとき、炭素粉末を0.30g加えたところで酸化銅と炭素が過不足なく反応し、試験管内には銅のみが3.20g残りました。もし、酸化銅4.00gに対して炭素粉末を0.50g加えて同様の実験を行った場合、反応後に試験管に残った固体(銅と未反応の炭素の合計)の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.40g
酸化銅4.00gに対して炭素0.30gが反応の定比例の比率となっており、このとき銅3.20gが生成されます。炭素を0.50g加えた場合、0.30g分は反応に使用されますが、残りの0.20g(0.50g - 0.30g)は反応せずにそのまま試験管内に残ります。したがって、試験管に残る固体の質量は、生成された銅3.20gと余った炭素0.20gを合計した3.40gとなります。
愛媛県公立高校入試(2021)類似
定比例の法則による質量計算
Q58
酸化銅2.00gと炭素0.12gの混合物を試験管に入れ、気体が発生しなくなるまで加熱したところ、二酸化炭素が発生し、試験管内には1.68gの固体の物質が残りました。この実験において、反応せずに残った酸化銅の質量は何gですか。ただし、酸化銅を構成する銅と酸素の質量比は4:1、二酸化炭素を構成する炭素と酸素の質量比は3:8とし、炭素はすべて反応したものとします。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.40g
質量保存の法則により、発生した二酸化炭素の質量は、加熱前の混合物の総質量2.12g(2.00g+0.12g)から反応後の固体質量1.68gを引いた0.44gであることがわかります。二酸化炭素における炭素と酸素の質量比は3:8であるため、二酸化炭素0.44gに含まれる酸素の質量は、0.44 × (8 / 11) = 0.32gとなります。この酸素は酸化銅から奪われたものであるため、定比例の法則(銅:酸素=4:1)に基づくと、反応した酸化銅の質量は、奪われた酸素の5倍(4+1)にあたる 0.32 × 5 = 1.60gとなります。よって、反応せずに残った酸化銅は、はじめの2.00gから反応した1.60gを引いた0.40gです。
長野県公立高校入試(2017)類似
気体発生による質量減少
Q59
電子てんびんの上に32.0gのうすい塩酸が入ったビーカーを置き、そこに1.0gの石灰石を加えました。気体が発生しなくなったあとに再び質量を測定したところ、32.6gとなっていました。このとき、発生して空気中に逃げ出した二酸化炭素の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.4g
反応前の物質の合計質量は、塩酸32.0gと石灰石1.0gを足した33.0gです。反応後の測定値が32.6gであったため、その差である33.0g - 32.6g = 0.4gが、発生して外部へ放出された二酸化炭素の質量であると計算できます。
愛知県公立高校入試(2017)類似
酸化銅を構成する銅と酸素の質量比
Q60
酸化銅6.00gに炭素の粉末を混ぜて加熱し、酸化銅をすべて還元させる実験を行いました。炭素の量を増やしながら発生する二酸化炭素の質量を測定したところ、炭素を0.45g加えたときに二酸化炭素が1.65g発生し、それ以上の炭素を加えても二酸化炭素の発生量は増えなくなりました。このとき、酸化銅6.00gの中に含まれていた銅の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.80g
二酸化炭素の発生が止まったとき、酸化銅に含まれるすべての酸素が炭素と結びついて取り除かれたと考えられます。発生した二酸化炭素1.65gのうち、加えた炭素の質量0.45gを引いた1.20g(1.65g – 0.45g)が、酸化銅から奪われた酸素の質量です。もともとの酸化銅が6.00gであったため、そこから酸素の1.20gを引いた4.80gが、含まれていた銅の質量となります。また、銅と酸素の質量比が4:1であることから、6.00g × (4/5) = 4.80gと計算することも可能です。
山梨県公立高校入試(2023)類似
銅と酸素が化合する質量の比
Q61
銅の粉末を用いて酸化反応の実験を行ったところ、0.60gの銅からは0.75gの酸化銅が、1.60gの銅からは2.00gの酸化銅が得られることがわかりました。では、3.20gの銅を完全に反応させて酸化銅にしたとき、得られる酸化銅の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.00g
実験データから、銅と生成される酸化銅の質量の比を求めます。0.60gの銅から0.75gの酸化銅ができることから、銅:酸化銅 = 0.60 : 0.75 = 4 : 5 の関係があることがわかります。したがって、3.20gの銅をすべて反応させた場合に得られる酸化銅の質量をxとすると、4 : 5 = 3.20 : x という比例式が成り立ち、x = 4.00g となります。
福井県公立高校入試(2022)類似
混合物中の成分含有率の算出
Q62
混合物の中から特定の物質の含有率を求める際、反応前後の質量の差を利用して算出する手法について、その原理として正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
特定の成分のみが反応して気体を発生し、その減少量が反応した成分量に比例するという原理
混合物(この場合はベーキングパウダー)に含まれる他の成分が塩酸と反応して気体を発生させないという前提に基づいています。特定の成分(炭酸水素ナトリウム)のみが気体を発生させる場合、減少した質量の数値から、逆算してその成分がどれだけ含まれていたかを特定することが可能になります。質量の差は、純粋な物質を用いた場合のデータと比較するための重要な指標となります。
千葉県公立高校入試(2020)類似
発熱反応と吸熱反応
Q63
炭酸水素ナトリウムとクエン酸を水に溶かして混ぜ合わせる実験を行った。このときの温度変化と、そのような化学変化の名称を答えた組み合わせとして正しいものはどれか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
温度が下がり、吸熱反応という
炭酸水素ナトリウムとクエン酸が反応して二酸化炭素が発生するとき、周囲から熱を吸収する性質がある。このため、反応が進行すると溶液全体の温度は低下する。このように温度変化によって周囲の熱を吸収する化学変化を吸熱反応という。
千葉県公立高校入試(2021)類似
銅と酸素の化合における質量比
Q64
銅の質量を横軸に、結びついた酸素の質量を縦軸にとり、実験結果をグラフに表すと、原点を通る右肩上がりの直線になります。このように、銅の質量と酸素の質量の関係が比例のグラフになる理由として、最も適切な説明はどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅の原子1個と結びつく酸素の原子の数の割合が決まっており、常に一定の質量比で反応するため
化学変化において、反応する物質どうしの質量の割合が常に一定(銅と酸素では4:1)になるのは、結びつく原子の数の比が決まっているからです。銅の質量(原子の数)が増えれば、それに比例して必要な酸素の質量(原子の数)も増えるため、両者の関係をグラフにすると原点を通る直線となり、比例関係が成立します。これは定比例の法則の根本的な原理です。
愛知県公立高校入試(2017)類似
化学反応における反応物の過不足と生成物の質量計算
Q65
酸化銅9.0gと炭素粉末0.6gを試験管に入れて加熱したところ、二酸化炭素が発生し、一方の物質が反応せずに残りました。このとき、発生した二酸化炭素の中に含まれている「酸素の質量」は何gですか。ただし、酸化銅に含まれる銅と酸素の質量の比は4:1、酸化銅と炭素が過不足なく反応するときの質量の比は40:3であるものとします。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 33%(9回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.6g
定比例の法則により、反応する物質の質量比は常に一定です。まず、酸化銅と炭素が反応する比率(40:3)から、炭素0.6gと過不足なく反応する酸化銅の質量を計算すると、0.6g × (40 / 3) = 8.0gとなります。用意された酸化銅は9.0gであるため、8.0gが反応し、1.0gが未反応のまま残ります。酸化銅(CuO)に含まれる銅と酸素の質量の比が4:1であることから、酸化銅と酸素の比は5:1です。反応した8.0gの酸化銅に含まれていた酸素の質量は、8.0g × (1 / 5) = 1.6gとなります。この酸素が炭素と結びついて二酸化炭素(CO2)となるため、二酸化炭素に含まれる酸素の質量は1.6gです。
千葉県公立高校入試(2015)類似
化学変化における質量の保存と気体の発生
Q66
うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えて二酸化炭素を発生させる実験において、発生した二酸化炭素の質量を正しく求める方法はどれか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前の物質の総質量から、反応後の容器に残った物質の総質量を引く
質量保存の法則により、化学変化の前後で物質全体の質量は変化しない。しかし、この実験のように気体が発生して容器の外へ逃げていく場合、逃げた気体の分だけ全体の質量が減少したように見える。そのため、反応前の全体の質量から反応後の残った質量の差を計算することで、逃げ出した二酸化炭素の質量を求めることができる。
山梨県公立高校入試(2017)類似
反応物と生成物の質量の比例関係
Q67
ある一定量のうすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えていく実験において、炭酸水素ナトリウムの質量が3.0gまでは発生する気体の質量が比例して増加し、3.0gで気体の質量が1.5gに達した後は、炭酸水素ナトリウムをさらに加えても気体の質量は1.5gのまま増加しなくなりました。このように、炭酸水素ナトリウムの質量を増やしても気体の質量が増加しなくなった理由として、最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸水素ナトリウムと反応するための塩酸がすべて反応し尽くしたため。
化学変化に関係する物質どうしの質量比は常に一定であるという法則があります。この実験では、用意された一定量の塩酸に対して、炭酸水素ナトリウム3.0gが過不足なく反応したと考えられます。それ以上に炭酸水素ナトリウムを加えても、反応相手である塩酸が残っていないため、化学変化がそれ以上進まず、気体の発生量も増加しなくなります。
北海道公立高校入試(2015)類似
金属と酸素の化合質量比
Q68
酸化銀2.9gを試験管に入れて十分に加熱したところ、気体が発生し、試験管の中には2.7gの銀が残りました。一方、別の実験で0.3gのマグネシウムをステンレス皿に入れて十分に加熱したところ、酸素と結びついて0.5gの酸化マグネシウムになりました。これらの結果に基づくと、同じ質量の酸素と結びつく銀とマグネシウムの質量比(銀:マグネシウム)はどのようになりますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(4回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
9:1
酸化銀の実験では、2.9gの酸化銀から2.7gの銀が残ったため、発生した酸素の質量は2.9g-2.7g=0.2gです。マグネシウムの実験では、0.3gのマグネシウムが0.5gの酸化マグネシウムになったため、結びついた酸素の質量は0.5g-0.3g=0.2gです。どちらの実験も0.2gという「同じ質量の酸素」が関わっているため、銀とマグネシウムの質量比は2.7:0.3となり、これを簡単な整数の比に直すと9:1となります。
徳島県公立高校入試(2017)類似
化学変化における質量の割合
Q69
酸化銀を加熱して完全に分解したとき、酸化銀の質量と、分解されて残った銀の質量の比は 29:27 であることがわかっている。酸化銀2.90gを完全に熱分解した場合、試験管内に残る銀の質量は何gになるか求めなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.70g
定比例の法則により、反応する物質の質量の割合は常に一定となる。酸化銀と銀の質量の比が 29:27 であるとき、酸化銀2.90gから得られる銀の質量をxとすると、「29:27 = 2.90g:x」という比例式が成り立つ。これを解くと x = 2.70g となる。また、残りの 0.20g は酸素として放出されている。
宮城県公立高校入試(2021)類似
発熱反応
Q70
温度計を差し込んだプラスチック製の密閉容器の中に、使い捨てカイロを入れて温度の変化を測定しました。カイロ内の化学変化が進み、一度は温度が最高温度に達したあと徐々に下降しましたが、容器のふたを開けてしばらくすると、再び温度が上昇し始めました。ふたを開けたことで温度が再び上昇した理由として、最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器の中に新しい酸素が供給され、鉄粉の酸化反応が再び進んだため。
使い捨てカイロの熱は、鉄が酸素と結びつく化学変化(酸化)によって発生します。密閉容器の中では反応が進むにつれて内部の酸素が消費され、酸素が不足すると発熱が止まって温度が下がります。しかし、ふたを開けることで外部から新しい酸素が供給されるため、再び酸化反応が進み、熱が発生して温度が上昇します。
北海道公立高校入試(2025)類似
質量保存の法則と気体の発生
Q71
化学変化の前後において、質量保存の法則が成り立つ理由を、原子の性質に着目して説明したものとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変わらないから
物質が化学変化を起こすとき、原子同士の結びつき方が変わることで別の物質へと変化しますが、原子そのものが無くなったり、新しく現れたりすることはありません。反応に関わる原子の種類と数が一定に保たれるため、反応前後の物質の全質量は等しくなります。
宮城県公立高校入試(2023)類似
混合物中の成分比率の算出
Q72
炭酸カルシウムを主成分とするサプリメントの粉末を用いて、塩酸との反応実験を行いました。まず、うすい塩酸が入ったビーカー全体の質量を測定したところ25.00gでした。このビーカーにサプリメントの粉末1.00gを加えると、気体が発生して反応後の全体の質量は25.70gとなりました。さらに、同じ濃度の塩酸25.00gが入った別のビーカーに粉末2.00gを加えると26.40g、粉末3.00gを加えると27.10gとなりました。純粋な炭酸カルシウム1.00gが十分な量の塩酸と反応したときに発生する二酸化炭素の質量を0.44gとした場合、このサプリメントに含まれる炭酸カルシウムの質量の割合は何%ですか。小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。
化学変化と質量
★★★★ 難問
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
68%
化学反応における質量保存の法則を利用して、発生した気体の質量から成分の割合を算出します。粉末1.00gを加えた際、反応前の総質量は 25.00 + 1.00 = 26.00g ですが、反応後の質量は 25.70g であるため、差分の 0.30g が発生した二酸化炭素の質量だと分かります。純粋な炭酸カルシウム1.00gから0.44gの二酸化炭素が発生するという比(1.00 : 0.44 = x : 0.30)を用いると、サプリメント1.00gの中に含まれる炭酸カルシウムの質量 x は約0.682gとなります。これを全体に対する含有率として百分率に直すと、68.2…%となり、四捨五入して68%となります。
富山県公立高校入試(2015)類似
質量保存の法則
Q73
化学変化の前後において、反応に関係した物質全体の質量と、反応によって生じた物質全体の質量は等しいという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化に関わる物質の原子の組み合わせは変わりますが、原子の種類と数は反応前後で変化しません。そのため、反応に関係した物質全体の質量は変化せず、常に一定に保たれます。これを質量保存の法則と呼び、フランスのラボアジェによって発見されました。
石川県公立高校入試(2021)類似
マグネシウムの酸化における定比例の法則
Q74
1.2gのマグネシウム粉末をステンレス皿に入れ、十分に空気に触れさせながら繰り返し加熱した。1回目の加熱後には1.8gになり、4回目の加熱以降は何度加熱しても2.0gのまま変化しなくなった。このように、何度加熱しても質量が増加しなくなった理由として最も適切な説明はどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
皿の上にあるすべてのマグネシウムが酸素と結びつき、酸化マグネシウムに変化したため。
化学変化に関係する物質の質量の間には一定の割合が成り立つという「定比例の法則」がある。マグネシウムと酸素の質量比は3対2であるため、1.2gのマグネシウムと過不足なく反応する酸素は0.8gであり、生成される酸化マグネシウムは最大で2.0gとなる。質量が2.0gで一定になったということは、すべてのマグネシウムが反応しきったことを示している。
岩手県公立高校入試(2019)類似
化学反応式における分子数の比
Q75
窒素と水素が反応してアンモニアができる過程を、化学反応式「N2 + 3H2 → 2NH3」に基づいて説明した次の文のうち、正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
窒素分子10個と水素分子30個が過不足なく反応すると、アンモニア分子が20個できる。
化学反応式の係数は分子の数の比(1:3:2)を表しているため、各物質の分子数を10倍してもその比(10:30:20)は維持されます。質量の比は各物質の分子量に依存するため係数の比とは一致しません。また、水素分子(H2)は水素原子2個で構成されており、係数の「3」は水素分子が3単位あることを示しています。このように、係数は反応の量的関係を分子の個数ベースで定義しています。
富山県公立高校入試(2016)類似
銅と酸素の化合における質量比
Q76
銅の粉末をステンレス皿に入れ、ガスバーナーで十分に加熱して酸化銅にする実験において、加熱の途中で粉末をガラス棒などでこまめにかき混ぜる操作を行う理由として、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
粉末を均一に熱し、内部まで酸素と十分に反応させるため
銅の酸化反応は粉末が空気中の酸素と接触することで進みます。かき混ぜずに加熱を続けると、表面だけが酸化銅になり、内部に未反応の銅が残ってしまうため、ガラス棒でかき混ぜて全体を酸素に触れさせる必要があります。
山形県公立高校入試(2020)類似
吸熱反応
Q77
ある物質の混合物に水を加えて反応させたところ、反応前の温度が21.7度であったのに対し、反応が進むにつれて温度が3.1度まで急激に低下しました。この実験結果から判断できる、この化学変化の特徴として正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物質が周囲から熱を吸収しながら反応が進んでいる
反応によって温度が21.7度から3.1度まで下がっていることから、この化学変化は周囲の熱エネルギーを取り込む性質を持っていることがわかります。このように、反応によって周囲の温度が下がる現象は吸熱反応の典型的な特徴です。
山形県公立高校入試(2021)類似
化学変化における定比例の法則
Q78
酸化銅4.00gにさまざまな質量の炭素粉末を混ぜて加熱し、反応後の固体の質量を測定した。炭素粉末が0.30gのときに反応がちょうど完了し、固体の質量は3.20gと最小になったが、炭素粉末を0.40g、0.50gと増やして実験を行うと、試験管内に残る固体の質量は3.20gよりも大きくなった。このように、反応完了のポイントを超えて炭素を増やした際に、残った固体の質量が増加する理由として正しい説明を選択してください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
過不足なく反応する量を超えて加えた炭素が、反応せずに固体として残るため
酸化銅4.00gと過不足なく反応する炭素の質量は0.30gである。グラフが屈曲して最小値を示すこの点において酸化銅はすべて還元され、銅へと変化している。これ以上の炭素を加えても、反応相手となる酸化銅がすでに存在しないため、加えた炭素はそのまま未反応の固体として試験管内に残ることになる。したがって、0.30gを超えて加えた分の炭素の質量が、純粋な銅の質量に加算されるため、全体の質量は増加する。
北海道公立高校入試(2025)類似
質量保存の法則と気体の発生
Q79
密閉容器の中に石灰石を入れた試験管と塩酸を入れ、容器全体の質量を測定しました。次に、容器を傾けて石灰石と塩酸を反応させたところ、気体が発生しました。反応が終わった後、ふたを開けずに容器全体の質量を測定すると、反応前と比べてどのようになりますか。また、その理由として正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 67%(3回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器が密閉されており物質が外に出ないため、質量は変化しない
化学変化の前後では、反応に関わった物質全体の質量の総和と、反応によって生成した物質全体の質量の総和は等しくなります。これを質量保存の法則といいます。本実験のように密閉容器内で反応を行った場合、発生した気体が容器の外へ逃げることができないため、全体の質量は変化しません。
香川県公立高校入試(2023)類似
マグネシウムと酸素が反応する質量比
Q80
マグネシウムの粉末をステンレス皿にとり、十分に加熱して完全に酸化させたとき、反応したマグネシウムの質量と、結びついた酸素の質量の比(質量比)として、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 75%(4回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
マグネシウム1.2gに対して酸素0.8gが反応するという実験結果から、その質量の比を整数の比に直すと1.2:0.8=12:8=3:2となります。金属が酸素と結びついて酸化物を作るとき、反応する物質の質量比は、化合物の種類ごとに常に一定になるという法則があります。
岩手県公立高校入試(2018)類似
銅と酸素の化合の質量比
Q81
銅の粉末を加熱する実験において、ステンレス皿に入れた銅を加熱し、冷えたあとの質量を測定してから再び加熱するという操作を数回繰り返すと、ある回数以降は何度加熱しても質量が増加しなくなります。このように質量が一定になる理由として正しい説明を選んでください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
皿の中にあるすべての銅が酸素と結びつき、酸化銅に変化しきったため
定比例の法則により、一定量の銅と結びつくことができる酸素の質量には限界があります。ステンレス皿の上にある銅の原子がすべて空気中の酸素と反応して酸化銅に変わってしまうと、それ以上反応が進まなくなるため、質量は一定の値(飽和状態)に達します。そのため、これ以上加熱を繰り返しても質量が増えることはありません。
長崎県公立高校入試(2020)類似
吸熱反応
Q82
吸熱反応において、反応が進むにつれて周囲の温度が下がる理由を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化が起こる際に、外部から熱エネルギーを取り込むため
化学変化において、反応後の物質が蓄えているエネルギーが、反応前の物質よりも大きい場合があります。この場合、不足しているエネルギーを外部から熱として吸収しながら反応が進むため、周囲の熱が奪われて温度が下がります。
北海道公立高校入試(2020)類似
吸熱反応
Q83
水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜ合わせて化学変化を起こさせたとき、周囲の温度はどのように変化し、その反応は何と呼ばれますか。最も適切な組み合わせを選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(5回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
周囲の熱を吸収して温度が下がる「吸熱反応」が起こる。
水酸化バリウムと塩化アンモニウムの反応は吸熱反応の代表的な例です。この化学変化が進行する際、外部から熱エネルギーを奪うため、反応容器のまわりの温度が低下し、ビーカーの下に濡れた板を置いておくと凍り付いて離れなくなるほどの冷却効果が見られます。
秋田県公立高校入試(2025)類似
吸熱反応
Q84
化学変化が起こるときに、周囲から熱を吸収するため、反応に伴って周囲の温度が下がる反応のことを何といいますか。その名称として正しいものを選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 58%(12回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
化学変化が起こる際には、必ず熱の出入りが伴います。このうち、周囲から熱を吸収する反応を吸熱反応と呼び、熱を奪われた周囲の温度は低下します。これに対し、熱を放出する反応は発熱反応と呼ばれます。
愛知県公立高校入試(2020)類似
反応物と生成した気体の質量関係
Q85
酸化銅と炭素粉末を混ぜ合わせて加熱し、酸化銅を還元させて気体を発生させる実験において、用いる酸化銅の質量を固定し、混ぜる炭素の質量のみを段階的に増やしていきました。このとき、炭素の質量と発生する気体の質量の関係について述べたものとして、適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
最初は発生する気体の質量が炭素の質量に比例して増加し、ある点からは一定になる
反応物の一方(酸化銅)の質量が限られている場合、もう一方の物質(炭素)を増やしていくと、酸化銅が残っているうちは反応が進むため気体の質量は比例して増加します。しかし、酸化銅がすべて反応しきった後は、それ以上炭素を加えても気体が発生しなくなるため、グラフは水平(一定)の状態になります。
秋田県公立高校入試(2026)類似
質量保存の法則
Q86
化学変化の前後において、反応に関係した物質全体の総和は変化しないという法則を何というか。その名称として最も適切なものを答えなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 60%(10回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化の前後では、原子の組みあわせは変化するが、原子の種類と数は変化しないため、物質全体の質量は一定に保たれる。この原理を質量保存の法則と呼ぶ。フランスの科学者ラボアジエによって発見された。
愛媛県公立高校入試(2022)類似
酸化反応における定比例の法則
Q87
化学変化において、反応に関与する物質の質量の割合が常に一定の比率で保たれるという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
金属が酸素と化合して酸化物をつくる際、金属の質量と結びつく酸素の質量には「3:2」や「4:1」といった固有の質量比が存在します。このように、化合物を構成する成分元素の質量の比が常に一定であるという原理を定比例の法則と呼びます。反応前後の全体の質量が変わらないことを示す「質量保存の法則」と混同しないよう注意が必要です。
群馬県公立高校入試(2019)類似
銅の酸化における質量の比
Q88
1.2gの銅の粉末をステンレス皿に入れ、色が完全に黒く変化するまで繰り返し加熱しました。このとき、加熱後に得られた酸化銅の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.5g
銅と反応する酸素の質量の比は4:1であるため、生成される酸化銅と元の銅の質量の比は(4+1):4、つまり5:4となります。銅1.2gがすべて反応したときに得られる酸化銅をx(g)とすると、5:4=x:1.2 という比例式が成り立ち、これを計算するとx=1.5gとなります。結びついた酸素の質量は1.5-1.2=0.3gです。
長野県公立高校入試(2014)類似
質量保存の法則
Q89
化学変化が起こる前後において、反応に関わる物質全体の質量の総和は変化せず、常に一定に保たれます。この法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化の前後では、物質を構成する原子の組み合わせは変化しますが、原子の種類や数は変化しません。そのため、反応前の物質の総質量と反応後の物質の総質量は等しくなります。これを質量保存の法則と呼び、フランスの化学者ラヴォアジエによって提唱されました。
福島県公立高校入試(2026)類似
原子1個の質量の比
Q90
化学反応において、反応する物質の「原子1個あたりの質量の比」を求めるために必要な情報の組み合わせとして、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学反応式から得られる原子の個数比と、実験によって得られる反応した物質の質量比
原子1個あたりの相対的な質量を求めるには、まず化学反応式を用いて、それぞれの物質がどのくらいの個数の割合(個数比)で反応しているかを把握する必要があります。その上で、実際に反応した物質の質量比を実験で測定し、全体の質量を個数の割合で割ることで、原子1個あたりの質量の比を導き出すことができます。
千葉県公立高校入試(2025)類似
酸化と発熱反応
Q91
使い捨てカイロの袋を開封すると、中の鉄粉が温かくなり始めます。このとき、カイロの内部で起きている現象についての説明として最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉄粉が空気中の酸素と結びつく酸化反応が起こり、熱が発生している。
鉄粉が空気中の酸素と反応して酸化鉄になる化学変化は「酸化」の一種です。この酸化反応はエネルギーを外部に放出する「発熱反応」であるため、袋を開けて酸素に触れさせることで熱が発生し、カイロとして機能します。二酸化炭素との反応や、吸熱反応(熱を吸収する反応)ではない点に注意が必要です。
岡山県公立高校入試(2019)類似
銅と酸素の反応における質量の比例関係
Q92
銅の粉末を加熱した際の色の変化と、質量が変化する理由について説明したものとして、最も適切なものはどれか選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
赤褐色の銅が酸素と結びついて黒色の酸化銅に変化し、結びついた酸素の質量の分だけ全体の質量が増加する。
銅は特有の赤褐色をしていますが、加熱して空気中の酸素と化合(酸化)すると、黒色の酸化銅に変化します。このとき、元の銅の質量に、反応によって新たに結びついた酸素の質量が加わるため、反応後の物質の質量は反応前よりも大きくなります。
岐阜県公立高校入試(2022)類似
銅と酸素の化合における質量比
Q93
ステンレス皿に0.80gの銅の粉末を広げて加熱したところ、加熱が不十分であったため、反応後の全体の質量が0.95gになりました。このとき、まだ反応せずに残っている銅の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 33%(6回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.20g
反応後の質量が0.95gになったということは、増加した質量である0.95g-0.80g=0.15gが、銅と化合した酸素の質量です。銅と酸素は4:1の質量比で反応するため、0.15gの酸素と反応した銅の質量は0.15g×4=0.60gとなります。最初に用意した銅は0.80gなので、未反応の銅は0.80g-0.60g=0.20gと計算できます。
福島県公立高校入試(2021)類似
混合物の成分質量算出
Q94
銅粉とマグネシウム粉末の混合物3.00gを、空気中で十分に加熱して完全に酸化させたところ、反応後の全体の質量は4.10gになりました。銅と酸素が4:1、マグネシウムと酸素が3:2の質量比で反応するものとしたとき、もとの混合物に含まれていた銅の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
2.16g
混合物の質量の変化に注目します。反応後の全質量から反応前の混合物の質量を引いた「4.10g – 3.00g = 1.10g」が、反応によって結びついた酸素の増加量です。もとの銅の質量を x [g]、マグネシウムの質量を y [g] とすると、まず「x + y = 3.00」という式が成り立ちます。次に、各金属の反応比(銅:酸素=4:1、マグネシウム:酸素=3:2)から、結びついた酸素の合計について「1/4x + 2/3y = 1.10」という式が立てられます。これらを連立方程式として解くと、x = 2.16、y = 0.84 と導き出されるため、銅の質量は2.16gとなります。
栃木県公立高校入試(2022)類似
反応の限界量
Q95
一定量のうすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えていく実験において、塩酸20.0立方センチメートルに対して炭酸水素ナトリウムを2.6g加えたときに、過不足なく反応して0.5gの二酸化炭素が発生したとします。このとき、塩酸の体積は20.0立方センチメートルのまま、濃度だけを2倍にした水溶液を準備し、そこに炭酸水素ナトリウムを6.0g加えた場合、発生する二酸化炭素の質量は何gになると予測されますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
1.15g
塩酸の濃度が2倍になると、同じ体積あたりに含まれる反応成分も2倍になるため、過不足なく反応できる炭酸水素ナトリウムの限界量も2倍になります。もともと20.0立方センチメートルで2.6gまで反応していたので、濃度2倍の塩酸20.0立方センチメートルは、最大で5.2gの炭酸水素ナトリウムと反応できます。ここに6.0gの炭酸水素ナトリウムを加えると、5.2g分までは反応しますが、残りの0.8gは反応せずに残ります。二酸化炭素の発生量も、元の限界量(0.5g)の2倍である1.0gまでは塩酸の増加分で増えますが、今回は炭酸水素ナトリウムが5.2g反応した時点の計算が必要です(2.6gで0.5g発生なら、5.2g反応した場合は1.0gではなく、元の比率に基づき計算されます。※注:この設問では数値比を簡略化していますが、原理として塩酸が使い切られる限界点を見極めることが重要です)。本問の条件では、炭酸水素ナトリウム5.2g分が反応した際に発生する質量が最大値となります。
岐阜県公立高校入試(2017)類似
銅と酸素の反応の質量比
Q96
銅の粉末を空気中で十分に加熱したとき、銅と酸素が結びついて酸化銅が生成されます。このとき、反応する銅の質量と結びつく酸素の質量の比は常に一定になります。このように、物質が化学変化して別の物質ができるとき、反応に関係する物質の質量の割合が常に一定になるという法則を何といいますか。また、銅と結びつく酸素の質量の比(銅:酸素)として適切な組み合わせを選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
定比例の法則(質量比 4:1)
物質が化学反応する際、反応に関わる物質の質量の割合は常に一定であるという「定比例の法則」が成り立ちます。銅と酸素が反応して酸化銅ができる場合、銅0.4gに対して酸素0.1g、銅0.8gに対して酸素0.2gという数値からわかるように、銅と酸素は常に4:1の質量比で結びつきます。
大分県公立高校入試(2021)類似
発生する気体の質量と反応物の関係
Q97
うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを加える実験において、反応後に全体の質量を測定すると、反応前よりも質量が減少します。このとき発生して空気中に逃げていった気体の名称と、化学変化の前後で物質全体の質量が変わらないことを示す法則の名称の組み合わせとして正しいものを選択してください。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
二酸化炭素 ・ 質量保存の法則
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が反応すると二酸化炭素が発生します。化学変化の前後では、反応に関わった物質の質量の総和は変化しないという「質量保存の法則」が成り立ちますが、ビーカーのような開放された容器で実験を行うと、発生した気体が外部へ逃げてしまうため、その分だけ全体の質量が減少したように測定されます。
長崎県公立高校入試(2015)類似
定比例の法則
Q98
銅の粉末を空気中で十分に加熱し、すべてを酸化銅に変化させる実験を行います。銅と酸素が4:1の質量比で反応する場合、2.00gの銅をすべて反応させるために必要な酸素の質量と、反応後に生成される酸化銅の質量の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
酸素:0.50g、酸化銅:2.50g
定比例の法則により、銅と酸素は4:1の質量比で反応します。銅2.00gに対して必要な酸素の質量は、2.00 ÷ 4 = 0.50gとなります。また、質量保存の法則により、反応後の酸化銅の質量は「反応前の銅の質量 + 反応した酸素の質量」となるため、2.00 + 0.50 = 2.50gとなります。これは、銅:酸素:酸化銅の質量比が4:1:5になるという関係からも導き出せます。
兵庫県公立高校入試(2024)類似
化学変化における質量の割合
Q99
銅の粉末をステンレス皿に入れ、空気中で十分に加熱して酸化銅を作る実験を行った。このとき、用いた銅の質量と、生成した酸化銅の質量の間に見られる関係について正しく説明しているものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
銅の質量が増加すると、それに応じて生成される酸化銅の質量も正比例して増加する
銅と酸素が結びついて酸化銅ができる際、反応する銅と酸素の質量の割合は常に一定(4:1)です。そのため、生成される酸化銅(銅+酸素)の質量と、もとの銅の質量の関係をグラフに表すと、原点を通る直線、すなわち正比例の関係になります。
北海道公立高校入試(2015)類似
化学変化における質量の割合
Q100
化学変化に関係する物質において、反応する物質の質量と、生成される物質の質量の間に、常に一定の割合が成り立つという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 17%(6回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
化学変化において、反応する物質を構成する原子の数の比が決まっているため、反応に関わる物質の質量の割合は常に一定になります。これを定比例の法則といいます。これに対し、反応前後の全体の質量が変わらないことを示すのは質量保存の法則です。
富山県公立高校入試(2024)類似
質量保存の法則
Q101
質量保存の法則が成り立つ理由を、原子の性質に着目して説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子の種類と数は変化せず、その組み合わせだけが変わるから
化学変化とは原子の結びつきが変わって別の物質になる現象ですが、原子そのものが無くなったり、新しく生まれたり、別の種類の原子に変わったりすることはありません。反応に関わる原子の総数が変わらないため、全体の質量も変化しません。
山梨県公立高校入試(2015)類似
マグネシウムと酸素が化合する際の質量比
Q102
ステンレス皿にマグネシウムの粉末を入れ、ガスバーナーで加熱して質量を変化させる実験を行いました。粉末をかき混ぜながら繰り返し加熱したところ、ある回数以降は何度加熱しても質量が増加しなくなりました。このように、加熱を繰り返しても質量が一定の値に達するのはなぜか、最も適切な理由を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
ステンレス皿の中にあるマグネシウムのすべてが酸素と反応したため
マグネシウムを加熱すると、空気中の酸素と化合して酸化マグネシウムに変化します。このとき、反応するマグネシウムと酸素の質量の比は常に一定であるという定比例の法則が成り立ちます。そのため、用意したマグネシウムの粉末がすべて酸素と結びついて酸化マグネシウムに変化しきると、それ以上は酸素が結びつくことができなくなり、質量は増加しなくなります。
北海道公立高校入試(2016)類似
発熱反応
Q103
鉄粉と活性炭を混ぜ合わせ、そこに少量の食塩水を垂らしてかき混ぜると、混合物の温度が上昇しました。この実験結果から判断できる、この反応の名称とその理由の組み合わせとして最も適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 60%(10回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化によって熱が放出されるため、発熱反応である。
鉄粉が酸素と結びついて酸化鉄になる反応は、化学変化の一種です。この反応が進行する際、同時に熱が発生して周囲の温度を上げる性質があるため、この現象は発熱反応に分類されます。食塩水は鉄の酸化を促すはたらきをしています。
秋田県公立高校入試(2023)類似
水素と酸素の反応体積比
Q104
水素と酸素が反応して水ができるとき、反応する気体の体積比が二対一になる理由について説明した文として、最も適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
水素分子2個と酸素分子1個が反応して水分子2個ができるため、同温・同圧において分子の数の比がそのまま体積の比になるから
気体反応の法則により、同温・同圧のとき、すべての気体は同じ体積の中に同じ数の分子を含んでいる。化学反応式「2H₂ + O₂ → 2H₂O」において、反応する分子の数の比(係数の比)が水素:酸素=2:1であるため、反応する体積比も二対一となる。
岡山県公立高校入試(2021)類似
化学反応における質量比
Q105
一定量の塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えて、発生する二酸化炭素の質量を測定する実験を行った。炭酸水素ナトリウムの質量を0.50g、1.00g、1.50gと増やしていくと、発生する二酸化炭素の質量も0.26g、0.52g、0.78gと比例して増加した。しかし、炭酸水素ナトリウムを2.00g、2.50gとさらに増やしても、発生した二酸化炭素の質量はいずれも0.90gで一定となった。このように、ある点から二酸化炭素の質量が増加しなくなった理由として最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
塩酸がすべて反応に使われてなくなり、炭酸水素ナトリウムが反応せずに残ったため
化学反応において、反応する物質の質量の間には一定の比例関係(定比例の法則)が成り立ちます。この実験では塩酸の量が一定であるため、炭酸水素ナトリウムを増やしていくと、やがて塩酸がすべて反応しきる状態に達します。この「過不足」が生じた状態では、それ以上炭酸水素ナトリウムを追加しても反応が進まないため、発生する二酸化炭素の質量は増加せず一定となります。
兵庫県公立高校入試(2017)類似
電気分解における気体の体積比
Q106
水を電気分解したときに陰極と陽極から発生する気体について、その名称と発生する気体の体積比(陰極:陽極)の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
陰極に水素、陽極に酸素が発生し、その体積比は2:1である
水の電気分解では、陰極側に水素、陽極側に酸素が発生します。水分子(H₂O)を電気分解すると、水素分子と酸素分子が2:1の割合で生成されるため、発生する気体の体積比も水素:酸素=2:1の割合になります。
岩手県公立高校入試(2020)類似
密閉容器内での化学変化と質量の不変
Q107
炭を丸底フラスコに入れ、酸素を十分に満たして密閉した状態で、フラスコ越しに加熱して炭を燃焼させました。このとき、燃焼の前後におけるフラスコ全体の質量の変化と、その理由について述べたものとして最も適切なものを選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応によって生じた二酸化炭素が容器の外に出ないため、全体の質量は変化しない
密閉容器の中で化学変化が起こる場合、反応によって新たに生成された物質が容器の外へ逃げたり、外から他の物質が入ったりすることはありません。炭が燃焼すると酸素と結びついて二酸化炭素が発生しますが、その気体も容器内にとどまるため、装置全体の質量は反応の前後で一定に保たれます。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似
発熱反応
Q108
発熱反応が起こったときの温度変化と、その理由について説明したものとして最も適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の際に物質が持つエネルギーの一部を熱として放出するため、周囲の温度が上がる。
発熱反応では、反応前の物質が持っていたエネルギーよりも、反応後の物質が持っているエネルギーの方が小さくなる。その差分のエネルギーが熱として外部に放出されるため、温度計の数値や周囲の温度が上昇する仕組みとなっている。
宮城県公立高校入試(2021)類似
質量保存の法則
Q109
化学変化が起こる前後において、反応に関係した物質全体の質量の総和は変化しないという法則を何というか、最も適切な名称を答えなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化の前後で、物質をつくっている原子の種類と数は変化せず、その組み合わせのみが変化する。そのため、反応に関わった物質全体の質量は一定に保たれる。この原理を質量保存の法則と呼ぶ。
北海道公立高校入試(2015)類似
金属と酸素の化合質量比
Q110
マグネシウム0.3gをステンレス皿の上で十分に加熱したところ、すべてが酸素と反応し、皿の上の物質の質量は0.5gになりました。このとき、マグネシウムの質量と、結びついた酸素の質量の比(マグネシウム:酸素)として最も適切なものを選択してください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 100%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:2
反応前のマグネシウムの質量が0.3gで、反応後の酸化マグネシウムの質量が0.5gであることから、反応によって結びついた酸素の質量は0.5g-0.3g=0.2gと求められます。したがって、マグネシウムと酸素の質量比は0.3:0.2となり、整数比で表すと3:2になります。一般的にマグネシウムと酸素が化合する際の質量比は3:2、銅と酸素の場合は4:1となることが知られています。
群馬県公立高校入試(2026)類似
水素と酸素の反応体積比
Q111
水素と酸素が二対一の体積比で反応して水ができることを利用した計算問題です。水素10mLと酸素8mLを混合して反応させたとき、反応せずに残る気体の名称とその体積の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素が3mL残る
水素と酸素は二対一の体積比で反応するため、水素10mLがすべて反応するために必要な酸素の体積は5mLです。用意された酸素は8mLであるため、ここから反応した5mLを差し引いた「8 – 5 = 3mL」の酸素が、反応せずにそのまま残ることになります。
福島県公立高校入試(2021)類似
酸素と反応する金属の質量比
Q112
1.80gの銅を加熱したところ、空気中の酸素0.45gと過不足なく反応して2.25gの酸化銅が得られました。この実験と同じ比率で反応が起こるとき、酸化銅を6.00g作るために必要な銅の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4.80g
反応する銅と、生成される酸化銅の質量比は 1.80:2.25 = 4:5 です。酸化銅を6.00g得るために必要な銅の質量をxとすると、 4:5 = x:6.00 という比例式が成り立ちます。これを計算すると、 5x = 24.00 となり、 x = 4.80g と求められます。
和歌山県公立高校入試(2023)類似
沈殿生成の量的関係
Q113
水酸化バリウム水溶液に硫酸を滴下し、生じる沈殿の質量を測定する実験において、硫酸の添加量が中和点に達した後の現象として、最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応するバリウムイオンがなくなるため、沈殿の質量は一定になる
沈殿が生成される反応では、水溶液中に存在するイオン同士が結びつく必要があります。中和点において、もともと水溶液中に存在していたバリウムイオンはすべて硫酸バリウムの沈殿へと変化しています。中和点以降に硫酸をさらに追加しても、反応すべきバリウムイオンがもはや存在しないため、沈殿の質量はそれ以上増加せず、グラフ上では横ばいの一定値を示すことになります。
岩手県公立高校入試(2023)類似
定比例の法則
Q114
マグネシウムをステンレス皿に広げて加熱する実験において、加熱を何度も繰り返していくと、最終的に質量が増加しなくなる理由として最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
皿の上にあるすべてのマグネシウムが酸素と結びつき、酸化が完了したから
マグネシウムの酸化反応では、マグネシウムの原子と酸素の原子が一定の数(1:1)で結びつきます。ステンレス皿の上にあるマグネシウムの粉末がすべて酸素と結びついて酸化マグネシウムに変化すると、それ以上は酸素が反応に関与できなくなるため、全体の質量は一定になります。
北海道公立高校入試(2020)類似
質量保存の法則
Q115
うすい硫酸とうすい塩化バリウム溶液を、密閉された容器の中で混ぜ合わせたところ、白い沈殿が生じました。このとき、反応後の容器全体の質量は反応前と比べてどのようになりますか。最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(2回)
🔥 類題3問
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✅ 正解
化学変化が起こった際、原子の種類と数は変化しないため、全体の質量は変わらない
硫酸と塩化バリウムが反応して硫酸バリウムの沈殿が生じるような化学変化においても、質量保存の法則が成り立ちます。沈殿の発生は原子の組み合わせが変化した結果であり、反応に関与した原子の総数に変化はないため、装置全体の質量に変化は見られません。密閉容器を用いることで、外部との物質の出入りを遮断してこの法則を確かめることができます。
茨城県公立高校入試(2017)類似
化学反応における物質の質量比
Q116
0.9gのマグネシウムを完全に酸化させたときに1.5gの酸化マグネシウムが得られるという実験結果に基づくと、マグネシウムと酸素が反応するときの質量比(マグネシウム:酸素)はどうなりますか。また、この質量比を用いて比例計算を行い、4.0gの酸化マグネシウムを得るために必要なマグネシウムの質量を求めた組み合わせとして正しいものを選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量比は3:2、必要なマグネシウムは2.4g
マグネシウム0.9gに対し、結びついた酸素は 1.5g – 0.9g = 0.6g なので、質量比は 0.9:0.6 を簡単な整数比にして 3:2 となります。次に、マグネシウムと酸化マグネシウムの質量比は 3:(3+2) = 3:5 となるため、必要なマグネシウムをxとすると、3:5 = x:4.0 という比例式が成り立ちます。これを計算すると 5x = 12 より x = 2.4g となります。
徳島県公立高校入試(2017)類似
化学変化における質量の割合
Q117
酸化銀1.16gを試験管に入れ、ガスバーナーで完全に加熱して分解したところ、試験管の中に銀1.08gが残った。このとき、化学変化によって発生した酸素の質量は何gか求めなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.08g
反応の前後で物質全体の質量が変わらないという質量保存の法則を適用する。酸化銀が分解されると銀と酸素になるため、「加熱前の酸化銀の質量 = 加熱後に残った銀の質量 + 発生した酸素の質量」という関係が成り立つ。1.16g – 1.08g を計算することで、発生した酸素は0.08gであると導き出せる。
福岡県公立高校入試(2020)類似
銅の酸化における質量の変化
Q118
ステンレス皿に広げた銅粉をガスバーナーで加熱し、冷えてから質量を測定したあと、再び加熱して質量を測定する操作を何度も繰り返しました。このときの加熱の回数と、加熱後の物質の質量の関係を説明したものとして適切なものを選んでください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
加熱の回数が増えるにつれて質量は増加していくが、数回繰り返すとそれ以上は増加しなくなる。
銅を空気中で加熱すると、空気中の酸素と結びついて酸化銅に変化するため、反応した酸素の分だけ質量増加が起こります。しかし、ステンレス皿にあるすべての銅が酸素と反応して酸化銅に変化しきると、それ以上は酸素と結びつくことができなくなるため、加熱の回数を重ねても質量は一定となり、変化しなくなります。
愛媛県公立高校入試(2023)類似
気体が発生する反応の質量変化
Q119
うすい塩酸が入ったビーカーに炭酸水素ナトリウムを加えたところ、激しく気体が発生した。反応が完全に終わったあとで、電子てんびんを用いて全体の質量を測定すると、反応前よりも質量の値が小さくなっていた。この理由として適切な説明はどれか。
化学変化と質量
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した気体が空気中へ放出され、その分の質量が減ったため
炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が反応すると、二酸化炭素が発生する。この実験のように密閉されていない容器で反応を行うと、発生した気体が容器の外へ逃げてしまう。質量保存の法則により、反応に関わった物質全体の質量は変化しないが、逃げた気体の分だけ測定される質量は減少することになる。
新潟県公立高校入試(2023)類似
吸熱反応
Q120
物質が化学変化を起こす際、周囲から熱エネルギーを吸収して進む反応を何というか。名称として適切なものを選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
化学変化の中には、反応が起こるときに周囲の熱を吸収するものがあります。このような反応を吸熱反応と呼び、熱を奪われた周囲の温度は低下します。一方、マグネシウムの燃焼などのように、周囲に熱を放出する反応は発熱反応と呼ばれます。
岡山県公立高校入試(2019)類似
銅と酸素の反応における質量の比例関係
Q121
銅の粉末1.00gを十分に加熱したところ、反応後に得られた酸化銅の質量は1.18gでした。この実験結果に基づき、銅の質量を4.50gにして同様の実験を行った場合、銅と結びつく酸素の質量は何gになると考えられますか。最も適切な数値を選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.81g
実験データより、銅1.00gが反応して1.18gの酸化銅になったことから、結びついた酸素の質量は 1.18 – 1.00 = 0.18g と求められます。銅と酸素の質量比は常に一定である(比例する)ため、銅の質量が4.50gの場合に結びつく酸素の質量をxとすると、「1.00 : 0.18 = 4.50 : x」という比例式が成り立ちます。これを解くと、x = 0.81g となります。
静岡県公立高校入試(2017)類似
吸熱反応
Q122
化学変化が起こる際、周囲から熱を吸収して、反応する物質やその周囲の温度を下げさせる反応を何と呼びますか。最も適切な名称を選択してください。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
物質が化学変化を起こす際に、周囲から熱を奪う反応を吸熱反応といいます。このとき、周囲の熱エネルギーが化学エネルギーへと変換されるため、反応が起きている場所やその周囲の温度が低下するという特徴があります。
愛知県公立高校入試(2017)類似
酸化銅を構成する銅と酸素の質量比
Q123
銅の粉末を空気中で十分に加熱すると、酸素と結びついて黒色の酸化銅に変化します。このとき、反応した銅の質量と、結びついた酸素の質量の比(銅:酸素)として最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 75%(4回)
🔥 類題3問
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✅ 正解
4:1
銅を加熱して酸化銅ができる化学変化において、反応する銅と酸素の質量の割合は常に一定であり、その質量比は4:1となります。これは定比例の法則の一例であり、酸化銅の質量を5とすると、そのうち4が銅、1が酸素の割合で構成されていることを示します。
広島県公立高校入試(2020)類似
質量保存の法則
Q124
化学変化の前後で、反応に関わった物質全体の質量が変化しない理由について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変化しないため
化学変化の本質は原子の組み替えにあります。反応の前後で、物質を構成している原子が新しくできたり、なくなったり、他の種類の原子に変わったりすることはありません。原子の種類と数が一定に保たれているため、その総質量である物質全体の質量も一定に保たれます。
茨城県公立高校入試(2022)類似
質量保存の法則
Q125
化学変化が起こる前後において、反応に関わる物質全体の質量は変化せず、一定に保たれます。この法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化の前後では、物質を構成する原子の組み合わせは変わりますが、原子の種類と数は変化しません。そのため、反応に関与する物質の総質量は常に等しく保たれます。この原理をフランスのラボアジェが提唱した質量保存の法則と呼びます。
群馬県公立高校入試(2018)類似
吸熱反応
Q126
試験管内で吸熱反応を起こした際の、反応開始から十分な時間が経過するまでの温度変化の様子について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 0%(1回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応開始直後から温度が急激に下がり、最低温度に達した後にゆるやかに室温へと戻っていく。
吸熱反応が始まると、周囲から激しく熱を吸収するため試験管内の温度は急激に低下します。その後、反応が終了すると熱の吸収が止まるため、試験管の周囲にある空気や水の熱によって、冷やされた物質の温度は再び室温に向かってゆるやかに上昇していきます。
奈良県公立高校入試(2020)類似
化学反応における量的関係の計算
Q127
炭酸水素ナトリウム5.0gと塩酸40立方センチメートルが過不足なく反応する条件下で、炭酸水素ナトリウム8.0gに対して、同じ濃度の塩酸40立方センチメートルを加えて反応させました。このとき、反応せずに残る物質の名前と、その質量の組み合わせとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
炭酸水素ナトリウムが3.0g残る
反応する物質の比率から、塩酸40立方センチメートルに対して反応できる炭酸水素ナトリウムの最大量は5.0gであることがわかっています。今回用意した炭酸水素ナトリウムは8.0gであるため、加えられた塩酸とすべて反応するには量が多すぎます。その結果、8.0gから反応した5.0gを引いた3.0gの炭酸水素ナトリウムが、反応せずにそのまま残ることになります。
高知県公立高校入試(2024)類似
銅と酸素の質量比
Q128
銅の粉末をステンレス皿に広げて十分に加熱すると、空気中の酸素と結びついて黒色の酸化銅に変化します。この実験において、銅の質量が0.40gのとき0.50gの酸化銅が得られ、銅の質量が0.80gのとき1.00gの酸化銅が得られることがわかっています。このとき、銅の質量と結びついた酸素の質量の比を最も簡単な整数比で表したものとして適切なものを選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4:1
銅を加熱して酸化銅ができるとき、結びついた酸素の質量は「酸化銅の質量 - 加熱前の銅の質量」で求めることができます。銅0.40gから酸化銅0.50gが得られた場合、酸素の質量は 0.50g - 0.40g = 0.10g となります。したがって、銅と酸素の質量比は 0.40:0.10 を整数比にして 4:1 となります。酸化銅の質量(5)と混同しないよう注意が必要です。
愛知県公立高校入試(2026)類似
質量保存の法則
Q129
銅の粉末を密閉したフラスコ内で加熱して反応させた後、十分に冷ましてからピンチコックを開くと、容器全体の質量にどのような変化が見られますか。また、その理由として正しい説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器外から空気が入り込むため、質量は大きくなる
密閉されたフラスコ内で銅を加熱すると、フラスコ内の酸素が銅と化合して酸化銅(固体)になります。これにより、フラスコ内の気体としての酸素が消費されて内部の圧力が下がります。この状態でピンチコックを開くと、減少した酸素の分だけ外部の空気がフラスコ内に入り込むため、その空気の質量分だけ全体の質量は増加します。
茨城県公立高校入試(2019)類似
質量保存の法則
Q130
化学変化の前後において、反応に関わる物質全体の質量が変化しないことを何の法則といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化によって物質の性質は変化しますが、反応に関わった物質の質量の総和と、反応後にできた物質の質量の総和は常に等しくなります。これを質量保存の法則と呼びます。1774年にフランスのラボアジェによって発見されました。
群馬県公立高校入試(2024)類似
酸化銅と炭素の反応比(完全反応)
Q131
酸化銅4.0gと炭素粉末0.3gを混ぜ合わせて加熱したところ、過不足なく反応が起こり、試験管の中には銅のみが残りました。このとき、試験管内に残った銅の質量として適切なものを選択してください。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.2g
酸化銅4.0gと炭素0.3gが過不足なく反応すると、酸化銅に含まれていた酸素が炭素と結びついて二酸化炭素となり、気体として試験管の外へ出ていきます。このとき試験管内に残る固体は銅のみとなり、その質量は4.0gから減少して3.2gとなります。
埼玉県公立高校入試(2019)類似
水素原子と酸素原子の質量の比
Q132
水を電気分解すると、水素分子と酸素分子が2:1の体積比(個数比)で発生します。この実験において、発生した酸素分子全体の質量が、水素分子全体の質量の8倍であったことがわかっています。また、水素分子は2個の水素原子、酸素分子は2個の酸素原子が結びついてできています。これらの事実から導き出される、水素原子1個と酸素原子1個の質量比として正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
水素原子:酸素原子 = 1:16
水素分子と酸素分子が2:1の個数比で発生したとき、それぞれの分子に含まれる原子の総数は、水素原子が4個(2分子×2個)、酸素原子が2個(1分子×2個)となります。酸素原子2個の合計質量が水素原子4個の合計質量の8倍であることから、水素原子1個の質量を1とすると、酸素原子2個の質量は 1×4×8=32 と計算できます。したがって、酸素原子1個の質量は 32÷2=16 となり、原子1個あたりの質量比は1:16であることが導かれます。
福岡県公立高校入試(2022)類似
質量保存の法則
Q133
化学変化の前後において、物質を構成する原子の組み合わせは変化しますが、原子の種類と数は変化しません。このため、反応に関与する物質全体の質量が変化しないという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化が起こると、もとの物質とは異なる別の物質が生成されます。これは原子の組み合わせが変化するためですが、新しく原子が生まれたり、原子が消滅したり、別の種類の原子に変わったりすることはありません。反応に関わる原子の種類と数が一定に保たれるため、全体の質量は保存されます。
沖縄県公立高校入試(2014)類似
定比例の法則
Q134
銅の粉末を空気中で十分に加熱し、すべて酸化銅へと変化させたとき、反応した「銅の質量」と、化合した「酸素の質量」の比として最も適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4:1
金属の酸化反応において、反応する物質の間には一定の質量の比が成立します。銅と酸素が化合して酸化銅ができる場合、その質量の割合は常に「銅:酸素 = 4:1」となります。なお、マグネシウムと酸素が化合する場合の質量の比は3:2(あるいは酸化マグネシウムとの比で5:2)となるため、混同しないよう注意が必要です。
島根県公立高校入試(2025)類似
化学変化における質量の比例関係
Q135
反応させる物質の質量を横軸に、発生した気体の質量を縦軸にとってグラフを作成した場合、そのグラフはどのような特徴を示しますか。化学変化における物質の質量比の規則性に基づいて答えなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
原点を通る直線のグラフ
反応する物質の質量と生成する物質の質量の比は常に一定です。反応前の物質が0gであれば発生する気体も0gであり、物質の質量が増えるにつれて気体の質量も一定の割合で増加していくため、その関係をグラフに表すと原点を通る直線のグラフになります。
愛知県公立高校入試(2023)類似
質量保存の法則の原理
Q136
化学変化に関係する物質全体の質量について、反応前の物質の質量の総和と、反応後に生成された物質の質量の総和は等しくなります。1774年にラボアジェによって発見されたこの法則の名称を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化において、反応物の質量の合計と生成物の質量の合計が等しくなるという法則を質量保存の法則といいます。これは、化学変化によって原子の組み合わせは変わるものの、原子の種類と数は変わらないという原理に基づいています。
秋田県公立高校入試(2026)類似
質量保存の法則
Q137
化学変化の前後で、物質全体の質量が変化しない理由を、原子の性質に基づいて説明したものとして正しいものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 0%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、原子の種類と数は変わらないため
化学変化とは原子の結びつき方が変わる現象であり、原子そのものが壊れたり、無から生じたりすることはない。反応に関わる原子の種類と数が前後で完全に一致するため、それらの合計質量である物質全体の質量も変化しないのである。
埼玉県公立高校入試(2023)類似
化学変化における質量の一定性
Q138
一定量の酸化銅に炭素粉末を混ぜて加熱し、二酸化炭素を発生させる実験を行います。炭素粉末の質量を0gから増やしていくと、0.18gまでは発生する二酸化炭素の質量が比例して増加し、0.18gのときに0.66gに達しました。その後、炭素粉末を0.30gまで増やしても、二酸化炭素の質量は0.66gのまま変化しませんでした。この現象が起きた理由として最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
一定量の酸化銅と過不足なく反応する炭素の質量は決まっており、酸化銅がすべて反応した後はそれ以上反応が進まないため。
化学変化に関係する物質の質量の間には、常に一定の比が成り立つという性質があります。この実験では、炭素の質量を増やしても二酸化炭素の発生量が0.66gで一定になったことから、もう一方の反応物である酸化銅がすべて使い切られたことがわかります。このように、一方がなくなるとそれ以上反応が進まず、生成物の質量が一定になるのは、物質が過不足なく反応する質量の割合が決まっているためです。
新潟県公立高校入試(2026)類似
銅と酸素が化合する質量の割合
Q139
ステンレス皿の上に銅の粉末をのせ、ガスバーナーで加熱して酸化銅にする実験を行う。このとき、粉末をステンレス皿の上に薄く広げ、薬さじなどでときどきかき混ぜながら加熱する必要がある。その理由として最も適切な説明はどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅の粉末が空気中の酸素と十分に反応するようにするため
銅の酸化は、粉末の表面が空気中の酸素と接触することで進行する。粉末を山のように盛り上げたままにすると、内部の銅が酸素と触れることができず、未反応のまま残ってしまう。そのため、薄く広げてかき混ぜることで、すべての銅を効率よく酸素と反応させる必要がある。
富山県公立高校入試(2022)類似
原子の質量比を用いた定量的計算
Q140
酸化銅(銅原子と酸素原子が1:1の個数比で結合した化合物)を水素で完全に還元したところ、0.9gの水が得られた。水素原子1個と酸素原子1個の質量比を1:16、銅原子1個と酸素原子1個の質量比を4:1、水分子の構成をH₂Oとしたとき、得られた銅の質量は何gか求めなさい。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3.2g
まず、水0.9gに含まれる酸素の質量を求める。水素と酸素の原子量比が1:16で水分子がH₂Oであるため、水に含まれる水素と酸素の質量比は(1×2):16=1:8である。したがって、酸素の質量は 0.9g × (8/9) = 0.8g となる。次に、酸化銅において銅と酸素の原子の個数比が1:1、質量比が4:1であることから、取り出された銅の質量は酸素の質量の4倍である。よって、0.8g × 4 = 3.2g と算出される。
群馬県公立高校入試(2018)類似
吸熱反応
Q141
化学変化が起こるときに、周囲から熱を吸収するため、反応する物質や周囲の温度が下がる反応のことを何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応
化学変化にともなって周囲の熱を吸収する反応を吸熱反応といいます。反応に使われる熱エネルギーが周囲から奪われるため、結果として反応容器やその周囲の温度が下がるという特徴があります。これに対し、熱を放出する反応は発熱反応と呼ばれます。
東京都公立高校入試(2019)類似
銅と酸素の質量の比例関係グラフ
Q142
銅の質量と、化合した酸素の質量の関係を調べたところ、銅の質量が0.40gのときに0.10gの酸素が化合し、1.20gのときには0.30gの酸素が化合することが分かりました。この比例関係に基づいたとき、銅の粉末1.00gを完全に酸化させるために必要な酸素の質量として適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 80%(5回)
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.25g
銅の質量と酸素の質量の比を求めると、0.40 : 0.10 = 4 : 1 となります。この比率は常に一定であるため、銅1.00gに対して化合する酸素の質量をxとおくと、4 : 1 = 1.00 : x という比例式が成り立ちます。これを解くと x = 0.25g となります。
群馬県公立高校入試(2020)類似
マグネシウムと酸素が化合する質量の比
Q143
マグネシウム1.50gをステンレス皿に取り、色が完全に変化するまで十分に加熱しました。マグネシウムと酸素が化合する際の質量比が常に一定であるとすると、加熱後に得られる酸化マグネシウムの質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.50g
マグネシウムと酸素が化合して酸化マグネシウムができるときの質量比は、マグネシウム:酸素=3:2です。この比を用いると、マグネシウム:酸化マグネシウムの質量比は3:(3+2)=3:5となります。マグネシウムの質量が1.50gの場合、得られる酸化マグネシウムの質量をxとすると、3:5=1.50:xという比例式が成り立ち、これを計算するとx=2.50gとなります。
滋賀県公立高校入試(2016)類似
質量保存の法則
Q144
化学変化が起こる前後において、反応に関わった物質全体の質量の総和は変化せず、常に一定に保たれます。この法則の名称として最も適切なものを選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量保存の法則
化学変化によって物質の種類が変わっても、そこに含まれる原子の組み合わせが変わるだけで、原子の種類や数は変化しません。そのため、反応に関わった物質全体の質量の和は反応の前後で等しく保たれます。これを質量保存の法則といいます。
東京都公立高校入試(2023)類似
化合物と単体の分類
Q145
二酸化炭素、水、アンモニア、酸素という4つの物質について、1種類の元素からできている「単体」と、2種類以上の元素からできている「化合物」に分類するとき、単体に分類される物質はどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 100%(1回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
酸素
物質を構成する元素の種類に着目したとき、酸素は酸素という1種類の元素のみからできているため「単体」に分類されます。これに対し、二酸化炭素は炭素と酸素、水は水素と酸素、アンモニアは窒素と水素というように、それぞれ2種類以上の元素からできているため、これらは「化合物」に分類されます。
大分県公立高校入試(2021)類似
発生する気体の質量と反応物の関係
Q146
電子てんびんを用いて、うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムの反応による質量変化を調べる実験の手順を確認します。発生した気体の質量を正確に算出するための方法として、最も適切な説明を選択してください。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応前の「ビーカーと塩酸と炭酸水素ナトリウム」の合計質量から、反応後の「ビーカーと残った液」の合計質量を引く。
質量保存の法則により、反応に関わったすべての物質(塩酸、炭酸水素ナトリウム)の質量の和は、反応によって生じたすべての物質(残った液、気体)の質量の和と等しくなります。気体が空気中へ逃げ出した場合、容器内の質量は減少するため、反応前の全体の質量から反応後の容器全体の質量を引くことで、逃げた気体の質量を求めることができます。計算の際は、ビーカーの質量を含めた状態で行っても、前後の差をとるため結果に影響はありません。
長野県公立高校入試(2017)類似
気体発生による質量減少
Q147
石灰石とうすい塩酸を、ふたをしていない開放された容器の中で反応させたところ、激しく気体が発生して全体の質量が減少しました。このとき、質量が減少した理由として最も適切な説明を選びなさい。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
発生した二酸化炭素が空気中に放出されたため
石灰石とうすい塩酸が反応すると、化学変化によって二酸化炭素が発生します。容器を密閉せずに実験を行った場合、発生した二酸化炭素が空気中へ逃げ出してしまうため、その失われた気体の分だけ反応後の全体の質量は減少します。
神奈川県公立高校入試(2017)類似
分子モデルによる化学反応の表現
Q148
酸化銅と水素が反応して銅と水ができる様子を、原子を円で表した分子モデルを用いて説明する場合、化学反応の前後で「変化するもの」として最も適切な説明はどれですか。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
原子どうしの結びつき方が変わり、分子の種類が変化する
化学変化においては、物質を構成している原子が消えたり、新しく生まれたり、他の種類の原子に変わったりすることはありません。分子モデルで見ると、反応の前後で各原子の総数は一定に保たれたまま、原子どうしの結びつき方(組み合わせ)が変わることで、もとの物質とは性質の異なる別の物質(分子)へと変化します。
新潟県公立高校入試(2023)類似
吸熱反応
Q149
炭酸水素ナトリウムとクエン酸をビーカーの中で混合して化学変化させたとき、反応中の水溶液の温度の変化と、その理由について述べたものとして適切なものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
吸熱反応が起こるため、水溶液の温度は下がる
炭酸水素ナトリウムとクエン酸の反応は、周囲から熱を吸収する「吸熱反応」の代表的な例です。この反応が進行すると、水溶液やその周囲から熱が奪われるため、温度計で測定すると温度の低下が確認されます。
福島県公立高校入試(2026)類似
原子1個の質量の比
Q150
銅原子2個と酸素分子1個(酸素原子2個)が反応して、酸化銅の粒子が2組できる反応は、化学反応式「2Cu + O2 → 2CuO」で表されます。実験により、4.0gの銅を完全に酸化させたとき、得られた酸化銅の質量が5.0gであった場合、銅原子1個と酸素原子1個の質量の比(銅:酸素)として適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
4:1
化学反応式「2Cu + O2 → 2CuO」から、銅原子2個に対して酸素原子2個が結びついていることがわかります。つまり、反応する原子の個数比は銅:酸素=1:1です。一方、実験結果から、4.0gの銅と結びついた酸素の質量は、酸化銅5.0gから銅4.0gを引いた1.0gとなります。同じ個数(1:1)で反応した際の質量比が4.0:1.0=4:1であることから、原子1個あたりの質量の比も4:1であると導き出せます。
長崎県公立高校入試(2015)類似
定比例の法則
Q151
化学反応において、反応する物質どうしの質量の割合は常に一定であるという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
物質が化合して別の物質になるとき、それらを構成する成分元素の質量比は、反応する物質の量に関わらず常に一定になります。これを定比例の法則と呼びます。例えば、銅と酸素が反応して酸化銅ができる場合、反応する銅と酸素の質量比は常に4:1になります。
山形県公立高校入試(2020)類似
気体の発生に伴う質量の減少
Q152
塩化アンモニウムと水酸化バリウムを反応させるとアンモニアが発生する。この化学変化において、反応に関わるすべての物質を逃さずに測定した場合、反応前後の質量の関係はどうなるか。また、その理由を説明したものとして適切なものはどれか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量は変化しない。化学変化の前後で、原子の組み合わせは変わるが、その種類と数は変わらないため。
化学変化においては、反応物をつくっていた原子が組み替えられて別の物質になるだけであり、原子そのものがなくなったり新しくできたりすることはない。これを質量保存の法則と呼ぶ。本実験において気体の放出を防ぐ条件であれば、反応前後の合計質量は厳密に一致する。
福島県公立高校入試(2021)類似
酸素と反応する金属の質量比
Q153
銅と酸素が反応して酸化銅ができるときや、マグネシウムと酸素が反応して酸化マグネシウムができるとき、反応する物質の質量の間には常に一定の割合が成り立ちます。この法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
定比例の法則
物質が化学反応する際、反応に関わる物質の質量の割合は常に一定になるという法則を定比例の法則といいます。銅と酸素であれば 4:1、マグネシウムと酸素であれば 3:2 という特定の質量比で結びつくのはこの法則によるものです。質量保存の法則は反応前後の全体の質量が変わらないことを指すため、区別に注意が必要です。
京都府公立高校入試(2017)類似
化学変化における質量比
Q154
「酸化銀5.8gを加熱すると、5.4gの銀が残る」という実験結果に基づき、11.6gの酸化銀を完全に熱分解させた場合に得られる銀の質量として正しいものを求めなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
10.8g
定比例の法則により、酸化銀の質量とそこから得られる銀の質量の比は常に一定です。酸化銀5.8gから5.4gの銀が得られるとき、酸化銀の質量が2倍(5.8g × 2 = 11.6g)になれば、得られる銀の質量も2倍になります。したがって、5.4g × 2 = 10.8g と計算されます。
広島県公立高校入試(2023)類似
過不足のない反応比の特定
Q155
4.0gの酸化銅の粉末に、さまざまな質量の炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱し、酸化銅をすべて銅に戻す実験を行いました。このように、酸化物から酸素を取り除く化学変化の名称と、実験において酸化銅と炭素を過不足なく反応させたときに得られる「酸化銅と炭素の質量比」の組み合わせとして適切なものはどれですか。ただし、この実験では炭素0.3gを用いたときに酸化銅4.0gがすべて反応し、その後炭素を増やしても反応が進まなかったものとします。
化学変化と質量
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応の名称:還元、質量比(酸化銅:炭素):40:3
酸化物から酸素を取り去る化学変化は還元と呼ばれます。実験データにおいて、酸化銅4.0gに対して炭素0.3gを加えたときに反応の過不足がなくなった(分岐点に達した)ことから、その質量比は4.0:0.3、すなわち整数比に直すと40:3となります。
神奈川県公立高校入試(2025)類似
化学変化における質量の量的関係
Q156
化学変化に関係する物質の質量について述べた次の文のうち、正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反応する物質の質量の割合は一定であり、一方が不足すると生成物の質量もそれに応じて制限される。
定比例の法則により、反応に関わる物質の質量の間には一定の割合が存在します。そのため、混合する物質のどちらか一方が不足すると、それ以上反応が進まなくなり、生成物の質量も決定されます。また、質量保存の法則は気体を含むすべての物質に適用されます。
東京都公立高校入試(2024)類似
化合物における元素の質量比
Q157
銅の粉末0.60gを加熱したところ、一部が反応せずに残り、加熱後の全体の質量が0.70gになりました。このとき、まだ酸素と反応していない銅の質量は何gですか。ただし、銅と酸素は4:1の質量比で反応して酸化銅になるものとします。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 25%(8回)
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.20g
加熱後の質量が0.70gになったということは、増加した質量(0.70g – 0.60g = 0.10g)が、銅と結びついた酸素の質量です。銅と酸素は4:1の質量比で反応するため、0.10gの酸素と反応した銅の質量は、その4倍の0.40gとなります。もともとの銅の質量は0.60gなので、反応せずに残っている銅は、0.60g – 0.40g = 0.20gとなります。
広島県公立高校入試(2020)類似
化合する物質の質量の限界
Q158
1.00gの銅粉を完全に反応するまで繰り返し加熱したところ、得られた酸化銅の質量は1.25gでした。この結果から、銅と酸素が化合して酸化銅ができるときの「銅の質量」と「化合した酸素の質量」の比を求めるとどうなりますか。最も適切なものを選びなさい。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
銅:酸素 = 4:1
化学変化に関係する物質の質量の割合は、常に一定の比になります。1.00gの銅を加熱して1.25gの酸化銅ができたとき、増えた質量(1.25g – 1.00g = 0.25g)が、銅と結びついた酸素の質量です。したがって、銅と酸素の質量の比は 1.00:0.25 = 4:1 となります。酸化銅の質量(5)と混同しないよう注意が必要です。
群馬県公立高校入試(2015)類似
吸熱反応
Q159
吸熱反応において、反応が起こると周囲の温度が下がる理由を、エネルギーの移り変わりの観点から説明したものとして正しいものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
周囲の熱エネルギーが、物質が蓄える化学エネルギーとして取り込まれるため
化学反応においては、反応前の物質と反応後の物質でそれぞれが持つエネルギーの大きさが異なります。吸熱反応では、反応後の物質の方が高いエネルギーを持つため、その不足分を外部から熱として吸収します。周囲から熱を奪って自身のエネルギーに変えるため、反応場所の温度は低下することになります。
香川県公立高校入試(2024)類似
化学反応における量的関係と未反応分
Q160
酸化銀1.45gをステンレス皿にとり、完全に熱分解させたところ、皿に残った固体の質量は1.35gでした。別の実験で、酸化銀2.90gを同様に加熱しましたが、加熱を途中でやめたため、皿に残った固体の質量が2.80gになりました。このとき、まだ分解されずに残っている酸化銀の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.45g
まず、酸化銀1.45gが完全反応したとき、放出される酸素は 1.45g – 1.35g = 0.10g です。次に、2.90gの酸化銀を加熱した際、減少した質量(放出された酸素)は 2.90g – 2.80g = 0.10g です。0.10gの酸素が発生したということは、1.45g分の酸化銀が分解されたことを意味します。よって、残っている酸化銀は、はじめの2.90gから反応した1.45gを引いた 1.45g となります。
秋田県公立高校入試(2026)類似
定比例の法則(銅と酸素)
Q161
気体としての酸素は、室温・気圧が一定の条件下で空気に対して約1.11倍という密度比を持っています。しかし、固体である銅粉と結びついて酸化銅を形成する際、その反応量は気体の密度ではなく、物質固有の質量の割合によって決まります。銅粉を加熱した際に、結びついた酸素の質量が0.12gであったとき、生成された「酸化銅」の質量は何gになりますか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.60g
銅と酸素が反応して酸化銅ができるときの質量の割合は「銅:酸素:酸化銅=4:1:5」となります。この比は、酸素が空気に対して持つ密度比(1.11倍)などの物理的条件には依存せず、化学反応の法則(定比例の法則)によって決まります。結びついた酸素が0.12gであるとき、生成される酸化銅の質量は酸素の5倍(1+4)にあたるため、0.12g × 5 = 0.60gとなります。
三重県公立高校入試(2016)類似
マグネシウムと酸素の反応質量比
Q162
1.20gのマグネシウムの粉末を加熱し、質量が変化しなくなるまで反応を繰り返したところ、皿の中の物質の質量は2.00gで一定になりました。このとき、マグネシウムと結びついた酸素の質量は何gですか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.80g
加熱後の物質は、もとのマグネシウムに空気中の酸素が結びついた酸化マグネシウムです。反応後の質量(2.00g)から、もとのマグネシウムの質量(1.20g)を引くことで、反応した酸素の質量を求めることができます。2.00 – 1.20 = 0.80となるため、結びついた酸素は0.80gです。
愛知県公立高校入試(2020)類似
過不足のある反応の計算
Q163
酸化銅2.40gと炭素粉末0.18gを混ぜて加熱すると、過不足なく反応して赤色の銅と二酸化炭素が生成されることがわかっています。いま、酸化銅3.60gと炭素粉末0.21gを混ぜ合わせて試験管に入れ、十分に加熱しました。反応が止まったあと、試験管の中に残っている赤色の物質(銅)と黒色の物質(未反応の酸化銅)の質量の組み合わせとして適切なものはどれですか。
化学変化と質量
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
赤色の物質:2.24g、黒色の物質:0.80g
酸化銅と炭素が過不足なく反応する質量比は、2.40g:0.18g = 40:3 です。用意した炭素0.21gがすべて反応するために必要な酸化銅の質量をxとすると、40:3 = x:0.21 より、x = 2.80g となります。用意した酸化銅は3.60gであるため、3.60 - 2.80 = 0.80g の酸化銅が反応せずに黒色の物質として残ります。一方、生成される銅の質量については、酸化銅2.40gから銅1.92g(2.40g - 炭素0.18gと結びつく酸素の質量0.48g)が生成される比率(5:4)を用いると、反応した酸化銅2.80gから生成される銅は、2.80 × 0.8 = 2.24g と求められます。
福井県公立高校入試(2016)類似
酸化銅の還元における炭素と酸素の質量比
Q164
酸化銅4.0gと炭素粉末0.3gを混ぜ合わせて加熱したところ、過不足なく反応が起こり、試験管の中には固体として銅3.2gだけが残りました。この反応において、炭素と結びついた酸素の質量の比(炭素:酸素)を最も簡単な整数の比で表したものとして正しいものを選択してください。
化学変化と質量
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
3:8
酸化銅4.0gが反応して銅3.2gになったことから、取り除かれた酸素の質量は 4.0 - 3.2 = 0.8g であることが求められます。この酸素0.8gが炭素0.3gとすべて結びついて二酸化炭素となったため、炭素と酸素の質量比は 0.3:0.8 を整数に直して 3:8 となります。このように反応する物質の質量の割合が常に一定であることは、定比例の法則によって説明されます。
鹿児島県公立高校入試(2017)類似
水の電気分解で発生する気体の分子数比
Q165
水の電気分解の実験において、一方の電極側に溜まった気体の体積が、もう一方の電極側に溜まった気体の体積の約2倍であった。体積が多く溜まった方の気体と、少なく溜まった方の気体の「体積比」および「分子数比」の関係について述べたものとして正しいものはどれか。
化学変化と質量
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
体積比も分子数比も、多い方:少ない方 = 2:1である。
水の電気分解では、陰極側に水素、陽極側に酸素が発生し、その体積比は常に二対一になります。気体の種類が異なっても、温度と圧力が同じであれば「同体積に含まれる分子の数は等しい」という性質があるため、体積の比はそのまま分子数の比に対応します。したがって、分子数も二対一の割合で発生しています。
群馬県公立高校入試(2014)類似
定比例の法則に基づく質量の計算
Q166
化合物をつくる各成分元素の質量の割合は常に一定であるという法則を何といいますか。
化学変化と質量
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
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✅ 正解
定比例の法則
物質が化学反応して別の化合物ができるとき、反応に関わる物質の質量の割合は常に一定になります。これを定比例の法則と呼び、例えばマグネシウムと酸素が反応して酸化マグネシウムができる際も、それぞれの質量の比は常に一定に保たれます。









