【無料プリント】ことわざ（初級）（中級）（上級）｜一問一答・意味・例文・穴埋め問題

「ことわざって、中学受験に出るから覚えるもの」「大人になってから自然に身につくもの」と思う方もいるのでは？しかし、小学校の国語では、ことわざや故事成語をとても大切に扱っています。

最新の学習指導要領でも、「我が国の言語文化に触れ，親しんだり，楽しんだりするとともに，その豊かさに気付き，理解を深めることに重点を」と解説されています。ただ言葉と意味を丸暗記するのではなく、言葉が持つおもしろさに気づき、自分の考えを豊かに表現することが重要。ことわざは、まさにその力を育てる最高の教材と言えます。

ことわざを学ぶ3つのメリット

ことわざを学ぶことは、単なる「言葉の知識」を増やすだけにとどまりません。子どもの内面を育てる3つのメリットがあります。

• 語彙（ごい）力が爆発的に伸び、表現が豊かになる
  「すごく悔しかった」と言う代わりに「へそを噛む思いだった」、「絶対にやり遂げるぞ」と言う代わりに「石の上にも三年だね」と言えるようになります。短い言葉のなかに何倍もの深みやニュアンスを込める表現力が身につき、作文や読書感想文でもAIに負けないオリジナリティあふれる作品を作り出すことができるでしょう。
• 先人の知恵から「生きるヒント」を学べる
  「失敗は成功のもと」「急がば回れ」など、ことわざには人間関係のコツや失敗したときの心の持ち方、何百年もの間、人々が培ってきた知恵が詰まっています。言葉を通じて、物事を多角的に見る思考力や、困難を乗り越える心の強さを育みます。
• 長文読解や会話の「読解力」が底上げされる
  物語文やニュース、大人の会話にはことわざが頻出します。意味を知っているだけで、文章の背景や登場人物の気持ちをスムーズに理解できるようになり、読解力やコミュニケーション能力がグッと高まります。

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ことわざ（初級）プリント｜穴うめ、選択

ことわざ（中級）プリント穴うめ、選択

ことわざ（上級）プリント穴うめ、選択

授業や家庭での使い方の工夫

プリントをただ解いて終わり、丸つけして終わりにするのはもったいない！最新の教育現場でも実践されている、子どもが夢中になる使い方の工夫をご紹介します。ことわざは、短い言葉の中に驚くほどたくさんの映像やドラマが詰まっています。お子様がプリントを解いていたら、「おもしろいことわざあった？」とぜひ声をかけてあげてください。親子の楽しい会話のキャッチボール＝言語活動こそが、子どもの学びを一番深めてくれますよ。

• 「これ、どういう意味だと思う？」の予想クイズから始める
  いきなり答えを書かせるのではなく、まずはことわざの文字だけを見て「どんな意味だと思う？」と聞いてみてください。 例えば「猫に小判」なら「猫がお金を拾って喜ぶ話かな？」など、子どもは自由な想像を膨らませます。この「自分で予想して考えるステップ」が、脳を刺激し、記憶に深く定着させるコツです。
• 日常生活の「あるある！」と結びつける
  プリントで学んだことわざを、ぜひその日のうちに家庭の会話で使ってみてください。「あ！プリントでやったやつだ！」と、勉強と日常生活が結びついた瞬間、言葉は子どもの「一生モノの知識」に変わります。
  （例）部屋の片づけをサボろうとする子に「あ、それって『頭隠して尻隠さず』になってない？」
  （例）テストでケアレスミスをして落ち込む子に「『弘法も筆の誤り』、『猿も木から落ちる』って言うしね。次は見直そう！」
• 「我が家のオリジナルことわざ」を作ってみる
  プリントの応用編として、ことわざの仕組みを真似した「我が家限定ことわざ」を作ってみるのもおすすめです。言葉を使って遊ぶ経験（言語活動）こそが、最新の学習指導要領が目指す「生きて働く言葉の力」そのものです。
  （例）「おやつを前にすると、宿題の手が止まること」 ＝ 「チョコに宿題」
  （例）「ゲームの時間を守ると、お母さんの機嫌が良いこと」 ＝ 「約束守れば笑顔の母」

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