
【一問一答クイズ】中学1年物理問題500問以上(理科)
全国の公立高校入試過去問の類似問題を3,664問準備しました。入試に出る問題は当然テストにでるのでテスト対策にもなります。
問題 1 / 10
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📌 この記事でわかること
- ・全国の公立高校入試問題(理科)の中1の範囲で出題された1,462問を分析
- ・中1物理の類似問題を3,664問収録
- ・出題都道府県は47都道府県に及ぶ
- ・各単元の頻出テーマを一問一答で確認しよう!
中1物理のページでは、全国47都道府県の過去問1,462問を分析し、3,664問の類似問題を収録しています。出題傾向を詳細に調査した結果、特に出題頻度が高い単元は光、音、力の3分野であり、これらだけで1,462件の出題実績があります。各都道府県の入試傾向に基づいた網羅的な学習が可能です。
📊 出題傾向サマリー(中1物理)
類似問題数
3,664 問
出題都道府県数
47 都道府県
📍 出題都道府県(全期間)
1462件の分析結果から断言します。中1物理の最重要単元は光、音、力の3つで、全県で出題率100%です。兵庫、和歌山、大阪、奈良、山口の最新入試でもこの傾向は不動です。特に光の反射や屈折、力のつり合いは頻出です。単なる用語の暗記は危険です。なぜその現象が起きるのかという背景理解こそが合格の鍵です。作図や計算のプロセスを論理的に説明できるまで徹底的に掘り下げてください。
目次
【光・音・力】一問一答チェックリスト(全100問)
最終更新日:2026/04/15
📊 光・音・力の頻出テーマランキング
1
弦の振動と音の高さ2
浮力の大きさと体積の関係3
フックの法則4
浮力の大きさの算出5
音の大きさと高さ茨城公立高校入試(2026)類似
音の大きさと高さの仕組み
Q1
ある音源から出ている音の様子を調べたところ、1秒間あたりの振動の回数が400回でした。この音源の振動を変化させて、1秒間あたりの振動の回数を800回に変え、さらに振動の振幅をこれまでの半分にした場合、聞こえる音はどのように変化しますか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
音は高くなり、音の大きさは小さくなる
音の高さは振動数に依存するため、1秒間の振動回数が400回から800回へと増えることで、音は高くなります。また、音の大きさは振幅に依存するため、振幅を半分に小さくすると、聞こえる音の大きさは小さくなります。
大阪公立高校入試(2022)類似
フックの法則
Q2
ばねの性質を利用して力の大きさを測定する際、基本となる物理法則について述べた次の文の( )に当てはまる語句の組み合わせとして、最も適切なものはどれか。「ばねに加える( ① )の大きさと、ばねの( ② )は( ③ )の関係にある。これをフックの法則という。」
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
①力 ②のび ③比例
フックの法則は、ばねに加えた力の大きさと、ばねののび(自然の長さからの変化分)が一定の割合で増加する関係を表したものである。質量は重力の作用によって力として働くが、物理法則の定義としては「力」と「ばねののび」の関係を指す。また、ばね全体の長さではなく、あくまで「のび」が比例の対象となる点に注意が必要である。
奈良公立高校入試(2016)類似
パスカルを用いた圧力の算出
Q3
質量2.1キログラムのレンガを、21センチメートル×10センチメートルの面を下にして水平な床に置きました。このとき、レンガが床に及ぼす圧力は何パスカルですか。ただし、100グラムの物体にはたらく重力の大きさを1ニュートンとします。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
1000パスカル
圧力は「垂直に押す力(ニュートン)÷力がはたらく面積(平方メートル)」の式で算出されます。まず、2.1キログラムは2100グラムであり、100グラムが1ニュートンであるため、力の大きさは21ニュートンです。次に、面積は21センチメートル×10センチメートル=210平方センチメートルです。1平方メートルは10000平方センチメートルであるため、210平方センチメートルは0.021平方メートルと換算できます。これらを式に当てはめると、21 ÷ 0.021 = 1000となり、1000パスカルが導き出されます。
大分公立高校入試(2022)類似
凸レンズにおける像の不成立
Q4
凸レンズによってスクリーン上に実像を映し出すために必要な、物体を置く位置の条件として正しいものはどれか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体を焦点よりも外側に置く。
凸レンズで実像をスクリーンに映すためには、物体から出た光がレンズを通過した後に一点に集まる必要があります。光が収束して実像を結ぶための条件は、物体を焦点よりも遠い位置(焦点の外側)に置くことです。焦点に置くと平行光になり、焦点より内側に置くと光は広がってしまうため、実像は作られません。
大分公立高校入試(2022)類似
虚像
Q5
凸レンズを用いた実験において、物体をレンズの焦点距離よりも内側に置いたとき、レンズを通して見える、実物と同じ向きで実物よりも大きい像を何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
虚像
物体が凸レンズの焦点の内側にある場合、レンズを通過した光は拡散して一点に集まらないため、スクリーンに像を映すことはできません。しかし、レンズ越しに物体を見ると、屈折した光を逆にたどった位置に、実物と同じ向き(正立)で実物より大きい像が見えます。この像を虚像と呼びます。
高知公立高校入試(2018)類似
音の高さと振動数の関係
Q6
音源が1秒間に振動する回数の名称と、その単位の組み合わせとして正しいものを選択してください。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
振動数(単位:ヘルツ)
音源が1秒間に振動する回数は「振動数」と呼ばれ、その単位には「ヘルツ(Hz)」が用いられます。音の高さはこの振動数によって決まり、振動数が多いほど高い音になり、振動数が少ないほど低い音になります。
長野公立高校入試(2023)類似
音の高さと振動数の関係
Q7
音の波形を記録したとき、波の1周期(山から次の山まで)にかかる時間が最も短いものは、どのような音の状態を示しているか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
振動数が最も多く、最も高い音である。
波の周期が短いということは、1回の振動にかかる時間が短いことを意味する。その分、単位時間あたりに繰り返される振動の回数(振動数)は多くなるため、音の高さは高くなる。波形において波の密度が高い(周期が短い)ものほど、高音であることを示している。
三重公立高校入試(2024)類似
状態変化による気圧の変化
Q8
水蒸気で満たしたペットボトルを密閉して冷やしたところ、形が大きく変わるほどの変化が見られました。この現象における「状態変化」と「圧力」の定義に基づいた記述として、科学的に正しいものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水蒸気が水に変わる際に体積が約1700分の1に減少するため、内部の圧力が大気圧より低くなる
水が気体(水蒸気)から液体(水)に状態変化するとき、質量は変わりませんが、体積は約1700分の1へと極めて小さくなります。この急激な体積減少が密閉された空間で起こると、空間を埋める粒子が壁面を叩く頻度が下がり、圧力が低下します。その結果、周囲を包み込んでいる大気圧が相対的に強くなり、容器を変形させる要因となります。
沖縄公立高校入試(2023)類似
浮力
Q9
水中にある物体に対して、重力とは反対の鉛直上向きにはたらく力の名称として、最も適切なものを答えなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
浮力
水中にある物体には、水圧の影響によって物体を押し上げようとする鉛直上向きの力がはたらきます。この力の名称を浮力と呼び、水中の物体が軽くなったように感じる原因となります。
福岡公立高校入試(2025)類似
平面鏡による像の性質
Q10
平面鏡の前に立ったとき、自分の姿が鏡の中に映って見える理由を、光の性質に基づいて説明したものとして最も適切なものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
体で反射した光が鏡の面でさらに反射し、その反射光の延長線上から光が届いているように脳が判断するため。
物体で反射した光が鏡に当たると、反射の法則に従って反射する。この反射した光が目に届いたとき、人間は「光は直進してくる」と認識する性質があるため、反射光を逆向きに延長した鏡の奥の位置に物体があるように見える。
福井公立高校入試(2015)類似
音の伝わる時間の計算
Q11
スターターがピストルを撃ったとき、遠くにいる観察者は、ピストルから出る煙が見えてからしばらくして音が聞こえることに気づきました。このように、同じ場所で発生した光と音の到達時間に差が生じる理由として、最も適切な説明はどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
光の速さは音の速さに比べて圧倒的に速いため、光は瞬時に届くが、音は伝わるのに時間がかかるから。
光の速さは約30万km/s(秒速3億m)であり、音速(約340m/s)に比べて桁違いに速い性質を持っています。そのため、校庭程度の距離では光が伝わる時間はほぼゼロとみなすことができますが、音は1秒間に340m程度しか進まないため、音源から観察者までの距離が離れるほど、視覚情報(光)と聴覚情報(音)の到達に時間差が生じるようになります。
秋田公立高校入試(2018)類似
浮力の測定と算出
Q12
ばねばかりにつるした物体を水中に沈めて浮力の大きさを求める実験において、浮力の大きさを正しく算出する方法として適切なものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気中での物体の重さと、水中でばねばかりが示した値との差を求める
物体を水に入れると、上向きの浮力がはたらく分だけばねばかりを引く力が小さくなる。したがって、もともとの物体の重力から水中で軽くなった分の値を差し引いた「差」が、物体にはたらいている浮力の大きさを表す。
岐阜公立高校入試(2014)類似
質量と重力の大きさの関係
Q13
物体そのものの量である質量と、その物体に地球がはたらきかける重力の大きさの関係について述べたものとして、最も適切なものはどれですか。ただし、100グラムの物体にはたらく重力の大きさを1ニュートンとします。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体の質量が2倍、3倍になると、その物体にはたらく重力の大きさも2倍、3倍になり、両者は比例の関係にある。
物体にはたらく重力の大きさは、その物体の質量に比例するという性質があります。地球上では質量100gの物体に約1Nの重力がはたらくため、質量が大きくなれば、それに応じて重力の大きさも一定の割合で増加します。この一定の割合で増える関係を比例と呼びます。
大分公立高校入試(2016)類似
浮力の測定と算出
Q14
バネばかりにつるした円柱の物体を、空気中から徐々に水の中に沈めていく実験を行います。物体の底面が水面に触れてから、物体全体が完全に沈むまでの間、バネばかりが示す値はどのように変化しますか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
徐々に小さくなる
物体が水中に沈んでいく際、水の中にある物体の体積が増えるにつれて、物体にはたらく上向きの浮力が大きくなります。バネばかりの示す値は「重力-浮力」で求められるため、浮力が大きくなるほどバネばかりの示す値は減少します。
岩手公立高校入試(2024)類似
音の振幅と大きさ
Q15
音の性質と波形の関係について説明した次の文のうち、適切なものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
弦をはじく強さを強くすると振幅が大きくなり、大きな音が出る
弦を強くはじくという動作は、弦に与えるエネルギーを大きくし、振動の振れ幅である振幅を大きくすることにつながります。その結果、音の大きさが大きくなります。弦の長さや張り具合、太さを変える操作は、主に1秒あたりの振動数(音の高さ)を変化させるためのものです。
福島公立高校入試(2023)類似
焦点を通る光の屈折
Q16
光源を凸レンズの焦点に置いて光を当てたところ、レンズを通り抜けた後の光は広がることなく、光軸と平行に進みました。このように、光が空気からガラスへ、あるいはガラスから空気へと進むときに、その境界で進む向きが変わる現象を何といいますか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が異なる物質の境界(この場合は空気とガラスの境界)を斜めに通るとき、光の速さが変わるために進む向きが折れ曲がります。この現象を屈折といいます。凸レンズではこの屈折を利用して、焦点からの光を平行な光に変えたり、逆に平行な光を一点に集めたりすることができます。
三重公立高校入試(2025)類似
屈折
Q17
厚みのある透明な台形ガラスを用意し、その向こう側に1本の鉛筆を立てます。この鉛筆を、ガラスの面に対して斜めの角度から観察したとき、ガラス越しに見える鉛筆の像は、実際の鉛筆の位置と比べてどのような状態になりますか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
実際の鉛筆の位置から横にずれて見える
鉛筆から出た光が「空気からガラスに入るとき」と「ガラスから空気に出るとき」の計2回、異なる物質の境界で屈折が起こります。平行な面を持つガラスを光が通過する場合、入射する光と出ていく光の角度は同じ(平行)になりますが、ガラス内部で光が曲がって進む分だけ、光の通り道が横へスライドします。これによって、観察者の目には鉛筆が本来の場所からずれた位置にあるように認識されます。
大阪公立高校入試(2016)類似
超音波
Q18
ヒトが音として聞き取ることができる振動数の範囲(可聴域)は、一般におよそ20ヘルツから20000ヘルツの間とされています。この範囲を上回る、非常に高い振動数を持つ音を何と呼びますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
超音波
ヒトの耳が音として感じることができる振動数の上限は約20000ヘルツであり、これを超える高い振動数の音は「超音波」と定義されています。超音波はヒトの耳で直接聞くことはできませんが、魚群探知機や医療用のエコー検査など、さまざまな技術に応用されています。
富山公立高校入試(2016)類似
ガラスによる光の屈折
Q19
光が空気中からガラスの境界面に対して斜めに入射し、ガラス内を通って再び空気中へ出ていくときの、光の進み方と角の関係について述べたものとして最も適切なものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気からガラスに入るときは入射角より屈折角が小さくなり、ガラスから空気に出るときは入射角より屈折角が大きくなる。
光が空気中からガラスのように密度の大きな物質へ進むとき、光は境界面の法線(境界面に垂直な線)に近づくように折れ曲がるため、入射角よりも屈折角の方が小さくなります。逆に、ガラスから空気中へ出るときは法線から遠ざかるように折れ曲がるため、入射角よりも屈折角の方が大きくなります。この性質により、厚いガラスを透過した光は、もとの進路と平行なまま移動した経路をたどります。
石川公立高校入試(2017)類似
音の高さと弦の長さ
Q20
弦の長さと音の高さの関係について、振動の様子と関連付けて説明したものとして、科学的に正しいものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
弦の振動する部分が長くなると、1秒間に振動する回数が減り、音は低くなる
音の高さは振動数(1秒間に振動する回数)によって決まります。弦の長さが長くなると、弦全体が振動するのに時間がかかるようになり、振動数が減少します。振動数が少なくなると、人間の耳には低い音として伝わります。はじく力の強弱は振幅(振動の幅)を変化させ、音の大きさに影響を与えますが、音の高さ(振動数)には直接関係しません。
山口公立高校入試(2026)類似
体積と密度の積による質量の決定
Q21
液体を排出するモデル装置を用いて、密度1.0g/cm³の水と、密度0.8g/cm³のエタノールを比較する実験を行います。水とエタノールの「質量」を全く同じにして排出したいとき、排出される液体の「体積」の関係について正しく説明しているものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
エタノールの体積の方が、水の体積よりも大きくなる
質量が一定である場合、体積は「質量 ÷ 密度」で求められます。このため、密度が小さい物質ほど、同じ質量を満たすために必要な体積は大きくなります。水の密度(1.0g/cm³)に比べてエタノールの密度(0.8g/cm³)の方が小さいため、同じ質量を排出した際、エタノールの方が体積の値は大きくなります。
大分公立高校入試(2019)類似
浮力の大きさと体積の関係
Q22
物体をばねばかりにつるして水中に沈めていくとき、物体が完全に水中に沈むまでの間、深さが深くなるにつれてばねばかりの示す値が小さくなっていく理由として、最も適切な説明はどれですか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体が深く沈むほど、物体が押しのける水の体積が増加し、それに応じて浮力が大きくなるため。
ばねばかりの値が小さくなるのは、重力と反対向きにはたらく浮力が大きくなるためです。物体が完全に沈むまでは、深くなるにつれて「水中に沈んでいる部分の体積」が増加します。浮力の大きさは押し出した水の体積に比例するため、体積が増えることで浮力が増し、結果としてばねばかりの値を押し下げます。なお、完全に沈んだ後は体積が変化しないため、浮力は一定となります。
東京公立高校入試(2017)類似
水中にある物体の浮き上がり現象
Q23
水中にある魚を空気中から斜めに見ると、魚は実際よりも浅い位置に浮き上がって見えます。このように、光が水の中から空気中へ進むときに、水と空気の境界の面で光が折れ曲がる現象の名称と、そのときの角度の関係を組み合わせたものとして正しいものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
現象は屈折であり、入射角よりも屈折角の方が大きくなる。
光が水(密度が高い物質)から空気(密度が低い物質)へ斜めに進むとき、その境界の面で光が折れ曲がる現象を屈折といいます。このとき、境界面に垂直な線と光の筋がなす角のうち、水側の角度を「入射角」、空気側の角度を「屈折角」と呼び、屈折角の方が入射角よりも大きくなるという性質があります。
徳島公立高校入試(2020)類似
音の伝わる速さ
Q24
音の伝わる速さ(音の速さ)の定義として、最も適切な説明を選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音が伝わった距離を、伝わるのにかかった時間で割った値
音の速さは、単位時間あたりに音が進む距離で表されます。したがって、移動した距離をその移動に要した時間で割ることで求めることができます。これは一般的な速度の計算方法と同じ原理に基づいています。
滋賀公立高校入試(2024)類似
ばねののびと力の大きさの関係
Q25
ばねを引く力の大きさを2倍、3倍にすると、それに応じて「ばねののび」も2倍、3倍に変化します。このような力とのびの間に成り立つ関係を何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
比例の関係
ばねの弾性という性質により、弾性の範囲内であれば加えた力の大きさとばねののびは一定の割合で変化します。この物理的な法則をフックの法則と呼び、数学的には一方が2倍、3倍になると他方も2倍、3倍になる比例の関係として定義されます。
鹿児島公立高校入試(2015)類似
水中における重力の変化
Q26
空気中で糸につるした質量100gのおもりを、そのまま水中へ沈めて静止させました。このとき、おもりにはたらく重力の大きさについて正しく述べたものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
周囲が空気か水かに関わらず、おもりの質量が変わらなければ、おもりにはたらく重力の大きさは変化しない。
重力は地球が物体を引く力であり、その大きさは物体の質量によって決まります。物体を水中に入れた際に、ばねばかりの値が小さくなるのは、上向きの「浮力」がはたらくためであり、下向きの「重力」そのものの大きさが変化したわけではありません。したがって、物体の質量が一定であれば、周囲の環境に関わらず重力の大きさは等しいままです。
兵庫公立高校入試(2024)類似
浮力の大きさと体積の関係
Q27
液体中の物体に働く「浮力」の性質について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
浮力の大きさは、物体が押しのけた液体の体積に比例する。
浮力は、物体の上面と下面にかかる水圧の差によって生じる上向きの力です。この力の大きさは、物体が水面下にある部分の体積(物体が押しのけた水の体積)のみに依存し、物体の質量や、完全に沈んだ後の深さには関係しないという性質があります。
秋田公立高校入試(2021)類似
磁力
Q28
ICカードの内部にはコイルが内蔵されており、読み取り機に近づけるだけで磁界の変化を利用して電流を発生させています。この仕組みを利用した装置において、発生する電流(誘導電流)をより大きくするための方法として適切なものはどれですか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
磁力のより強い磁石を使用するか、磁界を急激に変化させる。
電磁誘導によって発生する誘導電流の大きさは、「磁界の変化の速さ」「磁石の磁力の強さ」「コイルの巻き数の多さ」に比例して大きくなります。したがって、磁力の強い磁石を用いたり、磁石を速く動かして磁界を急激に変化させたりすることで、より大きな電流を得ることができます。
高知公立高校入試(2021)類似
入射角と反射角の関係
Q29
光が鏡の面で反射するとき、鏡の面に垂直な線と入射した光の道筋とのなす角を「入射角」、反射した光の道筋と垂直な線とのなす角を「反射角」といいます。これらの角度の大きさは常に等しくなりますが、この決まりを何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反射の法則
光が物体の表面で反射するとき、入射角と反射角は常に等しくなるという物理的な決まりがあります。これを「反射の法則」と呼び、鏡による像のでき方や光の進み方を考える際の基礎となります。
福岡公立高校入試(2020)類似
焦点距離の二倍の距離における像の位置関係
Q30
凸レンズの焦点距離の二倍の位置に物体を置いたとき、スクリーンに映る像の性質と位置関係について正しく説明しているものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズからスクリーンまでの距離は焦点距離の二倍となり、実物と同じ大きさの像ができる
物体を焦点距離の二倍の位置に置くと、光の屈折の原理により、反対側の焦点距離の二倍の位置で光が集まります。物体からレンズまでの距離とレンズからスクリーンまでの距離が等距離(ともに焦点距離の二倍)になるため、像の大きさは実物と等しくなります。
京都公立高校入試(2025)類似
上皿てんびんによる質量の測定
Q31
地球上で質量60gである物体を月面(重力の大きさが地球の約6分の1の環境)に持ち込み、上皿てんびんと分銅を用いて質量を測定した場合、その測定結果はどうなりますか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
地球上と同じ60gになる
上皿てんびんは、測定したい物体にかかる重力と、分銅にかかる重力を比較してつり合わせる道具です。月面では物体にかかる重力も、比較対象である分銅にかかる重力も同じ割合(約6分の1)で小さくなるため、つり合う分銅の個数は地球上と変わりません。したがって、測定される質量の値は場所の影響を受けず、地球上と同じになります。
茨城公立高校入試(2018)類似
焦点距離の2倍の位置
Q32
凸レンズから焦点距離の2倍の位置に物体を置いたとき、レンズの反対側のスクリーン上に映し出される像の性質について、正しい説明はどれか、答えなさい。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体と同じ大きさで、上下左右が逆向きの実像
物体を凸レンズの焦点距離の2倍の位置に配置すると、光がレンズの反対側の1点に集まって実像を結びます。このときできる実像は、物体とちょうど同じ大きさになり、実像の性質として向きは上下左右が逆さまの倒立した状態になります。
福井公立高校入試(2022)類似
浮力の測定と算出
Q33
空気中でばねばかりにつるしたときに2.5Nを示す物体がある。この物体をばねばかりにつるしたまま水中に沈めていったところ、物体が完全に水中に沈んだ状態では、ばねばかりの値は1.5Nを示した。このとき、この物体にはたらいている浮力の大きさとして正しいものはどれか。
光・音・力
★ やさしい
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1.0N
物体にはたらく浮力の大きさは、空気中での物体の重さと、水中で測定したときの値の差によって求められる。物体にはたらく重力(2.5N)から、水中でばねばかりが示した値(1.5N)を引くことで、物体を押し上げている力である浮力が1.0Nであると算出できる。水中の値そのものが浮力ではない点に注意が必要である。
山形公立高校入試(2024)類似
振動数の算出
Q34
ある音をコンピュータで観察したところ、1回の振動にかかる時間が0.002秒であった。この音よりも高い音を鳴らしたときの波形の変化について、周期と振動数の関係を説明したものとして適切なものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
周期が0.002秒より短くなり、振動数は大きくなる。
音の高さは振動数によって決まり、音が高くなるほど振動数は大きくなる。振動数と、1回の振動にかかる時間である周期は逆数の関係にあるため、音が高くなって振動数が大きくなれば、周期は必然的に短くなる。したがって、高い音では周期は0.002秒よりも短くなる。
新潟公立高校入試(2023)類似
光の屈折(ガラスから空気)
Q35
半円形ガラスの平らな面を境界とし、ガラスの内部からその中心点に向かって光を入射させ、空気中へ光を出す実験を行います。このとき、空気中へ出ていく光の進み方として適切な観察結果はどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
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✅ 正解
入射した光の延長線上よりも、境界の法線から遠ざかるように折れ曲がって進む
ガラスから空気へ光が進む際、光の速さが変化することによって境界で屈折が生じます。ガラスに比べて空気中の方が光の進む速さが速いため、屈折光は法線から離れる方向へ曲がり、屈折角が入射角よりも大きくなるような進路をとります。
岐阜公立高校入試(2025)類似
重力の大きさ
Q36
水平な床の上に置かれた質量200gのおもりを、バネばかりを用いて真上に引き上げたところ、バネばかりの目盛りは1.1Nを示しましたが、おもりは床に接したまま動きませんでした。このとき、おもりにはたらいている重力の大きさは何Nですか。ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
2.0N
物体にはたらく重力の大きさは、その物体の質量によって決まります。バネばかりで引き上げる力が重力(この場合は2.0N)より小さい間は物体は動きませんが、物体そのものには質量200gに応じた2.0Nの重力が常に下向きにはたらいています。
群馬公立高校入試(2018)類似
音を伝える物質
Q37
空気が存在しない宇宙空間などの真空状態で、物体が激しくぶつかり合っても音が周囲に聞こえないのはなぜですか。「振動」という言葉を用いて説明したものとして最も適切なものを選びなさい。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
音を伝える物質がないため、物体の振動が周囲に伝わらないから。
音が発生するためには物体の振動が必要ですが、その振動が離れた場所に伝わるためには、振動を仲介する空気などの物質が不可欠です。真空状態では振動を伝える物質が一切存在しないため、どのような振動も音として伝わることができません。これは、光が物質のない真空を通ることができる性質とは対照的です。
石川公立高校入試(2016)類似
音の到達によるタイムラグ
Q38
ある地点で放たれたピストルの煙が見えてから、その音が聞こえるまでにちょうど2.0秒かかりました。光の伝達速度は非常に速いため、光が届く時間は考えないものとします。音の伝達速度を340m/sとしたとき、ピストルを放った地点から観測者までの距離として正しいものを計算しなさい。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
680m
光が届くまでの時間を無視できる場合、観測された時間差はそのまま音が伝わるのにかかった時間とみなすことができます。音の速さが340m/s、伝わった時間が2.0秒であるため、道のりを求める公式「速さ × 時間」に当てはめると、340 (m/s) × 2.0 (s) = 680 (m) となります。
長崎公立高校入試(2014)類似
全反射
Q39
厚いガラスブロックを側面から観察し、その裏側に置いた鉛筆の見え方を確認する実験を行う。観察する角度を調節したところ、ガラスの裏側にあるはずの鉛筆が全く見えなくなる瞬間があった。このとき、ガラスと空気の境界でどのようなことが起きているか、光の性質に基づいて説明したものとして正しいものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
鉛筆からの光がガラスと空気の境界で全反射し、空気中へ出てこなくなったため。
ガラス内部を進む光が空気との境界に当たるとき、その入射角が一定の角度(臨界角)を超えると全反射が発生する。この状態では光はガラスの外(空気中)へは一切出ていかない。そのため、裏側にある鉛筆から出た光が観察者の目に届かなくなり、鉛筆が消えたように見えるという現象が生じる。
山形公立高校入試(2023)類似
凸レンズの焦点距離
Q40
凸レンズを用いた実験において、物体から凸レンズまでの距離と、凸レンズからスクリーンまでの距離をどちらも30cmにしたところ、スクリーンにはっきりとした実像が映りました。このとき、この凸レンズの焦点距離は何cmですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
15cm
凸レンズによって物体と同じ大きさの実像がスクリーンに映るとき、物体からレンズまでの距離とレンズからスクリーンまでの距離は等しくなり、その距離は焦点距離の2倍となります。問題文ではその距離が30cmであるため、30を2で割った15cmが焦点距離となります。
山形公立高校入試(2019)類似
音の大きさと波形
Q41
音の波形をオシロスコープで表示させたとき、音の高さ(振動数)を変えることなく、音の大きさのみを小さく変化させた場合に起こる現象として正しい説明はどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
波形の振幅が小さくなる。
音の大きさは振幅に関係しており、音が小さくなると振幅も小さくなります。音の高さに関係する振動数や周期は、音の高さが変わらない限り変化しません。したがって、波の形としては、横方向の密度(間隔)は維持されたまま、上下の高さだけが低くなる変化を示します。
北海道公立高校入試(2020)類似
圧力
Q42
1平方メートル(1m2)あたりの面を垂直におす力の大きさを表す用語と、その単位の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
圧力(Pa)
単位面積あたりにはたらく力の大きさは圧力と呼ばれます。圧力の単位にはパスカル(Pa)が用いられ、1Paは1m2の面積に1Nの力がはたらいている状態を指します。計算式では「力の大きさ ÷ 面積」で求めることができます。
茨城公立高校入試(2019)類似
浮力の大きさ
Q43
電子てんびんの上に水の入ったビーカーを載せたところ、表示は282gでした。次に、糸につるした物体を、ビーカーの底につかないように水中に完全に沈めたところ、表示が320gに変化しました。このとき、物体にはたらいている浮力の大きさは何N(ニュートン)ですか。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.38N
電子てんびんの数値の増加分は、物体にはたらく浮力の大きさと等しくなります。数値は320g – 282g = 38g増加しているため、浮力の大きさは38gの物体にはたらく重力の大きさに相当します。100gで1Nであるため、38gをニュートンに換算すると、38 ÷ 100 = 0.38Nとなります。
福井公立高校入試(2016)類似
大気圧下での力の均衡
Q44
天井に吸盤を貼り付け、その吸盤に糸で900グラムのおもりを吊り下げたところ、吸盤は静止しました。このとき、外部の大気が吸盤を天井に向かって押す力を「力1」、吸盤と天井の間にあるわずかな空気が吸盤を外側へ押し返す力を「力2」、糸がおもりによって吸盤を真下に引く力を「力3」と定義します。100グラムの物体にはたらく重力の大きさを1ニュートンとしたとき、力3の大きさと、これらの力の関係について正しく述べているものはどれですか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
力3の大きさは9ニュートンであり、力1 = 力2 + 力3 という関係が成り立つ。
物体が静止しているとき、そこにはたらく上下方向の「力のつり合い」が成立している。この場合、上向きの力は外部の大気が吸盤を天井に押しつける「力1」のみである。これに対し、下向きの力は吸盤内部の空気が「押し返す力」である「力2」と、おもりが糸を介して吸盤を「引く力」である「力3」の2つがある。100グラムで1ニュートンとはたらくため、900グラムのおもりによる「力3」は9ニュートンとなる。したがって、上向きの力1と、下向きの力の合計(力2+力3)が等しくなっている。
栃木公立高校入試(2026)類似
振幅
Q45
コンピュータなどで音の波形を観察した際、振動の中心から山、または谷の頂点までの最大距離を指す「振れ幅」のことを何と呼びますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
振幅
音は物体が振動することによって発生し、その振動の振れ幅のことを振幅と呼びます。波形において中心の基準線からの最大距離がこの振幅に該当し、音の大きさを決定する要素となります。
山梨公立高校入試(2024)類似
音源
Q46
音が発生し、周囲に伝わっていく原理について説明したものとして、最も適切なものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体が振動することで周囲の空気が押し引きされ、その震えが次々と伝わることで音となる。
音の正体は物体の振動である。音源が振動すると、それに接している空気などの物質が押し出されたり引かれたりして密度の変化が生じ、その震えが波となって周囲に伝わっていく。そのため、振動を伝える物質がない真空中では音は伝わらない。
石川公立高校入試(2018)類似
凸レンズを通る光の道筋
Q47
凸レンズの左側にある焦点に点光源を置き、そこから出た光を凸レンズに当てたとき、レンズを通り抜けた後の光の進み方について正しく述べたものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズを通過した後は、光軸に対して平行な直線となって進む
焦点に置かれた光源から出た光は、凸レンズを通過する際に屈折し、すべて光軸(主軸)と平行な光線となって進みます。この原理は、懐中電灯やサーチライトのように、特定の方向に平行な光を飛ばす装置に応用されています。図を用いずに考えると、焦点から広がる光がレンズによって「整列させられ」、軸と平行になるイメージを持つことが重要です。
石川公立高校入試(2024)類似
ばねを引く力のベクトル
Q48
スタンドにつるされたばねの先におもりを取り付け、そのおもりを糸で水平方向に引いたところ、ばねが鉛直方向から45度傾いた状態で静止しました。このとき、「おもりがばねを引く力」を矢印で表す際の作用点と向きについて述べたものとして、最も適切なものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
作用点はばねとおもりの接点にあり、向きはばねの中心軸に沿って斜め下の方向である。
力を矢印で表す際、力の三要素である「作用点」「向き」「大きさ」を正確に表現する必要があります。「おもりがばねを引く力」を考える場合、力が加わる点はばねとおもりの接点になるため、ここを作用点とします。また、ばねは常にその中心軸(長さ方向)に沿って伸び縮みするため、おもりがばねを引く力の向きは、ばねを斜め下に引き伸ばそうとする中心軸に沿った方向になります。おもりの中心に働く重力や、糸が引く水平方向の力と混同しないよう注意が必要です。
神奈川公立高校入試(2023)類似
音の高さと弦の条件
Q49
モノコードを用いて音の性質を調べる実験において、はじく弦の長さを短くしたり、弦を強く張ったりしたとき、音の高さと音の波形(振幅・振動数)の変化について述べた説明として正しいものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
音が高くなり、1秒あたりの振動数が増える
音の高さは、音源が1秒間に振動する回数である振動数によって決まります。モノコードの弦を短くしたり、強く張ったりしてはじくと、弦が速く振動するようになるため、振動数が増えて音が高くなります。一方、振幅は音の大きさを決める要素であり、弦をはじく強さによって変化するため、音を高くする操作と振幅の変化は直接関係しません。
三重公立高校入試(2018)類似
フックの法則
Q50
ばねに加える力の大きさと、それによって生じるばねの変化について述べた「フックの法則」の説明として、最も適切なものを選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ばねののびは、ばねに加える力の大きさに比例する。
フックの法則は、ばねに加える力の大きさと、ばねののびが比例の関係にあることを示した物理法則です。間違いやすい点として、力の大きさに比例するのは「ばねの全体の長さ」ではなく、自然の長さ(何も吊るしていない時の長さ)からどれだけ増えたかを示す「ばねののび」であるという点に注意が必要です。
青森公立高校入試(2026)類似
実像
Q51
光学台の上に、光源、L字型の切り抜きがある物体、凸レンズ、スクリーンをこの順に直線上に並べた。物体と凸レンズの距離を30cm、凸レンズとスクリーンの距離を60cmに調節したところ、スクリーンにはっきりと像が映し出された。このとき、スクリーンに映った像をスクリーン側から観察したときの形状として適切な説明はどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体を180度回転させた、上下左右が逆のL字型の実像
凸レンズによってスクリーン上に映し出される像は実像です。実像は、物体の上側から出た光がレンズの下側へ、物体の下側から出た光がレンズの上側へと屈折して集まるため、必ず上下左右が逆の向きになります。したがって、L字型の物体を用いた場合、それを180度回転させた形として観察されます。
福岡公立高校入試(2019)類似
重力の図示
Q52
質量200gのおもりをスタンドに吊り下げて静止させたとき、このおもりにはたらく重力の大きさと、その重力を図示する際に書き始める点(作用点)の位置について正しく説明しているものはどれですか。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力の大きさは2Nであり、作用点はおもりの中心とする
質量100gの物体にはたらく重力の大きさが1Nであるという定義に基づくと、質量200gの物体にはたらく重力の大きさは2Nとなります。物体にはたらく重力を矢印で示す場合、その物体の中心を作用点として描き始めるのが物理学上の原則です。おもりの端ではなく中心から鉛直下向きに矢印を伸ばすことで、正しく重力を表現できます。
群馬公立高校入試(2024)類似
実像の向き
Q53
凸レンズによってスクリーン上にはっきりとした像を映したとき、この像(実像)の向きは、もとの物体と比べてどのようになっているか、適切なものを選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
上下も左右も逆の向き
凸レンズの焦点の外側に物体を置いたとき、レンズを通過した光が一点に集まってスクリーン上に結ぶ像を実像と呼びます。光の直進する経路をたどると、レンズの中心を通る光によって、物体の上の部分はスクリーンの下側に、物体の右側はスクリーンの左側に映るため、実像は必ず上下左右が逆になります。
静岡公立高校入試(2016)類似
浮力と底面積の規則性
Q54
相似比が1:2である2つの直方体の容器Aと容器Bがあります。容器Aの底面積をS、容器Bの底面積を4Sとします。これらの容器を水に浮かべ、水面下1cmの深さまで沈めるために必要な重りの重さを比較したとき、容器Bに必要な重りの総重量は、容器Aに必要な重りの総重量の何倍になりますか。ただし、容器自体の重さは無視できるものとします。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
4倍
容器を一定の深さまで沈めるために必要な力(重りの重さ)は、そのときに容器が受ける浮力の大きさと等しくなります。水面下にある部分の体積は「底面積 × 深さ」であり、深さが同じ1cmであれば、体積の比は底面積の比と一致します。容器Bの底面積は容器Aの4倍(相似比1:2の2乗)であるため、排除した水の体積も4倍となり、必要となる重りの重さも4倍になります。
長野公立高校入試(2024)類似
重力と力のつり合いの表現
Q55
200gのおもりが、2本の糸Aおよび糸Bによって上方に引かれて静止している。このとき、おもりに働く「重力」と、糸A、Bが同時におもりを引く力を合成した「合力」の関係について、力のつり合いの観点から正しく説明しているものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力の矢印と合力の矢印は、向きが反対で大きさが等しく、一直線上にある。
物体が静止しているとき、その物体に働くすべての力はつり合っています。このケースでは、鉛直下向きに働く重力と、2本の糸が引く力を合成した鉛直上向きの合力が、「大きさが等しい」「向きが反対」「一直線上にある」という力のつり合いの条件を満たしているため、おもりは静止し続けます。
愛媛公立高校入試(2026)類似
重力の大きさ
Q56
ある実験で使用した板には、10ニュートンの重力がはたらいています。この板と同じ材質で作られた、質量が2倍である別の板を用意した場合、その板にはたらく重力の大きさはどうなりますか。理由とともに適切なものを選びなさい。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力の大きさは質量に比例するため、20ニュートンになる。
物体にはたらく重力の大きさは、その物体の質量に比例するという法則があります。質量が2倍になれば、地球から引かれる力の大きさである重力も2倍になります。本問ではもとの板にはたらく重力が10ニュートンであるため、質量が2倍の板には20ニュートンの重力がはたらくことになります。
三重公立高校入試(2021)類似
圧力の大きさと力の関係
Q57
質量が40gで底面積が4cm²の立方体Aと、質量が120gで底面積が16cm²の直方体Bをそれぞれ水平な床に置きました。100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとしたとき、物体Aが床に及ぼす圧力として正しいものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
1000Pa
圧力は「単位面積(1m²)あたりを垂直に押す力の大きさ」であり、ニュートン(N)を単位とした力の大きさを、平方メートル(m²)を単位とした面積で割ることで算出できます。物体Aにはたらく重力は0.4N、底面積の4cm²は0.0004m²であるため、0.4 ÷ 0.0004 を計算すると1000Paとなります。質量が大きい物体B(1.2N ÷ 0.0016m² = 750Pa)よりも、面積あたりの力が大きい物体Aの方が、床にかかる圧力は大きくなります。
宮城公立高校入試(2021)類似
液体の密度算出
Q58
液体の性質を調べる実験において、サラダ油の体積を測定したところ400立方センチメートルであり、その質量は364グラムでした。このとき、サラダ油の密度は何g/cm³(グラム毎立方センチメートル)になりますか。小数第2位まで求めなさい。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.91g/cm³
密度は、物質の質量を体積で割ることによって算出されるため、364(g)÷ 400(cm³)という計算式が成り立ちます。これを計算すると、0.91g/cm³となります。体積を質量で割るという計算順序の誤りに注意する必要があります。
滋賀公立高校入試(2014)類似
カメラのピント調節と撮影範囲
Q59
外側の箱に対してレンズが固定された鏡筒を前後にスライドさせ、スクリーンとの距離を12cmから18cmの間で調節できるモデルカメラがある。このレンズから60cm離れた位置に物体を置き、スクリーンにはっきりと像を映し出したとき、スクリーン上に映る像の種類と、物体をさらに遠ざけた際にピントを合わせるための操作の組み合わせとして適切なものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
像の種類:実像、 操作:レンズをスクリーンに近づける
凸レンズを通り、実際に光がスクリーン上に集まって結ぶ上下左右が逆の像を実像と呼ぶ。物体をレンズから遠ざけると、像が結ばれる位置はレンズの焦点に近づく(レンズに近づく)という性質がある。そのため、より遠くの物体にピントを合わせるには、レンズとスクリーンの距離を短くする必要がある。
愛媛公立高校入試(2020)類似
力のつり合いと測定値の変化
Q60
質量80gの物体を電子てんびんにのせ、その物体をばねで真上に引き上げる実験を行います。ばねの伸びが0cmのとき、電子てんびんの示す値は80gでした。その後、ばねを引き上げて伸びを4cmにしたところ、てんびんの示す値は60gになり、伸びを8cmにすると4cmのときよりもさらに20g減少しました。このとき、ばねの伸びを12cmにした場合、電子てんびんが示す値は何gになると考えられますか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
20g
電子てんびんにはたらく力は、物体にはたらく下向きの重力から、ばねが物体を上向きに引く弾性力を差し引いた値となります。この実験では、ばねの伸びが4cm増えるごとに、てんびんの示す値が20gずつ減少していることから、ばねの弾性力が20g分ずつ増加していることがわかります。したがって、伸びが12cm(4cmの3倍)のときは、弾性力が60g分はたらくため、80gから60gを引いた20gがてんびんの示す値となります。
茨城公立高校入試(2016)類似
重力の大きさの算出
Q61
地球上において、物体にはたらく重力の大きさを表す際に用いられる単位の名称と、その基準となる質量の関係について正しい説明を選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
力の大きさを表す単位にはニュートン(N)を用い、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。
理科の学習において、力の大きさを示す単位にはニュートン(N)が使われます。日本の公立高校入試の基準では、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nと定めて計算を行うのが一般的です。
静岡公立高校入試(2026)類似
音の振幅と音の大きさの関係
Q62
モノコードの弦をはじいたところ、発生した音が時間の経過とともにしだいに小さくなっていきました。このとき、音の波の性質として起こっている変化を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
音の振幅がしだいに小さくなっている。
音の大きさは、音源が振動する幅である「振幅」によって決まります。音が小さくなる過程では、弦の振動の幅が徐々に狭くなっていくため、振幅が減少します。音の高さに関係する「振動数」は、この場合には変化しません。
和歌山公立高校入試(2026)類似
双眼実体顕微鏡の操作手順
Q63
双眼実体顕微鏡には、左右の目の視力の違いを調節し、両目ではっきりと対象物が見えるようにするための仕組みがあります。この調節を行うために回転させる部位の名称と、その操作を行うタイミングの組み合わせとして正しいものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
視度調節リングを、粗動ねじでピントを合わせた後に操作する。
双眼実体顕微鏡での観察では、まず固定側の接眼レンズ(一般に右目)をのぞきながら粗動ねじでピントを合わせます。その後、もう一方の接眼レンズ(一般に左目)側にある視度調節リングを回してピントを合わせることで、左右の視力の差を補正します。この手順により、両目による正確な立体的観察が可能になります。
兵庫公立高校入試(2019)類似
圧力
Q64
水平な床の上に、1辺が3.0cmの立方体を置いたところ、床に加わる圧力は810Paであった。この立方体と同じ材質でできており、高さが3.0cm、底面積が立方体の2倍である直方体を用意し、水平な床に置いた。このとき、直方体が床に加える圧力として正しいものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
810Pa
圧力は「力の大きさ ÷ 面積」で決まります。同じ材質で高さが等しい柱状の物体の場合、底面積が2倍になると体積も2倍になり、床を垂直に押す力の大きさ(重力)も2倍になります。分子(力の大きさ)と分母(面積)がいずれも2倍になるため、その比である圧力の値は変化せず、立方体と同じ810Paになります。高さが同じであれば、底面積の大小にかかわらず圧力は一定となります。
大阪公立高校入試(2021)類似
反射の法則
Q65
半円形ガラスの平らな面の中央に向けて、光源装置から光を当てたところ、光の一部が表面で反射し、残りの光がガラスの内部へと進んだ。このとき、境界面に垂直な線と入射した光の間の角度(入射角)が30度であった場合、反射して進む光の反射角は何度になるか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
30度
光が異なる物質の境界で反射する場合、反射の法則が成り立ちます。反射の法則では、入射角と反射角は常に等しい値をとります。問題文において入射角が30度と示されているため、反射角も等しく30度となります。なお、60度は反射面と光の間の角であり、19度や31度は屈折角に関する数値として提示されることがありますが、反射角とは関係ありません。
愛知公立高校入試(2024)類似
水面上に露出する体積の割合
Q66
水面に浮いて静止している物体について、物体にはたらく「重さ」と「浮力」の関係、およびその原理について述べたものとして最も適切な説明を選びなさい。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
重さと浮力の大きさがつり合っており、物体をさらに深く沈めると、排除する水の体積が増えるため浮力は大きくなる。
物体が水面で静止しているとき、物体にはたらく下向きの重さと上向きの浮力はつり合いの状態にあり、その大きさは等しい。浮力の大きさは物体が押しのけた液体の重さ(沈んでいる部分の体積)に比例するため、物体を無理やり押し沈めて水面下の体積を大きくすると、浮力はさらに大きくなる。完全に沈んだときに浮力は最大となり、その最大浮力が物体の重さを上回る場合、力を加えなければ物体は再び浮き上がる。
青森公立高校入試(2024)類似
音を伝える物質
Q67
音を伝える物質について正しく述べたものはどれか、次のうちから選びなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
空気(気体)、水(液体)、金属(固体)のいずれの中でも伝わる。
音は物体が振動することによって発生し、その振動がまわりの物質を次々に揺らすことで伝わっていく現象です。この振動を伝える物質(媒介物)は、空気のような気体だけでなく、水のような液体、金属や木材のような固体であっても、それらが振動を伝えることができるものであれば音は伝わることができます。
秋田公立高校入試(2018)類似
アルキメデスの原理と天秤の傾き
Q68
同じ質量60gであっても、体積が異なる物体A(40立方センチメートル)と物体B(24立方センチメートル)を天秤の両端に吊るし、両方を完全に水の中に沈めたところ、天秤は物体A側が持ち上がり、物体B側に傾きました。この現象が起こった理由として正しい説明はどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体Aの方が体積が大きく、押しのける水の重さが大きいため、物体Bよりも大きな浮力を受けたから。
アルキメデスの原理により、水中の物体にはたらく浮力の大きさは、その物体が押しのけた水の体積に比例します。物体Aは40立方センチメートル、物体Bは24立方センチメートルであり、体積の大きい物体Aの方がより大きな浮力を受けます。天秤にかかる力は「重力ー浮力」となるため、浮力の大きい物体A側がより軽く(上向きに)なり、結果として物体B側に傾きます。質量が同じでも密度や体積が異なれば、水中での浮力に差が生じます。
神奈川公立高校入試(2014)類似
ばね定数の違いによる力学系の変化
Q69
摩擦のある水平な床の上に物体を置き、ばねと糸、および定滑車を使って物体を水平に引く実験を行いました。手が糸を引いた距離を横軸に、ばねの伸びを縦軸にとり、その関係を調べたところ、手が0cmから8cmまで移動する間は、手の移動距離と同じ分だけばねが伸びていくという結果が得られました。この現象において、手が0cmから8cmまで移動する間の「物体の状態」と「力の関係」について正しく説明しているものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体は静止しており、ばねが物体を引く力と床からの静止摩擦力がつり合っている。
物体が静止している間は、手が糸を引いた距離の分だけばねが伸びます。このとき、物体にはばねが引く力(弾性力)と同じ大きさの摩擦力が逆向きに働いており、物体に働く力のつり合いが保たれているため、物体は動き出しません。手が8cm引いたところでグラフの形状が変化していることから、ここが物体が動き出す直前の最大摩擦力に対応する点であると考えられます。
栃木公立高校入試(2023)類似
振動数の算出
Q70
ある音の波形をコンピュータで表示したところ、波の山から次の山までの1周期が、グラフの2目盛り分に相当していた。このグラフの横軸は時間を表しており、1目盛りの長さが200分の1秒であるとき、この音の振動数は何ヘルツか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
100ヘルツ
グラフの1目盛りが200分の1秒で、1周期(波の山から山まで)が2目盛り分であることから、この音が1回振動するのにかかる時間(周期)は、1/200秒 × 2 = 1/100秒と計算できる。振動数は1秒間に振動する回数であり、1を周期で割ることで求められるため、1 ÷ (1/100) = 100となり、100ヘルツが導き出される。
滋賀公立高校入試(2014)類似
実像の向きと大きさの性質
Q71
焦点距離が10.0cmである中央がふくらんだ凸レンズを用い、レンズから20.0cm離れた位置に物体を置いた。このとき、スクリーンにはっきりと映る倒立実像の性質について述べたものはどれか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
レンズから20.0cm離れた位置に、実物と同じ大きさの像ができる。
凸レンズの焦点距離のちょうど2倍の位置(この場合は20.0cm)に物体を置いたとき、レンズの反対側の焦点距離の2倍の位置に、実物と同じ大きさの倒立実像が形成されます。物体が焦点距離の2倍より遠ければ像は小さくなり、焦点距離の2倍より近く(ただし焦点の外側)であれば像は大きくなりますが、ちょうど2倍の位置では大きさは等しくなります。
兵庫公立高校入試(2019)類似
振動数の計算
Q72
ある楽器の弦を弾いたところ、弦が0.2秒間に80回振動しました。このとき発生した音の振動数は何Hzですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
400 Hz
振動数は「振動した回数 ÷ かかった時間(秒)」の式で求めることができます。この場合、80回の振動を0.2秒で行っているため、80 ÷ 0.2 を計算すると 400 となります。したがって、発生した音の振動数は 400 Hz です。1秒間あたりの回数を算出することがポイントです。
佐賀公立高校入試(2024)類似
弦の振動数と音の高低
Q73
ある弦を弾いたところ、1秒間に440回の振動が観測されました。この状態から、音の高さをより高くしたいと考えたとき、操作の原理として正しい説明はどれか、選びなさい。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
弦をより強く張ることで、1秒間あたりの振動数を440より大きくする。
音を高くするためには、1秒間あたりの振動数を増やす(ヘルツの値を大きくする)必要があります。弦の振動数を増やすためには、「弦を短くする」「弦を細くする」「弦を強く張る」という操作が有効です。弦を強く弾く操作は「振幅」を大きくするものであり、音の大きさは変わりますが、音の高さ(振動数)は変化しません。
徳島公立高校入試(2022)類似
凸レンズを組み合わせた望遠鏡の原理
Q74
2枚の凸レンズを用いた望遠鏡で、遠くの物体の像を大きくして観察する仕組みについて説明した文として、適切なものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
対物レンズによってできた実像を、接眼レンズの焦点の内側に置くことで、拡大された像を見る。
望遠鏡は、遠方にある物体からの光を対物レンズで集め、一度実像を結ばせます。その実像を接眼レンズにとっての「物体」とみなし、接眼レンズの焦点の内側に配置することで、虫眼鏡と同じ原理により拡大された虚像として観察する仕組みになっています。対物レンズの焦点の内側に実像を作るわけではない点に注意が必要です。
山口公立高校入試(2026)類似
音の高さと振動数
Q75
設定を共通にしたオシロスコープを用いて、2種類のおんさAとおんさBから出る音を観察した。おんさAの波形は、おんさBの波形に比べて、画面の横軸方向(時間軸)における波と波の間隔が狭く、一定時間内により多くの波が表示されていた。このとき、おんさAの音の性質について正しく説明しているものを選びなさい。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
おんさBよりも音が高く、振動数が多い。
オシロスコープの画面上で波の間隔が狭く、一定時間あたりの波の数が多い状態は、単位時間あたりの振動回数である「振動数」が多いことを示している。音の高さは振動数に比例するため、振動数が多いおんさAの音は、おんさBよりも高い音として観測される。波の高さ(振幅)に変化がない限り、音の大きさは変わらない。
三重公立高校入試(2026)類似
音の速さの計算
Q76
一直線上に並んだ地点A、B、Cがあり、AB間の距離は5m、BC間の距離は100mである。地点Aでピストルを鳴らし、地点Bと地点Cにいる観測者が音が聞こえた時間をそれぞれ記録した。3回の実験において、地点Bと地点Cの観測者が記録した時間の差は、それぞれ0.31秒、0.29秒、0.27秒であった。これらの結果から求められる音の速さとして最も適切なものを、小数第1位を四捨五入した数値で選びなさい。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
345m/s
音の速さは、音が移動した距離をその移動にかかった時間で割ることで算出されます。この実験で、地点Bと地点Cの観測者が記録した時間の差は、音がBC間の100mを移動するのにかかった時間を表しています。3回の実験における時間差の平均値は(0.31+0.29+0.27)÷ 3 = 0.29秒です。この平均時間を用いて音の速さを計算すると、100m ÷ 0.29秒 = 344.82…m/sとなり、小数第1位を四捨五入すると345m/sとなります。音源である地点Aからの全距離(105m)ではなく、観測地点間の距離を用いる点に注意が必要です。
沖縄公立高校入試(2023)類似
入射角
Q77
半円形レンズの平らな面の中心点Oを通り、その面に垂直な直線(法線)を引きました。法線から左に30度、レンズの平らな境界面から上に60度の位置にある点Aから、中心点Oに向けて光を当てたとき、この光の入射角の大きさとして適切なものはどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
30度
入射角は、境界面そのものではなく、境界面に垂直な「法線」と入射光との間にできる角度を指します。点Aは法線から30度の位置にあるため、定義に従って入射角は30度となります。境界面から測った角度(60度)と混同しないよう注意が必要です。
福井公立高校入試(2024)類似
直方体ガラスにおける光の屈折
Q78
空気中から直方体ガラスの表面に対して光を斜めに入射させたとき、光は空気とガラスの境界で折れ曲がって進みます。この現象の名称と、ガラスを通り抜けて再び空気中へ出た光の進む方向について正しく述べたものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
現象を屈折といい、出てきた光は入射した光と平行な方向に進む
光が異なる物質の境界を斜めに通過するとき、その境界で光が折れ曲がる現象を屈折といいます。直方体ガラスのように向かい合う二つの面が平行な物質に光が斜めに入射する場合、入り口の面と出口の面でそれぞれ逆向きに屈折が起こるため、最終的にガラスから出てくる光は、最初に入射した光と平行な方向にずれて進むことになります。
神奈川公立高校入試(2019)類似
物体の密度と浮力の関係
Q79
同じ質量の2つの物体AとBがあります。これらの物体を水中に完全に沈めたところ、物体Bが受ける浮力の大きさは、物体Aが受ける浮力の大きさよりも小さくなりました。この結果から判断できる、物体Bの「体積」と「密度」に関する説明として最も適切なものを選択してください。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体Bは物体Aよりも体積が小さく、密度は大きい。
物体が水中で受ける浮力の大きさは、その物体が押しのけた水の重さ、つまり物体の体積に比例します。浮力が小さい物体Bは、物体Aよりも体積が小さいといえます。密度は「質量÷体積」で求められるため、質量が等しい場合、体積が小さい物体ほど密度は大きくなります。したがって、物体Bは物体Aに比べて体積が小さく、密度が大きいことになります。
栃木公立高校入試(2022)類似
乱反射
Q80
物体の表面にある細かい凹凸に光が当たり、いろいろな方向にはね返る現象を何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
乱反射
光が物体の表面にある細かな凹凸によって、様々な方向へ向かって反射する現象を乱反射といいます。この現象が起こることで、私たちは自ら光を出さない物体を、どの角度からでも見ることができます。
北海道公立高校入試(2018)類似
浮力の算出
Q81
水中にある物体には、重力とは反対向きに「浮力」がはたらきます。この浮力の大きさをばねばかりを用いて求める方法として、適切なものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
空中での物体の重さから、液体中でばねばかりが示した値を引く
液体中の物体には、上向きの力である浮力と下向きの力である重力がはたらいています。ばねばかりは物体を支える力を示しているため、「重力 = 浮力 + ばねばかりの値」という関係が成り立ちます。この式を変形すると、浮力は空中での重さと液体中でのばねばかりの値の差として算出されることがわかります。
福島公立高校入試(2019)類似
空気からガラスへの屈折
Q82
光が空気中からガラスなどの異なる物質へ斜めに進むとき、その境界部分で光が折れ曲がって進む現象を何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が空気からガラスのように密度の異なる物質の境界を斜めに通り抜ける際、その進む方向が変化する現象を屈折と呼びます。これは物質によって光の進む速さが異なるために起こる現象です。
山口公立高校入試(2020)類似
測定値の平均
Q83
理科の実験において、同じ条件で測定を複数回繰り返し、その平均値を求める主な目的として最も適切なものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
偶然生じる誤差の影響を少なくし、実験データの信頼性を高めるため
測定には常にわずかなずれが伴いますが、複数回の測定値を合計してその回数で割る平均値を算出することで、偶然生じる誤差を互いに打ち消し合わせることができます。これにより、1回だけの測定よりも真の値に近い、信頼性の高い数値を得ることが可能になります。
高知公立高校入試(2025)類似
凸レンズの焦点距離の決定
Q84
凸レンズによって、スクリーン上に物体と同じ大きさの実像が映し出されているとき、物体から凸レンズまでの距離と焦点距離の関係として正しいものはどれか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体から凸レンズまでの距離が焦点距離の二倍になっている
スクリーンに物体と同じ大きさの実像ができるのは、物体を焦点距離の二倍の位置に置いたときである。このとき、スクリーンも凸レンズから見て物体の反対側にある焦点距離の二倍の位置にあり、上下左右が逆になった実像が観察される。
三重公立高校入試(2023)類似
音の大きさと振幅の関係
Q85
モノコードの弦をはじいて音を出したとき、音の大きさが変化すると音の波形のある部分が変化します。音を大きくしたときに大きくなる、波の振れ幅の半分にあたる部分の名称として適切なものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
振幅
音の大小は、波の揺れ幅である振幅によって決まります。弦を強くはじくなどして音を大きくすると振幅は大きくなり、弱くはじいて音を小さくすると振幅は小さくなります。一方、音の高さに関係するのは振動数であり、振幅とは区別されます。
神奈川公立高校入試(2020)類似
フックの法則
Q86
ばねを引く力の大きさと、ばねののびの関係について述べた次の文の空欄にあてはまる用語の組み合わせとして、最も適切なものを選択してください。「ばねののびは、ばねを引く力の大きさに( ① )する。この関係を( ② )という。」
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
①比例、②フックの法則
ばねに加える力の大きさが2倍、3倍になると、ばねののびも2倍、3倍になるという決まった規則性がある。この「ばねののびは力の大きさに比例する」という関係は、発見者の名前にちなんでフックの法則と呼ばれる。
富山公立高校入試(2022)類似
光の屈折
Q87
光が、空気中からガラスなどの異なる物質の境界面へ斜めに進むとき、その境界面で光が折れ曲がって進む現象を何というか、名称を答えなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
屈折
光が異なる物質の境界を斜めに通過する際、物質ごとに光の進む速さが異なるため、境界面で光が折れ曲がる現象を屈折と呼ぶ。光が直進せずに折れ曲がるのは、物質の密度の違いなどによって光の速さが変化するためである。
鳥取公立高校入試(2019)類似
浮力の大きさの算出
Q88
1.0ニュートンの力で10センチメートル伸びるばねに物体をつるしました。この物体を空気中ではかったときのばねののびは5センチメートルでしたが、物体を完全に水中に沈めるとばねののびは4センチメートルで一定になりました。このとき、物体にはたらいている浮力の大きさは何ニュートンですか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.1ニュートン
浮力は、空気中での重さと水中でのばねの弾性力の差として求められます。まず、10センチメートルで1.0ニュートン伸びるばねにおいて、空気中でののびが5センチメートルであることから物体の重さは0.5ニュートンとわかります。水中でのばねののびが4センチメートルであるとき、ばねが物体を引く力は0.4ニュートンです。したがって、浮力の大きさはこれら2つの値の減少量である 0.5 - 0.4 = 0.1ニュートンとなります。
鳥取公立高校入試(2019)類似
浮力と物体重量の独立性
Q89
同じ体積で重さが異なる2つの物体を、どちらも完全に水の中に沈めたとき、それぞれの物体にはたらく浮力の大きさについて説明したものとして、最も適切なものはどれか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
物体の体積が同じであれば、物体の重さとは無関係に、はたらく浮力の大きさは等しい。
浮力の大きさは、物体が押しのけた液体の重さに等しいという原理があります。そのため、物体全体の体積が同じであれば、物体の材質や重さが異なっていても、完全に水中にあるときにはたらく浮力の大きさは一定になります。重さや密度といった要素は、浮力の大きさそのものを決定する要因ではありません。
東京公立高校入試(2022)類似
月面上における質量と重力の測定
Q90
月面上において、物体の「質量」と、その物体に働く「重力の大きさ」を測定した場合の関係について、最も適切な記述を選びなさい。ただし、月面での重力の大きさは地球上の約6分の1であるとします。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
質量は地球上と変わらないが、重力の大きさは地球上の約6分の1になる。
質量は測定する場所によらず一定である「物質そのものの量」を指します。これに対し、重力は天体が物体を引く力であり、その大きさは天体の質量や半径によって決まります。月は地球よりも質量が小さいため、物体を引く力である重力の大きさは地球の約6分の1となりますが、物体に含まれる物質の量である質量自体が減少することはありません。
秋田公立高校入試(2022)類似
浮力と水中体積の関係
Q91
物体をばねばかりにつるし、水の中に徐々に沈めていく実験を行いました。物体が水面に触れてから完全に沈むまでの間と、完全に沈んだあとのばねばかりが示す値の変化について、正しい説明はどれですか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
水中にある部分の体積が増えるほどばねばかりの値は小さくなり、完全に沈んだあとは一定になる。
物体が水に沈む際、物体には上向きの力である浮力がはたらきます。浮力の大きさは物体が押しのけた水の重さ(水中にある部分の体積)に比例するため、沈んでいる部分が増えるほど浮力は大きくなり、その分だけばねばかりを引く力が弱まって値は小さくなります。物体が完全に水中に沈んだあとは、それ以上深く沈めても「水中にある部分の体積」は物体自身の体積から変化しないため、浮力は一定となり、ばねばかりの値も変化しなくなります。
栃木公立高校入試(2023)類似
反射
Q92
平らな鏡の面に光を当てたとき、鏡の面に垂直な線と入射した光との間の角度(入射角)が30度であった場合、鏡の面に垂直な線と反射した光との間の角度(反射角)は何度になりますか。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
30度
光が物体の表面で反射するとき、入射角と反射角は常に等しくなるという「反射の法則」が成り立ちます。入射角が30度であれば、反射角も等しく30度になります。
新潟公立高校入試(2024)類似
ばねののび
Q93
ばねの性質を調べる実験において、ばねにおもりをつるして静止させたとき、「ばねののび」を正しく計測するための手順として適切なものはどれか。
光・音・力
★★ 基本
実験・観察
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
おもりをつるしていないときのばねの下端の位置から、おもりをつるしたときのばねの下端の位置までの距離を測る。
ばねののびを正確に把握するには、荷重がかかっていない自然な状態の端点と、荷重がかかった後の端点の位置を比較する必要があります。ばねの上端(固定点)から測るのではなく、あくまで下端の位置がどれだけ垂直に移動したかという変化量を測定することが重要です。
宮城公立高校入試(2021)類似
沈む物体にはたらく力の関係
Q94
エタノールが入ったビーカーの中にポリエチレンの小片を静かにはなしたところ、小片は液中を沈んでいき、ビーカーの底に到達して静止しました。この小片が沈んでいる最中にはたらいている「下向きの力」と「上向きの力」の名称の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
下向き:重力、上向き:浮力
液体中にある物体には、常に地球が物体を引く下向きの「重力」と、液体が物体を押し上げようとする上向きの「浮力」の2つの力が、互いに逆向きにはたらいています。ポリエチレンの小片が沈んでいく現象においても、これら2つの力は同時にはたらいています。
富山公立高校入試(2017)類似
浮力の算出
Q95
100gの物体にはたらく重力の大きさを1.0Nとし、1cmのばねののびに対して0.1Nの弾性力が生じるばねを用いて実験を行います。質量150gのおもりを水に完全に沈めたとき、自然の長さ12cmのばねの長さが20cmになりました。このとき、おもりにはたらく浮力の大きさは何Nですか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
0.7N
質量150gのおもりにはたらく重力は1.5Nです。水中でのばねののびは、現在の長さ20cmから自然の長さ12cmを引いた8cmとなります。ばねののび1cmあたり0.1Nの力が生じるため、水中でのばねの弾性力は0.8Nです。浮力の大きさは「空気中での重さ(重力)」と「水中でのばねの弾性力」の差で求められるため、1.5N - 0.8N = 0.7Nとなります。
岩手公立高校入試(2022)類似
光の反射の法則
Q96
光が鏡の表面で跳ね返るとき、鏡の面に垂直な線と入射する光の間の角度を「入射角」、反射した光との間の角度を「反射角」といいます。このとき、入射角と反射角は常に等しくなりますが、この決まりを何といいますか。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
反射の法則
光が鏡などの表面で反射するとき、入射角と反射角は常に等しくなるという性質があり、これを反射の法則と呼びます。屈折は光が空気から水やガラスなど、異なる物質へ進む際に境界線で曲がる現象を指すため、鏡による跳ね返りには適用されません。
石川公立高校入試(2017)類似
音の高さと弦の張力
Q97
斜面を利用して弦を引く装置において、45度の斜面上にある重りと弦がつながっており、重りには重力、垂直抗力、そして弦が引く力(張力)の3つの力が働いてつり合っています。この装置において、重りの質量を変えずに斜面の角度を45度から60度へと急にした場合、弦をはじいたときに出る音の高さはどう変化しますか。また、その理由として適切なものはどれですか。
光・音・力
★★★ 標準
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
重力の斜面に平行な成分が大きくなり張力が増すため、音は高くなる
斜面上の物体に働く重力は、斜面に平行な方向と垂直な方向に分解して考えることができます。弦を引く力(張力)は、この重力の斜面に平行な成分とつり合っています。斜面の角度を大きく(急に)すると、重力の成分のうち斜面に平行な方向の力が大きくなるため、それにつり合う弦の張力も強くなります。弦の張力が強くなると振動数が多くなるため、音は高くなります。
長野公立高校入試(2014)類似
真空中における音の伝わり方
Q98
密閉した容器の中にブザーを入れ、音を鳴らしたまま容器内の空気をポンプで抜いていきました。このとき、容器の外で聞こえる音の変化について正しい説明はどれですか。
光・音・力
★ やさしい
実験・観察
正答率 —
🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
容器内の空気が薄くなるにつれて、音が次第に小さくなり、やがて聞こえなくなる。
音は物体が振動することによって発生し、その振動がまわりの空気などを次々に震わせることで伝わっていきます。このように音を伝える物質を「媒質」と呼びます。容器内の空気を抜いていくと、振動を伝える役割を果たす空気の粒子が減少するため、音は次第に小さくなります。完全に空気がなくなった真空中では、振動を伝える物質が存在しないため、音は全く伝わらなくなります。
滋賀公立高校入試(2022)類似
凸レンズの光の進み方
Q99
凸レンズの軸に平行な光を当てたとき、レンズを通過した後の光線は軸上の一点に集まる性質がある。この、光が集まる点の名称を答えなさい。
光・音・力
★ やさしい
知識
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
焦点
凸レンズには、レンズの軸に平行に入射した光を屈折させ、一点に集める性質がある。この点は焦点と呼ばれ、凸レンズの両側に一つずつ存在する。これに対し、レンズのちょうど中心の点は光心と呼ばれ、ここを通る光は直進する。
兵庫公立高校入試(2021)類似
共鳴と波形の関係
Q100
ある音の波形を基準としたとき、その音よりも「高い音」であり、かつ「音の大きさは変わらない」音の波形は、基準の波形と比べてどのような特徴をもつか。適切な説明を選びなさい。
光・音・力
★★ 基本
原理・計算
正答率 —
🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
波の山から山までの間隔(周期)が短くなり、上下の振れ幅(振幅)は変わらない。
音の高さは波の周期(山から山までの間隔)に依存し、音が高くなるほど周期が短く、振動数が多くなります。一方、音の大きさは振幅(上下の振れ幅)に依存するため、音の大きさが変わらない場合は振幅も変化しません。したがって、高い音で大きさが同じ場合は、周期のみが短くなります。
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工作六角返し
不思議な動きをするおもちゃを作る体験を通して、図形への興味を引き出し、手順通りにやり遂げる集中力と達成感を育む。
・図形センスと空間認識能力・論理的思考力・集中力と手先の器用さ(巧緻性)・探求心と達成感・創造性の向上。
算数分数のかけ算
・分数 × 整数
整数も「1分の~」という分数に変身させれば、あとはいつものかけ算のルールで計算できることを理解する。
・分数 × 帯分数
計算の前に帯分数を仮分数に直す、という大事なひと手間を加えれば、どんなかけ算も解けることを身につける。
・小数 × 分数
小数も分数という同じ仲間に直してしまえば、かけ算のルールが使え、違う種類の数の計算もできるという自信を持つ。
算数分数の割り算
・分数 ÷ 整数
整数を「1分の~」の分数に変身させてからひっくり返し(逆数にし)、かけ算に直して計算する流れを覚える。
・分数 ÷ 分数
「わる数の分母と分子をひっくり返してかける」という、わり算で一番大事なルールを確実にマスターする。
・小数 ÷ 分数
小数も分数に変身させれば、どんなわり算も「ひっくり返してかける」という必殺技で解けることを実感さする。
運営者情報
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|---|---|
| 運営会社 | ARINA partners株式会社 |
| 代表者 | 高橋渉 |
| 連絡先 | info@arinna.co.jp |
| 連絡先② | 0568-50-2677 |
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