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【過去問一問一答】中学社会歴史でよく出る問題(大正時代)入試、定期テスト対策

類似過去問に挑戦

最大10年分の公立高校入試の類似過去問70,487件収録

分野
単元
出題都道府県
📌 この記事でわかること
  • ・全国の公立高校入試問題(社会)15,925件を分析
  • ・大正時代が出題される割合は、歴史分野の中で7.3%
  • ・分析結果から類似問題500件を作成
  • ・類似問題を解いて、定期テスト対策・入試対策に差をつけよう!
当サイトでは、全国の公立高校入試過去問を独自にデータベース化し、社会科に関する15,925件もの問題を徹底的に分析しています。その膨大なデータの中で、わずか15年という短い期間でありながら、歴史全体の7.3%という高い出題比率を誇るのが「大正時代」です。 なぜ、この短い時代がこれほどまでに狙われるのでしょうか。それは、現代の私たちが享受している「民主主義」や「文化」の基礎が、この時代に劇的な変化を遂げたからです。 全47都道府県の入試問題を網羅的に分析した結果、特に重要な傾向が見えてきました。総分析問題数500問の中で、圧倒的な頻出テーマ第1位に輝いたのは「原敬内閣」であり、全体の6%を占めています。これは、単なる暗記ではなく「なぜその政治が行われたのか」という時代の流れを理解している受験生が、確実に得点を伸ばせるポイントであることを意味しています。 大正時代は、教科書をただ眺めるだけでは複雑に見えるかもしれません。しかし、入試の出題パターンを把握すれば、これほど効率よく得点源にできる単元はありません。限られた試験勉強の時間の中で、どこを重点的に攻略し、どうやって差をつけるべきか。そのためのヒントを、ここから一緒に紐解いていきましょう。 さあ、わずか15年間に凝縮された「大正デモクラシー」の熱気と、入試で問われる重要ポイントを攻略する準備を始めましょう。
📚 科目別の過去問数(社会 全15,925件)
科目過去に出題された件数出題率
歴史5,508 件34.6%
 地理5,443 件34.2%
 公民4,974 件31.2%
📖 歴史の単元別 過去問数(歴史内での割合・全19単元)
単元過去に出題された件数出題率
 江戸時代814 件14.8%
 明治時代670 件12.2%
 昭和時代(戦後)530 件9.6%
▶ 大正時代402 件7.3%
 室町時代400 件7.3%
 鎌倉時代372 件6.8%
 平安時代339 件6.2%
 昭和時代(戦前)338 件6.1%
 奈良時代320 件5.8%
 安土桃山時代255 件4.6%
 幕末・開国234 件4.2%
 明治維新227 件4.1%
 飛鳥時代192 件3.5%
 弥生時代94 件1.7%
 人類の出現と文明91 件1.7%
 平成・現代74 件1.3%
 古墳時代71 件1.3%
 戦国時代63 件1.1%
 縄文時代22 件0.4%
全国の大正時代分野でよく出ている問題は?
📊 出題傾向分析(大正時代)
分析した過去問数
15,925
出題都道府県数
47 都道府県
頻出テーマランキング出題傾向
1
原敬内閣
24問(6%)
2
米騒動
24問(6%)
3
大戦景気
22問(5%)
4
普通選挙と選挙制度の変遷
20問(5%)
5
ワシントン会議と軍縮
19問(5%)
分析のポイント

大正時代分野の頻出テーマ1位は原敬内閣。2位は米騒動。定期テストでも入試でも頻出の最重要テーマを確認しよう。

📅 直近3年の出題県
岡山(2026)茨城(2026)新潟(2026)三重(2026)北海道(2026)栃木(2026)
社会科のカリスマ講師として、15,925件の過去問分析に基づき、大正時代の攻略法を伝授する。 大正時代は歴史全体の7.3パーセントを占める単元だ。この時代は民主主義の風潮が高まる大正デモクラシーと、第一次世界大戦による社会の激変が交差する重要局面である。 まず、圧倒的に出題されるトピックは以下の3つだ。 1位:原敬内閣(24問) 2位:米騒動(24問) 3位:大戦景気(22問) 特に原敬内閣は、日本で初めての本格的な政党内閣として、平民宰相というキーワードとともに必ず押さえておく必要がある。米騒動は、シベリア出兵の影響で米価が急騰し、全国に広がった民衆運動だ。そして大戦景気は、第一次世界大戦による輸出の激増が日本の産業をどう変えたのか、成金という言葉とともに整理しておくことが必須だ。 次に、直近の出題傾向について警告しておく。岡山、茨城、新潟、三重、北海道の2026年度入試において、大正時代はすでに重要な出題対象となっている。これら各県の過去問を見たか。特に、単なる用語の穴埋めではなく、当時の社会情勢と結びつけた記述問題や資料読み取り問題が増加している。これらの県を受験する者は、教科書の太字だけでなく、当時のグラフや図版から何が読み取れるかを徹底的に訓練しなければならない。 最後に、合格を勝ち取るための最大の鍵は、単なる暗記からの脱却だ。 なぜ米騒動が起きたのか。なぜ原敬が暗殺されたのか。なぜ大戦景気の後に恐慌が訪れたのか。これらを因果関係で理解することだ。例えば、大戦景気で工場が増えた結果、労働運動や小作争議が活発化したという流れを理解していれば、単なる用語の暗記など不要になる。 歴史は物語だ。大正時代という短い期間に、なぜこれほどまでに社会が揺れ動いたのか。その背景にある人々の生活や経済の変化を意識して学習すれば、どんな難問が出ても必ず正解できる。君たちの健闘を祈る。
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目次

【大正時代】一問一答チェックリスト(全問500問)

最終更新日:2026/04/10

📝 大正時代のまとめノート
47都道府県の過去問データを分析して、出やすい問題をまとめています。出題数は過去に入試で出題された数です(当サイト調べ)
超頻出頻出基本
原敬内閣24問出題

一九一八年の米騒動による混乱を受け、立憲政友会の総裁であった原敬が首相に選ばれました。原敬内閣は陸・海・外務大臣以外の全閣僚を政党員で構成したため、日本初の本格的な政党内閣と呼ばれます。原敬は爵位を持たない衆議院議員であったことから平民宰相として国民に親しまれました。試験では伊藤博文や板垣退助と混同しないよう注意が必要です。伊藤博文は政党内閣の首相ではなく、板垣退助は自由党を結成した人物であるため、日本初の本格的な政党内閣を組織した原敬と区別して覚えることが重要です。

米騒動24問出題

1918年に発生した米騒動は、ロシア革命への干渉を目的としたシベリア出兵を見越した商人らによる米の買い占めが引き金となった民衆運動です。シベリア出兵という軍事行動に伴い、軍用米の需要が増加することを予測した業者が米を買い占めた結果、米価が急騰し、生活に困った人々による騒動へと発展しました。よくある間違いとして、この出来事を日露戦争の影響と混同したり、第一次世界大戦の開戦直後の出来事と誤解したりするケースが見られますが、正しくはシベリア出兵に際しての米の買い占めが直接的な原因であることをしっかりと押さえておきましょう。

普通選挙と選挙制度の変遷20問出題

大正デモクラシーの流れの中で政治参加を求める運動が強まり、一九二五年に普通選挙法が制定されました。それまでは一定以上の直接国税を納める者に限られていた選挙権が、満二十五歳以上の男子全員に与えられたことで、有権者の数は以前の約四倍に増加しました。この法律は納税額による制限をなくした点が重要ですが、注意すべき点として、この時点ではまだ婦人参政権は認められていません。また、同じ年に制定された治安維持法と混同しないよう区別して覚える必要があります。あくまでこの法律は男子のみを対象としたものであり、直接国税制限が撤廃されたという変化を正確に理解しておくことが試験対策のポイントです。

ワシントン会議と軍縮19問出題

1920年代前半、第一次世界大戦後の国際的な協調の流れの中でワシントン会議軍縮が行われました。この会議では各国の軍備縮小が図られ、日本も主力艦の制限に応じるなど国際平和を重視する外交方針をとりました。これにより軍事費の割合低下し、平和が維持された時期です。ただし、この時期の国際協調は後の世界恐慌の影響や、その後の満州事変の開始によって変化していく点に注意が必要です。当時の日本が国際的な枠組みの中で軍備を縮小し、財政面でも軍事費を抑えていたという状況をしっかりと理解しておきましょう。

ベルサイユ条約14問出題

ベルサイユ条約第一次世界大戦講和条約であり、敗戦国ドイツに対して多額の賠償金を課すとともに、すべての海外植民地を喪失させました。この条約では日本がドイツから中国の山東半島の利権を引き継ぐことが認められ、第一次世界大戦後の新秩序が定められました。ドイツへの厳しい処罰と日本の大陸権益拡大が特徴ですが、試験では注意が必要です。よくある間違いとして、日英同盟の解消をこの条約の結果と混同することがありますが、日英同盟の解消はワシントン会議によるものであるため、両者を区別して理解しておくことが重要です。

治安維持法9問出題

治安維持法は、大正デモクラシーの風潮の中で拡大した社会主義共産主義の運動を厳しく取り締まるため、1925年に制定された法律です。当時、普通選挙法により有権者が拡大する一方で、政府はロシア革命の影響を受けた社会主義思想の浸透を恐れました。そのため、国体の変革私有財産制度の否定を目的とする結社や活動を処罰の対象としました。これにより、民主主義的な動きを認めつつも思想的な統制を強化する体制が整えられました。なお、国家総動員法の制定や大逆事件の弾圧、米騒動後の政党内閣成立とは別の出来事であるため、混同しないよう注意が必要です。

第一次護憲運動10問出題

大正時代初期に起こった第一次護憲運動は、藩閥政治を批判し憲法に基づいた政治を求める国民的な運動です。閥族打破と憲政擁護をスローガンに掲げた民衆や政党員による激しい抗議活動の結果、第3次桂太郎内閣はわずか五十数日で総辞職に追い込まれました。これは国民の力が政治を動かす大正デモクラシーの象徴的な出来事となりました。試験では原敬や大隈重信といった人物と混同しないよう注意が必要です。憲法に基づかない藩閥の専横に反対したこの運動は、当時の政治状況を大きく変える重要な転換点となりました。

平塚らいてうと女性解放運動14問出題

平塚らいてうは、雑誌青鞜の創刊にあたり元始、女性は実に太陽であったと述べた女性解放運動家です。彼女は新婦人協会を設立し、女性に対する古い慣習や考え方を批判しながら、女性の政治活動の自由や地位向上を求める運動を先導しました。この活動は大正デモクラシーの重要な側面であり、後の女性参政権獲得を目指す運動の大きな源流となりました。入試では市川房枝や津田梅子といった他の女性運動家と混同しないよう注意が必要です。平塚らいてうの功績は、当時の社会において女性の権利を主張し、変革を促した点にあります。

大衆文化の普及8問出題

大正時代は鉄道網の完成と都市化の進展により、都市の居住者を中心に大衆文化が普及しました。この時期には映画が人々の間で人気を博し、ラジオ放送も開始されたことで、新しい情報や娯楽が広く一般の人々に広まりました。試験では近代的な生活文化として整理しておくことが大切ですが、電気冷蔵庫の普及やレンガ造りの建物、ガス灯の設置といった項目は、この時期の大衆文化とは異なるため混同しないよう注意が必要です。新しいメディアの登場によって人々の生活が大きく変化したこの時代背景をしっかり押さえておきましょう。

大戦景気22問出題

第一次世界大戦によりヨーロッパ諸国が戦場となって生産が停止したことで、日本からの輸出が急増し、輸出額輸入額を上回る大戦景気が発生しました。欧州諸国が物資を自給できなくなったため、日本はアジア市場への輸出や軍需品の供給を独占する形となり、造船業や化学工業が急速に発展しました。この結果、日本は債務国から債権国へと転換する未曾有の好景気を迎えました。試験では輸入超過やデフレーションといった言葉と混同しないよう注意が必要で、あくまで輸出が輸入を上回る輸出超過の状態であったことを正確に押さえておくことが重要です。

ワイマール憲法6問出題

第一次世界大戦後ドイツ1919年に制定されたワイマール憲法は、主権在民や男女普通選挙を定め、世界で初めて社会権を規定した非常に民主的な憲法です。ドイツの歴史の流れにおいて、1871年のプロイセン中心のドイツ統一や1882年の三国同盟結成の後に制定されたもので、ナチス政権下で1939年に行われた独ソ不可侵条約締結やポーランド侵攻よりも前の出来事です。試験ではビスマルクによるドイツ統一や三国同盟、後の独ソ不可侵条約といった出来事と年代順を混同しないよう注意が必要であり、これらと比較してワイマール憲法がどの位置にあるかを正確に把握しておくことが重要です。

国際連盟8問出題

第一次世界大戦の惨禍を繰り返さないために、アメリカ大統領ウィルソンが提唱した十四か条の平和原則に基づき、一九二〇年に世界初の国際平和機構として国際連盟が設立されました。この組織は世界平和と国際協調を目的としていましたが、提案国であるアメリカ自身は議会の反対により不参加となりました。試験では第二次世界大戦後に設立された国際連合や、国際赤十字と混同しないよう注意が必要です。あくまで第一次世界大戦後に作られた組織であることを押さえ、アメリカが参加していないという重要な事実をしっかりと覚えておきましょう。

二十一か条の要求9問出題

第一次世界大戦中、日本は日英同盟を理由に参戦し、ドイツ中国山東省に持っていた権益を奪いました。さらに日本は、中国における権益拡大を目指して袁世凱政府に対し二十一か条の要求を突きつけ、中国での日本の勢力を決定的に強めようとしました。この出来事は第一次世界大戦中の出来事であり、国際連盟脱退や韓国併合、日独伊三国同盟とは時期や内容が異なるため、混同しないよう注意が必要です。当時の日本が中国に対して強い影響力を持とうとした動きとして、この要求の内容をしっかり押さえておきましょう。

シベリア出兵10問出題

1917年のロシア革命により社会主義の動きが広まることを警戒した日本は、アメリカなどとともにシベリア出兵を行いました。この出来事は日露戦争後から満州事変までの期間に起きたもので、国内では出兵による米の需要拡大を見越した商人の買い占めが起き、大規模な米騒動へと発展する一因となりました。試験では樺太・千島交換条約やラクスマンの来航、日ソ中立条約の破棄といった他のロシア関連の出来事と混同しないよう注意が必要です。ロシア革命の阻止を目的として軍隊を派遣したという背景と、国内の米騒動とのつながりをセットで押さえておくことが重要です。

第一次世界大戦7問出題

第一次世界大戦後は民族自決の理念が世界に広まり、植民地支配下にあったアジア諸国で独立運動が激化しました。インドではガンディーによる非暴力・不服従運動が、朝鮮では三・一独立運動が展開され、日本でも大正デモクラシーの流れの中で普通選挙の実現を求める民衆運動が活発化しました。ここで注意すべきは、第一次世界大戦後の社会運動と混同されやすいマルクスの社会主義思想です。社会主義思想の登場は産業革命期に起きたものであり、大戦後特有の動きではないため、試験では時代背景を正しく区別して理解しておくことが重要です。

五・四運動5問出題

1919年中国で発生した五・四運動は、日本の二十一か条の要求撤廃などを求めた反日・愛国運動です。第一次世界大戦後の中国において、日本の大陸進出に反対する動きとして起こりました。当時の日本はメディアが社会情勢を反映して成長しており、新聞発行部数は関東大震災などの社会不安や重大事件をきっかけに変動していました。この運動は朝鮮で起きた独立運動や、過去の義和団事件とは異なる出来事であるため、混同しないよう注意が必要です。

本格的な政党内閣6問出題

政党内閣とは議会で多数を占める政党が中心となって組織された内閣のことです。米騒動の発生を受けて当時の内閣が退陣した後、衆議院第一党だった立憲政友会の総裁である原敬が内閣総理大臣となりました。原敬は陸軍、海軍、外務大臣以外の大臣に自身の政党員を起用して内閣を組織しました。これが日本における本格的な政党内閣の始まりとされています。政党が中心となって内閣を組織するこの仕組みは、当時の政治の大きな転換点となりました。

全国水平社7問出題

1922年に結成された全国水平社は、部落差別からの解放と人間としての平等を求め、被差別部落の人々自身によって組織された団体です。西光万得らが中心となり、自分たちの尊厳を守り差別のない社会を目指す運動を展開しました。入試では、労働者の権利を求めた日本労働総同盟や、女性の地位向上を目指した新婦人協会といった他の社会運動団体と混同しないよう注意が必要です。これらは時代背景が近い組織ですが、目的や結成の主体が異なるため、それぞれの活動内容を整理して覚えておくことが大切です。

三国同盟と三国協商7問出題

第一次世界大戦前の国際関係は、二つの軍事同盟の対立により緊張が高まっていました。ドイツイタリアオーストリア・ハンガリーが結んだ三国同盟と、イギリスフランスロシアが結んだ三国協商が対立し、この同盟網がサラエボ事件をきっかけとした連鎖的な参戦を招く要因となりました。試験ではロシアを同盟側、オーストリアを協商側と混同したり、アメリカを初期の同盟国と誤解したりするひっかけ問題が出やすいため注意が必要です。これらの陣営の区別を正確に理解しておくことが、大正時代の国際情勢を把握する上で非常に重要となります。

ベルサイユ体制と国際連盟7問出題

第一次世界大戦後の国際秩序を形成するベルサイユ体制と国際連盟は、大戦の惨禍を繰り返さないための平和模索の過程です。1919年に第一次世界大戦の講和条約であるベルサイユ条約が結ばれ、翌1920年には平和維持を目的とした国際連盟が発足しました。さらに1921年には軍縮などを話し合うワシントン会議が開催され、一連の国際協力の動きが展開されました。試験では第二次世界大戦後に設立された国際連合と混同しないよう注意が必要です。これらはあくまで大戦後の平和維持を目指した枠組みであることを整理しておきましょう。

普通選挙法4問出題

1925年に制定された普通選挙法は、衆議院議員選挙の有権者資格を定めた法律です。この法律により、満25歳以上の全ての男子選挙権が与えられました。それ以前は国税の納税額による制限がありましたが、この法律によって経済力に関わらず参政権が認められるようになり、有権者の数は以前の約4倍へと拡大しました。試験では、年齢を20歳と間違えたり、対象を男女と混同したりするひっかけ問題が出やすいため注意が必要です。あくまで満25歳以上の男子が対象であることをしっかりと覚えておきましょう。

関東大震災4問出題

1923年大正12年)に発生した関東大震災は、東京や横浜を中心に甚大な被害をもたらした巨大地震です。この災害による大規模な火災を教訓として、復興過程で耐火性の高い鉄筋コンクリート造の建物が急速に普及しました。これにより木造家屋が中心だった都市景観が近代的なビルへと変貌し、防火対策や区画整理といった近代的な都市整備が進められる転換点となりました。なお、試験では阪神・淡路大震災や第二次世界大戦と混同しないよう注意が必要です。後の都市計画や建築技術に大きな影響を与えたこの出来事は、大正時代の歴史を理解する上で非常に重要なポイントとなります。

大正デモクラシー9問出題

大正デモクラシーとは、大正時代を中心に政治や社会、文化の各方面で高まった、民主主義を求める思想や自由主義的な風潮や動きの総称です。この時代、政治や社会のあり方に対して民主主義的で自由主義的な運動が広く展開されました。学習の際は、明治時代の文明開化や、戦後の高度経済成長といった他の時代の出来事と混同しないよう注意が必要です。あくまで大正時代に特有の民主主義的な動きを指す言葉であることを整理して覚えておきましょう。

民本主義6問出題

大正時代に吉野作造が唱えた民本主義は、主権の所在を問わず、民意に基づいて民衆の幸福のために政治を行うべきとする考え方です。この思想は、普通選挙の実現や議会中心の政治を求める運動の理論的支柱となり、大正デモクラシーの風潮を象徴して国民の政治参加を大きく後押ししました。試験では天皇機関説や社会主義と混同しないよう注意が必要です。あくまで主権の所在を問わずに民意を重視する点が特徴であり、これらの用語とは異なる概念であることを整理して覚えておきましょう。

日英同盟5問出題

1902年から続いていた日英同盟は、1921年から1922年にかけて開催されたワシントン会議において解消が決定されました。第一次世界大戦後の軍縮と太平洋の秩序維持を目的に、アメリカ主導で開かれたこの会議で四カ国条約が結ばれたため、日本の外交と安全保障の基盤であった日英同盟は国際的な協調体制に代わる形で廃止されることとなりました。試験では、この解消が朝鮮の独立を認めることや、中国に対する二十一か条の要求、ドイツへの巨額の賠償金といった事項とは無関係である点に注意が必要です。これらは日英同盟の解消とは異なる歴史的事象であるため、混同しないように整理して覚えておきましょう。

第一次世界大戦と日本5問出題

第一次世界大戦と日本について、日本は日英同盟に基づきドイツに宣戦布告して参戦しました。この活動の中で日本はドイツの拠点であった山東半島や太平洋のドイツ領諸島を占領しました。さらに日本は中国に対して利権拡大を迫る二十一か条の要求を提出しました。試験では時期の混同に注意が必要であり、特に1937年に起きた盧溝橋事件や日中戦争は第一次世界大戦時の出来事ではないため、これらと混同しないようにしっかりと区別して覚えておくことが重要です。

立憲政友会5問出題

立憲政友会は1900年に伊藤博文によって結成された政党です。1918年の米騒動による政情不安の中で、衆議院の第一党であった立憲政友会の総裁である原敬が内閣総理大臣に任命されました。これにより、閣僚の大部分を政党員が占める日本初の本格的な政党内閣が成立しました。入試では憲政会や立憲国民党といった他の政党名と混同しないよう注意が必要です。政党政治の始まりを象徴する重要な存在として、原敬が総裁を務めたこととあわせて覚えておきましょう。

ラジオ放送の開始4問出題

1925年東京放送局が設立され、日本で初めてラジオ放送の開始が行われました。大正時代には東京駅の完成に見られるような都市化が進み、大衆文化が花開きました。この時期は新聞や雑誌の発行部数も飛躍的に伸び、教育の普及とともに社会の多様な情報を多くの国民が享受できる環境が整っていきました。ラジオ放送の開始は、新聞や雑誌と並ぶ主要な情報メディアとして大衆文化の発展に寄与しました。なお、明治時代の文明開化や福沢諭吉、公害問題とは時代や内容が異なるため、混同しないよう注意が必要です。

国際協調4問出題

1920年代のワシントン会議の結果を受けて展開された国際協調外交は、欧米諸国との平和的な関係を維持しようとする外交方針です。幣原喜重郎らが中心となり、国際連盟への協力や軍縮の推進を通じて国際平和を目指しました。第一次世界大戦後の平和への機運の中で、日本も対立を避けて国際社会と協力する道を選び、中国の主権尊重などが図られました。この幣原外交は、満州の権益を拡大しようとする動きや、かつて行われた対華21カ条の要求とは異なる方針であった点に注意が必要です。あくまで国際社会との協調を重視した外交姿勢であったことを整理しておきましょう。

総力戦と女性の社会進出2問出題

第一次世界大戦は前線の兵士だけでなく国民全体が戦争に協力する総力戦となりました。男性が戦地へ送られる中、女性が工場での武器製造や農村での食料生産などの労働を担い、戦争継続に不可欠な役割を果たしたことで女性の社会進出が進みました。この多大な貢献により女性の社会的地位が高まり、戦後は参政権の付与を求める声が無視できなくなりました。注意点として、女性が兵士として戦ったために人口が減少したわけではないという点に気をつけましょう。総力戦体制と女性参政権のつながりは、女性が労働力として戦争を支えた過程を理解することが重要です。

福島県公立高校入試(2018)類似

シベリア出兵と米騒動

Q1 1918年、日本政府はロシアの社会主義革命の拡大を阻止することを目的としてシベリア出兵を行いましたが、この出来事は国内の経済や社会に大きな混乱をもたらしました。当時の状況を説明した文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
軍隊が現地で必要とする米の需要が増えると予想した商人が、米の買い占めや売り惜しみを行ったため、米価が急騰した。
シベリア出兵という大規模な軍事行動が決定されると、軍糧米(軍隊が食べる米)の需要が急増することを見越した地主や商人が、米を市場に出さずに蓄える「買い占め」や「売り惜しみ」を行いました。これにより市場の米不足が加速して価格が跳ね上がり、富山県での女性たちの抗議行動をきっかけに、全国的な「米騒動」へと発展しました。
茨城県公立高校入試(2022)類似

十四か条の平和原則

Q2 第一次世界大戦の最中、アメリカのウィルソン大統領は、秘密外交の廃止や民族自決、国際的な平和機構の設立などを盛り込んだ、戦後の国際秩序の基本となる方針を発表しました。国際連盟設立の基礎ともなったこの原則を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
十四か条の平和原則
アメリカのウィルソン大統領が、戦後の平和構築のために提唱した方針です。この中では、軍備縮小や民族自決の尊重、そして国際的な紛争を解決するための機関の設置がうたわれており、1920年に発足した国際連盟の理念的な基盤となりました。しかし、日本に対する「二十一か条の要求」や、第二次世界大戦期の「大西洋憲章」などとは時期や内容が異なります。
千葉県公立高校入試(2017)類似

ファシズムの台頭(ムッソリーニ)

Q3 1914年の第一次世界大戦勃発(対独宣戦布告)から、1945年の第二次世界大戦終結にともなう農地改革などの戦後改革が始まるまでの約30年間に起こった歴史的事項として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
イタリアでムッソリーニがファシズムによる独裁政治を開始した。
ムッソリーニがイタリアで政権を握ったのは1922年であり、第一次世界大戦と第二次世界大戦の間の期間(戦間期)に該当します。これに対し、孫文の臨時大総統就任は1912年、ナポレオンの皇帝即位は1804年、アメリカの大陸横断鉄道完成は1869年の出来事であり、いずれも1914年から1945年の範囲には含まれません。
三重公立高校入試(2016)類似

立憲政友会

Q4 1918年の帝国議会において、立憲政友会が衆議院の過半数に近い165議席を確保し、第一党となりました。この時、同党の総裁として、陸軍・海軍・外務大臣以外の閣僚を自党の議員で固めた「本格的な政党内閣」を組織した人物は誰ですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
原敬
衆議院の第一党の党首が首相となり、自党の国会議員を中心に内閣を構成する仕組みは、国民の代表による政治を象徴する出来事でした。この人物は爵位を持たない衆議院議員であったため、「平民宰相」と呼ばれ国民から広く支持されました。
神奈川県公立高校入試(2019)類似

第一次世界大戦への参戦とパリ講和会議

Q5 第一次世界大戦が終結した後、1919年にフランスで新たな国際秩序を形成するための会議が開かれ、ベルサイユ条約が締結されました。当時の新聞が平和の到来を報じたこの会議の名称を次から選びなさい。
★ やさしい 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
パリ講和会議
大戦後の処理のために開かれたのがパリ講和会議です。この会議では戦勝国によってベルサイユ条約が結ばれ、国際連盟の設立も決定されました。日本は「五大国」の一角として参加し、国際社会での地位を高めました。
長崎県公立高校入試(2015)類似

国際連盟の本部(ジュネーブ)

Q6 第一次世界大戦後の1920年、アメリカのウィルソン大統領の提唱などにより、世界平和と国際協調を目的とした国際連盟が発足しました。この組織の本部が置かれた、ヨーロッパの永世中立国であるスイスの都市名を答えてください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ジュネーブ
国際連盟はベルサイユ条約に基づき、史上初の国際平和維持組織として設立されました。本部は、特定の陣営に属さない公平な立場を象徴するため、中立国であるスイスのジュネーブに置かれました。しかし、提唱国であるアメリカが国内の反対により不参加となったことや、全会一致制がとられたことなど、組織としての限界も抱えていました。
新潟県公立高校入試(2020)類似

第一次護憲運動による内閣退陣

Q7 大正時代初期、長州藩や薩摩藩出身の有力者が政治の実権を握り続ける「藩閥政治」を批判し、憲法に基づいた政治を求める国民的な運動が展開されました。この運動の結果、退陣に追い込まれた当時の内閣として正しいものを選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
第3次桂太郎内閣
陸軍の師団増設要求をきっかけに西園寺公望内閣が倒れたあと、長州藩出身の桂太郎が再び内閣を組織したことに対し、国民の間で「閥族打破・憲政擁護」を掲げる第一次護憲運動が起こりました。この運動による激しい批判と民衆の議会包囲を受け、桂内閣はわずか50日余りで総辞職に追い込まれました。この出来事は大正デモクラシーの始まりを象徴する重要な政治変革となりました。
秋田県公立高校入試(2018)類似

ロシア革命

Q8 1914年に始まった第一次世界大戦の最中、1917年のロシアにおいて発生した革命の歴史的な意義として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 V1 (基礎) 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
レーニンらの指導により、労働者や農民を基盤とした世界初の社会主義政府が樹立された。
ロシア革命は、長引く第一次世界大戦による国民の窮乏と社会への不満を背景に発生しました。指導者レーニンのもと、土地の公有化や主要産業の国有化を掲げる社会主義政府が世界で初めて誕生したことは、その後の20世紀の国際政治に決定的な影響を与えました。
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米騒動とシベリア出兵

Q9 1918年に、商人たちが軍用米としての需要が高まることを見越して米を「買い占め」たことにより、米価の暴騰を招いたきっかけとされる歴史的出来事はどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ロシア革命への干渉を目的としたシベリア出兵
ロシア革命が発生すると、日本や欧米諸国は社会主義の波及を恐れて干渉軍を派遣しました。これをシベリア出兵といいます。この軍隊派遣の決定を知った商人たちは、戦地での食糧として米の需要が増えることを予測し、あらかじめ米を買い占めたため、市場に出回る米が不足して価格が急上昇しました。
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シベリア出兵

Q10 日露戦争の終結から日中戦争が始まるまでの期間に作成された年表において、1918年(大正7年)ごろに位置づけられる日本の軍事行動はどれですか。
★ やさしい 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
シベリア出兵
1905年の日露戦争終結後から1937年の日中戦争開始までの期間、大正時代の外交において重要な軍事行動がシベリア出兵です。1917年のロシア革命を受けて、翌1918年から日本を含む列強が軍を送り込みました。義和団事件(1900年)や東学党の乱(1894年)は日露戦争より前の出来事であり、真珠湾攻撃(1941年)は日中戦争開始より後の出来事です。

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ねらい
プリント
国語線つなぎ
えんぴつを思い通りに動かす練習をして、これから文字を書くための土台をつくる。
算数点つなぎ
数字や文字の順番を楽しく覚えながら、集中して線を引く力を高める。
もじひらがな
ひとつひとつの文字の形と読み方に親しみ、自分でひらがなを書く楽しさにつなげる。
もじカタカナ
ひらがなとは少し違うカタカナの形に親しみ、身の回りの言葉を書く楽しさを広げる。
基礎力シールはり
シールをつまんで、ねらった場所にはることで、指先の器用さと集中力を育てる。 えんぴつを上手に持つための大切な土台になる。また、「できた!」という達成感から、学習への意欲を引き出す。
基礎力絵柄ナンプレ(数独)イラストロジック
論理的思考力、集中力・観察力、問題解決能力を育み、学習への導入につなげる。
基礎力ぬりえ
色をぬる作業を通して、指先の器用さ(運筆力)を高め、自由に表現する楽しさを育む。
基礎力間違い探し
2つの絵をじっくり見比べることで、細かい違いに気づく観察力と集中力を育てる。
基礎力思考力
パズルやクイズなどの楽しい問題を通して、自分で考えて答えを見つけ出す「思考力」の土台を育てる。
基礎力曼荼羅塗り絵
細かい作業が、集中力や指先の器用さ(運筆力)を高める。
工作六角返し
不思議な動きをするおもちゃを作る体験を通して、図形への興味を引き出し、手順通りにやり遂げる集中力と達成感を育む。 ・図形センスと空間認識能力・論理的思考力・集中力と手先の器用さ(巧緻性)・探求心と達成感・創造性の向上。
算数100ます計算
たくさんの計算を速く正確に解く練習を通して、計算の基礎力と集中力を高める。
算数虫食い算1年生
無限に虫食い残プリントが作れる
算数10までのたしざん
数を合わせる「合併」と、増える「増加」の2つの意味を理解する。
算数20までのたしざん
10といくつかの数の合成・分解を使い、計算の仕方を考え表現する力を養う。
算数繰り上がりのあるたしざん(20まで)
10のまとまりを作って計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につけする。
算数3つの数のたしざん
0をたしても答えは変わらないという、たし算の基本的な性質を理解する。
算数0のたしざん
計算の順序を工夫すると、より簡単かつ正確に計算できることに気づかせる。
算数100までのたしざん
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、2桁の数のたし算ができるようにする。
算数10までの引き算
数が減る「求残(きゅうざん)」と、違いを比べる「求差(きゅうさ)」の2つの意味を理解する。
算数20までの引き算
10のまとまりとばらの数の構成を利用し、一の位だけで計算できることに気づかせる。
算数3つの数の引き算(20までの数で)
左から順に計算するという約束を理解し、段階的に数を減らす計算ができるようにする。
算数繰り下がりのある引き算(20まで)
10のまとまりを分解して計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につける。
算数100までの引き算
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、筆算を使って2桁の数のひき算ができるようにする。
算数1年生のまとめテスト
1年生で学習した内容の復習と定着を図る。
算数虫食い算2年生
たし算とひき算の逆の関係(逆算)を理解させ、式全体を見て論理的に数を求める力を養う。
算数100までのたしざん(繰り上がり)
筆算において、位をそろえて計算し、一の位から十の位への繰り上がりの処理を正しく行う方法を身につける。
算数100を超える数のたし算 3桁の足し算
数が大きくなっても、筆算のやり方は同じだということに気づかせ、自信を持って計算できるようにする。
算数100までの引き算(横式)
10のまとまりで考えるなど、筆算を使わなくても計算できる簡単な方法を見つける力をつける。
算数100を超える引き算(横式)
大きな数でも、暗算したり工夫したりして計算する方法を考える。
算数2桁のひっ算
「位をそろえる」「一の位から計算する」という、筆算の基本的なルールを身につける。
算数引き算の筆算
となりから10を借りてくる「繰り下がり」のやり方をマスターし、正しく計算できるようにする。
算数たし算のひっ算まとめ問題
いろいろなパターンの筆算を練習して、たし算の計算をスラスラできるようにする。
算数100を超える数の引き算の筆算
何回も繰り下がりがあるような、少し難しい引き算の筆算もできるようになる。
算数3つの数の計算
式が長くなっても「左から順番に」計算するという大切なルールを覚える。
算数( )を使ったたし算
( ) がついているところは「先に計算する」という、計算の特別なルールを覚えする。
算数九九
これから何度も使うかけ算の基本として、九九をスラスラ間違えずに言えるようにする。
算数九九表
九九の表に隠れている数の面白い決まりを見つけさせ、算数ぬ興味を持つ。
算数虫食い算3年生
たし算・ひき算・かけ算の筆算の仕組みを逆から考えることで理解を深め、筋道を立てて答えを導き出す論理的思考の基礎を養う。
算数3桁のひっ算 
「百の位」が増えても筆算のやり方は同じだと知り、繰り上がりが増えても慌てずに計算できるようにする。
算数順序を工夫するたし算
計算の順番を変えると楽になることに気づかせ、10や100のまとまりを見つけて賢く計算する力をつける。
算数4桁のひっ算たし算
数が「千の位」に増えてもルールは同じだと知り、どんなに大きな数でも計算できるという自信をにつなげる。
算数暗算たし算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算たし算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数4桁のひっ算引き算
数が千の位に増えても筆算のルールは同じだと知り、0が続くときのような難しい繰り下がりも、粘り強く正確に計算できるようにする。
算数暗算引き算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算引き算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数かけ算の筆算
数を位ごとに分けて計算し、最後にたすという筆算の仕組みを理解させ、九九だけでは解けない大きな数のかけ算も正確にできるようにする。
算数かけ算の筆算(3桁)
かける数が3桁に増えても筆算のルールは同じだと知り、計算の段数が増えても位を間違えずに、より大きな数のかけ算を正確にできるようにする。
算数わり算
「同じ数ずつ分ける」というわり算の意味を理解させ、答えはかけ算九九を使えば見つけられることに気づかせる。
算数あまりのあるわり算
分けきれずに残った数が「あまり」だと知り、「あまりはわる数より必ず小さい」という一番大事なルールを身につける。
算数分数のたし算
分母はそのままで分子だけをたす、という分数のたし算の基本的なルールをしっかり身につけする。
算数分数の引き算
たし算と同じように、分母はそのままで分子だけをひく、という引き算のルールをしっかり身につけする。
算数分数の大きさ比べ
分母が同じなら分子の数が大きい方が大きい、という見た目でわかる大きさ比べの基本を理解する。
算数小数と分数の大きさ比べ
小数を分数に直すなど、形をそろえれば違う種類の数でも比べられる方法を身につける。
算数小数のたし算①
「0.1がいくつ」という考え方を使い、小数のたし算も整数と同じようにできることに気づかせる。
算数小数の引き算①
「0.1がいくつ」と考えれば、小数のひき算も整数と同じように簡単にできることをわからせる。
算数小数のたし算ひっ算①
「小数点をそろえる」という一番大事なルールを覚えさせ、整数の筆算と同じやり方で計算できるようにする。
算数小数の引き算ひっ算①
「小数点をそろえる」というルールを守れば、繰り下がりのある小数のひき算も、整数の筆算と同じようにできることを理解する。
算数虫食い算4年生
わり算の複雑な計算を分析し、複数の手がかりを組み合わせて試行錯誤しながら、粘り強く問題を解決する力を育てる。
算数分数
「1」より大きい量を分数で表す「仮分数」と「帯分数」を知り、それらを自由に変身(変換)させられるようにする。
算数仮分数のたし算
分母が同じなら、仮分数でもこれまでと同じように分子だけをたせばよいことに気づかせる。
算数仮分数の引き算
たし算と同じように、分母が同じなら仮分数でも分子だけをひけばよいことを理解する。
算数帯分数の入ったたし算
帯分数の計算は「整数」と「分数」に分けて考えると簡単にできることを知り、分数部分の繰り上がりの処理もできるようにする。
算数帯分数の入ったひき算
分数部分でひけない時は、整数から「1」を借りてくる(繰り下がり)という、帯分数のひき算で一番大切なやり方を身につける。
算数小数の大きさくらべ
小数点のあとの桁数が増えても、大きい位から順番に比べるというルールを使って、数の大小がわかるようにする。
算数小数のたし算
0.1や0.01がいくつあるかを考え、筆算を使わなくても工夫して計算する力をつける。
算数小数の引き算
0.1や0.01をもとにして考え、小数のひき算を頭の中で解けるようにする。
算数小数のたし算筆算
小数点のあとの桁数が違っても「小数点をそろえる」というルールを守れば、どんなたし算も筆算でできることを理解する。
算数小数の引き算筆算
「小数点をそろえる」ルールと、何もない位に「0」を補う考え方を使って、難しい小数のひき算も筆算でできるようにする。
算数小数のかけ算
小数に整数をかける計算の意味を理解し、九九などを使って答えを求められるようにする。
算数小数のかけ算 筆算
まず整数だと思ってかけ算をし、最後に元の小数と同じ場所に小数点を打つ、という筆算の簡単なやり方をマスターする。
算数小数の割り算
小数を整数で等しく分ける計算の意味を理解し、答えの見当をつけられるようにする。
算数小数の割り算筆算
整数のわり算と同じように計算し、答えの小数点を「わられる数」にそろえて打つ、という筆算のルールを身につける。
算数わり算の筆算
「たてる・かける・ひく・おろす」という計算の手順を覚えさせ、桁数の多いわり算も、順番に計算すれば正確に答えが出せるようにする。
算数約分
分母と分子を同じ数でわって、見た目をできるだけ簡単な分数にする「約分」のやり方を身につける。
算数分数の計算
分母が違う分数の計算は、まず分母を同じ数にそろえる「通分」が一番大事だと理解させ、そのやり方を身につける。
算数分数の計算(3つの分数)
分数が3つになっても、まず全部の分母を「通分」でそろえれば、あとは順番に計算できることを理解する。
算数小数×小数の筆算 
まず整数だと思って計算し、最後に「両方の小数点以下の桁の数を合わせた分だけ」答えの小数点を動かす、という筆算のルールを身につけする。
算数小数のわり算の筆算
「わる数を整数にする」ために小数点を動かせば、あとは4年生で習ったわり算と同じように計算できる、という一番大事なルールを身につける。
算数分数のかけ算
・分数 × 整数 整数も「1分の~」という分数に変身させれば、あとはいつものかけ算のルールで計算できることを理解する。 ・分数 × 帯分数 計算の前に帯分数を仮分数に直す、という大事なひと手間を加えれば、どんなかけ算も解けることを身につける。 ・小数 × 分数 小数も分数という同じ仲間に直してしまえば、かけ算のルールが使え、違う種類の数の計算もできるという自信を持つ。
算数分数の割り算
・分数 ÷ 整数 整数を「1分の~」の分数に変身させてからひっくり返し(逆数にし)、かけ算に直して計算する流れを覚える。 ・分数 ÷ 分数 「わる数の分母と分子をひっくり返してかける」という、わり算で一番大事なルールを確実にマスターする。 ・小数 ÷ 分数 小数も分数に変身させれば、どんなわり算も「ひっくり返してかける」という必殺技で解けることを実感さする。
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