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【過去問一問一答】中学社会公民でよく出る問題(基本的人権)入試、定期テスト対策

📌 この記事でわかること
  • ・全国の公立高校入試問題(社会)5,150件を分析
  • ・基本的人権が出題される割合は、公民分野の中で7.3%
  • ・分析結果から類似問題255件を作成
  • ・類似問題を解いて、定期テスト対策・入試対策に差をつけよう!
当サイトでは、全国の公立高校入試の過去問を独自にデータベース化し、社会科において5,150件もの知識項目を徹底分析しています。その膨大なデータの中で、これから皆さんが学習する基本的人権は、公民分野全体の7.3%を占める極めて重要な単元であることが分かっています。 これまでに分析した255問の入試問題において、頻出テーマの第1位に輝いたのは生存権(全体の9%)です。実に17都道府県もの入試で出題されており、合否を分けるポイントと言っても過言ではありません。 受験までの限られた時間の中で、効率よく得点を伸ばすためには「どこが狙われるのか」を知ることが最短ルートです。これから、膨大な分析データに基づいた「確実に正解をもぎ取るためのヒント」を皆さんに伝授します。基本的人権を単なる暗記項目ではなく、入試本番で確実に得点できる強力な武器へと変えていきましょう。
📚 科目別の知識項目数(社会 全5,150件)
科目過去に出題された件数出題率
 地理1,762 件34.2%
 歴史1,713 件33.3%
▶ 公民1,571 件30.5%
📖 公民の単元別 知識項目数(公民内での割合・全18単元)
単元過去に出題された件数出題率
 国会・内閣・裁判所210 件13.4%
 市場経済208 件13.2%
 現代社会と人権181 件11.5%
 財政と社会保障171 件10.9%
 企業と労働者132 件8.4%
 地方自治119 件7.6%
▶ 基本的人権114 件7.3%
 国際連合102 件6.5%
 地球環境とSDGs101 件6.4%
 選挙と政党89 件5.7%
 日本国憲法72 件4.6%
 金融と日本銀行51 件3.2%
 日本の位置と領域8 件0.5%
 昭和時代(戦後)7 件0.4%
 日本の資源と産業2 件0.1%
 ヨーロッパ州2 件0.1%
 平成・現代1 件0.1%
 日本の自然・防災1 件0.1%
📊 出題傾向分析(基本的人権)
分析した知識項目(社会)
5,150
公民内での占有率
7.3 %
出題都道府県数
17 都道府県
🏆 頻出テーマランキング
🥇 生存権24問(9%)
🥈 公共の福祉14問(5%)
🥉 法の下の平等13問(5%)
4位 プライバシーの権利12問(5%)
5位 社会権10問(4%)
📍 出題都道府県(全期間)
熊本県和歌山県岩手県福島県秋田県茨城県北海道鹿児島県長野県青森県沖縄県宮城県埼玉県山形県大分県群馬県栃木県
📅 直近3年の出題県
青森県(2025)北海道(2025)埼玉県(2025)宮城県(2025)熊本県(2024)岩手県(2024)
5,150件の入試問題を徹底分析してきた私から、合格を掴み取るための戦略を伝えます。公民分野において「基本的人権」は、単元別占有率**7.3%**を誇る超重要項目です。このわずか数パーセントの差が、志望校の合否を分ける境界線になります。 まず、データが示す「出る問題」を確実に仕留めてください。圧倒的頻出の第1位は**生存権**(24問)です。日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活」というフレーズは、一字一句正確に書けるようにしておくことが鉄則です。続く第2位は、人権相互の衝突を調整する原理である**公共の福祉**(14問)、第3位は第14条に規定された**法の下の平等**(13問)です。このトップ3だけで、人権に関する出題の多くをカバーできます。 特に注意すべきは、直近の出題傾向です。**青森県(2025)**、**北海道(2025)**、**埼玉県(2025)**、**宮城県(2025)**、そして**熊本県(2024)**と、全国の主要県で立て続けに出題されています。これは、現代社会における格差や多様性の問題が、入試問題の作成現場でも極めて重視されている証拠です。これらの県で出された問題は、他の自治体でも形を変えて狙われる「流行のテーマ」だと認識してください。 しかし、単なる用語の暗記だけでは不十分です。近年の入試は「なぜその権利が必要なのか」「権利が制限されるのはどのような場合か」という**背景理解**を問う記述問題へとシフトしています。例えば、**生存権**であれば、それが**社会権**の一環として、弱者を守るために国家が積極的に介入する権利であるというロジックを理解してください。また、**公共の福祉**は、自分の人権が他人の人権を侵害しないための「ブレーキ」の役割を果たすという本質を掴むことが、記述問題で満点を取る鍵となります。 「言葉を覚える」段階から「仕組みを説明できる」段階へ。この意識の差が、本番での**7.3%**の得点を確実なものにします。迷わず突き進んでください。
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目次

【基本的人権】一問一答チェックリスト(全問255問)

最終更新日:2026/03/02

熊本県公立高校入試(2023)類似

個人の尊重

Q1 日本国憲法第13条には、「すべて国民は、[ X ]として尊重される。生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利については、公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする。」という規定があります。この[ X ]に当てはまる、人権の根本となる考え方を示す語句を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人
日本国憲法第13条は、基本的人権を保障するうえで最も基礎となる考え方を定めています。ここでは、人々を「国民」という一つの集団として一括りに扱うのではなく、かけがえのない一人の人間(個人)として大切にするという「個人の尊重」が宣言されています。この考え方は、プライバシーの権利や自己決定権といった、憲法制定時には想定されていなかった「新しい人権」が認められるための法的根拠にもなっています。
和歌山県公立高校入試(2022)類似

プライバシーの権利

Q2 ある作家の小説において、そのモデルとなった人物が、自身の私生活に関する事実を無断で公表されたことは権利の侵害であるとして提訴した裁判があります。この裁判で、私生活をみだりに公開されない法的保障として認められた権利を選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
この裁判は「宴のあと」事件と呼ばれ、日本で初めてプライバシーの権利が法的権利として認められるきっかけとなりました。私生活に関する情報を本人の承諾なく公開されないことは、個人の尊厳を保つために不可欠であると判断されています。ワイマール憲法で規定された生存権などの社会権とは性質が異なります。
岩手県公立高校入試(2021)類似

生存権

Q3 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と定められている、社会権の基本となる権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、人間らしい生活を保障するための「社会権」の基盤となる条文です。この権利は、単に「死なない」という物理的な生存だけでなく、「文化的」な要素を含んだ最低限度の生活を国が保障すべきであることを示しています。選択肢にある「教育を受ける権利」や「勤労の権利」も社会権の一部ですが、第25条に直接規定されているのは生存権です。
福島県公立高校入試(2018)類似

経済の自由

Q4 「経済の自由」について、その性質と保障の内容を説明した文として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自分の持っている財産を自由に使用・管理する財産権の保障などが含まれる。
経済の自由は、居住・移転の自由や職業選択の自由のほかに、個人や企業が持つ財産を不当に侵害されない「財産権の保障」が含まれます。なお、裁判手続きに関する選択肢は「身体の自由」、人間らしい生活を求める選択肢は「社会権」、選挙に関する選択肢は「参政権」の説明であり、経済の自由とは性質が異なります。
秋田県公立高校入試(2017)類似

経済活動の自由(職業選択の自由)

Q5 憲法が「職業選択の自由」や「財産権」を「経済活動の自由」として保障している背景や目的に関する記述として、適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人が経済的に自立し、自由な経済活動を通じて自己の生活を維持・発展させることを可能にするため。
自由権の一つである経済活動の自由は、国家が個人の経済的な領域に不当に干渉しないことを求めるものです。これにより、個人は自由に仕事を選び、得た利益を財産として所有することができ、自らの責任と意思で経済生活を営むことが可能になります。これに対し、国が積極的に介入して生活を支える考え方は社会権(生存権など)に該当します。
岩手県公立高校入試(2016)類似

財産権の制限と表現の自由・労働基本権

Q6 憲法第21条で保障された「表現の自由」が制限される具体的な事例として、最も適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
他人の名誉を著しく傷つけるような内容を、雑誌やインターネット上で公開することを禁止する。
表現の自由は民主主義を支える重要な権利ですが、無制限に認められるものではありません。他人の名誉を毀損したり、プライバシーを侵害したりする行為は、他者の人権を守るという「公共の福祉」の観点から、法律によって制限を受けることがあります。
和歌山県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等(憲法第14条)

Q7 日本国憲法第14条の条文では、すべての国民が人種、信条、社会的身分、門地(家柄)などによって、政治的、経済的、または社会的関係において差別されないことが定められています。この条文において、空欄となっている項目に当てはまる、現代社会の男女平等にも深く関わる語句を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
性別
日本国憲法第14条第1項は、人種、信条、性別、社会的身分または門地による差別を禁止しています。これを「法の下の平等」と呼びます。選択肢にある年齢や学歴、職業などは条文に直接列挙されている項目ではありません。
茨城県公立高校入試(2020)類似

ワイマール憲法

Q8 労働者が労働組合を組織して雇用主と対等に交渉を行う「団体交渉権」などの権利は、国家が個人の生活を支える「社会権」の一つとして考えられています。このような権利を世界で初めて憲法に規定した国の状況として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
第一次世界大戦後のドイツにおいて、民主的な政治を目指して制定された。
19世紀までの憲法は、国家が個人の自由を妨げないことを重視する「自由権」が中心でした。しかし、第一次世界大戦後のドイツで制定されたワイマール憲法は、労働者の権利や生活保障を国家の義務として定める「社会権」を世界で初めて明文化しました。これは、当時のドイツが敗戦後の混乱の中で、労働者の権利を認めることで社会の安定と民主化を図ろうとした背景があります。
北海道公立高校入試(2017)類似

人権思想の発展

Q9 人権思想の歴史的展開において重要な、モンテスキューの『法の精神』、アメリカ独立宣言、日本国憲法という3つの出来事について述べた文として、正しいものはどれか。
★★★ 標準 背景 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
これらの出来事は、古い順に『法の精神』、アメリカ独立宣言、日本国憲法という順序である
モンテスキューの『法の精神』は1748年、アメリカ独立宣言は1776年、日本国憲法は1946年(公布)の出来事であり、選択肢の順序が正解となります。誤答については、ワイマール憲法(1919年)は社会権を初めて明記しましたが、アメリカ独立宣言よりずっと後の出来事です。同様にフランス人権宣言(1789年)も『法の精神』より後の出来事であり、影響関係の時系列が誤っています。
福島県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉

Q10 日本国憲法第13条は、個人の尊重と幸福追求権について規定しています。この条文の中で、生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利について、「立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする」ための条件として示されている、人権相互の衝突を調整するための原理は何ですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法第13条は、すべての国民が個人として尊重されることを定めていますが、個人の権利は無制限に認められるものではありません。他者の人権と自分の人権が衝突する場合に、それを調整して社会全体の利益を図るための考え方が「公共の福祉」です。この原理は、人権を制限する唯一の正当な根拠として、憲法の複数の条文に記されています。
鹿児島県公立高校入試(2020)類似

知る権利

Q11 「知る権利」が現代の民主政治において重要視されている理由を説明した文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
主権者である国民が、政府の活動内容について正しい情報を入手し、的確な政治的判断を下せるようにするため。
民主政治においては国民が政治の主役(主権者)であるため、政府がどのような意思決定を行っているかを知ることは、その活動を評価・監視するために不可欠です。このため、情報を一方的に受け取るだけでなく、能動的に情報の公開を求める権利が重要視されています。
福島県公立高校入試(2022)類似

勤労の権利

Q12 日本国憲法第27条第1項において、「すべて国民は、[ Z ]の権利を有し、義務を負ふ。」と記されている空欄[ Z ]にあてはまる、経済的自由権としての側面と国民の義務としての側面を併せ持つ語句を選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
勤労
日本国憲法第27条は、国民が働く機会を求めることができる権利を保障すると同時に、社会を支えるために働く義務があることを定めています。これは「教育を受けさせる義務」「納税の義務」と並んで、日本国憲法における国民の三大義務の一つに数えられます。教育も「権利であり義務」という性質を持ちますが、憲法第27条という条文番号の指定に基づくと、正解は勤労となります。
熊本県公立高校入試(2023)類似

個人の尊重

Q13 日本国憲法第13条に定められた「個人の尊重」という原則が、日本の民主主義において果たしている役割として最も適切な説明を選びなさい。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
一人ひとりの人間を、国家や集団の目的のための道具としてではなく、かけがえのない存在として扱うための土台となっている
「個人の尊重」は、民主主義社会における最も基本的な価値観です。かつての日本では個人が国家の犠牲にされた歴史がありましたが、現行憲法では、すべての個人は尊厳を持って扱われるべきであると定めています。これにより、少数派(マイノリティ)の権利も不当に侵害されることなく保護される仕組みが保障されており、この原則は自由権や平等権といったすべての基本的人権の源泉となっています。
長野県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q14 日本国憲法第25条は「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しています。この条文によって保障されている、人間が人間らしく生きるための権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、個人が人間としての尊厳を保ち、健康で文化的な生活を送るための基盤となる生存権を保障しています。これは、国に対して積極的な施策を求めることができる社会権の代表的な権利です。
和歌山県公立高校入試(2017)類似

幸福追求権

Q15 日本国憲法第13条に定められた「個人の尊重」と「幸福追求権」に関する説明として、最も適切なものを選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会の変化に伴い、プライバシーの権利などを導き出す包括的な権利として機能している。
幸福追求権は、憲法に個別の規定がない新しい権利(プライバシーの権利、肖像権、自己決定権など)であっても、人間が幸せに生きるために必要であれば、この第13条を根拠に認められるべきであるという包括的な権利として解釈されています。生存権を規定しているのは第25条であり、第13条とは区別されます。
青森県公立高校入試(2025)類似

被疑者・被告人の権利(国選弁護制度)

Q16 日本国憲法では、刑事裁判において被告人が貧困などの理由で自ら弁護人を依頼できない場合、ある制度によって弁護人をつけることが保障されています。この対応として正しい記述はどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国がその費用で弁護人をつける
日本国憲法第37条に基づき、経済的な理由で私選弁護人を依頼できない被告人に対しては、国が費用を負担して弁護人を選任します。これを国選弁護制度といいます。
沖縄県公立高校入試(2017)類似

教育を受ける権利(社会権)

Q17 日本国憲法が保障する「教育を受ける権利」は、人間らしい生活を営むために国家に対して積極的な施策を求めることができる権利のグループに属しています。この権利が分類される区分として正しいものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
教育を受ける権利は、生存権や労働基本権と同じく、すべての国民が人間らしい生活を送るために国に対して一定の配慮を求める「社会権」の一種です。19世紀までの「国家から干渉されない権利(自由権)」に対し、現代国家において重要視される「国家による自由」としての側面を持っています。
宮城県公立高校入試(2021)類似

知る権利

Q18 国民主権の原則に基づき、国民が政治について正しく判断するために、政府や地方公共団体が持つ情報の開示を求めることができる権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
知る権利
主権者である国民が政治に参加する際、判断材料となる情報を政府から得ることは不可欠です。この考え方は、日本国憲法第21条が保障する「表現の自由」の一部として、あるいは国民主権の理念から導き出される現代的な権利として位置づけられています。情報の受け手としての側面を強調した権利です。
埼玉県公立高校入試(2017)類似

団結権と団体交渉権

Q19 日本国憲法第28条で保障されている「労働三権(労働基本権)」に関する記述として、労働者が労働条件の改善を求めて、労働組合を通じて使用者と対等な立場で話し合いを行う権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
団体交渉権
雇用主である使用者に対し、個々の労働者は立場が弱くなりやすいため、憲法は労働者の権利を保障しています。そのうち、労働組合が労働条件の維持や改善のために使用者と交渉する権利を団体交渉権といいます。労働組合を作る権利である「団結権」、ストライキなどを行う「団体行動権」とあわせて労働三権と呼ばれます。
沖縄県公立高校入試(2021)類似

プライバシーの権利

Q20 高度な情報化社会の進展に伴い、個人の私生活に関する情報がインターネットやメディアなどを通じてみだりに公開されないよう守る権利が確立されました。日本国憲法第13条の「個人の尊重」などを根拠として、社会の変化に合わせて新たに認められるようになったこの権利の名称を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
日本国憲法制定時には想定されていなかったものの、社会の変化に伴って主張されるようになった権利を「新しい人権」と呼びます。情報化社会において、個人のデータや私生活が容易に拡散されるリスクが高まったことから、それらを不当に公開されないよう守るために認められました。近年では、自分の情報を自らコントロールする権利という側面も重視されています。
北海道公立高校入試(2021)類似

個人の尊重と幸福追求権

Q21 日本国憲法第13条に規定されており、環境権やプライバシーの権利など、憲法制定時には想定されていなかった「新しい人権」を主張する際の根拠となる権利は何ですか。
★★ 基本 具体例 正答率 100%(1回) 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求権
個人の尊重を原理とし、国民が幸福を求めて行動する権利を幸福追求権といいます。社会の変化に伴って生じた新しい問題を解決するために、具体的な新しい人権を導き出す根拠として用いられます。
熊本県公立高校入試(2019)類似

社会権(勤労の権利・義務)

Q22 基本的人権の歴史において、19世紀までの「国家からの自由」を求める考え方に対し、20世紀に入ると、経済的弱者が人間らしい生活を送れるよう国家が積極的に介入することを求める考え方が登場しました。日本国憲法における「勤労の権利・義務」は、この考え方に基づくいずれの権利に分類されますか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
資本主義の発展に伴い生じた失業や貧困などの問題を解決し、国民が「健康で文化的な最低限度の生活」を送れるよう国家に配慮を求める権利が社会権です。勤労の権利・義務は、生存権や教育を受ける権利、労働基本権などと並び、この社会権の重要な柱の一つとして位置づけられています。
山形県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q23 日本国憲法第25条の規定により、国は「社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない」とされています。この条文の目的として、背景にある考え方を最も適切に説明しているものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
経済的な弱者が人間らしい生活を送れるよう、国家が積極的に介入して生活を支えるため。
生存権は、単に「死なない程度の生活」を指すのではなく、「健康で文化的」な生活を保障している点が重要です。かつての自由権中心の憲法では、国家は国民に干渉しないことが良しとされましたが、第25条は国家が責任を持って国民の生活環境を整えることを義務付けています。この理念に基づき、生活保護や公的年金などの制度が運営されています。
埼玉県公立高校入試(2019)類似

請求権

Q24 日本国憲法において、基本的人権が侵害された際に国に対して救済や一定の行為を求めることができる権利を何といいますか。公務員の不法行為による損害の賠償を求める権利や、刑事裁判で無罪判決を受けた際の補償を求める権利の共通項として、最も適切な名称を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
請求権
基本的人権は保障されているだけでは不十分であり、人権侵害が発生した際に実効的な救済手段が確保されている必要があります。国家賠償請求権、刑事補償請求権、裁判を受ける権利などは、人権を保障するための「権利を守るための権利」として定義されています。これらは総じて、国に対して一定の作為を要求する性質を持っています。
福島県公立高校入試(2023)類似

財産権

Q25 日本国憲法第29条では、財産権の内容は「公共の福祉」に適合するように法律で定めると規定されています。道路の拡張工事や公園の整備など、社会全体の利益のために個人の土地を利用する必要がある場合に、憲法に基づき適用される考え方として最も適切なものを説明したものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会全体の利益である「公共の福祉」による制限を受け、正当な補償を条件に私有財産を利用できる。
財産権は基本的人権として強く保障されていますが、社会全体の利益(公共の福祉)との調整が必要な場合には、法律によって一定の制限を受けることがあります。例えば、公共事業のために個人の土地を取得する際には、所有者に対して国や地方公共団体が「正当な補償」を支払うことで、社会全体の利便性と個人の権利のバランスを図っています。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

労働基準法

Q26 日本国憲法が保障する生存権や労働権の趣旨に基づき、賃金や労働時間、休息といった労働条件について、使用者が守るべき「最低基準」を定めた法律の名称として適切なものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
労働基準法
この法律は、労働者が人間らしい生活を送るために、労働条件の最低ラインを定めたものです。もしこの法律が定める基準に達しない条件で契約を結んだとしても、その部分は無効となり、法律の基準が適用されます。労働組合法、労働関係調整法とあわせて「労働三法」と呼ばれます。
大分県公立高校入試(2021)類似

経済活動の自由

Q27 日本国憲法では、個人が自由に経済的な活動を行うための「経済活動の自由」が保障されています。この権利に含まれる具体的な内容として、適切な組み合わせはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
職業選択の自由と居住・移転の自由
経済活動の自由は、国民が自らの意思で収入を得て、生活を営む基盤を確保するための権利です。日本国憲法第22条では、何人も公共の福祉に反しない限り、職業を選び、住居を定め、あるいは移転する自由を有することが明記されています。また、第29条で保障されている「財産権」も、この経済活動の自由を支える重要な権利の一部です。
熊本県公立高校入試(2024)類似

経済活動の自由

Q28 日本国憲法が保障する基本的人権のうち、職業選択の自由や財産権のように、個人が自らの意思で経済的な利益を追求したり、財産を管理したりすることができる権利を総称して何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
経済活動の自由
日本国憲法が保障する自由権は、精神の自由、身体の自由、経済活動の自由の3つに大きく分類されます。経済活動の自由には、自分の好きな職業に就くことができる「職業選択の自由」や、自らの財産を自由に使用・処分できる「財産権」、さらにはどこに住むかを自由に決める「居住・移転の自由」などが含まれます。これらは個人の自律的な経済生活を保障するための重要な権利です。
岩手県公立高校入試(2021)類似

精神活動の自由

Q29 日本国憲法で保障されている自由権は、大きく「身体の自由」「経済活動の自由」「精神活動の自由」に分類されます。このうち、個人の内面的な精神活動を国家権力から守るための権利である「精神活動の自由」に該当するものの組み合わせとして最も適切なものはどれか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
思想・良心の自由、信教の自由、学問の自由
精神活動の自由は、心の中で何を考え、何を信じるかといった個人の内面に関わる自由を保障するものです。これには、思想・良心の自由(第19条)、信教の自由(第20条)、集会・結社・表現の自由(第21条)、学問の自由(第23条)が含まれます。選択肢にある居住・移転や職業選択の自由は「経済活動の自由」に、奴隷的拘束からの自由などは「身体の自由」に、生存権や教育を受ける権利などは「社会権」にそれぞれ分類されます。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似

公共の福祉

Q30 日本国憲法第12条では、国民に保障されている自由及び権利について、「国民は、これを濫用してはならないのであつて、常に【 】のためにこれを利用する責任を負ふ」と規定されています。この条文の空欄に当てはまる、社会全体の利益を意味する言葉として正しいものを選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法第12条は、国民に保障された権利が絶対無制限ではなく、他人の権利や社会全体の利益と調和させる必要があることを定めています。この「公共の福祉」という概念は、個人の権利同士が衝突した際に、それを公平に調整するための原理として機能します。一方で、むやみに人権を制限するための道具にならないよう、「濫用してはならない」という注意も併記されています。
青森県公立高校入試(2022)類似

表現の自由と他人の名誉

Q31 日本国憲法において「表現の自由」は保障されていますが、この権利も無制限ではなく、「公共の福祉」による制限を受ける場合があります。表現の自由が制限される具体例として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 —
💡 答えを確認
✅ 正解
他人の名誉や信用を傷つけるような発表を行うことの禁止
表現の自由であっても、他人の権利を不当に侵害することは許されません。事実に基づかない情報を広めて他人の社会的評価を下げる行為などは、人権相互の矛盾や衝突を調整する「公共の福祉」の観点から制限されます。なお、選択肢の「土地の所有権」は財産権、「資格のない営業」は職業選択の自由(経済活動の自由)、「移動の制限」は居住・移転の自由に対する制限の例です。
茨城県公立高校入試(2020)類似

ワイマール憲法

Q32 第一次世界大戦後の1919年にドイツで制定された憲法において、国家が国民に対して人間らしい生活を保障する「生存権」などの権利が世界で初めて明記されました。この憲法を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
ワイマール憲法
産業革命以降の資本主義の発展にともない、貧富の差や劣悪な労働条件が社会問題となりました。これを受け、1919年のドイツにおいて、国家が国民の生活に介入して人間らしい生活を保障するという「社会権」の考え方が取り入れられました。これが世界で初めて生存権を規定したワイマール憲法であり、現代の福祉国家のあり方に大きな影響を与えました。
岩手県公立高校入試(2016)類似

法の下の平等

Q33 日本国憲法第14条では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定されています。この原則を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 0%(1回) 🔥 類題2問
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✅ 正解
法の下の平等
日本国憲法第14条に規定されているこの原則は、民主主義社会において個人が等しく尊重されるための不可欠な権利です。人種や性別といった、本人の意思や努力では変えることのできない属性によって差別を受けることがないよう保障しています。
大分県公立高校入試(2023)類似

合理的配慮

Q34 障害者差別解消法に基づき、障害のある人から「社会生活における困難を取り除いてほしい」という意思表明があった際、行政や民間事業者が負担の重すぎない範囲で、スロープの設置やタブレット端末による筆談などの個別の調整を行うことを何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
合理的配慮
障害者差別解消法では、障害のある人が直面する困難を解消するための対応が求められています。あらかじめ全ての人に使いやすく設計する「ユニバーサルデザイン」とは異なり、個別の意思表明に応じてその都度、柔軟に調整を行う点がこの仕組みの特徴です。2024年4月からは、民間事業者によるこの対応も義務化されました。
秋田県公立高校入試(2017)類似

経済活動の自由(職業選択の自由)

Q35 日本国憲法では、自分の就きたい仕事を選ぶ「職業選択の自由」や、住む場所を自由に決める「居住・移転の自由」が認められています。これらは人権の分類において何と呼ばれますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
経済活動の自由
日本国憲法第22条は、公共の福祉に反しない限り、居住、移転および職業選択の自由を保障しています。これらは個人の経済的な営みを支える基盤となるため、憲法第29条で保障されている財産権とともに「経済活動の自由」に分類されます。
秋田県公立高校入試(2021)類似

公共の福祉による制限

Q36 日本国憲法では個人の人権が最大限に尊重されていますが、他人の人権との衝突を調整し、社会全体の利益を確保するために、人権に対して必要最小限の制限が加えられることがあります。この、人権を制限する根拠となる原理を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法第12条や第13条に明記されている原則です。個人の権利は尊重されるべきものですが、それが無制限に認められると他人の権利を侵害したり、社会の存立が危うくなったりします。そのため、社会全体の利益との調和を図るための指針として、人権の制限を正当化する「公共の福祉」という考え方が用いられます。
埼玉県公立高校入試(2021)類似

知る権利と情報公開法

Q37 「新しい人権」の一つである知る権利が主張されるようになった背景と、それに関連する制度についての説明として、最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
主権者として適切な意思決定を行うために、行政が持つ情報の開示を求める仕組みが必要となり、情報公開法が制定された。
現代社会において、行政の役割が拡大・複雑化する中、国民が政治の主体である「主権者」として正しい判断を下すためには、行政の活動内容を知ることが不可欠となりました。こうした背景から「知る権利」の重要性が高まり、それを実現する具体的な手段として1999年に情報公開法が制定され、国民による行政文書の開示請求が制度化されました。これは政治を国民にとって身近で開かれたものにするための重要な仕組みです。
秋田県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等

Q38 日本国憲法第14条では、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定されています。この条文に示された、すべての人を等しく扱うという原則を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
法の下の平等
日本国憲法第14条は、民主主義の根本原則として、人種や性別、社会的身分といった本人の努力では変えられない属性や、個人の信念を理由とした不当な差別を禁じています。これは「法を適用する基準が平等であること」だけでなく、「法の内容そのものが平等でなければならないこと」を意味しています。
岩手県公立高校入試(2024)類似

平等権

Q39 日本国憲法第14条では、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定されています。日本人の父と外国人の母の間に生まれた子について、父から認知されていても父母が法律上の婚姻関係にない場合に日本国籍の取得を認めなかったかつての国籍法の規定が、この憲法の原則に反すると判断された権利はどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
平等権
日本国憲法第14条は「法の下の平等」を定めており、人種や性別、家柄(門地)など本人の努力では変えられない属性によって差別されない権利である平等権を保障しています。国籍法の事例では、父母が結婚しているかどうかという、子供自身には責任のない事柄によって国籍取得に差を設けることは、不合理な差別に当たると判断されました。
熊本県公立高校入試(2024)類似

経済活動の自由

Q40 自由権の分類に関する記述において、経済活動の自由に該当する具体的な権利の組み合わせとして適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
居住・移転の自由、職業選択の自由、財産権
経済活動の自由は、個人の経済的な側面を保障する権利です。これには、住む場所や移動の自由を決める権利、就きたい仕事を選ぶ権利、そして自分の持ち物を国家によって不当に奪われない権利が含まれます。一方で、信教の自由などは「精神の自由」に、奴隷的拘束からの自由などは「身体の自由」に、生存権などは「社会権」にそれぞれ分類されるため、混同しないよう注意が必要です。
沖縄県公立高校入試(2018)類似

集会・結社・表現の自由(日本国憲法第21条)

Q41 日本国憲法第21条では、個人の思想や意見を外部に発表する「表現の自由」が保障されています。この条文において、表現の自由とともに明記されている権利として適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
集会・結社の自由
日本国憲法第21条は、集会、結社、言論、出版その他一切の表現の自由を保障しています。これらは個人の内面にある考えを外部に伝える活動であり、民主主義を支える上で不可欠な「精神的自由権」に分類されます。選択肢にある居住・移転の自由は第22条、奴隷的拘束からの自由は第18条、拷問の禁止は第36条に規定されており、これらは身体の自由や経済的自由に関する権利です。
北海道公立高校入試(2017)類似

教育を受ける権利

Q42 日本国憲法において、すべての国民がその能力に応じて、ひとしく享受できると定められている権利はどれですか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
教育を受ける権利
この権利は日本国憲法第26条に規定されており、生存権や勤労の権利と同じく「社会権」の一つに分類されます。他の選択肢はすべて、国からの干渉を受けない「自由権(精神の自由)」に該当します。
大分県公立高校入試(2021)類似

経済活動の自由

Q43 1947年に発行された、憲法の理念を平易に解説した「あたらしい憲法のはなし」という資料においても、個人の自由な活動の重要性が説かれています。日本国憲法における「経済活動の自由」が、精神の自由(思想・良心の自由など)と比較して、法律による制限をより受けやすい理由として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
個人の経済活動は、社会の安全や他者の利益といった「公共の福祉」と密接に関わる側面が強いため
経済活動の自由は、無制限に認められるわけではありません。例えば、医師免許がない人が医療行為を行うことを禁じたり、危険な建物を建てることを制限したりするのは、国民の生命や安全を守るためです。このように、個人の活動が他者や社会全体に及ぼす影響が大きいため、社会全体の利益である「公共の福祉」に基づき、精神の自由に比べて合理的で必要最小限の法的制限が課されやすいという特徴があります。
秋田県公立高校入試(2020)類似

参政権

Q44 現代の民主社会において「参政権」が保障されている主な目的として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
国民の意思や判断を政治に直接的あるいは間接的に反映させ、国民主権を実現するため
参政権は、国民が政治のプロセスに関与し、自分たちの意思を政策に反映させるための仕組みです。「国家からの自由」を意味する自由権や、弱者を保護する社会権とは異なり、国民が能動的に政治を形作る役割を担っています。これにより、政治の正当性が確保されます。
福島県公立高校入試(2023)類似

生存権

Q45 日本国憲法第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。この条文によって保障されている、社会権の基本となる権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条に規定されている生存権は、人間が人間らしく生きるための基盤となる権利です。この権利は、資本主義の発展に伴って生じた貧困や格差などの社会問題を解決するために、20世紀以降の憲法で重視されるようになった「社会権」の代表的なものとして位置づけられています。
岩手県公立高校入試(2024)類似

平等権

Q46 日本人の父親と外国人の母親の間に生まれた子が、父親から自分の子供であると認められる「認知」を受けているにもかかわらず、父母が結婚していないことを理由に日本国籍が得られないことは憲法違反であるとする訴えがありました。最高裁判所がこの規定を違憲(憲法に違反する)と判断した主な理由は、どのような考え方に基づいていますか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
家族の形態や父母の婚姻関係の有無によって、子供が差別的な扱いを受けることは法の下の平等に反するため
この判決では、子供が日本国籍を取得できるかどうかという重大な利益において、父母が法律上の婚姻関係にあるか否かという、子供自身の意思や努力ではどうにもできない事柄によって区別することは、合理的な理由のない差別にあたるとされました。これは、憲法第14条が禁じている「社会的身分」などによる差別に該当し、平等権を侵害しているという考え方が背景にあります。
北海道公立高校入試(2021)類似

個人の尊重と幸福追求権

Q47 日本国憲法第13条には、「すべて国民は、(  )として尊重される」と規定されています。民主主義の根本的な考え方でもある、この(  )に当てはまる語句として正しいものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
個人
日本国憲法第13条は「個人の尊重」を定めており、一人ひとりの人間をかけがえのない存在として大切にすることを意味します。「人間」という言葉も似ていますが、憲法の条文としては「個人」が正確な用語です。
山形県公立高校入試(2018)類似

経済活動の自由

Q48 日本国憲法が保障する自由権は、精神の自由、身体の自由、経済活動の自由に大別されます。このうち、経済活動の自由に分類される具体的な権利の組み合わせとして適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
居住・移転の自由と職業選択の自由
経済活動の自由は、個人の経済的な側面を保障する権利です。具体的には、自分の好きな場所に住み、移転することができる「居住・移転の自由」や、自分の意志で職業を選ぶことができる「職業選択の自由」、さらに財産権の保障が含まれます。これに対し、思想・良心、学問、表現、信教の自由などは「精神の自由」に分類され、生存権や教育を受ける権利は「社会権」に分類されます。
山形県公立高校入試(2018)類似

日照権

Q49 近年、憲法の条文には直接の記載はないものの、社会の変化に伴い「新しい人権」として認められるようになった権利があります。良好な住環境を求める「環境権」の考え方に含まれ、住宅の採光を確保するために建物の高さや形状を規制する根拠となっている権利を答えなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
日照権
高度経済成長期の公害問題や都市開発を背景に、良好な環境の中で生きるための「環境権」という考え方が生まれました。日照権はその一環として、住民の健康的な生活を守るために認められてきた権利です。これに基づき、都市計画法や建築基準法によって建物の形状に対する制限が設けられています。
岩手県公立高校入試(2016)類似

財産権の制限と表現の自由・労働基本権

Q50 基本的人権の制限に関する記述として、公務員の労働基本権が制限されている理由を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
公務員の職務は国民全体の奉仕者としての公共性が高く、ストライキなどの争議行為が社会の混乱を招く恐れがあるため。
労働基本権は憲法第28条で保障されていますが、公務員は「国民全体の奉仕者」という立場にあります。警察、消防、行政事務などがストライキによって停止すると国民生活に重大な影響が出るため、公共の福祉の観点から労働基本権(特に争議権)が制限されています。
熊本県公立高校入試(2024)類似

経済活動の自由

Q51 日本国憲法第22条では「何人も、公共の福祉に反しない限り、居住、移転及び職業選択の自由を有する」と規定されています。このように、経済活動の自由が「公共の福祉」によって一定の制限を受ける理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
個人の自由な経済活動が、他人の権利を侵害したり社会全体の利益を損なったりするのを防ぐため。
経済活動の自由は、無制限に認められるわけではありません。例えば、資格のない人が医師として働くことを禁止したり、住宅街に危険な工場を建てることを制限したりするように、社会全体の安全や利益(公共の福祉)を守るために必要な範囲で制限が加えられます。これは、個人の自由と社会全体の利益の調和を図るための仕組みです。
岩手県公立高校入試(2016)類似

法の下の平等

Q52 最高裁判所が、1985年に「一票の価値の格差」について、また2008年に「両親が結婚していないことを理由に日本国籍が取得できないこと」について、それぞれ憲法違反であるという判断(違憲判決)を下した共通の根拠として、最も適切な説明はどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
個人の属性や状況によって不合理な差別をすることは、法の下の平等に反するため
最高裁判所は、選挙区間での一票の重みの違いや、親の婚姻状況による国籍取得の制限を、日本国憲法第14条が禁じる「不合理な差別」であると認定しました。このように、法律や制度が憲法に適合しているかどうかを判断する仕組みは違憲審査制と呼ばれ、人権を守る重要な役割を果たしています。
秋田県公立高校入試(2021)類似

法の下の平等

Q53 選挙における議員1人あたりの有権者数を比較したとき、有権者数が約115万人の選挙区と約24万人の選挙区では、1票が選挙結果に及ぼす影響力に大きな「格差」が生じます。このような「一票の価値」の不平等を是正するよう求める訴訟において、その根拠とされる日本国憲法第14条の原則として適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
法の下の平等
日本国憲法第14条は、すべて国民は法の下に平等であり、人種、信条、性別、社会的身分などによって差別されないことを定めています。選挙区によって議員1人あたりの有権者数が異なり、一票の重みに格差が生じることは、この法の下の平等の原則に反する可能性があるため、最高裁判所などでもたびたび是正が求められています。
鹿児島県公立高校入試(2021)類似

人権保障の歴史

Q54 人権の概念は歴史とともに拡大・国際化してきました。18世紀後半に自由や平等をうたったフランス人権宣言、1919年に世界で初めて生存権を明記したドイツのワイマール憲法、そして第二次世界大戦後の1948年に採択された世界人権宣言について、成立した年代が古い順に並んでいるものはどれですか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
フランス人権宣言 → ワイマール憲法 → 世界人権宣言
18世紀後半の市民革命によって「自由権」を中心としたフランス人権宣言が誕生し、20世紀に入ると第一次世界大戦後のドイツで「社会権(生存権)」を世界で初めて規定したワイマール憲法が制定されました。その後、第二次世界大戦における甚大な人権侵害の反省から、1948年に国連で世界人権宣言が採択され、人権の概念は国際的な広がりを見せるようになりました。
秋田県公立高校入試(2021)類似

プライバシーの権利

Q55 現代の情報化社会において、氏名、性別、生年月日などの特定の個人を識別できる情報の流出を防ぐため、2003年に「個人情報保護法」が制定されました。この法律が制定された背景にある、自分の情報を適切に管理しようとする権利の考え方として、最も適切なものはどれか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
コンピュータによって膨大なデータが管理されるようになり、個人の情報が本人の知らないところで利用・悪用される危険性が高まりました。これに対抗し、自分の情報を守り管理するためにプライバシーの権利という考え方が不可欠となり、その権利を具体的に保護するために個人情報保護法が作られました。
群馬県公立高校入試(2018)類似

環境権

Q56 かつての高度経済成長期に深刻化した公害問題を背景に、日本国憲法第25条の「生存権」などの規定を根拠として、人々が「良好な環境」を享受するために主張されるようになった権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
環境権
公害の発生により健康が脅かされた経験から、憲法が保障する「健康で文化的な最低限度の生活」を具体化するものとして主張されるようになりました。憲法に明文の規定はありませんが、現代社会において不可欠な「新しい人権」の一つとして確立されています。
北海道公立高校入試(2025)類似

公共の福祉による人権の制限

Q57 憲法で保障されている基本的人権は、無制限に認められるものではありません。例えば、他人の名誉を傷つけるような表現活動が法律によって制限される理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景 正答率 38%(8回) 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会全体の利益である「公共の福祉」に基づき、他人の人権との衝突を避ける必要があるから
人権はすべての人に平等に与えられているため、一人の権利の行使が他人の権利を侵害してしまう場合があります。こうした事態を防ぐために、社会全体の利益を考慮して人権を調整する「公共の福祉」という原則が適用されます。他人の名誉を保護することは、まさにこの公共の福祉による制限の典型例です。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似

プライバシーの権利

Q58 「新しい人権」の具体例をまとめた分類において、個人の私生活に関する情報をみだりに公開されない権利である「プライバシーの権利」が強く主張されるようになった背景として、最も適切な説明はどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
情報技術の発展により、個人の私的なデータが容易に収集・拡散されるようになったため
プライバシーの権利は、もともと「一人にしておいてもらう権利」として始まりましたが、情報化社会の進展に伴い、自分の情報を自分でコントロールする権利へと内容が変化・拡大してきました。他の選択肢にある、環境問題から生じたものは「環境権」、情報の開示を求めるものは「知る権利」、生き方を決定するものは「自己決定権」の説明であり、プライバシーの権利の成立背景とは異なります。
大分県公立高校入試(2024)類似

公共の福祉

Q59 日本国憲法において、個人の尊重を最も重要な原則としながらも、人権に一定の制限が加えられる場合があります。この考え方の根拠となる「公共の福祉」について説明した内容として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の権利が他人の人権と衝突する場合に、社会全体の利益を考慮して調整を図るという考え方。
日本国憲法では「個人の尊重」が基本原則として掲げられていますが、社会生活において各々が際限なく権利を主張すると、他人の人権を侵害してしまう恐れがあります。そのため、他人の権利との衝突を調整し、社会全体の利益を保つために必要最小限の範囲で人権の制限が認められています。これが「公共の福祉」の考え方です。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似

幸福追求権

Q60 日本国憲法第13条では、すべての国民は個人として尊重されるとうたわれています。生命、自由、および(  )に対する国民の権利は、公共の福祉に反しない限り、国政の上で最大の尊重が必要であると定められていますが、括弧にあてはまる最も適切な語句を答えなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求
日本国憲法第13条は、個人の尊厳を最も基本的な原理として定めています。生命や自由とともに「幸福追求」の権利が明記されており、これがプライバシーの権利などの新しい人権を認める際の法的な根拠となっています。参政権や社会権といった特定の性質を持つ権利に対し、あらゆる権利の土台となる包括的な権利としての性格を持っています。
群馬県公立高校入試(2016)類似

自己決定権

Q61 日本国憲法第13条の「個人の尊重」を根拠として認められてきた新しい人権のうち、医療技術の進歩を背景に、延命治療の拒否や臓器提供の意思表示など、個人の私的な事柄について公権力の干渉を受けずに自らの意思で決定できる権利を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自己決定権
科学や医療技術が高度に発達した現代社会では、生命の在り方について個人がどのように向き合うかが重要な課題となっています。自己決定権は、自分の生き方や医療の選択について、他者や国家から強制されるのではなく、自分自身で判断し決定する権利として確立されました。これには、本人の意思に基づく尊厳死の選択や、臓器提供の意思表示などが含まれます。
青森県公立高校入試(2022)類似

公務員のストライキ禁止

Q62 日本国憲法において、勤労者の権利として労働三権(労働基本権)が保障されていますが、「公共の福祉」の観点から一定の制限を受ける場合があります。労働基本権が制限されている具体的な事例として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
警察官や消防吏員などが争議行為を行うことの禁止
公務員は「全体の奉仕者」としての性格を持ち、その職務が停滞すると国民生活全体の利益(公共の福祉)を損なう恐れがあります。そのため、警察官や消防吏員などの公務員に対しては、労働基本権の一部である争議行為(ストライキ)を行うことが禁止されています。他の選択肢は、それぞれ「表現の自由」「経済活動の自由(または財産権)」「集会の自由」に対する公共の福祉による制限の例です。
埼玉県公立高校入試(2025)類似

法の下の平等

Q63 1776年のアメリカ独立宣言では「すべての人間は平等に造られている」と記され、1789年のフランス人権宣言では「人は、自由かつ権利において平等なものとして生まれ、生存する」と宣言されました。これらの歴史的文書に共通し、日本の憲法にも取り入れられている「平等」の捉え方として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての人間が生まれながらにして自由であり、人種や身分などによって差別されないという近代市民社会の基本原則。
「平等」の理念は、18世紀の市民革命(アメリカ独立革命やフランス革命)を通じて確立されました。これらの宣言で示された「人間は生まれながらに自由で平等である」という自然権の思想は、現代の民主主義国家の憲法における「法の下の平等」の源流となっています。
福島県公立高校入試(2023)類似

財産権

Q64 日本国憲法の条文において「これを侵してはならない」と明記されており、個人の土地や建物、貯金などの私有財産を認めている権利を何といいますか。また、その権利を規定している条文の番号として正しい組み合わせを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
財産権(第29条)
日本国憲法第29条では、私有財産制度を支える基盤として、個人が持つ財産を不当に奪われない権利が保障されています。これは明治憲法下でも認められていましたが、現行憲法においても、資本主義経済を成り立たせるための重要な基本的人権の一つとして位置づけられています。
埼玉県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉による人権の制限

Q65 日本国憲法において、基本的人権は「侵すことのできない永久の権利」とされていますが、個人の人権が互いに衝突する場合には、社会全体の利益を優先して一定の制限を受けることがあります。この、人権相互の矛盾を調整するための原理を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
個人の人権は最大限尊重されるべきものですが、他人の人権を侵害したり、社会全体の安全を脅かしたりする場合には調整が必要となります。この調整原理を「公共の福祉」と呼び、憲法第12条や13条において、人権の行使には責任が伴い、公共の福祉に反してはならないことが明記されています。
沖縄県公立高校入試(2018)類似

集会・結社・表現の自由(日本国憲法第21条)

Q66 日本国憲法第21条第2項では、「検閲(けんえつ)は、これをしてはならない」と定められています。この「検閲」の説明として正しいものはどれですか。
★★★ 標準 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
行政権などの公権力が、出版物などの内容をあらかじめ審査し、不適当と認めるものの発表を禁止すること
検閲の禁止は、表現の自由を実質的に保障するための強力な規定です。戦前の日本では、政府が新聞や出版物の内容を事前に厳しくチェックし、批判的な内容を削除・禁止していましたが、現行憲法はその反省から、たとえ公共の福祉を理由にする場合であっても、公権力による事前の内容審査(検閲)を絶対的に禁止しています。
埼玉県公立高校入試(2022)類似

公共の福祉

Q67 日本国憲法が定める「公共の福祉」による人権の制限について、その仕組みや目的を説明した文として最も適切なものを選択してください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の人権が他人の人権を侵害したり、社会全体の利益を損なったりする場合に、その権利を調整・制限する
人権は「侵すことのできない永久の権利」として保障されていますが、無制限に認めると他人の権利を脅かすことになりかねません。例えば、道路建設という社会全体の利益(公共の利益)のために土地の所有権が制限されたり、感染症拡大防止のために行動が制限されたりするのは、この原理に基づいています。つまり、社会生活における「権利の衝突」を解決するためのルールとしての役割を持っています。
和歌山県公立高校入試(2022)類似

プライバシーの権利

Q68 日本国憲法第13条の「幸福追求権」を根拠として認められている、個人の私生活に関する情報を他人にむやみに公開されないための権利を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
プライバシーの権利
憲法制定時には想定されていなかったものの、社会の変化に伴い認められるようになった「新しい人権」の一つです。憲法13条の幸福追求権を根拠としており、個人の私生活や情報を守るための重要な権利です。情報公開制度の根拠となる「知る権利」とは対立する側面もあります。
宮城県公立高校入試(2021)類似

知る権利

Q69 「知る権利」を具体的に実現するため、行政機関が作成・保有する文書を、国民の請求に応じて原則として開示することを定めた仕組みを何といいますか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
情報公開制度
政府がどのような意思決定を行っているかを透明化し、国民が行政の内容を監視できるようにするための具体的な仕組みです。1999年に「情報公開法」が制定され、国レベルでの開示請求が可能になりました。また、多くの地方公共団体でも同様の「情報公開条例」が制定されており、民主政治を支える重要な基盤となっています。
福島県公立高校入試(2023)類似

生存権

Q70 日本国憲法第25条第2項では、「国は、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない」と定めています。この条文が示す「生存権」の考え方として最も適切な説明を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民が人間らしい生活を送れるよう、国家に対して積極的な施策を求める考え方。
生存権は、国家が個人の活動に干渉しないことを求める「自由権」とは異なり、国民が人間らしい生活を維持するために国家へ積極的な助けを求める権利(社会権)です。これに基づき、国は生活保護制度や社会保障制度を整備し、国民の最低限度の生活を支える義務を負っています。
福島県公立高校入試(2021)類似

表現の自由と公共の福祉

Q71 現代社会において、インターネットによる情報発信が他人の名誉毀損やプライバシーの侵害につながるケースが問題となっています。日本国憲法が保障する「表現の自由」と、それに対する制限のあり方について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
表現の自由は、他人の権利を侵害しない限り保障されるが、社会全体の利益のために「公共の福祉」による制限を受けることがある。
憲法第21条が保障する表現の自由は、民主政治を支える上で極めて重要な権利です。しかし、個人の権利は他人の権利と共存しなければならないため、他人の名誉やプライバシーを不当に侵害する場合には、憲法第12条や第13条に定められた「公共の福祉」を根拠として、法律による一定の制限を受けることになります。
大分県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等

Q72 日本国憲法第14条の「性別による差別の禁止」という理念を、社会全体でより具体化するために1999年に施行された法律を選択してください。この法律は、男女が互いに人権を尊重しつつ責任を分かち合い、性別にかかわらず個性と能力を十分に発揮できる社会の実現を目的としています。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
男女共同参画社会基本法
男女共同参画社会基本法は、憲法14条が掲げる平等の理念を社会のあらゆる分野で実現するために制定された基本法です。男女雇用機会均等法は主に職場における機会の平等を定めたものですが、男女共同参画社会基本法は政治・経済・地域など社会の全ての面において男女が対等に参画することを目指しています。女子差別撤廃条約は1985年に日本が批准した国際的な条約であり、国内法である「男女共同参画社会基本法」とは異なります。
秋田県公立高校入試(2023)類似

基本的人権

Q73 日本国憲法第11条では、国民が享有(生まれながらに持っていること)を妨げられない権利について、「侵すことのできない永久の権利として、現在及び将来の国民に与えられる」と規定されています。この権利を総称して何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
基本的人権
日本国憲法第11条は、人間が人間として尊重され、自分らしく生きるために欠かせない権利を保障しています。これは人間が生まれながらに持っているものであり、国家権力であっても不当に奪うことができず、時の政権や法律の変更によっても制限されることのない「侵すことのできない永久の権利」としての性質を明確にしています。
長野県公立高校入試(2020)類似

環境権

Q74 1960年代からの高度経済成長期において、日本各地で深刻な公害問題が発生しました。これを背景に、きれいな空気や水、日当たりなどの良好な環境を享受する権利として、憲法13条の幸福追求権などを根拠に主張されるようになった「新しい人権」を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
環境権
高度経済成長期に発生した四大公害病などの深刻な環境破壊をきっかけに、健康で文化的な生活を送るための基盤となる良好な環境を求める権利が主張されるようになりました。日本国憲法に直接の明文規定はありませんが、幸福追求権(13条)や生存権(25条)を根拠とする「新しい人権」として確立が図られています。
埼玉県公立高校入試(2019)類似

請求権

Q75 日本国憲法が保障する「請求権」の仕組みとその背景について述べた文として、最も適切なものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
人権侵害が起きたときに国に対して実効的な救済を求めるための権利であり、人権を確保するための手段としての性格を持つ。
請求権は、自由権や社会権などの実体的な権利が侵害された際、それを放置せずに国に対して「裁判をしてほしい」「賠償をしてほしい」といった行為を求めることができる権利です。そのため、他の権利を実効的なものにするための「手段的権利」や「受益的権利」とも呼ばれます。他の選択肢は、参政権、自由権、社会権に関する説明です。
熊本県公立高校入試(2019)類似

請求権(裁判を受ける権利)

Q76 基本的人権を「自由権」「社会権」「参政権」「請求権」のように性質ごとに分類した資料において、「裁判を受ける権利」が「請求権」という枠組みに分類される理由として、最も適切な説明を選びなさい。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
人権侵害があった場合に、その是正や救済を公的な機関に対して要求する手段としての権利だから
請求権は、国家に対して何らかの具体的な行為(裁判による解決や損害の補填など)を求めることができる権利の総称です。裁判を受ける権利は、裁判所という国家機関を用いて権利の回復を図る仕組みであるため、請求権に分類されます。これに対し、国家の干渉を退けるのは「自由権」、人間らしい生活の保障を求めるのは「社会権」、政治参加を目的とするのは「参政権」であり、それぞれ権利の性質が異なります。
宮城県公立高校入試(2022)類似

財産権

Q77 日本国憲法において、精神の自由や身体の自由とともに、個人の所有物を国などによって不当に侵されない「財産権」が分類される、基本的人権の枠組みとして最も適切なものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自由権
基本的人権のうち、国家から不当な干渉や制限を受けない権利を総称して自由権と呼びます。財産権は、職業選択の自由や居住・移転の自由と並び、「経済活動の自由」という区分で自由権の中に含まれています。
山形県公立高校入試(2018)類似

日照権

Q78 新しい人権の一つである「環境権」と、その具体的な内容や関連する権利の組み合わせとして最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
環境権 ― 快適な生活環境を求める権利としての日照権
環境権は、公害のない環境や、良好な景観・日当たりを享受する権利の総称です。日照権は、住宅の採光を確保することで健康的な生活を送るという環境権の代表的な具体例です。一方、肖像権やアクセス権なども新しい人権に含まれますが、これらはプライバシーや表現の自由に関連する権利であり、環境権には分類されません。
宮城県公立高校入試(2022)類似

財産権

Q79 日本国憲法第29条で保障されている「財産権」の性質と、その制限に関する説明として正しいものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
私有財産は、道路建設などの公共の利益のために必要な場合、法律の定める範囲で制限を受けることがある。
財産権は経済活動の自由として保障されていますが、社会全体の利益である「公共の福祉」に適合させる必要があるため、無制限に認められるわけではありません。例えば、公共事業のために私有地を利用する場合など、正当な補償を伴う法律による制限が憲法で規定されています。
北海道公立高校入試(2017)類似

教育を受ける権利

Q80 日本国憲法第26条には「すべて国民は、法律の定めるところにより、その(  )に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」とあります。(  )に当てはまる語句として適切なものはどれですか。
★ やさしい 用語定義・名称 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
能力
憲法は、経済的な豊かさ(財産)や家柄などではなく、個人の「能力」に基づいて、公平に教育を受ける機会が与えられることを保障しています。義務教育が無償であることも、この権利を実質的に保障するための制度の一つです。
北海道公立高校入試(2020)類似

自己決定権

Q81 個人の尊重に基づき、自分の生き方や生活の仕方、あるいは病気になった際の治療方法などを、自分自身の意志で自由に決定できるという考え方を何というか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自己決定権
個人の尊厳を認める憲法第13条の「幸福追求権」を根拠に認められてきた新しい人権の一つである。自分の私的な事柄について、他者の干渉を受けずに自ら決定することを指す。選択肢にある「プライバシーの権利」は私生活をみだりに公開されない権利、「知る権利」は行政などの情報公開を求める権利であるため区別が必要である。
岩手県公立高校入試(2020)類似

被告人の権利と裁判の公開

Q82 日本国憲法において刑事被告人の権利として保障されている内容について、正しい組み合わせはどれですか。裁判の実施形態に関する原則と、経済的理由で弁護人を依頼できない場合に国が費用を負担する制度の名称を答えてください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公平・迅速な「公開」裁判を受ける権利と、国選弁護制度
日本国憲法第37条では、刑事被告人の権利として、公平な裁判所の迅速な公開裁判を受ける権利が保障されています。裁判を公開することで、手続きが適正に行われているかを国民が監視し、不当な裁判を防ぐ仕組みになっています。また、貧困などの理由で自ら弁護人を依頼できない場合には、国がその費用を負担して弁護人をつける「国選弁護制度」が設けられており、被告人の防御権を実質的に保障しています。
岩手県公立高校入試(2016)類似

公共の福祉

Q83 社会全体の利益を適切かつ慎重に判断し、個人の人権に制限をかける「公共の福祉」の考え方として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
他人の人権を侵害したり社会全体の利益を損なったりしないよう、人権と人権のぶつかり合いを調整する。
公共の福祉は、個人の人権を不当に奪うための道具ではなく、あくまで「人権と人権の衝突」を解決するための調整原理です。したがって、制限は必要最小限であるべきであり、社会全体の利益(他者の人権の集合体)を考慮して慎重に判断される必要があります。
沖縄県公立高校入試(2017)類似

教育を受ける権利(社会権)

Q84 パキスタン出身のマララ・ユスフザイさんは、女子教育の重要性を訴え、すべての子供が教育を受ける権利を求めて活動したことでノーベル平和賞を受賞しました。日本において、教育を受ける権利を実効的なものにするために「義務教育の無償」が憲法で定められている最大の目的を選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
家庭の経済状況にかかわらず、すべての子供に等しく教育の機会を保障するため。
マララさんが訴えたように、世界には貧困や社会情勢によって教育を受けられない子供たちが多く存在します。日本では、社会権の一環として「能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利」を保障するため、経済的障壁をなくす目的で義務教育の授業料を無償としています。
茨城県公立高校入試(2020)類似

ワイマール憲法

Q85 ワイマール憲法が、それ以前の憲法と比較して歴史的に極めて重要であるとされる理由を、権利の性質に着目して説明したものとして正しいものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
国家が国民の生活に対して積極的に配慮し、人間らしい生活を保障する「社会権」を規定したため。
それまでの「自由権」は、国家が国民の生活に「干渉しない」ことを求めるものでしたが、貧困や失業といった問題に対処するには不十分でした。ワイマール憲法は、国家が積極的に国民の生活に関わり、人間らしい最低限度の生活を保障するという「社会権(生存権)」の概念を世界で初めて取り入れました。これにより、個人の自由だけでなく、社会的・経済的な弱者を保護するという現代憲法の基礎が築かれました。
青森県公立高校入試(2023)類似

自己決定権

Q86 現代の社会において、医療やライフスタイルなど、自分の生き方や生活に関わる重要な事柄を、他人の干渉を受けずに自らの意思で決定する権利を何と言いますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自己決定権
日本国憲法第13条の個人の尊重と幸福追求権を根拠として認められるようになった「新しい人権」の一つです。高度な医療技術の進歩や、個人の価値観の多様化が進む中で、自分自身の人生に関する選択を自分で行うという考え方が重要視されるようになりました。
岩手県公立高校入試(2021)類似

精神活動の自由

Q87 ある国における人権の保障状況を確認する際、「精神活動の自由」が守られている事例として適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
大学などの研究機関において、政府の方針に反する内容であっても、学術的な研究やその発表が保障されている。
精神活動の自由の一つである「学問の自由」は、真理の探究を目的とする研究が、時の政治権力によって妨げられないようにするものです。他の選択肢のうち、居住・職業選択は「経済活動の自由」、令状による捜査は「身体の自由(刑事手続き)」、最低限度の生活の扶助は「社会権(生存権)」に関する記述です。
埼玉県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉による人権の制限

Q88 「公共の福祉」を理由として、人権が制限される具体的な状況を説明した記述として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
感染症の蔓延を防ぎ社会の安全を守るため、法律に基づき入院措置をとることで「居住・移転の自由」を制限する。
居住・移転の自由は憲法で保障されていますが、感染症対策のような社会全体の生命や健康に関わる事態においては、他者の人権を守るために必要最小限の制限が課されることがあります。一方で、政府批判の事前差し止めは検閲にあたり認められず、財産権や労働基本権も公共の利益との調和が図られるため、無制限に認められたり制限が否定されたりするものではありません。
和歌山県公立高校入試(2018)類似

罪刑法定主義

Q89 「罪刑法定主義」の考え方に基づき、日本国憲法第39条などで禁止されている、ある行為をした後に制定された法律によって、その過去の行為をさかのぼって処罰することを認めないという原則を何といいますか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
法の不遡及
罪刑法定主義からは、事後に作られた法律で過去を裁くことを禁じる「法の不遡及(ふそきゅう)」の原則が導かれます。実行した時点で合法であった行為が、後から作られた法律によって突然犯罪とされることは、国民にとって不当な不利益となるため、近代法の重要なルールとして守られています。
秋田県公立高校入試(2021)類似

プライバシーの権利

Q90 インターネットや高度情報通信ネットワークの普及に伴い、私生活の内容をみだりに公開されない権利や、自分に関する情報を自分でコントロールする権利の重要性が高まっています。憲法第13条の幸福追求権を根拠に認められるようになった、この新しい人権を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
日本国憲法の制定当時には想定されていなかった、社会の変化とともに必要性が生じた「新しい人権」の一つです。当初は「私生活を公開されない権利」という意味でしたが、情報化が進んだ現代では「自分の情報をコントロールする権利」へと意味が拡大しています。
北海道公立高校入試(2017)類似

法の下の平等

Q91 日本国憲法第14条には、「すべて国民は、法の下に[  ]であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」と記されている。文中の空欄に当てはまる最も適切な語句はどれか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
平等
日本国憲法第14条は「法の下の平等」を定めた条文であり、冒頭で「すべて国民は、法の下に平等であって」と明記されている。この条文は、国家が国民を差別してはならないことを示しており、人種や信条などを理由とする不当な扱いを禁じている。
青森県公立高校入試(2023)類似

自己決定権

Q92 あらかじめ書面を用いて、もし自分が脳死の状態になった際に臓器を提供するか、あるいは提供しないかといった自分の考えを示しておく「臓器提供意思表示カード」というものがあります。このような制度が整えられている背景にある人権の考え方として、最も適切なものを説明したものを選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の尊厳に基づき、自分の生き方や身体に関わることを自らの意思で決める権利
臓器提供の意思表示は、自己決定権の代表的な具体例です。死後の自分の身体をどのように扱うか、あるいはどのような医療を受けたいかといった、個人の人生の根幹に関わる判断を、本人の意思に基づいて尊重しようとする仕組みです。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

表現の自由

Q93 1946年に公布された日本国憲法において、民主主義を維持するために不可欠な権利として保障されている「精神の自由」があります。この「精神の自由」のうち、集会、結社、言論、出版などの活動を通じて自分の考えを外部に伝える権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
表現の自由
日本国憲法第21条で保障されている権利です。個人の内心における自由(思想・良心の自由)を外に向けて発表する自由を指し、民主的な社会を運営するための情報の共有や批判の場を確保するために、非常に重要な役割を果たしています。
大分県公立高校入試(2024)類似

公共の福祉

Q94 日本国憲法第12条では、国民が保持する自由及び権利について、「これを濫用してはならないのであつて、常に( )のためにこれを利用する責任を負ふ」と定めています。この( )にあてはまる、個人の尊重と社会全体の利益を調和させるための言葉は何ですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
憲法第12条は、自由や権利の濫用を禁じ、社会全体の利益を意味する「公共の福祉」のために権利を利用する責任を国民に課しています。人権は無制限に認められるものではなく、社会における他人の人権との結びつきの中で、個人の尊重を維持しつつ調整されるべきものであるという、人権の制限に関する原則を示しています。
埼玉県公立高校入試(2017)類似

団結権と団体交渉権

Q95 労働者に「団結権」や「団体交渉権」といった権利が憲法で保障されている背景や目的として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個々の労働者は使用者に対して立場が弱いため、組織を作ることで対等な立場で交渉できるようにするため
資本主義経済において、労働者は一人ひとりでは雇い主である使用者に対して立場が弱く、不利な労働条件を拒否することが困難です。そのため、労働者がまとまって組合を作る「団結権」や、その組織が代表して交渉する「団体交渉権」を認めることで、労使間の実質的な平等を確保することを目指しています。
北海道公立高校入試(2016)類似

生存権

Q96 生存権について定めた日本国憲法第25条の条文、「すべて国民は、(  )な最低限度の生活を営む権利を有する」の空欄に当てはまる語句として正しいものはどれか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
健康で文化的
日本国憲法第25条第1項では、生存権の内容として「健康で文化的な最低限度の生活」と規定されている。この条文に基づき、生活保護法などの社会保障制度が整備されている。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似

自己に不利益な供述の拒否(黙秘権)

Q97 日本国憲法が保障する基本的人権のうち、刑事手続きにおいて「身体の自由」を守るための規定として、自己に不利益な供述を強要されない権利があります。この権利の主な目的として最も適切な説明を選んでください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
拷問や脅迫などによって無理やり自白を引き出すことを防ぎ、えん罪の発生を防止するため
日本国憲法では、身体の自由を保障するために、何人も自己に不利益な供述(自分にとって不利な証言)を強要されないという「黙秘権」を認めています。これは、捜査機関による拷問や脅迫などの不当な圧力を防ぎ、真実に基づかない自白(強制された自白)によって無実の人が罪に問われる「えん罪」を防ぐための重要な仕組みです。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似

自己に不利益な供述の拒否(黙秘権)

Q98 日本国憲法が定める基本的人権の分類において、「身体の自由」の内容として含まれるものを次の中から選んでください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
何人も、自己に不利益な供述をすることを強要されない
基本的人権は「自由権」「社会権」「参政権」などに大別されます。このうち自由権の一種である「身体の自由」は、不当に身柄を拘束されたり、無理やり証言をさせられたりしない権利を指します。選択肢にある不利益な供述の強要禁止は、刑事手続きにおける身体の自由の重要な柱です。なお、財産権は経済活動の自由、生存権は社会権、信教の自由は精神の自由にあたります。
宮城県公立高校入試(2021)類似

ワイマール憲法

Q99 1919年にドイツで制定された、世界で初めて労働者の権利や生存権などの「社会権」を規定した憲法の名称を答えなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
ワイマール憲法
第一次世界大戦後のドイツで誕生したこの憲法は、国家が国民に対して人間らしい生活を保障することを義務付けた画期的なものです。それまでの自由権を中心とした憲法とは異なり、現代的な人権の考え方である「社会権」という概念を初めて明確に打ち出しました。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

環境権

Q100 日本国憲法には直接の規定はないものの、社会の変化に伴い、憲法第13条の幸福追求権や第25条の生存権を根拠に認められるようになった「新しい人権」があります。良好な環境を享受し、それを将来にわたって保全することを求める権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
環境権
高度経済成長期の公害問題や都市化の進展を背景に、日当たりや静かな環境、きれいな空気など、良好な環境の中で生活する権利が主張されるようになりました。これを環境権と呼び、日本国憲法に直接の記述はないものの、第13条の幸福追求権や第25条の生存権などを根拠とする「新しい人権」の一つとして位置づけられています。選択肢にある請願権、裁判を受ける権利、教育を受ける権利は、憲法制定当初から条文に明記されている権利です。
山形県公立高校入試(2018)類似

プライバシーの権利

Q101 現代の高度情報化社会において、プライバシーの権利は、単に「私生活を他人に知られない」という消極的な意味だけではなく、より積極的な意味を持つ権利として捉えられるようになっています。その内容を説明したものとして、最も適切なものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
自分の情報を自分でコントロールする権利
情報通信技術の発展により、個人データが大量に収集・蓄積されるようになったため、プライバシーの権利は「自分の情報を他人がどう扱うかを自分で制御する権利」へと進化しました。これにより、誤った情報の訂正や、不適切な情報の削除を求める法的な根拠となっています。他の選択肢にある「情報の開示を求める権利」は知る権利、「快適な環境を求める権利」は環境権、「生き方を自分で決める権利」は自己決定権に該当します。
山形県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q102 日本国憲法第25条では、すべての国民が「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利」を有すると規定されています。国が社会福祉や社会保障の増進に努める根拠となっている、この権利の名称を選んでください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条に規定されたこの権利は、資本主義の発展に伴って生じた貧困や失業などの問題を解決するために、国家が積極的に国民の生活を保障するという考え方に基づいています。これは「社会権」の代表的な権利であり、国が提供する社会保障制度の法的な基盤となっています。
北海道公立高校入試(2021)類似

個人の尊重と幸福追求権

Q103 日本国憲法第13条では、生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利は、ある原理に反しない限り最大の尊重を必要とすると定めています。人権同士の衝突を調整するための、この原理を何といいますか。
★★ 基本 背景 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
公共の福祉
人権は無制限に保障されるわけではなく、他人の人権を侵害したり、社会全体の利益を著しく損なったりしてはなりません。人権同士の衝突を公平に調整する原理を「公共の福祉」と呼びます。
熊本県公立高校入試(2021)類似

社会権(教育を受ける権利)

Q104 日本国憲法における「教育を受ける権利」は、社会の変化に伴って人権の考え方が発展したことで確立された「社会権」の一つです。この権利が社会権に分類される理由を説明した文として、最も適切なものはどれか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民が人間らしい生活を営むために必要な条件を整えるよう、国家に対して求める権利だから。
社会権は「国家による自由」とも呼ばれ、資本主義の発展によって生じた貧困などの問題を解決し、国民が人間らしく生きるための保障を国に求める権利です。教育を受ける権利も、単に国から邪魔されないこと(自由権)ではなく、国が教育の機会や環境を整えることを前提としているため、社会権に属します。
熊本県公立高校入試(2018)類似

精神の自由(学問・信教の自由)

Q105 日本国憲法第20条が定める「信教の自由」を確実に守るために設けられている、国家がいかなる宗教団体に対しても特権を与えたり、宗教的な活動を行ったりしてはならないという原則を何といいますか。
★ やさしい 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
政教分離の原則
信教の自由は、どの宗教を信じても、あるいは信じなくてもよいという権利です。これを実質的に保障するためには、国家と宗教が結びつかないことが不可欠です。特定の宗教を国家が保護したり強制したりすることを防ぐために「政教分離の原則」が定められています。
秋田県公立高校入試(2018)類似

生存権

Q106 日本の社会保障制度の根拠となっている「生存権」に関する記述として、その背景や仕組みを正しく説明しているものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
憲法第25条に基づき、国には社会福祉や社会保障、公衆衛生の向上に努める義務があり、これによって生活に困窮する国民への支援が行われる。
生存権は「健康で文化的な最低限度の生活」を営む権利であり、第25条の第2項では、国が社会保障などの向上・増進に努めるべきことが明記されています。これは、国に対して積極的に国民の生活を支えるよう求める「権利」としての側面を持っており、市役所などが窓口となって行う生活保護などの行政サービスの背景となっています。
群馬県公立高校入試(2021)類似

経済活動の自由

Q107 自由権に関する学習メモにおいて、「自分の考えを表現できること(精神の自由)」や「法的な手続きなしに逮捕されないこと(身体の自由)」と並んで、「自分の就きたい仕事を選ぶことができる」という権利が挙げられています。この権利の内容として正しいものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
職業選択の自由と呼ばれ、経済活動の自由の一つに含まれる
自分の就きたい職業を自分で決めることができる権利は「職業選択の自由」です。これは、住居や移転の自由などとともに、個人の経済的な活動を保障する「経済活動の自由」の一環として日本国憲法第22条などで認められています。「勤労の権利」は働く機会を求める社会権的な側面が強いため、自由権としての「職業選択の自由」とは区別する必要があります。
北海道公立高校入試(2025)類似

アイヌ施策推進法

Q108 2019年に制定された、アイヌの人々を日本の「先住民族」として法律で初めて明記し、アイヌの人々の誇りが尊重される社会の実現を目指す法律は何か。
★ やさしい 基礎 正答率 33%(9回) 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
アイヌ施策推進法
この法律は、1997年に制定されたアイヌ文化振興法を抜本的に見直し、アイヌの人々を「先住民族」と明記してその権利を尊重するために成立しました。日本国憲法第14条が定める「法の下の平等」の精神に基づき、文化の振興だけでなく、地域振興や産業の発展、さらには差別の禁止を目的とした多角的な支援を盛り込んでいる点が特徴です。
大分県公立高校入試(2015)類似

教育を受ける権利

Q109 日本国憲法第26条に規定されている、教育に関する「権利」と「義務」の仕組みについて説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国民は自らの子供に普通教育を受けさせる義務を負い、義務教育は無償とされる。
日本国憲法第26条は、第1項で国民の「教育を受ける権利」を保障する一方で、第2項では保護者に対し「その保護する子女に普通教育を受けさせる義務」を課しています。また、同条において義務教育は無償とすることが明記されており、これに基づき公立小中学校の授業料は徴収されていません。
鹿児島県公立高校入試(2020)類似

知る権利

Q110 主権者である国民が政治について正しい判断を下すために、国や地方公共団体が持つ情報の公開を求めることができる権利を何といいますか。現代において、憲法第21条の表現の自由などを根拠に主張されるようになった新しい人権の名称として最も適切なものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
知る権利
日本国憲法には直接の明文規定はありませんが、民主主義において主権者である国民が政治を監視し、正しく参加するためには不可欠な権利であると考えられています。情報の公開を求めるこの権利は、情報公開法や各自治体の情報公開条例の制定の根拠となりました。
大分県公立高校入試(2022)類似

社会権の内容と自由権との違い

Q111 日本国憲法第25条には「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。このように、誰もが人間らしい生活を送るために、国に対して必要な施策を求めることができる権利の総称として正しいものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
生存権、教育を受ける権利、勤労の権利、労働基本権などが含まれるこの権利は、20世紀になって確立されたため「20世紀的権利」とも呼ばれます。19世紀までの「国家は国民の活動を制限しない」という自由権の考え方とは対照的に、国家が積極的に国民の生活を支える役割を果たすべきという考えに基づいています。
山形県公立高校入試(2018)類似

プライバシーの権利

Q112 日本国憲法に明文の規定はないものの、社会の変化に伴い「新しい人権」として認められるようになった権利をまとめた資料があります。その資料の中で、知る権利や環境権と並び、「個人の私的な生活や情報を、他人の不当な干渉から守る権利」と定義されている権利の名称として最も適切なものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
この権利は、日本国憲法第13条の「幸福追求権」を根拠に認められてきた新しい人権の一つです。もともとは「私生活をみだりに公開されない権利(一人にしておいてもらう権利)」として主張されましたが、インターネットや情報技術が発達した現代では、自分の情報を自分で管理するという側面が重要視されています。
沖縄県公立高校入試(2021)類似

プライバシーの権利

Q113 社会の変化とその課題を整理した学習ノートにおいて、「情報化社会の進展」という変化に対し、「メディアへの対応」や「個人の情報を守る」といった課題が挙げられています。これらの課題を解決し、個人の尊厳を保つために求められている権利の内容として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の私生活に関する情報を、みだりに他人に公開されないよう守る権利
情報化社会における課題である「個人の情報を守る」ことに直接対応するのが、プライバシーの権利です。この権利は、他人に知られたくない私生活上の情報を保護することを目的としています。他の選択肢は、それぞれ環境権、知る権利、自己決定権の説明であり、情報管理の文脈で求められている権利とは異なります。
岩手県公立高校入試(2016)類似

公共の福祉

Q114 日本国憲法では、基本的人権は「侵すことのできない永久の権利」として保障されています。しかし、個人の権利を無制限に認めると他人の人権と衝突する場合があるため、社会全体の利益を考慮して人権を調整する原理が定められています。この原理を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 0%(1回) 🔥 類題2問
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✅ 正解
公共の福祉
人間が社会の中で共に生きていく以上、ある人の人権の行使が他人の人権を侵害したり、社会全体の共通の利益を損なったりすることがあります。そのような場合に、互いの人権を調整し、社会全体のバランスを保つための基準として機能するのがこの原理です。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

生存権

Q115 社会権は「人間らしい豊かな生活を送るための権利」と定義されます。この考え方に基づき、日本国憲法第25条が保障している内容を具体的に説明したものとして、最も適切なものを選択してください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国が社会福祉や社会保障の向上に努め、国民に健康で文化的な最低限度の生活を保障する
生存権を定めた第25条の第2項では、国が社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならないと明記されています。これは、国が「何もしない」のではなく、国民の生活を支えるために「積極的に動く」ことを求めている点が、自由権などの他の権利と大きく異なる特徴です。
群馬県公立高校入試(2018)類似

環境権

Q116 新幹線の騒音や振動による被害に対して、沿線の住民が静かな生活環境を求めて訴訟を起こした事例のように、人々が良好な環境の中で生活することを保障する権利は、その後の社会にどのような影響を与えましたか。適切なものを選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
沿線住民の訴えが認められ、防音壁の設置などの具体的な対策が進むきっかけとなった。
新幹線の騒音問題では、沿線住民が良好な環境を求める権利を根拠に、防音壁の設置や夜間の運転規制などを求めました。これは、環境に対する権利が実際の生活環境の改善や公害対策に大きく寄与した具体的な事例といえます。他の選択肢は、知る権利やプライバシーの権利、参政権に関連する説明です。
群馬県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q117 日本国憲法では、すべての国民が「健康で文化的な最低限度の生活」を営む権利を保障しています。このような、人間らしい生活を営むために国家に対して積極的な配慮や施策を求めることができる権利の総称として、正しいものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
資本主義の発展にともなって生じた貧困や失業などの社会問題を解決し、国民が人間らしい生活を送れるようにするために成立した権利です。1919年のドイツのワイマール憲法で初めて保障され、日本国憲法においても生存権、教育を受ける権利、勤労の権利、労働基本権として規定されています。
北海道公立高校入試(2020)類似

自己決定権

Q118 医療の現場において、医師が病状や治療方法について適切な説明を行い、患者がその内容を理解した上で、どの治療を受けるか自ら選択することを「インフォームド・コンセント」という。この手続きの基盤となっている権利として最も適切なものはどれか。
★★ 基本 背景 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自己決定権
自分の身体に関する治療方法を自分自身で決定する「自己決定」の考え方は、現代の医療現場で極めて重要視されている。インフォームド・コンセントは、医師からの正確な情報提供を受けることで、この権利を実質的に保障するための仕組みである。選択肢の「知る権利」は主に情報の開示を求める権利として、また「プライバシーの権利」は私的な情報を守る権利として使われる語句である。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

環境権

Q119 環境権が「新しい人権」として主張されるようになった背景とその根拠について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公害問題の深刻化などを背景に、憲法が保障する生存権や幸福追求権を具体化するものとして主張されるようになった。
環境権は、1960年代以降の激しい公害問題や自然破壊をきっかけに、健康で文化的な生活を送るために不可欠な「良好な環境」を守るべきだという考えから生まれました。憲法第25条(生存権)の「健康で文化的な最低限度の生活」という理念や、第13条(個人の尊重・幸福追求権)を根拠としています。他の選択肢は、それぞれ「知る権利」「プライバシーの権利」「自己決定権」の説明であり、いずれも環境権と同様に「新しい人権」に含まれますが、その背景や内容は異なります。
北海道公立高校入試(2017)類似

人権思想の発展

Q120 人権思想の発展に関わる歴史的な出来事として、モンテスキューによる『法の精神』の発表、アメリカ独立宣言の発表、日本国憲法の公布があげられる。これらを年代の古い順に並べたものとして正しい組み合わせはどれか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
『法の精神』発表 → アメリカ独立宣言発表 → 日本国憲法公布
モンテスキューが三権分立を説いた『法の精神』は1748年に出版され、市民革命前の啓蒙思想として重要な役割を果たしました。続いて1776年にアメリカ独立宣言が発表され、自由権などの基本的人権が示されました。日本国憲法は第二次世界大戦後の1946年に公布されており、これらの中では最も新しい出来事です。
和歌山県公立高校入試(2018)類似

罪刑法定主義

Q121 国家が国民を処罰する場合、どのような行為が犯罪となり、それに対してどのような刑罰が科されるかを、あらかじめ国会が制定する法律によって定めておかなければならないとする、刑事裁判における重要な原則を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
罪刑法定主義
この原則は、国家権力が恣意的に国民を処罰することを防ぎ、個人の自由を保障するために確立されました。何が犯罪であるかが事前に法律で明文化されていることで、国民は自らの行動を予測し、安心して生活を送ることが可能になります。
大分県公立高校入試(2020)類似

人権思想の発展と権利の体系化

Q122 18世紀後半の市民革命期に成立したフランス人権宣言などでは、国家からの干渉を排除する「自由権」や「平等権」が確立されました。しかし、20世紀に入ると、資本主義の発展に伴う貧困や労働問題に対処するため、国家が人々の生活を保障する権利が必要と考えられるようになりました。1919年にドイツで制定され、世界で初めてこうした「社会権」の考え方を明記した憲法を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
ワイマール憲法
産業革命の進展により、低賃金や長時間労働、失業といった社会的な問題が深刻化したため、国家に対して「人間らしい生活」の保障を求める権利である社会権という考え方が生まれました。1919年のドイツで制定されたワイマール憲法は、この社会権(生存権)を世界で初めて憲法の中に位置づけたことで知られ、現代の福祉国家のあり方に大きな影響を与えました。
熊本県公立高校入試(2022)類似

表現の自由と公共の福祉

Q123 人権の制約に関する記述として、刑法において「他人の名誉を傷つける行為」が禁止されている事例があります。この事例が示している、表現の自由と法制度の関係についての説明として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
憲法で保障された人権であっても、他者の権利を侵害する場合は法律による制約を受けることがある。
表現の自由は民主主義を支える重要な権利ですが、他人の名誉やプライバシーを侵害する自由までは認められていません。このように、ある人の人権の行使が他人の人権を不当に侵害する場合、法律(この場合は刑法)によってその行為が制限されます。これは、人権と人権の衝突を避けるための「公共の福祉」による制約の具体的なあらわれです。思想・良心の自由は内心の自由であるため、表現の自由とは区別して考える必要があります。
大分県公立高校入試(2022)類似

社会権の内容と自由権との違い

Q124 19世紀までの近代国家で重視されていた「自由権」に対し、現代の国家において「社会権」が保障されるようになった歴史的背景について述べたものとして、最も適切な説明はどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
資本主義の発達により生じた貧富の差や失業などの社会問題を解決し、国民に人間らしい生活を保障する必要が生じたため
自由な経済活動を認める資本主義が進むと、深刻な貧困や劣悪な労働条件といった社会問題が発生しました。これを受け、1919年のドイツ・ワイマール憲法で初めて、国家が積極的に介入して弱者を助ける「社会権」の考え方が明文化されました。日本国憲法もこの流れを汲み、生存権などの規定を設けています。
長野県公立高校入試(2015)類似

健康で文化的な最低限度の生活

Q125 日本国憲法第25条が、国民に「健康で文化的な最低限度の生活」を営む権利を保障し、さらに国に対して「社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない」と義務づけている理由として、最も適切な説明を選びなさい。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の力だけでは解決できない貧困などの社会的問題に対し、国が積極的に介入して国民の生活を支える必要があるから
かつての自由権中心の憲法では、個人の生活は自己責任とされていましたが、資本主義の発展に伴い、個人の努力だけでは解決できない貧困や失業などの問題が顕在化しました。これを受け、日本国憲法を含む現代の憲法では、国が「夜警国家」から「福祉国家」へと役割を変え、すべての人に人間らしい生活を保障するために社会保障制度を整備することが求められるようになりました。これが生存権(社会権)が規定されている背景です。
宮城県公立高校入試(2025)類似

社会権

Q126 20世紀のドイツで制定されたワイマール憲法において、「経済生活の秩序は、すべての人に人間に値する生存を保障することを目指さなければならない」といった趣旨の内容が世界で初めて明文化されました。このように、すべての人が人間らしく生きるために、国家に対して一定の配慮や保障を求める権利を総称して何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
18世紀や19世紀の憲法では、国家が個人の活動を制限しない「自由権」が重視されてきました。しかし、資本主義の発展により貧富の差や労働問題が深刻化したため、20世紀に入りドイツのワイマール憲法において、国家が積極的に国民の生活を支えるための「社会権」が初めて認められるようになりました。
福島県公立高校入試(2018)類似

経済の自由

Q127 日本国憲法が保障する「自由権」は、その内容によって「精神の自由」「経済の自由」「身体の自由」に大きく分類されます。次の自由のうち、経済活動に関わる権利である「経済の自由」に分類されるものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
居住・移転の自由および職業選択の自由
自由権は、国家からの干渉を受けない権利を指します。思想・良心の自由、学問の自由、表現の自由は、人間の内面的な活動や情報の発信に関わるため「精神の自由」に分類されます。これに対し、どこに住むか、どのような仕事に就くかといった事柄は、個人の生活の基盤となる経済的な側面が強いため、「経済の自由」として区別されます。
熊本県公立高校入試(2021)類似

社会権(教育を受ける権利)

Q128 中学校の公民の授業で「人権の保障」について調べ学習を行った際、日本国憲法第26条に定められた「教育を受ける権利」についてまとめました。この権利は、すべての国民がその能力に応じて等しく教育を受けることができることを保障するものですが、人間らしい生活を保障することを目的とした権利の分類として正しいものはどれか、次の中から選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
日本国憲法が保障する基本的人権のうち、教育を受ける権利は、労働基本権や生存権などとともに「社会権」に分類されます。これは、すべての国民が経済的・社会的な格差にかかわらず、人間らしい最低限度の生活を営むことができるよう、国家に対して一定の配慮や施策を求めることができる権利です。
大分県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉

Q129 日本国憲法第12条には、国民の権利の保持について「この憲法が国民に保障する自由及び権利は、国民の不断の努力によつて、これを保持しなければならない」と記されています。続く文章の中で、国民がその権利を濫用せず、常にどのようなもののために利用する責任を負うと定められていますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法では個人の人権が最大限に尊重されるべきものとされていますが、個人の勝手な行動で他人の権利を侵害することは許されません。社会全体に共通する利益を考え、人権と人権がぶつかり合う場合にそれを調整する原理を「公共の福祉」と呼び、憲法第12条のほかに第13条、第22条、第29条などでも言及されています。
大分県公立高校入試(2015)類似

教育を受ける権利

Q130 日本国憲法第26条では、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく」ある権利を有すると定められています。国民が人間らしく生き、社会に参加するための基盤として保障されているこの権利の名称を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
教育を受ける権利
日本国憲法第26条第1項は、すべての国民が個人の能力に応じて等しく教育を受ける機会を持つことを保障しています。これは、民主主義社会の担い手として必要な知識や教養を身につけ、自己を実現するために不可欠な権利であると考えられているためです。
長野県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q131 日本国憲法第25条の規定に基づき、国は社会保障制度を整備する義務を負っています。近年の日本の国家予算において、社会保障関係費の割合が大きくなっている背景として、この条文が国に対して課している役割として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めること
憲法第25条第2項では、国が「社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない」と定めています。この努力義務を実現するために、生活保護や年金、医療、介護などの社会保障制度が運用されており、国の一般会計歳出においてもこれらの費用が大きな割合を占める要因となっています。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

新しい人権の根拠と種類

Q132 あるレポートにおいて、社会の変化によって必要とされるようになった権利として「環境権」「プライバシーの権利」「知る権利」「自己決定権」が挙げられています。これらの権利が今日、憲法上の権利として認められるようになった背景を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
公害問題や情報技術の発達により、従来の憲法条文の文言だけでは国民の権利を十分に保護できなくなったため。
日本国憲法が作られた昭和20年代には、現在のような大規模な環境破壊や高度な情報ネットワークは存在しませんでした。しかし、その後の高度経済成長による公害の発生や、情報の電子化によるプライバシー侵害のリスクが高まったことで、これまでの人権規定だけでは個人の尊厳を守ることが難しくなりました。そのため、憲法13条を根拠に新しい人権として解釈し、保護されるようになったという歴史的背景があります。
埼玉県公立高校入試(2021)類似

知る権利と情報公開法

Q133 情報化が進む現代社会において、私たちが主権者として適切な判断を行い、意思決定を行うために必要な情報を、国や地方公共団体に対して求めることができる権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
知る権利
国民主権の原理のもとで、国民が政治に参加し、適切な判断を下すためには、行政がどのような活動を行っているかという情報が不可欠です。このため、日本国憲法第21条の「表現の自由」を根拠として、情報を求める権利が認められるようになりました。この権利は、現代の民主主義を支える重要な「新しい人権」の一つとして位置づけられています。
沖縄県公立高校入試(2021)類似

知る権利

Q134 日本国憲法において、国民が主権者として政治上の正しい判断を行うために不可欠な権利として認められているものがあります。国や地方公共団体がどのような活動をしているかを知るために、情報の開示を求めることができるこの権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
知る権利
現代の民主政治において、国民が政治に参加し、適切な判断を下すためには、政府がどのような情報を持ち、どのような活動をしているかを把握する必要があります。このような背景から、日本国憲法第21条の「表現の自由」などを根拠として認められるようになった「新しい人権」の一つです。国民が情報の開示を求めることで、政治の透明性を高める役割を果たしています。
岩手県公立高校入試(2020)類似

被告人の権利と裁判の公開

Q135 刑事裁判において、裁判を原則として「公開」で行い、さらに「国選弁護制度」を設けている目的として最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
裁判の透明性を確保して公正な判決を期するとともに、経済的な格差によって弁護を受ける権利が妨げられないようにするため
裁判の公開は、密室での不当な裁判を防止し、司法に対する国民の信頼と公正さを確保するために定められています。一方、国選弁護制度は、憲法が保障する「弁護人を依頼する権利」を経済的な状況にかかわらずすべての人に等しく保障するためのものです。これらは共に、刑事手続きにおいて被告人が不当に権利を侵害されないための重要な仕組みです。なお、弁護人の費用を負担するのは地方自治体ではなく、国であるという点も重要なポイントです。
沖縄県公立高校入試(2014)類似

社会権(生存権)

Q136 日本国憲法第25条第1項では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。この条文によって保障されている、人間らしい豊かな生活を国に求めることができる権利の総称として、最も適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
社会権
日本国憲法第25条に規定された生存権は、人間が人間らしく生きるための権利である「社会権」の基本となる考え方です。19世紀までの「国家は国民に干渉しない」という自由権中心の考え方から、20世紀に入り、資本主義の発展に伴う貧困や失業などの問題を解決するために、国が積極的に国民の生活を保障するという考え方へと変化したことで確立されました。
群馬県公立高校入試(2017)類似

自由権

Q137 近代市民革命を通じて確立された権利の一つに、「自分の考えを表現したり、好きな職業に就いたりする権利」があります。このように、国家からの不当な干渉や制限を受けずに、個人の自由な行動を保障する権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
自由権
近代以前の絶対王政下では、人々の行動や思想は国王によって厳しく制限されていました。しかし、市民革命を経て、個人が国家から干渉されずに自由に生きるための「国家からの自由」という考え方が定着しました。これが自由権の本質であり、精神の自由、身体の自由、経済活動の自由の3つの側面から成り立っています。
沖縄県公立高校入試(2024)類似

知的財産権

Q138 日本国憲法第29条では「財産権」が保障されています。この条文に基づき、音楽や文章などの著作物、発明などの特許、商品のデザインといった、人間の知的活動によって生み出された創作物に対して認められる権利の総称を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
知的財産権
音楽、写真、文章などの「著作物」や、発明などの「特許」は、形のない財産として価値が認められています。これらを総称して知的財産権と呼び、日本国憲法第29条で保障される「財産権」の一つとして位置づけられています。これにより、創作した人の努力や権利を保護し、さらなる文化や技術の発展を促す仕組みとなっています。
岩手県公立高校入試(2016)類似

社会権

Q139 日本国憲法第25条には、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」という規定があります。この規定のように、国民が人間らしい生活を営むために国家に対して一定の配慮を求める権利を総称して何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
資本主義の発展に伴って生じた貧富の差や失業などの社会問題を解決するために、20世紀以降に確立された権利です。国家が個人の生活に介入しないことを求める自由権に対し、社会権は国家が積極的に介入して国民の生活を保障することを求めます。日本国憲法では、第25条の生存権のほかに、教育を受ける権利、勤労の権利、労働基本権がこれに含まれます。
長野県公立高校入試(2020)類似

生存権

Q140 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されている権利の名称を答えなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、人間が人間らしく生きていくための最低限の生活を保障する権利である「生存権」を定めています。この条文は、社会福祉や社会保障などの社会保障制度を構築する上での基本的な理念となっています。
和歌山県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q141 日本国憲法第25条第2項では、国民の生存権を具体的に実現させるために、国が努めなければならない公的な責任について記述されています。その具体的な内容として適切なものを選んでください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めること
生存権を保障した第25条の第1項を受け、第2項では国の義務が示されています。国は社会的なセーフティネットである「社会福祉」や「社会保障」、そして国民の健康を守る「公衆衛生」の向上に努めなければなりません。このように、国が積極的に個人の生活に介入し、助けを差し伸べる権利を総称して「社会権」と呼びます。
岩手県公立高校入試(2021)類似

精神活動の自由

Q142 精神活動の自由の一つである「学問の自由」は、かつて大学などでの研究内容が国家による弾圧を受けた歴史的な反省から、日本国憲法第23条に明記されました。この権利の内容を説明したものとして、最も適切なものはどれか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
研究の成果を社会に発表したり、大学で学生に教えたりする活動が、国家の干渉を受けないこと。
学問の自由は、真理を探究する研究活動、その成果の発表、そして大学における教授の自由を保障するものです。これは民主主義の発展に欠かせない知的な活動を保護することを目的としています。他の選択肢は、教育を受ける権利(社会権)、奴隷的拘束・苦役からの自由(身体の自由)、居住・移転・職業選択の自由(経済活動の自由)についての説明です。
秋田県公立高校入試(2017)類似

精神の自由(学問の自由)

Q143 日本国憲法第23条では「学問の自由は、これを保障する」と規定されています。表現の自由(第21条)とは別に、あえて学問の自由が独立した条文として明記されている歴史的な背景や目的として、最も適切な説明を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
戦前の日本において、政府の政策に批判的な研究や講義が弾圧された反省から、大学の研究と教育の独立性を確保するため。
大日本帝国憲法下では、政府の意向に沿わない学説を唱えた教授が職を追われるなどの事件が相次ぎ、学問の独立が侵されました。現行の日本国憲法では、こうした過去への強い反省に基づき、真理の探究が政治権力によって妨げられないよう、表現の自由からさらに踏み込んだ形で「学問の自由」を独立して保障しています。これには、大学における研究の自由、教授の自由、そして大学の自治などが含まれます。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

公共の福祉

Q144 日本国憲法における基本的人権の制限に関する考え方として、憲法第13条の「公共の福祉」の観点から最も適切な説明を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の人権が他人の人権と衝突する場合に、その矛盾を調整して社会全体の利益を図るために制限される。
日本国憲法第13条に記された「公共の福祉」は、個人の人権が他人の人権と対立・衝突する場合に、それを調整してすべての人に人権を最大限に確保しようとする実質的な公平性の原理です。「国家の安全」や「多数派の都合」といった抽象的な目的で、個人の尊重を安易に否定することは認められていません。あくまでも「人権と人権の調整」がその本質的な目的です。
北海道公立高校入試(2025)類似

公共の福祉による人権の制限

Q145 日本国憲法では、表現の自由や居住・移転の自由、財産権などの基本的人権が保障されていますが、他人の人権と衝突する場合には一定の制限を受けることがあります。このように、個人の人権を調整し、社会全体の利益をはかるために用いられる考え方を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 50%(6回) 🔥 類題2問
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✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法において基本的人権は「侵すことのできない永久の権利」とされていますが、自分勝手に何でもして良いわけではありません。他人の名誉を傷つけたり、社会全体の安全を脅かしたりしないよう、人権相互の衝突を調整する原理を「公共の福祉」と呼び、これに基づいて必要最小限の人権の制限が行われます。
宮城県公立高校入試(2021)類似

ワイマール憲法

Q146 20世紀に入り、資本主義の発展に伴って深刻化した貧困や労働問題に対処するため、ドイツのワイマール憲法で初めて保障された「社会権」の考え方の説明として、最も適切なものはどれか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
国家に対し、国民が人間らしい生活の保障を求める権利
産業革命以降、自由放任の社会では貧富の差や劣悪な労働環境が問題となりました。これを解決するために、国家が積極的に社会生活に介入し、経済的弱者を守るという「社会権(生存権)」の考え方が生まれ、ワイマール憲法によって世界で初めて成文化されました。他の選択肢は自由権や参政権に関する説明です。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

表現の自由

Q147 日本国憲法で保障される「表現の自由」について、その憲法上の意義や制限に関する説明として、背景や仕組みを踏まえた記述として正しいものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
他者の人権を侵害したり、社会に重大な害を及ぼしたりしない限り、最大限尊重されるべき権利である。
表現の自由は民主主義を支える極めて重要な権利ですが、無制限ではありません。他人の名誉を傷つけたり、公共の福祉を著しく害したりする場合には一定の制限を受けることがあります。一方で、憲法第21条第2項では、権力による事前抑制である「検閲」は、いかなる場合も絶対に行ってはならないと規定されています。
北海道公立高校入試(2021)類似

自由権

Q148 自由権は、その内容によって「精神の自由」「身体の自由」「経済活動の自由」の3つに大きく分けられます。次の事例のうち、「経済活動の自由」に当てはまるものとして適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自分の希望する職業や住む場所を自由に選ぶこと
居住・移転及び職業選択の自由は、人が経済的に自立して活動するための権利であり、「経済活動の自由」に含まれます。専門的な研究(学問の自由)や意見の発表(表現の自由)は「精神の自由」、不当な拘束からの自由は「身体の自由」にそれぞれ該当します。
大分県公立高校入試(2022)類似

社会権の内容と自由権との違い

Q149 日本国憲法が保障する「社会権」に該当する具体的な事例として、誤っているものはどれですか。権利の分類に注意して一つ選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
政治的な意見を表明したり、共通の目的を持つ人々で集会を開いたりすること
生活保護による生存権の保障、義務教育の無償化、労働基本権の行使はいずれも社会権に含まれます。しかし、集会・結社・表現の自由は、国家からの干渉を受けずに自由に行動することを保障する「精神の自由(自由権)」に分類されるため、社会権には該当しません。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似

プライバシーの権利

Q150 日本国憲法には明記されていないものの、社会の変化に伴い、憲法第13条の幸福追求権などを根拠として認められるようになった「新しい人権」があります。これらのうち、個人の私的な生活や情報を他人の干渉から守る権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
プライバシーの権利
現代社会では、コンピュータやインターネットの普及といった高度情報化が進んだことにより、個人の私的な情報が大量に収集されたり、意図せず拡散されたりする危険性が高まりました。そのため、個人の私生活を守るための権利が「新しい人権」の一つとして重要視されています。選択肢にある財産権や労働基本権、請願権は、日本国憲法に当初から明記されている伝統的な権利です。
山形県公立高校入試(2018)類似

経済活動の自由

Q151 日本国憲法で保障されている「職業選択の自由」などの経済活動の自由について、その性質を説明したものとして最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会全体の利益である「公共の福祉」による制限を受ける場合がある
経済活動の自由は、個人の利益だけでなく社会全体に与える影響が大きいため、社会全体の利益を調整する「公共の福祉」による制限をより強く受けるという特徴があります。例えば、資格制度を設けて特定の職業を制限することや、土地利用を制限することは、社会の安全や秩序を守るために認められています。他の選択肢にある「国に給付を求める権利」は社会権、「政治に参加する権利」は参政権の説明です。
青森県公立高校入試(2023)類似

幸福追求権

Q152 日本国憲法が制定された当時には想定されていなかった、プライバシーの権利や環境権、知る権利などは「新しい人権」と呼ばれます。これらの新しい人権を憲法上の権利として認める際の根拠となっている条文と、その内容の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
第十三条:個人の尊重と幸福追求権
社会の変化によって生じた新しい課題に対応するため、第13条の幸福追求権を根拠として、新しい人権が導き出されています。例えば、情報の公開を求める「知る権利」や、個人の私生活をみだりに公開されない「プライバシーの権利」などが、裁判所などの判例を通じて具体化されてきました。
北海道公立高校入試(2025)類似

アイヌ施策推進法

Q153 日本国憲法第14条(法の下の平等)の理念を尊重し、アイヌの人々の権利を守るために制定された「アイヌ施策推進法」の説明として、最も適切なものはどれか。
★★ 基本 背景 正答率 60%(5回) 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
2019年に制定され、アイヌの人々を先住民族と定義し、その誇りが尊重される社会を目指す内容。
アイヌの人々を法律上で明確に「先住民族」と認めたのは、2019年のアイヌ施策推進法が初めてです。明治時代に制定された北海道旧土人保護法のような同化政策や、1997年のアイヌ文化振興法のような文化保存に限定した内容から一歩踏み出し、アイヌの人々の誇りを尊重し、地域産業や観光との連携など幅広い支援を行うことで、共生社会の実現を目的としています。
鹿児島県公立高校入試(2022)類似

公共の福祉

Q154 日本国憲法において「公共の福祉」による人権の制限が認められている理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の人権を無制限に認めると、他者の人権を侵害したり社会の安全が損なわれたりするため
民主主義社会ではすべての人に人権が認められていますが、各人が自分の権利のみを主張しすぎると、他人の同等の権利とぶつかってしまいます。例えば、表現の自由があるからといって他人の名誉を傷つけて良いわけではありません。このように、人権と人権が矛盾・衝突する場合に、それらを公平に調整し、社会全体の幸福を維持するために「公共の福祉」という考え方が用いられます。
北海道公立高校入試(2019)類似

自由権

Q155 自由権の分類において、「精神の自由」は人間が自由に考え、それを表現する活動を保障するものです。次の権利のうち、「精神の自由」ではなく「身体の自由」に分類されるものはどれですか。
★★★ 標準 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
黙秘権
黙秘権(自己に不利益な供述を強要されない権利)は、不当な逮捕や捜索、拷問などから身を守るための「身体の自由」の一部です。一方、信教の自由、学問の自由、検閲の禁止(表現の自由に関連)は、すべて個人の内面や精神活動に関わる「精神の自由」に分類されます。
群馬県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q156 基本的人権の分類において、「社会権」に該当する権利の組み合わせとして正しいものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権・教育を受ける権利
生存権(憲法25条)や教育を受ける権利(憲法26条)は、国家が積極的に介入して生活を支えたり環境を整えたりすることを求める権利であり、社会権に分類されます。これに対し、財産権などは「国家からの自由」を求める自由権、選挙権などは政治に参加する参政権、裁判を受ける権利などは人権侵害に対する救済を求める請求権に分類されます。
沖縄県公立高校入試(2018)類似

集会・結社・表現の自由(日本国憲法第21条)

Q157 フランスの思想家ヴォルテールの言葉とされる「私はあなたの意見には反対だが、あなたがそれを言う権利は命をかけても守る」という考え方は、現代民主主義における表現の自由の重要性を説いています。日本国憲法第21条がこの権利を強く保障している理由として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
多様な意見が自由に発表されることで、国民が主権者として適切な政治的判断を下せるようにするため
表現の自由は、国民が政治に参加し、主権者として意思決定を行うために必要な情報を得たり、自らの意見を届けたりするために欠かせない権利です。もし時の権力にとって不都合な意見が弾圧されれば、公正な世論が形成されず、民主政治が成り立たなくなります。そのため、自分と異なる意見であっても、その発表を保障することが民主主義の根幹とされています。
群馬県公立高校入試(2016)類似

自己決定権

Q158 現代の医療現場では、医師が患者に対して治療内容や副作用について十分に説明し、患者が納得した上で治療に同意する「インフォームド・コンセント」が重視されています。この考え方の基盤となっている、個人の私的な生き方を尊重する権利について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の私的な事柄について、国などの干渉を受けずに自ら決定する権利
インフォームド・コンセントは、患者が自分の体にどのような医療行為を受けるかを「自己決定権」に基づいて判断するために不可欠なプロセスです。この権利は、日本国憲法に明文規定はありませんが、第13条の幸福追求権や個人の尊重を根拠とする「新しい人権」の一つとして考えられています。選択肢にある「情報を開示させる権利(知る権利)」や「環境を享受する権利(環境権)」とは区別する必要があります。
埼玉県公立高校入試(2024)類似

生存権

Q159 日本国憲法第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されている、社会権の最も基本となる権利の名称を選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条が規定する生存権は、社会権の中でも中核をなす権利です。この規定は「プログラム規定」であるとする説もありますが、国の政策指針として、生活保護法などの社会保障制度を整備する根拠となっています。資本主義経済の進展によって生じた貧困などの問題を解決し、人間らしい生活を保障することを目的としています。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

労働基準法

Q160 「収入を得て生活を安定させる」という労働の目的を達成するために、労働基準法が果たしている役割について述べた文として、最も適切なものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国が定めた最低限の労働条件を下回る契約を禁止することで、労働者の心身の健康や生活の質の確保を図っている。
労働者は雇う側(使用者)に比べて立場が弱くなりやすいため、当事者間の自由な契約に任せてしまうと、生活を脅かすような過酷な条件で働かされる恐れがあります。そのため、労働基準法が賃金や労働時間の最低基準を強制力のあるルールとして定めることで、労働者の生活の安定と権利を守る仕組みになっています。
秋田県公立高校入試(2021)類似

プライバシーの権利

Q161 SNSの利用に関する注意点として、他人が映っている写真を本人の承諾を得ずに投稿する行為は、私生活を侵害するだけでなく、本人の容姿を勝手に公表されない権利を侵害することにもなります。このように、自分の顔や姿を無断で撮影・公開されない権利を何といいますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
肖像権
肖像権はプライバシーの権利の一種として認められている権利です。特定の個人を特定できる写真や動画を許可なくSNSなどの公共の場に公開することは、肖像権の侵害やプライバシーの侵害にあたる可能性が高いため、適切な情報の取り扱いが求められます。
鹿児島県公立高校入試(2019)類似

社会権(団結権)

Q162 社会権は、資本主義の発展に伴って生じた失業や貧困などの社会問題を解決し、労働者が人間らしい生活を送れるようにするために確立されました。労働基本権の一つである「団結権」が憲法で保障されている背景として、最も適切な理由はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個々の労働者では使用者(雇い主)に対して立場が弱いため、組織を作ることで対等な交渉を可能にする必要があるから。
資本主義経済においては、雇用主と個々の労働者の間には大きな経済的格差があります。そのままでは労働者が不利な条件を押し付けられる可能性があるため、憲法は「団結権」を認めることで、労働者が集団として使用者と対等な立場で交渉(団体交渉)し、実質的な平等を図ることを目指しています。これは「国家による自由」とも呼ばれる社会権の根本的な考え方に基づいています。
和歌山県公立高校入試(2017)類似

幸福追求権

Q163 日本国憲法第13条では、国民が個人として尊重され、幸福を追求する権利が保障されていますが、この権利は無制限に認められるわけではありません。権利同士が衝突する場合に、それらを調整するための原理として条文内に示されている言葉を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法第13条では、人権の行使が他人の人権と衝突する場合、社会全体の利益を考慮して一定の制限を受けることがあると定めています。この調整原理を「公共の福祉」と呼び、条文内でも「公共の福祉に反しない限り」という形で、権利が最大限に尊重されるための条件として記述されています。
鹿児島県公立高校入試(2017)類似

社会権(所得格差の是正)

Q164 19世紀の資本主義の発達は人々に経済的な自由をもたらしましたが、その一方で深刻な社会問題を引き起こしました。20世紀に入り、人間らしい生活を保障する「社会権」が認められるようになった歴史的な背景として、最も適切な説明を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 —
💡 答えを確認
✅ 正解
自由な経済活動が保障された結果、労働者と資本家の間で貧富の差が拡大し、自力では生活が困難な人々が現れたため。
19世紀の市民社会では、国家が個人の経済活動に干渉しない「自由権」が重視されました。しかし、自由な競争の結果として貧富の差が拡大し、低賃金や長時間労働、失業といった問題が深刻化しました。こうした状況を背景に、20世紀に入ると、すべての人が「人間らしい生活」を送れるよう国家が積極的に介入・保障する「社会権」という考え方が生まれました。
鹿児島県公立高校入試(2019)類似

社会権(団結権)

Q165 日本国憲法では、すべての国民に「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利」が保障されており、これを実現するための権利を社会権と呼びます。社会権のうち、労働者が労働条件の改善や維持を目的として、労働組合を結成する権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
団結権
社会権は、人間らしい生活を保障するために国家が積極的に関与することを求める権利です。その一部である「労働基本権(労働三権)」の中に、労働者が団結して労働組合を作る「団結権」が含まれています。選択肢にある財産権や黙秘権は、国家からの不当な干渉を排除する「自由権」に分類され、請願権は政治への参加や要望を伝えるための権利に分類されます。
大分県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等

Q166 日本国憲法第14条が定める「法の下の平等」の原則に基づき、特定の身分による特権を否定するために、同条第2項で明確に禁止されている制度はどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
華族その他の貴族の制度
法の下の平等を徹底するため、第14条第2項では「華族その他の貴族の制度は、これを認めない」と定めています。これにより、明治憲法下で認められていた公・侯・伯・子・男といった爵位を持つ貴族制度が廃止され、生まれや家柄によって政治的・社会的な特権を持つことが禁じられました。なお、天皇の地位は憲法第1条で「日本国の象徴」として定義されており、14条の禁止規定とは区別されています。
福島県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉

Q167 日本国憲法において「公共の福祉」という考え方が存在し、個人の人権に一定の制限が加えられることがある理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の人権が他者の人権と衝突する場合に、その利害を調整して社会全体の調和を保つ必要があるため。
基本的人権は「侵すことのできない永久の権利」として保障されていますが、社会の中で共に生活する以上、一人の権利の行使が他人の権利を侵害してしまうことがあります。例えば、道路という公共の場所を誰もが好き勝手に使うことはできないといったルールがこれにあたります。このように、人権と人権がぶつかり合った際に「お互いの権利を等しく尊重するために調整する」という役割が、公共の福祉の本質的な意味です。
和歌山県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等(憲法第14条)

Q168 「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」という憲法第14条の規定についての説明として、最も適切なものを選びなさい。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
身体的特徴や生まれ、個人の思想などを理由とした不当な扱いを禁止している。
法の下の平等とは、自分では変えることのできない属性(人種・性別・門地)や、個人の自由である内心の考え(信条)などを理由にした差別的な扱いを禁じるものです。経済的な結果の平等(同じ金額の給付)や、努力による格差の否定、教育の権利(第26条)とは別の概念として整理する必要があります。
埼玉県公立高校入試(2022)類似

公共の福祉

Q169 日本国憲法第12条では、国民に保障されている自由や権利について、国民の不断の努力によって保持しなければならないと規定されています。また、これらを濫用してはならず、常に「ある原理」のために利用する責任を負うと記されています。個人の人権が他人の人権と衝突する場合に、それを調整する役割を果たすこの原理の名称として正しいものを選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
憲法は個人の自由を最大限尊重していますが、社会には多くの人が暮らしているため、一人の自由な行動が他人の権利を侵害することは許されません。このように、社会全体の利益や他人の人権とのバランスを保ち、人権同士の衝突を調整するための基準となる考え方が「公共の福祉」です。日本国憲法第12条や第13条にその旨が明記されています。
茨城県公立高校入試(2019)類似

自由権(財産権)

Q170 日本国憲法第29条では「財産権は、これを侵してはならない」と定められているが、道路の建設といった社会全体の利益のために、個人の財産権が法律によって制限を受けることがある。このように、個人の権利を制限する根拠となる考え方を何というか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
財産権は自由権の一つとして強く保障されているが、個人の利益が社会全体の利益と衝突する場合には、「公共の福祉」による制限を受ける。憲法では、財産権の内容は公共の福祉に適合するように法律で定めることが規定されており、制限が必要な場合には正当な補償が求められる。
福島県公立高校入試(2023)類似

表現の自由

Q171 日本国憲法第21条の第2項では、表現の自由を実質的に保障するために、ある行為の禁止と通信の秘密が定められています。国などの公権力が、出版物や放送の内容を事前に審査し、不適当と判断したものの発表を禁止する行為を何といいますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
検閲
憲法第21条第2項では「検閲は、これをしてはならない」と明記されています。検閲とは、行政権が表現内容を事前にチェックして、不都合な情報の流通を差し止めることを指します。かつての日本では検閲によって言論が厳しく制限された反省から、現行憲法ではこれが絶対的に禁止されています。あわせて、個人の手紙や電話の内容を勝手に見ることを禁じる「通信の秘密」も同条項で保障されています。
茨城県公立高校入試(2022)類似

財産権の制限と公共の福祉

Q172 日本国憲法において、個人の財産を所有し管理する権利は保障されていますが、高速道路の建設などの社会全体の利益(公共の福祉)のために必要な場合には、一定の条件のもとでその権利に制限がかかることがあります。このとき、憲法第29条の規定に基づき、国や地方自治体が権利を制限する代わりに必ず行わなければならない手続きとして正しいものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
土地の所有者に対して正当な補償を行うこと
日本国憲法第29条では財産権を保障していますが、その第3項において「私有財産は、正当な補償の下に、これを公共のために用ひることができる」と定めています。これは、高速道路の建設やダムの整備といった公共の福祉を実現するために個人の土地などが必要な場合、時価に見合った金銭などの「正当な補償」を支払うことで、例外的に個人の財産権を制限できるという仕組みです。
鹿児島県公立高校入試(2021)類似

人権保障の歴史

Q173 20世紀前半に制定されたワイマール憲法では、それまでの自由権だけでは救済できなかった労働者や社会的弱者の生活を守るため、新たに「社会権」の考え方が導入されました。この憲法が「人間にとって値する生存」を実現するために重視した、国家の役割を説明したものとして適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
経済的に弱い立場にある人々に対して、国家が積極的に介入して健康で文化的な生活を保障する役割
18世紀の市民革命で確立された「自由権」は、国家が個人の活動を妨げないことを求めるものでしたが、産業の発展とともに貧富の差が拡大しました。これに対し、1919年のドイツのワイマール憲法は、すべての人に「人間として値する生存」を保障するため、国家が積極的に福祉や労働条件の改善に取り組む「社会権(生存権)」を世界で初めて規定しました。
秋田県公立高校入試(2018)類似

生存権

Q174 日本国憲法第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。市役所などの地方自治体が生活保護などの社会保障制度を整備する際の根拠となっている、この基本的な人権を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、国民が人間らしい生活を送るための「生存権」を保障しています。これは、国や自治体が国民の生活を支える義務を負うという「社会権」の考え方に基づいています。具体的には、生活保護法、年金、医療、福祉といった社会保障制度を整備・運用するための最も重要な法的根拠となります。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

新しい人権の根拠と種類

Q175 日本国憲法が制定された当時に想定されていなかった社会の変化に対応するため、憲法第13条の規定を包括的な根拠として「新しい人権」が認められるようになりました。この第13条が保障している、個人の尊重と密接に関わる権利として正しい名称を選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求権
日本国憲法に明文規定がない「新しい人権」を保障する際、その憲法上の根拠とされるのが第13条の「個人の尊重」と「幸福追求権」です。社会が高度に情報化し、環境問題が深刻化するなど、憲法制定時とは異なる状況が生じた際、人間らしく生きるために必要な権利をこの条文から導き出しています。
長野県公立高校入試(2020)類似

生存権

Q176 日本国憲法第25条では、すべての国民に「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利」を保障しています。この規定に基づき、国が社会福祉、社会保障および公衆衛生の向上に努めることで実現を目指しているものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会保障制度による生活の安定
憲法第25条は、第1項で生存権を規定し、第2項で国に対して社会保障などの増進に努める義務を課しています。これに基づき、年金、医療、介護、生活保護などの具体的な社会保障制度が整備され、国民の最低限度の生活が守られる仕組みが作られています。
青森県公立高校入試(2022)類似

公務員のストライキ禁止

Q177 日本国憲法では、公務員に対してストライキなどの争議行為を行うことを法律で禁止しています。労働基本権の一部であるこの権利が、公務員に対して認められていない理由として最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
国民全体の奉仕者として職務の公共性を維持する必要があるため
憲法第15条ですべての公務員は「全体の奉仕者」であると定められています。公務員がストライキを行うと行政サービスが停止し、国民生活に重大な支障が出る恐れがあるため、「公共の福祉」に基づき労働基本権の一部が制限されています。公務員も基本的人権の享有主体ですが、その職務の性質上、合理的な範囲で制限を受けます。
栃木県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q178 日本国憲法第25条に定められた生存権の内容について説明した文として、適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民が人間らしく、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利
生存権は、社会権の柱となる権利です。憲法第25条第1項で「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されており、第2項では国が社会福祉や社会保障、公衆衛生の向上に努めるべき義務があることが明記されています。これは、経済的な弱者を守り、実質的な平等を実現しようとする考え方に基づいています。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

表現の自由

Q179 日本国憲法が保障する基本的人権の分類において、「表現の自由」が属するグループとその権利が具体的に示す内容の組み合わせとして、適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
「精神の自由」に属し、自らの意見を口頭や執筆、団体活動などを通じて発表する権利を指す。
表現の自由は、内心の自由(思想・良心の自由など)と並んで「精神の自由」という大きな枠組みに含まれます。職業選択の自由は経済活動の自由、不当な拘束を受けない権利は身体の自由、生存権などは社会権に分類されるため、これらとは明確に区別されます。
沖縄県公立高校入試(2014)類似

社会権(生存権)

Q180 社会権の一つである生存権を具体的に保障するため、病気や高齢、失業などによって自力で生活することが困難になった人々に対して、国が憲法第25条の理念に基づき、生活に必要な費用を支給する仕組みを何といいますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生活保護制度
生存権は「健康で文化的な最低限度の生活」を営む権利であり、これを具体化する代表的な制度が生活保護制度です。国は、憲法の生存権を保障する義務を負っており、収入が最低生活費を下回る場合に、その不足分を補うことで国民の生活を支えています。これらは社会保障制度の重要な柱の一つです。
北海道公立高校入試(2019)類似

自由権

Q181 日本国憲法で保障されている自由権は、大きく「身体の自由」「精神の自由」「経済活動の自由」の3つに分類されます。このうち、「経済活動の自由」に分類される権利として正しいものはどれですか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
居住・移転の自由
経済活動の自由は、人が経済的に自立して生活するために保障される権利であり、居住・移転の自由のほか、職業選択の自由や財産権の不可侵が含まれます。思想・良心の自由や集会・結社・表現の自由は「精神の自由」、奴隷的拘束を受けない権利は「身体の自由」に該当します。
埼玉県公立高校入試(2019)類似

請求権

Q182 人権侵害に対する救済を目的とした「請求権」のうち、刑事裁判において抑留や拘禁されたのちに無罪判決を受けた人が、国に対して金銭的な補償を求めることができる権利を何といいますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
刑事補償請求権
裁判によって無実が証明されたとしても、身柄を拘束されていた期間の不利益は取り返しがつきません。そのため、憲法第40条では、無罪判決を受けた者が国に対して補償を求めることができる刑事補償請求権を保障しています。一方、公務員の違法な公権力の行使によって損害を受けた場合に賠償を求めるのは国家賠償請求権です。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

義務教育の無償

Q183 日本国憲法第26条では、すべての国民が等しく教育を受ける権利を有すること、および保護者が子どもに普通教育を受けさせる義務を負うことが定められています。この条文において、義務教育の費用負担についてどのように規定されていますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
義務教育は、これを無償とする。
日本国憲法第26条第2項では、「義務教育は、これを無償とする」と明記されています。これは、子どもが教育を受ける機会を経済的な理由で奪われないようにするための社会権(生存権的基本権)の保障の一つです。また、保護者が子どもに教育を受けさせることは「国民の三大義務」の一つにも数えられています。
秋田県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等

Q184 日本国憲法第14条に規定されている「法の下の平等」に関連し、憲法が明記している「差別してはならない理由」の組み合わせとして正しいものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
人種、信条、性別、社会的身分、門地
憲法第14条第1項では、差別されないための具体的な理由として、人種、信条(宗教上の信仰や思想)、性別、社会的身分、門地(家柄)の5つを列挙しています。これらによって政治的、経済的、または社会的関係において差別されることを厳格に禁じ、個人の尊厳を保障しています。
埼玉県公立高校入試(2025)類似

法の下の平等

Q185 日本国憲法第14条第1項において、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定されている原則を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
法の下の平等
日本国憲法第14条は、すべての人が等しく人権を享受し、不当な差別を受けないことを保障しています。これは近代民主主義の最も基本的な原則の一つであり、個人の尊厳を守るための土台となる考え方です。
埼玉県公立高校入試(2024)類似

生存権

Q186 生存権を含む「社会権」の考え方が、19世紀までの主流であった「自由権」の考え方と大きく異なる点について説明したものとして、最も適切な記述を選択してください。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
社会的・経済的な弱者が人間らしい生活を送れるよう、国家が積極的に介入して生活を保障するという考え方
自由権が「国家からの自由」と呼ばれ、国家の不当な干渉を排除することを目的とするのに対し、生存権に代表される社会権は「国家による自由」と呼ばれます。これは、自由競争の結果として生じる貧富の格差や失業などの問題を解決するために、国家が社会福祉や公衆衛生の向上に努め、国民に一定の生活水準を保障するという福祉国家の理念に基づいています。
和歌山県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等(憲法第14条)

Q187 日本国憲法第14条が定める「法の下の平等」の原則に基づき、性別による差別を解消し、男女が社会のあらゆる分野に共に対等な構成員として参画できる社会を目指して1999年に制定された法律は何ですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
男女共同参画社会基本法
憲法が定める「性別」による差別の禁止を具体化するために、1999年に制定された基本法です。雇用分野に限定された男女雇用機会均等法に対し、この法律は家庭、地域、政治など社会全体において男女が共に責任を担い、活動することを目指しています。
熊本県公立高校入試(2018)類似

精神の自由(学問・信教の自由)

Q188 日本国憲法第23条では「学問の自由」が個別の条文で保障されています。戦前の日本における歴史的な反省を踏まえた、この権利が保障されている理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
戦前、政府の方針に合わない学説や研究が弾圧され、学問が戦争へ動員された反省から、真理の探究が国家によって干渉されないようにするため。
戦前の日本では、天皇機関説の弾圧(美濃部達吉事件)や滝川事件のように、政府の意向に沿わない研究が制限され、学問が戦争遂行のために利用された歴史がありました。その反省から、日本国憲法では学問の自由を独立した人権として認め、研究や発表、教育の内容を国家が統制することを禁じています。
秋田県公立高校入試(2017)類似

精神の自由(学問の自由)

Q189 大学へ進学して政治学を研究したり、その研究成果を学会や論文で発表したりする活動は、日本国憲法第23条によって保障されています。この「学問の自由」が含まれる、個人の内心の自由や表現の自由などを総称した権利の区分として正しいものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
精神の自由
日本国憲法が保障する基本的人権のうち、心の中での考えや宗教の信仰、学問の研究といった、個人の精神活動に対して国家が介入してはならないとする権利を「精神の自由」と呼びます。学問の自由は、思想・良心の自由や信教の自由、表現の自由などとともに、この精神の自由の重要な柱の一つとして位置づけられています。
長野県公立高校入試(2015)類似

健康で文化的な最低限度の生活

Q190 日本国憲法第25条第1項では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。この条文によって保障されている、人間が人間らしく生きるための権利を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、社会権の代表的な権利である生存権を保障しています。これは、国に対して人間らしい生活の保障を求めることができる権利であり、20世紀以降の憲法で重要視されるようになった概念です。第2項では、この理念を実現するために、国が社会福祉や社会保障、公衆衛生の向上に努めるべき義務があることも定められています。
群馬県公立高校入試(2021)類似

経済活動の自由

Q191 日本国憲法で保障されている自由権のうち、自分のなりたい職業を自由に選ぶことや、住む場所を自由に決めて移動すること、また個人が持つ財産を自由に使用・管理できる権利を総称して何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
経済活動の自由
自由権は、国家から干渉を受けずに自由に行動できる権利であり、大きく「精神の自由」「身体の自由」「経済活動の自由」の3つに分類されます。職業選択の自由、居住・移転の自由、財産権の行使は、個人が自立して経済的な営みを行うために不可欠な権利であるため、経済活動の自由に該当します。
岩手県公立高校入試(2021)類似

生存権

Q192 日本国憲法が保障する社会権が、明治憲法(大日本帝国憲法)下の権利の考え方と比較して、どのような背景から生まれたものか、生存権の性質に触れて説明したものとして最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
資本主義の発展に伴い生じた貧富の差や失業などの社会問題を解決するため、国家が積極的に国民の生活を保障するという考え方から生まれた。
19世紀までの自由権を中心とした憲法では、国家が個人の生活に介入しないことが良しとされていました。しかし、資本主義が発達すると失業や貧困といった個人の努力だけでは解決できない問題が発生したため、20世紀に入り、国家が弱者を助け人間らしい生活を保障する「社会権(生存権)」という考え方が登場しました。明治憲法にはこの社会権の規定はなく、日本国憲法で初めて導入された概念です。
群馬県公立高校入試(2017)類似

自由権

Q193 自由権は、歴史的な成り立ちから「国家からの自由」と呼ばれることがあります。この権利の性質を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の生活領域に国家が介入することを禁止し、個人の自律を保障する性質
自由権は、国家が「何もしないこと」を求める権利であるため、「国家からの自由」と表現されます。これに対し、20世紀以降に普及した、国家に「人間らしい生活の保障」を求める権利は社会権(国家による自由)と呼ばれ、区別されます。市民革命期に最も重視されたのは、権力による不当な逮捕や思想の弾圧を防ぐことでした。
秋田県公立高校入試(2021)類似

公共の福祉による制限

Q194 日本国憲法第15条では、公務員を「全体の奉仕者」と定義しています。この役割に基づき、行政運営の停滞を防ぎ社会全体の利益を守るという目的から、公務員に対して制限されている権利として適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
団体行動権(ストライキ権)
公務員は社会全体に対する奉仕者としての性質を持つため、その職務が停止すると国民生活に重大な影響を及ぼす可能性があります。そのため、公共の福祉の観点から、一般の労働者に認められている労働三権のうち、特にストライキなどを行う「団体行動権」が法律によって制限されています。これに対し、思想や良心、身体の自由などは民主主義の根幹に関わるものであり、公務員であることを理由に一律に制限されるものではありません。
群馬県公立高校入試(2017)類似

自由権

Q195 日本国憲法が保障する自由権には、「精神の自由」「身体の自由」「経済活動の自由」の3つの側面があります。このうち、「経済活動の自由」に含まれる内容として正しいものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
自分の能力や適性に応じて、従事する仕事を選ぶことができる権利
自由権の中でも、個人の経済的な自立に関わるものを「経済活動の自由」と呼び、これには「職業選択の自由」や「財産権の保障」が含まれます。他の選択肢のうち、令状に関するものは「身体の自由」、宗教や意見表明に関するものは「精神の自由」に分類されます。これらはすべて、個人の尊厳を守るために不可欠な権利として位置づけられています。
大分県公立高校入試(2016)類似

請願権

Q196 行政に対する国民の意見反映の方法として保障されている「請願権」の内容について述べた文として、正しいものを選択してください。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
地方公共団体に対して、条例の制定や苦情の申し立てを直接求めることができる。
請願権は国や地方公共団体の機関に対し、公の機関の職務に関する希望を述べる権利です。法律や条例の制定、廃止、改正などのほか、損害の救済や苦情の申し立てなども含まれます。この権利は「全年齢」に認められており、手続きに代理人を必須とする規定もありません。受理した機関には誠実に処理する義務がありますが、請願の内容を必ず実現しなければならないという法的拘束力までは認められていない点に注意が必要です。
大分県公立高校入試(2019)類似

法の下の平等

Q197 日本国憲法第14条第1項の条文について述べた次の文章において、空欄PとQに当てはまる語句の組み合わせとして正しいものを選択してください。 「すべて国民は、[ P ] に平等であつて、人種、信条、[ Q ]、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
P:法の下 Q:性別
日本国憲法第14条は、全ての人が法的な適用や内容において平等に扱われるべきであるという「法の下の平等」を規定しています。この条文では、差別を禁止する基準として「人種」「信条(宗教的・思想的な信念)」「性別」「社会的身分」「門地(家柄)」の5つを明記しています。「生まれながら」という表現は憲法第11条の基本的人権の性質などで用いられますが、14条の条文構成としては「法の下」が正解です。
岩手県公立高校入試(2021)類似

生存権

Q198 日本国憲法第25条の第2項では、国が社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上・増進に努めなければならないと記されています。この生存権の理念に基づき、生活に困窮する国民に対して国が最低限度の生活を保障するために実施している制度として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 100%(1回) 🔥 類題3問
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✅ 正解
生活保護法に基づく公的扶助の支給
生存権は、国家に対して「人間らしい生活」を求める権利です。これを具体的に実現するための仕組みが社会保障制度であり、特に生活に困窮した人々へ対して最低限度の生活費などを支給する生活保護は、生存権の保障に直結する重要な施策です。他の選択肢は、経済活動の自由、参政権、人身の自由に関わる内容であり、生存権の具体例としては不適切です。
和歌山県公立高校入試(2022)類似

プライバシーの権利

Q199 情報化社会の進展に伴い、個人の私生活に関する情報を守る必要性が高まっています。この「プライバシーの権利」について述べた文として、正しいものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
憲法第13条の幸福追求権を根拠として認められている新しい人権である。
プライバシーの権利は、憲法第13条が定める「幸福追求権」や個人の尊重の規定を根拠に導き出された権利です。近年のデジタル社会では、情報の公開を拒むだけでなく「自分の情報をコントロールする権利」としても捉えられています。行政に情報の開示を求めるのは「知る権利」に基づいた情報公開制度であり、別の概念です。
長野県公立高校入試(2020)類似

環境権

Q200 日本において「環境権」という考え方が広く主張されるようになった背景と、その性質について説明したものとして最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
高度経済成長期に深刻な公害が発生したことを受け、良好な環境を維持・回復することを求めて提唱された。
環境権は、1960年代の激しい公害被害から教訓を得て、国民が健やかに暮らすための環境を法的に守るために生まれました。これには、日照権(日光を享受する権利)や静穏権(騒音のない環境で過ごす権利)なども含まれ、環境アセスメント(環境影響評価)制度の導入を後押しする理論的根拠の一つにもなっています。
長野県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q201 日本国憲法第25条に記された「すべて国民は、健康で文化的な(  )を営む権利を有する」という一節において、(  )に当てはまる語句として正しいものを選びなさい。
★ やさしい 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
最低限度の生活
憲法第25条が保障するのは「最低限度の生活」です。ここでいう「最低限度」とは、単に生命を維持するだけでなく、「健康で文化的」という言葉が添えられている通り、人間としての尊厳を保つことができる水準を指しています。この理念に基づき、生活保護法などが制定されています。
福島県公立高校入試(2024)類似

個人としての尊重

Q202 日本国憲法第13条が保障する「生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利」は、社会の変化に伴って主張されるようになった「新しい人権」の根拠ともなっています。しかし、これらの権利も無制限に認められるわけではなく、他人の人権との衝突を調整するための原理による制約を受けます。第13条の条文内で、その制約の根拠として示されている言葉を選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
憲法第13条では、幸福追求の権利などは「公共の福祉に反しない限り」最大の尊重を必要とすると定めています。これは、社会全体の中での公平性や、他人の人権を侵害しないための調整原理として機能しており、個人の権利が絶対無制限ではないことを示しています。
福島県公立高校入試(2023)類似

表現の自由

Q203 日本国憲法において、「集会、結社及び言論、出版その他一切の自由」として保障されており、個人の思想や意見を外部に表明する権利と、その条文番号の組み合わせとして正しいものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
表現の自由(第21条)
日本国憲法第21条は、民主主義を支える上で最も重要な権利の一つである「表現の自由」を規定しています。これには言論や出版といった手段だけでなく、共通の目的を持つ人々が集まる「集会」や、団体を作る「結社」の自由も含まれます。第19条は心の中の自由を、第20条は宗教の自由を、第23条は学問研究の自由をそれぞれ保障したものです。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

生存権

Q204 日本国憲法第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。人間らしい豊かな生活を送るための権利である「社会権」の根幹をなすこの権利の名称として、最も適切なものを選択してください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条に規定されているこの権利は、資本主義の発展に伴って生じた貧済や格差などの社会問題を解決し、すべての人が人間らしい生活を送れるよう国に求める権利です。社会権の中でも特に重要な位置づけにあり、生活保護法などの社会保障制度の根拠となっています。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

労働三権

Q205 ある企業の労働者が、賃金の未払いや長時間労働の改善を求めて行動を起こしました。この事例における「労働三権」の行使として、労働条件の改善を求めて労働者が集まって組織を作る権利と、話し合いが決裂した際に仕事を一斉に休んで抗議する権利の組み合わせはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
団結権と団体行動権
労働者が組織(労働組合)を作る権利は「団結権」にあたります。また、交渉手段としてストライキなどの実力行使を行うことは「団体行動権(争議権)」にあたります。これらは労働基準法や労働組合法などの具体的な法律によって詳細が定められ、正当な活動であれば使用者はこれを拒否したり、活動を理由に不当な解雇を行ったりすることは禁止されています。
栃木県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q206 日本国憲法では、すべての国民が「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利」を持つと規定されています。このように、誰もが人間らしく生きるために、国家に対して一定の配慮や保障を求めることができる権利の総称を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
日本国憲法第25条で保障されている生存権や、教育を受ける権利、労働基本権などは、まとめて社会権と呼ばれます。これらは19世紀までの「国家からの自由」を重視する自由権に対し、20世紀に入ってから、資本主義の進展による貧困や労働問題などの解決を目的として、人間らしく生きるための生活保障を求める権利として確立されました。
秋田県公立高校入試(2020)類似

参政権

Q207 日本の法律では、以前は20歳以上とされていた選挙権が得られる年齢が、2016年から18歳以上に引き下げられました。このように、国民が選挙などを通じて政治に参加し、自らの意思や判断を政治に反映させるための権利を総称して何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
参政権
民主政治において、主権者である国民が政治に参加することは不可欠です。参政権には、代表者を選ぶ選挙権だけでなく、自らが立候補する被選挙権や、最高裁判所裁判官の国民審査、地方自治体における住民投票なども含まれます。これによって国民主権が具体的に保障されます。
茨城県公立高校入試(2022)類似

財産権の制限と公共の福祉

Q208 個人のもつ人権は最大限に尊重されるべきものですが、他人の人権との衝突を調整し、社会全体の幸福を守るための原則として「公共の福祉」があります。この公共の福祉を理由として、正当な補償を伴いながらも制限を受けることがある権利を、次のうちから選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
財産権
基本的人権の多くは公共の福祉による制限を受けますが、特に「正当な補償」というキーワードと密接に関わるのが財産権です。例えば、公共事業のために個人の土地を収用する場合、憲法は所有者に対して経済的な損失を補うための補償を求めることで、個人の権利保護と社会全体の利益のバランスを図っています。表現の自由や集会の自由などは、精神の自由に関する権利であり、金銭的な補償によって制限される性質のものではありません。
青森県公立高校入試(2023)類似

幸福追求権と自己決定権

Q209 日本国憲法第13条の「生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利」を根拠とし、臓器提供の意思表示や治療方針の選択などのように、個人の生き方や生活のあり方について公権力の干渉を受けずに自分自身で決定する権利を何というか。
★★ 基本 基礎 正答率 0%(1回)
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✅ 正解
自己決定権
この権利は、個人の尊重と幸福追求権(憲法第13条)を根拠として認められる新しい人権の一つである。医療の現場におけるインフォームド・コンセント(十分な説明に基づく同意)もこの権利に基づいている。選択肢にある「プライバシーの権利」も第13条を根拠とするが、こちらは「私生活をみだりに公開されない権利」や「自己の情報をコントロールする権利」を指すため、区別が必要である。
熊本県公立高校入試(2019)類似

社会権(勤労の権利・義務)

Q210 日本国憲法が定める基本的人権の分類において、国家に対して「人間らしい生活」の保障を求める権利を社会権といいます。この社会権のうち、日本国憲法第27条で「すべて国民は、これ( )を有し、義務を負ふ」と規定されている権利は何ですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
勤労の権利
日本国憲法第27条は「すべて国民は、勤労の権利を有し、義務を負ふ」と規定しています。これは、働きたくても職がない人に対して国家が働く機会を確保するよう努める「権利」であると同時に、国民が自らの労働によって社会を支え自立する「義務」でもあるという、社会権特有の性質を示しています。
北海道公立高校入試(2016)類似

生存権

Q211 日本国憲法第25条第1項において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されている権利を何というか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
生存権
第25条の条文は生存権について定めたものである。これは国に対して人間らしい生活の保障を求める社会権の一つである。選択肢の「教育を受ける権利」は第26条、「参政権」は第15条などで定められた別の権利である。
埼玉県公立高校入試(2021)類似

知る権利と情報公開法

Q212 1999年に制定され、国民が国の行政機関に対して、その機関が保有する行政文書などの開示を請求できる制度を整えた法律を何といいますか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
情報公開法
知る権利を具体的に保障するため、1999年に制定されたのが情報公開法です。この法律により、原則として何人(だれ)でも、国の行政機関が作成・取得した文書の開示を請求することが可能となりました。これにより、行政の透明性を高め、国民による行政の監視や参加を促す仕組みが整えられました。混同されやすい個人情報保護法は、個人の情報を守ることを目的とした法律であり、行政情報をオープンにする情報公開法とは役割が異なります。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

新しい人権の根拠と種類

Q213 社会の変化に伴って提唱されるようになった「新しい人権」と、それに関連する法律や内容の組み合わせとして正しいものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
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✅ 正解
私生活に関する情報をみだりに公開されないための「プライバシーの権利」を守るために、個人情報保護法が制定された。
情報化社会の進展により、個人のデータが容易に収集・利用されるようになったため、プライバシーを守るための「個人情報保護法」が制定されました。一方で、主権者として政治を監視するために行政情報の開示を求める「知る権利」に対応する法律は「情報公開法」です。それぞれの権利の目的と、それに対応する法律を区別して理解する必要があります。
福島県公立高校入試(2021)類似

表現の自由と公共の福祉

Q214 日本国憲法において、集会、結社、言論、出版などの自由は民主主義を支える重要な権利として保障されています。しかし、インターネット上での発言が他人のプライバシーを侵害したり、名誉を傷つけたりすることは許されません。このように、自分勝手な行動で他人の人権を奪わないよう、人権相互の衝突を調整するために設けられている、社会全体の利益を意味する概念を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
個人の尊重は憲法の基本原則ですが、一人の自由が他人の権利を不当に侵害することは許されません。こうした人権と人権がぶつかり合う事態を調整し、社会全体の利益とのバランスを図るための基準が「公共の福祉」です。表現の自由であっても、他人のプライバシー侵害や名誉毀損に及ぶ場合は、この公共の福祉によって制限を受けることになります。
沖縄県公立高校入試(2020)類似

公共の福祉

Q215 日本国憲法第13条では、すべての国民は個人として尊重されるとした上で、国民の生命、自由、および幸福追求に対する権利について、国政の上で最大の尊重を必要とする旨が記されています。しかし、これらの人権は無制限に認められるものではなく、ある原理によって制限を受けることがあります。自分の人権と他人の人権が衝突した際、その調整を図るための社会全体の利益を何と呼びますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法は第13条において「個人の尊重」を基本原則として定めていますが、社会の中で人々が共生するためには、個人の権利が他人の権利とぶつかり合う「権利の衝突」が起こることがあります。このとき、互いの人権のバランスをとり、社会全体の利益を損なわないように調整するための指針として「公共の福祉」が用いられます。これは人権を不当に奪うためのものではなく、すべての人に人権を公平に保障するための調整原理です。
青森県公立高校入試(2025)類似

被疑者・被告人の権利(国選弁護制度)

Q216 刑事手続きにおける被疑者や被告人の権利について述べた次の文のうち、誤っているものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
費用が出せない場合は弁護人をつけられない
憲法は、被告人が貧困などで弁護人を依頼できない場合でも、国が弁護人をつけること(国選弁護人)を保障しています。したがって、費用が出せないからといって弁護人をつけられないことはありません。
群馬県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q217 19世紀までの「国家は個人の活動に干渉しない」という自由権の考え方だけでは、貧富の差や労働問題などの解決が困難になったため、20世紀に入り社会権の考え方が生まれました。日本国憲法における社会権の性質を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民が人間らしい生活を営めるよう、国家が積極的な役割を果たすことを求める権利である。
自由権が「国家からの自由」と呼ばれるのに対し、社会権は国家に対して具体的なサービスや施策を求める性質を持つため「国家による自由」とも呼ばれます。特に生存権の条文にある「健康で文化的な最低限度の生活」を保障するため、生活保護制度や社会保障制度などを通じて、国家が国民の生活に介入・支援を行う根拠となります。
北海道公立高校入試(2017)類似

法の下の平等

Q218 日本国憲法において、すべて国民が人種、信条、性別、社会的身分または門地によって、政治的、経済的または社会的関係において差別されないことを定めている原則はどれか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
法の下の平等
問題文にある内容は憲法第14条の規定であり、これを「法の下の平等」という。「個人の尊重」は憲法第13条の内容であり、「基本的人権の尊重」は憲法の三大原則の一つとして全体を貫く理念であるため、第14条が直接示す原則名としては「法の下の平等」が正しい。
沖縄県公立高校入試(2021)類似

知る権利

Q219 国や地方公共団体が保有する情報の開示を求める「知る権利」を保障するために、1999年に制定された法律は何ですか。この法律により、誰もが国の行政機関に対して、行政文書の開示を請求することが可能になりました。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
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✅ 正解
情報公開法
知る権利は、憲法上に明文の規定はありませんが、主権者である国民が適切に権利を行使するために不可欠な権利です。この権利を実効的なものにするため、国では1999年に情報公開法(行政機関の保有する情報の公開に関する法律)が制定されました。また、地方公共団体においても、これに先駆けて「情報公開条例」が制定され、住民による情報公開請求が制度化されています。
栃木県公立高校入試(2022)類似

社会権

Q220 19世紀までの憲法では、個人の自由を尊重して国家が介入しないことが重視されていました。しかし20世紀以降、ドイツのワイマール憲法などを先駆けとして「社会権」が認められるようになった歴史的背景として、最も適切な説明はどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
資本主義の発展により貧富の差や労働問題が深刻化し、国が国民の生活を保障する必要が生じたため
自由放任の経済が進むと、深刻な貧困や劣悪な労働条件に苦しむ人々が現れ、自由権だけでは「人間らしく生きる」ことが困難になりました。そこで、国家が積極的に経済や社会生活に介入し、弱者を助けて生活の安定を図るべきであるという考えから、生存権などの社会権が登場しました。このため、社会権は「国家による自由」とも呼ばれます。
岩手県公立高校入試(2016)類似

社会権

Q221 「健康で文化的な最低限度の生活保障」や「生きる権利」という内容を説明した資料があります。この資料が示している権利は、19世紀までの「小さな政府」から、国民の生活を幅広く保障する「福祉国家」への転換の中で重視されるようになりました。この権利の名称として、最も適切なものを選択してください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 0%(1回) 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会権
自由放任の経済活動によって深刻化した貧困などの問題を背景に、すべての人が人間らしく生きるための権利として生存権などが憲法に明記されるようになりました。設問にある「健康で文化的な最低限度の生活」という言葉は、社会権の代表的な権利である生存権の内容を規定した日本国憲法第25条の文言です。
和歌山県公立高校入試(2017)類似

幸福追求権

Q222 日本国憲法第13条には、「すべて国民は、個人として尊重される。生命、自由及び( )に対する国民の権利については、公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする。」と記されています。この条文の( )にあてはまる、新しい人権の根拠ともなる権利の名称として正しいものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求
日本国憲法第13条は、個人の尊重と、生命・自由・幸福追求の権利について定めています。この幸福追求権は、憲法制定時に想定されていなかったプライバシーの権利や肖像権といった「新しい人権」を保障する際の法的な根拠として重要な役割を果たしています。
大分県公立高校入試(2020)類似

人権思想の発展と権利の体系化

Q223 人権思想は、歴史上の重要な出来事を通じて段階的に発展してきました。1689年のイギリスにおける「権利の典章」、1789年の「フランス人権宣言」、1919年のドイツにおける「ワイマール憲法」のそれぞれにおいて確立、あるいは示された主な権利や思想の組み合わせとして正しいものを選びなさい。
★ やさしい 具体例 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
権利の典章:人権思想の始まり / フランス人権宣言:自由権・平等権 / ワイマール憲法:社会権
人権の歴史は、17世紀のイギリスにおける名誉革命後の「権利の典章」に始まり、18世紀後半のフランス革命で個人の「自由・平等」が強く主張されるようになりました。その後、20世紀の「ワイマール憲法」において、国家が人々の生活に関与して保障を行う「社会権」が確立されるという流れを辿っています。それぞれの時代背景と、求められた権利の内容を関連づけて理解することが重要です。
大分県公立高校入試(2016)類似

請願権

Q224 日本国憲法第16条で保障されている「請願権」について、ある地方公共団体の活動記録に「年間で13件の請願書が受理された」という記述がある場合、この権利の行使に関する説明として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
年齢にかかわらず、国や地方公共団体の機関に対して苦情の申し立てや要望を行うことができる。
請願権は、日本国憲法第16条で保障された「人権を確保するための権利」の一つです。この権利は年齢による制限がなく、子どもであっても行使することが可能です。また、要望の対象は国だけでなく地方公共団体も含まれ、法律や条例の制定、損害の救済、公務員の罷免といった幅広い要望を平穏に行うことができます。憲法では、請願をしたことによって差別的な扱いや罰則などの不利益を受けることはないと明確に規定されています。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

労働三権

Q225 労働者が労働組合を結成し、賃金の引き上げや労働時間の短縮を使用者に対して要求したり、交渉がまとまらない場合にストライキを行ったりすることが憲法で認められている理由として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
経済的な弱者である労働者が、使用者と対等な立場で交渉し、実質的な平等を確保できるようにするため
19世紀までの自由放任主義的な考え方では、労使間の契約は個人の自由とされましたが、実際には経済力のある使用者が有利になり、労働者が過酷な条件を強いられる問題が生じました。そこで現代の憲法では、社会的な弱者が人間らしい生活を送れるよう、労働者に団結して対抗する権利(社会権)を保障し、労使のバランスを保とうとしています。
熊本県公立高校入試(2019)類似

請求権(裁判を受ける権利)

Q226 日本国憲法が定める基本的人権のうち、人権侵害を受けた際にその救済を国家に求めるための権利を「請求権」と呼びます。この請求権の一つであり、憲法第32条において「何人も、裁判所においてこれを受ける権利を奪われない」と規定されている権利を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
裁判を受ける権利
日本国憲法第32条は、国民が自らの権利や利益を侵害された際に、独立した裁判所に対して公平な裁判を申し立て、法的な救済を求める権利を保障しています。これは、憲法が保障する他の様々な人権が侵害された場合に、それを実効的に回復するための「権利を確保するための権利」としての性格を持っています。選択肢にある参政権は政治に参加する権利、刑事補償請求権や請願権も請求権の一部ですが、第32条で直接規定されているのは裁判を受ける権利です。
長野県公立高校入試(2019)類似

平等権(法の下の平等)

Q227 日本国憲法第14条には、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と記されています。この条文によって保障されている、民主主義の基本原則ともいえる権利は何ですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
平等権
日本国憲法第14条は、すべての人が人間として等しく扱われ、不当な差別を受けないことを保障しています。これを平等権(法の下の平等)と呼び、人種や性別、家柄(門地)など、本人の努力では変えられない属性によって差別することを禁じているのが特徴です。自由権は国家からの干渉を受けない権利、生存権は人間らしい生活を営む権利を指すため、本問の定義とは異なります。
沖縄県公立高校入試(2017)類似

教育を受ける権利(社会権)

Q228 日本国憲法第26条には、すべての国民がその能力に応じて等しく教育を受ける権利を有することが定められています。この条文に基づき、国民が負う義務や教育制度について述べた文として正しいものを選びなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民は、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負い、義務教育は無償とされる。
日本国憲法第26条第2項では、保護者が子供に「普通教育を受けさせる義務」を負うこと、および「義務教育は、これを無償とする」ことが明記されています。これは国民の三大義務の一つであり、経済的な理由によって教育の機会が奪われないようにするための仕組みです。
埼玉県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉による人権の制限

Q229 人権の種類と、それに対して「公共の福祉」を理由に行われている制限の例の組み合わせとして、財産権の保障に関する事例はどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
周囲の安全や火災防止を目的として、建築基準法によって不備のある建物の建設を禁止する。
財産権は憲法第29条で保障されていますが、その行使は「公共の福祉に適合するように」法律で定めるとされています。建築基準法は、地震や火災から人々の生命を守るという公共の目的があるため、安全基準を満たさない建物の建設を禁止するなど、個人の財産権に対する正当な制限として認められています。
秋田県公立高校入試(2021)類似

法の下の平等

Q230 日本国憲法第14条に定められた「法の下の平等」の考え方に基づき、現代の日本における選挙制度の課題を説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
選挙区ごとの有権者数に大きな開きがあり、一票の影響力に格差があることは、憲法の原則に反する状態とされる場合がある。
例えば、有権者が少ない地域では1票の影響力が相対的に強くなり、有権者が多い都市部では弱くなるという「一票の価値」の格差が問題となっています。これは政治参加において国民が平等に扱われていない可能性を示唆するため、法の下の平等の観点から「違憲状態」などの判決が出されることがあります。
大分県公立高校入試(2018)類似

公共の福祉

Q231 日本国憲法における「公共の福祉」の考え方に基づき、人権の制限に関する記述として最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人の自由や権利は最大限尊重されるが、他人の権利を不当に侵害したり社会全体に害を及ぼしたりする場合には、一定の制限を受ける。
人権はすべての人に平等に与えられているため、自分の自由を行使することが他人の自由を奪ってしまうような「人権の衝突」が起こり得ます。このような場合に、お互いの権利を調整し、社会全体の公平な利益を図るために課される制約が「公共の福祉」です。これは個人の尊厳を否定するものではなく、むしろ全員の権利を等しく守るための調整原理として機能します。
沖縄県公立高校入試(2024)類似

知的財産権

Q232 知的財産権の性質とその保障について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
文章、音楽、特許などの創作物を保護する権利であり、憲法第29条の財産権の一種として保障される。
知的財産権は、小説や音楽などの「著作物」や産業上の発明である「特許」など、人間の知的活動の成果を財産として守るための権利です。これは日本国憲法第29条に定められた「財産権」の内容に含まれます。選択肢にある肖像権はプライバシーに関する権利であり、参政権や請求権は知的財産とは別の性質を持つ人権です。
山形県公立高校入試(2018)類似

日照権

Q233 都市部で見られる、建物の側面を階段状に削ったような形状(セットバック)の建築様式は、近隣の住宅が太陽の光を浴びる機会を損なわないよう配慮したものです。このような、健康で文化的な生活を送るために必要な太陽光を享受する権利を何と言いますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
日照権
都市の過密化や建物の高層化が進む中で、周囲の住宅の日当たりが確保できなくなる問題が発生しました。これを受け、日本国憲法第25条の生存権や第13条の幸福追求権を根拠に、日光を享受する権利が主張されるようになりました。建物の高さを制限したり、形状を工夫したりする規制の法的な根拠となっています。
鹿児島県公立高校入試(2016)類似

生存権

Q234 日本国憲法第25条では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と定められています。この規定に基づき、国が生活保護や年金、医療などの社会保障制度を整備する義務を負うことになりますが、この権利の名称を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条が規定するこの権利は、人間が人間らしく生きるための最低限の生活を保障する「社会権」の一つです。この条文の第2項では、国に対して社会福祉や社会保障、公衆衛生の向上に努めるべきであるという努力義務を課しており、現代の福祉国家の根拠となっています。
茨城県公立高校入試(2019)類似

自由権(財産権)

Q235 日本国憲法で保障されている基本的人権のうち、個人のもつ財産を国などの公権力によって不当に侵害されない権利である「財産権」は、大きく分けるとどの権利のグループに分類されるか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
自由権
財産権は、国家の干渉を受けずに個人の経済的な活動を保障する権利であるため、精神の自由や身体の自由と同じ「自由権」に分類される。これに対して、人間らしい生活を国に求める権利である生存権などは社会権に含まれる。
沖縄県公立高校入試(2023)類似

労働三権

Q236 日本国憲法第28条では、労働者が使用者と対等な立場で交渉できるように「労働三権」が保障されています。この労働三権に含まれる権利の組み合わせとして、正しいものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
団結権・団体交渉権・団体行動権
労働者は個人では使用者に対して立場が弱いため、憲法によって特別な権利が認められています。労働組合を作る「団結権」、組合が使用者と賃金などを話し合う「団体交渉権」、交渉が決裂した際にストライキなどを行う「団体行動権(争議権)」の3つを合わせて労働三権と呼びます。これらは人間らしい生活を保障する「社会権」の一種です。
福島県公立高校入試(2024)類似

個人としての尊重

Q237 日本国憲法第13条の条文において、「すべて国民は、[ X ]として尊重される。」と定められている、一人ひとりを独立した一人の人間として大切に扱うという考え方を表す語句として、最も適切なものを選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人
日本国憲法第13条に記されたこの原則は、あらゆる基本的人権の根拠となる最も根本的な考え方です。かつての明治憲法(大日本帝国憲法)において人々が「臣民」として扱われていたことへの反省から、現行憲法では、個々の人間がかけがえのない独自の存在として尊重されるべきであることを明確に示しています。
長野県公立高校入試(2019)類似

平等権(法の下の平等)

Q238 持続可能な開発目標(SDGs)の目標10「人や国の不平等をなくそう」では、年齢、性別、障害、人種、民族、宗教などに関わりなく、すべての人々の能力強化や社会的・経済的な包摂を促進することが掲げられています。この国際的な理念と共通する日本の制度上の仕組みとして、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
法の下の平等(日本国憲法第14条)
SDGsが目指す「不平等の解消」は、日本国憲法第14条に記された平等権の精神と深く結びついています。憲法では、人種や信条、性別、社会的身分、家柄といった背景によって差別されないことが明記されており、これは多様な属性を持つ人々が社会の一員として等しく尊重されるべきだという現代の国際的な目標(SDGs)と共通する考え方です。生存権は生活の最低限度の保障、幸福追求権は個人の尊厳に関わる包括的な権利であるため、不平等の解消を直接的に規定した第14条が最適です。
熊本県公立高校入試(2018)類似

精神の自由(学問・信教の自由)

Q239 日本国憲法で保障されている基本的人権のうち、心の中で何を考え、何を信じるかといった内面的な活動を国家が妨げてはならないという「精神の自由」に分類される権利として、最も適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
学問の自由
精神の自由は、個人の心の中の考えや信念に関する権利です。学問の自由や信教の自由、思想・良心の自由、表現の自由などがこれに含まれます。一方で、職業選択の自由、居住・移転の自由、財産権の保障などは、経済活動に関わる「経済の自由」に分類されます。
青森県公立高校入試(2023)類似

幸福追求権

Q240 日本国憲法第13条では、「すべて国民は、個人として尊重される。生命、自由及び国民の何に対する権利については、公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする」と規定されています。文中の空欄に当てはまる権利の名称を選びなさい。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求
日本国憲法第13条は、個人の尊重と幸福追求権について規定しています。この権利は、憲法に個別の規定がない新しい権利を保障する際の根拠となる包括的な権利としての性格を持っています。社会の変化に伴い、プライバシーの権利や肖像権などがこの条文を根拠に認められるようになりました。
宮城県公立高校入試(2025)類似

社会権

Q241 20世紀にドイツで制定された憲法の条文には、「経済生活の秩序は、正義の諸原則にかなうものでなければならず、すべての人に人間に値する生存を保障することを目指す」という考え方が示されています。この権利が求められるようになった歴史的な背景として、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
産業の発展に伴い、貧困や失業、劣悪な労働条件などの社会的な問題が深刻化したため。
近代初期に確立された自由権だけでは、自由競争の結果として生まれた経済的弱者を救うことができませんでした。そのため、すべての人に「人間らしい生活」を保障するために国家が経済や社会の仕組みに介入する必要が生じ、社会権という概念が誕生しました。
沖縄県公立高校入試(2022)類似

義務教育の無償

Q242 生活に必要な知識を身につけるための義務教育において、日本国憲法が定める「無償」という規定の解釈と、現在の公立小中学校における実際の運用について説明した文として、最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
憲法が定める無償とは原則として「授業料」を徴収しないことを指しており、教科書代は別途法律によって無償化されている。
最高裁判所の判例によると、憲法第26条第2項の「無償」とは、授業料を徴収しないことを意味すると解釈されています。教科書代については、憲法の規定そのものに含まれるわけではありませんが、「義務教育諸学校の教科用図書の無償措置に関する法律」などに基づき、現在の公立・私立を含む義務教育段階の全児童・生徒に対して無償で配布されています。給食費や学用品代などは、原則として保護者の負担となります。
鹿児島県公立高校入試(2023)類似

幸福追求権

Q243 日本国憲法が制定された当時には想定されていなかった、プライバシーの権利や肖像権といった「新しい人権」は、憲法のどの規定を根拠として保障されていますか。最も適切な権利の名称を答えなさい。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
幸福追求権
憲法は制定当時の社会状況に基づいて具体的な権利を明記していますが、情報化社会の進展など社会の変化に伴い、新たな権利が必要となる場合があります。第13条が定める幸福追求権は、憲法に個別の条文がない権利であっても、個人が自分らしく幸せに生きるために不可欠なものであれば、人権として認めるための根拠(包括的人権)として機能しています。
長野県公立高校入試(2015)類似

健康で文化的な最低限度の生活

Q244 日本国憲法第25条が掲げる「健康で文化的な最低限度の生活」という理念に基づき、生活に困窮する国民に対して国が給付を行い、その自立を助ける制度や法律として、最も適切なものを選びなさい。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
生活保護法
憲法第25条の生存権を具体的に実現するための制度の一つが、生活保護法に基づく生活保護制度です。経済的な理由で最低限度の生活を維持することが困難な人々に対し、その程度に応じて必要な保護を行い、健康で文化的な生活を保障するとともに、自立を助長することを目的としています。「贅沢な生活」や「平均的な生活」を保証するものではなく、「最低限度」の基準が設けられている点が特徴です。
北海道公立高校入試(2021)類似

自由権

Q245 日本国憲法が保障する基本的人権は、その性質によっていくつかの種類に分類されます。次のうち、国家からの干渉を受けずに自由に行動できる権利である「自由権」の具体例として最も適切なものはどれですか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
個人が信じる宗教を自由に信仰すること
信教の自由は、個人の精神的な活動に対して国家が干渉しないことを保障する「精神の自由」の一つであり、自由権に分類されます。一方、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利(生存権)、教育を受ける権利、勤労の権利は、人間らしい生活を国家に求める「社会権」に分類されます。
和歌山県公立高校入試(2017)類似

生存権

Q246 日本国憲法第25条第1項では、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されています。この条文で保障されている権利の名称として適切なものを選んでください。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
生存権
日本国憲法第25条は、人間が人間らしく生きるための権利である「生存権」を規定しています。この条文にある「健康で文化的」かつ「最低限度」という表現は、単に命を維持するだけでなく、社会的な生活を送る権利を保障する重要なキーワードです。これに基づき、国は生活保護制度などの社会保障制度を整備する義務を負っています。
福島県公立高校入試(2023)類似

表現の自由

Q247 表現の自由は民主主義社会において「自己実現の価値」と「自己統治の価値」を持つとされています。このうち「自己統治の価値」の説明として、最も適切なものはどれですか。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
国民が自由に意見を表明し、議論を通じて政治的意思決定に参加すること
表現の自由が持つ「自己統治の価値」とは、主権者である国民が政治に関する情報を得て、自由に意見を交わし、世論を形成することで政治を運営していくために必要不可欠であるという考え方です。これに対し、個人が表現活動を通じて人間として成長していくことを「自己実現の価値」と呼びます。どちらも表現の自由が重要視される理由ですが、特に政治制度の根幹を支えるのが自己統治の側面です。
鹿児島県公立高校入試(2016)類似

生存権

Q248 日本の社会保障制度や雇用問題、環境対策のあり方を議論する際、その法的な根拠として日本国憲法第25条が引用されることが多くあります。この条文の内容と、そこから導き出される国の役割について述べた文として、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
健康で文化的な最低限度の生活を保障するため、社会保障制度の向上・増進に努める役割。
憲法第25条は生存権を規定しており、これは個人が自分の力だけで生活を維持できない場合に、国が積極的に介入して助けるべきであるという考え方に基づいています。そのため、生活保護法や国民年金法などの具体的な法律が作られ、社会全体の安定を図る仕組み(社会保障制度)が整えられています。選択肢にある参政権や労働基本権、請願権とは性質が異なります。
岩手県公立高校入試(2016)類似

財産権の制限と表現の自由・労働基本権

Q249 日本国憲法では個人の人権が最大限尊重されていますが、社会全体の利益と個人の権利が衝突する場合には一定の調整が行われます。例えば、安全基準を満たさない建物の建設が禁止されるのは、憲法で保障されているある権利が、社会全体の利益を優先する原理によって制限されるためです。この制限の根拠となる原理と、制限される権利の組み合わせとして適切なものはどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉による、財産権の制限
日本国憲法第29条では財産権の保障が定められていますが、同時に「公共の福祉に適合するように、法律でこれを定める」とされています。自分の土地であっても、周囲の住民の安全を脅かすような基準外の建物を建てることが禁止されるのは、公共の福祉(社会全体の利益)を優先するために個人の財産権が制限される代表的な事例です。
福島県公立高校入試(2022)類似

勤労の権利

Q250 日本国憲法第27条の規定に基づき、「賃金、就業時間、休息その他の勤労条件に関する基準」を具体的に定めるために制定された法律として、最も適切なものを選択してください。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
労働基準法
憲法第27条第2項では、勤労条件の基準は法律で定めることが明記されています。これに基づき、労働者が人間らしい生活を送れるよう、1日8時間・週40時間の労働時間制限や休憩、休日、賃金の支払いルールといった「労働条件の最低基準」を定めたのが労働基準法です。労働組合法や労働関係調整法は、労働三権を具体化する別の法律です。
秋田県公立高校入試(2023)類似

基本的人権

Q251 日本国憲法において「基本的人権」は「侵すことのできない永久の権利」と表現されていますが、この言葉が示す性質について、最も適切な説明はどれですか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
人間が生まれながらに持っている権利であり、国家権力であっても不当に侵害してはならないという性質
基本的人権は、憲法が制定される前から人間が当然に持っているとされる「自然権」の考え方に基づいています。「侵すことのできない」とは、多数決による議決や国家の命令であっても、その本質的な内容を損なうことは許されないことを意味し、「永久」とは現在のみならず将来の国民に対しても保障され続けることを意味します。他の選択肢にある政治参加の権利は参政権、国に助けを求める権利は社会権の説明にあたります。
沖縄県公立高校入試(2014)類似

社会権(生存権)

Q252 日本国憲法で保障されている「社会権」の性質についての説明として、最も適切なものはどれですか。自由権と比較したときの特徴に注目して選びなさい。
★★★ 標準 背景・理由 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
すべての国民が人間らしい生活を送れるよう、国家に対して積極的な施策や配慮を求める権利である。
社会権は、資本主義社会の中で生じる貧富の差や生活の困窮から国民を守るために誕生しました。国家の不当な干渉を防ぐ「国家からの自由(自由権)」に対し、社会権は弱者を守るために国家が積極的に介入し、福祉の充実や教育の提供を行う「国家による自由」としての側面を持ちます。生存権のほか、教育を受ける権利、勤労の権利、労働基本権などがこれに含まれます。
熊本県公立高校入試(2022)類似

表現の自由と公共の福祉

Q253 日本国憲法第21条では「表現の自由」が保障されていますが、他人の名誉を不当に傷つけるような行為は、刑法などの法律によって制限されることがあります。このように、個人の人権同士が衝突する場合に、社会全体の利益を考慮して人権を調整する原理を何といいますか。
★ やさしい 基礎 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
公共の福祉
日本国憲法において、基本的人権は「侵すことのできない永久の権利」とされていますが、無制限に認められるわけではありません。自分勝手な行動で他人の権利を侵害しないよう、社会全体の利益や人権の衝突を調整する原理として「公共の福祉」が定められています。名誉毀損などの行為が刑法で罰せられるのは、この原理に基づき、表現の自由が一定の制約を受けるためです。
秋田県公立高校入試(2017)類似

経済活動の自由(職業選択の自由)

Q254 「将来は国会議員になって働きたい」という目標を持ち、自分の希望する職業に就くために努力することは、憲法で保障された権利の行使にあたります。この権利の性質と分類について説明したものとして、最も適切なものはどれですか。
★★ 基本 具体例 正答率 — 🔥 類題3問
💡 答えを確認
✅ 正解
職業選択の自由と呼ばれ、居住・移転の自由や財産権とともに「経済活動の自由」に含まれる。
なりたい職業を選ぶ権利は「職業選択の自由」と呼ばれ、経済活動の自由の一つとして位置づけられています。これは、自分の能力を発揮して収入を得て、自立した生活を営むための重要な権利です。思想や信仰にかかわる精神の自由や、人間らしい生活を国に求める社会権とは、権利の性質が異なります。
大分県公立高校入試(2023)類似

合理的配慮

Q255 「合理的配慮」という考え方の背景には、障害は個人の側にあるのではなく、社会の仕組みや環境の側にあるという認識があります。この考え方において、障害のある人が日常生活を送る上で妨げとなる物理的な段差、不十分な情報伝達手段、周囲の偏見などを総称して何と呼びますか。
★★ 基本 背景・理由 正答率 — 🔥 類題2問
💡 答えを確認
✅ 正解
社会的障壁
共生社会を実現するためには、社会の中にある「壁」を取り除く必要があります。これを「社会的障壁」と呼び、これを取り除くことが合理的配慮の目的です。建物にある物理的な段差だけでなく、意思を伝えるための写真カードが用意されていないといった情報の不足や、制度上の不備、周囲の無理解などもこの障壁に含まれます。

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基礎力思考力
パズルやクイズなどの楽しい問題を通して、自分で考えて答えを見つけ出す「思考力」の土台を育てる。
基礎力曼荼羅塗り絵
細かい作業が、集中力や指先の器用さ(運筆力)を高める。
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不思議な動きをするおもちゃを作る体験を通して、図形への興味を引き出し、手順通りにやり遂げる集中力と達成感を育む。 ・図形センスと空間認識能力・論理的思考力・集中力と手先の器用さ(巧緻性)・探求心と達成感・創造性の向上。
算数100ます計算
たくさんの計算を速く正確に解く練習を通して、計算の基礎力と集中力を高める。
算数虫食い算1年生
無限に虫食い残プリントが作れる
算数10までのたしざん
数を合わせる「合併」と、増える「増加」の2つの意味を理解する。
算数20までのたしざん
10といくつかの数の合成・分解を使い、計算の仕方を考え表現する力を養う。
算数繰り上がりのあるたしざん(20まで)
10のまとまりを作って計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につけする。
算数3つの数のたしざん
0をたしても答えは変わらないという、たし算の基本的な性質を理解する。
算数0のたしざん
計算の順序を工夫すると、より簡単かつ正確に計算できることに気づかせる。
算数100までのたしざん
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、2桁の数のたし算ができるようにする。
算数10までの引き算
数が減る「求残(きゅうざん)」と、違いを比べる「求差(きゅうさ)」の2つの意味を理解する。
算数20までの引き算
10のまとまりとばらの数の構成を利用し、一の位だけで計算できることに気づかせる。
算数3つの数の引き算(20までの数で)
左から順に計算するという約束を理解し、段階的に数を減らす計算ができるようにする。
算数繰り下がりのある引き算(20まで)
10のまとまりを分解して計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につける。
算数100までの引き算
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、筆算を使って2桁の数のひき算ができるようにする。
算数1年生のまとめテスト
1年生で学習した内容の復習と定着を図る。
算数虫食い算2年生
たし算とひき算の逆の関係(逆算)を理解させ、式全体を見て論理的に数を求める力を養う。
算数100までのたしざん(繰り上がり)
筆算において、位をそろえて計算し、一の位から十の位への繰り上がりの処理を正しく行う方法を身につける。
算数100を超える数のたし算 3桁の足し算
数が大きくなっても、筆算のやり方は同じだということに気づかせ、自信を持って計算できるようにする。
算数100までの引き算(横式)
10のまとまりで考えるなど、筆算を使わなくても計算できる簡単な方法を見つける力をつける。
算数100を超える引き算(横式)
大きな数でも、暗算したり工夫したりして計算する方法を考える。
算数2桁のひっ算
「位をそろえる」「一の位から計算する」という、筆算の基本的なルールを身につける。
算数引き算の筆算
となりから10を借りてくる「繰り下がり」のやり方をマスターし、正しく計算できるようにする。
算数たし算のひっ算まとめ問題
いろいろなパターンの筆算を練習して、たし算の計算をスラスラできるようにする。
算数100を超える数の引き算の筆算
何回も繰り下がりがあるような、少し難しい引き算の筆算もできるようになる。
算数3つの数の計算
式が長くなっても「左から順番に」計算するという大切なルールを覚える。
算数( )を使ったたし算
( ) がついているところは「先に計算する」という、計算の特別なルールを覚えする。
算数九九
これから何度も使うかけ算の基本として、九九をスラスラ間違えずに言えるようにする。
算数九九表
九九の表に隠れている数の面白い決まりを見つけさせ、算数ぬ興味を持つ。
算数虫食い算3年生
たし算・ひき算・かけ算の筆算の仕組みを逆から考えることで理解を深め、筋道を立てて答えを導き出す論理的思考の基礎を養う。
算数3桁のひっ算 
「百の位」が増えても筆算のやり方は同じだと知り、繰り上がりが増えても慌てずに計算できるようにする。
算数順序を工夫するたし算
計算の順番を変えると楽になることに気づかせ、10や100のまとまりを見つけて賢く計算する力をつける。
算数4桁のひっ算たし算
数が「千の位」に増えてもルールは同じだと知り、どんなに大きな数でも計算できるという自信をにつなげる。
算数暗算たし算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算たし算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数4桁のひっ算引き算
数が千の位に増えても筆算のルールは同じだと知り、0が続くときのような難しい繰り下がりも、粘り強く正確に計算できるようにする。
算数暗算引き算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算引き算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数かけ算の筆算
数を位ごとに分けて計算し、最後にたすという筆算の仕組みを理解させ、九九だけでは解けない大きな数のかけ算も正確にできるようにする。
算数かけ算の筆算(3桁)
かける数が3桁に増えても筆算のルールは同じだと知り、計算の段数が増えても位を間違えずに、より大きな数のかけ算を正確にできるようにする。
算数わり算
「同じ数ずつ分ける」というわり算の意味を理解させ、答えはかけ算九九を使えば見つけられることに気づかせる。
算数あまりのあるわり算
分けきれずに残った数が「あまり」だと知り、「あまりはわる数より必ず小さい」という一番大事なルールを身につける。
算数分数のたし算
分母はそのままで分子だけをたす、という分数のたし算の基本的なルールをしっかり身につけする。
算数分数の引き算
たし算と同じように、分母はそのままで分子だけをひく、という引き算のルールをしっかり身につけする。
算数分数の大きさ比べ
分母が同じなら分子の数が大きい方が大きい、という見た目でわかる大きさ比べの基本を理解する。
算数小数と分数の大きさ比べ
小数を分数に直すなど、形をそろえれば違う種類の数でも比べられる方法を身につける。
算数小数のたし算①
「0.1がいくつ」という考え方を使い、小数のたし算も整数と同じようにできることに気づかせる。
算数小数の引き算①
「0.1がいくつ」と考えれば、小数のひき算も整数と同じように簡単にできることをわからせる。
算数小数のたし算ひっ算①
「小数点をそろえる」という一番大事なルールを覚えさせ、整数の筆算と同じやり方で計算できるようにする。
算数小数の引き算ひっ算①
「小数点をそろえる」というルールを守れば、繰り下がりのある小数のひき算も、整数の筆算と同じようにできることを理解する。
算数虫食い算4年生
わり算の複雑な計算を分析し、複数の手がかりを組み合わせて試行錯誤しながら、粘り強く問題を解決する力を育てる。
算数分数
「1」より大きい量を分数で表す「仮分数」と「帯分数」を知り、それらを自由に変身(変換)させられるようにする。
算数仮分数のたし算
分母が同じなら、仮分数でもこれまでと同じように分子だけをたせばよいことに気づかせる。
算数仮分数の引き算
たし算と同じように、分母が同じなら仮分数でも分子だけをひけばよいことを理解する。
算数帯分数の入ったたし算
帯分数の計算は「整数」と「分数」に分けて考えると簡単にできることを知り、分数部分の繰り上がりの処理もできるようにする。
算数帯分数の入ったひき算
分数部分でひけない時は、整数から「1」を借りてくる(繰り下がり)という、帯分数のひき算で一番大切なやり方を身につける。
算数小数の大きさくらべ
小数点のあとの桁数が増えても、大きい位から順番に比べるというルールを使って、数の大小がわかるようにする。
算数小数のたし算
0.1や0.01がいくつあるかを考え、筆算を使わなくても工夫して計算する力をつける。
算数小数の引き算
0.1や0.01をもとにして考え、小数のひき算を頭の中で解けるようにする。
算数小数のたし算筆算
小数点のあとの桁数が違っても「小数点をそろえる」というルールを守れば、どんなたし算も筆算でできることを理解する。
算数小数の引き算筆算
「小数点をそろえる」ルールと、何もない位に「0」を補う考え方を使って、難しい小数のひき算も筆算でできるようにする。
算数小数のかけ算
小数に整数をかける計算の意味を理解し、九九などを使って答えを求められるようにする。
算数小数のかけ算 筆算
まず整数だと思ってかけ算をし、最後に元の小数と同じ場所に小数点を打つ、という筆算の簡単なやり方をマスターする。
算数小数の割り算
小数を整数で等しく分ける計算の意味を理解し、答えの見当をつけられるようにする。
算数小数の割り算筆算
整数のわり算と同じように計算し、答えの小数点を「わられる数」にそろえて打つ、という筆算のルールを身につける。
算数わり算の筆算
「たてる・かける・ひく・おろす」という計算の手順を覚えさせ、桁数の多いわり算も、順番に計算すれば正確に答えが出せるようにする。
算数約分
分母と分子を同じ数でわって、見た目をできるだけ簡単な分数にする「約分」のやり方を身につける。
算数分数の計算
分母が違う分数の計算は、まず分母を同じ数にそろえる「通分」が一番大事だと理解させ、そのやり方を身につける。
算数分数の計算(3つの分数)
分数が3つになっても、まず全部の分母を「通分」でそろえれば、あとは順番に計算できることを理解する。
算数小数×小数の筆算 
まず整数だと思って計算し、最後に「両方の小数点以下の桁の数を合わせた分だけ」答えの小数点を動かす、という筆算のルールを身につけする。
算数小数のわり算の筆算
「わる数を整数にする」ために小数点を動かせば、あとは4年生で習ったわり算と同じように計算できる、という一番大事なルールを身につける。
算数分数のかけ算
・分数 × 整数 整数も「1分の~」という分数に変身させれば、あとはいつものかけ算のルールで計算できることを理解する。 ・分数 × 帯分数 計算の前に帯分数を仮分数に直す、という大事なひと手間を加えれば、どんなかけ算も解けることを身につける。 ・小数 × 分数 小数も分数という同じ仲間に直してしまえば、かけ算のルールが使え、違う種類の数の計算もできるという自信を持つ。
算数分数の割り算
・分数 ÷ 整数 整数を「1分の~」の分数に変身させてからひっくり返し(逆数にし)、かけ算に直して計算する流れを覚える。 ・分数 ÷ 分数 「わる数の分母と分子をひっくり返してかける」という、わり算で一番大事なルールを確実にマスターする。 ・小数 ÷ 分数 小数も分数に変身させれば、どんなわり算も「ひっくり返してかける」という必殺技で解けることを実感さする。
国語漢字プリント1年生
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