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SPY×FAMILY(スパイファミリー)のクイズ180問!【簡単・普通・難しい】

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Q1  「アーニャがドッジボールで叫んだ必殺技っぽい名前は?」の意味は?

意味:アーニャはヨルの特訓を自分なりに必殺技名へ変換していました。
Q2  「豪華客船編でヨルが護衛した相手は誰?」の意味は?

意味:ヨルはオルカとその子どもを守りながら、多数の刺客と戦いました。
Q3  「ヨルが料理の練習で作った「南部シチュー」の決め手は?」の意味は?

意味:ブライア家の思い出の味として、仕上げに目玉焼きを乗せるのが特徴でした。
Q4  「アーニャの能力が弱まる「新月(えくりぷす)」が起きる頻度は?」の意味は?

意味:新月の日は、アーニャのテレパシー能力が使えなくなります。
Q5  「WISEの管理官(ハンドラー)シルヴィア・シャーウッドが平和への強い執着を見せる理由として近いものは?」の意味は?

意味:シルヴィアには戦争で多くを失った過去が強く示唆されており、それが彼女の信念につながっています。
Q6  「イーデン校の入試当日、ヨルが暴走した牛を止めた時にした言い訳は?」の意味は?

意味:ヨルは常識外れの力を説明するため、苦しい言い訳として『ヨガの秘孔』を持ち出しました。
Q7  「フォージャー家の車のモデルとして語られやすい車種は?」の意味は?

意味:フォージャー家の車は、東ドイツの大衆車トラバントを思わせるデザインです。
Q8  「フィオナ・フロストがテニス大会で心の中で叫んでいた本音は?」の意味は?

意味:無表情の裏で、フィオナの心の中はロイドへの好意であふれています。
Q9  「ロイドが病院で周囲から持たれている評判として近いものは?」の意味は?

意味:ロイドは精神科医としても非常に優秀に見えるよう振る舞っており、職場で信頼されています。
Q10  「ベッキーがロイドに一目惚れしたきっかけは?」の意味は?

意味:恋愛ドラマに影響されていたベッキーは、ロイドを理想の大人の男性のように見てしまいました。
Q11  「ヨルの弟、ユーリ・ブライアが姉に隠している「本当の職業」は?」の意味は?

意味:表向きは外務省勤務を装っていますが、実際は国家保安局でスパイ狩りを行っています。
Q12  「フランキーが告白で失敗しがちな理由として近いものは?」の意味は?

意味:フランキーは恋愛面では報われず、告白しても失敗しがちなキャラです。
Q13  「アーニャがドッジボール対決で繰り出そうとした必殺技の名前は?」の意味は?

意味:ヨルとの特訓の成果として、アーニャは「ステラキャッチ」と名付けた技を使おうとしました。
Q14  「ボンドがボランティア訓練で守った出来事とは?」の意味は?

意味:ボンドは未来視を使って事故を未然に防ぎました。
Q15  「情報屋のフランキーについて、見た目の特徴として近いものは?」の意味は?

意味:フランキーは大きく特徴的な髪型をしており、変装しても目立ちやすい人物です。
Q16  「アーニャが自分を奮い立たせる時に使う言葉として近いものは?」の意味は?

意味:アーニャは独特の言い回しで自分を励ましながら頑張ろうとします。
Q17  「フォージャー家がレストランで食事した際、ヨルがロイドを蹴り飛ばしてしまった理由は?」の意味は?

意味:ヨルはお酒が入ると力加減が利かなくなり、照れも相まってロイドを蹴り飛ばしてしまいました。
Q18  「アーニャがイーデン校の社会科見学で強く興味を示しそうな展示として最も近いものは?」の意味は?

意味:アーニャは物騒でインパクトの強いものに妙にわくわくしがちです。
Q19  「ボンドの未来視で、フォージャー家の夕食が真っ黒に見えた原因は?」の意味は?

意味:ヨルの料理は未来視でも危険信号として描かれるほどの破壊力を持っています。
Q20  「アーニャがダミアン家のお泊まり会などでロイドに心配される理由として近いものは?」の意味は?

意味:アーニャの不用意な言動は、ロイドの任務全体を危うくしかねません。
Q21  「面接当日にフォージャー家が遭遇したハプニングは?」の意味は?

意味:入試日の移動中、家畜の暴走という想定外の事態が起きました。
Q22  「ダミアンの兄ディミトリウスについて、作中で強く示されているのは?」の意味は?

意味:ディミトリウスはダミアンにとって大きなプレッシャーとなる優秀な兄として語られています。
Q23  「アーニャがテストでロイドの心を読んでカンニングしようとして失敗した理由は?」の意味は?

意味:ロイドの頭の回転が速すぎて、アーニャの処理能力では追いきれませんでした。
Q24  「ロイドが病院で信頼される理由として最も近いものは?」の意味は?

意味:精神科医としてのロイドは、患者に寄り添う姿勢で高く評価されています。
Q25  「ユーリがロイドを「ロッティ」と呼ぶ理由は?」の意味は?

意味:ヨルが夫婦らしく見せるために使った愛称を、ユーリも使うようになりました。
Q26  「アーニャの古語テスト高得点について、作中で示唆される理由として近いものは?」の意味は?

意味:アーニャの出自にまつわる知識が、思わぬ場面で表に出た可能性が示唆されます。
Q27  「ヨルが殺し屋になった根本の理由として最も近いものは?」の意味は?

意味:ヨルは唯一の家族であるユーリを養うため、殺し屋の仕事を続けてきました。
Q28  「ベッキーが、アーニャのスパイごっこ発言に示した反応として近いものは?」の意味は?

意味:ベッキーはおませな性格のため、アーニャの話を本気には受け取りませんでした。
Q29  「フランキーの発明品にありがちな欠点として近いものは?」の意味は?

意味:フランキーのガジェットは便利そうでいて、どこか詰めが甘いことがあります。
Q30  「西国の情報局対東課「WISE」に所属する、凄腕スパイ「黄昏」の本名について正しいものは?」の意味は?

意味:「ロイド・フォージャー」は任務上の偽名であり、本名は作中では明かされていません。
Q31  「ダミアンがアーニャを美化して見てしまった時の印象として近いものは?」の意味は?

意味:ダミアンはアーニャに助けられたと思い込むと、彼女を神々しく感じてしまいます。
Q32  「アーニャがボンドの未来視を頼りに、爆弾事件で使った警告方法は?」の意味は?

意味:アーニャはケチャップで警告を書き、ロイドが危険に近づくのを防ぎました。
Q33  「ダミアンの取り巻きであるエミールとユーインについて、正しい説明は?」の意味は?

意味:エミールとユーインはダミアンの友人ポジションであり、単なる腰巾着ではない一面もあります。
Q34  「入学面接でアーニャが両親をどう表現したかとして有名なのは?」の意味は?

意味:アーニャなりの素直な言葉が面接官たちの心を動かしました。
Q35  「ロイドがヨルの料理を初めて食べた際の感想として近いものは?」の意味は?

意味:あまりにも強烈な味に、ロイドはスパイ視点で危険性を分析してしまいました。
Q36  「ヨルが料理上達のためにカミラから教わった場所として正しいのは?」の意味は?

意味:ヨルは市役所の同僚カミラの家で料理を教わりました。
Q37  「アーニャが大好きなアニメの主人公は誰?」の意味は?

意味:『SPY WARS』のボンドマンは、アーニャにとって憧れのヒーローです。
Q38  「ヨルが暗殺を指す隠語として使う表現は?」の意味は?

意味:ヨルやガーデンは、暗殺や始末を『掃除』と呼ぶことがあります。
Q39  「黄昏がスパイとして意識させられてきた考え方として最も近いものは?」の意味は?

意味:黄昏は任務のため、感情を制御し冷静であることを求められてきました。
Q40  「ヨルが殺し屋として所属している、東国の影の組織の名前は?」の意味は?

意味:「店主」が率いる暗殺組織で、国の害悪を密かに排除しています。
Q41  「アーニャのイーデン校入試で、ヘンダーソン先生が特に評価した行動として近いものは?」の意味は?

意味:ロイドやアーニャは、入試の過程で困っている動物を助けるなどの行動を見せ、それが高く評価されました。
Q42  「豪華客船編で、ヨルが護衛対象を守るために戦った相手たちの総称として近いのは?」の意味は?

意味:賞金目当てで集まった、特定組織に属さない殺し屋たちとヨルは戦いました。
Q43  「アーニャが大切にしている「きめら長官」のぬいぐるみについて正しい説明は?」の意味は?

意味:きめら長官は、アーニャにとって大事なぬいぐるみのひとつです。
Q44  「ロイドが任務「オペレーション〈梟〉(ストリクス)」において、最終的に目指している接触相手は?」の意味は?

意味:東国の国家統一党総裁であるドノバンに近づき、戦争の火種を探ることが任務の核心です。
Q45  「ロイドが黄昏になるきっかけとなった、過去の戦争で失った友人たちとの遊びは?」の意味は?

意味:子どもの頃の「兵隊ごっこ」の思い出は、黄昏の原点に深く結びついています。
Q46  「ボンドが最も警戒している家族の料理担当は誰?」の意味は?

意味:ボンドは未来視でヨルの料理の危険性を察知して全力で避けます。
Q47  「ハンドラーの特技として恐れられているものに近いのは?」の意味は?

意味:シルヴィアは観察眼が鋭く、変装や嘘を見抜く力に優れています。
Q48  「ダミアンが野球大会でアーニャをフォローした時の心情として近いものは?」の意味は?

意味:ダミアンは口では強気でも、行動ではアーニャを助ける場面があります。
Q49  「ヨルが夜に外出する際、ロイドに説明する内容として近いものは?」の意味は?

意味:ヨルは仕事や呼び出しを理由にして、不自然にならない範囲で外出をごまかします。
Q50  「アーニャがボンドの未来予知を本気で信じるきっかけになった出来事は?」の意味は?

意味:ボンドの未来視でロイドの危機を知ったアーニャは、必死に回避しようと動きました。
Q51  「ユーリが子どもの頃から大切にしているものとして近いのは?」の意味は?

意味:ユーリは重度のシスコンで、ヨルとの思い出を非常に大切にしています。
Q52  「アーニャが初めてステラをもらった理由は?」の意味は?

意味:アーニャは人命救助の功績で初めてステラを授与されました。
Q53  「ボンドの名前の由来は何?」の意味は?

意味:アーニャは大好きなボンドマンから名前を取りました。
Q54  「アーニャがボンドと一緒に事件へ向かう時によく言う言葉は?」の意味は?

意味:アーニャは事件や冒険の気配を感じると、すぐに「わくわく」します。
Q55  「ヨルが家庭で幸せを感じる瞬間として近いものは?」の意味は?

意味:ヨルはフォージャー家での穏やかな日常に、少しずつ幸せを感じるようになります。
Q56  「フォージャー家の愛犬ボンドが、かつて実験台にされていた軍事計画の名前は?」の意味は?

意味:旧東国政権下で行われていた、IQの高い動物を軍事利用する研究計画の名称です。
Q57  「アーニャがテレパシー能力を使う場面で、アニメではどの部分が反応するような演出がある?」の意味は?

意味:アニメでは、アーニャが能力を使う時に髪飾りのようなツノ部分が反応するような演出が入ることがあります。
Q58  「イーデン校で、優れた成績や社会貢献を収めた者に贈られる勲章の通称は?」の意味は?

意味:ステラを8つ集めることで、特待生「皇帝の学徒(インペリアル・スカラー)」になれます。
Q59  「アーニャがボンドの心を読んだ時の一人称として近いものは?」の意味は?

意味:ボンドの内面は意外に理知的で、心の声は丁寧な一人称で描かれます。
Q60  「ユーリは本当の職業をヨルに明かしている?」の意味は?

意味:ユーリはヨルに対し、国家保安局の仕事を隠し続けています。
Q61  「ヨルの上司である「店主」が、ガーデンの拠点で手入れしているものは?」の意味は?

意味:穏やかに花を世話する姿と、裏組織の長としての威圧感のギャップが印象的です。
Q62  「アーニャが、クラスメイトのダミアンを心の中で呼んでいる独特の愛称は?」の意味は?

意味:ドノバン・デズモンドの次男であることから、アーニャはダミアンを「じなん」と呼びます。
Q63  「アーニャがダミアンを「じなん」と呼ぶ理由は?」の意味は?

意味:ダミアンはドノバン・デズモンドの次男です。
Q64  「フィオナがヨルに対して抱いている本音として近いものは?」の意味は?

意味:フィオナはヨルを強くライバル視しており、自分がロイドの妻役にふさわしいと考えています。
Q65  「ヨルが殺し屋「いばら姫」として活動する際、武器として主に使用するものは?」の意味は?

意味:ヨルは針のように細い刺突武器を両手に持って戦うスタイルです。
Q66  「イーデン校の「雷(トニト)」はいくつで退学対象になる?」の意味は?

意味:ステラ8つと対になる形で、トニト8つで退学対象となります。
Q67  「ヨルが女子会でロイドをどう紹介したかとして近いものは?」の意味は?

意味:ヨルはロイドを誇らしく思っており、女子会でもかなり高く評価して紹介しました。
Q68  「エミールの見た目の特徴として近いものは?」の意味は?

意味:エミールは独特な髪型が印象に残るキャラクターです。
Q69  「ハンドラーの異名として知られているものは?」の意味は?

意味:厳格で隙のない仕事ぶりから、ハンドラーは鋼鉄の淑女と呼ばれます。
Q70  「アーニャとダミアンの関係を進めるロイドの作戦名は?」の意味は?

意味:ロイドはアーニャとダミアンが仲良くなることを任務達成の足がかりにしています。
Q71  「ロイドがドノバン・デズモンドに初めて直接接触した場所は?」の意味は?

意味:オペレーション〈梟〉の大きな節目として、ロイドは懇親会でドノバンと接触しました。
Q72  「ロイドとヨルが仮面夫婦になる際、ヨルの主な目的は何だった?」の意味は?

意味:東国社会では独身女性が疑われやすく、ヨルには表向きの夫が必要でした。
Q73  「水族館でロイドが行った極秘任務の内容は?」の意味は?

意味:特定のペンギンが飲み込んだフィルムを回収するという、奇妙な任務でした。
Q74  「ロイドがお城ごっこに大金を使った時の負担として近いのは?」の意味は?

意味:ロイドは任務のためとはいえ、アーニャの願いをかなえるために大きな出費をしています。
Q75  「校則違反などで与えられる「罰点」の通称は?」の意味は?

意味:トニトを8つ集めると、退学対象になる重大なペナルティです。
Q76  「ロイドがアーニャへピーナッツを与える時に重視するものは?」の意味は?

意味:ロイドはアーニャを甘やかしすぎないようにしつつ、食べ物の中身にも気を配ります。
Q77  「ボンドの未来視で見えた危機を避けるため、実際に活躍したのは誰?」の意味は?

意味:ボンドの未来視を手がかりに、アーニャが行動して危機回避につなげることがよくあります。
Q78  「ロイドが過去の任務で女性関係を清算する際の対応として近いものは?」の意味は?

意味:黄昏は任務のために恋人役を演じることもありますが、必要がなくなれば関係を断ちます。
Q79  「アーニャがボンドに乗る時に使う自称として近いものは?」の意味は?

意味:ボンドの背中に乗ると、アーニャは自分を大げさな名前で呼んで盛り上がります。
Q80  「フォージャー家が『偽りの家族』から本当の絆へ近づく最大の要因として近いのは?」の意味は?

意味:フォージャー家は秘密を抱えながらも、毎日の暮らしの中で本物のような絆を築いていきます。
Q81  「ダミアンがアーニャを意識し始めた感情を、本人がどう解釈している?」の意味は?

意味:ダミアン本人は素直になれず、アーニャを気にしてしまう気持ちを『屈辱』だと解釈しています。
Q82  「ロイドの同僚スパイ「夜帳(とばり)」ことフィオナ・フロストが、密かに抱いている野望は?」の意味は?

意味:フィオナはロイドに強い想いを抱いており、自分こそが最適な妻役だと考えています。

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プリント名 科目クリックで絞り込み
ねらい
プリント
国語線つなぎ
えんぴつを思い通りに動かす練習をして、これから文字を書くための土台をつくる。
算数点つなぎ
数字や文字の順番を楽しく覚えながら、集中して線を引く力を高める。
もじひらがな
ひとつひとつの文字の形と読み方に親しみ、自分でひらがなを書く楽しさにつなげる。
もじカタカナ
ひらがなとは少し違うカタカナの形に親しみ、身の回りの言葉を書く楽しさを広げる。
基礎力シールはり
シールをつまんで、ねらった場所にはることで、指先の器用さと集中力を育てる。 えんぴつを上手に持つための大切な土台になる。また、「できた!」という達成感から、学習への意欲を引き出す。
基礎力絵柄ナンプレ(数独)イラストロジック
論理的思考力、集中力・観察力、問題解決能力を育み、学習への導入につなげる。
基礎力ぬりえ
色をぬる作業を通して、指先の器用さ(運筆力)を高め、自由に表現する楽しさを育む。
基礎力間違い探し
2つの絵をじっくり見比べることで、細かい違いに気づく観察力と集中力を育てる。
基礎力思考力
パズルやクイズなどの楽しい問題を通して、自分で考えて答えを見つけ出す「思考力」の土台を育てる。
基礎力曼荼羅塗り絵
細かい作業が、集中力や指先の器用さ(運筆力)を高める。
工作六角返し
不思議な動きをするおもちゃを作る体験を通して、図形への興味を引き出し、手順通りにやり遂げる集中力と達成感を育む。 ・図形センスと空間認識能力・論理的思考力・集中力と手先の器用さ(巧緻性)・探求心と達成感・創造性の向上。
算数100ます計算
たくさんの計算を速く正確に解く練習を通して、計算の基礎力と集中力を高める。
算数虫食い算1年生
無限に虫食い残プリントが作れる
算数10までのたしざん
数を合わせる「合併」と、増える「増加」の2つの意味を理解する。
算数20までのたしざん
10といくつかの数の合成・分解を使い、計算の仕方を考え表現する力を養う。
算数繰り上がりのあるたしざん(20まで)
10のまとまりを作って計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につけする。
算数3つの数のたしざん
0をたしても答えは変わらないという、たし算の基本的な性質を理解する。
算数0のたしざん
計算の順序を工夫すると、より簡単かつ正確に計算できることに気づかせる。
算数100までのたしざん
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、2桁の数のたし算ができるようにする。
算数10までの引き算
数が減る「求残(きゅうざん)」と、違いを比べる「求差(きゅうさ)」の2つの意味を理解する。
算数20までの引き算
10のまとまりとばらの数の構成を利用し、一の位だけで計算できることに気づかせる。
算数3つの数の引き算(20までの数で)
左から順に計算するという約束を理解し、段階的に数を減らす計算ができるようにする。
算数繰り下がりのある引き算(20まで)
10のまとまりを分解して計算するという、筆算にもつながる重要な考え方の基礎を身につける。
算数100までの引き算
位(くらい)ごとに数を分けて計算する方法を理解し、筆算を使って2桁の数のひき算ができるようにする。
算数1年生のまとめテスト
1年生で学習した内容の復習と定着を図る。
算数虫食い算2年生
たし算とひき算の逆の関係(逆算)を理解させ、式全体を見て論理的に数を求める力を養う。
算数100までのたしざん(繰り上がり)
筆算において、位をそろえて計算し、一の位から十の位への繰り上がりの処理を正しく行う方法を身につける。
算数100を超える数のたし算 3桁の足し算
数が大きくなっても、筆算のやり方は同じだということに気づかせ、自信を持って計算できるようにする。
算数100までの引き算(横式)
10のまとまりで考えるなど、筆算を使わなくても計算できる簡単な方法を見つける力をつける。
算数100を超える引き算(横式)
大きな数でも、暗算したり工夫したりして計算する方法を考える。
算数2桁のひっ算
「位をそろえる」「一の位から計算する」という、筆算の基本的なルールを身につける。
算数引き算の筆算
となりから10を借りてくる「繰り下がり」のやり方をマスターし、正しく計算できるようにする。
算数たし算のひっ算まとめ問題
いろいろなパターンの筆算を練習して、たし算の計算をスラスラできるようにする。
算数100を超える数の引き算の筆算
何回も繰り下がりがあるような、少し難しい引き算の筆算もできるようになる。
算数3つの数の計算
式が長くなっても「左から順番に」計算するという大切なルールを覚える。
算数( )を使ったたし算
( ) がついているところは「先に計算する」という、計算の特別なルールを覚えする。
算数九九
これから何度も使うかけ算の基本として、九九をスラスラ間違えずに言えるようにする。
算数九九表
九九の表に隠れている数の面白い決まりを見つけさせ、算数ぬ興味を持つ。
算数虫食い算3年生
たし算・ひき算・かけ算の筆算の仕組みを逆から考えることで理解を深め、筋道を立てて答えを導き出す論理的思考の基礎を養う。
算数3桁のひっ算 
「百の位」が増えても筆算のやり方は同じだと知り、繰り上がりが増えても慌てずに計算できるようにする。
算数順序を工夫するたし算
計算の順番を変えると楽になることに気づかせ、10や100のまとまりを見つけて賢く計算する力をつける。
算数4桁のひっ算たし算
数が「千の位」に増えてもルールは同じだと知り、どんなに大きな数でも計算できるという自信をにつなげる。
算数暗算たし算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算たし算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数4桁のひっ算引き算
数が千の位に増えても筆算のルールは同じだと知り、0が続くときのような難しい繰り下がりも、粘り強く正確に計算できるようにする。
算数暗算引き算①
頭の中で数を上手に分解し、筆算を使わなくてもすばやく答えを出せるようになる。
算数暗算引き算②
頭の中でパッと計算する練習を通して、計算スピードを上げ、算数をより身近で便利なものにする。
算数かけ算の筆算
数を位ごとに分けて計算し、最後にたすという筆算の仕組みを理解させ、九九だけでは解けない大きな数のかけ算も正確にできるようにする。
算数かけ算の筆算(3桁)
かける数が3桁に増えても筆算のルールは同じだと知り、計算の段数が増えても位を間違えずに、より大きな数のかけ算を正確にできるようにする。
算数わり算
「同じ数ずつ分ける」というわり算の意味を理解させ、答えはかけ算九九を使えば見つけられることに気づかせる。
算数あまりのあるわり算
分けきれずに残った数が「あまり」だと知り、「あまりはわる数より必ず小さい」という一番大事なルールを身につける。
算数分数のたし算
分母はそのままで分子だけをたす、という分数のたし算の基本的なルールをしっかり身につけする。
算数分数の引き算
たし算と同じように、分母はそのままで分子だけをひく、という引き算のルールをしっかり身につけする。
算数分数の大きさ比べ
分母が同じなら分子の数が大きい方が大きい、という見た目でわかる大きさ比べの基本を理解する。
算数小数と分数の大きさ比べ
小数を分数に直すなど、形をそろえれば違う種類の数でも比べられる方法を身につける。
算数小数のたし算①
「0.1がいくつ」という考え方を使い、小数のたし算も整数と同じようにできることに気づかせる。
算数小数の引き算①
「0.1がいくつ」と考えれば、小数のひき算も整数と同じように簡単にできることをわからせる。
算数小数のたし算ひっ算①
「小数点をそろえる」という一番大事なルールを覚えさせ、整数の筆算と同じやり方で計算できるようにする。
算数小数の引き算ひっ算①
「小数点をそろえる」というルールを守れば、繰り下がりのある小数のひき算も、整数の筆算と同じようにできることを理解する。
算数虫食い算4年生
わり算の複雑な計算を分析し、複数の手がかりを組み合わせて試行錯誤しながら、粘り強く問題を解決する力を育てる。
算数分数
「1」より大きい量を分数で表す「仮分数」と「帯分数」を知り、それらを自由に変身(変換)させられるようにする。
算数仮分数のたし算
分母が同じなら、仮分数でもこれまでと同じように分子だけをたせばよいことに気づかせる。
算数仮分数の引き算
たし算と同じように、分母が同じなら仮分数でも分子だけをひけばよいことを理解する。
算数帯分数の入ったたし算
帯分数の計算は「整数」と「分数」に分けて考えると簡単にできることを知り、分数部分の繰り上がりの処理もできるようにする。
算数帯分数の入ったひき算
分数部分でひけない時は、整数から「1」を借りてくる(繰り下がり)という、帯分数のひき算で一番大切なやり方を身につける。
算数小数の大きさくらべ
小数点のあとの桁数が増えても、大きい位から順番に比べるというルールを使って、数の大小がわかるようにする。
算数小数のたし算
0.1や0.01がいくつあるかを考え、筆算を使わなくても工夫して計算する力をつける。
算数小数の引き算
0.1や0.01をもとにして考え、小数のひき算を頭の中で解けるようにする。
算数小数のたし算筆算
小数点のあとの桁数が違っても「小数点をそろえる」というルールを守れば、どんなたし算も筆算でできることを理解する。
算数小数の引き算筆算
「小数点をそろえる」ルールと、何もない位に「0」を補う考え方を使って、難しい小数のひき算も筆算でできるようにする。
算数小数のかけ算
小数に整数をかける計算の意味を理解し、九九などを使って答えを求められるようにする。
算数小数のかけ算 筆算
まず整数だと思ってかけ算をし、最後に元の小数と同じ場所に小数点を打つ、という筆算の簡単なやり方をマスターする。
算数小数の割り算
小数を整数で等しく分ける計算の意味を理解し、答えの見当をつけられるようにする。
算数小数の割り算筆算
整数のわり算と同じように計算し、答えの小数点を「わられる数」にそろえて打つ、という筆算のルールを身につける。
算数わり算の筆算
「たてる・かける・ひく・おろす」という計算の手順を覚えさせ、桁数の多いわり算も、順番に計算すれば正確に答えが出せるようにする。
算数約分
分母と分子を同じ数でわって、見た目をできるだけ簡単な分数にする「約分」のやり方を身につける。
算数分数の計算
分母が違う分数の計算は、まず分母を同じ数にそろえる「通分」が一番大事だと理解させ、そのやり方を身につける。
算数分数の計算(3つの分数)
分数が3つになっても、まず全部の分母を「通分」でそろえれば、あとは順番に計算できることを理解する。
算数小数×小数の筆算 
まず整数だと思って計算し、最後に「両方の小数点以下の桁の数を合わせた分だけ」答えの小数点を動かす、という筆算のルールを身につけする。
算数小数のわり算の筆算
「わる数を整数にする」ために小数点を動かせば、あとは4年生で習ったわり算と同じように計算できる、という一番大事なルールを身につける。
算数分数のかけ算
・分数 × 整数 整数も「1分の~」という分数に変身させれば、あとはいつものかけ算のルールで計算できることを理解する。 ・分数 × 帯分数 計算の前に帯分数を仮分数に直す、という大事なひと手間を加えれば、どんなかけ算も解けることを身につける。 ・小数 × 分数 小数も分数という同じ仲間に直してしまえば、かけ算のルールが使え、違う種類の数の計算もできるという自信を持つ。
算数分数の割り算
・分数 ÷ 整数 整数を「1分の~」の分数に変身させてからひっくり返し(逆数にし)、かけ算に直して計算する流れを覚える。 ・分数 ÷ 分数 「わる数の分母と分子をひっくり返してかける」という、わり算で一番大事なルールを確実にマスターする。 ・小数 ÷ 分数 小数も分数に変身させれば、どんなわり算も「ひっくり返してかける」という必殺技で解けることを実感さする。
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