モンシロチョウが、キャベツの葉にうみつけるものは何ですか。

モンシロチョウのたまご。モンシロチョウは、キャベツの葉にたまごをうみつけます。

こん虫の体について、６本のあしはどの部分から生えていますか。

むね。こん虫のあしは、６本すべて「むね」の部分から生えています。

アゲハが、ミカンやサンショウの葉などにうみつけるものは何ですか。

アゲハのたまご。アゲハは、ミカンやサンショウの葉などにたまごをうみつける特ちょうがあります。

モンシロチョウが、花のみつを食べるようになるのはどの時期ですか。

成虫のとき。モンシロチョウは、成虫の時期になると花のみつを食べるようになります。

こん虫のせい虫の体は、頭、むねと、もう一つは何という部分に分かれていますか。

はら。こん虫のせい虫の体は、頭、むね、はらの3つの部分に分かれています。

チョウの育ち方で、よう虫の次になり、せい虫になる前の時期を何といいますか。

さなぎ。チョウは、よう虫のあとにさなぎの時期をへて、せい虫へと育ちます。

バッタやトンボのように、さなぎにならないこん虫は、よう虫のつぎにどのようなすがたになりますか。

せい虫。さなぎにならないこん虫は、よう虫のつぎにさなぎの時期をとおさず、そのまませい虫になります。

チョウなどのよう虫が、大きくなるときに古い皮をぬぐことを何といいますか。

だっぴ。よう虫が大きくなるときに、古い皮をぬぐことを「だっぴ」といいます。

こん虫の体の部分のうち、目やしょっ角がついていて、身の回りのようすを感じ取ることができる部分はどこですか。

頭（あたま）。こん虫の頭には、目やしょっ角がついていて、身の回りのようすを感じ取るはたらきがあります。

さなぎの時期のようすについて、正しく説明しているものはどれですか。

何も食べずに動かなくなる。。さなぎの時期は、食べものを食べたり動いたりすることはありません。

こん虫が、よう虫からせい虫になる前の段階で、何も食べずに動かなくなる時期のことを何といいますか。

さなぎ。よう虫からせい虫になる前の、何も食べずに動かなくなる時期を「さなぎ」といいます。

こん虫のからだの部分のうち、6本のあしがついている部分はどこですか。

むね。こん虫の6本のあしは、すべて「むね」の部分についています。

モンシロチョウの幼虫は、なにを食べますか。

キャベツの葉。モンシロチョウの幼虫は、キャベツの葉を食べて大きくなります。

こん虫のせい虫の体は、いくつに分かれていますか。

3つの部分。こん虫のせい虫の体は、頭、むね、はらの3つの部分に分かれています。

モンシロチョウの成虫は、何を食べて生きていますか。

花のみつ。モンシロチョウの成虫は、花のみつを食べます。キャベツの葉を食べるのは幼虫のときです。

こん虫が、まわりの植物や土、ほかの生き物などの自然と、おたがいに助け合ったりえさになったりして生きていることを何といいますか。

こん虫と自然のかかわり。こん虫がまわりの自然とおたがいに影響し合って生きていることを「こん虫と自然のかかわり」といいます。

チョウの育ち方と、バッタやトンボの育ち方のちがいについて、ただしいものはどれですか。

チョウはさなぎになりますが、バッタやトンボはさなぎになりません。。チョウはさなぎの時期があるこん虫ですが、バッタやトンボはさなぎにならずに育ちます。

チョウなどのよう虫は、どのようにして体を大きくしていきますか。

皮をぬぐ。。よう虫は、皮をぬぐ（だっぴする）ことで、体を大きくしていきます。

トンボやバッタの育ち方で、たまごからよう虫になったあと、せい虫になるまでに通らないのはどの時期ですか。

さなぎの時期。トンボやバッタは、たまごからよう虫になり、さなぎにならずにせい虫へと育つため、さなぎの時期はありません。

チョウのあしがついている部分と、あしの本数の組み合わせとして正しいものはどれですか。

むねに6本のあしがついている。チョウのあしは、むねの部分に6本ついています。頭にはしょっ角や目があります。

キャベツの葉を食べるのは、モンシロチョウがどのようなときのすがたですか。

幼虫（ようちゅう）。モンシロチョウは、幼虫のときにキャベツの葉をたくさん食べます。

こん虫とまわりの自然のかかわりについて、正しい説明はどれですか。

こん虫は、まわりの自然とたがいにかかわり合って生きています。。こん虫は、草や木を食べたり、花の蜜を吸ったりして、まわりの自然と深くかかわり合って生きています。

草むらや木の近くにこん虫が多くいるのは、なぜですか。

食べ物があったり、敵から身をかくしたりできるからです。。こん虫は、食べ物がある場所や、敵から身をかくれるところがある場所に多く集まります。

チョウのよう虫は、どのようにして大きくなりますか。

食べ物を食べて育つ。。よう虫は、たまごからかえったあとに食べ物をたくさん食べることで、どんどん大きく育ちます。

アゲハのたまごは、どのような植物の葉にうみつけられますか。

ミカンやサンショウ。アゲハは、ミカンやサンショウの葉をえらんでたまごをうみつけます。

たまごからよう虫になり、さなぎにならずに、そのまませい虫へと育つのは、どのような虫の育ち方ですか。

トンボやバッタの育ち方。トンボやバッタは、たまごからよう虫になったあと、さなぎの時期をへずに、そのまま大きくなってせい虫になります。

こん虫の頭（あたま）には、身の回りのようすを感じ取るために、何がついていますか。

目やしょっ角。こん虫の頭には目やしょっ角がついており、これらを使って身の回りのようすを感じ取っています。

チョウは、たまごから生まれたあと、どのような順番で育ちますか。

よう虫 → さなぎ → せい虫。チョウは、たまごから生まれたあと、よう虫になり、さなぎの時期をへて、せい虫へと育ちます。

こん虫がたくさんいるのは、どのような場所ですか。

食べ物があって、敵から身をかくれるところがある場所。こん虫は、食べ物がある場所や、敵から身をかくれるところがある場所に多くいます。

葉を食べて、皮をぬぐたびに大きくなり、大きくなるとさなぎになる、チョウの育ち方の段階を何といいますか。

チョウのよう虫。葉を食べて、皮をぬぎながら大きくなり、そのあとにさなぎになる段階を「チョウのよう虫」といいます。

体が「頭」「むね」「はら」の３つの部分に分かれていて、むねに６本のあしがある動物のなかまを何といいますか。

こん虫。体が頭・むね・はらの３つの部分に分かれていて、むねに６本のあしがある動物を「こん虫」といいます。

きろくをするときに、いつ、何をきろくしたのかがわかるようにするために、いっしょに書くものはどれですか。

日づけや題名、名前。いつ、何をきろくしたのかがわかるように、日づけや題名、名前を書きます。

スケッチをかくときに、いちばん大切なことは何ですか。

かんさつしたものの色や形がよくわかるように、ていねいにかくこと。。スケッチは、かんさつしたものの色や形がよくわかるように、ていねいにかくことが大切です。

ヒマワリのたねの形や色には、どのような特徴がありますか。

平たくて、白と黒のしま模様がある。。ヒマワリのたねは、平たい形をしていて、白と黒のしま模様があるのが特徴です。

植物が成長して実ができるのは、どのようになった後ですか。

花が咲いた後。植物は、つぼみから花が咲いたあとに、実ができます。

植物が成長するとき、つぼみ、花、実の順に変化したあと、最後にできるものは何ですか。

たね。植物は成長するにつれて、つぼみから花が咲き、実ができたあとに、最後にたねへと姿を変えます。

かんさつしたことを、文やスケッチで残すことを何といいますか。

きろく。かんさつしたことを文やスケッチで残すことを「きろく」といいます。

花がさいたあとにできる「実」の中には、何が入っていますか。

たね。花がさいたあとにできる実の中には、たねが入っています。

ホウセンカの丸くて小さいたねがたくさん入っている実は、いつできますか。

花が咲いた後。ホウセンカの実とたねは、花が咲いた後にできます。

植物に実ができるのは、どのようなことがおこったあとですか。

花が咲いたあと。植物の実は、花が咲いたあとにできます。花が咲く前や、芽が出る前に実ができることはありません。

植物のたねをまいて芽が出たあと、子葉の次に出てくる、子葉とはちがう形をした部分を何といいますか。

葉。子葉の次に出てくる、子葉とはちがう形をした部分を「葉」といいます。

茶色をしていて、小さくてかたいという特徴があるのは、何の植物のたねですか。

ホウセンカのたね。ホウセンカのたねは、茶色くて、小さくてかたいのが特徴です。

【一問一答】小学3年生の理科クイズ200問以上｜テスト・予習復習に

2026年6月24日

小3の理科でよく出る内容を一問一答220問にまとめました。選択式でサクサク解けて、答えと解説もその場で確認できます。学校のテスト対策や中学受験の基礎固めにどうぞ。

最大10年分の公立高校入試の類似過去問70,487件収録

出題都道府県

単元

学年

📌 この記事でわかること

・小3で習う理科のよく出る内容を220問の一問一答にまとめて収録
・単元ごとに分けているので、苦手な単元だけ集中して確認できる
・選択式でクイズに答え、その場で答えと解説をチェックできる
・学校のテスト対策や中学受験の基礎固めに使える！

小学3年生の理科で学ぶ内容を、220問の一問一答にまとめました。学校のテストの準備や、中学受験に向けた基礎作りとして活用できます。身のまわりの自然や生き物について、楽しく学びを深めましょう。毎日の学習にぜひ役立ててください。

📖 小3理科の単元別問題数

単元	問題数	割合
こん虫の育ち方	36 問	16.4%
植物の育ち方	34 問	15.5%
じしゃくのせいしつ	34 問	15.5%
身近な自然の観察	28 問	12.7%
太陽と地面のようす	24 問	10.9%
ものと重さ	22 問	10.0%
光と音のせいしつ	16 問	7.3%
電気の通り道	16 問	7.3%
風とゴムの力のはたらき	10 問	4.5%

📊 小3理科の学習ポイント

収録問題数

220 問

3年生の理科では、こん虫や植物の育ち方、じしゃくの性質などを学びます。大切なのは、教科書の絵をよく見て、実際に観察することです。学んだことをノートに絵や図でまとめると、あとから見返したときに内容がよくわかります。観察を大切にして、発見したことを記録しましょう。楽しく学んでください。

Q34 たねをまく場所ばしょとして、ふさわしくない場所ばしょはどこですか。

植物の育ち方 ★★ 基本背景・理由正答率 —

Q28 植物しょくぶつや動物どうぶつをかんさつするとき、色いろや形かたちを正ただしくのこすために、何なににかいて記録きろくしますか。

身近な自然の観察 ★ やさしい基礎正答率 —

Q16 虫むしめがねで日光にっこうを集あつめるとき、日光にっこうが当あたる明あかるい部分ぶぶんの大おおきさを小ちいさくしていくと、その部分ぶぶんはどのようになりますか。

光と音のせいしつ ★★ 基本背景・理由正答率 —

Q10 風かぜの力ちからを使つかって動うごかしているものは、次つぎのうちどれですか。

風とゴムの力のはたらき ★★ 基本背景・理由正答率 38%（13回）

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✅ 正解

風かぜを受うけて進すすむヨット

ヨットは帆ほに風かぜを受うけることで、風かぜの力ちからを使つかって水みずの上うえを動うごかすことができます。

運営者情報

住所	宮城県仙台市太白区八木山弥生町16-17
運営会社	ARINA partners株式会社
代表者	高橋渉
連絡先	info@arinna.co.jp
連絡先②	0568-50-2677

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